在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃三年篇一

【導(dǎo)語】本站的會員kcli為你整理了“幼兒園教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃”范文，希望對你有參考作用,。

作為一名幼兒教師我深知責(zé)任的重大,，有工作的艱辛和新教師的壓力，我將要體驗(yàn)的是這職業(yè)的酸甜苦辣,，有收獲的喜悅、有探究的痛苦,、有成長的快樂,、有努力后的欣慰……這將都是我未來的寶貴財(cái)富。

一,、發(fā)展方向：

1,、政治思想方面

熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng),，提高自己的政治思想,，積極要求上進(jìn)，嚴(yán)格要求自己,。熱愛幼兒園,，愛孩子們，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，每個(gè)星期我都會聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認(rèn)真摘記。我深知,，幼兒是學(xué)習(xí)的主人,，作為幼兒教師應(yīng)該科學(xué)、全面的組織幼兒的一日生活,。還要擁有一顆高度的責(zé)任心和真誠的童心,，和孩子們拉近彼此的距離，在幼兒園里把最美的笑容帶給每一位家長和孩子,。

2,、理論知識方面

我將會一如既往的去提高自己的理論知識，認(rèn)真學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,。閱讀的書籍，如進(jìn)修學(xué)校提供的《幼兒園班理管理》、《幼兒教師六項(xiàng)

教學(xué)

3,、教育教學(xué)方面

要勤聽課,，認(rèn)真做好筆記，主動像師傅老師請教,，多聽園內(nèi),、組內(nèi)其他老師的課，積極吸取他們的長處,，嘗試運(yùn)用到自己的教學(xué)領(lǐng)域中,。認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課，準(zhǔn)備好教具,，課后進(jìn)行反思,。和老師共同研討難上的課，從探討中不斷進(jìn)步,。每天把教給孩子們的知道傳到班級網(wǎng)頁上,，及時(shí)更新自己的博客，加強(qiáng)與家長的溝通,。

4,、實(shí)踐方面

身為幼兒教師，主要具備的是要對孩子有愛心,，了解每一位孩子的性格,，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，一切以孩子的健康成長為出發(fā)點(diǎn),。在活動中要時(shí)時(shí)刻刻觀察孩子的一舉一動,。了解到每一位孩子的發(fā)展趨向，如有發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)與家長溝通,，揣測出解決的方法。

5,、專業(yè)素養(yǎng)方面

幼兒教師要求掌握各方面的技能技巧,。我在跳舞方面還是比較薄弱，要不斷

努力，多聽,，多跳,，多實(shí)踐。另外每天收取一部分時(shí)間進(jìn)行練琴,，是自己的伴奏水平提高,。多講故事，并且能生動形象的講故事,，拉近與孩子的距離,。學(xué)會在電腦是哪個(gè)制作出漂亮的課件，提高自己的計(jì)算機(jī)水平,。認(rèn)真對待每一節(jié)課,，在每一天的活動中提高自己的教學(xué)能力。

6,、保育方面

對孩子要多一點(diǎn)愛心,，多一點(diǎn)耐心，注重孩子的.身心健康,，對每一位孩子都要關(guān)注。對孩子好的行為進(jìn)行肯定,，給予贊賞和鼓勵,。出現(xiàn)問題，及時(shí)分析原因,，該批評的批評,，并給予適度教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，加強(qiáng)對孩子的文明禮貌的教育,。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育，教幼兒在吃飯時(shí)不要大聲說話要保持安靜,。

7,、師徒結(jié)對方面

本學(xué)期很幸運(yùn)拜兩位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為師。多問,，多看,，多聽，多向他們學(xué)習(xí),，做好聽課記錄的工作,。把他們身上的閃光點(diǎn)運(yùn)用到自己的教育教學(xué)上，不斷地反思,、摸索,，改善自己的不足。在日常的班級管理中，仔細(xì)觀察師傅老師的行為言談,，爭取能勝任各方面的工作,。

二、具體規(guī)劃：

第一年：

1,、掌握組織幼兒一日活動及各種教學(xué)活動的技能,，爭取做一個(gè)技能扎實(shí)的親年教師。

2,、扎實(shí)學(xué)習(xí)《幼兒園教師指導(dǎo)綱要》,。學(xué)會說課、評課,、分析教材的南重點(diǎn),。經(jīng)常反思自己的教學(xué)實(shí)踐。

3,、經(jīng)常與經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流,、溝通，學(xué)習(xí)組織幼兒與家長溝通的有效方法,。

