無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

校園安全教育發(fā)言稿500字篇一

第一,，我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí),，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性,。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然,。

第二,，要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,，多看看別人的長(zhǎng)處,，尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對(duì)的困難。

第三,，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>

第四，要注意食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)在春季到來了,，食物容易變質(zhì),。不要到無牌小店去購買食品，建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐,。

第五,，要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,，不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患,，試想一想，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正,。

第六,，要注意交通安全。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，一定要小心謹(jǐn)慎,，車速放慢一點(diǎn)。

我的演講完畢,，謝謝大家!

校園安全教育發(fā)言稿500字篇二

大家早上好!過去的一周,，可以說綿綿秋雨，潔凈了我們的校園,，滋潤(rùn)了我們的心田,，讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣，我們的各項(xiàng)教育教學(xué)工作有了新的起色,，早操和體育課秩序井然,，晨讀書聲瑯瑯，尤其是各班對(duì)預(yù)防甲型h1n1流感的高度重視,，室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀,。然而，不論是課間紀(jì)律,、路隊(duì)紀(jì)律,，還存在著相當(dāng)大的隱患，因此今天我講話的主題是《珍愛生命,，安全第一》,。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故,、食物中毒,、打架斗毆,、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn),、溺水,、吸毒、自殺等等,。這些都時(shí)刻威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng),。同學(xué)們，一人安全,，全家幸福;生命至上,，安全為天;安全第一，預(yù)防為主;安全責(zé)任,，重于泰山,。為了讓學(xué)校安全警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心,、優(yōu)雅,、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:

一,、加強(qiáng)宣傳教育,。各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì),，認(rèn)真組織開展安全教育主題班會(huì),，提高我們的安全、文明意識(shí),，要時(shí)時(shí)想安全,，事事講安全，樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,，走進(jìn)我們的心中,。

二、做好秋季流感等防病工作,。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié),，但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在省,、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn),，我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨,、午檢,，及時(shí)填寫晨、午檢表,，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生,，要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告，并立即采取正確的防控措施,，不能任之蔓延,。同時(shí)，我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗手,，勤鍛煉，不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng),，勤灑掃,，勤消毒。

三,、注意課間活動(dòng)安全,。請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上，做那些劇烈的,、過激,、過猛的運(yùn)動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,，不打鬧,，不攀爬門窗、欄桿或雕塑,，不擁擠,，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等,。尤其是課外活動(dòng)期間,，各班一定要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地，有組織地,、文明地活動(dòng),，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。

四,、遵守交通規(guī)則和交通秩序,。放學(xué)時(shí)，各班要搭好班隊(duì)牌,，排好路隊(duì),，整齊有序地出校門;來校、回家做到文明行路,，不追逐打鬧,，不攀肩搭背，不玩球,，不騎自行車;過馬路要走人行橫道,，做到“紅燈停,、綠燈行，黃燈亮了等一等”;集體外出,，必須經(jīng)過學(xué)校同意,，必須服從帶隊(duì)老師的指揮;節(jié)假日外出，不乘坐農(nóng)用車輛,、不乘坐無牌無證車輛,，不乘坐超載車輛;

五、講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是,，我們也經(jīng)常看到:操場(chǎng)上,、樓梯上,、走廊里，有紙屑,、食品袋,、果皮等。再看花園,，一到課間,，里面的同學(xué)三五成群，追逐打鬧,，踐踏了花草,，折斷了樹枝。同學(xué)們,，我們是學(xué)校的主人,，保護(hù)環(huán)境，凈化校園,，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。不踐踏綠地，拒絕三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不購買零食，不喝生水,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑。

六、強(qiáng)化“防火災(zāi),、防觸電,、防侵害”意識(shí)。不玩火,，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師,。

七、認(rèn)真學(xué)習(xí),，珍惜時(shí)光,。離網(wǎng)吧，拒絕毒品,，遠(yuǎn)離臺(tái)球室,，遠(yuǎn)離游戲廳，不看不健康的書籍,，不同社會(huì)閑雜人員交往,。

同學(xué)們，校園是我家,，安全靠大家!為了創(chuàng)建安全,、和諧、文明的校園,，為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng),，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

我的講話完了,。謝謝大家!

