總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)匯報(bào)篇一

一、明確辦園目標(biāo)

我園在貫徹3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的背景下,，規(guī)范辦園，以法辦園,；以培養(yǎng)幼兒綜合能力,、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力,、培養(yǎng)幼兒興趣,、提高幼兒觀察力及良好的行為習(xí)慣為目標(biāo)，努力探討幼兒發(fā)展方向,，推動(dòng)幼兒教育不斷發(fā)展,。

二、園務(wù)綜合管理

一學(xué)期以來(lái),，我園根據(jù)上級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，從師資建設(shè)，教育工作,，教研活動(dòng),，保健工作等多方面開展園務(wù)工作，進(jìn)行園務(wù)管理，推進(jìn)園務(wù)工作有序有利開展,。

1、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度：我園進(jìn)一步健全,、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,，每周召開教職工例會(huì)，進(jìn)行一次小檢查,，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)改正,，對(duì)安排的工作任務(wù)做好落實(shí)，并把工作情況作為考核教師的一種依據(jù),。

2,、師資建設(shè)：我園的師資隊(duì)伍還算是一支比較年輕的隊(duì)伍，一方面加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)新教師多向老教師學(xué)習(xí),，多聽課，多參加教研活動(dòng),，另一方面加強(qiáng)教師師德建設(shè),，以《教師道德規(guī)范行為》要求自己，做到愛崗敬業(yè),，為人師表,，科學(xué)育人，傾注愛心,。一學(xué)期來(lái),，教師的教育教學(xué)水平得到提高，學(xué)園的幼兒教育得到廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可與好評(píng),。

3,、堅(jiān)持學(xué)習(xí)：我園堅(jiān)持一星期一次會(huì)議，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與政治學(xué)習(xí)制度,，相互學(xué)習(xí),，相互交流，小結(jié)一星期的工作情況,，找出不足,，及時(shí)改進(jìn)，又明確下一星期的工作要求,，做好工作準(zhǔn)備,，保證每周的工作得到有效的落實(shí)。

4,、校園建設(shè)：加強(qiáng)校園校舍的一些硬件建設(shè)與修繕,，充實(shí)一些設(shè)施設(shè)備，如開辟新的操場(chǎng)通道，以進(jìn)一步豐富校園的生活,。

5,、教育工作：我園在教育方面開展了教研工作、還開設(shè)了古詩(shī),、蒙氏閱讀等,，來(lái)豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)也注重了幼兒活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),，在一日活動(dòng)上制訂了具體內(nèi)容和目標(biāo),，讓幼兒的活動(dòng)做到動(dòng)靜交替。

6,、保健工作：首先,，加強(qiáng)對(duì)保健工作檢查的力度，每周定期對(duì)班級(jí)衛(wèi)生,、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行檢查,，對(duì)存在不足之處給予批評(píng)，并要求及時(shí)改正,。還制訂了一日工作安排表,，進(jìn)行分解，明確責(zé)任分工,，落實(shí)到位,。在平時(shí)工作中，晨檢老師堅(jiān)持每天接待幼兒,，用“摸,、看、問(wèn),、查”的方法進(jìn)行了晨檢并記錄,，了解幼兒的身體情況，對(duì)生病吃藥的幼兒，做好全日觀察記錄,，幼兒出現(xiàn)有異?，F(xiàn)象的及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,。加強(qiáng)消毒工作,，加大環(huán)境衛(wèi)生的消毒,，督促班級(jí)環(huán)境、物品的消毒工作,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)采取措施,。

三,、不斷提高教師的素質(zhì)，努力建設(shè)一支高學(xué)歷,、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

1,、利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)考核,，定期開展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3月份對(duì)全體教師進(jìn)行“兩人同課評(píng)比活動(dòng)”,，4月份對(duì)教師進(jìn)行外出觀摩培訓(xùn),，使教師在教學(xué)的水平進(jìn)一步提升。

2,、重視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)教師深造，學(xué)歷層次進(jìn)一步提高。

3,、本學(xué)期,，開展了迎接“六一”聯(lián)合活動(dòng),。活動(dòng)以形式多樣,，發(fā)揮每個(gè)幼兒特長(zhǎng)等,，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

四,、安全工作管理

我園始終把學(xué)校安全工作擺上重要日程,，這是一切工作的重中之重。一學(xué)期來(lái)，認(rèn)真采取安全工作措施,，認(rèn)真開展,，認(rèn)真落實(shí)，確保校園安全與穩(wěn)定,，努力營(yíng)造和諧育人環(huán)境,。

1、加強(qiáng)宣傳教育：加強(qiáng)對(duì)安全工作的教育與宣傳,，每天各班能向?qū)W生進(jìn)行必要的安全教育,，教育一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

2,、堅(jiān)持消毒工作：我園為了預(yù)防疾病傳染,，每天對(duì)教室，廚房等場(chǎng)所進(jìn)行消毒,，每周進(jìn)行一次大掃除室外大型玩具,，器械每周進(jìn)行檢查并消毒。

3,、加強(qiáng)檢查落實(shí)：對(duì)安全工作除了每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的宣傳教育外,，每周進(jìn)行一次小檢查，每月一次大檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)提及時(shí)整改解決,，消除隱患，確保校園一切安全,。

五,、家長(zhǎng)工作

一學(xué)期來(lái)，我園進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,，促進(jìn)幼兒園辦學(xué)水平的提高。

1,、我園制定了每周教學(xué)計(jì)劃安排,，以便家長(zhǎng)隨時(shí)知道幼兒學(xué)習(xí)情況。

2,、出宣傳欄,，各班每周的家園聯(lián)系欄等，采取多種形式把我園最新教育思想和教育理念,，安全教育協(xié)作,，以便于家長(zhǎng)充分了解幼兒園的計(jì)劃和要求以及孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，協(xié)助幼兒園做好各種工作,。

3,、利用網(wǎng)頁(yè)，讓家長(zhǎng)了解我園各項(xiàng)工作開展情況。

回顧一學(xué)期來(lái)的工作,，我們清醒的認(rèn)識(shí)到,，所取得的成績(jī)，只作為今后開展工作的一種激勵(lì),，以便以后的工作能更上一層樓,；更重要的是看到存在的問(wèn)題與不足，找出原因,，認(rèn)真分析,，采取措施，加以改進(jìn),，不斷總結(jié)反思,，不斷改進(jìn)方法，使我園今后的各項(xiàng)工作能更上一個(gè)新臺(tái)階,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)匯報(bào)篇二

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)市、區(qū)20__年計(jì)劃要點(diǎn),，結(jié)合實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)際,，以全面貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為核心，依法辦園,，規(guī)范管理,，注重內(nèi)涵，彰顯特色;努力創(chuàng)高質(zhì)量幼稚+規(guī)范+特色的品牌幼兒園.

二,、工作目標(biāo)

(一)強(qiáng)化安全管理,，創(chuàng)建平安校園

(二)依法優(yōu)質(zhì)辦園，規(guī)范辦園行為

(三)全面落實(shí)《指南》,，促進(jìn)孩子發(fā)展

(四)加強(qiáng)師資培訓(xùn),，提升教師素質(zhì)

(五)開展結(jié)對(duì)幫扶，促進(jìn)園際交流

(六)加大宣傳力度提升服務(wù)形象

三,、具體措施

(一)強(qiáng)化安全管理,，創(chuàng)建平安校園

1嚴(yán)格制度落實(shí)。制定20__年幼兒園安全工作計(jì)劃,。嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)測(cè)評(píng)體系細(xì)則》,，完善幼兒園安全機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，各項(xiàng)管理制度上墻,，明確責(zé)任人,，層層簽訂安全責(zé)任書。有計(jì)劃,，有總結(jié)，有反饋。

2嚴(yán)格責(zé)任落實(shí),。嚴(yán)格幼兒園每日領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度,、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度、嚴(yán)格幼兒家長(zhǎng)接送制度,、嚴(yán)格疾病防控和食品衛(wèi)生安全制度,、嚴(yán)格信息報(bào)送制度。

3嚴(yán)格組織落實(shí),。做好每日安全巡查和一周安全檢查,。認(rèn)真記錄好園務(wù)日志，幼兒園安全日志,，月排查記錄,，排查整治臺(tái)帳，確保每月召開安全工作會(huì)議1次,，每學(xué)期安全演練至少2次,。

4嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)落實(shí)。確保為全園每位幼兒投保校方責(zé)任險(xiǎn),，確保消防,、安保、技防設(shè)施設(shè)備到位,。

(二)依法優(yōu)質(zhì)辦園,，規(guī)范辦園行為

1幼兒招生：、數(shù)量,、條件,、時(shí)間、招錄程序,、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),、招生簡(jiǎn)章公示一周

2幼兒收退費(fèi)：不得另立項(xiàng)目收費(fèi)，不得跨學(xué)期收費(fèi)

3幼兒膳食費(fèi)：每學(xué)期膳食收支盈虧不超過(guò)2%

4幼兒寒暑假

5幼兒服裝：嚴(yán)禁以節(jié)日活動(dòng)為名向幾張手誤費(fèi)用

6教師職業(yè)道德：嚴(yán)禁體罰和變相體罰

7.用人：嚴(yán)格按照《勞動(dòng)法》簽訂用工合同

(三)全面落實(shí)指南,，促進(jìn)孩子發(fā)展

1全面學(xué)習(xí)落實(shí)《指南》,，遵循幼兒年齡特點(diǎn)，(_)開齊,、開全,、開足五大領(lǐng)域課程，把創(chuàng)造性開展幼兒園區(qū)角游戲的研討活動(dòng)推向深入,。

2開展幼兒園游戲觀摩研討活動(dòng),。鞏固區(qū)域活動(dòng)成績(jī),繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平。

3開展豐富多采的各種主題教育活動(dòng),，利用“三八節(jié)”“六一”“中秋節(jié)”“教師節(jié)”“閱讀節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”“新年”等節(jié)日開展活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒豐富的情感,。

(四)加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)

1做好教師繼續(xù)教育工作,，繼續(xù)鼓勵(lì)教師參加國(guó)培和幼兒教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作

2做好各類人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),。組織好食堂從業(yè)人員參加崗位培訓(xùn)，保育員參加崗位培訓(xùn)考核,。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

3做好幼兒園園本培訓(xùn)。即4次講座,，2次教學(xué)觀摩,，2次學(xué)習(xí)交流

(五)開展結(jié)對(duì)幫扶，促進(jìn)園際交流

__嶺區(qū)__幼兒園和__嶺區(qū)__幼兒園,、__嶺區(qū)__幼兒園,、__幼兒園、__幼兒園結(jié)成“愛心拉手”對(duì)子,。

活動(dòng)周期為三年(20__年——20__年),。通過(guò)采取教學(xué)觀摩、同課異構(gòu),、跟班學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng),、師徒結(jié)對(duì),、網(wǎng)上交流等靈活多樣形式多樣的幫扶活動(dòng)，共享資源,，共同提高,。

1、制定一個(gè)幫扶活動(dòng)方案,。

2,、完善一套制度。

3,、建立幫扶檔案,。

4、互派學(xué)習(xí)指導(dǎo)“五個(gè)一”活動(dòng)

(1)一次綜合指導(dǎo),。(申__)

(2)一次跟班式學(xué)習(xí),。(帶班老師)

(3)一次專題講座。王曉莉《指南》講座

(4)一次送教活動(dòng),。省市區(qū)保教能手(王__)

(5)一次觀摩學(xué)習(xí),。(幼兒園區(qū)角游戲活動(dòng))

(六)加大宣傳力度提升服務(wù)形象

1做好幼兒園網(wǎng)站、微家園,、教育博客,、中國(guó)幼兒在線家園共育網(wǎng)站,、電子屏等家園共育宣傳，

2做好市文明單位簡(jiǎn)報(bào),、黨辦簡(jiǎn)報(bào)辦公室簡(jiǎn)報(bào),、杏花教育信息等通訊報(bào)道,。

3完成20__年幼兒園行政,、保教、后勤,、衛(wèi)生保健,、安全工作、特色亮點(diǎn)工作的專檔資料匯編,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)匯報(bào)篇三

回首這本學(xué)期的工作,，幼兒園在xx縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和大力支持下，平穩(wěn)安全順利地開展了有關(guān)活動(dòng),。全體教師齊心協(xié)力,，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持保教結(jié)合原則,，以《幼兒園工作規(guī)程》為動(dòng)力,，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，“一切為了孩子”,。堅(jiān)持以保教質(zhì)量為中心,、教育科研為抓手，重視常規(guī)教育,，加強(qiáng)幼兒園的內(nèi)涵建設(shè),，各項(xiàng)工作有了一定的提升，堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障,，認(rèn)真落實(shí)xx縣教育局和中心小學(xué)工作指示,，不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，全面提升幼兒素質(zhì),，規(guī)范與發(fā)展并舉?，F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

1.安全教育活動(dòng)持續(xù)到位

對(duì)教師進(jìn)行持續(xù)有效的安全教育培訓(xùn)，每周各班有計(jì)劃開展一次集中的安全教育活動(dòng),，進(jìn)行了2次安全疏散演習(xí),，全園幼兒全部撤離活動(dòng)室僅用55秒。每周一次的全體教職工會(huì)議結(jié)合實(shí)例分析安全教育職責(zé),，逐步提高了全體教職工的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,，最大限度地確保幼兒的生命安全。

2.衛(wèi)生保健工作日漸規(guī)范

設(shè)立了專職的衛(wèi)生保健員,，制定帶量食譜,，結(jié)合本園實(shí)際,，完善衛(wèi)生保健十項(xiàng)制度，規(guī)范衛(wèi)生保健工作各項(xiàng)工作記錄,，積極申報(bào)幼兒園衛(wèi)生保健合格證,，完善衛(wèi)生保健室條件和班級(jí)衛(wèi)生設(shè)施，每天按時(shí)按要求進(jìn)行各項(xiàng)消毒措施,，各項(xiàng)記錄齊全到位,。本學(xué)期在xx縣教育局的科學(xué)引領(lǐng)下，在校領(lǐng)導(dǎo)給予的物質(zhì)保證下,，在全體教職工,、家長(zhǎng)和幼兒的共同努力下，確保了幼兒的身體健康,，為家長(zhǎng)解除了后顧之憂,。

3.一日活動(dòng)細(xì)則有效落實(shí)

嚴(yán)格按照幼兒園作息時(shí)間開展一日活動(dòng)，合理分配戶外活動(dòng)時(shí)間,，豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容,，大力開展自主游戲、足球,、籃球活動(dòng),，既促進(jìn)了幼兒的身心健康，又提高了為家長(zhǎng)服務(wù)的質(zhì)量,。建立幼兒園日常工作檢查制度,，每天對(duì)晨檢、早餐午餐,、教學(xué)活動(dòng),、戶外活動(dòng)、午睡,、游戲,、衛(wèi)生、安全等一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,，并做詳細(xì)記錄,，在檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并著手解決問(wèn)題，確保幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量,。

4,、開展各項(xiàng)活動(dòng)，家園共育

組織家園互動(dòng)平臺(tái),，3月份小中班,、大班分別到學(xué)湖小學(xué)春游活動(dòng)。感恩護(hù)蛋活動(dòng),。4月份讀書打卡21天活動(dòng),，幼小銜接――參加小學(xué)升旗儀式

1.在各種培訓(xùn)活動(dòng)中增長(zhǎng)見識(shí)

本期我園策劃了xx縣幼兒足球推廣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)暨永漢中心幼兒園趣味足球活動(dòng),，組織了部份教師到xx縣示范幼兒園觀看示范課、區(qū)域講座的開展,，并進(jìn)行移植課,。林小萃副園長(zhǎng)參加了省培理論和跟崗實(shí)踐，王雯雯,、黃靜云,、溫路明、范小嫻,、張麗鳳,、廖海彬老師送教下鄉(xiāng)到油田,、崇新,、梅州、錦城小學(xué)幼兒班,。廖明珠副園長(zhǎng)參加了平陵中心幼兒園辦園行為,、市一級(jí)幼兒園評(píng)估，卓越中心幼兒園辦園行為評(píng)估工作,。園內(nèi)開展“安全在心中”活動(dòng),，增強(qiáng)教師和幼兒的安全知識(shí)，提高了全體教職工對(duì)衛(wèi)生清潔與消毒工作的認(rèn)識(shí),，組織后勤人員學(xué)習(xí)工作職責(zé)及普通話培訓(xùn),，掌握常見傳染病的預(yù)防與隔離措施，知道意外傷害事故的應(yīng)急處理方法,，了解幼兒身體發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng),。

2.在交流學(xué)習(xí)活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí)

鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)《廣東省一日生活指引》《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3至6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和各種幼兒教育理論,，加強(qiáng)教師的理論素養(yǎng)。

3.在表?yè)P(yáng)和提醒中激勵(lì)進(jìn)步

采用“表?yè)P(yáng)一個(gè)人,，提醒一種現(xiàn)象”的激勵(lì)措施,，鼓勵(lì)每位教職工積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)勢(shì),，克服自身的不足,。園長(zhǎng)通過(guò)對(duì)教職工的日常觀察和了解及時(shí)點(diǎn)名表?yè)P(yáng)值得大家學(xué)習(xí)的楷模行為，增加教職工的成就感和工作動(dòng)力,。對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的不好現(xiàn)象采用只說(shuō)現(xiàn)象不點(diǎn)名的方式提醒大家不斷克服工作的問(wèn)題和不足,，讓大家在表?yè)P(yáng)和提醒中不斷完善自我。

4,、語(yǔ)言藝術(shù)和體育教育特色明顯,，通過(guò)開展小小播音員,、詩(shī)歌朗誦、講故事比賽提高孩表達(dá)能力,，提升自信心,。組織花式籃球評(píng)比、專任體能教師開展體育教育活動(dòng),，擴(kuò)寬園本課程,。

