為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn),。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

線上教學(xué)實(shí)施方案三篇篇一

新華中學(xué)成立線上教學(xué)（輔導(dǎo)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由盧偉輝校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，洪映輝副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),，教務(wù)處和教科室牽頭落實(shí),，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實(shí)各年級(jí)線上教學(xué)（輔導(dǎo)）工作。

組?長(zhǎng)：盧偉輝

副組長(zhǎng)：洪映輝蔡廷波劉銳輝謝凱新

成?員：陳進(jìn)才范旭明陳壯波林章輝?蔡少華?江冬樂?王銳偉?盧耿鴻?胡燕標(biāo)蔡文龍

充分利用信息技術(shù)手段,，在釘釘上建立管理平臺(tái),，統(tǒng)籌利用省教育廳、市教育局提供的線上課堂,，以及升學(xué)e網(wǎng)通提供的教學(xué)資源,，開展線上教育。免費(fèi)為學(xué)生提供教學(xué)進(jìn)度課視頻課程,、通過線上發(fā)送練習(xí),、批改學(xué)生作業(yè)、練習(xí)評(píng)講練習(xí)錄播課等方式,，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),，確保線上教學(xué)質(zhì)量。

1.高度重視,、精心組織

2.科學(xué)選擇,、合理安排

3.規(guī)范管理,、做好宣傳

4.“五育”并舉,、心理輔導(dǎo)

1.前期準(zhǔn)備

在班級(jí)微信群的基礎(chǔ)上構(gòu)建全校師生釘釘群，進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范管理,，保證每位同學(xué)和任課教師信息暢通,，班主任要采取多種方式逐一溝通到位,，做到一個(gè)都不漏。通過釘釘群向同學(xué)推送學(xué)習(xí)資源,、布置并批改作業(yè),、課業(yè)輔導(dǎo)答疑課件或視頻，用于反饋互動(dòng),。

2.課程開展

以備課組為單位,，由備課組負(fù)責(zé)人填寫課程規(guī)劃，進(jìn)行線上課程布置,。學(xué)科組通過線上集體備課準(zhǔn)備教學(xué)（輔導(dǎo)）計(jì)劃,，精心篩選教學(xué)（輔導(dǎo)）視頻和練習(xí)題，要給學(xué)生看和做的,，教師本人必須要先看和做,，要做到難易結(jié)合，循序漸進(jìn),。線上視頻學(xué)習(xí)量一次不超20分鐘,，每天不超3小時(shí)。由班級(jí)科任教師根據(jù)本班實(shí)際情況進(jìn)行布置作業(yè),，檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果,，保證線上學(xué)習(xí)質(zhì)量，對(duì)練習(xí)反饋中疑難問題利用錄播視頻為學(xué)生講解,。

3.3月份學(xué)生線上學(xué)習(xí)生活表

（1）高三年級(jí)

高三按5+1+1模式學(xué)習(xí),，星期一至五按課表進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，周六各科進(jìn)行習(xí)題練習(xí)或測(cè)試,，周日完成2小時(shí)的自學(xué)任務(wù),。

（2）高二年級(jí)

高二按5+1模式學(xué)習(xí)，星期一至五按課表進(jìn)行線上學(xué)習(xí),，周六上午按課表進(jìn)行習(xí)題練習(xí)或測(cè)試,，周日自行安排。

（3）高一年級(jí)

高一按5+1模式學(xué)習(xí),，星期一至五按課表進(jìn)行線上學(xué)習(xí),，周六上午按課表進(jìn)行習(xí)題練習(xí)或測(cè)試，周日自行安排,。

（4）全體學(xué)生要求每天進(jìn)行體育鍛煉1小時(shí)以上,，形式自行安排。

4.作業(yè)檢查及反饋

各備課組負(fù)責(zé)人統(tǒng)一發(fā)布一周的線上課程,。學(xué)科教師檢查學(xué)生學(xué)習(xí)成果,，學(xué)生通過拍照、打卡等方式向老師提交作業(yè)?？迫谓處熗ㄟ^釘釘軟件批改作業(yè),，表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生，為學(xué)生答疑,?？迫谓處熋刻煜蚪虅?wù)處提交學(xué)生作業(yè)截圖，匯報(bào)完成作業(yè)人數(shù),，未提交者按上課缺勤處理,。班主任重點(diǎn)管理好學(xué)生的打卡任務(wù)，向政教處提交學(xué)生打卡出勤率,，以此作為班級(jí)量化管理的依據(jù),。

5.教師在線輔導(dǎo)

班主任及時(shí)將課程表通知全體同學(xué)，將所有網(wǎng)上課程的教學(xué)（輔導(dǎo)）計(jì)劃和課堂提綱提前向?qū)W生發(fā)布,，以便學(xué)生做好相關(guān)準(zhǔn)備。科任教師及時(shí)批改好學(xué)生作業(yè),，幫助學(xué)生答疑,，以保證教學(xué)（輔導(dǎo)）效果。

