制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

語言文字工作計(jì)劃和總結(jié)篇一

一,、健全管理網(wǎng)絡(luò)，營造校園氛圍

1,、我園領(lǐng)導(dǎo)非常重視語言文字工作,，將其納入學(xué)校工作計(jì)劃并加以實(shí)施，把語言文字工作當(dāng)成學(xué)校一項(xiàng)重要的工作來抓,。

2,、語言文字工作的網(wǎng)絡(luò)健全，由分管領(lǐng)導(dǎo),、推普員,、各班班主任組成了語言文字組織管理工作的網(wǎng)絡(luò),。

3、認(rèn)真制定語言文字工作計(jì)劃和推普宣傳周活動(dòng)計(jì)劃并付諸實(shí)施,。

4,、語言文字工作情況有詳細(xì)的記錄，有關(guān)文件,、資料齊全并能裝訂成冊歸檔,。

二、增強(qiáng)宣傳力度,，形成自覺行為

1,、組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行新時(shí)期國家語言文字工作的方針,、政策,，學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，了解大力推廣普通話,、促進(jìn)漢語規(guī)范化,，以及參加國家級普通話水平測試的重要性，努力在全園樹立語言文字法律意識和法制觀念,。

2,、由于我園年來引進(jìn)不少外地教師，平時(shí)教師們不經(jīng)意間流露出的土話,，往往會(huì)給外地教師帶來疑惑,，于是許多教師已養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。哪些發(fā)音困難教師由年輕教師實(shí)行幫教,，以提高發(fā)音技巧,，普通話不僅成為了教學(xué)用語，也成為了生活用語,。

3,、目前外省市引進(jìn)人才的子女日益增多，孩子們的說話或多或少帶有家鄉(xiāng)方言,，因此,，在推廣普通話的過程中，把糾正幼兒的方言作為我園教師工作的又一項(xiàng)新任務(wù),。

4,、積極鼓勵(lì)教師參加漢字應(yīng)用水平測試，14位青年教師在參加漢字應(yīng)用水平測試后取得了相應(yīng)的成績和證書,，最好的一位教師獲得了一級乙等,、總分為607分的好成績。

三、按照語委要求,，組織各項(xiàng)活動(dòng)

1,、立足教學(xué)，注重實(shí)效

使用普通話,、使用規(guī)范漢字是每位教師必備的基本功,，也是教師業(yè)務(wù)考核等基本條件，學(xué)校對教師自身語言文字水平提出要求：教學(xué)中必須使用普通話,，語言力求清晰明了,，備課等書寫資料要求工整條理，不寫繁體字,、異體字,、錯(cuò)別字。

2,、推普活動(dòng),，深入開展

為全面貫徹實(shí)施《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,，切實(shí)提高全園師生語言文字應(yīng)用能力,，根據(jù)區(qū)語委辦關(guān)于開展第xx屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的要求，我園于9月15日—21日第x屆推普周活動(dòng)期間,，開展了豐富多樣的活動(dòng),。

(1)為使教職工對第xx屆推普周活動(dòng)有一個(gè)全面深入地了解，我們向教職工傳達(dá)區(qū)語委辦的精神,，以及本次活動(dòng)的主題,、口號、時(shí)間,。同時(shí)將《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》等相關(guān)文件以郵件方式發(fā)至教師進(jìn)行自學(xué),。

(2)在校園大廳的電子屏幕上，我們作專題宣傳,，其內(nèi)容涉及第十七屆推普宣傳周的主題、口號,、時(shí)間,，以及教職工宣傳資料上的知識，向全園家長,、社會(huì)人士作一次宣傳,，使每一位來園接送孩子的家長也得到了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

(3)抓住活動(dòng)周前期小中大三個(gè)年齡段召開幼兒家長會(huì)的時(shí)機(jī),，向家長作宣傳,，讓更多的群眾知曉《國家通用語言文字法》，了解推廣普通話和語言文字規(guī)范化的重要意義,，督促家長養(yǎng)成用普通話與孩子交談的習(xí)慣,。

