我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

輪崗交流心得體會篇一

一 不論做什么事情,，自己都要清楚所做的事對自己的將來有所幫助

這是我在步步高公司面試的時(shí)候,，我是想提前感受一下真正的職業(yè)生活，然后通過這份工作,，讓自己更加明確以后的方向,。但是事實(shí)上， 通過實(shí)習(xí)我有了自己的想法：以后不管做什么事情都要一心一意,，全力以赴,，所做的事情都會有回報(bào)。不要單純的以為可以通過一件事情去提升另一件事情,，在我看來,，那或許就是投機(jī)取巧。

大學(xué)里,，不論做什么都會有所收獲,。不管是參加社團(tuán)，做干事當(dāng)主席,，還是去做兼職,，發(fā)傳單搞促銷，每個(gè)人都會有所收獲。但是重要的是我們要清楚自己到底想要的是什么,，要清楚自己現(xiàn)在所做的一切,，自己的每一次的選擇對將來的發(fā)展有沒有幫助和啟示。

二 學(xué)校和社會的區(qū)別主要表現(xiàn)在大學(xué)生的主動(dòng),，交流,，溝通的能力

學(xué)校的時(shí)候，老師總會在上課的時(shí)候問：大家聽懂了沒有,，一般情況下不會有什么響應(yīng),，然后老師就會放心的繼續(xù)往下講。然而事實(shí)上,，真正聽懂的同學(xué)又有幾個(gè)?只是為什么大家都不會主動(dòng)的去問,，好像老師講的課和自己無關(guān)。還是學(xué)生的時(shí)候,，或許會慶幸,，以為大學(xué)里有屬于自己的自由，想問就問,，不想問就不問,，沒有人管得著。老師還煞費(fèi)苦心的安排答疑時(shí)間,，滿心期待著同學(xué)們的到來,。但是事實(shí)上，真正走上社會以后,，沒有人有任何的義務(wù)去告訴你該怎么做,，即使他們知道你在社會上，在公司里哪些方面做得不對,，哪些方面應(yīng)該怎么樣去做,。也所以,，真正進(jìn)入社會后,，我們都要主動(dòng)，不懂的地方就要主動(dòng)地去請教,，向那些比你有經(jīng)驗(yàn)的人,，那些你覺得他有很多值得你學(xué)習(xí)的地方的人請教。只有這樣,，你才不會陷入自己狹小的世界而不得解脫,。每個(gè)人都有自己的內(nèi)心最神秘的世界，那是屬于你自己的,，但是你也要能走出來,，融入大家的世界中，主動(dòng)的交流，溝通,，互相學(xué)習(xí),。

三 公司是你把自己在學(xué)校學(xué)來的東西拿來實(shí)踐的，而不是純粹讓你來學(xué)習(xí)的

總會有些人抱怨找工作的時(shí)候公司的名聲小,，抱怨上級只讓自己做雜活,，在里面學(xué)不到多少知識，很快的,，剛開始的新鮮感在還不到一周的時(shí)間里已經(jīng)蕩然無存,。要么抱怨之后選擇離開，心情郁悶,，感到英雄無用武之地,。要么心情消極，得過且過,，內(nèi)心不滿但也繼續(xù)堅(jiān)持到合同實(shí)習(xí)期滿,。那天和一個(gè)剛剛實(shí)習(xí)結(jié)束的朋友聊天，聽她講自己實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,。她所做的工作是銷售,，也因此會很累，要經(jīng)常出去跑業(yè)務(wù),。她說,，身邊來實(shí)習(xí)的同學(xué)已經(jīng)換了好幾撥了。有來了不到一個(gè)星期就厭倦了然后離開的,， 還有的是新招進(jìn)來的,。她說，現(xiàn)在的大學(xué)生對工作的厭倦感特別快,，很容易浮躁,，怨天尤人，卻很少在自己身上找原因,。我只是想說：實(shí)習(xí)是一個(gè)很直接的了解社會的途徑,，公司是一個(gè)平臺，努力找到和自己專業(yè)相關(guān)的公司去實(shí)習(xí),，多把自己在學(xué)校學(xué)到的知識努力應(yīng)用,，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

希望接下來再接再厲,，爭取在以后的實(shí)習(xí)中努力做到最好,，讓同事滿意，讓主管滿意,，讓自己滿意,。意識到了問題的存在就去努力的改正并努力做到不要再犯,。未來的日子，我有責(zé)任讓自己的生活過好!

輪崗交流心得體會篇二

時(shí)至今日,，我在偉創(chuàng)力制造(珠海)有限公司實(shí)習(xí)的時(shí)間已5個(gè)月,，在我的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束之際，回想起在公司走過的日子,，在無限感慨的同時(shí)覺得收獲頗豐?，F(xiàn)把我在這段時(shí)間的心得體會記錄如下。

接受完公司較為系統(tǒng)的培訓(xùn)后,，我們被安排到公司測試工程部進(jìn)行輪崗實(shí)習(xí),。其目的是讓剛進(jìn)入公司的職員能有一個(gè)充分了解思科產(chǎn)品測試流程的機(jī)會，同時(shí)也為實(shí)習(xí)完畢的崗位選擇提供參考,。12月份中旬,，我被分到runin測試和ort測試的操作崗位。我學(xué)的專業(yè)是通信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備,，對我接觸的測試設(shè)備的學(xué)習(xí)有很大的幫助,，加上認(rèn)真去學(xué)，用心去領(lǐng)悟,，使我很快的就對兩個(gè)測試工站熟悉起來,，給我的工作帶來的極大的方便。

所謂的runin測試就是我們常說的老化測試,，ort測試就是在線可靠性測試,，是成品出貨前必須的測試，目的是為了保證我們的產(chǎn)品送到客戶的手上時(shí)能夠得到一個(gè)質(zhì)量的保證,，使得不良產(chǎn)品能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn),，為客戶創(chuàng)造更大的市場競爭力，從而獲得更多的定單,。

從我的實(shí)習(xí)過程來看,，我有以下心得體會：

一、剛接觸一樣新東西,，要有信心把它做好,，不要退縮。其實(shí)再難的事只要有信心,，肯用心,，積極主動(dòng)就一定能做好!我剛接觸理貨這項(xiàng)工作的時(shí)候,，也感覺什么都不懂,，什么都難，常常都摸不著頭緒,。但我仔細(xì)地想了想,，萬事開頭難嘛，出現(xiàn)這種情況是很正常的事情，我不是在為自己找借口,，而確實(shí)是這樣,。所以，我認(rèn)識到自己的不足便開始了實(shí)際的行動(dòng),，努力地學(xué),，有不懂的就問，有不清楚不明白的就通過各種途徑去弄明白,，根本就不怕別人笑話,，因?yàn)槲抑溃瑒倧膶W(xué)校出來的我就像一張白紙,，我要用各種顏色的筆去描繪它,。

