在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

走出來(lái)真好篇一

學(xué)校是每一個(gè)孩子的搖籃,，家又是每一個(gè)孩子成長(zhǎng)的溫室,。老師是花園的園丁，我們是花園的花朵,。人生路上,，太多坎坷，太多磨難,，大事小事,，都像雷電和風(fēng)雨一樣，考驗(yàn)著我們的意志,。

那是三年級(jí)的第一周,，一個(gè)噩夢(mèng)上演了,。

英語(yǔ),，又是一門陌生的科目，在初次接觸,，就被當(dāng)頭一棒,，打在了起跑線上。那個(gè)時(shí)候,，對(duì)于英文是一概不知,。有一天上英語(yǔ)課，老師抽查我們單詞的拼讀情況,，我的心驚膽戰(zhàn),，都在臉上表現(xiàn)了出來(lái)?！霸w,，你來(lái)說(shuō)吧?！本拖裥闹兴鶕?dān)心的那樣,，被老師狠狠地揪了出來(lái)。那時(shí),，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,。老師居然面帶微笑，讓我身上的壓力如山一般大,。果然不出所料,，真的被查出來(lái)了。想想一個(gè)單詞老師教了近百遍,，讓你情何以堪,。大家都用驚訝的眼神看著我，只聽(tīng)見(jiàn)心在砰砰的跳,，羞得我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,。我很努力地找到音準(zhǔn),，可不爭(zhēng)氣的我還是發(fā)音不準(zhǔn)，被老師和同學(xué)們否認(rèn),，在他們心里,，我已經(jīng)淪為一個(gè)差生了。

自從那以后,，黑暗漸漸籠罩著大地,，以往燦爛的太陽(yáng)失去了溫暖、失去了自信,，沮喪的跌下了山谷,。每一節(jié)的英語(yǔ)課，都害怕會(huì)被老師提起,，手舉在半空又被自卑壓了下去,。在那一個(gè)學(xué)期，手幾乎就沒(méi)舉上去過(guò),。偶然的一天,，在一篇短文上看都了這么一句話：一個(gè)人，只有克服了自卑,，才能擁有自信,，所有的成功都是建立在自信的基礎(chǔ)之上。懵懂的心靈突然茅塞頓開(kāi),。那是我第一次主動(dòng)舉手回答了問(wèn)題,，事實(shí)證明那些題目我不是不會(huì)，而是缺乏自信。由衷地感謝那句讓我重拾信心的話,。直到第二天才敢相信那是事實(shí)?；叵肫鹉嵌纹D辛的歷程，再看看現(xiàn)在，對(duì)了,！

老師那些次語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話,，讓我從中悟到了一個(gè)道理：只要我不自暴自棄,，重新整裝待發(fā)，就一定會(huì)成功,。漸漸地,，我懂了那句話，他會(huì)一直伴隨著我的成長(zhǎng),。

走出來(lái)真好篇二

聽(tīng)著外面汽車刺耳的鳴笛聲,，望著樓下那些為了瑣事而爭(zhēng)吵不休的人們，呼吸著已不太新鮮的空氣,，體內(nèi)總有一股悶悶的感受,。我懊惱得“啪嗒”一下就把筆放在桌子上，心中不停地埋怨窗外那寂寞的但又可惡的喧囂,。有一種沖動(dòng),，在我體內(nèi)快速的萌動(dòng)，我想邁開(kāi)大步,，像流星一般的速度,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走開(kāi)這不屬于我的喧囂以及塵世,。

于是,，我開(kāi)始央求爸爸媽媽讓我去鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家去住幾天,，讓我的心靈走出來(lái),！

離開(kāi)家的時(shí)候,，我堅(jiān)持要自己一個(gè)人走,，爸爸媽媽拗不過(guò)我，只好做出讓步,。我獨(dú)自一個(gè)人背著一個(gè)雙肩包跑到了車站,，我跑得很快,，但我又不知道為什么要跑,，也許是想擺脫身后的浮塵吧。

上了車，望著窗外漸行漸遠(yuǎn)的景象,，我又居然莫名其妙地長(zhǎng)嘆一口氣，臉上隨即綻放出一個(gè)大大的微笑,，心中充斥著發(fā)自內(nèi)心的喜悅,。終于擺脫了，走出來(lái)了,。

