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反校園欺凌的演講稿三分鐘篇一

大家早上好!今天我講話的主題是《反校園欺凌,，共建和諧校園》!

校園,，本該是一方凈土，是培養(yǎng)人的地方,，是文明的殿堂;!然而近來(lái),，卻常常看到暴力事件的發(fā)生,。很多同學(xué)總是出口成臟,、惡語(yǔ)傷人，有些同學(xué)總是橫行霸道,，喜歡用暴力解決問(wèn)題,，欺負(fù)弱小，甚至打群架,。這些現(xiàn)象給寧?kù)o的校園蒙上了一層陰影,。

同學(xué)們，面對(duì)校園暴力,，我們?cè)撟鲂┦裁茨?我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),，反對(duì)暴力，遠(yuǎn)離暴力,，共建和諧校園,，讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng)。

一,、培養(yǎng)健全的人格,、做一個(gè)文明的學(xué)生。做事不能沖動(dòng),，說(shuō)話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,，凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時(shí)不要抓住對(duì)方的錯(cuò)誤不放，而應(yīng)該檢討自己錯(cuò)在哪里;總之我們要嚴(yán)于律己,，寬以待人!

二,、提高社會(huì)交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系，交友要謹(jǐn)慎,，不與行為不端的人聯(lián)系,，不與社會(huì)上的人交朋友，不要上網(wǎng)交友,，更不要網(wǎng)戀;多參加各種有意義的文體活動(dòng),，遠(yuǎn)離不良文化。

三,、提高自我保護(hù)意識(shí)。遇事要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師,，少去情況復(fù)雜的場(chǎng)所,，不要單獨(dú)外出，身上也不要攜帶太多的錢(qián)物;受到暴力侵害時(shí),，采取靈活的應(yīng)急措施,，要及時(shí)報(bào)警。

恰同學(xué)少年,，我們應(yīng)該滿腔熱血!在這花樣的年華里，我們?cè)跄芑膹U了美好的時(shí)光!同學(xué)們,，讓我們遠(yuǎn)離暴力,，共建和諧的校園!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

反校園欺凌的演講稿三分鐘篇二

老師,、同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的主題是《健康成長(zhǎng),，抵制校園暴力》。

青少年是祖國(guó)的未來(lái),，是民族的希望,，維護(hù)青少年的合法權(quán)益，為青少年的健康成長(zhǎng)提供一份沃土,，撐起一片藍(lán)天,，是社會(huì)的責(zé)任，也是我貌同的職責(zé),。但受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,，暴力文化侵入了我們的校園，嚴(yán)重影響同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)生活,，危害同學(xué)們的身心健康,。

校園暴力主要表現(xiàn)為：

欺負(fù)弱小的同學(xué)，受害者怕事,，默默承受而不敢反抗和告發(fā),。例如：

叫受害者侮辱性的綽號(hào);對(duì)受害者拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒,、拉扯頭發(fā);毀壞受害者的個(gè)人財(cái)產(chǎn),、教科書(shū)、衣裳;對(duì)受害者進(jìn)行敲詐,，強(qiáng)索金錢(qián)或物品;恐嚇,、威迫受害者聽(tīng)從命令等等。

抵制校園暴力,，做為青少年的我們應(yīng)該做到：

一,、要勇于拒絕校園暴力。在受到暴力侵害時(shí)要向?qū)W校,、老師和家長(zhǎng)報(bào)告,。

二、要加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己,。

三、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。不沾染黃,、賭、毒等惡習(xí),，不進(jìn)酒吧,、網(wǎng)吧、電子游戲機(jī)室等場(chǎng)所,。

四,、要拒絕與校外不良青年交往。抵制不良的引誘,，在受到威脅時(shí)候要及時(shí)向?qū)W校,、家長(zhǎng)、老師報(bào)告,，及時(shí)撥打110報(bào)警,。

五、上學(xué)放學(xué)盡可能結(jié)伴而行,。不要走僻靜,、人少的地方，要走大路,。不要天黑再回家,，放學(xué)路上不要貪玩，要按時(shí)回家,。

老師們,、同學(xué)們,，“校園是我家，安全靠大家”,。讓我們攜起手來(lái),，從每一天、每一件事做起,，全力共建“平安校園”;齊心共創(chuàng)“和諧校園”,。

