總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

家長學(xué)校年終個人工作總結(jié)范文篇一

一,、全面布置,，合理分工，確定主題,，開展活動

本學(xué)期來,，家長學(xué)校各項工作注重抓早、抓細,、抓落實,。期初，召開了校務(wù)工作會議,，宣布新的家長學(xué)校組織機構(gòu),，決定由的林建專任老師負責，由德育組宣講組和學(xué)校骨干教師擔任課任師的總機構(gòu),，開展各項工作,。組織建立起來后,，家長學(xué)校立即召開會議，具體布置各項工作,，各個人落實具體責任,，并經(jīng)過討論確定本學(xué)期的工作主題，著重組織家長討論＂養(yǎng)不教,，誰之過,？＂＂如何做好初一新生的接軌？＂＂如何搞好初二學(xué)生的學(xué)習,？＂以及＂如何幫好子女的中考沖刺,？＂活動。并在其中貫穿家庭德育教育,。

二,、召開家長會議，傳授家教方法

本學(xué)期來,，家長學(xué)校召開家長會議著重組織學(xué)生討論＂養(yǎng)不教,，誰之過？＂通過講座,，使廣大家長認識到孩子是可塑的,，明確了家長的責任，認識到應(yīng)該對孩子愛而不溺,，嚴而有輕,，并學(xué)到了一些關(guān)于獨生子女的家教方法。通過這些會議,，有針對性地開展了各項活動,。經(jīng)過這些家長會議，既加強了家校聯(lián)系,，又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離,，糾正了家教中的一些失誤，取得了良好的效果,。

三,、印發(fā)家校聯(lián)系卡，密切家校聯(lián)系

本學(xué)期來,，家長學(xué)校十分重視加強家校間日常的聯(lián)系,。印發(fā)家校聯(lián)系卡，向?qū)W生家長公布孩子所在班級的各課任老師的住址,、電話號碼,，以便家長向老師反映情況，獲取信息。為了防止個別后進生逃學(xué),，在今年的家校聯(lián)系卡上還印上了課程表及作息時間表,，使家長容易掌握孩子動向，便于檢查孩子作業(yè),。同時,，家長學(xué)校又通過班主任收集各家長的住址及電話號碼，以便各課任老師及時向家長反映問題,。經(jīng)過雙方努力,，家校雙方配合得更加默契。

四,、組織教師家訪,，了解學(xué)生在家表現(xiàn)

本學(xué)期來，家長學(xué)校又要求全體教師進行家訪,。尤其是對后進學(xué)生,，要求全體教師與其結(jié)對子，每學(xué)期經(jīng)過家訪,，使廣大老師更深入地了解到學(xué)生在家表現(xiàn),，掌握了第一資料，方便了自己的工作,，提高了工作實效。

教子尚須人品高,，樹直還需勤培育,，孩子的成長，不僅是家庭的事,、學(xué)校的事,，還是全社會的事，只有綜合教子的合力效應(yīng),，才能取得效果,。雖然家長學(xué)校已取得了一定的成績，但真正把家長學(xué)校辦到家長的心坎上,，還尚須不斷努力,，相信有廣大家長的配合，我們家長學(xué)校會越辦越好,。

家長學(xué)校年終個人工作總結(jié)范文篇二

為全面貫徹落實xx市青教辦關(guān)于辦好家長學(xué)校的文件精神,，推進省級課題組實驗校的研究工作，增強學(xué)校,、社會,、家庭三結(jié)合教育工作的力度，提高家長的整體素質(zhì)，辦人民滿意教育,，學(xué)校高度重視家長學(xué)校工作,，通過不斷的研究，探討,，完善了家長學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè),，從以下幾方面規(guī)范了家長學(xué)校的常規(guī)管理工作：

1、家長學(xué)校的組織機構(gòu)及硬件設(shè)備健全

我校家長學(xué)校的組織機構(gòu)健全,，工作職責明確,，實行校長負責制，德育主任親自抓,。家長學(xué)校成立了家長委員會,，家長委員會由學(xué)校黨支部書記、德育處主任,、教導(dǎo)處主任,、年級組長及家長代表構(gòu)成。由學(xué)校黨支部書記主持工作,，負責指導(dǎo),、協(xié)調(diào)家長學(xué)校工作，家長代表負責收集家長對家長學(xué)校組織的活動的信息反饋及對學(xué)校的建設(shè)性的意見或建議,。家長委員會每學(xué)年召開兩次會議,，學(xué)習有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī)，結(jié)合學(xué)校工作重點,，制定家長學(xué)校工作計劃,，針對家教中的熱點和普遍存在的問題，確定科研課題及個案研究,。另外,，我校為家長學(xué)校提供了固定的教學(xué)場所、教學(xué)設(shè)施,、電教設(shè)備,，并在教室門上方懸掛了校牌。

2,、家長學(xué)校的規(guī)章制度健全

“沒有規(guī)矩不成方圓,。”為了規(guī)范家長學(xué)校的管理,，我校制定了符合礦中實際情況的規(guī)章制度,。如：《家長委員會制度》《家長學(xué)校考勤制度》《家長學(xué)校工作制度》《家長學(xué)校教學(xué)管理制度》,，包括（《家長學(xué)校講課制度》,，《家長學(xué)校聽課制度》）以及《家長學(xué)?？己酥贫取贰都议L學(xué)校表彰制度》等規(guī)章制度，同時,，還頒發(fā)了《家長教育行為規(guī)范》,，進一步規(guī)范家長的教育思想和教育方法，使全體家長和學(xué)校,、社會密切聯(lián)系,，互相配合，保持教育的一致性,。使我們的家長學(xué)校逐步向科學(xué)化,、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展,。

3,、家長學(xué)校的師資隊伍健全

我校精心挑選在教育教學(xué)方面有相當教學(xué)經(jīng)驗，并熱心于教育科學(xué)的專兼職擔任家長學(xué)校的老師,，保證師資質(zhì)量,，而且上課內(nèi)容提前確定，認真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩,、實用，并形成系列化,。此外,，班主任是召開家長會議，傳授家庭教育經(jīng)驗的直接聯(lián)系人,。我校要求班主任堅持家訪,，及時吸收家長意見，從而不斷改進教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、家長學(xué)校的教學(xué)體系健全

我校堅持以教學(xué)為中心,，以普及家教知識，提高家長素質(zhì)和家教水平為目的,，把搞好教學(xué),，注重實效作為家長學(xué)校的生命線。

在教學(xué)內(nèi)容上,，力求做到系統(tǒng)性,、分層次、有重點,。以《家長必讀》為基本內(nèi)容,，結(jié)合學(xué)校及本班的實際,，參考有關(guān)資料，確定全部講授章目并有針對性地安排課程,。我們要求教師要編寫好教學(xué)計劃,，既要制定全程計劃，也要制定較具體可操作的年度教學(xué)計劃,。在年度教學(xué)計劃中要做到時間,、內(nèi)容、形式,、目的,、要求一一落實。

我校要求教師搞好授課準備工作,。按照教學(xué)計劃,，每次授課前通過年級組和班主任把授課的時間、地點,、內(nèi)容,、形式及有關(guān)要求通知家長，以做好課前準備,，按時到校上課,。授課時教者要依據(jù)教案講述，知識要準確,、生動,、具體、有說服力,，要嚴格執(zhí)行授課時間,。做好課堂教學(xué)的組織工作，每節(jié)課后都要布置復(fù)習題或作業(yè)題,。在教學(xué)過程中,，要盡量多地組織家長參與學(xué)校教育教學(xué)活動，使之了解學(xué)校,，了解學(xué)生,，增強其學(xué)習的自覺性，配合學(xué)校,，攜手育人,。

最后，我校非常重視教學(xué)檢查考核工作,。通過查閱教案,，聽課，召開學(xué)員座談會,，征求班主任的意見等方式檢查考核教師的教學(xué)工作,，并及時反饋給教師,，以改進教學(xué)工作。要求教師認真掌握家長的到校上課情況,，課堂學(xué)習情況,，作業(yè)完成情況及對家教知識的理解情況，搞好對學(xué)員的考核并經(jīng)?？偨Y(jié)講評,，以促進學(xué)員的學(xué)習。

家長學(xué)校年終個人工作總結(jié)范文篇三

家長學(xué)校是溝通家庭和學(xué)校的橋梁,，是家長們研討家庭教育規(guī)律,，切磋家庭教育藝術(shù)，提高家庭教育水平的組織場所,。正是認識到這一點,，我校家長學(xué)校在普及家庭教育知識，提高家長素質(zhì),，促進學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合教育中起到了積極的作用?，F(xiàn)將本學(xué)期家長學(xué)?？偨Y(jié)如下：

一、完善各項規(guī)章制度,，讓家長學(xué)校工作順利開展

建立教育教學(xué)管理制度,、家長學(xué)校制度等。在實施過程中有布置,、有檢查,、有總結(jié)。為了使家庭教育與學(xué)校教育一體化,，我校定期召開家長會與家長進行溝通,，同家長共同研究教育學(xué)生的好方法。班主任及時向?qū)W校匯報溝通情況,，對好的方法及建議,，學(xué)校及時采納。

二,、開展多種多樣的活動,，把握切實有效的教育途徑

(一)積極開展家風教育及家庭文化建設(shè)