下了車,，我深深地呼吸了一口空氣，果真變的清新許多,，新鮮許多,。走在林蔭小道上，望著田里的莊稼愈發(fā)的成熟,，秋季似乎到了,！徜徉于秋風(fēng)瑟瑟的林間，看林中的風(fēng)動(dòng),，從林間的縫隙中灑落下來(lái)的光影輕輕搖曳,。誰(shuí)說(shuō)風(fēng)過(guò)無(wú)痕，那風(fēng)中飄揚(yáng)的落葉瀟瀟灑灑劃過(guò)的痕跡,，卻是那么的自然和清晰,。似在趕赴一場(chǎng)就別的盛會(huì)，生命就在這秋色中悄無(wú)聲息的凋零和枯萎,。我彎下腰撿起一片落葉,，就好像拾起了一份淡泊，一份寧?kù)o,，心里莫名的很高興,，大概是因?yàn)槲业男臐u漸平靜，歸于自然,，就變得淡泊,，也就覺(jué)得幸福和開(kāi)心觸手可及了吧。那還真是應(yīng)了一句話：淡泊寧?kù)o樂(lè)常有,。

我的心已然走出去了,。在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里，給自己留一點(diǎn)轉(zhuǎn)身的空間,，拋開(kāi)烏云和憂傷,，淡忘權(quán)貴和名利,，戀眷于筆墨的清香。給自己留一點(diǎn)安靜,，遠(yuǎn)離塵世的喧囂和追逐,，享受田園生活的愜意與安然。

秋風(fēng)拂過(guò),，平淡是真,。

當(dāng)你感受到塵世的沉悶感，不妨出去走走,。走出去,，淡看天上云卷云舒。你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)：走出去,，真好,！

走出來(lái)真好篇三

空氣仿佛都凝固了，灰白色的天空中,，連飛鳥(niǎo)也沒(méi)有,。世界都因燥熱而變得寂靜。

老師的手在空中上下指點(diǎn),，黑板上漸漸浮現(xiàn)出一個(gè)復(fù)雜的圖形,。“這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)來(lái)回答,？”老師指著黑板問(wèn),，隨著老師的問(wèn)話，班上所有的同學(xué)都不約而同地地下了他們高傲的頭,。大家仿佛若有所思的樣子,，有的同學(xué)拿起筆，裝作在稿紙上運(yùn)算的樣子,。我小心翼翼的瞟了一眼黑板,。啊,！這道題,，就是我錯(cuò)過(guò)的題目，答案與過(guò)程我記得清清楚楚,。

我推了推同桌，想讓他幫我回答,，他卻不耐煩地抽開(kāi)手臂,，“你知道答案就自己舉手說(shuō)，我想自己思考,?！彼@一句話卻直擊我的內(nèi)心最柔軟的的地方,，讓我在這炎炎夏日仿佛墜入冰窟一樣。

我其實(shí)說(shuō)不上多差,，老師的每一個(gè)問(wèn)題我都能回答,，就是害怕舉手站起來(lái)回答。那一直膽小的手時(shí)常在空中徘徊,，但卻無(wú)法舉起一分一毫,，。最終,，這手挪向旁邊同學(xué)的肩膀,，讓他代替我站起來(lái)說(shuō)出我所想的。一次一次,，我習(xí)慣了讓他人幫自己回答,，但心中多少有些落寞和不甘。

班上仍是一片寂靜,，老師狡猾地笑著,，環(huán)顧了全班，也不點(diǎn)起一個(gè)人,，似乎是在制造一個(gè)契機(jī),。改不改舉手呢？總停在這個(gè)題目上會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,，后面還有題目,，講不完也沒(méi)法下課。舉手,？總會(huì)有人舉手吧,？我稍稍抬頭，迅速掃了一眼教室,，班上仍是一片寂靜,，沒(méi)有一個(gè)人露出輕松的表情，只聽(tīng)得見(jiàn)筆與紙張摩擦發(fā)出的沙沙聲,。老師忽然看向我,，我的連頓時(shí)感到一陣灼熱，它一定紅得像夕陽(yáng)時(shí)的云彩一樣了,。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著,，老師始終不點(diǎn)起一個(gè)人，也許在等待著什么吧,？也許是在等待著我……我要舉手嗎,？就當(dāng)是為了節(jié)約時(shí)間吧。我終于一點(diǎn)點(diǎn)舉起手,。一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,，卻被我分解成千萬(wàn)個(gè)片段,。看著手臂與桌面的夾角一點(diǎn)點(diǎn)變大,，我的心跳也一點(diǎn)點(diǎn)變快,，那強(qiáng)烈的震感，仿佛我的心臟要從胸膛里蹦出來(lái)了,。但手還是舉了起來(lái),，當(dāng)手臂與桌面的夾角變?yōu)?0°，老師點(diǎn)起了我,。