1.安排線上教學(xué)（輔導(dǎo)）教師要充分認(rèn)識(shí)線上教學(xué)（輔導(dǎo)）與線下教學(xué)的不同，做好教學(xué)（輔導(dǎo)）計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心選好練習(xí),，及時(shí)在線解答學(xué)生問題,，做到有布置,、有檢查、有督促、有評(píng)價(jià)。

2.全體教師要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo),，幫助學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，整合資源,，強(qiáng)化學(xué)生的自覺習(xí)慣,。保持與學(xué)生,、家長(zhǎng)信息暢通,，監(jiān)督和反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況。

3.各年級(jí)繼續(xù)強(qiáng)化疫情防控舉措,，在確保人員安全的情況下,，開展好寒假及延期開學(xué)期間的教育教學(xué)（輔導(dǎo)）管理工作，確保學(xué)生停課不停學(xué),、一個(gè)都不漏。

4.對(duì)于具備線上學(xué)習(xí)條件,，卻無故不參加教學(xué)活動(dòng),，有多次缺勤或不交作業(yè)記錄的學(xué)生,，開學(xué)后學(xué)校將追查原因,，暫緩注冊(cè),。

各年級(jí)備課組負(fù)責(zé)人

平臺(tái)輔助人員：吳浩瑜吳岱瑜王曉娜黃一帆

全體班主任及語,、數(shù)、英、理,、化,、生,、政,、史、地科任教師,。

線上教學(xué)實(shí)施方案三篇篇二

為確保xxxx年春季學(xué)期返校開學(xué)工作安全,、平穩(wěn)、有序進(jìn)行,，確保師生身體健康和生命安全,，依據(jù)《xx省中小學(xué)xxxx年春季學(xué)期疫情防控工作指導(dǎo)手冊(cè)》《xx省中小學(xué)校xxxx年春季開學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則》，按照市教育局xxxx年春季延期開學(xué)工作方案的部署,，為了讓學(xué)生返校后的學(xué)習(xí)能夠與線上教學(xué)有機(jī)銜接,，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本計(jì)劃,。

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成員：xx

落實(shí)開發(fā)區(qū)教育分局要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定具體可行的線上教學(xué)和返校開學(xué)教學(xué)銜接計(jì)劃,，對(duì)原來制定的學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃進(jìn)行修改,、完善。并要求各備課組長(zhǎng)協(xié)調(diào)本組教師根據(jù)線上教學(xué)進(jìn)度與學(xué)生實(shí)際掌握情況,，制定備課組教學(xué)工作計(jì)劃,、主題教研活動(dòng)安排和個(gè)人教學(xué)銜接計(jì)劃，學(xué)校組織相關(guān)部門對(duì)所有計(jì)劃進(jìn)行檢查反饋,。

1.課程教學(xué)部和教師發(fā)展部做好返校教學(xué)的組織工作,，落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備工作,。

（1）開學(xué)會(huì)召開備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng),、級(jí)部主任網(wǎng)絡(luò)會(huì)議,，傳達(dá)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及要求，保證每一名教職工明確要求,，積極行動(dòng),。

（2）組織開學(xué)檢測(cè)的相關(guān)工作，診斷評(píng)估學(xué)生線上學(xué)習(xí)質(zhì)量,，摸清學(xué)情,，有針對(duì)性的做好線上教學(xué)與學(xué)生返校后的課堂教學(xué)銜接和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶工作。

（3）指導(dǎo)督促備課組對(duì)原來制定的備課組教學(xué)工作計(jì)劃和教研活動(dòng)安排進(jìn)行修改,、完善,，對(duì)各類教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)行檢查反饋。

（4）對(duì)開學(xué)檢測(cè)成績(jī)整理匯總,，做好質(zhì)量分析

報(bào)告

（5）積極推動(dòng)任課教師承包制度的落實(shí),，本著對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，復(fù)學(xué)期間因病隔離缺勤上課的學(xué)生,，各年級(jí)和班級(jí)要積極采取線上授課與輔導(dǎo),，保障每一個(gè)學(xué)生都能夠及時(shí)得到老師的關(guān)心和幫助,。

2.強(qiáng)化集體教研,，共同探究有效銜接策略。

（1）各備課組依據(jù)開學(xué)檢測(cè)學(xué)情,，認(rèn)真梳理假期完成的教學(xué)任務(wù),，對(duì)照開發(fā)區(qū)教育分局的教學(xué)計(jì)劃,，根據(jù)線上教學(xué)完成的情況進(jìn)行重點(diǎn)知識(shí)的補(bǔ)充教學(xué)和補(bǔ)充練習(xí),；制定統(tǒng)一的練習(xí)題進(jìn)行檢測(cè),，在鞏固線上教學(xué)成果的同時(shí)進(jìn)行知識(shí)的有效查缺補(bǔ)漏。特別是非畢業(yè)年級(jí)的相關(guān)學(xué)科,，一定要夯實(shí)基礎(chǔ)。