(4)在9月15日周一進(jìn)行的“國旗下講話”中進(jìn)行專題宣傳,，動(dòng)員和鼓勵(lì)全園師生規(guī)范使用普通話。

(5)結(jié)合“假日書韻”讀書交流活動(dòng),，提高教師的閱讀意識和能力,。

(6)向教師推薦書籍《挑戰(zhàn)你的“禮智”》,，學(xué)習(xí)禮貌用語百問百答,。

語言文字工作是一項(xiàng)長期的工作，是幼兒園各項(xiàng)工作中不可缺少的組成部分,。在新的一年中,，我們將一如既往地加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持不懈地抓好推廣普通話、推進(jìn)文字規(guī)范化,、推行漢語拼音等工作,，使我園的語言文字工作更上一個(gè)臺階。

語言文字工作計(jì)劃和總結(jié)篇二

學(xué)校是推廣普通話,、使用規(guī)范漢字的重要陣地,，說好普通話、用好規(guī)范字,、提高語言文字應(yīng)用能力,，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容?；仡櫼粚W(xué)年的工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的高度重視和關(guān)心下，我校語言文字工作得以順利開展,，推動(dòng)我校語言文字應(yīng)用規(guī)范化水平的不斷提高,，取得了一些可喜的成績。現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

一,、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化管理，促進(jìn)語言文字工作的制度化與規(guī)范化

(一)為了更好地開展語言文字工作,，提高群體重視語言文字工作的意識,，我校語言文字工作小組根據(jù)上級語委的要求積極開展工作，使語言文字工作做到了有法可依,、有章可循,，為語言文字工作的深入開展奠定了良好基礎(chǔ)。

(二)繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行使用語言文字情況與教師評先(優(yōu)),、評職等方面相掛鉤的辦法,。

(三)加強(qiáng)語言文字檢查力度。定期不定期對學(xué)校內(nèi)各公共場所進(jìn)行用字情況和師生使用普通話情況加強(qiáng)檢查，并提出規(guī)范用字等意見,，以此來規(guī)范,、促進(jìn)全園的語言文字推廣、規(guī)范工作,。

二,、進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字的學(xué)習(xí)和宣傳力度

(一)充分發(fā)揮每一堵墻、每一個(gè)角落的宣傳作用,。利用20xx年我校加固改造的契機(jī),，在校園文化建設(shè)與形成方面主要圍繞校風(fēng)、校訓(xùn),，所有設(shè)計(jì)均貫穿“知書達(dá)理”這一主題,，并以傳統(tǒng)的書法、篆刻,、剪紙等藝術(shù)形式表現(xiàn)出來,。有校園入口紅大理石照壁上明亮醒目的“知書達(dá)理”，有教學(xué)樓里“知”,、“書”,、“達(dá)”、“理”四層主題文化長廊,。有操場上“德智體美勞”的背景墻,。以此來引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美,、體驗(yàn)美,、追求美、實(shí)現(xiàn)美,。以景感人,、以美育人的教育效果。

(二)積極組織開展好第十四屆全國推廣普通話宣傳周的活動(dòng),。

(1)積極宣傳,，盡早部署，營造濃厚的校園推普氛圍,。以各級教育部門文件精神為指導(dǎo),，精心制訂了“推普周活動(dòng)方案”，并按照方案布置了具體任務(wù),，及時(shí)、廣泛地宣傳了推普周活動(dòng)的主題,。

(2)扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng),，使推普精神有效落實(shí)。在活動(dòng)期間，我校根據(jù)上級安排,，積極組織參加閱讀風(fēng)采大賽,、省規(guī)范漢字書寫大賽、“啄木鳥”行動(dòng)等活動(dòng),，積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,，使我校掀起了“推普”高潮。