5、本學(xué)期6月12日至15日通過(guò)惠州市市一級(jí)幼兒園督導(dǎo)復(fù)評(píng)暨辦園行為督導(dǎo)評(píng)估,。

1.在家長(zhǎng)協(xié)助中完成工作任務(wù)

成立并召開幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)和膳食委員會(huì),，積極征求各位家長(zhǎng)代表對(duì)幼兒園工作的意見和建議。共同規(guī)劃幼兒園發(fā)展的方向,，積極探討幼兒園工作改進(jìn)的策略,。如我園相關(guān)的大型活動(dòng)均經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)成員討論通過(guò)，并達(dá)成一致意見,。只要家長(zhǎng)能夠做的,，我們就積極發(fā)動(dòng)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)積極性的同時(shí)更大程度地促進(jìn)了幼兒園工作的開展,。

2.在家長(zhǎng)監(jiān)督中提升保教質(zhì)量

繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用,，為減少顧慮，采用讓家長(zhǎng)無(wú)記名投票的方式全面客觀評(píng)價(jià)教師和幼兒園各項(xiàng)工作,，不斷規(guī)范教育行為,，提升幼兒園保教質(zhì)量和辦園水平。

1,、教師隊(duì)伍素質(zhì)需提高,，教師持證較高，但職稱評(píng)定少,，組織能力弱,，常規(guī)工作不到位。

3,、功能室場(chǎng)使用率不高,，沒有用到恰處。

4,、需強(qiáng)化教師培訓(xùn),，強(qiáng)化理念更新，個(gè)人素養(yǎng),、職業(yè)素養(yǎng),、職業(yè)操守提升。

一學(xué)期在緊張而又忙碌、愉快而又充實(shí)中即將結(jié)束,，一份耕耘,，一份收獲，每項(xiàng)活動(dòng)的開展,、成功都離不開我們每位教師的辛勤付出,，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣,、聚滿人氣的新世紀(jì),，我們將不斷努力，不斷摸索,，以使我園在今后的工作中不斷創(chuàng)新,、不斷完善，更好地為幼教事業(yè)作出貢獻(xiàn),。展望未開,，我們充滿了憧憬和希望，我們定會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),，不斷開拓進(jìn)取，使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)匯報(bào)篇四

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝,。本學(xué)期,，我園認(rèn)真執(zhí)行《綱要》、《指南》,，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,，關(guān)注幼兒個(gè)體差異，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的,、主動(dòng)的人格發(fā)展,，為其打下良好基礎(chǔ)。本學(xué)期在全園教職工的共同努力下,，努力完成各項(xiàng)工作,，取得必須的進(jìn)步和成績(jī)。現(xiàn)將幼兒園園務(wù)工作總結(jié)如下：

一,、教師隊(duì)伍建設(shè)

本學(xué)期我們注重樹立良好的教師形象,，帶領(lǐng)教師觀看《最美教師》視頻、學(xué)習(xí)全國(guó)教書育人楷模甘肅蘭州市實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)的事跡,。透過(guò)學(xué)習(xí)使教師們明白了要做一個(gè)好教師務(wù)必要有一顆愛孩子的心,，要尊重每一個(gè)孩子;一個(gè)受孩子和家長(zhǎng)信任和喜愛的教師，必定是有良好師德的教師，每一個(gè)教師都應(yīng)為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力,。

二,、安全工作

安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé),，明確分工的原則,，用心主動(dòng)地做好安全工作。透過(guò)定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí),，透過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患。每一季度舉行一次全園安全演練,，讓幼兒掌握安全逃生的技能,。

三、保教工作

1,、本學(xué)期幼兒園組織教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》,、《指南》的精神，并要求教師結(jié)合本班的實(shí)際狀況制定出切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,，做到有計(jì)劃有步驟的開展各項(xiàng)活動(dòng),。

2、開展豐富多彩的教研活動(dòng),。本學(xué)期我園開展鎮(zhèn)教研課,、園內(nèi)教研課，以及40周歲以下教師每人一節(jié)教研課,、創(chuàng)意小游戲活動(dòng)評(píng)比等活動(dòng),，為教師們搭建了學(xué)習(xí)、展示的平臺(tái),。

3,、開展形式多樣的區(qū)域活動(dòng)。本學(xué)期兒園各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、本班教育教學(xué)總目標(biāo)和主題進(jìn)展需要,，有目的、有步驟,、逐步鋪開的提出各階段的區(qū)域活動(dòng)目標(biāo),。開學(xué)初，各班根據(jù)上學(xué)期幼兒活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)狀況,，先讓孩子練習(xí)按標(biāo)記擺放玩具;在孩子能夠熟練的將玩具按標(biāo)記擺放時(shí),，再分組去玩各個(gè)活動(dòng)區(qū)的玩具，建立這個(gè)區(qū)的玩具只能在這個(gè)地方玩的概念,，最后在全面鋪開,，讓小朋友自由選取自我喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng),。這樣循序漸進(jìn)地幫忙幼兒建立區(qū)域活動(dòng)的常規(guī)。同時(shí)在活動(dòng)中注重引導(dǎo),，鼓勵(lì)幼兒探索,、發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦用心地與材料相互作用,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。同時(shí)，我們能認(rèn)真做好觀察記錄,、反思與調(diào)整,，使整個(gè)區(qū)域活動(dòng)呈現(xiàn)階段性、連續(xù)性,，從而提高區(qū)域活動(dòng)的質(zhì)量,。四月份舉行了園內(nèi)區(qū)域活動(dòng)觀摩評(píng)比，小五班,、小三班,、中一班、中五班,、大三班,、大六班的區(qū)角活動(dòng)，受到全園老師的一致好評(píng),。

4,、重視幼兒的體育鍛煉。我園利用早操,、戶外活動(dòng),、集中游戲等形式，激發(fā)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,，使得幼兒喜歡參加體育活動(dòng)，并從中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣,。

四,、教研工作

本學(xué)期我園繼續(xù)把《幼兒園教育綱要》和《指南》作為我們教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南，加強(qiáng)課題的研究工作,，教師們的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,，在組織教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)的形式多樣化，觀察了解幼兒,、尊重幼兒的需要變得主動(dòng)了,，嘗試創(chuàng)新的多了。同時(shí),，我們采取分小組分專題繼續(xù)進(jìn)行研討,，組織群眾和分組教研活動(dòng)十多次，開展園內(nèi)觀察及評(píng)課活動(dòng)六次，不斷提高教師們的研究和解決問(wèn)題的潛力,，逐步提高教育教學(xué)水平,。本學(xué)期有十多名教師參加了省學(xué)前教育學(xué)會(huì)的論文評(píng)比。

五,、家長(zhǎng)工作

本學(xué)期我園的家長(zhǎng)工作繼續(xù)把做好班級(jí)家長(zhǎng)工作作為基礎(chǔ),，如每月出一版“家園聯(lián)系欄”、教師們有計(jì)劃地家訪,、隨訪等等;還透過(guò)召開家長(zhǎng)半日活動(dòng)開放,、親子活動(dòng)、校信通等,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,，聽取家長(zhǎng)們的意見和推薦。學(xué)期結(jié)束向家長(zhǎng)舉行全園幼兒綜合潛力匯報(bào)會(huì),，提高了家長(zhǎng)對(duì)我們的滿意程度,。

總之，孩子的快樂成長(zhǎng),，是對(duì)我們工作的鼓勵(lì),，家長(zhǎng)的滿意信任，是對(duì)我們工作的肯定,。教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。缺憾和收獲都將激勵(lì)我們不斷努力,，繼續(xù)進(jìn)取，使我們的工作更上一個(gè)臺(tái)階,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)匯報(bào)篇五

今歲今宵盡,，明年明日催，時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)瞬又是一年,，在這辭舊迎新之際，我們不禁要回想過(guò)往,，展望未來(lái)……本學(xué)期,，在縣教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,，我園取得了驕人業(yè)績(jī)：在全縣幼兒園保教工作檢查中取得最高分;在縣教委的年度目標(biāo)考核中被評(píng)為一等獎(jiǎng),，周紅梅園長(zhǎng)被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人;在工會(huì)工作評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，袁光玲老師被評(píng)為“師德標(biāo)兵”;有多名老師的多篇論文,、方案在省,、市,、縣比賽中獲獎(jiǎng);而在縣市舉行的各項(xiàng)比賽、競(jìng)賽中我園的師生也捷報(bào)頻傳……成績(jī)的取得是和全體教職工的共同努力分不開的,，當(dāng)然,，我們也看到在工作中還存在許多不足，為了找出不足,，以便今后更好的開展工作,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)

一.明確辦園方向，推行目標(biāo)管理,。

本學(xué)期,，我們統(tǒng)一了班子成員的思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確了辦園方向,。對(duì)照省示范園的標(biāo)準(zhǔn),，在硬件方面做了更新和完善，配置了現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施：總園新增設(shè)一個(gè)活動(dòng)室,，分園添置了消毒柜和空調(diào)等設(shè)施;在軟件方面,，班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，各負(fù)其職,，勤政廉政,，創(chuàng)新工作，處處成為教職工的表率,，建成了一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體,，構(gòu)建了一個(gè)科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò)，形成了園長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，分級(jí)管理,，各職能部門分工負(fù)責(zé)，園長(zhǎng)監(jiān)督的互動(dòng)式管理網(wǎng)絡(luò),，促進(jìn)了各級(jí)組織積極發(fā)揮其職能作用,，使全園各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)：黨支部加強(qiáng)了對(duì)工會(huì)、團(tuán)支部等組織的領(lǐng)導(dǎo),，并充分發(fā)揮黨員的先鋒作用,，加強(qiáng)了對(duì)全體教職工的思想政治工作，鼓勵(lì)要求上進(jìn)的青年自覺向其靠攏,，成為全園各項(xiàng)工作的戰(zhàn)斗核心;工會(huì)積極發(fā)揮了橋梁紐帶作用，積極創(chuàng)建了教職工之家,，依法維護(hù)了教職工的合法權(quán)益,，推進(jìn)了幼兒園的民主建設(shè);團(tuán)支部參加了“青年文明號(hào)”的創(chuàng)建，并且針對(duì)年輕人特點(diǎn),，開展了豐富多彩的活動(dòng),，不斷提高了團(tuán)員的思想業(yè)務(wù)水平,，使許多年輕教師成為思想紅，業(yè)務(wù)精的教學(xué)能手;婦女會(huì)繼續(xù)開展了“巾幗示范崗”活動(dòng),，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，優(yōu)秀的業(yè)績(jī)回報(bào)幼兒、家長(zhǎng)和社會(huì),，得到了社會(huì)各界的一致贊譽(yù),。同時(shí)，園內(nèi)的計(jì)劃生育,、綜合治理和師生的安全法制工作,，也取得了一定的成績(jī)。

在園務(wù)管理中,，我們還實(shí)施了目標(biāo)管理,，園長(zhǎng)與教育局簽定目標(biāo)責(zé)任狀、教職工與園長(zhǎng)簽定目標(biāo)責(zé)任狀,，學(xué)期末根據(jù)目標(biāo)的達(dá)成度進(jìn)行考核,。同時(shí)我們?cè)趶V泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂、完善了有關(guān)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制,，在去年“四制”改革的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步完善考核方案，強(qiáng)化平時(shí)的過(guò)程考核,，做到多形式,，多渠道，多方位考核,，并將考核結(jié)果與年終考核,、調(diào)資、職評(píng)等掛鉤,，充分調(diào)動(dòng)了教職工工作的積極性,。

二.更新教師觀念，促進(jìn)整體優(yōu)化,。

本學(xué)期,，我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質(zhì)。每月組織全園教職工集中政治學(xué)習(xí)一次,，總園和分園自行組織學(xué)習(xí)一次,。主要學(xué)習(xí)黨的xx大精神、江關(guān)于“三個(gè)代表”的重要論述和關(guān)于教育問(wèn)題的談話及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》.通過(guò)學(xué)習(xí)原文,，談體會(huì),，交流心得等形式，使廣大教師領(lǐng)會(huì)了xx大的精神實(shí)質(zhì),，明確了xx大提出的任務(wù)和黨的建設(shè)目標(biāo),，以及其重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,，進(jìn)一步解放思想，提高工作責(zé)任感,。同時(shí),，我們還繼續(xù)加強(qiáng)了行風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德教育，組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)《江蘇省行風(fēng)建設(shè)二十條標(biāo)準(zhǔn)》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師十不準(zhǔn)》等，幫助教師轉(zhuǎn)變舊的教育觀念,，樹立民主,、創(chuàng)新、服務(wù)等意識(shí),，潛心研究,、不斷探索，全面深化幼兒園的素質(zhì)教育,。為創(chuàng)建文明園風(fēng),，全園繼續(xù)實(shí)施總值、護(hù)導(dǎo),、等班制度,，以開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”和“愛孩子賽媽媽”等活動(dòng)為載體，全面提高服務(wù)質(zhì)量,，同時(shí),，我們還主動(dòng)接受家長(zhǎng)、社會(huì)監(jiān)督,，園內(nèi)設(shè)立園長(zhǎng)信箱,，確立每周二為園長(zhǎng)接待日，廣泛聽取家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)幼兒園工作的意見和建議,，從而激勵(lì)廣大教師勤奮工作,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，建立了實(shí)幼優(yōu)良行風(fēng),，樹立了實(shí)幼良好形象,。

我們還從轉(zhuǎn)變教師觀念為切入口，強(qiáng)化素質(zhì)教育意識(shí),，教研組通過(guò)專家講座,、專題討論、活動(dòng)觀摩,、分層培訓(xùn)等形式大力宣傳實(shí)施幼兒素質(zhì)教育的重要性和必要性引導(dǎo)教師思考素質(zhì)教育背景下的兒童觀,、課程觀、保育觀的內(nèi)涵，幫助他們逐步確立現(xiàn)代幼兒教育的目的觀,、價(jià)值觀和實(shí)踐觀，確保教育理念層面的領(lǐng)先性,。同時(shí),，我們引導(dǎo)教師加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，鼓勵(lì)教師參加各類文化業(yè)務(wù)培訓(xùn),，抓實(shí)教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，并以教研組為龍頭，以備課組為核心,，帶領(lǐng)全體教師苦練教學(xué)基本功,，在上學(xué)期教師技能普遍提高的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高設(shè)計(jì)活動(dòng),、組織活動(dòng),、評(píng)價(jià)活動(dòng)的能力，并且認(rèn)真抓好備課,，說(shuō)課,，上課，組織游戲等環(huán)節(jié),。本學(xué)期,，我園組織陳林、姜華兩位老師參加縣優(yōu)秀課評(píng)比獲一,、二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

為提高我園的辦園水平和保教質(zhì)量，創(chuàng)出特色幼兒園,，本學(xué)期,，我們進(jìn)一步明確了教科研的預(yù)期目標(biāo)，為教師營(yíng)造了寬松,、愉悅的科研氛圍,，并利用專題講座、參觀培訓(xùn),、報(bào)刊學(xué)習(xí)等形式宣傳開展科研活動(dòng)的重要性與必要性,，使教師人人明確開展教育科研活動(dòng)是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，提高保教質(zhì)量,、促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展的有效途徑。

為了完善我園教育科研的開展,，我們還制定了全員繼續(xù)教育管理制度,。由教科室出面組織，定期對(duì)全園保教人員進(jìn)行培訓(xùn),，針對(duì)教育科研實(shí)踐中的具體問(wèn)題提出有效而可行的方法,，并定期對(duì)階段研究工作進(jìn)行總結(jié),，提供適時(shí)指導(dǎo)，促使保教人員自覺投身科研活動(dòng),，多出成果,。同時(shí)，我們還制定了科研工作常規(guī)和學(xué)期,、月,、周科研活動(dòng)計(jì)劃，每次活動(dòng)均有詳盡記載,，并作為考評(píng)教師實(shí)績(jī)的重要內(nèi)容,、評(píng)選先進(jìn)教研組的重要條件、表彰獎(jiǎng)勵(lì)教師的重要依據(jù),。

本學(xué)期,，我園的教科研工作成績(jī)喜人：周紅梅同志多篇論文、方案在省,、市獲獎(jiǎng);袁光玲,、蘇進(jìn)、沈?qū)W梅等同志的論文也分別在市縣獲獎(jiǎng),。國(guó)家,、省、市縣級(jí)課題開展井然有序,，得到了省市專家的一致好評(píng),。

三.落實(shí)素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

本學(xué)期,，我園堅(jiān)持以實(shí)施高質(zhì)量的素質(zhì)教育為目標(biāo)，深化幼教改革,，全面推進(jìn)了跨世紀(jì)幼兒教育素質(zhì)教育工程,。

本學(xué)期，各班在實(shí)施基礎(chǔ)課程的同時(shí),，還根據(jù)幼兒興趣愛好,，開展了本班特色培養(yǎng)。如：英語(yǔ),、科學(xué)識(shí)字,、繪畫、音樂等,，使每個(gè)幼兒都能充分發(fā)展自己的興趣,，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。同時(shí)，全園還開辦了舞蹈,、電子琴,、圍棋、繪畫等課外興趣小組,，各組制定了的活動(dòng)計(jì)劃并認(rèn)真實(shí)施,，保質(zhì)保量，重視因材施教,，因人而宜。另外,，我們還進(jìn)行了“喜迎xx大”文娛匯演,，元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,，我們強(qiáng)調(diào)面向全體,，給每位孩子有自我表現(xiàn)、獲得成功的均等機(jī)會(huì),，是孩子們自信心得到了增強(qiáng),，個(gè)性得到了良好發(fā)展。我們還多次組織幼兒外出參觀,、秋游,、慰問(wèn)敬老院等，帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)大自然,，大社會(huì),，從小培養(yǎng)其成為社會(huì)有用的人，拓寬視野,，陶冶情操,。

四.密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力,。

本學(xué)期,，我們進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長(zhǎng)作用,，提高了教育的合力：

