總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

初中畢業(yè)生的自我評價總結(jié) 初中畢業(yè)生的自我評價篇一

三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,，留意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,，積極思維,，分析、解決題目能力強,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。我遵紀(jì)遵法，尊敬師長,，熱心助人,，與同學(xué)相處融洽,。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事,。作為一名團員,，我思想進步，遵守社會公德,，積極投身實踐,，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,，力求更好地鍛煉自己,，進步自己的，進步自己的思想覺悟,。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作,。參加市演講比賽獲三等獎,。主持校知識競賽，任小廣播員,。初二以來任班級文娛委員,，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠,，班級聯(lián)歡會,，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,，參加朗誦,、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,，獲"最佳辯手"稱號,。我愛好運動，積極參加體育鍛煉,，力求德,、智,、體全面發(fā)展，校運會上,，在800米,、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三年的初中生活,，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ),。但是,，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上"鉆勁"不夠、"擠勁"不夠,。當(dāng)然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的進步。作為跨世紀(jì)的一代,，我們即將離別中學(xué)時代的酸甜苦辣,，邁進高校往尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學(xué)生活里,，我將努力完善自我，進步學(xué)習(xí)成績,，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,，也以此為人生篇章中光輝的一頁。初中畢業(yè)生自我評價時光流逝,，豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束,，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里,。

我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,，用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己,，積極參加黨章學(xué)習(xí)小組，逐步提初自己的政治思想覺悟,，并向黨組織遞交了入黨申請書,。作為班長,，我能以身作則，嚴(yán)于律己,，在同學(xué)中樹立了好榜樣,，并能團結(jié)好班委，處理好班級的一切事務(wù),，是老師的得力助手,。初二年我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果,，我為能生活在這樣一個班級而自豪,。三年來，我在組織能力,、語言表達(dá)能力有了長足的進步,。97年被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部，初三年被評為校三好生,。

學(xué)習(xí)上,，我有較強的自學(xué)能力，勤于鉆研,，肯思考,，合理安排好學(xué)習(xí)時間，理解能力強,，思維敏捷,，對問題有獨到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,，腳踏實地,，循序漸進，精益求精,，學(xué)習(xí)效率初,。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，半期考,、期考等重大考試均居年段第一,。在學(xué)科競賽中也多次獲獎，初一年榮獲第四屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽市三等獎;初二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門賽區(qū)表揚獎,，初三年獲第十四屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎,。

積極參加體育鍛煉，體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球,。

通過初中三年生活的錘煉,。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的"四有"新人,，但我有清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,，體鍛雖然達(dá)標(biāo)，但還須加強體育鍛煉,，提初成績,，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,，繼往開來,，更好地報效祖國。

初中畢業(yè)生的自我評價總結(jié) 初中畢業(yè)生的自我評價篇二

初中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,，回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活,，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了，這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中,。在這多姿的季節(jié)里,，我取得了一些成績，在往后的日子里,，希望我能做得更好,。

一、思想積極上進

在思想政治方面要求進步,，我熱愛祖國,，衷心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時事政治,，思想健康進步,。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感,，熱愛勞動,，先后擔(dān)任過班級的數(shù)學(xué)課帶表和班長，能以一名團員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，團結(jié)朋友,，配合老師工作,，任職期間獲得了老師和朋友的一致好評,，在平時的生活中，積極的幫助和引導(dǎo)身邊的朋友,，嚴(yán)格樹立一名中學(xué)生的良好形象,。

二、工作求真務(wù)實

作為學(xué)生干部,，我熱愛學(xué)校,，熱愛班集體，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。上課從不遲到早退,，從未請過任何病事假,。課上認(rèn)真聽講，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,，可以充分起到表率作用,。在班級工作中，我配合班主任的各項工作,，在老師與朋友之間起到了紐帶的作用,，熱心幫助朋友們解決生活上、學(xué)習(xí)上的困難,，負(fù)責(zé)班級工作規(guī)劃及活動的開展,，與班委積極配合，組織各項活動,，取得了良好的成果,。作為班干，不僅個人要求進步,，還團結(jié)帶領(lǐng)全班朋友共同進步,。積極維護班內(nèi)榮譽，主動找班內(nèi)后進朋友談心,，通過大量的思想工作,，使朋友的集體觀念到提高，班級風(fēng)貌得到提升,。熱心幫助朋友們解決生活上學(xué)習(xí)上的困難,，負(fù)責(zé)班級工作規(guī)劃及活動的開展，帶領(lǐng)班委積極組織各項活動,，取得了良好的成果,。