我條件反射似地站起來(lái),。只感覺(jué)血液都脫離了重力向大腦涌去，臉頰像是被火燒了一樣,，背后一片冰冷,，因?yàn)閯倓偝隽艘簧砝浜梗拖駝倓倓×疫\(yùn)動(dòng)過(guò),。汗滴一顆顆順著臉頰滑下,，滴在桌面上，我的大腦也瞬間被抽空,，原本清晰的思路瞬間被打亂,，變得模糊不堪，連答案也記不得了,。我稍稍抬頭,，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都用一種驚訝，不可思議,，期待的眼神望著我,。老師的笑容仍然不變，卻給人一種安心,，溫暖的感覺(jué),，像一縷春風(fēng)拂過(guò)心頭，安撫我慌亂的心,。心跳頓時(shí)遲緩了許多,，混亂的思緒也慢慢清晰。我仍然不敢抬頭看黑板或老師,，只低垂著頭,，深吸一口氣慢慢說(shuō)出大腦中混亂卻正確的思路。

走出來(lái)真好篇四

懷著堅(jiān)強(qiáng)的信念破土發(fā)芽,，花兒抱著驚人的毅力含苞欲放,，小樹(shù)揣著剛勁的意志茁壯成長(zhǎng)。是什么使它們“風(fēng)雨侵衣骨更硬，野菜充饑志越堅(jiān)”呢,？是因?yàn)樗鼈円叱鲎约旱男∈澜纾呦颉?/p>

我是一個(gè)快樂(lè)的女生,，當(dāng)別人向我討教快樂(lè)的秘訣時(shí),，我總會(huì)笑著回答：“走出自己?！倍屛疫@樣認(rèn)為的,，就是歌。

在路上,、學(xué)校,、家里,，總蕩漾著我的歌聲，它能讓我快樂(lè)我的面對(duì)每一天的歡快生活。

還記得在小學(xué)，我參加學(xué)校里組織的一場(chǎng)歌唱比賽。大家都認(rèn)為我一定能奪冠,，可出乎意料的是,，我失敗了。那時(shí)的我猶如一個(gè)泄了氣的皮球，把自己關(guān)在房間里,，淚水沖破了閘門,，一瀉而下,。這時(shí),，是歌聲讓我重新找回了信心。我拿起筆筒,，站在陽(yáng)臺(tái)上，面對(duì)家人、鄰居,。一陣開(kāi)場(chǎng)白之后,，我開(kāi)始陶醉其中，盡情地高歌起來(lái)：“我的夢(mèng)想,，伴隨笑容而堅(jiān)強(qiáng),，大聲地歌唱,，飄過(guò)了遼闊的。這世界充滿了想象，乘著音符一起飛翔,。經(jīng)過(guò)所有快樂(lè)悲傷,，謝謝你陪在我身旁?？鞓?lè)是我的能量,，點(diǎn)亮自己的光芒，想唱就唱,，唱得響亮,，不怕風(fēng)雨的阻擋,。快樂(lè)是我的能量,，點(diǎn)亮自己的光芒,，每一個(gè)期望的目光都在見(jiàn)證我成長(zhǎng)，唱得響亮——————”唱到這兒,，我不禁再次流下了淚水,，但這并不是為希望而流淚，而是為了自己走出了自己而流淚,。

我品嘗著那一滴滴咸咸的淚,，但它們卻是我一個(gè)個(gè)甜甜的人生經(jīng)驗(yàn)，是我在將來(lái)的人生之路上越戰(zhàn)越勇,，我就這樣不斷地為我鼓勁,，走出了人生中的一個(gè)小的水洼就再次找回了快樂(lè)和信心。