為更好推進家長學(xué)校工作的全面開展,，有計劃地組織家長參加家長學(xué)校的學(xué)習,，提高家長對子女的管理和教育的素質(zhì)，確保家庭教育與學(xué)校教育有機地結(jié)合起來,，并向家長宣傳家教知識,，交流經(jīng)驗,，使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。學(xué)校分層次的組織了三次家長學(xué)校講座,，x份我校邀請了xx市中小學(xué)幼兒園德育工作講師團副團長x老師為全體家長舉辦“你為孩子準備了什么樣的家庭教育”為主題的家庭教育講座,，家教講座受到了學(xué)生家長們的普遍歡迎，他們都反映受益非淺,，希望學(xué)校能多舉辦類似的活動,。

(二)開展家風家訓(xùn)教育及教子有方經(jīng)驗交流會

學(xué)校于x月份，針對一二三年級開展了家風家訓(xùn)主題班會活動,，四至六年級開展了家教經(jīng)驗交流活動,，優(yōu)秀的家長分享家教經(jīng)驗，講解先進的家教理念,，對家教中出現(xiàn)的問題進行討論,，此次主題班會受到了家長們的一致好評，使家長,、學(xué)生,、學(xué)校受益。

(三)“新型家長會”與“親子共讀”開展有特色

本學(xué)期,，新型家長會,，繼續(xù)一改過去家長會的方式。展示型家長會,、預(yù)約型家長會,、互動性家長會、圓桌式家長會的召開,，平等的融洽的家長會,，既親近了家長，又給參會的家長,、老師,、學(xué)生帶來了無限的樂趣。親子共讀也是我校家教工作的又一亮點,。我校積極開展讀書活動：書香家庭,、書香班級、書香校園,，親子共讀等,，使學(xué)生有計劃、有目的的進行讀書活動,，評選出了書香家庭,、書香班級、讀書之星,，積極推動了學(xué)生讀書的興趣,。

(四)重視家訪及家長試餐活動

我校是一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校,，為了了解特殊家庭狀況，x月份我校領(lǐng)導(dǎo)及班主任深入農(nóng)村,，進行學(xué)生的學(xué)習,、家庭經(jīng)濟等情況了解。同時為了提高學(xué)校食堂用餐質(zhì)量,，x月份我校針對一至六年級各班進行家長試餐活動,，兩次活動均取得了家長非常滿意的評價。

(五)德育為先,，搭建活動平臺,，在互動中促進學(xué)生家長的良性發(fā)展

學(xué)校結(jié)合實際開展了豐富多彩的活動，讓家長參與學(xué)生的主題教育活動,。如慶祝兒童節(jié),、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日,。學(xué)校還開展了“書香家庭”評星活動和“美德少年”、“道德標兵”的評選活動,，形式多樣的活動地激發(fā)了家長的學(xué)習熱情,、提高了家長參與教育的素養(yǎng)。

三,、積極參與社區(qū)教育活動

x月份,，德育處、大隊部,、黨建部與罕臺鎮(zhèn)敬老院聯(lián)合開展了“愛暖夕陽”主題教育活動,。為老人們帶去禮品及歌舞節(jié)目，同時與老人們促膝而談,，細問了老人們近期的生活起居,、飲食以及身體健康等情況，用實際行動送去關(guān)愛和溫暖,。孩子們一聲聲稚嫩的問候送去祝福,，期盼爺爺奶奶健康長壽、萬事如意,。

四,、愛心超市、關(guān)愛活動

x月份,，我校在大隊部及德育處的配合下,，八小總校為我校貧困的特殊關(guān)愛兒童送去溫暖、送去祝福。

五,、搭建平臺，加強“家校聯(lián)系”和申報手機家長學(xué)校

為了讓家長及時了解孩子在校情況,，我校全體班主任利用微信群,、qq群、校信通,，分門別類地展示學(xué)校教育動態(tài),、最新家教資訊、老師合理建議,、優(yōu)秀家長的教子經(jīng)驗,。這一舉措親近了父母與孩子的關(guān)系，拉近了老師與家長的距離,，廣受好評,。

六、工作中的不足

(一)因時間緊,，有一些家教工作沒有很好的開展,，如：沒有及時建立起家長教子手冊及家校聯(lián)系手冊。

(二)家長志愿者分工仍需再進行細致的落實到家長委員會,。

家庭是重要的學(xué)習場所,，學(xué)習已成為每個人乃至整個社會開啟富裕之門的鑰匙，學(xué)習終將成為每個人一種回報無限的投資,。我們愿盡的努力使家長學(xué)校辦得有聲有色,，讓更多家長參與并受到教育讓更多家庭配合學(xué)校教育，共同創(chuàng)建美好的明天!

家長學(xué)校年終個人工作總結(jié)范文篇四

家庭教育,，是大教育的組成部分之一,，既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的補充和延伸,，是學(xué)校教育與社會教育的基礎(chǔ),，在人的一生中起著奠基的作用，它直接或者間接地影響著一個人人生目標的實現(xiàn),。因此我校明確家庭教育在實施和推進素質(zhì)教育中的重要作用,，將“提高家教水平、提高家長整體素質(zhì),、更好的培養(yǎng)下一代,、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長學(xué)校的辦學(xué)宗旨。本年度落實教育局關(guān)于家長學(xué)校建設(shè)的相關(guān)要求,，在德育科的具體指導(dǎo)下,，積極創(chuàng)新我校家長學(xué)校工作，提升我校家庭教育的指導(dǎo)水平、發(fā)揮學(xué)校交流平臺的作用,，不斷提升家長的家庭教育水平,，促進青少年全面健康成長。

一,、促進和完善家長學(xué)校建設(shè)

推進學(xué)校建立家庭教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),，充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育指導(dǎo)中的主體作用，發(fā)揮班級家委會的作用,，發(fā)揮現(xiàn)代信息化手段的作用,，形成覆蓋全校大部分家長的家庭教育指導(dǎo)信息傳播網(wǎng)路，分級推進,，進行有效指導(dǎo),。通過家訪、征稿,、網(wǎng)絡(luò)平臺,、短信等多種形式加強家校聯(lián)系，注重信息反饋,。

二,、健全完善家校規(guī)章制度

健全的規(guī)章制度是辦好家長學(xué)校的依據(jù)，完善管理制度是辦好家長學(xué)校的有力保證,。為加強家長學(xué)校管理,，建立完善了各種必要的規(guī)章制度，使學(xué)校的整體工作能順利地開展起來,。

家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分家長通過商議,，成立家長學(xué)校委員會，負責家長學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作,，明確職責,。共同組成家長委員會機構(gòu)，明確家長學(xué)校的目標,，制定家長學(xué)校的工作計劃和工作總結(jié),，管理家長學(xué)校的常務(wù)工作，保證家長學(xué)校各項工作順利進行,。

三,、加強家校聯(lián)系，形成德育工作強大合力

(一)通過家長會,，取得家長的支持和配合

上學(xué)期初一初二期中考試之后舉行了家長會,，初三年級舉行了學(xué)生和家長一起參加的中考誓師大會，期末考試結(jié)束后,，在初一初二年級舉行修業(yè)式時又同時舉行家長會,。

本學(xué)期期初舉行了初一年級家長會，引導(dǎo)家長有效的進行家庭教育;期中考試后，舉行了三個年級的家長會,，讓家長了解了自己子女在學(xué)校的學(xué)習生活和考試情況,，同時也聆聽了專家的講座，增長了家庭教育方面的知識;這次期末考試后,，舉行初三年級家長會和學(xué)生會一起開,，更是讓畢業(yè)班的家長了解當前的形式，從而決定今后的努力方面和注意事項,，爭取考入理想的學(xué)校。家校攜手合作,，必將對學(xué)校和孩子們的成長發(fā)展起到了良好的促進作用,。

(二)舉行家長開放日，學(xué)校教育與家庭教育有機結(jié)合

9月29日我乘舉行“依托‘分角尺’教研基地,，探索構(gòu)建初中科技特色課程研討會”之際,，召開全校的家長開發(fā)日。家長們參觀了科普展覽,，探索17件流動科技館項目,、觀看3d立體科技展板，聽了一節(jié)利用分角尺幾何作圖融入課堂的探討課,，觀看了20多幅“詩意的星空”科幻畫作品和我校美術(shù)社團各類作品以及科技社團的車?；鸺l(fā)射，感受到了濃濃的學(xué)術(shù)與科技氣息,，感觸頗多,，覺得孩子們在這樣的環(huán)境中學(xué)習真的很幸福，也體驗了孩子在學(xué)校的一日生活學(xué)習情況,，從而能更好的配合學(xué)校做好自己的家庭教育,。

(三)召開家長委員會會議商討學(xué)校事宜

乘x月x日召開家長開放日之際，我們舉行了家長委員會交流會,，首先頒發(fā)了初一年級新的家委會委員聘書;然后由張建新德育校長給家委會委員介紹了學(xué)校的相關(guān)工作：學(xué)?？萍继厣那闆r、近期學(xué)校在教學(xué)上采取的做法,、我校的數(shù)學(xué)提升項目,、家校聯(lián)系所要做的事情和強調(diào)安全問題;最后初一年級的委員商討校服問題，也有了結(jié)果,。此次的家長委員會會議收獲滿滿,。

(四)通過家訪構(gòu)起學(xué)校與家庭的橋梁

除了班主任的日常家訪外，9月21日,，我校舉行“千師進萬家 攜手助成長”主題教育實踐活動,。通過此次家訪，老師們把受訪學(xué)生的家庭情況和學(xué)生在家的生活學(xué)習情況了解清楚了，也了解了家長對孩子教育問題的想法,，同時把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習情況反饋給了家長,，特別說明學(xué)生的問題所在，共同商量解決學(xué)生問題的方法,，共同教育好學(xué)生,，共同進步。另外,，老師們也帶回了家長們對學(xué)校教育教學(xué)的意見和建議,，反饋給其他老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，收貨頗豐,。此次家訪,，取得了家長對學(xué)校教育教學(xué)和教師的理解和支持，同時還加深了教師與家長之間的感情,。

