總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

年終輔導員工作總結(jié)報告一

一,、個人情況：

姓名：林志勇政治面貌：預備黨員 所在班級：12電商二班所在組織：13電商二班 班級職務：團支書擔任職務：助理輔導員

二,、助理輔導員簡介：

助理輔導員制度是我院學生管理的特色,、亮點之一,。助理輔導員的工作職責是協(xié)助院,、系領(lǐng)導老師及輔導員老師做好學生日常管理工作，主要負責學生思想政治工作,、學習顧問工作、集體活動的組織工作以及各種評優(yōu)工作,，協(xié)助處理新生在學習,、生活中遇到的各種問題,。及時反映學生生活和學習中生存的問題，及時匯報和處理突發(fā)事件,，為系及班級管理及時提供有效管理性息等。

三,、具體工作安排：

1.9月份開學初：

1)入學手續(xù).協(xié)助系領(lǐng)導老師及輔導員老師幫新生們辦理好入學手續(xù),，有條不紊分配班級工作及寢室的住宿安排,，通知第一次班級例會時間點;

2)第一次班級例會.建立班級秩序，迅速建立班委,，加強班級管理，班級信息統(tǒng)計,，宣傳學院基本情況等,，告訴軍訓時間點跟教官見面;

3)新生軍訓.陪同大一新生軍訓,，軍訓期間，關(guān)心這群初入大學的孩子們的身體狀況,，發(fā)現(xiàn)學生如有不適，及時給予關(guān)心并處理,，叮

囑同學們要注意多喝水，注意身體,，還給他們講述了許多大學生活,，并對以后的學習、安全,、紀律等各方面進行了強調(diào),，同時也鼓勵他們積極參加我系組織的各種活動,，養(yǎng)成良好的生活習慣，提醒他們對待社會上的事件活動,，謹防上當受騙，同時也在隊伍旁配合教官管理隊伍,，使他們更好的軍訓;

4)走訪宿舍.軍訓期間，我們組織所有助理輔導員深入大一宿舍進行訪問,，同新生們面對面交流，詢問他們軍訓情況,，對宿舍衛(wèi)生標準做相應的強調(diào)和宿舍的一些管理制度，深入宿舍,，更拉近了我們與新生的距離,，對以后工作的開展起到了很大作用,。

2.9月份中下旬：

1)新生第一課.軍訓結(jié)束，同學們馬上就要到教室接受知識的學習,，為了使新生更加了解大學的課堂氣氛，助理輔導員對滿懷好奇的大一新生,，耐心指導,，細心解答。和新生針對大學學習的特點,、方式方法展開討論,，告誡新生大學已經(jīng)由高中的老師督促轉(zhuǎn)變?yōu)樽詫W為主，在學習中應該明確目標,，找準自己努力方向。同時在怎樣處理好大學人際關(guān)系,，怎樣鍛煉自己的社會實踐能力和提高生活自理能力以及怎樣更快更好的適應大學環(huán)境等各方面對大一新生講敘了較為全面的講解;

2)新生選課.告訴同學們在我們學院官網(wǎng)網(wǎng)址教務系統(tǒng)上登錄自己的學號上的具體位置選課。

3.10月至今：

始終堅持以“為老師分憂,，為學生服務”的宗旨開展工作,，穿梭于

老師和學生之間,。扮演著老師與學生溝通的橋梁角色，促進著學生管理工作的有序開展,。

四、結(jié)束語：

時間過的很快,，一個學期的輔導員助理生活要結(jié)束了,?；仡欁哌^的日子，心里是一種幸福的滿足感,。電商1302班是一個積極向上的集體，我很榮幸能和這樣的集體在一起,。他們每一個人的真誠和激情融合成為了這樣一個充滿感動和歡樂的集體。首先在這里發(fā)自內(nèi)心的想說：真的很高興也十分感謝學校給我們的這個機會,，通過這個機會的鍛煉真的讓我們受益匪淺,，通過這次輔導員助理的實踐活動讓我更深一步認識到老師的責任,，讓我也更進一步體會到了做人的道理，更讓我明白我們當代大學生責任和含義,。所以我很珍惜這段經(jīng)歷。重要的是要在以后的工作中再接再厲,，在完成工作的同時能夠提升自己,。我會一如既往，加倍努力!謝謝!謝謝給予我這個機會的每一位老師,。

五、附錄(新生教育管理建議)：

1.加強考核力度：

1)加大課堂上對講課老師巡查及對學生的上課考缺勤考核情況;并且對上反映其情況,，對事解決到點面;

2)對新生晨練出早操及晚自習人數(shù)到不齊且沒效率,，組織改善;

2.強調(diào)質(zhì)量 〉形式：

1)院,、系團總支組織的活動數(shù)量盡量可以少，但是在數(shù)量少的情況下質(zhì)量必須得過的關(guān),，關(guān)鍵才可以起效;

2)晨練出早操及晚自習輔導員可以跟隨，視察,，甚至陪同一起

坐班，把籠統(tǒng)的形式給端正過來,。

3)對我們沒多大用處的會議及講座盡量不組織我們?nèi)⒓?，這會使誤以為只為湊人數(shù)的形式。

3.師生聯(lián)系：

每個輔導員約有150名學生,，要對每個學生了解的面面俱到是不可能的，這就要通過班團干部的兩邊橋梁關(guān)系來知情,，考慮到對班團干部的管理，要讓班團干部在同學們面前知道體諒輔導員的工作需要,，既要讓老師知道同學們的冷暖愛好。不包庇,，不隱瞞做好師生換位考慮宣傳,。

老師們要始終讓同學知道“物流物流,，交院一流;物流出場，勢不可擋”的開展各項任何一種工作,。

在此學期我繼續(xù)擔任三(8)班的輔導員，我根據(jù)學校總輔導員的工作要求結(jié)合自己班級的特點開展好工作,，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口,，結(jié)合孝敬教育、技能的展示,、班級凝聚力開展一系列的活動。

一,、以榜樣的力量感染隊員,。

輔導員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設(shè)良好的班群眾,，全面提高學生素質(zhì)，具有舉足輕重的作用,。要規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;提高學生的素質(zhì),，首先要提高自身的素質(zhì),。在教育工作中,，能真正做到為人師表，率先垂范,。要求學生做到的，自己帶頭做到;要求學生講禮貌禮貌,，自己首先做到尊重每一位學生人格;教育他們熱愛班級,，搞好團結(jié);在學習上,，要求學生書寫認真工整，并加以督促,。我時刻注意自己的一言一行，努力成為學生學習的榜樣,，成為學生愿和我掏心窩的好朋友。

二、重視與家長的聯(lián)系,，雙向管好孩子,。

孩子的進步,，群眾的成長，離不開班主任,、輔導員，也離不開家長,。為了更好地全面了解學生狀況，我透過家訪,、家校聯(lián)系,、家長會等形式與家長建立聯(lián)系,，透過交流更能了解學生，從而做好學生的思想工作,。結(jié)合平時發(fā)現(xiàn)的問題在家長會上，對家長提出必須的要求,，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗,。比如如何檢查學生的作業(yè),，發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接指出,，而要引導孩子自己檢查出來，必要時能夠縮小范圍,，這樣能夠養(yǎng)成孩子自己檢查的習慣。在生活體驗和家務事上要求家長不要太寵著孩子,，而要讓他們進行一些必要的鍛煉,。因為一個孩子缺少了因有的生存潛力和應急潛力這將影響到孩子的將來。因為我們此刻的隊員在這方面的潛力在逐步的退化,。這一學期，我們組織了一次家長會,，在會上給家長介紹學生在學校的表現(xiàn),，爭取雙向管理學生,，從而到達更好的效果,。