我校還積極組織師生參加由東莞市語言文字工作委員會(huì)通知進(jìn)行的開展社會(huì)用字集中整治的活動(dòng),，我校師生克服了高溫及周遍施工等各種困難,，對于我校區(qū)域內(nèi)的周邊地區(qū)進(jìn)行了排查，對于使用不規(guī)范字的單位,，老師們積極地宣傳《通用語言文字法》和《東莞市創(chuàng)建精神文明和諧城市工作事實(shí)方案》,，態(tài)度誠懇地予以糾正。

在暑假期間,，我校師生還積極參加了東莞市教育局舉辦的閱讀風(fēng)采大賽,，此次比賽分為初賽(筆試)和復(fù)試(誦讀、問答,、詩歌改寫,、讀書體會(huì)等)。通過認(rèn)真的準(zhǔn)備,，我校的師生在此次活動(dòng)中都取得了好成績,，在初賽中我校有20余名學(xué)生經(jīng)選拔取參加，在復(fù)賽中我校學(xué)生獲得了好成績,。

為了使普通話在我校扎根,，避免“活動(dòng)來推普熱，活動(dòng)過推普落”的現(xiàn)象發(fā)生,，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了相關(guān)制度,，如：促使各班主任利用班會(huì)、周會(huì)等集體活動(dòng),，深入宣傳推普的重要性;利用周一升旗儀式,，在全校范圍內(nèi)，倡導(dǎo)普通話,，在課堂教學(xué)中必須使用普通話,、在學(xué)校堅(jiān)持晨讀午練古詩文、在放學(xué)路隊(duì)時(shí)集體背誦古詩文等,，經(jīng)過一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚,，推普成果日漸豐富。

(3)進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字的學(xué)習(xí),。

三,、開展了形式多樣,、富有實(shí)效的語言文字規(guī)范化教育活動(dòng)

(一)圍繞“全國推普周”，開展好各項(xiàng)活動(dòng),，通過活動(dòng)提高了教師說普通話,、寫規(guī)范字的意識，增強(qiáng)了學(xué)生說好普通話的自覺性,。

(二)語言文字規(guī)范工作有條不紊：定期檢查板報(bào),、“月、周計(jì)劃”等,，教師自發(fā)地尋找錯(cuò)別字,，雖然，有時(shí)半天都很難找出一個(gè)錯(cuò)別字,，但這更顯示出老師的普通話水平,。

(三)堅(jiān)持“國旗下講話”制度。幾年來,，我校每周一早晨舉行升旗儀式,，都要堅(jiān)持由領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表在國旗下講話,、致辭,，并將講話稿存檔。旨在通過升旗儀式暨“國旗下的講話”對師生進(jìn)行愛國主義教育,，使學(xué)生更加熱愛祖國及祖國語言,，自覺講好普通話。

(四)積極組織參加4.23世界讀書日活動(dòng),，有9名師生在世界讀書日征文活動(dòng)中獲獎(jiǎng),。

(五)班級文化建設(shè)中，許多班級均以“書香班級”,，“我愛讀書”等為主題進(jìn)行設(shè)計(jì),，為學(xué)生營造出了濃厚的讀書氛圍。

(六)開展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),，我校組建社團(tuán)二十余個(gè),，其中包括“小劇社”“小小作家”“我愛書法”“童話大王”等，大大豐富了學(xué)生的校園生活,。

(七)在校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,，組織師生開展課詩詞吟誦比賽、各班講故事比賽,、主題讀書演講比賽等等,。

(八)每學(xué)期組織教師讀書交流活動(dòng)，活動(dòng)中,，老師們流利規(guī)范的語言讓我們可以看出教師們平時(shí)對規(guī)范漢字的運(yùn)用的一貫性,。在20xx年學(xué)校對一年讀書,，教學(xué)，學(xué)習(xí)等活動(dòng)的感受和體會(huì)匯集成冊,。此外我們還利用我校家長委員會(huì)成員，充分發(fā)揮他們的推普推規(guī)的輻射作用,?？傊覀儗⒄J(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、不斷借鑒和探索更有效的方法,，推動(dòng)我校語言文字規(guī)范化工作再上一個(gè)新臺階。

