為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

開展線上教學(xué)實(shí)施方案模板一

根據(jù)xx通〔20xx〕xx號《關(guān)于開展線上教學(xué)的通知》要求,，鑒于疫情防控要求,，我校啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急處置預(yù)案，充分做好應(yīng)對措施,，支持教師停課不停教,、學(xué)生停課不停學(xué)，最大限度降低疫情對教育教學(xué)工作影響,，結(jié)合我校實(shí)際,，制定本預(yù)案。

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持五育并舉,，全面育人。在疫情防控居家期間開展線上教育,，把學(xué)生安全放在首位,。在課程設(shè)置上，加強(qiáng)道德,、藝術(shù),、體育、勞動(dòng),、安全等方面的教育,，堅(jiān)持xx課程學(xué)習(xí)與疫情防控知識學(xué)習(xí)相結(jié)合，注重疫情防控知識普及,，大力開展生命教育,、安全教育、心理健康教育,，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,，鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好勞動(dòng)習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。

二,、開展線上教學(xué)對象

開展線上教學(xué)對象包括：xx中學(xué)20xx年秋季學(xué)期七年級、八年級,、九年級全體學(xué)生,。

三、線上教學(xué)組織方式

線上教學(xué)組織方式按照縣級指導(dǎo),、學(xué)校組織及統(tǒng)籌,、年級管理、班級授課方式開展,。學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間,，學(xué)校做好線上教學(xué)的統(tǒng)籌和安排，遵循線上教學(xué)特有的規(guī)律和特點(diǎn),，適當(dāng)放慢教學(xué)進(jìn)度,，制定專門的線上教學(xué)課程表，明確學(xué)校,、級組,、班級、教師具體分工與職責(zé),，確保線上教學(xué)有序開展,。學(xué)校、級組將對線上教學(xué)加強(qiáng)指導(dǎo)和管理,，班主任和任課教師通力合作,，共同做好家校溝通工作，指導(dǎo)家長采用正面,、積極的方式鼓勵(lì)和督促孩子自覺加強(qiáng)居家學(xué)習(xí);加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流,，全面了解學(xué)生的居家學(xué)習(xí)情況，并結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)安排和教學(xué)方式,，做好個(gè)別化指導(dǎo)和幫助工作，盡力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)獲得感;合理安排學(xué)生的居家作業(yè),，以基礎(chǔ)性作業(yè)為主,，同時(shí)布置彈性作業(yè)，讓每個(gè)學(xué)生力所能及地完成學(xué)習(xí)任務(wù);可適當(dāng)安排居家體育鍛煉,、讀書練字,、課外閱讀、家務(wù)勞動(dòng)等,。

四,、線上教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺

運(yùn)用“xx中小學(xué)xx教育平臺”精品課作為托底課程組織教學(xué)。該平臺由教育部建設(shè)，以部編教材及各地使用較多的教材版本為基礎(chǔ),，覆蓋小學(xué)一年級至普通高中三年級各年級課程教學(xué)資源,，還具有課后服務(wù)、教師研修,、家庭教育,、教改實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等4類資源，以教學(xué)周為單位,，建立符合教學(xué)進(jìn)度安排的統(tǒng)一課程表,，提供網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播課程。學(xué)校既可以采用平臺上設(shè)計(jì)好的模塊化課程教學(xué),，也可以利用平臺提供的工具組織本校教師根據(jù)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源清單,，結(jié)合本校自身特點(diǎn)，形成靈活課程表,，推送給學(xué)生自主點(diǎn)播學(xué)習(xí),。平臺還提供了教師與本班級、本校學(xué)生在線講課,、互動(dòng)輔導(dǎo)功能。教師也可根據(jù)學(xué)情布置課后作業(yè),，對學(xué)生學(xué)習(xí)問題開展線上答疑,，完成課程教學(xué)。

五,、線上教學(xué)平臺家長或?qū)W生使用方式指引

方式一：手機(jī)或平板端學(xué)習(xí)操作步驟

1,、注冊：通過手機(jī)或平板應(yīng)用下載“xx中小學(xué)APP”。打開“xx中小學(xué)APP”用家長或?qū)W生的手機(jī)號進(jìn)行注冊,，填寫基本信息,。

2、學(xué)生加入班級：注冊完成后用賬號登錄平臺,，點(diǎn)擊頁面右下角“我”進(jìn)入個(gè)人信息頁面,，再點(diǎn)擊“去加入”，根據(jù)學(xué)校班主任提供的“班級碼”加入xx縣xx中學(xué)對應(yīng)線上教學(xué)班,。

