時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

班級(jí)創(chuàng)建工作計(jì)劃大一篇一

書(shū)是知識(shí)的結(jié)晶，書(shū)是智慧的鑰匙,。為了營(yíng)造健康文明的校園文化氛圍,，打造“書(shū)香校園”工程,，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，我班擬開(kāi)展 “我讀書(shū),，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的讀書(shū)活動(dòng),，此次讀書(shū)活動(dòng)讓課外書(shū)為同學(xué)們打開(kāi)一扇扇窗知識(shí)的大門(mén),，豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野,，活躍他們的思維,，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書(shū),，我快樂(lè),，我成長(zhǎng)。

二,、活動(dòng)口號(hào)：

我讀書(shū),，我快樂(lè)，我成長(zhǎng),。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)閱讀,，使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野,，提高閱讀能力,。

2、通過(guò)活動(dòng),，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,，讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，陶冶情操，獲得愉悅,，感受成長(zhǎng),。

3、營(yíng)造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍,，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的樂(lè)趣,。

四、活動(dòng)八字方針：

益智明理——我們愛(ài)讀書(shū)

良師益友——我們讀好書(shū)

五,、活動(dòng)步驟 ：

第一階段：活動(dòng)策劃,。

1,、對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義,，明確讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo),、任務(wù)。

2,、召開(kāi)一次“我愛(ài)讀書(shū)”主題班會(huì)

3 學(xué)生自己從家里帶書(shū)閱讀,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，帶哪些方面的書(shū),，如童話,、故事書(shū)、科幻等等,。

第二階段：組織實(shí)施,。

1、讓學(xué)生充分利用早晨,、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀,，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間(平時(shí)要求學(xué)生中午到校后自己閱讀課外書(shū))。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間,，雙休日,、節(jié)假日，更要做到讀書(shū),、休息兩不誤,，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣,。

2,、老師做好導(dǎo)讀工作，初步教給學(xué)生讀書(shū)做記號(hào),，讀書(shū)做筆記的簡(jiǎn)單讀書(shū)方法,。

3、開(kāi)展交流活動(dòng),，把自己認(rèn)為好看的書(shū)介紹給大家,。開(kāi)展好書(shū)大家看活動(dòng)，學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書(shū)等,。

4,、每天中午讀報(bào)時(shí)間老師和學(xué)生一起共讀一本書(shū)，讀后談?wù)勛x書(shū)心得,。

5,、利用家長(zhǎng)會(huì)，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳閱讀課外書(shū)的重要性,，得到家長(zhǎng)全力支持;倡導(dǎo)親子讀書(shū)活動(dòng),，與孩子共讀一本書(shū);請(qǐng)家長(zhǎng)買(mǎi)一本孩子喜歡的書(shū),，并捐贈(zèng)班級(jí)，讓孩子們借讀,。

6,、利用黑板報(bào)、古詩(shī)天天誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣,。

7、積極推進(jìn)親子讀書(shū)活動(dòng),。為了讓學(xué)生讀書(shū)成為一種習(xí)慣,，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)明確課外閱讀的重要性,，能積極配合教師督促學(xué)生開(kāi)展課外閱讀,。開(kāi)展家庭讀書(shū)系列活動(dòng)，鼓勵(lì)家庭進(jìn)行親子共讀,，開(kāi)展“小手拉大手,，同讀一本書(shū)”、“我給爸爸媽媽講故事”等親子共讀活動(dòng),，將家庭引入到熱愛(ài)圖書(shū),、享受閱讀、熱愛(ài)母語(yǔ),、享受經(jīng)典的行動(dòng)中來(lái),，讓家庭生活因?yàn)橛辛恕坝H子共讀”而洋溢溫馨和活力。

8,、每月一活動(dòng)。本學(xué)期打算開(kāi)展“漢字書(shū)寫(xiě)比賽”“我愛(ài)讀書(shū)課文朗讀比賽”“我是故事大王講故事比賽”“查字典比賽”“古詩(shī)背誦大擂臺(tái)”等活動(dòng),。讓孩子們?cè)谧约旱奈枧_(tái)上,，盡展自己的閱讀風(fēng)采。

9教孩子寫(xiě)周記,。把平?？吹降穆?tīng)到的想到的東西用文字記載下來(lái)。

第三階段：總結(jié)表彰,。

1,、期末評(píng)選出 “古詩(shī)背誦大王”，加星獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、選出班級(jí) “讀書(shū)明星”，予以獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、定期進(jìn)行評(píng)比,，凡是堅(jiān)持讀書(shū)并作好記載的孩子都有可能得到加星的獎(jiǎng)勵(lì)。

六,、具體工作安排：

二月份：

1,、制定“書(shū)香班級(jí)建設(shè)”的計(jì)劃

2、宣傳發(fā)動(dòng),，召開(kāi)一次“我愛(ài)讀書(shū)”主題班會(huì)

3 每生購(gòu)買(mǎi)一本《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》

4,、每天中午老師大聲朗讀兒童繪本，營(yíng)造讀書(shū)氛圍

5,、每生發(fā)放一個(gè)識(shí)字本,，用來(lái)收集課外認(rèn)識(shí)的漢字，增加識(shí)字量,。

二月識(shí)字主題：收集蔬菜花名樹(shù)名識(shí)字

三月份：

1,、每天中午老師繼續(xù)大聲朗讀兒童繪本

2、三月識(shí)字主題：收集描寫(xiě)春天的詞語(yǔ),，認(rèn)識(shí)的名字簽名識(shí)字,，檢查表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生

3、每周背誦兩首古詩(shī),，內(nèi)容按《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》的順序背誦,，路隊(duì)時(shí)背誦當(dāng)周兩首古詩(shī)

4、深入開(kāi)展“晨誦午讀暮省”,。

學(xué)生“一日三讀”,，總時(shí)間為50分鐘。

早晨10分鐘晨讀：讀,、背“每周一詩(shī)”,。

中午讀20分鐘左右自己帶來(lái)的課外書(shū)籍。

晚上讀20分鐘左右(每天由語(yǔ)文教師布置規(guī)定的頁(yè)數(shù)),，家長(zhǎng)要在讀書(shū)內(nèi)容處簽字,，第二天小組長(zhǎng)或教師檢查。

5,、舉行漢字書(shū)寫(xiě)比賽,。

四月份

1、每天中午老師大聲朗讀兒童繪本

2,、繼續(xù)每周背誦兩首古詩(shī)

3,、開(kāi)展“學(xué)會(huì)讀書(shū)”課文朗讀比賽活動(dòng)

4、四月識(shí)字主題：收集abb aabb的詞語(yǔ),。

收集水果名識(shí)字,。

五月份：

1、每天中午老師大聲朗讀兒童繪本

2、繼續(xù)每周背誦兩首古詩(shī)

3,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳閱讀課外書(shū)的重要性，得到家長(zhǎng)全力支持;倡導(dǎo)親子讀書(shū)活動(dòng),，與孩子共讀一本書(shū),。

4、舉行“故事大王”比賽,，評(píng)選出“講故事大王

5,、開(kāi)展“讀一本好書(shū)，交一個(gè)朋友”“換一本好書(shū),，交一個(gè)朋友”活動(dòng)

6,、舉行查字典比賽

7、五月識(shí)字主題：收集蔬菜名稱識(shí)字

收集帶數(shù)字的成語(yǔ)識(shí)字

收集家電名稱識(shí)字

六月份：

1,、每天中午老師大聲朗讀兒童繪本

2,、繼續(xù)每周背誦兩首古詩(shī)

3、”古詩(shī)背誦擂臺(tái)賽,，評(píng)選出“背誦大王”

4 六月識(shí)字主題：收集動(dòng)物名識(shí)字

收集城市名識(shí)字

七月份：

總結(jié)評(píng)比

讀書(shū)是一個(gè)積累的過(guò)程,，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程，一年級(jí)最主要的是讓其有一個(gè)好的習(xí)慣,，每天能快樂(lè)地讀書(shū),，能體驗(yàn)到讀書(shū)的快樂(lè)。相信在我們的共同努力下,，孩子們將在讀書(shū)中求得知識(shí),，在讀書(shū)中明了事理，在讀書(shū)中獲得更多的幸福!

班級(jí)創(chuàng)建工作計(jì)劃大一篇二

一,、指導(dǎo)思想

最是書(shū)香能致遠(yuǎn),。閱讀有利于拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道。引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典,、閱讀思想,、閱讀文化、閱讀精神,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力,，能為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。班級(jí)是一個(gè)大家庭,，家庭呼喚溫馨;我覺(jué)得每個(gè)班級(jí)應(yīng)該有自己獨(dú)特的魅力，因?yàn)榘嗉?jí)文化是一門(mén)潛在的課程,，往往起到“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。如何讓學(xué)生在學(xué)習(xí)階段就與書(shū)交上朋友，通過(guò)大量閱讀,，去接觸自己向往的世界,，去穿越時(shí)空，與偉人,、英雄交流?因此,，創(chuàng)建一個(gè)書(shū)香班級(jí)，培養(yǎng)孩子們的書(shū)生氣質(zhì),，徜徉在文學(xué)的海洋里,，感受閱讀的樂(lè)趣。

二,、特色班建設(shè)目標(biāo)

1,、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，使學(xué)生愛(ài)上文學(xué),。

2,、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，以書(shū)為友,。

3,、在讀書(shū)中養(yǎng)成動(dòng)筆的習(xí)慣，提升學(xué)生的寫(xiě)作能力,。

4,、積累背誦古詩(shī)詞。

三,、班級(jí)特色

快樂(lè)遨游文學(xué)的海洋,，享受閱讀文學(xué)的樂(lè)趣。

班級(jí)名稱：晨曦閱讀之家

我們的口號(hào)：我閱讀,，我快樂(lè),，我寫(xiě)作，我成長(zhǎng)!

