為切實做好學(xué)生防拐騙重大突發(fā)事件的發(fā)生，最大限度的將有可能發(fā)生的防拐騙重大突發(fā)事件所帶來的損失降到最低限,，同時也為了切實保障全校師生尤其是學(xué)生在校的人身安全,，提高師生在防拐騙重大突發(fā)事件時的應(yīng)對力，特擬定防拐騙主題班會,。下面小編給大家?guī)淼氖?strong>防拐騙安全教育主題班會教案設(shè)計,，希望大家能夠喜歡。
防拐騙安全教育主題班會教案設(shè)計1
活動目標(biāo)：
1,、 引導(dǎo)孩子克服獨自在家時的害怕心理,，了解當(dāng)自己一個人在家時，應(yīng)該注意的一些基本安全事項,，掌握一些基本的防拐騙技巧,，學(xué)會保護(hù)自己。
2,、 引導(dǎo)孩子初步運用較完整,、連貫的語言看圖講述故事內(nèi)容，發(fā)展孩子的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力,。
3,、 在活動過程中，提高孩子的安全意識,。
活動準(zhǔn)備：
1,、課件《當(dāng)你單獨在家時……》；
2,、情景表演的準(zhǔn)備；音樂磁帶《開汽車》,；一輛幼城接送車（用kt板制作）,；紅綠燈一個,；家的布置（沙發(fā)、花瓶,、茶桌,、飲水機、門牌,、電話等）,；電腦一臺；故事圖片《當(dāng)你單獨在家時……》,。
防拐騙安全教育主題班會教案設(shè)計2
活動目標(biāo)：
1,、通過活動提高小朋友的安全意識，
2,、通過生活中發(fā)生的被拐騙及走失案例,，引起孩子對防拐騙防走失的重視。
3,、了解一些基本的防拐騙防走失知識和走失被拐騙后的自我解救方法,。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。
5,、培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。
活動準(zhǔn)備：
1,、關(guān)于防拐騙走失的ppt課件,，情景視頻。
2,、請客人老師扮演陌生人,。
活動過程：
一、情景導(dǎo)入：
1,、教師組織幼兒去超市,，走到超市門口時，教師假裝接電話說有事離開一會,。并叮囑幼兒不要亂跑,、不要和陌生人說話。
2,、客人老師拿著糖果貼紙玩具,，充當(dāng)陌生人過來假裝問路說，哎,！小朋友,，你們知道新宏幼兒園在哪嗎？如果孩子用手指方向老師只給陌生人，那么陌生人要請求孩子幫忙帶路,，把陌生人送到新宏幼兒園,。
3、另一位客人老師將拐騙演練情景錄成視頻作為案例放到課上講解,。
二,、結(jié)合視頻，講述走失及被拐騙的事例
師：被拐騙的小朋友,，你覺得他們會在哪里呢,？他們會遇到哪些遭遇呢？他們的爸爸媽媽有多難過,？如果遇到這樣的情況,，我們應(yīng)該怎么做？
三,、結(jié)合圖片,，向幼兒介紹防拐騙防走失知識。
四,、幼兒分享自己經(jīng)歷過的走失經(jīng)歷及處理辦法,。
五、小結(jié)
告訴孩子記住家庭住址,，父母工作單位的全稱以及電話號碼要記住,，要告訴孩子因迷了路和或被拐騙、被綁架時,，應(yīng)找警察或撥打110電話,。
防拐騙安全教育主題班會教案設(shè)計3
活動目標(biāo)
1、知道不能輕信陌生人的話,，不跟陌生人走,。
2、了解和掌握一些和陌生人相處的方法,。
活動準(zhǔn)備
1,、有關(guān)的圖片四張。
2,、請一位幼兒不認(rèn)識的阿姨扮演陌生人,，并設(shè)置表演情境。
3,、玩具,、果凍、巧克力,。
活動過程
一,、故事《沙沙和陌生人》
