計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

下學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃 下半學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇一

本冊(cè)教材共有32篇課文,，其中精讀課文32篇,，略讀課文9篇,。全書共分8個(gè)單元,，每個(gè)單元包括導(dǎo)語,、課文、和語文百花園三個(gè)部分,。課文由三篇精讀課文和一篇略讀課文（第八單元兩篇課文）組成,。其中，精讀課文后面有要求認(rèn)識(shí)的字和要求學(xué)會(huì)的字,，還有課后練習(xí)題和詞語花籃,。略讀課文后面有要求認(rèn)識(shí)的字，有思考練習(xí)和詞語花籃,。在部分課文的練習(xí)題后還安排有“學(xué)習(xí)鏈接”,，分別編排了張衡，陶行知,，阿蘭,。圖靈,、宋慶齡幾個(gè)人物的簡(jiǎn)介，還介紹了清明節(jié),、雪頓節(jié)的來歷及民俗等,。在第一、七單元各安排了：“指南針”,，分別講了“在觀察中展開想象,，使說話寫文章更生動(dòng)精彩”和“結(jié)合課文內(nèi)容閱讀、搜集資料”,。

本冊(cè)教科書繼前五冊(cè)仍以專題組織單元,，設(shè)計(jì)了八個(gè)單元。他們依次是：多彩的世界,、人與動(dòng)物,、科學(xué)精神、人與自然,、親情關(guān)愛,，意志品質(zhì)、愛國(guó)精神,、中外文化,。每個(gè)單題內(nèi)容貼近兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn),，蘊(yùn)涵著豐富的教育價(jià)值,，可使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)熱愛祖國(guó),，熱愛家鄉(xiāng),，熱愛生活的思想感情；受到高尚情操與愛美情趣的熏陶,，發(fā)展個(gè)性,，豐富自己的精神世界；可激發(fā)學(xué)生追求理想,，崇尚科學(xué),，為實(shí)現(xiàn)理想而努力。

1,、識(shí)字與寫字

（1）會(huì)使用字典,，學(xué)習(xí)使用詞典，有初步的獨(dú)立識(shí)字能力,。

（2）認(rèn)識(shí)250個(gè)生字,，會(huì)寫300個(gè)生字。

（3）繼續(xù)練習(xí)用硬筆熟練的書寫楷字,，做到規(guī)范,、整潔,。

2、閱讀

（1）用普通話正確,、流利,、有感情的朗讀課文，能背誦要求背誦的課文,、段落,。

（2）繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，能對(duì)課文中不理解的地方提出疑問,。

（3）學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文,，借助字典、詞典,、和生活積累,，理解詞句的意思。繼續(xù)體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用,。

（4）積累課文中的優(yōu)美詞語,，精彩句段。背誦優(yōu)秀詩文10篇（段）,，練習(xí)復(fù)述課文,。

（5）繼續(xù)學(xué)習(xí)略讀課文，粗知文章大意,。

（6）初步把握文章的主要內(nèi)容,，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。

（7）繼續(xù)培養(yǎng)讀書看報(bào)的習(xí)慣,，收藏并與同學(xué)交流圖書資料,，課外閱讀總量不少于10萬字。

3,、習(xí)作

（1）留心觀察，展開想象,，樂于書面表達(dá),。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂,。

（2）學(xué)習(xí)寫感謝信,。

（3）能夠在習(xí)作中合理的運(yùn)用收集的資料。

（4）能夠有順序的安排文章內(nèi)容,，并把印象深刻的部分寫具體,。

4、口語交際

（1）能用普通話交談,，繼續(xù)培養(yǎng)講普通話的習(xí)慣,。

（2）能具體生動(dòng)的講述故事,，努力用語言打動(dòng)他人，講述見聞做到清楚明白,，能說出自己的感受和想法,。

（3）在交談中能認(rèn)真傾聽，并能就不理解的地方向人請(qǐng)教,，就不同的意見與人商討,。

5、綜合性學(xué)習(xí)

（1）綜合語文學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)觀察大自然,，觀察社會(huì)，書面與口頭表達(dá)結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得,。

（2）在家庭生活,、學(xué)校生活中，嘗試運(yùn)用語文知識(shí)和能力解決簡(jiǎn)單問題,。

本班絕大多數(shù)的學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，書寫認(rèn)真，愛好讀書,，積極完成教師布置的家庭作業(yè),。并能進(jìn)行課外拓展。對(duì)寫作也有一定的興趣,，有個(gè)別學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)上怕苦怕累，敷衍塞責(zé),，懶惰成性,。家庭教育環(huán)境也較差。本學(xué)期對(duì)這類學(xué)生要采取特殊的方式方法,，不斷轉(zhuǎn)化他們,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。從上學(xué)期的考試成績(jī)來看,，有些學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)性的東西掌握的不夠好，靈活運(yùn)用知識(shí)能力也欠佳,。這也成為本學(xué)期教學(xué)的聚焦點(diǎn),。

1、本學(xué)期要扎實(shí)與課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,，努力鉆研教材教學(xué),，準(zhǔn)確掌握學(xué)生的學(xué)情，形成自己的教學(xué)特色,，不照搬別人的東西,，不搞形式主義,。

2、培養(yǎng)健康,，積極向上的學(xué)風(fēng),。與學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系，提高教學(xué)成績(jī),。

3,、做好家長(zhǎng)的教育工作。通過各種途徑聯(lián)系家長(zhǎng),，使家長(zhǎng)重視孩子的教育,。

1、教師要樹立努力學(xué)習(xí),，終身學(xué)習(xí)的思想,。要摒棄得過且過的思想。要在實(shí)踐中思索,。創(chuàng)新,，不斷提高自己的各方面的素養(yǎng)，以人格魅力去感染學(xué)生,，凈化學(xué)生,。

2、開好新學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),。由于本班學(xué)生農(nóng)村學(xué)生居多,，家長(zhǎng)在教育意識(shí)方面有些淡泊，好多家長(zhǎng)心有余而力不足,，文化程度低,，導(dǎo)致好多家長(zhǎng)不會(huì)輔導(dǎo)孩子。在他們的意識(shí)中孩子送到學(xué)校就學(xué)好學(xué)壞就是教師的了,。使教師的教學(xué)很被動(dòng),。

3、狠抓學(xué)風(fēng),。

4,、優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施創(chuàng)造教育,，使學(xué)生處于主體地位，教師發(fā)揮主導(dǎo)作用,，鼓勵(lì)和支持一切符合教學(xué)目標(biāo)的創(chuàng)造性活動(dòng),。

5、發(fā)掘他們思維活動(dòng)的閃光點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立,、自主地養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,。

6、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及其生理和心理發(fā)展的實(shí)際情況,，運(yùn)用多種手段,，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，鼓勵(lì)他們多讀,、多思,、多寫，擴(kuò)大他們的閱讀面,，豐富自身的語言積累,。

7、課堂教學(xué)中,，注重“讀”的指導(dǎo),，讓學(xué)生在朗讀的過程中將課本中的語言內(nèi)化為自己的語言。

8,、改變以往單調(diào)的評(píng)價(jià)方式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)，在評(píng)價(jià)的過程中注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)方式是否科學(xué),。盡量避免學(xué)生間的“橫”向比較,，而多進(jìn)行自身的“縱”向比較，多鼓勵(lì),，增強(qiáng)學(xué)生的自信心,。

9、利用有利時(shí)機(jī),，給學(xué)生提供口語訓(xùn)練的機(jī)會(huì),，內(nèi)容讓學(xué)生自主選擇，說他們自己感興趣的事,，可以是小故事,，可以是一則新聞，強(qiáng)調(diào)說的過程中語言的規(guī)范與生動(dòng),。

10,、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，豐富教學(xué)手段,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情境,，讓學(xué)生感受到課堂的學(xué)習(xí)，逐步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，從而培無限魅力,。

下學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃 下半學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇二

1、一個(gè)工作目標(biāo)：堅(jiān)持教科研興校的發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建一流的管理機(jī)制,，打造一流的教師團(tuán)隊(duì),，培養(yǎng)一流的學(xué)生，創(chuàng)辦一流的教育,。

2,、兩個(gè)工作重點(diǎn)：教育教學(xué)質(zhì)量，課題研究

3,、實(shí)現(xiàn)三個(gè)發(fā)展：學(xué)生主體發(fā)展,，教師專業(yè)發(fā)展，學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

4,、緊抓四項(xiàng)工作：嚴(yán)格執(zhí)行量化考核管理制度,，緊抓教育教學(xué)常規(guī)，深入開展課題實(shí)驗(yàn),，打造品牌校園文化,。

(一)、學(xué)校管理方面：

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，在新的學(xué)期里將不遺余力團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，帶領(lǐng)全體教師為實(shí)現(xiàn)“三個(gè)發(fā)展”而精心工作,。新的學(xué)期，我們將努力拼搏,，開拓創(chuàng)新,，帶領(lǐng)全體教師緊抓教育教學(xué)質(zhì)量不放松，深入開展課題實(shí)驗(yàn),，全力打造一流名校,，為推進(jìn)學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展而精心工作。

2,、加強(qiáng)制度管理,。繼續(xù)做到兩個(gè)堅(jiān)持：一是堅(jiān)持制度管人，實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化,、民主化,、制度化。二是堅(jiān)持量化考核制度,，根據(jù)具體工作的實(shí)際,，從嚴(yán)從細(xì)建立詳細(xì)的量化考核記錄，真正實(shí)現(xiàn)多勞多得,，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的績(jī)效管理制度,。