我今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

反校園欺凌的演講稿三分鐘篇三

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好!我是初84班的李思潔,，今天我講話的主題是《反對(duì)暴力，共建和諧校園》! “藍(lán)天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔,。

老師和父母的心一樣，希望孩子健康成長(zhǎng),。

花開(kāi)的日子,，我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱;

花開(kāi)的日子,，我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋,，和老師一起編織夢(mèng)想;

花開(kāi)的日子，我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章,。”

校園,，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂;校園,，本該是一方凈土!然而近來(lái),，卻常常看到暴力事件的發(fā)生,。很多同學(xué)總是出口成臟,、惡語(yǔ)傷人，有些同學(xué)總是橫行霸道,，喜歡用暴力解決問(wèn)題,，欺負(fù)弱小，甚至打群架,。這些現(xiàn)象給寧?kù)o的校園蒙上了一層陰影,。黨中央提出了構(gòu)建和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想，要知道,，沒(méi)有和諧的校園,，就沒(méi)有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒(méi)有校園的和諧,，就沒(méi)有社會(huì)的和諧。 校園暴力主要有以下表現(xiàn)：

1,、語(yǔ)言暴力,。有的同學(xué)喜歡耍派頭，總是盛氣凌人,、目空一切,，一副很了不起的樣子，一開(kāi)口就是“老子”,、“我兒子”,，把臟話都變成了口頭禪，一說(shuō)話就扯開(kāi)嗓子喊,，生怕別人不知道自己的存在,。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒(méi)有素質(zhì)、很沒(méi)有教養(yǎng),。

2,、以大欺小，以眾欺寡,。有的同學(xué)喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué),，將自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。就在初二75班,，很多同學(xué)常常辱罵,、欺負(fù)本班的張玉龍。

3,、為了一點(diǎn)小事,，大打出手。常常因?yàn)椤半u毛蒜皮”的小糾紛,，由口語(yǔ)辱罵升級(jí)到拳腳相加,。

4、講所謂的“義氣”,，用暴力手段爭(zhēng)論長(zhǎng)短,。這類(lèi)事件，往往由上述兩種形式引發(fā)的,，由個(gè)人與個(gè)人之間,，升級(jí)到群體。如最近學(xué)校處分的那些同學(xué),。

5,、有的同學(xué)喜歡耍派頭、逞威風(fēng),。他們總喜歡找別人的麻煩,，看別人不順眼,，甚至是自己錯(cuò)了還擺出一副你奈我何的姿態(tài)，仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道,，一點(diǎn)點(diǎn)小事就打群架,，甚至叫校外的人打架。

校園暴力不僅給同學(xué)們?cè)斐闪松眢w上的傷害,，更給他們的心靈烙下了深深的傷痕,，也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí)，影響了我們的健康成長(zhǎng),。同學(xué)們,，面對(duì)校園暴力，我們?cè)撟鲂┦裁茨?我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),，反對(duì)暴力,，遠(yuǎn)離暴力，共建和諧校園,，讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng),。

一、培養(yǎng)健全的人格,、做一個(gè)文明的學(xué)生,。做事不能沖動(dòng)，說(shuō)話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,，凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時(shí)不要抓住對(duì)方的錯(cuò)誤不放,，而應(yīng)該檢討自己錯(cuò)在哪里;總之我們要嚴(yán)于律己，寬以待人!

二,、提高社會(huì)交往能力,。正確處理好自己的人際關(guān)系,，交友要謹(jǐn)慎，不與行為不端的人聯(lián)系,，不與社會(huì)上的人交朋友，不要上網(wǎng)交友,，更不要網(wǎng)戀;多參加各種有意義的文體活動(dòng),，遠(yuǎn)離不良文化。

三,、提高自我保護(hù)意識(shí),。遇事要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師，少去情況復(fù)雜的場(chǎng)所,，不要單獨(dú)外出,，身上也不要攜帶太多的錢(qián)物;受到暴力侵害時(shí),，采取靈活的應(yīng)急措施，要及時(shí)報(bào)警,。

