作為一名教職工，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園坐校車的安全教案反思篇一

1,、知道公交車的功能,。

2,、初步了解乘車進程中的一些基本規(guī)則,、基本常識,。

3,、曉得在乘車進程中怎樣進行自我保護。

1,、實物投影儀、圖片,、乘車的音樂

2、5把小椅子

（一）導(dǎo)進,，熟悉公交車。

1,、故事導(dǎo)進：小豬要往姥姥家玩,，出了家門，它忽然發(fā)現(xiàn),，它不知道坐什么車往姥姥家，小朋友們你們能幫幫小豬嗎,？

2、出示公交車圖片,，并發(fā)問：這是什么車？它是做什么用的,？小豬可以坐公交車嗎？

（二）了解乘車的基本規(guī)則,。

1、小豬在公交車站等來了公交車,，沒有排隊，大聲嚷嚷：“讓我先上,！讓我先上,！我著急！”

師：小豬這樣的行為,，你覺得怎樣樣？

2,、小豬擠上了車,，找了一個坐位坐下,。這時候候一個聲音響起來：“沒有刷卡的乘客請買一下票,?！毙∝i摸摸空空的口袋，縮了縮脖子,，沒吱聲。

出示乘車卡車票并發(fā)問：這是什么,？它用來干什么？小豬上車的時候刷卡了嗎,？你是怎樣知道的,？

3、公交車開了兩站,，上來一名老伯伯,，正好站在小豬的坐位旁。小豬扭扭身體,，將頭靠在車窗上，故意大聲的發(fā)出“呼呼”的打呼嚕聲,。

師：小豬這樣的做法,，你喜歡嗎,？為何？

4,、沒兩站老伯伯下車了，小豬一下睜開了眼睛,，揉揉癟癟的肚子，打開背包,，拿出面包大口的吃起來。吃完了面包,，小豬將包裝紙扔出了車窗外，下了車,，而坐位上留下了很多的面包渣……

師：小豬有兩個做法讓人不喜歡，你知道是什么嗎,？

5、討論：你坐過公交車嗎,？你知道乘車要留意什么？

（三）討論如何保護車箱環(huán)境,。

我們應(yīng)當(dāng)怎樣保護車箱內(nèi)的整潔,？

1,、不將廢棄物丟在車箱內(nèi)

2、隨身攜帶一個小垃圾袋

3,、不將痰吐在車箱內(nèi)，隨身帶衛(wèi)生紙

4,、不在車箱內(nèi)大小便

（四）討論在乘公交車時如何保護自我

1、不將頭,、手臂、身體伸出車窗外

2,、不在車箱內(nèi)亂跑

3、安靜的坐在坐位上,，不跪在、趴在坐位上

（五）游戲：組織幼兒“乘公交”,，以此鞏固乘車的基本規(guī)則與常識,。

活動結(jié)束：

活動延伸：往乘坐一次公交車,，并用畫筆劃下來。

幼兒園坐校車的安全教案反思篇二

1,、知道安全乘車的道理。

2,、掌握乘車一些必要的自我保護的方法。

3,、喜歡幫助別人，與同伴友好相處,。

4、初步了解乘車的小常識,。

活動重點

能讓幼兒知道安全乘車的道理。

活動難點

能讓幼兒大膽地用語言表達(dá)乘車時不規(guī)范的行為,。

安全掛圖、公共汽車圖片,。

一,、出示汽車圖片，談話引出內(nèi)容,。

你坐過汽車嗎？坐車時應(yīng)注意什么,？

二、出示掛圖,。

引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片并加以討論，重點了解乘車時應(yīng)注意的事項,。

三、總結(jié),，教育幼兒乘車應(yīng)注意安全,。

問：那么,，在乘車時，怎樣做才是安全的,？

1,、引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面講出正確的做法。

2,、教師總結(jié)：如乘車下車都應(yīng)該排隊,，不把頭、手,，伸出車窗，不在車上亂跑動、不吃帶棍狀的食物等,。

幼兒園坐校車的安全教案反思篇三

1、初步了解并掌握在上車時,、乘車過程中及下車時的安全常識,。

2、教育幼兒要注意安全,，樹立自我保護意識,。

1、用小椅子搭建一個公共汽車的場景,，方向盤一個。

2,、教學(xué)圖片,。

（一）激發(fā)幼兒興趣,，組織幼兒討論乘車時應(yīng)該注意什么。

1,、老師要帶小朋友們?nèi)ァ痢恋胤角镉?。乘什么車去呢,？乘車時應(yīng)注意些什么呢？

老師根據(jù)幼兒的討論內(nèi)容,，請幼兒找到相應(yīng)的操作卡片，讓幼兒分析原因,，知道怎樣做是對的,。

2,、你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車的呢？

3,、小結(jié)。

我們乘車時,，首先要依次排隊上下車，不能擁擠,；上車后找到座位坐穩(wěn)或用手抓住扶手站穩(wěn)；乘車時不能哄鬧,，不能將頭、手伸出窗外,；在車上不能吃帶殼,、核、小顆粒的或棒狀食品,；車停穩(wěn)后才可以依次下車。