四,、家長學(xué)校方面取得的成績

每學(xué)期我都對一些教子有方，平時又非常配合學(xué)校教育教學(xué)的家長進行評優(yōu)活動,，20xx年的上下學(xué)期我們分別評出了18位和19位優(yōu)秀家長,。上學(xué)期有3位家長在太倉市優(yōu)秀家庭教育征文中榮獲，本學(xué)期又有3位家長在太倉市第三屆“知與行”家教論文評比中獲獎,。

家長學(xué)校的積極意義是重大的,，但家教工作與家庭教育在新時代前面臨著新的情況。因此,，我們在進行家長學(xué)校的工作中還需繼續(xù)探索,，我校將繼續(xù)立足學(xué)校教育這個制高點、重視家庭教育這個交匯點,，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，分析學(xué)校具體實際，群策群力,，努力提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,，取得家長對學(xué)校工作的支持和配合，聚家庭,、社會的有生力量,，共同教育好我們的下一代，真正把學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來,。

家長學(xué)校年終個人工作總結(jié)范文篇五

為全面貫徹落實xx市青教辦關(guān)于辦好家長學(xué)校的文件精神,，推進省級課題組實驗校的研究工作，增強學(xué)校,、社會,、家庭三結(jié)合教育工作的力度,，提高家長的整體素質(zhì)，辦人民滿意教育,，學(xué)校高度重視家長學(xué)校工作,，通過不斷的研究，探討,，完善了家長學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè),，從以下幾方面規(guī)范了家長學(xué)校的常規(guī)管理：

1.家長學(xué)校的組織機構(gòu)及硬件設(shè)備健全

我校家長學(xué)校的組織機構(gòu)健全，工作職責明確,，實行校長負責制,，德育主任親自抓。家長學(xué)校成立了家長委員會,，家長委員會由學(xué)校黨支部書記,、德育處主任、教導(dǎo)處主任,、年級組長及家長代表構(gòu)成,。由學(xué)校黨支部書記主持工作,，負責指導(dǎo),、協(xié)調(diào)家長學(xué)校工作，家長代表負責收集家長對家長學(xué)校組織的活動的信息反饋及對學(xué)校的建設(shè)性的意見或建議,。家長委員會每學(xué)年召開兩次會議,，學(xué)習有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī)，結(jié)合學(xué)校工作重點,，制定家長學(xué)校工作計劃,，針對家教中的熱點和普遍存在的問題，確定科研課題及個案研究,。另外,，我校為家長學(xué)校提供了固定的教學(xué)場所、教學(xué)設(shè)施,、電教設(shè)備,，并在教室門上方懸掛了校牌。

2.家長學(xué)校的規(guī)章制度健全

“沒有規(guī)矩不成方圓,?！睘榱艘?guī)范家長學(xué)校的管理，我校制定了符合礦中實際情況的規(guī)章制度,。如：《家長委員會制度》《家長學(xué)?？记谥贫取贰都议L學(xué)校工作制度》《家長學(xué)校教學(xué)管理制度》，包括(《家長學(xué)校講課制度》,，《家長學(xué)校聽課制度》)以及《家長學(xué)?？己酥贫取贰都议L學(xué)校表彰制度》等規(guī)章制度,，同時，還頒發(fā)了《家長教育行為規(guī)范》,，進一步規(guī)范家長的教育思想和教育方法,，使全體家長和學(xué)校、社會密切聯(lián)系,，互相配合,，保持教育的一致性。使我們的家長學(xué)校逐步向科學(xué)化,、規(guī)范化,、制度化方向發(fā)展。

3.家長學(xué)校的師資隊伍健全

我校精心挑選在教育教學(xué)方面有相當教學(xué)經(jīng)驗,，并熱心于教育科學(xué)的專兼職擔任家長學(xué)校的老師,，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定,，認真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩、實用,，并形成系列化,。此外，班主任是召開家長會議,，傳授家庭教育經(jīng)驗的直接聯(lián)系人,。我校要求班主任堅持家訪，及時吸收家長意見,，從而不斷改進教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。

4.家長學(xué)校的教學(xué)體系健全

我校堅持以教學(xué)為中心,，以普及家教知識,，提高家長素質(zhì)和家教水平為目的，把搞好教學(xué),，注重實效作為家長學(xué)校的生命線,。

在教學(xué)內(nèi)容上，力求做到系統(tǒng)性,、分層次,、有重點。以《家長必讀》為基本內(nèi)容,，結(jié)合學(xué)校及本班的實際,，參考有關(guān)資料，確定全部講授章目并有針對性地安排課程,。我們要求教師要編寫好教學(xué)計劃,，既要制定全程計劃,，也要制定較具體可操作的年度教學(xué)計劃。在年度教學(xué)計劃中要做到時間,、內(nèi)容,、形式、目的,、要求一一落實,。

我校要求教師搞好授課準備工作。按照教學(xué)計劃,，每次授課前通過年級組和班主任把授課的時間,、地點、內(nèi)容,、形式及有關(guān)要求通知家長,，以做好課前準備，按時到校上課,。授課時教者要依據(jù)教案講述,，知識要準確、生動,、具體,、有說服力，要嚴格執(zhí)行授課時間,。做好課堂教學(xué)的組織工作,，每節(jié)課后都要布置復(fù)習題或作業(yè)題,。在教學(xué)過程中,，要盡量多地組織家長參與學(xué)校教育教學(xué)活動，使之了解學(xué)校,，了解學(xué)生,，增強其學(xué)習的自覺性，配合學(xué)校,，攜手育人,。

最后，我校非常重視教學(xué)檢查考核工作,。通過查閱教案,，聽課，召開學(xué)員座談會,，征求班主任的意見等方式檢查考核教師的教學(xué)工作,，并及時反饋給教師，以改進教學(xué)工作,。要求教師認真掌握家長的到校上課情況,，課堂學(xué)習情況,，作業(yè)完成情況及對家教知識的理解情況，搞好對學(xué)員的考核并經(jīng)?？偨Y(jié)講評,，以促進學(xué)員的學(xué)習。

家長學(xué)校年終個人工作總結(jié)范文篇六

家長學(xué)校是溝通家庭和學(xué)校的橋梁,，是家長們研討家庭教育規(guī)律,，切磋家庭教育藝術(shù)，提高家庭教育水平的組織場所,。正是認識到這一點,，我校家長學(xué)校在普及家庭教育知識，提高家長素質(zhì),，促進學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合教育中起到了積極的作用?，F(xiàn)將本學(xué)期家長學(xué)?？偨Y(jié)如下：

一、完善各項規(guī)章制度,，讓家長學(xué)校工作順利開展

建立教育教學(xué)管理制度,、家長學(xué)校制度等。在實施過程中有布置,、有檢查,、有總結(jié)。為了使家庭教育與學(xué)校教育一體化,，我校定期召開家長會與家長進行溝通,，同家長共同研究教育學(xué)生的好方法。班主任及時向?qū)W校匯報溝通情況,，對好的方法及建議,，學(xué)校及時采納。

二,、開展多種多樣的活動,，把握切實有效的教育途徑

(一)積極開展家風教育及家庭文化建設(shè)

為更好推進家長學(xué)校工作的全面開展，有計劃地組織家長參加家長學(xué)校的學(xué)習,，提高家長對子女的管理和教育的素質(zhì),，確保家庭教育與學(xué)校教育有機地結(jié)合起來，并向家長宣傳家教知識,，交流經(jīng)驗,，使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。學(xué)校分層次的組織了三次家長學(xué)校講座,，x份我校邀請了xx市中小學(xué)幼兒園德育工作講師團副團長x老師為全體家長舉辦“你為孩子準備了什么樣的家庭教育”為主題的家庭教育講座,，家教講座受到了學(xué)生家長們的普遍歡迎,，他們都反映受益非淺，希望學(xué)校能多舉辦類似的活動,。

(二)開展家風家訓(xùn)教育及教子有方經(jīng)驗交流會

學(xué)校于x月份,，針對一二三年級開展了家風家訓(xùn)主題班會活動，四至六年級開展了家教經(jīng)驗交流活動,，優(yōu)秀的家長分享家教經(jīng)驗,，講解先進的家教理念，對家教中出現(xiàn)的問題進行討論,，此次主題班會受到了家長們的一致好評,，使家長、學(xué)生,、學(xué)校受益,。

(三)“新型家長會”與“親子共讀”開展有特色

本學(xué)期，新型家長會,，繼續(xù)一改過去家長會的方式,。展示型家長會、預(yù)約型家長會,、互動性家長會,、圓桌式家長會的召開，平等的融洽的家長會,，既親近了家長,，又給參會的家長、老師,、學(xué)生帶來了無限的樂趣,。親子共讀也是我校家教工作的又一亮點。我校積極開展讀書活動：書香家庭,、書香班級,、書香校園,，親子共讀等,，使學(xué)生有計劃、有目的的進行讀書活動,，評選出了書香家庭,、書香班級、讀書之星,，積極推動了學(xué)生讀書的興趣,。

(四)重視家訪及家長試餐活動

我校是一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校，為了了解特殊家庭狀況,，x月份我校領(lǐng)導(dǎo)及班主任深入農(nóng)村,，進行學(xué)生的學(xué)習,、家庭經(jīng)濟等情況了解。同時為了提高學(xué)校食堂用餐質(zhì)量,，x月份我校針對一至六年級各班進行家長試餐活動,，兩次活動均取得了家長非常滿意的評價。