三、 學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦

我知道學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),， 學(xué)習(xí)上,，我有較強的自學(xué)能力，勤于鉆研,，肯思考,，合理安排好學(xué)習(xí)時間，理解能力強,，思維敏捷,，對問題有獨到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,，腳踏實地,，循序漸進，精益求精，學(xué)習(xí)效率初,。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，期中考試、期末考試等重大考試均居年級前列,。在學(xué)科競賽中也多次獲獎,，積極參加體育鍛煉。

在未來,，我繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,，矯正缺點，以務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度開拓人生,。

初中畢業(yè)生的自我評價總結(jié) 初中畢業(yè)生的自我評價篇三

三年的初中生活即將畫上句號,，之間的學(xué)習(xí)和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)?；仡櫰疬@三年的學(xué)習(xí)生活,，有過歡樂，有過笑顏,，也有過辛酸,。在這三年的學(xué)習(xí)中，我也從一個小學(xué)生,，一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年,，知道了什么是人生，什么是生命,，什么是友情,。在這三年中，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,，我都學(xué)到了不少知識,。

我熱愛祖國，衷心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，關(guān)心時事政治,，思想健康進步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，具有較強的集體榮譽感,，熱愛勞動，先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員,，能以一名團員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，團結(jié)同學(xué)，配合老師工作,，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。

我勤學(xué)好問，在初中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進步,，并做到了各科的均衡發(fā)展,。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動,，拓寬了自己的課外知識面,。

我具有一定的組織才能，初一時曾成功地主持了一次主題班會,，在全校性評比中獲得了第一名,。我愛好書法，具有一定的基礎(chǔ),，曾在初二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎,，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。

我愛好文學(xué),，先后擔(dān)任《青年文學(xué)報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,，一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。初一,、初二年時,，我還在課余時間里擔(dān)任校圖書管理員。課外知識豐富,，曾在初二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名,。

在體育方面，我愛好球類運動,，達(dá)到了國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),。初一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳初比賽第三名。初二年時,，我參加校健美體操隊并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運動會健美操比賽,，獲得了團體第五名，為學(xué)校贏得了榮譽,。

但是,，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠,。當(dāng)然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能提高,。

3年的初中活即將結(jié)束了,回想校園的生活,有歡笑,有悲傷，有成功,，有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上的知識,。

在品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。用真誠的心經(jīng)常參加學(xué)校組織的活動,去關(guān)心和幫助他人!

學(xué)習(xí)上曾有一陣消極,為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機會,用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的專業(yè),還利用課余時間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)的知識來充實自己,。我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中,能有更大的進步提高,。在生活中我需要處事冷靜穩(wěn)重才好。

現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識來克服畢業(yè)后生活的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)去完成今后的精彩人生,。

初中畢業(yè)生的自我評價總結(jié) 初中畢業(yè)生的自我評價篇四

我自上初中以來,，在老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德,、智,、體、美等方面都有了一定的進步,。

我自覺遵守社會學(xué)校的規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求自己。通過學(xué)習(xí)政治課,，我懂得了真善美,，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，熱愛集體,。有時，我還參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,，例如：學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽,、級組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動上,，我向團支部靠攏,，并加入了中國共青團。

在學(xué)習(xí)過程中,，我稍有不足,，但也努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，合理安排時間,。我愛好文學(xué)，經(jīng)常閱讀余秋雨,，朱自清等名家作品,，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面,，培養(yǎng)自己其他方面的能力,。在三年的學(xué)習(xí)中,，我擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作,。思想和能力比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負(fù),，有文化的人。

