隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

近一年學(xué)生學(xué)情分析報(bào)告范文篇一

1,、通過(guò)比較,，我們發(fā)現(xiàn)單從及格率來(lái)看，文科重點(diǎn)班要高出理科重點(diǎn)班近5個(gè)百分點(diǎn),，文科普通班要高出理科普通班3個(gè)百分點(diǎn),，文科復(fù)讀班要高出理科復(fù)讀班近6個(gè)百分點(diǎn)。這些數(shù)據(jù)說(shuō)明,，文科學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)要比理科強(qiáng)得多,。所以說(shuō)，文理相差巨大,。當(dāng)然,，就是文科學(xué)生，成績(jī)也不是都理想,，還有較大的發(fā)展空間,，因?yàn)槲目茟?yīng)屆班也還沒(méi)有高分的學(xué)生。

2,、從學(xué)生的反思方面來(lái)看,，學(xué)生普遍感到英語(yǔ)難學(xué)，范圍大,，方法多,，花的時(shí)間多但未必考得好，得分多少很大程度上靠運(yùn)氣,，面對(duì)題目茫然無(wú)解,，甚至責(zé)怪老師給分太少。特別是理科生,，做題靠猜的很普遍,，寫(xiě)作也是苦苦難以下筆，導(dǎo)致不能在規(guī)定時(shí)間完成試卷,。

3,、從老師們的分析來(lái)看，首先就是基礎(chǔ)不扎實(shí),，其次是學(xué)習(xí)態(tài)度差,，三是答題無(wú)方法,、不規(guī)范，審題錯(cuò)誤,，答非所問(wèn),。

4、基礎(chǔ)不扎實(shí),，從主觀題的得分情況就可以看出來(lái),，25分的語(yǔ)法填空和改錯(cuò)題，能得滿分的同學(xué)很少,，而且寫(xiě)作最能看出學(xué)生的英語(yǔ)素養(yǎng),，而大部分的同學(xué)得分很低。

5,、學(xué)習(xí)態(tài)度差,，從上課的情形中、完成作業(yè)的情況中可以看出,。除了理科重點(diǎn)班,、文科重點(diǎn)班的部分學(xué)生以外，其余班級(jí)的大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)是不夠重視的,，上課聽(tīng)講注意力不集中,，跟不上教學(xué)進(jìn)度；課外時(shí)間很少學(xué)英語(yǔ),，作業(yè)完成很被動(dòng),，催促多次才有上交。

6答題無(wú)方法,、不規(guī)范,，審題錯(cuò)誤，答非所問(wèn),，這里我只談一下作文情況,。學(xué)生寫(xiě)作時(shí)存在的問(wèn)題有：①不會(huì)審題。時(shí)態(tài)人稱(chēng)選擇不當(dāng),。②選例不當(dāng),。機(jī)械地套用平時(shí)作文的語(yǔ)句，找不出例證與論點(diǎn)之間的聯(lián)系,，牽強(qiáng)附會(huì)，套作痕跡明顯,。③結(jié)構(gòu)不清,，重點(diǎn)不突出。語(yǔ)句啰啰嗦嗦,，而關(guān)鍵之處沒(méi)點(diǎn)出來(lái),。④語(yǔ)法錯(cuò)誤較多,，英語(yǔ)中式思維明顯，表達(dá)不地道,。⑤書(shū)寫(xiě)不清,。這是高考無(wú)紙閱卷之大忌。

應(yīng)對(duì)舉措：

1,、優(yōu)化教材,，用好教材，加強(qiáng)方法指導(dǎo),。

2,、尋找優(yōu)化課堂教學(xué)的方法與策略，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣水平,。

3,、扎實(shí)進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練，著重進(jìn)行段的訓(xùn)練,。

近一年學(xué)生學(xué)情分析報(bào)告范文篇二

以計(jì)算機(jī)技術(shù),、微電子技術(shù)和通信技術(shù)為特征的現(xiàn)代信息技術(shù)，在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用,，并且逐漸改變著人們的生活方式,、工作與學(xué)習(xí)方式。開(kāi)展以提升學(xué)生信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能力為主要目標(biāo)的信息技術(shù)教育,，正是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才和勞動(dòng)者的重要舉措。結(jié)合本校實(shí)際情況,，以學(xué)生為本,，重在實(shí)踐、重在操作,、重在發(fā)展的宗旨,，在教學(xué)過(guò)程中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自學(xué)能力、信息處理能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng),，本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下:

通過(guò)七,、八年級(jí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)辦公軟件件組成與特性,，管理計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)資源,，用word制作作品、用powerpoint軟件制作多媒體作品,、frontpage制作網(wǎng)頁(yè)是重點(diǎn),，用flash制作動(dòng)畫(huà)和vb編寫(xiě)程序是難點(diǎn)。復(fù)習(xí)完后高一的學(xué)生能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)完成一個(gè)作品,。