每當(dāng)我在校園里往返時(shí),，總會(huì)看到這樣的景象：總有同學(xué)成群結(jié)隊(duì)的聚在一起，或是耀武揚(yáng)威的在校園里晃蕩;他們總擺出一副自以為“很酷”的姿勢(shì),，說(shuō)話也總帶著蠻橫的腔調(diào);有的手上還叼著煙頭,。他們的這些表現(xiàn)正游走在暴力的邊緣，卻離文明越來(lái)越遠(yuǎn)!他們遺忘得太多,，忘了自己的祖國(guó)曾經(jīng)千瘡百孔,，忘了自己曾是日本人眼中的“東亞病夫”，忘了他們那頂著烈日還在揮汗如雨的辛勞父母,，最可悲的是,，他們竟忘了自己還是一個(gè)學(xué)生，忘了我們的今天正是祖國(guó)的明天!

恰同學(xué)少年,，我們應(yīng)該滿腔熱血!在這花樣的年華里,，我們?cè)跄芑膹U了美好的時(shí)光!同學(xué)們，讓我們遠(yuǎn)離暴力,，共建和諧的校園!

和諧是一幅精美的畫(huà)卷，令人驚艷,，令人回味!和諧的校園——會(huì)給空虛的心靈帶來(lái)希望;會(huì)給彎曲的脊梁帶來(lái)挺拔;會(huì)給卑微的靈魂帶來(lái)自信,。讓我們創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍;讓我們建立和諧的人際關(guān)系;我希望看到奮發(fā)有為的同學(xué);我希望看到充滿活力的校園!

花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的氛圍中愉快學(xué)習(xí);

花開(kāi)的日子,，讓我們?cè)诤椭C的樂(lè)園中陶冶情操;

花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng),。

我今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

反校園欺凌的演講稿三分鐘篇四

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們都知道校園是一個(gè)供我們讀書(shū)和掌握知識(shí)的地方,，這里承載著我們的夢(mèng)想,，但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命,，將是何等的悲哀啊!

“暴力”,，它不但可以摧殘你的肉體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨，嚴(yán)重時(shí),，能威脅你身邊的人的生命安全,。

3月23日上午7時(shí)26分,，福建南平市一男子,，為泄私憤，在南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)前持續(xù)刺殺13名小學(xué)生,，造成8人死亡,、5人受傷。

4月28日,，廣東省湛江市洪富小學(xué)一教師因心里扭曲,，砍傷雷城第一小學(xué)的15名學(xué)生和1名教師。

4月29日9點(diǎn)40分,，江蘇省泰興市一名47歲男子持刀沖入一幼兒園,，瘋狂砍傷31人，其中28名幼兒,，2名教師,，1名保安。

4月30日,，山東濰坊一男子闖入尚莊小學(xué),，用鐵錘打傷5名學(xué)生后當(dāng)場(chǎng)自焚。

?5月12日陜西南鄭:幼兒園兇殺案9人死亡包括7名兒童

這些悲劇令人聞風(fēng)喪膽!然而暴力的腳步并沒(méi)有停下來(lái),，因暴力而流的血還未凝固,，它仍在上演，它仍在繼續(xù),。我們都生活在一個(gè)由親情,、道德、責(zé)任,、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中,。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人,。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連,。為了個(gè)人的成長(zhǎng),，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體,，讓我貌同筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城，提高安全意識(shí)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,，做到警鐘長(zhǎng)鳴,。

同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起預(yù)防校園暴力,，共創(chuàng)和諧校園。從你我做起,，從大家做起,，從現(xiàn)在做起,。我的演講完畢,，謝謝大家!

反校園欺凌的演講稿三分鐘篇五

敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

其實(shí)大家都知道,，校園暴力可使大家的身心健康受到傷害。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體,，還會(huì)嚴(yán)重?fù)p害我們的心理健康，有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐懼心理,，難以集中精力學(xué)習(xí)，造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降，有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè)。

校園暴力還會(huì)使我們家長(zhǎng)的工作生活受到影響,。由于擔(dān)心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上，許多家長(zhǎng)親自接著孩子上下學(xué),，從而影響他們的正常工作和生活,，有的家長(zhǎng)不得不求助于相關(guān)法制機(jī)構(gòu)。另外，校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。校園暴力的存在和發(fā)生,，使同學(xué)們不得不擠出時(shí)間和精力采取相應(yīng)的防范措施，既影響了正常的教學(xué)秩序，又給學(xué)校管理帶來(lái)很大困難。

