作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時常會需要準備好教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁,。如何把教案做到重點突出呢?下面就是小編給大家?guī)淼?strong>幼兒園中班健康保護眼睛教案及反思，歡迎大家閱讀!
幼兒園中班健康保護眼睛教案及反思模板一
活動目標
1,、讓幼兒知道眼睛的重要性,，學會保護眼睛。
2,、初步了解預防疾病的方法,。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。
4,、初步了解健康的小常識。
5,、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。
教學重點、難點
重點放在對幼兒日常用眼的規(guī)范,，讓幼兒知道在日常生活中,，正確的用眼和不正確的用眼對眼睛造成的不同影響。
活動準備
筆,、課本
活動過程
1,、眼睛離書桌過近------近視
2、用臟手揉眼睛----------眼睛疼
3,、沙子進眼睛-----------找大人幫忙
4、正確的用眼方法--------眼睛健康,、漂亮
5,、讓幼兒演示不正確的寫字方法------眼睛易疲勞、模糊,。
6,、小朋友要注意勤洗手，不要用臟手揉眼睛
幼兒園中班健康保護眼睛教案及反思模板二
活動目標
1,、了解保護眼睛的基本常識,。
2、不長時間看電視,，看書,、畫畫姿勢正確。
3,、初步了解眼睛的結構,，知道眼睛的功能。
4、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操,。
5,、知道保護眼睛的方法，懂得保護眼睛的重要性,。
教學重點,、難點
重點：讓幼兒掌握保護眼睛的一些方法。
難點：讓幼兒知道日常生活中正確與不正確的用眼行為,。
活動準備
1,、幼兒活動前向家長了解保護眼睛的有關常識。
2,、教學掛圖,。
活動過程
1、猜謎語,，引起幼兒的興趣,。
教師講謎面：黑黑亮亮兩顆珠，一開一合像窗戶,。白天開門夜關閉,，能看電視能看書。(謎底：眼睛),。
請幼兒互相看對方,，猜出謎底。
2,、講故事《保護眼睛》,，了解長時間看電視對眼睛的傷害。
教師：咪咪的視力為什么減退啊?引導幼兒討論咪咪視力減退的原因,。
教師：你們每天在家看電視嗎?看電視時間時間長嗎?知道咪咪的煩惱后,，你們看電視適應注意什么?
3、引導幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護眼睛的有關常識,。
①.請園內(nèi)一位戴眼鏡的教師向小朋友介紹自己近視的原因和戴眼鏡后感到的不方便,。
②.結合幼兒日常生活，討論其他對眼睛造成傷害的原因,。
③.結合掛圖,，教師告訴幼兒保護眼睛的方法。
④.聽指令做動作,，強化幼兒對不正確行為的認識,。
如教師說看書、畫畫,、看電視,，幼兒做相應的正確姿勢。
幼兒園中班健康保護眼睛教案及反思模板三
活動目標：
1、引導幼兒認識眼睛的構造,、用途,。知道6月6日是世界"愛眼日"。
2,、教育幼兒愛護眼睛,，學習保護眼睛的方法。
3,、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操,。
4、了解主要癥狀,，懂得預防和治療的自我保護意識,。
5、初步了解健康的小常識,。
活動準備：
眼睛的構造圖,，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演),。
活動過程：
一,、謎語導入--《眼睛》
上邊毛，下邊毛,，中間夾顆黑葡萄,。
上大門，下大門,，關起門來就睡覺,。
二、了解眼睛的構造,，用途1,、出示圖片引導幼兒觀察。
提問：這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?
2,、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。
小結：眼睛是心靈的窗戶,，沒有眼睛我們什么也看不到,。
三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法,。
1,、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》
提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?
小結：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼,，沒有眼鏡什么也看不到,，所以我們一定要好好保護我們的眼睛。
2、欣賞情景表演或看圖片
(1)小朋友在用臟手揉眼睛,。
提問：這個小朋友做得對不對?為什么?應該怎樣做?
小結：小朋友的臟手上有很多的細菌,，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦,。
(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。
提問：這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應該怎么做?平時還要注意什么事情?
小結：看書,，畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否則容易得近視眼,。我們要在看書畫畫時抬起頭,，眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,，看書時間長了要向遠處眺望一下,。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜,、動物肝臟等食物,。
四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操,。
1,、教師示范眼睛保健操--眼睛向上和向下向左向右看，然后向上,、左,、下、右轉動,，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,，按摩眼睛上面的肌肉，按摩下面的肌肉,，按摩太陽穴等,。
2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健,。
幼兒園中班健康保護眼睛教案及反思模板四
一,、活動目標：
1、了解眼睛進入異物后的簡單處理方法,。
2,、知道紅眼病會傳染，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉,、擦眼睛,。
二,、活動準備：
情境表演：“排除眼中的異物”。
三,、活動過程：
1,、以情境表演引入。
2,、引導幼兒討論,。
(1)明明的眼睛怎么啦?(進了灰塵或是沙子)
(2)眼睛進了灰塵或沙子應該怎么辦?
3、討論：眼睛除了進了異物后不舒服外,，還有什么時候不舒服?(得了紅眼病的時候)
(1)得了紅眼病有什么感覺?(很難受,。眼睛會流淚、怕光,，還有輕微的疼痛,，眼睛沖血、腫脹,、結眼屎等)
(2)得了紅眼病該怎么辦?(因為紅眼病會傳染,。得了紅眼病就不能同小朋友在一起，更不能用別人的手帕,、毛巾,，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手,，不能使用別人的東西等,。)
(3)紅眼病的預防。(得了紅眼病要及時治療,。)
4,、師小結：告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生,，嚴格保護自己
眼睛,。在紅眼病流行的時候，不到公共場所去玩,。
幼兒園中班健康保護眼睛教案及反思模板五
一,、 活動目標
1. 認知目標：知道眼睛的結構、位置,、作用和重要性,，學會保護自己的眼睛。
2. 技能目標：掌握保護眼睛的方法,，在教師的而引導下嘗試創(chuàng)編并演繹眼保健操,。
3. 情感目標：樂于參加健康活動,，養(yǎng)成良好的用眼習慣,。
二,、活動重難點：
1. 重點：掌握保護眼睛的方法。
2. 難點：養(yǎng)成良好的用眼習慣,。
三,、活動準備：
無眼睛的臉譜若干、不透光眼罩一副,、繪畫材料若干
四,、活動過程：
(一)謎語導入
“上邊毛，下邊毛,，中間一顆黑葡萄,。”(謎底：眼睛)
(二)活動展開
1.分析謎語掌握眼睛的結構。
2.情境討論及游戲了解眼睛的作用和重要性,。
① 出示沒有眼睛的臉譜,。
② 師幼互動：臉譜沒有眼睛會怎么樣?
③ 游戲：蒙眼貼畫。
3.通過圖片展示辨別正確和錯誤的用眼方法,。
4.通過游戲辨別對錯對用眼方法加以鞏固,。
(三)活動結束
眼保健操：“上看看，下看看,，閉上眼睛轉一轉,。”
五、活動延伸：
到美工區(qū),，進行游戲“畫眼睛,，貼眼睛”鞏固本堂課所學。
① 師幼互動：眼睛長在哪里?長什么樣子?
② 提出要求：請在畫紙上畫下來,，貼在臉譜上,。