演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

班級(jí)文化演講稿開(kāi)頭篇一

大家好!(敬禮)歡迎來(lái)到我們x年級(jí)六x班指導(dǎo)工作!我是我們班的：xxx

我們班是一個(gè)健康、活潑,、向上的班集體,。大家用自己的雙手和智慧，把我們的教室變成了學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)的樂(lè)園,。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我給大家介紹班主任寄語(yǔ)：以自信為要,，做陽(yáng)光的孩子;以自學(xué)為主,，做善思的孩子;以自律為重，做文明的孩子;以自強(qiáng)為本,，做進(jìn)取的孩子,。在x老師的諄諄教導(dǎo)下，以前嬌生慣養(yǎng)的我們慢慢地學(xué)會(huì)鋪床疊被,，學(xué)會(huì)梳頭洗衣,，學(xué)會(huì)合理地安排作息時(shí)間，學(xué)會(huì)面對(duì)困難不退縮,。已成長(zhǎng)為了在學(xué)習(xí)上,，在生活中自理自立的小能手了。

我們的班級(jí)目標(biāo)是：時(shí)時(shí)講安全,，處處講文明,，事事盡全力，人人求發(fā)展,。我們既是校園文明的創(chuàng)造者,，更是校園文化的受益者。黎校長(zhǎng)也給我們提出了“‘公德,、責(zé)任,、感恩’展示端莊紳士風(fēng)度，‘文雅大氣創(chuàng)造’彰顯謙恭淑女氣質(zhì)?！钡哪繕?biāo),，我們xx班的同學(xué)們都能遵章守紀(jì)，做一個(gè)講文明懂禮貌的人,，所有的男生都能按照紳士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，所有的女生都能按淑女的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，鞭策自己!我的介紹完畢,，請(qǐng)老師們進(jìn)教室參觀,、指導(dǎo)!

室內(nèi)布置

老師們，您們好!我是我們班的xxx：由我來(lái)為大家介紹我們的教室布置,。

我們的教室是圍繞|“學(xué)園·樂(lè)園”這個(gè)主題總體布置的,。清新、淡雅,，彰顯了德學(xué),、樂(lè)學(xué)的班級(jí)風(fēng)貌。

老師們,，請(qǐng)看教室x邊的“紅花榜”：造型圖體現(xiàn)了學(xué)校以方針“德”立校的,，“六大特質(zhì)”和“五會(huì)”育人目標(biāo)。小組紅花榜呈現(xiàn)的是小組當(dāng)天的變現(xiàn),。分?jǐn)?shù)最高的小組獎(jiǎng)3朵紅花，第二名獎(jiǎng)2朵,，第三名獎(jiǎng)1朵,，每周紅花最多的小組成員就是班級(jí)之星。我們班同學(xué)個(gè)個(gè)你追我趕,，爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)之星”的勁頭可足啦!

老師們,，請(qǐng)看教室x邊的“佳作賞析”，展示的是同學(xué)們優(yōu)秀的繪畫作品,?？矗@一幅幅五彩繽紛的圖畫,，每幅畫各具有它們獨(dú)特的風(fēng)格,。我們畫出了我們的內(nèi)心世界，盡管我們畫得不是很完美,，但是,，未來(lái)的畫家可能就在這里。老師們,，請(qǐng)看教室x邊的“數(shù)學(xué)樂(lè)園”,，展示同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)和數(shù)學(xué)小常識(shí)。激發(fā)了我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，讓我們?cè)谏鷦?dòng),、具體的情景中開(kāi)展觀察,、操作、猜想等活動(dòng),，感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)給他們帶來(lái)的樂(lè)趣,。

老師們，請(qǐng)看教室x邊的“習(xí)作園”,，展示的是同學(xué)們優(yōu)秀習(xí)作,。這里記錄了同學(xué)們的才華，同學(xué)們的成績(jī),，更記錄了同學(xué)們的勤奮與汗水,。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,，同學(xué)們以勤為徑,，以苦作舟，將來(lái)一定會(huì)圓一個(gè)個(gè)作家夢(mèng),。

老師們,，請(qǐng)看教室x邊的“多彩生活”展示是同學(xué)們優(yōu)秀的手抄報(bào)作品。這些手抄報(bào)都是由同學(xué)們自己組稿,、編輯,、排版、插圖,、書寫,。小小的手抄報(bào)里，蘊(yùn)藏著一個(gè)大大的世界,。