我積極參加體育鍛煉,，體育課或其他測驗,，我都認(rèn)真對待，全力以赴,，不斷提高自己的身體健康水平,，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;我愛好廣泛,，特長是彈揚琴和文學(xué),，在課余時間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球,，在樂趣中提高自己的身體素質(zhì),。

另外，在家里,，我尊敬長輩,，經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。

但是,，通過三年的學(xué)習(xí),，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠。當(dāng)然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能提高,。

初中畢業(yè)生的自我評價總結(jié) 初中畢業(yè)生的自我評價篇五

初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的'提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負(fù)，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。本人能自覺遵守中學(xué)生守則,，積極參加各項活動，尊敬師長,，與同學(xué)和睦相處,，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人,，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。學(xué)習(xí)之余,，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。

我是一個文靜的女孩。在繽紛校園生活中,，我得到了很多快樂,，與朋友交往中，那種信任的笑容,，讓我難以忘記,，我用一顆熱誠的心對待身邊的同學(xué)。因為我相信一分耕耘一份收獲,。我尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，樂于助人,。盡管學(xué)習(xí)方面,，我的基礎(chǔ)不夠扎實，但我對學(xué)習(xí)的工作不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，虛心向老師和同學(xué)請教。初中三年是我不斷進取,、逐步完善,、充實自己、開拓奮斗的三年,。不管遇到什么困難,，我都會勇敢面對，永不退縮,。因此,，我相信我的明天會更美好,，讓我能夠?qū)ふ易约旱膬r值。

我性格開朗,、辦事穩(wěn)重,、善于思考、自學(xué)能力強,，易于接受新事物,。我的基礎(chǔ)知識扎實、實驗操作技能強,。是一名符合時代要求的畢業(yè)生,。 作為學(xué)子,，我滿懷熱情與追求,，期待成功。初中三年來,，思考,、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望,，對理想的追求,，人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更,，造就了我日趨成熟的思想,，培養(yǎng)了我務(wù)實進取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團隊精神,。

時光如梭,，轉(zhuǎn)眼即逝。在學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,，后很強的分析能力,，成績優(yōu)異。我喜歡交朋友,，有很強的交際能力,。同時，我還具有創(chuàng)新意識和合作精神,，因為我始終相信,，朋友對一個人至關(guān)重要。作為一名團員,，我首先思想先進,，積極投身實踐，時刻準(zhǔn)備為祖國奉獻(xiàn)一分力量,。開朗的我積極參加各種活動,，學(xué)校舉行的演講比賽,、同一首歌等活動，我都積極參加,。我還在愛心捐贈活動中感受到了情感的意義,。在課外，我和同學(xué)一起參加搞研究性學(xué)習(xí),，在順應(yīng)時代的前提下,，探討了我們最感興趣的課題，這對我來說一樣重大,，因為它使我了解了社會,，體驗了社會。其他方面,，由于興趣愛好,，我參加了運動會，足球,，籃球比賽,，為班級爭光。三年的學(xué)習(xí)生活,，使我增長了知識,，提高了素質(zhì)，培養(yǎng)了全方面的能力,，這為我以后貢獻(xiàn)社會打下了堅實的基礎(chǔ),。當(dāng)然，我也 發(fā)現(xiàn)我的不足,，吃苦精神不夠,，韌勁欠缺。當(dāng)然,，我會努力完善我,，用全新的面貌去應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。作為,，跨世紀(jì)的新一代,，我即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空,。在這,，我將更加努力，也以次書寫人生的 篇章中最光輝的一頁,。

本人性格開朗,、儀態(tài)端正，尊師重道、品德優(yōu)良,。在學(xué)校與同學(xué)相處融洽,，互相學(xué)習(xí)、相互幫助,。課堂上認(rèn)真聽講,、積極發(fā)言、善于提出問題,。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真按時完成作業(yè),，每次考試后能夠認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。

在家里,，經(jīng)常幫忙父母做家務(wù),。雖然有時會因為青春期的逆反心理和家長吵嘴，但是事后自己主動與父母溝通并誠懇道歉,。本人擅長跳遠(yuǎn),，具有堅持體育鍛煉的習(xí)慣，上體育課認(rèn)真,、不偷懶,。在文化科目里，自己認(rèn)真的對待,，書法、字體工整,。