班級(jí)格言：感受文字之美,，盡享讀書(shū)之樂(lè),。

四、建設(shè)具體措施

1,、讀好書(shū),，積累好詞佳句

學(xué)習(xí)重在積累，我堅(jiān)信“堅(jiān)持一種行為,，收獲一種習(xí)慣,。”我倡導(dǎo)學(xué)生在閱讀中積累好詞佳句,，我在期初指導(dǎo)學(xué)生如何閱讀,，如何作摘錄,，設(shè)置“好詞佳句本”，并利用早讀課讓全班學(xué)生交流摘錄的好詞佳句,，將特別好的詞句摘抄于黑板共享,，日積月累,，課外閱讀調(diào)來(lái)四面八方的涓涓細(xì)流,，滋養(yǎng)著他們的人文精神之樹(shù)，開(kāi)拓著他們的智力背景,。

老師做好導(dǎo)讀工作,，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀,，初步教給學(xué)生讀書(shū)做記號(hào)，讀書(shū)做筆記的簡(jiǎn)單讀書(shū)方法,。要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言摘錄在“采蜜本“中,，鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)讀后感日記。

2,、班級(jí)成立讀書(shū)責(zé)任小組,。

根據(jù)五(1)班學(xué)生的年齡特點(diǎn)和閱讀基礎(chǔ),，成立班級(jí)讀書(shū)責(zé)任小組,，成立圖書(shū)角，管理好圖書(shū)角的圖書(shū)借閱,，選舉班干部協(xié)助李老師組織讀書(shū)活動(dòng);每星期有固定的讀書(shū)時(shí)間(課內(nèi)和課外閱讀相結(jié)合),、途徑(班級(jí)圖書(shū)角、學(xué)校西海書(shū)吧)和方法(個(gè)人閱讀和集體交流相結(jié)合),，利用班會(huì)課,，指導(dǎo)學(xué)生閱讀或開(kāi)展讀書(shū)交流。

3,、營(yíng)造濃郁的班級(jí)讀書(shū)氛圍,，每周定期推薦閱讀書(shū)目，經(jīng)典誦讀持之以恒,，為激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,，營(yíng)造濃厚的班級(jí)讀書(shū)氛圍。我每月會(huì)有計(jì)劃地向?qū)W生推薦閱讀書(shū)目,，并通過(guò)和學(xué)生的交流進(jìn)行引領(lǐng)和指導(dǎo),，使學(xué)生真正感受讀書(shū)的快樂(lè)。

每月至少讀1本好書(shū),，并做好摘記,。

讓學(xué)生充分利用課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間,。雙休日,、節(jié)假日，更要做到讀書(shū),、休息兩不誤,，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣,。

4,、選舉認(rèn)真負(fù)責(zé)的班級(jí)圖書(shū)管理員。讓學(xué)生做到每天都要在書(shū)包里放一本課外書(shū),。

5,、背誦經(jīng)典詩(shī)詞，感悟詩(shī)詞的魅力,。

古詩(shī)詞是我國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)的奇葩,，小時(shí)候讓學(xué)生積累古詩(shī)詞，感受語(yǔ)言的魅力,。課前由領(lǐng)讀員領(lǐng)讀,、背誦。2,、與詩(shī)人結(jié)對(duì)子,。鼓勵(lì)學(xué)生搜集有關(guān)詩(shī)人信息，背誦有關(guān)詩(shī)作,，制定成手抄報(bào),，拿到班級(jí)里交流評(píng)比。在班會(huì)課上開(kāi)展詩(shī)詞朗誦,。

6,、讀寫(xiě)結(jié)合，養(yǎng)成良好的讀寫(xiě)習(xí)慣,。

要讀后有得,，在閱讀中提高閱讀能力，平時(shí)抽出閱讀時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出有質(zhì)量的讀書(shū)筆記,。并且通過(guò)閱讀指導(dǎo)學(xué)生的寫(xiě)作,，使得學(xué)生在讀中有所感,，讀中有所悟，寫(xiě)作水平得以提高,。學(xué)以致用,。

7、結(jié)合閱讀的書(shū)籍開(kāi)展富有特色的課外閱讀活動(dòng),，定期交流,，可通過(guò)經(jīng)典誦讀、讀后感征文,、讀書(shū)演講,、情節(jié)表演等適合自己的展示方式形成五(1)班獨(dú)特的閱讀文化。

8,、利用好班級(jí)布置,，為學(xué)生提供展示臺(tái)。利用后面的黑板,，開(kāi)辟“氤氳書(shū)香”,，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”版面,。

9,、設(shè)好獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。讀書(shū)有成果,，班級(jí)進(jìn)行各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)評(píng)比,。定期更換班級(jí)文化布置，檢查學(xué)生讀書(shū)筆記本以及《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》,，詩(shī)詞抽查背誦,、班級(jí)圖書(shū)角借閱成績(jī)匯總，評(píng)選出班級(jí)的“讀書(shū)積極分子”,。并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。

定期舉行讀書(shū)交流活動(dòng)，評(píng)出“優(yōu)秀個(gè)人”提高學(xué)生閱讀的積極性,。

五,、特色成果

1、學(xué)生積累背誦一些經(jīng)典詩(shī)詞,。

2,、學(xué)生在習(xí)作中提升寫(xiě)作能力。

3,、學(xué)習(xí)寫(xiě)有質(zhì)量的讀后感,，做好閱讀記錄卡摘記。

4,、能使部分學(xué)生愛(ài)上文學(xué),，愛(ài)上閱讀,，愛(ài)上寫(xiě)作。

5,、制作閱讀手抄本等活動(dòng),。

班級(jí)創(chuàng)建工作計(jì)劃大一篇三

朱永新教授在其《新教育之夢(mèng)》一書(shū)中曾提到：“讀書(shū)，是孩子們凈化靈魂,、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑?！弊尯⒆佣嘧x書(shū),，讀好書(shū)，成為了全校老師的共識(shí),。為此我為打造書(shū)香班級(jí)作新的思考和探索!

一,、活動(dòng)目的：

通過(guò)開(kāi)展“和書(shū)交朋友，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書(shū)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū),，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,，獲取真知，樹(shù)立理想!

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、 通過(guò)活動(dòng)，建立起以家庭,、班級(jí),、個(gè)人為主的三級(jí)《少年小書(shū)庫(kù)》。

2,、 通過(guò)活動(dòng),，在班級(jí)內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

3,、 通過(guò)活動(dòng),，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

4,、 通過(guò)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍,、綜合實(shí)踐能力的提高,。

5,、 通過(guò)有關(guān)讀書(shū)的有關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典,、好書(shū)交真正的朋友,，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推動(dòng)班級(jí)的讀書(shū)活動(dòng),，為營(yíng)造書(shū)香校園,，打造書(shū)香班級(jí)奠定基礎(chǔ)。

三,、活動(dòng)口號(hào)：

“用眼睛收藏世界,，用大腦收藏書(shū)籍?！?/p>

四,、活動(dòng)構(gòu)想： (九大構(gòu)想)

1.營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍

(1)做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁,、黑板,、書(shū)櫥、窗戶充溢著濃烈的書(shū)香,。此外,，還可從學(xué)生讀書(shū)的心情出發(fā)，力求溫馨,、舒適,、甜蜜，可適當(dāng)運(yùn)用鮮花,、音樂(lè),、書(shū)簽等。

(2)讓我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生,，用自己的愛(ài)好潛移默化地感染學(xué)生,。

(3)征集凡人名言的讀書(shū)名言：

在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對(duì)讀書(shū)的理解和感受征集關(guān)于讀書(shū)的名言，例如：

“我們是花園里的小樹(shù),，貪婪地吮吸著好書(shū)帶來(lái)的溫暖陽(yáng)光,，茁壯成長(zhǎng)?！?/p>

“好書(shū)讀來(lái)讓人余香滿口,，回味長(zhǎng)久?！薄?/p>

可以把這些優(yōu)美的名言制成漂亮的書(shū)簽貼在教室里目的是為了進(jìn)一步營(yíng)造班級(jí)書(shū)香氛圍,，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情。

2.辦讀書(shū)博覽會(huì)：

(1) 每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀5本書(shū)以上，并精讀其中5篇文章,。

(2) 每天上午早會(huì)十分鐘,，班級(jí)舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”，以“名人名言”,、“書(shū)海拾貝”,、“我最喜歡的___”、“好書(shū)推薦”等小板塊,，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū),、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍,。

3.建立少年小書(shū)庫(kù)：

(1)讀書(shū)活動(dòng)中,，召開(kāi)題為“我是這樣建立小書(shū)庫(kù)的”班隊(duì)會(huì)，大家集思廣益,，談?wù)撊绾钨I(mǎi)書(shū),、存書(shū),、讀書(shū),。

(2在校級(jí)圖書(shū)室的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書(shū)庫(kù),，建立起班級(jí)圖書(shū)角,。

4.建立好書(shū)交換站：

(1)同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書(shū)交換站”,，定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng),。