校園安全教育發(fā)言稿500字篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

春風(fēng)拂地，萬物復(fù)蘇,，生命在春天里盡情綻放,。生命，是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶;是每一位藝術(shù)家用感情和肢體塑造的奇跡;是每一位智者用心智和時(shí)間探討的奧秘……

今天,，我演講的的主題就是：珍愛生命,，提高安全防范意識(shí)。

當(dāng)生命的陽光照向你時(shí)，你便是世界上最富有的人,。因?yàn)槟銚碛惺澜缟献钫滟F的東西——生命,。當(dāng)有人“哇哇”地哭著降臨到這個(gè)美麗繽紛的世界，就意味著這個(gè)世界又多了一個(gè)生靈,，世界變得更加亮麗;當(dāng)有人躺在病榻上,，和親人難舍難分時(shí)，世間瞬間又少了一種獨(dú)特的聲音,。人的一生,，來也匆匆，去也匆匆,，來去之間,，我們應(yīng)該把握生命，珍愛生命,，讓有限的生命活得更精彩,。

安全，是珍愛生命的前提,。如果我們不注重安全意識(shí),，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問題措施不及,，防范不嚴(yán),，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果則不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,，吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒;游泳溺水;玩耍墜樓等事件時(shí)有發(fā)生,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年有近1.6萬中學(xué)生非正常死亡,。因交通事故,，食物中毒,，溺水等死亡的平均每天就有40多人,。一樁樁血腥的報(bào)道令人膽戰(zhàn)心驚,，一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴},，一個(gè)個(gè)鮮活的生命有如鮮花在瞬間凋零,，帶給社會(huì)、家庭,、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口,。當(dāng)你穿梭在車水馬龍的馬路上，是否意識(shí)到紅綠燈的作用而自覺遵守交通規(guī)則?當(dāng)你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時(shí),，你是否學(xué)會(huì)了讓一讓,，做到了上下樓梯靠右行?當(dāng)你在球場(chǎng)上打球時(shí),，你是否知道如何保護(hù)自己?當(dāng)你幸福地沉醉在新春煙花的爆竹中時(shí)，你是否了解燃放煙花爆竹的危險(xiǎn),，把自身安全擺在第一位?對(duì)于我們中學(xué)生而言,，多一份自律，就多了一份安全的籌碼;多一份警醒,，就擁有了一張通往安全的綠卡,。

對(duì)于我們每一個(gè)人來說，安全都是如此的重要：它是通往你成功彼岸的獨(dú)木橋,，只有在確保安全的前提下,，你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的喜悅;它又是培育幸福的樂土，只有在安全這片沃土的培育下,，幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程,。擁有了安全，雖然不可能擁有一切,，但沒有安全就一定沒有一切。在人類的旅程中,，健康是前提,，物質(zhì)是基礎(chǔ)，精神是源泉,，而安全,，則是堡壘。一個(gè)讓我們生命的狀態(tài)時(shí)刻保持安全與平衡,，讓我們生存的環(huán)境時(shí)刻充滿寧靜與和諧的堡壘,。沒有了安全，再健康的軀體也在劫難逃,，再豐厚的物質(zhì)也會(huì)變得一文不值,，再豐沛的精神源泉也如無本之木。

安全是一個(gè)社會(huì)和諧的樂章,，她讓生命之歌如此美妙,。讓我們珍愛生命，關(guān)注安全,，共建和諧校園,，讓安全伴隨著我們每一個(gè)人，讓生命之花開的更加絢麗多彩!

校園安全教育發(fā)言稿500字篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁：

大家下午好!

