欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 2023年幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)心得體會(huì)總結(jié)(7篇)

2023年幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)心得體會(huì)總結(jié)(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:14:06
2023年幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)心得體會(huì)總結(jié)(7篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:14:06     小編:zdfb

學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,,我們一起來(lái)了解一下吧,。

幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)心得體會(huì)小班篇一

1、初步學(xué)習(xí)在兩個(gè)物體中辨別哪個(gè)大,哪個(gè)小

2,、在學(xué)會(huì)辨別大小的基礎(chǔ)上,,能夠按大、小分類(lèi)

3,、學(xué)會(huì)說(shuō)"大的",、"小的",讓幼兒愿意說(shuō)話

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、兩個(gè)不同大小的籃框

活動(dòng)過(guò)程:

1,、語(yǔ)言直接導(dǎo)入--今天老師帶著小朋友進(jìn)入一個(gè)神奇的世界,為什么說(shuō)這個(gè)世界神奇啊?因?yàn)樗錆M了"大的寶寶"和"小的寶寶",,老師念咒語(yǔ)帶大家一起去吧!小朋友要閉上眼睛哦!(念咒語(yǔ))--在念咒語(yǔ)的同時(shí)將道具展示在幼兒面前,。

2、辨別哪個(gè)大,,哪個(gè)小,,嘗試以大、小進(jìn)行分類(lèi)--分別出示大橘子和小橘子,、大海寶和小海寶,、大瓶子和小瓶子、大的書(shū)和小的書(shū),,引導(dǎo)幼兒辨別大,、小,并說(shuō)出"大的",、"小的",。

--大的寶寶和小的寶寶都有自己的房子,大的寶寶要進(jìn)大房子,,小的寶寶要進(jìn)小房子,,可是它們沒(méi)有腳,需要我們小朋友幫幫忙,,把它們送回家,。

--教師演示如何分類(lèi),并指導(dǎo)幼兒將大的對(duì)比物放到大籃框,,小的對(duì)比物放到小籃框,。反復(fù)練習(xí)幾遍。

3,、活動(dòng)結(jié)束,,讓幼兒說(shuō)出"大的"、"小的"--時(shí)間過(guò)得真快,,現(xiàn)在我們要回家,,這些寶寶們要謝謝我們的小朋友,,請(qǐng)老師送給每個(gè)小朋友一朵花。但是呢,,需要小朋友說(shuō)出這個(gè)花是"大的"還是"小的",。

活動(dòng)延伸:

回家后讓我們找找還有什么是"大的",什么是"小的",。

幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)心得體會(huì)小班篇二

1,、啟發(fā)幼兒說(shuō)出卡片上物品的名稱(chēng)及用途。

2,、能按物體的用途進(jìn)行分類(lèi),。

3、能與同伴合作,,并嘗試記錄結(jié)果,。

4、樂(lè)意參與活動(dòng),,體驗(yàn)成功后的樂(lè)趣,。

圖片(吃的1張,玩的2張,,穿的3張)分類(lèi)板三塊,。

教學(xué)具準(zhǔn)備:

1,、人手一份畫(huà)有嘴巴衣架和小手的操作紙

2,、人手一份1、2,、3,、數(shù)字

3、人手一份禮物

一,、激趣導(dǎo)入活動(dòng):

師:今天小熊請(qǐng)我們小朋友去它家做客,,你們高興嗎?讓我們一起開(kāi)著小汽車(chē)去吧,來(lái),,抓好我們的方向盤(pán),,準(zhǔn)備出發(fā)!嘀嘀,去小熊家做客真開(kāi)心,,拐彎啦,,嘀嘀(放小汽車(chē)音樂(lè),幼兒一起做開(kāi)車(chē)的動(dòng)作一起去)師:小熊家到了,,讓我們下車(chē)去跟小熊打個(gè)招呼吧!小熊,,你好!

