總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

高一新生軍訓(xùn)班主任工作總結(jié)范文篇一

一,、利用班會進(jìn)行期末總結(jié)表彰，同時做好新學(xué)期的收心教育。

周一的班會課上,，我對上學(xué)期學(xué)生的總體表現(xiàn)作了總結(jié),，接著對期末考試成績優(yōu)異和進(jìn)步明顯的同學(xué)進(jìn)行了表彰，并請?jiān)?jīng)考過全班第一的幾名學(xué)生作了經(jīng)驗(yàn)介紹,。然后,，又詳細(xì)解釋了作息時間和課程安排的調(diào)整情況。最后,，在對上學(xué)期總體成績作了肯定之后,，我激勵學(xué)生們在新學(xué)期做好新的學(xué)習(xí)計劃，迎接新的挑戰(zhàn),。

二,、召開班干部會議，明確職責(zé),，細(xì)化管理,。

利用中午的休息時間，我及時的召集所有班干部開會,，一起回顧了上學(xué)期的分工和職責(zé),，并帶領(lǐng)他們仔細(xì)查找以往的失誤和不足之處，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，明確本學(xué)期改進(jìn)工作的方法,，鼓勵他們樹立責(zé)任意識，創(chuàng)造性地做好班級管理工作,。

三,、繼續(xù)明確量化細(xì)則，完善小組量化考評制度,。

根據(jù)上學(xué)期的考試成績和紀(jì)律表現(xiàn),，我重新編排了座位，劃分了學(xué)習(xí)小組,，并很快和大家商量改進(jìn)了量化細(xì)則,，明確了獎懲辦法。

四,、布置教室文化,，營造團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級氛圍。

在宣傳委員的帶領(lǐng)下,，班里的“學(xué)習(xí)園地”和“學(xué)生風(fēng)采”這兩個專欄開始更新,，板報也換成了“新學(xué)期新氣象”的主題。

五,、及時召開授課組會,，調(diào)整課堂節(jié)奏,，適應(yīng)新的課時安排。

執(zhí)行新的課程表以后,，每個老師的課時都增加了,，尤其是語數(shù)英三科的課時數(shù)更多20xx班主任開學(xué)工作總結(jié)20xx班主任開學(xué)工作總結(jié)。為此,，我們授課組老師們及時商量了如何調(diào)整課堂節(jié)奏和新授課的進(jìn)度,，以幫助學(xué)生盡快適應(yīng)，把各科知識學(xué)得更扎實(shí),。

總的來說,，上一周無論是學(xué)生還是老師都經(jīng)歷了一個適應(yīng)過程，都感覺很緊張,，也很忙碌,。新一周的工作已經(jīng)開始了，我們會在年級組的統(tǒng)一指揮下繼續(xù)發(fā)揚(yáng)班級管理中的優(yōu)點(diǎn),，完善不足,，讓我們授課組更好的發(fā)展,。

高一新生軍訓(xùn)班主任工作總結(jié)范文篇二

班主任工作是瑣碎,，繁忙的，然而做好班主任工作是一個好教師的標(biāo)志,。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：“班級像一個大家庭,，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助,，互相鼓舞著,、照顧著，一起長大了,，成熟了,，便離開這個家庭，走向了社會,?！币粋€良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體,，需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作,。我在這學(xué)年中主要做了以下幾點(diǎn)：

一、班干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)

一個班的集體面貌如何,，很大程度上是由班干部決定的,。班干部對班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的小助手,?！彼灾挥猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力,。班干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助他們樹立威信;其二，在鼓勵班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時,，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;其三，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。這個學(xué)期,，其他各任課老師反映我班的班干部管理能力較強(qiáng),。

二、形成正確的集體輿論,，培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)

我非常重視班級輿論,，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)，從整體上來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。為了在班級里形成正確的班級輿論,，創(chuàng)造出優(yōu)良的班風(fēng)，我從以下幾個方面入手：

1,、有意識,、有計劃地通過對學(xué)生守則、道德問題的談話：革命書籍,、報刊的閱讀指導(dǎo)等來形成學(xué)生的是非觀,。

2、運(yùn)用典型事例,，進(jìn)行表揚(yáng)和批評,。

3、運(yùn)用黑板報,、風(fēng)采展示欄等輿論工具,，宣傳正確的輿論,，批駁錯誤的輿論。

4,、組織好班會,。班會是對學(xué)生進(jìn)行教育，過民主生活,，參與管理的一種有效形式,。班會包括班務(wù)會、民主生活和主題班會,。我充分利用班會宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,，如課堂紀(jì)律、課間要求等,，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守,。

三、做好學(xué)生的安全教育工作

平時總是抽出時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，教育學(xué)生在校遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，過馬路要遵守交通規(guī)則，注意人身安全,，不下河洗澡,，不到危險地帶玩耍，注意食品安全,，不購買小攤小販出售的不潔食品,。學(xué)生課間玩耍時也要求他們注意團(tuán)結(jié),，不打架,，以免出現(xiàn)事故。竭盡全力把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

四,、加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生

老師要教好學(xué)生,，除了做好校內(nèi)的教育,、管理外，還要做好校外的工作,，要與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教好,。我班學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)習(xí)懶惰的學(xué)生較多,，平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮,、學(xué)習(xí)懶惰的同學(xué)更要家長共同管教,。從目前的效果來看,，取的了一定得效果。

總之,，班級管理工作千頭萬緒,，工作方法千差萬別，形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化,，我們只有在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

高一新生軍訓(xùn)班主任工作總結(jié)范文篇三

班主任工作是一項(xiàng)十分平凡甚至十分繁瑣的工作,，但正是在這平凡和繁瑣之下,，卻蘊(yùn)含著這項(xiàng)工作的重大意義。在工作中我傾注了自己全部的精力和愛心,，學(xué)期末,，細(xì)細(xì)回顧，我們班在班風(fēng)和學(xué)生品德方面有了很大的收獲,，我在班級建設(shè)方面的具體做法總結(jié)如下：

一,、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風(fēng),。

一個班級的班風(fēng)如何,，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學(xué)生的品格形成,。我深知班風(fēng)的重要性,，所以這學(xué)期以來，我就教育學(xué)生要愛學(xué)校,，愛班級,。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡單道理,，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力,。在平常的工作生活中，我也時刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，建立小組并使用小組捆綁式的獎勵方式,。在長期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，班級整體風(fēng)氣積極向上,，充滿了活力。