(2)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一到三本的本書(shū)，書(shū)后附上一篇自己的讀書(shū)心得,，進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角,，把校圖書(shū)室看成最大的圖書(shū)交換站和交流站。

5.建立讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)：(也叫采蜜本)

每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”,，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句、名人名言,、心得體會(huì),，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái),。

6.制作,、評(píng)比書(shū)簽：

學(xué)生自己設(shè)計(jì)和制作書(shū)簽，有的把書(shū)簽設(shè)計(jì)成自己喜歡的卡通形象,，有的把書(shū)簽設(shè)計(jì)成各種書(shū)的形狀,，還有的在書(shū)簽上寫(xiě)上勤奮讀書(shū)的格言和名句。被評(píng)上的“特色書(shū)簽”老師蓋上一只鮮艷的“小蜜蜂”以示鼓勵(lì),。學(xué)生對(duì)自己制作的書(shū)簽格外珍惜,，每次看完書(shū)后,，他們都會(huì)小心翼翼地把書(shū)簽夾進(jìn)去。 學(xué)生每看完一本,，就在自己的書(shū)簽上寫(xiě)上書(shū)名,，比比誰(shuí)在一個(gè)學(xué)期中看的書(shū)最多。

7.倡導(dǎo)家庭讀書(shū)樂(lè),。(即親子共讀)

家庭讀書(shū)有其特殊的意義所在,，它除了能夠提高我們個(gè)人的文化素質(zhì)外，還能夠加強(qiáng)社區(qū)的精神文明建設(shè),。因此,，搞好家庭讀書(shū)有著至關(guān)重要的意義。學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)會(huì)影響了家庭的娛樂(lè),，也會(huì)影響了父母的讀書(shū),。因此我會(huì)鼓勵(lì)有一定知識(shí)層面的家長(zhǎng)與孩子們一起讀書(shū)。讓更多的家長(zhǎng)也能參與到其中,。當(dāng)然這其中為了得到落實(shí),，必須有家長(zhǎng)的反饋表。

8.開(kāi)展讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)：

(1)讀書(shū)活動(dòng)中,，班級(jí)要積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng),，如：故事會(huì)、演講比賽,、調(diào)查報(bào)告,、書(shū)簽制作、小小報(bào),、讀書(shū)征文比賽,、報(bào)刊剪輯、廢紙簍中撿出一本書(shū)等,。為了展示學(xué)生的優(yōu)秀閱讀報(bào)告,，我們可以舉行 “你讀的書(shū)真多!”、“你畫(huà)的畫(huà)真棒!”,、“你寫(xiě)得真好!”類似的活動(dòng),。

(2) 課堂欣賞，熏陶感受,。

利用每?jī)芍荛_(kāi)設(shè)一堂欣賞課,。有美文欣賞、古詩(shī)文欣賞,、故事欣賞……播放朗誦的磁帶,，有時(shí)我們聽(tīng)磁帶欣賞，有時(shí)聽(tīng)學(xué)生朗讀欣賞，對(duì)朗讀的文章進(jìn)行評(píng)析,，使他們從小就受到語(yǔ)言文字美的熏陶,，并且能將這些優(yōu)美的語(yǔ)句積累下來(lái)。

班級(jí)創(chuàng)建工作計(jì)劃大一篇四

一,、班級(jí)建設(shè)

首先,，經(jīng)過(guò)討論，確定了我們班的口號(hào)是“肯定自我 創(chuàng)造自我 超越自我”,，這個(gè)口號(hào)鼓勵(lì)同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)自我,、完善自我，張揚(yáng)自己的個(gè)性,，走出自己的成才之路,。但完善自我并不是要脫離集體，我們班的同學(xué)的都很優(yōu)秀,，千萬(wàn)不能讓這個(gè)集體成為一盤(pán)散沙各顧各的,，要使班級(jí)形成“團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 互幫互助 共同進(jìn)步”的班風(fēng)。營(yíng)造這樣全班同學(xué)互相幫助關(guān)心,，有集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神的班風(fēng)便是班級(jí)建設(shè)的目標(biāo),。

為此，我班將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng),，在保障良好學(xué)風(fēng)的同時(shí)努力構(gòu)建積極健康,、拼搏向上,、朝氣蓬勃的班級(jí)風(fēng)貌,。

1、要營(yíng)造互幫互助的班風(fēng),，首先得讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到互幫互助給生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)的好處,，平時(shí)多宣傳“1+1>2”原理。

2,、 開(kāi)展以班風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)討論,，讓同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)建設(shè)出謀劃策，以此強(qiáng)化同學(xué)們的主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，共同討論出來(lái)的班風(fēng)建設(shè)發(fā)案也能更好得實(shí)施,。還要經(jīng)常開(kāi)其他主題新穎的班會(huì)，為同學(xué)們提供相互交流思想,、經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),，活躍同學(xué)們的思想氛圍，共同討論生活學(xué)習(xí)遇到的困難,。

3,、鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與院系舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)，我班也將組織形式多樣,、文化色彩濃厚的班會(huì)及娛樂(lè)活動(dòng),，以提高同學(xué)們自身的綜合素質(zhì)。

4,、開(kāi)展全班健身的活動(dòng),，提高大家的身體素質(zhì)，保證自己的身體健康,。舉行與其他班級(jí)的聯(lián)誼活動(dòng),，鍛煉同學(xué)們的交際能力，擴(kuò)大學(xué)生們的交際范圍,。如與兄弟班級(jí)進(jìn)行足球,、籃球的友誼賽等等。

5,、開(kāi)展演講等活動(dòng),，提高同學(xué)們的表達(dá)能力、交際能力,，幫助同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，為今后的社會(huì)工作打下良好的口才基礎(chǔ)。同時(shí)還幫助同學(xué)們注重平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力和耕耘,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6、發(fā)揮已有的群,、群空間,、群郵箱、三江潮的班級(jí)博客的作用,，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谏厦娑喟l(fā)表文章,，說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)的生活學(xué)習(xí)，以便交流心得等內(nèi)容,，同學(xué)也可對(duì)同學(xué)們寫(xiě)的內(nèi)容做些評(píng)論交流,。

7、開(kāi)展有意義的團(tuán)日活動(dòng),，每?jī)芍芤淮?。組織同學(xué)們進(jìn)行黨章學(xué)習(xí)活動(dòng)，或者是一些實(shí)踐活動(dòng),，讓同學(xué)們將理論與實(shí)際結(jié)合,，提高思想覺(jué)悟，向黨組織靠攏,，爭(zhēng)取早日入黨,。

8,、充分發(fā)揮班級(jí)的班干部、入黨積極分子,、黨員的模范帶頭作用,，讓更多的同學(xué)以他們?yōu)榘駱映蔀閮?yōu)秀個(gè)人。

二,、學(xué)習(xí)紀(jì)律

完善和強(qiáng)化考勤活動(dòng),，基本杜絕無(wú)故遲到、早退,、曠課等違紀(jì)現(xiàn)象,，形成良好的課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律。

期末考試,，既是對(duì)同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習(xí)表現(xiàn)以及綜合素質(zhì)的直觀評(píng)價(jià),，也是對(duì)我班本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)的一次檢驗(yàn)。因此,，我班將開(kāi)展多種針對(duì)性的活動(dòng),，努力保證班級(jí)學(xué)風(fēng)，杜絕考試作弊等現(xiàn)象,。

1,、在考前除了繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)行制度日常部分內(nèi)容，我班還準(zhǔn)備進(jìn)行誠(chéng)信教育,，開(kāi)展考前動(dòng)員和簽署《考試誠(chéng)信書(shū)》,。

2、舉行主題班會(huì),，加強(qiáng)同學(xué)們端正心態(tài),、認(rèn)真考試的態(tài)度，力爭(zhēng)在考試中考出風(fēng)格考出水平,。

三,、學(xué)習(xí)成績(jī)

為營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng),，我們將開(kāi)展以下活動(dòng)：

1,、組靈活的學(xué)習(xí)小組。在學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,，讓同學(xué)們分析自己在學(xué)科上的優(yōu)缺點(diǎn),，然后組織同學(xué)之間結(jié)對(duì)子，互幫互助,，長(zhǎng)短互補(bǔ),。一段時(shí)間后，又應(yīng)該變更學(xué)習(xí)小組,，使得學(xué)習(xí)小組變得靈活能發(fā)揮最大作用,。以前的班級(jí)也組過(guò)學(xué)習(xí)小組,，效果并不明顯，究其原因是以前往往是開(kāi)學(xué)之際根據(jù)上學(xué)期的總成績(jī),，由班委死板得將同學(xué)分組,，同學(xué)積極性不高。

2,、開(kāi)展班級(jí)課堂特色活動(dòng),。班級(jí)課堂是指除了學(xué)校給我們開(kāi)的課之外給同學(xué)們開(kāi)設(shè)獨(dú)立的課，班級(jí)課堂可由班導(dǎo)師或任課老師或同學(xué)聯(lián)系優(yōu)秀的老師,、企業(yè)家,、優(yōu)秀的學(xué)生在課余時(shí)間給我們做講座；還可以由自己班的同學(xué)給其他同學(xué)上課,，以一人講座,、全班分組報(bào)告會(huì)等形式開(kāi)展。比如我們正計(jì)劃開(kāi)展全班分組后各個(gè)小組負(fù)責(zé)搜集一些我們需要考的證件的資料,，最后做一個(gè)報(bào)告會(huì),，這樣節(jié)省了大家去搜集所有資料的時(shí)間，提高了效率,，也能營(yíng)造互幫互助的班風(fēng),。