首先要感謝大力支持此次活動(dòng)的在隴電地區(qū)各單位的領(lǐng)導(dǎo)和同仁,，此次結(jié)合安全生產(chǎn)月開展的“安全在我心中”演講活動(dòng)，是安全生產(chǎn)齊抓共管的良好開端和新的延伸,。我堅(jiān)信透過這次活動(dòng),，透過這樣一個(gè)以演講形式來講安全,、論安全，相互促進(jìn),、共同學(xué)習(xí)的交流平臺(tái),，安全的大旗必將在隴電高高豎起，安全必將牢記在我們每一個(gè)人的心中!我這天為大家演講的題目是----安全要“以身作則”,。

安全是電力生產(chǎn)永恒的主題,，這一主題是無可置疑的。在電力安全生過程中,，安全事故的發(fā)生,，盡管發(fā)生原因多種多樣，但其中普遍存在的共性是由于人的行為不規(guī)范,，安全思想淡薄,，安全態(tài)度不端正，安全潛力低下,，安全職責(zé)不強(qiáng),，尤其是違章作業(yè)、違章指揮,、違反勞動(dòng)紀(jì)律以及不嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”等一系列不安全問題造成的,。

安全不能僥幸，任何危險(xiǎn)來臨前是不會(huì)提前通知你的,。我們?cè)诜婪段ｋU(xiǎn),、防范事故的有效措施就是預(yù)防!預(yù)防!再預(yù)防!杜絕“違章”!堵絕“違章”，把“違章”行為從我們安全生產(chǎn)工作中清除出去,。讓我們牢固樹立“安全第一”,、“人的生命高于一切”的安全價(jià)值觀;牢固樹立安全不是為了別人而是為了自己、為了生命,、為了家庭幸福的思想;牢固樹立安全管理多一點(diǎn)安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控,，少一點(diǎn)亡羊補(bǔ)牢，多一點(diǎn)罵聲,，少一點(diǎn)哭聲的安全職責(zé),。讓我們每一個(gè)人自覺地由“要我安全”向“我要安全”，再到“我會(huì)安全”的安全思想轉(zhuǎn)變,。

安全――管理者為先,。安全教育是提高人的安全意識(shí)行為的手段之一。但是,，只靠單純的安全教育而忽視安全行為是起不到安全實(shí)效的,。我認(rèn)為“安全生產(chǎn)最大最危險(xiǎn)的隱患是人的不安全意識(shí)和不安全行為”，安全意識(shí)靠教育能夠不斷提高,，然而,，人的安全行為是取決于一個(gè)人對(duì)安全的態(tài)度,，改變一個(gè)人的安全態(tài)度務(wù)必靠良好的安全文化不斷的熏陶，靠身邊的人言傳身教逐步改變的,。管理者的安全意識(shí),、安全態(tài)度、安全行為是廣大員工的一面鏡子,，安全“以身作則”就是最好的教育,。

但是在我們?nèi)粘９ぷ髦小０踩褪切б?，安全就是生命,，這些耳熟能詳?shù)木罉?biāo)語時(shí)時(shí)都能聽見;安全職責(zé)重于泰山，這也是員工皆知的硬道理;違章作業(yè)就是自殺,，違章指揮就是謀殺,，這也是管理工作者明知的道理。但是,，在一齊起安全通報(bào)中,，又有多少人明知的警示和硬道理而不顧，用生命去觸及安全;又有多少安全生產(chǎn)管理工作者明知的“違章作業(yè)就是自殺,，違章指揮就是謀殺”道理而不顧,，用員工的生命和國(guó)家的財(cái)產(chǎn)觸及安全。我認(rèn)為：讓員工能完全領(lǐng)略到“安全”其中的真正含義和重要性,，糾正不規(guī)范行為是安全管理的重點(diǎn)。演講稿

就如,，我們?cè)趧傔M(jìn)入校門上一年級(jí)的時(shí)候,，課本對(duì)我們來說只是記、寫,、算,，高興的看那滿篇的紅勾和90、100的分?jǐn)?shù),?？烧l又能十分清楚學(xué)習(xí)的最終目的是什么?如何掌握學(xué)習(xí)技巧?學(xué)好文化的前景是什么?只有老師言傳身教的啟蒙教育，我們才一天天懂得學(xué)習(xí)的目的和知識(shí)的受益者是自己這個(gè)道理,。原因十分清楚,，要教育員工遵章守紀(jì)遠(yuǎn)離“三違”就需要管理者“以身作則”、“言傳身教”,。這樣才能使安全教育,、安全管理起到真正的效應(yīng)，才能使每一位員工真正懂得“安全”的受益者是自己,，才能使“安全”深入人心,。否則,，只把“安全”掛在口中，不落實(shí)在行動(dòng)上,，那么,，安全教育、安全管理只能是走過場(chǎng),，起不到真正的作用,，并且必將埋下人為的安全隱患。所以,，安全務(wù)必首先體此刻管理者身上,，管理者就是員工面前的一塊“示范牌”。