三、重視學生的特長,，讓更多的學生體驗成功。

在每月一次的素質(zhì)展臺中展出學生的優(yōu)秀作品,，有繪畫作品,、手工作品,、心愿卡、硬筆書寫,、優(yōu)秀日記，鼓勵全班隊員向他們學習,。盡管這些學生并不是各方面都拔尖的三好學生，有的成績并不出色,，有的并不是班干部,，但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色,，有進步。透過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地,，給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵，從而也增強了學好其他功課的信心,。為了鼓勵隊員表現(xiàn)自己特長的欲望,，我還結(jié)合我校開展的第一屆技能運動會讓學生自行報名，參加自己喜歡的各項比賽,。透過這樣的活動,，我看到了學生自信心普遍得到提高,，同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越，中差生增強信心的良好勢頭,。

四、重視各項比賽,，增強班級的凝聚力。

比賽是最能檢驗一個班級的凝聚力狀況,。這學年學校舉辦重大的比賽有體育運動會和拔河比賽。雖然訓練的時間不多,，但參賽隊員在課余進行了訓練,。體育委員,、班干部都各負其責。課上,，我經(jīng)常鼓勵學生只要認真投入，用心訓練,，不管這次比賽成績?nèi)绾味季蛻隙ǖ摹１荣惤Y(jié)果說明,，努力是有收獲的,。在校運動會上我班獲得了團體總分第三,、和精神禮貌風尚獎。拔河比賽中雖然沒有奪得名次,，但賽后同學們都在教室里流淚，可見我班隊員的班級榮譽感之強,。在五星大擂臺上,，五顆星能屢屢爭得，禮貌班的紅旗每月奪得,。如有同學值日不認真扣分，大家的眼神也能讓他無地自容,。晨讀課上我每一天安排好領(lǐng)讀人員,，指定好領(lǐng)讀資料，并在布告欄中張貼好,，這樣每一天的晨讀就十分的有秩序,，對于不認真的同學，負責同學要及時批評,，如聽勸告那我就找其個別談話,，進行教育和批評,。所以在晨會課的檢查中我們班屢屢能得到網(wǎng)上的公布表揚。

五,、重視班隊活動的開展，豐富學生的生活

班會活動課的開展,，既可豐富學生的生活,，又可鍛煉學生的潛力,。結(jié)合校安排資料由班干部在我的幫忙下操作。當然也鼓勵其他學生用心參與,，鍛煉自身的潛力。本學期開展的活動資料豐富,，有“學雷鋒,、做好事”主題班會,、“兒童交通安全主題班會,、“學科學、愛科學”主題班會,、“職責感，光榮感”主題班會“與禮貌同行”主題班會,、等活動讓學生在自娛自樂中得到觸動和教育。還開展周星,、月星,、金星的評比活動,，讓隊員們相互進行評比，并進行群眾投票,，有什么意見能夠直接提出，被提的同學要虛心理解,，發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,。在這樣一次次的評比中我們隊員的素質(zhì)有了很大的提高盡管輔導員的工作多么的煩瑣，我都將盡量投入更多的時間和精力用于班的學習和管理工作中去,，為了孩子，我將樂此不疲,。

年終輔導員工作總結(jié)報告二

通過對開放教育的認識及理解,，讓我深刻體會到作為開放教育的管理者,，更多的是需要用心做事，在繁瑣的日常事物中,，做到細致、認真,、耐心,。輔導員是電大學歷教育的具體組織者,、管理者和指導者,，是學校與學生聯(lián)系的紐帶,，是學校教育教學改革的實施者之一，肩負著培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者和專門人才的重任,。在此期間，我緊緊圍繞“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”這個中心,，組織和管理學員認真進行“開放式自主化”學習,，取得了良好的效果,。為進一步推動兩個學習班的學習順利開展，以及輔導員工作再上一個新臺階,，現(xiàn)就本學期所做的工作總結(jié)如下：

1、通過上一學期的輔導員工作所積累的一些經(jīng)驗,，對本學期的輔導員工作更加有信心,。按照學校及教務的工作安排，在開學之前先認真學習了《輔導員工作條例》以及現(xiàn)代遠程教育理論,，明確了現(xiàn)代遠程教育的特點和規(guī)律,，了解了試點工作的新思路新觀念,，并擬訂了一套輔導員工作的初步計劃，為作好輔導員工作做好了充分準備,。幫助學員樹立自主學習的新觀念，使他們盡快適應現(xiàn)代遠程教育的學習環(huán)境,。

2,、履行輔導員基本職責,，認真做好輔導員的具體工作

安排學員做學前準備

(1)制定學習計劃。探索開放教育工作的新方法,，自覺地把本專業(yè)的教學計劃下發(fā)給學員,，以便學員自主選課;指導學員擬定三年和本學期的學習安排計劃以及學員個別化學習計劃;

(2)落實學習小組變動情況。在上學期劃分好的學習小組的基礎(chǔ)上,，把有所變動的學員信息重新登記，組建了最新的學員小組和學員檔案,。

(3)課前準備。把上級電大及本專業(yè)責任教師,、面授課教師的聯(lián)系方式及有關(guān)網(wǎng)址提供給學員,，把各種學習信息及時提供給學員,，以便學員自主學習;把面授課的課表提供給學員以便學員來校聽輔導課，進行自主學習;并把學員分組名單及全班學員通迅錄發(fā)放給學員,，以便他們及時解決學習中遇到的問題和困難。組織學員進行網(wǎng)上注冊,，建立電子郵箱,，在淮北電大在線,、安徽電大在線和中央電大在線三級平臺進行了實名注冊。

3,、學員學習過程中，輔導員具體工作

(1)及時把面授課的課表提供給學員以便學員來校聽輔導課,，進行自主學習;為了保證教學質(zhì)量,，提高到課率,，在每次上課前總是提前通知學員和老師，并實行了簽到制;定期聽課,、了解學員上課情況，收集學員對各種教學手段的意見,，同不經(jīng)常參加教學活動或未交作業(yè)的學員進行談話,，盡量讓每一位學員學好,、考好;傳達教學、教務有關(guān)信息,，指導學員如何運用遠程教學媒體,、在電大在線教學討論區(qū)進行課程討論等,。

(2)記錄學員平時成績。認真收取學員的形成性考核作業(yè),、小作業(yè)、實驗手冊,、統(tǒng)計調(diào)查報告,、網(wǎng)上作業(yè)記錄,、BBS討論、小組活動等信息,。其中小組活動討論的內(nèi)容有：學習方法討論，開放教育主要的學習方法有自主學習,、協(xié)同學習,、支助學習幾個方面;課程學習重難點討論;作業(yè)討論;現(xiàn)代遠程學習技術(shù)討論,，現(xiàn)代遠程學習技術(shù)主要是現(xiàn)代信息技術(shù)和教育技術(shù)，輔導主要體現(xiàn)在電大在線的注冊與應用,、利用網(wǎng)絡學習,、音像的點播與播放、各類課件的學習方法,，如何進行電話答疑,、電子郵件,、雙向視頻、直播課堂,、語音信箱,、BBS公共板討論等交互式學習手段;實踐環(huán)節(jié)、案例分析的討論與實施,。學員的形成性考核成績基本上達到優(yōu)良水平，并對以上資料進行了歸檔,。

