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學(xué)校語言文字工作計劃和總結(jié)篇1
一,、指導(dǎo)思想
正確使用祖國的語言文字,,大力推廣普通話,是學(xué)校素質(zhì)教育的首要任務(wù),,是提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的一個重要環(huán)節(jié),。根據(jù)語言文字工作的方針、政策,,使之更好地為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。我校將以_________
為指導(dǎo),繼續(xù)深入宣傳學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,,進(jìn)一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,,緊緊圍繞有關(guān)語言文字工作要點,積極創(chuàng)造有利于普及普通話的語言環(huán)境,,不斷提高師生的普通話水平,全面推進(jìn)我校的語言文字工作,。我們力求引導(dǎo)學(xué)生在愉快學(xué)習(xí)中熱愛語言,、感受語言、運用語言,,以語文學(xué)科的優(yōu)勢打造出學(xué)校的品牌,,培養(yǎng)一批具有良好專業(yè)素養(yǎng)的教師隊伍,形成獨特的校園文化,。二,、主要工作
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,機構(gòu)健全
建立語言文字工作機構(gòu),,形成以校長主管,,教導(dǎo)處、政教處負(fù)責(zé),,全員落實的立體化管理模式,,圍繞“嚴(yán)管理、重落實,、創(chuàng)特色”的總體思路開展工作,,既分工明確,又團結(jié)協(xié)作,。
工作小組分工明確,,責(zé)任到人。教導(dǎo)處,、語文教研組負(fù)責(zé)教師的語言文字規(guī)范化工作;班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的語言文字規(guī)范化工作,;學(xué)校的指示牌,、標(biāo)志牌、標(biāo)語牌規(guī)范用字情況,由政教處和總務(wù)處負(fù)責(zé),;校園網(wǎng)站,、微信工作平臺的規(guī)范用字情況由新聞處負(fù)責(zé);對師生的專門培訓(xùn),、常規(guī)檢查以及各項活動的開展等由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),。
(二)建章立制,規(guī)范管理
為確保語言文字規(guī)范化工作地順利進(jìn)行,,學(xué)校制定了《小學(xué)生一日常規(guī)》,,同時修訂了《教職工考核細(xì)則》等規(guī)章制度,明確規(guī)定師生在教育教學(xué)活動中語言文字規(guī)范化方面的要求,,并把語言文字規(guī)范化使用作為教師上崗,、評優(yōu),、聘任、晉升職務(wù)的必備條件,。
(三)加強學(xué)習(xí),,多方宣傳
學(xué)校將把語言文字工作列入學(xué)校議事日程。根據(jù)上級語委一年一度的“推普周”的要求,,開展學(xué)習(xí)和宣傳工作,。學(xué)校將利用平時政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間組織全校教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《語言文字工作委員會關(guān)于開展語言文字規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)評估的通知》等法規(guī),、文件,。
學(xué)校將利用升旗儀式、校宣傳窗,、班級黑板報,、小報、永久性標(biāo)語牌等途徑和載體,,加強“講普通話,、用規(guī)范字”的宣傳,增強全校師生的語言文字規(guī)范化使用意識,。特別重視每年的“推普周”工作,,認(rèn)真組織好學(xué)校的內(nèi)外宣傳:制作宣傳版面、分發(fā)推普宣傳單,,積極搞好推普宣傳,,加大語言文字規(guī)范化工作的力度。
學(xué)校還將充分利用多媒體設(shè)備,,創(chuàng)辦語言文字規(guī)范化使用專欄,,使語言文字規(guī)范化工作管理實現(xiàn)信息化、公開化,,大大提高了工作效率,。同時政教處還要求各班精心布置教室內(nèi)部環(huán)境,提出規(guī)范用字要求,,作為班級文化建設(shè)的重要內(nèi)容和途徑,,教育每位同學(xué)積極行動起來,通過檢查身邊的牌匾,、標(biāo)語,、黑板報等活動,凈化我們的語言環(huán)境,。
(四)積極推廣,,切實落實
1.將語言文字普及工作與日常教學(xué)有機結(jié)合。
教導(dǎo)處將實施教師備課,、筆記不定期抽查的制度(文字書寫是必查內(nèi)容),,并提供反饋,、指導(dǎo)意見,要求教師及時矯正,。班級語言文字工作小組記錄教師課堂用語,、用字情況,定期向教師反饋,。學(xué)期結(jié)束,,作為考核評價教師的一項依據(jù)。學(xué)校提供專項經(jīng)費,,供師生培訓(xùn),、購買資料和開展活動使用,以保障語言文字工作順利開展,。
2.將語言文字工作與教學(xué)競賽有機結(jié)合,。
學(xué)校還將結(jié)合“教師教學(xué)技能競賽”進(jìn)行青年教師過“四關(guān)”活動,即說普通話,、寫規(guī)范字,、規(guī)范書寫教案、規(guī)范使用電教設(shè)備,。這些工作的開展對提高青年教師的語言文字規(guī)范化意識和能力,,營造校園語言文字規(guī)范化使用的氛圍,起了較大的推動作用,。
3.面向全體教師,,推廣普通話。