老師們,，請(qǐng)看教室x邊的“書法天地”展示是同學(xué)們的書法作品。春天來(lái)了我們的書法小能手們,，蘸著翰香的墨花,，一筆一劃、認(rèn)認(rèn)真真地寫字,，字寫好了,，心也靜下來(lái)了，能更好的把心思用到學(xué)習(xí)上來(lái),。

老師們,，請(qǐng)看教室x邊是“植物角”。同學(xué)們把自己喜歡的植物帶到教室,，并向同學(xué)們講解植物的種植,、維護(hù)的相關(guān)知識(shí)。學(xué)生分小組參觀、記錄,，逐步學(xué)習(xí)觀察所種植物的生長(zhǎng)變化情況,。老師設(shè)立植物角意在鼓勵(lì)同學(xué)們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然,，強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)意識(shí),。

老師們，請(qǐng)欣賞教室后邊黑板報(bào),，從內(nèi)容看,，我們的壁報(bào)可分為()大部分：右邊是()，每當(dāng)讀到這些內(nèi)容,，我們學(xué)習(xí),、做事時(shí)心里就充滿了力量!中間是()，我們把它設(shè)計(jì)成了兩扇大門的樣子,，象征著老師帶領(lǐng)我們打開(kāi)了知識(shí)的大門,，任我們從中遨游。第三部分是()讓我們感受知識(shí)需要積少成多的道理,，感受積累的重要性!

其他的公示欄,、小組動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)欄等各班都有，我就不介紹了,。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、老師們給我們的班級(jí)文化建設(shè)提出寶貴的意見(jiàn)和建議，謝謝!

班級(jí)文化演講稿開(kāi)頭篇二

一個(gè)具有特色的班集體是一部立體的,、多彩的,、富有魅力的、無(wú)聲的教科書,，它能潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美的熏陶、塑造,，具有極大的美育功能,，他是一種無(wú)形的約束力，使學(xué)生自覺(jué)的約束自己的言行,，使人與環(huán)境保持和諧一致,，使人在心情愉悅的氛圍中獲得感悟，產(chǎn)生蓬勃向上的力量,。這是新課程理念在班級(jí)集體建設(shè)的有效嘗試,，班級(jí)特色文化活動(dòng)是以學(xué)生自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式開(kāi)展的,，創(chuàng)建班級(jí)特色文化賦予新課程新的活力。

我們的班級(jí)文化設(shè)計(jì)理念注重了以下三點(diǎn)：

走進(jìn)我們?nèi)啵叭胄＜挫o,，如班即學(xué)”首先映入眼簾,，我以這八個(gè)大字作為我們班的班訓(xùn)要求孩子做到走進(jìn)校園保持安靜，走進(jìn)教室立即學(xué)習(xí),，讓他們充分認(rèn)識(shí)作為學(xué)生首先應(yīng)該做到什么,。四面我分別設(shè)計(jì)了以省情禮儀為主題的版面，首先是省,，顧名思義是反省的意思,。“見(jiàn)賢思齊”是孔子的名言,，出自《論語(yǔ)》,，原句是“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省焉”,，是說(shuō)好的榜樣對(duì)自己的震撼,，驅(qū)使自己努力趕上。內(nèi)涵,，謙讓,，寬容，厚道讓我們可以從日常生活的一些小事中去發(fā)現(xiàn).像平常時(shí)待人是否親切有禮做事是否腳踏實(shí)地求學(xué)是否認(rèn)真上進(jìn) ?..等.如果可以做的到,那就要繼續(xù)保持,如果做不到的話,就要虛心的請(qǐng)教別人.吸收別人的長(zhǎng)處,改進(jìn)自己的缺點(diǎn)互相幫助,、互相愛(ài)護(hù)基礎(chǔ)上的,。它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自 反省。教育孩子們能互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。我們要對(duì)每一個(gè)同學(xué)都給予尊重。

