總結(jié)是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,少犯錯誤,,提高工作效益,,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應該怎么寫呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
幼兒園親子活動詳細總結(jié)怎么寫篇一
剛開始我們是一人發(fā)了一個風車,,然后集體照相,和事先安排好的導游進行商量接下來的活動,,cici帶領孩子先玩游戲,,我們的熱身做的很好,接下來我說一下本次活動的優(yōu)缺點:
優(yōu):1.前期定奪――我們經(jīng)過一周的商討,、開會,、細節(jié)研討,最后商定好時間,、安全注意事項,、活動詳細流程,我們保證每位家長人手一份安全注意事項和活動流程,,老師們做到心中有數(shù),,家長們也做到了解此次活動的意義。
2.心中有數(shù)――我們坐觀光車每到達一個目的地,,都會先提要求,,讓家長和孩子們做到安全放第一位,讓孩子自己動手采摘,,所以我們整個活動很順利,,幼兒和家長都很聽從老師提的要求,做的很好
3.累中快樂――家長們每到一個采摘地點,,都是懷著興奮勁進行的,,我們走的時候家長們都是大包小包的提著,,都說這里的東西不錯,來這個地方挺好的,,家長們可是摘了很多不錯的菜哦,提著還是很辛苦的
4.收獲喜悅――最后活動結(jié)束后,,我們?yōu)楹⒆訙蕚涞亩Y物拼圖,,還有幼兒園準備的酸奶、餅干,、橘子等,,都發(fā)給了孩子,孩子們很開心,,家長們收獲的是孩子在綠源山水的快樂
缺:收尾工作――最后我們結(jié)束的時候,,沒有讓孩子自由玩耍,直接發(fā)完禮物就坐車回幼兒園了,,這一點需要下次活動想周到一點
本次活動,,我們班做到天時、地利,、人和,,一切很順利,從孩子的著裝(園服)統(tǒng)一,,到綠源山水只屬于我們一個班的,,人很少,我們很輕松,,最后就是家長們配合的特別特別好,,對老師的安排沒有異議,所以這次活動很輕松很快樂有收獲,。
感謝這次家長們配合班級老師,,車輛的安排,感謝文文媽媽和樂樂媽媽管理我們的財務,、感謝馬騏驥媽媽和皮皮爸爸當我們的攝影師,,感謝雪涵媽媽和博博媽媽的車輛帶隊,感謝我們的司機師傅們,,感謝所有為這次活動付出的家長們!謝謝!
幼兒園親子活動詳細總結(jié)怎么寫篇二
我們幼兒園,,作為培育幼兒的學校,我們一直都堅持著“以游戲引導孩子,,以快樂指引方向”的方針,。玩是孩子的天性,而天性卻總是不穩(wěn)定的,,我們要做的,,就是將孩子們順著這股天性引導到正確的道路上去,,這是我們一直堅持的,也是我們在做的!
在現(xiàn)在這個越來越忙碌的社會,,孩子們能和家長相處的時間也是越來越少,。有的時候,就算是周末,,有些孩子也會被送去托管,。這實在是大大的降低了孩子和父母間的親密度??删退闶侨绱?,我們學校的孩子們,也依然是愛著自己的父母們,。為了加強孩子們與父母的關(guān)系,,引導孩子們的身心健康發(fā)展,我們特地準備了這次的戶外親子活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一,、事前的準備上
本次的活動依舊是由老師帶領這同學們一起準備,讓同學做一些小裝飾,,畫一些全家福,。還有就是對一些親自游戲的教學,讓孩子們在互動的時候,,也能產(chǎn)生在回家后與父母一起玩的想法,。
其余的現(xiàn)場布置由老師和幼兒園后勤組負責,并做好對家長們的通知,,提醒家長來參加幼兒園的活動,。
二、活動舉行的情況
這次的活動可以說是非常的順利,,活動當天剛好是一個多云的天氣,,就算在室外也不會常有太大的太陽。而且大部分的家長都如約按時抵達學校來參加這次的親子活動,。
在老師的指揮下,,家長也積極的在孩子的帶領下參加我們準備的各種游戲,雖然期間有很多的家長有些放不開,,但在孩子和其他家長的鼓勵下,,還是和孩子們玩成了一片。
本次的活動我們的教師們都準備了很多驚喜的游戲,,尤其是一些帶著競爭的項目,,因為家長們都在的情況下,孩子們都想好好的在家長面前表現(xiàn)一番,,所以激起了很多孩子的競爭意識,,而且我們還準備了很多的獎品,,就算是在競爭中失敗的孩子,也是可以得到相應的獎勵,。這樣也減少了許多孩子哭鼻子造成混亂的情況,。
三、總結(jié)
本次的活動安排的非常恰當,,兩隊親子之間的競爭活動以及親自之間的協(xié)力活動,,讓孩子和父母都能感受到一起游戲的快樂,大大的強化了親子之間的感情,,讓孩子們在學會公平競爭的同時,也和父母更加拉近了關(guān)系,。尤其是最后孩子們將自己畫的全家福送給父母的時候,,有些父母都高興的的抱住了孩子??偟膩碚f,,活動的目的圓滿完成!