語言文字規(guī)范化使用工作,,教師的榜樣是關(guān)鍵,。每一位教師尤其是教師自身語言文字規(guī)范使用能力對學(xué)生影響深遠(yuǎn)。所以,,學(xué)校本學(xué)年將特別注重對廣大教師的普通話素養(yǎng),、運用規(guī)范漢字能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。學(xué)校要求教師率先垂范,,在工作、學(xué)習(xí),、生活中講標(biāo)準(zhǔn)普通話,、用規(guī)范字。教導(dǎo)處還組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)“看”課,,檢查教師講普通話,、用規(guī)范字的情況。
4.以語文學(xué)科教學(xué)為主,,開展切實有效的活動,,提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),。
為使推廣語言文字的工作輻射所有學(xué)科,本學(xué)年我校要求師生必須講普通話,、寫規(guī)范字,,同時規(guī)范學(xué)生用語、用字行為,。學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播放一些優(yōu)秀文章,,每學(xué)期舉行一次書畫大賽,使語言文字規(guī)范化內(nèi)容分層次,、分階段落實,,強化與常規(guī)相結(jié)合,潛移默化地讓學(xué)生說普通話,、寫規(guī)范字,。
5.積極組織開展一年一度的“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動。
為使語言文字工作再上新臺階,,我校準(zhǔn)備在“校園文化藝術(shù)節(jié)”中開展以下活動:
活動一,,經(jīng)典誦讀比賽。
活動二,,“故事會”比賽,。由一、二年級各班在開展讀書講故事活動的基礎(chǔ)上選擇推薦一名學(xué)生參加學(xué)校匯報比賽,。
活動三,,書畫大賽。
活動四,,“讀書小報”評比,。鼓勵3——6年級學(xué)生每人動手做手抄報,以“親近母語,,享受閱讀”為主要內(nèi)容,,每班上交3份優(yōu)秀作品,參加學(xué)校評比,。
活動五,,家庭讀書樂。建立家庭小書庫,,開展與父母共讀一本書的活動,,把家長和孩子一起閱讀時的畫面制成美篇上交學(xué)校。
6.積極做好每年的“推普周”活動,。
“推普周”活動中,,學(xué)校將組織規(guī)范用語用字知識講座,各班以“講普通話、用規(guī)范字”為主題開展班隊活動,。專門組織部分學(xué)生對我們身邊的規(guī)范化用語,、用字情況進(jìn)行了調(diào)查,、研究。通過這一系列活動的開展,,讓學(xué)生切身體會到說標(biāo)準(zhǔn)普通話,、用規(guī)范化漢字對我們生活、學(xué)習(xí),、工作產(chǎn)生的影響,。
促進(jìn)語言文字規(guī)范化的道路還很漫長,任務(wù)還很艱巨,。校園是傳播知識,、獲取知識的地方。在以普通話,、規(guī)范字的形式接受教誨,,充實自我的同時,更要自覺地傳播這種規(guī)范,。我們師生有責(zé)任共同營造一個純潔的語言文字環(huán)境,,培植屬于我們自己的凈土。今后我們還將繼續(xù)努力,,不斷提升我校語言文字的規(guī)范化水平,。
學(xué)校語言文字工作計劃和總結(jié)篇2
為貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,實現(xiàn)我國語言文字工作目標(biāo),,推動國家語言文字規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展,根據(jù)金山區(qū)語委工作安排,,結(jié)合我校特色,、工作實際,制定20__年語言文字工作計劃如下:
1. 加強管理,,完善機制,,進(jìn)一步提高語言文字工作規(guī)范性。
學(xué)校各部門及全體教師要進(jìn)一步增強對語言文字工作的責(zé)任意識,,充分發(fā)揮語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,,做到分工合作,齊抓共管,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部,、國家語委關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校語言文字工作的意見》,對照《中小學(xué)語言文字工作指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》,,認(rèn)真做好自查自糾工作,切實落實語言文字規(guī)章制度,,完善長效管理機制,,迎接金山衛(wèi)鎮(zhèn)語言文字工作督導(dǎo)評估,,完成金山區(qū)語言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè)工作,為申報,、創(chuàng)建上海市第四批語言文字規(guī)范化示范校做充分準(zhǔn)備,。
2.加大宣傳力度,營造良好校園文化氛圍。
為了創(chuàng)設(shè)良好的語言文字宣傳環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,,我校將充分借助校園里各處設(shè)置醒目的文明用語標(biāo)牌,、東部教學(xué)樓里新設(shè)的讀書角、裝修一新的讀書館,。營造出校園文化氣息,,讓學(xué)生在濃濃的文明規(guī)范氛圍中得到熏陶和啟迪。并利用升旗儀式,、校宣傳窗,、班級黑板報、星辰電視臺開展宣傳工作,,為學(xué)生說好普通話,、寫好漢字創(chuàng)設(shè)環(huán)境,讓語言文字規(guī)范意識深入師生心靈,。學(xué)校還將充分利用多媒體,,實時更新學(xué)校網(wǎng)頁的語言文字專欄,使語言文字規(guī)范化工作管理實現(xiàn)信息化,、公開化,。
3. 抓好普通話的推廣,組織開展推普周活動,。