二,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

小學(xué)時期，是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣最為重要的階段,，收獲一個良好的行為習(xí)慣真的可以受用終生,。在平常的工作生活中,，我非常注重學(xué)生品德方面的教育。 要求孩子們樹立嚴(yán)格的集體和時間觀念,遵守學(xué)校紀(jì)律,。一年級的孩子年齡小,僅懂得了道理,如果不經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練,也不一定做到,。因此從開學(xué)起,我便對他們進(jìn)行常規(guī)教育,對怎樣上課、下課,、回答問題,、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等,都做了明確的要求,然后,進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練,對做得好的同學(xué)給予表揚(yáng),并讓他示范給大家看,。有的同學(xué)做錯了,就讓他們重做一次,兩次......不厭其煩,多次反復(fù),直到做好為止,不能因?yàn)殄e了一次而批評,應(yīng)真誠地鼓勵他們樹立信心去做好用自己的行為給他們樹立榜樣,。對于我們班學(xué)生來說，我覺得他們在思想品德,、行為習(xí)慣這方面是非常優(yōu)秀的,。

三、耐心教育,運(yùn)用小技巧去教育孩子,。

愛聽表揚(yáng)是兒童心理特點(diǎn),表揚(yáng)運(yùn)用得恰當(dāng),學(xué)生的積極因素就會像原子裂變一樣發(fā)生連鎖反應(yīng),。例如:上課了,大部分同學(xué)在吵嚷,沒有做好上課準(zhǔn)備,如果泛泛批評,收效甚微,如果點(diǎn)名批評,別人往往幸災(zāi)樂禍;倘若從亂哄哄中找個坐得好,不說話,書本都準(zhǔn)備好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),其他學(xué)生便會仿效,秩序井然。人都有自尊心,表揚(yáng)有批評的作用,是不傷害學(xué)生自尊心的批評,。我常用表揚(yáng)某個學(xué)生道德品質(zhì),、思想行為上的積極因素去影響和克服后進(jìn)學(xué)生中存在的消極因素,寓批評于表揚(yáng)之中。這樣有利于學(xué)生之間互相學(xué)習(xí),達(dá)到取長補(bǔ)短的目的,。另外還要注意不要急于批評,，例如：我們班的小印章丟失了，我并沒有急于找出是誰拿走的,，而是用講小故事的方法正面去告訴大家知錯就改的孩子就是好孩子,，保護(hù)學(xué)生自尊心，給孩子自己改正的機(jī)會,，讓他認(rèn)識到拿別人的東西是很不好的行為,。從而主動歸還。孩子是一朵還未綻放的花,，他們的心理還不健全，所以很多孩子都有小偷小摸的行為,，我們不能因?yàn)檫@個就把孩子定性為“壞孩子”,，只要及時教育，心理疏通,，他依然會是個健康的優(yōu)秀孩子,。

四、注重小干部的培養(yǎng),。

對班干部,不能只是使用,還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng),。 其一,要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹立威信;其二,在鼓勵干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時,要更嚴(yán)格要求干部個人在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點(diǎn)帶面";其三,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,即"以面帶面",。其四、鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,教導(dǎo)工作方法,。當(dāng)然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求,、指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候,我會耐心的教給他們具體的處理班級事物的方法。另外,，要讓各處干部管到位,，層層負(fù)責(zé)。

在這學(xué)期中,我與學(xué)生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作。在今后的工作中我將更加努力工作,不斷完善自己,提高自己,使班級各個方面都能躍上一個新臺階,。

高一新生軍訓(xùn)班主任工作總結(jié)范文篇四

伴隨著炎炎夏日的到來,，我們即將結(jié)束本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期所做的工作,，在老師和全班幼兒及其家長的共同努力下，各方面都有了一定程度的進(jìn)步和提高?，F(xiàn)就本學(xué)期的班級工作開展的具體情況總結(jié)如下：

一,、教育教學(xué)方面

1、主題活動的實(shí)施：本學(xué)期我們依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,，認(rèn)真對照本班幼兒的年齡特點(diǎn)與幼兒的興趣進(jìn)行分析,。在新《綱要》指導(dǎo)下，我們將新的教育理念融入課程設(shè)置中,，將各領(lǐng)域的活動有機(jī)地整合,，相互滲透，注重趣味性,、活動性,，寓教育于生活、學(xué)習(xí)中,。在主題"美麗的春天"中,，教師和幼兒一起到戶外尋找春天，隨著季節(jié)的變化,，孩子們發(fā)現(xiàn)了春天的花,，春天的樹、春天的小動物，發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)芽了,，小草長綠了,，小蝌蚪出來了，我們還充分利用家長資源,，讓家長與幼兒一起填寫"我對春天知多少"的調(diào)查表,，加深了幼兒對春天的理解，孩子們通過看,、說,、畫、做等各項(xiàng)活動真正感受到春天的美麗,。

2,、結(jié)合主題活動開展區(qū)域游戲。 我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動,，創(chuàng)設(shè)了"夏天來了",、"我愛小動物"、"花園寶寶""小手真能干""我和數(shù)字做游戲"區(qū)域,，并在區(qū)域活動有計劃有步驟地提供材料,，對幼兒進(jìn)行階段性、針對性地觀察指導(dǎo),、為幼兒提供豐富有效的材料,，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索,、學(xué)習(xí),。既豐富了主題活動又使幼兒得到全面的發(fā)展。

二,、生活護(hù)理及常規(guī)教育

1,、生活護(hù)理：幼兒園工作中，教育孩子的工作固然重要,，但保育工作也不能忽視,。只有一個干凈的環(huán)境，孩子有一個健康的身體,，才能愉快地學(xué)習(xí)和生活,。所以，我班教師在注意了教育教學(xué)工作的同時更注意了保育工作的落實(shí),，嚴(yán)格按照安全,、衛(wèi)生制度，每天堅(jiān)持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,，定時消毒。除了每天給玩具、桌椅消毒外,，我們還在大熱天里將我班的棉絮抱上樓去暴曬,，仔細(xì)觀察班上幼兒情況。對于個別體弱的幼兒,，我們在生活上也給予較特殊的照顧,，經(jīng)常留心他們在進(jìn)餐、午睡時的表現(xiàn),，戶外活動中也特別關(guān)心他們的冷暖,，提醒他們多喝水，及時給孩子更換汗?jié)竦囊路?，我班的小朋友都帶了衣服與毛巾,，我們總是耐心地為幼兒更換，使家長放心,。

