人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

教師下半學期工作計劃篇一

本學科下半年的內(nèi)容是學習使用電子表格軟件,，了解單元格、工作表,、工作簿,，學會錄入數(shù)據(jù)，會對工作表,、單元格進行編輯,，會對工作表進行格式化處理，會對工作表進行復制,、刪除,、重命名、排序操作,，本教學內(nèi)容有趣,、實用，但邏輯性強,，要求學員一定要打好基礎(chǔ),，扎扎實實地深入學習。

通過學習培養(yǎng)學員學習計算機的興趣,，提高學員的信息技術(shù)素養(yǎng),，培養(yǎng)他們在現(xiàn)實生活中使用信息技術(shù)分析問題,、解決問題的意識。

1,、“雙基”目標

了解工作簿,、工作表、單元格,，學會單元格信息的錄入,，學會對工作表中數(shù)據(jù)的編輯，學會設(shè)置工作表的格式,，會對單元格進行合并和折分,，會對工作表進行刪除、復制,、移動,、更名等操作，會使用剪貼畫,、藝術(shù)字來美化表格,，會使用函數(shù)處理數(shù)據(jù)。培養(yǎng)學生利用電子表格分析數(shù)據(jù),、處理數(shù)據(jù)的能力,。

2、情意目標：

培養(yǎng)學員的學習計算機的興趣,。 培養(yǎng)學員良好的學習習慣,。

培養(yǎng)學員電子表格分析問題、處理問題的能力,。

硬件要求：微機室,、投影機、幕布

軟件要求：excel20xx,、電子教室

1,、任務(wù)驅(qū)動法

教師給學員制訂出明確的學習任務(wù),，讓學員學有所思,，思有所指，讓學生通過一個一個的任務(wù),，從成功走向成功,，使他們享受成功的體驗，激發(fā)學習計算機的興趣,。

2,、小組協(xié)作法

教學過程中教師設(shè)定的教學內(nèi)容，采用個人自主探究,、小組協(xié)作的方式提高學生的學習能力,。

3,、設(shè)置情境法

在教學中教師要注重情境設(shè)置，通過設(shè)置合理,、有趣的情境,，引導學生進入狀態(tài)，使他們在學習過程保持飽滿的精神狀態(tài),，成功地完成學習內(nèi)容,。

4、學以致用法

教學過程中要注重學習內(nèi)容的實用性,，在學習中多給學員設(shè)置一些與應(yīng)用相關(guān)的任務(wù),，通過實用、有趣的任務(wù),，讓學生感到學習重要性,，感受成功的同時，有時也能感覺到不足,，從而激發(fā)學員們的學習動力,，通過用，提高學員的適應(yīng)能力,，為工作,、再就業(yè)提供良好的基礎(chǔ)。

教學具體措施及輔助活動

1,、利用多媒體系統(tǒng),、多媒體素材激發(fā)學員學習興趣。

2,、自主先擇一個主題,，進行數(shù)據(jù)采集與分析。

下半年電子表格制作演示文稿,，共安排了200學時,。

教師下半學期工作計劃篇二

一、廣播操檢查

本學期,，由于同學們已經(jīng)適應(yīng)了新的廣播操,，我們將繼續(xù)加大檢查力度，本著態(tài)度最重要的原則執(zhí)行扣分制度,，著重檢查晨跑腳步是否整齊,、廣播操入場隊形以及出操過程中是否有同學說話。力求加強同學對廣播操,、晨跑的積極性,，使同學都能認真做廣播操，出席晨跑,，讓每天都有一個新的開始,。

(廣播操檢查扣分制度

(1)檢查人員必須佩帶工作證

(2)每天每班扣分上限為5分,，扣分單上必須注明是哪班哪一名同學。

(3)扣分前須進行提醒,，若無改進,，則向班主任告知已扣分。)

上下樓檢查和扣分同以往的制度一樣,，每天扣分不超過4分,，扣分必須注明是哪一位同學。檢查人員站崗時必須佩帶工作證,，按時到崗,，缺席須請人代替。

體育日

本學期,，我們將著重于開張和延續(xù)的周五體育日活動,，使之成為體育部的特色。主要為籃球的單項(如三分球大賽,，罰球大賽等)和年級之間的全明星大賽,。讓的同學們感受到體育的熱烈和籃球的魅力。