語言文字工作計(jì)劃和總結(jié)篇三

我校高度重視語言文字工作,，把做好語言文字工作作為深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的內(nèi)容之一長抓不懈。具體工作如下：

一,、組織管理

(一)健全管理機(jī)構(gòu),，責(zé)任落實(shí)到人

學(xué)校重視語言文字規(guī)范化工作，管理機(jī)構(gòu)健全,，由校長直接領(lǐng)導(dǎo)開展工作,，教導(dǎo)處具體分管教師，語文教師分層承包學(xué)生,，形成學(xué)校語言文字工作網(wǎng)絡(luò),。

(二)加強(qiáng)常規(guī)管理，健全獎(jiǎng)懲制度

學(xué)校將語言文字規(guī)范化常規(guī)管理納入工作日程,，期初有計(jì)劃,、期末有總結(jié)。

1,、學(xué)校逐步建立健全了普通話推廣和規(guī)范用字制度,，校園內(nèi)要求使用普通話交流。開展“啄木鳥在行動(dòng)”活動(dòng),，檢驗(yàn)規(guī)范字使用成果,。

2、學(xué)校定期檢查教職工普通話,，如每學(xué)期每人一堂課,，同時(shí)檢查普通話練習(xí)的成果，督促教師使用普通話,。

二,、教育教學(xué)

(一)加強(qiáng)軟件建設(shè)，創(chuàng)設(shè)推普環(huán)境

學(xué)校注重把校園環(huán)境整治同書畫藝術(shù)結(jié)合起來,。宣傳欄擺放的書法展牌展示著歷年來的師生書畫精品,，默默揮灑著翰墨清香;班級內(nèi)的展示欄,，張貼著學(xué)生的優(yōu)秀書法繪畫作業(yè)，讓人獲得視覺的享受,。

(二)發(fā)揮語文課的主渠道作用,，并且通過各種活動(dòng)的開展加強(qiáng)對學(xué)生語言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng)

在文字方面：

1、打造高素質(zhì)師資隊(duì)伍,。美術(shù)老師江志均為全體教師現(xiàn)場講解如何注意字的間架結(jié)構(gòu)之間的呼應(yīng),，現(xiàn)場示范毛筆字的運(yùn)筆方法。

2,、學(xué)校開設(shè)了書法興趣小組,，指導(dǎo)書法愛好者向更高水平邁進(jìn);學(xué)校開設(shè)了專門的寫字課，每星期每班開一節(jié)課,，由語文教師指導(dǎo)學(xué)生書寫,。

3、舉行書畫筆會(huì),。師生共同參與筆會(huì),，現(xiàn)場書寫，互相觀摩,，集體品評作品,，讓學(xué)生和老師在筆會(huì)中受益，真正使書畫教育起到陶冶學(xué)生情操,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力的作用,。

4、開展了“啄木鳥在行動(dòng)”活動(dòng),。組織學(xué)生對校園,、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌、店牌,、指示牌,、廣告牌和地名、路名,、站名牌中的繁體字,、錯(cuò)別字、異體字,、字形不全等不規(guī)范用字,、病句等進(jìn)行調(diào)查。

在讀書方面：

1,、每天早晨為學(xué)校的讀書時(shí)間,，語文教師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀美文。

2,、重陽節(jié),，組織學(xué)生開展了“孝親敬老愛之花”經(jīng)典誦讀活動(dòng),，感受重陽文化，體會(huì)孝親敬老之情,。

3,、充分利用學(xué)校閱覽室積極組織學(xué)生閱讀，舉行了“中華經(jīng)典詩文讀后感”習(xí)作活動(dòng),，并且進(jìn)行了讀后感交流,。

