當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園教師期末總結(jié)小班篇一

一,、不斷學(xué)習,，提高自身素質(zhì)

僅有經(jīng)過多種渠道不斷的學(xué)習，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的職責心,，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng),。本人在本學(xué)期中，積極參加各項時事,、政治學(xué)習,，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作,。

本學(xué)期中,，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則,、勇于奉獻,、勤勤懇懇，無論是否當班,，都要做好并檢查班級的各項工作,。僅有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失,，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團隊精神作用，團結(jié)一致地做好班級工作,。在狠抓班級常規(guī)中,，真正做到工作有目的、行動有組織,、實施有計劃,，使班級的吃飯常規(guī),、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效,。做為班主任，我深知自己在班中的位置,。

二,、勇于改革，開拓活動領(lǐng)域

在課改活動中,，能積極參加課改的理論學(xué)習,，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，帶領(lǐng)其他老師認真探討,、領(lǐng)會《福建省幼兒園老師教育用書》的資料意圖,，在立足本班幼兒的特點，積極開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成,，在選擇中思考,，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程,。如：“我是好寶寶”,、“花兒朵朵”、“馬路上”,、“趣味的水”,、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”,、“天線寶寶”等活動,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了很多的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境,，利用社會,、幼兒園、家長資源,，使活動開展得活潑生動,、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學(xué)”,，去演繹活動中的主人,。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊，活動的積極性大大增強,，開展分小組活動,，使老師能夠顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情景及時教育，使每個幼兒都能有提高,。

三,、堅定信心,，規(guī)范良好常規(guī)

俗語說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”,。良好的常規(guī)能夠使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，促進身體健康,，有利于培養(yǎng)幼兒自己服務(wù)的生活本事,，為今后生活和學(xué)習奠定良好的基礎(chǔ)。

本學(xué)期,，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的構(gòu)成：

一是制作“幼兒一日生活”評比欄，用紅,、黃,、紫、綠四色花,，分別代替良好作息時間,、衛(wèi)生情景、午休情景,、活動情景,。對提高的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵;

二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,，供幼兒分區(qū)活動,，在活動中，老師有針對性對個別幼兒進行教育,，做到“三輕”即：說話輕,、拿玩具輕、玩玩具輕;

三是在中餐,、午休中,，以保育員為軸心，老師積極配合,，使各項工作目的,、步調(diào)一致，目前已有必須的效果;四是抓好班級的隊伍工作,，為安全打下良好的基礎(chǔ),，在小班是幼兒跨入團體生活的一個轉(zhuǎn)折點，也是關(guān)鍵時期,，經(jīng)過一年的培養(yǎng),，班級常規(guī)初見成效，在升中班后,，將進一步加大培養(yǎng)力度,，爭取更大提高,。

四、突出特色,，打造雙語教學(xué)

作為“雙語班”的老師,，首先我對自己嚴格要求，在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的決不用漢語,，為了提高自身的英語水平,，我同其他老師一道自費請三明一中的英語老師輔導(dǎo)我們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習,，英語水平有了明顯的提高。

除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外,，我努力使我班英語教學(xué)突出本班特色,，本著小班幼兒的年齡特點，我同其他老師采取一些行之有效的教學(xué)手段,。

一是在“一日生活”的空隙階段來學(xué)習一些日常中要用到的短語,、問候語，因為這部分時間較短,，幼兒注意力較容易集中,，這些短語較枯燥，這樣學(xué)習往往會取得良好效果;

二是利用各種手段,，各種形式,，各種感官來學(xué)習英語。如：學(xué)習英語中的菠蘿時,，讓幼兒經(jīng)過觸摸,、品嘗來調(diào)動幼兒學(xué)習英語的積極性。學(xué)習英語中的汽球時,，讓幼兒經(jīng)過身體的各個部位來玩球,，然后大膽地表述。在趣味的abc學(xué)習中讓幼兒經(jīng)過各個領(lǐng)域的整合,，調(diào)動一切感觀來發(fā)現(xiàn)學(xué)英語的樂趣,。

工作上所取得的成果是顯而易見的，幼兒學(xué)習英語積極性漸漸增強了,，在“一日生活”中,，幼兒會不經(jīng)意地說出英語。我指導(dǎo)廖老師開設(shè)“趣味的a,、b,、c”課題，在“以老帶新”活動評比中獲第一名,，并參加課改匯報課,。

五,、德育工作，以環(huán)保為載體

從身邊的事情做起,，以愛護自己,、愛護周圍的環(huán)境、保護水資源,、愛護鳥類等活動,，使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護意識，養(yǎng)成良好的行為習慣,。在我班開展主題為“趣味的水”活動中,，我請我班環(huán)保局家長帶來許多關(guān)于環(huán)境保護圖片供幼兒觀看;讓幼兒玩水，經(jīng)過玩水使他們感覺水的質(zhì)感,，并引導(dǎo)他們說說水有哪些用途,、水是怎樣來的和我們應(yīng)當怎樣節(jié)儉用水。經(jīng)過活動來使幼兒了解環(huán)保知識,，增強熱愛大自然的意識,。

六、密切聯(lián)系,，增進家園互動

為了更好的做好家長工作,，在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中，我同其他老師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn),。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情景時,，我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情景,，及早掌握幼兒情景的第一手資料,。對老師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措，家長們也表示認可,。對于一些幼兒在園內(nèi)有必須提高時,，我們立刻與家長取得聯(lián)系，請家長配合,，使該幼兒能繼續(xù)提高,。