(五)德育為先,，搭建活動平臺,，在互動中促進學(xué)生家長的良性發(fā)展

學(xué)校結(jié)合實際開展了豐富多彩的活動，讓家長參與學(xué)生的主題教育活動,。如慶祝兒童節(jié),、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日,。學(xué)校還開展了“書香家庭”評星活動和“美德少年”,、“道德標兵”的評選活動，形式多樣的活動地激發(fā)了家長的學(xué)習熱情,、提高了家長參與教育的素養(yǎng),。

三、積極參與社區(qū)教育活動

x月份,，德育處,、大隊部、黨建部與罕臺鎮(zhèn)敬老院聯(lián)合開展了“愛暖夕陽”主題教育活動,。為老人們帶去禮品及歌舞節(jié)目,，同時與老人們促膝而談，細問了老人們近期的生活起居,、飲食以及身體健康等情況,，用實際行動送去關(guān)愛和溫暖。孩子們一聲聲稚嫩的問候送去祝福,，期盼爺爺奶奶健康長壽、萬事如意,。

四,、愛心超市、關(guān)愛活動

x月份,，我校在大隊部及德育處的配合下,，八小總校為我校貧困的特殊關(guān)愛兒童送去溫暖、送去祝福,。

五,、搭建平臺，加強“家校聯(lián)系”和申報手機家長學(xué)校

為了讓家長及時了解孩子在校情況，我校全體班主任利用微信群,、qq群,、校信通，分門別類地展示學(xué)校教育動態(tài),、最新家教資訊,、老師合理建議、優(yōu)秀家長的教子經(jīng)驗,。這一舉措親近了父母與孩子的關(guān)系,，拉近了老師與家長的距離，廣受好評,。

六,、工作中的不足

(一)因時間緊，有一些家教工作沒有很好的開展,，如：沒有及時建立起家長教子手冊及家校聯(lián)系手冊,。

(二)家長志愿者分工仍需再進行細致的落實到家長委員會。

家庭是重要的學(xué)習場所,，學(xué)習已成為每個人乃至整個社會開啟富裕之門的鑰匙,，學(xué)習終將成為每個人一種回報無限的投資。我們愿盡最大的努力使家長學(xué)校辦得有聲有色,，讓更多家長參與并受到教育讓更多家庭配合學(xué)校教育,，共同創(chuàng)建美好的明天!

家長學(xué)校年終個人工作總結(jié)范文篇七

為全面貫徹落實xx市青教辦關(guān)于辦好家長學(xué)校的文件精神，推進省級課題組實驗校的研究工作,，增強學(xué)校,、社會、家庭三結(jié)合教育工作的力度,，提高家長的整體素質(zhì),，辦人民滿意教育，學(xué)校高度重視家長學(xué)校工作,，通過不斷的研究,，探討，完善了家長學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè),，從以下幾方面規(guī)范了家長學(xué)校的常規(guī)管理：

1.家長學(xué)校的組織機構(gòu)及硬件設(shè)備健全

我校家長學(xué)校的組織機構(gòu)健全,，工作職責明確，實行校長負責制,，德育主任親自抓,。家長學(xué)校成立了家長委員會，家長委員會由學(xué)校黨支部書記,、德育處主任、教導(dǎo)處主任、年級組長及家長代表構(gòu)成,。由學(xué)校黨支部書記主持工作,，負責指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長學(xué)校工作,，家長代表負責收集家長對家長學(xué)校組織的活動的信息反饋及對學(xué)校的建設(shè)性的意見或建議,。家長委員會每學(xué)年召開兩次會議，學(xué)習有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī),，結(jié)合學(xué)校工作重點,，制定家長學(xué)校工作計劃，針對家教中的熱點和普遍存在的問題,，確定科研課題及個案研究,。另外，我校為家長學(xué)校提供了固定的教學(xué)場所,、教學(xué)設(shè)施,、電教設(shè)備，并在教室門上方懸掛了校牌,。

2.家長學(xué)校的規(guī)章制度健全

“沒有規(guī)矩不成方圓,。”為了規(guī)范家長學(xué)校的管理,，我校制定了符合礦中實際情況的規(guī)章制度,。如：《家長委員會制度》《家長學(xué)校考勤制度》《家長學(xué)校工作制度》《家長學(xué)校教學(xué)管理制度》,，包括（《家長學(xué)校講課制度》,，《家長學(xué)校聽課制度》）以及《家長學(xué)校考核制度》《家長學(xué)校表彰制度》等規(guī)章制度,，同時,，還頒發(fā)了《家長教育行為規(guī)范》，進一步規(guī)范家長的教育思想和教育方法,，使全體家長和學(xué)校,、社會密切聯(lián)系，互相配合,，保持教育的一致性,。使我們的家長學(xué)校逐步向科學(xué)化、規(guī)范化,、制度化方向發(fā)展,。

3.家長學(xué)校的師資隊伍健全

我校精心挑選在教育教學(xué)方面有相當教學(xué)經(jīng)驗，并熱心于教育科學(xué)的專兼職擔任家長學(xué)校的老師,，保證師資質(zhì)量,，而且上課內(nèi)容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩,、實用,，并形成系列化。此外,，班主任是召開家長會議,，傳授家庭教育經(jīng)驗的直接聯(lián)系人。我校要求班主任堅持家訪,，及時吸收家長意見,，從而不斷改進教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

4.家長學(xué)校的教學(xué)體系健全

我校堅持以教學(xué)為中心,，以普及家教知識，提高家長素質(zhì)和家教水平為目的,，把搞好教學(xué),，注重實效作為家長學(xué)校的生命線。

在教學(xué)內(nèi)容上,，力求做到系統(tǒng)性,、分層次、有重點,。以《家長必讀》為基本內(nèi)容,，結(jié)合學(xué)校及本班的實際，參考有關(guān)資料,，確定全部講授章目并有針對性地安排課程,。我們要求教師要編寫好教學(xué)計劃，既要制定全程計劃,，也要制定較具體可操作的年度教學(xué)計劃,。在年度教學(xué)計劃中要做到時間、內(nèi)容,、形式,、目的、要求一一落實,。

我校要求教師搞好授課準備工作,。按照教學(xué)計劃，每次授課前通過年級組和班主任把授課的時間,、地點,、內(nèi)容、形式及有關(guān)要求通知家長,，以做好課前準備,，按時到校上課,。授課時教者要依據(jù)教案講述，知識要準確,、生動,、具體,、有說服力,，要嚴格執(zhí)行授課時間。做好課堂教學(xué)的組織工作,，每節(jié)課后都要布置復(fù)習題或作業(yè)題,。在教學(xué)過程中，要盡量多地組織家長參與學(xué)校教育教學(xué)活動,，使之了解學(xué)校,，了解學(xué)生，增強其學(xué)習的自覺性,，配合學(xué)校,，攜手育人。

最后,，我校非常重視教學(xué)檢查考核工作,。通過查閱教案，聽課,，召開學(xué)員座談會,，征求班主任的意見等方式檢查考核教師的教學(xué)工作，并及時反饋給教師,，以改進教學(xué)工作,。要求教師認真掌握家長的到校上課情況，課堂學(xué)習情況,，作業(yè)完成情況及對家教知識的理解情況,，搞好對學(xué)員的考核并經(jīng)常總結(jié)講評,，以促進學(xué)員的學(xué)習,。

家長學(xué)校年終個人工作總結(jié)范文篇八

家庭教育，是大教育的組成部分之一,，既是學(xué)校教育的基礎(chǔ),，又是學(xué)校教育的補充和延伸，是學(xué)校教育與社會教育的基礎(chǔ),，在人的一生中起著奠基的作用,，它直接或者間接地影響著一個人人生目標的實現(xiàn)。因此我校明確家庭教育在實施和推進素質(zhì)教育中的重要作用,，將“提高家教水平,、提高家長整體素質(zhì),、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長學(xué)校的辦學(xué)宗旨,。本年度落實教育局關(guān)于家長學(xué)校建設(shè)的相關(guān)要求,，在德育科的具體指導(dǎo)下，積極創(chuàng)新我校家長學(xué)校工作,，提升我校家庭教育的指導(dǎo)水平,、發(fā)揮學(xué)校交流平臺的作用，不斷提升家長的家庭教育水平,，促進青少年全面健康成長,。

一、促進和完善家長學(xué)校建設(shè)

推進學(xué)校建立家庭教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),，充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育指導(dǎo)中的主體作用,，發(fā)揮班級家委會的作用，發(fā)揮現(xiàn)代信息化手段的作用,，形成覆蓋全校大部分家長的家庭教育指導(dǎo)信息傳播網(wǎng)路,，分級推進，進行有效指導(dǎo),。通過家訪,、征稿、網(wǎng)絡(luò)平臺,、短信等多種形式加強家校聯(lián)系,，注重信息反饋。

二,、健全完善家校規(guī)章制度

健全的規(guī)章制度是辦好家長學(xué)校的依據(jù),，完善管理制度是辦好家長學(xué)校的有力保證。為加強家長學(xué)校管理,，建立完善了各種必要的規(guī)章制度,，使學(xué)校的整體工作能順利地開展起來。

家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分家長通過商議,，成立家長學(xué)校委員會,，負責家長學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作，明確職責,。共同組成家長委員會機構(gòu),，明確家長學(xué)校的目標，制定家長學(xué)校的工作計劃和工作總結(jié),，管理家長學(xué)校的常務(wù)工作,，保證家長學(xué)校各項工作順利進行。

三,、加強家校聯(lián)系,，形成德育工作強大合力

(一)通過家長會,，取得家長的支持和配合

上學(xué)期初一初二期中考試之后舉行了家長會，初三年級舉行了學(xué)生和家長一起參加的中考誓師大會,，期末考試結(jié)束后,，在初一初二年級舉行修業(yè)式時又同時舉行家長會。