下面我和大家說(shuō)說(shuō)校園暴力哪幾種表現(xiàn)形式

1,、索要錢(qián)物,，不給就軟硬兼施，不給就威逼利誘,。

2,、以大欺小，以眾欺寡,。

3,、為了一點(diǎn)小事就大打出手，傷害他人身體,，侮辱他人性格,。

4、同學(xué)們因“義氣”之爭(zhēng),，用暴力手段爭(zhēng)短論強(qiáng),。

5、不堪受辱,，以暴制暴,，沖動(dòng)報(bào)復(fù)。

6,、侮辱女同學(xué),。

7、侮辱,、恐嚇,、毆打教職員工。

以上就是常見(jiàn)的校園暴力,，那么我們?nèi)绻龅叫@暴力我們應(yīng)該怎么辦呢?又應(yīng)該如何做才能更好的保護(hù)我們自己和有效的抵制校園暴力呢?我覺(jué)得我們應(yīng)該做到如下幾點(diǎn)：

(1)遭到校園暴力侵害的同學(xué),，應(yīng)在學(xué)校,、警方或家長(zhǎng)的幫助下，制止暴力,，絕不能逆來(lái)順受或以暴治暴,。

(2)與不法行為作斗爭(zhēng)一定要講策略，運(yùn)用智慧,，具體情況具體分析,，盡可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的傷亡,。必要時(shí)盡是滿足對(duì)方提出的要求,，與此同時(shí)一定要記住對(duì)方的體貌特征，及時(shí)報(bào)警,，或向老師、家長(zhǎng)尋求幫助,。

(3)當(dāng)有人,，尤其是陌生人，約自己到校內(nèi),、外偏僻地方去時(shí),，一定要堅(jiān)決拒絕;當(dāng)不法分子到來(lái)時(shí)，一定要想辦法逃脫,，并積極尋求幫助,。

(4)要增加法制意識(shí)，當(dāng)沖突發(fā)生后,，要勇敢站出來(lái),，用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。

現(xiàn)在,，我再說(shuō)說(shuō)幾個(gè)特殊的校園暴力的應(yīng)急處理,，同學(xué)們可以做以下參考。(1)敲詐,、勒索

什么是敲詐勒索呢?敲詐勒索是指以法占有為目的,，對(duì)被害人實(shí)施威脅或者要挾，強(qiáng)行索取財(cái)物的行為,，當(dāng)我們?cè)庥銮迷p,、勒索怎么辦?首先當(dāng)遇到敲詐勒索時(shí)一定要保持冷靜，盡量說(shuō)好話,，穩(wěn)住對(duì)方,，說(shuō)明自己沒(méi)帶錢(qián)，避免正面沖突,。要堅(jiān)決拒絕其無(wú)理要求,。一定要相信警方,、學(xué)校和家庭都能為你提供安全保護(hù)。如果輕易屈服于對(duì)方,，會(huì)助長(zhǎng)他們的囂張氣焰,，也會(huì)為你招來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的糾纏。如果無(wú)法脫身,，可以借口身上沒(méi)錢(qián),，約定時(shí)間地點(diǎn)再交，然后立即報(bào)告學(xué)校和機(jī)關(guān),。警方會(huì)及時(shí)采取行動(dòng)抓捕壞人,，他就再也不能傷害你了。另外,，一定要向?qū)W校,、機(jī)關(guān)報(bào)告。你越怕事,，越不敢聲張,，不法之徒就越囂張。如果發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)補(bǔ)敲詐,、勒索,，要及時(shí)撥打110報(bào)警，并通知老師,。