（2）各備課組通過延學(xué)期間線上教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性基礎(chǔ)性的測(cè)驗(yàn)反饋，對(duì)學(xué)生掌握不好的地方進(jìn)行統(tǒng)一的回爐再教，對(duì)第一次測(cè)驗(yàn)不理想的學(xué)生要進(jìn)行二次考試過關(guān),，力爭(zhēng)絕大多數(shù)的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)都能過關(guān)。

（3）針對(duì)畢業(yè)年級(jí)和非畢業(yè)年級(jí)的畢業(yè)學(xué)科,，年級(jí)部、備課組要統(tǒng)一思想,，結(jié)合假期線上教學(xué)的內(nèi)容有針對(duì)性的進(jìn)行集中測(cè)驗(yàn),，研究學(xué)生的掌握情況,，進(jìn)行分層教學(xué),，讓學(xué)生盡快入到學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)學(xué)生假期線上學(xué)習(xí)作業(yè)批改中出現(xiàn)的主要問題,，要進(jìn)行重點(diǎn)的反饋鞏固和練習(xí)，既要保證基礎(chǔ)知識(shí)的過關(guān)率，更要提升優(yōu)秀率,，力爭(zhēng)落實(shí)抓兩頭促進(jìn)中間的策略,。

（4）分學(xué)科,、分班級(jí)精準(zhǔn)分析每一名學(xué)生的線上學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性地制定教學(xué)計(jì)劃,。

（5）制定對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生采取一對(duì)一幫扶的詳實(shí)計(jì)劃,，確保每一名學(xué)生不掉隊(duì),。

（6）備課組要對(duì)照本學(xué)期本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的任務(wù)進(jìn)行精準(zhǔn)的分配，要把開學(xué)后的教學(xué)任務(wù)落實(shí)到每一天,、每一周,；通過統(tǒng)一的備課組活動(dòng)明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保年級(jí)教學(xué)能夠步調(diào)一致,，特別是要跟開發(fā)區(qū)教育分局教研室下發(fā)的教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一,。

3.任課教師要愛崗敬業(yè)，精準(zhǔn)施教,，做好各項(xiàng)教學(xué)備課工作,。

（1）加強(qiáng)教學(xué)紀(jì)律，組織討論,、答疑,、輔導(dǎo)等教學(xué)活動(dòng)。

（2）精心備課,，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),、教材及其他資源，分析學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)和情感基礎(chǔ),，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),，預(yù)測(cè)學(xué)生的認(rèn)知障礙，重視教學(xué)活動(dòng)的預(yù)設(shè)與生成等,，提升課堂質(zhì)量,。

（3）根據(jù)學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況，以檢測(cè)形式診斷評(píng)估學(xué)習(xí)質(zhì)量,，并在此基礎(chǔ)上對(duì)線上教學(xué)效果進(jìn)行總結(jié)反饋,，有重點(diǎn)地對(duì)已學(xué)內(nèi)容進(jìn)行講解和復(fù)習(xí)，以便與前期線上教學(xué)內(nèi)容充分對(duì)接,，確保課堂教學(xué)與線下教學(xué)不間斷,，實(shí)現(xiàn)特殊時(shí)期線上教學(xué)與開學(xué)后線下課堂教學(xué)有效銜接。

（4）各班班主任要認(rèn)真落實(shí)假期因疫情隔離沒能正常開展線上學(xué)習(xí)的學(xué)生名單,，制定個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃,；各備課組要根據(jù)此類學(xué)生實(shí)際，制定相應(yīng)的學(xué)生個(gè)人輔導(dǎo)的計(jì)劃和措施,。任課教師要充分利用下午兩節(jié)課后的大課間時(shí)間有計(jì)劃的開展輔導(dǎo)教學(xué),，并且由輔導(dǎo)老師填寫好輔導(dǎo)的記錄。做到一生一案,，年級(jí)進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)度,。

(5)任課教師要按照新的教學(xué)計(jì)劃開展教學(xué)。課后認(rèn)真批閱每一位學(xué)生的作業(yè),，并利用微信群或qq群及時(shí)解答學(xué)生提出的問題，以及學(xué)生線上學(xué)習(xí)遺留的問題，保證學(xué)生對(duì)課程的內(nèi)容真正做到學(xué)懂弄通,，確保每名學(xué)生較好地掌握已學(xué)知識(shí)內(nèi)容,。

4．以級(jí)部為單位，確定學(xué)困生名單,，重新建立學(xué)困生檔案,。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生以及因故沒有參加線上學(xué)習(xí)的學(xué)生，返校后實(shí)施個(gè)別輔導(dǎo),。學(xué)科教師定期記錄日常檢測(cè)成績(jī)和課堂,、作業(yè)表現(xiàn)，加強(qiáng)幫扶力度,，力爭(zhēng)逐步縮減學(xué)困生人數(shù),。