二、實(shí)踐才是活生生的東西,，通過實(shí)踐,，很多事情就會變得很容易甚至比理論上的更簡單。條條框框的理論看起來很乏味,，有時(shí)也難以理解,，(心得體會)但自己親身去實(shí)踐，去操作,，慢慢地就會變得很熟練,，大有一種豁然開朗的感覺。剛開始看到那測試流程時(shí),，覺得很煩瑣,，很多東西都是一頭霧水。但當(dāng)我真正獨(dú)立去操作,，去體驗(yàn)的時(shí)候,，我突然發(fā)現(xiàn)：原來那么簡單!所以，我現(xiàn)在覺得,，單純理論上的東西,，沒有經(jīng)過自己的親身實(shí)踐，是無法真正透徹理解它的真正含義的,，就算你把它背得滾瓜爛熟也不起什么作用!不把死的東西變成活的東西就等于沒有真正的東西,。

三、初涉社會,，要學(xué)會獨(dú)立思考問題,，獨(dú)立解決問題。外面的世界與學(xué)校有太多的不同,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比學(xué)校復(fù)雜得多,，所以在外面如果還存在較強(qiáng)的依賴心理的話就會使自己到處碰壁,。在學(xué)校，有一個(gè)在各方面都很接近的群體,，很多問題都比較容易溝通,、較容易理解和能得到較好的解決。但在外面可不一樣,，你要面對各種各樣的人,，你要面對形形色色的事，孤獨(dú)無助的你必須要發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性去想辦法,，去尋求一切可能的途徑去解決,。

在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里我所獲得的最為深刻的體會就是以上幾點(diǎn)，當(dāng)然還有很多很多,。最后,，我用一句話來總結(jié)我的心得體會：外面的世界是復(fù)雜的，但你必須去面對,，即使你有過太多的苦悶和不適應(yīng);學(xué)會做事,，學(xué)會做人，學(xué)會生活!

輪崗交流心得體會篇三

實(shí)習(xí)是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn),，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，既開闊了視野，又增長了見識,，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也是我們走向工作崗位的第一步。會計(jì)是對會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量,、記錄,、計(jì)算、分析,、檢查,、預(yù)測、參與決策,、實(shí)行監(jiān)督,，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分,。會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科,、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要,。

1. 實(shí)習(xí)單位及心得體會

單位名稱：窗簾有限公司

該公司的老板是我的舅舅,，而且公司的規(guī)模也較小,，所以公司里只有一位姓鄭的老會計(jì),。她在我實(shí)習(xí)這段期間,，很用心的教我，我在此期間也學(xué)到了很多以前在學(xué)校里從沒接觸到過的東西,。因?yàn)槭孪纫呀?jīng)給舅舅打過電話,，舅舅直接把我?guī)Ыo了鄭會計(jì)。公司主要業(yè)務(wù)是窗簾銷售和售后安裝,。

第一天舅舅講了公司的主要業(yè)務(wù)以及涉及到的會計(jì)方面的主要工作,，還有公司的規(guī)章制度，舅舅說:既然來公司實(shí)習(xí)了,，那么也算是公司的一員要嚴(yán)格按照公司的規(guī)章制度來辦事和約束,。

鄭會計(jì)根據(jù)我的實(shí)習(xí)時(shí)間，主要是讓我了解財(cái)務(wù)的使用和會計(jì)處理的流程,，并做一些簡單的出納,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計(jì)流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,，細(xì)致地了解了公司會計(jì)工作的全部過程,。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,，不遲到、不早退,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,。

作為出納每天上班要做的第一件事就是去銀行取錢，然后就是帶著錢回到公司,，再把錢存到保險(xiǎn)柜里,。接著是最為一名新人每天必做的事——打掃衛(wèi)生。

一天正常的工作開始了,。首先我要查缺前一天做的帳是否有遺漏,，檢查完畢后，鄭會計(jì)給我看了以前她做好的憑證,，告訴我一些在做憑證時(shí)應(yīng)該注意的地方,。在看憑證的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一些問題，例如教育費(fèi)附加,、地方教育費(fèi)附加,、城建稅、水利建設(shè)費(fèi)等不知道是怎么計(jì)提的,。后來鄭會計(jì)告訴我商業(yè)企業(yè)的：教育費(fèi)附加=增值稅*3%;地方教育費(fèi)附加=增值稅*2%;城建稅=增值稅*7%;水利建設(shè)費(fèi)=銷售收入*1‰,。還有一些科目和以前在學(xué)校學(xué)的有所不同,，最簡單的舉例：課本上的“庫存現(xiàn)金”到現(xiàn)實(shí)中企業(yè)里用的就是“現(xiàn)金”科目，還有課本上把付給職工的薪酬記入“應(yīng)付職工薪酬—工資”但是企業(yè)中把它記入“管理費(fèi)用—工資”還有很多關(guān)于薪酬都記入福利費(fèi),、保險(xiǎn)費(fèi)等等,。

通過鄭會計(jì)的講解使我了解到原來在企業(yè)里還有這么多我們以前不知道企業(yè)要交的稅。

最讓人興奮而又挑戰(zhàn)的是:接待會計(jì)人員在教育的培訓(xùn)講解工作,，當(dāng)然這是在公司呆了半個(gè)月之后的變化了,。

2 自我感受

實(shí)踐與理論的意義的差距讓我從新開始思考，我以后的職業(yè)生涯與職業(yè)技能.實(shí)際操作的差異讓我倍覺能動(dòng)能力的重要性,，同時(shí)溝通也是人生的一大課題：作為一名會計(jì)不但要與本公司本部門溝通好關(guān)系,，還要溝通好與各個(gè)部門的關(guān)系，更重要的是要與銀行溝通好關(guān)系,，如此更加方便平日的業(yè)務(wù)順利流轉(zhuǎn),，做通每一個(gè)環(huán)節(jié)的溝通工作實(shí)屬必要。因此成為一名專業(yè)的會計(jì)人員不但要專業(yè)技能強(qiáng)還要溝通能力強(qiáng),，更重要的是要對平日的工作做到一絲不茍,，嚴(yán)謹(jǐn)以待。

3 社會需求及專業(yè)發(fā)展,、自我定位

現(xiàn)今社會處于經(jīng)濟(jì)低迷和金融風(fēng)暴的影響下,，全民企業(yè)開始新一輪的企業(yè)規(guī)劃與調(diào)整工作，當(dāng)然財(cái)務(wù)部門做好財(cái)務(wù)管理,，及時(shí)提供有效地報(bào)表與數(shù)據(jù)分析是至關(guān)重要的,。由此會計(jì)的工作也開始變得更加得重要和得到公司高層的重視與關(guān)注。這也對會計(jì)人員的本身專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)產(chǎn)生了更大的挑戰(zhàn),。當(dāng)然作為一名會計(jì)從業(yè)人員不但要做好本職工作還要不斷地充實(shí)自己,，提高職業(yè)素養(yǎng)與個(gè)人品質(zhì)。

