為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導思想,、主要目標、工作重點,、實施步驟、政策措施,、具體要求等項目,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,，希望能夠幫助到大家,。

中秋節(jié)主題班會活動方案大班篇一

??主持競賽

??參與知識競賽

??根據(jù)前一階段同學們收集的有關資料，開展知識競賽,，一來通過競賽檢查學生對中秋節(jié)的知識了解程度,，二來活躍氣氛。

??師生以不同的方式慶祝中秋節(jié)(約20分鐘)

??1,，《我給月亮寫封信》

??2,，古詩吟誦《月亮組詩》

??3，古詩吟唱《靜夜思》

??4,，古箏《登月交輝》

??5,，《口琴，器樂聯(lián)奏——月亮船》

??6,，書法展示《月圓,，人圓，夢圓》

??7,，泥塑展示《奇特的月餅》

??讓學生用自己喜歡的,，獨特的方式來歌月，頌月,，慶祝傳統(tǒng)節(jié)日,，感受節(jié)日的氣氛，進一步了解中國的傳統(tǒng)文化,，一方面激發(fā)學生熱愛祖國的情感,，一方面搭設平臺，全面展示學生的才藝,，讓每個學生都有機會成功,，并在交流本領的過程中感受快樂。

??傳遞祝福,，感受祝福(約5分鐘)

??1,，品嘗月餅

??2，贈送中秋賀卡

??品嘗中秋特有的食品,，了解月餅的品種,，增強民族的自豪感。通過贈送自制的賀卡,，向他人傳遞祝福的心意,，再次感受節(jié)日的快樂。

中秋節(jié)主題班會活動方案大班篇二

??生動,，活潑的活動是孩子們最感興趣的,。本學期我以傳統(tǒng)節(jié)日為契機,，在班級開展豐富多彩的主題活動，在活動的過程中讓學生感受成長的快樂,。

??中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,，家家慶團圓，孩子們倍感快樂,，對他們的影響很大,。雖然年年都過中秋節(jié)，但是孩子們對這個節(jié)日了解得并不深,。開學初,，正值中秋節(jié)來臨，因此,，我們班級便選擇了"中秋節(jié)"這一節(jié)日開展綜合實踐活動,，希望通過中秋節(jié)的各種活動讓孩子們了解民族的傳統(tǒng)節(jié)日并體驗生活。同時在活動的過程中感受一份快樂,。

??主題班會設計為三大板塊,。

??第一板塊征詢孩子們的意見，設計了一個有關中秋節(jié)的知識競賽,，通過這個板塊的活動,，讓孩子對中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化有個比較系統(tǒng)的了解。為了引起孩子們的興趣,，競賽題由他們自己找資料并出題,。這樣做的目的，

??一是引導孩子想辦法多途徑的去搜集有關節(jié)日的來歷,，習俗的資料,，

??二是學生在出競賽題的過程中，必定會去仔細研究這些資料,，篩選資料，在這樣的活動過程中,，學生在很自然的常態(tài)下初步掌握了信息處理的能力,，同時感受到學習知識帶來的快樂。

??第二板塊是讓學生自由合作,，選擇以不同的方式來慶祝佳節(jié),。雖然我班學生剛升入二年級，但就我平時的了解,，孩子們平時有不少興趣愛好,，琴棋書畫的小能手也有不少，針對這一特點,，我為孩子們在主題活動中搭設了一個展示才能的平臺,，讓他們用多種形式展示自己的成果,，充分展示學生的.收獲和才華，同時為每一個孩子的主動發(fā)展提供一個鍛煉的機會和舞臺,。讓孩子們在交流本領的過程中感受活動帶來的快樂,。

??第三板塊是傳遞節(jié)日的快樂和祝福。讓學生伴隨著動聽的音樂,，一邊品嘗著甜甜的月餅,，一邊相互贈送著自制的節(jié)日賀卡，在互相交流的過程中再次感受傳統(tǒng)節(jié)日帶來的快樂,。