本學(xué)期期初舉行了初一年級家長會,，引導(dǎo)家長有效的進行家庭教育;期中考試后,，舉行了三個年級的家長會，讓家長了解了自己子女在學(xué)校的學(xué)習生活和考試情況,，同時也聆聽了專家的講座,，增長了家庭教育方面的知識;這次期末考試后,，舉行初三年級家長會和學(xué)生會一起開,，更是讓畢業(yè)班的家長了解當前的形式，從而決定今后的努力方面和注意事項,，爭取考入理想的學(xué)校,。家校攜手合作，必將對學(xué)校和孩子們的成長發(fā)展起到了良好的促進作用,。

(二)舉行家長開放日,，學(xué)校教育與家庭教育有機結(jié)合

9月29日我乘舉行“依托‘分角尺’教研基地，探索構(gòu)建初中科技特色課程研討會”之際,，召開全校的家長開發(fā)日,。家長們參觀了科普展覽，探索17件流動科技館項目,、觀看3d立體科技展板,，聽了一節(jié)利用分角尺幾何作圖融入課堂的探討課，觀看了20多幅“詩意的星空”科幻畫作品和我校美術(shù)社團各類作品以及科技社團的車?；鸺l(fā)射,，感受到了濃濃的學(xué)術(shù)與科技氣息，感觸頗多,，覺得孩子們在這樣的環(huán)境中學(xué)習真的很幸福,，也體驗了孩子在學(xué)校的一日生活學(xué)習情況，從而能更好的配合學(xué)校做好自己的家庭教育,。

(三)召開家長委員會會議商討學(xué)校事宜

乘x月x日召開家長開放日之際,，我們舉行了家長委員會交流會，首先頒發(fā)了初一年級新的家委會委員聘書;然后由張建新德育校長給家委會委員介紹了學(xué)校的相關(guān)工作：學(xué)?？萍继厣那闆r,、近期學(xué)校在教學(xué)上采取的做法、我校的數(shù)學(xué)提升項目,、家校聯(lián)系所要做的事情和強調(diào)安全問題;最后初一年級的委員商討校服問題,，也有了結(jié)果,。此次的家長委員會會議收獲滿滿。

(四)通過家訪構(gòu)起學(xué)校與家庭的橋梁

除了班主任的日常家訪外,，9月21日,，我校舉行“千師進萬家攜手助成長”主題教育實踐活動。通過此次家訪,，老師們把受訪學(xué)生的家庭情況和學(xué)生在家的生活學(xué)習情況了解清楚了,，也了解了家長對孩子教育問題的想法，同時把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習情況反饋給了家長,，特別說明學(xué)生的問題所在,，共同商量解決學(xué)生問題的方法，共同教育好學(xué)生,，共同進步,。另外，老師們也帶回了家長們對學(xué)校教育教學(xué)的意見和建議,，反饋給其他老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，收貨頗豐。此次家訪,，取得了家長對學(xué)校教育教學(xué)和教師的理解和支持,，同時還加深了教師與家長之間的感情。

四,、家長學(xué)校方面取得的成績

每學(xué)期我都對一些教子有方,，平時又非常配合學(xué)校教育教學(xué)的家長進行評優(yōu)活動，20xx年的上下學(xué)期我們分別評出了18位和19位優(yōu)秀家長,。上學(xué)期有3位家長在太倉市優(yōu)秀家庭教育征文中榮獲,，本學(xué)期又有3位家長在太倉市第三屆“知與行”家教論文評比中獲獎。

家長學(xué)校的積極意義是重大的,，但家教工作與家庭教育在新時代前面臨著新的情況,。因此，我們在進行家長學(xué)校的工作中還需繼續(xù)探索,，我校將繼續(xù)立足學(xué)校教育這個制高點,、重視家庭教育這個交匯點，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，分析學(xué)校具體實際,，群策群力，努力提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,，取得家長對學(xué)校工作的支持和配合,，聚家庭、社會的有生力量,，共同教育好我們的下一代,，真正把學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來,。

家長學(xué)校年終個人工作總結(jié)范文篇九

家庭教育是現(xiàn)代國民教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ),。家長學(xué)校在普及家庭教育知識,、促進學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合教育中發(fā)揮著重要作用,。本學(xué)期，為了進一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,，深入推進有效德育建設(shè)工程建設(shè),，不斷探索家長學(xué)校的辦學(xué)規(guī)律，根據(jù)區(qū)教育局相關(guān)文件精神和本校工作實際,，我校在家長學(xué)校工作中進行了大膽探索和實踐,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、明確家校工作目標

家校工作的開展,，主要是提高家長們自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，提升育子能力，從宏觀上構(gòu)建學(xué)校,、家庭和社會三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，營造良好的育人環(huán)境,，從而確保下一代的健康茁壯成長,。對于此目標，我們主要從三個方面進行了解讀和明確：

1.教育政策和法規(guī)的宣傳;

2.育子方法和技巧的傳授;

3.育人網(wǎng)絡(luò)和環(huán)境的構(gòu)建;

二,、成立家校組織機構(gòu)

為了使家校工作能正常開展,，根據(jù)區(qū)教育文件精神，我們成立以田軍為校長,、以涂永鴻,、譚衡、張進為副校長,、以各年級組長為主要成員的家校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),。同時，我們聘請并成立了由學(xué)校多位優(yōu)秀教師兼任,、退休老教師專任的教師授課群,，確保家校課堂的教學(xué)實效。

三,、落實家校工作措施

1.按照區(qū)教育局文件精神,，本著“有序落實、逐漸完善”的工作原則積極落實“十有”工作要求,。本學(xué)期,，我們已經(jīng)完成了“十有”要求中的有校務(wù)委員會,、有校牌、有教室,、有教材,、有授課教師、有工作制度,、有工作計劃等“七有”,，下一步我們將積極完善其他的“三有”要求，確保家校工作的規(guī)范化,、制度化,、科學(xué)化。

2.加大宣傳力度,，讓家長進一步了解國家教育方針,、政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性,，從而提升自身的綜合素質(zhì)和修養(yǎng),。在這一點上，我們主要利用書面宣傳,、上街宣傳和課堂教授相結(jié)合的方法進行,。

(1)通過《告家長書》和《致學(xué)生家長一封信》的等書面形式，向?qū)W生家長告知并宣傳學(xué)校及各級教育主管部門的教育政策和教育法規(guī),，讓每位家長能在“知政策,、明法規(guī)”的前提下科學(xué)合理的開展家庭教育，提高家庭教育的科學(xué)性,。

(2)通過深入社區(qū),，開展“社區(qū)與學(xué)校”,、“居民與教師”多位一體的學(xué)習宣傳,，用張掛標語、發(fā)放手冊,、口頭宣講等多種形式向家長宣傳最新的教育政策或教育法規(guī),，及時更新家長的教育意識，提高家庭教育的實效性,。

(3)通過不同形式或類型的家長會,，向到會家長傳達最新教育動態(tài)和學(xué)校教育指向，幫助與會家長明確家庭教育的方向,，把握家庭教育的內(nèi)涵,，提高家庭教育的針對性。

3.積極開展家校課的課堂研討，豐富家長學(xué)校授課內(nèi)容及活動形式,，加強授課內(nèi)容的針對性,，能使家長學(xué)校的授課增強吸引力和實效性。本學(xué)期,，結(jié)合省級家長示范學(xué)校的申報與驗收,，在家長學(xué)校組織機構(gòu)成員的共同努力與研討下，由我校教師夏青執(zhí)教的《做人的首要能力——自立》示范家校評比課受到好評,。

4.結(jié)合學(xué)?！霸L萬家”和“全員德育導(dǎo)師”兩項德育中心工作，積極探索家校工作主渠道,，形成有學(xué)校特色的家校工作新舉措,。

(1)嚴格落實省市區(qū)三級教育主管部門關(guān)于“課外訪萬家”的文件要求，將“訪萬家”工作作為家校工作的主渠道來開展落實,。

學(xué)校積極探索家校工作開展的新模式,，一改只將家長集中起來授課的家校工作的傳統(tǒng)模式，通過全體教師走村串戶,、深入社區(qū),、進入學(xué)生家庭的“訪萬家”工作，向?qū)W生家長宣傳教育政策和教育法規(guī),，傳授家庭教育技巧和方法,。通過與家長的雙向溝通與交流，從而提升家長的育子能力,，構(gòu)建“學(xué)校,、家庭、社會”與“教師,、家長、學(xué)生”兩兩對應(yīng),、三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),。本學(xué)期初的2月5日，學(xué)校以班級為單位對轄區(qū)內(nèi)的所有學(xué)生進行了一次“普訪”,，同時,，為了學(xué)校還專門制定了“加大宣傳促落實，制定措施抓落實,，設(shè)置專班督落實,，下?lián)芙?jīng)費保落實”的“四落實”工作方針，在此次“普訪”的基礎(chǔ)上,，還持續(xù)有序地深入推進“重點生”階段性的“回訪”工作,，許多教師還按要求將訪談過程形成了文字，為以后的家校工作的高質(zhì)開展留下了寶貴經(jīng)驗。

x月x日上午,，學(xué)校再次組織全體教師頂烈日,、冒酷暑，繼續(xù)深入到村灣社區(qū),、進入學(xué)生家庭,，了解學(xué)生在家學(xué)習情況，并向家長宣傳各項教育法規(guī)和學(xué)校的辦學(xué)理念,，還重點強調(diào)了學(xué)校對假期學(xué)生安全的要求,，希望家長能指導(dǎo)并督促孩子在家能過一個安全的、勞逸結(jié)合的暑假,。

