使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

教師職位競聘演講稿題目篇一

你們好,！

首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講,，我想這不僅是一次競爭,，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉,。下面我就把自己競爭辦公室副主任的一些想法,，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下。

我的匯報分為三個部分,。

本人20年畢業(yè)于長安大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院統(tǒng)計學(xué)專業(yè),。從學(xué)校畢業(yè)后，公路局是我罕有的的工作單位,，在座的各位也是親密的同事,、朋友。在我工作的3年中,，各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我莫大的關(guān)心和幫助,，使我從一個對公路實踐工作所知甚少的青年，到現(xiàn)在成長為一個可以獨擋一面的養(yǎng)護職工,。我深深地感到,，個人的每一點成長、進步,，都得益于單位的良好的氛圍和環(huán)境,；體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的厚愛和關(guān)心。在公路局這個大家庭里工作,，感覺踏實,，也很溫暖。是對公路局這個大家庭的熱愛,，激發(fā)了我競爭辦公室副主任的勇氣,；是因為有了你們--在座各位的支持，才樹立了我競爭辦公室副主任的信心,。特別是現(xiàn)在的公路局,，政通人和、心齊氣順,。在這樣的一種氛圍里工作,，有這么好的工作環(huán)境，沒有理由不好好工作，沒有理由不積極開拓,，力求上進,。

競爭辦公室主任我有以下優(yōu)勢：

（一）三年養(yǎng)護基層工作的鍛煉，使我養(yǎng)成了做好辦公室工作必備的政治意識,、大局意識,、紀律意識和扎實的工作作風(fēng)，并基本具備了一定的組織協(xié)調(diào)能力,，綜合管理能力,、文字表達能力和調(diào)查研究能力，這些都是作為辦公室副主任做需要的,。

（二）本人作為局兼職檔案員,、信息員和安全員，在親身參與各項工作的同時,，并參加了多種培訓(xùn)活動,，對辦公室的信息報道工作，檔案管理工作以及安全生產(chǎn)較為熟悉,，這為較快適應(yīng)辦公室的各項工作奠定了堅實的基礎(chǔ),，也為今后能夠較快較早融入工作贏得了時間。

假如本次競聘我能榮幸擔(dān)任辦公室副主任一職,，我的主要目標和工作思路概括為以下四個方面：

一個目標把辦公室建設(shè)成為精干,、高效、協(xié)調(diào)有序,、團結(jié)奮進的辦事機構(gòu),，充分發(fā)揮辦公室的參謀作用，助手作用,，協(xié)調(diào)作用,，樞紐作用和保障作用。

1,、強化新聞宣傳報道工作，加大宣傳報道力度,，認真做好《歷城公路信息》的編寫工作,，注重信息的準確性與時效性。并確保在省,、市,、區(qū)各級報刊雜志上的發(fā)稿數(shù)量。同時,，密切與新聞單位的聯(lián)系,，做到溝通及時。

2、扎扎實實地抓好督查督辦工作,。督辦是決策,、執(zhí)行、監(jiān)督過程中的重要一環(huán),。是確保政策,、決策準確及時執(zhí)行的關(guān)鍵，是政策調(diào)整和進行再決策的主要依據(jù),。因此需要及時準確收集和反饋各項決策執(zhí)行和工作任務(wù)進展的動態(tài)情況,。做到督查督辦的程序化、經(jīng)?；?、制度化，加大督辦工作力度,，制定具體措施,。督查督辦情況形成文字，并適時公開督查督辦結(jié)果,。

3,、做好調(diào)查研究工作。重大決策的會前,，辦公室及時提交有關(guān)情況的書面調(diào)查報告,，做好相關(guān)方面的意見匯總收集。對有關(guān)公路改革發(fā)展形勢的資料,、重要政務(wù)信息及時收集,、反饋，以提高領(lǐng)導(dǎo)掌握工作動態(tài)和決策的前瞻性,、預(yù)見性,。

辦公室的工作就是緊緊圍繞全局工作的中心，以政務(wù)工作為重點,，以信息工作為突破口,，逐步完善全系統(tǒng)辦公室業(yè)務(wù)工作的考核管理機制，加快辦公自動化建設(shè)步伐,，充分發(fā)揮辦公室參謀助手,、協(xié)調(diào)服務(wù)、監(jiān)督把關(guān)的職能作用,，終實現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),、為機關(guān)服務(wù)、為基層和群眾服好務(wù)的目標,。努力當好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,，工作中多請示、勤匯報，既充分尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見,，又敢于表達自己的看法,，提出合理化建議；對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作做到事事有回音,、件件有著落,，堅持做到不越權(quán)、不越位,、不錯位,、不失位，協(xié)調(diào)好與各科室的合作關(guān)系,，讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們滿意,、放心！