“安全”是態(tài)度,、是潛力,、是職責(zé)?！鞍踩睂?duì)我們每一個(gè)人都是平等的,，只要我們具備正確的安全態(tài)度、較高的安全潛力和強(qiáng)烈的安全職責(zé),，時(shí)時(shí)刻刻在我們?nèi)粘９ぷ髦幸园踩珵橄?，遵章守紀(jì)，杜絕“三違”現(xiàn)象,，那么,，我們的生命就有保障，我們的家庭就會(huì)幸福,，隴電大家庭的安全生產(chǎn)和諧與發(fā)展就有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

反之，我們每一位員工的安全都靠別人來提醒,，來監(jiān)督糾正,，而自己無視“安全”，無視生命,。試問,，我們對(duì)自己、對(duì)家人,、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)嗎?有一句話就應(yīng)十分熟悉,，就是：“高高興興上班來，平平安安回家去”,。這句話它包涵了每一位員工對(duì)每一天工作的期望,，對(duì)安全的渴望，還有家人對(duì)你平安歸來的那份期昐,。但這一切都需要你,、我,、他(她)的安全來做保障。安全不是為了別人而是為了自己,、為了生命,、為了家庭幸福。為此,，我們每一個(gè)人就應(yīng)奮起學(xué)安全,、講安全、重安全,，徹底改變依靠他人安全變?yōu)橐揽孔约汗芾碜约?，敢于?duì)不安全行為說“不”的堅(jiān)定態(tài)度。

良好的安全氛圍,，是靠我們每一位員工在安全上“以身作則”創(chuàng)造優(yōu)良安全佳績(jī)構(gòu)成的,。尤其是，管理者“安全”的以身作則十分重要,，他不僅僅是員工眼中一面鏡子,，也是規(guī)范安全的“示范牌”，更是安全生產(chǎn)的領(lǐng)頭羊,。常言說：要想火車跑的快全憑車頭帶,，安全生產(chǎn)管理者就是火車頭，一個(gè)員工隊(duì)伍安全業(yè)績(jī)的好與壞與管理者的管理有直接關(guān)系,。期望,，安全生產(chǎn)管理者要當(dāng)好火車頭，豎好“示范牌”,。

安全生產(chǎn)容不得我們?cè)趫?zhí)行過程中有半點(diǎn)疏忽,。所謂安全無小事，哪怕是我們?cè)诓唤?jīng)意間的一次習(xí)慣性違章或心存僥幸的一次盲目蠻干,，都有可能使企業(yè)的利益受損，甚至帶來終身遺憾,。

古往今來,，安全一向是構(gòu)建和諧社會(huì)的永恒主題。一個(gè)企業(yè)沒有安全,，就談不上發(fā)展,，一個(gè)家庭沒有安全就失去了幸福。安全對(duì)于企業(yè)和家庭是同等的重要,，所以說,，關(guān)注安全是我們每個(gè)人的義務(wù)和職責(zé)。在那里,，我要引用隴電分公司經(jīng)理王世健的一幅安全對(duì)聯(lián)來表達(dá)我對(duì)隴電安全生產(chǎn)齊抓共管良好局面的完美期盼,。即：上聯(lián)是“用職責(zé)推進(jìn)安全生產(chǎn)”;下聯(lián)是“以和諧構(gòu)建齊抓共管”;橫批是“生命為天”,。各位同仁，讓我們共同為隴電的安全與發(fā)展,，切記：安全!安全!再安全!!!在此,，我要呼吁各位同仁―――安全，從我做起;安全,，就從此刻做起!