(2)全面推進“全員德育導(dǎo)師”制度,，革除教師“只教書、不育人”的職業(yè)陋習,，積極探索家校德育新途徑,，形成以“師生交融，家校溝通”為主的家校工作新模式,。

本學(xué)期,，學(xué)校積極響應(yīng)區(qū)教育局相關(guān)文件精神，努力尋找“有效德育”工程建設(shè)的突破口,，將“全員德育導(dǎo)師”制度有機地融入到“有效德育”工程的建設(shè)之中,，并以此作為家校工作的新途徑。學(xué)期初,，學(xué)校組織專人對“全員德育導(dǎo)師”制進行了研討和改進,，成立了“全員德育導(dǎo)師”指導(dǎo)小組，制定了相關(guān)的制度規(guī)范,，編訂了《“全員德育導(dǎo)師”記載手冊》,，并規(guī)定了每周不少于兩次的德育記錄，通過多種舉措來確保此項工作的有效落實,。

這一學(xué)期,，我們雖然在家長學(xué)校工作的開展上做了大量的努力，也取得了一定的成績,。但是,，在這項工作開展的過程中，我們也看到了存在的種種亟待完善和需要解決的問題：

1.家校硬軟件設(shè)施滯后,。對于區(qū)教育要求落實的“十有”工作要求,，我們還不能一步到位，而且仍有一定的差距;對于任職教師,，以兼職教師居多,，“五老”專職教師不夠,。

2.“訪萬家”工作中的“回訪”難以持續(xù)。大多數(shù)教師只能停留在“普訪”的階段上,，而對于“重點生”的“回訪”工作卻難以持續(xù)落實,。

3.“全員德育導(dǎo)師”制度落實的有效性不夠。部分教師還存在著編造虛假談話,、請學(xué)生記載等做法,，對“全員德育導(dǎo)師”制抱以應(yīng)付了事的態(tài)度，認識不夠,，敷衍塞責,。

4.“訪萬家”、“全員德育導(dǎo)師”與家校工作的有機融合不夠,?！霸L萬家”工作、“全員德育導(dǎo)師”工作與家校工作的聯(lián)結(jié)點不明,，使得這三項工作不能很好地有機融合,，沒有收到應(yīng)有的實效。

家長學(xué)校年終個人工作總結(jié)范文篇十

學(xué)校教育,、家庭教育,、社會教育是教育的三大支柱，三者缺一不可,。家庭教育是教育系統(tǒng)工程中的重要組成部分,，家長學(xué)校是指導(dǎo)家庭教育的重要陣地。自__年開辦家長學(xué)校以來,，我校一直將家庭教育工作列為學(xué)校教育管理的一項重要內(nèi)容,。我們本著“一切為了孩子，為了孩子的一切,，為了一切的孩子”的教育理念,，以提高家長的家庭教育水平，幫助家長樹立正確的人才觀,、教育觀和質(zhì)量觀,，掌握科學(xué)的家庭教育方法，從而以創(chuàng)造良好的,，科學(xué)的現(xiàn)代家庭教育環(huán)境為目標，在市,，區(qū)教育局的關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師、家長的鼎立配合下,，我們的家長學(xué)校建設(shè)不斷地走向了規(guī)范化,、系統(tǒng)化,。我們的家長學(xué)校建設(shè)不僅為指導(dǎo)家庭教育工作提供了有力的保障，而且形成了以學(xué)校為主,、以家庭為基礎(chǔ),、以社會為依托的三結(jié)合全方位育人的德育工作新格局。通過不斷增強的教育合力,，提高了學(xué)校整體的教育水平?，F(xiàn)就具體情況匯報如下：

一，家長學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)及常規(guī)管理工作

為全面貫徹落實__市青教辦關(guān)于辦好家長學(xué)校的文件精神,，推進省級課題組實驗校的研究工作,，增強學(xué)校、社會,、家庭三結(jié)合教育工作的力度,，提高家長的整體素質(zhì)，辦人民滿意教育,，學(xué)校高度重視家長學(xué)校工作,，通過不斷的研究，探討,，完善了家長學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè),，從以下幾方面規(guī)范了家長學(xué)校的常規(guī)管理：

1.家長學(xué)校的組織機構(gòu)及硬件設(shè)備健全

我校家長學(xué)校的組織機構(gòu)健全，工作職責明確,，實行校長負責制,，德育主任親自抓。家長學(xué)校成立了家長委員會,，家長委員會由學(xué)校黨支部書記,、德育處主任、教導(dǎo)處主任,、年級組長及家長代表構(gòu)成,。由學(xué)校黨支部書記主持工作，負責指導(dǎo),、協(xié)調(diào)家長學(xué)校工作,，家長代表負責收集家長對家長學(xué)校組織的活動的信息反饋及對學(xué)校的建設(shè)性的意見或建議。家長委員會每學(xué)年召開兩次會議,，學(xué)習有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī),，結(jié)合學(xué)校工作重點，制定家長學(xué)校工作計劃,，針對家教中的熱點和普遍存在的問題,，確定科研課題及個案研究。另外,，我校為家長學(xué)校提供了固定的教學(xué)場所,、教學(xué)設(shè)施,、電教設(shè)備，并在教室門上方懸掛了校牌,。

2,、家長學(xué)校的規(guī)章制度健全

“沒有規(guī)矩不成方圓?！睘榱艘?guī)范家長學(xué)校的管理,，我校制定了符合礦中實際情況的規(guī)章制度。如：《家長委員會制度》《家長學(xué)?？记谥贫取贰都议L學(xué)校工作制度》《家長學(xué)校教學(xué)管理制度》,，包括(《家長學(xué)校講課制度》，《家長學(xué)校聽課制度》)以及《家長學(xué)?？己酥贫取贰都议L學(xué)校表彰制度》等規(guī)章制度,，同時，還頒發(fā)了《家長教育行為規(guī)范》,，進一步規(guī)范家長的教育思想和教育方法,，使全體家長和學(xué)校、社會密切聯(lián)系,，互相配合,，保持教育的一致性。使我們的家長學(xué)校逐步向科學(xué)化,、規(guī)范化,、制度化方向發(fā)展。

3.家長學(xué)校的師資隊伍健全

我校精心挑選在教育教學(xué)方面有相當教學(xué)經(jīng)驗,，并熱心于教育科學(xué)的專兼職擔任家長學(xué)校的老師,，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定,，認真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩、實用,，并形成系列化,。此外，班主任是召開家長會議,，傳授家庭教育經(jīng)驗的直接聯(lián)系人,。我校要求班主任堅持家訪，及時吸收家長意見,，從而不斷改進教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。

4.家長學(xué)校的教學(xué)體系健全

我校堅持以教學(xué)為中心,，以普及家教知識,，提高家長素質(zhì)和家教水平為目的，把搞好教學(xué),，注重實效作為家長學(xué)校的生命線,。

在教學(xué)內(nèi)容上，力求做到系統(tǒng)性,、分層次,、有重點。以《家長必讀》為基本內(nèi)容,，結(jié)合學(xué)校及本班的實際,，參考有關(guān)資料，確定全部講授章目并有針對性地安排課程,。我們要求教師要編寫好教學(xué)計劃,，既要制定全程計劃，也要制定較具體可操作的年度教學(xué)計劃,。在年度教學(xué)計劃中要做到時間,、內(nèi)容、形式,、目的,、要求一一落實。

我校要求教師搞好授課準備工作,。按照教學(xué)計劃,，每次授課前通過年級組和班主任把授課的時間、地點,、內(nèi)容,、形式及有關(guān)要求通知家長，以做好課前準備,，按時到校上課,。授課時教者要依據(jù)教案講述，知識要準確,、生動,、具體、有說服力,，要嚴格執(zhí)行授課時間,。做好課堂教學(xué)的組織工作，每節(jié)課后都要布置復(fù)習題或作業(yè)題,。在教學(xué)過程中,，要盡量多地組織家長參與學(xué)校教育教學(xué)活動，使之了解學(xué)校,，了解學(xué)生,，增強其學(xué)習的自覺性,，配合學(xué)校，攜手育人,。

最后,，我校非常重視教學(xué)檢查考核工作。通過查閱教案,，聽課,，召開學(xué)員座談會，征求班主任的意見等方式檢查考核教師的教學(xué)工作,，并及時反饋給教師,，以改進教學(xué)工作。要求教師認真掌握家長的到校上課情況,，課堂學(xué)習情況,，作業(yè)完成情況及對家教知識的理解情況，搞好對學(xué)員的考核并經(jīng)?？偨Y(jié)講評,，以促進學(xué)員的學(xué)習。

5.家長學(xué)校建立了優(yōu)良的家校聯(lián)系制度,。

每位教師都能積極的進行家訪,，并做好家訪記錄。各班建立學(xué)校家庭聯(lián)系手冊,，加強任課教師與家長的溝通,。建立了家長信箱，收到了很多家長來信,。各班舉辦了家長座談會,，各科教師熱情地接待了家長，與家長進行平等的交流,。此外,，還有定期的調(diào)查反饋。期末由領(lǐng)導(dǎo)小組編制問卷,，對家長和學(xué)生進行問卷調(diào)查,，內(nèi)容涉及對教師教學(xué)、師德和學(xué)生管理工作的意見和建議,，對家庭教育的質(zhì)疑等,，及時反饋給學(xué)校行政部門和相關(guān)教師，以積極改進工作,。