在日常生活中,，要熱心助人,、熱愛(ài)勞動(dòng)、謙虛謹(jǐn)慎要與周圍的同學(xué)和睦相處,。緊隨其后的是情,，情者有思鄉(xiāng)之情，有兒女之情,，有手足之情,。思念故鄉(xiāng),，郁郁累累。欲歸家無(wú)人,，欲渡河無(wú)船,。心思不能言，腸中車輪轉(zhuǎn)¨,?？倸w為之親情，親情就如一盞明燈,，在悄無(wú)聲息中照進(jìn)我們內(nèi)心的每個(gè)角落,，或明或暗間，安撫著疲憊的心靈和神經(jīng),，警醒我們即使在冷漠的社會(huì)中仍存在的溫暖;親情如一抹清風(fēng),，拂過(guò)陰翳的感傷，讓心頭時(shí)時(shí)綻放春天般的光芒;親情,，它樸素?zé)o華,，卻芳香四溢;親情它素雅靜謐，卻令人刻骨銘心¨悲哥可以當(dāng)泣,，遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸,。在這里幾句樸實(shí)無(wú)華的詩(shī)句把情融入其中，孩子們?cè)谧x中悟,，在悟中思,，在思中想，心中有愛(ài)方可成為仁人志士,。

與之相對(duì)的版面的是禮貌,。學(xué)會(huì)禮貌待人，恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語(yǔ)言,，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧,，社會(huì)生活更加美好《說(shuō)岳全傳》，牛皋和岳飛問(wèn)路時(shí)的不同的態(tài)度和語(yǔ)言,，恰如其分的證明 禮到人心暖,，無(wú)禮討人嫌;禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁文雅、和氣,、寬容的語(yǔ)言，不但溝通了人

們的心靈,，而且反映出一個(gè)人的思想情操和文化修養(yǎng),。緊隨其后的是禮儀。中華民族悠悠5020xx年的歷史長(zhǎng)河,，閃耀著勤勞,、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀燦文明,。中華禮儀是祖先留給 們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國(guó)以“禮儀大國(guó)”,、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世,。們作為新世紀(jì)的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),。在禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華大地,，作為新世紀(jì)接班人的小學(xué)生，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,。我設(shè)計(jì)了如校園禮儀,，同學(xué)禮儀，執(zhí)勤禮儀,，敬老禮儀,，讓孩子們從小就學(xué)會(huì)怎樣做事如何做人。

在我們教室后面我設(shè)計(jì)了“我的家”“雛鷹爭(zhēng)章”兩個(gè)版面,。我的家里設(shè)計(jì)了班主任寄語(yǔ)和班級(jí)公約,，以及我們?nèi)嗟陌嗷眨琲love33標(biāo)志著我們?nèi)闹杏袗?ài)心心相連誠(chéng)實(shí),，不說(shuō)謊話,，守規(guī)則，講信用,，有責(zé)任心,，“誠(chéng)信章”;能與同學(xué)友好相處，善于合作,，為人正直,，樂(lè)觀豁達(dá)，遇到挫折不灰心,， “開(kāi)朗章”; 有愛(ài)心,，懂感恩，尊老愛(ài)幼,， “感恩章”,。課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，不遲到,，上課專心聽(tīng)講,，回答問(wèn)題聲音響亮，會(huì)傾聽(tīng)別人的發(fā)言,，寫字姿勢(shì)正確,，作業(yè)認(rèn)真工整，爭(zhēng)獲“守紀(jì)章”等等,，讓孩子通過(guò)活動(dòng)在做人,、學(xué)習(xí),、生活、健體等方面的好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng),，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

文化墻是一種折射,，投射著班級(jí)和學(xué)校的氣度和內(nèi)涵;文化墻是一種生成,，是管理品味上的從漸漸貼貼手段上的生成;文化墻是一種聚集，是班級(jí)力量和學(xué)校整體力量的凝聚,，沒(méi)有學(xué)校的力量就沒(méi)有文化墻的張力;文化墻也是一種智慧,，[班級(jí)文化演講稿(共2篇)]其中凝聚著班主任、老師的創(chuàng)造能力和感悟能力,，是辦學(xué)理念的一種智慧結(jié)晶;文化墻也是一種輻射,，它可以引導(dǎo)學(xué)生的文化趨向，可以在文化的熏染中為孩子們打好人生的底色,，對(duì)于孩子們的道德堤壩給以必要的澆筑師生共同參與的“特色班級(jí)文化墻”活動(dòng)讓教室的每個(gè)角落,、每個(gè)墻面都能說(shuō)話，都能微笑,，都能育人,，催人進(jìn)步，讓整個(gè)教室內(nèi)外的空間充滿文化的氣息,?！疤厣嗉?jí)文化墻”活動(dòng)潛移默化地起到了優(yōu)質(zhì)環(huán)境育人的效果，促成了和諧校園文化的永久積淀,。