(2)搶劫,、搶奪

如果遇到搶劫、搶奪,，我認(rèn)為我們要做到以下幾點(diǎn)：

①要有防范意識(shí),。

②上學(xué)或放學(xué)的路上，大家最好結(jié)伴同行,，相互幫助,。

③身上不要攜帶太多的現(xiàn)金或貴重物品

④平時(shí)，不要花錢(qián)大手大腳,，以免引起不良行為表青少年或犯罪分子的注意,。

⑤設(shè)法脫身。實(shí)在無(wú)法與作案人抗衡時(shí),，可以看準(zhǔn)時(shí)機(jī)向人多,、燈亮的地方或宿舍區(qū)奔跑。

⑥麻痹對(duì)手,。當(dāng)自己處于作案人控制之下而無(wú)法反抗時(shí),，可先按作案人的要求交出部分財(cái)物。使作案人放松警惕,，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)逃脫,。

⑦及時(shí)報(bào)案,。脫身后要及時(shí)報(bào)案，盡量準(zhǔn)確描述作案人體貌特征,，使犯罪分子盡早被繩之以法,。

(3)綁架、劫持

綁架罪,，是指利用被綁架人的近親或者其他人對(duì)綁架人安危的憂慮,，以勒索財(cái)物或滿足其他不法要求為目的，使用暴力,、脅迫或者麻醉方法劫持或以實(shí)力控制他人的行為,。預(yù)防綁架要做到：

1、 外出,、上學(xué)和放學(xué)要盡量結(jié)伴同行,，外出時(shí)要告訴家長(zhǎng)，并說(shuō)明返家時(shí)間,，不要隨意在外逗留,。

2、如果有人突然來(lái)找你以“你家中出事了”或“你父母生病,、出車(chē)禍”等等為由，要你離開(kāi)學(xué)?；蚣抑袝r(shí),，應(yīng)首先設(shè)法與家人聯(lián)系查證，并將此事告訴你的老師或鄰居,。

當(dāng)我們遇到綁架,、劫持怎么辦?

如果不幸被綁架、劫持,，要保持冷靜,，并想方設(shè)法擺脫歹徒的控制：

①遇到劫持，不要過(guò)分掙扎,，以免犯罪分子對(duì)被綁架者進(jìn)行身體傷害,。要盡量拖延時(shí)間，記住犯罪分子的體貌特征,、

②如果被蒙上眼睛,，要盡量將聽(tīng)到的線索默記在心里，如犯罪分子的談話內(nèi)容,、他們互相之間的稱(chēng)呼等等,，到達(dá)藏匿地點(diǎn)后，要盡量了解藏匿地點(diǎn)的環(huán)境特點(diǎn),，與犯罪分子周旋,。盡量避免激怒犯罪分子,。

③利用一切可能的機(jī)會(huì)，尋求他人幫助,，擺脫歹徒的控制,。

在最后，我告訴同學(xué)們的是要遠(yuǎn)離暴力,，平安上學(xué)來(lái),，平安回家去，遇到暴力問(wèn)題時(shí)不要回避自己的心理問(wèn)題,，不要膽小怕事,，要勇敢面對(duì)校園的不良風(fēng)氣，因?yàn)榕橙跬鶗?huì)助長(zhǎng)別人對(duì)你的攻擊行為,，要用正氣,、凜然和大義的態(tài)度，努力降低自己受到人身攻擊的概率,。

我的演講就到這里,，謝謝大家!

反校園欺凌的演講稿三分鐘篇六

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!今天我講的內(nèi)容是《反校園欺凌,，共建和諧校園》!

校園,，本該是一方凈土，是培養(yǎng)人的地方,，是文明的殿堂;!然而近來(lái),，卻常常看到暴力事件的發(fā)生,。很多同學(xué)總是出口成臟,、惡語(yǔ)傷人，有些同學(xué)總是橫行霸道,，喜歡用暴力解決問(wèn)題,，欺負(fù)弱小，甚至打群架,。這些現(xiàn)象給寧?kù)o的校園蒙上了一層陰影,。

同學(xué)們，面對(duì)校園暴力,，我們?cè)撟鲂┦裁茨?我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),，反對(duì)暴力，遠(yuǎn)離暴力,，共建和諧校園,，讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng)。

一,、培養(yǎng)健全的人格,、做一個(gè)文明的學(xué)生,。做事不能沖動(dòng)，說(shuō)話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,，凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時(shí)不要抓住對(duì)方的錯(cuò)誤不放,，而應(yīng)該檢討自己錯(cuò)在哪里;總之我們要嚴(yán)于律己，寬以待人!