朋友們,，來(lái)吧,，讓我們用自己的方式為自己鼓勁，走出人生中的那一個(gè)個(gè)大大小小的水洼,。這樣,，那些水娃就變成了中的航標(biāo)讓你不再徘徊，就變成了一曲美妙的旋律讓你忘記憂傷,，就變成了一股潺潺的清泉讓你重拾堅(jiān)強(qiáng),。

我們走出來(lái)的同時(shí)也正在向自己成功的殿堂一步一步地走去，走出來(lái)的時(shí)間越久,，也就離成功的殿堂越近,。

走出來(lái)真好篇五

常說(shuō)，人生的路很長(zhǎng),，唯有靠自己拼搏,，方能取得勝利?？墒?，媽媽……我做不到。

失去了你的懷抱,，我就像沒(méi)有目的的魚(yú),，在水中彷徨失措，卻又無(wú)可奈何,；失去了你的懷抱,，就像沒(méi)有太陽(yáng)的月亮，永遠(yuǎn)黯淡無(wú)光,；失去了你的懷抱,，我就像被拔了根的草,，在風(fēng)中局促不安。

我以為,，你會(huì)一直陪伴我左右,；以為夢(mèng)想離我很近很近，只需要靠在你堅(jiān)實(shí)的肩膀,，任風(fēng)吹,，任雨打，我都不曾傷心,。只是卻忘了,，有一天，你會(huì)邁著你匆匆地步子,，離我越來(lái)越遠(yuǎn),，不再為我遮風(fēng)擋雨，不再替我抹去昨日的憂愁,。

量,，用你弱小的身軀，去護(hù)住我……

已經(jīng)習(xí)慣了成為你的小棉襖,，已經(jīng)習(xí)慣了在你的懷抱,，可是當(dāng)你離開(kāi)我時(shí)，我卻無(wú)法再走出來(lái),。

走出來(lái)真好篇六

夢(mèng)里有江南，小橋流水,，佳人常在,。————題記

幼時(shí),，初讀《雨巷》,，便被詩(shī)里青磚黛瓦、煙雨蒙蒙的江南所傾倒,。如今,，學(xué)習(xí)成了生活的主旋律，鮮有外出游玩的機(jī)會(huì),，趁著假期,，我也去尋起了我的“丁香姑娘”。

古鎮(zhèn)被水環(huán)繞著,，早晨,，霧還未散去，柔柔的彌散在每寸土地,。水面上零零散散停著竹筏,，艄公撐著長(zhǎng)篙,，吆喝著，高亢又嘹亮,，應(yīng)著這份靜謐,，別有一番韻味。

穿梭在巷弄間,，斑駁的石壁上長(zhǎng)滿了青苔,，我伸出手，輕輕撫過(guò),，滿滿都是歷史的滄桑感,。我心懷敬意的看著這些古色古香的建筑，我明白,，它們都是歷史的產(chǎn)物,，保留了幾百年是多么的不易。轉(zhuǎn)角,，老人們就坐在門前的石階上,，洗著當(dāng)下的時(shí)蔬，一面談笑著,，多么愜意,。我往旁邊一瞥，瞬間感動(dòng)了,，一位老爺爺正在給坐在小椅子上的老奶奶梳頭,，粗糙的大手握著那小小的木梳，在滿頭銀絲間劃過(guò),，小心翼翼又充滿愛(ài)意,，奶奶的眼角滿是幸福和安然。我想,，張愛(ài)玲筆下的“現(xiàn)世安穩(wěn)”大抵就是這樣吧,！

我沉浸其中，手里的相機(jī)也不?！斑青辍敝?。這次，我并沒(méi)有像以往那樣拍下“到此一游”的地方,，而是留下了小鎮(zhèn)人們的美好的慢生活,。如今在鋼筋水泥的城市里，人們總是行色匆匆,，趕著去做一切事情,。在這卻不同，鎮(zhèn)上的老人較多,，慢慢地走,，慢慢地看,，慢慢的去享受生活。一切都好像放慢了速度,，但幸福卻是無(wú)限的放大,。