1,、講述故事《沙沙和陌生人》：變色龍沙沙獨自在院子里玩，這時一個陌生人問他公園怎么走,，沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走,，陌生人非常感謝沙沙,?；氐郊依铮成嘲堰@件事告訴了媽媽,，媽媽說：“沙沙,，你做得對！不過還有一些事情你要多加注意,。”沙沙連忙問媽媽：“還有什么事情應(yīng)該注意的呢,？”
2、集體討論：
（1）媽媽為什么說沙沙做得對,？（2）我們來猜猜媽媽還對沙沙說了哪些應(yīng)該注意的事情,？
3、出示圖片：
圖一：陌生人要你跟他出去玩時,，你不能跟他一起去,。
圖二：陌生人給你禮物或好吃的東西時，你不能要,。
圖三：陌生人要去你家時,，你不能帶路。
圖四：陌生人硬拉你跟他走時,，你要反抗,，大聲呼救。
二,、情境練習(xí)
情境一：一個陌生的叔叔對一位小朋友說：“小朋友你真可愛,。我請你吃果凍。”接著又拿出玩具給他玩,。
集體討論：能不能接受陌生人的禮物,，應(yīng)該怎樣對他說？
情境二：一個陌生的阿姨敲門進(jìn)入教室,，對某幼兒說：“我是你媽媽的好朋友,，她今天沒有空來接你。讓我送你回家,，跟我走吧,。”
教師提醒：
（1）你認(rèn)識她嗎？（2）如果你不認(rèn)識她,。能不能輕信她的話,？（3）那你應(yīng)該怎么對這位阿姨說？
教師小結(jié)：對待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話,，尤其是不能跟陌生人走,。
三、選擇游戲（每題分A,、B兩個答案,，幼兒站在認(rèn)為正確的答案那一邊）
1、陌生人就是壞人嗎,？
A,、陌生人就是壞人。
B,、陌生人不一定是壞人,。
2、能不能跟陌生人走,？
A,、能去公園和游樂場。
B,、不能去任何地方,。
3、有個認(rèn)識的阿姨想帶你出去玩,。
A,、可以和她去。
B,、必須先告訴爸爸媽媽,。
4、有個不認(rèn)識的叔叔給你東西吃：
A,、巧克力,、果凍不能吃，飲料可以喝,。
B,、什么都不能吃。
5,、下大雨時一個陌生人說用車送你回家,。
A、先說謝謝再上車,。
B,、不能上車。
6,、陌生人問你的名字,。家里有誰,。能不能告訴他？
A,、只能告訴名字,，不能告訴他家里有誰。
B,、什么都不能告訴他,。
四、結(jié)束活動
提醒幼兒外出時不要離開集體和成人,，遇到陌生人不能輕信,。
防拐騙安全教育主題班會教案設(shè)計4
教學(xué)目標(biāo)：
1,、讓學(xué)生了解壞人拐騙小孩子時慣用的手段,，提高防范意識。
2,、讓學(xué)生提高警惕,，萬一遇到壞人應(yīng)該機智自救。 教學(xué)重難點：
識破壞人的陰謀,，學(xué)會自救,。
教學(xué)過程：
1,、導(dǎo)入：
雖然是五年級學(xué)生了,，但是他們畢竟還是天真的孩童，所以首先我設(shè)計了讓他們回味兒歌,，用課件播放《小兔子乖乖》的兒歌：“小白兔兒乖乖,，把門兒開開。不開不開就不開,，媽媽不回來,，誰來也不開。”讓他們談?wù)勑“淄脼槭裁床婚_門,，那個叫開門的是什么目的,，請學(xué)生暢所欲言，并揭示本課主題導(dǎo)入新課《提高警惕防拐騙》,。
2,、學(xué)中感悟知道提高警惕的重要性.
此版塊我旨在讓學(xué)生邊學(xué)習(xí)安全手冊中介紹的知識，邊聯(lián)系實際談感受為什么提高警惕,。
此版塊采取學(xué)生自學(xué)為主,，讓學(xué)生用自己喜歡的方式閱讀教材第18頁的案例，說說應(yīng)該從中吸取什么教訓(xùn),？
3,、學(xué)習(xí)如何防拐騙.