(3)考試方面,。按照上級電大及本校的要求,，向?qū)W員強調(diào)了考試紀律，傳達了中央電大抽考文件精神;認真組織學員進行了期中考試,，及時通知學員上報本學期的考試科目，以及上學期的補考科目;收集期末復習信息,、傳達給學員,，聘請責任教師,、授課教師參加期末小組活動，幫助學員進行條理化復習;發(fā)放期末考試通知條,，成功組織了20--春計算機專科班17名學員的《計算機應用基礎(chǔ)》的和其它無紙化考試工作,，以及期末考試工作,。電大成人教育的特殊教學過程,，凸顯了班主任工作的重要地位，使其工作狀態(tài)居于教學管理的中樞位置,。教師的授課進程、學員的學習狀況都得通過班主任這一環(huán)節(jié)來實現(xiàn),。我的工作是瑣碎而繁雜的,，從學員開學時發(fā)放教材,，到收取考務費都要經(jīng)歷無數(shù)細微繁復的工作：登記、點名、考勤,、通知、調(diào)課,、轉(zhuǎn)告,、勸導,、協(xié)調(diào)等。

我在考試前夕提醒學員勿忘帶好學員證和身份證,，注意嚴肅考紀，誠信考試,。一共總結(jié)了七條打印出來,，釘在每個學生的考條后面,，放假前發(fā)放繳費單，提醒學生注意上網(wǎng)查詢成績等等,。

正是這些細小瑣碎的工作起到了承上啟下、下情上達,、穿針引線的作用,，在完成整個教學計劃中具有重要作用,。但正是由于這些工作的細小瑣碎，才需要班主任的細心,，及時的發(fā)現(xiàn)問題,，及時地將工作做到位,，及時將一些問題和矛盾化解。

(4)下學期的準備工作,。在學校工作的指引下,，征訂了學員的下學期教材,，同時制定了兩個學習班下學期的開課計劃,，并報到專業(yè)責任人處以便安排下學期授課日程。根據(jù)學校的優(yōu)秀學員和優(yōu)秀班干部評優(yōu)的精神,，初步選拔了兩個班的優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀學員,。按照學校工作的開展和學員學習的實際情況,，制定了下學期的工作安排，以便學員有條不紊地進行學習,，達到事半功倍的學習效果。我們的學員都是成人,，他們來自于不同的工作單位，有不同的工作崗位,，很多學員的工作時間與上課時間有沖突,，因此不能保證上課出勤率,。作為班主任，我下學期要與學生多溝通,，對那些困難不是很大的學員,，要給他們分析利害關(guān)系,，讓他們認識到上課的重要性，督促他們保證出勤,。

下學期，我要進一步接近學員,，體貼和關(guān)心學員,，和他們進行思想交流,，和他們做知心朋友。讓他們真正感受到班主任老師對他們的關(guān)心和真誠,。促動他們自己的學習主動性,。

年終輔導員工作總結(jié)報告三

作為大隊輔導員，我兢兢業(yè)業(yè),、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學校實際,、學生特點,，結(jié)合時代要求,，設(shè)計、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的活動,，自擔任輔導員以來，積累了較豐富的工作經(jīng)驗,，以輔導員特有的敏銳和細致,，針對孩子點點滴滴的小事,，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì),，譜寫了一曲曲動人的樂章,。先將這一年的工作總結(jié)如下：

一,、提高自身素質(zhì)是做好少先隊工作的基礎(chǔ)

為了能夠更好的做好少先隊工作，我堅持學習理論知識,，積極參與少先隊理論學習,，提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng),，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛少先隊工作,，以“愛生理念”作為指導思想，以人為本,，把少先隊員當作自己的孩子來培養(yǎng),。工作中,，我重點抓養(yǎng)成教育,，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體,，設(shè)計,、組織全校少先隊員開展豐富多彩的少先隊活動，使他們在少先隊組織中健康成長,，全面提高綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

二,、全面抓好少先隊常規(guī)工作是大隊輔導員的本職

1,、規(guī)范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作,，本學年我組織各中隊輔導員規(guī)范了升國旗儀式,，出旗,、升旗、國旗下講話等過程莊嚴而規(guī)范,，護旗手、升旗手,、演講者嚴肅而自豪,，讓隊員們能夠更好的受到愛國教育,。

2、堅持隊員養(yǎng)成性教育的培養(yǎng),。養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)是艱難而又長遠的工作，我每天組織各班值周人員對衛(wèi)生,、課間操,、禮儀等方面進行檢查。

3,、認真組織好各項教育活動,，為學生提供發(fā)展平臺。在大隊活動中開展了豐富多彩的活動,。活動中,，我認真組織各中隊輔導員和隊員們認真開展，積極參與,。本學期,，我校開展了豐富多彩的少先隊活動,。三月份“讓我們做小雷鋒”、“愛綠護綠”系列活動中我校三名黨員捐款購買了米,、面、油去看望了我校家境比較貧困的學生;四月份“清明網(wǎng)上祭英烈”,、“觀看革命影片”系列活動中同學們把他們想對烈士們說的話都寫在的網(wǎng)上并進獻了花,，在觀看革命影片活動中同學們都深受感觸,，同學們深深的感受到了今天的幸福生活來之不易;五月份“學會自護R26;快樂成長”主題活動;六月份慶六一文藝匯演暨“第六屆校園藝術(shù)節(jié)”活動。每一次活動都是精心設(shè)計,，里面有我們?nèi)w教師的心血，雖然很幸苦,，但也獲得了很大收獲,。

三,、做好少先隊的宣傳工作

繼續(xù)開設(shè)前庫勒小學紅領(lǐng)巾廣播站欄目，在每周四的紅領(lǐng)巾廣播中,，播報我校的最新新聞與好人好事，還有很多很好聽的節(jié)目與歌曲,，是紅領(lǐng)巾廣播真正的成為了同學們的良師益友,。

四,、“愛生”是工作的源動力

對學生的愛就要包容他們,，就要有一顆無私的愛心,。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上,，用愛的感情去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心,，使他們茁壯成長,?；诖耍ぷ鞑偶氈氯胛?，平等對待每一位學生，不論成績的優(yōu)與劣,，家庭的貧與富,。

輔導員的工作,，是具體的，繁雜的,，一份耕耘,，一份收獲,，有苦有累，有甜有樂,。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗教訓,，努力工作,，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員,。

總之,，我熱愛本職，用心去工作,、用心去育人、用心去溫暖,、用心去溝通，堅持愛生理念,，為探索新時期下的少先隊工作,，積極創(chuàng)造和諧的少先隊大隊環(huán)境,，做出更大的努力。

年終輔導員工作總結(jié)報告四

著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單方面說，只有一句話,，就是養(yǎng)成良好的習慣,。”在輔導員工作中,，使我深深地懂得小學階段是人的成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,，而良好的風貌是各種習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。一年級學生在生理,、心理方面都有很大的可塑性,，作為輔導員,，本學期我從以下幾個方面對少先隊員進行教育：