3、資源共享和利用,。利用已經(jīng)建好的班級(jí)公共郵箱,，向里面發(fā)送一些學(xué)習(xí)資料如課件，習(xí)題解答,，和一些好的書(shū)籍供同學(xué)們參考,，同時(shí)同學(xué)們也可以發(fā)學(xué)習(xí)資料到郵箱里，或通過(guò)該郵箱詢問(wèn)問(wèn)題,。

4,、向同學(xué)們推薦一些必要的習(xí)題。這些習(xí)題主要來(lái)自于同學(xué)們手頭已經(jīng)有的資料,，如課本,，習(xí)題冊(cè)，以及國(guó)家正規(guī)考試的歷年考題等,。

5,、定期開(kāi)展班級(jí)集體學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。一起解決同學(xué)們的學(xué)習(xí)疑難,。討論應(yīng)該如何高效率高質(zhì)量復(fù)習(xí),，找出重點(diǎn)章節(jié)知識(shí)和難點(diǎn)，及時(shí)了解同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)的問(wèn)題,，并且作出相應(yīng)的總結(jié),。

6,、組織一些模擬考試，比如四六級(jí)模擬,。

7,、班委及時(shí)通知同學(xué)們各種學(xué)科競(jìng)賽、實(shí)踐實(shí)習(xí)的活動(dòng)情況,，鼓勵(lì)同學(xué)參加,。 學(xué)風(fēng)建設(shè)拓展。為把學(xué)風(fēng)建設(shè)的舞臺(tái)拓展到家庭和社會(huì),，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和自主學(xué)習(xí)探索研究的能力,，要開(kāi)展暑假學(xué)風(fēng)建設(shè)特色活動(dòng)。

1,、鼓勵(lì)同學(xué)們暑假自主學(xué)習(xí)和積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

2、利用暑假時(shí)間在同學(xué)間開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論,，引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀和學(xué)習(xí)觀，幫助同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹(shù)立遠(yuǎn)大的成材志向。

四,、日常秩序管理

1,、制定班級(jí)建設(shè)制度，班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃,，量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),，寢室學(xué)習(xí)計(jì)劃等。倡導(dǎo)同學(xué)們思索學(xué)習(xí)目標(biāo),，要求每位同學(xué)在新學(xué)期制定個(gè)人的具體學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),。

2、加強(qiáng)宣傳力度,，使班級(jí)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定公開(kāi)化,、透明化，接受全班的意見(jiàn)和批評(píng),，進(jìn)一步完善制度,，落實(shí)責(zé)任制，把學(xué)風(fēng)建設(shè)的任務(wù)和責(zé)任落實(shí)到每個(gè)同學(xué)身上,。開(kāi)展考勤、紀(jì)律等日常制度內(nèi)容,。

3,、開(kāi)展對(duì)校紀(jì)校規(guī)的學(xué)習(xí)活動(dòng),，使同學(xué)們遵守校紀(jì)校規(guī)，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué),、科研,、工作和生活秩序。

五,、寢室建設(shè)

由于班級(jí)同學(xué)基本都不在一個(gè)寢室,，這就更需要多關(guān)心同學(xué)的生活情況，平時(shí)多組織班里的同學(xué)聚一聚聊一聊,。鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诟髯缘膶嬍抑?，遵守生活園區(qū)的相關(guān)規(guī)定，創(chuàng)造良好的寢室氛圍,，爭(zhēng)取免檢寢室和文明寢室,。各寢室之間還要相互競(jìng)爭(zhēng)，提高寢室文明程度,，又要相互合作,，爭(zhēng)取把寢室的生活氛圍搞得更和諧。提倡健康上網(wǎng),、綠色上網(wǎng),，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)，不讓同學(xué)們沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲之中,。

班級(jí)每天都在變化,，為了班級(jí)更好的發(fā)展我們不能死扣這個(gè)計(jì)劃，要及時(shí)變更一些小細(xì)節(jié)來(lái)適應(yīng)變化,。相信我們這個(gè)集體在這份計(jì)劃的指導(dǎo)下會(huì)越來(lái)越團(tuán)結(jié),，為著我們不同的夢(mèng)想，共同奮斗,，共同努力!拒絕形式主義,，不為創(chuàng)優(yōu)而創(chuàng)優(yōu)，而為了自身更好的發(fā)展而創(chuàng)優(yōu),，我們相信在優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)下,，我們能肩并肩走得更好走得更遠(yuǎn)! 最后用我們暫定的班歌“奔跑”來(lái)結(jié)尾吧!把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航,。隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)作翅膀,，敢愛(ài)敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)雪,，再大的浪,，也會(huì)有默契的目光。

班級(jí)創(chuàng)建工作計(jì)劃大一篇五

一,、班級(jí)情況分析：

本班共有40名學(xué)生,，其中男生21人,，女生19人。他們通過(guò)半年的學(xué)習(xí),、訓(xùn)練,，大多數(shù)學(xué)生能自覺(jué)地遵守學(xué)校的一日常規(guī)，個(gè)別學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺(jué)性與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性十分欠缺,，生活自理能力較差,。

二、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育和大隊(duì)部工作計(jì)劃要求,，針對(duì)班級(jí)實(shí)際,，積極開(kāi)展各類實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想道德建設(shè),。努力使學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)活動(dòng),，全面發(fā)展,，努力營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)向上、溫馨和諧的良好氛圍,。

三,、口號(hào)：我能行，我最棒!

四,、主要工作：

1,、以“三a爭(zhēng)章”活動(dòng)為指導(dǎo)，通過(guò)班會(huì),、壁報(bào)等在班級(jí)中營(yíng)造濃郁的文化氛圍,，讓學(xué)生在積極參與班級(jí)建設(shè)的過(guò)程中，學(xué)知識(shí),、懂禮儀,、增才干。

2,、根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣,，以“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題，結(jié)合“三a爭(zhēng)章”活動(dòng),，強(qiáng)化訓(xùn)練與培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣,。

3、以校養(yǎng)成教育為契機(jī),，開(kāi)展以“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”主題活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行文明禮儀。

4、利用家校聯(lián)系冊(cè)的紐帶,，充分了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，使學(xué)生能夠全面的健康的發(fā)展,。

五,、具體安排：

1、根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,，制定班級(jí)目標(biāo),，布置好班級(jí)壁報(bào)。

2,、行規(guī)教育重點(diǎn)：

(1)禮儀方面：進(jìn)出校門(mén)時(shí),，能主動(dòng)與家長(zhǎng)和老師打招呼。待人有禮貌,，不打架,，不罵人。,。

(2)學(xué)習(xí)方面：按時(shí)上學(xué)不遲到,。上課認(rèn)真聽(tīng)講。作業(yè)字跡端正,。積極舉手回答,。

(3)衛(wèi)生方面：做好個(gè)人衛(wèi)生。不亂扔紙屑,。勤剪指甲,。

3、“三a爭(zhēng)章”活動(dòng)：

4,、主題教育活動(dòng)：慶“教師節(jié)”：組織學(xué)生開(kāi)展“做一件讓高興的事”的活動(dòng),，感受教師的辛苦，增加師生之間的感情,。

5,、建立“幫扶小隊(duì)”四人為一組把一些有不良習(xí)慣或自制力較差的學(xué)生和有良好習(xí)慣的學(xué)生分到一起，互相影響,，互相幫扶,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立責(zé)任心，同情心和誠(chéng)心從而使學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài),，和睦相處,，互相幫助，共同成長(zhǎng),。

班級(jí)創(chuàng)建工作計(jì)劃大一篇六

根據(jù)學(xué)校提出的“創(chuàng)建平安校園”實(shí)施方案,，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，現(xiàn)制定以下“平安班級(jí)”實(shí)施計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，結(jié)合我校實(shí)際,，堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,，切實(shí)維護(hù)學(xué)校學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活秩序,，保證學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造安全,、穩(wěn)定,、文明、健康的育人環(huán)境,。

二,、工作目標(biāo) 進(jìn)一步加強(qiáng)和完善校園安全防范措施，充分發(fā)揮學(xué)校,、班級(jí)教育功能,，優(yōu)化育人環(huán)境，切實(shí)做到校園內(nèi),、班級(jí)內(nèi)不發(fā)生重大安全責(zé)任事故,，杜絕違法案件。

三,、具體工作安排

1,、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)教育,。 創(chuàng)建“平安班級(jí)”工作是一項(xiàng)對(duì)黨和人民負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生家庭負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，確保教育教學(xué)事業(yè)健康發(fā)展的偉大工程,，具有十分重大的意義。經(jīng)常利用班會(huì)等時(shí)機(jī),，利用心理教育,、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、演講征文比賽等形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,、交通安全、防溺水,、防意外傷害,、防食物中毒、防非典,、防禽流感,、防投毒等安全意識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，提高學(xué)生法制觀念和自我防范意識(shí),。每次安全教育紀(jì)錄,，要在班會(huì)備課中有明確體現(xiàn)。