應(yīng)該說辦公室主任是一個具有輔助和承辦的雙重性角色的崗位,，它是溝通上下,、聯(lián)系左右的樞紐和橋梁，發(fā)揮著承上啟下,、參謀和助手作用,。它的主要工作職責(zé)，簡單地說：就是負責(zé)公司文件的起草,、處理,、形象宣傳、會議組織,、協(xié)調(diào),、督辦、車輛,、安全,、事務(wù)等各項工作，概括地說就是辦文,、辦會,、辦事。

一是開展好調(diào)查研究,，不斷掌握新情況,，研究新問題，為公司領(lǐng)導(dǎo)的重大決策提供可靠依據(jù),。

二是加強信息溝通，充分利用信息這條渠道,，加大企業(yè)形象宣傳的力度,，對上積極報道我公司的好人好事、好做法；

如果我當選,，我將把領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望銘刻在心,，按照“管好自己、帶好隊伍,、搞好服務(wù)”的工作思路開展工作,，團結(jié)帶領(lǐng)辦公室全體人員，爭創(chuàng)一流業(yè)績,，樹立良好形象,，以優(yōu)異的工作成績回報領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。

一,、加強學(xué)習(xí),。辦公室是工會的參謀部、情報部,、督導(dǎo)部,，是溝通上下，聯(lián)系左右的樞紐,。要發(fā)揮好參謀服務(wù)協(xié)調(diào)作用,，就得不斷地加強學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。同時抓好辦公室全體人員的學(xué)習(xí),，以適應(yīng)辦公室工作的要求,。

二、開拓創(chuàng)新,。形勢發(fā)展日新月異,，如果辦公室工作因循守舊，就難以跟上領(lǐng)導(dǎo)的思路和工會工作發(fā)展的節(jié)奏,。因此,，必須不斷開拓創(chuàng)新。要創(chuàng)新工作方法,，提高工作效率,。改革后勤服務(wù)管理，提高服務(wù)質(zhì)量,，在總結(jié)以前好的制度的基礎(chǔ)上,，根據(jù)不同情況，不同條件,，不斷完善,，不斷創(chuàng)新，使之更加科學(xué),、規(guī)范,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們，以上是我的競職發(fā)言,，由于心情比較激動,，時間有限，在發(fā)言中如有不妥之處請?zhí)岢雠u,。謝謝大家,！

教師職位競聘演講稿題目篇二

課堂是什么?課堂是知識傳遞的交接地，它廣闊,、淵深,，它嚴謹、活潑,，它應(yīng)該是一個神圣而親切的字眼,。而長久以來舊的教育觀念扭曲了課堂的本來面目，使多少學(xué)子不堪回首,。時代需要一個全新的課堂,，讓我們抖擻起精神，把課程標準的理念,、方法迎進課堂,，改造它、更新它,，讓我們的孩子接受它,。

如果說課堂是孩子們汲取知識的海洋，那它必然應(yīng)該是水波浩淼,、氣象萬千的,。可走進某些課堂,，我們看到教師的教案上永遠有一個標準答案,，學(xué)生的思維永遠有一個牢不可破的框框;我們看到模式墨守成規(guī)、方法一成不變;我們看到無上的權(quán)威,、嚴厲的說教,，以及無條件的接受和戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的服從。于是,，孩子們失去了海洋,。課堂，是指向過去的世界,，還是面向未來的時代?是以人類已經(jīng)積累的知識為本,，還是以人的發(fā)展為本?是以單通道方式向?qū)W生進行灌輸，還是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會動手,、學(xué)會發(fā)展、學(xué)會探究?每一個答案都是后者,，每一個答案都要求我們完成第一種改造：變“死”的課堂為“活”的課堂。

課堂是教師耕耘的責(zé)任田,，但更是學(xué)生收獲的莊稼地,。課堂的主人是學(xué)生，你我都不能取而代之,?？晌覀兂３？吹浇處煘橹鹘?，學(xué)生成道具的戲劇時時在課堂上演,。我們何必高高在上?我們何必板起臉