在學(xué)習(xí)之余,，積極地參加各種公益活動，關(guān)心國家大事,，全面培養(yǎng)自己的實踐創(chuàng)新能力,。本人具有較強的思考能力，對藝術(shù)有濃厚的興趣,，具有較好的審美能力,。

在初中三年的學(xué)習(xí)中，自己的各方面都有很大的進步,。希望能在以后的日子里,，越做越出色！

我性格開朗,，在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀(jì)律,，熱愛運動，并積極參與學(xué)校組織的各項活動,；與同學(xué)和睦相處,，尊敬師長，熱愛班集體，能為班集體貢獻(xiàn)出自己的力量,；愛好廣泛,，在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間：閱讀各種書籍，看電影,，鍛煉身體,，做一些力所能及的家務(wù)等等。在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)真完成作業(yè),，雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩(wěn)定,，且一直對學(xué)習(xí)抱有積極向上的心態(tài)，也希望能在最后的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個完美的句號,。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,，在學(xué)習(xí)上較于浮躁，不能持之以恒是我的缺點,，對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學(xué)學(xué)習(xí),；另外書寫還不夠工整，這一點還需日后多加練習(xí),。

這三年間,，經(jīng)歷了大大小小種種的磨練，我也有了不少的收獲：在一些問題上勇于表達(dá)自己的主見而不是一味依賴?yán)蠋熂议L,；學(xué)習(xí)的同時,，我也學(xué)會了怎樣處理人際關(guān)系；通過與同學(xué)的相處對團隊精神,、團隊合作有了更加深刻的認(rèn)識,。

初中畢業(yè)生的自我評價總結(jié) 初中畢業(yè)生的自我評價篇六

1、初中三年我學(xué)到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù),，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

2,、當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好。

3,、本人在初中三年的學(xué)習(xí)中刻苦努力,，知進取，做到課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講,，課后復(fù)習(xí),。學(xué)習(xí)是一件追求完美的事情，因此我及時彌補不懂不會的漏洞,，在學(xué)習(xí)上做一個“完人”,，不會讓問題周而復(fù)始的疊加，從而造成人生的敗筆和遺憾,，有自己的學(xué)習(xí)方法,，并在學(xué)習(xí)中不斷尋求新的適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)效率和成績,。

4,、我深知學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是要先學(xué)會做人，做一個有知識,、有文化,、有理想、有抱負(fù)的青少年,，因此我嚴(yán)格要求自己的言行舉止,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,。同時我作為班長，是班中的凝聚點,，所以更加以身作則,，積極地參加班級、學(xué)校組織的各項活動,，并有序的組織同學(xué)加入其中，替老師分擔(dān)班中的事務(wù),，做老師的得力助手,。

5、學(xué)習(xí)之余,，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生，品味生活的酸甜苦辣,。

6,、本人性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考,、自學(xué)能力強,，易于接受新事物。我自上初中一年級以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,，無論在德育、智育,、體育等方面都有了的一定的進步,。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn),。社會實踐使我不斷走向成熟,，對知識的渴望，對理想的追求,，人際關(guān)系的擴展,，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想,，培養(yǎng)了我務(wù)實進取,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團隊精神。

7,、我歷任班干部職務(wù),，長期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項有益活動,，培養(yǎng)了較強的策劃,、組織、協(xié)調(diào),、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神,。我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動,，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上,。此外，擅長打排球等各種球類,，擔(dān)任過長時間的排球隊長,，參加了歷年的班級各種比賽。我關(guān)心了解時事,，具有國家和民族自豪感,，遵紀(jì)守法，舉止文明,，正直守信,，有團隊精神,，熱愛勞動，樂于幫助他人,，并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生,。我有較強的自學(xué)能力，勤鉆研,，肯思考,，能合理安排好學(xué)習(xí)時間，善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，理解能力強，思維敏捷,，對問題有獨到的見解,。