2,、常規(guī)管理。幼兒升入中班后覺得自己長大了,，不再是幼兒園的小弟弟,、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長大的契機(jī),，加強(qiáng)常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、盥洗,、午睡等習(xí)慣,，并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事,。大多數(shù)幼兒會在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立地有順序地穿脫衣服,，正確使用筷子進(jìn)餐，有的孩子們在老師與家長的鼓勵下,，還學(xué)著自己洗澡,、洗衣服，幼兒的勞動意識增強(qiáng)了,，獨(dú)立能力也提高了,。為要使孩子有一個良好的身體，我

們還注重加強(qiáng)各項(xiàng)鍛煉活動,，鼓勵幼兒早入園進(jìn)行早鍛煉工作,。堅(jiān)持每天戶外活動，并注意豐富戶外活動的內(nèi)容,。重視幼兒參加體育活動的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。今年體檢，我班的三率達(dá)標(biāo)情況良好。

三,、家長工作

"家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取家長的理解、支持和主動參與,，并積極支持,、幫助家長提高教育能力。"本著這樣的指導(dǎo)思想,，我們在家園聯(lián)系工作中,，注重與家長的溝通和理解，及時將我們的教育理念傳遞給家長,。開學(xué)初就召開了家長會,，一方面讓家長們了解本學(xué)期的保教計劃，幼兒在園情況;另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗(yàn),，拉近我們與家長之間的距離,。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間，

與家長進(jìn)行交流溝通,，對于個別特殊的孩子,，我們還進(jìn)行了家訪，與家長共同商討對策,。 在主題活動實(shí)施期間,，我們利用家長園地及時向家長介紹主題活動的目標(biāo)和一些主要的活動，使每位家長了解班級正在開展的活動,。在家長的大力支持與配合下,，使我班的主題活動得以順利有效的開展。"六一"活動期間,，我們也經(jīng)常與家長交流,，邀請家長參加幼兒的活動，加強(qiáng)了家長的參與和互動,，真正做到讓家長放心,、滿意。

四,、個別幼兒的教養(yǎng)工作與成效

每個班級都會有特殊的幼兒,，我班也不例外，個別孩子總是喜歡打別人,，在學(xué)習(xí)時影響他人,，所以小朋友都不原意和他玩,，他也不喜歡小朋友，總是攻擊別人,，有一段時間還不原意上幼兒園,，發(fā)現(xiàn)這個問題后,，我們針對幼兒情況采取了一定的措施,，剛開始，我們總是采取批評教育的方法,，并與家長聯(lián)系,，將幼兒這種壞習(xí)慣告訴家長，希望家長多多教育,，可這種方法收效甚微,，后來，我發(fā)現(xiàn)他很想得到小紅花,，于是利用午睡表現(xiàn)好的情況,，及時表揚(yáng)了他，并獎勵他小紅花,，他很高興,，整個下午都很守紀(jì)律，以后,，我們改變教育方式,，總是借機(jī)會表揚(yáng)他，鼓勵他,，慢慢地,，孩子變得很聽話，除了進(jìn)餐,、午睡表現(xiàn)好外,，他還學(xué)著畫畫，幫助小朋友穿鞋子,，這在以前想都不敢想,。另外，我班有兩個小朋友性格很內(nèi)向,，我們也針對幼兒情況多給幼兒交往與說話的機(jī)會,，使幼兒有了明顯的進(jìn)步。

五,、存在不足與努力方向

雖然我們的教養(yǎng)工作取得了一定的成績,，也得到了家長的好評，但也存在不足,，需要我們進(jìn)一步努力,。

1,、個別幼兒有挑食現(xiàn)象，一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,，速度慢,，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。

2,、要加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，鼓勵幼兒大膽發(fā)言，認(rèn)真傾聽,，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,。

3、多教幼兒繪畫能力及動作協(xié)調(diào)能力差,，在以后的教學(xué)工作中將多利用課余時間訓(xùn)練幼兒的繪畫能力,，積極開展各類體育訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。尊重和承認(rèn)幼兒個體間存在差異,，善于分析班級幼兒的個體差異,，加強(qiáng)對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒"自我管理"的意識,。

4,、參加社區(qū)活動做得還不夠。 在新的學(xué)期中,，我班將認(rèn)真反思自己工作中的不足,，確定努力方向，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索,，轉(zhuǎn)變教育觀念，大膽地開拓班級特色,，在創(chuàng),、辦、做中發(fā)揮實(shí)效,，全心全意為家長服務(wù),，使班級工作更出色。

高一新生軍訓(xùn)班主任工作總結(jié)范文篇五

進(jìn)入高三學(xué)年下學(xué)期是臨近高考非常時期,，做好學(xué)生思想工作是關(guān)系到高考的成敗,。根據(jù)本學(xué)期學(xué)校的校歷安排，每月進(jìn)行一次高考模擬考試,，抓好學(xué)生的“考前演習(xí)”做好學(xué)生的思想工作,，具有特定的意義。圍繞期初的工作計劃,，開展了如下方面的工作,。

一,、幫助學(xué)生樹立正確的理想觀，采取積極的態(tài)度對待復(fù)習(xí),，克服消極情緒,。

每次模擬考后，讓學(xué)生分析自己的考試情況,，看到自己的長處,，

樹立信心，找出自己存在的問題,，知識掌握的情況,，系統(tǒng)性，靈活性如何,，能力怎樣，應(yīng)試心理的把握情況等方面,，克服盲目性,。對上述情況找每個同學(xué)談話了解，談話間,，以鼓勵為主,，提出希望，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)心,，倍增信心和力量,。

二、當(dāng)好學(xué)生的心理醫(yī)生,，特別是班上兩頭的學(xué)生

成績好的學(xué)生,，來自各方面的壓力特大，焦慮心理較嚴(yán)重,，如果不加以引導(dǎo),，將影響學(xué)生的復(fù)習(xí)進(jìn)程和效果。對這類學(xué)生幫助他們正確看待來自各方面的壓力,，對自己有個客觀的評價,，當(dāng)務(wù)之急應(yīng)看重自己的奮斗過程，一定會收到好的成效,。對學(xué)習(xí)成績落后的學(xué)生,，幫助他們樹立信心，克服自卑心理,，超越他人必須首先超越自己,，用積極的態(tài)度投入復(fù)習(xí)。這樣用教師一顆火熱的愛心去感化,，撫慰他們,，激發(fā)他們的復(fù)習(xí)熱情,。