臉孔?我們何必去牽著學(xué)生的鼻子?我們何必永遠只會說指令性的話語!難道面對前人知識、文化,、智慧的精華,，教師與學(xué)生是不平等的嗎?這樣的教師角色，體現(xiàn)不出教師勞動的創(chuàng)造本質(zhì),，也貶低了你我的生命價值,。其實，在課堂里,，老師,、文本、學(xué)生之間應(yīng)該是一種平等的對話,。我想,，學(xué)生歡迎這樣的教師：聞道有先、授業(yè)有道,、解惑有法;學(xué)生喜歡這樣的課堂：平等,、民主、自由,。所以讓我們一起來完成第二種改造：變“教師的課堂”為“學(xué)生的課堂”,。

“課程標準”指出：“學(xué)習(xí)資源和實踐機會無處不在、無時不有,?！薄白x萬卷書不如行萬里路”“書中乾坤大、筆下天地寬,?！鼻叭嗽缇透嬖V我們書本和實踐是不能割裂開來的。我們要完成的第三種改造便是：變“書本的課堂”為“生活的課堂”,。讓家事國事天下事伴隨著風(fēng)聲雨聲讀書聲走進寒窗;讓書本上的鉛字,，跳躍成大自然的花紅柳綠,、鳥獸蟲魚;讓孩子們求知若渴的目光穿越過去和未來，關(guān)注個體和社會,。不可想象：教育如果遠離了學(xué)生鮮活的生活世界,，怎能走進他們的內(nèi)心世界!拋棄那些無聊的讓孩子討厭的練習(xí)吧，多讀,，多寫,，多實踐，讓我們營造一個真正的“大課堂”!

我們在課堂里辛苦跋涉,，從冬到春,，從秋到夏，且行且思,，知道唯有改造課堂才具有生命的活力!

作為一名教師,，也許你也曾想：我的工作有什么意義，我上的課,，我在課堂上滔滔不絕的話語,，我給學(xué)生做的一張又一張的試卷，它們到底能給孩子帶去什么,。當學(xué)生因此而懼怕課堂,，我們真的會黯然神傷。我們會想起自己做學(xué)生的時候,，也曾接受過這樣的教育,，也曾在這樣的課堂里累積應(yīng)試的知識。我們必須對這段生活有所反思,。

課堂是學(xué)生成長的搖籃,，是教師實現(xiàn)人生理想的地方，它應(yīng)該成為師生向往的智慧樂園,、人生殿堂,。時代的發(fā)展需要我們用嶄新的視角去審視課堂，未來人才的培養(yǎng)需要我們用全新的理念去改造標準就是一盞明燈,，它指引著我們課堂改革的方向!改造勢在必行,，改造刻不容緩，行動起來吧,，在課堂里,，我們將與新課程共同成長!

教師職位競聘演講稿題目篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好,！

我競聘的崗位是六（3）班英語教師,。

在平時的教學(xué)工作中，我本著“為學(xué)生服務(wù),，把愛獻給學(xué)生”的信條,，保持作為教師的言行和風(fēng)度,，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生,，經(jīng)過七年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我對課堂的教學(xué)組織能力，對教材整體駕馭能力,，對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力都有了很大的提高,，完全能勝任英語教學(xué)工作。

如果我競聘成功,，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點,，愛崗敬業(yè),，努力做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,，充實自我,，拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階,。

此外,，我會積極配合班主任工作，促進班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,，避免把后進生的包袱丟給班主任,，把教學(xué)和思想教育融為一體，當好班主任的參謀和助手,。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去?！碧招兄壬恼嬷蒲?，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任和光榮,，作為一名青年教師,，我知道工作才剛剛起步，未來的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實地,，我將以我的勤奮與刻苦為xxxx小學(xué)再一次跨越美好的明天添磚加瓦,。

謝謝。

教師職位競聘演講稿題目篇四

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

早上好,！

今天，我懷揣著一份激動,、一份自信,，走上了競聘的平臺,，競聘學(xué)校的教學(xué)管理崗位。

本人xx年畢業(yè)于xx師范大學(xué)生物技術(shù)系本科,，現(xiàn)正積極報考xx師范大學(xué)教育碩士學(xué)位,。

學(xué)校里熟悉的伙伴都戲稱我為流動大軍，哪里需要我,，我就往哪里沖,。從教七年來，我曾任教過數(shù)學(xué),、科學(xué),、生命科學(xué)、心理等多門學(xué)科,，擔(dān)任過班主任,、心理輔導(dǎo)教師、政工教導(dǎo)員,、代理大隊輔導(dǎo)員等職務(wù),。無論處于哪個崗位，從事哪份工作,，不求聞達于人,，只求每天能盡職盡責(zé)的做些實實在在的事，用真情和愛心對待每一位同事,。