時間在幼兒的成長中過去了，我們班幼兒在各方面都取得了不一樣的提高,，這雖然是可喜的,，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如：自身方面,，同其他老師在配合上不是很默契,，在班級管理上不夠大膽，有時還有聽之任之的感覺;在工作中,，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠,、提高幼兒的動手操作本事有待于提高,、使各項工作都能得到家長認可還不夠。在今后工作中,，我將帶領(lǐng)其他老師一道,，吸取他山之成功經(jīng)驗，在學(xué)習上認真努力,，研究探索;在工作中,，銳意創(chuàng)新，用新的思維理念,、新的工作方法,，打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的，為我園添姿加彩的亮麗花朵,。

幼兒園教師期末總結(jié)小班篇二

還記得那伴隨聲聲爆竹應(yīng)來的,，而轉(zhuǎn)眼間，那已步滿了我們無數(shù)的腳印,，如作日在腦海中山國,，如朝霞在晨輝之中劃過,。xx年的大門在向我們敞開,。新的一年的鐘聲也即將敲響，回首這過去的一年,，歲月記載了我們工作中辛勤的汗水,，記載了操場上那與孩子為伴的歡笑，更記載了抗擊非典的眾志成城,?？傊覀冊谏鐣虚L大,，在工作中成熟,，在社會這個大家庭、大集體中逐步成長,。

在著一年的工作中,，無論是在政治思想上，還是在實際教學(xué)中,，我都地道了很大的進步,，但還存在著一些不足，以下是我對這一年來工作所做的總結(jié),，具體如下：

一,、政治思想方面

隨著“八.五”“九.五”計劃的逐步落實，我國的經(jīng)濟得到了迅猛的發(fā)展,?！笆?六”大會議也在眾人的矚目下勝利的召開,，教育這一立國之本，更加受到高度的重視,。在這一年里,，宮內(nèi)組織我們進行了“三個代表”的學(xué)習，還參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓(xùn),。使我對當今的幼教理念有了更加深刻的認識,，為更好的探索教學(xué)提供了有利的條件。也使我深刻感知身上肩負的重任,，因此,，在工作中，我時刻以德,、智,、體、美全面發(fā)展為教育目的,，鼓勵幼兒勇于探索,，掌握經(jīng)驗。做到“干一行,，愛一行”,，時刻一“公民道德綱要”來檢測自我。在今后的工作和學(xué)習中,，我會更加努力的提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),，增強認識，認真學(xué)習,，在思想上再上一個臺階,，并積極、努力的靠近黨這個先進而光榮的組織,，使自己更快的成長起來,。

二、在教育教學(xué)方面

今年我?guī)У氖且粋€大班,，幼兒數(shù)量較多,，而且幼兒“哭鬧”、“內(nèi)向”的現(xiàn)象很多,，相差懸殊,。因此，剛?cè)雸@的一段時期,，我把如何引導(dǎo),，調(diào)動幼兒作為重要的教育任務(wù)，在日常生活中，我仔細觀察幼兒的表現(xiàn),，對幼兒的點滴進步,，給予正確的表揚。和幼兒交談,，并積極主動的與家長溝通,。針對每個幼兒的不同特點，進行鼓勵和教導(dǎo),，使幼兒熱愛幼兒園這個大家庭,，漫漫的“哭鬧”、“不吃飯”等現(xiàn)象減少了,，內(nèi)向的孩子也逐漸開朗,，并與我產(chǎn)生了濃厚的感情。

幼兒是祖國的花朵,，是早上七八點中的太陽,，需要充足的陽光和雨露，這就要求作為教師的我們不斷的充實自我,，豐富知識,，因此在每次教學(xué)前，我都認真?zhèn)湔n,，鉆研教案,，并查閱相關(guān)的資料，以使幼兒獲得更加豐富的知識,。為了更好的調(diào)動幼兒的積極性,，我還認真聽取其他教師的上課經(jīng)驗,，學(xué)習上課的方法,，并加以改進，運用到我的實際教學(xué)中,，使上課形式更加靈活多樣,，激發(fā)幼兒興趣，由于領(lǐng)導(dǎo)對我工作的指導(dǎo)和信任,，同志的關(guān)心和幫助,。使我的工作取得了很大的進步，并先后評為區(qū)優(yōu)秀保教工作者和市先進幼兒教師的稱號,，還參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓(xùn)和學(xué)習,。通過學(xué)習，使我的思想和技能都得到了提高,，了解了探索性課程的理念和實踐的相關(guān)知識,，并深刻認識到，課程是為了解決孩子在生活中遇到的問題，課程內(nèi)容是由教師與幼兒共同構(gòu)件的,，是從孩子感興趣的事情出發(fā),，通過活動使幼兒直接的感性經(jīng)驗，在今后的工作和教學(xué)中,，我會積極努力的把探究性課程的理念貫穿到一日的教育教學(xué)之中,，用它的思想來指導(dǎo)我的工作，使幼兒在活動中積累更加豐富的經(jīng)驗,。

在工作中我還存在著不足之處,，與個別家長還存在著一些摩擦，處理事情還不十分的成熟,，對待孩子還需要更多的愛心,，耐心，童心,，誠心,、熱心，在以后工作中,，我會跟家盡力的與家長溝通,，認真觀察幼兒，努力工作,，爭取更大的進步,，不負領(lǐng)導(dǎo)的眾望。

以上是我對這一年來工作的總結(jié),，點滴的進步都離不開領(lǐng)導(dǎo)及各位教師的關(guān)心和支持,，xx年即將走國，讓我們懷者理想和目標踏著xx年的朝霞一路前進吧,。