校園安全教育發(fā)言稿500字篇五

大家好!感謝能從百忙中抽出時(shí)間來參加我們今天這樣一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，說明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。

學(xué)校非常重視安全工作,，多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會(huì)議,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)要將學(xué)生安全工作放到重要位置，把安全工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作,，列入到工作的重要日程,。

學(xué)生安全涉及千家萬戶，關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定,，各方面對(duì)此高度關(guān)注,，我們更是堅(jiān)決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺,，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松,，做到了警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈,。關(guān)于學(xué)生安全的道理,，家長(zhǎng)和同學(xué)們都知道不少，這里我就不多說了,，今天,，我只談兩個(gè)方面的話題：

一、 介紹學(xué)校的安全管理措施

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和門衛(wèi)老師,，每天在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間護(hù)送學(xué)生入校,、離校,。

2、家長(zhǎng)一定要教育好自己的孩子不要提前到校,。早晨到校時(shí)間7:30——8:05,，中午2：00——2:30。五一后執(zhí)行新的作息時(shí)間,，中午午休時(shí)間一定讓學(xué)生在家休息,。上午放學(xué)時(shí)間11:45，下午5:00。放學(xué)后,，如果學(xué)生未及時(shí)到家,，家長(zhǎng)要及時(shí)向?qū)W校打電話詢問。

3,、關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假制度,。學(xué)生有事或生病請(qǐng)假，必須家長(zhǎng)請(qǐng)假,，不準(zhǔn)學(xué)生捎假,。上課期間，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課,，必須查明原因,。班主任盡可能快的通知家長(zhǎng)。

4,、學(xué)校實(shí)行封閉式管理,，學(xué)生每天入校后，到放學(xué),，全體學(xué)生,，無特殊情況一律不準(zhǔn)外出。真有事需要回家,，需要外出看病,，必須經(jīng)班主任批準(zhǔn)。

5,、平時(shí)的安全教育,。每年新學(xué)期的開始，教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度,，領(lǐng)會(huì)一些有關(guān)安全方面的要求,。每個(gè)學(xué)期學(xué)校組織幾次安全教育會(huì)，班級(jí)經(jīng)常舉行安全主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育,。用升旗時(shí)間，課間操時(shí)間,，對(duì)學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進(jìn)行有針對(duì)性的教育,。

二、澄清家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)上的一些誤區(qū)

雖然我們有嚴(yán)格的管理,，也不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育,，也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做,，這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長(zhǎng)的支持和配合。這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校能夠統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，澄清認(rèn)識(shí)上的一些誤區(qū),。

1,、 關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定,，家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,，學(xué)校的職責(zé)是代表國(guó)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理,。所以,，那種“把孩子交給學(xué)校”的想法是不正確的,，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育,、培養(yǎng)責(zé)任是推脫不掉的。

2,、 關(guān)于孩子的接送問題,。對(duì)于一些路途較遠(yuǎn)，學(xué)生年齡較小的學(xué)生,，家長(zhǎng)安排人接送是必須的,，但是，安排什么人,、用什么車輛接送應(yīng)該有所選擇,。安排年紀(jì)較大的老年人，將會(huì)影響學(xué)生的安全,，用機(jī)動(dòng)車的,，安排一些駕駛技術(shù)不好的人，車況不好的車輛,，可能造成對(duì)孩子的傷害,。

3、 關(guān)于孩子的交友問題?，F(xiàn)在每個(gè)家庭孩子都較少,，所以應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多交朋友。但是對(duì)于交什么樣的朋友,，應(yīng)該慎重,，應(yīng)該有所選擇，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo),，多交一些品德優(yōu)秀,、勤奮學(xué)習(xí)的朋友，對(duì)社會(huì)上一些提前退學(xué),，整天游蕩,、不三不四的人，應(yīng)當(dāng)教育孩子遠(yuǎn)離。對(duì)朋友講義氣是應(yīng)該的,，這個(gè)講義氣應(yīng)該是講正義講正氣,，應(yīng)該有嚴(yán)格的是非觀念;而不能講江湖義氣，如果不論是非,，啥忙都幫,，最終會(huì)把自己幫進(jìn)去。