輪崗交流心得體會篇四

首先感謝__體育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，感謝__學(xué)院體育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，謝謝給予我們在20__年中一個(gè)非常好的平臺,。很榮幸，我們被分配到__學(xué)院體育學(xué)院參加實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)對于未來從事體育教育工作的我們來說,，是門必修課，也是我們將來踏上社會的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，是必須要經(jīng)歷的,。

在這段期間我們經(jīng)歷了很多，第一次真正站上講臺，第一次在這么多學(xué)生面前講授知識,，第一次體會到為人師表的滋味,，那么多的第一次讓我們也學(xué)會很多東西。這段充滿酸甜苦辣的實(shí)習(xí)生活將成為我們?nèi)松幸淮慰炭嚆懶牡慕?jīng)歷,，也將是我們今后走上工作崗位的一筆財(cái)富,。轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束，這時(shí)間里從學(xué)生一下變成老師,，大家感覺有些不適應(yīng),，可是這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)鍛煉,，使我們完成了由學(xué)生到老師的華麗轉(zhuǎn)身,。

回想這段實(shí)習(xí)工作歷歷在目。從第一天到實(shí)習(xí)學(xué)校報(bào)到,，受到領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的熱情接待,，讓我們無比感動(dòng)。這一路走來頗多留戀,，諸多感慨,。在實(shí)習(xí)期間，我們既是學(xué)生,，又是老師,。作為學(xué)生，我們虛心求教,，不恥下問;作為人師,，我們兢兢業(yè)業(yè)，付出了很多,，同時(shí)也收獲了很多,。

一、實(shí)習(xí)目的

“十年樹木,，百年樹人,。”實(shí)習(xí)期間,，我們以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo),，全面嚴(yán)格要求自己。不斷追求進(jìn)步,，不斷完善自己,，不斷超越自己。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

近一個(gè)月的實(shí)習(xí),，使我們真正體會到做以為老師的樂趣，同時(shí)，使我們的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐報(bào)告,，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娼虒W(xué),，短短的實(shí)習(xí)生活，讓我們深深懷念,。當(dāng)漫步在校園里,，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好、老師好”,，讓我們意識到,，我們肩負(fù)重任，無論如何都要全心全意為教育事業(yè)獻(xiàn)身,。

下面我說說個(gè)人的實(shí)習(xí)感受,，雖說是個(gè)人感受，但也是大部分實(shí)習(xí)老師們的感受,。作為一名體育教師,，首先上好課識最基本的要求。在實(shí)習(xí)前我做了比較充分的準(zhǔn)備,。但真正的大學(xué)體育教學(xué)對我說還是第一次,。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟托?/p>

要慢慢的摸索與積累,。實(shí)習(xí)的第二天,，我本準(zhǔn)備聽聽指導(dǎo)老師的課，出乎意料的是,，指導(dǎo)老師讓我直接就開始上課了,。當(dāng)時(shí)我在想，這是指導(dǎo)老師在考驗(yàn)我嗎?最后我勉勉強(qiáng)強(qiáng)把這節(jié)羽毛球課完成了,，課后指導(dǎo)老師還給我糾正各種錯(cuò)誤,，還提醒我以后上課需要注意的事項(xiàng)，包括師生禮儀,、上課口令,、專業(yè)術(shù)語等。對于聽課,，我事先認(rèn)真做好筆記,，聽課的重點(diǎn)是注意指導(dǎo)老師講解思路與組織學(xué)生的方法跟自己的想法的差別，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn),。過了兩天,，我已經(jīng)能夠把課上好了，學(xué)生們也喜歡我的課,，我們彼此配合的很好,，指導(dǎo)老師也滿意。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

在教學(xué)實(shí)習(xí)過程中,，我深深感覺到作為一名老師的辛苦,，更感覺到作為一名老師的能力我還差很多。經(jīng)過我的充足準(zhǔn)備與不斷改進(jìn),，以及指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo),，我的教學(xué)技能水平得到了很大的提高，上課也能得心應(yīng)手了,。

雖然現(xiàn)在的我與指導(dǎo)老師還不能相比較,，但是我從知道老師身上學(xué)到了許多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)到了許多運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn),，我真的很感謝我的指導(dǎo)老師,。指導(dǎo)老師還給我送了禮物作為紀(jì)念，一個(gè)羽毛球模型,，讓我記住這段一起度過的美好時(shí)光,。

在實(shí)習(xí)過程中,，我認(rèn)真工作,，任勞任怨，老師吩咐的任務(wù)有效率有質(zhì)量的完成,?？傊谶@實(shí)習(xí)期間,，使我深深體會到,，要當(dāng)一名體育教師并不難，但要出色上好每一堂課,，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了?？偠灾?，教育實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),，不斷完善自己,，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

大家一起努力配合完成了實(shí)習(xí)工作,，__學(xué)院體育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、老師們給了我們各方面的指導(dǎo)，同時(shí)也充分肯定我們的付出,。最后再次衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們!

輪崗交流心得體會篇五

時(shí)間過得很快，為期六個(gè)星期的教育教學(xué)實(shí)習(xí)工作已經(jīng)接近尾聲,。在這次實(shí)習(xí)中,，我再次體驗(yàn)到為人師的滋味，真正體會到處于教育第一線的酸甜苦辣,。很難說,，我能做出怎樣的成績。不過,，我收獲很多,。這對于我的學(xué)習(xí)和將來的工作來說是如此的重要。我們的實(shí)習(xí)主要包括教育工作和教學(xué)工作這兩項(xiàng),，在這兩個(gè)方面我都獲益良多,。其中，班主任教育實(shí)習(xí)工作主要是貫穿于主題班會來進(jìn)行,。也就是說我們通過組織主題班會來進(jìn)行教育實(shí)習(xí)工作,。就在班會籌備和組織中，我深深體會到以下幾點(diǎn)……

一,、在教育過程中做導(dǎo)師的同時(shí),，也要做朋友。

隨著教育現(xiàn)代化的步伐,，人們逐漸形成這樣一種觀念：師生平等,。怎么去把握這個(gè)“平等”的度呢?我這次對這個(gè)問題有了一個(gè)比較理想的回答：在做導(dǎo)師的同時(shí)，也要做朋友,。我想這才是我們的教育所需要的“師生平等”,。“導(dǎo)師”,，這是教育者的基本角色,。“朋友”卻是對我們教育者新的要求,。我們都知道,，要收到好的教育效果，必須了解學(xué)生,。而要了解學(xué)生絕非平時(shí)耳聞目睹就可以做得到的,。這需要我們近距離地接近學(xué)生，耐心聆聽學(xué)生的心聲,，逐步取得學(xué)生地信任,，成為學(xué)生的知心朋友。