一、培養(yǎng)小學生遵守紀律的習慣,。

在學校，教育小學生怎樣遵守課堂紀律,，平時上課發(fā)現(xiàn)某些小學生或者某個小組做得好的及時表揚,，在班級中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,。經(jīng)過一個學期的努力，班級里有百分之九十以上的學生都能做好,，還有幾個紀律觀念薄弱者，我會經(jīng)常進行個別輔導,、提醒,，讓他們跟上班級同學的步伐,，共同進步。

二,、培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣。

要求學生做到儀表美,、語言美,、心靈美,。強化要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范，衣著整潔,，現(xiàn)在學生都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習慣。學生之間要懂得使用禮貌用語,，讓學生在一個強化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習慣,。同學們團結(jié)友愛,，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn),。其中我班上姜征同學開學初拾到人民幣50元，能夠及時主動地上交給老師,，他那種拾金不昧的精神已經(jīng)在我們班級傳播開來,。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽,。

三、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

良好的衛(wèi)生習慣有助于孩子健康成長,。平時，我能夠及時糾正孩子的個人儀容儀表,。在課堂上,，我糾正學生錯誤的讀書寫字姿勢,，并時刻提醒。

四,、做好學生的安全教育工作。

每天上課抽出幾分鐘進行安全教育,，教育少先隊員遵守交通規(guī)則,，注意人身安全,，不到危險地帶玩耍，學生課間玩耍時也要求他們不要在樓道,，課室里追逐、打鬧,，上下樓梯靠右走等,，以免出現(xiàn)事故,。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

五,、加強與家長之間的聯(lián)系,，共同教育好學生,。

輔導員要教好學生，除了做好校內(nèi)的教育,、管理外，還要做好校外的工作,，要與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助,，才能把少先隊員教好。平時我非常注意做好這個工作,，經(jīng)常和家長通電話,、發(fā)短信,，個別家長也很配合我，經(jīng)常主動和我聯(lián)系,。從實踐中，我深感一個具有良好風貌中隊集體,，一定具有凝聚力,，吸引力,，一定會給少先隊員提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我通過抓一般學習習慣與生活習慣的養(yǎng)成,，使我班級風貌有了一定的發(fā)展，每位學生都能把班級集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合,，都想為集體爭光,。因此,，學生不但成績和學習習慣有了進步，而且他們的能力也可以得到了發(fā)展,，從而能促進班級風貌的整體發(fā)展。

年終輔導員工作總結(jié)報告五

一學期的輔導員工作即將過去,，初次擔任輔導員工作，我感到責任也很重大,，也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,。在院系各位領(lǐng)導,、老師和同學的關(guān)心指導下，一學期的研究生兼職輔導員工作也順利走到了尾聲。這學期的輔導員工作,，我主要負責畢業(yè)生就業(yè)方面的具體內(nèi)容，實時的為同學們發(fā)布就業(yè)信息,，配合學院做好研究生的各項工作,。工作中,，我也努力培養(yǎng)自己的能力和素養(yǎng)，各個方面都有了很大的提高,，下面就把一學期以來的兼職輔導員工作情況做以總結(jié)：

一、理論及業(yè)務學習情況

首先,，積極進行理論學習,。作為一名研究生兼職輔導員,，自己平時利用書籍、報刊,、網(wǎng)絡等各種載體瀏覽國際、國內(nèi)重要時政新聞,，關(guān)注黨和國家的路線方針政策以及高校發(fā)展的相關(guān)新聞,，同時閱讀哲學、歷史等社科方面書籍,，努力豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，提升自身修養(yǎng)與理論水平,，指導自己的工作和學習。同時,，自己也是一名黨支部書記,，平時也密切的和同學交流,，了解同學的學習生活以及思想狀況，幫助同學解決遇到的困難,，從而也進一步提高自己的黨性修養(yǎng),。其次，努力提高業(yè)務水平,。作學生兼職輔導員的一學期以來,，學校學生處,、研究生工作部組織了多次輔導員工作培訓，培訓老師關(guān)于學生工作應該注意和重點落實的方方面面的工作都做了詳細講解,，對于學生工作的方式以及認識等方面的講解讓我獲益匪淺。

二,、堅持以學生為本,、環(huán)境塑造品質(zhì)的思想政治教育

思想是行動的先導,，而思想又來源于環(huán)境的塑造。因此我把學生的思想疏導教育工作放在了第一位,。當代大學生特別是具有較高知識層次的研究生,、博士生的個性化趨勢越來越明顯,，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現(xiàn)學生個體的地位和價值,，以學生利益為中心，使學生得到尊重和重視,。為了這項工作更好的落到實處,，我非常重視了解學生的內(nèi)心需要和興趣愛好,，本著先疏后導的原則去對學生進行思想教育,。自己現(xiàn)在也是一名研究生,，平時也很注重走訪同學宿舍,，和同學一起交流，及時了解同學們的思想變動情況,，預防不良的思想傾向,。

三、加強安全教育

一學期以來,，校學生處也組織了多次消防演練，同時平時也通過班會和主題教育活動,，對同學進行消防安全,、交通安全,、財產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育,。為確保學生安全，不分節(jié)假日,，我自己堅持手機每天24小時開機,，要求各班班委會成員以及各宿舍長,，在學生發(fā)生突發(fā)性事件時及時將信息反饋給我，堅持在第一時間到場,。特別是有特殊情況的學生，在不涉及學生個人隱私的情況下,，要求其同宿舍的其他同學多給予關(guān)注,。每次放假都提醒學生在回家和返校途中要時刻注意財產(chǎn)安全和人身安全,。

四、畢業(yè)生就業(yè)

一學期以來,，我主要負責研究生的畢業(yè)就業(yè)工作,，這也是一項工作量較大,、復雜程度較高的工作。平時給同學們講解宣傳一些畢業(yè)和就業(yè)方面的相關(guān)政策,，敦促和動員同學積極就業(yè)，同時也通過手機飛信,、QQ群等信息平臺,，實時地給同學們提供一些就業(yè)招聘信息，積極為同學服務,。

回顧一學期以來的輔導員工作,，自己學到了很多,，但同時也在很多方面做的還遠遠不夠，這一學期的工作也算是我以后走上工作崗位的一個前奏,，為以后的工作道路墊腳鋪石，在學生時期所剩不多的時間里,，我會更加努力提升自己,。

年終輔導員工作總結(jié)報告六

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間20__年_將過去，13級學生即將畢業(yè),，學生即將離校,，作為輔導員本著“思想教育,，學到實處”為重點展開我的各項工作，我回首這一年的工作,，做出以下工作總結(jié)：

一、抓好學生的思想政治教育工作,，確保學生思想穩(wěn)定,。

思想政治教育指在以愛國主義,、集體主義教育為重點的思想教育。工作中注意集體教育與個別教育相結(jié)合,。通過主題理想信念教育、主題班會的形式等等,，開展以愛國主義,、集體主義和社會主義為主要內(nèi)容的思想教育活動,，對全體團員進行思想教育，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。

由于本學期教學計劃改變,，大三學生不再到煤礦實習，所以安撫學生,、解釋工作原因也是一項艱巨的工作，對待學生的疑惑要耐心的為其答疑解惑,。督促學生進行正常的學習,。保證到課率,。并且進行學生個別進行談話,，有計劃、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求,。在校期間保證開展各項活動保證學生思想健康，貼近學生的學習和生活,。