三、與家長密切配合,，共同抓好學(xué)生的思想工作

一學(xué)期召開了三次家長會,，給家長分析高考的形勢，子女近期的復(fù)習(xí)狀況和教育子女的一些建議,，在臨近高考的特殊時期,，父母應(yīng)該具有正確的升學(xué)觀，成才觀,，給孩子一個寬松的家庭環(huán)境和心理環(huán)境,，善于疏導(dǎo)孩子的心理障礙，正確的加以引導(dǎo),，共同走過這一關(guān)鍵時期,。對特別在情緒上不穩(wěn)定的學(xué)生，多次與家長電話聯(lián)系,，直到學(xué)生情緒好轉(zhuǎn),，向家長通報每次模擬考的情況，加以分析,，以求幫助子女調(diào)整好復(fù)習(xí)方案,，達(dá)到最佳復(fù)習(xí)效果。

四,、教育引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)肅對待模擬考

高三下學(xué)期每月舉行一次高考模擬考試有特定的意義,，目的在于一是檢查學(xué)生的復(fù)習(xí)狀況及教學(xué)情況,，便于教與學(xué)及時調(diào)整,，二是通過一定的考試,，讓學(xué)生積累考場經(jīng)驗(yàn)，提高考試質(zhì)量,，

五,、關(guān)心，愛護(hù)住校生的生活學(xué)習(xí)

經(jīng)常與住校生談心,，了解他們的生活及學(xué)習(xí),，在學(xué)校決定高三年級停課后，班上拿了100元錢為他們買來營養(yǎng)品,，發(fā)到每個住校生手中,，讓他們感到集體的溫暖，堅(jiān)定信心,，克服困難,，積極投入備考復(fù)習(xí)。

六,、抓學(xué)生的行為習(xí)慣,，衛(wèi)生意識

雖然是高三下學(xué)期,，復(fù)習(xí)緊張忙碌，但不能放松對自己的要求,，佩戴胸卡,，注意議容儀表，堅(jiān)持鍛煉身體,，做好兩操,，講究衛(wèi)生，對待衛(wèi)生掃除認(rèn)真,，徹底,，要保持衛(wèi)生，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，對于住校生,，也多次強(qiáng)調(diào)，督促,。

七,、指導(dǎo)學(xué)生填好各種表格，和整理檔案

嚴(yán)格要求學(xué)生填寫各種表格,，嚴(yán)肅認(rèn)真對待。自己不辭辛勞地填寫和整理學(xué)生檔案,。

總之,，一學(xué)期以來，盡心盡力,，全力以赴做學(xué)生,，家長的思想要作，想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的復(fù)習(xí)熱情,，把自己的愛心,，希望獻(xiàn)給每個學(xué)生，讓他們順利走過這一人生的關(guān)鍵時期,。

高一新生軍訓(xùn)班主任工作總結(jié)范文篇六

緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束,，這一年讓我更加認(rèn)識到一份耕耘一份收獲。我和學(xué)校每一位老師一樣,，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事,、每一份工作，做到勤勤懇懇,，扎扎實(shí)實(shí),，腳踏實(shí)地地做好一個教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍,，充實(shí)自我。為了下一步能更好的勝任教師這一職稱特作總結(jié)如下：

一,、培養(yǎng)建立一支有職責(zé)心的班干部,，工作實(shí)行精細(xì)化職責(zé)制。

1,，班主任工作十分辛苦,，事務(wù)繁忙。怎樣才能把班主任工作做好,，又能抽出更多的時間,，研究備課，研究課堂,，有更多的時間輔導(dǎo)學(xué)困生,。經(jīng)過多年的實(shí)踐，我覺得作為班主任必須要充分相信學(xué)生,，許多工作放手讓學(xué)生去做,，要做到人人有事干，事事有人干,。這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的潛力,，又使自己從繁雜的班級事務(wù)中解放出來。這需要班主任培養(yǎng)小干部,，對班級管理做好指導(dǎo),。如班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查;衛(wèi)生委員的值日安排，檢查;學(xué)習(xí)委員每一天的早讀,，課外作業(yè)的收交;體育委員的廣播操,，眼保健操檢查;文藝委員的活動安排檢查;小組長的帶頭作用等。把班級的諸項(xiàng)事務(wù),，與學(xué)生協(xié)商,，實(shí)行自愿承包，職責(zé)到人,。并由職責(zé)人自己制定出檢查標(biāo)準(zhǔn),，班委會透過執(zhí)行。

2,，做好小干部的指導(dǎo),。班主任每周至少開一次班委會，對每周的狀況進(jìn)行簡單總結(jié),，多鼓勵,，多指導(dǎo)。出現(xiàn)問題及時開。還注意做到,，每學(xué)年都進(jìn)行班干部輪換,，至少換三分之一。其他班干部任職時間,，無特殊狀況,，都不超過兩個月。要做好輪換下來的班干部的思想工作,，為調(diào)動他們的用心性,，在班里實(shí)行紅藍(lán)兩隊(duì)，輪換下來的班干部作為藍(lán)隊(duì),，負(fù)責(zé)監(jiān)督;還能夠每月拿出一周的時間,，讓藍(lán)隊(duì)的干部工作，調(diào)動起雙方的用心性,。在這一學(xué)年中,，我真正感受到了做班主任也能夠從瑣碎的班級工作中解脫出來，過舒心的日子,，而班級的各項(xiàng)工作仍能照常開展：在這一學(xué)期中,，同學(xué)們在眾多小干部的帶領(lǐng)下每月一次舉行了生動活潑的主題隊(duì)會活動，人人爭當(dāng)規(guī)范生活動等,。對于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動都能用心參與并取得了優(yōu)異的成績,。

二、勤于觀察,。

要獲得關(guān)于學(xué)生的第一手資料,，班主任就要事事留心、時時注意,、處處發(fā)現(xiàn)，比如,，在課堂上觀察學(xué)生的注意狀況,、情緒表現(xiàn)、答題的正誤和角度,、作業(yè)的質(zhì)量和速度,，在課外活動中觀察學(xué)生的活動潛力、意志品質(zhì),、個性傾向,、人際關(guān)系和群眾觀念;在家訪中觀察學(xué)生的家庭表現(xiàn)、家長對子女的要求和教育方法,，等等,。全國優(yōu)秀班主任毛蓓蕾老師從一個學(xué)生在課堂上露出的一絲怪笑，訪到了該生與社會后進(jìn)青年的秘密交往。姚亞平老師從家長為孩子系鞋帶的極普通的小事,，發(fā)現(xiàn)了獨(dú)生子女教育的嚴(yán)重問題,。