1.此版塊我設(shè)計以學(xué)生的主體地位為第一,，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言，暢談防拐的措施,。
2.首先讓學(xué)生了解壞人拐騙小孩子時常用哪些手段,？應(yīng)該如何預(yù)防？
3.你還知道哪些拐騙伎倆,？說出來,，提醒大家注意。
這個版塊是這節(jié)課是本節(jié)課的關(guān)鍵所在,，所以我設(shè)計了讓學(xué)生多說多想多聯(lián)系實際的教學(xué)模式,。借助課件展示講小勇遇到壞人機智逃脫的故事，讓學(xué)生說說小勇的機智,、英勇體現(xiàn)在哪些地方,？你從中得到了什么啟示？
接下來設(shè)計了 “安全小貼士”這一過程,，讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)反拐騙措施,。
為了防范被拐騙的悲劇發(fā)生，我們自身應(yīng)提高警惕,，掌握必要的反拐騙措施,。我向?qū)W生提出了以下幾點建議：
1、要牢記自己和家長的姓名,、家庭住址,、家長工作單位和家庭的電話號碼，必要時可以求助警察或者撥打110電話求助,。
2,、不要接受任何陌生人給的東西，不和陌生人說話等等,。 3,、在公共場所要與父母在一起防走失，上下學(xué)不要單行要和同學(xué)結(jié)伴而行,。
4,、真的被拐時沉著冷靜，注意觀察犯罪分子的人數(shù),、交談內(nèi)容,，從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后,，要想方設(shè)法,，在適當(dāng)?shù)臅r候，尋找借口逃跑如上廁所,、裝病,。不要與犯罪分子當(dāng)面頂撞,，以免受皮肉之苦。
總結(jié)明理,。
此環(huán)節(jié)我讓學(xué)生自己談學(xué)生在本節(jié)的收獲,，再次明確提高警惕性的重要性，使學(xué)生回憶本節(jié)中介紹的行之有效的'防拐的方法,，真正達(dá)到保護(hù)自我,，珍愛生命的目的。
防拐騙安全教育主題班會教案設(shè)計5
教學(xué)目標(biāo)：
1．通過生活中發(fā)生的被拐騙案例,、引起同學(xué)們對防拐騙防誘拐的重視,。
2．通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的防拐騙防誘拐知識和被拐騙后的自我解救方法,。
教學(xué)重點：
怎么樣防止被拐騙
教學(xué)難點：
在日常生活中怎么去鑒別一些基本的防拐騙術(shù),。
教學(xué)過程：
（一）導(dǎo)入：
１．學(xué)生自由發(fā)言，陳述日常生活中被拐騙被誘拐的事例,。
２．呈現(xiàn)主題,。
（二）被拐騙被誘拐的事例：
１．柴偉是鄭州市民，一個月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失,，經(jīng)過多方打聽，柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場做了苦工,。在尋找孩子的過程中,，他結(jié)識了另外五家和他一樣丟失孩子的家長，幾位家長開始聯(lián)合在山西黑窯場尋找孩子,。在將近兩個月的尋找過程中,，他們只找到了一家丟失的孩子，卻解救了另外50多名素不相識的童工,。這三個孩子,，都是剛從山西被解救出來的。
２．今年3月的一天,，18歲的`北京女孩王靜（化名）在太原被網(wǎng)友騙了財物,。怕被父母罵，她想打工掙回家路費,。這個時候,，她認(rèn)識了呂梁男子郭蘭軍。郭蘭軍花言巧語將其騙到了他的老家———呂梁山區(qū)一個山村,，并強迫王靜做了他的媳婦,。從此，王靜開始了她噩夢般的135天,。近日,，記者從北京警方獲悉,，9月19日，王靜被北京警方解救,。她安全了,，但至今那些非人的生活仍在夢里折磨她。王靜的生活因此發(fā)生了很多變化,。她希望她的經(jīng)歷能夠警醒那些上網(wǎng)聊天的女孩,，不要輕信網(wǎng)友。
３．據(jù)《新京報》報道,，吉林延邊人林某以替人招工為由,，將19人騙到西非國家加納，收取了每人7萬元至20萬元的費用,。到了國外,，19人被軟禁，去年12月末,，9人在中國駐加納大使館的幫助下回國,，現(xiàn)還有10人情況不明。去年8月份,，延邊人林某先后對19人稱,，加納有一個韓國人辦理的現(xiàn)代化農(nóng)場需要招收工作人員，月薪800美元,，干好了年收入可達(dá)10萬余元人民幣,。林某以北京某公司的名義先后為19人辦理了去加納的簽證。19人從北京出境,，到加納后發(fā)現(xiàn)根本沒有林某所說的現(xiàn)代化農(nóng)場,，大家要求回國并返還錢款。謊言被揭穿后,，林某又稱可以再為大家辦理去美國的手續(xù),，并將19人分開管理后軟禁起來，住宿的房屋外有人看管,。9人趁看守不嚴(yán)時跑到中國駐加納大使館求助,，在大使館的幫助下，這4女5男順利返回延邊,。