4,、 關(guān)于老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育?，F(xiàn)在，孩子少了,，家長(zhǎng)對(duì)孩子疼愛是可以理解的,、也是正常的，但是對(duì)于老師的批評(píng)教育同樣也需要正確理解,。首先可以肯定的一點(diǎn)是,，老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都沒有仇怨，或許對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育不同的老師使用的方法不同,，但是每一位老師對(duì)學(xué)生批評(píng)教育的目的是相同的,，都是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。沒有老師的批評(píng)教育,，別說成才,，有的可能連人也成不了，因?yàn)榘踩珱]了保障,。

5,、 關(guān)于孩子的生活問題。現(xiàn)在生活水平提高了,，富了,，有錢了，多給孩子一點(diǎn)錢,，把孩子打扮的好一點(diǎn),，這本身沒什么對(duì)與不對(duì)，關(guān)鍵在于,，孩子拿錢去干什么家長(zhǎng)應(yīng)該過問,，把孩子打扮成什么樣家長(zhǎng)應(yīng)該有數(shù)。有的學(xué)生有錢后就做兩件事,，一是吃,，買些零嘴，課下吃,、課上吃,、吃的滿地糖紙,、瓜子皮，吃的胃疼拉肚子;再就是玩,，一頭扎進(jìn)網(wǎng)吧里，玩游戲一玩就是半天,，不定遇到什么人,，不只影響學(xué)習(xí)，影響安全是大問題,。

三,、交通安全

實(shí)際，安全中交通安全也是非常重要的,。

為此,，我班向全體同學(xué)提出要求，加強(qiáng)交通安全知識(shí)學(xué)習(xí),，保障生命安全,。教育學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上注意避讓車輛，靠右側(cè)行走,，不在路上互相追逐,、打鬧，按時(shí)回家,。

今天說的這一些話,，其實(shí)就兩字——“安全”，希望各位家長(zhǎng)支持,、理解,、配合學(xué)校的工作，讓我們的學(xué)生,、您的孩子安全,、健康地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),、成才,。

校園安全教育發(fā)言稿500字篇六

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,，一生平安》,。

我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》,、《好人一生平安》等祈禱順利,、求報(bào)平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解“平安是?！?、“平安是金”等話語所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,，同學(xué)們都曾用“平安、健康,、幸福,、順利”等吉祥詞語對(duì)父母、親戚,、同學(xué),、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的,，安全重于泰山,，它歷來都是個(gè)人、家庭,、集體,、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線,。

當(dāng)前,，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理,、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患,。一個(gè)個(gè)觸目驚心,、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘,。 “生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全,，全家幸福;生命至上,，安全為天;安全第一，預(yù)防為主,。生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,，成為連接親朋好友的紐帶,。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,，在安全的問題上,，我們必須要防范在先,、警惕在前，必須要警于思,，合于規(guī),、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全,、行動(dòng)自如那就叫安全,。我認(rèn)為，這決不是安全的全部,。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),，糊里糊涂攀兄弟,、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌,，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣,、惹事端，不但喜好隨波逐流,，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題,。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件,，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件,。籃球比賽本應(yīng)賽出友誼,，賽出風(fēng)格,，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張,。不難想象,，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人,，那是很難的,。再說，一個(gè)具有健全體格的人,，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,，天天吸,、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神,，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻,、癡癡狂狂,，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏,。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題,。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,，一帆風(fēng)順地讀到頭,，那也是很難的。

無論是人身安全還是思想安全,，亦或是行為安全,，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性,。交通事故,，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命,，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺,、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,。

臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了,?！蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非?、迷失正確的人生方向,、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物,。

各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情,、道德,、責(zé)任,、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,，個(gè)人就不僅只是個(gè)人,。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連,，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連,。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福,，為了這榮辱相伴的整體,，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,，做個(gè)好人,。只有好人，一生才能平安;祝愿好人,，一生平平安安。

校園安全教育發(fā)言稿500字篇七

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好!