自xx年參加工作以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和教研員的悉心指導(dǎo)下，已逐步成長為一名具有師德水平,，具有較為扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)和實踐能力的教育工作者,。近三年來由于學(xué)校的栽培和自身的努力，獲得了xx區(qū)教育系統(tǒng)青年崗位能手稱號,，榮獲xx杯生物學(xué)科評優(yōu)大賽二等獎,，參與了《xx市生命科學(xué)課程標準解讀》內(nèi)容的編寫工作，撰寫的論文也分獲全國,、市級比賽二等獎,。

初踏競聘平臺，我對教學(xué)管理有著如下初步的認識與思考：

我認為,，教學(xué)管理工作是學(xué)校正常教學(xué)秩序的保證,，是學(xué)校培養(yǎng)勤于思考，敏于學(xué)習(xí),，勇于實踐,，善于總結(jié)，樂于奉獻的教育人才、優(yōu)化課程改革,，落實課堂教學(xué)的有效載體,。因此管理者除了兼?zhèn)湟欢▽I(yè)知識和教育理論以外，還應(yīng)具有與崗位相適應(yīng)的組織能力,，分解,、解決問題的能力，決策,、調(diào)控,、自控能力及熟練的現(xiàn)代技術(shù)手段，能做到平等負責(zé)地落實每一項學(xué)校工作,，協(xié)調(diào)各項活動,，明確服務(wù)意識，以共同的目標團結(jié)人,，以有效的管理激勵人,，以自身的行動帶動人。

教師職位競聘演講稿題目篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

我競聘的崗位是二年級一斑副班主任兼語文老師。

來到寶鑫新經(jīng)典學(xué)校已經(jīng)整整一年了,，在這一年中我學(xué)會了很多,，同時也成長了很多。而這一切都是新經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、學(xué)生們給予我的。

自開始工作起,，我便和王老師一起接手一年級,，由于孩子們剛離開幼兒園，對于小學(xué)的生活不適應(yīng),，尤其是住校的孩子,。我們便從衣食住行、生活小事關(guān)心他們,，整整一年,，我與孩子之間建立起一份愛，我很愛我的孩子,。

在學(xué)習(xí)方面,，孩子們的成績一直也不錯。由于每個孩子的學(xué)習(xí)情況不同,，因此根據(jù)他們自身情況,，我也歸納出了很多經(jīng)驗。從而幫助他們更好的學(xué)習(xí)知識。

在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時,，我跟王老師也一直注重他們綜合素質(zhì)的發(fā)展,。在學(xué)校組織的各項活動中，我們都積極參加,。并在六,、一，元旦的演出中取得了很好的成績,。學(xué)生在活動中豐富了業(yè)余生活,。而我自身也在活動中提升了自己的綜合素養(yǎng)。

對應(yīng)聘崗位的認識及受聘都的工作規(guī)劃：

在二年級教學(xué)中要以興趣為先導(dǎo),，時刻注意培養(yǎng)學(xué)生喜歡語文的態(tài)度,。俗話說，興趣是最好的老師,。我將努力培養(yǎng)學(xué)生喜歡看課外書,，講故事的習(xí)慣，鼓勵他們課堂發(fā)言大膽積極,，能多聽,，多說，多讀,，多寫,，多想，多記,，多練,，多用。從而進一步加強自身的語文素養(yǎng) ,。

在教好學(xué)生的同時,，我也要配合好王老師的工作，做好副班主任的職責(zé),。具體規(guī)劃如下：

1,、班主任因事不在校時，副班主任履行班主任職責(zé),。

2,、副班主任必須深入所在班級，和班主任共同組織好學(xué)生參加藝術(shù)節(jié),、運動會等所有集體活動和學(xué)校的各類活動,。

3、密切配合班主任做好學(xué)生的思想品德教育工作,，主動配合班主任展開班隊教育活動,。與班主任老師一起深入家庭進行家訪工作和后進生輔導(dǎo)教育工作,。

4、協(xié)助班主任抓好班級紀律,，搞好班級環(huán)境布置,，班級衛(wèi)生保潔等工作。

5,、與班主任共同負責(zé)本班的早間,、晨誦、出操,、午間,、晚間活動組織與管理。

最后,，我借用一個詞語當作我今天崗位競聘的結(jié)束語,。這兩個字就是——謝謝!