4,、認(rèn)真參加每一次教研活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)思考,。

5,、努力提高自身的師德素養(yǎng)，成為一名師德高尚的教師,。

第二年：

1,、能為幼兒營造一個(gè)寬松、自由的精神環(huán)境,。

2,、掌握寓教育與游戲相互滲透的原則，因人施教引導(dǎo)幼兒主動地學(xué)習(xí),。

3,、利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教各方面的書，不斷豐富自己的知識,。

4,、在教學(xué)過程中，尋求自己的教育特色,。

5,、提高自己的彈唱、繪畫,、舞蹈各方面的技能技巧,。

第三年

1,、在實(shí)踐中調(diào)整好自己的教育觀念和教育風(fēng)格，做一名個(gè)性的幼兒教師,。

2,、在日常工作中對幼兒觀察與反思，感受到每一位孩子的需要,。

3,、積極參加各種評比，是自己的綜合素質(zhì)不斷提高,。

4,、不斷提高各方面的能力，爭取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,。

在三年內(nèi)我將從一個(gè)愛學(xué)習(xí),、會學(xué)習(xí)的老師轉(zhuǎn)向研究性的老師，三年內(nèi)使自己成為一個(gè)勇于創(chuàng)新的老師,。

這就是我的自我成長計(jì)劃,，我知道在成長的過程中難免會磕磕碰碰，但是我相信我會努力去克服那些困難,。在不斷地努力下,，茁壯成長。

教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃

教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃

教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃

幼兒園發(fā)展規(guī)劃

幼兒園教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃三年篇二

作為一名幼兒教師我深知責(zé)任的重大,，有工作的艱辛和新教師的壓力,，我將要體驗(yàn)的是這職業(yè)的酸甜苦辣，有收獲的喜悅,、有探究的痛苦、有成長的快樂,、有努力后的欣慰……這將都是我未來的寶貴財(cái)富,。

1、政治思想方面

熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng),，提高自己的政治思想，積極要求上進(jìn),，嚴(yán)格要求自己,。熱愛幼兒園，愛孩子們,，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，每個(gè)星期我都會聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真摘記,。我深知,，幼兒是學(xué)習(xí)的主人,，作為幼兒教師應(yīng)該科學(xué)、全面的組織幼兒的一日生活,。還要擁有一顆高度的責(zé)任心和真誠的童心,，和孩子們拉近彼此的距離，在幼兒園里把最美的笑容帶給每一位家長和孩子,。

2,、理論知識方面

我將會一如既往的去提高自己的理論知識，認(rèn)真學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,。閱讀的書籍，如進(jìn)修學(xué)校提供的《幼兒園班理管理》,、《幼兒教師六項(xiàng)教學(xué)技能指導(dǎo)》,、《新教師應(yīng)知應(yīng)會》，認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀《教學(xué)用書》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《保教指南》、《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園管理?xiàng)l例》,，還有有關(guān)幼兒教育的期刊。這些重要的書籍都是作為一名幼兒教師應(yīng)學(xué)習(xí)的,。

3,、教育教學(xué)方面

要勤聽課，認(rèn)真做好筆記,，主動像師傅老師請教,，多聽園內(nèi)、組內(nèi)其他老師的課,，積極吸取他們的長處,，嘗試運(yùn)用到自己的教學(xué)領(lǐng)域中。認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課,，準(zhǔn)備好教具,，課后進(jìn)行反思。和老師共同研討難上的課,，從探討中不斷進(jìn)步,。每天把教給孩子們的知道傳到班級網(wǎng)頁上，及時(shí)更新自己的博客,，加強(qiáng)與家長的溝通,。

4、實(shí)踐方面

身為幼兒教師,，主要具備的是要對孩子有愛心,，了解每一位孩子的性格,，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，一切以孩子的健康成長為出發(fā)點(diǎn),。在活動中要時(shí)時(shí)刻刻觀察孩子的一舉一動,。了解到每一位孩子的發(fā)展趨向，如有發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)與家長溝通,，揣測出解決的方法。

5,、專業(yè)素養(yǎng)方面

幼兒教師要求掌握各方面的技能技巧,。我在跳舞方面還是比較薄弱，要不斷

努力,，多聽,，多跳，多實(shí)踐,。另外每天收取一部分時(shí)間進(jìn)行練琴,，是自己的伴奏水平提高。多講故事,，并且能生動形象的講故事,，拉近與孩子的距離。學(xué)會在電腦是哪個(gè)制作出漂亮的課件,，提高自己的計(jì)算機(jī)水平,。認(rèn)真對待每一節(jié)課，在每一天的活動中提高自己的教學(xué)能力,。