本學(xué)期,，我們開展了獨(dú)具特色的家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園教育教學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施,，并開辦了三期家長(zhǎng)學(xué)校：10月份,，召開全園家長(zhǎng)會(huì)，11月份,，舉辦了素質(zhì)教育專題講座,，12月份，舉辦了一期衛(wèi)生保健知識(shí)講座，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,，開拓了家長(zhǎng)的視野,，增進(jìn)了他們對(duì)幼兒園的了解，提高了家長(zhǎng)的育兒水平,。

本學(xué)期,，我們由團(tuán)支部負(fù)責(zé)定期更換幼兒園的宣傳櫥窗，使家長(zhǎng)了解幼

兒園的教育動(dòng)態(tài),，由醫(yī)務(wù)室定期更換保健宣傳欄,，幫助家長(zhǎng)豐富幼兒保健常識(shí)，由各班老師定期更換家長(zhǎng)園地,，使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)的重大活動(dòng),，教育內(nèi)容，交流家長(zhǎng)教育子女的經(jīng)驗(yàn),，并且做到內(nèi)容豐富,，形式多樣，家長(zhǎng)積極參與,。同時(shí),，各班靈活采用家訪，家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè),，家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間等,，針對(duì)不同家長(zhǎng)個(gè)性與家長(zhǎng)進(jìn)行“個(gè)性化”交流，多渠道爭(zhēng)取了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持,。

五.加強(qiáng)后勤管理,，提高服務(wù)意識(shí)。

1,、提高保育員的素質(zhì),，明確責(zé)任

本學(xué)期，我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學(xué)習(xí)制度,，進(jìn)行熱愛幼教事業(yè),、熱愛孩子的思想教育和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》(試行)精神的學(xué)習(xí),，使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì),、任務(wù)、要求與內(nèi)容,，逐步增強(qiáng)責(zé)任感和光榮感,。同時(shí)，幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識(shí)：如幼兒易患的季節(jié)性流行病;幼兒意外事故的預(yù)防和急救;進(jìn)餐,、午睡管理中的保育工作等等,。我們還主動(dòng)與縣婦幼保健所聯(lián)系,，分批對(duì)保育員進(jìn)行了培訓(xùn)。在幼兒一日活動(dòng)中,，保育員工作瑣碎而又繁雜,。為了使保育員明確工作任務(wù)，克服忙亂現(xiàn)象,，我們根據(jù)本園的實(shí)際情況,，擬定了一日保育工作常規(guī)，并在工作實(shí)踐中不斷加以完善,，基本上形成了良好的工作程序,。

保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活，還應(yīng)該配合老師組織好教育活動(dòng),，并在一日活動(dòng)中隨時(shí)注意對(duì)孩子的思想品德教育和良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。我們依照所制定的“一日活動(dòng)保育工作細(xì)則”,，組織保育員學(xué)習(xí)并實(shí)施。如讓保育員帶午睡,，參與班級(jí)教育活動(dòng)等等,。這樣不僅促進(jìn)了保教結(jié)合，而且鍛煉,、提高了保育員的組織,、管理能力。

2,、健全各項(xiàng)保健制度上規(guī)范

本學(xué)期,，我們嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則，依據(jù)我園實(shí)際,，逐步完善了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,，建齊了各種薄冊(cè)和幼兒健康檔案，并認(rèn)真記載和評(píng)析,。保健教師每天堅(jiān)持晨檢,，把好入園關(guān)，對(duì)患病幼兒加強(qiáng)觀察和日常護(hù)理,，并及時(shí)記錄,，每天上、下午巡視各班一次,，了解幼兒健康狀況,，督促保育人員做好毛巾，桌椅,，茶杯,，玩具等物品的清洗,，消毒工作，并負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真做好膳食管理,，提前一周制訂好幼兒食譜,，做到搭配合理，營(yíng)養(yǎng)均衡,，每月進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,，保證幼兒的生長(zhǎng)需要，定期召開伙委會(huì)會(huì)議,，廣泛聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒的膳食的意見,，同時(shí)，加強(qiáng)衛(wèi)生保健用品的管理,，購(gòu)置的藥品,，用品有登記，有使用記錄,，保證衛(wèi)生保健用品的供給,，促進(jìn)全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺(tái)階。

總結(jié)一學(xué)期來(lái)的工作,，我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí),，也存在著一些不足之處，如：自主性管理的探索與實(shí)踐還不夠,，部分教職工的主人翁意識(shí)還不強(qiáng);游戲活動(dòng)的質(zhì)量還不算高,，創(chuàng)新性還不強(qiáng);教師主動(dòng)開展教科研的意識(shí)還不夠等等……但我們堅(jiān)信：在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們?nèi)珗@教職工將繼往開來(lái),，以飽滿的熱情,、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著更新,、更高的目標(biāo)奮進(jìn),，再創(chuàng)一流佳績(jī)!

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)匯報(bào)篇六

精彩而充實(shí)的一學(xué)期接近尾聲了，本學(xué)期我園深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，深刻把握《綱要》精髓,，強(qiáng)化質(zhì)量管理，堅(jiān)持不斷地加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，深化教育教學(xué)改革,，優(yōu)化教學(xué)手段，樹立創(chuàng)新意識(shí),，不斷開拓進(jìn)取,，使保教質(zhì)量,、服務(wù)質(zhì)量再上新臺(tái)階，并取得多方面的成績(jī)：今年7月我園楊雪梅,、任升恒,、張婷、雷江玉,、楊曉燕,、吳春蓉、姚永秀,、賴丕春,、葉趣云、肖小瓊老師,，在參加20__年廣東教育學(xué)會(huì)學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)年會(huì)論文評(píng)選活動(dòng)中獲得四個(gè)二等獎(jiǎng),，六個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī);9月__日姚永秀老師被評(píng)為20__年長(zhǎng)安鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任，賴佩文,、楊曉燕,、肖小瓊老師被評(píng)為長(zhǎng)安鎮(zhèn)優(yōu)秀教師;12月28日我園的兩個(gè)課題《構(gòu)建本土化、生活化的幼兒美術(shù)園本課程的實(shí)踐研究》和《開展混齡拓展游戲,，培養(yǎng)幼兒良好個(gè)性品質(zhì)的研究》順利結(jié)題;今年12月,，我園任升恒、馬麗,、吳春蓉老師制作的教玩具獲20__年?yáng)|莞市幼兒園優(yōu)秀自制教玩具評(píng)比三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng);12月我園兩個(gè)課題在參加長(zhǎng)安鎮(zhèn)20__年教育科研成果評(píng)比中，喜獲兩個(gè)一等獎(jiǎng)的好成績(jī);林惠,、楊雪梅,、張婷、任升恒,、雷江玉老師,，在參加20__長(zhǎng)安鎮(zhèn)優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)比中，榮獲一個(gè)一等獎(jiǎng),，四個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。我們并沒有因此而滿足，而是以此作為一個(gè)新起點(diǎn),，與時(shí)俱進(jìn),，乘勢(shì)而上，深化改革,，提高質(zhì)量,。先后在硬件、軟件等方面狠下功夫,，以樹立良好社會(huì)形象,、提高辦園檔次為切入口,，使幼兒園的保教質(zhì)量再上一個(gè)臺(tái)階。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、優(yōu)化教師隊(duì)伍,，全面提高教師整體素質(zhì)。

1,、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，積極向有經(jīng)驗(yàn)的同行學(xué)習(xí)，增進(jìn)幼教信息,，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平和教改能力,。我們不惜投資，想盡辦法挖掘各種良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和條件,，讓教職工們外出參觀學(xué)習(xí),、聘請(qǐng)專家來(lái)園講課或?qū)嵉刂笇?dǎo)。同時(shí),，我們還鼓勵(lì)教職工加強(qiáng)自身文化素質(zhì)的提高,，積極利用業(yè)余時(shí)間參加各類學(xué)歷、專業(yè)技巧的進(jìn)修學(xué)習(xí),、考試,。目前，我園全體教師均在自己的學(xué)歷基礎(chǔ)上參加高一級(jí)的學(xué)歷進(jìn)修,，學(xué)歷層次不斷上升,，現(xiàn)時(shí)教師隊(duì)伍中已有80%達(dá)大專以上學(xué)歷，師資的專業(yè)文化素質(zhì)不斷提高,。

2,、結(jié)合我園實(shí)際，本學(xué)期我們重點(diǎn)對(duì)教師進(jìn)行了英語(yǔ),、論文,、活動(dòng)設(shè)計(jì)及教學(xué)能力的考核，教師們?cè)谒枷肷夏芨叨戎匾暱己斯ぷ?，特別是在課堂教學(xué)能力考核中,，教師們從選材、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)準(zhǔn)備等方面都傾注了大量的心思,，教育教學(xué)觀念也有了很大的轉(zhuǎn)變。而最值得高興的是,，教師們?cè)诳己说倪^(guò)程中,，能相互交流學(xué)習(xí)、討論,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，使自身各方面都有了很大的提高,，同時(shí)也體現(xiàn)了教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行聽課制度,。本學(xué)期，園長(zhǎng)和保教主任有計(jì)劃地下班聽課,，在課后的評(píng)價(jià)工作中,，能把教師的優(yōu)點(diǎn)放大性地去作充分的肯定，而對(duì)于一些不足及建議則委婉地提出,，使每位老師都能為自己的進(jìn)步感到高興的同時(shí),，也能清楚認(rèn)識(shí)到自己的不足，樂意接受別人的建議,，使自身的教學(xué)能力不斷得到提高,。

二、搞好衛(wèi)生保健工作,，確保幼兒安全健康成長(zhǎng),。

(一)重視提高保育員的素質(zhì)，切實(shí)加強(qiáng)保育工作管理,。

我們繼續(xù)執(zhí)行定期學(xué)習(xí)制度,，進(jìn)行熱愛幼教事業(yè)、熱愛孩子的思想教育和《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神的學(xué)習(xí),，使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì)、任務(wù),、要求與內(nèi)容,，逐步增強(qiáng)責(zé)任感和光榮感。同時(shí),，還幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識(shí)：如幼兒易患的季節(jié)性流行病;幼兒意外事故的預(yù)防和急救;進(jìn)餐、午睡管理中的保育工作等,，本學(xué)期我們組織保育員學(xué)習(xí)了《應(yīng)知應(yīng)會(huì)》,，并進(jìn)行了考核，在此次考核中李葵,、趙燕梅取得了較好的成績(jī),。本次活動(dòng)的開展進(jìn)一步提高了保育員對(duì)保育工作的認(rèn)識(shí)，提升了保育員的整體素質(zhì),，強(qiáng)化我園保育工作質(zhì)量,。

為了提高保育員規(guī)范使用普通話的能力，形成在工作中人人都說(shuō)普通話的良好氛圍,，本學(xué)期還進(jìn)行了保育員普通話考核,，通過(guò)考核,，進(jìn)一步提高了全園保育員的普通話水平，使她們能更好地用普通話與幼兒交流,，從而促進(jìn)幼兒普通話水平的提高,。在此次考核中李葵、譚海霞,、趙燕梅表現(xiàn)突出,，取得了較好的成績(jī)。

(二)積極健全和執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,，加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理,。

根據(jù)本園實(shí)際，我們逐步完善了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,，如食品安全制度,，衛(wèi)生消毒制度，炊事員操作要求等,。同時(shí)切實(shí)抓好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,。第一，科學(xué)合理安排幼兒膳食,、定期召開伙委會(huì)會(huì)議,，廣泛聽取保教人員、家長(zhǎng)對(duì)幼兒膳食的意見,，精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜,，保證食譜的營(yíng)養(yǎng)性、多樣性,，每月進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算分析,，不斷加以改進(jìn)。第二,，做好預(yù)防及護(hù)理工作,。保健員每天堅(jiān)持晨檢、午睡檢查,，把好入園關(guān),、對(duì)患病幼兒加強(qiáng)觀察和日常護(hù)理，并及時(shí)記錄,，每天上,、下午巡視各班一次，及時(shí)了解幼兒健康狀況,。同時(shí),，我們重視做好日常衛(wèi)生消毒工作。要求保育員每天能定時(shí)開紫光燈對(duì)睡室進(jìn)行消毒，督促保育人員做好毛巾,，桌椅,，茶杯，玩具等物品的清洗,。并嚴(yán)格實(shí)施衛(wèi)生清掃檢查制度,，做到每周一檢，每月一評(píng),，將衛(wèi)生工作成績(jī)與班級(jí),、個(gè)人的考核及獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤，切實(shí)搞好衛(wèi)生清潔工作,，有效地預(yù)防疾病的發(fā)生和傳播,。本學(xué)期衛(wèi)生工作表現(xiàn)突出的班級(jí)有：小一班、中二班和大三班,，李葵,、盧耀兄、趙燕梅被評(píng)為本學(xué)期優(yōu)秀保育員,。

(三)從保證幼兒生命出發(fā),，認(rèn)真做好各項(xiàng)安全工作。

首先我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立健全安全制度,，應(yīng)急疏散預(yù)案，簽定了各崗位安全責(zé)任書,，落實(shí)了安全檢查責(zé)任人,，將安全管理工作列入獎(jiǎng)懲考核制度。其次,，加強(qiáng)對(duì)安全設(shè)施的檢查,，登記維修。如定期對(duì)全園大型玩具,、電路,、電器、廚房設(shè)備,、消防設(shè)施,、幼兒活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行定期檢查，徹底消除隱患;再次加強(qiáng)門衛(wèi)管理,，實(shí)行進(jìn)出，來(lái)訪登記制度,，把好幼兒接送關(guān),，制定幼兒接送制度，確保幼兒的安全,。為幼兒的成長(zhǎng)營(yíng)造安全,、健康的教育環(huán)境,。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)教育工作管理,。

(一)加強(qiáng)日常教育教學(xué)活動(dòng)及常規(guī)教育管理,，優(yōu)化幼兒一日生活。

1,、科學(xué)合理地安排好幼兒的一日生活,，把教育教學(xué)貫穿于一日活動(dòng)之中?；旧?，我們各班級(jí)能根據(jù)班上的實(shí)際情況及幼兒的年齡特點(diǎn)、實(shí)際水平,，制定教育目標(biāo),，擬定教育計(jì)劃與內(nèi)容，并注意將思想品德教育貫穿于一日活動(dòng)的各環(huán)節(jié)之中,，力求做到動(dòng)靜結(jié)合,，室內(nèi)外平衡，自主活動(dòng)與集體活動(dòng)交替,，個(gè)別活動(dòng),、小組活動(dòng)與全班性活動(dòng)交替，并能注重保教合一,，積極開展各類游戲,、戶外體育活動(dòng)。如：一日活動(dòng)有生動(dòng)的課堂教學(xué)活動(dòng),、智趣相投的區(qū)角活動(dòng),、輕松愉快的戶外體育、游戲活動(dòng),、休閑的散步活動(dòng),、游覽欣賞活動(dòng)等，使幼兒一日生活多姿多彩,。為了保證幼兒在園日常,、教學(xué)、游戲等活動(dòng)能有序進(jìn)行,，順利開展,，本學(xué)期我園進(jìn)行了班級(jí)常規(guī)教育管理評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)教師們的共同努力,，孩子們自覺遵守常規(guī)的習(xí)慣也蔚然成風(fēng),。在本次班級(jí)常規(guī)評(píng)比活動(dòng)中，大三班、中二班,、小二班各方面表現(xiàn)突出,，取得了較好的成績(jī)。

2,、切實(shí)抓好教學(xué)計(jì)劃的制定,、實(shí)施、檢查與評(píng)價(jià),，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為,。

在教學(xué)上，我們嚴(yán)格要求教師有計(jì)劃,、有準(zhǔn)備地開展每一個(gè)教學(xué)活動(dòng),，并嚴(yán)格把好課前準(zhǔn)備的檢查關(guān)。為了在教學(xué)活動(dòng)中充分發(fā)揮每一份教具的作用,，教師們主動(dòng)要求逢周一下午集中講解各科教具的運(yùn)用方法,、說(shuō)課等，并大膽在學(xué)習(xí)討論中發(fā)表自己的見解,，為上好每一節(jié)教學(xué)活動(dòng)出謀劃策,。教師們對(duì)課前準(zhǔn)備工作的高度重視，不僅表現(xiàn)在能做好物質(zhì)教具準(zhǔn)備,，還表現(xiàn)在能注重對(duì)自身及幼兒做好知識(shí)準(zhǔn)備,，充分體現(xiàn)了教師教育觀念的轉(zhuǎn)變。在教學(xué)形式上,，教師們敢于大膽創(chuàng)新,，積極應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施、設(shè)備,，開展多媒體教學(xué),，不斷豐富、活躍我們的教育教學(xué)模式,，提高教學(xué)成效,，努力使幼兒能在輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)，讓幼兒在玩中學(xué),、學(xué)中玩,，發(fā)展幼兒動(dòng)口、動(dòng)手,、動(dòng)腦的能力,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)起幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，并激發(fā)他們的求知欲望,，從而大大提高了保教質(zhì)量,。此外,，我們鼓勵(lì)教師認(rèn)真做好課后反思記錄，把自己的優(yōu)點(diǎn)和不足記錄下來(lái),，使教師在記錄的過(guò)程中更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，從而在今后的教學(xué)工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,，進(jìn)一步提高自身的教學(xué)水平,。

(二)加強(qiáng)教育環(huán)境的管理。

本園一向十分重視教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，除了給予幼兒一個(gè)優(yōu)美舒適的生活環(huán)境外,，還努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)具有直觀性、情感性,、綜合性,、整體性、聯(lián)系性,、發(fā)展性和可操作性的幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境,，為幼兒主動(dòng)活動(dòng)、交往,、表現(xiàn)提供適宜的空間條件,。如：我們每月進(jìn)行一次環(huán)境布置評(píng)比，通過(guò)環(huán)境布置評(píng)比,，給教師提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái),，發(fā)揮了教師的主觀能動(dòng)性，而且還充分體現(xiàn)了幼兒園與家庭,、幼兒三方互動(dòng)的積極作用,，真正達(dá)到教師、幼兒,、家長(zhǎng)三位一體共同接受教育的目的,。