每次走進(jìn)這個(gè)校園,，都會(huì)有一股特別的情愫，仿佛內(nèi)心深處有一個(gè)聲音在呼喚,。在江陵二中的四年,，有太多的歡笑，也有許多的悲傷,，以至于在我將要離開她遠(yuǎn)行的時(shí)候,，曾經(jīng)以為我會(huì)把這份記憶遺忘。兩年多過去了,，才終于明白,，正是這四年的風(fēng)風(fēng)雨雨一點(diǎn)一滴，給予了我無所畏懼的勇氣,，使我在任何時(shí)刻,，面對(duì)各種挑戰(zhàn)，承受諸多苦難的時(shí)候,，都能堅(jiān)定的告訴我自己：打不倒我的,，使我更堅(jiān)強(qiáng)!許久以來，我一直在思考這樣一個(gè)問題,。我究竟要怎樣做,，才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人?一貫優(yōu)秀的人應(yīng)該具備的素質(zhì)有哪些?人生之路，漫漫長(zhǎng)途,，上下求索,，有得有失,。當(dāng)我終于可以坐在這里，面對(duì)我母校的師弟師妹時(shí),，我發(fā)現(xiàn)在我心里已經(jīng)有了答案,。

一個(gè)優(yōu)秀的人應(yīng)該有寬廣的心胸，一個(gè)人眼中的世界有多大,，他的人生之路就能走多遠(yuǎn),。所謂眼界決定命運(yùn)。一個(gè)人能看到國(guó)家民族的未來,，才能將自己的命運(yùn)與國(guó)家緊密結(jié)合在一起,，才能成為一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的人，一個(gè)平凡卻偉大的人,。

我支持大家上好一點(diǎn)的大學(xué),，不僅僅是為了好大學(xué)的文憑。百年樹人,，大學(xué)的教育重在修煉一個(gè)人的品性,。好的大學(xué)帶給你的影響是潛移默化的。這里可以給大家講講我在大學(xué)里的一些事情,。清華的勤工儉學(xué)崗位有1000多個(gè),，有的是集體合作，有的是老師工作助理,，有的則要獨(dú)自承擔(dān),，所有這些崗位的目的都在于訓(xùn)練一個(gè)人基本的處事能力，培養(yǎng)一個(gè)人自強(qiáng)自立的精神,，教育青年人要堅(jiān)持用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,。大學(xué)的自習(xí)室是非常安靜的，其安靜的程度超過高中平時(shí)的質(zhì)檢考試,。我們所有的人都知道,，這個(gè)校園里有很多的同學(xué)在學(xué)習(xí)，他們需要一個(gè)安靜的環(huán)境,。良好的秩序是靠大家共同維持的,。一個(gè)人一定不能眼中只有自己，只有自己的人很容易誤入歧途,，當(dāng)你認(rèn)為全世界與你作對(duì)時(shí),，一定不是世界錯(cuò)了，而是你站到了錯(cuò)誤的方向,，除了你自己,，沒有人可以把你送上絕路。試著用旁觀者的角度去看待你的人生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上沒有絕路,。有人的地方就有路,，不是它不存在，而是你看不到,。

一個(gè)優(yōu)秀的人要有扎實(shí)的作風(fēng),，就是吃苦精神，這個(gè)世界上沒有不勞而獲的事情,，人們能看到的是勝利的光環(huán),，看不到的是背后辛苦，不要對(duì)人生有太多的奢求,，當(dāng)你想要什么的時(shí)候,，問一問自己，你憑什么有資格獲得它,。一個(gè)人得到一些,，注定會(huì)失去另外一些。只有自己努力以后理所應(yīng)當(dāng)獲得的才是真正為你所擁有的,。所以當(dāng)你有了遠(yuǎn)大的理想以后,，一定要約束自己，踏踏實(shí)實(shí)的向它奮斗,，否則,，理想就只能是空想。