幼兒園教師期末總結(jié)小班篇三

反思一個學(xué)期的工作,，我有了很深的認識：我們都有一種感覺，當你追趕時間的時候,，你就會覺得時間過得很快,，而當你等待時間的時候，你就會覺得時間很漫長,。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭,，開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)，實在是讓人感嘆時間的飛逝,?？墒羌毤毱肺叮瑓s也發(fā)覺自己竟也成熟了些許,。望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自蒙感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲,，這有半年的集體,、游戲生活。使孩子們學(xué)會了許多,、各方面進步也不錯,。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動,，并認真做記錄,。做到不遲到、不早退,，樹立為人師表的形象,。

一、教學(xué)方面

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認真組織好每節(jié)活動。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學(xué)習,，使幼兒真正成為學(xué)習的主人。在課前的教具準備要充分,、內(nèi)容要豐富,、生動、新穎,，并具有較強的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動,，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松,、愉快的學(xué)習環(huán)境,。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題,。

二,、常規(guī)教育方面

1、禮貌

先從自我做起,，對領(lǐng)導(dǎo),、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,，并嚴格要求自己的言行舉止,，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌,、講文明的好孩子,，能友好與他人相處。

2,、課堂活動紀律

從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位,、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3,、衛(wèi)生習慣

每天保持幼兒戶外體育活動時間,，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體,。在每周計劃活動中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強幼兒便后洗手的習慣,，并能主動的在餐前、餐后洗手,，餐后能主動漱口,、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物,。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習方面：

我深刻地認識到,，時代在發(fā)展,，社會在進步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習,，不斷充實自己，解剖自己,，分析自己,，正視自己,，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識水平,。

四、家園溝通

1,、主動親切地與家長溝通,。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,。

通過家園聯(lián)系表,、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2,、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，及時取得家長的密切配合。

3,、在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮,、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流,。

4,、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取,。

5,、結(jié)合每月開展的主題教育活動，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進展,，并能主動參與到有關(guān)活動中,，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關(guān)系,，讓家長和幼兒共同成長,。

五、存在不足：

1,、本學(xué)期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2,、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

六,、今后工作規(guī)劃：

1,、積極、認真開展幼兒課題的學(xué)習和探討,，多方面的提高專業(yè)技能,。

2、珍惜教學(xué)機會,，加大學(xué)習力度：一是保持工作熱情,，繼續(xù)加強自身科學(xué)文化知識的學(xué)習;二是謙虛謹慎，繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習

以上是我本年度的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,。我一定再接再厲,，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子,。努力克服自身的弱點,，爭取更大的進步。

幼兒園教師期末總結(jié)小班篇四

時光流逝,，轉(zhuǎn)眼間本世紀的最后一年我在與孩子們的共同成長中渡過了,。回首這走過的一年,，最幸運的是有機會在：十,、百、千工程中拜園長李老師為師傅;心中最大的感受便是要做一名合格達的幼兒教師不難,，但要做一名好的幼兒教師就難了;心中最大的希望就是能成為一名好的幼兒教師,。我覺得：一名好的幼兒教師不僅要為人大肚謙和正直，對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè),。而且在思想政治上業(yè)務(wù)能力上更要又紅又專,。我，作為一名年輕的教師需要學(xué)習的東西還很多很多,。我可以坦言說：“我并不聰明,、也不能干。但為了成為一名好的幼兒教師,，我正在努力,。”

現(xiàn)將這一年來個人工作總結(jié)如下：

一,、陶冶情操,、修身養(yǎng)性

作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任,，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認真參加每次政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,。作為川一聯(lián)合團支部書記我努力團結(jié)團員,，與團員共同合作共同前進。有句成語是：只要功夫深,，鐵杵磨成針,。是的，作為一名年青教師,，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,，不甚妥當,。當意見、建議來臨時,，現(xiàn)在的我不再不悅,，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己,，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能的好一些,。讓別人滿意，自己高興,。

二,、不斷學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)

在這一年中,，我不僅有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點點滴滴而且又有幸參加名教師李慰宜老師的培訓(xùn)班,。在學(xué)習中我認真聽取經(jīng)驗，仔細記錄,，并在活動后的空余時間認真思考推敲,，有目的的在班中進行一些嘗試。如：幼兒在進行涂色時,，由于小肌肉群發(fā)育未完全,，手眼協(xié)調(diào)能力弱，注意又以無意注意為主,，所以他們的作品往往會出現(xiàn)白色空隙,，會畫到邊線外。針對此現(xiàn)象,，我嘗試著用孩子們的語言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束,，從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿地著色。色彩鮮艷了,，孩子的成功感得到了滿足,，從而作畫的興趣也提高了。

在教研活動中,，我也能認真投入,，認真學(xué)習。我感到人人都是我的師長,，我能學(xué),，要學(xué)的東西還很多。如：幼兒數(shù)學(xué)教育活動中教師規(guī)范,、正確,、科學(xué)的語言。教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點,，等等,。

在各次教育活動交流,，質(zhì)量自查，及“一二*九”青年比武活動中,我都能積極準備認真參與,。每次實踐后我總對我自己說：“這并不是過了,，就結(jié)束了,。而是仔細想想,，認真聽聽，好好學(xué)學(xué),。哪兒還不夠,，該怎樣做會妥當?！蓖ㄟ^這一次次的自我反思與實踐,，我覺得我自己只要堅持認真學(xué)、認真做,，我會做的更上一層樓的,。

