總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教育局教研員個人工作總結(jié)篇一

為進一步提高我縣2020年中考成績，使之繼續(xù)穩(wěn)居全市第一平臺,，并努力做到穩(wěn)中有升。近期,，教研室針對全縣九年級畢業(yè)班的復(fù)習(xí)應(yīng)考工作連續(xù)打出了一套行之有效的組合拳,，收到了不錯的工作效果,。

首先，3月15日邀請保定市教研所中學(xué)組教研員到鎮(zhèn)一中和小里中學(xué)指導(dǎo)畢業(yè)班工作,，結(jié)合具體課例進行針對性中考講座培訓(xùn)。

其次,，中學(xué)組教研員根據(jù)對學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、2020年河北省學(xué)科中考說明和近三年河北省中考試卷的學(xué)習(xí)研究,，結(jié)合自己從各個渠道搜集的中考信息,，擇優(yōu)選擇了河北啟光教育集團的一套模擬試卷,，并投入大量精力獨立完成了一套從頁面安排到試題結(jié)構(gòu)，從考點設(shè)計到分值分配都和去年河北省中考試題高度相似的中考模擬試題,。教研室于4月20-21日和5月23-24日按照中考的各項要求組織完成了我縣初中畢業(yè)班兩次模擬檢測。

4月22-23日和5月25-26日,，教研室在青少年活動中心充分利用新引進的網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)完成了兩次模擬考試的閱卷工作。在閱卷過程中,，組織各中學(xué)主管教學(xué)的副校長參與了讀卡工作,。在讀卡過程中,，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)并記錄學(xué)生填涂答題卡時出現(xiàn)的問題，要求各?；厝ブ笠M行針對性的涂卡輔導(dǎo)，避免在2020年中考過程中發(fā)生因為涂卡問題而失分的現(xiàn)象,。

4月25和5月27日，教研室根據(jù)網(wǎng)閱系統(tǒng)自動生成的兩次模擬考試的大數(shù)據(jù)分析,，分別統(tǒng)計出了全縣前100名,、前200名和前700名的學(xué)生分布數(shù)據(jù),，計算出了各中學(xué)各學(xué)科的平均分、校評總分和各中學(xué)每個班級的學(xué)科平均分和班評總分,。這些統(tǒng)計和分析的數(shù)據(jù)及時下發(fā)給了學(xué)科教研員和各中學(xué)校長，建議學(xué)校和教研員分別從學(xué)校畢業(yè)班管理和全縣學(xué)科總復(fù)習(xí)的不同角度再做進一步的數(shù)據(jù)分析,。

4月26-5月9日,，中學(xué)組全體教研員在胡克強和安志文兩位副主任的帶領(lǐng)下,，分別深入到博奧中學(xué)部,、鎮(zhèn)一中,、南陽中學(xué),、小里中學(xué)和鵬程中學(xué)等五所規(guī)模較大的學(xué)校,，采用不同方式和畢業(yè)班任課教師面對面進行了座談溝通，教研員不僅聽任課教師匯報了自己的復(fù)習(xí)計劃和復(fù)習(xí)過程中產(chǎn)生的問題,，而且針對一模試卷的命題意圖與任課教師們做了坦誠的交流,，結(jié)合一模的分析數(shù)據(jù)與老師們提出的問題提出了行之有效的總復(fù)習(xí)建議。

教研室這一系列的畢業(yè)班工作環(huán)環(huán)相扣,，為九年級畢業(yè)班師生的總復(fù)習(xí)進行了客觀的診斷，用數(shù)據(jù)明確了問題,，用行動強化了指導(dǎo)。

經(jīng)過全體教研員和全縣中學(xué)畢業(yè)班師生的辛苦努力,，2020年我縣中考成績與201x年相比較，有了新的突破,，主要表現(xiàn)在：1、全縣平均分為470.45,，較去年提高13.96分;2、全縣中考最高分為博奧學(xué)校的于伯淳686分,，較去年最高分提高14分;3、全縣600分以上的畢業(yè)生共308人,，較去年增加146人。

教育局教研員個人工作總結(jié)篇二

(一)業(yè)務(wù)跟單單位的簡介

本人于2月18日起,，在萬通網(wǎng)絡(luò)公司的外貿(mào)部門業(yè)務(wù)跟單,。本次業(yè)務(wù)跟單的目的,，在于熟練的掌握進出口貿(mào)易的操作流程,，及各種貿(mào)易單據(jù)在當(dāng)今貿(mào)易過程中的意義與制作,，為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。萬通網(wǎng)絡(luò)公司創(chuàng)立于20xx年,，為個體私營企業(yè)，到目前僅有十多名員工,。該公司專門從事網(wǎng)站建設(shè),，網(wǎng)站推廣,，并實行網(wǎng)絡(luò)對外貿(mào)易其主要為：鞋服出口。業(yè)務(wù)涉與國家有美國,，加拿大，英格蘭,，意大利，阿根廷,，巴西和伊郎。本著創(chuàng)業(yè),、樹人、精品,、誠信的經(jīng)營理念，與以質(zhì)樹威,，譽滿全球的宗旨，與國內(nèi),、外客戶誠摯地合作,，并在互利互惠的基礎(chǔ)上建立良好的貿(mào)易關(guān)系,，以富有競爭力的價格，做好國際貿(mào)易。

(二)業(yè)務(wù)跟單崗位的簡介

我們公司外貿(mào)部的共有6位同事,，具體職責(zé)及時安排好打樣。入庫前應(yīng)仔細(xì)審核樣品,，必須拍照存入電腦檔案。

2,、嚴(yán)格把握核價單，精確地報出美金銷售價格,。一般情況下,，核價單是由計劃部提供的。業(yè)務(wù)員在向計劃部門索取核價單時,，應(yīng)拿到excel的電子格式,，而不是紙張打印件,。拿到計劃部提供的核價單后,，業(yè)務(wù)員應(yīng)逐字逐行進行審核，檢查是否有任何可能的差錯,。特別要有能力看出明顯的錯誤，如發(fā)現(xiàn),，應(yīng)立即通知計劃部,，要求計劃部立即改正錯誤。當(dāng)遇到計劃部未能及時提供核價單,，客戶又要馬上提供報價時，業(yè)務(wù)員應(yīng)立即動手,，收集相應(yīng)的核價單數(shù)據(jù)，自己制作出準(zhǔn)確的核價單,。

3、積極主動與客戶保持聯(lián)系,，促使客戶及早下訂單。樣品寄給客戶之后,，應(yīng)在快遞網(wǎng)頁上查閱客戶是否已經(jīng)收到樣品，確認(rèn)客戶樣品收到后,，應(yīng)立即發(fā)信給客戶，非?？蜌獾卦儐柨蛻魧悠返脑u價，詢問客戶是否有下訂單的可能,。