2,、加大宣傳力度,，營(yíng)造一個(gè)全員參與的創(chuàng)建氛圍。 以黑板報(bào),、墻報(bào)等為載體,，加大宣傳力度,。以班干部為單位設(shè)立安全監(jiān)督小組,，發(fā)現(xiàn)同學(xué)存在的安全隱患及時(shí)教育、改正,。深入學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度,，持之以恒的抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，維護(hù)校園安全,，確保不發(fā)生校園安全事故,。

3、做好班內(nèi)安全隱患的自查整改工作,。 對(duì)班內(nèi)教學(xué)設(shè)施,、宿舍等進(jìn)行全面檢查，消除班內(nèi)安全隱患,。加強(qiáng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理,，保證班級(jí)、學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全,。

4,、爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持、社會(huì)理解,，營(yíng)造廣泛良好的安全教育氛圍,。 深入開(kāi)展“師愛(ài)到萬(wàn)家”活動(dòng)，班主任,、全體教師積極開(kāi)展家訪工作,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，形成教育管理合力,。開(kāi)好后進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),，尤其重視對(duì)后進(jìn)學(xué)生的個(gè)別教育，通過(guò)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持,，共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育與管理。

5、利用“班主任信箱”(可在班上設(shè)立一個(gè)信箱也可以給學(xué)生e-mail地址或是qq號(hào)碼),、心理健康咨詢等形式抓好學(xué)生心理健康教育,，增進(jìn)師生交流，加強(qiáng)學(xué)生承受挫折,、自我調(diào)節(jié),、克服不良情緒的能力。

總之,，按照“打防結(jié)合,，預(yù)防為主”的方針，積極構(gòu)筑全方位,、立體型 ,、多層次的安全防范體系，大力創(chuàng)建平安校園,、文明校園活動(dòng),，使我班師生的安全感進(jìn)一步增強(qiáng)，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

班級(jí)創(chuàng)建工作計(jì)劃大一篇七

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1、結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng),，在班中形成良好的讀書(shū)氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生與好書(shū)交友，培養(yǎng)閱讀興趣,，提高閱讀能力,，開(kāi)闊眼界、拓寬知識(shí)面,，提高審美情趣和人文底蘊(yùn),。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性和品質(zhì),，使他們擁有積極快樂(lè)的人生,，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。

二,、活動(dòng)措施

1,、對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義,，明確讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo),、任務(wù)。

2,、多讓學(xué)生看些自己喜歡看的書(shū),，即多一些童話,、寓言、優(yōu)秀詩(shī)詞等,，讓他們?cè)跊](méi)有拘束的環(huán)境下讀自己的書(shū),，培養(yǎng)他們的讀書(shū)興趣。

3,、讓學(xué)生充分利用早晨,、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有半小時(shí)的閱讀時(shí)間,。

4,、讓學(xué)生每天晚上在家里安排半小時(shí)的閱讀，雙休日,、節(jié)假日,，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤,，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣,，一種樂(lè)趣。

5,、圖書(shū)角布置：要求每個(gè)同學(xué)提供2-3本書(shū)，并配好小“圖書(shū)管理員”,，設(shè)計(jì)些“班級(jí)圖書(shū)登記表”,、“班級(jí)圖書(shū)借閱表”等，并及時(shí)向?qū)W生推薦身邊優(yōu)秀的讀物,，在班級(jí)中營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,。

6,、在每天的晨誦時(shí)間里，讓學(xué)生輪流把讀過(guò)的經(jīng)典故事或是學(xué)生認(rèn)為比較好的文章在班級(jí)里誦讀交流，并做好記錄和及時(shí)的評(píng)價(jià),，ji發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣。

7,、定期開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),，向同學(xué)介紹有意義的書(shū)籍，評(píng)選出班級(jí)讀書(shū)之星,。

班級(jí)創(chuàng)建工作計(jì)劃大一篇八

一,、活動(dòng)目的

營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,，確定正確學(xué)習(xí)目的,，大力推進(jìn)我校良好學(xué)風(fēng)的形成。

二,、活動(dòng)步驟

活動(dòng)分為四個(gè)階段開(kāi)展

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年12月20日—20xx年12月31日)

各院系制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,，通過(guò)院系動(dòng)員,，主題班會(huì)、簽名活動(dòng),、簽訂承諾書(shū),、發(fā)倡議等形式，大張旗鼓宣傳本次活動(dòng)的意義,，使優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建活動(dòng)精神深入到每一個(gè)班級(jí),，深入到每一位同學(xué)心中。

(二)創(chuàng)建階段(20xx年1月—20xx年8月)

各院系,、各班級(jí)根據(jù)活動(dòng)方案,，組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。學(xué)工部將組織人員進(jìn)行定期不定期檢查,、抽查,。

(三)申報(bào)階段(20xx年9月)

各班級(jí)申報(bào)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，各院系根據(jù)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)初審后確定名額向?qū)W校推薦,。

(四)評(píng)選階段(20xx年10月)

學(xué)工部組織評(píng)審組,，對(duì)申報(bào)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，確定本次活動(dòng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,。

三,、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

(一)有活動(dòng)方案、有活動(dòng)內(nèi)容,，有活動(dòng)效果,。

(二)考試紀(jì)律良好，考試違紀(jì)率低,。

(三)上課紀(jì)律良好,，出勤率高。

(四)學(xué)習(xí)成績(jī)整體良好,。

1,、四、六級(jí)英語(yǔ)通過(guò)率高,；

2,、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試通過(guò)率高；

3,、有關(guān)專業(yè)資格證書(shū)通過(guò)率高,；

4、班級(jí)考試整體成績(jī)?cè)谕昙?jí),、同專業(yè)名列前茅,，，優(yōu)秀率高,，不及格率低,。

四,、獎(jiǎng)勵(lì)

(一)學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，同時(shí)給予一定的班費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì),。

(二)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班所在班班長(zhǎng),、團(tuán)支書(shū)直接確定為優(yōu)秀學(xué)生干部，不占班級(jí)評(píng)優(yōu)指標(biāo),；同時(shí)適當(dāng)增加優(yōu)良學(xué)風(fēng)班三好學(xué)生比例,。

(三)此次榮譽(yù)作為所在班輔導(dǎo)員評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要依據(jù),。

班級(jí)創(chuàng)建工作計(jì)劃大一篇九

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針，緊緊圍繞市局實(shí)現(xiàn)教育“兩個(gè)率先”的目標(biāo),，深入貫徹黨中央,、國(guó)務(wù)院頒布的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性和主動(dòng)性,。以愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義思想教育為基點(diǎn),，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重心，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育,、紀(jì)律教育,、法制教育、心理健康教育,、安全教育等。教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、道德觀和價(jià)值觀,，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格。著力研究社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下德育工作的新問(wèn)題,、新對(duì)策,，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的創(chuàng)造性，以人為本,，并狠抓常規(guī)管理,，開(kāi)創(chuàng)班級(jí)管理工作的新局面。

二,、主要工作內(nèi)容和要求

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

(1)加強(qiáng)班主任的校本培訓(xùn)。堅(jiān)持班主任例會(huì)制度,。通過(guò)班主任例會(huì),，加強(qiáng)班主任的德育理論學(xué)習(xí)，持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人,、教書(shū)育人,、服務(wù)育人的自覺(jué)性,。通過(guò)例會(huì)，定期分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，相互切磋,，共同探討德育工作中存在的問(wèn)題，研究加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的方法和措施,。繼續(xù)實(shí)行見(jiàn)習(xí)班主任制度,。對(duì)教齡不滿三年的青年教師，采用以老帶新、師徒結(jié)對(duì)的形式,，為他們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的榜樣作用,。見(jiàn)習(xí)班主任必須參加班主任例會(huì),，配合班主任上好每周一的班會(huì)課,，要求見(jiàn)習(xí)班主任每學(xué)期至少上好一堂班會(huì)課,，要有教案，期末交德育處,。(2)繼續(xù)實(shí)行班主任崗位責(zé)任考核制度,。采用定量和定性相結(jié)合的方法考核班主任工作,，使之更公正、更科學(xué)。考核成績(jī)將作為評(píng)選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的一項(xiàng)主要指標(biāo),，對(duì)于在考核中成績(jī)不理想,、社會(huì)滿意度低的班主任實(shí)行離崗再培訓(xùn)制度,，以此激勵(lì)廣大班主任爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神，逐步培養(yǎng)出一支素質(zhì)過(guò)硬的德育隊(duì)伍,。

2,、加強(qiáng)年級(jí)和班級(jí)的管理

年級(jí)組長(zhǎng)要進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)全局觀念，抓好年級(jí)德育工作，及時(shí)通報(bào)年級(jí)德育工作狀況。全體班主任要進(jìn)一步明確并履行崗位職責(zé),，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)生的教育管理，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為,，勤奮學(xué)習(xí),，要求班主任在“勤、精,、實(shí)”上下功夫，要明實(shí)情,、出實(shí)招,、求實(shí)效。各班要于開(kāi)學(xué)初調(diào)整充實(shí)班(團(tuán))干部隊(duì)伍，充分發(fā)揮班團(tuán)干部在班集體建設(shè)中的作用;期初要制訂合理,、切實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃,，期末要做好班級(jí)工作總結(jié);班主任要深入到學(xué)生中，談心咨詢,，要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，培養(yǎng)良好班風(fēng);認(rèn)真上好班會(huì)課，班會(huì)課不得挪作他用,，本學(xué)期至少要組織一次有特色,、富有教育意義的主題班會(huì);要做好家訪工作，每學(xué)年至少對(duì)班級(jí)三分之一的學(xué)生家訪一次,，并做好記錄;認(rèn)真抓好五項(xiàng)評(píng)比工作,、學(xué)生儀容儀表的規(guī)范、紀(jì)律安全教育,、法制教育,、心理健康教育等全面工作，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。