可見優(yōu)秀班主任總是一位優(yōu)秀的觀察家，他們不僅僅勤于觀察,，而且目光敏銳,，能從學(xué)生的一舉一動、一言一行,，甚或是極微小的情緒變化上,，感知學(xué)生的思想和心理狀態(tài)，把握偶發(fā)事件的蔭芽,，及時采取針對性教育和防范措施,。

勤于觀察有助于班主任從觀察量的增加上把握對學(xué)生質(zhì)的認(rèn)識，每個學(xué)生都是一個獨(dú)特而復(fù)雜的個體,，在不同時間,、不同場合、不同事情上的表現(xiàn)不盡相同,，班主任只有經(jīng)常地,、有目的地反復(fù)觀察學(xué)生相同與不同的方面，才能在超多感知材料的基礎(chǔ)上,，從外部的種種表象中洞悉學(xué)生內(nèi)心世界的本質(zhì),，也才能對學(xué)生的思想、行為給予實(shí)事求是的評價,，進(jìn)行“長善救失”的教育,。

高一新生軍訓(xùn)班主任工作總結(jié)范文篇七

新的一個學(xué)期就要開始了，在過去的一個學(xué)期里,，我的班級一直在不停的進(jìn)步,，許多同學(xué)的成績都有了不同程度的提高，只有少數(shù)同學(xué)有一點(diǎn)退步,，我也早就和他們談話過,，希望他們能夠在新的學(xué)期里成績能夠得到提高。

新的學(xué)期里我制定了新的工作計劃,，經(jīng)過了這么多年的教學(xué),，經(jīng)驗(yàn)也越來越豐富了，對學(xué)生的了解也是逐漸的提高了,，因此這一次制定的教學(xué)工作計劃也很有針對性,，希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。下面就是我新學(xué)期的工作計劃：

一,、工作重點(diǎn)：

1.確立班集體的奮斗目標(biāo),。本班學(xué)生問題多,，力爭本學(xué)期能走在三個平行班的前列。形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，同學(xué)都遵守紀(jì)律,，互幫互助，形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各科任老師的協(xié)助下，通過自己的努力,，使學(xué)生學(xué)有所得,，在文化基礎(chǔ)知識上有所收獲，基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成;法制,、安全、環(huán)保意識等得到增強(qiáng),，能正確對待生活中出現(xiàn)的各種問題;積極參加各種活動并力爭取得一定的成績,，樹立集體主義觀念和集體榮譽(yù)感。

2.選拔培養(yǎng)班干部.班干部是班主任的得力助手,。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用,，經(jīng)過家訪和資料調(diào)查，并根據(jù)學(xué)生的自愿要求成立班干部,，并在實(shí)際中考察鍛煉他們的能力,。

3.關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵字教育好后進(jìn)生,。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要,。

4.面對全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間,，對個別學(xué)生重點(diǎn)教育。力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn)。表揚(yáng)積極進(jìn)取的同學(xué),，成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步,。

二、具體措施：

1.利用校班會時間進(jìn)行思想教育,。落實(shí)抓好升旗儀式,、兩操及兩分鐘預(yù)備鈴，做到早會,、午會及吃飯有秩序,。

2.堅(jiān)持讓學(xué)生每周寫周記，并有效地利用學(xué)生周記與學(xué)生做好思想交流,，隨時掌握他們的思想動態(tài),，做好思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作，做學(xué)生的知心朋友,。

3.以幫助學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會生存為方向，以培養(yǎng)學(xué)生善良,、文明,、自主、友愛,、理想為目標(biāo),，教育學(xué)生從認(rèn)識自我做起，認(rèn)識自我,。同時,，利用主題班會、班級生活和黑板報,，心理健康知識的宣講以增強(qiáng)學(xué)生的心理綜合素質(zhì),，提高學(xué)生應(yīng)對困難的能力。

4.結(jié)合班級的特點(diǎn)和實(shí)際情況,，根據(jù)學(xué)校的各種安排,，組織本班學(xué)生積極參加體育運(yùn)動會等各種活動，開展班級內(nèi)部以及班級間的一些活動,，豐富學(xué)生的課余文化生活,。同時讓他們在活動中充分展示自己的風(fēng)采，增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力,。

5.充分利用時間和學(xué)生談心,，同時利用時間進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識;利用有效時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌的教育培養(yǎng),，加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)和形成,，使學(xué)生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習(xí)慣,。

高一新生軍訓(xùn)班主任工作總結(jié)范文篇八

忙碌而又充實(shí)的第二學(xué)期即將告一段落，回首這短短的幾個多月,，從春寒料峭到暑氣逼人,，似乎彈指一揮間，但翻看班主任工作手冊上的班主任會議記錄,，才發(fā)現(xiàn),，密密麻麻大大小小，我和同學(xué)們一起做了很多事情,。它們都記錄著走過的歲月,，記錄著我們的辛勤的汗水，勞作的智慧,。真的有必要總結(jié)一下,，梳理一番。

一,、本學(xué)期完成的主要工作:

1,、積極配合學(xué)校、年級,、各科室做好教學(xué)督導(dǎo)迎檢工作,。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，努力培養(yǎng)合格人才。

為了配合學(xué)校團(tuán)總支和政教處的工作,，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,。上好每一節(jié)主題班會，利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育,。

3、加強(qiáng)班級管理,，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)。

八年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展,、變化的重要階段,，隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，很容易產(chǎn)生兩極分化,，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，對前途失去信心。在這個學(xué)期里,，一方面,，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式,，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,，培養(yǎng)他們多方面的能力,。

4、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,，我作為班主任及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價值,。同時,，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

5,、做好和家長聯(lián)系的工作。

每一次月考之后,，我及時和學(xué)生家長聯(lián)系,，讓家長及時了解了學(xué)校和學(xué)生的情況。同時班主任也了解了學(xué)生在家的情況,、學(xué)生的家庭情況,。

6、做好安全教育工作,。

安全工作例來都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個重點(diǎn)工作,，它關(guān)系到學(xué)生的人身安全，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù),。交通安全工作就顯得尤為重要,，每次放假時我經(jīng)常提醒學(xué)生注意，不能有絲毫的放松,。

7,、積極做好課間操、上好每一節(jié)體育課,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

8、積極主動地和各科教師聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用。

凡事都主動地同任課教師協(xié)商,，傾聽,、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時,，盡量避免了激化矛盾，在這方面,，我平時注意到多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動,，樹立老師的威信,，增進(jìn)師生情誼。