二、認(rèn)識(shí)禮物,,請(qǐng)幼兒說(shuō)出禮物的名稱(chēng)和用途,。

師:(老師扮演小熊)小朋友,,你們今天來(lái)我家做客我真高興,我給你們每人準(zhǔn)備了一份禮物,。

師:咦…還有禮物呢!我來(lái)找找給朱老師準(zhǔn)備的禮物在哪里呢?(教師走到投影邊上)師:哦,,找到了,在這里呀!讓我輕輕的把它倒出來(lái)看一看,,好亂呀,,讓我來(lái)給它排排隊(duì)吧,就像我們小朋友排隊(duì)做操一樣,,(教師邊排邊說(shuō))一個(gè)接著一個(gè)排,,排得整整齊齊,哎呀,,注意了,,千萬(wàn)不要排在邊上,別摔下來(lái)了,,往上面排一點(diǎn),。

師:我的隊(duì)伍排好了,排得好嗎?(幼兒說(shuō):好)師:隊(duì)伍排好了,,排的好嗎?一起表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)我,。讓我們仔細(xì)的看看都有哪些禮物呢?(幼兒自由說(shuō))師:告訴你們哦,小熊給你們準(zhǔn)備的禮物都藏在你的小椅子底下呢!待會(huì)兒請(qǐng)小朋友輕輕地從椅子底下把它拿出來(lái),,把它倒在桌上,,空碟子呢?再把它藏到小椅子底下去。放好后,,就跟朱老師一樣給你的禮物排排隊(duì),。(及時(shí)用小熊表?yè)P(yáng))師:有皮球,皮球可以怎么玩(拍),,把你的皮球找出來(lái),,讓我們一起來(lái)拍一拍。拍得重,,跳得高,,拍得輕,跳得低,。

師:還有什么禮物呢?冰激凌,,你們愛(ài)吃嗎?我也愛(ài)吃哦!讓我們一起來(lái)品嘗下,啊嗚,,真甜真好吃!

師:除了給我們玩得皮球和吃得冰激凌,,還有什么呢?積木,也是給我們玩的,。

師:還有嗎?裙子你有沒(méi)有?裙子是給我們干什么的呀?(穿)師:還有其他什么也是給我們穿的禮物嗎?(有,,褲子,,衣服)(根據(jù)幼兒說(shuō)的師相應(yīng)出示大的卡片,讓其他幼兒都看見(jiàn))

三,、按物品的用途進(jìn)行分類(lèi),。

師:他們的家都在哪呢?看(出示操作紙),家都在這呢,,有幾間房子呀?三間)房子上面有什么?每間房子上都有什么標(biāo)記?(嘴巴)嘴巴可以表示吃的穿的還是玩的?(吃的)什么禮物可以送到嘴巴標(biāo)記的家里呢?(冰激凌)師:衣架標(biāo)記的家里可以送吃的還是穿的?(穿的)哪些禮物可以送到衣架的家里呢?(衣服,、褲子、裙子)師:那這間房子上面有什么標(biāo)記呢?小手的家里是給我們放玩的禮物的,,那我們應(yīng)該把哪些禮物送去呀?(皮球,、積木)師:小朋友,現(xiàn)在你們會(huì)幫禮物分家了嗎?(會(huì))看,,這是小熊給你們準(zhǔn)備的分禮物的卡片,,馬上老師給每個(gè)人發(fā)一張,發(fā)到的小朋友就可以先看看標(biāo)記,,再給禮物分分家了,,比一比,看誰(shuí)分得又快又好,。(分好之后,,拿一個(gè)到投影上糾錯(cuò))師:(教師拿著小熊)小熊說(shuō)你們真棒,禮物分的可真好,。它還請(qǐng)來(lái)了三位數(shù)字寶寶,,看,1,,2,,3,(出示數(shù)字),,它還說(shuō),每個(gè)家里都要找個(gè)數(shù)字寶寶做朋友,,吃的禮物家里應(yīng)該找哪個(gè)寶寶呢?(數(shù)字寶寶1)為什么呢?(因?yàn)橹挥幸粋€(gè)冰激凌)對(duì),,一個(gè)禮物找數(shù)字一找禮物。玩的禮物家里呢?(數(shù)字寶寶2)為什么呢?(因?yàn)橛袃蓚€(gè)禮物),。那穿的禮物家里呢(數(shù)字寶寶3)因?yàn)橛腥齻€(gè)禮物,。

師:你們也給每個(gè)禮物的家里找個(gè)數(shù)字寶寶做朋友吧!數(shù)字寶寶都在簍子里,請(qǐng)你輕輕地把它們拿出來(lái),,放在禮物的下面,。

四、活動(dòng)結(jié)束(收操作材料的情況)

師:數(shù)字寶寶都找到了嗎?找對(duì)了沒(méi)有?你們可真能干!做了這么多事,,小熊說(shuō)要請(qǐng)我們小朋友出去玩,,不過(guò)要先把禮物收起來(lái)哦,,把數(shù)字寶寶放到簍子里,把空碟子拿出來(lái)放到桌上,,把吃的,,玩的,穿的,,都放在碟子里,,你就可以過(guò)來(lái)排隊(duì),坐上小熊的汽車(chē)出去玩嘍!(放音樂(lè),,帶幼兒出去)