3,、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育

九、十,、十二月份為民族精神,、愛(ài)國(guó)教育、革命傳統(tǒng)教育月,，學(xué)校將以愛(ài)國(guó)主義為核心,，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，結(jié)合校風(fēng)校紀(jì),、行為規(guī)范養(yǎng)成,、尊師重教等教育內(nèi)容集中開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)。重視學(xué)生德育實(shí)踐,，著力抓好“五個(gè)一”活動(dòng),，并用好《德育實(shí)踐記錄卡》，積極組織開(kāi)展慶?！敖處煿?jié)”,、“國(guó)慶節(jié)”、敬老節(jié),、紀(jì)念“一二·九”,、辭舊迎新等活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化生活,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)的教育,，振奮學(xué)生的民族自信心和自豪感,，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感。

進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式,，充分利用國(guó)旗下講話，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育,、民族精神教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法制安全教育等,。

4,、加強(qiáng)行為規(guī)范和養(yǎng)成教育

強(qiáng)化實(shí)施新版《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《市二中學(xué)生常規(guī)細(xì)則》，持之以恒地抓好學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。養(yǎng)成教育要注重“嚴(yán),、細(xì)、實(shí)”,，要求學(xué)生從小事做起,，從我做起，自覺(jué)矯正不良行為,。養(yǎng)成文明禮貌,、遵規(guī)守紀(jì)的好習(xí)慣。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，學(xué)會(huì)自律,，增強(qiáng)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)守紀(jì)律,、遵守社會(huì)公德的良好習(xí)慣,。認(rèn)真落實(shí)《市二中宿舍管理制度》，深入開(kāi)展“學(xué)生文明宿舍”的評(píng)比活動(dòng),，年級(jí)組長(zhǎng),、班主任和宿管老師要共同配合教育寄宿生遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真做好宿舍衛(wèi)生等內(nèi)務(wù)整理工作,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。要定期開(kāi)展宿舍衛(wèi)生、內(nèi)務(wù),、紀(jì)律的檢查評(píng)比,，并公布結(jié)果，以鼓勵(lì)先進(jìn),，鞭策后進(jìn),。

5,、加強(qiáng)法制教育

十一月份是法制宣傳教育月，一要繼續(xù)加強(qiáng)法制宣傳教育,，做好《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《校園意外傷害處理?xiàng)l例》等有關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳,。班主任要針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的實(shí)際宣傳普及法律知識(shí)，同時(shí)把課堂教學(xué)與課外活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)，培養(yǎng)情操,、提高素養(yǎng),。學(xué)校將邀請(qǐng)法律副校長(zhǎng)來(lái)校指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展法制宣傳教育，協(xié)助學(xué)校對(duì)不良行為學(xué)生的幫教,。學(xué)校將完善幫教責(zé)任制,，扎實(shí)抓好后進(jìn)生的幫教工作，防止在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。同時(shí)做好受處分學(xué)生的思想工作,，使之增強(qiáng)自信，積極改正,。

二要加強(qiáng)學(xué)生文明上網(wǎng),、網(wǎng)絡(luò)安全教育。青少年是祖國(guó)的未來(lái),，掌握網(wǎng)絡(luò)這一先進(jìn)的工具必不可少,，但青少年對(duì)信息的良莠好壞、美丑善惡還缺乏識(shí)別能力,。因此,，為了用好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”，必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“網(wǎng)德”教育,。大力倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明,，讓他們明白，上網(wǎng)要自覺(jué)地遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)污染,，在思想上筑起一道“防火墻”,。

6、加強(qiáng)心理健康教育

積極倡導(dǎo)廣大教師結(jié)合教育教學(xué)活動(dòng),，熱情做好學(xué)生的心理健康咨詢教育工作,，班主任對(duì)本班學(xué)生的心理狀況應(yīng)充分了解，多談話,、多交流,，對(duì)心理壓抑的學(xué)生要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),，共同幫助學(xué)生克服心理障礙，養(yǎng)成健康的心理,，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認(rèn)識(shí),、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,，完善,、健全學(xué)生的人格。在培養(yǎng)學(xué)生健康心理品質(zhì)的過(guò)程中,，還要特別關(guān)注“特殊生”群體,，關(guān)心他們的思想、心理,、學(xué)習(xí)、生活等,，通過(guò)建檔,、分析、疏導(dǎo),、跟蹤等環(huán)節(jié),，把工作做細(xì)做實(shí)。

班級(jí)創(chuàng)建工作計(jì)劃大一篇十

一,、指導(dǎo)思想

以兩綱教育《上海市學(xué)生民族精神指導(dǎo)綱要》,、《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》為主要指導(dǎo)思想，并認(rèn)真貫徹本年度學(xué)校大隊(duì)部工作的有關(guān)要求,，結(jié)合本班的實(shí)際情況,，切實(shí)加強(qiáng)并落實(shí)對(duì)學(xué)生的思想道德的建設(shè)。

二,、工作目標(biāo)

1,、行為規(guī)范方面：逐步做到“文明休息，文明游戲”的“文明班級(jí),?！?/p>

2、學(xué)習(xí)態(tài)度方面：爭(zhēng)取逐步做到“認(rèn)真上好每堂課,，認(rèn)真做好每天作業(yè)”,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

3,、團(tuán)干部培養(yǎng)方面：

(1)引導(dǎo)他們?cè)谛幸?guī),、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等方面作出榜樣,，起到良好的帶頭作用,。

(2)在老師指導(dǎo)下,，積極策劃，帶領(lǐng)全體同學(xué)投入各種活動(dòng),。

(3)注意成員間的合作,，齊心協(xié)力，“分工不分家”,。

三,、重點(diǎn)工作和具體安排

1、行規(guī)方面：根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為教育,，努力提高學(xué)生自覺(jué)守紀(jì)意識(shí)。

2,、活動(dòng)方面：根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的號(hào)召,，踴躍參加各類主題活動(dòng)。在“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中,，按照學(xué)生的實(shí)際情況,，分層要求，逐步發(fā)展,，爭(zhēng)取“人人達(dá)標(biāo)”,。

3、學(xué)習(xí)方面：從激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手,，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對(duì)于 “成長(zhǎng)困難”學(xué)生，特別予以關(guān)愛(ài),，對(duì)“中等生”密切關(guān)心,，鼓勵(lì)提高，對(duì)“優(yōu)秀生”更要嚴(yán)格要求,。

4,、家校方面：定期與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通聯(lián)系，做到及時(shí),、主動(dòng),、客觀反映情況。

第一周：準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,。 第十一周：排隊(duì)做操快,、靜、齊,。

第二周：課間不奔跑打鬧,。 第十二周：上下樓梯往右走，不爭(zhēng)先恐后,。

第三周：對(duì)待老師有禮貌,。 第十三周：愛(ài)惜糧食,，吃飯不浪費(fèi)。

第四周：在家尊敬長(zhǎng)輩,。 第十四周：常剪指甲,，勤洗澡洗頭。

第五周：參加活動(dòng)要遵守秩序,。 第十五周：按時(shí)按量完成作業(yè),。

第六周：伙伴有困難熱情幫助。 第十六周：課堂上不隨便插嘴,，認(rèn)真聽(tīng)講,。

第七周：隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭,。 第十七周：積極參加大掃除,。

第八周：不亂扔紙屑垃圾。 第十八周：認(rèn)真做好眼保健操,。

第九周：愛(ài)護(hù)校園綠化,。 第十九周：復(fù)習(xí)迎考，勞逸結(jié)合,。

第十周：愛(ài)護(hù)校園公共財(cái)物。

四,、班級(jí)特色(班級(jí)名稱,、文明宣言)

名稱：“小鳥(niǎo)之家”

口號(hào)：“把快樂(lè)帶給別人，也帶給自己”

公約：“從自己做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起”

本學(xué)期開(kāi)展名為“小鳥(niǎo)的微笑”主題評(píng)比系列活動(dòng)，力求在班級(jí)中建立行為規(guī)范,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、活動(dòng)參與等多方面的激勵(lì)機(jī)制?；顒?dòng)目的不僅是攀比,，而是通過(guò)你追我趕的形式，鼓勵(lì)孩子們?cè)诟鞣矫婺荛_(kāi)展良性競(jìng)爭(zhēng),，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)能有積極向上的精神風(fēng)貌,。作為班主任，我也將在樹(shù)立輿論風(fēng)氣和正確引導(dǎo)落后學(xué)生方面多方努力,。

五,、雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)

1、自理章：

(1)學(xué)會(huì)按照備忘錄的要求,，每天自我整理書(shū)包和學(xué)習(xí)用品,。

(2)在校能保持個(gè)人課桌和衛(wèi)生包干區(qū)的干凈,、整潔。

(3)在家能學(xué)習(xí)洗綠領(lǐng)巾,。

2,、好朋友章：

(1)熟悉班級(jí)中的同學(xué)名稱和個(gè)人特點(diǎn)。

(2)伙伴有困難熱情幫助,，不嘲笑他人,，不對(duì)他人說(shuō)不文明的話。

(3)平時(shí)參加活動(dòng)懂得謙讓,，多為他人著想,。

班級(jí)創(chuàng)建工作計(jì)劃大一篇十一

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的工作計(jì)劃指導(dǎo)思想,，以“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)為主旋律,，以少先隊(duì)活動(dòng)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校集郵特色和校本教材,，引導(dǎo)隊(duì)員積極投身各類探索實(shí)踐活動(dòng),，不斷促進(jìn)少先隊(duì)員快樂(lè)自主地發(fā)展，扎實(shí)工作,，努力推進(jìn)少先隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)