在整個(gè)主題班會的籌備過程中,，我們有了契機(jī)跟學(xué)生接觸,。期間,，我們和學(xué)生們進(jìn)行交談，并取得了他們一定的信任,。他們其中的一部分可以很真誠地把心聲告訴我們,。就是這樣，我們對學(xué)生有了更深的理解,。同時(shí)我們也驚訝：我們的學(xué)生心有著如此多彩斑斕的想法,、經(jīng)歷。就有一個(gè)學(xué)生,，有姐妹倆,，姐姐學(xué)習(xí)成績好，并升上了重點(diǎn)大學(xué),。于是,，父親就一直拿她跟姐姐比較。所以,，她感到壓力很大,，灰心，覺得自己怎樣努力都不可以了令父親滿意,。于是,，她的行為變得更加叛逆……。又有一個(gè)女學(xué)生覺得她和爸爸媽媽一直也演著一部長篇的電視連續(xù)劇,，爸爸媽媽都是此劇的導(dǎo)演和編劇,，而她，則只可以永遠(yuǎn)是此劇的演員,。導(dǎo)演和編劇不停地導(dǎo)演著，演員不停地演出著,。他們編導(dǎo)些什么,，演員便演出些什么。演員不可以為自己編一些劇情,，也不可私自把自己的感情,、表情、動(dòng)作表露出來,。只能麻木地按著導(dǎo)演和編劇所編制的表演,。她覺得很累，很想表達(dá)出來,，改變這種情況,。了解了這個(gè)情況后，我們對她們做了一定的疏導(dǎo),，并為她提供了機(jī)會,，讓其在班會上以表演形式述說自己的心聲,。就是這樣，在于他們接觸的過程中,，我們聆聽到很多不同的小故事,，從而逐漸了解到學(xué)生的內(nèi)心世界。在這個(gè)基礎(chǔ)上,，我們不斷地充實(shí)了主題班會的內(nèi)容,，并逐步做好了各種籌備工作。

二,、自主管理,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和自主性。

在主題班會籌備的開始階段,，我們實(shí)施的是跟蹤指導(dǎo)的方式,，具體跟著學(xué)生進(jìn)行排練，發(fā)現(xiàn)有問題及時(shí)糾正,。但我們逐漸地發(fā)覺這樣做不妥,。因?yàn)椋覀兊膶W(xué)生是初一學(xué)生,。這個(gè)年齡階段的學(xué)生,，本來就很難坐穩(wěn)，站好來聽講學(xué)教,，而更多地體現(xiàn)出一種好動(dòng)性,，好問性，易受干擾性,。所以,，當(dāng)我們在一旁進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)時(shí)，他們就吵吵鬧鬧,，亂成一窩蜂,。我們只能丟下排練，來整理紀(jì)律,，這樣子搞了一個(gè)晚上,，結(jié)果，進(jìn)度緩慢,，效果不高,，而且我們也很累。

后來我們決定采用新的管理方式--學(xué)生自主管理,。采用這種方式主要出于以下兩點(diǎn)考慮：1,、學(xué)生有著相當(dāng)強(qiáng)的表演欲，很希望能夠有機(jī)會進(jìn)行表演,，并希望所表演的節(jié)目能得到別人特別是老師的認(rèn)可,。所以他們很珍惜班會這個(gè)機(jī)會,，以便大顯身手。2,、學(xué)生中間有著一些組織管理能力很強(qiáng)的人,，他們的作用不能很好的就是發(fā)揮出來，主要是因?yàn)闆]有被賦予充當(dāng)管理者的權(quán)利,。我們借鑒了心理學(xué)上的“強(qiáng)化”方法,，把每個(gè)節(jié)目都分成一個(gè)小組，指定一個(gè)管理負(fù)責(zé)人,，有他全權(quán)負(fù)責(zé)指揮組織,。并跟每個(gè)組定下一個(gè)約條：“經(jīng)過一定時(shí)間進(jìn)行檢查，排演得好的話,，就上臺表演,，否則，取消該組節(jié)目”,。這種方式的實(shí)施效果是立桿見影的,。每個(gè)組都希望得到強(qiáng)化物，一下子激發(fā)起他們的集體主義精神,，認(rèn)真進(jìn)行排練,，管理負(fù)責(zé)人也發(fā)揮了他們重要的作用。到檢查之時(shí),，他們表演得很出色,。可見,，這種方式的效果很好,，而且我們也可以省下很多時(shí)間下來，進(jìn)行班會其他方面的準(zhǔn)備工作,。

可以說,，這種方式的實(shí)施是我們班會之所以能成功的一個(gè)重要原因。

三 在班會過程中,，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)

教育工作主要目標(biāo)是什么呢?我想很多教育工作者都會有這樣一個(gè)理想——培養(yǎng)學(xué)生的能力。這也就有了所謂的“素質(zhì)教育”之提法,。在這一點(diǎn)上,，我們主要的問題在于把學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)過于形式化。組織學(xué)生在活動(dòng)里唱唱歌,，跳跳舞,，表演一下，有時(shí)甚至只在上級領(lǐng)導(dǎo)巡查時(shí)才草草作個(gè)樣子,。認(rèn)為這就代表“素質(zhì)教育”的成果,。明顯這種做法是欠妥的,。

我們這次的教育實(shí)習(xí)同樣進(jìn)行班會活動(dòng)。在活動(dòng)組織,、籌備,、演出的整個(gè)過程中，我們就很注重對學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng),。

首先,，我們的管理實(shí)施學(xué)生自主管理，從良好的效果來看,，鍛煉了學(xué)生的組織管理能力,。

其次，學(xué)生上臺表演,，心理承受能力得到了一次鍛煉,。就有這樣一個(gè)女學(xué)生。她平時(shí)性格內(nèi)向,，缺乏自信,。令人想不到的是，她爭取了這次班會的機(jī)會,，擔(dān)當(dāng)了班會一舞臺劇的主要角色,，而且，演出也得到其他同學(xué)的好評,。

再次,，在班會活動(dòng)中發(fā)揮學(xué)生的才能。其實(shí)班會的雛形很不成熟,，內(nèi)容也顯得有點(diǎn)與班里同學(xué)的特點(diǎn)不相符,。但由于學(xué)生的積極參與，很多有才能的學(xué)生為班會出謀劃策,，主動(dòng)為班會編排節(jié)目,，從而充實(shí)了整個(gè)班會的內(nèi)容，為班會的舉行作好了鋪墊,。其中有一個(gè)女同學(xué)熱心地向我們提出為班會編寫一個(gè)舞臺劇,，結(jié)果寫了一個(gè)長達(dá)21頁劇本，為班會填充上了一份重要的內(nèi)容,，同時(shí)也把她的才能淋漓盡致地表現(xiàn)出來,。

最后，我們深入到學(xué)生中間,，成為學(xué)生的“導(dǎo)師”和“朋友”,。學(xué)生的很多心聲都向我們傾訴，我們可以盡我們的能力幫助學(xué)生解決心理問題,，對待困難,，對他們的心理素質(zhì)提高起到了一定的引導(dǎo)作用,。