教師職位競聘演講稿題目篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好,！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個難得的競聘機會,，對每個人來說，這都是一種機遇和挑戰(zhàn),。我非常珍惜這次展示自己,、鍛煉自己的機會，積極參與這次競聘,，并將勇敢地接受大家的評判,。根據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣、我競聘信息技術(shù)教師及網(wǎng)絡(luò)管理員崗位,。主要基于以下三方面考慮：

一、本人畢業(yè)于廣西師大計算機教育專業(yè),，在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了計算機的相關(guān)知識及教師職業(yè)技能,，初步具備了一個信息技術(shù)教師所必需的業(yè)務(wù)知識。時代一日千里,，飛速前進,，唯知識是立足之本。參加工作后,，根據(jù)學(xué)校的實際情況,，我認真學(xué)習(xí)學(xué)校新設(shè)備的使用，遇到問題時能虛心地向其他同事請教,，做到勤學(xué)好問,。

二、在教學(xué)工作中,，認真鉆研教學(xué)理論,，積極投身到課改實驗當中去。在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中，確立信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)以"使學(xué)生具備一定信息能力,，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)"為中心的指導(dǎo)思想,，結(jié)合學(xué)生的實際情況，靈活安排教學(xué)內(nèi)容,，規(guī)范學(xué)生的上機行為,，為學(xué)生能把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段打下扎實的基礎(chǔ)。虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，做到勤聽課,，學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)經(jīng)驗和工作方法。為了適應(yīng)課改的要求,，我還參加了英特爾未來教育的培訓(xùn),，獲得了相關(guān)證書，并聽取了祝智庭博士關(guān)于信息技術(shù)與學(xué)科整合的學(xué)術(shù)講座,。

三,、除了作好教學(xué)常規(guī)工作外，在擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理員一職時,，制訂了網(wǎng)絡(luò)管理員工作職責(zé),，每個星期能認真檢查機房的使用情況，發(fā)現(xiàn)問題能及時解決,。在平時工作中發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長,，不重名利，不計較個人得失,，熱心幫助其他教師進行了整理課題材料,、校本課程的編輯、試卷論文的錄入,、課件制作等工作,。與信息技術(shù)處其他老師一起創(chuàng)建了十八中"揚帆網(wǎng)站"，"七彩校園報",，輔導(dǎo)學(xué)生參加計算機制作比賽多人獲獎,。組織校內(nèi)教師參加計算機培訓(xùn)，優(yōu)化了教學(xué)資源和教學(xué)手段,。

如果我有幸競聘成功,，我會一如既往做好以下幾個方面的工作：

一、加強政治學(xué)習(xí),，與時俱進,，開放思想，以開拓進取,、全心全意為教學(xué),、為教師,、為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度，踏踏實實工作,，愛崗敬業(yè),。

二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,，積極投身到教學(xué)改革中去，積極探索,、實施創(chuàng)新教學(xué)模式,。突破教材，吃透學(xué)科內(nèi)容,，注重知識的學(xué)術(shù)性,、系統(tǒng)性、前瞻性,，充分挖掘?qū)W生的潛能,，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力，并在提高自身對課堂的調(diào)控能力方面下苦功夫,，勇于實踐,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

三,、強化科研意識,，從教學(xué)觀念上真正明確信息技術(shù)與學(xué)科整合的重要性與緊迫性，充分利用我?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,，使學(xué)生能把在信息技術(shù)中學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。

四,、誠實待人,、嚴于律己，以"老老實實做人,、勤勤懇懇做事"為信條，嚴格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志，誠懇待人,，設(shè)身處地為同事著想,，營造一個團結(jié)、協(xié)作,、積極向上的良好工作環(huán)境,。

通過這次競聘,，我更加清醒地看到了自身存在的不足。時代向教育提出了更高的要求,，做為一名青年教師的我,，更應(yīng)該立足本職，奮發(fā)有為,。我非常慶幸能成為十八中的一員,，從事自己所熱愛的教育事業(yè)。在今后的工作中,，我必將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，以充滿青春活力的熱情和對工作認真負責(zé)、肯鉆肯干的態(tài)度來鍛煉自己,，與各位同事一道,，在求真務(wù)實中認識自己，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值,。

謝謝大家,！