5.根據(jù)上級(jí)通知以及教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)效果等,，采取周末補(bǔ)課,、延長(zhǎng)暑假等方式，保證教學(xué)質(zhì)量不降低,。

線上教學(xué)實(shí)施方案三篇篇三

1.?統(tǒng)一作息時(shí)間：從2月10日起,，所有班級(jí)按照規(guī)定的作息時(shí)間開展學(xué)生線上學(xué)習(xí)的授課和輔導(dǎo)工作。

2.?統(tǒng)一授課內(nèi)容：按照市教研室規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，有序開展線上教學(xué)活動(dòng),。

3.?統(tǒng)一線上點(diǎn)名：每節(jié)課的任課老師必須在授課前或結(jié)束前，查點(diǎn)未參加學(xué)習(xí)的學(xué)生名單,，報(bào)班主任,，班主任務(wù)必掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

4.?統(tǒng)一聽課要求：班主任和全體老師要求所有學(xué)生,，每一門學(xué)科準(zhǔn)備一本練習(xí)簿,，用于分課時(shí)記錄每一節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，及其老師課堂作業(yè),，于正式開學(xué)后檢查,。

（一）學(xué)校

1.?教務(wù)處于2月9日前將原各班課表進(jìn)一步完善，增加早讀課,，七,、八年級(jí)早讀7:30—8：00，九年級(jí)早讀7：00—8:00,，統(tǒng)一作息時(shí)間,。

2.?質(zhì)監(jiān)室建立教師授課情況的督查機(jī)制，每天對(duì)所有教師的線上課堂進(jìn)行監(jiān)測(cè),，建立教師線上授課的抽查檔案,，加強(qiáng)線上教學(xué)的教師管理,。

3.?教務(wù)處從2月10日起，通過不同方式督查學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況,，將督查情況及時(shí)通報(bào),，加強(qiáng)線上學(xué)習(xí)的學(xué)生管理。

4.?實(shí)行專人統(tǒng)計(jì)各班級(jí)學(xué)生參與學(xué)習(xí)人數(shù),，以各班每天參與線上學(xué)習(xí)人數(shù)的最少一節(jié)課為上報(bào)數(shù),，作為教學(xué)資料備查，并及時(shí)通報(bào),。

5.?各備課組提前提醒任課老師,，及時(shí)接收教研室發(fā)送的上課資料，加強(qiáng)線上學(xué)習(xí)的教研,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

（二）班級(jí)

1.?班主任完善班級(jí)授課平臺(tái)，可以是qq或微信,，或其他可行的授課平臺(tái),。查點(diǎn)是否包含每一位學(xué)生、每一位授課老師,，幫助學(xué)習(xí)設(shè)備使用有困難的學(xué)生參與線上學(xué)習(xí),。

2.?公布線上學(xué)習(xí)的班級(jí)課表和作息時(shí)間，于2月9日前通過不同方式讓學(xué)生家長(zhǎng)知曉,，并回復(fù)班主任該家長(zhǎng)已知線上學(xué)習(xí)情況,，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。

3.?建立班級(jí)小組點(diǎn)名制度,，特別是早讀課點(diǎn)名,，掌握每一位學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況，及時(shí)了解學(xué)習(xí)過程中離線原因,，通報(bào)學(xué)習(xí)過程中違紀(jì)情況,，加強(qiáng)學(xué)生管理。

4.?加強(qiáng)線上班會(huì)課的研究,，在注重疫情期間學(xué)生的學(xué)習(xí)管理的同時(shí),，突出學(xué)生的心理疏導(dǎo)和思想品德教育，增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任意識(shí),、民族意識(shí)和國家意識(shí),。

（三）教師

1.?2月10日前熟悉班級(jí)線上學(xué)習(xí)使用的平臺(tái)，加強(qiáng)交流,，努力提高線上教學(xué)的效果和效率,。充分發(fā)揮“雙師”（視頻教師和任課教師）作用，充分突出學(xué)生的課堂主體地位,，每節(jié)課視頻教師和任課教師要同時(shí)參與教學(xué),。

2.?做好提前備課,。了解市教研室制定的教學(xué)計(jì)劃，熟悉線上教學(xué)的教學(xué)進(jìn)度,，通讀市教研室提供的學(xué)案和課件,，在市局提供的課堂視頻的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)針對(duì)本班的二次備課，精選例題，適當(dāng)補(bǔ)充,。

3.?加強(qiáng)線上學(xué)習(xí)管理,。每節(jié)課前或課結(jié)束前通過不同方式，如電腦截屏,、小組長(zhǎng)點(diǎn)名等查點(diǎn)每一位學(xué)生,，下課后立即將遲到或離線學(xué)生名單上報(bào)班主任。