8、當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,，在學(xué)習(xí)上較于浮躁,，不能持之以恒是我的缺點，對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學(xué)學(xué)習(xí),；另外書寫還不夠工整,，這一點還需日后多加練習(xí)。

9,、這三年間,，經(jīng)歷了大大小小種種的磨練，我也有了不少的收獲：在一些問題上勇于表達(dá)自己的主見而不是一味依賴?yán)蠋熂议L,；學(xué)習(xí)的同時,，我也學(xué)會了怎樣處理人際關(guān)系；通過與同學(xué)的相處對團隊精神,、團隊合作有了更加深刻的認(rèn)識,。

10、青春光陰匆匆,，我已由剛升入初中的懵懂的男孩兒成長為了一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的共青團員,。我堅信時間會證明一切，同時也會帶走一切,，所以我會更加珍惜今天的光陰，以百分之百的精神迎接美好的明天,。

11,、本人在校熱愛祖國，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友,。我學(xué)習(xí)勤奮,，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。

12、本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力

13,、本人性格活潑外向,，樂觀進取、待人真誠,，有較強的學(xué)習(xí)能力,。在校期間一直擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員一職，負(fù)責(zé)管理全班同學(xué)的學(xué)習(xí)事務(wù),，溝通教師與學(xué)生,，了解課堂反饋，及時匯報,，以達(dá)到全班更好的學(xué)習(xí)效果和教學(xué)效果,。同時積極參加校內(nèi)外各類活動。曾多次積極參與學(xué)校組織的各種集體活動,，得到同學(xué)的一致好評,。

14、在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù),，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

15,、本人性格開朗,、儀態(tài)端正，尊師重道,、品德優(yōu)良,。在學(xué)校與同學(xué)相處融洽,，互相學(xué)習(xí)、相互幫助,。課堂上認(rèn)真聽講,、積極發(fā)言、善于提出問題,。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真按時完成作業(yè),，每次考試后能夠認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。在家里,，經(jīng)常幫忙父母做家務(wù),。雖然有時會因為青春期的逆反心理和家長吵嘴，但是事后自己主動與父母溝通并誠懇道歉,。本人擅長跳遠(yuǎn),，具有堅持體育鍛煉的習(xí)慣，上體育課認(rèn)真,、不偷懶,。在文化科目里，自己認(rèn)真的對待,，書法,、字體工整。在學(xué)習(xí)之余,，積極地參加各種公益活動,，關(guān)心國家大事，全面培養(yǎng)自己的實踐創(chuàng)新能力,。本人具有較強的思考能力,，對藝術(shù)有濃厚的興趣，具有較好的審美能力,。在初中三年的學(xué)習(xí)中,，自己的各方面都有很大的進步。希望能在以后的日子里,，越做越出色,！

16、本人能自覺遵守中學(xué)生守則,，積極參加各項活動,，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處,，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

17,、品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力,。學(xué)習(xí)之余，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣。

18,、初中生活在轉(zhuǎn)眼間飛縱即逝,，不久后我們就要迎來我們?nèi)松械牡谝粋€里程碑——中考。而中考過后等著我們的是更為廣闊的知識海洋,，所以中考并不意味著結(jié)束,，初中應(yīng)屆畢業(yè)生自我評價。而是新旅程的開始,。三年的初中生活是我人生這條線上的一小段,，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲,，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,。

19、我性格開朗,，在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀(jì)律,，熱愛運動，并積極參與學(xué)校組織的各項活動,；與同學(xué)和睦相處,，尊敬師長，熱愛班集體,，能為班集體貢獻(xiàn)出自己的力量,；愛好廣泛，在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間：閱讀各種書籍,，看電影,，鍛煉身體，做一些力所能及的家務(wù)等等,。在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)真完成作業(yè),，雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩(wěn)定,，且一直對學(xué)習(xí)抱有積極向上的心態(tài)，也希望能在最后的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個完美的句號,。