二,、提高社會(huì)交往能力,。正確處理好自己的人際關(guān)系，交友要謹(jǐn)慎,，不與行為不端的人聯(lián)系,，不與社會(huì)上的人交朋友，不要上網(wǎng)交友,，更不要網(wǎng)戀;多參加各種有意義的文體活動(dòng),，遠(yuǎn)離不良文化。

三,、提高自我保護(hù)意識(shí),。遇事要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師，少去情況復(fù)雜的場(chǎng)所,，不要單獨(dú)外出,，身上也不要攜帶太多的錢(qián)物;受到暴力侵害時(shí)，采取靈活的應(yīng)急措施,，要及時(shí)報(bào)警,。

恰同學(xué)少年，我們應(yīng)該滿腔熱血!在這花樣的年華里,，我們?cè)跄芑膹U了美好的時(shí)光!同學(xué)們，讓我們遠(yuǎn)離暴力,，共建和諧的校園!

我的演講完畢,，謝謝大家!

反校園欺凌的演講稿三分鐘篇七

老師，同學(xué)們：

大家好!

近幾個(gè)月來(lái)我銘家發(fā)生了多起校園慘案,，讓人觸目驚心,，也讓我們更加關(guān)注校園安全。針對(duì)近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件,，我們學(xué)校高度重視,，積極行動(dòng)起來(lái),切實(shí)加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)，確保師生生命安全,。

在學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)的同時(shí),，同學(xué)們也要學(xué)會(huì)一些面對(duì)危險(xiǎn)的應(yīng)急方法：

1.在威脅與暴力來(lái)臨之際，首先告訴自己不要害怕,。要相信邪不壓正,，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師,，以及社會(huì)上一切正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾，會(huì)堅(jiān)定地站在自己的一方,，千萬(wàn)不要輕易向惡勢(shì)力低頭,。而一旦內(nèi)心篤定，就會(huì)散發(fā)出一種強(qiáng)大的威懾力,，讓壞人不敢冒然攻擊,。正如剛才那位升旗手說(shuō)的，萬(wàn)一發(fā)生危險(xiǎn),，要像小老虎一樣會(huì)撕咬,，像小山羊一樣敢頂角，不能聽(tīng)之任之,，要想方設(shè)法逃離,。

2.大聲地提醒對(duì)方，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為,，會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁,，會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià)。同時(shí)迅速找到電話準(zhǔn)備報(bào)警,，或者大聲呼喊求救,。

3.如果危險(xiǎn)發(fā)生，可用自己的書(shū)包,、掃把,、凳子、桌子等物來(lái)?yè)?，可以躲避受到的打?若是隔壁班發(fā)生危險(xiǎn)情況,，要趕快關(guān)緊自己班的門(mén)、窗,，不讓歹徒進(jìn)來(lái),。

4.如果受到傷害，一定要及時(shí)向老師,、警察報(bào)案,。不要讓不法分子留下“這個(gè)小孩好欺負(fù)”的印象，如果一味縱容他們,，最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻頻受害,，陷入可怕的夢(mèng)魘之中。

5.如果周?chē)腥?，要大聲喊叫,，引人注意，同時(shí)也要避免激怒歹徒萌生殺機(jī)，須以保全生命為第一考慮,。

6.要冷靜與歹徒合作,，先取得信任，再運(yùn)用機(jī)智逃離,。 7.找機(jī)會(huì)逃到人多的地方求救,，或躲入商店、民宅,。 8.在公共場(chǎng)所應(yīng)找服務(wù)臺(tái)人員或向警察求助,。

9.若在大馬路上，可以用手敲打路旁停放的車(chē)輛,，讓車(chē)子警報(bào)器大響以嚇退壞人,。

同時(shí)希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1.上課期間，學(xué)校大門(mén),、小門(mén)關(guān)閉,，任何同學(xué)都不得私自走出校門(mén);因生病等特殊情況需家長(zhǎng)來(lái)接的，要經(jīng)過(guò)班主任同意,，開(kāi)具《學(xué)生離校通知單》后,，方可離校。

2.嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,，堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣,。