6.家長學(xué)校檔案齊全,、管理規(guī)范。

我校家長學(xué)校建立了完整的檔案，包括家長學(xué)校的基本情況,、教育教學(xué)計劃,、總結(jié)、教案或講課記錄,、活動記錄,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課記錄、學(xué)員出勤情況,、評優(yōu)情況、教師與家長談話或家訪記錄等,，并設(shè)立專人負責管理,。

二，家長學(xué)校的改革創(chuàng)新與特色教育

“教育要面向現(xiàn)代化,，面現(xiàn)世界,、面向未來”，這是社會發(fā)展的客觀要求,，這是人類進步的必經(jīng)之路,。素質(zhì)教育、終身學(xué)習成為基礎(chǔ)教育改革的必然趨勢,。有效的家?；佑兄谑菇逃龔姆忾]走向開放，走近家庭,、走近學(xué)生,、走向未來，從而實現(xiàn)終極關(guān)懷性教育,。為此,，我校在完善基礎(chǔ)教育和常規(guī)管理的基礎(chǔ)上一如既往，在實踐中探索,，大膽嘗試,，不斷改進，在改進中發(fā)展,，不懈地堅持在發(fā)展中進行教育的改革與創(chuàng)新,，從而使我校的家長學(xué)校擁有了與眾不同的新面貌。

1.家長學(xué)校教育活動豐富多彩,，富有創(chuàng)新意識,。

我校開展豐富多彩的家長學(xué)校教育活動，每學(xué)年都要開展教學(xué)開放周,，家庭教育征文,、家長座談會等有創(chuàng)新、有實效的形式多樣的教育活動。每學(xué)期召開一次家長座談會,，征求家長在學(xué)校辦學(xué)方向,，教育，教學(xué)等方面的意見,，另外與家長溝通交流學(xué)生在校的學(xué)習生活情況,。每學(xué)期的"教學(xué)開放周"，是學(xué)校教育教學(xué)工作全方位,、多角度向家長開放的窗口,，讓家長充分了解子女在校表現(xiàn)的同時，參與對學(xué)校教育教學(xué)水平的評價,，讓家長充分認識到我校"以人為本"的辦學(xué)思想,。此外，為豐富家長學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容,，在每年的校藝術(shù)節(jié)上邀請優(yōu)秀家長參加活動,，從而為家長提供與學(xué)生，教師溝通的更為廣闊的平臺,。我校還充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,，組織家長觀看學(xué)校的電視錄相，幫助家長深入仔細地了解學(xué)校,。開辟網(wǎng)絡(luò)家教專欄,，全方位、多角度地宣傳家教理論,，為廣大家長提供更多的學(xué)習機會,。

2.開展具有____中學(xué)特色的家長會和家訪活動。

傳統(tǒng)家長會通常由班主任主持家長會,，我校改變了“家長開會,，學(xué)生放假”的傳統(tǒng)做法，讓家長和學(xué)生唱主角,，搭建起孩子與父母,、與老師，面對面平等交流的平臺,。改變以往家長會就是老師的總結(jié)會,、匯報會甚至是告狀會的認識，讓其形式變得越來越多樣化：有交流式：師生,、家長就教育中的共性問題進行探索,，或做個案分析，或開經(jīng)驗交流會;有展示式：利用多媒體將學(xué)生的表現(xiàn)記錄展示給家長;我們也曾多次舉辦“家長訪談錄”節(jié)目,，請一些教子有方的家長通過接受訪談的形式介紹他們家教的經(jīng)驗體會等,。

讓家訪富有時代特征，更具人情味。通過電話,，視頻,，博客等現(xiàn)代交流手段實行快捷便利的家訪;通過聚餐，交游等與家人朋友相處的方式,，在更為輕松的氛圍中了解家庭的真實情況,，與家長交流教育方法與心得，讓家長感到老師確實是為了孩子成長在努力,，甚至不惜浪費寶貴的時間,，從而越來越支持學(xué)校的工作。

3.開展“讓家長走上講臺,，讓學(xué)生感知社會”特色教育

我校注重挖掘家庭教育資源,，發(fā)揮家長的教育潛能，開展“讓家長走上講臺,，讓學(xué)生感知社會”特色教育。學(xué)生家長中藏龍臥虎,，人才濟濟,，蘊藏著極大的教育潛能，因此,，充分調(diào)動他們中的積極因素,，爭取他們?yōu)檗k好學(xué)長學(xué)校多做貢獻。我們邀請家長到校為學(xué)生上課,，既讓學(xué)生了解了社會,，開闊了視野，又讓家長體驗了學(xué)校教育,，拉近了家長與學(xué)生之間的關(guān)系,，對提高家庭教育起到了促進作用。

4.開展“關(guān)注心靈,，我們攜手成長”特色教育

為了適應(yīng)高中生心理健康教育發(fā)展的需要,，進一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(試行)》的指示精神，結(jié)合學(xué)校實際,，堅持以人為本,，尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,，根據(jù)學(xué)生成長過程的需要,，我校在家長學(xué)校教育過程中開展“關(guān)注心靈，我們攜手成長”特色教育,。我們?yōu)閷W(xué)生及家長提供心理方面的幫助和服務(wù),，以達到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進形成中學(xué)生心理健康和個性主動發(fā)展的目標，讓每一位學(xué)生及家長在活動中了解自我,、悅納自我,、調(diào)控自我、實現(xiàn)自我,，超越自我,。在活動中學(xué)會認知、學(xué)會做事,、學(xué)會做人,、學(xué)會共處。

三,，收獲與展望

我們從__年開始創(chuàng)辦家長學(xué)校,，至今已經(jīng)近5年了。五年來,，廣大家長均能積極和學(xué)校配合,，支持學(xué)校開展的各項教育教學(xué)活動，不僅注重對孩子的思想道德教育,，而且能緊跟時代教育的要求,，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造個性和潛能，共同促進了學(xué)校素質(zhì)教育的高質(zhì)量,。五年來,，廣大教師也能勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)對待家長學(xué)校的教學(xué)任務(wù),，任勞任怨,，踏踏實實地完成每一次家校交流活動，積極地向?qū)W生家長傳播先進的家庭教育理念,，與學(xué)生家長反復(fù)溝通,，交流，共同促進孩子的成長,。通過這5年不懈的努力,，在家校的聯(lián)手教育下，也促使我們學(xué)校的各項工作取得了一定程度的進步和發(fā)展,。

有人說,，孩子的心是一塊神奇的土地。播種理想,，收獲行為;播種行為,，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格,，收獲命運,。我們學(xué)校將致力于使家長通過在家長學(xué)校的學(xué)習,，更加明確肩上的重任，知曉家教規(guī)律,，解除家庭教育中的種種困惑,，讓家長們小心謹慎地給孩子的心田播下鐘愛的種子，辛勤地施肥,、培土,、澆灌、耕耘,，在將來的某一天看著這些種子生根,，發(fā)芽，開花,，并接出累累碩果,。同時，我們也有信心,，在上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的指導(dǎo)幫助下,，充分發(fā)揮家長學(xué)校的輻射作用，進一步探索辦好家長學(xué)校的新模式,、新途徑,、新方法，辦出自己的特色,，用堅實的腳印，為新形勢下的家長學(xué)校教育工作留下一串串不同尋常的足跡……

家長學(xué)校年終個人工作總結(jié)范文篇十一

家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分,。一個學(xué)期即將結(jié)束,，回顧一學(xué)期的家長學(xué)校工作，我們在以往的基礎(chǔ)上有了新的收獲?，F(xiàn)將整學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、加強教師的自身素養(yǎng)及溝通能力，提高家長工作的藝術(shù)性

1,、結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《指南》的精神,，組織教師、家長們進行學(xué)習,，使“合作意識”深入人心,。進一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念,，在家園交流中,，把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系,。

2,、充分利用家委會的作用,，組織家長工作經(jīng)驗交流，通過交流,、研討,、共同分享家長工作的好經(jīng)驗、好方法,，感受做好家長工作的樂趣和成效,，促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。

3,、加強幼兒園與家庭的溝通,，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出,，從而共商教育策略,，協(xié)同進行教育。

(1)舉辦多形式有針對性的家教講座如：幼小銜接講座及每周的yy語音親職教育講座,。

(2)做好家訪工作,。對每位新生進行家訪，學(xué)期中進行不定期的家訪,，學(xué)期末進行全面家訪,。

(3)舉行家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機,，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習,，調(diào)動家長把所觀、所思,、所想反饋出來,，互相交流，共同研究家園如何進行教育,。使開放活動更深入,，更有價值。

(4)通過電話,、班級qq,、微信平臺以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁,，取得家園溝通與合作,。

二、發(fā)揮家委會作用,，提高家長參與率,、增強教育合力

1、發(fā)揮家委會的作用,，使家委會參與幼兒園的管理,，在幼兒園管理,、教育、家長工作,、后勤等方面的目標,、措施等各項工作獻計獻策。

2,、每學(xué)期通過家長滿意度調(diào)查,，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。

3,、開展內(nèi)容豐富的“親子活動”,，使家長與幼兒同樂，使家園關(guān)系更為密切,。

三,、做好幼兒園與家庭的互動，架起家園互動的橋梁

1,、利用親子橋向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健,、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息;報道幼兒園活動動態(tài)及成果。

2,、豐富《親子橋》的形式,、內(nèi)容，一方面向家長宣傳科學(xué)育兒知識,，另一方面注重與家長互動,，增強針對性和時效性。

3,、開展“書香校園”閱讀活動,，利用4月份閱讀月的活動，營造家園濃厚的文化氛圍,。

4、進一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”及“優(yōu)勢測評”的功能,，使“家園聯(lián)系冊”和“優(yōu)勢測評”成為家園互相交流信息的一種有效渠道,。