4、做到分析反饋溝通,，建議和守諾的溝通心態(tài)及目標(biāo)：將客戶每個詢價變成訂單,。即使這次溝通沒有接到訂單,，也要讓客戶在下次有類似的產(chǎn)品詢價時，第一時間想到你或你的公司,。分析反饋溝通在收到客戶信函和詢價時，第一件事就是認(rèn)真閱讀,，然后進行分析;主要分析客戶的意向是什么，客戶需求什么及客戶希望得到哪些方面的信息,。

5,、始終牢固樹立訂單就是命令的企業(yè)理念,?？蛻粝掠唵魏?，業(yè)務(wù)員應(yīng)在第一時間整理出中文訂單,，并立即下發(fā)到有關(guān)部門?？蛻粝掠唵魏螅瑯I(yè)務(wù)員應(yīng)立即放下手頭其它并非萬分要緊的事情,，全身心投入到對客戶訂單的分析，圍繞貨號-原料-顏色搭配-做法四個要素,，與打樣時的最后確認(rèn)樣核對(必要時要再次與打樣間溝通)，如有客戶交待不清的,，應(yīng)立即發(fā)電子郵件與客戶書面確認(rèn)?？蛻舸_認(rèn)后，立即打印出中文訂單并下發(fā),。從收到客戶原始訂單到中文訂單下發(fā)，整個過程的時間,，能半小時解決的，堅決不能用1小時解決,，能1小時解決的,，堅決不能用2小時解決,，以此類推。整個過程，最長不能超過48個小時,。如果期間業(yè)務(wù)員正好輪到休息，則無條件調(diào)休,。如客戶原始訂單有交待不清，業(yè)務(wù)員發(fā)電子郵件后,，客戶在上班時間的4個小時內(nèi)沒有回復(fù)的,，此時業(yè)務(wù)員應(yīng)立即做兩件事：第一,，打電話給客戶，催促客戶盡快書面回復(fù);第二,，口頭匯報外貿(mào)部經(jīng)理，講明情況,，如外貿(mào)部經(jīng)理提出新的建議的，立即按經(jīng)理的要求去做,。在中文訂單的右下角，業(yè)務(wù)員應(yīng)手工親筆簽下自己的姓名,，而不能在電腦中打印出自己的姓名。手工親筆簽名,，表明業(yè)務(wù)員已對訂單的內(nèi)容已經(jīng)徹底審核,，已經(jīng)沒有任何絲毫的差錯，也表明業(yè)務(wù)員已對此訂單已經(jīng)完全承擔(dān)全部的責(zé)任,。

二、業(yè)務(wù)跟單內(nèi)容及過程本‘文內(nèi)容中國)教育資源網(wǎng)↗

外貿(mào)業(yè)務(wù)員應(yīng)具備的基本能力第一步：作為業(yè)務(wù)人員的心理素質(zhì)記住該記住的,，忘記該忘記的。改變能改變的,，接受不能改變的,。因為一個業(yè)務(wù)人員從熟悉產(chǎn)品到積累固定的客戶都是需要一個過程的,，不能因為暫時的瓶頸而望而卻步。也就是說需要一段時間,，外貿(mào)業(yè)務(wù)人員才能真正從自己的工作成果中獲利。我們應(yīng)記住,，任何事都沒有對與錯，它是一種經(jīng)歷;人生也只是一種經(jīng)歷,。所以要怎么樣去做，盡管大膽地去做吧!

1.對客戶的回復(fù)使用正規(guī)商務(wù)信函格式,。

2.在每一封信函中正確使用簽名格式

3.努力提高英語

寫作水平。使用正確,、簡潔的語言。

4.使用常用的字體及字號,。公司如有規(guī)定，使用公司規(guī)定的字體,，字號及顏色。5.不使用非正規(guī)縮寫,。如：asap.6.規(guī)范使用英文大小寫。不使用全部大寫,，以方便客戶閱讀7.尊重客戶,，使用禮貌用語。勿出現(xiàn)商務(wù)忌諱用語或太粗俗語言,。

1.多到生產(chǎn)車間和樣品制作部去，或者多與工廠負(fù)責(zé)人溝通并將得來的資料進行比較,。一方面可以了解生產(chǎn)工藝,，另一方面可以全面了解產(chǎn)品相關(guān)知識,。

2.如果你是接手以前業(yè)務(wù)人員手上的工作,，整理以前與客戶溝通過的信函，會讓你了解許多有關(guān)產(chǎn)品方面的知識,。

3.不懂一定要問。因為客戶既然敢下訂單,，說明他對產(chǎn)品還是有一定了解的，甚至說非常了解,。而你要做的就是比他更專業(yè),，因為你要賣你的產(chǎn)品給他,。把客戶當(dāng)傻瓜是最不明智之舉。

4.如果還有其他業(yè)務(wù)人員,，創(chuàng)造機會讓你們成為朋友。如果他愿意幫你,，你可以省很多時間和精力。

5.做個有心人,。將在日常訂單跟進過程中的產(chǎn)品相關(guān)知識整理成文檔并默記在心中。公司產(chǎn)品知識見皮革文具及皮革制品參數(shù)標(biāo)準(zhǔn),。

第四步：對手頭的信函進行統(tǒng)計及匯總，并將其幾類：

1.建立業(yè)務(wù)關(guān)系函件這樣的信函主要內(nèi)容是介紹公司的情況,，表達建立業(yè)務(wù)關(guān)系的意向及客戶經(jīng)營范圍?；貜?fù)方式：感謝客戶對公司的關(guān)注，簡單介紹公司的服務(wù),，體現(xiàn)公司實力，引導(dǎo)客戶嘗試公司提供的服務(wù),。

1)產(chǎn)品圖片規(guī)格(單個產(chǎn)品)：大小(以最長的一邊算)不要超過24cm,，分辨率72-100dpi為合適,。這時圖片大小在200k以內(nèi)為好。這樣產(chǎn)品圖片即清晰,，體積也不大。通過電子郵箱發(fā)送也很方便,。如果多個產(chǎn)品在一個圖片上，大小以不超過24cm為好,，分辨率為100dpi為合適。圖片大小在400k左右,。這里就涉及到一些簡單圖片處理的知識了。在photoshop的入門教程上有介紹,。到網(wǎng)上搜索或到書店買本書來學(xué)習(xí)一下,。

2)單個郵件大小不要超過800k。在600k以內(nèi),。這樣方便客戶接收郵件,。如果超出800k,，則可以分多封信函進行發(fā)送。

3)產(chǎn)品圖片必須給客戶直接印象并讓客戶清楚了解產(chǎn)品所有細(xì)節(jié),。我們產(chǎn)品必須有產(chǎn)品合起及打開時的圖片。如有增加配件需單獨附上,。在報價中不包括的配件，單獨附圖片,。

4)業(yè)務(wù)人員使用的產(chǎn)品圖片必須清楚，能真實反映產(chǎn)品顏色,，結(jié)構(gòu),，配件等款式不可缺少的因素,。所以要求產(chǎn)品在拍攝時使用正片拍攝。正片拍攝費用也不貴,，正片分兩種：#120和#135.一般以120為主，個體較小的產(chǎn)品(如錢包等)使用135拍攝在成本控制方面較為劃算,。#120：50元/張，#135：30元/張,。大約值，具體請與拍攝公司確認(rèn),。