在本學(xué)期環(huán)境布置中，教師充分利用空間根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),、興趣喜好及教育的需要,，設(shè)立室內(nèi)活動(dòng)區(qū)，并為幼兒提供充足豐富的,、蘊(yùn)含多種教育價(jià)值的操作材料,，讓幼兒能有更多的機(jī)會(huì)去選擇和研究，從而更好地發(fā)揮他們的主體性,，開發(fā)他們的思維,，促進(jìn)其個(gè)性良好的發(fā)展。此外,，我們還結(jié)合各主題教學(xué)和季節(jié)特征布置美化環(huán)境,，做到日日有變改,、月月有新意。教師還注重調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)環(huán)境布置的參與性,，提倡讓幼兒自己動(dòng)手創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，包括環(huán)境的設(shè)計(jì)、制作等,，充分給幼兒提供了創(chuàng)造,、表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，有效地促進(jìn)了幼兒的思維能力,、想象力,、創(chuàng)造力、審美能力以及動(dòng)手操作能力的發(fā)展,，加強(qiáng)了他們的交往與合作能力的培養(yǎng),，大大增強(qiáng)了環(huán)境的教育效益，創(chuàng)出了本園環(huán)境育人的特色,。在本學(xué)期環(huán)境布置評(píng)比中：大三班,、中三班、小二班表現(xiàn)突出,，榮獲“環(huán)境布置先進(jìn)班”的稱號(hào),。

(三)堅(jiān)持開展多元化教育，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

1,、挖掘孩子潛能，促進(jìn)孩子素質(zhì)的提高,。

為了更好地發(fā)揮幼兒的特長(zhǎng),、挖掘其潛能，促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高,，在“元旦”來(lái)臨之際,，我園舉辦了慶“元旦”幼兒畫展。畫展既有小朋友的蠟筆畫,、水粉畫,、毛線畫、版畫等作品外,，還有親子手工畫,。此次畫展形式新穎，內(nèi)容豐富,，深受家長(zhǎng)們的一致好評(píng),，

除此以外，我們還認(rèn)真貫徹鎮(zhèn)府“一園一特色”思想,，努力打造英語(yǔ)教育特色,。在英語(yǔ)?？平處煹膸ьI(lǐng)下，對(duì)全體保教人員進(jìn)行了英語(yǔ)培訓(xùn),，并在11月初進(jìn)行了英語(yǔ)考核,，本次考核的內(nèi)容是與幼兒園一日活動(dòng)息息相關(guān)的日常用語(yǔ)，如：禮貌用語(yǔ),、課堂用語(yǔ),、入園離園英語(yǔ)、游戲英語(yǔ),、午餐英語(yǔ)、衛(wèi)生英語(yǔ),、時(shí)間日期氣候英語(yǔ)等,。在考核中教師們都以飽滿的熱情，自然大方的肢體語(yǔ)言,，流暢的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)順利通過(guò)了考核,。此次考核充分地展示了全體保教人員個(gè)人良好的素質(zhì)與英語(yǔ)基本功，并進(jìn)一步地提高了教師英語(yǔ)的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平,，營(yíng)造了良好的英語(yǔ)教學(xué)氛圍,。在本次考核中馬麗、莫容容,、葉趣云等7位老師表現(xiàn)突出,，取得了一等的好成績(jī)。

2,、全面提高幼兒的整體素質(zhì),。

為了提高孩子的整體素質(zhì)，本學(xué)期我園根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),，分級(jí)部進(jìn)行了各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)：小班孩子進(jìn)行自理能力競(jìng)賽;中班開展冬季運(yùn)動(dòng)會(huì);大班開展故事大王比賽,。中班級(jí)部的運(yùn)動(dòng)會(huì)在本園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人氣鼎沸,，熱鬧非凡,，到處洋溢著活力、滲透著快樂,，此次活動(dòng)不僅增強(qiáng)幼兒體質(zhì)促進(jìn)幼兒身體健康,、培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、提高了幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,、靈活性,，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。中一班的小運(yùn)動(dòng)員們以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧思?jí)部團(tuán)體第一的好成績(jī),。

為了給孩子提供一個(gè)展示自己才華,、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),，讓孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力得到鍛煉，更重要的是鍛煉孩子的膽量,，培養(yǎng)孩子的自信和勇氣,。本學(xué)期大班級(jí)部開展了“幼兒故事大王比賽”,比賽活動(dòng)中，大一班郭奕涵;大二班易卓妍;大三班孔瑩等6位小選手用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào),，詼諧可愛的動(dòng)作,、豐富有趣的表情，將故事演講得有聲有色,、惟妙惟肖,，贏得了在場(chǎng)評(píng)委老師和小朋友的陣陣掌聲。取得了一個(gè)一等,，兩個(gè)二等,，三個(gè)三等的好成績(jī)。

為了提高小班孩子的自理能力,，加強(qiáng)自我管理意識(shí),，本學(xué)期小班開展了“自理能力競(jìng)賽”，在此次比賽活動(dòng)中,，老師們事先制定了詳細(xì)的比賽計(jì)劃,，賽前請(qǐng)家長(zhǎng)利用空閑時(shí)間教孩子學(xué)習(xí)正確的`穿衣、穿鞋子的方法,。整個(gè)比賽有3個(gè)項(xiàng)目：一是穿衣,、穿鞋比賽;二是疊衣服比賽;三是玩具分類比賽。通過(guò)這次有趣的比賽活動(dòng),，讓孩子感受到自己長(zhǎng)大了,，懂得自己的事情要自己做。小二班的寶貝們?cè)诖舜位顒?dòng)中表現(xiàn)突出,，取得了團(tuán)體第一的好成績(jī),。

(四)重視教科研工作，加強(qiáng)教科研工作力度,，以教科研促進(jìn)保教質(zhì)量的提高,。

1、堅(jiān)持以教科研促保教,。

一直以來(lái),，我們堅(jiān)持以教科研促保教、教科研興園的教學(xué)思路,，結(jié)合實(shí)際,，立足教學(xué)，并根據(jù)教育工作中的疑點(diǎn),、難題展開多項(xiàng)教科研活動(dòng)及課題研究,，取得了一定的成績(jī),。本學(xué)期，為了幫助老師更好地理解《幼兒園活動(dòng)整合課程》教材的特點(diǎn),，深刻領(lǐng)會(huì)教材編寫思路,，掌握教材教法，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。來(lái)自南京師范大學(xué)出版社,、寧誼幼兒教育研究中心特聘講師易慧娟老師來(lái)我園指導(dǎo)。在活動(dòng)中童老師的一節(jié)美術(shù)活動(dòng)《裝飾傘》得到了在場(chǎng)同行們的好評(píng),，活動(dòng)結(jié)束后,，易慧娟老師對(duì)展示的課例作了點(diǎn)評(píng)，并對(duì)一些成功的課例作了精彩的講解,，本次觀摩交流活動(dòng),，不僅給幼兒園的老師們提供一個(gè)富有實(shí)效的交流載體和平臺(tái)，更讓我們體會(huì)到整合課程的嚴(yán)謹(jǐn)性和趣味性,，對(duì)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量起到了良好的推動(dòng)作用。

為了給老師提供鍛煉和發(fā)展的平臺(tái),，在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，我園張婷老師參加了中山市第五教研片第三次教研活動(dòng)，一節(jié)創(chuàng)意的計(jì)算活動(dòng)《圖形變變變》得到了在場(chǎng)園長(zhǎng)和老師們的一致認(rèn)可和好評(píng),。這是我園首次到外地用其他幼兒園的孩子開展教學(xué)活動(dòng),，能取得這樣的成績(jī)，對(duì)老師們?nèi)蘸蟮慕虒W(xué)工作起到了一定的鼓舞作用,。

現(xiàn)在教師們除了能利用生動(dòng)形象的教玩具外,，還能熟練運(yùn)用課件及各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施輔助教學(xué)，令每次的觀摩活動(dòng)都有新的發(fā)現(xiàn),、都能取得良好的教育教研效果,。大家通過(guò)相互觀摩學(xué)習(xí)、相互評(píng)價(jià)交流,，提高了對(duì)各類活動(dòng)教學(xué)的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步掌握各科教學(xué)的技巧，教師們經(jīng)過(guò)理論的指導(dǎo),、教學(xué)實(shí)踐的磨練,，教學(xué)能力也得到了很大的提高。

2,、科研工作碩果累累。

在老師們的共同努力下，我園的兩個(gè)課題《構(gòu)建本土化,、生活化的幼兒美術(shù)園本課程的實(shí)踐研究》、《開展混齡拓展游戲,，培養(yǎng)幼兒良好個(gè)性品質(zhì)的研究》在本學(xué)期12月28日?qǐng)A滿結(jié)題，領(lǐng)導(dǎo)及專家對(duì)我園兩個(gè)課題進(jìn)行了高度的評(píng)價(jià),，對(duì)這兩個(gè)課題組兩年多來(lái)的辛勤研究成果作了充分的肯定,。兩個(gè)課題在參加長(zhǎng)安鎮(zhèn)20__教育科研成果評(píng)選中雙雙榮獲一等獎(jiǎng);林惠、楊雪梅,、吳春蓉老師被評(píng)為20__年長(zhǎng)安鎮(zhèn)教育科研先進(jìn)個(gè)人;林惠,、楊雪梅、任升恒,、張婷,、雷江玉老師撰寫的論文分別獲20__長(zhǎng)安鎮(zhèn)優(yōu)秀教育論文一、二等獎(jiǎng),。

在20__年廣東教育學(xué)會(huì)學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)年會(huì)論文評(píng)選活動(dòng)中,，我園送評(píng)的__篇教師論文，共獲四個(gè)二等獎(jiǎng),，六個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī),。其中，楊雪梅老師撰寫的論文《教師博客創(chuàng)建與運(yùn)用》,、任升恒老師的《廣織校園安全網(wǎng)》,、張婷老師的《探索本土化，生活化的幼兒美術(shù)活動(dòng)形式的研究,、雷江玉老師的《論幼兒歌唱表演素質(zhì)的培養(yǎng)》獲得二等獎(jiǎng),，另外，吳春蓉,、姚永秀,、楊曉燕、賴丕春,、肖小瓊,、葉趣云撰寫的論文獲三等獎(jiǎng)。這些成績(jī)意味著我園的科研成效及教師的論文寫作水平又提升了一個(gè)層次,。

四,、以家園共育為基石，不斷開創(chuàng)家教新路,。

搞好家長(zhǎng)工作在村鎮(zhèn)的幼兒教育中尤其重要,，因?yàn)楫?dāng)?shù)氐拇蟛糠旨议L(zhǎng)對(duì)幼兒教育的意識(shí)較為薄弱，對(duì)幼兒教育存有一定的誤解,，在家庭中時(shí)常使用不正確的教育方式,，直接影響幼兒的成長(zhǎng)。因此，我們非常重視家長(zhǎng)工作,，根據(jù)實(shí)際情況,，不斷完善建立家長(zhǎng)工作制度，通過(guò)各種方式,、途徑加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系和溝通,，如家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)園地,、親子課堂,、家園聯(lián)系手冊(cè)等，切實(shí)幫助家長(zhǎng)提高家教意識(shí),，提高家教水平,，逐步實(shí)現(xiàn)家園教育同步一致性。

(一)樹立“一切為了孩子”的服務(wù)意識(shí),，積極轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,，端正服務(wù)態(tài)度，熱情為家長(zhǎng)服務(wù),、細(xì)心為幼兒服務(wù),，力求做好微笑服務(wù)、一視同仁,、文明禮貌,、以誠(chéng)待人，認(rèn)真做好以保教工作為核心內(nèi)容的各項(xiàng)工作,，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏取家長(zhǎng)的支持和信任,。

(二)加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,，提高家長(zhǎng)的幼教意識(shí)和樹立良好的教育觀念,。

教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效。我園通過(guò)開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，讓更多的家長(zhǎng)了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn),、教育方法、教育目標(biāo),，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn),。也進(jìn)一步讓家長(zhǎng)懂得怎樣和教師主動(dòng)配合，取得教育的一致性,，促使家長(zhǎng)以正確的觀念搞好家庭教育,，更好地配合幼兒園的工作。在這次活動(dòng)中,，我們還設(shè)計(jì)了“家長(zhǎng)開放日活動(dòng)”問(wèn)卷表,，請(qǐng)每一位家長(zhǎng)參與對(duì)幼兒園晨間活動(dòng)、早操、集體教育活動(dòng),、課間活動(dòng),、戶外活動(dòng)的全程評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)們不再是旁觀者,，而是幼兒園活動(dòng)的參與者,、評(píng)價(jià)者，他們充分行使自己的權(quán)利,，其客觀的評(píng)價(jià),、良好的建議在幼兒園與家庭之間搭起了互動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)了家園交流與合作,，為每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

同時(shí)，我們還通過(guò)家長(zhǎng)園地,、保育之窗,，讓家長(zhǎng)了解我們的教育教學(xué)計(jì)劃，幫助家長(zhǎng)及時(shí)掌握我們每階段的教育重點(diǎn),、動(dòng)向,，增強(qiáng)家庭教育目標(biāo)的目的性，使家長(zhǎng)對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容做到心中有數(shù),，減少家庭教育的盲目性,。

在全體員工的共同努力下，我們雖然取得了一定的成績(jī),，但也存在著一些不足之處,，如:今年在我園教師隊(duì)伍中增加了不少新的血液，在整體教學(xué)水平方面還有待提高,，園內(nèi)外墻的布置還要繼續(xù)完善等等……但我們堅(jiān)信：在全園教職工的共同努力下,，不斷完善工作方法，調(diào)整工作思路,，深入思考,，扎實(shí)工作，銳意創(chuàng)新,，一定能把幼兒園建設(shè)得更加美好!

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)匯報(bào)篇七

轉(zhuǎn)眼間,，_年已過(guò)半，這半學(xué)期來(lái),，在教委辦的關(guān)心指導(dǎo)下,，我園的教育教學(xué)工作得以順利開展，各方面工作按預(yù)定計(jì)劃逐一落實(shí),、完成,，現(xiàn)小結(jié)如下：

一、期初準(zhǔn)備工作

1、開學(xué)前,，學(xué)校一方面組織教師學(xué)習(xí),，一方面認(rèn)真做好秋季開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，按計(jì)劃招收足齡幼兒,，做好體檢工作,。

2、學(xué)校于期初制定各種工作計(jì)劃,，各班相應(yīng)制定好班級(jí)工作計(jì)劃,，教師制定好教學(xué)工作計(jì)劃。

3,、認(rèn)真做好開學(xué)初各項(xiàng)工作,，接受鎮(zhèn)教委辦組織檢查工作。

4,、做好秋學(xué)期期初各項(xiàng)事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作,。

二、教育教學(xué)工作

1,、每周定期召開教師工作例會(huì),，及時(shí)小結(jié)上周情況，部署下周工作要求,，促進(jìn)教師提高工作能力,。

2、學(xué)校組織教師開展互相聽課,、評(píng)課及教研活動(dòng),，通過(guò)交流，提高教師的教學(xué)能力,。

3,、堅(jiān)持每天做早操、課間活動(dòng),、室外游戲活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì),。

4,、經(jīng)常開展一些常規(guī)性教育、良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,、安全教育等,，讓幼兒從小學(xué)會(huì)一些基本、必要的常識(shí),。

5,、做好家長(zhǎng)工作，召開家長(zhǎng)座談會(huì)，家?；?dòng),，并分發(fā)表格向各位家長(zhǎng)征求意見或建議，以此推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,。

6,、組織教師、幼兒參加一些活動(dòng),、比賽,。如教師參加卡拉ok比賽、組織教師參加全園培訓(xùn)活動(dòng),、幼兒參加鎮(zhèn)講故事比賽等,。

三、安全教育工作

1,、學(xué)校一直把安全工作放在第一位,。開學(xué)前，組織一次學(xué)校安全檢查,，每月一次大檢查,，每周不定期檢查。

2,、加強(qiáng)門衛(wèi),、保安工作，把好大門關(guān),，留意校園周邊情況,，每天安排教師進(jìn)行校園巡查工作，嚴(yán)格做好校園治安管理工作,。

3,、開學(xué)第一周開展“安全教育周”活動(dòng)并與“11.9”分別舉行防震、防火安全教育與演練,。

4,、加強(qiáng)后勤工作，每天堅(jiān)持對(duì)食堂,、教室,、大小玩具、校車等及進(jìn)行打掃消毒,，確保環(huán)境衛(wèi)生清潔,。

5、開展環(huán)境大整治活動(dòng),，對(duì)全園每個(gè)角落進(jìn)行大掃除,。

四,、業(yè)務(wù)方面學(xué)習(xí)

1、我園深入開展《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！纷x書活動(dòng),，召開教師心得體會(huì)交流會(huì)，教師互薦好書供大家學(xué)習(xí),。

2,、組織全體教師學(xué)習(xí)《安海鎮(zhèn)幼兒園真教育實(shí)施方法》并撰寫心得體會(huì)。

五,、今后工作思路

1,、認(rèn)真回顧總結(jié)上半期工作的得失，改正不足之處,，以求下半期工作做得更好,。

2、根據(jù)《安海鎮(zhèn)幼兒園真教育實(shí)施方法》文件精神,，做好園內(nèi)的各項(xiàng)工作,。

3、積極參加鎮(zhèn)里舉辦的各項(xiàng)比賽活動(dòng),。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)匯報(bào)篇八

一個(gè)學(xué)期的成長(zhǎng)無(wú)論對(duì)孩子還是老師我們都有很多的收獲和不足之處,，為了下學(xué)期工作能有效進(jìn)展，把本學(xué)期工作做一個(gè)總結(jié),。