巷陌，忽的有一個(gè)身影映入眼簾,，就這樣蹦跳著從我身邊跑過(guò),，還伴隨著銀鈴般的笑聲。呵,，瞬間感覺(jué)到了靈動(dòng)與活力,，這不就是我要找到“丁香姑娘”么，朝氣蓬勃,，充滿了正能量,。原來(lái)，這樣一種對(duì)生活的積極態(tài)度,，也是滲入了古鎮(zhèn)人骨髓里的,，一代一代的傳承下去。

跑了一整天,，渾身酸疼,，心卻是滿足的，覺(jué)得無(wú)比的充實(shí)和快樂(lè),。走出來(lái),，真好！有時(shí)候,，快節(jié)奏久了,，不妨停下腳步，去看看這個(gè)世界,，你會(huì)收獲很多充實(shí)心靈的東西！

走出來(lái)真好篇七

我不知道該怎樣去形容那時(shí)的心情,，但現(xiàn)在,，我從那中間走了出來(lái)，真好,。

天陰沉沉的,，似乎會(huì)發(fā)生什么不好的事。

“震驚,，太震驚了——你居然沒(méi)考及格,！”同桌指著那張五十幾分的試卷十分夸張的說(shuō)。我看了看分?jǐn)?shù),，臉上雖鎮(zhèn)定自若,，但心里卻像跌了進(jìn)里無(wú)底洞,，是啊，從小到大我都沒(méi)有考過(guò)這樣差的分?jǐn)?shù),。我不知道該怎么辦,，把試卷塞進(jìn)課桌，鼻子一算,，眼淚就上來(lái)了,。我拼命地忍住,，但眼淚仍像斷了線的珠子一般,。同桌看我這樣，那夸張的喊聲也越來(lái)越小,，直至不見(jiàn),。

無(wú)法抑制的眼淚，肆意流出,，淚眼朦朧間,，似乎看見(jiàn)哪為我辛勤工作的父母，那生病時(shí)仍為我們講課的老師,。驀地,，感覺(jué)無(wú)法面對(duì)。無(wú)論是那兩鬢的白發(fā),，還是那陣陣咳嗽聲,，我都感覺(jué)萬(wàn)分愧疚。想著這些,，眼淚就像打開(kāi)的水龍頭一般,，收也收不住。

同桌見(jiàn)我哭得如此厲害,，亦知道是自己做得太過(guò)了,，便安慰我：“別哭啦，我考的比你差都沒(méi)哭呢……”確實(shí),，同桌的成績(jī)是不太好,，但她卻是習(xí)慣了，我無(wú)奈的搖搖頭,。

放學(xué)鈴聲響了,，這歡快無(wú)比的鈴聲在我聽(tīng)來(lái)就像是放慢了十倍一般，有一種嚴(yán)肅的感覺(jué),。同學(xué)們就像從籠子里放出的小鳥(niǎo)一樣,，歡呼雀躍，和我的沉寂顯得格格不入。同學(xué)們接二連三的離開(kāi),，我卻一動(dòng)不動(dòng),。同桌很是憂郁地望了望我，想說(shuō)些什么,，但最后還是什么都沒(méi)有說(shuō),。

他走了，偌大的教室只剩我一個(gè)人,。正要收拾書(shū)包準(zhǔn)備回家時(shí),，天空卻飄起了雨，突然想起,，今早母親讓帶雨傘時(shí),，我那不耐煩的樣子，頓時(shí)心生愧疚,。剛開(kāi)始還是寫(xiě)淅淅瀝瀝的小雨,，正當(dāng)我在雨中狂奔了幾步時(shí)，雨卻突然下大了,，豆大的雨珠打在身上,，生疼，生疼的,。我只好又跑回教室,，等待著母親來(lái)接我。

望著那張分?jǐn)?shù)少的可憐的試卷,，外面那滂沱大雨,，心里就像打翻了五味瓶似的，不知怎樣形容,?！鞍謰屩懒藭?huì)很生氣吧……”我小聲的哽咽。

雨漸漸的小了,，離家也不遠(yuǎn)了,，我反復(fù)回味母親的話，有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué),。

望望窗外,，沒(méi)有彩虹，雨卻停了,。我反復(fù)地讀著同桌的話，才發(fā)現(xiàn),，這和母親的話是如此相似,。