6,、保育方面

對孩子要多一點(diǎn)愛心，多一點(diǎn)耐心,，注重孩子的.身心健康,，對每一位孩子都要關(guān)注。對孩子好的行為進(jìn)行肯定,，給予贊賞和鼓勵,。出現(xiàn)問題,，及時(shí)分析原因,，該批評的批評，并給予適度教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，加強(qiáng)對孩子的文明禮貌的教育。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育,，教幼兒在吃飯時(shí)不要大聲說話要保持安靜,。

7,、師徒結(jié)對方面

本學(xué)期很幸運(yùn)拜兩位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為師。多問,，多看,，多聽，多向他們學(xué)習(xí),，做好聽課記錄的工作,。把他們身上的閃光點(diǎn)運(yùn)用到自己的教育教學(xué)上，不斷地反思,、摸索,，改善自己的不足。在日常的班級管理中,，仔細(xì)觀察師傅老師的行為言談,，爭取能勝任各方面的工作。

第一年：

1,、掌握組織幼兒一日活動及各種教學(xué)活動的技能,，爭取做一個(gè)技能扎實(shí)的親年教師。

2,、扎實(shí)學(xué)習(xí)《幼兒園教師指導(dǎo)綱要》,。學(xué)會說課、評課,、分析教材的南重點(diǎn),。經(jīng)常反思自己的教學(xué)實(shí)踐。

3,、經(jīng)常與經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流,、溝通，學(xué)習(xí)組織幼兒與家長溝通的有效方法,。

4,、認(rèn)真參加每一次教研活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)思考,。

5,、努力提高自身的師德素養(yǎng)，成為一名師德高尚的教師,。

第二年：

1,、能為幼兒營造一個(gè)寬松、自由的精神環(huán)境,。

2,、掌握寓教育與游戲相互滲透的原則，因人施教引導(dǎo)幼兒主動地學(xué)習(xí),。

3,、利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教各方面的書,，不斷豐富自己的知識。

4,、在教學(xué)過程中,，尋求自己的教育特色。

5,、提高自己的彈唱,、繪畫、舞蹈各方面的技能技巧,。

第三年

1,、在實(shí)踐中調(diào)整好自己的教育觀念和教育風(fēng)格，做一名個(gè)性的幼兒教師,。

2,、在日常工作中對幼兒觀察與反思，感受到每一位孩子的需要,。

3,、積極參加各種評比，是自己的綜合素質(zhì)不斷提高,。

4,、不斷提高各方面的能力，爭取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,。

在三年內(nèi)我將從一個(gè)愛學(xué)習(xí),、會學(xué)習(xí)的老師轉(zhuǎn)向研究性的老師，三年內(nèi)使自己成為一個(gè)勇于創(chuàng)新的老師,。

這就是我的自我成長計(jì)劃,，我知道在成長的過程中難免會磕磕碰碰，但是我相信我會努力去克服那些困難,。在不斷地努力下,，茁壯成長。

幼兒園教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃三年篇三

我叫劉佳,，畢業(yè)于河南省教育學(xué)院,，專修學(xué)前教育專業(yè)。20xx年,，我來到了馬寨鎮(zhèn)中心幼兒園,。對于這份工作，我充滿熱情,，我愛孩子,，孩子是陽光的象征,，他們純潔,，他們善良,，他們真誠，雖然我將是他們的教師,，可是我從他們身上能夠感受到一種獨(dú)特的氣息,，那是在其他任何地方所感受不到的。

在這幾年的教育教學(xué)活動中,，使我快速的成長起來了,。我相信，我會用我的熱情去愛孩子,，我會用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自我的不足,，我更會用我不斷的追求與努力在幼師這個(gè)崗位上完善自我，讓自我逐步成為一名合格的,、優(yōu)秀的幼兒園教師,。

1.我歡樂，我充滿童真一向以來,，我都讓自我生活得很陽光,，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之,，所以我一向都堅(jiān)持著一顆童真的心,，我能夠用孩子的語氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中，和他們一齊暢快的玩耍;上課的時(shí)候,，我用親切的教態(tài)對待每一個(gè)孩子,，用孩子的語言引導(dǎo)他們。我就像他們的大姐姐,，更像他們的好朋友,。我愛孩子，孩子們也愛我,，對我來說這就是一種收獲,，一種喜悅。