一,、班級(jí)現(xiàn)況分析

本班有男孩名，女孩名,，男孩多女孩少,，經(jīng)過(guò)了小班一學(xué)年及中班一學(xué)期的幼兒園生活，班級(jí)常規(guī)有了較好的提升,，在本學(xué)期我們通過(guò)周末小舞臺(tái),、月末展示、冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)及期末展示等多種形式為孩子提供自我展示的機(jī)會(huì),，讓孩子更加自信和活潑了,，當(dāng)然由于孩子性格差異也有比較內(nèi)向的，在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)和一日生活中我們沒有去刻意鍛煉這些孩子,，導(dǎo)致這些孩子不大方,、不敢展示自己。到中班孩子的知識(shí)量有了一定得積累,、語(yǔ)言表達(dá)能力的提高,、自理能力,、交往能力,、都有了很大提高,。我們班有兩名代課老師，一名保育老師,，我們?nèi)焕蠋煼止ず侠?、相處融洽，?huì)根據(jù)自身優(yōu)點(diǎn)結(jié)合園領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)及有限資源來(lái)完成,，相互體諒,、相互溝通，本著和諧,、團(tuán)結(jié)的原則,，把機(jī)構(gòu)宗旨放在第一位，本學(xué)期我們圍繞《師風(fēng)師德建設(shè)》結(jié)合新的園所文化,，把責(zé)任,、愛心放在工作的首位，對(duì)工作樂觀不拖后腿,，在本學(xué)期中我們班張曉老師還被評(píng)為“師風(fēng)師德標(biāo)兵”,。

二、安全工作

幼兒園安全工作是幼兒園所有工作的基礎(chǔ)工作,，只有安全工作做好了其他工作才有保障,，本學(xué)期我們班從樓下搬到了樓上，剛上樓孩子年齡小,、安全意識(shí)不夠強(qiáng)導(dǎo)致有小的安全事故發(fā)生,，有三、四件跌傷,、磕傷事故發(fā)生,，我們及時(shí)針對(duì)這種情況自己反省總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)孩子進(jìn)行安全方面的再教育,，通過(guò)案例分析,、講道理、故事,、安全演習(xí)等多種形式,，讓孩子知道安全的重要性，到學(xué)期末孩子的安全意識(shí)也有所提高,。但是還是不夠好,，需要重點(diǎn)抓。

三,、教育教學(xué)

本學(xué)期我們?cè)趫@長(zhǎng),、副園長(zhǎng)及教學(xué)中層的領(lǐng)導(dǎo)和督促下，我們的教育教學(xué)工作也有了一定程度的進(jìn)步,，每節(jié)課能做到課前有準(zhǔn)備課后有反思,，虛心接受聽評(píng)課老師的意見并學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件使自己的教育教學(xué)工作有所提升,，通過(guò)上優(yōu)質(zhì)課讓家長(zhǎng)走近課堂聽取他們的寶貴意見和建議，反思自己的不足進(jìn)行提升,。由于我們的孩子還處于幼兒階段,，注意力不集中、理解能力,、社會(huì)經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)的積累都不夠豐富，在教學(xué)技巧上還需要再學(xué)習(xí),。

四,、家園共育

本著相互尊重、平等的原則,，我們會(huì)針對(duì)孩子的實(shí)際情況引領(lǐng)家長(zhǎng),，共同努力讓孩子健康發(fā)展，我們通過(guò)與家長(zhǎng)當(dāng)面溝通,、家訪,、打電話、校訊通,、公開課,、家長(zhǎng)開放日等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，誠(chéng)信對(duì)待家長(zhǎng)服務(wù)家長(zhǎng)贏得了家長(zhǎng)對(duì)我們的一致好評(píng),，在各項(xiàng)工作中也得到了他們的大力支持,。

工作中會(huì)有甜也有苦，有體驗(yàn)成功的喜悅也有失意和敗筆之處,，我們都會(huì)樂觀的去接受,，工作中我們不計(jì)較自己的得與失，把班級(jí)工作放在第一位,，把孩子的成長(zhǎng)發(fā)在第一位,，我們會(huì)不斷地給自己充電，讓自己更加有魅力充實(shí)自己讓孩子有更好的發(fā)展,，下學(xué)期加油!

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)匯報(bào)篇九

在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全園教師的努力下，登封市直屬第二幼兒園從開園至今一直走“科研興教”戰(zhàn)略,，特色辦園,，現(xiàn)已初見成效。

在20_年11月,，該園成功申報(bào)《城鄉(xiāng)幼兒園開放式教育》研究課題,，讓幼兒充分深入到大自然中，以擴(kuò)展幼兒知識(shí)面,，發(fā)掘幼兒各種能力,，主要用觀察的研究方法,。在研究中，依據(jù)課題計(jì)劃,，每月一個(gè)主題,，以家園共建的方式,，有效的利用社區(qū)資源,，為了讓幼兒來(lái)認(rèn)識(shí)我們的社會(huì)，我們每學(xué)期都要給各個(gè)年齡的幼兒安排外出活動(dòng)：去公園,、超市,、醫(yī)院、郵局,，讓幼兒可以接觸到更廣闊的社會(huì),，為了讓幼兒接觸到大自然，安排幼兒自己開辟種植,，讓幼兒親手種下種子,，看他們發(fā)芽、長(zhǎng)大,，在這里,，教師不用長(zhǎng)篇大論的說(shuō)教，幼兒自己就用眼睛看到了一切,，滿足了他們的求知欲望,。在為期二年的課題研究中，每個(gè)班都能周周有活動(dòng),，次次有計(jì)劃,，并針對(duì)每次后動(dòng)都寫出詳細(xì)的總結(jié)，認(rèn)真分析比較,，現(xiàn)在,，該課題已經(jīng)進(jìn)入最后的整理、驗(yàn)收階段,。

“水燒開了為什么會(huì)冒熱氣?皮球一拍為什么會(huì)彈起來(lái)?小小的跟斗蟲為什么會(huì)翻來(lái)翻去?……”如此種種,，都給我們的孩子帶了很多的疑問(wèn)，我們的孩子隨著幼兒素質(zhì)教育的日漸推進(jìn),，已經(jīng)變的越來(lái)越愛問(wèn),、愛想，怎樣通過(guò)一種既容易讓幼兒理解,，又便于教師操作的方法來(lái)給孩子解釋這些生活的現(xiàn)象呢?

我們市直二幼經(jīng)過(guò)市教育局和上級(jí)課題組通過(guò),，于20_年2月被確定為“幼兒科技活動(dòng)的研究和探索”課題實(shí)驗(yàn)基地。該課題是由國(guó)家和省兩級(jí)共同的重點(diǎn)課題項(xiàng)目之一,，旨在普及幼兒科技教育,，重在提高幼兒對(duì)科技的興趣和對(duì)知識(shí)的探索欲望,。半年多以來(lái)，我們?cè)谏霞?jí)課題組的帶領(lǐng)下,，多次帶科技老師赴鄭州等地學(xué)習(xí)取經(jīng),，回來(lái)以后，組織幼兒們開展了多種多樣的小實(shí)驗(yàn),、小制作,、小操作等活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)的開展,，老師發(fā)現(xiàn),，孩子對(duì)身邊的生活是那么渴望了解，他們對(duì)以上內(nèi)容產(chǎn)生了極大的興趣,?？萍蓟顒?dòng)中，面對(duì)教師和家長(zhǎng)給孩子們準(zhǔn)備的各種材料,，他們一個(gè)個(gè)興趣盎然,、操作欲望極強(qiáng)，作為老師,，此時(shí)此刻只是作為孩子的一個(gè)合作者和伙伴,，驚奇的發(fā)現(xiàn)，我們的孩子是具有那么可愛的想象和創(chuàng)造,，同時(shí),，也更加激發(fā)了我們教師開展科技活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)。我園除正常的教學(xué)活動(dòng)外,，在特色教育方面：科技活動(dòng)將繼續(xù)開展,，在全園定出大一、中一,、小一三個(gè)班作為我園的科技實(shí)驗(yàn)班,，在原有的“生物、植物”科技實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,，拓寬“幼兒科技實(shí)驗(yàn)”活動(dòng)內(nèi)容,，根據(jù)季節(jié)種植，建立植物觀察本,，保證每周五上午的實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，使“科技活動(dòng)”的開展更加科學(xué)化、規(guī)范化,。在小三,、中二兩個(gè)班進(jìn)行的是“幼兒歌唱”特色活動(dòng)。中三開展“幼兒折紙”，中四班進(jìn)行的是“幼兒美術(shù)”特色活動(dòng),。大班除了進(jìn)行語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的教育以外，輔助開展幼兒“珠心算”活動(dòng),。下面是各班具體特色教學(xué)計(jì)劃：

一,、折紙?zhí)厣顒?dòng)

折紙是一種對(duì)兒童非常有益和力所能及的手工勞動(dòng)，它以取材方便,、簡(jiǎn)單易行,、變化萬(wàn)千、生動(dòng)有趣,、吸引著廣大兒童自覺的從事這種游戲活動(dòng),。折紙游戲既鍛煉了兒童的手指動(dòng)作的靈活性,，又培養(yǎng)了孩子按照步驟有順序的認(rèn)真做事的良好習(xí)慣,。由于折紙的千變?nèi)f化，可以發(fā)展孩子的創(chuàng)造力,、記憶力,、想象力和形象思維能力，促進(jìn)孩子的智力發(fā)展,。所以本學(xué)期我們將在班級(jí)內(nèi)開展折紙的特色教育,，具體內(nèi)容如下：

1、開展特色教育我們將依照海燕出版社的《兒童折紙大全》,，為我們的教學(xué)有一個(gè)確定的目的和科學(xué)的指導(dǎo),。

2、我們?cè)陂_學(xué)的第一周召開家長(zhǎng)會(huì),，對(duì)家長(zhǎng)介紹折紙對(duì)孩子各方面的培養(yǎng)及好處,。動(dòng)員家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備折紙教學(xué)所必須的工具。如：小剪刀,、蠟光紙,、油畫棒、固體膠水,、若干各種形狀顏色不同的紙,、一本用特硬紙訂成的小冊(cè)子(以便保存孩子的作品)等。

3,、教學(xué)時(shí)間：在幼兒課外時(shí)間開展,，不占用孩子的正常教學(xué)活動(dòng)時(shí)間。

二,、聲樂特色活動(dòng)

在實(shí)際工作中我發(fā)現(xiàn)不少幼兒歌唱時(shí)不是唱歌,，而是“說(shuō)歌”、“喊歌”。聽起來(lái)毫無(wú)美感,，由此看來(lái),，在大力提倡素質(zhì)教育的今天，更新幼兒歌唱教學(xué)的舊觀念,，探索出一條適合幼兒生理的,、心理的歌唱教學(xué)之路，已經(jīng)迫在眉睫,。下面是具體的教學(xué)綱要：

1,、訓(xùn)練幼兒歌唱時(shí)的呼吸;

2、幼兒歌唱時(shí)的發(fā)聲方法訓(xùn)練;

3,、幼兒歌唱時(shí)的共鳴;

4,、幼兒歌唱時(shí)的吐字咬字;

5、幼兒歌唱的正確姿勢(shì);

6,、幼兒歌唱的形式;

7,、幼兒嗓音的保護(hù)。

實(shí)施聲樂教學(xué)特色所用參考書目《幼兒歌唱素質(zhì)訓(xùn)練》,、《幼兒園音樂活動(dòng)》,、《音樂之聲》。

三,、美術(shù)特色活動(dòng)

班里的幼兒對(duì)美術(shù)有濃厚的興趣,，喜歡畫、手工等,。在平時(shí)的美術(shù)活動(dòng)中對(duì)美術(shù)有讀特的情感,，并且想象力非常豐富，有一定的創(chuàng)造能力,，為了使幼兒在此方面有進(jìn)一步的發(fā)展,，現(xiàn)將特定計(jì)劃如下：

1、特色教育的內(nèi)容

首先我們的教育目標(biāo)是：掌握水彩筆的繪畫方法;會(huì)簡(jiǎn)單命題畫的布局與構(gòu)思;會(huì)說(shuō)出簡(jiǎn)單名畫的寓意;培養(yǎng)幼兒動(dòng)手的準(zhǔn)確性,、靈活性,。

2、教學(xué)安排：每周五上午為固定特色教學(xué)時(shí)間;利用早上和晚上的空余時(shí)間讓幼兒練習(xí);星期六,、日家長(zhǎng)輔助教學(xué),。

3、中班幼兒畫畫的基本方法

本學(xué)期我們讓幼兒運(yùn)用水彩筆進(jìn)行畫畫教給幼兒正確的握筆姿勢(shì),，用筆起輪廓,，用彩筆涂色，通過(guò)用水彩筆進(jìn)行簡(jiǎn)單的線條構(gòu)圖,，起形的基本方法,，來(lái)提高幼兒構(gòu)圖審美的能力,。

4、完整的布局與構(gòu)思

在幼兒能掌握水彩筆畫畫的基本方法后,，讓幼兒在指定畫的基礎(chǔ)上添加其它東西,，讓幼兒掌握畫面的布局，主次,、大小,。

5、美術(shù)作品的欣賞

為了提高幼兒美術(shù)的欣賞能力,，我們會(huì)在中間穿插一些欣賞課,，讓幼兒多欣賞一些色彩鮮艷，布局合理,，內(nèi)容健康的優(yōu)秀作品,，以提高他們的欣賞能力，并且有助于幼兒的繪畫能力,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)匯報(bào)篇十

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。反思過(guò)去的一學(xué)期,，我園在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教職工的辛勤努力工作和團(tuán)結(jié)合作下,，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,，形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的園風(fēng)，得到了廣大的家長(zhǎng)的一致好評(píng),?；仡櫳习雽W(xué)期工作，我園主要圍繞園務(wù)工作計(jì)劃進(jìn)行常抓不懈,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、明確辦園目標(biāo)

我園在貫徹3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的背景下，規(guī)范辦園,，以法辦園,；以培養(yǎng)幼兒綜合能力、挖掘幼兒各種潛力,、開發(fā)幼兒智力,、培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒觀察力及良好的行為習(xí)慣為目標(biāo),，努力探討幼兒發(fā)展方向,，推動(dòng)幼兒教育不斷發(fā)展。

二、園務(wù)綜合管理

一學(xué)期以來(lái),，我園根據(jù)上級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，從師資建設(shè)，教育工作,，教研活動(dòng),，保健工作等多方面開展園務(wù)工作，進(jìn)行園務(wù)管理,，推進(jìn)園務(wù)工作有序有利開展,。

1、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度：我園進(jìn)一步健全,、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,，每周召開教職工例會(huì)，進(jìn)行一次小檢查,，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)改正,，對(duì)安排的工作任務(wù)做好落實(shí)，并把工作情況作為考核教師的一種依據(jù),。

2,、師資建設(shè)：我園的師資隊(duì)伍還算是一支比較年輕的隊(duì)伍，一方面加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)新教師多向老教師學(xué)習(xí),，多聽課，多參加教研活動(dòng),，另一方面加強(qiáng)教師師德建設(shè),，以《教師道德規(guī)范行為》要求自己，做到愛崗敬業(yè),，為人師表,，科學(xué)育人，傾注愛心,。一學(xué)期來(lái),，教師的教育教學(xué)水平得到提高，學(xué)園的幼兒教育得到廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可與好評(píng),。

3,、堅(jiān)持學(xué)習(xí)：我園堅(jiān)持一星期一次會(huì)議，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與政治學(xué)習(xí)制度,，相互學(xué)習(xí),，相互交流，小結(jié)一星期的工作情況,，找出不足,，及時(shí)改進(jìn),，又明確下一星期的工作要求，做好工作準(zhǔn)備,，保證每周的工作得到有效的落實(shí),。

4、校園建設(shè)：加強(qiáng)校園校舍的一些硬件建設(shè)與修繕,，充實(shí)一些設(shè)施設(shè)備,，如開辟新的操場(chǎng)通道，以進(jìn)一步豐富校園的生活,。

5,、教育工作：我園在教育方面開展了教研工作、還開設(shè)了古詩(shī),、蒙氏閱讀,，手工diy課程等，來(lái)豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,，同時(shí)也注重了幼兒活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),，在一日活動(dòng)上制訂了具體內(nèi)容和目標(biāo)，讓幼兒的活動(dòng)做到動(dòng)靜交替,。

6,、保健工作：首先，加強(qiáng)對(duì)保健工作檢查的力度,，每周定期對(duì)班級(jí)衛(wèi)生,、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行檢查，對(duì)存在不足之處給予批評(píng),，并要求及時(shí)改正,。還制訂了一日工作安排表，進(jìn)行分解,，明確責(zé)任分工，落實(shí)到位,。在平時(shí)工作中,，晨檢老師堅(jiān)持每天接待幼兒，用“摸,、看,、問(wèn)、查”的方法進(jìn)行了晨檢并記錄,，了解幼兒的身體情況,，對(duì)生病吃藥的幼兒，做好全日觀察記錄,，幼兒出現(xiàn)有異?，F(xiàn)象的及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,。加強(qiáng)消毒工作，加大環(huán)境衛(wèi)生的消毒,，督促班級(jí)環(huán)境,、物品的消毒工作，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)采取措施,。

三,、不斷提高教師的素質(zhì)，努力建設(shè)一支高學(xué)歷,、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

1,、利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)考核,，定期開展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3月份對(duì)全體教師進(jìn)行“兩人同課評(píng)比活動(dòng)”,，4月份對(duì)教師進(jìn)行外出觀摩培訓(xùn),，使教師在教學(xué)的水平進(jìn)一步提升。

2,、重視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)教師深造，學(xué)歷層次進(jìn)一步提高,。

3,、本學(xué)期，開展了迎接“六一”聯(lián)合活動(dòng),?；顒?dòng)以形式多樣，發(fā)揮每個(gè)幼兒特長(zhǎng)等,，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