根據(jù)上級語委制定的推普周的主題和要求,,精心規(guī)劃、科學(xué)組織,,開展形式靈活多樣,,內(nèi)容豐富多彩的推普周活動,包括國旗下講話,、主題班會,、黑板報宣傳等常規(guī)活動和“啄木鳥”實踐行動,隊員利用課余時間前往街道,、商店,、市場對宣傳標(biāo)語、單位名稱,、店鋪招牌,、商品標(biāo)牌等不規(guī)范用字進(jìn)行檢查糾錯。充分發(fā)揮學(xué)校在推廣普及普通話和使用規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)和輻射作用。
4. 積極組織,、參與各類語言文字規(guī)范化活動,,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
學(xué)校將開展“書香校園”推廣活動,,包括我校一年一度的主題系列讀書征文演講活動,、組織學(xué)生參加上海市中小幼學(xué)生閱讀情況專題調(diào)研等。組建閱讀研討專題中心組,,選送教師參加“青衿書苑”讀書會系列閱讀活動,。并響應(yīng)上級語委的號召,積極組織學(xué)生參加市級,、區(qū)級各類比賽,,如 “‘魅力漢語’應(yīng)用能力比賽”、 “中小學(xué)古詩文大賽”,、“中小學(xué)語文教師美文誦讀比賽”等,,提高師生的語言文字素養(yǎng),推動文化傳承活動的深入開展,。
5.充分發(fā)揮語文學(xué)科主渠道的作用,,提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
在語文教學(xué)中,,重視漢語拼音的教學(xué)與測驗,,重視書寫,規(guī)范學(xué)生用語,、用字行為,;指導(dǎo)學(xué)生誦讀、討論,、辯論,,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力;在作文教學(xué)的基礎(chǔ)上,,組織學(xué)生參加各級各類作文競賽,,激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)生的文字應(yīng)用能力,。
新的一年,,我們將繼續(xù)努力,保持優(yōu)勢,,并不斷借鑒和探索更有效的方法,,以創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校為努力方向,推動我校語言文字工作再上一個新臺階,。
學(xué)校語言文字工作計劃和總結(jié)篇3
一,、指導(dǎo)思想
以《國家通用語言文字法》精神為指導(dǎo),,嚴(yán)格執(zhí)行語言文字工作意見的精神,進(jìn)一步增強語言文字的規(guī)范意識,、法制意識和推廣普通話的參與意識,,把“說普通話,寫規(guī)范字,,做文明人”作為工作重點,提高語言文字規(guī)范化應(yīng)用水平,。
二,、工作目標(biāo)
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實《國家通用語言文字法》,。
2.繼續(xù)積極推廣普通話,,師生在教學(xué)中使用普通話率達(dá)到100%,師生在教學(xué),、工作,、會議、宣傳和其他集體活動中使用普通話率達(dá)到100%,。
3.繼續(xù)做好漢字規(guī)范化工作,。
三、具體措施
1.教學(xué)工作
按照教學(xué)計劃面向所有學(xué)生,。將普通話授課指標(biāo)納入日常教學(xué)中,,堅持用普通話授課。
2.活動開展
積極開展各種活動,,為學(xué)生搭建學(xué)習(xí)和展示的平臺,,能更有力地促進(jìn)語言文字工作的開展,。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)開展“古詩背誦”活動,以《小學(xué)生古詩必背70首》為藍(lán)本,,由教師學(xué)生共同收集補充30首,,做匯報表演,。并且及時認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《國家通用語言文字法》、《漢字簡化方案》,、《關(guān)于推廣普通話的指示》,,以及《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
2.繼續(xù)堅持“大力推行,、積極普及,、逐步提高”的推普方針。
(1)語文課課前兩分鐘開展“課前演講活動”,,引導(dǎo)學(xué)生感受語言的優(yōu)美,、典雅。
(2)每天午自習(xí)中利用15-20分鐘規(guī)定為學(xué)生練字時間。
(3)每學(xué)期一次學(xué)生硬筆書法考級,,促進(jìn)學(xué)生書寫水平的提高,。
(4)舉辦多種主題的演講比賽;學(xué)生詩歌大賽,。
(5)積極參加各種征文比賽,。
(6)舉辦學(xué)生優(yōu)秀讀書筆記展、優(yōu)秀作業(yè)展,。
(7)舉辦多種形式的培訓(xùn)——督促自覺訓(xùn)練,,積極參加普通話考級;
3.推普工作
要求學(xué)生們利用課余時間看一本推薦的名著,,以認(rèn)真規(guī)范的漢字,,做好讀書筆記。 搞一次啄木鳥行動:由學(xué)生當(dāng)啄木鳥醫(yī)生,,在各自的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境中,尋找,、診斷“病例”,。
開一次推普班會:各班組織一次推普班會,可通過朗讀,、演講,、講故事等形式,推廣普通話,。出一期宣傳板報:各班在班級板報中,,插入部分有關(guān)語言文字的內(nèi)容。組建一支隊伍:發(fā)掘每位學(xué)生的特長,,在班級內(nèi)帶一支隊伍,,開展“講好普通話,寫好規(guī)范字”活動,,在全校營造良好的規(guī)范化用語氛圍,。
師生在教育教學(xué)、會議和集會活動,,特別是教師的課堂用語必須使用普通話,,教師在板書、備課,、批改作業(yè),、自制教學(xué)軟件時必須用字規(guī)范,教師以身作則,,對學(xué)生嚴(yán)格要求,,師生相互監(jiān)督,、相互促進(jìn),共同提高,。