4.?加強(qiáng)線上學(xué)生輔導(dǎo),。任課教師要了解每節(jié)課視頻老師布置的作業(yè),，明確學(xué)生作業(yè)完成時(shí)間和上傳要求。針對(duì)不同學(xué)習(xí)內(nèi)容采用相應(yīng)的方式,，識(shí)記類的通過家長(zhǎng)監(jiān)督,，學(xué)生背誦，錄制音頻上傳,，抽查學(xué)生的背誦情況,。計(jì)算類問題請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督，作業(yè)完成后簽字拍照上傳等,，增加學(xué)生學(xué)習(xí)效果的信度,，并及時(shí)做好線上講評(píng)，學(xué)生完成訂正,。

（四）學(xué)生

1.?在家長(zhǎng)的幫助下,，準(zhǔn)備好線上學(xué)習(xí)的設(shè)備，繪制好作息時(shí)間和班級(jí)課表,。

2.?遵守作息時(shí)間,，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在家長(zhǎng)的幫助下將相關(guān)學(xué)習(xí)過程資料上傳,。

3.?每一門課程準(zhǔn)備一本練習(xí)簿,，用于記錄課堂筆記和當(dāng)堂作業(yè)。

4.?在學(xué)有余力的情況下,，通過電視或其他媒體,，開展自主學(xué)習(xí)，如江蘇省空中名師課堂,、泰州市泰微課,、興化市名師課堂等,。

線上教學(xué)實(shí)施方案三篇篇四

為切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，同時(shí)保證學(xué)校教務(wù)教學(xué)活動(dòng)正常開展,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定,，利用線上形式開展疫情宣傳教育活動(dòng)，根據(jù)學(xué)?？傮w工作部署,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本方案,。

建立和完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,，負(fù)責(zé)線上教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，制定防控工作方案,，成立由校長(zhǎng),、教務(wù)、教科室,、段長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)組成的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，積累好的線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，確保線上研討,、教學(xué)工作扎實(shí)、有效,。

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組???長(zhǎng)：蔣思彬

副組長(zhǎng)：張勤勇,、劉偉、謝藝明

成???員：黃泉水,、鄒方云,、蘇曉偉、范書宏,、劉其武,、汪秀春、馬玉輝,、顧勇鵬,、于智勇、肖東,、陳佳佳,、李想、唐兵及各學(xué)科教研組長(zhǎng),、各班班主任

1.組織備課組長(zhǎng)開展教學(xué)研討,，以利于開展線上教學(xué)。制定網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方案，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程,，妥善安排因疫情誤課學(xué)生的補(bǔ)課或網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作,。提供有效的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。

2.做好線上與線下教學(xué)銜接配合,。加強(qiáng)校本教研,，做好線上教學(xué)和線下教學(xué)銜接工作，研究改進(jìn)線上教學(xué)方法,，提高教學(xué)成效,；開展測(cè)試、訪談等調(diào)研工作,，了解學(xué)生線上教學(xué)的效果,，針對(duì)了解到的情況，對(duì)線上課程內(nèi)容進(jìn)行疏理,、復(fù)習(xí)、鞏固,。

3.化解線上教學(xué)存在困難,。對(duì)部分學(xué)生因家庭條件，延期期間無法線上上課的問題,，學(xué)校要安排時(shí)間補(bǔ)課,。可以通過調(diào)減周末時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課,。

4.解決未能返校的重點(diǎn)疫情地區(qū)學(xué)生及返廈后居家觀察的學(xué)生教學(xué)問題,。做好學(xué)生居家觀察期間線上同步教學(xué)工作；

5.重點(diǎn)關(guān)注兩級(jí)畢業(yè)班教學(xué)工作,，采取線上線下方式,，輔優(yōu)導(dǎo)差。同時(shí),，加強(qiáng)教研提高對(duì)中高考命題方向的研究,。??

6.做好線上線下教學(xué)銜接工作。做好開學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備工作,。?

7.制定勞逸結(jié)合的課程方案,，避免線上教學(xué)疲憊感。提前做好師生返校后做好心理疏導(dǎo)工作,，保障師生的心理健康,。

線上教學(xué)實(shí)施方案三篇篇五

1、貫徹落實(shí)疫期“學(xué)生停學(xué)不停課”的工作要求,，促使學(xué)生和教師,、家長(zhǎng)改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式，保證學(xué)生在家的預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)效果,。

2,、通過海量的網(wǎng)上教學(xué)資源,，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)手段，引導(dǎo)學(xué)生通過自學(xué),、網(wǎng)上互動(dòng)等方式,，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行有效的預(yù)習(xí)，確保正式開學(xué)后不耽誤學(xué)習(xí)的進(jìn)度,。

1,、班主任和班級(jí)的各學(xué)科老師協(xié)調(diào)，制定了班級(jí)每周每天的課程表和作息時(shí)間表,，每日任務(wù)中適量安排語文,、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)以及防控培訓(xùn),、線上德育,、室內(nèi)體育鍛煉、家務(wù)勞動(dòng)課外學(xué)習(xí)內(nèi)容,。老師在布置作業(yè)時(shí)有具體化,。