班級(jí)文化演講稿開(kāi)頭篇三

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

很高興也很榮幸能站在這里，由我進(jìn)行班級(jí)的文化介紹在這里,，你能找到一種信仰,，叫理想。在這里,，你能找到一種力量,，叫團(tuán)結(jié)。在這里,，你能找到一種神采,，叫自信。在這里,，你能找到一種激情,，叫創(chuàng)新。你能看到一種無(wú)怨無(wú)悔的青春,，迎著陽(yáng)光綻放,。是的，這就是和諧而又融洽的機(jī)械四班,。

一元復(fù)始,，萬(wàn)象更新。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,，回首過(guò)去的20xx年,，我班文化建設(shè)成果顯著。在豐富了同學(xué)們的課余生活的同時(shí),，也極大地提升了我班的凝聚力,。下面就由我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我們班的團(tuán)日活動(dòng)。去年中秋節(jié),，為了消除同學(xué)們對(duì)家鄉(xiāng)的思念,、我班組織了爬山活動(dòng)。當(dāng)置身學(xué)校后山之上,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它遠(yuǎn)比想象中的美,。同學(xué)們各個(gè)奮勇?tīng)?zhēng)先，最后大家還進(jìn)行了才藝展示,。通過(guò)此次爬山活動(dòng),，大家開(kāi)始漸漸了解我們這個(gè)大家庭，更重要的是大大增進(jìn)了同學(xué)們間的友情,，班級(jí)一片蒸蒸日上的和諧景時(shí)光飛逝,，十一黃金周到了。

我們組織了全班同學(xué)到海水浴場(chǎng)游玩,。沙灘排球的游戲讓大家玩得很high,。盡管大家都沒(méi)怎么接觸過(guò)沙排。但是笑聲不斷,，掌聲不斷,、結(jié)束了沙排游戲。我們又玩了真心話大冒險(xiǎn),。好多同學(xué)的秘密被大白于天下,。日月如梭，團(tuán)日活動(dòng)的重中之重--定遠(yuǎn)艦之行也拉開(kāi)了大幕,。參觀定遠(yuǎn)艦讓我們重溫了那段百年前的屈辱,。而如今，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng),，我相信不堪回首的歷史定會(huì)被塵封,，而在我們當(dāng)代青年人的共同努力下，祖國(guó)定將續(xù)寫繁榮富強(qiáng)的新篇章,。時(shí)維九月,，序?qū)偃铩?/p>

為大家確立心中的夢(mèng)想,，消除大家對(duì)大學(xué)生活的迷惘。我班組織開(kāi)展了“夢(mèng)想起航”主題班會(huì),。同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上各抒己見(jiàn),，場(chǎng)面極為熱烈。大家在班會(huì)上收獲頗豐,，不僅確立了夢(mèng)想,，更加重要的是明確了大學(xué)生活的目標(biāo)。讓不少同學(xué)走出了困惑,，為他們找到了引航道,，風(fēng)向標(biāo)?；A(chǔ)學(xué)部開(kāi)展的班旗設(shè)計(jì)大賽更是激起了全班同學(xué)的興趣,。每個(gè)人都表達(dá)了自己關(guān)于班旗設(shè)計(jì)的想法，而且每個(gè)同學(xué)都精心挑選了4個(gè)最能體現(xiàn)我班文化精髓的詞語(yǔ)作為我班的宣傳口號(hào),。團(tuán)結(jié)了每個(gè)同學(xué)的力量,。最終我們也在比賽中取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

這都離不開(kāi)每個(gè)同學(xué)的辛勤付出與汗水,。為了開(kāi)拓同學(xué)們的視野,，我們還組織全班同學(xué)參觀了新北洋實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們真切感受到當(dāng)今科技發(fā)展之迅速,，并且了解了機(jī)械專業(yè)當(dāng)今發(fā)展之現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展的方向,。讓大家前進(jìn)的腳步邁得更加堅(jiān)實(shí)。除此之外,，為了給外界提供一個(gè)了解我班的窗口,，我們開(kāi)設(shè)了心靈家園。下面我向大家展示心靈家園中的班級(jí)博客及人人公共主頁(yè),，這里面記錄了班級(jí)建設(shè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴這一系列的活動(dòng),。不僅極大豐富了同學(xué)們的日常生活。增進(jìn)了同學(xué)們的友誼,。鑄就了大家的理想,。這僅僅是眾多活動(dòng)的一些縮影，還有很多活動(dòng)我們并沒(méi)有列出,。

在最后,，請(qǐng)?jiān)试S我在此祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)再創(chuàng)佳績(jī)，班級(jí)建設(shè)蒸蒸日上!