整節(jié)課符合小班幼兒的特征,,幼兒對(duì)此也很感興趣。讓幼兒自己先觀察再得出結(jié)論,,最后老師再來(lái)總結(jié)的方式來(lái)完成本節(jié)課,,幼兒的觀察思考能力都有了一定地發(fā)展。用小熊來(lái)引發(fā)故事也很有趣味性,,幼兒很感興趣,。幼兒基本上都能按照吃的、穿的和玩的來(lái)把禮物分成三類(lèi),,并能找到每個(gè)家里的數(shù)字朋友,。

幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)心得體會(huì)小班篇三

學(xué)習(xí)難點(diǎn):按數(shù)量從少到多的排序

活動(dòng)過(guò)程:

一、實(shí)物分類(lèi)計(jì)類(lèi)(感知5以?xún)?nèi)的數(shù)量)

數(shù)完以后兩手合攏,,說(shuō)說(shuō):幾只動(dòng)物我拍手幾下,。答:**動(dòng)物有1只。

二,、乘火車(chē)學(xué)習(xí)1~5的排序

1,、出示方格,小動(dòng)物要去乘火車(chē)了,,誰(shuí)會(huì)幫小動(dòng)物找座位,。

(想一想,誰(shuí)放在最前面,,誰(shuí)放在中間,?誰(shuí)放在最后面呢?)

1,、出示點(diǎn)卡給小動(dòng)物送點(diǎn)卡

卡上的圓點(diǎn)有幾個(gè),,(數(shù)數(shù)點(diǎn)卡上的數(shù)量)它會(huì)和誰(shuí)做好朋友呢?

2,、給點(diǎn)卡排隊(duì)

幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)心得體會(huì)小班篇四

1,、復(fù)習(xí)5一杯的計(jì)數(shù),進(jìn)一步感知5以?xún)?nèi)數(shù)的實(shí)際意義,。

2,、通過(guò)操作,,學(xué)習(xí)5以?xún)?nèi)的等量對(duì)應(yīng)。

3,、培養(yǎng)觀察力和對(duì)數(shù)的興趣,。

1、教具:數(shù)量1—5的拼圖卡片,。

2,、幼兒用書(shū),油畫(huà)棒,。

1,、今天老師帶來(lái)了一些漂亮的拼圖,漂亮拼圖都藏在這些五顏六色的小花后面,,只要找出數(shù)量相同的小花就能拼出美麗的圖畫(huà),,大家快來(lái)找找吧。

3,、小朋友說(shuō)藍(lán)色的小花和紅色的小花一樣多,,我們一起來(lái)數(shù)數(shù)看。(用一一對(duì)應(yīng)的方法感知等量關(guān)系,。)

4,、3朵紅色的花可以用幾個(gè)圓點(diǎn)來(lái)表示?3朵藍(lán)色的話用幾個(gè)圓點(diǎn)來(lái)表示?所以這兩種小花一樣多,我們來(lái)看看對(duì)不對(duì)?(拼圖驗(yàn)證)

5,、還有誰(shuí)來(lái)把剩下的拼圖找出來(lái)?

1,、還有一些小動(dòng)物帶著漂亮的氣球和彩旗,我們一起來(lái)看看吧,。(發(fā)放幼兒用書(shū),,引導(dǎo)幼兒看第3頁(yè)的內(nèi)容。)

2,、小老虎拿了幾個(gè)氣球?誰(shuí)拿的彩旗和小老虎的氣球數(shù)量一樣多?我們用筆把它們連起來(lái),。

3、數(shù)一數(shù)還有哪兩個(gè)小動(dòng)物拿的氣球和彩旗數(shù)量是相同的呢?請(qǐng)小朋友用筆把它們連起來(lái),。

4,、幼兒操作。

幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)心得體會(huì)小班篇五

1,、通過(guò)操作,讓幼兒喜歡數(shù)學(xué),。

2,、愿意上課大膽舉手回答問(wèn)題。

3,、能按照物體的長(zhǎng)短差異排出3-5個(gè)物體的序列,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、長(zhǎng)短不同的褲子圖片。

2,、小吸管,、小木棍、硬卡紙條等若干套(3-5個(gè)為一套),,排序底板若干,。

活動(dòng)過(guò)程:

1、褲子比一比,。

a,、觀察褲子。

教師出示掛圖中的4條褲子,。

教師:看,,媽媽給寶寶買(mǎi)了什么?媽媽買(mǎi)了幾條褲子,?它們一樣嗎,?哪兒不一樣?引導(dǎo)幼兒觀察褲子,,并說(shuō)出它們長(zhǎng)短不一樣,。

b、比褲子,。

教師:哪條褲子長(zhǎng),,哪條褲子短?