1).odm：即公司自行開發(fā)的產(chǎn)品如果產(chǎn)品款式不多,，可以在報價的時候附產(chǎn)品圖片，這樣方面客戶通過信函直接進行比較,、審核,。報價需要詳細(xì),，包括：價格，產(chǎn)品說明/描述,，包裝資料，樣品時間,，樣品費用,，大貨,。如有商標(biāo)，也需要注明相關(guān)細(xì)節(jié),。如果款式太多，可以不提供產(chǎn)品圖片,。而只提供報價,。報價以表格的形式,，即只提供價格而沒有詳細(xì)細(xì)節(jié)。待客戶選擇具體的款式后,，再提供詳細(xì)的報價。

2).

a.客戶國別是否在貴公司主打市場范圍內(nèi)?

b.客戶聯(lián)系方式是否符合正規(guī)公司條件：公司名稱,，地址,，電話,，傳真，電子信箱,，網(wǎng)站這些資料是否完整。電話和傳真是同一個號碼或者電子信箱是免費郵箱(,，hotmail，等)的客戶,，一般是很小的公司。對于這些客戶不要放過多的精力和時間去進行跟進,。根據(jù)以往的經(jīng)驗，所有免費的郵箱會在使用1年以后失效,。

4.通過樣品收費的方式過濾一部分無誠意合作的公司,。20xx年以前,，幾乎有一半的貿(mào)易公司都不接受樣品費用。到20xx年,，接受樣品費用的公司也越來越多。而且一般來說低價值的產(chǎn)品的樣品費用都會在生產(chǎn)大貨時退還。一般情況下收取樣品費用,，是對于新客戶來說,。而樣品費用這個過濾網(wǎng),，也會為企業(yè)在開發(fā)大客戶時成為障礙,。因為絕大多數(shù)大公司是不同意支付樣品費用的。這就看企業(yè)在開發(fā)客戶時的取向了,。這只是一個過濾網(wǎng)，可以對感覺比較有價值的客戶采用靈活的調(diào)整,。如公司訂單比較缺乏時，可以通過免費樣品爭取到一些客戶,，這也是企業(yè)競爭的一個方面。制度與靈活的拿捏平衡也是很關(guān)鍵的,。經(jīng)過多次與客戶的溝通及長時間的統(tǒng)計，但我想念肯定還會有其他的方法可以從沙中淘出金子來,。這些技巧就要大家來補充了。反饋與溝通在訂單跟進過程中,，業(yè)務(wù)人員需養(yǎng)成即時反饋及溝通的習(xí)慣?？蛻舭l(fā)出的信息都能得到你的反饋，這樣可以讓客戶放心。如果能讓客戶也養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,，那也會減輕業(yè)務(wù)人員的工作量。溝通,，不管是在訂單跟進或為人處事中都是極其重要的一個手段。這里要說的溝通是確認(rèn)訂單前所有的細(xì)節(jié),。細(xì)節(jié)要分成兩個部分。一,、業(yè)務(wù)人員方面的：即業(yè)務(wù)人員可以根據(jù)產(chǎn)品方面及跟單方面的知識來確認(rèn)的細(xì)節(jié)。二,、客戶方面的：即需要客戶確認(rèn)的細(xì)節(jié),。這兩方面的把握也是體現(xiàn)業(yè)務(wù)人員跟單能力的重要因素,。建議：站在客戶的角度，給出你的建議,。銷售最理想的高度是：顧問式的銷售。站在客戶的角度來考慮問題,，提出你自己的建議來幫助客戶。同時也幫助了你自己,。從產(chǎn)品來說,，你要比客戶更了解產(chǎn)品,，所以您的建議會比客戶的想法更適合于項目中的產(chǎn)品,。你的合理建議讓客戶感覺到你的專業(yè)，也感覺到你的盡職,。這樣還讓客戶給你多一份信任,。這種信任關(guān)系在業(yè)務(wù)開展中是非常重要的,。它會讓你的客戶忠誠度提高一個層次。但合理的建議是建立在對產(chǎn)品的充分了解和豐富的跟單經(jīng)驗上的,。這兩個因素都是在業(yè)務(wù)開展過程中慢慢積累起來的。它也是一把雙刃劍,，用得好事半功倍,，用不好會顯得更不專業(yè),。守諾,，它是業(yè)務(wù)開展的基礎(chǔ)，也是為人處事之道,。除了業(yè)務(wù)人員必須守諾,，還要讓公司領(lǐng)導(dǎo)人守諾。而為了遵守承諾,，的辦法就是少做承諾，在給客戶承諾之前,，先去確認(rèn)一個滿足承諾的條件是否可行。而一旦做了承諾,，就一定要做到,。如果做不到,，就要誠心地向客戶道歉，不要去辯解或推卸責(zé)任,。只需向客戶說：這是我的錯。然后想辦法來彌補,。

五：一定的單證操作能力,。有這么個說法,，要做好業(yè)務(wù)必先做好單證。對于單證的熟悉有助與你更好的銜接各個環(huán)節(jié),。

三、業(yè)務(wù)跟單收獲與體會

經(jīng)過在外貿(mào)部一段時間的業(yè)務(wù)跟單,，我漸漸明白有時實際要比理論簡單直接的多，但大多數(shù)情況下實際操作還是比理論要復(fù)雜,、要間接。值得慶幸的是在兩個多月的時間里,，公司的同事領(lǐng)導(dǎo)給予了我熱情的指導(dǎo)和幫助，而我也虛心向他們請教學(xué)習(xí),，在理論運用于實踐的同時,，也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識,。經(jīng)過這些天的業(yè)務(wù)跟單，也初步熟悉了進出口業(yè)務(wù)的實際操作,。更重要的是，這是我踏入社會的第一步,，雖然剛剛業(yè)務(wù)跟單了兩個多月的時間,，但是也讓我看到了自己的很多欠缺,，讓我深知出身社會，還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的能力,，年少的我們，還應(yīng)該更加努力,。這六十多十天的時間,，給了我一次成長的機會,，讓我受益匪淺,。

教育局教研員個人工作總結(jié)篇三

（一）出色完成線上教學(xué)任務(wù)

1、全區(qū)111342名學(xué)生（含高三歷屆生）全部能進行線上學(xué)習(xí),，我區(qū)是全市最早實現(xiàn)線上教學(xué)全覆蓋的縣區(qū)。

加強對防疫一線醫(yī)務(wù)人員子女,、貧困家庭子女、留守兒童和殘疾兒童等四類人員的包保指導(dǎo),，確定包保教師，一對一地給予他們生活和學(xué)習(xí)上的幫助,。