9,、主動貫徹落實(shí)學(xué)校以及各職能部門各個階段和突發(fā)性的工作要求,，做到堅(jiān)決服從、動作迅速,、部署到位,、落實(shí)有策。

二,、工作中的不足:

1,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然大有改進(jìn)，但離班主任預(yù)期的目標(biāo)還有一定的距離,，個別學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不夠,，部分學(xué)生集體意識不強(qiáng)。

2,、后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作效果有待提高,，轉(zhuǎn)化學(xué)生數(shù)較少，轉(zhuǎn)化的程度也不盡人意,。

3,、個別班干部的工作能力不強(qiáng)，組織能力弱,，雖經(jīng)幫助與輔導(dǎo),，但仍需進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、下一步的整改措施:

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗(yàn),，向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)。

2,、進(jìn)一步狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

3、多渠道,、全方位抓好學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育,。

4、與任科老師通力合作,，積極配合,，從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手,，努力提高各學(xué)科的成績,。

5、努力提高班干部的管理,、組織能力,，增強(qiáng)班級凝聚力，形成一個團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)的班集體,。

6、進(jìn)一步開展后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,，擴(kuò)大前一學(xué)期的轉(zhuǎn)化成果,，為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。

高一新生軍訓(xùn)班主任工作總結(jié)范文篇九

本學(xué)期,我受學(xué)校安排,擔(dān)任初一年級9班的班主任工作,?；仡欉@一學(xué)期的工作，我主要以行為習(xí)慣教育為主,，以素質(zhì)教育為輔,， 在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤懇敬業(yè),。初步形成了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。學(xué)生之間已形成了一定的競爭氛圍和團(tuán)結(jié)友愛的可喜局面,，班級已經(jīng)有了一定的凝聚力,。但也有一些方面不盡人意，還需繼續(xù)努力。半年來,，我主要是從以下幾方面入手：

一,、積極做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，以穩(wěn)定學(xué)生的情緒,。

因?yàn)槭莿倧男W(xué)升入初中的學(xué)生,，他們對中學(xué)學(xué)習(xí)生活有美麗的憧憬，也有些許的不適應(yīng),，基于種.種原因,，我認(rèn)為穩(wěn)定學(xué)生的情緒是開學(xué)初至關(guān)重要的工作。因此做了一些撫慰和鼓勵工作,，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的榜樣,，同時也給學(xué)生傳達(dá)學(xué)校及班級的各項(xiàng)管理制度、辦法,。

二,、制定班級一日常規(guī)、操行評分細(xì)則,抓好班級常規(guī)管理,。由于初一新生,來自不同的學(xué)校,不同的地方,學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣都參差不齊,所以第一個學(xué)期的重點(diǎn)工作就是抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。一方面是利用開校的軍訓(xùn),規(guī)范學(xué)生的行為,明白紀(jì)律的重要性,從而提高自己的約束力和自覺性。另一方面制定班級一日常規(guī),、操行評分細(xì)則,制定以后,在班上宣讀,宣講,使每一個同學(xué)都有一個具體的認(rèn)識,知道具體要求,知道什么該做,什么不該做,怎樣做才符合要求,。宣講完成之后,再在班上張貼出來,時時給同學(xué)們一個警醒。

三,、從小事做起,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。不論是在學(xué)習(xí)上還是在生活習(xí)慣上,，我都要求學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上,，要求獨(dú)立按時按質(zhì)按量完成;行為規(guī)范上,，要求遵守一切規(guī)章制度，做文明學(xué)生;做好一切課前準(zhǔn)備工作,。紀(jì)律上保證上課認(rèn)真聽講不影響他人,，無論是班主任的課還是課任老師的課，一律要認(rèn)真對待,。個人保持好自己周圍的衛(wèi)生,，值日生做好班級室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃，要有主人翁責(zé)任感,，對待班級要像自己家一樣,。

四、班委的選用及班級管理的各項(xiàng)工作的有序開展。

一個新班級的營建,，選好班委是很重要的一個環(huán)節(jié),。我通過兩個渠道來選用：一是看學(xué)生的組織能力;二是借軍訓(xùn)觀察、考驗(yàn),。素質(zhì)教育就是要讓孩子們自己當(dāng)家作主,。應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生自主自動，自己的活動自己搞,，自己的事情自己做,，讓學(xué)生們有自己當(dāng)家作主的權(quán)利。因此班委選定后,，讓她們分工作好班級日志的記錄,，從紀(jì)律、衛(wèi)生等方面管理班級,。我充分讓孩子們當(dāng)好自己的家，作好自己的主,，收到很好的效果,。

五、利用班會課樹立良好的班級輿論導(dǎo)向,。

重視班會課的作用,，堅(jiān)持每堂班會課都進(jìn)行思想教育，樹立好的榜樣與典型,，使學(xué)生具有集體榮譽(yù)感,，使班級形成良好的風(fēng)氣，讓學(xué)生知道對與錯,，好與壞,。使違紀(jì)學(xué)生在學(xué)生中沒有市場。違紀(jì)后會受到其他學(xué)生的輿論譴責(zé),。我發(fā)現(xiàn)每次用干巴巴的語言來要求某些事情,，很無味，于是我就請班委成員輪流兩周一總結(jié),。在肯定自己能行

的情況下,，自我約束，樹立為自己而學(xué)習(xí)的目標(biāo),，從學(xué)習(xí)中感受到樂趣的人越來越多,，違紀(jì)的人越來越少。

六,、尚有不少工作不盡人意,。

帶班以來，雖然從各方面都非常注意，力求以嚴(yán),、以勤,、以愛治班，但是在班級上還是出現(xiàn)了一些意想不到的事情,，學(xué)生當(dāng)中仍然還有部分厭學(xué),，或調(diào)皮搗蛋的也時有發(fā)生。結(jié)合本班實(shí)際情況,，狠抓課堂,、自習(xí)紀(jì)律與出勤，為學(xué)習(xí)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。為了提高本班的學(xué)業(yè)水平,，我采取了以下措施：

(1)找后進(jìn)生談心，了解他們對學(xué)習(xí)的看法,、以及存在地問題,，以便采取有針對的措施。

(2)深入班內(nèi)調(diào)查,，并向班干部了解班級情況,，隨時糾正班內(nèi)出現(xiàn)的“不正之風(fēng)”。

七,、安全工作常抓不懈,。

安全責(zé)任重于泰山,是貫穿整個教育過程之中的一項(xiàng)重要工作。配合學(xué)校各個階段的教育重點(diǎn),我充分利用班級教育的時間,教育學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,在校內(nèi)不追逐打鬧,上下樓梯靠右慢行,上學(xué)放學(xué)途中遵守交通規(guī)則,住校學(xué)生寢室用水用電安全,食品衛(wèi)生安全等,。還教給學(xué)生處理意外事故的方法和小的竅門,。在我的努力和平時的及時督促中,本班沒有發(fā)生一起安全事故,沒出現(xiàn)一起重大斗毆事件。