2.各科老師根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況布置學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)。利用微信群,、“ev錄屏”,、“釘釘”軟件等平臺(tái)指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)。老師線上講課時(shí)注意學(xué)生用眼疲勞問題,，采用勞逸結(jié)合的方式授課,，提高教學(xué)效率。

3.教師要求學(xué)生完成的作業(yè)標(biāo)上日期,，拍照上傳,，教師線上批閱作業(yè)并留存照片，開學(xué)后上交,。也可以打印《班級(jí)延遲期間學(xué)習(xí)任務(wù)單》勾記每天的完成情況,。可利用家委會(huì),、班級(jí)內(nèi)小組長(zhǎng),，班干的力量，督促檢查責(zé)任到組,、到人,，保證每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性?？紤]到每個(gè)家庭情況的不同,，教師只要把工作做實(shí)、做細(xì)，但不可過于強(qiáng)求,。

1,、高度重視，快速部署,。為了確保疫情延遲開學(xué)期間遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行,，學(xué)校成立以李安剛校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo),、相關(guān)科室責(zé)任人緊密配合的推進(jìn)機(jī)制,，明確工作責(zé)任，有序,、快速推進(jìn)各項(xiàng)工作落地實(shí)施,。

2、任課教師要根據(jù)新學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,，精心備好課,，教學(xué)方法的選擇要符合學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的實(shí)際需要,；教師在家要認(rèn)真研究,，精心進(jìn)行“微課程”的實(shí)際，與學(xué)生開展網(wǎng)上對(duì)話,，指導(dǎo)學(xué)生與教師和其他學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)，確保遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)發(fā)揮有效的作用,。

3,、各班級(jí)任課教師要按照課程安排實(shí)際，結(jié)合延期開學(xué)的實(shí)際情況,，在考慮開學(xué)后調(diào)整教育教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)與開學(xué)后教學(xué)內(nèi)容的銜接,。要充分利用微信,、電話等，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的交流和溝通,，確保每天的預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到位,。

4、要根據(jù)一至三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，科學(xué)安排各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間,，使學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有專門教師的指導(dǎo)，不盲目選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,，教師要適當(dāng)布置適量的作業(yè),，合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，保障學(xué)生身心健康,。

線上教學(xué)實(shí)施方案三篇篇六

為深入貫徹國家、省,、市,、區(qū)關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控要求，安排好延期開學(xué)期間教師學(xué)生的教與學(xué),，降低疫情對(duì)教學(xué)工作的影響,，**實(shí)驗(yàn)小學(xué)充分發(fā)揮現(xiàn)代教育信息化水平優(yōu)勢(shì)部署線上教育教學(xué)服務(wù)工作。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

教科處：組織教師開展日照教育云平臺(tái)教學(xué)活動(dòng),，制定線上教育教學(xué)實(shí)施

方案

計(jì)劃

計(jì)劃

辦公室：傳達(dá)并共享上級(jí)文件精神,、維護(hù)教學(xué)軟硬件系統(tǒng)等教學(xué)設(shè)施等。

德育處：積極跟進(jìn)家校溝通,、家校共育,。

總務(wù)處：維護(hù)有關(guān)硬件設(shè)施及相關(guān)服務(wù)

教研組長(zhǎng)：配合好教科處組內(nèi)協(xié)調(diào)老師們積極備課、錄制微課,、共享微課視頻,、檢查督促老師們授課作業(yè)等情況到教科處、把控家長(zhǎng)對(duì)各科教師授課等輿情等,。

信息組：孔慶香,、劉飛初、呂鑫等協(xié)調(diào)網(wǎng)絡(luò)使用,；微課錄制推送,；軟硬件維護(hù)使用；組織教師登錄日照教育云平臺(tái),，進(jìn)行專場(chǎng)培訓(xùn)及在線答疑,，提供操作手冊(cè)及操作微視頻，確保每位教師熟練掌握空中課堂平臺(tái)教學(xué)技術(shù),；面向教師,、學(xué)生及家長(zhǎng)提供在線適時(shí)培訓(xùn)及答疑等,。

計(jì)劃開課時(shí)間：2020年2月10日至2月14日

開課方式：線上遠(yuǎn)程教學(xué)

1.開齊課程。實(shí)施線上教學(xué)期間,，要按照國家課程方案,，開設(shè)全部課程，要?jiǎng)?chuàng)造性地上好音樂,、美術(shù),、信息技術(shù)課程；體育課等課程要?jiǎng)?chuàng)造性地指導(dǎo)學(xué)生在家開展相應(yīng)的活動(dòng),。學(xué)校及時(shí)公布各年級(jí)線上教學(xué)課程表,，各校班主任將在線學(xué)教學(xué)通知下發(fā)給班級(jí)所有學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生利用日照教育云平臺(tái)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí),。協(xié)助教師利用筆記本電腦或手機(jī)建立家庭或?qū)W校直播間,。