在空余時間，我會閱讀一些自己訂的幼教雜志,，去圖書館翻閱有關(guān)幼教資料,，去書城自費購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進行觀看學(xué)習。我學(xué)的有滋有味,，我深切的感受到學(xué)習對自己的幫助確實很大,。

三、全身心的投入,，熱愛尊重理解幼兒

為了讓每個孩子都能長好,、學(xué)好、玩好,，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高,，我根據(jù)班級情況以“綱要”為準則，制訂班級工作計劃,、月周計劃,、等各類計劃。在半日活動中不僅以游戲貫穿各科教學(xué),，并積極使用肯定鼓勵等方法,，使幼兒身心愉快地學(xué)習，使每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高,。

幼兒園是個兒童的世界,，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦,，彈奏美妙地樂章,，用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗,，培育他們。我們要善于觀察,，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,，在與孩子的相處中，尊重熱愛每一個孩子,，不僅要愛那些活潑聰明的孩子,，同時也要對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。

在這中思想的指導(dǎo)下,，平時我注意細心,、耐心地體貼他們，關(guān)心他們,，愛護他們,。如：本學(xué)期琦琦剛從崇明轉(zhuǎn)學(xué)來我園。剛來時由于陌生再加上心臟動過手術(shù),，在心理與身理上對與其他幼兒交往存在距離,，沒朋友。為此,，她本人總顯得郁郁寡歡,，我也看在眼里，急在心里,。針對此情況,，我便主動牽線搭橋幫她找朋友，幫他們互相介紹,。并時時提供任務(wù),、困難給他們，讓他們共同完成,。在活動中也給她們便利,，讓她們彼鄰而居，多接觸多交往,。漸漸地小琦琦的臉上有了笑容有了朋友,，教室里有了她與別人的交談聲。對此改變,，我還不滿足,，我試著讓她多發(fā)言并及時以動作、語言,、眼神給予她表揚和肯定?，F(xiàn)在，小琦琦已從沉寂變?yōu)榱嘶钴S。由于我?guī)退叱隽死Ь?，現(xiàn)在的她對我特別的親,。無論我教什么她都學(xué)的有滋有味。又如：我班的棟棟,，從小由于膀胱小午睡時就要比別人多起床小便一次,。隨著年齡的增長、社會性情感的發(fā)展,，對于午睡時小便一事被別人知曉開始覺得難為情,。針對此情況我便試著從輕柔著手，采用輕輕喚醒,，輕柔地扶一把,，輕輕為其蓋上小被著手,，努力做到輕,、快，不讓別的孩子聽到,。也正由于我的輕柔,，棟棟的心離我進了，我倆有了種心照不宣的親近感,。平時,，我也盡可能尋找每個孩子身上的閃光點?；顒又?，當孩子們提出建議時，我總是用滿意的眼光支持他們,，并鼓勵他們有自己的想法,，讓大家暢所欲言，老師與學(xué)生就如朋友一樣,。

四,、隨即教育，事半功倍

孩子們還小對于常規(guī)的教育除了語言要求以外,，教師適時的點撥也很重要,。如：起床了，孩子們穿好衣服往外走,。此時的我便會輕輕走到領(lǐng)子未翻好的幼兒身邊,，舉手幫一幫或輕輕耳語一句：“看看你的領(lǐng)子?！?。孩子便會高興地接受。連續(xù)多次之后，檢查領(lǐng)子也就成為了習慣,。又如：在外出活動及日?；顒又形視m時告訴幼兒：“什么是常綠樹，什么是落葉樹;什么會浮,，什么會沉?等等,。”通過這種非正式的談話與教育孩子們在不知不覺中愉快地學(xué)到了知識,。

通過這一年的工作中,，我很幸運學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也努力做了一些,。但這還遠遠不夠,，尤其在教學(xué)活動的語言組織上還很稚嫩。我將在未來的新的世紀中繼續(xù)多學(xué),，多思,、多試努力把工作做的更好。

幼兒園教師期末總結(jié)小班篇五

我們是孩子們心中永遠美麗的“白雪公主”,。這是我們班里一個孩子送給我的美麗的名字,，我這個白雪公主現(xiàn)在生活在一個40口人的大家庭，這個特殊的之家,，就是我所在的大(3)班,，這是一個由37個孩子和3個老師組成的特殊家庭。而在這個特殊的家庭中,，我不是個真正的家長,，而是一個在孩子最需要我時的支持者、引導(dǎo)者;是為了激發(fā)孩子的心智潛能而做好充分準備的環(huán)境創(chuàng)造者;是發(fā)現(xiàn)孩子心靈秘密的觀察者,。

我在這個大家庭中雖然生活了才2個月,，但卻得到了來自孩子們的親情和友情，我尊重他們,，他們也尊重我,，我?guī)椭怂麄儯约阂搏@得了發(fā)展,，我的心不再孤獨,，我和他們一起體驗合作的成就，共同分享團結(jié)的快樂,。

在這個大家庭里,，沒有一絲邪，沒有半點惡,，更沒有一點虛假,，有的只是那五彩繽紛的美,、真誠的愛和天真無邪的差錯：男孩女孩可以拉著手一同上廁所;你要漂亮，我也要漂亮;你會唱歌,，我也一定要會;你會數(shù)數(shù),，我也一定能數(shù);老師愛你，也要愛我;撿到東西,，發(fā)現(xiàn)問題,，大家會異口同聲的告訴老師“是我發(fā)現(xiàn)的”，一起爭著要表揚;如果有人做錯了事,，馬上會爭著告訴老師,，真是坦誠的可愛;上課了，眼睛似星星的閃爍;下課了,，教室里是跳動的音符……整個大(3)班就是一個奇妙的家,，好美麗、好溫馨,、好真誠,、好可愛。 我,，在這個美麗無比的大家庭里,，感到萬分的幸福，也將童心永駐,，永遠快樂。