2、區(qū)教研室發(fā)揮自身教學(xué)科研的優(yōu)勢和名師工作室作用,，承擔(dān)了省教育廳基礎(chǔ)教育應(yīng)用平臺五個學(xué)科和市名師空中課堂的小學(xué)一,、二年級的教學(xué)視頻錄制任務(wù),，骨干教師們精心備課，精雕細(xì)琢,，努力呈現(xiàn)高質(zhì)量的課堂教學(xué),，共完成了155節(jié)省、市“名師空中課堂”在線教學(xué)的錄制任務(wù),，從反饋的信息看，制作的資源受到廣大師生的歡迎,。

3、“停課不停研”,，在線教研打破空間限制，實現(xiàn)了教學(xué)資源共享,，助推線上教學(xué)工作,，全區(qū)近5000余名中小學(xué),、職業(yè)學(xué)校教師在疫情期間參與了線上教學(xué)活動,，教師的專業(yè)水平得到不同程度的提升,。線上教學(xué)期間,，做到“停課不停育”，區(qū)教育局指導(dǎo)各校把疫情防控與線上教學(xué)工作結(jié)合起來,，五育并舉，在線開展形式多樣的教育活動,，確保了學(xué)生在居家學(xué)習(xí)生活期間的健康成長。

4,、4月20日，全區(qū)學(xué)生全部有序返校,，重返傳統(tǒng)課堂。各?？偨Y(jié)線上教學(xué)中取得的成績，反思存在的問題,，做好教學(xué)管理、課程教學(xué)和其他方面的線上線下銜接工作,，鞏固線上教學(xué)成果,。

1,、區(qū)組織語文、歷史,、道德與法治三科優(yōu)質(zhì)課評選。根據(jù)疫情防控要求,，參賽選手報送教學(xué)光盤光盤,。

2、在省資源平臺和市教育云平臺開展教育教學(xué)論文評選活動,，活動分兩個階段,，7月31日前,，教師上傳作品；8月份進行區(qū)級評選,，同時推送優(yōu)秀作品參加市級評審。

3,、組織學(xué)科骨干教師和學(xué)科帶頭人命制春學(xué)期期末測試卷，重點在于檢測學(xué)生對知識的掌握和運用程度,，同時關(guān)照到疫情防控期間的學(xué)習(xí)要求和適應(yīng)學(xué)生身心健康的需要。

4,、完成中學(xué)生綜合素質(zhì)評價和初三、高三綜合素質(zhì)評價工作,。

5、完成包片鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的開學(xué)指導(dǎo)工作,。

1、開展優(yōu)質(zhì)課評選活動,。疫情防控進入常態(tài)化,，根據(jù)疫情防控要求和教育教學(xué)需要，擬組織語文,、數(shù)學(xué)、英語,、理化生、政治等學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課評選活動,。

2,、組織中考閱卷。按照市教育局安排,，我區(qū)將承擔(dān)一-二科的中考閱卷任務(wù)和分析工作,，預(yù)計在7月中下旬進行。

3,、名師工作室的優(yōu)秀課例展示活動。發(fā)揮名師工作室的榜樣示范作用,，發(fā)揮各工作站的輻射功能，帶動年輕教師成長,。

4、教科研示范校評估和對部分學(xué)校進行教學(xué)視導(dǎo),。

5、組織中小學(xué)生寫字比賽,，推薦優(yōu)秀選手參加市級比賽。

6,、按照教育局要求,，完成其他階段性任務(wù),。

教育局教研員個人工作總結(jié)篇四

1,、2020年6月21日，教研室組織開展了xx縣第二屆中小學(xué)《綜合實踐主題月活動實施方案》評優(yōu)活動,，通過中心校(中學(xué))和教研室的共同評價，最終篩選出16所小學(xué)和4所中學(xué)提交的方案評為一二等獎,。

2、2020年9月11日-15日，教研室組織開展了“xx縣中小學(xué)校本課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選活動”,。各中小學(xué)提交的校本課程教學(xué)設(shè)計共95篇，其中小學(xué)76篇,，中學(xué)15篇，經(jīng)過專業(yè)評審小組公正公平的評審,，最終29篇教學(xué)設(shè)計因下載抄襲原因取消參評資格;李朗小學(xué)王友軍等35名同志分獲中小學(xué)校本課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計一、二等獎,。

3、認(rèn)真組織了第十二屆三課評定活動,。

根據(jù)《教研室2020年工作計劃》安排，6月份教研室下發(fā)《關(guān)于開展第十二屆三課評定活動的通知》,。各中小學(xué)和中心校按照通知要求，分別于9月份和10月份組織開展了校級過關(guān)課和鎮(zhèn)級研究課活動,，中小學(xué)教研員分頭參與各單位的活動進行針對性指導(dǎo)和引領(lǐng)。

11月上旬,，教研室分別在南陽中學(xué),、小里中學(xué),、鎮(zhèn)一中、沙河營小學(xué),、王村小學(xué)、xx小學(xué)等單位組織開展了“第十二屆優(yōu)質(zhì)課”評比活動,，全縣107名中小學(xué)教師經(jīng)過精心準(zhǔn)備，在三尺講臺上各展風(fēng)采,，經(jīng)過激烈角逐,，86名優(yōu)秀教師脫穎而出，獲得了“第十二屆優(yōu)質(zhì)課教師”稱號,。此次活動,，一方面展示了不同學(xué)段不同學(xué)校的課堂教學(xué)研究成果,，一方面鍛煉了一批優(yōu)秀的青年教師，意義非凡,。

以上三項活動，對于規(guī)范和推進綜合實踐與校本課程扎實落地,，對于提升教師研究課堂、駕馭課堂的素養(yǎng)有著非常大的積極作用,。

教育局教研員個人工作總結(jié)篇五

一、落實常規(guī)檢查,，促進學(xué)校發(fā)展

常規(guī)工作是有效落實教育教學(xué)工作的前提，常規(guī)工作必須常抓不懈才能推進學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展,。2019年9月，教研室重新修訂了《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則(試行)》,，建立教學(xué)常規(guī)督查制度，加強對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的有效管理,。我室學(xué)科教研員深入全縣中小學(xué)檢查常規(guī)工作，從學(xué)校管理,、教學(xué)課堂、學(xué)生發(fā)展等方面對學(xué)校進行督查,，并形成《xx縣2019-2019學(xué)年第一學(xué)期中小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查情況反饋報告》,，對學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作提出指導(dǎo)意見,，有效促進學(xué)校、教師,、學(xué)生的發(fā)展,。

本年度,，我室常規(guī)工作的著力點在課堂，學(xué)科教研員深入每一所學(xué)校的課堂,，通過聽課找問題，通過交流想方法,，通過評點去提升,，通過匯報促質(zhì)量，經(jīng)過不懈努力,，一定程度上提高了學(xué)科教師的業(yè)務(wù)水平，提升了學(xué)科的課堂效益,。

二、探索課改路子,，提升教學(xué)質(zhì)量

改革課堂才能有效提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升教育教學(xué)質(zhì)量,，促進教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展。教研室把“改課堂”作為核心工作之一,，每次常規(guī)檢查時,，學(xué)科教研員均聚焦課堂,，與學(xué)科教師探索課程改革之路,，要求教師更新教學(xué)理念,，結(jié)合學(xué)生實際,，結(jié)合學(xué)科特點,，改變舊有教學(xué)模式，尋找一條適合自己的能有效促進學(xué)生發(fā)展、提升學(xué)科質(zhì)量的教學(xué)模式,。