2.做好班級(jí)考勤統(tǒng)計(jì)。各班主任要在日照教育云等平臺(tái)根據(jù)上線情況進(jìn)行出勤統(tǒng)計(jì),，及時(shí)進(jìn)行家校聯(lián)系,，并及時(shí)上報(bào)教研組長(zhǎng)。

3.備課要求,。各科任教師根據(jù)市區(qū)教師培訓(xùn)的要求,，制作微課程安排好每天上課的主要內(nèi)容，同時(shí)準(zhǔn)備上課的資源,?？梢圆捎脗湔n組集體備課和制作資源，科任教師分年級(jí)或班使用,，也可以使用市區(qū)教研部門提供的課程,。

4.教師根據(jù)課程表開展線上教學(xué)，通過發(fā)送文字或視頻或用直播形式進(jìn)行教學(xué)和解答問題,。

5.課后作業(yè)

每節(jié)課完成后要通過網(wǎng)絡(luò)布置作業(yè)，作業(yè)可以是學(xué)習(xí)指定線上微課,；或是適量書面作業(yè),；或手工任務(wù)，如進(jìn)行制作知識(shí)圖譜等手工作業(yè),。對(duì)電子作業(yè)或手工作業(yè),，要求學(xué)生用拍照上傳，教師檢查,，并在次日課中根據(jù)情況進(jìn)行講評(píng),。

組織教學(xué)資源及制定教學(xué)要求，以日照教育云平臺(tái)為基礎(chǔ),，多途徑聚合易用適用的教學(xué)資源,。組織各學(xué)科教研組長(zhǎng)研討制定各學(xué)段各年級(jí)教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度,，指導(dǎo)授課教師備好課。

1.學(xué)校利用“日照教育云”平臺(tái)搭建統(tǒng)一的學(xué)生“學(xué)習(xí)共同體”,，線上有效指導(dǎo)學(xué)生在家中安心學(xué)習(xí),，以“微課預(yù)學(xué),、直播教學(xué),、群內(nèi)研學(xué)、線上檢學(xué)”等多種手段組織全校學(xué)生在延期開學(xué)期間在線學(xué)習(xí),，高水平實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”“在家也能學(xué)”,。

前期進(jìn)行教科處組織進(jìn)行云平臺(tái)使用方法的教師培訓(xùn),家長(zhǎng)培訓(xùn)以及qq的使用方法，劉飛初負(fù)責(zé)教師培訓(xùn),，孔慶香負(fù)責(zé)家長(zhǎng)培訓(xùn)，呂鑫負(fù)責(zé)qq使用方法培訓(xùn),。制作培訓(xùn)微視頻于2月3日進(jìn)行培訓(xùn),。各班主任老師及教師既是登陸學(xué)習(xí)使用方法,，盡快建立云平臺(tái)班級(jí)群,，于2月7日組織完成。

2.啟動(dòng)精品微課資源庫建設(shè),，組織教師分工制作精品微課,，按教學(xué)計(jì)劃向?qū)W生推送微課。開設(shè)精品云課堂,，利用日照教育云平臺(tái)實(shí)施空中課堂,，組織學(xué)生統(tǒng)一在線觀看。學(xué)生在觀看課堂直播后,，在線交流研討,，教師適時(shí)進(jìn)行線上答疑、遠(yuǎn)程輔導(dǎo),。利用平臺(tái)內(nèi)置題庫推送隨堂檢測(cè)并通過大數(shù)據(jù)、線上批閱作業(yè)等手段,，檢測(cè)和掌握學(xué)生學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)情況,，幫助學(xué)生們學(xué)習(xí)。

3.補(bǔ)充：

qq群多功能支持線上課堂,，在家也能上好課

a.線上教學(xué)基礎(chǔ)功能

多端支持發(fā)起和加入課程（windows/mac/平板/ios/安卓）,，最多可支持3000人加入觀看聽講（僅有老師開啟屏幕分享演示或視頻的情況下），同時(shí)最多支持16人同時(shí)開啟視頻畫面,；最多支持6人同時(shí)發(fā)言,；可自由開關(guān)攝像頭及麥克風(fēng)。（pc端發(fā)起指引：在對(duì)話窗口右上角選擇群通話類型→進(jìn)入通話界面后,，可自由切換通話類型,、開關(guān)麥克風(fēng)或攝像頭、查看已加入的成員狀態(tài),。手機(jī)端發(fā)起指引：在對(duì)話窗口點(diǎn)擊“+”,，并選擇通話類型→可選則指定成員或直接對(duì)全員發(fā)起通話→點(diǎn)擊通話界面右上角菜單，可開關(guān)攝像頭,、邀請(qǐng)或查看成員狀態(tài),。）

b．遠(yuǎn)程共享功能

1.屏幕共享

電腦端發(fā)起通話類型選擇屏幕共享，或通話時(shí)切換屏幕共享,，將需要演示的文件展示在桌面即可,，支持同時(shí)開啟攝像頭。

2.白板演示

電腦端發(fā)起通話類型選擇白板演示,，或通話時(shí)切換白板演示,，白板演示支持涂鴉、文字輸入等操作,，支持同時(shí)開啟攝像頭,，課件實(shí)時(shí)講解，支持多端觀看,，手機(jī)端可橫豎屏切換,。