教師下半學期工作計劃篇三

本學期我主要擔任以下幾個方面的工作,。初二xx到xx班的信息技術(shù)課的教學工作,、初三x到x班的信息技術(shù)課的教學工作以及學生的信息學奧賽小組的輔導工作以及學校安排的信息技術(shù)方面的日常工作等。同時本學期還有一個重要工作就是做一個完整的信息技術(shù)課題——初中信息技術(shù)基于小組協(xié)作競爭環(huán)境的“任務(wù)驅(qū)動”教學法,。

為有效地進行信息技術(shù)教育教學工作,，保證學生的信息學奧賽輔導質(zhì)量，特做如下計劃安排,。

信息技術(shù)課是一門較新的學科,，但它的地位卻越來越重要。對學生來說,，它雖不是主科,，但卻勝似主科。所以,，本學期,，我將認真做好備、講,、練,、評等常規(guī)教學工作,，上好每一節(jié)課,，這是我們的第一任務(wù)，也是首要任務(wù),。同時,，在上好每節(jié)課的同時,，精心備上幾節(jié)有特色、有水平的精品備課,，既提升自己的備課水平和素養(yǎng),，同時也為做課題做好準備。

信息技術(shù)發(fā)展如此之快,，教材的內(nèi)容往往跟不上信息技術(shù)的發(fā)展,，更別說信息技術(shù)教學方面的教研資料。這就要求我們必須認真鉆研教材,，并從中摸索出一套切實可行的教學方法,。作為專業(yè)的信息技術(shù)教師我打算在接下來的教學工作中繼續(xù)進行任務(wù)驅(qū)動式教學方法的研究，并創(chuàng)新型的開發(fā)出一套適合自己學生的教學方法,。

經(jīng)過開學初的調(diào)查,，我們在初一新生中發(fā)現(xiàn)了不少在信息技術(shù)方面有一定特長的學生。為進一步提高學生的信息技術(shù)水平和操作能力,，我們將從這批學生中挑選一批尖子生,，對他們進行強化培訓。同時,，對原有的信息學奧賽小組進行進一步的培訓,，進一步提高他們的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和編程水平，為參加今年的xx打下基礎(chǔ),。以往我校學生參賽的成績不理想,，今年我們將從興趣愛好小組成員中挑選出幾位特別突出的學生，從近三年的xx試題入手,，利用上,、下午的課間操和音、體,、美,、微課，按計劃開展好培訓工作,，力爭在這次競賽中獲得比較好的成績,，為學校爭光。

以上幾點是本人這學期的教學,、工作計劃,。我將嚴格按照計劃中所述做好各項工作。若有遺漏及不對的地方,，望各位領(lǐng)導和同事指正,。

教師下半學期工作計劃篇四

本人工作認真負責,熱愛學生,平時善于與學生進行溝通交流,對于平時教學中出現(xiàn)的問題,能主動與科組老師交流分析且能虛心求教,一直以來教學成績均在級的前列位置,而本學科的教學在近年來的中考中均取得不錯的成績。可我并不是一個科研型的老師,，覺得自己的教學理念和教學水平還是不能適應(yīng)新課標的要求,，不能適應(yīng)時代發(fā)展的需要，還不太能熟練的運用多媒體現(xiàn)代教學手段進行教學,，對于新課標中的三維目標還只是停留在機械,、表面的認識上，課程創(chuàng)造能力不足,，缺乏創(chuàng)新能力;理論水平不足,，科研能力低下，之前也沒有接觸過課題方面的研究工作,，對于如何開展課題的研究還是很迷茫,。

目標不敢定的太多，最希望能通過學習,，在以下三方面有提高有收獲：

1,、加強學習，提高自身的專業(yè)素養(yǎng),。通過培訓,，在導師們以及86中徐老師工作室團隊老師的指導下及同行老師的幫助下，提升自身的教育教學的水平和管理水平,。

2,、更新教育教學觀念，在學習中不斷完善自己,，以便形式自己獨特的教學風格,。

3、提高科研的意識,，提升自身的科研水平,。希望在論文的攢寫和課題的研究中有所提高和突破。

1,、端正學習的態(tài)度,，虛心求教，克服工作上的阻力,，認真完成培訓任務(wù),。

2、在平時的教學中嚴格自己,，努力向新課標邁進,，提升自身的教育教學水平，多向身邊有經(jīng)驗的老師請教,，充分利用本次學習的機會,，與同行的老師們學習,，多交流與溝通，吸別人所長為己用,。

3,、善于思考,，在實踐中探求,、感悟。要堅持用腦子工作,，力爭做到反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新,。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作,，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開展工作。