僅以我的高三為例,，我也非常辛苦，比一般的同學(xué)要多做8本資料,，每天5點(diǎn)起床,，11點(diǎn)睡覺，每天早上從宿舍走向教室時(shí),，天還沒有亮,，走著走著我就會(huì)覺得很累。真的很累很累,，很想停下來休息,，但我知道最艱難的時(shí)候就是離勝利最近的時(shí)刻。如果我停下來,，那么我的人生將就此終結(jié),，我的夢(mèng)想將無法實(shí)現(xiàn)。所以我走得雖然艱難卻也堅(jiān)定,。

人生的道路有苦有甜,。高中時(shí)代正是最年青的時(shí)候，此時(shí)不付出，更待何時(shí)?，F(xiàn)代社會(huì),，瞬息萬變，優(yōu)秀的人才層出不窮,，不想被社會(huì)淘汰,，就要打好自己的根基，不要以為社會(huì)缺少你不行,，事實(shí)只可能是你離開了社會(huì)無法生存,。只有真實(shí)的本領(lǐng)永遠(yuǎn)不會(huì)離棄你，成為你腳下的巨石,，讓你登上更高的臺(tái)階,。

一個(gè)優(yōu)秀的人必須有良好的品行。一言一行,，左右你的人生,，外表美不美只能決定第一眼，品行好不好才能決定一生,，法律是建立在道德規(guī)范的基礎(chǔ)上的,，而道德規(guī)范是靠全社會(huì)共同維護(hù)的。其實(shí)我們可以設(shè)身處地的想一想,，當(dāng)我們正在午休時(shí),，忽然有人在校園大聲喧嘩，是不是很討人厭?當(dāng)我們乘車的時(shí)候,，有人在緊閉的車廂里抽煙,，是不是很煩人?當(dāng)排隊(duì)買東西時(shí)，有人在前面插隊(duì),，是不是很憤怒?當(dāng)你站在旁觀者的角度看待別人時(shí),，就能很好地反省自己。

校園安全教育發(fā)言稿500字篇八

各位老師,、同學(xué)們：

今天,，我演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城》,。

我知道,，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利,、求報(bào)平安的歌曲;我相信,，同學(xué)們都理解“平安是福”,、“平安是金”等話語所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,，同學(xué)們都曾用“平安,、健康、幸福,、順利”等吉祥詞語對(duì)父母,、親戚、同學(xué),、朋友表達(dá)過良好的祝愿,。是的，安全重于泰山,，它歷來都是個(gè)人,、家庭、集體,、社會(huì)最基本的生命線,，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒,、體育運(yùn)動(dòng)損傷,、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故,、火災(zāi)火險(xiǎn),、溺水、毒品危害,、性侵犯,、艾滋病等。在全國(guó)各類安全事故中,，學(xué)校安全事故所占的比重很大,。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒,、溺水、自殺等死亡的,，平均每天有40多人,，就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,。

當(dāng)前,，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理,、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患,。一個(gè)個(gè)觸目驚心,、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘,。

“生命”,，一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界,。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上,，安全為天;安全第一,，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶,。在安全的問題上,，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上,，我們必須要防范在先,、警惕在前，必須要警于思,，合于規(guī),、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全,。我認(rèn)為,，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,，如果他的思想道德水平低下,、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟,、結(jié)姐妹,，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣,、惹事端,，不但喜好隨波逐流,，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,，有好幾起同學(xué)打架事件,，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件?；@球比賽本應(yīng)賽出友誼,，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張,。不難想象，有了這樣不安全的思想,，要平平安安地一輩子做好人,，那是很難的。再說,，一個(gè)具有健全體格的人,，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸,、處處吸,，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,，無端尋愁覓恨,、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題,。有了這樣不安全的行為,，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭,，那也是很難的,。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全,，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,，游泳溺水事故,、體育活動(dòng)意外傷害事故,，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,，輕者可以傷及體格,，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬??？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕,。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著,，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向,、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物,。

各位老師,、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德,、責(zé)任,、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,，個(gè)人就不僅只是個(gè)人,。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連,，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連,。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福,，為了這榮辱相伴的整體,，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,，做個(gè)好人,。只有好人，一生才能平安;祝愿好人,，一生平平安安,。