八,、班級管理工作中的收獲和體會

老師應(yīng)真正有愛心,理解學(xué)生,尊重學(xué)生,不要吝嗇表揚(yáng),善用巧用

表揚(yáng),這往往比批評更具威力,。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感是班級建設(shè)中事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽(yù)感,學(xué)生就會熱愛集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造精神,表現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感;就會不斷進(jìn)取,產(chǎn)生積極向上的強(qiáng)烈愿望,做到心往一處想,、勁往一處使,形成一種合力,從而使班集體更具凝聚力和競爭力,。集體榮譽(yù)感也是一種約束力量,它能使學(xué)生感到不能為集體爭光或做了有損于集體榮譽(yù)的事是一種恥辱,而產(chǎn)生一種自譴自責(zé)的內(nèi)疚感,從而使每個學(xué)生為維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益而服從集體的決定,克服自身的缺點(diǎn)。

不以統(tǒng)一的尺度衡量學(xué)生,但以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生,。只要是同齡人都能做到的,也要求他們努力做到;同齡人辦不到的也要求他們努力學(xué)會,爭取辦到,向高標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn),。

總之，班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜而有辛苦的工作,，要做一個好的班主任,，還必須具備一顆高度負(fù)責(zé)的心，只有這樣才可能做好,。今后我還應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力,，多向老班主任學(xué)習(xí),，爭取做得更好。我想下學(xué)期我班的成績肯定會有更大的進(jìn)步!

高一新生軍訓(xùn)班主任工作總結(jié)范文篇十

光陰似箭,，歲月如梭,，一學(xué)期的時光已經(jīng)過去，回顧這一學(xué)期的工作,，想表達(dá)的真是太多太多,。真是酸甜苦辣應(yīng)有盡有，真可謂是有滋又有味?，F(xiàn)從以下幾方面做以總結(jié)

一,、思想是人生航線上的指南針

一個擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的班級取決于班級學(xué)生們的思想，而學(xué)生們的思想品德靠教師去陶冶,，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣主要靠教師去營造,。這其中最重要的就是教師在思想品質(zhì)方面要做好表率，以自己的人格力量去影響教育學(xué)生,。首先,，我凡事身體力行，表里如一,，言行一致,，各方面盡量起模范帶頭作用。其次,，每天跑操后召開短班會，每周日晚三自習(xí)課召開周班會,，采用集中學(xué)習(xí),，講座或者勵志小故事的方式，學(xué)習(xí)和探討教育教學(xué)新理論,、新形式并總結(jié)上周的方方面面及其解決之道,。從而保證對學(xué)生的教育教學(xué)工作的科學(xué)性和實(shí)效性。再次,，積極配合學(xué)校的工作要求,，根據(jù)每一位科任教師的課堂反饋，盡可能地批評和鼓勵學(xué)生,。第三,，通過各種民主方式，征求學(xué)生的建議和意見,，努力創(chuàng)建寬松和諧的班級環(huán)境,，讓學(xué)生充分感受到自己是學(xué)校的主人，從而充分調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性,。第四,，生活上,，抓住各種細(xì)節(jié)和機(jī)會，真誠地關(guān)心和幫助每個學(xué)生生活中出現(xiàn)的各種困難,，注意協(xié)調(diào)好學(xué)生間的各種關(guān)系,，形成互相關(guān)心、互相幫助的良好氛圍,。一個班集體,，只有思想統(tǒng)一了，才能成為一個有戰(zhàn)斗力和競爭力強(qiáng)大集體,，才能向著一個目標(biāo)共同邁進(jìn),。

二、班級的正能量——班委會

統(tǒng)一了班級思想,，師生同心之后,，還需要一股正能量，那就是班委會,。這個學(xué)期我調(diào)整了班干部的人選,，我有意識地通過各科教師的意見和想法結(jié)合自己的聽課活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，作風(fēng)正派，有一定組織能力,，開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部,。當(dāng)班干部選定后，給予他們班干部的權(quán)力,，又根據(jù)實(shí)際對他們加強(qiáng)指導(dǎo),，利用每天學(xué)生晨訓(xùn)后的時間讓班干部們自行組織開小組會議，總結(jié)昨天的內(nèi)容,，對新的一天的目標(biāo)進(jìn)行部署,，做到每天一總結(jié)，每天一部署,。特別是對班干部的要求更加嚴(yán)格,，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴校牌、穿校服等,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，團(tuán)結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用,，做老師的得力助手,。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學(xué)生干部的工作能力,，讓他們分工協(xié)作,，使學(xué)生自己管理自己,，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。

三,、我在班集體中教育學(xué)生學(xué)好功課,，也加強(qiáng)思想教育

我認(rèn)為，作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項(xiàng)重要任務(wù)。因此,，在我在工作中,，既引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課，以同科任教師密切配合,。針對這個普通的班級,，學(xué)生對學(xué)習(xí)積極性不高，上課時間有的經(jīng)常睡覺,、講話,、開小差、做小動作等不良現(xiàn)象,，極少數(shù)學(xué)生竟然與教師唱對臺戲,，引起課堂的騷動，嚴(yán)重影響正常的上課,，因此,，我有針對性的找出這些學(xué)生，對他們進(jìn)行嚴(yán)厲批評,，告誡他們要學(xué)會尊重別人,，做到認(rèn)真聽課，做好課堂紀(jì)律,，但是有一位來自于離異家庭的孩子，性格特別叛逆叫吳杭,，對于這個孩子一開始他被分到四班時,，我就對這個學(xué)生進(jìn)行了特殊教育和關(guān)心，甚至我利用課余時間,，積極地和各科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，反映學(xué)生對教學(xué)的要求時，都是特別提到吳杭同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和課堂表現(xiàn),，與所有的任課教師共同研究解決的辦法,，甚至到這個孩子每一次犯錯誤后我這個班主任該怎樣處理這件事情，我都要向王濤助理請教后,，再針對該生的特點(diǎn)來處理發(fā)生在他身上的每一件事情,，可是這個孩子因?yàn)楦改傅脑蜃詈箅x開了學(xué)校,，所以，我認(rèn)為對“問題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),。在完成這項(xiàng)任務(wù)時,，我仍然有許多的方式方法要去學(xué)習(xí)。在教育要求上,，我不求過高,，但求具體。通過建立班級公約的辦法,，約束每個人的言行,。通過建立落實(shí)紀(jì)律要求的班級評比，約束集體行為,。在這條道路上我還是會一如既往的探索下去,，教育是一件很有趣的事情，值得我們?nèi)パ芯?，去?shí)踐,，去探索。