教研室結(jié)合局的計劃,，提出了“先學(xué)后教、教為主體,、學(xué)為主導(dǎo)、練為主線”的課改大原則,，制定了《關(guān)于落實“創(chuàng)強提質(zhì)改課堂”的工作思路，構(gòu)建高效優(yōu)質(zhì)課堂的工作指導(dǎo)意見》,，作為各學(xué)校實施課堂教學(xué)的理論指引,，并以連灘鎮(zhèn)初級中學(xué),、千官鎮(zhèn)中心小學(xué)作為縣課堂教學(xué)改革的試點學(xué)校，縣教研員多次到兩所學(xué)校聽課,、交流,、點評,，肯定其課改成績，激勵他們奮進,，為課改樹立榜樣。到目前為止,，兩所學(xué)校的課改已頗具規(guī)模并有一定成效，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)得到有效提高,，學(xué)生的表達能力、探究能力得到實質(zhì)性的提高,。

為進一步在全縣推行課堂改革,，教研室于6月25、26日召集全縣中學(xué)校長在西中,、紀(jì)中、實中,、連鎮(zhèn)中等幾所學(xué)校召開了課堂教學(xué)改革工作匯報會，有效地提高了學(xué)校的課改意識,。9月3日要求各校結(jié)合自身實際情況制訂《學(xué)校課堂教學(xué)改革行動方案》;10月17、18日分片召開了課堂教學(xué)改革工作匯報會;10月29日先后在連灘鎮(zhèn)初級中學(xué),、千官鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了xx縣中小學(xué)課堂教學(xué)改革現(xiàn)場會,，現(xiàn)場會以其務(wù)實有效,，針對性強，取得了如期的效果,，受到與會人員的一致好評。

加強校際間的業(yè)務(wù)聯(lián)系,。還制定了《xx縣中小學(xué)高效課堂教學(xué)評價表》，精心組編了小刊物《課堂教學(xué)改革簡訊》,。

開展教學(xué)教研活動既可以活躍教研氣氛,，又可以提高教師隊伍的素質(zhì)，在過去的一年里,，教研室積極開展形式多樣的教研活動。

1,、為促進教師專業(yè)成長,，更有效地落實新課程理念,，改革課堂教學(xué)模式,，教研室積極開展“同課異構(gòu)”,、教學(xué)研討,、觀摩交流等活動,。9月11、 12日，分別在西江中學(xué),、紀(jì)念中學(xué)舉行高三級文、理科高考備考復(fù)習(xí)課“同課異構(gòu)”教研活動;10月25日上午,，邀請了康有為紀(jì)念小學(xué)李肖玲校長等一行 9人在平臺鎮(zhèn)中心小學(xué)開展教育交流活動;11月19日在南江口中心小學(xué)仙洞教學(xué)點召開了復(fù)式班課堂教學(xué)改革現(xiàn)場會;11月20日，組織我縣部分小學(xué)數(shù)學(xué)教師參加由廣東教育學(xué)會在廣州市番禺執(zhí)信中學(xué)附屬小學(xué)舉行的全國課改名校小學(xué)數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”觀摩研討會,。

2、對中小學(xué)均開展“送課下鄉(xiāng)”活動;指導(dǎo)學(xué)校之間進行“同科異構(gòu)”教學(xué)教研活動,。此外，還邀請外地名師來我縣開展“同課異構(gòu)”活動,。例如：4月19日,，通過廣東第二師范學(xué)院組織了深圳市寶安區(qū)濱海小學(xué)王棟昌和東莞市竹溪中學(xué)余再超兩位名師到我縣開展“同課異構(gòu)”送課活動,。

3、采取“請進來”的辦法對教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),。3月8日上午,，邀請了廣東第二師范學(xué)院教學(xué)研究中心主任蒞臨我縣舉辦教學(xué)教研專題講座;4月2日上午,，邀請了廣東第二師范學(xué)院xx教授在西江實驗小學(xué)舉辦《問題?課題?案例——基于行動的小課題研究》專題講座;4月26、27日,，邀請全國著名特級教師,、全國優(yōu)秀校長,、廣東省“名師工作室”主持人、原廣州市xx小學(xué)校長關(guān)到中心小學(xué)指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作;5月2日邀請了廣州市教研室譚主任主講“如何開展教研工作——廣州教研例說”,。通過這些教研活動提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4,、舉行課堂教學(xué)競賽，促進教師成長,。3月29日和4月1日，分別在xx鎮(zhèn)東莞梁xx小學(xué),、xx鎮(zhèn)初級中學(xué)和紀(jì)念中學(xué)舉辦新教師課堂教學(xué)競賽活動。11月中旬成功舉辦了xx縣2019年青年教師課堂教學(xué)競賽,，經(jīng)過鎮(zhèn)(校)級選拔、片區(qū)初賽,、縣級決賽三個程式，評出一等獎2名,，二等獎6 名，三等獎31名,，這次活動有別于以往集中地點、集中賽課的競賽方式,，而是采用送課下鄉(xiāng)的方式開展賽課，集青年教師課堂教學(xué)競賽決賽和優(yōu)秀課例展示活動結(jié)合為一體,，既促進了青年教師的成長，又促進了片區(qū)學(xué)校學(xué)科教研活動的開展,。

5、繼續(xù)發(fā)揮教研引領(lǐng)作用,，鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文以及配合上級教育部門開展論文征集工作,。5月10日，教研室配合xx縣教育學(xué)會在教育局七樓會議室召開了xx縣教育學(xué)會第八屆三次學(xué)術(shù)年會,。10月份開展了中小學(xué)教育科研成果評選工作。共收到教育教學(xué)論文410篇,，經(jīng)過評委審閱、認(rèn)真討論,，評出獲獎?wù)撐?47篇，其中一等獎?wù)撐?7篇,、二等獎?wù)撐?7篇、三等獎?wù)撐?83篇,。

6、舉行多樣的培訓(xùn)方式,，提升教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)。9月13日,，我縣成立三個教師工作室并在青少年宮舉行教師工作室頒牌儀式，以教師工作室為平臺,，促教師教師專業(yè)成長，提升我縣教師隊伍素質(zhì);9月21日,，配合局邀請香港教育政策關(guān)注社主席張等一行9人到我縣舉行教育教學(xué)講座;11月25 日，組織小學(xué)兼職教研員共8人到東莞南城區(qū)陽光第二小學(xué)參加了為期一周的跟崗學(xué)習(xí)活動;11月28,、29日組織我縣政治,、歷史,、地理、生物學(xué)科的初中教師到xx市參加新課程培訓(xùn);12月18日,、21日，組織我縣物理,、歷史高中教師到云浮市參加新課程培訓(xùn),。