在推廣普通話方面：

組織了以推普為主題的班隊(duì)會(huì)，并且錄像,，學(xué)校通過校園電視臺進(jìn)行了展示。

我們深刻認(rèn)識到,，由于所處的地域環(huán)境和語言習(xí)慣等客觀因素的影響,，語言文字工作只有開始，沒有終結(jié),。我們將不斷探索先進(jìn)的方法,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，為推動(dòng)語言文字工作的健康發(fā)展而不懈努力,。

語言文字工作計(jì)劃和總結(jié)篇四

本學(xué)年,，我園十分重視語言文字工作，全面貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《陜西省實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》及《寶塔區(qū)教育局20xx年語言文字工作計(jì)劃》,，不斷提高幼兒園語言文字工作的規(guī)范性、科學(xué)性和實(shí)效性,。今年,，我們做了以下工作：

一、提高思想認(rèn)識,，強(qiáng)化語言文字工作地位,。

我園始終把語言文字工作作為學(xué)校的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，把語言文字規(guī)范化工作納入到幼兒園的工作計(jì)劃和常規(guī)管理中,。幼兒園成立了語言文字工作小組,，積極開展相關(guān)工作。工作小組召開專題會(huì)議,，部署學(xué)校語言文字規(guī)范化工作,，制訂工作計(jì)劃，落實(shí)活動(dòng)安排等,。

二,、注重基礎(chǔ)訓(xùn)練，落實(shí)語言文字規(guī)范化要求,。

語言文字規(guī)范化工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工作,，需要長期堅(jiān)持,，不斷強(qiáng)化。我園在語言文字工作中注重實(shí)踐,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，努力促使說普通話、寫規(guī)范字的要求成為全校師生的自覺行動(dòng),。為了達(dá)成這樣的目標(biāo),，我園注重將語言文字工作與日常教學(xué)工作緊密結(jié)合，要求教師在課堂教學(xué)中自覺運(yùn)用普通話和規(guī)范字,，園領(lǐng)導(dǎo)帶頭講普通話,。三月份組織了教師上課、說課活動(dòng),。

我園把語言文字工作納入到學(xué)校的常規(guī)工作中,，堅(jiān)持在課堂教學(xué)、教案書寫,、家園共育等環(huán)節(jié)中,，將語言文字規(guī)范化列為重要考核指標(biāo)。我園堅(jiān)持師生學(xué)習(xí),、集體活動(dòng)等必須使用普通話,。我們九月份在教師中開展師德演講比賽，加強(qiáng)教師的語言素養(yǎng)和口語練習(xí),。

我園一貫注重對語言文字規(guī)范化工作的過程管理,，注意將語言文字規(guī)范化工作和教育教學(xué)常規(guī)管理工作相結(jié)合，與教師的業(yè)務(wù)考核相結(jié)合,。在平時(shí)的優(yōu)質(zhì)課評比中,，我們加大了“說普通話、寫規(guī)范字”的評分權(quán)重在平時(shí)的教學(xué)常規(guī)檢查中,。此外,，在完成家園之窗、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、媒體公示等工作時(shí),，我們也十分重視語言文字規(guī)范化工作，并將平時(shí)對語言文字工作的檢查評比結(jié)果,，在教師的教育教學(xué)實(shí)績考核中體現(xiàn)出來,。一直以來，我們都將語言文字規(guī)范化工作提升到事關(guān)學(xué)校社會(huì)形象和辦學(xué)品位的高度來加以認(rèn)識和重視,。

三,、開展特色活動(dòng)，創(chuàng)建語言文字規(guī)范化學(xué)校。

(一),、營造濃厚的語言文字規(guī)范化氛圍,。為卓有成效地開展語言文字規(guī)范化工作，在“大力推行,、積極普及,、逐步提高”的方針指導(dǎo)下，我園通過形式多樣,、富有成效的宣傳教育活動(dòng),，加大語言文字規(guī)范化宣傳力度，增強(qiáng)教師,、學(xué)生語言文字的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化意識,。四月份組織了教師下社區(qū)推普活動(dòng)。