四 現(xiàn)代教育需要家庭與學(xué)校有機(jī)的結(jié)合

我們的主題班會主要是針對家長與子女之間的相互理解日漸削減這一現(xiàn)象而提出來的。我們?yōu)橛H子之間的交流與溝通敲響了警鐘,。同時(shí)在完成了班會后,，我們深深地意識到，學(xué)校應(yīng)該為親子之間的交流多盡一分力,。班會中,，我們傾聽到了學(xué)生的真切心聲，所以,，更加堅(jiān)定了我們搞好這個(gè)班會的決心,。結(jié)果，我們?yōu)楹芏喔改柑峁┝藱C(jī)會來聆聽學(xué)生的心里話,。我想這在一定程度上拉進(jìn)了親子間的距離,。有一個(gè)母親在會后，熱淚滿腔地拉著女兒,、原班主任進(jìn)行更深的對話,。這是我們所期待的，我想也是我們學(xué)校教育所能所希望做到的,。

總之,，通過實(shí)習(xí)的一個(gè)多月時(shí)間，我學(xué)到了很多東西,，同時(shí)也發(fā)覺到自己的不足,。可以說我們的實(shí)習(xí)只不過是是我們以后教育工作的一種開端,。它對我們以后的學(xué)習(xí),、工作有著重要的啟發(fā)作用。

輪崗交流心得體會篇六

兩周的校內(nèi)實(shí)習(xí),，給人的感覺就是既短暫又漫長,。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)的幫助下，我較好的完成了實(shí)習(xí)任務(wù),。通過短短的實(shí)習(xí)時(shí)間,，讓我加深了對體育教育教學(xué)工作的相關(guān)知識、專業(yè)方法和技巧的了解,。讓我知道在實(shí)踐中如何盡量把自己塑造成為一名優(yōu)秀的體育教師,。

在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)到如何去上好一節(jié)課,，如何去控制課堂紀(jì)律，如何把握學(xué)生情緒,，如何拉近師生關(guān)系,，學(xué)會如何去分配課堂時(shí)間等等,。校內(nèi)實(shí)習(xí)第一節(jié)課，我面對的是低年級的學(xué)弟,、學(xué)妹,，緊張是難免的，但是大家的積極配合很快就使我進(jìn)入了角色,，很好的把握了課堂節(jié)奏,。基本能夠做到對自己的教學(xué)知識層次清晰明了,，講解相對比較流暢,，課堂氛圍和時(shí)間的把握也另我自己很滿意。在教學(xué)過程中,，我學(xué)會了怎樣去和學(xué)生互動(dòng),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,，自己成為引導(dǎo)者,。但是在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)自己更多的是自己在教學(xué)中存在的問題：

1,、在具體教學(xué)中我對學(xué)生運(yùn)動(dòng)量的把握層次上存在問題,，比如跳遠(yuǎn)第一次安排練習(xí)時(shí)就進(jìn)行了五次，明顯學(xué)生感覺到運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度太大,，后面糾錯(cuò)后的練習(xí)就有體力不足的問題,。

2、在場地的安排方面我也還存在一系列問題,，未能考慮周全課程需要以及盡可能保證不出現(xiàn)安全隱患的問題,。

3、最大的問題就是我的教姿教態(tài)的問題,，由于自身的一些習(xí)慣,，上課時(shí)教姿比較隨意，常常站姿不標(biāo)準(zhǔn),，教學(xué)時(shí)還存在聲音較小的問題,。

認(rèn)識到了這些問題以后，我打算利用接下來的時(shí)間有針對性的進(jìn)行改進(jìn),，在強(qiáng)度安排以及課堂內(nèi)容方面多參考優(yōu)秀的體育教學(xué)視頻,，堅(jiān)持強(qiáng)度適量的原則，場地安排上更加符合課堂要求,。在教姿教態(tài)上我覺得有必要進(jìn)行一下專門的形體練習(xí),，例如，早上對著鏡子拔一下軍姿。

此外,，我覺得要想做好一名體育教師,，還應(yīng)該觸類旁通，不僅要學(xué)號本專業(yè)各個(gè)項(xiàng)目的知識,，同是也要廣泛涉獵其他專業(yè)的知識,。這樣更加能夠增強(qiáng)體育教師的個(gè)人魅力，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

總的來說,，在指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)小組同學(xué)的幫助下，這次校內(nèi)實(shí)習(xí)我受益匪淺,。讓我豐富了知識,、增長了經(jīng)驗(yàn);讓我堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心，給予了我勇氣;帶來的是無價(jià)的人生閱歷,，是寶貴的一課,。最后感謝學(xué)校的安排和指導(dǎo)老師的精心教導(dǎo)。希望下學(xué)期的校外實(shí)習(xí)我能夠?qū)W到更多的體育教學(xué)知識,，最終成為一名合格的體育教師,。

輪崗交流心得體會篇七

在達(dá)內(nèi)為期兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間已悄然離去，剛來時(shí)的那種新鮮好奇早飛到了九霄云外,，更多的是離開時(shí)的那種不舍和對自己及所學(xué)的反思,。

當(dāng)我第一天來這里時(shí)，和其他同學(xué)一樣懷著興奮得心情踏進(jìn)達(dá)內(nèi)it培訓(xùn)中心,，或許是單純的對這個(gè)新環(huán)境的好奇,、也或許是曾經(jīng)對這兒有一點(diǎn)了解想親自見證一下，因?yàn)槁牬蠖膶W(xué)長說只有來到達(dá)內(nèi)才能學(xué)到與學(xué)校不同的東西,，才能更接近實(shí)際項(xiàng)目工程,。的確如他們所說，運(yùn)行程序前必須作許多準(zhǔn)備工作,，如：在classview內(nèi)的csdidemodoc文檔內(nèi)創(chuàng)建變量或增加成員函數(shù);在resourceview內(nèi)創(chuàng)建快捷鍵或增加菜單項(xiàng)……當(dāng)然做成功一個(gè)項(xiàng)目必須先寫好需求分析,。

就這樣既興奮又好奇的跟著老師一步一步往下走，跟著在鍵盤上忙碌的敲代碼,、調(diào)整程序,。實(shí)習(xí)時(shí)間慢慢的在減少，而程序卻相反——越來越難,，越來越繁,。因?yàn)橐粋€(gè)小環(huán)節(jié)與大家拉開了距離，在一個(gè)龐大的項(xiàng)目中是不允許任何一處掉鏈子的,?？吹酵瑢W(xué)們早已“輕車熟路”操作自如了,，而我卻不知所措，立刻就有了壓力,。一天下來感受最深的就是那種巨大的差距,。學(xué)校所學(xué)與實(shí)際應(yīng)用中的脫節(jié)。

在我困惑與迷茫時(shí),，老師給我解釋說：“咱用的編程軟件是vc 6.0，更加注重的是對學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力的培養(yǎng),，在學(xué)校所學(xué)專業(yè)知識的基礎(chǔ)上讓我們學(xué)習(xí)最新的編程技術(shù),，通過做項(xiàng)目的方式來讓我們明白實(shí)踐中的編程到底是怎樣的……”正是冀老師的耐心講解讓我重新找回了自信，幾天下來從簡單的c++程序到第一個(gè)win32 程序,，從mfc到第一個(gè)dialog……雖然程序中還是有太多的疑惑但更多的是增長了見識看清了差距,。