1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和硬件的基本組成，學(xué)會(huì)安裝和卸載軟件,。

2、學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)獲取和處理文字,、圖象、聲音,、視頻的技能,，熟練掌握其中的一些主要功能。

3,、使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流,，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì),。

4、實(shí)行分組管理,，每個(gè)小組有一個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組的學(xué)習(xí),。

1、主要采取教師指導(dǎo)方式,、學(xué)生自主方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),。

2、把課程整合,，學(xué)生便于記憶,。

3、進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué),。

4,、學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。

近一年學(xué)生學(xué)情分析報(bào)告范文篇三

又是一個(gè)時(shí)光飛逝,?；厥妆緦W(xué)期，是我們真正作為學(xué)生干部的最終一個(gè)學(xué)期,，這也是我們這一屆外聯(lián)干部與外聯(lián)部共同提高意義非凡的一個(gè)學(xué)期,。

大二下學(xué)期所有的工作都已告一段落，學(xué)期中不僅僅從自我擔(dān)任外聯(lián)部副部以來(lái)的所做所學(xué)所思,，從工作中也體會(huì)到了許多人生的哲理,。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法都在必須程度上得到了提升,。在這半年里,，有所有外聯(lián)部干事的極力協(xié)助、干部們之間的進(jìn)取配合讓我深受感動(dòng)，也給了我要把工作做得更好的動(dòng)力,。整個(gè)外聯(lián)部大家一齊的努力和成功，便是我的最大收獲,。

回顧我們外聯(lián)部本學(xué)期的工作,，還是取得了一些成績(jī)，當(dāng)然也存在一些不足;為此做個(gè)總結(jié),。

一,，社聯(lián)兩次次理事會(huì)。這是我們部門(mén)第二,、三次舉辦社團(tuán)會(huì)議,，本學(xué)期社團(tuán)理事會(huì)更多的交由干事來(lái)處理，依然取得了良好的效果,。

二,，學(xué)校文化社區(qū)行。此次學(xué)校文化社區(qū)行是我們外聯(lián)部的干部及干事共同努力,，熬夜策劃,，溝通社團(tuán)。一個(gè)月的時(shí)間,，從策劃書(shū)的定稿到物品采購(gòu),，對(duì)外招商到邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，從物資配備到場(chǎng)地布置,，最終我們成功地舉辦了社區(qū)行,，并得到了集美區(qū)及校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。

三,，文化節(jié)閉幕晚會(huì),。本學(xué)期末與各部門(mén)干部干事共同策劃安排了文化節(jié)閉幕晚會(huì)，并取得了令人矚目的成果,。期間,，各部門(mén)干部干事拉近了彼此之間的距離。

四,，作為外聯(lián)部代表,，我進(jìn)取參加社聯(lián)其它部門(mén)活動(dòng)及各學(xué)生組織的活動(dòng)，并配合了他們的工作,。

進(jìn)取與干事交朋友,，聊天，無(wú)論是否走到最終的干事,，都在生活中與有著良好的關(guān)系,。

與其它學(xué)生組織負(fù)責(zé)人關(guān)系良好，互動(dòng)多。

和許多社團(tuán)負(fù)責(zé)人建立起了深厚的友誼,。

期末加緊讀書(shū),，避免因?yàn)楣ぷ饔绊憣W(xué)習(xí)成績(jī)，保證自我仍然是以學(xué)習(xí)為主的大學(xué)狀態(tài),。

1,、沒(méi)有處理工作與生活的關(guān)系，造成部分生活情景影響了活動(dòng)的展開(kāi),。

2,、做事有時(shí)過(guò)于沖動(dòng)，作為干部應(yīng)當(dāng)控制自我的情緒,，避免引起不必要的爭(zhēng)端,。

3、做事壓力比較大,，造成了必須的身體和心理負(fù)擔(dān),。

1、帶領(lǐng)儲(chǔ)備干部進(jìn)取了解社聯(lián)的具體情景,，保證儲(chǔ)備干部上任前對(duì)社聯(lián)有充足的了解

2,、與干部干事繼續(xù)堅(jiān)持著良好的關(guān)系，必要時(shí)能互相幫忙,。

3,、認(rèn)真負(fù)責(zé)完成好余下的工作任務(wù)，與其它干部良好配合,，共同努力,。

4、提升自身本事,，改正自身缺點(diǎn),，在做好一個(gè)學(xué)生干部的同時(shí)也要做好一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

以上是對(duì)本學(xué)期工作做的總結(jié),，期望在剩下的幾個(gè)月中繼續(xù)為自我的社聯(lián)生涯劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),。