中秋節(jié)主題班會活動方案大班篇三

??1,、根據(jù)學生的年齡特點，本課在內(nèi)容的設置上由淺入深,。主要從中秋節(jié)的風俗習慣入手,，讓學生初步了解中秋節(jié)，通過嘗一嘗月餅,，畫一畫學生心中的中秋節(jié)等動手操作活動,，來激發(fā)學生對民俗節(jié)慶課的興趣。

??2,、建議讓學生可以回家做適當?shù)臏蕚?，通過詢問父母等查詢方式，了解中秋節(jié)的來歷和風俗,、

??3,、在課后拓展這一環(huán)節(jié)，主要是讓學生將自己對中秋節(jié)感興趣的內(nèi)容和習俗的了解用圖畫的形式表現(xiàn)出來,。讓學生畫一畫心中的中秋節(jié),，教師把學生的作品挑選后布置在教室的展示板進行展示。

??第一階段：活動準備

??1,、歌曲：《但愿人長久》,。

??2、學生事先收集有關中秋節(jié)的信息,。

??3,、學生進行才藝準備。

??4,、學生帶好月餅,。

??第二階段：以班會形式進入活動

??主持人“我們的節(jié)日——中秋”主題班會現(xiàn)在開始。

??1,、首先以歌曲《爺爺為我打月亮》引出班會主題,；

??2、師生談話引入八月十五中秋節(jié),；

??3,、學生交流今年中秋節(jié)的活動安排,。

??第一主題：話說中秋

??（一）聽故事《中秋節(jié)的來歷》甲：你知道“中秋節(jié)”是怎么來的嗎？請聽故事《中秋節(jié)的來歷》（同學說中秋節(jié)的來歷）

??乙：噢,，原來中秋節(jié)是這樣來的,，真是一個美麗的傳說。

??（二）聽故事《嫦娥奔月》

??甲：中秋之所以成為佳節(jié),，也和“嫦娥奔月”這個美麗的神話有關,。乙：中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓同學來介紹一下,，請聽故事《嫦娥奔月》（同學說嫦娥奔月的故事）甲：嫦娥真是個善良的仙女,，為了百姓，情愿自己受難,。

??乙：中秋吃月餅也是為了紀念朱元璋月餅起義,，希望嫦娥一家團圓的民間傳說。

??（三）競猜中秋燈謎

??主持人2：同學們,，中秋夜,，明月高懸，桂香浮動,，民間有賞月猜謎的習俗,。下面和中秋有關的謎語你會猜么？

??中秋菊盛開（打一成語）

??舉杯邀明月（打一禮貌用語）

??十五的月亮（猜成語）

??月亮里的桂樹（打一成語）

??（四）品誦中秋詩文

??主持人1：古往今來,，多少文人墨客在中秋之夜,，借月抒懷，留下許多不朽的詩句,！

??（生誦詩歌）

??全班：古詩吟唱：水調(diào)歌頭（歌曲：但愿人長久）

??甲：古往今來,，人們把月餅當作吉祥、團圓的象征,。

??乙：每逢中秋,，皓月當空，合家團聚,，品餅賞月,，盡享天倫之樂。

??甲乙：《我們的節(jié)日——中秋》主題班會到此結束,。

中秋節(jié)主題班會活動方案大班篇四

??知識目標:

??1，通過收集資料,，了解有關中秋節(jié)的傳說,，風俗及有關的詩詞等。

??技能目標:

??1,，以個人或合作的形式進行活動交流,，促進同學們主動參與,，與人合作的技能。

??情感目標:

??1,，通過了解中秋節(jié)的有關內(nèi)容,，了解社會，風土人情,，引領孩子走進中國的傳統(tǒng)文化,，

??培養(yǎng)孩子熱愛祖國的思想感情。

??2,，熱愛生活,，樂于參與，勤于動手,，學會與人相處,，分工合作，體會活動帶來的快樂,。