3.遵守學(xué)校的秩序，課間不在走廊追追打打,，橫沖直撞;上下樓梯靠右走,，一定要做到，不推,、不擠,、不跑、不跳,。

4.上午,、下午放學(xué)清校鈴聲響后，任何同學(xué)不得在校內(nèi)逗留,。上午離校時(shí)間為11：30,，下午離校時(shí)間為4：55,。

5.放學(xué)后排好路隊(duì),，出校門(mén)后到指定位置及時(shí)回家，不在路上玩耍,，不搭理陌生人,。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設(shè)法向路人或警察求助;及時(shí)將情況向家長(zhǎng)、班主任或?qū)W校安保人員報(bào)告。

老師,、同學(xué)們,，為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福,，為了這榮辱相伴的整體,，讓我貌同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,，提高安全意識(shí),，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長(zhǎng)鳴,。

讓我們行動(dòng)起來(lái),，一起預(yù)防校園暴力，共創(chuàng)和諧校園,。從你我做起,，從大家做起，從現(xiàn)在做起,。謝謝大家!

反校園欺凌的演講稿三分鐘篇八

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好!我是初84班的李思潔，今天我講話的主題是《反對(duì)暴力,，共建和諧校園》!“藍(lán)天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣,，希望孩子健康成長(zhǎng),。

花開(kāi)的日子，我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,，在平安校園愉快歌唱;

花開(kāi)的日子,，我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想;

花開(kāi)的日子,，我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章?！?/p>

校園,，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂;校園,，本該是一方凈土!然而近來(lái),，卻常常看到暴力事件的發(fā)生,。很多同學(xué)總是出口成臟,、惡語(yǔ)傷人,，有些同學(xué)總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問(wèn)題,，欺負(fù)弱小,，甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧?kù)o的校園蒙上了一層陰影,。黨中央提出了構(gòu)建和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想,，要知道，沒(méi)有和諧的校園,，就沒(méi)有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒(méi)有校園的和諧,，就沒(méi)有社會(huì)的和諧。校園暴力主要有以下表現(xiàn)：

1,、語(yǔ)言暴力,。有的同學(xué)喜歡耍派頭，總是盛氣凌人,、目空一切,，一副很了不起的樣子，一開(kāi)口就是“老子”,、“我兒子”,，把臟話都變成了口頭禪，一說(shuō)話就扯開(kāi)嗓子喊,，生怕別人不知道自己的存在,。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒(méi)有素質(zhì)、很沒(méi)有教養(yǎng),。

2,、以大欺小，以眾欺寡,。有的同學(xué)喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué),，將自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。就在初二75班,，很多同學(xué)常常辱罵,、欺負(fù)本班的張玉龍。

3,、為了一點(diǎn)小事,，大打出手。常常因?yàn)椤半u毛蒜皮”的小糾紛,，由口語(yǔ)辱罵升級(jí)到拳腳相加,。

4、講所謂的“義氣”,，用暴力手段爭(zhēng)論長(zhǎng)短,。這類(lèi)事件，往往由上述兩種形式引發(fā)的,，由個(gè)人與個(gè)人之間,，升級(jí)到群體。如最近學(xué)校處分的那些同學(xué),。

5,、有的同學(xué)喜歡耍派頭、逞威風(fēng),。他們總喜歡找別人的麻煩,，看別人不順眼，甚至是自己錯(cuò)了還擺出一副你奈我何的姿態(tài),，仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道,，一點(diǎn)點(diǎn)小事就打群架，甚至叫校外的人打架,。

校園暴力不僅給同學(xué)們?cè)斐闪松眢w上的傷害,，更給他們的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí),，影響了我們的健康成長(zhǎng),。同學(xué)們，面對(duì)校園暴力,，我們?cè)撟鲂┦裁茨?我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),，反對(duì)暴力，遠(yuǎn)離暴力,，共建和諧校園,，讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng)。

一,、培養(yǎng)健全的人格,、做一個(gè)文明的學(xué)生。做事不能沖動(dòng),，說(shuō)話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,，凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時(shí)不要抓住對(duì)方的錯(cuò)誤不放，而應(yīng)該檢討自己錯(cuò)在哪里;總之我們要嚴(yán)于律己,，寬以待人!