2.我年輕,，我充滿期望二十三歲的我們正值青春年華,，對一切新事物的理解本事很強(qiáng)，我也不例外,。在計(jì)算機(jī)操作方面比較熟練,，基本的英文也難不倒我。所以,，對于以后各種課件的制作我想必須能夠勝任,。年輕就是一種資本，年輕就是一種期望，此刻我所擁有的這些可能不夠,，但因?yàn)槲夷贻p,，有充足的時(shí)間去吸收新的養(yǎng)分，讓我做的更好,，因?yàn)槲颐靼?這個(gè)世界上沒有最好,，僅有更好。

1.參加教育學(xué)專業(yè)的本科學(xué)習(xí),，在理論上進(jìn)一步完善自我,。

2.在必須的計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)多媒體課件的制作,。

3.在美術(shù)方面發(fā)揮自我的優(yōu)勢,，培養(yǎng)幼兒,。

4.對于每個(gè)幼兒都要投去關(guān)注的目光,，讓每個(gè)幼兒都感受到教師的關(guān)心,。

5.經(jīng)過這三年的磨練，讓自我能夠積累必須的經(jīng)驗(yàn),，成為一名"教研型"的幼兒園教師,。

(一)構(gòu)建自我管理機(jī)制，促進(jìn)自我發(fā)展

第一階段目標(biāo):建立自我管理意識,，激勵自我發(fā)展措施:

1.以主人翁態(tài)度進(jìn)取參與新三年計(jì)劃討論,，明確新三年發(fā)展目標(biāo)。

2.圍繞幼兒園發(fā)展目標(biāo)制定個(gè)人新三年計(jì)劃,。

3.建立個(gè)人專業(yè)成長檔案,。

4.進(jìn)取參與園內(nèi)各類評比活動。

第二階段目標(biāo):增強(qiáng)自我管理意識,，注重自我發(fā)展措施:

1.繼續(xù)參加本科的學(xué)習(xí),，讓自我在教學(xué)理論上有進(jìn)一步的提高。

2.在探索教學(xué)方法的同時(shí),，向身邊其他一些有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，努力提高個(gè)人的教學(xué)水平。

3.經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書籍,，經(jīng)過學(xué)習(xí)讓自我更深入地了解幼兒的心理,，從而用更為正確、有效的教育方法,。

第三階段目標(biāo):發(fā)揮自我管理效能,，完善自我發(fā)展措施:

1.請有經(jīng)驗(yàn)的教師指出自我的不足之處，及時(shí)改正缺點(diǎn),，對教學(xué)活動進(jìn)行反思,。

2.運(yùn)用年輕人的優(yōu)勢,，在教學(xué)上多運(yùn)用多媒體技術(shù)。

(二)創(chuàng)設(shè)幼兒探索學(xué)習(xí)的舞臺,，促進(jìn)幼兒自主發(fā)展第一階段目標(biāo):創(chuàng)設(shè)合理的區(qū)角環(huán)境,，滿足幼兒自主探索的學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),。

措施:

1.注意環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全、新奇,、趣味,，提高幼兒的興趣，充分利用墻面,、地面,、走廊等滿足幼兒自主探索的需要。

2.創(chuàng)設(shè)材料庫,、百寶箱等,，擴(kuò)大幼兒探索資源。

3.帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區(qū),、走進(jìn)大自然,，豐富孩子各方面的認(rèn)識。

第二階段目標(biāo):創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念,，使幼兒的個(gè)性潛能能到充分的發(fā)揮,。

措施:

1.根據(jù)主題的需要，拓展幼兒學(xué)習(xí)空間,，為幼兒自主學(xué)習(xí)供給豐富的材料,。

2.在區(qū)角游戲中投入更多新鮮的游戲材料，讓幼兒在游戲中嘗試探索學(xué)習(xí),。

第三階段目標(biāo):在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的禮貌習(xí)慣,，為《合格小公民》的開展打好基礎(chǔ)。

措施:

1.在學(xué)習(xí)活動中,，經(jīng)過故事,、兒歌等形式培養(yǎng)幼兒逐步養(yǎng)成禮貌的習(xí)慣。

2.教師以榜樣影響幼兒,，幫忙幼兒培養(yǎng)良好的禮貌習(xí)慣,。

(三)家園共育工作第一階段目標(biāo):加強(qiáng)與家長、社區(qū)的互動,，探索家園共育的有效途徑,。

措施:

1.經(jīng)過各種形式與家長聯(lián)系，了解幼兒的特點(diǎn)與需求2.定期召開家長學(xué)校,、家長開放日活動,，交流育兒經(jīng)驗(yàn)第二階段目標(biāo):充分利用有效資源，探索家園、社區(qū)三位一體化新方式,。