四、安全工作管理

我園始終把學(xué)校安全工作擺上重要日程,，這是一切工作的重中之重,。一學(xué)期來(lái)，認(rèn)真采取安全工作措施,，認(rèn)真開展,，認(rèn)真落實(shí)，確保校園安全與穩(wěn)定,，努力營(yíng)造和諧育人環(huán)境,。

1、加強(qiáng)宣傳教育：加強(qiáng)對(duì)安全工作的教育與宣傳,，每天各班能向?qū)W生進(jìn)行必要的安全教育,，教育一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí),。

2、堅(jiān)持消毒工作：我園為了預(yù)防疾病傳染,，每天對(duì)教室,，廚房等場(chǎng)所進(jìn)行消毒，每周進(jìn)行一次大掃除室外大型玩具,，器械每周進(jìn)行檢查并消毒,。

3、加強(qiáng)檢查落實(shí)：對(duì)安全工作除了每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的宣傳教育外,，每周進(jìn)行一次小檢查,，每月一次大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)提及時(shí)整改解決,，消除隱患,，確保校園一切安全。

五,、家長(zhǎng)工作

一學(xué)期來(lái),，我園進(jìn)一步密切家園聯(lián)系，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,，促進(jìn)幼兒園辦學(xué)水平的提高,。

1、我園制定了每周教學(xué)計(jì)劃安排,，以便家長(zhǎng)隨時(shí)知道幼兒學(xué)習(xí)情況,。

2、出宣傳欄,，各班每周的家園聯(lián)系欄等,，采取多種形式把我園最新教育思想和教育理念，安全教育協(xié)作,，以便于家長(zhǎng)充分了解幼兒園的計(jì)劃和要求以及孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，協(xié)助幼兒園做好各種工作。

3,、利用網(wǎng)頁(yè),，讓家長(zhǎng)了解我園各項(xiàng)工作開展情況。

回顧一學(xué)期來(lái)的工作,，我們清醒的認(rèn)識(shí)到，所取得的成績(jī),，只作為今后開展工作的一種激勵(lì),，以便以后的工作能更上一層樓；更重要的是看到存在的問(wèn)題與不足,，找出原因,，認(rèn)真分析,，采取措施，加以改進(jìn),，不斷總結(jié)反思,，不斷改進(jìn)方法，使我園今后的各項(xiàng)工作能更上一個(gè)新臺(tái)階,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)匯報(bào)篇十一

一,、整合各種資源，優(yōu)化了環(huán)境創(chuàng)設(shè)

從20--至今,，我園逐年增加蒙班,，到目前為止已經(jīng)發(fā)展到9個(gè)蒙班，隨著蒙班的增加,，師資不足的形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,，今年又調(diào)出兩名教師，我園現(xiàn)在面臨的困難一是由于臨時(shí)工雇傭多而導(dǎo)致資金緊張,，二是新雇傭的臨時(shí)工工作經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足,，開展工作難度加大。盡管如此,，本學(xué)期我園還是克服資金緊張,，本著廣開財(cái)源，適度還債,，適當(dāng)建設(shè)的原則,，投資5萬(wàn)元裝飾了幼兒園外墻墻面，投資10萬(wàn)元改建了兩個(gè)蒙班活動(dòng)室,、封閉了二三樓全部陽(yáng)臺(tái);投資三萬(wàn)元增添了蒙班活動(dòng)教具,，投資15萬(wàn)元新增鋼琴一臺(tái)、幼兒桌椅,、幼兒玩具柜,、辦公文件柜、奧爾夫音樂器材8套,、磁性黑板10塊,、幼兒消毒柜18個(gè)、戶外體育運(yùn)動(dòng)器械3套,、幼兒桌面玩具20余套,、舞臺(tái)音響設(shè)備一套、筆記本電腦一臺(tái),。投資三萬(wàn)元更換了戶外大型組合玩具與橡膠地墊,，使幼兒園更具有安全性。重新粉刷了教學(xué)樓,，更新了樓道走廊的墻飾內(nèi)容,。硬件環(huán)境的改變,，將促使我們的軟件達(dá)到一個(gè)新的境界，這為我們的可持續(xù)發(fā)展奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ),。

“主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)”是我園圍繞“通過(guò)單元主題活動(dòng)方案建構(gòu)園本課程”這一課題開展的系列教研活動(dòng)之一,，也是本學(xué)年工作的亮點(diǎn)。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上,，我們遵循讓孩子選擇環(huán)境,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則，真正做到了從孩子年齡出發(fā),，體現(xiàn)了生活化,、情趣化、藝術(shù)化,、兒童化的特點(diǎn),，讓環(huán)境成為一位不說(shuō)話的老師。一年來(lái),，我園在班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)上有了十分可喜的變化,，墻壁上處處都是孩子們喜愛的卡通畫，處處都是孩子們自己的作品和孩子們活動(dòng)的掠影,，處處可見各種操作材料,，處處都留下了教育的痕跡，孩子們?cè)诃h(huán)境中開展感興趣的話題,，在環(huán)境中主動(dòng)探索,，自主學(xué)習(xí)，積極參予到環(huán)境中來(lái),，從中受到教育,，成為環(huán)境的主人。在努力創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),，我們也將心理環(huán)境放在重要位置,，我們要求每一位教職工從自身做起，積極創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧,、寬容、信任的人際關(guān)系,，努力優(yōu)化師生關(guān)系,，家園關(guān)系等。每位教師切實(shí)做到態(tài)度可親,、微笑服務(wù),，.解、尊重幼兒,，讓幼兒處于被關(guān)愛,，受鼓勵(lì)的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格,，邁開健全的人格的第一步,。(班班設(shè)有主題活動(dòng)墻飾，優(yōu)秀的環(huán)境創(chuàng)設(shè)我們都有影相記錄(以相片為主),。

二,、落實(shí)責(zé)任目標(biāo)，健全了管理網(wǎng)絡(luò)

管理的關(guān)鍵在于落實(shí),，每學(xué)期各部門制定了一系列的計(jì)劃,、工作目標(biāo)，為進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo),，完成任務(wù),，就必須層層抓落實(shí)，制定具體的考核方案,，在考核中,，我們做到“四化”考核內(nèi)容具體化、考核標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化,，考核工作制度化,，考核形式公開化。比如：本學(xué)年我們將常規(guī)考核責(zé)任到人,，加強(qiáng)常規(guī)檢查力度,，將常規(guī)工作細(xì)化，做到每天一檢查,，每周一小結(jié),，每月一匯總。

三,、開展園本培訓(xùn),，加強(qiáng)了課程改革的深入

針對(duì)我園今年薪招聘教師多，經(jīng)驗(yàn)不足的實(shí)際,，我們加大了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度,，爭(zhēng)取組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、理論考試,、外出參觀學(xué)習(xí),、剖析典型教育實(shí)例、寫論文總結(jié)等方法:,，幫助教師樹立正確方的案,范.歡的兒童觀,、教育觀，使每一個(gè)教師都明確全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性，幫助教師樹立可持續(xù)發(fā)展觀念,。

主要開展了以下工作：

1,、認(rèn)真組織開展了有關(guān)備課、制定計(jì)劃,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、教育反思等方面的專題培訓(xùn)，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo),，將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機(jī)結(jié)合，教師之間互相討論,，相互指導(dǎo),，分管領(lǐng)導(dǎo)深入到班級(jí)了解教師教學(xué)現(xiàn)狀，帶領(lǐng)她們認(rèn)真開展每一次的公開教學(xué)觀摩活動(dòng),，每一天的教育游戲活動(dòng),。活動(dòng)后及時(shí)與教師交流想法,，提出改進(jìn)意見,，使教師們教育教學(xué)水平有了大幅度提高。

2,、深入課題研究,，園本課程初見成效。一年來(lái),，在“通過(guò)單元主題活動(dòng)方案建構(gòu)園本課程”進(jìn)一步深入研究中,。我們深入認(rèn)真鉆研《幼兒活動(dòng)材料用書》，分析,、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力，我們?cè)趫@內(nèi)積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，定時(shí)定點(diǎn)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí),，遵循互動(dòng)式原則，鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng),，由原來(lái)的旁聽式學(xué)習(xí)變?yōu)榛?dòng)式學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)老師結(jié)合自己的實(shí)際工作，就討論的主題充分發(fā)表自己的見解,，交流看法,，最后形成共識(shí)(也就是教案和學(xué)案的形成：適宜的活動(dòng)設(shè)計(jì)和幼兒作業(yè))使教師們更深刻的.解了《幼兒活動(dòng)材料用書》內(nèi)涵，教師在組織與實(shí)施過(guò)程中摸索出了我們自己的一些教學(xué)方法:,。與此同時(shí)我們還編匯了各年齡段的學(xué)期計(jì)劃,、月計(jì)劃,、周計(jì)劃與《幼兒活動(dòng)材料用書》相應(yīng)的幼兒作業(yè)又名《想想、說(shuō)說(shuō),、做做》(正在..打印中,，學(xué)期結(jié)束將本學(xué)期的三冊(cè)完成)。(在這一課題結(jié)束時(shí)我們將匯編單元主題活動(dòng)幼兒用書)

3.以“抓骨干,，帶一片”的工作策略,，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，鼓勵(lì)青年骨干教師爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)典型,，積極創(chuàng)新，以榜樣,、模范的教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高,。我們就以身邊的教師作為榜樣，動(dòng)員其他教師向他們學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取隨機(jī)聽課的方法:,，從身邊學(xué)起，對(duì)比和檢驗(yàn)自己的教學(xué)工作,，同時(shí)也是對(duì)青年教師工作的一種鞭策,。教師們都能積極參與，精心準(zhǔn)備,，觀摩后的互動(dòng)也使教師進(jìn)一步提高了教育評(píng)價(jià)能力,，同時(shí)也幫助教師認(rèn)清自身的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

4.正副園長(zhǎng)深入教學(xué)一線,，帶教促教，努力提高課堂教學(xué)水平,。本學(xué)期,，正副園長(zhǎng)分組分片進(jìn)入在課堂中，就教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織,、班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動(dòng)的開展等內(nèi)容進(jìn)行了互動(dòng)交流,。通過(guò)和老師相互觀摩的形式，虛心聽取一線教師的評(píng)析,、深刻解剖自己的教學(xué)行為,，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動(dòng)全園的教學(xué)水平，幫助教師.清思路,，學(xué)會(huì)聽課評(píng)課,，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)。

5.為探索美術(shù)活動(dòng)方式的多樣化,，培養(yǎng)孩子對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,，并逐步形成我園美術(shù)活動(dòng)的特色,。本學(xué)期，各班根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和自身的特點(diǎn),，選擇各異的美術(shù)材料和方式,，每周一的下午結(jié)合主題活動(dòng)內(nèi)容，全園統(tǒng)一時(shí)間開展美工活動(dòng),，以區(qū)域活動(dòng)的形式提供給幼兒操作,，并逐步形成班級(jí)特色。廢舊物粘貼,、噴刷畫,、拓印畫、扎染,、刮畫,、撕貼、折剪等美術(shù)形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動(dòng)中,。給幼兒創(chuàng)造了自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所,，鼓勵(lì)幼兒用不同的美術(shù)形式，大膽表達(dá)自己的情感,、.解和想象,。同時(shí)給幼兒提供展示作品的機(jī)會(huì)，使幼兒在主題實(shí)施的過(guò)程中與環(huán)境發(fā)生積極的互動(dòng),，獲得豐富而有益的體驗(yàn),，使幼兒的個(gè)性得到充分的凸顯和張揚(yáng)。

6,、舉辦專題培訓(xùn),。就“主題活動(dòng)的導(dǎo)入策略”、“主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)”“主題活動(dòng)中整體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)”這四個(gè)專題內(nèi)容進(jìn)行了理論知識(shí)培訓(xùn),，并進(jìn)行了理論考試,。大家一致認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容貼近實(shí)際，不僅針對(duì)教師們?nèi)粘＝虒W(xué)中存在的問(wèn)題給予了具體的指導(dǎo),，而且還使教師們從理論的角度對(duì)所存在的問(wèn)題進(jìn)行了深層次的.解,。

另外案例分析也是我們經(jīng)常組織的教研方式，我們把著眼點(diǎn)放在教師發(fā)現(xiàn),、分析,、解決問(wèn)題的能力，提高教師熟練駕馭教育理論的能力上(進(jìn)行了10多次整體園本教研,，并將教研結(jié)果..,，匯編)。強(qiáng)調(diào)整體備課,，資源共享,，注重幼兒活動(dòng)實(shí)錄及課后反思,。說(shuō)課制度，評(píng)課制度,，都作為每一學(xué)期教研活動(dòng)中的常規(guī)活動(dòng),，使教研組真正成為教師的練兵場(chǎng)。

正因?yàn)闋I(yíng)造這種自主,、開放,、互動(dòng)的園本文化氛圍，教師們自己談體會(huì),，展示自己的活動(dòng),，亮自己的觀點(diǎn)，并積極對(duì)他人的活動(dòng)提出問(wèn)題,，共同探討,。在各級(jí)各類比賽中，在教學(xué)論文,、案例研究論文中，我們的得獎(jiǎng)率遙遙領(lǐng)先,。如：(我們園有20幾篇論文在《中國(guó)教育創(chuàng)新》《教育與科研》《魅力中國(guó)》等國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表并獲獎(jiǎng),，我們的教師成為研討的中心力量。

四,、狠抓課題研究,，促進(jìn)了教學(xué)水平整體提升

一年中我們深入研究“通過(guò)單元主題活動(dòng)方案建構(gòu)園本課程”這一課題內(nèi)容，組織園內(nèi)骨干教師在反復(fù)研讀《山西省幼兒園課程改革理論指導(dǎo)》和《實(shí)踐指導(dǎo)》及省編新教材的基礎(chǔ)上,，對(duì)課改實(shí)施以來(lái)較為經(jīng)典的,、有價(jià)值的活動(dòng)素材進(jìn)行了..、選擇與..,。具體成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

●單元主題活動(dòng)的內(nèi)容框架初步形成

每一個(gè)主題方案中的內(nèi)容由五大部分構(gòu)成：

1,、主題經(jīng)驗(yàn)：即大主題的核心經(jīng)驗(yàn).如“了解春天是一個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，關(guān)注自然環(huán)境的不斷變化,，感受大自然美麗的景象,，以各種方式表達(dá)自己的情感與體驗(yàn)”。

2,、整體活動(dòng)：包括本園教師的優(yōu)秀整體活動(dòng)和外出觀摩收.的優(yōu)秀整體活動(dòng).以及雙語(yǔ)活動(dòng),，每一個(gè)主題下至少包含十個(gè)以上的活動(dòng)。整體活動(dòng)的內(nèi)容要素包括活動(dòng)目標(biāo),、活動(dòng)準(zhǔn)備,、活動(dòng)流程呈現(xiàn)活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)，以及各環(huán)節(jié)的導(dǎo)語(yǔ),、主要提問(wèn),、對(duì)幼兒的要求,、內(nèi)容重點(diǎn)、備注(一些需要注意的,，如有的活動(dòng)內(nèi)容是園外收.的,，要在“備注”里注明，提醒教師實(shí)施時(shí)注意對(duì)本園,、本班幼兒的適切性),。

3、區(qū)域創(chuàng)設(shè)與材料投放提示：①幼兒需要建構(gòu)的經(jīng)驗(yàn),，②環(huán)境創(chuàng)設(shè)(墻面環(huán)境,、種植區(qū)域、室內(nèi)垂掛,、桌面布置),，③材料投放(按照閱讀區(qū)、表現(xiàn)區(qū),、生活區(qū),、操作區(qū)、陳列區(qū)分別呈現(xiàn)),，④個(gè)別學(xué)習(xí)(目的,、材料、個(gè)別探索,、個(gè)別指導(dǎo)),。

4、可用于本主題的環(huán)境提示：按照環(huán)境名稱,、照片實(shí)例,、墻面或材料說(shuō)明進(jìn)行..，并附有教師自己的分析與想法,。

5,、其他環(huán)境與材料借鑒：教師外出參觀收.的資料，內(nèi)容包括環(huán)境名稱,、材料與制作說(shuō)明,，并配有照片、生活,、運(yùn)動(dòng),、家園共育提示：詳細(xì)地列出生活、運(yùn)動(dòng)及家園共育中可以開展哪些與主題有關(guān)的內(nèi)容或活動(dòng),，并注明內(nèi)容呈現(xiàn)或活動(dòng)開展的具體方法:,。

●“單元主題活動(dòng)”幼兒用書的匯編工作已經(jīng)展開。

五,、開展競(jìng)賽性活動(dòng),，提高了幼兒的各種能力

本學(xué)年我們結(jié)合節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的主題活動(dòng)。圍繞主題活動(dòng),，我們.用向課本學(xué),、向社會(huì)學(xué)的方法:，開展了形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),，在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒人人參與,。

1、組織各種比賽活動(dòng),。本學(xué)年我們先后組織了幼兒文化藝術(shù)節(jié)的開幕,、“秀我風(fēng).”幼兒才藝展示，“三八”我愛媽媽活動(dòng),、慶“六一”文藝活動(dòng),、春游親子放風(fēng)箏親子活動(dòng)，在祖國(guó)六十周年之際,，我們組織全體教師幼兒開展了“祖國(guó)在我心中”系列活動(dòng),，我園教師的詩(shī)歌朗誦由電視臺(tái)新聞媒體進(jìn)行了多次報(bào)道，并給以高度評(píng)價(jià),。

2,、積極參與各種競(jìng)賽活動(dòng)，取得了可喜的成績(jī),。今年4月我園有380多名幼兒參加“飛天杯”全國(guó)少兒繪畫大賽，取得了可喜的成績(jī)：有一半以上幼兒獲得金獎(jiǎng),，其余幼兒獲得銀獎(jiǎng),、銅獎(jiǎng)。在“輝煌六十年童心繪祖國(guó)”書畫創(chuàng)作大賽比賽”中更是成績(jī)可喜,，在所有參賽孩子中,，我園幼兒的獲獎(jiǎng)人數(shù)最多，獲獎(jiǎng)名次最好,。一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名,。