二,、提高社會(huì)交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系,，交友要謹(jǐn)慎,，不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會(huì)上的人交朋友,，不要上網(wǎng)交友,，更不要網(wǎng)戀;多參加各種有意義的文體活動(dòng),，遠(yuǎn)離不良文化。

三,、提高自我保護(hù)意識(shí),。遇事要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師，少去情況復(fù)雜的場(chǎng)所,，不要單獨(dú)外出,，身上也不要攜帶太多的錢(qián)物;受到暴力侵害時(shí)，采取靈活的應(yīng)急措施,，要及時(shí)報(bào)警,。

每當(dāng)我在校園里往返時(shí)，總會(huì)看到這樣的景象：總有同學(xué)成群結(jié)隊(duì)的聚在一起,，或是耀武揚(yáng)威的在校園里晃蕩;他們總擺出一副自以為“很酷”的姿勢(shì),，說(shuō)話也總帶著蠻橫的腔調(diào);有的手上還叼著煙頭。他們的這些表現(xiàn)正游走在暴力的邊緣,，卻離文明越來(lái)越遠(yuǎn)!他們遺忘得太多,，忘了自己的祖國(guó)曾經(jīng)千瘡百孔，忘了自己曾是日本人眼中的“東亞病夫”,，忘了他們那頂著烈日還在揮汗如雨的辛勞父母,，最可悲的是，他們竟忘了自己還是一個(gè)學(xué)生,，忘了我們的今天正是祖國(guó)的明天!

恰同學(xué)少年,，我們應(yīng)該滿腔熱血!在這花樣的年華里，我們?cè)跄芑膹U了美好的時(shí)光!同學(xué)們,，讓我們遠(yuǎn)離暴力,，共建和諧的校園!

和諧是一幅精美的畫(huà)卷，令人驚艷,，令人回味!和諧的校園——會(huì)給空虛的心靈帶來(lái)希望;會(huì)給彎曲的脊梁帶來(lái)挺拔;會(huì)給卑微的靈魂帶來(lái)自信,。讓我們創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍;讓我們建立和諧的人際關(guān)系;我希望看到奮發(fā)有為的同學(xué);我希望看到充滿活力的校園!

花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的氛圍中愉快學(xué)習(xí);

花開(kāi)的日子,，讓我們?cè)诤椭C的樂(lè)園中陶冶情操;

花開(kāi)的日子,，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。

我今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

反校園欺凌的演講稿三分鐘篇九

老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：校園欺凌!

大家都知道，現(xiàn)在校園欺凌事跡屢屢發(fā)生,，給我們的校園生活帶來(lái)了極大的影響,，使大家的身心健康受到了很大程度的傷豁，它不僅直接的傷害了我們的身體,，還會(huì)嚴(yán)重?fù)p害我們的心理健康,，有些受到欺凌的同學(xué),，有了厭學(xué)的現(xiàn)象，影響正常的學(xué)習(xí)生活,，導(dǎo)致成績(jī)下降,，甚至有些同學(xué)有了心理陰影，產(chǎn)生了自殺的念頭,，危及生命!這些不是危言聳聽(tīng)，身邊多起此類(lèi)事件為大家敲響了-警鐘!

那么,，當(dāng)我們遇到校園欺凌時(shí),，該如何應(yīng)對(duì)呢?如何做才能更好的保護(hù)好我們的自身安全，以及遏制校園欺凌事件的發(fā)生呢?對(duì)此,，我建議大家做到以下幾點(diǎn)：

1.遭到校園欺凌的同學(xué)應(yīng)在學(xué)?；蛘呒议L(zhǎng)的幫助下，向警方報(bào)警 尋求幫助,，絕對(duì)不能逆來(lái)順受或者以暴制暴;

2.盡可能的避免正面直接搏斗,，必要時(shí)盡量滿足對(duì)方的要求，善于運(yùn)用智慧;

3.要增強(qiáng)自己的法制意識(shí),，勇敢的站出來(lái),，說(shuō)出事實(shí)，用法律的武器來(lái)維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益,。

同學(xué)們,，為了我們的健康成長(zhǎng);為了校園的安定和諧;為了每個(gè)家庭的幸福，讓我們行動(dòng)起來(lái),，一起預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生,，共創(chuàng)美好校園生活!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!