2,、褲子排一排,。

a、教師出示長(zhǎng)短排序板,。

教師:媽媽讓寶寶排一排褲子,,你覺(jué)得哪條褲子放在前面?可以怎么排呢,?

鼓勵(lì)幼兒積極思考并講述自己的想法,。

b、鼓勵(lì)幼兒自主地排褲子,,然后說(shuō)一說(shuō)自己用什么方法排的,。

c、教師和幼兒討論長(zhǎng)短排序的方法,。

沿著排序板上下面的一條線將褲子放整齊,,可以用眼睛看,找出最長(zhǎng)(最短)的褲子排號(hào),再通過(guò)兩兩比較依次排序,;也可以每次找出最長(zhǎng)的褲子,,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)了再調(diào)整。

3,、給物體排排隊(duì),。

a、討論活動(dòng)規(guī)則,。

教師:小吸管,、小木棍、硬卡紙條都來(lái)找小朋友幫它們排隊(duì)啦,!

教師和幼兒共同討論,、總結(jié):先找出物體中最長(zhǎng)或最短的一個(gè)排好,在比剩下的物體,,找出最長(zhǎng)或最短的往下排,,排好后說(shuō)一說(shuō)。

b,、幼兒操作活動(dòng),。

教師提醒幼兒將材料在排序板上排整齊。

幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)心得體會(huì)小班篇六

1,、讓幼兒感知并認(rèn)識(shí)數(shù)字1,、2、3,。

3,、魔術(shù)口袋,各色數(shù)量的塑料小膠棒,、三角形,、圓形、正方形,。4,、各色數(shù)字1、2,、3小卡片幼兒人手一套,。5、數(shù)字兒歌磁帶,。

(一)導(dǎo)

入主題,,認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2,、3

今天我們請(qǐng)來(lái)了數(shù)字寶寶1,、2,、3,,我們看看他們像歌曲里唱的那樣,,像鉛筆、小鴨和耳朵嗎,?(分別出示卡通數(shù)字1,、2、3,,讓小朋友觀察數(shù)字形狀)

分別請(qǐng)出大數(shù)字寶寶1,、2、3(出示數(shù)字大卡片),,將數(shù)字和卡通圖片相對(duì)應(yīng),,讓幼兒看看數(shù)字是否像歌曲中唱的一樣,加深幼兒對(duì)數(shù)字的理解和記憶,。

用手指比劃1,、2、3來(lái)表示物體的個(gè)數(shù),,同時(shí)糾正幼兒的錯(cuò)誤手勢(shì),。教師說(shuō)出數(shù)字,幼兒用手指來(lái)表示,。同時(shí)也可以選擇幼兒擔(dān)任小老師,。

1、游戲:數(shù)字寶寶回家(加強(qiáng)對(duì)字形的感知和認(rèn)識(shí))

(小朋友們真棒,,現(xiàn)在數(shù)字寶寶請(qǐng)小朋友和他們一起做游戲,。

(草坪上擺放有數(shù)量是3的:積木、小桶,、盒子,;數(shù)量是2的:蘋(píng)果、香蕉,、梨子,;數(shù)量是1的:帽子、鞋,、衣服,。

把對(duì)1、2,、3?數(shù)字的感知與游戲結(jié)合在一起,,既培養(yǎng)了幼兒的點(diǎn)數(shù)數(shù)的能力,又達(dá)到了幼兒游戲的目的,,整個(gè)活動(dòng)幼兒情緒高漲,。再通過(guò)發(fā)揮幼兒的想象力,對(duì)數(shù)字進(jìn)行形象化的比喻,加深了對(duì)數(shù)字的記憶,。利用魔術(shù)口袋變換不同圖形的卡片,,練習(xí)讓幼兒用手指表示個(gè)數(shù),慢慢讓數(shù)所表示的意義深入幼兒的心里,。最后利用“數(shù)字寶寶回家”,、“數(shù)字找朋友”的游戲進(jìn)一步幫助幼兒理解一個(gè)數(shù)所表示的是物體的個(gè)數(shù)。