(二),、德育工作

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。班主任隊(duì)伍建設(shè)要有創(chuàng)新，對(duì)班主任日常工作的考評(píng)要具體有效,，真正起到表彰先進(jìn),，激勵(lì)大家，有創(chuàng)新意識(shí),，富有自我風(fēng)格的作用,，全面實(shí)行班主任量化考核制度。結(jié)合國(guó)培計(jì)劃,，深入開展班主任培訓(xùn)工作,，提升班主任素質(zhì)，打造一流的班主任教師團(tuán)隊(duì),。

2,、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。深入貫徹落實(shí)和實(shí)施《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，深化學(xué)生自我服務(wù)意識(shí),。政教處和值周學(xué)生每天負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的行為規(guī)范，每天上課前在校門處檢查學(xué)生的儀表,、紅領(lǐng)巾佩戴,、班級(jí)的紀(jì)律衛(wèi)生等情況，做到有記錄,、勤反饋,、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，使學(xué)生的行為習(xí)慣更加規(guī)范,。

3,、開展多種形式的德育教育及實(shí)踐活動(dòng)。深入推進(jìn)校園文化建設(shè),，充分利用節(jié),、假日，集體開展多種形式的德育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。要發(fā)揮少先隊(duì)的重要作用,，通過讀書活動(dòng)、征文演講,、校園文化藝術(shù)月,、慶“六一”等有效形式，強(qiáng)化理想信念,、民族精神,、誠(chéng)實(shí)守信,、遵紀(jì)守法、責(zé)任意識(shí),、集體主義和愛國(guó)主義等的教育,。

4、加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作,。健全各項(xiàng)規(guī)章制度和安全管理機(jī)構(gòu),，落實(shí)安全管理責(zé)任制，學(xué)校與班級(jí),、班級(jí)與學(xué)生和家長(zhǎng)層層簽訂安全責(zé)任書,，做到有章可循。堅(jiān)持對(duì)校產(chǎn),、校舍,、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行經(jīng)常性安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除,、上報(bào),，健全校舍安全預(yù)警機(jī)制，嚴(yán)防意外事故發(fā)生,。

(三),、教學(xué)工作

1、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),，優(yōu)化過程管理,。繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)教學(xué)的過程管理，繼續(xù)堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)量化評(píng)估,， 突出教學(xué)管理的精致化,，全面提高各科教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,，學(xué)校將利用校園文化藝術(shù)月向社會(huì)全面展示我校教師的備課,、聽課、理論筆記,、學(xué)生作業(yè),、師生書畫及美術(shù)作品，提升我校師生素質(zhì)的社會(huì)影響力,。

2,、通過多種渠道提高教師的業(yè)務(wù)水平。規(guī)范課堂教學(xué)行為,，組織好各種展示課,、匯報(bào)課、研討課的上課,、評(píng)課活動(dòng),，加強(qiáng)教師培訓(xùn),，通過請(qǐng)進(jìn)來、走出去,、榜樣示范,、傳幫帶等形式全面提升教師素質(zhì)，打造一流的教師團(tuán)隊(duì),。

3,、重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。認(rèn)真研究學(xué)困生的實(shí)際情況,，制定適合他們的教學(xué)計(jì)劃，采取“小步走,、細(xì)指導(dǎo),、勤反復(fù)、多激勵(lì)”的辦法,，發(fā)掘和弘揚(yáng)工作中已有的成功經(jīng)驗(yàn),，使他們?cè)谠鹊幕A(chǔ)上有明顯的提高。

4,、突出六年級(jí)工作,。六年級(jí)任課教師要根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn)，采取扎實(shí)有效的措施,，努力提高所教學(xué)科的及格率,、優(yōu)秀率、均分,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。學(xué)校將通過聽課、組織調(diào)研考試,、召開質(zhì)量分析會(huì)等方式來提高六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,。

5、加強(qiáng)薄弱學(xué)科,。加強(qiáng)科學(xué),、思品等薄弱學(xué)科的教學(xué)，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)備設(shè)施及遠(yuǎn)程教育,、多媒體的作用,，通過加強(qiáng)這些學(xué)科的校本教研，督促檢查,，隨機(jī)檢測(cè),，質(zhì)量分析，積極提高這些學(xué)科的教育質(zhì)量,。

(四),、教研工作

1,、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升。本學(xué)期學(xué)校將采取專家講座,、領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn),、優(yōu)秀教師示范三種形式加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升，即：一是請(qǐng)知名專家來我校傳經(jīng)送寶;二是校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)提升;三是優(yōu)秀教師榜樣示范,。

2,、嚴(yán)格規(guī)范教研活動(dòng)。組織好各種展示課,、匯報(bào)課,、研討課的上課、評(píng)課活動(dòng),。本學(xué)期我們將堅(jiān)持沿用上學(xué)期后半段教研活動(dòng)的具體做法,，做到安排有序、實(shí)施有據(jù),、落實(shí)有效,。

3、要加強(qiáng)現(xiàn)代化教育手段的運(yùn)用,，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)現(xiàn)代化,。各科教學(xué)要積極采用電教手段，以提高課堂教學(xué)效益,。本學(xué)期將加強(qiáng)電腦及多媒體的管理及使用,，加強(qiáng)多媒體教學(xué)的培訓(xùn)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與作用,，盡快實(shí)現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化,。

(五)、后勤工作：

后勤工作是學(xué)校教育工作的保障,，我們加強(qiáng)了學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理,，提高了教學(xué)設(shè)施的利用率。新學(xué)期,，后勤處將進(jìn)一步加強(qiáng)公物管理,，做到人盡其才，物盡其用,，物物有人管,，損損壞丟失有人賠。同時(shí)加強(qiáng)校園環(huán)境管理和校園文化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)濃郁的校園教育氛圍,，增強(qiáng)環(huán)境的文化內(nèi)涵和育人功能。

1,、第一階段(開學(xué)---4月底)：

①,、教學(xué)質(zhì)量大提升,。狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，緊抓課堂教學(xué),，全面提升教學(xué)質(zhì)量,，使我校的教學(xué)質(zhì)量在上一個(gè)臺(tái)階，達(dá)到全縣一流水平,。

②,、教科研出成果。通過教研活動(dòng)的有序開展和課題研究的深入開展,，使我校的教科研盡快做出成效,，取得成果。

2,、第二階段(5月份---6月1日)校園文化藝術(shù)月

①,、大型展覽：學(xué)校將利用校園文化藝術(shù)月向社會(huì)全面展示我校教師的備課、聽課,、理論筆記、學(xué)生各科作業(yè),、師生書畫及美術(shù)作品,，提升我校教師素質(zhì)的社會(huì)影響力。

②,、體育比賽：組織開展廣播操,、眼保操、高密度跑操比賽,。

③,、“六一”文藝表演：學(xué)校軍鼓軍號(hào)隊(duì)要成立要表演、音樂教師要上臺(tái),、文藝節(jié)目要上檔次,。

3、第三階段(6月份)組織好三個(gè)考試：高考,、中考,、小考。

總之,，新的學(xué)期,，新的航標(biāo)，我們?nèi)＝處煂⑹冀K恪守一個(gè)信念,，精心策劃,，周密安排，強(qiáng)化檢查,，總結(jié)反饋,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校三年規(guī)劃的工作目標(biāo),，落實(shí)好各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展而不斷努力,。

下學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃 下半學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇三

根據(jù)縣教育體育局的工作要求,，普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)，加強(qiáng)教育裝備管理,，切實(shí)提高教育技術(shù)裝備的效益,，我鎮(zhèn)將扎實(shí)開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,，采取多項(xiàng)有效措施,，使我鎮(zhèn)教育技術(shù)裝備管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。制定本計(jì)劃：

1,、規(guī)范實(shí)驗(yàn)室,、儀器室的管理

根據(jù)新課標(biāo)的精神，大力培養(yǎng)學(xué)生觀察,、實(shí)驗(yàn),、動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，讓學(xué)生受到良好的科學(xué)啟蒙教育,。各校要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、儀器室的管理,，責(zé)成實(shí)驗(yàn)管理員履行好職責(zé),。

2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的過程管理

實(shí)驗(yàn)教學(xué)要落到實(shí)處,，就要開足開齊實(shí)驗(yàn)課,。為了把此項(xiàng)工作落到實(shí)處，教研室實(shí)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)雙周抽查制度,，教研室每雙周到學(xué)校班級(jí)進(jìn)行抽查,，落實(shí)實(shí)驗(yàn)情況，考察結(jié)果作為科學(xué)教師量化考核和學(xué)校綜合量化考核的重要指標(biāo),。

九月份：

1,、參加縣教研室組織的小學(xué)科學(xué)“探究體驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)。

2,、組織好鎮(zhèn)級(jí)小學(xué)科學(xué)“探究體驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)二級(jí)培訓(xùn),。

3、教研室對(duì)各校實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行雙周查,。

十月份：

4,、對(duì)實(shí)驗(yàn)室、儀器室進(jìn)行專項(xiàng)檢查。

5,、教研室對(duì)各校實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行雙周查,。

十一月份：

6、學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能抽測(cè)

7,、教研室對(duì)各校實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行雙周查,。

十二月份：

8、考查學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測(cè),。

9,、教研室對(duì)各校實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行雙周查。

20xx年一月份：

10,、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),、教研工作總結(jié)。

11、制定20xx年實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研工作計(jì)劃。

下學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃 下半學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇四

全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,，進(jìn)一步解放思想，加大教研工作創(chuàng)新力度,，突出校本教研工作重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以深化課程改革為動(dòng)力，以提高教師專業(yè)水平為根本,，以縣局教育教研工作會(huì)議的精神為指導(dǎo)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，促進(jìn)均衡教育,，規(guī)范教學(xué)行為，抓好教學(xué)過程管理,推動(dòng)有效教學(xué)研究,，全面提升教學(xué)教研工作水平。