1,、 開(kāi)展“今天我10歲了”儀式活動(dòng),，讓三年級(jí)學(xué)生體會(huì)了自己的成長(zhǎng)和周圍人對(duì)自己的關(guān)愛(ài);

2、 重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育,、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

3,、 班內(nèi)通過(guò)細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”。

4,、 開(kāi)展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng),，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力,、自我管理等多種能力,，使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。

5、 加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系,。

6,、 積極開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。

三,、重點(diǎn)工作和具體安排

(一)重點(diǎn)工作：

(一)常規(guī)教育方面

寒假剛結(jié)束,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其約束的,、為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,、因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,、對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,、這學(xué)期利用教師節(jié),，國(guó)慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感、同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體,。

(二)班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,、因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1，課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,、這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,、由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,、我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到、"

2,，課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛、然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶、

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,、俗話說(shuō),，病從口入、收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,，個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤",，桌椅勤清,，物品勤擺，兩操勤做,、

2,，班級(jí)衛(wèi)生：每天放學(xué)分派值日生清掃、對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行表?yè)P(yáng),、

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,、這學(xué)期我將采取班干部輪流制,，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,、

(五)家長(zhǎng)工作方面

1、做好家訪工作,，做到及時(shí)聯(lián)系,。

2、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與教育活動(dòng),，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。

3,、利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量,，拓展教育陣地。

4,、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解,。

(二)具體安排：

二月：

1,、小結(jié)寒假生活，評(píng)選寒假積極分子,。環(huán)境布置,，出好黑板報(bào)。

2,、落實(shí)學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣要求,。針對(duì)學(xué)生行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣中存在的問(wèn)題進(jìn)行教育,。

3、結(jié)合世博會(huì),，準(zhǔn)備：“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”升旗儀式

第一期黑板報(bào)：新學(xué)期,、新氣象、新跨越

三月：

1,、結(jié)合“植樹(shù)節(jié)”,，進(jìn)行愛(ài)護(hù)綠化教育。

2、針對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣中存在的問(wèn)題進(jìn)行教育,。

3、結(jié)合世博會(huì),，開(kāi)展小隊(duì)活動(dòng)：撰寫(xiě)“文明迎世博”倡議書(shū),、做環(huán)保小衛(wèi)士。

4,、落實(shí)班級(jí)文明公約,。

第二期黑板報(bào)：愛(ài)的教育

四月：

1、進(jìn)行法制宣傳,。

2,、學(xué)生春游活動(dòng)，著重進(jìn)行安全教育和節(jié)約教育,。

3,、針對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣中存在的問(wèn)題進(jìn)行教育,。

第三期黑板報(bào)：領(lǐng)巾風(fēng)采

五月：

1,、布置好世博角。

2,、針對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣中存在的問(wèn)題進(jìn)行教育。

3,、六一活動(dòng)籌備工作,。

第四期黑板報(bào)：我們的節(jié)日

六月：

1、對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行小結(jié),。

2、進(jìn)行復(fù)習(xí)好方法的交流,。

四,、班級(jí)特色

班級(jí)名稱：蒲公英中隊(duì)

文明宣言：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人,。

五,、雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)

目標(biāo)： 爭(zhēng)家務(wù)章 學(xué)做小家務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)小幫手

要求： 1,、幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)活

2,、 自己的事情自己做，不把事情推給家長(zhǎng)做

3,、在雙休日洗自己的小件物品,，學(xué)會(huì)做飯和簡(jiǎn)單的飯菜,。

班級(jí)創(chuàng)建工作計(jì)劃大一篇十二

我是四年級(jí)的班主任，我最大的愿望,，也可以說(shuō)是目標(biāo),，就是希望能夠管理好這個(gè)班級(jí)，與他們建立深厚的友誼,，努力讓每一位學(xué)生都能從中感受到班級(jí)的溫暖,讓這個(gè)班成為一個(gè)積極向上,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧文明的優(yōu)秀班級(jí),，我在本班的工作中必須要做到以下幾點(diǎn)： 第一,、我會(huì)認(rèn)真去做好以下三方面的工作：

1、在生活上,，多關(guān)心他們,，多深入他們的生活當(dāng)中去了解他們，了解他們的家庭,，了解他們的過(guò)去,，了解他們的興趣，做他們生活上的朋友,，聆聽(tīng)學(xué)生心聲,，與學(xué)生溝通，及時(shí)幫助學(xué)生調(diào)節(jié)心態(tài),，解決他們生活上的難題,。

2、在學(xué)習(xí)上,，多舉一些勤奮刻苦,、毅力堅(jiān)強(qiáng)的偉人的例子和結(jié)合自己的情況來(lái)教育和鼓勵(lì)他們，讓他們知道學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,，重在積累,。通過(guò)這些例子以穩(wěn)定他們急躁的學(xué)習(xí)情緒，消除他們急功好成的學(xué)習(xí)思想,。相反,，我要幫助學(xué)生們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，建立堅(jiān)定的學(xué)習(xí)信心,。

3、在思想上,，主要以軟性教育為性,，即曉之以理，動(dòng)之以情,。要相信沒(méi)有任何一個(gè)學(xué)生的本性是頑皮的,。從中慢慢感化他們，改變他們,。思想是指導(dǎo)一切行動(dòng)的基礎(chǔ),，只有思想正確了，才能讓學(xué)生做出正確的行為,。所以我會(huì)加強(qiáng)這一方面的工作,。

第二、努力提高班級(jí)的凝聚力,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,。

首先通過(guò)一些例子讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到個(gè)人與集體之間是相互聯(lián)系的，

集體的榮譽(yù)和成功靠著每一位集體成員的努力,，個(gè)人的進(jìn)步和成長(zhǎng)也離不開(kāi)集體對(duì)他的幫助,。其次要讓學(xué)生感覺(jué)到集體的溫暖，要鼓勵(lì)學(xué)生多去關(guān)心他人,，也就是當(dāng)別人遇到困難時(shí),，要伸出援助之手，盡可能的幫助別人,，讓別人感受到班集體帶來(lái)的溫暖,。最后堅(jiān)持正反面的教育，讓學(xué)生充分了解到在一個(gè)班級(jí)里面沒(méi)有集體榮譽(yù)感猶如一盤(pán)散沙,，吹之即散,。在平時(shí)可以通過(guò)進(jìn)行一些集體活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)這種凝聚力，如籃球比賽,，拔河比賽以及勞動(dòng)大掃除等,，讓他們享受集體努力后的成果，理解團(tuán)結(jié)就是力量的真理,。認(rèn)真落實(shí)本班的班訓(xùn)“班榮我榮,，班恥我恥”到每一位學(xué)生的心中，讓每一位學(xué)生都能夠積極主動(dòng)地為班級(jí)的發(fā)展而貢獻(xiàn)自己的一份力量,，而不要過(guò)于計(jì)較個(gè)人的得失,。讓學(xué)生都認(rèn)識(shí)到自己做了什么，別人都會(huì)看在眼里,，記在心里,。誰(shuí)都不想跟那些自私自利的人在一起，雖然嘴上不說(shuō),，可是心里卻是真的不情愿,。

第三、加強(qiáng)班委的建設(shè),，調(diào)動(dòng)班委的積極性和提高班委的管理水平,。 班委不能形同虛設(shè),，必須充分發(fā)揮他們的作用。我會(huì)放手讓班委去做,，不給他們?nèi)魏蔚氖`,，充分地相信他們，只要是對(duì)班級(jí)發(fā)展有利的活動(dòng),，我都會(huì)予以支持,，因?yàn)檫@也有利于調(diào)動(dòng)班委的積極性和創(chuàng)造性。同時(shí),，我要明確各個(gè)班委的職責(zé),，做到分工分明，各盡其責(zé),，嚴(yán)格把握住班委的質(zhì)量,，對(duì)不合格的班委進(jìn)行更換與調(diào)整，必須充分保證班委時(shí)時(shí)刻刻都起到帶頭的作用,。同時(shí)為了形成良好的班委作風(fēng),，要建立良好的監(jiān)督制度，形成班委帶領(lǐng)和監(jiān)督學(xué)生,，學(xué)生反過(guò)來(lái)也監(jiān)督班委,，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步,。再者鼓勵(lì)本班的班委向其他班的一些優(yōu)秀

班委學(xué)習(xí),，讓他們知道，建立自己的威信才能做好自己的工作,，并且自己的付出總是會(huì)有回報(bào)的,。

第四、制定符合要求,、可以實(shí)施的學(xué)生操作評(píng)定細(xì)則來(lái)約束學(xué)生的行為,。

操行評(píng)定要詳細(xì)列舉出對(duì)上課遲到、早退,、曠課,，早操遲到、曠操等違紀(jì)行為時(shí)應(yīng)該怎么去處理,，相反一個(gè)月下來(lái)如果沒(méi)有違紀(jì)記錄的,，又應(yīng)該怎么加分等等。嚴(yán)格做到“違紀(jì)必懲,，遵紀(jì)必獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)懲制度,。全班同學(xué)都要嚴(yán)格遵守，沒(méi)有例外。按照上面的要求,，該扣分就扣分,，該加分的就加分，這個(gè)工作也交由班委來(lái)做,。