7、積極組織我縣的市學(xué)科帶頭人拍攝好優(yōu)質(zhì)示范課錄像;積極推行“傳統(tǒng)文化進校園”活動,，4月18日，云浮市中小學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育現(xiàn)場會在我縣西江實驗學(xué)校召開,，現(xiàn)場會取得了圓滿成功。教研室以此次現(xiàn)場會為契機,，繼續(xù)深入開展傳統(tǒng)文化進校園活動。先后組織各校開展了朗誦,、演講、書畫比賽等多種活動,，進一步提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)。

四,、做好教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測和分析

1、客觀,、科學(xué)對各學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測。4月初教研室指導(dǎo)各中小學(xué)做好期中檢測的試卷命題,、考試工作;5月16日舉行初中部分學(xué)科競賽活動和對小學(xué)進行調(diào)研抽測;5月23日組織全縣初級中學(xué)進行中考備考調(diào)研檢測;5月31日在實驗中學(xué)舉行了xx縣2019年中考備考研討會;6月7、8,、9協(xié)助招生辦完成高考考務(wù)工作;6月20、21,、22日協(xié)助招生辦完成中考的各項考務(wù)工作;6月底至7月初有序地組織了小學(xué)、初中,、高中期末檢測工作,。通過這些工作,，進一步發(fā)揮了檢測的診斷和導(dǎo)向作用,，深化了教學(xué)改革。

2,、認(rèn)真、深入對各校各片區(qū)教學(xué)質(zhì)量的分析,。7月17日上午，教研室協(xié)助縣教育局召開了學(xué)校教育教學(xué)工作經(jīng)驗交流會,，這次經(jīng)驗交流會，為各中小學(xué)?；ハ鄬W(xué)習(xí)提供了一個交流的平臺，為學(xué)校的發(fā)展起到了很好的促進作用;8月19-23日召開了2019-2019學(xué)年中小學(xué)校教學(xué)質(zhì)量

述職報告

調(diào)研報告

自從我局招聘了兼職教研員后，教研隊伍得到進一步充實,，教研室積極指導(dǎo)兼職教研員開展教研工作，發(fā)揮他們的引領(lǐng),、示范作用,。例如：3月份中小學(xué)片區(qū)兼職教研員均開展了新教師課堂教學(xué)競賽活動，為遴選優(yōu)秀的教師參加縣的新教師課堂教學(xué)競賽作準(zhǔn)備;4月11日下午小學(xué)片區(qū)三兼職教研員在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了 “同課異構(gòu)”教研活動暨畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討活動;4月16日,，小學(xué)片區(qū)一兼職教研員在平臺鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦英語專題教研“自然拼讀法在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用”課例交流活動;5月29日中學(xué)片區(qū)二兼職教研員在千官中學(xué)舉行教學(xué)研討課活動;6月高中兼職教研員舉辦了xx縣高二級文科生歷史知識競賽活動; 6月16日高中兼職教研員組織西江中學(xué),、紀(jì)念中學(xué)學(xué)生舉行了校際地理知識競賽活動,。9月6日在教育局四樓視頻會議室召開兼職教研工作會議;9月13 日，指導(dǎo)中學(xué)兼職教研組片區(qū)二在千官中學(xué)舉行“小專題研究融入九年級課堂”教學(xué)展示課活動;10月份,，中小學(xué)各片區(qū)均在自己的區(qū)域內(nèi)舉行青年教師教學(xué)競賽初賽活動;12月2日,，教育局在局四樓視頻會議室召開了片區(qū)兼職教研組片長工作會議等等,。

六、搞好高考備考,，完成目標(biāo)任務(wù)

此外,，教研室還認(rèn)真組編好每月一期的《備考簡訊》,，為高三復(fù)習(xí)備考起借鑒作用,。經(jīng)過努力，今年,，我縣高考取得理想成績,。本科b線以上568人，比上級定下的目標(biāo)任務(wù)超29人,。

在上級部門的支持下,，教研室在過去的一年取得了較好成績,，但是,，很多教研工作還不夠完善,，例如：改革課堂開展未夠深入,，很多學(xué)校還采用舊有的教學(xué)模式,，教學(xué)質(zhì)量效果不明顯。在今后的工作中,，教研室會求真務(wù)實,、反思不足,、銳意進取，為深化教學(xué)改革,，推進素質(zhì)教育,，實現(xiàn)教育興縣而繼續(xù)努力。

教育局教研員個人工作總結(jié)篇六

20xx年,，我縣教育局教研工作根據(jù)市教研工作的有關(guān)部署,，緊緊圍繞《陽山縣提高義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量的實施方案》以及《關(guān)于營造學(xué)校競爭氛圍提升學(xué)校競爭力的實施方案》的措施要求，積極開展各種形式的教研活動,，營造濃厚教研氛圍,，努力提高教研活動的實效性，促進教師的專業(yè)成長和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,。

為了總結(jié),、交流我縣中小學(xué)教學(xué)管理經(jīng)驗，加強今后教學(xué)管理的針對性和實效性,，著力營造重教研,、抓質(zhì)量的濃厚氛圍。在3月17日和18日兩天,，分別在太平中學(xué)和七拱二小召開了中學(xué)和小學(xué)的教學(xué)管理經(jīng)驗交流現(xiàn)場會,。全縣中小學(xué)的校長、分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長都參加了這次會議,。教學(xué)管理現(xiàn)場會受到王秀明副縣長和當(dāng)?shù)攸h政的高度重視,，王秀明副縣長出席了在太平中學(xué)舉行的中學(xué)教學(xué)管理經(jīng)驗交流現(xiàn)場會,，太平鎮(zhèn)的譚雄輝鎮(zhèn)長、七拱鎮(zhèn)主管文教的梁金祺副鎮(zhèn)長分別出席了中,、小學(xué)教學(xué)管理經(jīng)驗交流現(xiàn)場會并致辭,。

會議由分管教學(xué)工作的李萬亮副局長主持,，會上，太平中學(xué)等5所中學(xué)和七拱二小等4所小學(xué)就本校成功的教學(xué)管理經(jīng)驗進行了交流發(fā)言,，這些學(xué)校在教學(xué)管理上都有較為獨到的成功經(jīng)驗,，給與會人員以較大的啟發(fā),。黃志濤局長在會上作了題為《把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)提升學(xué)校競爭力》的重要講話，他就如何抓好教學(xué)管理提了四點意見,，強調(diào)“把抓教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的重中之重”,，“像企業(yè)抓利潤一樣抓教學(xué)質(zhì)量”,。他的講話對轉(zhuǎn)變學(xué)校管理觀念,，強化校長的質(zhì)量意識起到了較好的作用。教學(xué)管理經(jīng)驗交流現(xiàn)場會以其形式新穎,，針對性強,，取得了如期的效果,，受到與會人員的一致好評。