1,、加強(qiáng)課程管理,，按要求開足開齊課程,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),。

3、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作檢查,。

4,、發(fā)揮教研組科研陣地的作用。

1,、建立和完善教學(xué)管理制度，加強(qiáng)教學(xué)管理,。繼續(xù)完善《云山中學(xué)日常教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則》、,、《云山中學(xué)教學(xué)獎(jiǎng)懲條例》、《云山中學(xué)關(guān)于提高教學(xué)質(zhì)量的措施》等制度,。把教師的教學(xué)工作全面量化，力爭(zhēng)每項(xiàng)工作有布置,，有檢查，有督促,。

2、關(guān)注課堂教學(xué),，努力打造高效課堂。推行隨機(jī)隨堂聽課,，杜絕無教案上課現(xiàn)象。

3,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì),。

4、狠抓初三教學(xué)工作,。

①開學(xué)初，要求每位教師制定好教學(xué)計(jì)劃的同時(shí)制定好初三畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考計(jì)劃,，計(jì)劃中要有具體的時(shí)間安排、復(fù)習(xí)內(nèi)容。

②狠抓初三月考,，成績(jī)分析（即召開初三教師月考分析會(huì)，學(xué)生表彰會(huì)）,，對(duì)存在的問題及時(shí)反饋，認(rèn)真做好“磨尖治拐”工作,。根據(jù)實(shí)際情況，制定教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方案,，把教學(xué)質(zhì)量與教師的利益掛鉤，最大限度的調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,，力爭(zhēng)中考取得優(yōu)異成績(jī)。

5,、發(fā)揮教研組的作用。

教研組是教學(xué)研究的主陣地,。因此要求教研組長(zhǎng)要組織教師一起學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，讓新課程標(biāo)準(zhǔn)成為我們教學(xué)工作的指南,。教研組要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn),，制定出可行的教研工作計(jì)劃,。

6、常規(guī)工作常抓不懈,。

（1）健全教學(xué)、教研檔案資料（新生名冊(cè),、在校生名冊(cè)、學(xué)籍管理表,、學(xué)籍卡、教師業(yè)務(wù)檔案、校本培訓(xùn)成績(jī)表）

（2）開展聽課評(píng)課活動(dòng)（上好公開課,，聽課有記載，活動(dòng)有記錄）

（3）認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作檢查,。（定期檢查一月一次，不定期檢查一周一次,，查備課筆記、作業(yè),、考核、記分冊(cè),、聽課筆記）

（4）如期舉行期中期末考試。（期中考試后教師要認(rèn)真撰寫質(zhì)量分析表,。）

7、抓好新課標(biāo)的校本二級(jí)培訓(xùn)和“青藍(lán)工程”,。

8、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理,，加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)的力度。

9,、加快現(xiàn)代化教學(xué)手段建設(shè)。貫徹落實(shí)縣電教站工作,。

10、組織教師積極參加上級(jí)部門舉行的各類的競(jìng)賽活動(dòng),，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。

11,、鼓勵(lì)教師撰寫論文，積極參加各級(jí)論文的評(píng)選,，力爭(zhēng)在各級(jí)刊物上發(fā)表,，為校爭(zhēng)光,。

12,、加強(qiáng)課題研究工作項(xiàng)。

13,、鼓勵(lì)師生積極向《xx教育》和《百草園》投稿。

下學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃 下半學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇五

九年級(jí)下是中考前的復(fù)習(xí)備考沖刺的關(guān)鍵階段,，這段時(shí)期的學(xué)習(xí)成果也決定了孩子們的前途和命運(yùn),。中考英語成功與否關(guān)鍵在于復(fù)習(xí)，為使英語教學(xué)工作能有條不紊地進(jìn)行,，為今后工作中能取得較為滿意的成績(jī),，特制定九年級(jí)英語教學(xué)和復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

1.加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式,，提倡情景式教學(xué),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

2.做好中考總復(fù)習(xí)工作,，抓好尖子生,，提高臨界生,，重點(diǎn)扶持跛子生,，盯住所有學(xué)生,，鼓勵(lì)他們向目標(biāo)邁進(jìn)，中考爭(zhēng)取穩(wěn)中有升,。

二、遵循原則

把握中考要求及考試范圍,，反復(fù)研究《課標(biāo)》和《考綱》，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,，整體提高。注重雙基,，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)能力,。

練習(xí)過程中注重精講精練，決不漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)的詞匯、短語,、句型、句法加以綜合運(yùn)用,，提高聽說交際能力,，作文表達(dá)能力等,。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，專研教材,，形成完整的知識(shí)體系，精選中考題,。

繼續(xù)大練基本功,，提高教學(xué)能力。

走進(jìn)學(xué)生家庭,，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，建立新型的師生關(guān)系,，既是教師,，又是家長(zhǎng)和朋友。

指導(dǎo)學(xué)生如何預(yù)習(xí),、聽課,、記筆記、復(fù)習(xí),、做作業(yè)、查漏補(bǔ)缺,、總結(jié)等，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

1.按單元復(fù)習(xí),。把好“基礎(chǔ)關(guān)”，全面復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),，完成理解記憶。

2. 語法專項(xiàng)復(fù)習(xí),。進(jìn)行語法、詞法,、句子、時(shí)態(tài)和話題專項(xiàng)復(fù)習(xí),，使學(xué)生從整體上把握初中教材內(nèi)容,。

3. 題型專練、模擬演練

按照中考題型（聽力,、單項(xiàng)選擇、完形填空,、閱讀理解和書面表達(dá)）進(jìn)行題型專練，了解學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握情況,，查漏補(bǔ)缺，最后進(jìn)行幾次中考模擬演練,，并精講精練，在講題上下功夫,。

總之,，我將努力完成本學(xué)期的教學(xué)工作,，爭(zhēng)取讓學(xué)生在中考中取得好成績(jī)，讓有升學(xué)希望的學(xué)生都能升入理想的高中,。

下學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃 下半學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇六

本學(xué)期繼續(xù)帶七年級(jí)5、6班的語文課, 為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)工作特作如下計(jì)劃：

1,、學(xué)生對(duì)語文課的認(rèn)識(shí)和理解有了拓展

2、能大膽嘗試和探究問題,，開放性的問題有自己的見解

3,、大部分學(xué)生對(duì)語文學(xué)科有較濃厚的興趣

4,、課堂上有勇于帶頭的好學(xué)生，課堂教學(xué)開展順利

1,、學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣養(yǎng)成差

2、學(xué)習(xí)比較盲目,，目標(biāo)性不強(qiáng)

3,、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、合作探究意識(shí)不強(qiáng)

4、積累較少,，閱讀面不廣。

1,、進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)語文課的認(rèn)識(shí)和重視。

2,、把好課前預(yù)習(xí)關(guān)，最低要求是掃清字詞障礙,。

3、增強(qiáng)自主,、合作、探究意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

4,、繼續(xù)加大對(duì)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

5,、重視積累、感悟,、熏陶和語感。

6,、教學(xué)過程突出學(xué)生的主體地位，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí),。

7、優(yōu)化作業(yè)管理，做到每課過關(guān),，單元過關(guān),。

8、課前一分鐘演講,鍛煉表達(dá)能力,，繼續(xù)抓練字,。

9、教學(xué)過程中抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)多表揚(yáng)少批評(píng),，讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)語文的信心,。

10、作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,，要因人而異,。充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。

12,、實(shí)行培優(yōu)輔差,。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢(shì)，介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué),，激起他們的學(xué)習(xí)興趣,。對(duì)于差生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí)，多重復(fù),，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的語文能力，尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣,。優(yōu)生要鼓勵(lì)他們多做創(chuàng)新的事情，在閱讀和寫作方面多下功夫,。

下學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃 下半學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇七

本冊(cè)教材共有8個(gè)單元,，其中第4和第8單元是復(fù)習(xí)單元,。其余各個(gè)單元均是新授單元,。每個(gè)單元的標(biāo)題是該單元的話題，同一單元的語言材料圍繞這個(gè)話題展開,。話題與學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)等密切相關(guān)，能使學(xué)生覺得熟悉,、實(shí)用,，既便于課堂教學(xué)的展開，又便于學(xué)會(huì)僧在實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中套用與這些話題相關(guān)的句子,，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,。

新授單元由七個(gè)版塊組成。

新授單元的第一部分是readandsay情景對(duì)話版塊,。該版塊通過情景對(duì)話，著重訓(xùn)練學(xué)生的聽說技能,，提高會(huì)話能力，同時(shí)呈現(xiàn)新的詞匯,、功能項(xiàng)目和舉行。

第二部分look,readand learn ,主要按話題歸類和土詞結(jié)合的'方式呈現(xiàn)詞匯,，其中有寫是以前的三冊(cè)教材中已經(jīng)出現(xiàn)過的，其余的是新詞語,。

第三和第四版塊中的句型是每一個(gè)單元的教學(xué)重點(diǎn)，一般都要求四會(huì)掌握,。

復(fù)習(xí)單元由四個(gè)版塊組成，不含新單詞和句型,，它們通過形式多樣、生動(dòng)活潑是聯(lián)系,，有重點(diǎn)的復(fù)現(xiàn)了相關(guān)單元的主要語言點(diǎn),。

1、能按要求四會(huì)與三會(huì)要求掌握所學(xué)的單詞,。

2,、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)的句型。

3,、能運(yùn)用日常交際用語，活用四會(huì)句型,，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，并作到大膽開口，發(fā)音正確,，所用話語與場(chǎng)合相符。