學(xué)校語言文字工作計劃和總結(jié)篇4
新學(xué)期開始,,學(xué)校工作要以新的思路、新的姿態(tài),,結(jié)合本校工作實際,,認(rèn)真貫徹和執(zhí)行上級主管部門的工作精神和要求,扎實有效地開展好本學(xué)期工作,。
一,、指導(dǎo)思想
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__—20__)》精神為指導(dǎo),本著“鞏固,、深化、提高,、發(fā)展”的方針,,按照“以德為首、素質(zhì)為根,、特色為翼”的辦學(xué)思路,,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,,以課程改革為契機,,以提高課堂效益及提高德育工作實效性為重點,營造新的發(fā)展優(yōu)勢,,不斷豐厚辦學(xué)內(nèi)涵,,提升學(xué)校品位,在更高的平臺上打造品牌學(xué)校,。
二,、工作理念
1.“會鼓勵別人,服務(wù)別人,,成就別人”即為管理,。管理者一定要有成就別人的胸懷,并能自覺地去為成就別人做些工作,。
2.在管理上抓好“落實”,。每件事落實到人,落實到位,。講實效,,講實績,以實際的工作態(tài)度,、實際的工作能力和實際的工作成效論“英雄”,。
3.自我發(fā)展是每位教師的新課題,,任何人無法回避,只有積極應(yīng)對,,才能乘勢而上,。人人要有自我發(fā)展的意識,要有自我發(fā)展的設(shè)計能力,,更要有自我發(fā)展的行為,。
4.“教學(xué)生一天,想學(xué)生一生”是每一位教師的工作職責(zé),,我們不但要教好書,,更要育好人。
5.創(chuàng)名校是我校辦學(xué)的目標(biāo),,也是一件必須要辦的事,。每一位教師應(yīng)高度統(tǒng)一認(rèn)識,狠抓內(nèi)涵發(fā)展,,工作定位要高起點,,工作要求要高標(biāo)準(zhǔn),工作質(zhì)量要高水平,。
三,、工作目標(biāo)
1.常規(guī)管理有創(chuàng)新。加強教育教學(xué)常規(guī)管理,,并在規(guī)范的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,,強化規(guī)范管理,真正實現(xiàn)學(xué)校管理的“和諧,、精細(xì),、高效、品牌”,。
2.養(yǎng)成教育重訓(xùn)練,。在一定意義說沒有訓(xùn)練就沒有習(xí)慣,只有反復(fù)訓(xùn)練才能形成自然的,、一貫的,、穩(wěn)定的良好習(xí)慣。
3.教育教學(xué)高質(zhì)量,。加強教學(xué)有效指導(dǎo),,實行有效課堂教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。一要更新觀念,;二要改革教學(xué)行為;三要加強質(zhì)量監(jiān)控,;四要加強教學(xué)指導(dǎo),;五要進(jìn)行高層次學(xué)習(xí),。
4.教師隊伍高素質(zhì)。加強學(xué)校三支隊伍建設(shè),,即干部隊伍,、班主任隊伍和骨干教師隊伍建設(shè),使他們成為素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍,,這也是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的根本保證。
5.信息技術(shù)高要求,。抓好“學(xué)校網(wǎng)站”及“學(xué)校資源庫”建設(shè),,要合理利用好學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)資源,通過信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,,提高課教學(xué)的效率,。
6.校園文化成體系。重新策劃校園文化,,使校園文化主題鮮明,,構(gòu)建嚴(yán)謹(jǐn),布局科學(xué),,成為“隱性教育”的課堂。
7.特色建設(shè)有成效,。充分利用我??萍肌⑺囆g(shù)資源優(yōu)勢,,以活動中心為平臺,,以特色活動為載體,打造品牌,,讓我校的科技,、藝術(shù)發(fā)揮更大的作用。
8.教育工作出精品,。教育創(chuàng)新,,精益求精,努力培育學(xué)校品牌,。
四,、工作要求及措施
(一)以人為本,提煉內(nèi)涵,,進(jìn)一步打造學(xué)校文化
1.形象工程
(1)學(xué)校形象,。學(xué)校形象是社會、家長,、學(xué)校師生對學(xué)校的總體評價和認(rèn)定,,是學(xué)校文化的綜合體現(xiàn)和外在反映,。在市場經(jīng)濟條件下,學(xué)校形象已成為學(xué)校的一種無形資產(chǎn),,影響著學(xué)校的興衰,。我們要齊心協(xié)力,硬件軟件兩手抓,,樹立起“基礎(chǔ)實,、品位高、個性強,、現(xiàn)代化”的形象,。
(2)師生形象。學(xué)校的主體是教師和學(xué)生,,學(xué)校要塑造良好的形象,,首先必須要塑造好師生的形象。教師要樹立愛校思想,,具有“校興我榮,,校衰我恥”的責(zé)任感,要確立教育是一種服務(wù)的理念,,要以自身過硬的素質(zhì)為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),,開展“立師德、正師風(fēng),、鑄師魂”的三師教育活動,,樹立“德藝雙馨”的教師形象。努力培養(yǎng)出受社會歡迎的好學(xué)生,,全面發(fā)展,,個性鮮明,樹立起“勤學(xué)習(xí),、講道德,、守紀(jì)律、高素質(zhì)”的學(xué)生形象,。