3,、線上學(xué)習(xí)：根據(jù)學(xué)校線上教學(xué)課程表，按照科任老師的上課指引安排,，登錄“xx中小學(xué)APP”進(jìn)入xx中小學(xué)xx教育平臺,，點(diǎn)擊頁面正下方“學(xué)習(xí)”圖標(biāo)，再選擇頁面上方“課程教學(xué)”選項(xiàng),，進(jìn)入具體課程教學(xué)頁面,，選擇學(xué)生對應(yīng)年級、科目、教材版本等進(jìn)行線上課程學(xué)習(xí),。

方式二：電腦端學(xué)習(xí)操作步驟

1,、注冊：使用電腦端訪問網(wǎng)址：進(jìn)入“xxxx教學(xué)公共服務(wù)平臺”頁面，點(diǎn)擊頁面右上角“注冊”,，用家長或?qū)W生的手機(jī)號碼進(jìn)行賬號注冊,，注意實(shí)名填寫學(xué)生姓名并在“學(xué)校”處選擇“xx縣xx中學(xué)”。

2,、線上學(xué)習(xí)：注冊成功后,，用注冊賬號和密碼登錄平臺，點(diǎn)擊頁面上方“中小學(xué)xx教育”進(jìn)入頁面,，再點(diǎn)擊頁面上方“課程教學(xué)”進(jìn)入課程教學(xué)頁面,，根據(jù)學(xué)校課程安排和任課教師的指引，選擇學(xué)生對應(yīng)年級,、科目,、教材版本等進(jìn)行線上課程學(xué)習(xí)。

補(bǔ)充說明

如沒有把書本帶回家的,，“xx中小學(xué)教育xx平臺”里有各年級各學(xué)科的電子教材,，xx教xx數(shù)字教材應(yīng)用平臺門戶網(wǎng)站也可以下載觀看。請各位家長根據(jù)xx縣xx中學(xué)作息時(shí)間和課程表,，督促孩子認(rèn)真上好網(wǎng)課!同時(shí)教育孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)木蛹疫\(yùn)動(dòng)和參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)等,，并配合防疫部門要求的做核酸等必要工作!

開展線上教學(xué)實(shí)施方案模板二

一、工作目標(biāo)

落實(shí)省市對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,，在學(xué)校延期開學(xué)時(shí)段(x月x日至開學(xué)),，指導(dǎo)各地各校充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”模式共享優(yōu)質(zhì)教育資源，開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo),，確保我市廣大中小學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)質(zhì)量,，最大程度降低疫情防控對新學(xué)期教學(xué)工作的影響。

二,、實(shí)施原則

1.在家學(xué)習(xí),。堅(jiān)決把師生生命安全和身體健康放在第一位，教與學(xué)必須在家中實(shí)施,，確保師生安全,。

2.統(tǒng)籌安排。區(qū),、縣(市)屬學(xué)校以區(qū),、縣(市)為單位，各直屬學(xué)校以學(xué)校為單位,，制定具體方案,，行政,、教研、技術(shù)等部門協(xié)同推進(jìn),。

3.分類實(shí)施,。根據(jù)不同年段、不同學(xué)科和專業(yè)特點(diǎn)創(chuàng)新教與學(xué)的方式,，科學(xué)安排學(xué)生日常學(xué)習(xí)內(nèi)容,，指導(dǎo)學(xué)生在家開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

4.免費(fèi)公益,。延期開學(xué)時(shí)段,，各地各直屬學(xué)校依托各類教學(xué)平臺或資源實(shí)施的遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，均不得向?qū)W生(家長)收取任何費(fèi)用,。

三,、實(shí)施途徑

各地各直屬學(xué)校根據(jù)實(shí)際，開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo),，除本地本校平臺,、資源等支持系統(tǒng)，還可通過下列途徑開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)與學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo),。

1.共享資源,。充分利用教育部、省教育廳發(fā)布的學(xué)習(xí)資源以及“xx美好教育”資源平臺(網(wǎng)址：xx)和xx網(wǎng)“名師公開課”等優(yōu)質(zhì)資源,，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。

2.共享課堂。市級層面將通過華數(shù)傳媒平臺開設(shè)共享課堂,，學(xué)生可通過電視,、手機(jī),、電腦等終端在家學(xué)習(xí),。共享課堂課表及具體學(xué)習(xí)方式屆時(shí)通過“xx教育發(fā)布”“xx家校”微信公眾號發(fā)布。