六,、家園雙向互動(dòng)，促進(jìn)了幼兒的身心發(fā)展

本學(xué)期家長(zhǎng)工作能緊緊圍繞園務(wù)工作計(jì)劃,，認(rèn)真實(shí)施家長(zhǎng)工作計(jì)劃,。重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,。切實(shí)開展多種形式的家長(zhǎng)活動(dòng),，有效地豐富了家長(zhǎng)的家教理論,，提高了家長(zhǎng)關(guān)注幼兒園生活的主動(dòng)性，引發(fā)家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性,。有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行,。

1、保持家園密切溝通

本學(xué)期我們召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)會(huì)是以班為單位用小型座談會(huì)的方式進(jìn)行交流,。小型座談會(huì)的特點(diǎn)是人員少，氣氛寬松,，針對(duì)性強(qiáng),，老師和家長(zhǎng)都能充分地達(dá)到解決問(wèn)題的目的,。特別家長(zhǎng)之間的交流，互相之間的教育啟發(fā)，更具說(shuō)服力,。

2、及時(shí)落實(shí)信息反饋,，實(shí)現(xiàn)]家園合作育人

本學(xué)年以家園聯(lián)系手冊(cè)為補(bǔ)充,，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。在教育教學(xué)工作中我們將幼兒在園情況進(jìn)行記錄,，這樣可以及時(shí)反饋給家長(zhǎng)同時(shí)我們也歡迎家長(zhǎng)積極把孩子在家情況及時(shí)地反饋給老師,。

3、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》及《家園小報(bào)》的窗口作用

《家園小報(bào)》和《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶,，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地,。本學(xué)期各班老師結(jié)合各班實(shí)際，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新,，體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識(shí),，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異,，內(nèi)容涵蓋了體,、智、德,、美各方面,，成為家長(zhǎng)接受幼兒教育信息的主渠道，比如“親親寶寶”,、“溫馨一束”,、“暢所欲言”、“家長(zhǎng)往來(lái)”這些新穎別致的名稱讓家長(zhǎng)產(chǎn)生親切感,、溫馨感,。為了充分挖掘幼兒園的教育資源，做到資源共享，各班的“借閱欄”提供的《幼兒教育》,、《為了孩子》,、《娃娃畫報(bào)》等雜志，也開闊了家長(zhǎng)的視野,，豐富了家長(zhǎng)的幼教知識(shí),。經(jīng)常看到家長(zhǎng)駐足在那兒觀看,，使《家園聯(lián)系欄》活了起來(lái),，產(chǎn)生了最佳的互動(dòng)效應(yīng)。

七,、重視安全管理,，創(chuàng)建了平安校園

本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要,。一是每周對(duì)大型玩具,、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)行全面的檢查和維護(hù),，做到周周有記錄,、日日有報(bào)告。二是嚴(yán)格接送制度,，制作了安全接送卡,，要求家長(zhǎng)有效利用接送卡，實(shí)行持卡接送制,，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān),，杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生。三是為使幼兒掌握基本的安全小知識(shí),，要求各班老師每周在活動(dòng)中貫穿安全教育,。我們?yōu)楦靼嘀谱飨嚓P(guān)光盤，以動(dòng)畫的形式,，耳濡目染、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護(hù)知識(shí),，盡可能避免意外事故的發(fā)生,。由于防范措施得力，本學(xué)期我園無(wú)任何意外傷害事故發(fā)生,。

重視幼兒的膳食管理,，提高幼兒膳食質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)幼兒的膳食管理,，保健老師根據(jù)幼兒所需合理調(diào)動(dòng)各種食物的數(shù)量和營(yíng)養(yǎng)搭配,，定期開展每月一次的召開膳委會(huì)會(huì)議，共同探討膳食管理問(wèn)題。11月在膳食委員會(huì)成員的協(xié)助下,，我們完成了對(duì)《幼兒膳食情況》的家長(zhǎng)問(wèn)卷,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與保教老師進(jìn)行溝通，并協(xié)商改進(jìn),，得到了幼兒家長(zhǎng)的好評(píng),。

重視衛(wèi)生保健工作，提高防病控病能力,。為了有效預(yù)防“甲型h1n1流感”在我園的蔓延,，衛(wèi)生保健老師每日認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度，做到“一摸二看三問(wèn)四查”,，判斷幼兒健康狀況,，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒入園，及時(shí)送醫(yī)院就診或隔離觀察,，并立即對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行消毒,，防止病情擴(kuò)散;每日核查請(qǐng)假未入園幼兒的情況，做到心中有數(shù),，有發(fā)熱的幼兒必須有回訪記錄,，做到日日有小結(jié)，周周有總結(jié),，月月有匯總,。另外，還利用宣傳園地定期向家長(zhǎng)進(jìn)行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病,、傳染病的宣傳,。

做好日常衛(wèi)生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證。為此,，我們繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行每日清掃和消毒制度,，蒙班已經(jīng)投入使用了消毒柜，使幼兒的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保證,，并堅(jiān)持每周定期衛(wèi)生檢查和不定期衛(wèi)生抽查工作,，確保幼兒有一個(gè)干凈、舒適,、放心的環(huán)境,。

以上成績(jī)的取得，真誠(chéng)的感謝領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，配合默契,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，他們既管好了面,，又蹲好了點(diǎn),，既是指揮員又是作戰(zhàn)兵，既注重了分工又注重了相互合作。真正的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗,，任勞任怨,，默默的奉獻(xiàn)，正是因?yàn)橛心銈兊男燎诟?，才?huì)有幼兒園今天的發(fā)展,。也真誠(chéng)的希望，在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習(xí),，再創(chuàng)新,，再拼搏，再創(chuàng)幼兒的輝煌!

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)匯報(bào)篇十二

滿懷著希望與憧憬,，滿載著收獲與欣喜,，在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全園教職工的共同努力下,，我和我園的全體教職工又共同走過(guò)了創(chuàng)新發(fā)展的又一學(xué)期,。在這一學(xué)期里，各項(xiàng)工作取得一定成績(jī),，現(xiàn)將半年工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)宣傳，完善服務(wù)機(jī)制,，擴(kuò)大招生：

我園遠(yuǎn)離密集的住宅區(qū),，生源影響了幼兒園的發(fā)展。今年我們?cè)谔岣呓逃|(zhì)量的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)了宣傳力度,，讓更多的人了解幼兒園。六一兒童節(jié)我們邀請(qǐng)幼兒園小中大班的全部家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng),，進(jìn)行一場(chǎng)別開一面的“餃子王”比賽,，在大家都搞文藝表演的同時(shí)，我們來(lái)一場(chǎng)不一樣的活動(dòng),，讓社會(huì)家長(zhǎng)全面了解幼兒園,，提高幼兒知名度。在加大宣傳的同時(shí),，我們?cè)谕晟屏擞變簣@的服務(wù)機(jī)制,，擴(kuò)大接送隊(duì)伍，優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

二、完善管理機(jī)制,，實(shí)施“人本化”管理：

幼兒園的管理實(shí)際上是對(duì)人對(duì)物的管理,，實(shí)施“人本化”管理，就是要尊重教職工的人格，滿足他們的需求,，聽取他們的意見,，本學(xué)期，我們?cè)谝延械囊?guī)章制度的基礎(chǔ)聽取了廣大教職工意見,，制定了考核細(xì)則,，與工資掛鉤，真正做到了能者多得,，多勞多分,，調(diào)動(dòng)了教職工工作的熱情，同時(shí),，園領(lǐng)導(dǎo)還通過(guò)多種渠道從生活上關(guān)心教職工的需求,，經(jīng)常找教職工談心，組織大家外出活動(dòng),，如：三八龍門鐵泉游,，清明燒烤，六一唱k等溫情管理拉近了園領(lǐng)導(dǎo)和職工的距離,，形成一種向心力,，使每一個(gè)教職工盡心盡力干好本職工作，為幼兒園發(fā)展盡自己一份力量,。

三,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)：

好的保教質(zhì)量離不開一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，今年我園把提高教師素質(zhì)作為重要工作來(lái)抓,，首先是師德建設(shè)，我們組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)“教師職業(yè)準(zhǔn)則”,。其次是能力的提升,，我們組織教師進(jìn)行專業(yè)理論學(xué)習(xí)，有序安排組織學(xué)習(xí)“家長(zhǎng)工作危機(jī)處理”,、“班級(jí)管理一日流程”,、“溝通能力的提升”，認(rèn)真組織開展了有關(guān)備課,、制定計(jì)劃,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育反思等方面的專題培訓(xùn),，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo)，將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機(jī)結(jié)合,，教師之間互相討論,，相互指導(dǎo),，分管領(lǐng)導(dǎo)深入到班級(jí)了解教師教學(xué)現(xiàn)狀，帶領(lǐng)她們認(rèn)真開展每一次的公開教學(xué)觀摩活動(dòng),，每一天的教育游戲活動(dòng),。活動(dòng)后及時(shí)與教師交流想法,，提出改進(jìn)意見,，使教師們教育教學(xué)水平有了大幅度提高。

四,、開展多樣式的競(jìng)賽,，提高了教師與幼兒的能力及積極性：

本學(xué)期我們結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的主題活動(dòng),。圍繞主題活動(dòng),，我們采用向課本學(xué)、向社會(huì)學(xué)的方法,，開展了形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),，在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒人人參與，如：三八節(jié)的給獻(xiàn)花,、母親節(jié)的“種下媽媽的愛”,、端午節(jié)的“包粽子”、父親節(jié)的“給爸爸一個(gè)吻”大大班畢業(yè)典禮等系列活動(dòng),。還先后組織了各種比賽活動(dòng),，如：區(qū)域活動(dòng)評(píng)比、“六一”餃子王大賽,、早操比賽,、等，均得到社會(huì)家長(zhǎng)的好評(píng),。

五,、重視安全管理，創(chuàng)建平安校園

本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要,。一是每周對(duì)大型玩具、電器設(shè)備,、班級(jí)設(shè)施及廚房等進(jìn)行全面的檢查和維護(hù),，做到周周有記錄、日日有報(bào)告,。二是嚴(yán)格接送制度,，制作了安全接送卡，要求家長(zhǎng)有效利用接送卡,，實(shí)行持卡接送制,，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān),，非放園時(shí)間來(lái)接孩子必須要有老師開的放行條方可放行，杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,。三是為使幼兒掌握基本的安全小知識(shí)，要求各班老師每周在活動(dòng)中貫穿安全教育,。潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護(hù)知識(shí),，盡可能避免意外事故的發(fā)生。而有些意外是難于避免的,，六月初大二班的金云坤小朋友在活動(dòng)中從平衡木上摔下來(lái)倒致右手上臂折斷,，老師和園領(lǐng)導(dǎo)都非常盡心負(fù)責(zé)的配合家長(zhǎng)解決問(wèn)題。四是對(duì)接送司機(jī)嚴(yán)格要求,，必須有五年駕齡以上,，不急不燥，順利安全接送孩子,。

重視衛(wèi)生保健工作,，提高防病控病能力。為了有效預(yù)防“h7n9流感”在我園的蔓延,，衛(wèi)生保健老師每日認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度,，做到“一摸二看三問(wèn)四查”，判斷幼兒健康狀況,，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒或出水痘的幼兒入園,，及時(shí)通知家長(zhǎng)并隔離觀察，同時(shí)立即對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行消毒,，防止病情擴(kuò)散;每日核查請(qǐng)假未入園幼兒的情況,，做到心中有數(shù)，有發(fā)熱的幼兒必須有回訪記錄,，做到日日有小結(jié),，周周有總結(jié)，月月有匯總,。另外,，還利用家園欄定期向家長(zhǎng)進(jìn)行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病、傳染病的宣傳,。

以上成績(jī)的取得,，真誠(chéng)的感謝領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，配合默契,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，他們既管好了面，又蹲好了點(diǎn),，既是指揮員又是作戰(zhàn)兵,，既注重了分工又注重了相互合作,。真正的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗，任勞任怨,，默默的奉獻(xiàn),，正是因?yàn)橛心銈兊男燎诟牛艜?huì)有幼兒園今天的發(fā)展,。也真誠(chéng)的希望,，在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習(xí)，再創(chuàng)新,，再拼搏,，再創(chuàng)幼兒的輝煌!

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)匯報(bào)篇十三

xx幼兒園11～12學(xué)年第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié) 20xx是規(guī)劃的開頭年，也是行政換屆新班子的第一年,。一學(xué)期來(lái),，我們緊緊圍繞期初計(jì)劃，以規(guī)范管理,、凸現(xiàn)特色為目標(biāo),，立足平安，追求有效,，結(jié)合本園實(shí)際,，狠抓幼兒養(yǎng)成教育，突出教師的師德建設(shè),，注重專業(yè)研修,，取得了明顯成效。現(xiàn)作如下總結(jié)：

(一)規(guī)范各類學(xué)習(xí),，重塑教師師德,。

2.大力開展“學(xué)標(biāo)兵，比貢獻(xiàn)”活動(dòng),。一學(xué)期來(lái),，組織教師觀看了師德標(biāo)兵頒獎(jiǎng)活動(dòng)，師德標(biāo)兵事跡介紹視頻,，師德標(biāo)兵巡回演講團(tuán)的演講等,，讓老師們一次又一次接受崇高師德的洗禮，懂得從自己身邊的小事做起,，以平凡鑄就不凡,。繼學(xué)標(biāo)兵活動(dòng)后，我們又開展了我和孩子教育故事的分享活動(dòng),，一件件瑣碎的小事串成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,，給人思索，令人回味,，更充滿了教育意義以及蘊(yùn)藏在背后的師德情感,。

4.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),。為了不占用教師的太多的寶貴時(shí)間，本學(xué)期的政治學(xué)習(xí)可謂是見縫插針,，利用教師集中的各種機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)了全國(guó)道德模范論壇相關(guān)內(nèi)容、學(xué)習(xí)了幼兒園風(fēng)險(xiǎn)賠償相關(guān)法制知識(shí)等等,，強(qiáng)化了教師的道德意識(shí)和法制意識(shí),。

1.特殊的師徒結(jié)對(duì)：我園老教師比較多，在班級(jí)管理,、家園溝通方面經(jīng)驗(yàn)比較豐富，在信息技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用方面相對(duì)薄弱;而青年教師正好相反,，因此，我們采用互動(dòng)式結(jié)對(duì)方法,，老教師通過(guò)口口相傳的方式在班級(jí)管理,、家長(zhǎng)工作、班級(jí)活動(dòng)組織等方面給青年教師指導(dǎo);青年教師通過(guò)手口相授的方式在電子文檔排版,、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)管理,、ppt制作等方面幫助老教師。通過(guò)這種特殊的師徒結(jié)對(duì),，老師們各展所長(zhǎng),，在業(yè)務(wù)方面迅速成長(zhǎng)，從而更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,。

3.相融的教研科研：首先我們更新觀念,，積極響應(yīng)上級(jí)部門的要求，重新認(rèn)識(shí)教研科研一體化的含義,，做到相互融合,，各有側(cè)重。教研一頭求真務(wù)實(shí)——注重課程審議,、集體備課,，保證時(shí)間與人員;立足日常教學(xué)，嚴(yán)格六認(rèn)真考核與檢查,，行政隨堂聽課,，有效監(jiān)管;豐富教研活動(dòng)，分組分層開展磨課研討,，切實(shí)提高了教師的課堂教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在每一個(gè)活動(dòng)中得到有效提高?？蒲幸活^力求跟進(jìn)——立足禮儀課題,，確保人人參與,，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研討相結(jié)合，家長(zhǎng)共同參與,，保障了課題的有效實(shí)施,。

5.有效的網(wǎng)絡(luò)研修：雖然我園的教師相對(duì)來(lái)說(shuō)有點(diǎn)“老齡化”了，但有些老師戴著老花鏡還在電腦前端坐,，在同事的博客里遨游,，不忘記摘錄一些好的文章與大家共享，不時(shí)在朋友的文字里留下自己的印記,，雖然有些印記過(guò)于簡(jiǎn)單,、有些游覽是為了完成任務(wù)，但我相信老師們多少是有收獲的,。特別是咸印瑩,、吳花等幾個(gè)青年教師承擔(dān)了不少新聞任務(wù)，本學(xué)期在新區(qū)幼教中心網(wǎng)站上發(fā)表校園新聞52條,。教師們撰寫的論文,、隨筆、案例參加各級(jí)各類評(píng)比,，在省級(jí)獲獎(jiǎng)7人次;蘇州市級(jí)獲獎(jiǎng)3人次;太倉(cāng)市級(jí)獲獎(jiǎng)1人次;《太倉(cāng)教育》發(fā)表1人次,，是我園近年來(lái)收獲最大的一個(gè)學(xué)期。

1.作好新園前奏曲,。

2.奏響安全主旋律,。

首先，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，力爭(zhēng)安全管理長(zhǎng)效化,。成立了新一屆安全領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,，人人明確安全工作職責(zé),，落實(shí)安全責(zé)任追究制度，做到“誰(shuí)在崗,、誰(shuí)負(fù)責(zé)”;完善了安全工作的制度管理,，突出加強(qiáng)門衛(wèi)工作的管理，各項(xiàng)制度上墻,，嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)訪者登記制度等;按時(shí)完成安全月報(bào)表和周報(bào)表,，并上報(bào)給上級(jí)教育部門;實(shí)行幼兒園突發(fā)事件報(bào)告制度，本學(xué)期有三個(gè)班級(jí)因手足口病關(guān)班,，均在第一時(shí)間上報(bào)上級(jí)主管部門;嚴(yán)格落實(shí)交接班制度,，確保幼兒健康成長(zhǎng)，使幼兒園形成良好的安全工作局面。