二、日常教育和管理

在班級的日常管理中,，雖然已經(jīng)進入大三但是絲毫不能松懈管理,，更應該及時了解學生心理動態(tài),，平時經(jīng)常深入學生中了解情況，找學生談心,，掌握學生思想動態(tài)和基本情況，及時作好學生思想政治工作,，加強工作的針對性及預見性,。關(guān)心學生的政治態(tài)度,，思想品德，解決學生困難,、疑惑。努力幫助學生克服生活和學習上的困難,。加強學生學涯規(guī)劃意識,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成定計劃定目標的習慣,。

三、緊抓學生安全教育

不斷加強學生的安全教育,，始終堅持“以人為本,、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把學生的人身安全放在第一位,，使學生在思想上永不松懈,，養(yǎng)成良好的自我保護意識,。三令五申的強調(diào)學校的各種規(guī)定。學校組織各種安全教育活動,，讓同學們了解到了學安全的重要性和必要性,，同時也提高了學生的安全意識,。

四、抓掛科

大一大二還有部分名學生有不同程度的掛科,，需要進行清考，對有掛科學生的情況進行全面匯總,，通知各個各科的同學,，進行復習并做好清考準備,。同時與學生家長取得聯(lián)系，從學校和家庭兩方面著手。督促學生,，保證學生在畢業(yè)時能順利拿到畢業(yè)證。

五,、評獎助學金

嚴格按照標準,，評出獎學金,、助學金。及時進行公示,，有特殊情況的學生要具體情況具體分析，做到以人為本,，人性化管理,。讓同學們能得到相應的獎勵和幫助,。

六、加強畢業(yè)生就業(yè)指導,，幫助學生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作，廣泛收集就業(yè)需求信息,，在招生就業(yè)處的指導下,，及時做好就業(yè)信息宣傳工作,，并極力推薦學生積極參加各類學院組織的招聘會。為了爭取使所帶班級的每位同學都及時了解就業(yè)信息,。在學生擇業(yè)期，重點是引導學生合理定位自己的就業(yè)方向,。進行正確自我評價,，確定自己在社會中的位置,。

1、廣泛收集就業(yè)需求信息

我們都知道畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)面向市場,，面向社會,，實行雙向選擇,。那么在這個競爭激烈的市場，如何讓學生盡快就業(yè),，如何讓學生迅速了解就業(yè)信息,，那么就需要廣泛收集就業(yè)信息,。在招生就業(yè)處的指導下，及時做好就業(yè)信息宣傳工作,，并極力推薦學生積極參加各類學院組織的招聘會。為了爭取使所帶班級的每位同學都及時了解就業(yè)信息,，

2、認真做好畢業(yè)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變工作

在學生擇業(yè)期,，重點是引導學生合理定位自己的就業(yè)方向。進行正確自我評價,，確定自己在社會中的位置,。向?qū)W生們介紹上一屆畢業(yè)生的就業(yè)情況,，包括聯(lián)系方式,。分析當年市場需求，準確定位就業(yè)方向,，適度調(diào)整期望值,。教育學生從實際出發(fā),，調(diào)整好心態(tài)，根據(jù)自己的成績,、能力進行正確的自我評價,，分析自身的優(yōu)劣勢處,，發(fā)展?jié)摿?，合理定位,，既不能缺乏自信心也不能期望值過高，以避免求職理想與現(xiàn)實出現(xiàn)較大的反差,，導致高不成低不就,，最終導致失去所有機會,。樹立先就業(yè)、后擇業(yè),、再創(chuàng)業(yè)的觀念,，動員學生到基層工作,。

七,、開展畢業(yè)生離校教育

根據(jù)學校統(tǒng)一部署，各學院結(jié)合各自實際,，通過召開畢業(yè)生教育大會,、主題座談會,、舉辦專題講座等多種形式，在畢業(yè)生中開展愛國主義教育,、理想信念教育、民族團結(jié)教育,、感恩誠信教育,、職業(yè)道德教育,、心理健康教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和文明離校教育等,，對即將離開學校走上工作崗位的同學們提出建議和忠告,，為畢業(yè)生文明和諧離校營造了濃厚氛圍,。

日常工作完成以下：

1.20__年_12名同學參加黨校培訓,，12名同學獲得黨校畢業(yè)證，其中5人發(fā)展為預備黨員,。

2.順利完成畢業(yè)生圖像采集。

3.組織學生完成誠信檔案的建設(shè),。

4.由于我系大三學生還在校未實習,，堅持學生考勤,，每周至少2次查課。每月至少一次班會等日常管理工作,。

5.在4月的廣播操比賽中，能源工程系積極組織學生參加,，并在賽前進行了認真的排練,，最終獲得優(yōu)秀獎,。

6.在第五屆貴州職業(yè)技術(shù)學院春季運動會中，獲得道德風尚獎,。

7.每學期至少組織兩次安全教育相關(guān)班會,，20__年_風,、地質(zhì)、機電班無安全事故發(fā)生,。

8.完成畢業(yè)生信息收集和審核。

9.組織3期40多名學生參加SYB培訓,，并且90%以上得到合格證書,。

10.順利配合學校完成20__年_兵工作,，動員學生積極入伍響應國家號召。

11.完善貧困檔案,，與后勤處,、物業(yè)管理處聯(lián)系幫助經(jīng)濟困難學生在校內(nèi)尋找勤工助學崗位,。

12.組織學生參加“弘揚憲法精神,。建設(shè)法治中國”wang絡知識競賽,。

13.完成學生獎學金、助學金,、三好學生、優(yōu)秀學生干部等等的評定,。

14.承辦了5月輔導員沙龍活動,，取得圓滿成功,。

15.開展關(guān)于就業(yè)主題班會2次，引導學生先就業(yè)再擇業(yè),。

年終輔導員工作總結(jié)報告七

(1)加強自身的理論學習,，提高個人的綜合素質(zhì)

輔導員的第一要務是開展好思想政治教育工作,。輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是決定思想政治工作成敗的關(guān)鍵。輔導員的綜合素質(zhì)對創(chuàng)建良好的班集體,，全面提高學生的綜合素質(zhì),，舉要舉足輕重的作用。所以要規(guī)范學生的行為,，首先要規(guī)范自己的行為;想提高學生的素質(zhì),，首先要提高自身的素質(zhì);要使學生堅定正確的政治信念,，從而樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,，首先自己要有堅定的理想信念和正確的世界觀和人生觀、價值觀,。在日常工作中,，認真學習中國共產(chǎn)黨的理論體系,、路線,、方針和政策以及學校的各項規(guī)章制度，為自己的工作和制定班級各項制度的制定提供理論依據(jù),，使自己的工作更加規(guī)范化、科學化,。同時,，在工作中始終堅持做到為人師表,，以身作則，率先垂范,，要求學生做到的，自己帶頭做到,。

(2)加強“學風建設(shè)”為抓手,，積極推進思想政治教育工作

在學生管理上堅持以學生為主體,，以學生的成長成才為目標：服務學生，培養(yǎng)學生,，關(guān)心學生的學習,、實習和生活,，從正面教育和引導廣大學生，培養(yǎng)學生的自我管理意識,，集體榮譽意識和獨立自強精神;進一步增強學生的社會責任感，歷史使命感,，更好的發(fā)揮他們的聰明才智,，加強團結(jié)合作精神。

1,、抓學習，重臨床技能操作,，加強學風建設(shè)。隨著學生即將進入畢業(yè)實習階段,，鼓勵認真刻苦學習的學生,，扎實臨床技能操作，為順利完成臨床實習做好準備和基礎(chǔ),。