3.空中課堂,。充分利用xx省教育資源公共服務(wù)平臺“xx教育廣場”(網(wǎng)址： xx)的空間及各類資源,，開展基于空間的教與學(xué)。在延期開學(xué)時(shí)段,，釘釘?shù)榷嗉移髽I(yè)將為我市提供免費(fèi)的空中課堂平臺支持服務(wù),。各區(qū)、縣(市)教育部門和直屬學(xué)?？膳c相關(guān)企業(yè)做好對接,，早作部署，開展互動(dòng)式空中課堂教學(xué),。

四,、保障措施及工作要求

1.組織保障。xx市教育局成立遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)工作組，指導(dǎo)各地各直屬學(xué)校開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)活動(dòng),。各地各直屬學(xué)校也要建立相應(yīng)工作組,，制定遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)方案，落實(shí)人員力量,，認(rèn)真組織實(shí)施,。

2.師資與資源保障。各地各直屬學(xué)校要組織好師資與資源力量,，合理利用各種信息化系統(tǒng),、平臺及工具開展適度、有質(zhì)量的遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo),。教研部門要加強(qiáng)對教師遠(yuǎn)程教育教學(xué)的指導(dǎo),，并做好教與學(xué)的監(jiān)測。

3.技術(shù)服務(wù)保障,。各平臺及系統(tǒng)運(yùn)行期間,，各地各直屬學(xué)校要建立專門技術(shù)運(yùn)維團(tuán)隊(duì)，實(shí)時(shí)監(jiān)控平臺運(yùn)行情況,，及時(shí)解決各類技術(shù)與服務(wù)問題,。

4.各地各直屬學(xué)校要在線組織廣大教師做好遠(yuǎn)程教育教學(xué)的備課工作，指導(dǎo)家長和學(xué)生充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教學(xué)手段和教學(xué)資源,，科學(xué)設(shè)計(jì)延期開學(xué)時(shí)段學(xué)生的學(xué)習(xí)方案,，提高學(xué)習(xí)效率，避免增加學(xué)生額外的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。原正常寒假期間(x月x日前)不組織網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng),。

5.各地各直屬學(xué)校于x月x日前將遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)方案和聯(lián)系人報(bào)送至xx市教育局遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)工作組，郵箱xx,。各地各直屬學(xué)校聯(lián)系人要及時(shí)加入“xx遠(yuǎn)程教學(xué)”群,，具體事宜將通過該群和“xx家校”公眾號通知。

開展線上教學(xué)實(shí)施方案模板三

為貫徹落實(shí)xx省教育廳《關(guān)于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》(xx教疫防辦〔20xx〕x號)和《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于做好全院師生新型冠狀病毒疫情防控工作的緊急通知》《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于寒假學(xué)生返校事宜的緊急通知》要求,，為有效遏制新型冠狀病毒感染肺炎的傳播,，切實(shí)保障師生身體健康和生命安全，為實(shí)現(xiàn)推遲開學(xué)期間停課不停學(xué),，停課不停教,，確保按質(zhì)按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，經(jīng)學(xué)院研究,，現(xiàn)制定20xx年春季學(xué)期延遲開學(xué)期間教學(xué)工作方案如下：

一,、總體目標(biāo)

針對疫情防控工作實(shí)際，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用,，統(tǒng)籌利用各類教育資源公共服務(wù)平臺和直播平臺,，整合調(diào)集適配的教育教學(xué)資源,，充分利用信息化手段實(shí)施在線授課(聽課)、資源點(diǎn)播和線上輔導(dǎo),、討論,、答疑等活動(dòng)，消減疫情對教學(xué)活動(dòng)的影響,，有效實(shí)現(xiàn)“延遲開學(xué)不停教,、不停學(xué)”，確保教育教學(xué)效果,。

二,、時(shí)間安排

1.20xx年春季學(xué)期具體開學(xué)報(bào)到時(shí)間根據(jù)省教育廳的統(tǒng)一部署確定。同學(xué)們務(wù)必不要提前返校,，耐心等候?qū)W校正式通知,。

2.各系(院、部,、校)務(wù)必于x月x日前做好開展網(wǎng)上教學(xué)的準(zhǔn)備工作,，x月x日啟動(dòng)實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。需要調(diào)整課程表的要科學(xué)調(diào)整教學(xué)課表,，切實(shí)有效組織教師開展網(wǎng)上備課,、授課、答疑輔導(dǎo),、作業(yè)批改等,，確保網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)科學(xué)有序、高效開展,。學(xué)生開學(xué)報(bào)到后可以再進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化課程表,，以適應(yīng)網(wǎng)上教學(xué)和日常教學(xué)管理的有效開展。