四,、班級管理的獎懲措施

四班作為學(xué)校的一個普通班級,，我認(rèn)為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”，當(dāng)然采取什么樣的懲罰方式,，卻也需要花費(fèi)一些心思,，大的方面不能違背教育原則，小的方面不能傷害學(xué)生的自尊,。對一些違反紀(jì)律同學(xué)適當(dāng)做出懲罰,，我的懲罰措施是：一、心理反思,，做深刻反省;二,、罰為班里做件好事;三、期末學(xué)習(xí)成績提高,。知道內(nèi)情的同學(xué)知道老師在實(shí)施懲罰,，不知內(nèi)情的同學(xué)則以為這些同學(xué)在為班里做好事，一則這些同學(xué)的自尊得到了最大限度的保護(hù),，二則在班里樹立了正氣,，無形之中學(xué)生的自我約束力加強(qiáng)，提高了班級凝聚力,。

五,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣

1、變努力學(xué)習(xí)為樂意學(xué)習(xí),。引導(dǎo)學(xué)生自覺確定學(xué)習(xí)目標(biāo),，每次月考結(jié)束后,，我都會在班級開一次考試總結(jié)大會，會上首先我會為考試單科成績第一名的同學(xué),，總分成績第一名的同學(xué)和全校排名進(jìn)步最多的同學(xué)頒發(fā)獎狀,，并為他們照相留念，經(jīng)照片傳到qq空間,，這樣全班級的孩子和家長都會看到,，讓所有人見證他們的進(jìn)步和努力，從而更加有效地加大了學(xué)生們的成就感和榮譽(yù)感,，只有化被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí),，學(xué)生才能積極拓展提升自己，取得長足的進(jìn)步,。

2,、通過競爭，優(yōu)勝劣汰,。沒有競爭機(jī)制,，集體便沒有活力，個人便沒有危機(jī)感,，我在班集體創(chuàng)造出強(qiáng)有力的競爭場面,，用競爭激發(fā)學(xué)生昂揚(yáng)的斗志，挖掘?qū)W習(xí)巨大的潛能,。我在英語課堂上經(jīng)常開展各種類型競賽,，比如背誦、朗讀,、默寫等競賽,，利用活動課適當(dāng)開展英語演講、書面表達(dá)比賽,。并且在班級成立了樂學(xué)小組,，平時學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)，每日小考滿分的同學(xué)都會為自己的小組加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù),，同樣,，如果學(xué)習(xí)退步和不學(xué)習(xí)的同學(xué)會被扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，每月樂學(xué)小組的成員會開集體會議,，共同商討將本組扣分多的同學(xué)換掉,，這樣通過競爭,，學(xué)生會提高學(xué)習(xí)積極性,，增強(qiáng)完成任務(wù)的緊迫感，有效提升學(xué)習(xí)效率,，從而改掉學(xué)生邋遢的作風(fēng),。

3,、防止偏科，全面發(fā)展,。我時刻關(guān)注學(xué)生各學(xué)科的均衡發(fā)展,，引導(dǎo)學(xué)生不斷強(qiáng)化薄弱學(xué)科，突破重點(diǎn),，幫助偏科學(xué)生建立自信,，提升興趣。我和各學(xué)科老師保持密切聯(lián)系,，隨時把握偏科學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。和科任教師一起為他們出謀劃策，排解困難,，并利用課余時間個別輔導(dǎo),，開開“小灶”，讓學(xué)生的各學(xué)科均衡發(fā)展,。

六,、班主任自身有待提高的方面

人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業(yè)”。自古以來就有“學(xué)高為師,，德高為范”之說,。面向21世紀(jì)，我將以塑造教師良好形象為方向,，以關(guān)注孩子生命為己任,，以關(guān)心孩子成長為目標(biāo)，在不斷充實(shí),、完善自我的同時,，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

具體措施：

1,、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，響應(yīng)黨的號召,，遵守各項(xiàng)法律,、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)社會公德,，做到為人師表,，希望大學(xué)期間就身為重點(diǎn)積極分子的我能早日加入到中國共產(chǎn)黨的隊(duì)伍中，雖然我還未入黨,，但是我早就以一名中華人民共和國黨員的要求嚴(yán)格要求自己,。

2、不斷充實(shí)和完善自我。關(guān)心國家大事和時事,，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識,，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,，能夠與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,，做創(chuàng)新型,、科研型教師。

3,、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)建良好班風(fēng)。作為一名班主任教師,，我將從班級文化建設(shè)做起,，以八榮八恥為要求帶領(lǐng)學(xué)生共創(chuàng)班級新風(fēng)

4、以誠相待,，做到關(guān)心,、愛護(hù)每一個學(xué)生。我會努力用真情教育學(xué)生,，用真愛感動學(xué)生,，在幫助和教育學(xué)生的過程中，我將以“學(xué)生為本”,，處處讓學(xué)生感受到教師的“真誠”,，讓學(xué)生在與老師相處的過程中明白“誠信”的內(nèi)涵，學(xué)會做人,，學(xué)會求知,，學(xué)會勞動，學(xué)會做事,。教師一言一行都要對每一個學(xué)生的思想品德,、心理健康和學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，做學(xué)生可以信賴,、值得尊敬,、言行一致的教師。

5,、協(xié)調(diào)家長的配合,，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師,，家長對孩子的影響隨處可見,。因此,，我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題,。作為班主任我將細(xì)心觀察每一個孩子的細(xì)微變化，利用家訪等形式與家長溝通,，做讓家長們認(rèn)可和值得信賴的班主任,。

最后，我認(rèn)為班主任既是聯(lián)系各科教師與學(xué)生之間的紐帶,，又是溝通學(xué)校,、家庭、社會的橋梁,，班主任既是導(dǎo)師又是慈母,，既要顧全大局，高瞻遠(yuǎn)矚,，宏觀引領(lǐng),，又要體察入微，深入角落,，關(guān)心呵護(hù),，但愿班主任辛勤的汗水能澆艷學(xué)生成功的花朵，讓每一朵花都能在他的花期到來時能夠絢麗地綻放!