通過實(shí)際項(xiàng)目的開發(fā)我有以下幾點(diǎn)收獲：

1.多向老師、同學(xué)虛心請教,，也別說自己學(xué)的不怎么樣,，不然會大大減少自己的自信，從而與大家的差距越來越大,。

2.編程以前一定要對整個(gè)項(xiàng)目有仔細(xì)的了解,，最好能寫好需求分析，這樣在實(shí)際操作時(shí)就會更加調(diào)理,，而且不會遺漏東西,。

3.做任何項(xiàng)目都離不開團(tuán)隊(duì)合作。所以我們一定要注意團(tuán)隊(duì)合作意識,，多和小組內(nèi)的人交流,。

4.在編程中一定要規(guī)范，絕對不可以隨性

在達(dá)內(nèi)的這半個(gè)月培訓(xùn)我感覺獲益匪淺,。雖然與課本知識不同,，至少我看清了實(shí)際做項(xiàng)目與書本知識之間的差距，不至于在就業(yè)后手足無措,。這次實(shí)習(xí)對我以后的學(xué)習(xí)甚至就業(yè)帶來了巨大的幫助,。

感謝學(xué)校，感謝達(dá)內(nèi)的王老師,，冀老師,。

輪崗交流心得體會篇八

學(xué)校為了加強(qiáng)我們對所學(xué)理論知識的理解和掌握，于大三第一學(xué)期末到**市**鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行了為期兩個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)生活,。經(jīng)過兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,，讓我們初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也讓我體會到一名光榮的人民教師所肩負(fù)的責(zé)任,?；叵雱偟街行男W(xué)當(dāng)天，年輕的我們激動(dòng)緊張，那時(shí)候我們在心里問自己：作為一名實(shí)習(xí)的學(xué)生,，我們能做好嗎,，我們能給學(xué)生們帶來什么?如今為期兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作即將圓滿結(jié)束。

在這兩個(gè)多月中,，我們經(jīng)歷了很多,，這些從來沒有過的經(jīng)歷讓我們在不斷的進(jìn)步和成長，從剛開始上課的緊張拘束到慢慢的課堂中的談吐自如,，我們在一天天的長大,，也在一步一步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到老師之間角色的轉(zhuǎn)化。中心小學(xué)給了我們第一次：第一次真正站在操場上面對五十多張?zhí)煺婵是蟮拿婵?、第一次與學(xué)生面對面的交流和溝通,、第一次與多個(gè)老師探討交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及在教學(xué)中遇到的各種各樣的問題、第一次看到自己在成長過程中的“成熟”……

現(xiàn)在,，把這兩個(gè)多月的收獲和感受和大家一起分享：

一,、生活篇

時(shí)間很快，兩個(gè)多月轉(zhuǎn)眼間就過去了,，在此期間留下了很多酸甜苦辣交織輝映的記憶……充實(shí)的生活很安心,，也很快樂，讓我們充分感受到彼此之間溫暖和關(guān)心,，兩個(gè)人一起從玉溪學(xué)校來到這里,，我們便成了一個(gè)集體，寢室同行,、形影不離,，這里記錄了我們的歡笑、忙碌,、進(jìn)步和成熟,。

在**期間，我們一起備課,，一起聽試講,，一起討論問題，總之,，在我們遇到問題的時(shí)候總是一起思考和解決,，從安排運(yùn)動(dòng)會的各項(xiàng)事宜到表演節(jié)目的編排組織，再到生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助和共進(jìn),，這些都讓我們覺得我們真的是一個(gè)團(tuán)結(jié)溫暖的好姐妹!

我們的實(shí)習(xí)老師是*老師,，*老師對我們的教學(xué)給了我們很認(rèn)真的指導(dǎo)，對我們的生活也給予很熱心的幫助,，并將他數(shù)十年的工作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)直接或者間接的傳授給我們,。學(xué)校中的各位老師們也都很認(rèn)真熱情,，在課余時(shí)候幫助我們完成實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作，在此特別感謝在中心小學(xué)的老師們,，謝謝你們,。

二、教學(xué)實(shí)習(xí)篇

在實(shí)習(xí)的日子里,，我們主要負(fù)責(zé)二年級,、五年級和六年級的體育課教學(xué)。在實(shí)習(xí)最開始的時(shí)候我們看指導(dǎo)老師上課,，以一個(gè)“老師”的身份看他是如何上課的,，學(xué)習(xí)他如何傳授知識、駕馭課堂,，如何控制授課時(shí)間等等。通過聽課我發(fā)現(xiàn)教師不僅對知識和技能的把握很重要,，對學(xué)生的課堂紀(jì)律,、積極性的調(diào)動(dòng)都很重要。只有把握好課堂紀(jì)律,、學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，才能讓我們的學(xué)生在上課的時(shí)候真正的學(xué)到運(yùn)動(dòng)技能，并真正達(dá)到鍛煉身體的目的,。

在我們真正上課的過程中,，我們認(rèn)真進(jìn)行課前的備課工作，剛開始即使充分準(zhǔn)備還是會緊張,，在課堂教學(xué)中同學(xué)們積極熱情高漲的配合我們的工作,，讓我們充分感受到自己作為一名老師的責(zé)任,，通過上課,，我認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn)和不足，在以后的授課過程中注意并即使改正了自己的缺點(diǎn)和不足,，讓自己得到真正意義上的成長和進(jìn)步,。到后來我們都能夠游刃有余的授課,，我想這就是我們在成長過程中收獲到到的，它讓我們成熟,。

三,、課外活動(dòng)訓(xùn)練篇

記得剛到實(shí)習(xí)學(xué)校的第一天，校長和教務(wù)處主任很熱情的接待了我們,，在了解我們在學(xué)校的專業(yè)情況之后安排了我們實(shí)習(xí)的課程以及運(yùn)動(dòng)會團(tuán)體操節(jié)目,。在此后的日子里，我們在正常上課之余便忙著準(zhǔn)備節(jié)目,，從動(dòng)作的編排到音樂的篩選再到最后的隊(duì)形編排,，兩個(gè)人一起思考準(zhǔn)備,，版納的冬天依舊很熱，太陽的出來的時(shí)候仍舊酷熱難當(dāng),，我們本著對孩子們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，也本著對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度合作并且順利完成了學(xué)校安排我們的任務(wù)。

運(yùn)動(dòng)會上,，在鏗鏘有力音樂聲中孩子們精彩的亮相,，質(zhì)樸的白棉布襯衫，漂亮閃耀的手腕貼花,，燦爛的笑容,，激情的表演……贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及學(xué)生們的熱烈掌聲!我們發(fā)自內(nèi)心幸福的笑,，我們真正覺得自己很有成就感,，覺得我們沒有辜負(fù)孩子們對我們的崇拜和她們對我們的信任以及對節(jié)目的熱情與渴望~

四、總結(jié)

兩個(gè)多月的時(shí)間,，無論是在生活,、教學(xué)、還是課余訓(xùn)練,，我們都真正找到了自己的定位,，也更為深入的理解了“學(xué)高為師，身正為范”的內(nèi)涵,，也會在以后的生活學(xué)習(xí)中不斷的從事和完善自己,，走好自己今后的人生之路，不管從事什么樣的工作,，不管遇到什么樣的困難,，都將堅(jiān)持不懈、積極進(jìn)取!