2,、完善班級制度管理,，加強“班風、舍風”建設(shè),，提高安全管理,。在班級管理方面,，根據(jù)近期學生易出現(xiàn)的問題，進一步完善班級管理制度,，加強班風建設(shè)。在宿舍安全管理方面,，進行相關(guān)的安全知識再教育,，增強他們的安全,、防范意識，防范不安全事故的發(fā)生,。在班級學習與管理中,，我不斷去反省沉思,，不斷去學習,，為了給予學生營造一個安全、舒適,、和諧的學習環(huán)境。

3,、嚴格臨床抽查和晚上查寢制度,，根據(jù)我們班級制定“一日生活制度”要求,，不定期進行臨床科室抽查學生實習情況,，制定嚴格的請銷假，時刻掌握實習學生的動態(tài)情況,，外地實習學生，始終保持電話聯(lián)系,、溝通,。

4,、不斷充實和完善自己。以豐富班級文化和宿舍文化為抓手,，深入開展班級主題實踐活動，如開展形式多樣的主題班會和趣味體育活動等,，激發(fā)同學們的學習熱情和班級榮譽感,。定期抽查學生考勤和就寢,，加強輔導員與任課教師的交流，及時掌握學生的學習狀況,。利用誠信主題班會,、墻報等形式對學生進行考風誠信教育,。營造良好的班級學習氣氛。充分利用各班黨團陣地,，組織班級參加各種課外活動，加強學生自我管理,。

(3)關(guān)注學生生活

1,、建立完善的貧困生庫,，做好貧困生建檔工作，時刻關(guān)注貧困生生活,、學習情況,。另一方面親自深入學生中調(diào)查,，同時在各個班級成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長及部分學生組成，其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況,。

2,、重視學生心理健康?，F(xiàn)在的學生心理成熟早，知識面廣,，但是心理障礙發(fā)生率高，各類心理異常問題的比率日趨上升,。很多學生來到一個陌生的環(huán)境,，心理存在著諸多的不適應性,，特別是有些同學獨自一人在外求學，會產(chǎn)生孤獨感和憂慮感,，對于未來的迷茫感以及人際關(guān)系的緊張感,，嚴重影響著學生今后的學習生活,，作為輔導員，我們要付出真情真心去關(guān)心關(guān)愛他們,。以宿舍為單位，與學生進行交流,，包括學習,、生活各個方面,，談話氛圍輕松，通過這個活動加強了與學生的聯(lián)系并建立起良好的師生關(guān)系,，主動了解學生的愿望和要求，掌握學生的思想動態(tài)和學習生活情況,，對于有問題的同學及時給予正面引導和教育，有針對性地幫助學生處理好學習成才,、擇業(yè)交友,、健康生活等方面的具體問題，幫助學生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀以及養(yǎng)成健康的心理品質(zhì),。

3,、加強與家長的聯(lián)系，配合做好學生思想工作,。學生的教育管理工作不能僅僅靠輔導員的管理教育，家長應有知情權(quán),，我們要把學生在校發(fā)生的事情及時與家長聯(lián)系、溝通,。

年終輔導員工作總結(jié)報告八

本學期我根據(jù)學?？傒o導員的工作要求結(jié)合自己班級的特點開展好工作,，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口，結(jié)合互助教育,、讀書活動,、班級凝聚力開展一系列的活動。

一,、以榜樣的力量感染隊員,。

輔導員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設(shè)良好的班集體,，全面提高學生素質(zhì)，具有舉足輕重的作用,。要規(guī)范學生的行為,，首先要規(guī)范自己的行為;提高學生的素質(zhì),，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,，能真正做到為人師表,，率先垂范。要求學生做到的，自己帶頭做到;要求學生講文明禮貌,，自己首先做到尊重每一位學生人格;教育他們熱愛班級,，搞好團結(jié);在學習上，要求學生書寫認真工整,，并加以督促。我時刻注意自己的一言一行,，努力成為學生學習的榜樣,，成為學生愿和我掏心窩的好朋友,。

二、重視與家長的聯(lián)系,，雙向管好孩子,。

孩子的進步,，集體的成長，離不開班主任,、輔導員，也離不開家長,。為了更好地全面了解學生情況,，我通過家訪,、家校聯(lián)系、家長會等形式與家長建立聯(lián)系,，通過交流更能了解學生,，從而做好學生的思想工作,。結(jié)合平時發(fā)現(xiàn)的問題在家長會上，對家長提出一定的要求,，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗,。比如如何檢查學生的作業(yè),，發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接指出，而要引導孩子自己檢查出來,，必要時可以縮小范圍，這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習慣,。在生活體驗和家務事上要求家長不要太寵著孩子，而要讓他們進行一些必要的鍛煉,。因為一個孩子缺少了因有的生存能力和應急能力這將影響到孩子的將來,。因為我們現(xiàn)在的隊員在這方面的能力在逐步的退化,。這一學期，我們組織了一次家長會,，在會上給家長介紹學生在學校的表現(xiàn)，爭取雙向管理學生,，從而達到更好的效果,。

三,、重視學生的特長，讓更多的學生體驗成功,。

在每月一次的小家務中展出學生的優(yōu)秀作品,，有繪畫作品,、手工作品、心愿卡,、硬筆書寫,、優(yōu)秀日記,，鼓勵全班隊員向他們學習。盡管這些學生并不是各方面都拔尖的“三好學生”,，有的成績并不出色，有的并不是班干部,，但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色,，有進步。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地,，給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵,，從而也增強了學好其他功課的信心,。通過各種各樣的活動，我看到了學生自信心普遍得到提高,，同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越，中差生增強信心的良好勢頭,。

四,、重視班隊活動的開展,，豐富學生的生活。

班會活動課的開展,，既可豐富學生的生活,，又可鍛煉學生的能力,。結(jié)合校安排內(nèi)容由班干部在我的幫助下操作。當然也鼓勵其他學生積極參與,，鍛煉自身的能力。本學期開展的活動內(nèi)容豐富,，有“我愛媽媽”主題班會,、“小小童話故事”主題班會、“我有一雙勤勞的手”主題班會,、“與文明同行”主題班會等活動讓學生在自娛自樂中得到觸動和教育,。還開展一些評比活動，讓隊員們相互進行評比,，并進行集體投票，有什么意見可以直接提出,，被提的同學要虛心接受,，發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,。在這樣一次次的評比中我們隊員的素質(zhì)有了很大的提高。

盡管輔導員的工作多么的煩瑣,，我都將盡量投入更多的時間和精力用于班級的學習和管理工作中去，為了孩子,，我將樂此不疲,。

年終輔導員工作總結(jié)報告九

習期剛滿的我，回顧這一年的工作,，除了代理團委書記一職外,，另外很重要的一部分工作就是擔任輔導員,。我當任的是20__級英教及20__級0103、0104班的輔導員,。以下我分別將兩個專業(yè)的班級工作進行總結(jié),。

20__級英教專業(yè)兩個班情況比較好,。他們已經(jīng)基本適應大學生活，兩個班班委工作認真負責,，能起到核心帶頭作用,，與我也保持著密切聯(lián)系,，作好了橋梁工作。因此,，兩個班取得了不少成績：20__班在今年被評為優(yōu)秀班集體。班上有2/3的同學參加了黨校學習,，并都以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè),。其中有一名同學被發(fā)展為預備黨員,。該班學風濃厚，平時堅持早讀,，在期末考試中無一人重修,。在英語劇比賽中，該班也獲得了二等獎的好成績,。