在這個大家庭中,，我真摯,、深厚的情感可以發(fā)出強大的愛流：平日里一句真誠的祝福，生病時一句真摯的問候,，見面時一個溫暖的擁抱,，失敗時一下安慰式的撫摩……我和孩子通過精神的交流，達到思想感情上的聯(lián)系和信賴,，我真摯的情感在孩子的情緒上產(chǎn)生了共鳴,。

在這個大家庭中，我給孩子以長輩式的關(guān)懷和愛護,，不以家長式的態(tài)度對待孩子,。在“施愛”的過程中始終堅持對孩子持尊重的態(tài)度。即：尊重他們的人格,，尊重他們的感情,，不傷他們的自尊心，有禮貌地對待他們,。

在這個大家庭中,，我對孩子的情況深入的了解，對孩子的心理變化細致的觀察，因為我知道只有這樣,，才能更好地接觸到孩子情感的“點子”上,，這種接觸點就好像是“心竅”，是個突破口,，它是我們幼師傳授愛的門路,。我借助了幼兒的興趣、愛好,、特長去了解,、接近和吸引孩子，在平等,、和諧中了解孩子,，獲得與孩子的共同語言，獲得溝通和傳遞情感的渠道,。

孩子們在我面前自由自在,，我就在他們說時，笑時,，鬧時,，吵時，一點一點地捕捉,，越看越不夠,，好像要將他們一個一個全裝在腦里、盡收在眼底,?？戳藘蓚€多月了，他們多么可愛,，活潑,。哦，還有他們的調(diào)皮,，讓我生氣的調(diào)皮,，這一刻，這一切又是多么的美麗,。

與這37個孩子接觸了兩個月,，我已經(jīng)習慣了，習慣了孩子的吵,，孩子的鬧,，習慣了與孩子手牽手的溫暖，習慣了與孩子臉貼臉的溫馨,。我會繼續(xù)幸福地做著孩子們心目中美麗的白雪公主!

幼兒園教師期末總結(jié)小班篇六

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了?；仡欉@學(xué)期,，忙碌而愉快的工作在我們的團結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績,。本學(xué)期我認真做好各項工作,，積極完成園里布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié),。

一,、思想品德

本人能積極參加政治學(xué)習，遵守勞動紀律,，團結(jié)同志,，熱愛集體，服從分配,，對班級工作認真負責,，在工作中努力求真、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,，做好各項工作,，積極要求進步。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重地對待每一個孩子。

二,、本學(xué)期取得的成績

1,、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中,，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

2,、在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗,，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力,。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學(xué)習,，更好地因材施教，因人施教,，認真領(lǐng)會了新《綱要》精神,。

4、認真做好特殊兒童的個案記錄,，做到有分析,、有目標、有記錄,、有反饋,。

5、根據(jù)制定的活動目標,、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

保育工作幼兒教師個人工作總結(jié)在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進行因材施教，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習慣,。

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。

2、強化幼兒健康意識,，保證了幼兒進餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食,，不偏食,，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒,。

3,、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時的制止，并進行隨機教育,。

4,、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,，進入午睡室后，不吵鬧,，盡快入睡,，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好,。,。

安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長，我做到了以下幾點：

1,、教給了幼兒一些安全知識,，強化了幼兒的安全意識和自護能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃生人的東西，不跟生人走,，發(fā)生危險時,，會大聲呼救。

2,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生,。

3、做好交接班工作,，認真填寫交班內(nèi)容,。

家長工作

1、主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。,。

2,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況,，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育,。

3,、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗,。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步,。與配班教師團結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法,。在教學(xué)活動中因材施教,，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習活動,，力求把日后的工作做得更好!

幼兒園教師期末總結(jié)小班篇七

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期過去了,?；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持與配合下,，取得了較好的成績,。在這里我對本學(xué)期的工作做個小結(jié)，并從中拮取精華加以保存,，尋找不足加以彌補,，爭取在新的一年中取得更大的進步。

一,、政治思想,。

本人能積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事,，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，以人為本,，遵守勞動紀律,，團結(jié)同事，熱心幫助同事;教育目的明確，態(tài)度端正,，工作認真負責;關(guān)心幼兒、愛護幼兒,，為人師表,，有奉獻精神。

二,、教育教學(xué)方面,。

首先，我在本學(xué)期帶的是全托班,，是一種新形式的班級——混齡班級,。混齡班級有很多獨特的特點,，當然也存在很多的教學(xué)難點,。在教育教學(xué)方面，我要面對大,、中,、小三個階段的幼兒，他們的發(fā)展水平和認知水平都是有很大差異的,。所以在教學(xué)方面我要更加注重因材施教,，教學(xué)方式要多樣化，盡量讓所有孩子們都有所收獲,。針對孩子們的特點,，我更多地選用韻律活動、手指游戲,、歌唱活動以及戶外活動,。韻律活動，孩子們都非常喜歡,，可以鍛煉孩子們的動作技能和節(jié)奏感,，而且可以滿足孩子們好動的心理。

其次,，在本學(xué)期中,，我以積極熱情的心態(tài)去完成園內(nèi)安排的各項工作，對班級工作認真負責,。在班級工作中,，認真?zhèn)湔n，精心選擇教學(xué)方法,，充分準備教具,。組織好教育教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。同時每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力,。