輪崗交流心得體會篇九

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束,，在這兩個(gè)月的時(shí)間里,，我付出了很多，同時(shí)也得到了很大的收獲,，我在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,，我擔(dān)任的是劉老師指導(dǎo)小組的小組長，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,，我?guī)ьI(lǐng)組員們認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，做到不曠課,、不早退,，認(rèn)真上好每一節(jié)，在課前做好充分的`準(zhǔn)備,。就這段時(shí)間的實(shí)習(xí)情況作以下幾點(diǎn)總結(jié)：

一,、在教學(xué)上,，首先，教案是對一節(jié)課的設(shè)想,，就要求我們充分發(fā)揮想象力,，將一節(jié)體育課設(shè)計(jì)好。對上好一節(jié)課要在課前做好充分的準(zhǔn)備,，我在編寫第一份教案的過程當(dāng)中,，由于是第一次將理論與實(shí)踐相結(jié)合，所以編寫的時(shí)候存在不足的地方,。但是我們組員之間相互參閱,，提出自己的建議，進(jìn)行修改,。再交給指導(dǎo)老師看,。最后在指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下，也非常成功的完成第一份教案,。

其次,，當(dāng)一份教案編寫好后，怎樣將一節(jié)體育課組織好,，又是一個(gè)非常重要的問題。一節(jié)體育課分為三個(gè)部分,，準(zhǔn)備部分,，是一節(jié)課的開始，要上好一節(jié)課,，每個(gè)部分都非常重要,，準(zhǔn)備部分是將學(xué)生們引導(dǎo)在自己所設(shè)想的教學(xué)設(shè)想的思路上來，課堂常規(guī)是告訴學(xué)生開始上課了,，將下課時(shí)的心收回來進(jìn)入上課的氣氛中來,，所以課堂常規(guī)是必須的。同時(shí),，準(zhǔn)備活動(dòng)要具有新穎性,，將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛調(diào)動(dòng)起來，為課的基本部分作好準(zhǔn)備,，準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)一定要把關(guān)節(jié)活動(dòng)開,，避免上課時(shí)出現(xiàn)受傷。

再次,，在課的基本部分中,，已經(jīng)有了準(zhǔn)備部分的充分準(zhǔn)備。在傳授知識技能的時(shí)候,，我要采取什么樣的方式傳授給學(xué)生,，這就要在教法上面多思考,。做到講解與示范相結(jié)合，在示范時(shí),，要選擇適合全班學(xué)生都能夠觀看到正確動(dòng)作的位置;要選擇不同的示范面將動(dòng)作展現(xiàn)給學(xué)生,。講解時(shí)要突出強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)和動(dòng)作的重點(diǎn)難點(diǎn)。在示范的同時(shí)要把講解結(jié)合起來,，給學(xué)生建立正確的動(dòng)作概念,。同時(shí)要做到精講多練，教師要少講,，學(xué)生要多練,。學(xué)生在練習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作教師給予要及時(shí)的糾正?？梢圆扇”荣惢颡?jiǎng)勵(lì)的方法來激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在上課時(shí)要多用專業(yè)術(shù)語，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí),。

第四,，當(dāng)教學(xué)內(nèi)容完成后，沒有放松練習(xí)就讓學(xué)生解散,，這是不可取的,，必須要有放松練習(xí)，通過放松練習(xí)可以提高學(xué)生鍛煉的效果,。達(dá)到高效體育課的目的,。

第五，課后,，我們小組進(jìn)行總結(jié),，對這次課中做地好的地方，大家相互借鑒;對做地不到位的地方,，大家提出建議,，在下一次課中改善。每上一節(jié)課要進(jìn)行反思,，從中我得到了很大的提高,，自己發(fā)現(xiàn)問題再去解決問題。在組織能力和對課的操作能力上都得到了很大的提高,。

二,、在工作上，我真正體會到一個(gè)老師的辛苦,，除了自己上課要進(jìn)行的工作外,，還有很多單位上的事是需要每個(gè)教師共同進(jìn)行完成。比如學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)后就是教學(xué)之外的活動(dòng),，這就是教學(xué)額外的工作,，這樣的工作比正常教學(xué)工作量要大得多,，也要累得多。

我們進(jìn)清華中學(xué)的第一個(gè)教學(xué)內(nèi)容就是教學(xué)生第三套中學(xué)生廣播體操,，這套廣播操是我們從來沒有學(xué)過的一套操,，我們從零開始進(jìn)行學(xué)習(xí)，我們小組每天都要進(jìn)行集體練習(xí),，下去對著圖紙和視頻自學(xué),，然后每個(gè)人通過指導(dǎo)老師的考試和試講，我們再去進(jìn)行教學(xué),。這樣一個(gè)過程我從中深有體會,，身體不太協(xié)調(diào)的我學(xué)著更加吃力，最后我還是能將正確的動(dòng)作大方的展示在學(xué)生面前,。在這里,，我流的汗水，是非常值得的,。

在學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會中我擔(dān)任的是終點(diǎn)裁判工作,，在這次運(yùn)動(dòng)會上我學(xué)到了很多東西，我是學(xué)田徑的,，但是我從來沒有從事過終點(diǎn)裁判工作,，剛開始時(shí)比較盲目，感覺是不知道做什么,，也不知道怎么做,。在指導(dǎo)老師劉老師的精心指點(diǎn)下，我慢慢的進(jìn)入角色,，到第二天我做得是得心應(yīng)手，雖然在這其中出現(xiàn)了一些問題,，最后也得到了合理的解決,，在這次運(yùn)動(dòng)后中我感悟頗深。裁判工作的業(yè)務(wù)水平得到很大的提高,。

我們這一組主要負(fù)責(zé)的是初中,，在初中每天晚上進(jìn)行晚鍛煉的工作上，我們每個(gè)組員都認(rèn)真對待,，沒有出現(xiàn)過無故缺曠和早退想象,，我作為小組長更是要負(fù)起責(zé)來，我們每天堅(jiān)守工作崗位到晚上九點(diǎn)過到一刻,，在這期間雖然很辛苦,，用了更多的時(shí)間在這上面，但是有付出那一定是有收獲的,。我的感受是雖然很辛苦,，但是我們可以在這里認(rèn)真的備課,，為第二天要上的課作好準(zhǔn)備。如果我沒有來守晚鍛煉,，我也不知道當(dāng)老師的辛苦啊,。我體會到了，我會做一個(gè)合格的體育老師,，對學(xué)生負(fù)責(zé),。其實(shí)和學(xué)生在一起是一件非常愉快的事情。我何樂而不為呢,。