群成員管理功能

多端支持全員靜音、單獨(dú)靜音/解除靜音操作,。班主任或班長(zhǎng)可以選擇全員靜音,，也支持單獨(dú)靜音/解除靜音。

d.課程預(yù)定功能

可以在手機(jī)端發(fā)起通話時(shí)預(yù)定通話,，支持設(shè)置課程題目,、配圖、開始和時(shí)間,，支持分享課程鏈接，系統(tǒng)根據(jù)課程時(shí)間,，群內(nèi)全員提醒,，點(diǎn)擊即可加入.

以上就是完成一個(gè)在線視頻教學(xué)的小技巧了，除了直播的方式,，qq群還可以完成語音互動(dòng),、布置作業(yè),、批閱作業(yè)等在線上課服務(wù)。

1.分級(jí)分類實(shí)施線上教學(xué)

統(tǒng)籌安排德,、智,、體、美,、勞教學(xué)內(nèi)容,，學(xué)科按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求，不超過省相關(guān)周課時(shí)規(guī)定,。

2.引導(dǎo)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

要堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展理念，通過教育微信公眾號(hào),、校訊通,、家長(zhǎng)微信群、學(xué)校網(wǎng)站等載體,，引導(dǎo)學(xué)生做好自身防護(hù),，主動(dòng)參與疫情排查，學(xué)習(xí)健康生活的知識(shí)與技能,，培養(yǎng)鍛煉的能力和勞動(dòng)的習(xí)慣,，保持積極向上的樂觀心態(tài)。班主任,、任課教師要定期開展線上家校溝通,，密切關(guān)注學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、健康和生活狀況,。鼓勵(lì)各地各校開展線上家長(zhǎng)學(xué)校

(課堂)，幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念,，促進(jìn)健康美好的親子關(guān)系,。

3.全面保障線上教學(xué)。

4.嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)規(guī)定,。

堅(jiān)持線上教學(xué)的公益性,，不得向?qū)W生收取任何費(fèi)用。嚴(yán)禁學(xué)校,、教師組織學(xué)生違規(guī)補(bǔ)課或舉行集體培訓(xùn)活動(dòng),。

5.嚴(yán)禁網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)定。嚴(yán)禁相關(guān)視頻等私自網(wǎng)絡(luò)分享,，嚴(yán)格保密,。

嚴(yán)格落實(shí)**實(shí)驗(yàn)小學(xué)課堂常規(guī)等有關(guān)規(guī)定，科任教師,、班主任,、教研組長(zhǎng)等要及時(shí)督促學(xué)生及家長(zhǎng)開展線上教學(xué),，積極進(jìn)行雙邊教學(xué)活動(dòng)，有關(guān)教師教干注意保存有關(guān)截圖等證明材料,，教科處適時(shí)跟進(jìn)檢查及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià),。

教研組長(zhǎng)及時(shí)掌控本年級(jí)或本學(xué)科教師上課情況，是否是按時(shí)上課,，及時(shí)布置作業(yè),，要求各學(xué)科教師將上課微視頻和布置作業(yè)截圖發(fā)給教研組長(zhǎng)。作業(yè)批改要求每位教師每次作業(yè)至少要批改15--20份,，或設(shè)置時(shí)間節(jié)點(diǎn),，批改規(guī)定時(shí)間上交的作業(yè)，針對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行講解,，請(qǐng)將解圖再次發(fā)到教研組長(zhǎng),。語文教研組將每天截圖打包發(fā)送給王樂修主任，數(shù)學(xué),、英語截圖發(fā)送秦翠雪,，其他學(xué)科發(fā)送給寧彥鋒主任。班主任教師及時(shí)統(tǒng)計(jì)好本班教師上課情況,。這將作為期末考核的一部分,。

冠狀病毒讓學(xué)校開學(xué)延期，教師的教學(xué)生學(xué)不能阻擋,，**實(shí)驗(yàn)小學(xué)借助現(xiàn)代教育信息化手段實(shí)現(xiàn)備課,、教學(xué)、評(píng)價(jià)全流程信息化,，改變教與學(xué)的方式,，家校溝通共育，確保學(xué)生們?cè)谘悠陂_學(xué)期間過得充實(shí)而有意義,，讓我們共克時(shí)艱,，攜手共贏。