根據(jù)縣委縣政府關(guān)于進一步提升我縣學(xué)校競爭力,、提高教學(xué)質(zhì)量的指示精神和局的有關(guān)要求,，在廣泛征求全縣中小學(xué)教師意見的基礎(chǔ)上，我們制定了《關(guān)于營造學(xué)校競爭氛圍提升學(xué)校競爭力的實施方案》,，該方案的其中一項措施是制訂教學(xué)質(zhì)量獎勵方案,，以促使學(xué)校樹立競爭意識,。在現(xiàn)有高考獎勵方案的基礎(chǔ)上，增加對小學(xué)、初中的教學(xué)質(zhì)量獎勵,。經(jīng)過努力，我們制訂的《關(guān)于建立陽山縣“小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎勵”制度的方案》和《關(guān)于建立陽山縣“中考獎勵”制度的方案》在20xx年2月20日經(jīng)縣政府常務(wù)會議討論獲得通過,。根據(jù)這兩個方案,，我們計算出各校得獎情況。

為了表彰先進,，促進我縣義務(wù)教育階段學(xué)校進一步提高教學(xué)質(zhì)量，在10月30日,，縣政府隆重召開了20xx年陽山縣“小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎勵”和“中考獎勵”表彰大會，對今年取得顯著成績和明顯進步的38所獲獎學(xué)校進行表彰,，全縣中小學(xué)的校長、分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長及獲獎學(xué)校的教師代表參加了這個會議,，王秀明副縣長出席了會議及作了重要指示。本次表彰大會的召開和教學(xué)質(zhì)量獎勵方案的實施,，充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對九年義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量的高度重視,，對激發(fā)我縣中小學(xué)校樹立競爭意識,，在競爭中抓好教學(xué)質(zhì)量的信心和決心起到了較好的促進作用,。

為了交流和推廣新課程改革經(jīng)驗，促進各學(xué)科教學(xué)水平和質(zhì)量的提高,，我室分別舉行了小學(xué)教學(xué)開放日活動和中學(xué)學(xué)科連片專題教研活動。

1,、小學(xué)教學(xué)開放日活動,。

20xx年4月10日,，由我室組織全縣性的教研開放日暨送教下鄉(xiāng)活動在黎埠二小舉行。參加活動的有西北片各小學(xué)的教學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),，以及語文、數(shù)學(xué),、英語三個學(xué)科的部分教師共180多人,。

開放日研討活動采取先聽課然后點評的形式進行。語文,、數(shù)學(xué)、英語各展示了三節(jié)課例,，其中分別有一節(jié)是送教下鄉(xiāng)的課例，由教研室在其他學(xué)校挑選能力較強的相關(guān)學(xué)科的教師承擔(dān),，具有一定的示范性。研討過程中,，參與活動的教師各抒己見，充分交流,，共同探討，對學(xué)科教學(xué)起到較好的促進作用。本次活動架起了各?；ハ鄿贤ǖ臉蛄海o教師提供了一個展示自我的平臺,，既鍛煉了教師的自身素質(zhì)，又進一步加強了學(xué)校,、教師之間的合作與交流,，促進了教學(xué)成果的共享,，深受教師的好評,。

2、中學(xué)學(xué)科教學(xué)專題研討活動,。

12月4日和8日,，我室初中英語、語文兩個學(xué)科分別在青蓮中學(xué)舉行了東片教學(xué)專題研討活動,，東片各中學(xué)的七年級英語、語文教師參加了本次活動,。研討活動的主題分別是“任務(wù)型教學(xué)在英語課堂中的運用”和“如何在課堂教學(xué)中落實新課程理念”?；顒觾?nèi)容分為聽評探索課和論文宣讀交流。本次教研活動得到了青蓮中學(xué)的大力支持和東片各學(xué)校的積極參與,，活動收效良好，得到了參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評,。

按照市教研室的相關(guān)部署，我們每年都舉行部分學(xué)科的青年教師教學(xué)基本功比賽。今年開展青年教師基本功比賽的學(xué)科是小學(xué)語文,、初中數(shù)學(xué)、中學(xué)政治,、高中英語四個學(xué)科,。我們認(rèn)真按照學(xué)校初賽、片復(fù)賽,、縣決賽的形式，組織相關(guān)學(xué)科的青年教師參加基本功比賽,。縣決賽的優(yōu)勝者代表縣參加市總決賽,。今年的青年教師教學(xué)基本功比賽從四月開始，歷時半年,。經(jīng)過一番角逐，共有70位教師脫穎而出,。其中實驗小學(xué)的.阮書敏,、杜步中學(xué)的丘揚杰、青蓮中學(xué)的李茵,、南陽中學(xué)的馮愛瓊4位青年教師榮獲縣一等獎，并在9月24至25日分別代表縣參加市小學(xué)語文,、初中數(shù)學(xué)、中學(xué)政治,、高中英語學(xué)科青年教師基本功總決賽，3人獲市二等獎,，1人獲市三等獎。另外,，獲得縣二等獎的有15人，獲縣三等獎的有51人,。教學(xué)基本功比賽活動為廣大教師提供了交流教學(xué)經(jīng)驗、展示課改成果的平臺,，有效促進了我縣青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平的提高。

此外,，一些學(xué)校還開展了有本校特色的青年教師教學(xué)基本功比賽，如青蓮小學(xué),、七拱小學(xué)、縣二中,、小江中學(xué),、江英中學(xué)等學(xué)校，縣二中還對獲獎的科組及教師給予重獎,。這些具有本校特色的教學(xué)基本功比賽,，營造了學(xué)校濃厚的教學(xué),、教研氛圍,，有效促進了教師的專業(yè)成長,。

教研室工作重心下移，一直把深入學(xué)校調(diào)研,、聽課,，指導(dǎo)開展教研活動作為重要的工作方式,。一年來,，對校本教研和教育科研的開展作為指導(dǎo)的重點,。

校本教研中凸現(xiàn)“同伴互助”,。我們認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)校以“教研組”,、“備課組”為單位，開展集體備課,，集思廣益，互幫互助,。要求學(xué)校所有課程均經(jīng)過集體備課，每一節(jié)課的設(shè)計都凝聚集體的智慧,，既有共性又有個性。凡能認(rèn)真按照要求開展集體備課的,，其青年教師就進步快成熟早，組內(nèi)教師的教學(xué)水平和課堂效率都得到較好的提高,。如南陽中學(xué)、秤架中學(xué),、實驗小學(xué)等學(xué)校,，由于堅持并不斷完善這種備課制度,，一大批青年教師脫穎而出,，教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)定而持續(xù)的提高,。

教育科研重視抓好小課題的實驗研究,。開展小課題實驗,，能降低教育科研的難度，降低參與教育科研開展的門檻,，能較好地把常規(guī)教研、校本教研和教育科研的開展結(jié)合起來,，對縱深推進課改實驗起到積極的作用?？h一小、黎埠中學(xué),、杜步中學(xué)在開展小課題實驗方面均取得較為成功的經(jīng)驗,。