總之,，從這兩個(gè)月的體育教學(xué)中，使我深深體會到,，要當(dāng)一名體育教師并不難,，但較出色上好每一堂課就很艱難了?？偠灾?，教育實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),，不斷完善自己,，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

輪崗交流心得體會篇十

緊張而又充實(shí)的“國培”第二階段—影子培訓(xùn)一晃就結(jié)束了,?；叵雭硎〕堑倪@一個(gè)月，真的感謝洪山中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對我們六位學(xué)員的熱情關(guān)懷和照顧,，在這數(shù)九嚴(yán)寒里沒感覺一絲寒冷,。在洪山 ，我很慶幸自己遇到了一位很棒的指導(dǎo)老師,，慶幸能到這樣文化底蘊(yùn)源遠(yuǎn)流長的學(xué)校盡情暢游,。同時(shí)，也慶幸自己 沒有浪費(fèi)這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,。這一個(gè)月來,，每天都有新收獲，每天都在感知,、感悟,、感謝中得到充實(shí)。

我與英山,、麻城的幾位學(xué)員踏進(jìn)溫馨的校園,，12月1號下午，在歡迎儀式上，葉校長代表全體師生熱情洋溢的致辭,，歷歷在目,。同時(shí)還細(xì)心地為我們介紹了辦學(xué)特色、校園文化和育人目標(biāo)等,。晚上大家歡聚一堂,，倍感親切。

一,、 任勞任怨,、無私奉獻(xiàn)的指導(dǎo)老師

在洪山，我被分到708班,，全班36人,，“小班教學(xué)、小組合作,、小處做起”是他們的辦學(xué)模式,。乍一看項(xiàng)老師三十出頭，很溫柔,，說話細(xì)聲細(xì)氣,。聽她的第一節(jié)課，我們就被她的課堂英語氛圍和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真折服了,。項(xiàng)老師是武漢市百名優(yōu)秀班主任之一,，我們?nèi)サ臅r(shí)候?qū)W生進(jìn)初中也就三個(gè)月吧。在項(xiàng)老師的課堂上,，100%的學(xué)生都在認(rèn)真做筆記,、積極舉手發(fā)言;師生配合默契，很多時(shí)候教師只是一個(gè)手勢,，學(xué)生就心領(lǐng)神會,。對于個(gè)別走神的同學(xué)，老師只一個(gè)眼神,，學(xué)生就立馬收心歸神;偶爾個(gè)別特別調(diào)皮的同學(xué),，老師也厲聲呵斥，學(xué)生總是虛心接受,，從不逆反;課文背誦、單詞過關(guān),、語法過關(guān),，絕大多數(shù)同學(xué)能按時(shí)保質(zhì)、保量完成,。對于極少數(shù)不能按時(shí)完成的,，項(xiàng)老師總是耐心個(gè)別指導(dǎo)，直至達(dá)標(biāo);在一次的單元檢測中，項(xiàng)老師所教學(xué)的這個(gè)班的平均成績均達(dá)到100以上,，117分就有4人,。這一系列的成績、師生的共同奮進(jìn),，無不讓我們六個(gè)影子學(xué)員嘆服,，深受啟發(fā)。從項(xiàng)老師身上,，我們明白了一個(gè)道理：對學(xué)生要在愛的基礎(chǔ)上嚴(yán)格;嚴(yán)師出高徒,不無道理,。項(xiàng)老師的課簡單、樸實(shí),、扎實(shí),，沒有花架子，教學(xué)模式松緊有度,，讓我們真正理解了“伏下身來,，與孩子一起學(xué)習(xí)?！闭n堂真正成了學(xué)生表現(xiàn)才華的舞臺,。每堂課學(xué)生訓(xùn)練密度大，單詞,、詞組,、句型不斷呈現(xiàn)，語法知識不斷滲透,、歸納,，復(fù)習(xí)課也精心備課，重點(diǎn)突出,，訓(xùn)練有目標(biāo),，駕馭教材能力強(qiáng)。她堅(jiān)持每天聽寫詞組或句子,，學(xué)生綜合素質(zhì)都得到充分的培養(yǎng),，做到堂堂清、周周清,、月月清,。

二、 濃郁文化氣息的洪山中學(xué)

走進(jìn)學(xué)校大門,，兩邊就是名師風(fēng)采,，還有好多省級領(lǐng)導(dǎo)來校參觀的活動(dòng)剪影。幽靜的校園,、清新的空氣,、寬闊的運(yùn)動(dòng)場地,、文明的學(xué)生以及熱情的老師，讓人倍感親切!學(xué)校到處干干凈凈,，沒有紙屑,、垃圾，統(tǒng)一的校服,、整齊劃一的隊(duì)列,，熱鬧的大課間，井然有序,。讓人折服于學(xué)校的教育管理有方,。“為每一個(gè)學(xué)生的幸福人生奠基,，為每一個(gè)老師的幸福人生服務(wù),。”是他們的辦學(xué)宗旨,?！敖裉煳乙詫W(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮,?！边@句勉勵(lì)學(xué)生話放在進(jìn)大門的右側(cè)，旁邊還立塊小黑板,，上面寫著：每日一語,。還有一些安全警示語，都很經(jīng)典,。濃濃的文化氛圍,、加之名師的熏陶，洪山中學(xué)碩果累累,。他們的“三小管理,，四四八模式”走在新課改的前列。

三,、交流經(jīng)驗(yàn),，分享收獲

影子培訓(xùn)后期，我們幾個(gè)學(xué)員上匯報(bào)課,，相互觀摩,，讓指導(dǎo)老師參與我們的聽課、說課,、評課,，師徒如影隨形，共同研討教材,、課堂實(shí)踐這種相互交流體會，讓我找到了自己的不足，并為今后的開展教學(xué)提供了很大的幫助,。我想,，以后在教學(xué)中我們要不但反思，要挖掘教材,，整理教材,，靈活處理，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)到語言目標(biāo),。茶余飯后,，我們幾個(gè)學(xué)員也分享自己的教育經(jīng)驗(yàn)，在分享交流中,，我們都感受到了學(xué)習(xí)的快樂,。

歲暮天寒，人心溫暖,。在這里,，我們一直激勵(lì)著、收獲著,。周末我們還與省城其他幾個(gè)影子基地學(xué)校的學(xué)員相聚一起,，漢街、江灘,、博物館,、公園、廣場留下我們的歡聲笑語,。一眨眼,，我們就要離開洪山中學(xué)了，我們會記住同學(xué)間的友情,，記住師恩,。作為一名英語老師，我們要放眼看世界,，終身學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取，在教學(xué)中反思,，不斷成長,。將學(xué)到的先進(jìn)理念和教學(xué)特色，帶到我們的工作實(shí)踐中,，為農(nóng)村的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己微薄的力量,。