（二）組織幼兒在設(shè)置的汽車情境中游戲,，鞏固幼兒的安全乘車常識。

1,、教師與幼兒共同討論游戲規(guī)則。

2,、將幼兒扮演乘客和安全檢查員進行游戲,。

首先，通過提問,，了解孩子們平時乘坐公交車的經(jīng)驗，讓幼兒說說他們在車上看到什么,？鼓勵孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法,。在看圖講述的.過程中,，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對,，為什么做得不對,，這樣做有哪些危險，從而了解正確的乘車規(guī)則,。通過這次活動，我班幼兒對安全乘車有了一定的認(rèn)識和了解,，知道乘坐交通工具時應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

幼兒園坐校車的安全教案反思篇四

在幼兒教育里面,，安全教育是很重要的，特別是乘車安全,。有些家長對于孩子乘車安全存在一些誤區(qū),，認(rèn)為乘車時抱著孩子才收最安全的。而小朋友呢,，對于乘車的認(rèn)知還少,，不知道如何乘車是安全的，所以我設(shè)計了這一個活動,，增強幼兒對乘車安全的意識，提升他們的自我保護意識,。

1.初步了解并掌握在上車,、乘車及下車時的安全知識。

2.教育幼兒注意安全,，樹立自我保護意識,。

3.積極的參與活動,，大膽的說出自己的想法。

4.培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格,。

教學(xué)ppt、安全乘車的視頻,、玩具車一個

一,、導(dǎo)入

1.出示玩具,，引入話題師：今天老師給你們帶來了一個玩具，你們看一看認(rèn)不認(rèn)識它?生活中的它是用來干什么的?有誰能告訴你是怎么乘坐的?(請幼兒自由回答)

二,、播放教學(xué)ppt

1.觀看動畫,，激發(fā)幼兒安全意識師：你們覺得這樣做對嗎?那接下來我們就一起來看部動畫片吧!

師：在這個動畫片中你們看到了什么?(幼兒舉手回答)小結(jié)：哇，你們太棒了!這里面的小朋友在車上打鬧,、嬉戲,，而且她還想要在車上吃東西，她這樣的行為是不對的,，我們小朋友乘車時千萬不要這樣,，這樣是會受傷的。

2.教師逐步講解ppt圖片師：有很多小朋友都不知道如何乘車,，不知道怎么樣保護自己,，老師這里帶來了很多圖片，我們一起來看一看他們做得對不對?

小結(jié)：小朋友們在乘車時頭不要伸出窗外或天窗外面,，在車上不要玩耍打鬧,，一定要記得坐在安全座椅上并系安全帶。在上車時要排隊,，不要擁擠,，不然自己和別人都會受傷的。下車的時候也不要急,，排好隊下車,，遵循交通秩序。

三,、結(jié)束部分播放ppt中乘車安全視頻

請小朋友把今天學(xué)到的乘車安全知識向父母轉(zhuǎn)達(dá),。

幼兒園坐校車的安全教案反思篇五

1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識,，增強幼兒的交通安全意識,。

2、激發(fā)幼兒主動關(guān)心別人,，愿意做一名文明小乘客,。

3、在繪畫和游戲活動中體驗交通安全的重要性,，從而自覺地遵守交通規(guī)則,。

4,、加強幼兒的安全意識。

5,、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力,。

教學(xué)圖片,、音樂《叭叭叭、汽車開來了》,、a4白紙若干、油畫棒每人一盒

一,、放音樂帶領(lǐng)幼兒玩開汽車的游戲，引出主題,。

——在音樂聲中，幼兒與教師一起開汽車進入課室,。

——“小朋友，剛剛我們一起開著我們的小汽車來到了我們的課室,，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車,？

——“公交車是什么樣子的，和其他車子哪里不一樣,？

——“公交車前排座位是留給誰做的？

——“我們在乘車時需要注意什么呢,？

二、教師出示教學(xué)圖片

與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對不對,？為什么？我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢,？

1、出示圖1：有個小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧,，走來走去的。

——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎,？為什么？他該怎么做,？

2,、出示圖2：有個小朋友把頭伸到窗外東張西望,，而且把手伸出去,。

——教師：這樣的`小乘客能做文明小乘客嗎？為什么,？他該怎么做,？

3、出示圖3：有個小朋友在公交車上吃東西,，而且把垃圾亂扔。

——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎,？為什么？他該怎么做,？

三、教師小結(jié)

我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全,，講文明、講禮貌的小朋友,，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全,，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時,，你會怎么做？請個別小朋友講述正確的乘車方法,，然后讓全班小朋友用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為,。

四,、幼兒繪畫,，教師指導(dǎo),。

引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來,。教師鼓勵、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法,，大膽的繪畫，同時細(xì)心的添畫細(xì)節(jié)部分,，豐富內(nèi)容。