初中畢業(yè)生的自我評價總結(jié) 初中畢業(yè)生的自我評價篇七

初中畢業(yè)生自我評價模版一般為：

第一段：說自己的人品等方面得到了培養(yǎng),，形成了……的好品質(zhì)；

第二段：學(xué)習(xí)如何認(rèn)真,，然后成績?nèi)〉昧嗽趺礃拥倪M步,；

第三段：在班級、學(xué)?；顒尤绾畏e極參與及成績,；

第四段：你的遠(yuǎn)大志向云云……

初中畢業(yè)生自我評價范文：

在初中階段的三年時間里,我成長了許多。

在學(xué)校里,，我尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，樂于助人,，積極參加集體活動,，愛護公物，能自覺遵守中學(xué)生守則,，不遲到,，不早退。我明確學(xué)習(xí)目的,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。自強進取，努力學(xué)好各門功課,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，合理安排時間。積極培養(yǎng)動手能力,、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,。

體育的成績上,經(jīng)過鍛煉有所進步,但還不是很優(yōu)異.所以還是要加把勁才行.在家里我會幫助家里人做家務(wù)，勤勞節(jié)儉,。

總結(jié)三年來失敗的經(jīng)驗,，以及老師和家長的建議和教導(dǎo)，改正自己不足的方面 ,，爭取在德,、智、體,、美,、勞等各個方面全面發(fā)展，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。初三畢業(yè)生自我評價

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自我評價(self-evaluation）自我意識的一種形式,。主體對自己思想,、愿望、行為和個性特點的判斷和評價,。兒童把自己當(dāng)作認(rèn)識主體從客體中區(qū)分出來,，開始理解我與物和非我關(guān)系后，通過別人對自己評價和對別人言行評價的過程中,，逐漸學(xué)會自我評價。它是自我意識發(fā)展的產(chǎn)物,。

自我評價的作用

自我評價是一種重要的評價形式,。它屬于人的自我概念的重要內(nèi)容之一。迄今為止,，自我評價問題已經(jīng)成為哲學(xué),、心理學(xué)、社會心理學(xué),、教育學(xué),、文化學(xué)、價值學(xué)等多個學(xué)科關(guān)注的熱點話題,。自我評價不僅具有獨特的自我功能,，促進自我發(fā)展、自我完善,、自我實現(xiàn),，而且具有重要的社會功能，極大地影響人與人之間的交往方式,。以多學(xué)科的研究成果基礎(chǔ),，綜合地探討自我評價的功能和作用具有重要的理論和現(xiàn)實意義。由于自我評價的功能發(fā)揮是以正確地認(rèn)識自我為前提的,，為了充分它的功能和作用,，還必須探討正確地評價自我的途徑和方法。

不過,，有幾點值得注意：初三畢業(yè)生自我評價

第一,，自我意識的概念應(yīng)該大于自我評價，因為自我意識既包含對自我的描述（如我高興）,，又包含對自我的評價（如我數(shù)學(xué)好）,。

第二，自我意識僅僅是自我評價發(fā)生的前提之一,，而不是惟一的和充分的條件,。除了自我意識之外，自我評價的發(fā)生還離不開現(xiàn)實的需要。自我評價屬于意向性活動形式之一,。沒有現(xiàn)實的需要,，就沒有評價的動力。沒有評價的動力,，自我評價的機制就不會發(fā)動起來,。自我評價這種特殊的認(rèn)識形式，無論在個體的意義上,，還是在群體的意義上,，都是跟人的現(xiàn)實需要有密切聯(lián)系的。與此同時,，自我評價還需要人的內(nèi)省能力,。自省能力是兒童形成自我概念的基礎(chǔ)，因而也是自我評價形成的前提,。這樣,，自我意識、自省能力,、現(xiàn)實需要三者共同構(gòu)成自我評價發(fā)生的前提條件,。