四、不足
因為游戲帶競爭性,,所以總會有些孩子會傷心自己的獎品不和心意,,在下次的活動中,對獎品的調(diào)控需要好好的改正一下,,或?qū)ⅹ勂窊Q成獎券,,在離去的時候可以去兌換獎品。
幼兒園親子活動詳細總結(jié)怎么寫篇三
開學時,,孩子們充滿好奇和遐想的情景還歷歷在目,,回首,不知不覺中又接近學期的尾聲,。經(jīng)過了中班上學期這一階段的學習和生活,,我班的幼兒各方面都有了長足的進步。接下來,,我從健康,、社會、語言,、科學,、藝術(shù)五大領域來對我班進行總結(jié)。
一,、健康方面:
“保護幼兒的生命和促進幼兒的健康”是《幼兒園教育指導綱要》健康教育的首要要求,,也是我園的首要任務。為此,,我們高度重視幼兒受保護,、受照顧的需要,,尊重他們的獨立要求,同時又避免包辦代替,?;镜纳钭岳砟芰κ怯變罕仨殦碛械模彩俏覀円恢背Wゲ恍傅墓ぷ?。平時,,我們教師有意識地做一個“旁觀者”,鼓勵孩子們養(yǎng)成自己的事情自己做的習慣,。
用餐時,,湯汁、食物殘渣灑在桌上,,鼓勵幼兒自己收拾干凈;午睡時,,鼓勵幼兒自己穿脫衣服鞋子,學習整理床鋪,,管理自己的物品等?,F(xiàn)在,多數(shù)孩子學會了自己穿脫外套,,自己收拾整理物品,。
11月份,我園開展了“我運動我健康”師生早操展示活動,,我班獲得了全園評比二等獎的好成績,。12月份,我園召開了以“我健康我快樂”為主題的“冬季運動會”,,不論是在前期的彩排中還是在現(xiàn)場的表現(xiàn)中,,孩子們都能積極地進行參與,通過師生的共同努力,,入場表演節(jié)目獲得了我園頒發(fā)的“小神氣獎”,,部分幼兒在親子游戲活動中還取得了好的成績。通過活動,,孩子們充分體驗到了成功的喜悅,。
我班還結(jié)合此次“運動會”,創(chuàng)設了“同一個世界,,同一個夢想”的主題活動,,通過參與圖片的收集、環(huán)境的創(chuàng)設,、相互間的談話,,孩子們對“奧運會”有了更進一步的了解,對“健康”和“運動”這些概念有了更深入地理解,體會到了健康和運動的重要性,。我們還結(jié)合我園所開展的“健康超市”活動,,鼓勵孩子們積極參加各項鍛煉活動,提高幼兒身體素質(zhì),。
二,、社會方面:
為了培養(yǎng)幼兒熱愛祖國、熱愛幼兒園的情感,,10月份我班參與了年級組“愛祖國愛幼兒園”的主題墻創(chuàng)設,,孩子們用圖片、用生動的故事抒發(fā)著自己的愛國情,、愛園情,。
11月份,年級組開展了參觀“娃哈哈生產(chǎn)基地”的秋游活動,,孩子們興高采烈地品嘗了娃哈哈果奶;觀看了娃哈哈企業(yè)形象的宣傳片,,并參與了激烈的知識競賽;饒有興趣的參觀了娃哈哈企業(yè)形象大展廳,初步了解了娃哈哈的企業(yè)發(fā)展史;在娃哈哈的生產(chǎn)線上,,孩子們親眼看到了娃哈哈產(chǎn)品制作的全過程,,興奮不已,。
在我園五周年的慶?;顒又校⒆觽冇酶杪?、用展板表達著自己熱愛幼兒園的情感,,表達著自己身為文新小主人的自豪心情,身心無比愉悅,。
三,、語言方面:
針對孩子的年齡特點,這學期我們將培養(yǎng)重點放在語言的完整性及連貫性方面,。通過每天的飯前聽故事活動,,幫助孩子們掌握故事中的經(jīng)典句子和詞匯,并用完整的語句進行表達,。鼓勵幼兒在集體面前大膽講述故事,,現(xiàn)在越來越多的孩子加入到飯前講故事的隊伍中來,孩子們自我表現(xiàn)的欲望在逐步增強起來,。
四,、科學方面:
動物是孩子們最喜歡的朋友,這個學期,,孩子們和烏龜,、蟋蟀、蚱蜢、螞蟻和熊貓等小動物交上了朋友,,孩子們用心地了解著它們的外形特征和生活習性,,表達著自己對這些動物的認識與感受。孩子們還“請”來了綠蘿,、君子蘭等各種植物,,從活動中體驗到了養(yǎng)殖動植物的樂趣。
好奇心是孩子們的一貫特點,,孩子們對滾動的物體進行了大膽地探究,,初步了解了滾動物體的形狀、特征和作用;在玩中感受著奇妙的磁鐵現(xiàn)象,,積極探索著磁鐵的特性,。
五、藝術(shù)方面:
學期初發(fā)現(xiàn),,部分幼兒不能很好地構(gòu)圖,,線條及簡單的圖案表現(xiàn)不盡如人意,有些幼兒因為完成不了一幅完整的作品而情緒低落,,活動中既體會不到活動過程的有趣性,,又不能有效獲得成功的喜悅。
根據(jù)孩子的年齡特點及發(fā)展水平,,本學期美術(shù)教育的培養(yǎng)重點放在繪畫技能的掌握和想象力的同步提高上,,對能力較弱的幼兒降低要求,采用“扶著走”的策略幫助他們積累創(chuàng)作經(jīng)驗,,一學期下來,,孩子們的美術(shù)表現(xiàn)力有了明顯提高。音樂活動中,,即歌曲,、游戲、欣賞與一體,,極大提高了全班幼兒的興趣,,充分感受到了音樂的美感。
六,、家長工作:
為了提高孩子及家庭的環(huán)保意識,,9月份,年級組開展了“變廢為寶”的環(huán)保教育活動,,我們的家長朋友積極參與到活動中來,,和孩子一起用廢舊材料制作出了各式各樣、豐富多彩的環(huán)保作品,,活動達到了預期的效果,,在全園獲得了很好的反響。
為促進家園互動,我們配合園整體安排,,于12月份向家長開放了半日活動,。通過活動,家長了解了孩子近階段的在園生活,、學習情況,,也使家長們深刻認識到幼兒教育在孩子一生發(fā)展中的重要性。
七,、區(qū)域活動:
本學期創(chuàng)設了符合幼兒興趣和發(fā)展水平的區(qū)域游戲環(huán)境,,在10月份的區(qū)域環(huán)境檢查評比活動中我班獲得了區(qū)域創(chuàng)設一等獎的好成績。
在下個學期的工作中,,我們將繼續(xù)本著“以幼兒發(fā)展為本”的教育思想,,制定符合幼兒年齡特點的教育教學活動。同時重視個體差異,,因材施教,,使每個幼兒都能獲得滿足和成功。
下學期根據(jù)我班幼兒的實際發(fā)展水平和狀況,,計劃做好以下幾方面的工作:
1,、不斷增強幼兒的勞動意識,提高幼兒的生活自理能力和勞動能力,,使幼兒養(yǎng)成良好的勞動習慣,。
2、繼續(xù)關(guān)注幼兒間的個體差異,,全面提高幼兒素質(zhì),。
3,、培養(yǎng)和提高孩子的合作意識,、集體意識。
4,、繼續(xù)做好家園配合工作,,使家長積極地參與到幼兒園的教育活動中來。