4,、能在圖片、手勢(shì),、情景等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音,。

5、培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,，能做到書寫規(guī)范,、整潔。

6,、養(yǎng)成良好的聽英語,、讀英語，說英語的習(xí)慣,，能自覺的模仿語音、語調(diào),，逐步培養(yǎng)語感。

7,、能在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運(yùn)用相關(guān)的語言知識(shí)，完成某項(xiàng)任務(wù),，并促進(jìn)語言能力的提高。

8,、能延長(zhǎng)已學(xué)過的英語歌曲，朗讀已學(xué)過的歌謠,。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)分析

重點(diǎn)：

1、能按四會(huì)與三會(huì)要求掌握所學(xué)單詞。

2,、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。

3,、能運(yùn)用日常交際用語，或用四會(huì)句型,，驚醒簡(jiǎn)單的交流，并做到大膽開口,，發(fā)音正確，所用話語符合場(chǎng)合,。

4、能在圖片,、手勢(shì)、情景等非語言的提示下,，聽懂清晰的話語與錄音。

5,、培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔,、規(guī)范。

難點(diǎn)：

養(yǎng)成良好的聽英語,、讀英語，說英語的習(xí)慣,，能自覺的模仿語音、語調(diào),，逐步培養(yǎng)語感,。

五（1）班共 17學(xué)生,，男生6人，女生9人,，平均年齡在12歲左右,。五（2）班24人,。學(xué)生們大部分出身農(nóng)村家庭，父母文化水平不高,，家庭教育欠佳。再加上有幾個(gè)同學(xué)是新轉(zhuǎn)來的,，他們沒有英語的基礎(chǔ)，所以學(xué)起來很吃力,。

認(rèn)知能力方面

對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生來說，通過二年多的學(xué)習(xí)已有一定的英語基礎(chǔ)（除新轉(zhuǎn)來的）,，對(duì)英語學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，渴望通過新學(xué)期的學(xué)習(xí)獲得更多是知識(shí),，以豐富自己的交際內(nèi)容，提高交際能力,。

1,、在教學(xué)過程中,，要把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，在加強(qiáng)聽說的前提下,，通過聽、說,、讀、寫,、唱,、游,、演、畫,、做大呢感形式，進(jìn)行大量的語言操作（drill)和練習(xí)(practice),，努力做到以聽說助讀寫，以讀寫促聽說,，而不能讀寫代替聽說,。

2,、在教學(xué)fun house 時(shí)，可以讓學(xué)生借助生動(dòng)的卡通畫,，輕松地讀懂一個(gè)小故事，從中得到樂趣,，獲得成就感，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,。

3、凡帶有活動(dòng)和游戲性質(zhì)的項(xiàng)目及歌謠,、歌曲，要讓學(xué)生有機(jī)會(huì)猜一猜,、說一說、演一演,，畫一畫，玩一玩或唱一唱,。

4、兩個(gè)復(fù)習(xí)單元,，也應(yīng)該堅(jiān)持利用情景,，通過大量的聽,、說,、讀,、寫、唱,、游、演、畫,、做等學(xué)習(xí)活動(dòng),，在生動(dòng)的活潑的氣憤中，完成復(fù)習(xí)和鞏固的任務(wù),。

下學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃 下半學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇八

指導(dǎo)思想：

以實(shí)現(xiàn)我?？沙掷m(xù)發(fā)展,，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為根本目標(biāo),，以探索實(shí)踐新課程理念下的高效課堂教學(xué)模式為主線,，以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理為保障，牢固樹立“以學(xué)生發(fā)展為本,，只有學(xué)生學(xué)的精彩,，才是教學(xué)真正的精彩”的教學(xué)思想,，不斷更新教學(xué)觀念,，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，全力營(yíng)造我校師生和諧發(fā)展的教育氛圍,，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，確保我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

工作目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)管理,，使之更加科學(xué)化、規(guī)范化,、人性化；

2,、營(yíng)造和諧的教育教學(xué)氛圍，各學(xué)科構(gòu)建形成高效課堂教學(xué)模式,；

3,、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，骨干教師隊(duì)伍不斷壯大,；

4,、初一,、初二學(xué)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)保二爭(zhēng)一,、初三中考再創(chuàng)新高,；

5,、現(xiàn)有學(xué)生鞏固率100%,，保學(xué)控輟工作達(dá)到區(qū)里指標(biāo),；

6,、小科教學(xué)更加規(guī)范,，學(xué)生綜合素質(zhì)穩(wěn)步提高；

7,、教育科研成效顯著；

8、教學(xué)事故發(fā)生為0,。

主要工作：

1,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，向管理要實(shí)效

本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行分塊管理,，校長(zhǎng)、主任,、班主任、學(xué)科教師包干負(fù)責(zé)的管理體制,，對(duì)整個(gè)年級(jí)的工作全面負(fù)責(zé)。同時(shí)學(xué)校仍通過教學(xué)常規(guī)工作督察小組,，每天對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行不定期的檢查和督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，同時(shí)將檢查結(jié)果納入教師常規(guī)工作考核之中并與學(xué)期末教師獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤,。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，抓好“備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、考試”工作

①備課：本學(xué)期學(xué)校將全面加強(qiáng)集體備課管理，并著重在“實(shí)”字上下功夫,，在“研”字上求發(fā)展,，要求中心發(fā)言人認(rèn)真準(zhǔn)備,，集體備課時(shí)相互補(bǔ)充并達(dá)成共識(shí)，合力將每節(jié)知識(shí)點(diǎn)備全備到位,，上課環(huán)節(jié)達(dá)成統(tǒng)一,，并形成材料，屆時(shí)學(xué)校包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)對(duì)集體備課實(shí)行全程指導(dǎo)檢查,。

②上課：繼續(xù)倡導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)的課堂教學(xué)模式,，以“高效課堂”教學(xué)為重點(diǎn)，以“減少無效勞動(dòng),、刪除無效環(huán)節(jié)”為措施，以提高課堂教學(xué)效率為目標(biāo),，真正做到基礎(chǔ)知識(shí)“百分百”,、學(xué)生聽講率“百分百”,、教學(xué)效益最大化,。

③作業(yè)：提高作業(yè)練習(xí)的效能，作業(yè)布置精心合理有效,，作業(yè)量適當(dāng),，作業(yè)批改及時(shí)正確，反饋糾錯(cuò)即時(shí)顯效,。

④輔導(dǎo)：本學(xué)期學(xué)校大力倡導(dǎo)預(yù)約式輔導(dǎo)、激勵(lì)式輔導(dǎo),，培優(yōu)補(bǔ)差式輔導(dǎo),、敬業(yè)式輔導(dǎo)，確保優(yōu)秀率、提高合格率,、全面增強(qiáng)輔導(dǎo)實(shí)效,；

早自習(xí)仍要求：背,、考相結(jié)合,，目的就是落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),，做到人人動(dòng)口,、人人動(dòng)手、人人過關(guān),。晚自習(xí)輔導(dǎo)仍要求以鞏固和拓寬基礎(chǔ)知識(shí)為主，以“鞏固式”輔導(dǎo),、“會(huì)診式”考試為主。

⑤考試：繼續(xù)實(shí)行階段測(cè)試制度,，在考試過程中每一位教師要聽從學(xué)校的安排,，嚴(yán)格監(jiān)考和批卷，每一次考試后及時(shí)開展階段性教學(xué)質(zhì)量分析,，每一個(gè)教研組,，每一個(gè)備課組,，每一個(gè)班級(jí),，每一位教師，要對(duì)教學(xué)工作做出及時(shí)有效的分析,、反饋與指導(dǎo)，教務(wù)處要及時(shí)匯總分析,，研究參考數(shù)據(jù),，從整體上對(duì)全校的教學(xué)進(jìn)行宏觀調(diào)控,，對(duì)教學(xué)中暴露的突出問題做出較為客觀的質(zhì)量分析,，并及時(shí)提出下一步的整改措施，把我們提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)變?yōu)樵鷮?shí)實(shí)的,，一步一個(gè)腳印的工作。

3,、時(shí)刻關(guān)注課堂教學(xué),，堅(jiān)持“推門聽課”

本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)管理,，課堂教學(xué)依然是學(xué)校關(guān)注的重點(diǎn),。“推門聽課”作為一種教學(xué)管理的一種形式,，因?yàn)樗碾S機(jī)性,、真實(shí)性和評(píng)課的客觀性,、及時(shí)性，所以在課堂教學(xué)監(jiān)控中發(fā)揮了非常積極的作用,。為此學(xué)校要求年級(jí)長(zhǎng)以上的領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)期必須繼續(xù)堅(jiān)持“推門聽課”,，并做到反饋及時(shí)，針對(duì)教師教學(xué)中的問題分析到位,，并幫助教師及時(shí)高效整改,。

4、加強(qiáng)教導(dǎo)處自身建設(shè),，提高管理水平

①強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，確立教導(dǎo)處為師生,、為教學(xué),、為學(xué)校服務(wù)的宗旨,。

②加強(qiáng)對(duì)一線教師的常規(guī)量化考核工作,，做到考核公正,、公平,、公開,。

③同各個(gè)部門協(xié)調(diào)組織好一切教學(xué)活動(dòng),，使各項(xiàng)活動(dòng)開展有序、有效,。

①初一年級(jí)教學(xué)要牢固樹立面向全體,、不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的思想，在實(shí)際教學(xué)中以夯實(shí)基礎(chǔ)為根本點(diǎn),、以培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為方向，全面提高學(xué)科優(yōu)秀率,、及格率,。