４．2010年9月到11月,，汕頭潮南、潮陽和普寧地區(qū)的工廠發(fā)生多宗女工離奇失蹤事件,，引起了潮汕地區(qū)外來女工的極度恐慌,。近日，普寧警方經(jīng)過20多天偵查,，搗毀一個拐騙,、組織婦女賣淫的犯罪團(tuán)伙,，解救出22名被拐婦女，解開了這起年輕女工失蹤之謎,。劉某交代,，她與丈夫李某等人事先密謀，由她先以打工為名進(jìn)入制衣廠,，與廠內(nèi)女工混熟,，再把女工引騙到事先約好地點，由李某等人以暴力脅迫將其販賣到外地強迫賣淫,。警方介紹,，這22名受害少女年齡均在15-20歲間，她們與女同事劉某,、或與剛結(jié)識的男友,、或與在溜冰場認(rèn)識的男子交往。應(yīng)邀外出玩?；蛸徫飼r,，便被引騙至事先約定的較偏僻或復(fù)雜地點，被前來接應(yīng)的歹徒拳打腳踢或持刀威脅,，將她們販賣到豐順等地強迫賣淫,。
（三）小組討論：吸取以上案例的教訓(xùn)，我們應(yīng)如何防拐騙防誘拐,？
（四）防拐騙防誘拐知識：兒童防拐騙,。
１．掌握動向。告訴孩子,，外出一定要跟家長“請假”。
２．教點本領(lǐng),。告訴孩子家庭住址,、父母工作單位的全稱以及電話號碼，并要求記住,。要告訴孩子因迷了路或被拐騙,、被綁架，應(yīng)找警察或撥打“110”電話,。
３．防陌生人,。告訴孩子，不要聽信陌生人的話,，不要請陌生人帶路,，不能搭乘陌生人的車出去，更不可食用陌生人給的飲料,、糖果和其他小食品,。告訴孩子,，只有醫(yī)生、護(hù)士,、父母才能接觸他（她）的身體,，如果不認(rèn)識的人這樣做，孩子應(yīng)盡快躲開,。要鼓勵孩子說他遇到的任何事情,，要耐心地聽孩子向你訴說他（她）的遭遇。
４．約法三章,。父母與學(xué)校要講定通常來接孩子回家的人,，并一起去跟教師熟悉情況，把接送人的電話號碼告訴教師,，無人接送時,，就留在幼兒園、學(xué)校,，或請教師打電話給父母等接送人,。
５．迎客有別。對于單位或自家的客商,，一般不帶回家中洽談生意或就餐,，以防來日因生意場上“翻臉”而影響子女。因為在兒童心目中,，來家做客的叔叔,、阿姨都是好人。
６．巧施“偽裝”,。欲留孩子一人在家,，要有意識在門口放幾雙大人的鞋子,，使歹徒難以看出家中只有孩子一人在家,，并告訴孩子不要給陌生人開門。
７．及時報案,。一旦失蹤,，父母應(yīng)立即到公安局（失蹤地或常住戶口所在地的派出所）報案,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子被拐騙或被綁架后，更應(yīng)主動向公安機關(guān)提供已知的情況,，不可抱有僥幸心理與犯罪分子“私了”,，或懼怕“撕票”而不敢報案。
（五）學(xué)生討論：上當(dāng)被拐騙后如何自救,？
（六）上當(dāng)被拐騙后自我解救方法：
１．沉著冷靜,，注意觀察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容，從中摸清犯罪分子作案的意圖,。在摸清對方的意圖后,，要想方設(shè)法，在適當(dāng)?shù)臅r候,，尋找借口逃跑如上廁所,、裝病。不要與犯罪分子當(dāng)面頂撞,，以免受皮肉之苦,。
２．一旦被軟禁，要裝作很順從的樣子來麻痹對方,，使犯罪分子放松警惕,。一有機會就接近窗戶、天窗,、通氣孔等通向外界的地方,，想辦法向鄰居、路人呼救,，或者寫紙條,、扔?xùn)|西。紙條內(nèi)容大概是“我被壞人關(guān)在__地方,，請報警”,，這不僅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落網(wǎng),。
３．如果已被人販子賣掉,，要冷靜，想辦法拖延時間,，可以說身體不適,，或用溫柔的語言哄騙對方。抓住機會向你能夠接觸到的人求救,，如向清潔工人求助,。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察,、機關(guān)單位等要想辦法靠近并求助。
４．打110電話求助,。不論是哪個電話,，都可打110，電話打通后,，要講清楚自己所在的位置,，以便警察及時查找。逃出來后，要迅速找到當(dāng)?shù)毓簿峙沙鏊?、婦聯(lián)等機關(guān)組織報警,、尋求幫助。
（七）小結(jié)：
1,、學(xué)生總結(jié)：通過這次活動,，你學(xué)到了什么？
2,、班主任總結(jié)：
＂害人之心不可有,，防人之心不可無．＂希望這次的班會活動能引起同學(xué)們對防拐騙防誘拐的重視，也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的防拐騙防誘拐知識和被拐騙后的自我解救方法．愿同學(xué)們開心地學(xué)習(xí),，平安地生活,。