再次,，保育工作。全托班的工作,，我把重點放在保育工作中,，盡全力協(xié)助保育老師做好各項工作。根據(jù)天氣變化,，及時為幼兒添減衣服,，注重培養(yǎng)幼兒良好的作息生活習慣。使幼兒的生活習慣,，在原有基礎(chǔ)上有了一定的提高,。

最后，家長工作,。同家長密切交流,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行針對性的指導(dǎo),，同家長一起糾正幼兒的不良習慣,。在家長工作中，我熱情地接待每一位家長的到來,，和他們聊聊天,，了解幼兒在家時的表現(xiàn)情況。與家長共同討論教育孩子的方法,，聽取家長提出的要求和寶貴意見,，充分與家長做好同步教育工作，并在親切的交談中增進家園的感情,。

三,、學(xué)習方面。

本人積極學(xué)習參加各種教育教學(xué)理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),，給自己充電,。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學(xué)中遇到問題時,，能虛心向別人學(xué)習,，認真參加教研活動,、園本培訓(xùn)，樹立”終身學(xué)習”的目標,。因為我明白：今天的學(xué)習就是為了明天的工作,，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,，學(xué)到老,，才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端。

總之,，一學(xué)期下來，收獲自然不小,。在工作中我不僅享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我是第一次帶全托班,，在工作的各個地方都有或多或少的不足之處,，但是我都會努力進步的。在今后的工作中我會對幼兒加強德育教育,，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并且與家長密切聯(lián)系,，實現(xiàn)家園同步,。與生活教師團結(jié)協(xié)作，確定多樣化的教育活動主題,，選擇符合混齡班幼兒特點的活動形式和方法,。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教,。同時,，我會努力提高自身的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，不斷地學(xué)習新知識充實自己,，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗，吸取先進經(jīng)驗運用與實踐中,，力求把今后的工作做得更好!

幼兒園教師期末總結(jié)小班篇八

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了。在這一年中,，我們班的三位老師,，以團結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風氣,，共同做好班內(nèi)的各項工作,。具體體現(xiàn)在以下幾點：

一,、班級情況

我班幼兒大多數(shù)都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園前我們對每一個幼兒個性特征,、興趣,、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調(diào)查，使幼兒還沒來園,，我們就對他們的情況有了一個了解,，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

幼兒入園以后,，針對小班幼兒的特點,，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班三位老師齊心協(xié)力,，和孩子一起做游戲,、玩耍。在游戲：我是小司機,、大家都是好朋友等活動,，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時在家教園地中,，指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項工作,，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活,。家長們也都放心的把幼兒放在這里,。正由于老師這種高度負責的責任心及奉獻精神，半年來,，我班的孩子快樂茁壯地成長著,。

二、教育教學(xué)工作

1,、 本學(xué)期,，我主要負責數(shù)學(xué)和健康的教學(xué)工作。開學(xué)初根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,，制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃,。

幼兒園是幼兒生長學(xué)習的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗,。圍繞這一綱要精神,，我們開展了一系列活動，在教育教學(xué)活動中,，我和其他兩位老師緊密結(jié)合,、互相溝通,，針對我班幼兒的情況，在教學(xué)活動和日常生活中進行安全教育,、文明禮貌教育,、團結(jié)友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習慣,。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步,，家長們也都很滿意。

2,、教室環(huán)境的布置

環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的,。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,，同時為節(jié)省紙張,，還利用一些廢舊物品。在布置中,，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作,。

三,、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

1、衛(wèi)生保健

讓幼兒生活在一個整潔,、舒適的環(huán)境中,。因為我班幼兒剛?cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致,。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè),、細心、耐心的觀察記錄,。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色,，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長，因小班幼兒還不能及時的表達需要,，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求,。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注,，我們開展了“給汽車加油”的活動,，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分,。

2,、常規(guī)教育

我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育,，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣,。如：入廁、洗手喝水,、等都有秩序的進行,。此外，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事,，自己的事情自己做,，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習慣,。

四、教科研工作

1,、積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習,，認真做好筆記,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。

2,、開學(xué)初認真制定計劃，日常結(jié)合結(jié)合對本班幼兒進行試驗,、觀察、研究,，期末認真分析,。

3、積極參加并主動承擔教學(xué)科研活動,，通過學(xué)習,、交流、觀察活動,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平好教科研水平。

五,、家長工作

在幼兒教育中,，家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合,，更離不開家長們的大力支持,。為此,，我班把家園配合工作作為重點來抓。通過家訪,、家園聯(lián)系冊,、電話等方式，讓家長們了解幼兒園的情況,。在早晚接待中,，及時與家長溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通,。在家教園地中,，把家長們最關(guān)心的問題及時解答，得到了家長的好評,。

在這個學(xué)期中,，我班三位老師盡心盡力，較圓滿完成了各項工作,，盡管也存在一些不足,，在新的學(xué)期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好,，取得更大的進步!