第三，自我評價是多學(xué)科研究的對象,，它已經(jīng)被哲學(xué),、心理學(xué)、社會心理學(xué),、社會學(xué),、教育學(xué)、文化學(xué),、人學(xué),、價值科學(xué)等都許多學(xué)科所關(guān)注。筆者曾經(jīng)提出價值科學(xué)的概念,，主張從多學(xué)科角度對自我評價做交叉邊緣學(xué)科研究,。自我評價作為人對自己的評價，既可表現(xiàn)為個體對自己的評價,，也可表現(xiàn)為團隊對自己的評價（集體性評價）,。作為評價，主體的態(tài)度必然對評價本身有影響,，因此它應(yīng)該屬于價值科學(xué)的研究對象范圍,。但是，哲學(xué)偏重于概念分析,；心理學(xué)更多地側(cè)重于對個體差異性的研究（盡管今天的心理學(xué)有重視文化環(huán)境多因素的傾向,，但個體差異仍然是它的主要關(guān)注點）,；社會心理學(xué)則更關(guān)注群體；社會學(xué)側(cè)重社會對個體的影響或者社會結(jié)構(gòu)本身,；教育學(xué)更關(guān)心自我評價在教育過程中的運用,；如此等等。這些分學(xué)科的研究,，似乎都不能全面展示自我評價的本質(zhì)和過程,。因此，進行交叉學(xué)科研究更符合自我評價這一研究對象的特殊性,。跟人的態(tài)度相關(guān)聯(lián)的交叉學(xué)科研究應(yīng)當(dāng)屬于價值科學(xué)的大范疇,。

自我評價問題之所以成為哲學(xué)、心理學(xué),、教育學(xué)等多個學(xué)科關(guān)注的熱點話題,，這跟自我評價的重要功能有關(guān)。當(dāng)然,，自我評價的功能不僅僅是心理上的，也具有社會的意義,。應(yīng)當(dāng)全面認(rèn)識自我評價的功能和作用,。

附上一題外話：初中沒有考上好的高中，天生我材必有用,，學(xué)廚師可以改變?nèi)松?/p>

學(xué)習(xí)另辟蹊徑 技能成就未來 就業(yè)有保障

15歲的你是否在為中考失利而讀一所重點高中為發(fā)愁,？在新聞媒體頻頻發(fā)出"大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)率屢創(chuàng)新高"的時候，當(dāng)電視畫面上出現(xiàn)那些"高學(xué)歷,、高智商,、低收入"的"蟻族"、"啃老族"述說艱辛的求職之路時,，初中生是否有強烈危機感,。當(dāng)手持高學(xué)歷的大學(xué)生，在求職大軍中

四處

碰壁時,，成績不夠理想的初中生該如何求的生存,，是所有初中生亟需規(guī)劃的問題。

一邊是嚴(yán)峻的就業(yè)形式,，一邊是技術(shù)人才的嚴(yán)重匱乏,，一邊是剛剛達(dá)到城市最低工資標(biāo)準(zhǔn)，一邊是白領(lǐng)管理者的高薪,。到底是什么導(dǎo)致了如此大的反差,，初中生該何去何從？

職業(yè)教育的培養(yǎng)對象都是從事生產(chǎn),、服務(wù),、管理第一線職業(yè)崗位的實用性人才,，這些人才占從業(yè)人員的絕大多數(shù)。就業(yè)是民生之本,，關(guān)乎每個家庭的切身利益,，職業(yè)教育本應(yīng)是促進經(jīng)濟、社會發(fā)展和勞動就業(yè)的重要途徑,。長沙新東方烹飪學(xué)院在以關(guān)心每一位學(xué)生職業(yè)道路為基本,，在全國各地設(shè)立20多個就業(yè)安置辦事處，與千余家酒店,、賓館建立了長期穩(wěn)定的人才供求關(guān)系,。實事求是地分析自我、權(quán)衡利弊地規(guī)劃自己將來的學(xué)業(yè),，選擇適合自己發(fā)展的職業(yè)教育,，為以后的職業(yè)發(fā)展更早地確定方向，勢必在一定程度上將更大的增強就業(yè)競爭力,。