措施:

1.充分發(fā)揮家委會作用,，成立家園、社區(qū)三位一體化領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2.利用社區(qū),、廣場開展各類親子活動。

3.充分利用家園資源,，豐富晨園小報(bào),。

幼兒園教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃三年篇四

“教育是事業(yè)， 事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身; 教育是科學(xué),， 科學(xué)的價(jià)值在于求真; 教育是藝術(shù),， 藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”。他的這番話道出了教師職業(yè)的終身發(fā)展過程,。

我們知道,， 基礎(chǔ)教育課程改革，將教師的專業(yè)發(fā)展問題提到了前所未有的高 度,，教師的培訓(xùn),、學(xué)習(xí)，顯得比以往任何時(shí)候都更加重要,。一名教師只有經(jīng)常地 進(jìn)行學(xué)習(xí),、研究，才能從平凡的,、司空見慣的事物中看出新的方向,、新的特征、 新的細(xì)節(jié),。這既是教師形成創(chuàng)造性教學(xué)態(tài)度的重要條件,，也是教師工作興趣、靈 感的源泉,。我 20xx 年踏上工作崗位,。在新理念的充實(shí)和老教師的幫助下，經(jīng)過 學(xué)校多次培訓(xùn),，使我在工作中取得了一些成績,。在教學(xué)工作上，能有針對性地備 課,、備教材,、備學(xué)生，并做好活動反思,。當(dāng)然我還有很多不足之處,，在課堂教學(xué) 上,，怎樣培養(yǎng)幼兒的興趣，怎樣發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維,，怎樣與幼兒溝通交流等 還有待我去學(xué)習(xí),。

二、發(fā)展方向

1,、成為一個(gè)自信的教師：專業(yè)的自信和積極的工作狀態(tài),。

2、成為一個(gè)有“感覺”的教師：能全方位地去感受幼兒,。

3,、成為一個(gè)“會學(xué)習(xí)”的教師，提升多種能力,，如選取教育資源運(yùn)用教育 資源的能力,設(shè)計(jì)能力,科研能力,。

三,、內(nèi)容措施

1,、提高政治思想素質(zhì) “學(xué)高為題， 德高為范”這既是社會對教師的贊美,，也是對教師的期望和要 求,。政治思想素質(zhì)是靈魂，是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵,。我要熱愛幼兒教育事業(yè),、熱 愛幼兒、積極向黨組織靠攏,，使自己具有高度的集體主義精神,、責(zé)任感及主人翁 意識。使自己教給幼兒的不僅僅是初淺的知識,，而是培養(yǎng)他們良好的個(gè)人品質(zhì),， 以及積極的生存心境、 以積極的人生態(tài)度去對待生活,。使自己早日成為一名優(yōu)秀 班主任,。

2、豐富科學(xué)文化知識 常說“要給孩子一碗水,，教師要有一桶水”,。而今，隨著社會的不斷進(jìn)步,， 知識的不斷更新發(fā)展,， 要求我們的教師應(yīng)該是“一條流動的小溪”。幼兒教師雖 然教給孩子的是粗淺的知識,，但一定要是正確的,、是合乎時(shí)代節(jié)拍的,。要根據(jù)社 會和科技的發(fā)展，不斷更新知識,，完善自己的知識結(jié)構(gòu),。

3、提高教育技能 一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品德修養(yǎng)和專業(yè)知識素質(zhì)是不夠的,。

這也是 因?yàn)橛變航逃奶攸c(diǎn)決定了對幼兒教師不同的要求,。所以，幼兒園強(qiáng)調(diào)幼兒教師必須是一專多能,。

從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個(gè)角度,，必須加強(qiáng)基本功 的訓(xùn)練，尤其是繪畫,、手工制作,、等教學(xué)技能技巧的提高。

4,、健康,、自強(qiáng)、創(chuàng)新,，不斷挑戰(zhàn)自我的身體素質(zhì)和個(gè)性心理 健康是工作的前提,， 有了健康的身體素質(zhì)才具備開展工作的基礎(chǔ)。我應(yīng)善于 認(rèn)識自己,、發(fā)現(xiàn)自己,，只有自信才能自強(qiáng)，才能使自己的潛能,、才華發(fā)揮至極,。