幼兒園教師期末總結(jié)小班篇九

本學(xué)年中班教研組共有四個班級,，新學(xué)年開始，我組成員就認真學(xué)習新《綱要》,，進一步改革教育觀念，開展豐富多彩的教育活動,，促進幼兒各方面發(fā)展,。結(jié)合園務(wù)工作制定了切實可行的教研工作計劃，圓滿地完成了各項計工作,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、教研課題的完成。

本期我組對晨間接待活動進行了研討,。晨間接待是幼兒園第一個活動環(huán)節(jié),，也是與家長溝通，家長了解幼兒園的一個窗口,。怎樣使孩子一天有一個良好的開端,，怎樣讓家長放心的離開孩子，這是我們的目的,。我們認真學(xué)習,，積極研討，開展微笑服務(wù),，提高服務(wù)意識,，與家長親切交談活動,。在晨間內(nèi)容上，打破以往活動只是單一的桌面游戲,，開展了豐富多彩的活動,。如：智力游戲、體育游戲,、折紙剪紙活動,、開放區(qū)域游戲，讓幼兒自主地選擇自己喜歡的活動,。我們還注重材料的提供,，注重活動中的個別指導(dǎo)，利用音樂產(chǎn)生愉快的活動氣氛,。我組教師就如何開展好晨間接待進行了說,、看、評活動,。通過活動,，教師們有了更明確的目標。

二,、進一步改變教育觀念,，讓幼兒真正體驗自主游戲的快樂。

幼兒喜歡自主游戲,，是因為它的形式適合幼兒的心理特征,。過去教師們在游戲中怕亂，限制過多,，過死,，幼兒玩什么游戲，怎樣玩都由教師指導(dǎo),，分配,。通過學(xué)習研討，教師們改變了舊的教育觀念,，在游戲中以幼兒為主體,，讓他們自己提出主題，自定角色,，自選材料與伙伴,。在教師創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境中愉快地游戲。

三,、早操活動的研討,。

幼兒能不能在早操活動中得到鍛煉和發(fā)展，教師的教育觀和早操的活動設(shè)計、編排,、組織是非常重要的,。為了加強幼兒體育鍛煉，我們針對早操活動進行了改革,、交流與研討,。中一班：“從早操活動所想到的”、中二班：“新《綱要》新早操”,、中三班：“我班早操創(chuàng)編”中四班：“新早操的新《綱要》”,。在交流中，教師們涌躍發(fā)表個人見解,，找出早操中存在的問題,，大膽從活動設(shè)計、編排,、組織下手,，把早操、基本動作訓(xùn)練,、游戲活動有機的結(jié)合起來,，在通過相互觀摩，取長補短,，將早操活動開展的有聲有色,。

四、對青年教師的培養(yǎng),。

青年教師是我園的主力軍,，接班人。為了更好地使他們成長起來,，我組為他們提供了早操的研究與觀摩活動,。在活動中，教師們關(guān)心,、支持、協(xié)助,、出謀劃策,，使他們得到了鍛煉，同時,，也為全組教師提供了研究學(xué)習的機會,。

五、組織開展豐富的課外活動,。

在春暖花開的日子里,，組織幼兒到公園進行春游。配合園務(wù)工作開展慶“六一”文藝表演活動,。為使家長更進一步了解幼兒的生活學(xué)習情況,，進行家長開放日活動,。組織教師對幼兒進行期末測評工作等等。

幼兒園教師期末總結(jié)小班篇十

回顧本學(xué)年以來的工作,，有悲也有喜,，有累也有汗，但更多的是快樂與幸福,。這份快樂與幸福是孩子們給我的,，我愛孩子們，孩子們也愛我,。工作中,，我始終保持高度的責任感，積極進取,，以《規(guī)程》為依據(jù),，圍繞幼兒園的中心工作，結(jié)合本班的實際情況,，認真開展各項教育教學(xué)活動,，較好地完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)年的工作總結(jié)如下,。

一,、思想方面

積極參加政治理論學(xué)習，團結(jié)同志,，熱愛集體,，對班級工作認真負責，在工作中努力求真,、求實,、求新，以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作,。愛崗敬業(yè),，對每一個孩子都做到耐心、細心,、關(guān)心和愛心,。

二、教學(xué)方面

(一)班級情況

我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生,，我們首先對每一個幼兒的個性特征,、興趣愛好和生活自理能力及各個方面進行調(diào)查，為了縮短幼兒的分離焦慮,， 針對其特點,，我們幾位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍,。通過“我是小司機”,、“大家都是好朋友”等活動，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。同時在家教園地中,，指導(dǎo)家長做好幼兒的各項入園工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,，通過一系列活動,，我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里,。正由于這種高度負責的責任心及奉獻精神,，我們班來，我班的孩子快樂茁壯地成長著,。

(二)教育教學(xué)工作

本學(xué)年,，我根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點，切實制定了可行的教育教學(xué)計劃,。在教學(xué)活動中注重以游戲貫穿整個活動,，充分調(diào)動幼兒的三性，運用多種形式,、方法,、手段啟發(fā)幼兒與活動，激發(fā)他們的活動興趣,，創(chuàng)設(shè)條件引導(dǎo)他們主動感知,、操作、探索事物,，從促進幼兒的發(fā)展,，平時認真?zhèn)浜妹恳粋€活動，每一個環(huán)節(jié),，找出重難點,，為幼兒準備充足的教具及操作材料，在活動中注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位與幼兒的主體地位,，面向全體幼兒,，注重個體差異。注重對幼兒在技能方面的訓(xùn)練及大膽表現(xiàn)自我等能力的培養(yǎng),，平時認真做好每個活動的觀察記錄及效果分析。

幼兒園是幼兒生長學(xué)習的場所,，幼兒園應(yīng)要幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗,。圍繞這一要求,，我們開展了一系列活動，在教學(xué)活動和日常生活中進行安全教育,、文明禮貌教育,、團結(jié)友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習慣,。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步,，家長們也都很滿意。