三,、教學(xué)平臺

1.根據(jù)學(xué)院現(xiàn)有資源和實(shí)際,，校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺主要由xx網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺提供技術(shù)支持，為全院師生提供在線教學(xué)服務(wù),，教師和學(xué)生可通過登陸電腦端xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺和手機(jī)端xxAPP進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng),。該平臺除可進(jìn)行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)以外,，可以配合APP—xx實(shí)現(xiàn)課中的翻轉(zhuǎn)課堂和遠(yuǎn)端教學(xué),。

日常線上線下教學(xué)也可使用“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(配套xxxx)”建立xx資源，按照課程教學(xué)計(jì)劃,，及時(shí)將教學(xué)視頻,、課件、講義等教學(xué)資源上傳到課程平臺,，開展遠(yuǎn)程在線教學(xué),，指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生進(jìn)行自主式在線學(xué)習(xí),、提交作業(yè)，認(rèn)真開展在線互動(dòng)答疑等輔導(dǎo)活動(dòng),。

該平臺已與學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)作了對接,，現(xiàn)有教學(xué)計(jì)劃無需改變，通過同步課堂把課堂教學(xué)搬到線上進(jìn)行,。

2.授課教師也可選擇已經(jīng)使用過的其他網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺開展網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng),。建議逐步過渡到xx網(wǎng)絡(luò)xx學(xué)習(xí)的平臺(配套xxxx)，以便線上線下教學(xué)信息采集和質(zhì)量診改信息采集,。

四,、課程類別及教學(xué)模式

(一)各級各類精品在線開放課程

本學(xué)期有教學(xué)任務(wù)的任課教師，充分利用xx課程,、中國大學(xué)xx等平臺上立項(xiàng)建設(shè)的國家級,、省級精品資源共享課、精品在線開放課程等優(yōu)質(zhì)課程資源,，按照教學(xué)計(jì)劃和所在平臺的要求,，按時(shí)開課并組織好在線教學(xué)活動(dòng)。

(二)公共基礎(chǔ)課

1.授課教師可通過登陸電腦端“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺”和手機(jī)端xxAPP等教學(xué)平臺開展網(wǎng)上教學(xué),、輔導(dǎo)答疑,。

2.已經(jīng)在“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”建成網(wǎng)絡(luò)課程的授課教師，可通過學(xué)院的電腦端“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”教學(xué)平臺開展網(wǎng)上教學(xué),、輔導(dǎo)答疑,。

3.可以利用“xx通識課”中的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上課程資源進(jìn)行替代授課并進(jìn)行指導(dǎo)，開學(xué)后進(jìn)行專題輔導(dǎo),。思政部,、基礎(chǔ)部統(tǒng)一研究確定替代課程報(bào)教務(wù)處審批備案。

(三)各類專業(yè)課

1.理論類課程,。授課教師可通過登陸電腦端“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺”和手機(jī)端xxAPP等教學(xué)平臺開展網(wǎng)上教學(xué),、輔導(dǎo)答疑。

已經(jīng)建成“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”課程的授課教師,，也可以通過學(xué)院電腦端“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”教學(xué)平臺開展網(wǎng)上教學(xué),、輔導(dǎo)答疑。

部分專業(yè)課可以通過“xx網(wǎng)站或者xx(資源--課程)”平臺上開放的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上課程資源進(jìn)行替代授課并進(jìn)行指導(dǎo),，開學(xué)后進(jìn)行專題輔導(dǎo),。各系(院、部,、校)統(tǒng)一研究確定替代課程報(bào)教務(wù)處審批備案,。

2.技能實(shí)踐類和實(shí)驗(yàn)課程。此類課程順延至學(xué)生正式返校后進(jìn)行,。

(四)公共選修課

面授的公共選修課延期至學(xué)生正式返校后進(jìn)行,。根據(jù)學(xué)生開學(xué)時(shí)間也可以安排網(wǎng)上相同和相近網(wǎng)絡(luò)選修課的學(xué)習(xí),。具體事宜另行通知。

(五)特殊課程

1.相同課程的教師可以合并上課,。具體由各系(院,、部、校)進(jìn)行安排實(shí)施,。

2.個(gè)別特殊課程和年齡較大,、信息技術(shù)手段較差的教師也可以組織學(xué)生通過微信群和QQ群進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。授課教師應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)上答疑輔導(dǎo)和過程監(jiān)管,。

(六)補(bǔ)考緩考等事宜

原定開學(xué)后的補(bǔ)考,、緩考、教材發(fā)放等工作在學(xué)生正式返校后進(jìn)行,，具體時(shí)間另行通知,。請相關(guān)同學(xué)假期中認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備,，及時(shí)關(guān)注教務(wù)處網(wǎng)站的通知,。確因疫情而錯(cuò)過補(bǔ)緩考，學(xué)校將進(jìn)行個(gè)案處理,，以盡可能減輕學(xué)生受到的影響,。