4,、勤于動筆,，提高教育科研水平。

(1)及時積累專題研究的第一手資料,。

(2)嘗試進行教學案例的分析,，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。

(3)加強向有經(jīng)驗的老師請教課題研究方面的相關(guān)問題,。特別是這次跟崗學習機會非常難得,，要向徐老師和其團隊的其他老師學習。徐老師是中學數(shù)學特級教師,，全國模范教師,，全國支教先進個人，擁有先進的教學理念,，有自己獨特的教育風格,。在本次學習中，要學習徐老師課堂駕馭能力,，學習其團隊老師的課堂教學模式,，結(jié)合自身實際，以求達到學以致用,，提升自己的教學能力,。同時在課題研究方面更要虛心求教，掌握好課題研究的方法套路,，多向師傅請教,，常與導師溝通，以求能如期完成課題研究,，做出實效,。

5,、認真按照培訓的相關(guān)要求完成好跟崗的各項任務(wù)。遵守工作室的一切規(guī)章制度與要求,，配合導師完成好一切組織的任務(wù),。

6,、在第三階段回到自己單位進行崗位實踐階段，要努力排除一切工作上的困難，努力把學習中學到的東西用于平時的教育教學中去,，并把自己所學到的與同事們分享,，結(jié)合學校與自身的實際,，不斷總結(jié)與改進教法,，以提高教育教學水平。

時代在不斷的進步,，我覺得非常有必要認真提升自己,完善自己,懷著與時俱進的思想不斷研修,。我知道并非每個教師都擁有這樣好的培訓機會，我一定會抓住這次骨干教師培訓的契機,，在導師與工作室老師的指導下,，同行老師們的幫助下，努力提高專業(yè)素養(yǎng),，我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的學習與工作中,，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，走進學生心靈,，通過學習,，再學習，在學習中不斷超越自己走一條教師成長,、成功,、成才之路。

教師下半學期工作計劃篇五

1,、狠抓課堂紀律,。

課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降，所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律,。這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合,，我平時也多到班上看一看,，了解好班里的紀律情況。

2,、加大課間紀律的監(jiān)管

七年級德育辦對于每個班級的要求是“課間無噪音”,，針對這一要求，我和班委會成員決定實行班干部輪流管理課間制度,，做到每一節(jié)課下課都有專人負責,，責任分工明確,。

3、穩(wěn)定自習課紀律

學校這學期安裝了監(jiān)控設(shè)備,。這樣方便了班主任對于自習課的監(jiān)管,。讓學生在自習課有事情做是保證自習課紀律的前提，同時,，班干部的負責程度也決定了自習課的紀律,。

加強中下生的輔導轉(zhuǎn)化工作。注重對學生的學法指導,。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計劃,，在班中全面鋪開，平時盡量多下班,，了解中下生的學習困難,，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績,。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,，以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法,，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法,，做到“授之以漁”,，教給其點石成金之術(shù)。另外,，繼續(xù)開展“一幫一”活動,，盡量提高中下生的學習成績。

1,、進一步提高衛(wèi)生,、兩操水平。

衛(wèi)生,、兩操是良好班風的體現(xiàn),。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度,。我打算在這個學期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施,，以便在以后對學生的`管理中做到有章可循、有案可依,，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階,。

2,、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。

學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現(xiàn),。,，在規(guī)范校服穿著的同時，嚴抓學生的發(fā)型和指甲,。生活委員實行每天一小檢,、一周一大檢的制度，及時掌握同學的儀表著裝,。

3,、繼續(xù)開展好值日工作。

本學期值日工作的重點是注重細節(jié),。無論是室內(nèi)衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生,，都要注意對“死角”的清掃。

七年級下學期的學生,，正處在生理快速發(fā)育而心理極不穩(wěn)定期,。這學期隨著學生年齡的增長，可能有的學生會出現(xiàn)浮躁,、叛逆等情緒,，也不排除個別學生早戀的可能。所以,，一定要監(jiān)控好學生的心理及情緒變化,，使孩子們能夠健康快樂的成長。

教師下半學期工作計劃篇六

新的學期,，新的開始,，學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為搞好本期工作,，茲制定教學工作計劃如下：

我注重推行素質(zhì)教育,，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學生,，尊重學生的人格,，平等、公正對待學生,。對學生嚴格要求,，耐心教導，不諷刺,、挖苦,、歧視學生，不體罰或變相體罰學生,，保護學生合法權(quán)益,，促進學生全面,、主動、健康發(fā)展,。