②初二年級(jí)教育教學(xué)中要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的生理和心理變化,，發(fā)現(xiàn)問題班主任與科任教師合力做好相關(guān)心理疏導(dǎo)工作,，防止學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)兩極分化,，堅(jiān)決不放棄任何一個(gè)學(xué)生,，抓兩頭,，促中間,，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,。想盡辦法幫助學(xué)生（尤其后進(jìn)學(xué)生）,，盡最大限度提高學(xué)生成績(jī),，全面提高學(xué)科優(yōu)秀率、及格率,。

③初三畢業(yè)班教學(xué)要以中考再創(chuàng)歷史新高為目標(biāo),，樹立誓為78中聲譽(yù)而戰(zhàn)，為78中可持續(xù)發(fā)展而努力拼搏的工作思想。全體初三教師要牢固樹立團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，學(xué)科之間要講求協(xié)調(diào)平衡，集體備課講求實(shí)效,，同學(xué)科教師合力精研考綱,、研究以往三年中考命題方向，制定科學(xué)高效的各輪復(fù)習(xí)策略,，復(fù)習(xí)中注重學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動(dòng),，注重基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí),、注重知識(shí)內(nèi)在的整合、注重中考科目的平衡和側(cè)重,、注重學(xué)生答題規(guī)范的訓(xùn)練,，注重中考信息的搜集,，確保初三復(fù)習(xí)全程穩(wěn)準(zhǔn)有序,，最終實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)班高分段,、平行班及格率,、進(jìn)線率等區(qū)考核指標(biāo)較去年穩(wěn)步提高,。

④全校各年段教學(xué)都要以追求高效課堂為目標(biāo),，牢固樹立提高質(zhì)量意識(shí),，為全面實(shí)現(xiàn)保二爭(zhēng)一的目標(biāo)扎實(shí)開展好每一步教學(xué)工作,。

1、開展新課程理念下的高效課堂教學(xué)模式探索實(shí)踐活動(dòng)

為了有效提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量,，深入落實(shí)新課程所倡導(dǎo)新思想，新觀念,，轉(zhuǎn)變教師的角色和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，提升我校教師的綜合素質(zhì)與專業(yè)能力,，本學(xué)期將大力開展新課程理念下的高效課堂教學(xué)模式探索實(shí)踐活動(dòng)。

①一二年級(jí)主要以包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)牽頭,，與學(xué)科教師共同有效開展高效教學(xué)模式研究工作。學(xué)校將于4月份開展高效課堂教學(xué)“示范研討課”活動(dòng),，要求一二年級(jí)各學(xué)科備課組長(zhǎng)帶頭進(jìn)行,，以供全體教師學(xué)習(xí)研究。5月份開展高效課堂教學(xué)“匯報(bào)交流課”活動(dòng),，要求一二年級(jí)各學(xué)科組推選青年教師參加,，以供全體教師交流學(xué)習(xí),。

②初三年級(jí)結(jié)合本學(xué)期中考復(fù)習(xí)特點(diǎn)，以構(gòu)建高效復(fù)習(xí)課堂教學(xué)模式為目標(biāo),，以初三學(xué)科組為單位由包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織研究,，學(xué)校將于3月份開展初三高效復(fù)習(xí)引路課活動(dòng)，以供全體初三教師學(xué)習(xí)借鑒并運(yùn)用于初三復(fù)習(xí)課教學(xué)中,。

2,、加大青年教師培養(yǎng)力度,，形成我校骨干教師梯隊(duì)

①繼續(xù)對(duì)“師徒結(jié)對(duì)”教師做好管理和指導(dǎo)工作，使“師徒結(jié)對(duì)”工作成為促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng),、成熟的最佳途徑,，成為促進(jìn)指導(dǎo)教師不斷更新業(yè)務(wù)知識(shí),，提高業(yè)務(wù)水平的重要手段,，發(fā)揮最大功用的有效方法。

②注重新教師專業(yè)成長(zhǎng),，做到新教師入校既與骨干教師結(jié)對(duì)，形成師徒關(guān)系,，在日常工作中虛心學(xué)習(xí),，師傅認(rèn)真引領(lǐng),，促使新教師快速成長(zhǎng)，學(xué)校將于5月份開展新教師“匯報(bào)展示課”活動(dòng),，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

③關(guān)注青年教師成長(zhǎng),，學(xué)校本學(xué)期將成立由校內(nèi)骨干教師組成的教學(xué)核心組，不定期的聽評(píng)青年教師的課,，并進(jìn)行及時(shí)高效的反饋，幫助教師克服教學(xué)中存在的不足,，使青年教師健康快速成長(zhǎng)。

④本學(xué)期繼續(xù)開展三個(gè)一評(píng)選活動(dòng),，即每位教師一學(xué)期必須高質(zhì)完成一篇教育敘事,、一篇學(xué)案,、一篇論文，屆時(shí)學(xué)校將組織教學(xué)核心組進(jìn)行評(píng)審,，并將優(yōu)秀作品給予展示,、表彰,。

⑤為了切實(shí)提高教師專業(yè)素質(zhì),，本學(xué)期教育科研室在強(qiáng)化教師自我培訓(xùn)的同時(shí)，要突破固有培訓(xùn)模式有針對(duì)性的開展師培工作,，力爭(zhēng)通過實(shí)效的活動(dòng)來突破,，本學(xué)期計(jì)劃開展第三方教研活動(dòng)即全體教師共評(píng)一節(jié)錄像課,，并推選優(yōu)秀的做校際交流,；開展高效課堂之我見大討論活動(dòng),，力爭(zhēng)通過簡(jiǎn)潔有效的操作模式促進(jìn)教師開闊視野,、提高能力,。

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè)工作,，大力營(yíng)造和諧,、務(wù)實(shí)、協(xié)作,、敬業(yè)的良好組風(fēng),，充分發(fā)揮各級(jí)學(xué)科骨干教師的輻射帶動(dòng)作用，切實(shí)打造我校強(qiáng)勢(shì)學(xué)科,。

2、及時(shí)召開各類教學(xué)會(huì)議,，科學(xué),、高效布置各類教學(xué)工作,。

3,、有效開展各學(xué)科學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，切實(shí)起到促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高作用。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)電教工作，保證相應(yīng)電教設(shè)備良好運(yùn)轉(zhuǎn),，切實(shí)服務(wù)于教學(xué),，并科學(xué)建設(shè)數(shù)字化校園，促進(jìn)教師信息素養(yǎng)的全面提高,。

5,、做好初三理化生加試、推薦生加試,、中考報(bào)考等初三工作,。

6,、搞好學(xué)籍管理，嚴(yán)格做好三個(gè)年級(jí)的保學(xué)控輟工作,，確保學(xué)生的鞏固率達(dá)到區(qū)里指標(biāo)。

7,、注重學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng),，繼續(xù)加強(qiáng)體,、音、美,、信息學(xué)科課堂教學(xué)規(guī)范性管理,，有效開展相關(guān)學(xué)生互動(dòng),，切實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

8、加強(qiáng)教師教育教學(xué)藝術(shù)養(yǎng)成,，嚴(yán)防教學(xué)事故的發(fā)生,。

9、配合上級(jí)部門及時(shí)做好其他工作

二月份：

1,、組織教師參加市,、區(qū),、校組織的學(xué)初集體備課，做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作；

2,、召開教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)會(huì)，落實(shí)備課制度及制定相關(guān)教學(xué)計(jì)劃,；

3,、校長(zhǎng)室第一次教案檢查,；

4、召開班主任會(huì)落實(shí)檢查學(xué)生假期作業(yè),；

5、做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

三月份：

1,、期初校務(wù)會(huì)；

2,、開學(xué)典禮,；

3、初一,、初二年級(jí)組會(huì)，初三組會(huì)暨假期階段測(cè)試質(zhì)量分析會(huì),；

4、初三中考百日誓師會(huì),；

5,、初三高效復(fù)習(xí)引路課活動(dòng)；

6,、初三區(qū)第一次摸底考試,；

7,、在校學(xué)生學(xué)籍核對(duì)、做好保學(xué)控輟工作；

8,、教務(wù)處進(jìn)行教師教案、教師聽課記錄,、學(xué)生作業(yè)檢查,；

9,、校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,。

四月份：

1,、開展高效課堂教學(xué)“示范研討課”活動(dòng),；

2、初三理化生加試,、推薦生籌備,、初三學(xué)生中考報(bào)名攝錄,；

3,、初三第一次模擬考試,；

4、第三方教研共評(píng)一節(jié)課活動(dòng),；

5、安排期中考試工作：復(fù)習(xí),、出卷,、閱卷及質(zhì)量分析；

6,、教務(wù)處進(jìn)行教師教案、教師聽課記錄,、學(xué)生作業(yè)檢查,；

7,、校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,。

五月份：

1、年級(jí)組會(huì)暨期中考試質(zhì)量分析會(huì),；

2、學(xué)校期中工作總結(jié),；

3,、組織召開各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),；

4、開展高效課堂教學(xué)“匯報(bào)交流課”活動(dòng),；

5,、開展新教師匯報(bào)展示課活動(dòng)；

6,、初三長(zhǎng)春市統(tǒng)一模擬考試,；

7,、組織落實(shí)中考推薦生工作；

8,、教務(wù)處進(jìn)行教師教案,、教師聽課記錄、學(xué)生作業(yè)檢查,；

9,、校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,。

六月份：

1,、初三第二次模擬考試,；

2,、初三中考報(bào)志愿,；

3,、組織學(xué)生參加中考；

4,、一二年級(jí)召開期末前組會(huì),；

5、開展數(shù)學(xué),、語文,、英語學(xué)科學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),；