班級(jí)文化演講稿開(kāi)頭篇四

尊敬的各位老師,、同學(xué)：

你們好,！歡迎來(lái)到我們二（2）班參觀。我叫傅曾可，我叫xxx,，現(xiàn)在由我們倆來(lái)給各位介紹我們的班級(jí)文化建設(shè)情況,。

傅曾可：我們班是一個(gè)健康、活潑,、團(tuán)結(jié),、向上的班集體。大家用自己的雙手和智慧,，讓教室的每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，把我們的教室變成了學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)的樂(lè)園,。

一進(jìn)門，你就能看到我們的“班級(jí)公約”,，公約以三字經(jīng)的形式呈現(xiàn),，讓我們誦讀起來(lái)朗朗上口，它時(shí)刻規(guī)范著我們的言行,。公約下面就是我們每位同學(xué)開(kāi)學(xué)初寫下的個(gè)人奮斗目標(biāo)了,，提醒著我們要好好表現(xiàn)，為達(dá)到自己的目標(biāo)而奮斗,！

陳奕揚(yáng)：請(qǐng)看,，這一幅幅五彩繽紛的圖畫很漂亮吧，我們班有不少愛(ài)畫畫的同學(xué),，特別是我們的宣傳委員姚姝璇更是稱得上是一個(gè)小畫家呢,！也許我們畫得還不是很完美，但是,，未來(lái)的畫家可能就在這里哦,！

傅曾可：大家看到這個(gè)比一比欄目上寫著“小組合作”，自從我們上了二年級(jí)以來(lái),，我們的座位也發(fā)生了變化,，小組合作學(xué)習(xí)提高了我們的學(xué)習(xí)興趣，小組之間你追我趕,，每天的優(yōu)勝小組可以在這里貼笑臉哦,！

陳奕揚(yáng)：大家請(qǐng)看，櫥柜上是我們的“綠化角”,，上面放著我們?yōu)榘嗉?jí)捐獻(xiàn)的吊蘭,、幸福樹(shù)、肉肉植物等,，一抹綠色給同學(xué)們觀察自然,、親近自然的機(jī)會(huì)。

“比比誰(shuí)最棒”競(jìng)賽欄是老師根據(jù)同學(xué)們每周的行為表現(xiàn)記錄表來(lái)發(fā)笑臉的，同學(xué)們要從“午讀,、文明,、學(xué)習(xí)、兩操”等方面嚴(yán)格要求自己,，如果你一周的表現(xiàn)都很好,，就能當(dāng)上“三星少年”哦，這可是非常光榮的事情呢,！另外,，如果你平時(shí)表現(xiàn)出色，也可以得笑臉哦,，比如你當(dāng)上了優(yōu)秀值日生,，比如你積極參加班級(jí)活動(dòng)等等。

傅曾可：請(qǐng)大家看我的左前方,，這里是“中隊(duì)角”,。上面有：《少先隊(duì)員十知道》、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”和“我們的組織”,，上面的班干部都是同學(xué)們自己評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生,，在各方面嚴(yán)格要求自己，起好的帶頭作用,。當(dāng)然,，我這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)的榜樣示范作用就不用說(shuō)了。

下面是我們的“全家?！?，33位同學(xué)組成了這個(gè)“小海鷗中隊(duì)”，我們班的班訓(xùn)是：勤奮樂(lè)學(xué),、團(tuán)結(jié)向上,。班風(fēng)：快樂(lè)健康，共同進(jìn)步,。我們的班級(jí)口號(hào)是：乘風(fēng)破浪,，勇往直前！我們的班歌就是《海鷗》,，請(qǐng)聽(tīng)我唱：海鷗,，海鷗，我們的朋友,，你是我們的好朋友……

陳奕揚(yáng)：這是我們的圖書角,。我們把自己最喜愛(ài)的書拿來(lái)放在這里，與他人進(jìn)行互換閱讀,，從而達(dá)到資源共享,。每天午讀課,，我們都會(huì)挑選自己喜歡的書在座位上“享受閱讀，品味書香”,。圖書角由專人負(fù)責(zé)管理,，她們對(duì)圖書借閱登記工作可負(fù)責(zé)了呢！

傅曾可：班級(jí)是我們共同的家園,，我們是一只只團(tuán)結(jié)向上的小海鷗,，將在這個(gè)溫暖的大家庭中一起飛向美好的明天！

（一齊）我們的解說(shuō)完了,，謝謝大家的參觀,！