無論是高考還是中考,，考生面臨的將是適合自己的選擇，不同的選擇,，決定不同的將來,，是"以能力求生存"還是"以學(xué)歷求生存"這是一種觀念，也是很多人士經(jīng)常談及的社會話題,。對于中高考考試成績不夠理想的學(xué)生而言,，中高考僅僅是人生的一個驛站，落榜不可怕,，條條道路通羅馬,，我們必須樹立信心，為今后的發(fā)展積極準(zhǔn)備,。當(dāng)今社會,，能力為先，生存是第一重要的,，落榜考生接受職業(yè)教育學(xué)習(xí),，掌握一門扎實的專業(yè)技能，更適合自己的選擇和發(fā)展,。

在現(xiàn)代社會,，要想立足，不能沒有一技之長,， 目前很多用人單位在招聘人才的時候,，往往更注重技能型人才，因為他們能快速適應(yīng)崗位進入工作角色?，F(xiàn)在一般用人單位,，如果在大學(xué)本科畢業(yè)生和技工學(xué)校畢業(yè)生之間選擇,，往往更看好技工學(xué)校畢業(yè)生，原因就在其中,。20xx年全國高校畢業(yè)生為559萬人,，平均就業(yè)率不到70%，160多萬大學(xué)生未找到工作,，20xx年全國高校畢業(yè)生達(dá)到611萬人,，就業(yè)形式更加嚴(yán)峻，在這種形勢下,，技能就顯得更加重要,。

在社會競爭激烈的今天，掌握一門實用而可靠的技術(shù)是一條通往成功的捷徑,，但需要慎重選擇適合自己的好專業(yè)和學(xué)校,。國際權(quán)威機構(gòu)調(diào)查顯示，廚師早已成為全球十大熱門高薪職業(yè)之一,，未來5年,，中國廚師需求總量達(dá)400多萬。隨著我國餐飲業(yè)向現(xiàn)代化,、產(chǎn)業(yè)化,、國際化方向邁進，現(xiàn)在餐飲人才需求越來越大,，待遇也越來越高，據(jù)《大洋新聞報道》,，廣州,、深圳年薪80萬高級廚師難聘。在長沙新東方烹飪學(xué)院學(xué)成畢業(yè)的學(xué)子,，很多已經(jīng)成為了酒店里的骨干力量,，發(fā)揮了重要的作用，甚至自己做起了老板,，年薪高達(dá)10萬,、20萬、50萬甚至百萬元,，月薪五,、六千元的比比皆是。長沙新東方烹飪學(xué)院在全國各地設(shè)立20多個就業(yè)安置辦事處,，與千余家酒店,、賓館建立了長期穩(wěn)定的人才供求關(guān)系，為學(xué)生就業(yè)提供了可靠的保障,，讓您就業(yè)無憂 ,！

初中畢業(yè)生的自我評價總結(jié) 初中畢業(yè)生的自我評價篇八

時光流逝,，豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程,，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里,。

我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛蒸蒸日上,、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,，用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學(xué)習(xí)小組,，逐步提初自己的政治思想覺悟,，并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長,，我能以身作則,，嚴(yán)于律己，在同學(xué)中樹立了好榜樣,，并能團結(jié)好班委,，處理好班級的一切事務(wù)，是老師的得力助手,。初二年我們班被評為市優(yōu)秀班級,，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個班級而自豪,。三年來,，我在組織能力、語言表達(dá)能力有了長足的進步,。xxx年被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部,，初三年被評為校三好生。

學(xué)習(xí)上,，我有較強的自學(xué)能力,，勤于鉆研，肯思考,，合理安排好學(xué)習(xí)時間,，理解能力強，思維敏捷,，對問題有獨到的見解,。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實地,，循序漸進,，精益求精，學(xué)習(xí)效率初,。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，半期考,、期考等重大考試均居年段第

一、在學(xué)科競賽中也多次獲獎,，初一年榮獲第四屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽市三等獎,；初二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門賽區(qū)表揚獎，初三年獲第十四屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎,。

積極參加體育鍛煉,，體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。

通過初中三年生活的錘煉,。在德智體方面,，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,，但我有清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,，體鍛雖然達(dá)標(biāo)，但還須加強體育鍛煉,，提初成績,，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,，繼往開來,，更好地報效祖國。

二,、初中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,，回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了,，這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中,。