(二),、深入開展全園性規(guī)范用語用字活動(dòng),。在推普員的指導(dǎo)下，王月份開展了班與班之間的互檢“家園聯(lián)系欄”,、領(lǐng)導(dǎo)班子檢查教師的文本文件。積極宣傳《國家通用語言文字法》,。營造出良好的“推普”輿論氛圍,，增強(qiáng)教師們語言文字規(guī)范化意識，這些活動(dòng)的開展,，收到了明顯的效果,。

(三)、作為啟蒙教育的幼兒階段,，我們深刻認(rèn)識到：語言文字工作,，既是我們教學(xué)中重要的組成部分，也是我們提高孩子基本素質(zhì)的重要載體,。十月份我園組織開展了幼兒童話劇表演活動(dòng),。

20xx年，我們還將繼續(xù)采取切實(shí)可行的措施,，樹立榜樣,，帶動(dòng)身邊的人一起使用好普通話、寫好規(guī)范字,，為推動(dòng)語言文字的規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

語言文字工作計(jì)劃和總結(jié)篇五

我校一直把語言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓,，我班也把語言文字工作納入課堂教學(xué),、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入班級常規(guī)管理，將其滲透到德,、智,、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去,，推進(jìn)我班素質(zhì)教育進(jìn)程?，F(xiàn)將我班今年語言文字規(guī)范化活動(dòng)工作情況總結(jié)如下：

一、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案,，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳,。

在班級內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計(jì)推普周專題板報(bào),。特別是在班級上方懸掛了“面向現(xiàn)代化,，推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語，渲染了推普氣氛,，擴(kuò)大了推普宣傳的影響,。

每天進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專題訓(xùn)練,，內(nèi)容包括推普周和我班語言文字規(guī)范化情況,，每天讓學(xué)生練一篇字，讀一篇經(jīng)典的文章,，好字美麗人生,，書香伴我成長。

二,、開展形式多樣的推普活動(dòng)

(1)舉行“說普通話從我做起”主題班會(huì)利用推普周周三下午的班會(huì)時(shí)間,，舉行“說普通話從我做起”主題班會(huì)，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目,，將推普活動(dòng)推向高潮,。

(2)開展普通話比賽。結(jié)合八月份經(jīng)典誦讀比賽,，進(jìn)行全班范圍內(nèi)的朗讀表演,，以此促進(jìn)學(xué)生自覺練習(xí)普通話，提高普通話水平,。

(3)開展普及普通話活動(dòng),，提高師生語言文字水平。

(4)開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),，促進(jìn)語言文字規(guī)范化,。

①教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo),，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字,、別字立即予以糾正，并作為考核項(xiàng)目之一。

②教師上課必須使用規(guī)范化漢字,，禁止寫繁體字,、不規(guī)范簡化字等。

③上好寫字課,。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量,，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，要求每位學(xué)生每天練一頁字,。

④開展“啄木鳥”活動(dòng),。以綜合實(shí)踐活動(dòng)研究小組為單位，組織學(xué)生開展“社會(huì)不規(guī)范用字”調(diào)查活動(dòng),。各小組自查班級,、學(xué)校的用字規(guī)范化情況，然后走出校園,，走向社會(huì),，開展調(diào)查活動(dòng)。將調(diào)查情況寫成調(diào)查報(bào)告,，提出改進(jìn)措施呈報(bào)有關(guān)部門,。根據(jù)活動(dòng)開展的實(shí)效性評選“用字規(guī)范化小隊(duì)”。

⑤鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人在上學(xué),、放學(xué)路上及出門游玩時(shí)留心尋找不規(guī)范用字,，個(gè)人統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)字，周月評選校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”,。

三、存在問題：

雖然我班在語言文字工作方面取得了一些成績,，但我們也清楚地看到自己的不足：如學(xué)生中個(gè)別借讀生由于方言太重,，普通話不標(biāo)準(zhǔn)。個(gè)別學(xué)生還有些錯(cuò)別字和書寫筆順不正確的現(xiàn)象,。