20__班在去年也被評為了紅旗團支部,。該班也是積極要求進步,。全班33人，有22人向黨組織遞交了入黨申請書,，形成一股“一顆紅星向著黨”的良好精神面貌,。團支部認真負責,，組織開展了以“揭批”為中心的團支部會議，使同學們對邪教有了清醒地認識,。李國宏同學雖然曾經(jīng)犯過錯誤，但在班上同學的幫助下,，勇于改正,，并且一次意外中舍己救人，為外語學院爭了光,。該班另一特色就是活躍，能全面發(fā)展,。在冬季長跑中,，報名踴躍,，最后有7人參加。在“十大歌星”比賽中,，有兩人獲獎。“十大笑星”中,，該班節(jié)目代表外語學院參賽,，獲得第一名的好成績,。

作為輔導員能看到這樣的班級成績感到非常欣慰與驕傲。下學期他們將進入大三,，班委要改選,，我希望能有跟多的同學得到鍛煉。我?guī)У牧硗鈨蓚€班與他們形成對比,，大一的0103,、0104總的情況另我擔憂,。先談談不足吧，總的有以下幾點：

1,、 沉悶，沒有積極性,。同學們對任何活動,，不管文藝還是體育一概不關(guān)心，只是一味低頭做自己的事。我曾經(jīng)就個人經(jīng)驗專門到班上做動援,，效果似乎不明顯,。班級工作因此受大很大阻礙，活動難以開展,，班委工作艱難，也沒有成效,。

2,、 同學間關(guān)系淡漠,。據(jù)我平時對寢室的抽查、了解,，同學們間關(guān)系異常冷漠。寢室間的串門情況都很少,，彼此了解不夠,。即使同一宿舍，彼此間也少有深刻交往,。他們也感到孤單寂寞、壓力大,，但又不努力改變,。

3、 學習成績不理想,。我經(jīng)常與他們的任科老師交流,，均對這兩個班的專業(yè)成績感到擔憂,。主要問題還是基礎(chǔ)差，起點低,，同學們也學得很累。

4,、 家庭貧困的孩子很多,。不少學生因家里經(jīng)濟情況不好,，不得不長期做兼職，這樣對學習有一定的影響,。學校實行的公寓,、宿舍分兩邊住宿的情況,，讓貧富生分化，貧困生在心理上承受壓力,，更加沉悶,。

當然,，這兩個班也有優(yōu)點。比如同學門對學習的態(tài)度比較端正的,，平時晚上絕大多數(shù)同學都在上自習。上課考勤的情況良好,，同學們都能遵守校紀校規(guī),。要管好這樣的班級我確實覺得有些難度。整體開班會,，大家都不愿發(fā)言，因此我采取逐個談話的方式來了解他們的心思。下學期團委的工作我會做的相對少些,，我將花更多的精力在這兩個班上。對他們進行更深入的工作,。

我深切感到輔導員的責任重大,，在日后的工作中我會更加努力!

年終輔導員工作總結(jié)報告十

輔導員是高等學校教師隊伍的重要組成部分,，是高等學校從事德育工作，開展大學生思想政治教育的骨干力量,，是大學生健康成長的指導者和引路人,。雖然輔導員工作很繁瑣,，但細中見大。一年以來,，本著"以人為本，為學生服務"的宗旨,，以學生的思想教育,，學風建設(shè)為工作重點開展工作。通過一學期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了學生的思想狀況與學習,，生活情況,。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法,，較好完成了工作的交接。現(xiàn)將20xx年的具體工作總結(jié)如下:

一,，抓好自身思想政治理論學習,，提升自身理論素養(yǎng),。輔導員，一個引導者的角色,，自身思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ),。在日常工作中我力爭多學多看,，堅持以"三個代表"重要思想為指導，以"以人為本"的科學發(fā)展觀為宗旨,，熟悉國家政策和學校的中心工作,，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ),。在作風上我努力做到"嚴，實,，精"三字方針,。對工作,，個人要求嚴，對學生工作不馬虎,，不松懈,，不拖拉;工作實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;對工作精益求精,，不應付。不斷加強個人修養(yǎng),，所謂"上梁不正下梁歪"，作為輔導員我首先要做到光明磊落,，正大光明,，要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度,。

二，堅持以學生為本的思想政治教育,。思想是行動的先導,，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位,。當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性,，更多的體現(xiàn)學生個體的地位和價值，使學生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處,，我非常重視了解學生的內(nèi)心需要和興趣愛好,，本著"先疏后導"的原則去對學生進行思想教育,。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生"厚此薄彼"的想法，從開學初我分班召開了班會,，走訪宿舍,，找學生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解,。采取集體教育和個別教育相結(jié)合的方法，有點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康,，穩(wěn)定的發(fā)展方向,。充分發(fā)揮媒體宣傳的作用,，以班為單位訂閱了大量的報刊，雜志使學生們及時了解國內(nèi),，外各項時事,，利用政治學習時間進行討論,，分析，形成一個良好的班機思想氛圍,。

三,，注重學風,，班風,，舍風建設(shè)。學生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學校的長遠發(fā)展,。優(yōu)良的學風,，班風,，舍風正是培養(yǎng)高素質(zhì)學生的無形的重要因素。班會學風問題成為必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學生"學習能力"的重要思想貫穿整個的教育工作之中,。本學期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課學習委員點名后必須由任課老師核實簽名,，這在很大程度上控制了學生上課的出勤率,。鼓勵舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,，實施舍長點名制度，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名,。此外通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力,，營造良好的氛圍使每個學生都有"宿舍是我家"的意識,，都有與宿舍共榮辱的觀念。

四,、關(guān)注關(guān)心貧困生,，提供及時必要的實際幫助,。目前我所帶學生中有家庭經(jīng)濟比較困難的，學校實施了給貧困生每月按不同等級發(fā)放生活補助的新政策,，這使貧困生能相對集中的受到生活資助。在貧困生的評定過程中,，我一方面聽取廣大學生的推薦意見,，另一方面親自深入學生中調(diào)查,，同時在各個班級成立"貧困生調(diào)查小組"成員由各宿舍長及部分學生組成，其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況,。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評,，復評,，最后公示，保證"公平,，公開,，公正"的原則，爭取將國家,，學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中,。在物質(zhì)幫助的同時,，我同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對面的交流,，談心,，解除他們心中的自卑心理,，保證他們的思想不掉隊，使他們能振奮精神,，安心學習。

回首過去一年的工作,，在院系領(lǐng)導的大力支持下,，鼓勵下，在同事的幫助下,，我取得了一點點的成績，但是也確實存在著不足,。在以后的工作中我會積極進取,，優(yōu)化工作方法,，提高工作效率，力爭把我院的學生工作做到更好,，力爭辦好學生滿意的輔導工作。

年終輔導員工作總結(jié)報告十一

即將過去的這一學期里,，在團縣委,、學校領(lǐng)導和同事的關(guān)心,、指導和幫助下,，我校的少先隊各項工作開展得比較順利,，較好的完成了各項工作任務。輔導員的工作我還是新手,，記得去年剛上任的時候，我總是怕自己做不好,，不斷地向上一任的輔導員請教,，向有經(jīng)驗的老師請教,。同時，我告訴自己：我年輕,，有活力,，所以我有工作的熱情,，雖然是工作有些辛苦，但是也是非?？鞓返摹Ｈ绾胃愫蒙傧汝牴ぷ?，把工作做出特色,，這是我的努力方向,。一學期即將結(jié)束，我感覺自己在各方面進步很大,。