家長學(xué)校年終個人工作總結(jié)范文篇十二

為貫徹落實中央《公民道德建設(shè)實施綱要》精神和教育局關(guān)于家長學(xué)校工作的部署要求，全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量,，充分發(fā)揮家長學(xué)校在社會,、學(xué)校、家庭一體化教育中的重要作用,，充分發(fā)揮家長在新世紀提高人口素質(zhì)中的積極作用,，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習、教育和生活環(huán)境,，我校高度重視家長學(xué)校工作,，針對新世紀少年兒童的特點，努力探索家長學(xué)校工作新思路,，健全家長學(xué)校機制，提高了教育的實效性,，一年來,，我校在家長學(xué)校工作方面做了積極有效的工作，現(xiàn)在總結(jié)如下：

一,、組織機構(gòu)健全

按照上級對家長學(xué)校的有關(guān)文件精神,，我校家長學(xué)校工作系列組織：如“家長委員會組織名單”、“家長學(xué)校組織名單”等,，由校長,、教務(wù)人員、教師代表,、家長代表,、社區(qū)或村委代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。由每班選出一個家長代表組建了家長委員會,。每學(xué)期都要召開一至二次家長會,，商量,、討論家長學(xué)校工作有關(guān)事宜,，由專人負責記錄,。家長學(xué)校由校長主持日常工作,，教務(wù)處負責教學(xué)業(yè)務(wù)，負責建檔,、歸檔工作,。學(xué)校積極構(gòu)建"三結(jié)合"教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力,。

(1)定期進行“家長學(xué)?！笔谡n。在開學(xué)的工作計劃中定好講授內(nèi)容,，授課人及時間，家長學(xué)校不斷改變形式,，開展各類活動,，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),。

(2)學(xué)校通過家長會和家訪的形式，共同承擔起教育孩子的任務(wù),，把家長會和家訪作為班主任的一項重要工作來抓,，有記錄、有檢查,，并要求家訪率每學(xué)年達到100%,。

二、制度建設(shè)和培訓(xùn)工作

按照上級對家長學(xué)校的有關(guān)文件精神,，我校家長學(xué)校工作健全了各項規(guī)章制度,，如家長學(xué)校工作制度等制度，家長學(xué)校在家長委員會領(lǐng)導(dǎo)下,，家長學(xué)校任課教師授課做到“五認真”,，認真?zhèn)湔n、認真上課,、認真聽取意見,、認真考核。學(xué)校能注意資料積累,?！凹议L學(xué)校學(xué)期工作計劃”、“學(xué)期工作總結(jié)”,、“家長會簽到名單”,、“家長會活動記錄”等資料齊全。積極向家長宣傳黨的精神,，以及“家長教育行為規(guī)范”,、“比爾·蓋茨與父母”、“愛的表達”,、“美國人的家教觀”,、“教孩子花錢五法”、“成功教育點滴”等中外先進的科學(xué)育兒經(jīng)驗論文,。

三,、教學(xué)活動

家長學(xué)校有大型的全校性的活動，有小型的座談,，有班級授課活動。家長學(xué)校教學(xué)活動靈活多樣,，受到一致好評：

1,、舉辦家庭教育講座，通過講座幫助家長確立新的理念,，確立新的質(zhì)量觀,，全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀,。

2、根據(jù)不同情況召開小型座談會,，召開部分學(xué)生家長會,，指出培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操、堅強的意志,、良好的習慣,、健康的心理、健全的人格等綜合素質(zhì),，具有不可估量的作用,。

3、平時及時與家長聯(lián)系：一方面鼓勵家長校訪,，一方面將學(xué)生在校情況通過書面聯(lián)系,、電話聯(lián)系及時與家長取得溝通，取得家長的支持與配合,。

4,、邀請家長來校參加活動。如“六一”等,，讓家長來校和孩子們一起同慶同樂,。家長通過參加學(xué)校豐富多彩的少先隊活動，看到了自己的孩子的特長,，又欣賞到別的孩子的擅長,，倍受鼓舞，調(diào)動了其教育子女的積極性,，同時提供了自身文化素養(yǎng),。

5、學(xué)校設(shè)立心理咨詢機構(gòu),，有心理咨詢室,、心理咨詢輔導(dǎo)員，針對獨生子女中出現(xiàn)的心理障礙,，及時進行疏導(dǎo),，使其健康、快樂,、活潑地成長,，并且做好家長育兒咨詢。

6,、學(xué)校把學(xué)校教育,、家庭教育、社區(qū)教育結(jié)合起來，與綜合治理工作結(jié)合起來,，使家長學(xué)校的工作有聲有色,，受到良好的效果。

7,、請家長來聽課,，督促學(xué)校的教育教學(xué)工作。

四,、教育效果

1,、我校廣泛開展《公民道德建設(shè)實施綱要》的宣傳、教育活動,，緊緊圍繞《關(guān)于實施中國“小公民”道德建設(shè)計劃的通知》精神,，以評選“文明禮儀校園之星”為主題，多種形式開展各類教育實踐活動,，今年我們精心組織召開了全校性的大規(guī)模家長會,，對家長們進行教育孩子方面的培訓(xùn)。會后讓班主任和家長面對面的進行溝通,，密切了家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，更有利于搞好孩子的教育工作。

2,、我校家長學(xué)校工作一年來在上級的指導(dǎo)下,，做了積極的工作，通過學(xué)校和家長社區(qū)的共同努力,，提高了我校家長學(xué)校的工作水平,，提高了家長管理教育孩子的水平，增強了學(xué)校和家長和社區(qū)的練習和溝通,，因而學(xué)生的綜合素質(zhì)也得到了提高,。誠然，我們的工作還做得不夠好,，在以后的工作中,，我校將繼續(xù)探索家長學(xué)校工作新思路新辦法，努力把我笑得家長學(xué)校工作推上一個新臺階,。

五,、家長教子工作情況

我校通過開家長會和老師們到學(xué)生家中了解、交流家長教育孩子的方法后,，讓家長在家庭教育上有所感悟,，現(xiàn)就我校轄區(qū)家長教子工作情況歸納整理如下：

孩子分清是非。實際上確認是家長幫孩子培養(yǎng)價值觀的一系列過程,。所以,，家長要知道孩子不會自動的知道什么是對,，什么是錯的，這些都是學(xué)來的,，是我們家長不斷灌輸?shù)慕Y(jié)果。我們家長要幫孩子分清是非善惡,，樹立正確的價值觀,。

家長學(xué)校年終個人工作總結(jié)范文篇十三

本學(xué)期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在全體學(xué)生家長的支持下,，學(xué)校家長學(xué)校各項工作開展得有聲有色，受到了全社會的高度評價,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、全面布置，合理分工,，確定主題,，開展活動

本學(xué)期來，家長學(xué)校各項工作注重抓早,、抓細,、抓落實。期初,，召開了校務(wù)工作會議,，宣布新的家長學(xué)校組織機構(gòu)，決定由的林建專任老師負責,，由德育組宣講組和學(xué)校骨干教師擔任課任師的總機構(gòu),，開展各項工作。組織建立起來后,，家長學(xué)校立即召開會議,，具體布置各項工作，各個人落實具體責任,，并經(jīng)過討論確定本學(xué)期的工作主題,，著重組織家長討論"養(yǎng)不教，誰之過?""如何做好初一新生的接軌?""如何搞好初二學(xué)生的學(xué)習?"以及"如何幫好子女的中考沖刺?"活動,。并在其中貫穿家庭德育教育,。

二、召開家長會議,，傳授家教方法

本學(xué)期來,，家長學(xué)校召開家長會議著重組織學(xué)生討論"養(yǎng)不教，誰之過?"通過講座,，使廣大家長認識到孩子是可塑的,，明確了家長的責任，認識到應(yīng)該對孩子愛而不溺，嚴而有輕,，并學(xué)到了一些關(guān)于獨生子女的家教方法,。通過這些會議，有針對性地開展了各項活動,。經(jīng)過這些家長會議,，既加強了家校聯(lián)系，又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離,，糾正了家教中的一些失誤,，取得了良好的效果。

三,、印發(fā)家校聯(lián)系卡,，密切家校聯(lián)系

本學(xué)期來，家長學(xué)校十分重視加強家校間日常的聯(lián)系,。印發(fā)家校聯(lián)系卡,，向?qū)W生家長公布孩子所在班級的各課任老師的住址、電話號碼,，以便家長向老師反映情況,，獲取信息。為了防止個別后進生逃學(xué),，在今年的家校聯(lián)系卡上還印上了課程表及作息時間表,，使家長容易掌握孩子動向，便于檢查孩子作業(yè),。同時,，家長學(xué)校又通過班主任收集各家長的住址及電話號碼，以便各課任老師及時向家長反映問題,。經(jīng)過雙方努力,，家校雙方配合得更加默契。

四,、組織教師家訪,，了解學(xué)生在家表現(xiàn)

本學(xué)期來，家長學(xué)校又要求全體教師進行家訪,。尤其是對后進學(xué)生,，要求全體教師與其結(jié)對子，每學(xué)期經(jīng)過家訪,，使廣大老師更深入地了解到學(xué)生在家表現(xiàn),，掌握了第一資料，方便了自己的工作,，提高了工作實效,。

教子尚須人品高,，樹直還需勤培育，孩子的成長,，不僅是家庭的事,、學(xué)校的事，還是全社會的事,，只有綜合教子的合力效應(yīng),，才能取得最佳效果。雖然家長學(xué)校已取得了一定的成績,，但真正把家長學(xué)校辦到家長的心坎上，還尚須不斷努力,，相信有廣大家長的配合,，我們家長學(xué)校會越辦越好。