五、有關(guān)要求

(一)高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)院和各系(院,、部、校)都要高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)院成立網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組，組長為院長,。各系(院,、部、校)都要成立網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組,，各系(院,、部、校)主任為組長和第一責(zé)任人,，教學(xué)副主任為副組長并具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施,，教研室主任、教務(wù)員等有關(guān)人員參與實(shí)施,。教學(xué)實(shí)施要緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)授課內(nèi)容審核,，確保課程內(nèi)容導(dǎo)向正確,，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，無危害國家安全、涉密及其他不適宜網(wǎng)絡(luò)公開傳播的內(nèi)容,。

(二)加強(qiáng)宣傳,，做好安排

各系(院、部,、校)要加強(qiáng)宣傳,，統(tǒng)籌安排和組織實(shí)施好各項(xiàng)教學(xué)工作，及時(shí)把教學(xué)安排通知到每一位師生,。x月x日前,，各系(院、部,、校)要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，制定本系(院、部,、校)本學(xué)期所有開設(shè)課程的網(wǎng)上教學(xué)實(shí)施方案報(bào)教務(wù)處,。師生做好前期線上線下教與學(xué)的準(zhǔn)備工作。

(三)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)

教務(wù)處和各系(院,、部,、校)要開展相關(guān)教學(xué)平臺的推廣普及，要按照本方案要求和附件內(nèi)容開展對管理人員,、任課教師和學(xué)生的應(yīng)用培訓(xùn),，教學(xué)副主任、教研室主任和教務(wù)員等有關(guān)管理人員要首先熟悉網(wǎng)絡(luò)平臺使用方法,，加強(qiáng)對所有教師的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)和指導(dǎo),，提高信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)組織能力和教學(xué)實(shí)效，為全面實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)奠定基礎(chǔ),。

開展網(wǎng)上教學(xué)的任課教師要及時(shí)參加相關(guān)培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)方案要求和附件內(nèi)容，盡快熟悉網(wǎng)上教學(xué)方法,，并根據(jù)網(wǎng)上教學(xué)要求做好建課,、備課，整理好課程教學(xué)PPT,、練習(xí)題,、電子教材、推薦參考文獻(xiàn)等教學(xué)資料,，確保在延遲開學(xué)期間能順利開展網(wǎng)上教學(xué),，完成相應(yīng)教學(xué)任務(wù)。

(四)充分利用網(wǎng)上資源，加強(qiáng)輔導(dǎo)和指導(dǎo)

網(wǎng)上教學(xué)期間教師可利用微信,、QQ,、xx網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(配套手機(jī)端xxAPP)、電腦端網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間等平臺開展教學(xué),，課程內(nèi)容,、任課教師安排、學(xué)時(shí)學(xué)分,、成績評定等教學(xué)管理要求不變,，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)結(jié)束后要根據(jù)學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況、作業(yè)完成情況,、測試情況等綜合評定階段平時(shí)成績,。

各系(院、部,、校)要統(tǒng)籌整合各類課程資源,，深入挖掘本專業(yè)的網(wǎng)上教學(xué)資源，因地制宜確定開課計(jì)劃,。

(五)保持通訊暢通

各系(院,、部、校)要指定輔導(dǎo)員,、班主任和任課教師及時(shí)將調(diào)整后的教學(xué)安排通知到每一位學(xué)生;學(xué)生輔導(dǎo)員,、班主任要積極協(xié)助各門課程主講教師建設(shè)課程教學(xué)微信群或QQ群;任課教師要指導(dǎo)每位學(xué)生合理安排假期和返校后續(xù)學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)答疑和指導(dǎo),，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)過程“無縫連接”,。

(六)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查

教務(wù)處、督導(dǎo)處和各系(院,、部,、校)要加強(qiáng)對網(wǎng)上教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行、教學(xué)實(shí)施,、教學(xué)效果等教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查,，確保網(wǎng)上教學(xué)工作的有效運(yùn)行、有效實(shí)施,，確保教師網(wǎng)上授課活動(dòng)科學(xué),、規(guī)范。

六,、未盡事宜,，另行通知

加強(qiáng)傳染病防控，需要家庭,、學(xué)校,、社會(huì)、學(xué)生等各方面共同努力，讓我們齊心協(xié)力,，群防群控,，共同呵護(hù)學(xué)生健康成長。

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