第五,、認(rèn)真做好班主任的本職工作。

在工作中做到認(rèn)真負(fù)責(zé),、盡心盡力，在平時(shí)與學(xué)生接觸的過(guò)程中,，注意自己的一言一行,，逐漸建立起自己的威信。再者“為人師表”,，就要處處起到榜樣的作用,，如果連自己都做不到的事，還要求學(xué)生去做,，這無(wú)疑于強(qiáng)迫,。同時(shí)我會(huì)及時(shí)了解班中的動(dòng)態(tài)，建立建全班委的回報(bào)制度和記錄制度,，對(duì)于問(wèn)題學(xué)生,，通過(guò)與他們多交流，多談心,，認(rèn)真地去關(guān)心他們和對(duì)待他們,。

我想只要以上談到的幾點(diǎn)做好了，一個(gè)班的班風(fēng)就會(huì)有根本性的好轉(zhuǎn),，一個(gè)和諧文明的班級(jí)也自然而然地形成了,。以后的工作中我會(huì)努力去落實(shí)上面談到的五點(diǎn)內(nèi)容，和本班的學(xué)生一起努力去創(chuàng)建一個(gè)文明的優(yōu)秀班級(jí),。

烏魯木齊縣小渠子中學(xué)

班級(jí)創(chuàng)建工作計(jì)劃大一篇十三

作為六(2)班的班主任,，我最大的愿望，也可以說(shuō)是目標(biāo),，就是希望能夠管理好這個(gè)班級(jí),，與他們建立深厚的友誼，努力讓每一位學(xué)生都能從中感受到班級(jí)

的溫暖,讓這個(gè)班成為一個(gè)積極向上,、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、和諧文明的優(yōu)秀班級(jí)，我在本班的工作中必須要做到以下幾點(diǎn)：

第一,、認(rèn)真地去了解目前階段學(xué)生的普遍心理和特點(diǎn),。對(duì)于此問(wèn)題，我會(huì)認(rèn)真去做好以下三方面的工作：

(一)在生活上,，多關(guān)心他們,，多深入他們的生活當(dāng)中去了解他們,，了解他們的家庭，了解他們的過(guò)去,，了解他們的興趣,，做他們生活上的朋友，聆聽(tīng)學(xué)生心聲,，與學(xué)生溝通,，及時(shí)幫助學(xué)生調(diào)節(jié)心態(tài)，解決他們生活上的難題,。

(二)在學(xué)習(xí)上,，多舉一些勤奮刻苦、毅力堅(jiān)強(qiáng)的偉人的例子和結(jié)合自己的情況來(lái)教育和鼓勵(lì)他們,，讓他們知道學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,，重在積累。通過(guò)這些例子以穩(wěn)定他們急躁的學(xué)習(xí)情緒,，消除他們急功好成的學(xué)習(xí)思想,。再者讓學(xué)生們充分了解到學(xué)習(xí)知識(shí)是一個(gè)積累的過(guò)程，是沒(méi)有任何捷徑可以走的,。知識(shí)吸收以后,，不是一下子就能體現(xiàn)出來(lái)的。相反,，我要幫助學(xué)生們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，建立堅(jiān)定的學(xué)習(xí)信心,，努力在班級(jí)里營(yíng)造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓學(xué)生們形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

(三)在思想上,，主要以軟性教育為性,，即曉之以理，動(dòng)之以情,。要相信沒(méi)有任何一個(gè)學(xué)生的本性是頑皮的,。我們老師可以通過(guò)多舉一些哲理故事，寓言故事來(lái)讓他們從樂(lè)趣中發(fā)現(xiàn)生活的哲理和做人的道理,。從中慢慢感化他們,，改變他們。思想是指導(dǎo)一切行動(dòng)的基礎(chǔ),，只有思想正確了,，才能讓學(xué)生做出正確的行為。所以我會(huì)加強(qiáng)這一方面的工作。

第二,、努力提高班級(jí)的凝聚力,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。首先通過(guò)一些例子讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到個(gè)人與集體之間是相互聯(lián)系的,，集體的榮譽(yù)和成功靠著每一位集體成員的努力,，個(gè)人的進(jìn)步和成長(zhǎng)也離不開(kāi)集體對(duì)他的幫助。其次要讓學(xué)生感覺(jué)到集體的溫暖,，要鼓勵(lì)學(xué)生多去關(guān)心他人,，也就是當(dāng)別人遇到困難時(shí)，要伸出援助之手,，盡可能的幫助別人,，讓別人感受到班集體帶來(lái)的溫暖。最后堅(jiān)持正反面的教育,，讓學(xué)生充分了解到在一個(gè)班級(jí)里面沒(méi)有集體榮譽(yù)感猶如一盤(pán)散沙，吹之即散,。在平時(shí)可以通過(guò)進(jìn)行一些集體活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)這種凝聚力,，如籃球比賽，拔河比賽以及勞動(dòng)大掃除等,，讓他們享受集體努力后的成果,，理解團(tuán)結(jié)就是力量的真理。認(rèn)真落實(shí)本班的班訓(xùn)“班榮我榮,，班恥我恥”到每一位學(xué)生的心中,，讓每一位學(xué)生都能夠積極主動(dòng)地為班級(jí)的發(fā)展而貢獻(xiàn)自己的一份力量，而不要過(guò)于計(jì)較個(gè)人的得失,。讓學(xué)生都認(rèn)識(shí)到自己做了什么,，別人都會(huì)看在眼里，記在心里,。誰(shuí)都不想跟那些自私自利的人在一起,，雖然嘴上不說(shuō)，可是心里卻是真的不情愿,。

第三,、加強(qiáng)班委的建設(shè)，調(diào)動(dòng)班委的積極性和提高班委的管理水平,。班委不能形同虛設(shè),，必須充分發(fā)揮他們的作用。我會(huì)放手讓班委去做,，不給他們?nèi)魏蔚氖`,，充分地相信他們，只要是對(duì)班級(jí)發(fā)展有利的活動(dòng)，我都會(huì)予以支持,，因?yàn)檫@也有利于調(diào)動(dòng)班委的積極性和創(chuàng)造性,。同時(shí)，我要明確各個(gè)班委的職責(zé),，做到分工分明,，各盡其責(zé)，嚴(yán)格把握住班委的質(zhì)量,，對(duì)不合格的班委進(jìn)行更換與調(diào)整,，必須充分保證班委時(shí)時(shí)刻刻都起到帶頭的作用。同時(shí)為了形成良好的班委作風(fēng),，要建立良好的監(jiān)督制度,，形成班委帶領(lǐng)和監(jiān)督學(xué)生，學(xué)生反過(guò)來(lái)也監(jiān)督班委,，互相監(jiān)督,，共同進(jìn)步。再者鼓勵(lì)本班的班委向其他班的一些優(yōu)秀班委學(xué)習(xí),，讓他們知道,，建立自己的威信才能做好自己的工作，并且自己的付出總是會(huì)有回報(bào)的,。

第四,、制定符合要求、可以實(shí)施的學(xué)生操作評(píng)定細(xì)則來(lái)約束學(xué)生的行為,。操行評(píng)定要詳細(xì)例舉出對(duì)上課遲到,、早退、曠課,，早操遲到,、曠操等違紀(jì)行為時(shí)應(yīng)該怎么去處理，相反一個(gè)月下來(lái)如果沒(méi)有違紀(jì)記錄的,，又應(yīng)該怎么加分等等,。嚴(yán)格做到“違紀(jì)必懲，遵紀(jì)必獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)懲制度,。細(xì)則一旦公布,，全班同學(xué)都要嚴(yán)格遵守，沒(méi)有例外,。按照上面的要求,，該扣分就扣分，該加分的就加分,，這個(gè)工作也交由班委來(lái)做,。正所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,，只有每個(gè)學(xué)生的心中都有一份行為的規(guī)范來(lái)約束自己，才有可能讓整個(gè)班級(jí)也規(guī)范起來(lái),。

第六,、認(rèn)真做好班主任的本職工作。在工作中做到認(rèn)真負(fù)責(zé),、盡心盡力,，在平時(shí)與學(xué)生接觸的過(guò)程中，注意自己的一言一行,，逐漸建立起自己的威信,。再者“為人師表”，就要處處起到榜樣的作用,，如果連自己都做不到的事,，還要求學(xué)生去做，這無(wú)疑于強(qiáng)迫,。同時(shí)我會(huì)及時(shí)了解班中的動(dòng)態(tài),，建立建全班委的回報(bào)制度和記錄制度，對(duì)于問(wèn)題學(xué)生,，通過(guò)與他們多交流,，多談心，認(rèn)真地去關(guān)心他們和對(duì)待他們,。

我想只要以上談到的幾點(diǎn)做好了,，一個(gè)班的班風(fēng)就會(huì)有根本性的好轉(zhuǎn),，一個(gè)和諧文明的班級(jí)也自然而然地形成了,。以后的工作中我會(huì)努力去落實(shí)上面談到的六點(diǎn)內(nèi)容，和本班的學(xué)生一起努力去創(chuàng)建一個(gè)文明的優(yōu)秀班級(jí),。