1,、展示幼兒作品，講述作品內(nèi)容,。

2、在交通安全模擬城,，組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲。

首先,，我通過提問，了解孩子們平時乘坐公交車的經(jīng)驗,，讓幼兒說說他們在車上看到什么？都坐過哪路車,？公交車是什么樣子的,？車?yán)锏那芭抛皇橇艚o誰坐的……，鼓勵孩子們能大膽,、積極說出自己的經(jīng)歷和想法,。

在看圖講述的過程中,，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事,，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對，為什么做得不對,，這樣做有哪些危險，從而了解正確的乘車規(guī)則,。

活動小結(jié)時，我請幼兒說說自己乘坐公交車有沒有注意禮貌,，遵守交通安全守則，大部分小朋友都能積極回答,，有的幼兒還說：“以后我要主動為老爺爺、老奶奶,、還有行走不方便的人讓座?！?/p>

在繪畫的.過程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫的方式表現(xiàn)出來，但有些幼兒的畫較空洞,，沒有畫出具體的內(nèi)容，還需要更多的啟發(fā),、引導(dǎo)。

通過這次活動,，我班幼兒對安全乘車有了一定的認(rèn)識和了解,，知道乘坐交通工具時應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

幼兒園坐校車的安全教案反思篇六

1、知道乘坐汽車時不隨意按動車內(nèi)按鈕,，不干擾成人開車，不把頭和手伸出窗,，開關(guān)車門時注意安全。

2,、被困車內(nèi)時知道及時呼救。

3、積極參加活動,，感受戶外游戲的快樂。

1,、男孩被車門擠到手的圖片；男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片,；汽車內(nèi)各種按鈕的`圖片；男孩被困車內(nèi)的照片,；

2、節(jié)奏兒歌《寶寶坐汽車》,。

一、創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

1,、提問：

（1）你坐過車嗎？坐過什么車,？

（2）是和誰一起坐的？感覺好不好,？

幼兒都高興地講述自己的乘車過程。

二、了解安全乘車常識,。

1、觀看男孩被車門擠到手的圖片,。男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片。

提問：圖中的小朋友怎么了,？我們在開關(guān)車門時應(yīng)該怎樣做？在乘坐小汽車時怎樣做才更安全,？

小結(jié)：開關(guān)車門時要注意安全，不要把手和腳放到車門外,，不隨意開關(guān)車門,。

如果車內(nèi)有寶寶安全座椅,，一定要坐在安全座椅上，,，如果沒有,，就要提醒爸爸媽媽把車開的慢一點,。不要把頭和手伸出車窗外,，這樣做很危險。

2,、觀看汽車內(nèi)各種按鈕的圖片

提問：汽車?yán)镞@些按鈕你認(rèn)識嗎？他們有什么作用,？我們坐車的時候能隨意動這些按鈕嗎？為什么,？

小結(jié)：汽車?yán)锏陌粹o都有各自不同的用處,，小朋友在乘車是不能隨便亂動按鈕,，千萬不要干擾爸爸媽媽開車,。

三、請你幫幫他,。知道被困車內(nèi)的自救方法。

播放一段視頻：炎熱的夏天,，小男孩被鎖在了汽車內(nèi)，車?yán)镉譄嵊謵?，小男孩滿頭大汗難受極了。這時候他應(yīng)該怎樣做？請你幫幫他,。

與幼兒討論被困車內(nèi)的自救方法。

小結(jié)：我們一定要提醒媽媽爸爸,，不要把我們獨自留在車內(nèi)。如果被困車內(nèi)感覺不舒服,，一定想辦法呼救?？梢园蠢取⒂昧ε拇蜍嚧暗确椒ㄏ蚵啡饲缶?。

兒歌

爸爸開汽車，寶寶不淘氣,，

開關(guān)車門時，一定要注意,。

小手和身體，不能伸出去，

安全坐汽車,，寶寶數(shù)第一。

四,、做游戲《寶寶坐汽車.》

1、教師：我是汽車小司機,，歡迎小朋友們來乘我的汽車。

坐車的時候要注意安全,，要做文明小乘客。我們比一比誰做的最好,。

（老師做司機，小朋友排成一排做乘客,。）

我們開車了，小朋友一起唱兒歌《寶寶坐汽車.》

爸爸開汽車,，寶寶不淘氣，

開關(guān)車門時,，一定要注意。

小手和身體,，不能伸出去，

安全坐汽車,，寶寶數(shù)第一。

五,、活動總結(jié)：

教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒,。讓幼兒在回答問題的同時，感受到社會活動的快樂,。同時,，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂,，以培養(yǎng)他們對社會活動的興趣。

現(xiàn)在幼兒缺乏安全乘車常識,，家長也缺乏孩子安全乘車常識，因孩子乘車引發(fā)的傷害事故屢有發(fā)生,。我們不但要教育幼兒安全乘車，更應(yīng)該通過家園共育教育家長照顧好孩子,，家長文明駕車，孩子安全乘車,。