為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校感恩節(jié)活動內(nèi)容方案篇一

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵，但完全可以吸收其積極成分,，融入傳統(tǒng)美德中,，并賦予新的涵義，設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”,。

二,、活動目的

為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，學(xué)習(xí)換位思考,，理解父母，互相體諒,，讓人際關(guān)系更和諧,。

三、活動主題

生命因為有了恩情,，而有意義,。用快樂的心創(chuàng)造生活，用進(jìn)取的心贏取未來,，用公正的心評判是非,，用寬容的心融入社會,，用真誠的心澆灌希望,，用感恩的心感受世界。

四,、活動時間

x月x日至x月x日,。

五、活動地點(diǎn)

2號女生寢室樓下,，活動后期在5號樓報告廳,。

六、活動對象

全校師生,。

七,、活動組織

院社團(tuán)聯(lián)合會愛心社。

八,、活動流程

1,、活動前期宣傳

(1)做展板，拉橫幅,，貼通知,，發(fā)宣傳單。

(2)邀請其他社團(tuán)一起參加活動并幫助宣傳,。

2,、活動的開展

項目一：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),，以打電話、發(fā)短信的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,，帶去感恩,。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候,。為老師,、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,，誠摯的謝意,。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上,。

項目二：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),，在活動舉辦地點(diǎn)分發(fā)黃絲帶，參加活動的同學(xué)在便利貼或者小紙片上寫上祝福語,，再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶,，便利貼貼在專門準(zhǔn)備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里,。

項目三：組織個部門拉橫幅簽名,，使感恩深入人心。

項目四：組織秘書部全體成員為學(xué)校教職員工發(fā)送黃絲帶,，送上感恩祝福,。

項目五：一起來到當(dāng)天活動地點(diǎn)的好朋友，還可以參加一個“抱抱留影”的活動,?？捎脫肀Щ蛘咂渌硎居押玫淖藙輥砼恼樟裟睢?/p>

3,、活動后期安排

在活動舉行后,，把簽完名的橫幅拉出來懸掛，把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出,，感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放于學(xué)校四季花奶茶店,，活動的策劃，照片,，放在愛心社的博客和群共享上,，加強(qiáng)愛心社的宣傳力度。

學(xué)校感恩節(jié)活動內(nèi)容方案篇二

二,、活動目標(biāo)：

讓同學(xué)們用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師,，同學(xué)，朋友或者對手,，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對。

三,、活動時間及地點(diǎn)：

20xx年11月(感恩節(jié))

各班教室及廣場,。

四、活動開展：

(一)前期宣傳：從院各社團(tuán)抽出志愿者,，組成服務(wù)隊各出一塊展板統(tǒng)一在21至22日的早8：30之前擺放在一食堂門前,，進(jìn)行宣傳，同時聯(lián)系學(xué)院廣播站,，每天的廣播時間播放相關(guān)活動信息,。并通知好相關(guān)的同學(xué)，做好準(zhǔn)備,，并聯(lián)系好上級領(lǐng)導(dǎo),，準(zhǔn)備和布置好場地。

(二)正式活動：

1,、22號晚上各班開展主題班會

可由團(tuán)支書主持會議,，首先由班長發(fā)言，班長提出了此次班會活動的目的——學(xué)會感恩,，號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩,，并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表發(fā)言,，表達(dá)了他(她)對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解,，接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰，經(jīng)過同學(xué)的積極討論,，每組派一個同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)行總結(jié),，鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活,。

2、22號晚上全體學(xué)院同學(xué)開展主題晚會突出主題,、中心安排一些與感恩有關(guān)的內(nèi)容,，如：感恩手語，感恩小品,，感恩歌唱,，歌頌感恩等等。

節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié),，由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題,，答對者有小禮品相送,。

3、22號之后至月底,，開展以感恩為主題的征文比賽

五,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

場地布置費(fèi)用若干約200元

晚會小獎品若干約50元

征文比賽獎品約100元

六、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：

負(fù)責(zé)人：社會實踐部

參與者：全體經(jīng)管學(xué)院學(xué)生

學(xué)校感恩節(jié)活動內(nèi)容方案篇三

我們都有親人,、有朋友,、有過錯、有后悔,。為了更好的讓同學(xué)們更好的表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情,，更好的傳遞感恩。為此,，__協(xié)會特在感恩節(jié)當(dāng)天在綜合樓前進(jìn)行感恩祈?；顒印?/p>

一,、活動主題：祈福家人,，傳遞感恩

二、活動時間：20_年11月27日

三,、活動地點(diǎn)：綜合樓前

四,、活動對象：馨語心理協(xié)會會員、全校自愿參加學(xué)生

五,、活動流程：

(1)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓

(2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程

(3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單

(4)祈福儀式

(5)代表發(fā)表感受

(6)主持人宣布活動結(jié)束

(7)歡送嘉賓

六,、活動安排

(1)組織策劃部及財務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資

(2)團(tuán)支部維持好現(xiàn)場的秩序及理事會考勤

(3)文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場的布置其他部門負(fù)責(zé)協(xié)助

(4)秘書處準(zhǔn)備好相關(guān)資料，并做好相關(guān)人員統(tǒng)計

(5)外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請及接待

(6)在前期不涉及其他部門時請互相協(xié)助下

學(xué)校感恩節(jié)活動內(nèi)容方案篇四

節(jié)日來臨,，為__學(xué)員們舉辦創(chuàng)意活動,，促進(jìn)學(xué)員交流。

二,、活動意義與目的

1.回饋少兒學(xué)員,，加強(qiáng)學(xué)員對學(xué)校的黏性。

2.給學(xué)員最愉悅的練習(xí)所學(xué)英語的機(jī)會,，并提高其學(xué)員學(xué)習(xí)英語的興趣,。

3.擴(kuò)大學(xué)校知名度，吸引新學(xué)員,。

三,、活動名稱

中文名稱：感恩節(jié)