教案是老師講課的依據(jù),，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清能力訓練的內(nèi)容,、要求,、目的及教學措施等，不僅體現(xiàn)教學大綱的要求,，也保證將大綱要求落實到實處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性,，隨意性,，增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,，達到既給學生傳授知識,，又開發(fā)學生思維能力,，促進學生全面發(fā)展,。在具體的教學過程中，結(jié)合所學內(nèi)容,，使學生學習知識的同時,，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野,，拓展他們的知識面,，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。

我將積極參加教學研究工作,，不斷對教法進行探索和研究,。謙虛謹慎、尊重同志,，相互學習,、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信,，關(guān)心集體,，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風,。對于素質(zhì)教育的理論,，進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,，采各種措施使他們得到進步,。

在工作中我一定要做到不遲到,、不早退，聽從領(lǐng)導分配,，不挑肥揀瘦講價錢,，平時團結(jié)同志，尊老愛幼,，做到互相關(guān)心,，互相愛護。作為一名教師,，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真,，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事，得過且過,，以工作事業(yè)為重,，把個人私心雜念置之度外，按時完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)

我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素,。積極學習,，翻閱有關(guān)資料，對教育理論,、目標教學,、教學方法、學法指導,、智力因素和非智力因素等進行再認識,，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點,。平時備好課，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量,。堅持周前備課，努力做到備課標,、備教材,、備學生、備教具,，備教法學法,。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益,，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性,。

在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關(guān)鍵,，突重點,，排疑點，講求教法,，滲透學法,，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準確簡潔,，突出重點，突破難點,，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽,、寫,、讀等綜合能力都得到提高。

通過本期教學,，使學生形成一定的素質(zhì),，能自覺運用知識解決生活中的問題，形成扎實的基本功,，為今后繼續(xù)學習打下良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)一批尖子，能掌握科學的學習方法,。不及格人數(shù)較少。形成良好學風,。形成良好的學習習慣,。形成融洽的師生關(guān)系。使學生在德,、智,、體各方面全面發(fā)展。

教師下半學期工作計劃篇七

一,、指導思想

根據(jù)學部工作指導思想和德育工作目標,，結(jié)合本班學生的實際情況，本學期將在繼續(xù)抓好學生的行為習慣的養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好班級的班風,、學風的形成教育工作，認真探索教育教學模式，注重育教于樂,，重視差生的轉(zhuǎn)變工作,，加大對課堂常規(guī)的檢查監(jiān)督力度，繼續(xù)抓好中學生日常行為規(guī)范的月報工作,，加強學生的自主教育,，努力營造一個和諧、友愛,、團結(jié),、進取的班集體。

1,、繼續(xù)抓好學生的行為習慣的養(yǎng)成教育工作,。

2、加強與學生的思想溝通工作,，做好學生的心理教育工作,。

3、抓好班級文化建設(shè)和常規(guī)管理工作,，促進良好班風,、學風的形成。

4,、加強家校聯(lián)系,，做好學校形象的宣傳工作，配合學校做好招生工作,。

5,、做好中華傳統(tǒng)美德系列教育活動。

6,、做好學生的安全教育工作,，確保不出安全事故。

1,、把安全教育作為首要工作來抓,。每周利用班會、自習等時間進行一次安全教育專題會議班級設(shè)立專職的安全管理小組,，負責課間,、課外等空隙時間的安全巡邏工作，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師匯報,。把安全教育工作做到每一個家庭,，爭取家長的支持和配合。

2,、造就一支有能力,、高素質(zhì)、責任心強、能以身作則的班干部隊伍,。認真挑選班干部,，做好班干部的培訓工作，造好班干部的正確輿論,，鼓足班干部的士氣,，做班干部的有力后盾。鼓勵班干部大膽管理,，并由值日班長每天及時向班主任匯報情況,。每周一次班干部工作會議，總結(jié)上周同學們的表現(xiàn)情況,，對于表現(xiàn)有進步的或有退步的學生及時教育,，并向家長匯報。

3,、成立學習互助小組,，培養(yǎng)學生的自主學習能力。全班共分六個學習小組,，每組指定語文,、數(shù)學、英語各一個學習小組長,，一個大組長;小組長負責檢查各科任老師布置的作業(yè),，并協(xié)助老師檢查、督促同學完成學習任務(wù),。開展小組內(nèi)互助,、小組間競爭活動。及時表揚學習進步學生,，指導學生幫助差生,。