6、教師上交個(gè)人論文,、敘事,、學(xué)案,；

7,、教務(wù)處進(jìn)行教師教案、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,、教師聽課記錄、學(xué)生作業(yè)檢查；

8,、校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,。

七月份：

1,、校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,；

2、初一初二期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)；

3,、上交個(gè)人及各部門總結(jié)及其他規(guī)定上交材料,；

4,、期末質(zhì)量分析會(huì),；

5,、學(xué)期末工作總結(jié)會(huì)；

6,、教務(wù)處進(jìn)行教師教案,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,、教師聽課記錄,、學(xué)生作業(yè)檢查,；

7、初一初二學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)；

8,、安排暑假相關(guān)工作。

下學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃 下半學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇九

新學(xué)期來臨了，而且還是新的一年,。我繼續(xù)擔(dān)任七年級(jí)7班8班的英語教學(xué)工作,。為了更好地開展教學(xué)作,，現(xiàn)計(jì)劃如下：

一 ,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)

1,、提前到教室,，因?yàn)闆]有預(yù)備鈴了。而且組織好學(xué)生課前準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備,。

2、認(rèn)真組織好課堂45分鐘的教學(xué),，因材施教,，在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，努力改進(jìn)自己的教學(xué)方法，融入到自己的教學(xué)中,，探索英語教學(xué)新模式，打破舊框架,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。一定要嚴(yán)格管理課堂,。

3,、對(duì)學(xué)生的作業(yè)要適量。自身深入題海,，然后精選題目，做到少而精,，切實(shí)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量,。每次作業(yè)，教師認(rèn)真批改,，并及時(shí)發(fā)放，重視講評(píng)。課堂作業(yè)要全批全改并且注明日期和等級(jí),，一定盡力寫上一些激勵(lì)性評(píng)語。家庭作業(yè)要每天抽查,。

4、充分利用午自修等課余時(shí)間,，做好學(xué)生的拉差補(bǔ)缺工作。做好尖子生的輔導(dǎo)工作,，并對(duì)差生及時(shí)做好扶差工作，爭(zhēng)取圓滿完成目標(biāo),。利用自習(xí)課集中講解同步和配套，在講解之前要先抽查一部分了解到位,，做到心中有數(shù)在講解,。我上學(xué)期一直堅(jiān)持這樣做,，覺得又有效又省勁。

5,、對(duì)于每次單元檢測(cè)、月考,，期中期末考試，認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,，并填寫好質(zhì)量分析表，拉出差距和存在的問題,，及時(shí)采取相應(yīng)的措施,。我個(gè)人認(rèn)為要是單元檢測(cè)分a,、b兩部分就更好了。

6,、加強(qiáng)聽課,，以取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高教自己的教學(xué)水平,。聽課時(shí)作好詳實(shí)筆記，并在課后反思,，以此指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。

二 ,，加強(qiáng)教學(xué)研究，落實(shí)課改方案

1,、進(jìn)一步課改方案,，加深對(duì)課改精神的理解。并通過學(xué)生,，了解現(xiàn)代的教學(xué)思想,、教學(xué)觀念,，從而提高教育理論水平。

2,、積極參加教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，讀一本教學(xué)專著,，并寫心得體會(huì)。

3,、作為英語教師堅(jiān)持帶動(dòng)學(xué)生養(yǎng)成聽英語新聞,，看英語節(jié)目,，閱讀英語報(bào)紙和雜志的習(xí)慣，以不斷提高自己的英語水平,，適應(yīng)新時(shí)期對(duì)英語教師的要求,。我要和學(xué)生一起利用好學(xué)校下發(fā)的聽力教程和閱讀教程,，上學(xué)期由于音標(biāo)教學(xué)用了很多時(shí)間，所以由于時(shí)間緊張只是部分使用了這兩種材料,，本學(xué)期爭(zhēng)取用的更全面一些。

利用各種信息豐富學(xué)生的頭腦,，是他們對(duì)英語產(chǎn)生興趣,。充分利用各種生活中的資源,，來使孩子們的外語得到提高。不要忘了上面說的抓學(xué)生,，因?yàn)榈娇荚嚨臅r(shí)候，不是自己考,，最重要的還是學(xué)生會(huì)才行，如果老師講的再好,，學(xué)生聽不進(jìn)去，記不住那也是白搭,，所以教學(xué)計(jì)劃上,，我要著重強(qiáng)調(diào),，要了解學(xué)生,，而且，還要抓好學(xué)生,。我也會(huì)把我所計(jì)劃的落實(shí)到日常教學(xué)工作中去。

下學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃 下半學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇十

本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)一班和三班英語教育教學(xué)工作,。在這一學(xué)期的工作中，我將注重教學(xué)能力的提高,，努力改進(jìn)教學(xué)方法,，爭(zhēng)取帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)〉幂^大的進(jìn)步。在教學(xué)上我將努力做到以下幾點(diǎn)：

一班優(yōu)生少,、后進(jìn)生面大,；三班兩極分化,，中等生斷層。針對(duì)兩個(gè)班級(jí)的不同局面,，我認(rèn)為首先要培養(yǎng)學(xué)生的興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我將要求同學(xué)們?cè)诿刻谜n前進(jìn)行預(yù)習(xí),；課上集中注意力,，多開口讀,，多動(dòng)腦筋思考；課后及時(shí)完成鞏固練習(xí),，并認(rèn)真改錯(cuò)；聽寫及時(shí)訂正并重新默寫錯(cuò)過的單詞或短語,。同時(shí),，我也將教給同學(xué)們一些學(xué)習(xí)技能,，靈活掌握知識(shí)點(diǎn),，舉一反三，觸類旁通,，并讓同學(xué)們總結(jié)答題技巧。發(fā)揮集體的作用,，在班上樹立一些好的榜樣，使同學(xué)們之間相互學(xué)習(xí),。

充分備課能調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,，提高教學(xué)效率。因此,，在課前，我將認(rèn)真?zhèn)浣滩?、?xì)心備學(xué)生、用心備教法,。我將了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,、內(nèi)容、課別,，針對(duì)不同層次學(xué)生提供不同講解方法，因材施教,，對(duì)他們提出一樣以及不一樣的學(xué)習(xí)要求,，讓各層次的學(xué)生都得到提高,。

在課堂上我將注意激發(fā)學(xué)生興趣，抓住他們的注意力,，教學(xué)中化難為易，多對(duì)比,、總結(jié)、聯(lián)想,、運(yùn)用,。為避免單項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)枯燥易疲勞,，在課堂安排上穿插進(jìn)行聽說讀寫譯的訓(xùn)練,。我也將采取多種教學(xué)方式，利用多媒體,、展示臺(tái)等現(xiàn)代化教學(xué)手段,，課堂上力求一種輕松、和諧,、愉快的學(xué)習(xí)氛圍,，在合作交流中潛移默化,，潤(rùn)物細(xì)無聲地進(jìn)行知識(shí)的輸入和輸出。并盡量精講,，留給學(xué)生更多練習(xí)說英語的機(jī)會(huì)，以及用英語進(jìn)行思維,、思考的時(shí)間。

早讀時(shí)間,，我將督促學(xué)生讀書，觀察學(xué)生的讀書態(tài)度,、習(xí)慣,，并抽查讀背效果,。尤其強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)部分主動(dòng)性不強(qiáng)的學(xué)生不斷敦促,，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，對(duì)他們提出相對(duì)較低的學(xué)習(xí)要求,，以使他們?cè)诓粩嗤瓿梢蟮倪^程中得到鼓勵(lì),，尋回學(xué)習(xí)英語的自信,，不斷取得進(jìn)步,。針對(duì)能力強(qiáng)、基礎(chǔ)好的學(xué)生,，提出更高的綜合性的要求，以使他們達(dá)到更高層次,。而對(duì)于中等生,，理解較慢的學(xué)生，主要抽課后時(shí)間進(jìn)行詳細(xì)講解,，并分析薄弱環(huán)節(jié)，了解學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo),，真心鼓勵(lì),。

總之,，我將不斷總結(jié)，虛心學(xué)習(xí),，努力提高自己的教育教學(xué)水平，爭(zhēng)取在今后的工作中取得更好的成績(jī),。

下學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃 下半學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇十一

我校藝術(shù)教育工作繼續(xù)實(shí)踐《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》精神,在課程改革總目標(biāo)的指引下，以深化課程改革為主題,，面向全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī),，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設(shè),，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進(jìn)行個(gè)性化,、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)。使我們的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，讓每一個(gè)學(xué)生全面而具有個(gè)性地發(fā)展。

1.成立小學(xué)藝術(shù)興趣小組。

2.實(shí)施小學(xué)藝術(shù)教育工作計(jì)劃,。

3.組織學(xué)生參加藝術(shù)教育活動(dòng)。

4.加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè),。

5.完善藝術(shù)備課、教學(xué)研討和評(píng)價(jià)管理制度,。

6.嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展，提高藝術(shù)教育的生命力,。

我校在近年來，一直十分重視藝術(shù)教育工作,。充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位,、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,，我們堅(jiān)持“全面＋特長(zhǎng)”的指思想,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹課程改革的精神，真正落實(shí)素質(zhì)教育,，將德、智,、體美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育,，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用,。

在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí),，把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上,。堅(jiān)持“學(xué)期初有計(jì)劃，月月有檢查”的原則,，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，由教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱,，反饋信息,，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上,，嚴(yán)格要求教師按照正確格式認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，教學(xué)過程具體,，重難點(diǎn)突破有效，并不定期地抽查,，加大隨堂聽課的力度，正常開展教研課,，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),，及時(shí)分析,、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得,，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣,，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制,，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量,。

藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教育有效性的保障，是學(xué)校藝術(shù)教育的一種固化和交流的方式,。

首先，學(xué)校要營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍,，包括走廊畫和藝術(shù)展示墻的布置，并做好維護(hù)和更新工作,。班級(jí)布置也要體現(xiàn)一定的藝術(shù)特色。

其次,，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新興的文化藝術(shù)環(huán)境，學(xué)校要合理的運(yùn)用這一部分教學(xué)資源,，建立健康的,、符合師生特點(diǎn)的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境,，建立學(xué)校藝術(shù)網(wǎng)頁,，展示學(xué)生的藝術(shù)作品，開展藝術(shù)教學(xué)交流等等,，鼓勵(lì)學(xué)生上網(wǎng)。

我們要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個(gè)別差異,，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上,，充分開發(fā)他們的潛能。把藝術(shù)課外活動(dòng)作為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑,，課外活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸,，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。首先本學(xué)期繼續(xù)開展舞蹈,、國(guó)畫興趣校組,，重點(diǎn)要提高獲得效率，注意輔導(dǎo)方法的科學(xué)性,、趣味性,、時(shí)效性,，爭(zhēng)取能在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲得更好的成績(jī)。

其次,，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的文藝交流，在活動(dòng)中使學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力和開放的個(gè)性,、健全的人格,。

藝術(shù)的生命在于運(yùn)用，藝術(shù)與科學(xué)的聯(lián)系是一個(gè)值得關(guān)注的命題,，通過對(duì)一些科學(xué)知識(shí)的藝術(shù)運(yùn)用，發(fā)展科學(xué)中的藝術(shù)之美,，并且通過各種藝術(shù)形式進(jìn)行表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造,、想像能力。

首先,，各專用教室的使用制度要及時(shí)上墻,，并利用教研活動(dòng)的機(jī)會(huì)組織教師學(xué)習(xí),；其次，各室要責(zé)任到人,，規(guī)范各室的衛(wèi)生環(huán)境工作；最后,，要提高各室和藝術(shù)器材的使用效率,，及時(shí)填寫使用記錄。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)各專用教室的檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

九月份：

1. 制定工作計(jì)劃,。

2. 明確各室分工,、簽定專用教室責(zé)任書,，制度上墻，并組織教師學(xué)習(xí),。

3. 組建學(xué)校藝術(shù)興趣小組,。

4. 更新校藝術(shù)畫廊的作品布置,，迎接國(guó)慶六十周年。

十月份：

1. 各興趣小組進(jìn)入常規(guī)教學(xué)流程,。

2. 完善教研組工作資料，迎接檢查,。

3,，迎國(guó)慶,、中秋繪畫展。

十一月份：

1,、學(xué)校藝術(shù)教學(xué)研討活動(dòng)。

2,、各興趣小組進(jìn)入常規(guī)教學(xué)訓(xùn)練,。

十二月份：

各興趣小組進(jìn)入常規(guī)教學(xué)訓(xùn)練,。

一月份：

1.慶元旦文藝匯演。

2.總結(jié),，交流,。

三月

1,、各興趣小組進(jìn)入常規(guī)教學(xué)訓(xùn)練

2,、體育特長(zhǎng)小組加強(qiáng)訓(xùn)練，迎接全區(qū)小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì),。

四月

1、 體育特長(zhǎng)小組選拔好運(yùn)動(dòng)員參加區(qū)小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2、 美術(shù)小組加強(qiáng)訓(xùn)練,，參加首屆“江北水鄉(xiāng)·運(yùn)河古城”棗莊市少兒美術(shù)大賽

五月

1,、 音樂小組抓緊排練節(jié)目,，迎六一匯演

2,、 學(xué)校舉行小型運(yùn)動(dòng)會(huì)

3,、

六月

1,、 慶六一文藝匯演

2、 美術(shù)作品展

3,、 各小組做好總結(jié),，存檔。

下學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃 下半學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇十二

還有一周就要開學(xué)了,，我在心中一直在醞釀本學(xué)期的工作計(jì)劃，上學(xué)期的工作計(jì)劃是我的第一份工作計(jì)劃,，只是泛泛地?cái)⑹隽吮緦W(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn)以及教學(xué)措施，其中只有教學(xué)措施是我自己的成果,。工作計(jì)劃是一學(xué)期工作的導(dǎo)航系統(tǒng)，應(yīng)該完全是自己思想的結(jié)晶,，一份工作計(jì)劃應(yīng)該承載著我們對(duì)本學(xué)期如何開展工作的思考，這里可以沒有華麗的辭藻,，這里也可以沒有層次分明的寫作體系,，但這里不可以沒有制定計(jì)劃人思考的精髓。想到這些我開始著手寫我本學(xué)期的工作計(jì)劃,。

（一）學(xué)情分析在經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后,，學(xué)生對(duì)基本知識(shí),、基本技能的掌握基本上已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，而且學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣比較濃,。在上學(xué)期期末測(cè)試中孩子基礎(chǔ)知識(shí)掌握地比較好，但是數(shù)學(xué)思維還不夠靈敏,，而且學(xué)生缺乏生活經(jīng)驗(yàn),，不能很好地利用生活經(jīng)驗(yàn)來理解數(shù)學(xué)知識(shí),。個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成。本學(xué)期,，我會(huì)準(zhǔn)備好每一節(jié)課,，使學(xué)生在知識(shí),、能力、情感和態(tài)度上都有大的進(jìn)步,。注重知識(shí)探究的同時(shí)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（二）教材分析

本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域主要包括100以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí),；100以內(nèi)不進(jìn)位加法和不退位減法,；100以內(nèi)進(jìn)位加法和退位減法；元,、角,、分的相互關(guān)系,，解決簡(jiǎn)單的算錢、付錢、找錢的問題,。空間與圖形領(lǐng)域涉及了厘米,、米的認(rèn)識(shí),，能估測(cè)和使用工具測(cè)量物體的長(zhǎng)度,；認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形,、三角形,、圓等平面圖形,。統(tǒng)計(jì)與概率領(lǐng)域主要通過簡(jiǎn)單的調(diào)查活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集,、整理和分析過程,，認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖并回答簡(jiǎn)單問題,。實(shí)踐活動(dòng)有“我小樹一起長(zhǎng)大”,、“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”,、“今天我當(dāng)家”,。

本學(xué)期我的教育理念：

1、從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā),，多采取游戲式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),。

2,、在教學(xué)中盡量體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的知識(shí)形成過程,，讓學(xué)生經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學(xué)問題、解決數(shù)學(xué)問題的過程,。

3,、數(shù)與計(jì)算的教學(xué)重視發(fā)展學(xué)生的數(shù)感,，體現(xiàn)算法多樣化,。

4,、為學(xué)生提供關(guān)于物體空間關(guān)系的更豐富的內(nèi)容和素材,，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。

5,、注重培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和用數(shù)學(xué)解問題的能力，從而發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力,。

6、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容有機(jī)的引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作,，加深對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解,。

7,、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系,，適當(dāng)教給家長(zhǎng)一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。

8,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真審題,。

（一）準(zhǔn)備工作

上班的第一周擬定工作計(jì)劃,，根據(jù)自己的工作內(nèi)容和時(shí)間制定適合自己的詳細(xì)的作息時(shí)間,。本學(xué)期我將擔(dān)任一年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，同時(shí)每周一中午值“大課間”隔周擔(dān)任值周工作,。我根據(jù)自己的工作內(nèi)容制定了一個(gè)工作計(jì)劃如下：

上午中午下午晚上（5點(diǎn)-6點(diǎn)）星期一1、5批作業(yè)值周第7節(jié)批作業(yè)星期二3,、4、5、備課改作業(yè)（二）第8節(jié)批作業(yè)星期三4,、5批作業(yè)改作業(yè)（一）備課，出題星期四上課,、教研改作業(yè)（二）寫隨筆批改周練卷紙星期五利用課間復(fù)批改作業(yè)（一）詳細(xì)的工作內(nèi)容和工作安排如下：

在教學(xué)方面,，根據(jù)上學(xué)期教學(xué)中存在的問題,，本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面來約束自己。

1,、教案的書寫要有兩周的提前量，以便更充分地準(zhǔn)備課堂教學(xué),，不至于手忙腳亂。

2,、教學(xué)評(píng)價(jià)繼續(xù)從成績(jī)、課堂發(fā)言,、課堂紀(jì)律,、作業(yè)質(zhì)量,、作業(yè)改錯(cuò)5個(gè)方面來考察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。重視對(duì)學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)而不是僅僅重視學(xué)習(xí)結(jié)果,。

3、作業(yè)批改要及時(shí),。合理分配每天的工作,，批作業(yè)要及時(shí)，以便學(xué)生有時(shí)間改正,。復(fù)批作業(yè)要講究方法,，注重作業(yè)批改的質(zhì)量和效率,。本學(xué)期我將采用分組復(fù)批的方法。把作業(yè)錯(cuò)的多的放在一起利用中午,、晚上等大塊時(shí)間找學(xué)生復(fù)批；把錯(cuò)的少的放在一起,，利用課間找學(xué)生復(fù)批。

值周工作,，要及時(shí)到崗，詳細(xì)記錄檢查結(jié)果,，評(píng)價(jià)要公平合理,。耐心地引導(dǎo)學(xué)生保持樓內(nèi)紀(jì)律,，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。

在做好以上兩方面工作的同時(shí),，本學(xué)期我要讀3部教育類書籍,，接觸新的教育思想，以提高我的教學(xué)水平,。

這份計(jì)劃是我在開學(xué)前一周擬定了，在工作中我會(huì)根據(jù)實(shí)際中遇到的問題對(duì)此加以填充,，計(jì)劃不應(yīng)該是死的,，應(yīng)該成為指導(dǎo)工作的活的印記,。