環(huán)境是教育教學(xué)活動的基礎(chǔ),。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,，我們選擇了一些有特點的裝飾布置，在布置中,，我們讓孩子們參與到其中,，讓他們動手去制作，提高他們的動手動腦能力,。

(三)衛(wèi)生保健工作

作為剛?cè)雸@的幼兒,，教會他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣至關(guān)重要。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育,，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣,。如：入廁、洗手喝水,、等都有秩序的進行,。此外，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事,，自己的事情自己做,，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習慣,。

三、家長工作方面

在幼兒教育中,，家庭教育占有非常重要的地位,。一個好的班級離不開老師們的密切配合，更離不開家長們的大力支持,。為此,，我們通過家訪、家園聯(lián)系冊,、電話等方式,，讓家長們了解幼兒園的情況,。在早晚接待中，及時與家長溝通幼兒情況,。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通,。在家教園地中，把家長們最關(guān)心的問題及時解答,，得到了家長的好評,。

四、安全方面

在保教活動中,，我們班始終以“安全第一”為原則,。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。從晨間入園到離園,，老師都隨時注意幼兒的安全,，并檢查幼兒活動場所的安全隱患。小班幼兒有流尿現(xiàn)象,，我們也同樣做到勤檢查,，勤換洗，像對待自己的孩子一樣,。

五,、努力的方向

一是進一步加強理論學(xué)習，樹立科學(xué)的教育觀,、兒童觀,，不斷提高自己的理論水平。二是加強教法的探討,，努力探索出具有個人特色的教學(xué)方法,，靈活運用到實踐工作中去。 韓愈告誡后生學(xué)子“業(yè)精于勤,，荒于嬉,，行成于思，毀于隨”,，而我把這里的“業(yè)”看成是我幼兒教師這份職業(yè),，在以后的工作中，我定當奮發(fā)努力,，開拓創(chuàng)新,，用心去愛、去滋潤孩子幼小的心靈,，使他們在人生的起跑線上跑出最好的開端,。

幼兒園教師期末總結(jié)小班篇十一

時光飛逝,歲月如流.回首即將結(jié)束的這個學(xué)期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂。在同事們的大力支持與配合下,本學(xué)期我的工作得以圓滿完成.在此,我將自己的工作總結(jié)如下:

政治思想方面：

本人思想端正,，認真貫切黨的教育方針,，對工作有奉獻精神,、熱愛幼兒，作風正派品德良好,，為人師表，盡忠職守,，關(guān)心每一位幼兒,，對幼兒有一顆熱誠的愛心。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的基本原則,，關(guān)心國家大事，認真參加政治學(xué)習,，寫好心得體會,，了解黨中央貫徹的一些思想。平時關(guān)心時事,，堅持讀報教育指導(dǎo)綱要》等關(guān)于課改的書籍資料,，提高對課改的理論知識了解與實踐中的應(yīng)用水平。我認真學(xué)習新綱要,，用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作,，不斷地完善、充實自己,，開拓創(chuàng)新,、與時俱進。

教育教學(xué)方面:

本學(xué)期我們中班有27名幼兒.我們創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的環(huán)境,，幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習生活環(huán)境,其次要從每一個細節(jié)入手,，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項教學(xué)活動的有序開展,。同時要加強孩子的自我服務(wù)意識,，提高自我服務(wù)能力，形成良好的行為習慣,。在各科教學(xué)活動中從激發(fā)孩子學(xué)習興趣入手進行分層教學(xué),，針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教，以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展,。

幼兒園中班教師個人工作總結(jié)在教育教學(xué)上,，能注重保教結(jié)合，全面發(fā)展的原則,，尊重每一位幼兒,，發(fā)展他們的個性。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計劃,，照本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃,，周計劃,，科學(xué)安排幼兒一日活動，保證幼兒動靜結(jié)合,，促進幼兒身心全面發(fā)展,。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動，有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導(dǎo),。能根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂,，充分調(diào)動幼兒的積極性，主動性,，趣味性,。尤其是在開展“角色游戲”中，鼓勵幼兒主動大方地參與游戲,，相互交流,，培養(yǎng)了他們的口語表達能力，交往能力和團結(jié)合作的能力,，使角色游戲開展的有聲有色,。在教學(xué)上，我刻苦鉆研各科教材,，教具準備充分,，能認真上好每一節(jié)課，課堂上用生動有趣的語言,，靈活地運用各種焦教具進直觀教學(xué),，教學(xué)時能面向全體，不偏愛某一幼兒,，堅持多操作,，多討論的原則，經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導(dǎo),，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習知識.

這學(xué)期在保育工作方面,，我認真完成每件上級交給的任務(wù)，把幼兒的安全放在首位,，能讓幼兒放心的在園游戲,，做好每個消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,，時時將幼兒的冷暖放在首位,，并能注重保教結(jié)合，在生活環(huán)節(jié)滲透教育,，使幼兒增強自我保護能力及自理能力,。

家長交流方面：

老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,，所以,，家長和老師的交流顯得尚為重要,，每天放學(xué)后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學(xué)習的情況,，做好的給予及時的鼓勵和表揚,，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作,。

幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育，不是家庭,、幼兒園可以單獨勝任的,，它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況,，同時也讓我們了解孩子在家的情況,，相互了解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,，努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心,，還要不斷的提高自身的素質(zhì),，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗,。這學(xué)期,，我努力作好本職工作，但也存在著不足,，對自己缺乏高要求,。我會在今后的工作中加以改進，繼續(xù)努力,，跟上社會時代的步伐,。