第三,，加強(qiáng)宣傳教育,，力爭(zhēng)安全教育人人化。幼兒的安全教育活動(dòng)有：每學(xué)期一次安全主題周活動(dòng),、每周安全一話活動(dòng),、消防119系列活動(dòng)、分年級(jí)段安全教育活動(dòng)等,，力求使每個(gè)幼兒都接受到相應(yīng)的安全教育,。保教人員的安全教育活動(dòng)有：每次例會(huì)的安全叮囑、每學(xué)期不少于一次的安全,、法制專題培訓(xùn)學(xué)習(xí),。家長(zhǎng)安全教育活動(dòng)有：下發(fā)安全告家長(zhǎng)書;利用家校通、家長(zhǎng)會(huì),、家訪等多途徑開展安全宣傳教育;安全講座活動(dòng),，本學(xué)期給全園的家長(zhǎng)作了《家居防火安全講座》，另外,，在小班家長(zhǎng)中開展了一次滅火演練活動(dòng)，家長(zhǎng)參與的積極性相當(dāng)高,，都覺得幼兒園搞這樣的安全教育活動(dòng)非常有意義,。

在安全的基礎(chǔ)上，衛(wèi)生保健工作不容忽視,。本學(xué)期我園的衛(wèi)生保健工作順利通過(guò)了上級(jí)部門的有效驗(yàn)證,，并獲得好評(píng)。

第二,，加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理,。保健老師全面負(fù)責(zé)，把好晨檢關(guān),，實(shí)行了二人晨檢制度,，對(duì)來(lái)園幼兒實(shí)行一摸二看三問(wèn)四查的方法，觀察幼兒精神狀態(tài)是否良好,，有否危險(xiǎn)品帶入幼兒園,，盡可能杜絕不必要的安全隱患發(fā)生。完善保健臺(tái)賬,，及時(shí)收集資料,，特別是對(duì)于特殊兒童的照料，落實(shí)到班主任,、落實(shí)到家長(zhǎng),，保健老師做好指導(dǎo)和情況的分析，及時(shí)反饋。

雖然我們幼兒園目前的條件比較艱苦,，設(shè)備落后又陳舊,，但我們后勤人員無(wú)怨無(wú)悔，出色完成了每一項(xiàng)安全工作,。本學(xué)期無(wú)任何重大事故,。

1.組織規(guī)范：成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，建立家園交流qq群,。充分發(fā)揮骨干家長(zhǎng)的力量,，拉近了家長(zhǎng)與幼兒園的距離，提高了家長(zhǎng)主動(dòng)參與管理幼兒園的積極性,，為香花幼兒園以后更好發(fā)展提供了一份保證,。本學(xué)期還成立了家長(zhǎng)學(xué)校，制定了家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃,，完善了每次家長(zhǎng)活動(dòng)的過(guò)程性資料,，并申報(bào)了太倉(cāng)市星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校。

3.活動(dòng)豐富：本學(xué)期家長(zhǎng)活動(dòng)內(nèi)容豐富,，形式多樣,，收效頗豐。

活動(dòng)二：關(guān)注孩子心靈健康——中大班家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng),。特別邀請(qǐng)了團(tuán)中央《知心姐姐》雜志社心理健康教育全國(guó)巡回報(bào)告團(tuán)的李亞青老師,，傳播家庭教育中心理疏導(dǎo)的科學(xué)方法。

活動(dòng)四：向消防安居邁近一步——家長(zhǎng)消防知識(shí)培訓(xùn),。我們邀請(qǐng)到了南京安居防火教育培訓(xùn)中心的徐教官,，他例舉了全國(guó)相關(guān)火災(zāi)事例，生動(dòng)且沉重地講述了火災(zāi)的無(wú)情,，引來(lái)了家長(zhǎng)們一片唏噓,，培訓(xùn)中，教官與家長(zhǎng)互動(dòng),，問(wèn)答了關(guān)于火災(zāi)來(lái)臨時(shí)的一些小知識(shí),，學(xué)習(xí)了滅火的基本技能，并進(jìn)行了滅火的演習(xí),。家長(zhǎng)們積極參與,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，一致認(rèn)為,，香花幼兒園搞這樣的活動(dòng)非常有意義,。

活動(dòng)六：家長(zhǎng)們積極參與幼兒園的禮儀特色節(jié)活動(dòng)，陪同幼兒作客,，共學(xué)禮儀知識(shí),，也花費(fèi)了相當(dāng)多的時(shí)間與精力,。

(一)習(xí)慣養(yǎng)成勢(shì)態(tài)良好

(二)禮儀晨迎日趨成熟

(三)特色活動(dòng)收效頗豐

2.第二屆禮儀節(jié)：本學(xué)期，我們圍繞營(yíng)造——體味——感懷的脈絡(luò),，以禮儀與節(jié)日融合,、活動(dòng)與實(shí)踐結(jié)合、家長(zhǎng)與教師配合的方式開展了一系列特色活動(dòng),，為時(shí)近兩個(gè)月,，獲得了較好的社會(huì)反響。

活動(dòng)二：九九重陽(yáng),，老少情長(zhǎng),。金秋送爽，丹桂飄香,，每年一度的重陽(yáng)佳節(jié)到來(lái)之際,，為了讓孩子們懂得敬老是一種美德，讓孩子們從小養(yǎng)成尊老敬老的好習(xí)慣,，更好地豐富禮儀課題的內(nèi)涵,。我們的孩子冒著絲絲細(xì)雨共赴社區(qū)孤寡老人家里進(jìn)行了看望和慰問(wèn)。

活動(dòng)四：小小禮儀娃,，禮儀宣傳人人夸,。20xx年10月28日上午，中,、大班幼兒分別用自己的方式進(jìn)行了宣傳活動(dòng)：中班幼兒手舉著寫有文明禮貌用語(yǔ)“謝謝”,、“對(duì)不起”、“再見”等的小旗子,，大班幼兒則高舉著貼有一首首文明禮儀兒歌的展板，孩子們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到對(duì)面新建的財(cái)富廣場(chǎng),，邊走邊和路過(guò)的叔叔,、阿姨作文明禮貌的知識(shí)宣傳，同時(shí)還派發(fā)了一張張寫有文明禮儀小貼士的宣傳紙……孩子們用自己小小的力量,，為社區(qū)文明禮儀獻(xiàn)出了一份力,，讓文明禮儀之花悄然綻放。

活動(dòng)六：禮儀小故事,，經(jīng)驗(yàn)大分享,。為了突出禮儀教育的重要性，更為了對(duì)家長(zhǎng)的禮儀教育更具說(shuō)服力,，我們邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng),，結(jié)合自身實(shí)際，現(xiàn)身說(shuō)法,，傳授禮儀教育之法,。活動(dòng)中，臺(tái)上的家長(zhǎng)講得認(rèn)真,，臺(tái)下的家長(zhǎng)聽得入神,，認(rèn)同之處一片掌聲，困惑之處,，積極互動(dòng),。

活動(dòng)八：設(shè)計(jì)小標(biāo)飾，爭(zhēng)奪禮儀章,。結(jié)合日常幼兒禮儀教育活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒爭(zhēng)奪禮儀章，并在班級(jí)里進(jìn)行展示,。(本活動(dòng)因?yàn)樾?biāo)識(shí)設(shè)計(jì)遇到一點(diǎn)麻煩,，制作成功晚了一點(diǎn)，所以活動(dòng)開展得不夠好,，下學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行,。)

活動(dòng)十：娃娃展風(fēng)采，禮儀花盛開,。20xx年11月25日上午,，香花校園里一片歡聲笑語(yǔ)，孩子,、家長(zhǎng),、老師集聚一堂，禮儀節(jié)閉幕式隆重上演,。孩子們唱著禮儀歌曲,、念著禮儀兒歌，表演著與禮儀有關(guān)的節(jié)目,，活動(dòng)還引來(lái)了社區(qū)舞蹈隊(duì)的助興,，高潮迭起，掌聲連連,。文明禮貌之花開遍校園的每一個(gè)角落,，第二屆禮儀節(jié)也隨之落下帷幕。

1.總體感覺事務(wù)成堆,，老師也好,、行政也好，似乎終日忙于應(yīng)付眼前雜事,，心情浮躁,，無(wú)暇靜下心思作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。因此,，需要尋找原因,，進(jìn)一步規(guī)范管理,，理清工作中輕重緩急，沉下心來(lái),，盡可能做到有條不紊,。

3.重審園本研修的適宜性。目前的園本研修,，特別是香幼學(xué)苑,，都是園部定計(jì)劃定內(nèi)容，難免有一種定勢(shì),，因?yàn)閳@本研修本就涵蓋面較寬,，如教研、讀書,、觀摩等都屬于這類,，幾乎都涉及到業(yè)務(wù)，那么“香幼學(xué)苑”是否可以考慮更個(gè)性一點(diǎn)的發(fā)展,，例如,，園部可以只定活動(dòng)次數(shù)和主持人，而不定內(nèi)容,，讓有個(gè)性特長(zhǎng)的老師自報(bào)內(nèi)容,，園部把關(guān)篩選，或許這其中更有吸引老師的話題和專業(yè)技能培養(yǎng)內(nèi)容,，對(duì)與各年齡層次的老師來(lái)說(shuō),，也許更具適宜性。

5.后勤管理的進(jìn)一步規(guī)范化,。如購(gòu)物申請(qǐng),、維修申請(qǐng)等，常常因一時(shí)忙乎或者急于應(yīng)用,，對(duì)于一些零碎物品總有疏于申購(gòu)現(xiàn)象出現(xiàn),。以后必須要任何事早作打算，有計(jì)劃申購(gòu),，逐步走向規(guī)范,。

時(shí)間的腳步總是匆匆又匆匆,，一學(xué)期的工作也是忙碌又忙碌,，回顧總結(jié)，有收獲的喜悅,，有失落的惆悵,，而更多的是付出后的坦然。我們香花這所老園得以順利完成期初的工作目標(biāo),，取決于新領(lǐng)導(dǎo)的大力扶持,，也取決于新班子的同心同德,，更取決于老師們的全心付出。我們有理由相信,，201x年的天空將更加燦爛,，201x年的香花會(huì)更加奪目。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)匯報(bào)篇十四

1,、注重常態(tài)監(jiān)控,，推進(jìn)精細(xì)化管理

務(wù)實(shí)、優(yōu)化后勤管理,，注重管理的常態(tài)化,、精細(xì)化是關(guān)鍵。本學(xué)期我們對(duì)幼兒園保健各項(xiàng)常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的梳理,，對(duì)其中部分環(huán)節(jié)的操作規(guī)范做了進(jìn)一步完善和細(xì)化,，如消毒液配制、玩具消毒,、幼兒餐點(diǎn)及運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)保育管理等,，使這些環(huán)節(jié)的操作規(guī)范更加科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn),，操作性更強(qiáng),，并結(jié)合實(shí)踐，修訂保育員日常規(guī)范操作指南,，細(xì)化工作要求,。在細(xì)化操作的同時(shí)，我們著力推進(jìn)日常管理監(jiān)控與指導(dǎo),。初步編制了一日八大生活環(huán)節(jié)保育工作監(jiān)控用表,，梳理常規(guī)、基礎(chǔ)性要求,，為管理者日常巡查提供依據(jù),。嘗試以項(xiàng)目方式，分步細(xì)化環(huán)節(jié)監(jiān)控機(jī)制,，以“幼兒餐點(diǎn)保育操作”為點(diǎn),，制訂了幼兒餐點(diǎn)保育工作監(jiān)控用表，細(xì)化細(xì)節(jié)要求,，采取對(duì)部分班級(jí)半日跟班及不定期抽查等多種方法,，了解幼兒餐點(diǎn)保育規(guī)范實(shí)施情況。在日常監(jiān)控過(guò)程中,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)操作中存在的問(wèn)題,，并針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入剖析，通過(guò)集體討論,、實(shí)踐研究等方式探討問(wèn)題解決方法,，不斷改進(jìn)工作,。后續(xù)我們將著力推進(jìn)基礎(chǔ)性項(xiàng)目的全面監(jiān)控與重點(diǎn)環(huán)節(jié)的項(xiàng)目式監(jiān)控有機(jī)結(jié)合，不斷提升后勤管理的精細(xì)化水平,。

2,、推進(jìn)保教協(xié)同，加強(qiáng)幼兒習(xí)慣培養(yǎng)

幼兒生活教育重在日常良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,，我們積極聯(lián)動(dòng)教師,、家長(zhǎng)、保育員共同配合開展幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng),，不斷加強(qiáng)保教聯(lián)動(dòng)管理,，提高管理效應(yīng)。根據(jù)階段共性問(wèn)題,、突出問(wèn)題,，設(shè)置專項(xiàng)檢查項(xiàng)目，由業(yè)務(wù)牽頭梳理幼兒生活指導(dǎo)培養(yǎng)的要點(diǎn),，保教管理者同步培訓(xùn)教師及保育員,，由保健室重點(diǎn)負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)協(xié)同負(fù)責(zé),、行政人員配合跟進(jìn)開展針對(duì)性的重點(diǎn)檢查,。設(shè)置“好習(xí)慣星星棒”，階段展示評(píng)選結(jié)果,，通過(guò)版面創(chuàng)設(shè)加強(qiáng)宣教,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)、孩子積極參與,，重視日常習(xí)慣養(yǎng)成,。充分利用“2+1”班會(huì)研討活動(dòng)，由教師牽頭,，針對(duì)班級(jí)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成情況進(jìn)行交流,，思考策略，統(tǒng)一保教人員日常指導(dǎo)要點(diǎn),。同時(shí),，開展了“保育員參與生活教育的現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究”的專題研究。,，通過(guò)利用問(wèn)卷調(diào)查了解保育員參與幼兒生活教育的現(xiàn)狀,，通過(guò)對(duì)問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)分析以及深入班級(jí)實(shí)際調(diào)查，了解保育員參與幼兒生活教育的可行性以及參與的方式方法,，并以幼兒生活習(xí)慣養(yǎng)成項(xiàng)目為點(diǎn),，鼓勵(lì),、指導(dǎo)保育員積極發(fā)揮教育指導(dǎo)作用,。專題的調(diào)研為后續(xù)進(jìn)一步提高保育員的教育角色認(rèn)識(shí)與能力提供了具體,、客觀的依據(jù)。

3,、關(guān)注職業(yè)素養(yǎng),，提升職業(yè)認(rèn)同感

隨著后勤工作要求的不斷提高，激發(fā)員工主動(dòng)改進(jìn)工作的內(nèi)驅(qū)力成為后勤管理的重要任務(wù),。本學(xué)期我們開展以“美的瞬間”和“鏡頭下的師愛”攝影展為載體對(duì)后勤人員進(jìn)行了“愛與責(zé)任”的主題教育活動(dòng),。組織保育員捕捉身邊平凡感動(dòng)的瞬間，在樸實(shí),、生動(dòng)的交流中感悟責(zé)任,。組織后勤人員風(fēng)采展，通過(guò)圖文并茂的形式將后勤人員日常平凡的工作點(diǎn)滴在全園進(jìn)行宣傳,，讓教師,、家長(zhǎng)、孩子感受,、認(rèn)可保育員,、營(yíng)養(yǎng)員等各崗位后勤人員為孩子健康成長(zhǎng)所付出的真心與努力，充分提高了后勤人員的崗位意識(shí),、責(zé)任意識(shí)與愛生意識(shí),，弘揚(yáng)了后勤隊(duì)伍中的正能量。此外,，我們還開展了新一輪的后勤服務(wù)明星評(píng)選,，適度放大評(píng)選比例，

增設(shè)了生活教育指導(dǎo),、職業(yè)素養(yǎng)等專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目,，適度提高項(xiàng)目績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)額度，從精神,、物質(zhì)兩方面同步推進(jìn),，激勵(lì)后勤人員的工作積極性。

4,、嘗試醫(yī)教結(jié)合,，拓展健康教育資源

以安全月為背景，我們積極落實(shí)各項(xiàng)健康安全教育工作,，完成了交通安全,、居家安全等主題的安全宣教。結(jié)合傳染病防控,、幼兒五官保健等分階段開展了專門的健康教育,，并積極拓展宣教途徑，吸納專業(yè)資源,，通過(guò)醫(yī)教結(jié)合,，提升教育實(shí)效,。如：邀請(qǐng)口腔科醫(yī)生組織孩子開展“愛護(hù)我們的牙齒”的教育活動(dòng)，以生動(dòng),、有趣的方式,，指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。邀請(qǐng)社區(qū)醫(yī)生上門為幼兒補(bǔ)牙,，并針對(duì)性開展教育,。邀請(qǐng)急診科家長(zhǎng)參與幼兒園重點(diǎn)課題的實(shí)踐研究，針對(duì)試點(diǎn)班,，開展部分家長(zhǎng)的急癥救助特色項(xiàng)目培訓(xùn),，并1+n聯(lián)動(dòng)方式，帶動(dòng)輻射班內(nèi)其他家庭,，聯(lián)動(dòng)機(jī)制的創(chuàng)新探索將為后期特色項(xiàng)目培訓(xùn)的普及奠定基礎(chǔ),。

5、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),，確?；A(chǔ)規(guī)范。

對(duì)照保教基礎(chǔ)工作指標(biāo),，我們認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作,，確保了各項(xiàng)工作的規(guī)范、達(dá)標(biāo),。幼兒和教工入園體檢率達(dá)100%,，教工、幼兒定期體檢率分別達(dá)100%,、95%,，幼兒生長(zhǎng)發(fā)育情況良好。特殊幼兒矯治率100%,，肥胖兒,、體弱兒矯治有成效。營(yíng)養(yǎng)工作水平有提高,，幼兒菜譜在不斷地滾動(dòng)式修訂中逐步優(yōu)化,，各項(xiàng)營(yíng)養(yǎng)指標(biāo)科學(xué)達(dá)標(biāo)。傳染病防控取得明顯成效,，未發(fā)生傳染病,，為教育教學(xué)提供了有力的保障。