(3)班子形象,。要以提高素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu),、改進(jìn)作風(fēng)為重點,,把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為帶領(lǐng)全體教職工與時俱進(jìn)、創(chuàng)辦一流學(xué)校的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體,。班子成員要堅持講學(xué)習(xí),、講修養(yǎng)、講原則,、講民主,、講團結(jié),,以身作則,發(fā)揮帶頭作用,,深入實際,,傾聽教師意見,顧全大局,,團結(jié)協(xié)作,,以高度的責(zé)任感和使命感完成各項工作任務(wù)。樹立起“團結(jié),、高效,、務(wù)實、創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子形象,。
2.園丁工程
學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵在教師,,只有擁有高品位的教師,學(xué)校才能走上可持續(xù)發(fā)展的道路,。學(xué)校對師資隊伍的建設(shè)要求是:“豐富閱歷,、培養(yǎng)能力、增強實力,、開發(fā)潛力”,,努力培養(yǎng)一支“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型,、研究型,、創(chuàng)新型”的教師隊伍。
(1)實施“三,、四、五”工程,,加強全員培訓(xùn),,提升教師品位。
①樹立“三種意識”,。每一位教師都要樹立:終身學(xué)習(xí)意識,,為學(xué)生服務(wù)意識,現(xiàn)代教育意識,。
②發(fā)揚“四種精神”,。每一位教師都要發(fā)揚:刻苦鉆研的探索精神、愛生如子的園丁精神,、不甘落后的進(jìn)取精神,、不計得失的奉獻(xiàn)精神。
③擁用“五種能力”,。每一位教師都要:善于教——能教會學(xué)生會學(xué),、樂學(xué),;善于思——能在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行反思;善于研——能從教學(xué)實踐出發(fā)參與課題研究,;善于寫——能總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗寫出有一定質(zhì)量的經(jīng)驗論文,;善于說——能具備一定的即興演講口才,能說課,、評課,。
(2)繼續(xù)實施“名師工程”、“青藍(lán)工程”,,培養(yǎng)名優(yōu)教師,。
進(jìn)一步實施“名師工程” ,加強對骨干教師的培養(yǎng)工作,。一方面要拓寬渠道,,加強與名師的聯(lián)系,虛心拜師學(xué)藝,;另一方面要自加壓力,,實行“開放”教學(xué),爭取早日出師,,脫穎而出,,成為名教師。學(xué)校逐步形成骨干教師成才梯隊,。
繼續(xù)抓好“青藍(lán)工程”,。指導(dǎo)教師要在教育理論、教學(xué)實踐,、教育科研,、教育創(chuàng)新、班級管理方面加強指導(dǎo),,使青年教師工作上能更快的出成績,,使更多的青年教師脫穎而出。青年教師更要珍惜機會,,加強學(xué)習(xí),,刻苦鉆研,努力使自己青出于藍(lán)而勝于藍(lán),。本學(xué)期組織開展“骨干教師教學(xué)開放日”活動,。
3.人文工程
學(xué)校繼續(xù)重視校園文化建設(shè),努力創(chuàng)建人文校園——安全校園,、優(yōu)美校園,、文明校園、快樂校園、現(xiàn)代校園,。讓校園全面體現(xiàn)“以人為本”的教育理念,,積極營造濃厚的文化氛圍,使校園成為“隱性教育”的課堂,,讓學(xué)生接受最有益于身心健康的情境熏陶,,享受豐富多彩的校園文化。將學(xué)校建成學(xué)生的“健康學(xué)園,、和諧樂園和精神家園”,,以深厚的人文素養(yǎng),廣闊的知識視野,,豐富的情感體驗滋潤我們的教育教學(xué),,讓師生們生活在一個溫馨、和諧,、催人奮進(jìn)的人文環(huán)境里,,使師生的人文品位得到潛移默化的提升。
具體要求:
(1)開展“文明”教室評比活動,。
(2)重新策劃校園文化宣傳版報,。
(二)實行教育創(chuàng)新,精益求精,,努力培育學(xué)校品牌
1.德育精品
本學(xué)期,,從學(xué)校德育管理薄弱環(huán)節(jié)入手,抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,,班級管理,。學(xué)校要從德育工作實際出發(fā),不斷探索新形勢下德育工作的新思路,,全體教育工作者要用抓教學(xué)質(zhì)量的干勁來抓德育工作,,具體要求:
要牢固樹立“德育無小事,事事皆育人”的理念,,讓德育工作滲透到我們學(xué)校的每一個角落,。
(1)著力提高教師的道德修養(yǎng)。首先,,加強學(xué)習(xí),督促我們以學(xué)養(yǎng)德,,強化自我學(xué)習(xí),,自我修養(yǎng),自我提高,。還有,,每位教師堅持把“育人”放在教學(xué)工作第一位,尊重、熱愛學(xué)生,,言傳身教,,為人師表,教書育人,,教育學(xué)生突出“教學(xué)生一天,,想學(xué)生一生”的思想。
(2)全方位實施人文校園建設(shè),。學(xué)校從物質(zhì)環(huán)境,、精神環(huán)境、管理制度,、人際關(guān)系,、教育活動、教育教學(xué)模式等方面入手,,全方位浸透人文教育,,努力營造同事之間“相互信任、相互理解,、相互尊重,、相容互補”的氛圍。
(3)密切與家庭,、社會的聯(lián)系,,積極創(chuàng)設(shè)良好的德育大環(huán)境。首先加強與家長代表聯(lián)系,,并要定期召開全校性的家長會議和家長代表會,,以便提高家長的育人水平;其次,,本學(xué)期每班繼續(xù)邀請優(yōu)秀家長走進(jìn)學(xué)生課堂,,對學(xué)生進(jìn)行社會大課堂知識講座學(xué)習(xí)。還有,,我們發(fā)放“家校聯(lián)系卡”,,讓社會和家長了解我們的教育,宣傳我們的教育,,形成教育的合力,。