在這一學期里，我校少先隊工作與時俱進,，以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，結(jié)合我校的校本課程，狠抓養(yǎng)成教育,，以愛國主義教育為主線,，以少先隊活動為載體,，全面開展豐富多彩的少先隊活動,，開展了一系列富有成效的教育活動。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、堅持抓好常規(guī)教育，促使自身建設(shè)上新臺階,。

(1)堅持規(guī)范的升旗儀式,。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話,，使隊員受到一次又一次的教育,。

(2)堅持將我校的德育序列化教育工作落實到實處,，將我校的“養(yǎng)成教育、明理教育,、導行教育”扎實的實踐好,，并根據(jù)這三個方向每周開展相應的德育序列化活動,。

(3)堅持“品行銀行、班級文化墻評比”制度,。黑板報主題和學校德育活動安排主題及大隊活動主題一致，每學期中隊黑板報每月更換一次,。每次都定期檢查,，納入相關(guān)評比中,，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題,、每期必須有隊員自己的心聲且形式要多樣靈活,、版面要美觀大方，欄目設(shè)計各中隊要有自己的風格特點,。

二、積極開展各項活動,，深化少先隊素質(zhì)教育

充分利用黑板報,、小廣播、宣傳欄等教育功能,，有效地進行新聞發(fā)布,、節(jié)日教育等活動，如每月各班根據(jù)工作安排及時更換板報內(nèi)容,，有國慶節(jié),、教師節(jié),、安全教育、心理健康知識等,。

除了常規(guī)活動,，我還結(jié)合六一兒童節(jié)舉辦了“校園藝術(shù)節(jié)”,，讓學生和老師共同參與，給他們提供展示自己的平臺,，多多鍛煉自己,、提升自己,，其中我校的書畫展覽、金秋乒乓球

賽,、演講比賽等活動聲勢規(guī)模浩大,，許多優(yōu)秀學生脫穎而出,，代表我校參加比賽，并取得了優(yōu)異的成績,。

三,、加強小干部的培養(yǎng),，提高隊員工作能力。

(1)學校為小干部成長搭建舞臺,。我校少先隊把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次干部,，組織他們學習《中國少年報》等報刊,，教給他們工作的方法,，增強他們的服務意識。

(2)中隊為隊員成長搭建平臺,。在隊員中,，我們形成了“人人是管理者,、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊設(shè)立了大大小小不少崗位：中隊衛(wèi)生管理員,、個人衛(wèi)生檢查員,、紀律管理員,、各中隊每一個隊員分管一項日常事務工作，形成了一種人人平等,、人人有責,、相互競爭,、相互促進、相互交融的良好機制,。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中，讓更多的隊員擁有自我表現(xiàn),、自我鍛煉,、自我管理、自我教育的機會,，使每一個隊員都能得到全面發(fā)展，真正成為中隊的主人,。

回顧這一學期的輔導員工作,，讓我切實感到一切工作順利的完成都源自于全校老師和領(lǐng)導對我的包容和支持,。我還有許多要學習的地方，工作是辛苦的,，但在工作中能找到前進的方向卻是快樂的,。相信在團縣委的領(lǐng)導下我們少先隊的工作會越做越好!

年終輔導員工作總結(jié)報告十二

作為三個專業(yè)的輔導員已經(jīng)半年,，在這短暫的時間中，在各位領(lǐng)導的幫助和同學們的支持下,，我圓滿的完成了輔導員工作，積累了更多的經(jīng)驗,，在自身的管理知識方面也有了很大提高?？偨Y(jié)過去,，展望未來，現(xiàn)將--年工作簡要總結(jié)如下：

一,、日常管理：

1,、在學生紀律方面：嚴肅學習紀律,。不定期地深入課堂點名，掌握學生的出勤情況和學習狀態(tài),，了解學生的上課情況,。發(fā)現(xiàn)遲到,、早退、無故曠課的問題,，除對學生說服教育外,，將根據(jù)表現(xiàn)予以通報批評,，警告等相應的紀律處分。各班級由學習委員擔任班級考勤員,，負責對本班課堂出勤情況進行記錄,。組織學生交流學習方法、學習經(jīng)驗,，營造良好的學習風氣。

2,、在獎助學金評定工作方面：為切實做好此項工作，成立了以輔導員為組長,，學生助理輔導員為副組長,，各班班長、生活委員,、學習委員和學生代表為小組成員的國家獎、助學金工作小組,，確保獎學金,、助學金評定工作公平,、公正的進行。

1,、建立健全管理體系,，規(guī)范工作流程

為確保國家資助落到實處,，根據(jù)實際情況建立了嚴格的助學金評審制度：對本專業(yè)進行貧困生摸底調(diào)查工作，了解家庭有突發(fā)事件發(fā)生的學生建立新的貧困生檔案,，評定前召開系會為全體學生講解國家助學金政策,，和評定方法并將文件上傳到QQ群,。

2、以班級為單位,，由各班班委會負責接收本班級學生填報的《國家助學金申請表》,，并按相關(guān)政策規(guī)定予以初審;

3,、各班級班長組織對本班級進行相關(guān)信息采集，匯總相關(guān)相關(guān)材料,，將初審結(jié)果和相關(guān)材料一并送交輔導員老師進行復審;

4,、國家獎、助學金工作小組對資助學生申請進行復審,，并組織對學生信息匯總,，安排學生進行信息核對,，信息核對無誤后，提交學工辦審核;

5,、在學院公示期間,，接受學生咨詢和反饋,，所有情況均予以詳細登記，并及時予以調(diào)整修正,，并向?qū)W工辦反映實際情況,。

3、在學生宿舍管理方面：到學生寢室檢查學生的內(nèi)務情況,，發(fā)現(xiàn)寢室凌亂的,，由寢室長和寢室人員馬上打掃，確保寢室衛(wèi)生的整潔,，干凈,，告知學生不要用一些違禁的電器,，以確保給學生們創(chuàng)造一個舒適的，安全的休息環(huán)境,。

二,、學風建設(shè)：

1,、在學風建設(shè)方面：向同學們講述英語四六級和計算機等級和考研的重要性。使同學們確立自己的奮斗方向,。

2,、在學風日志方面：學風日志必須每節(jié)課由任課老師簽字,，以確定學生都來上課，如有感冒，發(fā)燒等特殊情況,，必須有導員的簽字,。

3,、在科技創(chuàng)新活動方面：鼓勵學生們積極參加科技發(fā)明等活動，使他們成為綜合型人才,。

三,、安全教育：

為了積極,、穩(wěn)妥、快速,、高效地做好學生安全工作,，維護學生的教學,、科研、學習和生活秩序,，認真開展了安全教育工作,。安全教育從不斷分析安全防范工作的薄弱環(huán)節(jié)出發(fā),，按時做好各類安全隱患的排查，特別是把提高學生安全意識,、提高應急避險能力作為重要內(nèi)容,。

首先,，做好寢室的安全工作，特別是防盜,。其次,，在宿舍的電器用品上,，給同學們講述一些電器的安全隱患，以確保不出現(xiàn)火災事故,。最后,，外出的同學，必須寫清自己要上什么地方和什么時候回來,，并留下家長的聯(lián)系方式和請假條,，以確保學生在外的安全。