下學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃 下半學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇十三

新學(xué)年，仍然接任著兩個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作,，由于七年級(jí)和九年級(jí)中考采取的考試方式不一樣，針對(duì)不同的情況,，制定不同的計(jì)劃：

七年級(jí)的課程相較而言,，稍寬松,，所以根據(jù)區(qū)教研室下發(fā)的進(jìn)度表，依據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，結(jié)合同步及單元檢測(cè)適時(shí)鞏固,，學(xué)以致用。

九年級(jí)的復(fù)習(xí)課程時(shí)間較緊,，開卷考試雖然減輕了學(xué)生的記憶負(fù)擔(dān),，但也相應(yīng)的增加了答題的難度,，對(duì)學(xué)生的要求更高了。針對(duì)這一情況,，將計(jì)劃制定如下：

一,、3,、9—3、13快速串講五冊(cè)知識(shí)內(nèi)容

二,、3、16—4,、24專題復(fù)習(xí)

三、4,、27—5,、15時(shí)政熱點(diǎn)鏈接復(fù)習(xí)

四,、5、18—5,、29模擬訓(xùn)練

五、6,、1—6,、12查漏補(bǔ)缺,，再熟悉知識(shí)，強(qiáng)調(diào)答題注意事項(xiàng)

下學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃 下半學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇十四

本學(xué)期，我校的教學(xué)工作繼續(xù)以教育局提出的“教育年提高教學(xué)質(zhì)量”為總體思想,，以“探究以問題為中心課堂教學(xué)”為載體,，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為教學(xué)主線，以課堂教學(xué),、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn)，進(jìn)一步更新教學(xué)理念,，加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平,，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1,、牢固樹立教學(xué)的規(guī)范意識(shí),，實(shí)現(xiàn)教育年教學(xué)管理規(guī)范化,。

2、注重教,、科研的整合，落實(shí)好課堂教學(xué)的研究與實(shí)踐,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。

3,、努力抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師的專業(yè)素養(yǎng),。

4、全面提升教學(xué)質(zhì)量,，做好六年畢業(yè)統(tǒng)考準(zhǔn)備。

5,、有序推進(jìn)課程改革,。

㈠落實(shí)規(guī)章制度,，規(guī)范教學(xué)管理。

1,、繼續(xù)完善“校長(zhǎng)—教務(wù)處—教研組”的三級(jí)管理體制,，各部門學(xué)期初制定各項(xiàng)工作計(jì)劃，并把各項(xiàng)計(jì)劃貫徹實(shí)施到位,。

2、教務(wù)處要發(fā)揮上傳下達(dá),、督導(dǎo)教學(xué)工作的職能作用，以“計(jì)劃（組織）——實(shí)施（落實(shí)）——檢查（評(píng)比）——總結(jié)（反思）”的工作方式狠抓教學(xué)教研,，并逐步完善教學(xué)教研的工作制度,，特別要加強(qiáng)對(duì)《新課程》,、新教材的研究工作，多指導(dǎo)教師,、幫助教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，以提高教師適應(yīng)新課程的要求,，提高教學(xué)水平。

3,、各科組要認(rèn)真履行工作職責(zé),，發(fā)揮各科教學(xué)教研工作的帶頭作用，認(rèn)真制定學(xué)科工作計(jì)劃,，并配合教務(wù)處把計(jì)劃落到位，組織各科組教師互相聽課,、評(píng)課，多指導(dǎo)教師按《新課標(biāo)》和學(xué)期初我局提出的《教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》《學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的要求進(jìn)行教學(xué),，并在實(shí)踐中總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，研究新的教學(xué)方法,，定期交流，互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，共同提高,。

4,、常規(guī)工作提出如下要求

⑴備課：先進(jìn)行集體備課,，以年組為單位，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)參與深入共同探究單元的重點(diǎn),、難點(diǎn)等,，保證提前量,。基于我校1—3年級(jí)是單班,，4—6年平行班也只有兩個(gè)的原因,，與上級(jí)協(xié)商后本學(xué)期具體形式如下：在以往的集備上做批改，再每個(gè)月整理出一單元的一次集體備課,。在此基礎(chǔ)上再書寫個(gè)案,，教案的書寫做到五個(gè)體現(xiàn)：一是體現(xiàn)“以問題為中心”教學(xué)理念,；二是體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)；三是體現(xiàn)學(xué)科特色,，如語文學(xué)科突出“課文做例文，優(yōu)化讀寫結(jié)合”仿寫點(diǎn)的設(shè)計(jì),；四是體現(xiàn)預(yù)設(shè)的充分，以備精彩的生成,；五是體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方式訓(xùn)練,。

⑵上課：上課前必須復(fù)案,。課后要寫出教學(xué)反思（即課后小結(jié)）,，以利于改進(jìn)教與學(xué)的方法。每月檢查教案,， 重點(diǎn)檢查教案在使用過程中的修改情況及教學(xué)反思記錄。繼續(xù)進(jìn)行課堂教學(xué)考核,，落實(shí)課堂常規(guī),，確保良好的課堂教學(xué)秩序。注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如：學(xué)會(huì)正確擺放物品,，學(xué)會(huì)傾聽別人發(fā)言,，學(xué)會(huì)認(rèn)真思考，學(xué)會(huì)舉手發(fā)言,，學(xué)會(huì)與他人合作……教導(dǎo)處將加強(qiáng)巡視和聽隨堂課的力度。教師努力改變教學(xué)方式,，形成學(xué)科教學(xué)特色，學(xué)校提倡積極采用發(fā)現(xiàn)式,，自主探索式，實(shí)踐體驗(yàn)式的教學(xué)方法,。

⑶作業(yè)批改：要求量要適當(dāng),，質(zhì)要高,，難易搭配，提倡分層次布置作業(yè),，減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，從低中年級(jí)起就要加強(qiáng)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)內(nèi)容堅(jiān)持每天做1～2道開放題，開闊學(xué)生的思路,，提高他們的解題能力,。作業(yè)要有批有改,，并對(duì)作業(yè)評(píng)價(jià)大膽創(chuàng)新，提倡嚴(yán)格要求與激勵(lì)評(píng)價(jià)相結(jié)合,，對(duì)后進(jìn)生應(yīng)面批面改，并鼓勵(lì)他們進(jìn)行縱向比較，提高學(xué)習(xí)的興趣與信心,，嚴(yán)格把好作業(yè)關(guān),。進(jìn)行學(xué)生作業(yè)檢查,。采取期中，期末定期檢查和平時(shí)抽查相結(jié)合的方式,。

⑷輔導(dǎo)：輔導(dǎo)要針對(duì)少部分學(xué)生進(jìn)行,，不能把輔導(dǎo)當(dāng)成課堂教學(xué)的延續(xù)。對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)輔導(dǎo)力度,，以保證他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

⑸成績(jī)考核與質(zhì)量分析：本學(xué)期各學(xué)科繼續(xù)搞好四次單元測(cè)試,，各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織任課教師出題，保證試卷的設(shè)計(jì)質(zhì)量,。包年部領(lǐng)導(dǎo)做好監(jiān)控工作,，測(cè)后認(rèn)真組織做質(zhì)量分析,，以改善后續(xù)教學(xué)。五月上旬學(xué)校要進(jìn)行一次期中抽測(cè),，以檢驗(yàn)一個(gè)階段的教學(xué)質(zhì)量。

⑹抓實(shí)大量讀寫,。晨讀,，包括讀（讀書）和寫（寫字）兩方面內(nèi)容。按照學(xué)校提出的要求（周一,、周三先讀后寫，周二,、周四先寫后讀。讀的內(nèi)容有《英語課文》《金博士一點(diǎn)通》《古詩文》等多方面內(nèi)容,，有學(xué)校要求必讀的，也有結(jié)合本班情況自己選擇的，寫的內(nèi)容是統(tǒng)一下發(fā)的字卡,。以年級(jí)組為單位再具體制定早自習(xí)讀寫計(jì)劃,，字每月評(píng)比一次,，讀書做兩次階段匯報(bào)；課堂教學(xué),，結(jié)合我校實(shí)際情況把每周四的第六、七節(jié)課設(shè)為“讀寫”課,。并出臺(tái)相應(yīng)的計(jì)劃與措施落實(shí),；輔助,，新課改的1—5年級(jí)我們開設(shè)了校本課程習(xí)作課。由有經(jīng)驗(yàn)的語文教師擔(dān)任此項(xiàng)專職工作,。1,、2年級(jí)還開設(shè)了校本課程的寫字,，為學(xué)生起步的寫字打好基礎(chǔ)。有讀,、有積累,、有指導(dǎo),、有運(yùn)用，經(jīng)過這樣連續(xù)的整和訓(xùn)練,，相信學(xué)生讀寫能力一定會(huì)再有提高，辦出我校讀寫特色,。同時(shí)還增設(shè)了校園直播間,，交流讀書體會(huì)，讀書方法,。每月辦一次手抄報(bào)。等語文實(shí)踐活動(dòng),，把大量讀寫進(jìn)行到底。

（7）繼續(xù)加強(qiáng)綜合實(shí)踐課的研究，本學(xué)期由教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)直接上課,，采取集中與個(gè)體上相結(jié)合，更好地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。

（8）本學(xué)期將舉辦“百字百題賽”“朗讀比賽”“學(xué)生閱讀習(xí)作競(jìng)賽”等多項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)。

㈡注重教,、科研整合,，立足課堂,，深化教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量。