(4)加強德育工作隊伍建設(shè),探索德育工作新途徑,。加強班主任隊伍,、校外輔導(dǎo)員、少先隊和學(xué)生干部隊伍建設(shè),。堅持以學(xué)生為本,,注重研究學(xué)生思想狀態(tài),,掌握學(xué)生的成長規(guī)律,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,主動性,,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和學(xué)習(xí)動力。大力宣傳推廣德育工作新典型,、新經(jīng)驗,,積極開展“我要做文明人”教育活動。
(5)重視校園文化建設(shè),,利用年級文化長廊,、學(xué)生作品展示角、班級文化墻展示校園文化,。加強對師生人文素質(zhì)的培養(yǎng),,以“創(chuàng)新始于學(xué)習(xí),成功源于努力”為主題學(xué)習(xí)教育,。還有,,利用下午第一節(jié)課前5分鐘對學(xué)生進(jìn)行寫字訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生寫好字,。
(6)規(guī)范學(xué)生行為,。學(xué)生的行為習(xí)慣以養(yǎng)成教育與提高德育工作實效性為重點。養(yǎng)成教育要注重常規(guī)化,、活動化,、生活化。使行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學(xué)生的日常學(xué)校生活中,,進(jìn)行在學(xué)生的每一天的生活中,,從生活中、從“做”中養(yǎng)成習(xí)慣,。德育實效性以教師愛學(xué)生,,學(xué)生愛讀書為重點。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)以“我要做文明人”為主題開展活動外,,還繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,,樹立以誠信立校。以誠信立教,、以誠信育人的思想,,將誠信落實到教育教學(xué)和學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)。通過“創(chuàng)誠信校園”,、“做誠信學(xué)生”等形式讓學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容,,懂得誠信做人的基本準(zhǔn)則。本學(xué)期著重對新生進(jìn)行養(yǎng)成教育,。政教處繼續(xù)組織教師進(jìn)行以下專題探究交流:a,、怎樣轉(zhuǎn)變后進(jìn)生?b,、怎樣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,?c、怎樣培養(yǎng)學(xué)生有良好的讀書習(xí)慣或自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,?d,、怎樣培養(yǎng)學(xué)生有良好的行為習(xí)慣?
2.教學(xué)精品
(1)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新理念,,實踐新課程
學(xué)校要圍繞新課程改革,,通過教師自學(xué)討論、邀請專家學(xué)者專題講座,,外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),,骨干教師輪流作教學(xué)經(jīng)驗介紹等形式,使全校教師在各種學(xué)術(shù)研究中吸收,、消化新的教改信息和教學(xué)理論,,逐步確立全新的`教育理念,然后指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,。近幾年,,教材變化大,課改理念新,,鉆研教材,、吃透教材、把握教材,,用教材促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的提高,,始終是課改的重點工作。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)“悟?qū)W式”教學(xué),、“生本教育”,,并弄清它們的內(nèi)在聯(lián)系,根據(jù)本班實際情況,,在課堂教學(xué)中把它們優(yōu)化整合,,從而更新教育觀,提高教育教學(xué)水平,,提高學(xué)生素質(zhì),。
(2)教學(xué)工作求實效
著力推進(jìn)課堂教學(xué)素質(zhì)化,強化“課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道”的基本認(rèn)識,,在教師中確定“每一個學(xué)生都能合格”,、“每一個學(xué)生都能學(xué)好”的信念,形成尊重學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,熱愛學(xué)生,,主動為學(xué)生服務(wù)的良好氛圍。優(yōu)化“四個環(huán)節(jié)”即備課,、上課,、練習(xí)、指導(dǎo),。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣與樂于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神。教導(dǎo)處組織教師能力過關(guān)培訓(xùn):語言表達(dá)關(guān),、課件制作關(guān),、教案設(shè)計關(guān)、課堂教學(xué)關(guān),、練習(xí)選擇關(guān),,并開展“評教”活動。
本學(xué)期教導(dǎo)處組織學(xué)科教師進(jìn)行以下專題探究:
a.怎樣提高備課質(zhì)量,?
b.怎樣讓學(xué)生在課堂中更主動,、更認(rèn)真地學(xué)習(xí)?
c.怎樣選擇練習(xí)內(nèi)容,?
d.批改作業(yè)有哪些技巧,?