不能因一時(shí)挫折而喪失自信，要不斷樹立目標(biāo),、追求成功,、設(shè)計(jì)成功，更重要的 是撞擊成功,，只有不斷地撞擊每一個(gè)可能成功的暗點(diǎn),，才能獲得創(chuàng)新的萌動，才 能體驗(yàn)到成功的快樂,。

5,、促幼兒成長，為家長服務(wù) 為了讓每個(gè)孩子都能長好,、 學(xué)好,、 玩好， 每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高,， 我根據(jù)班級情況以“綱要”為準(zhǔn)則,，制訂班級計(jì)劃,、月、周計(jì)劃等各類計(jì)劃,。在 半日活動中以游戲貫穿各科教學(xué),，并積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快 地學(xué)習(xí),，使每個(gè)幼兒都能在原有基礎(chǔ)上有所提高,。

在家長工作方面，經(jīng)常翻閱有關(guān)家教方面的書籍,，了解家長的需求,。面向全 體家長做好家園共育， 努力使自己在家長工作方面更加成熟,，成為家長放心的好 老師,。

四、目標(biāo)達(dá)成

1,、通過多種學(xué)習(xí)機(jī)會與渠道,，選擇和運(yùn)用適合自己的學(xué)習(xí)方式，不斷提升自身 的專業(yè)化水準(zhǔn),。多翻閱有關(guān)幼兒教育的書籍,，提升自身的教育內(nèi)涵,。學(xué)習(xí)應(yīng)用多 媒體教學(xué)手段來豐富課堂,。

2、加強(qiáng)日常工作中對幼兒的觀察與反思,，培養(yǎng)對教育的敏感性,，力求能敏銳地 感受到孩子的需要。

3,、積極借助各種交流與展示的平臺促進(jìn)自己的業(yè)務(wù)能力,，積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。認(rèn) 真上好每一節(jié)課,， 把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中,。積極參加各種 技能技巧比試、優(yōu)質(zhì)課評比,、教育教學(xué)觀摩,、研究課、公開課,、示范課,、論文、 教科研及教案評比等等,， 并爭取獲得等第獎,。使自己的綜合素質(zhì)始終處于動態(tài)的 發(fā)展過程,，才能自如應(yīng)對蓬勃發(fā)展的教育改革大潮。

4,、通過教育研究與實(shí)踐,，提升自身的科研水平。認(rèn)真參加每一次的教研活動,， 認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí),。加強(qiáng)與同事、來自不同幼兒園的教師進(jìn)行專業(yè)合作,，交流 教學(xué)心得體會,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

5,、認(rèn)真對待每一個(gè)學(xué)生,，認(rèn)真處理每一件事情，認(rèn)真對待每一次班級活動,，把 班級管理能力的提高落實(shí)在每一天的班級管理中,。

6、通過和學(xué)生談心,、家訪,、開家長會等形式加深對學(xué)生家長及家庭的了解。

7,、每天擠出 30 分鐘的閱讀時(shí)間,。

幼兒園教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃三年篇五

一、自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自我思想政治素質(zhì),。

二、工作重點(diǎn)

1,、全面了解幼兒教育新動態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,，全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,，因人施教，使每個(gè)幼兒得到全面的發(fā)展,。

2,、在教學(xué)中，尊重幼兒,，營造平等,、和諧學(xué)習(xí)氛圍,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、資料要豐富,、生動,、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動，和幼兒融合在一齊,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)簡便,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)還要對幼兒的操作本事進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng),，讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,，并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,，激發(fā)幼兒的興趣,。

3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室，是教師,、幼兒共同的職責(zé),。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動靜活動特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動區(qū)域,，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,，讓幼兒自主選擇,，大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自我的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。

4,、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動，比如在課上為幼兒多供給一些音樂美術(shù)等藝術(shù)課程,，這樣不僅僅能夠開發(fā)幼兒的智力,，還能夠培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn),，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，幫忙幼兒發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)勢智能,，建立其自信和對團(tuán)體的歸屬感,。

5,、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長,，如設(shè)立《家園聯(lián)系欄》,，向家長介紹科學(xué)的育兒知識，并請家長踴躍投稿,；家長間相互交流育兒經(jīng)驗(yàn),。如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足,，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,，讓家長感到我不只是孩子的教師，也是家長的朋友,，有困難大家一齊解決,。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò),，讓家長明白教師對問題很重視,。

本學(xué)期，我必須吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，爭取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料,，寫好每一次教育活動計(jì)劃和總結(jié),，多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自我的教學(xué)中,，多思反,，結(jié)合自我班幼兒情景實(shí)施收效好的教育方法，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。