與此同時，我們還注意督促省,、市、縣立項課題的開展,。要求各課題組嚴(yán)格按照課題研究的實施方案開展實驗研究,，通過開展問卷調(diào)查,、課例研究,、個案研究、撰寫階段性總結(jié)和專題論文,，深化研究過程，積累課題相關(guān)資料,。目前，我縣正在開展研究的市級以上立項課題19個,，縣級課題50多個,。南陽中學(xué)各科組能緊緊圍繞學(xué)校的市級課題《高中生自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式的探究》開展實驗，課堂教學(xué)效率得到有效提高,，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力得到有效的加強，高考成績也逐年得到提高,。

我室教研員在課題實驗方面取得了較好成果,，在今年七月份舉行的清遠市第二屆教育科研成果獎評獎活動中,，我室楊秋萍主持的市級立項課題《山區(qū)小學(xué)英語教學(xué)實施合作學(xué)習(xí)的研究》榮獲二等獎，黃素華主持的市級立項課題《中學(xué)英語任務(wù)型教學(xué)的實踐與研究》榮獲三等獎,。楊秋萍的課題研究成果還被清遠市教研室選送參評省教育科研成果獎。另外,，我縣還有六名教師的縣、市級立項課題榮獲20xx年“育苗行動李榮基教育基金”獎,。

我們力求通過指導(dǎo)學(xué)校開展校本教研、立項課題的實驗研究來提高教研效益,，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進教師的專業(yè)發(fā)展,。

1,、組織開展優(yōu)秀論文評選活動,。

（1）組織教師參加市優(yōu)秀論文評選活動,。

今年7月,，組織教師參加市優(yōu)秀論文評選活動，上送市參評論文共201篇(其中小學(xué)76篇,，中學(xué)125篇),，結(jié)果有189篇教學(xué)論文獲獎,。其中,，小學(xué)組獲一等獎14篇,，獲二等獎24篇，獲三等獎38篇,；中學(xué)組獲一等獎24篇，獲二等獎61篇,，獲三等獎57篇。

另外,，還組織教師參加省舉辦的論文評選活動，如組織教師參加省小語會開展的優(yōu)秀論文,、教學(xué)設(shè)計和優(yōu)秀教育科研成果的評比活動,，結(jié)果有1篇論文獲省二等獎、2篇獲三等獎,、2篇獲優(yōu)秀獎。

（2）開展縣優(yōu)秀論文評選活動,。

為了幫助教師總結(jié)教學(xué)實踐經(jīng)驗,，提升教學(xué)理論水平，我室堅持組織開展一年一次的縣優(yōu)秀論文評選活動,，要求各校做好宣傳發(fā)動和論文的初評工作,，填寫論文“個人承諾書”,，防止抄襲現(xiàn)象發(fā)生。這次活動,，共收到學(xué)校上送的論文404篇，其中,，中學(xué)有195篇,，小學(xué)有209篇,。經(jīng)過縣優(yōu)秀論文評審小組的認(rèn)真評選，評出獲獎?wù)撐墓?84篇,。其中，小學(xué)組一等獎21篇,，二等獎42篇，三等獎84篇,；中學(xué)組一等獎20篇,，二等獎39篇,，三等獎78篇,。對獲獎?wù)撐淖髡撸逃职从嘘P(guān)規(guī)定還給予了獎勵,。

2、組織中學(xué)生參加語文,、數(shù)學(xué)、英語,、物理、化學(xué)學(xué)科競賽活動。

今年我縣學(xué)生參加縣級以上教研部門組織的學(xué)科競賽活動取得了較好的成績,，共有94人次獲市級以上獎勵（注：語文、英語獲獎情況還末公布）,。

3,、組織教師參加各種形式的教學(xué)研討活動和教材培訓(xùn)活動,。

9月18至19日，我們組織了學(xué)校的校長以及初中語文,、數(shù)學(xué)、英語三科的骨干老師,，到英德參加由中國教育學(xué)會和華粵中英文學(xué)校共同舉辦的“洋思經(jīng)驗現(xiàn)場會”，現(xiàn)場體驗英德華粵中英文學(xué)校學(xué)洋思的成效,，通過學(xué)習(xí)和觀摩,，加深對新課改的認(rèn)識,，對推動我縣新課改的深入開展起到了積極的作用。

9月29日,，我室組織全縣語文、物理九年級骨干教師參加20xx年清遠市語文,、物理學(xué)科中考備考研討會；20xx年11月23日,，組織數(shù)學(xué),、英語,、化學(xué),、政治四個學(xué)科九年級骨干教師參加20xx年清遠市數(shù)學(xué),、英語、化學(xué),、政治學(xué)科中考備考研討會。通過參加中考研討會,，促使教師進一步明確中考要求，提高中考備考的針對性和實效性,。

10月13,、14日,，組織我縣七、九年級的數(shù)學(xué)教師分別到清城,、清新參加新教材教學(xué)研討活動,；10月21日,，組織初中生物教師到清城參加初中生物新教材教學(xué)研討會；12月22至25日,，教研室孔劍鋒老師還到山東濟南參加了北師大版新教材教學(xué)研討活動。通過組織教師參加這些研討學(xué)習(xí)活動,，幫助教師更好地理解和把握教材，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

4,、認(rèn)真抓好中小學(xué)期中,、期末教學(xué)質(zhì)量檢查。

通過召開中小學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)會議,，進一步明確進行教學(xué)質(zhì)量檢查的目的意義，要求各校認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量檢查的各個環(huán)節(jié)的工作,。為了準(zhǔn)確了解小學(xué)教學(xué)質(zhì)量，便于橫向比較,，縣城小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級第二學(xué)期期末質(zhì)檢繼續(xù)由縣統(tǒng)一命題、組織考試和評卷,，同時，要求中小學(xué)各學(xué)科認(rèn)真做好質(zhì)檢命題工作,。在期中,、期末質(zhì)檢考試期間,，為了抓好考風(fēng)考紀(jì)，李萬亮副局長親自帶領(lǐng)教研室正副主任到學(xué)校巡查,、指導(dǎo)期末考試組織情況，有效地促使了“抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng),，抓考紀(jì)促教風(fēng)”的落實。通過做好質(zhì)檢的各環(huán)節(jié)工作,，使教學(xué)質(zhì)量檢查真正起到了解教學(xué)狀況和改進教學(xué)方法的導(dǎo)向作用。

5,、組織兩所高中的期末考試評卷工作。

為了更好地了解高一,、高二學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和高三的備考情況，便于橫向比較,，及時調(diào)整,、改進高中教學(xué)和高考備考策略,，提高高中教學(xué)質(zhì)量和高考成績，我們對南陽,、陽中兩所學(xué)校高一、高二的期末質(zhì)檢和高三第一次市模擬考試進行統(tǒng)一評卷,，并對學(xué)生成績進行統(tǒng)計和對比分析。

一年來,，我室按照年初制定的教研工作計劃,，有條不紊地開展工作，務(wù)實求新,，著力揮發(fā)“研究、指導(dǎo),、服務(wù)”的職能作用,，在促使教師的專業(yè)成長和教學(xué)質(zhì)量提高方面作出了不懈的努力,，取得了一定的成績,。后今,，我們將進一步開拓創(chuàng)新，與時俱進,，務(wù)實進取，爭取更大的成績,。