英文名稱：thanksgiving day

四、活動時間及地點(diǎn)

活動地點(diǎn)：____英語天譽(yù)校區(qū)

報名時間：__年11月1日9:00-__年11月26日21:00

五,、活動簡介

本次活動內(nèi)容為組織學(xué)員參加感恩節(jié)活動,，教會孩子們?nèi)绾胃卸鞲改浮?/p>

六、活動流程

前期準(zhǔn)備：

邀約學(xué)員參加活動,，填寫“感恩節(jié)報名申請表”,，負(fù)責(zé)人員數(shù)

量及匯總,amber.11.25

2.活動物品采購,，kitty。11.15

3.活動音樂和活動電影下載,。 megan 11.25

4.游戲設(shè)計 kitty 11.25

5.準(zhǔn)備感恩節(jié)ppt(相關(guān)知識及問題制作),， stacey+ sookie 11.23(stacey于11.27下午13:00把ppt拷貝在4,5,6,7,8,11號教室)。

8.號碼牌設(shè)計 catalina +kitty 11.15

9.各環(huán)節(jié)完成情況確認(rèn)與匯總,，kitty,。11.25

注意：13:00所有的老師一起將90個玉米藏在2,3，9,10,12號教室和大廳,，不要藏在辦公區(qū)域,。

中期活動：

1.簽到tina 13:30

tina與前臺工作人員a組織到場學(xué)員簽到，并分組,、發(fā)號碼牌(標(biāo)明相應(yīng)教室)

2.候場

到場學(xué)員在活動區(qū),，megan放活動音樂，等候活動開始,。,。

3.場控：kitty

4.活動開始 14:00

場控：tina，kitty,，amber,。

游戲1：講解ppt。

負(fù)責(zé)各教室的老師負(fù)責(zé)講解活動ppt,。 10mins

游戲2：學(xué)習(xí)舞蹈 are you sleeping? 10mins

老師教小朋友學(xué)會are you sleeping這個舞蹈,，直到所有的小朋友通關(guān)。

游戲3：推南瓜接力,。 10mins

需要物資：南瓜6個,，勺子6個。

老師們教會小朋友南瓜和勺子的單詞,，將小朋友們分成兩組,，小朋友們輪流用勺子運(yùn)南瓜?？茨慕M小朋友用時最短,，此輪游戲可設(shè)置為三局兩勝。

游戲4：投乒乓球,。10mins

需要物資：標(biāo)有數(shù)字1-10的乒乓球10個和盒子1個。

老師教會小朋友數(shù)字的單詞,，將小朋友分為兩組,，讓一個小朋友手抱盒子，其他小朋友輪流投球并且要說出對應(yīng)的數(shù)字,，如果數(shù)字說錯則投球重新開始,，規(guī)定時間5分鐘,，看哪一組小朋友投中的球最多。

游戲5：找玉米,。10mins

需要物資：玉米彩印90個,。

老師們提前將玉米藏在2，3,9,10,12號教室,，跟小朋友們講好玉米的藏處后讓小朋友們出教室去找玉米,，規(guī)定時間5分鐘。只要每個教室的小朋友們一共集齊10個玉米即可回到自己的教室里面,，老師確認(rèn)后可通關(guān),。

游戲6：寫賀卡。20mins

需要物資：賀卡60張,，彩色筆6盒,。

老師們教小朋友一些簡單的關(guān)于感恩節(jié)的英語，如: “i love you”, “mom”, “dad”, “thank you”等,。然后讓小朋友在卡片上畫畫,，寫字，感謝爸爸媽媽,，之后讓小朋友邀請爸爸媽媽進(jìn)入教室,，輪流將賀卡上的內(nèi)容說給爸爸媽媽聽，將賀卡送給爸爸媽媽,，并且輕吻自己的爸爸媽媽,，說出“我愛你”，即可通關(guān),。(本環(huán)節(jié)耗時稍微長一點(diǎn),，孩子出教室請爸爸媽媽入場時，老師要注意課控,，在場場控人員需要積極配合)

游戲:7：趣味吃火雞,。 10mins

需要物資：烤雞6只切片，衛(wèi)生一次性手套6袋,，氣球若干,。

老師們小朋友們分成兩組，教授顏色的單詞,，然后拿出不同眼色的氣球讓小朋友們兩兩搭配背對背運(yùn)氣球,，并且口中需要不停地說出該氣球顏色的單詞。氣球不能著地,，著地重新開始,，直到全組通關(guān)。優(yōu)先通關(guān)的一組可以先吃到火雞。(注意：吃火雞的時候一定要排隊,，一個一個去老師處吃火雞,，不要讓小朋友們搶。)

注意：各個游戲環(huán)節(jié),，場控人員負(fù)責(zé)拍照,。

活動結(jié)束：

所有的小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)即可離場。

七,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

物品名稱/規(guī)格用途數(shù)量價格(元)備 注

分組號碼牌11月活動分組?20分組時使用

彩色卡紙宮格? 活動中使用

骰子游戲9

羽毛裝扮

鈴鐺游戲

線游戲

玉米

糖

蠟燭

烤雞+餅

南瓜

禮品(小夜燈)

游戲紙幣

八,、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

1.注意場控和分組人數(shù)均勻

2.沒有分組的學(xué)生單獨(dú)游戲

3、注意游戲中的擁擠,，控制好現(xiàn)場次序