活動(dòng)目標(biāo):

3,、通過(guò)創(chuàng)設(shè)愉悅的游戲情節(jié),,來(lái)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維的發(fā)展。

教師出示用幾何圖形拼組的畫(huà),,引起幼兒興趣,。

教師以圖形娃娃的身份與幼兒做游戲。邀請(qǐng)幼兒去各個(gè)圖形娃娃家作客,。

3,、游戲:娃娃請(qǐng)客[培養(yǎng)幼兒對(duì)知識(shí)的遷移能力和創(chuàng)造性思維的發(fā)展]

教師:“桌子有了,椅子還沒(méi)有,,我們就用積木來(lái)拼做椅子吧,!不過(guò),圓形的桌子旁要放圓形的椅子,。三角形的桌子旁放三角形的椅子,,正方形的桌子旁放正方形的椅子。

4,、游戲:送禮物

教師:“圖形娃娃邀請(qǐng)我們來(lái)做客,,我們可以做些什么?我們先送一個(gè)大蛋糕給它們,,不過(guò),,圓形娃娃喜歡吃圓形的蛋糕,正方形娃娃喜歡吃正方形的蛋糕,,三角形娃娃喜歡吃三角形的蛋糕,,如果送錯(cuò)了,娃娃會(huì)不高興的,。[用兩個(gè)半圓形的積木拼成一個(gè)圓形,、用兩塊三角形的積木拼成一個(gè)正方形,用兩個(gè)小三角形積木拼成一個(gè)大三角形,。

活動(dòng)目標(biāo):

區(qū)分圓形,、三角形和正方形的外形特征,嘗試描述圖形的二維特征,。3,、啟發(fā)幼兒用禮貌用語(yǔ),,進(jìn)行簡(jiǎn)單的交往,積累美好的情感體驗(yàn),。重點(diǎn):在游戲活動(dòng)中積累生活經(jīng)驗(yàn),,并愿意描述。

一,、引起興趣:

4,、怎么去呢?買(mǎi)些什么禮物呢,?

5、每位選一件禮物,,你選的是什么,?告訴你的好朋友。

1,、告訴小熊自己送的是什么禮物,,并祝小熊生日快樂(lè)。2,、按小動(dòng)物分組把禮物送給小熊,。

3、小白請(qǐng)大家動(dòng)腦筋:

1,、我也準(zhǔn)備了一份禮物(出示生日蛋糕),,引導(dǎo)幼兒一起唱“生日快樂(lè)歌”。

幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)心得體會(huì)小班篇七

1,、認(rèn)識(shí)圓形,,運(yùn)用圓形創(chuàng)作造型。

2,、發(fā)展幼兒想象力及操作能力,。

3、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)圖形的興趣,。

4,、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣,。

5,、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、將各色色紙剪成大大小小的圓,,貼在磁鐵黑板上。剪刀,、糨糊,、圓形貼紙,、畫(huà)紙、磁鐵,、彩色等,。

2、幼兒數(shù)學(xué)用書(shū)

活動(dòng)過(guò)程:

(一)以講《愛(ài)畫(huà)畫(huà)的波波的故事》的形式引起興趣

隨著故事情節(jié)讓幼兒猜猜波波畫(huà)的是什么?“小豬波波畫(huà)了好多大大小小的圓,,哥哥姐姐看了好久,,不知道波波的圓圈是什么,就問(wèn)波波:“你畫(huà)的圓圈是什么呀?”波波說(shuō):“這個(gè)圓圈里有兩只手,,一只長(zhǎng),,一只短,從早到晚繞著轉(zhuǎn),?!备绺缯f(shuō):“啊,我知道了,,是時(shí)鐘”,,姐姐說(shuō):“那這個(gè)是什么?”波波說(shuō):“它下面還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線,要抓好,,才不會(huì)跑掉”,。姐姐說(shuō):“喔,是氣球”哥哥姐姐終于知道波波畫(huà)什么了,。波波又畫(huà)了許多圓圈,,連肚臍眼的圓都有呢?媽媽說(shuō):“波波真是個(gè)很棒的畫(huà)家”。

(二)運(yùn)用操作法讓幼兒拼圖

(四)引導(dǎo)幼兒觀察周?chē)h(huán)境,,想一想,、說(shuō)一說(shuō),生活中還有哪些東西是圓的,。

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
你可能感興趣的文章
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里 聯(lián)系客服