4、加強對早戀學生的教育工作,，做好有戀愛現(xiàn)象或有戀愛傾向的學生的思想轉(zhuǎn)變工作,。首先讓學生自查，寫出自查報告,，然后讓學生互查，最后收集有戀愛現(xiàn)象的學生資料,，針對具體情況做好這部分學生的轉(zhuǎn)變工作,，有嚴重問題的要通知家長，爭取家長的配合工作,。

5,、認真做好差生的思想轉(zhuǎn)變工作。制定切實可行的計劃：定時間、定對象,、定目標,。認真觀察這部分學生的平常表現(xiàn)情況，及時批評,、指導,，做好他們的思想疏導工作，使他們在本學期有大的進步,，有質(zhì)的變化,。

6、加強家校聯(lián)系,。定期將學生的在校表現(xiàn)通過電話或書信等方式告知家長,。利用課余時間或假期進行家訪，爭取每個學生家訪一次,，以加深了解,，增進友誼，促進發(fā)展,。對特殊家庭或父母長期在外的學生,，給予更多的關(guān)注和愛護。

教師下半學期工作計劃篇八

高三x班現(xiàn)有的學生是xx人,，其中男生xx人,，女生xx人，作為文科普通班,，學生學習得基礎(chǔ)較差,，行為的習慣較差，高二下學期的期末考試中進入文科全年級前50名的學生有xx人,，總成績在400分的學生有xx人,。

1.加強思想教育，提高思想覺悟的水準,。一個向上思想是才是能夠驅(qū)使行動的動力,。為提高學生的思想素質(zhì)應(yīng)對高三學習，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行;

理想教育——確定學習的具體目標,，人生的大目標,。

態(tài)度教育——敢于吃苦，敢于拼搏(通過學習往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學生學習的主動性與積極性),。

典型教育——向好學生學習，向第一看齊,。

信心教育——相信自己一定能行,，為自己的人生做最后的拼搏,。

2.加強規(guī)范訓練，即讓學生養(yǎng)成：

(1)一絲不茍的學習態(tài)度,。讓學生每頁書都要認認真真地讀,，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做,，每個錯題要認認真真地改,。

(2)一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學,，凡是學過的知識都應(yīng)該會,，凡是做過的題都應(yīng)該對，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到四清：堂堂清,、日日清、周周清,、月月清,。不留疑點，不留死角,，切實打好基礎(chǔ),。

(3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風,，不僅應(yīng)堅持一周,、一月、一學期,，而且應(yīng)該堅持幾年,、十幾年甚至幾十年。做到“活到老,，學到老”,。治學嚴謹?shù)膶W風應(yīng)始終如一。

3.加強學法指導,。根據(jù)“新教材,、新大綱、新教法”的特點,，依據(jù)高考形勢的變化,，要在總結(jié)學習以前教學管理工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合高考最新形式,，認真研究教學管理的新對策,，著重抓好以下幾個方面的工作：

(1)教育學生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應(yīng)用和學科滲透上下功夫,，特長科順其自然,。

(2)加強學法指導并對學生進行分類，實行分層推進,。

(3)加強對學生的行為,、學法習慣的養(yǎng)成教育，增強學生的規(guī)范意識,，努力提高學習的主動性,、自覺性，提高主動認知的能力,。

(4)發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用,，提高學生學習的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學,、團結(jié)向上的良好班風,。

(5)當好任課教師和學生的橋梁，搞好師生配合,，建設(shè)一個師生和諧的班集體,，為教學、為學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,。

4.加強完善班干部建設(shè),，營造良好的氛圍。具體做到：

(1)定期召開班干部會議,，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神,，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作計劃的核心作用,，當好班主任的得力助手,。

(2)分工明確、各負其責,，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位,、分配到人。班干部在自己的職責范圍內(nèi)很好的行使職權(quán),，每一位學生必須及時,、認真、全面,、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù),，若出現(xiàn)問題，既追究當事人的責任,，還追究負責人的責任,。

5.強化日常管理,，培養(yǎng)良好習慣。良好習慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,，通過建章立制,，制定宿舍公約、學生一日常規(guī),、課堂公約等措施規(guī)范學生,，使學生養(yǎng)成良好的習慣。

6.開展活動,，豐富學生生活,。高三的學習是緊張忙碌的，為使學生樂學,、愛學,，讓積極參加學校組織的各種活動，營造輕松學習氣氛,。