3.學(xué)生精品
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線,學(xué)校堅持把提高學(xué)生的全面素質(zhì)作為教育的出發(fā)點和歸宿點,,不斷加大優(yōu)質(zhì)教育的力度,,堅持“合格加特長,全面加個性”的育人方針,,樹立“以學(xué)生為本,,以學(xué)生發(fā)展為本,以學(xué)生終身發(fā)展為本”的理念,,堅持精英教育與全面發(fā)展并舉,,善于培養(yǎng)人才“苗子”。
教師制定“培優(yōu)輔差”計劃,,落實“培優(yōu)輔差”措施,,不求人人成才,但求人人發(fā)展,,要承認(rèn)學(xué)生的差異,,因材施教,因人而異,,重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)意志,,讓每個學(xué)生都得到充分的發(fā)展,。
(三)和諧發(fā)展,,追求個性,進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校特色
1.加強科技,、藝術(shù)項目建設(shè),,凸顯特色,打造品牌,。一是抓好科技、藝術(shù)興趣組的項目培訓(xùn),;二是舉辦一些特色活動和對外交流,。
2.打造校園特色文化
加強校園特色文化建設(shè)是加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的必然要求,是提升學(xué)校品位的重要舉措,,因此,,我們創(chuàng)設(shè)全方位育人的環(huán)境文化。學(xué)校是育人的場所,,一草一木,、一人一事、教師一言一行都應(yīng)著眼于育人,。學(xué)校書畫室,、標(biāo)語牌、班級黑板報要緊跟時代,,做到內(nèi)容豐富,、圖文并茂,定期更新,,紅領(lǐng)巾廣播站要及時廣播新人新事,,學(xué)校育人環(huán)境要進(jìn)一步得到凈化、美化,、綠化,、文化。教師作為教育工作者,,要不斷豐富內(nèi)涵,,提高水平,要求教師要多看書多學(xué)習(xí),,要有讀書隨筆,。總之,,使育人途徑呈現(xiàn)出多渠道,、多方位、多層面的特色,,形成濃厚的“書香校園”,。
3.提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平
重點抓好“學(xué)校網(wǎng)站”,、“學(xué)校資源庫”的建設(shè)?!皩W(xué)校網(wǎng)站”要不斷充實和更新內(nèi)容,,分管領(lǐng)導(dǎo)抓好日常培訓(xùn)及信息上傳的管理。加快“學(xué)校資源庫”的建設(shè),,發(fā)動全校教師參與資源庫的建設(shè),,不斷充實資源庫的素材。
4.發(fā)揮體育資源的高效作用
我校不但擁有一支專業(yè)強,、業(yè)務(wù)精的體育教師隊伍,,還擁有先進(jìn)的硬件資源。我校要著力加強體育課的常規(guī)教學(xué),,使學(xué)生不但能排好隊,,做好操,還使學(xué)生的體育項目水平得到提高,。通過體育科目的訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成有紀(jì)律、守秩序的良好行為習(xí)慣,。本學(xué)期要求舉行全校性的廣播體操比賽,。
(四)其它工作
1.加強安全衛(wèi)生工作,繼續(xù)建設(shè)“平安校園”,。各校要深入開展學(xué)校安全衛(wèi)生教育工作,。通過知識講座、專題教育,、宣傳欄,、校園廣播多渠道宣傳普法知識和安全衛(wèi)生知識,讓每位師生都牢記固確立“安全第一”意識,。采取積極的預(yù)防措施,,重點防食物中毒,溺水,、車禍及火災(zāi)等事故,,確保師生人身安全和教育教學(xué)的正常秩序。
2.改善辦學(xué)條件,,優(yōu)化校園環(huán)境,。多方籌措資金,依法爭取政府投入,,改善辦學(xué)條件,。加強對實驗、電教、計算機,、圖書等教學(xué)活動中心的管理,,提高使用效益,更好為教育教學(xué)工作服務(wù),。做好文書檔案工作,,力爭再上一個臺階。
3.抓好后勤工作,。一要牢固樹立服務(wù)思想,,充分認(rèn)識到“后勤服務(wù)”,把師生,、家長的合理需求作為工作的出發(fā)點和歸宿點,,緊密配合學(xué)校開展的各項活動,切實做好總務(wù)后勤工作,,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強有力的后勤保障,。二要加強校物,、校產(chǎn)的日常維護與管理,做到物盡費用,。
4.幼教工作要堅持面向全體幼兒和對幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育,。不斷更新幼兒教師的教育觀念,切實增強幼兒保教工作,,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。
五、工作安排
略
學(xué)校語言文字工作計劃和總結(jié)篇5
根據(jù)國家和上級語委文件的重要精神,,我校本學(xué)年的語言文字工作將“熱愛祖國語言文字,,構(gòu)建和諧語言生活”為主題,以創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校為主要目標(biāo),,加強學(xué)習(xí),,科學(xué)管理,扎實活動,,以推進(jìn)我校語言文字工作更深入地開展?,F(xiàn)制定本年度語言文字工作計劃如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),,建立健全語言文字組織機構(gòu),,明確分工,責(zé)任到人,,把開展達(dá)標(biāo)校創(chuàng)建活動作為全面實施素質(zhì)教育,、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要工作來抓。
語言文字工作組織機構(gòu):
組長:
副組長:
二,、提高認(rèn)識,,進(jìn)一步增強做好語言文字工作的自覺性
語言文字工作關(guān)系到學(xué)校辦“有品味學(xué)?!焙蛣?chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的大局,學(xué)校在上學(xué)年的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)做好普及普通話和用字規(guī)范化工作,,對于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,,對于繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化,、培養(yǎng)愛國主義情操、進(jìn)一步營造優(yōu)良校風(fēng),,具有重要意義,。
1.根據(jù)“三納入一滲透”(納入學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)、納入管理常規(guī),、納入基本功訓(xùn)練,、滲透到學(xué)生德智體美和社會實踐等各項教育教學(xué)活動中)的要求,結(jié)合我校的實際情況,,繼續(xù)把語言文字工作放到重要地位加以重視,,并列入目標(biāo)考核。
2.把語言文字工作列入學(xué)校各類工作計劃之中并制定專項工作意見,,目標(biāo)要明確,、措施要得力,要突出特色和創(chuàng)新性,,年終要進(jìn)行專項總結(jié),,切實增強語言文字工作的實效性。
三,、加強管理,,完善機制,提高語言文字工作規(guī)范性
1.加強組織建設(shè),,明確職責(zé)抓重點
學(xué)校各部門及全體教師要進(jìn)一步增強對語言文字工作的責(zé)任意識,,充分發(fā)揮語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,做到分工合作,,齊抓共管,,使普通話成為教學(xué)語言和校園語言。要進(jìn)一步完善學(xué)校,、教研組,、班級三級管理網(wǎng)絡(luò)體系,并重視發(fā)揮學(xué)校,、家庭,、社會教育的“三結(jié)合”作用,校內(nèi)外相互配合,各部門各司其職,、各負(fù)其責(zé),,確保語言文字工作的順利實施。
2.加強制度建設(shè),,措施得力抓落實
學(xué)校要進(jìn)一步修改,、補充、完善各項語言文字工作制度,,進(jìn)一步建立健全語言文字工作的有關(guān)規(guī)定,,在學(xué)生常規(guī)管理、教學(xué)管理,、教學(xué)評優(yōu),、教職員工考核、評選先進(jìn)和學(xué)生評優(yōu)等各項具體制度中充分體現(xiàn),,提高管理工作的規(guī)范化,。
講好普通話,讓普通話成為學(xué)習(xí),、工作,、生活的語言。一是把推普工作作為教師職稱評定和任期考核的考核條件之一,。二是教師必須通過普通話水平測試并達(dá)標(biāo),,把普通話教學(xué)納入教師業(yè)績評估標(biāo)準(zhǔn),。在評優(yōu)質(zhì)課,,評先進(jìn)時,也把使用普通話作為教師職業(yè)語言列入評比條件,。三是全體師生上課,、集體活動必須使用普通話,用普通話有感情地朗讀課文,,平時交談提倡使用普通話,。把推廣普通話列入學(xué)生日常行為規(guī)范評比中。
推行規(guī)范漢字,,學(xué)校所有的教育教學(xué)用字都必須符合要求,。學(xué)校的各種文件、通知,、標(biāo)語,、標(biāo)牌和教師板書必須嚴(yán)守規(guī)范。
3.加強檢查考核,,管理到位促深化
加強課堂檢查,,把普通話教學(xué)情況記入教師業(yè)務(wù)檔案,以真正有效地規(guī)范全校師生的語言文字行為;學(xué)生普通話使用要規(guī)范,根據(jù)語文教學(xué)大綱對聽,、說,、讀的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生同教職工交談,,學(xué)生之間交談使用普通話,。加強校園用語用字的監(jiān)督和整改工作,通過加強檢查考核,,使管理到位,,以促進(jìn)規(guī)范化工作得到深化。
4,、提高學(xué)生的書寫水平和用普通話交流,、誦讀的能力。并且要相應(yīng)開展寫字比賽和誦讀比賽,,通過競賽活動豐富學(xué)生生活,,激發(fā)學(xué)生寫好規(guī)范漢字、說好普通話及進(jìn)行經(jīng)典誦讀的興趣,。
5.加強檔案建設(shè),。建立語言文字工作專項檔案,做到專人專管,、分類明確,、內(nèi)容充實、及時整理,,注意保留原始資料,,促進(jìn)檔案管理的規(guī)范性和科學(xué)性,做好“語言文字規(guī)范化示范?!彬炇諜n案資料的準(zhǔn)備工作,。
四、加強校園文化建設(shè),,加大宣傳力度,,營造良好氛圍
學(xué)校將根據(jù)具體情況,認(rèn)真開展以語言文字規(guī)范化為內(nèi)容的系列活動,,在學(xué)校大門口懸掛條幅;在學(xué)校顯要位置張貼標(biāo)語;定期出宣傳專欄;舉辦一次誦讀比賽和一次寫字比賽;組織一次主題班會;利用校園廣播播出一期專題節(jié)目,。通過開展活動,積極營造師生都說普通話,、使用規(guī)范字的良好校園環(huán)境,。
五、學(xué)校要開展一次面向社會的推普周實踐行動
引導(dǎo)我校師生開展社會用字檢查,,對我校周邊村莊,、機關(guān)單位,、商鋪店牌等用字情況進(jìn)行一次檢查,做好記錄備案,,督促大家糾正不規(guī)范用字,,提高社會用字規(guī)范化水平。
六,、我校要發(fā)揮推廣普及普通話和使用規(guī)范字中的基礎(chǔ)和輻射作用
在組織好本學(xué)校內(nèi)部活動的同時,,面向社會、面向群眾開展宣傳活動,,規(guī)范學(xué)校周邊場所語言文字的使用,,增強師生語言規(guī)范意識,提高語言文字應(yīng)用水平和能力,。