無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

心理趣味游戲活動策劃書篇一

娛樂身心,、激揚青春

活動宗旨

友誼第一,，比賽第二。

活動時間：20xx年3月14~15.下午五點

活動地點：學(xué)校田徑場

主辦單位：學(xué)生會全體成員

贊助單位：

活動參與對象：學(xué)生會全體成員

活動主題：學(xué)生會全體成員

項目一：拔河大賽

參賽者：15人

裁判：發(fā)令1人,，記錄1人,。

比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條,，口哨1個,。

比賽場地：學(xué)校操場

比賽規(guī)則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm,。居中的線為中線,，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線,。比賽準(zhǔn)備時間內(nèi),，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判發(fā)出“預(yù)備”口令后,，運動員全部蹲下,，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上,，裁判鳴哨后開始比賽,。當(dāng)紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方,。

拔河賽制：

1. 比賽分淘汰賽,、決賽兩個賽程。

2. 比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定,。

3. ?淘汰賽：每班抽簽分成a.b組,，a組四隊,，b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制,，每局后雙方交換場地,。當(dāng)兩局即可分出勝負時，比賽宣告結(jié)束,。每組獲勝者晉級,。共兩支參賽隊伍進行決賽。 ?決賽：采用三局兩勝制,，勝者為總冠軍,。

項目二：螃蟹運球

參賽者：每班16人

裁判：發(fā)令一人，4個人計時與記錄,。

比賽器材：籃球4個,。秒表4個，哨子一個,。

比賽場地：學(xué)校操場,，10米

比賽規(guī)則：賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后,，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球,，側(cè)向走到另一端，接下來把籃球交給另一組隊員,。來回接力,。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中,，籃球掉了,，必須把球撿起再夾好，并在掉球點繼續(xù)比賽,。記錄員記好時間,，并登記，統(tǒng)計出名次,。

賽制同拔河賽制,。分兩組比賽。

項目三：跳長繩

參賽者：每班14人(包括甩繩人員),，7人一組,，分兩組。

裁判：發(fā)令一人,，4個人計時與記錄,。(分兩組)

比賽器材：長繩。秒表4個,，哨子一個,。

比賽規(guī)則：五人站在長繩中,，兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數(shù),。一分鐘比賽時間,。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數(shù)中,。比賽繼續(xù),。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三,。

項目四：袋鼠跳

參賽者：每班10人

裁判：發(fā)令一人,，4個人計時與記錄。

比賽器材：4個大口袋,，秒表4個,。口哨一個,。

比賽場地：學(xué)校操場。20米,。

比賽規(guī)則：跑道兩端各站5名參賽隊員,。其中一端的隊員站在麻袋內(nèi)，手提袋口向另一端的隊員跳去,，接下來將麻袋交給另一端的隊員,。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端,。記錄員記好時間,，并登記，統(tǒng)計出名次,。

賽制同拔河賽制,。分兩組比賽。

1. 尊重比賽,，尊重裁判,，尊重對手，賽出水平,，賽出風(fēng)格,。

2. 裁判必須做到公平、公正,、公開,。

3. 比賽前由各班解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則,。

4. 禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地,，打亂比賽秩序,。

5.持場地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生,。

6.請各班參賽隊員準(zhǔn)時到達比賽場地,，比賽時間不到者作棄權(quán)處理。

7.望各班認真組織本班的隊員參加活動,，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊,。文明比賽、文明助威,，充分展現(xiàn)各部門風(fēng)采,。

8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動，比賽日期另行通知,。

心理趣味游戲活動策劃書篇二

一,、活動背景：為宣傳心理知識引導(dǎo)健康人生，提高心理素質(zhì),，營造良好的校園心理文化氛圍,，為此我們將開展團體心理活動作為教育的一個重要方式。現(xiàn)開展“踩氣球”“生死與共““同舟共濟”“信任背摔”四個心理勵志游戲,。

二,、活動主題：關(guān)注心靈，促進身心健康,。

三,、活動對象：以本協(xié)會成員為主。

四,、活動目的：加強各成員之間交流,，豐富課余生活。

五,、活動地點：操場田徑場

六,、活動時間：**年10月10日下午3點

七、活動材料:獎品（本子）7份,、報紙5張,、紙殼子6個、計時表（可用手機）護墊（體育器材室）2個,、尼龍繩一條,、桌子一張、氣球兩袋,。

八,、活動安排：

1、主持人：周佩佩助手：梁羊玲周小云

2、物品管理(財務(wù)部饒奇峰）

3,、物品購買(周海英,、劉洪魏）

4、游戲場地選擇（李詩）

5,、游戲結(jié)束主持人宣布獲獎名單會長龔彬副會長王雪劉露吳文海頒獎

6,、工作人員收拾場地。（戴華輝,，陳海龍,，李小華，黃猴敏,，杜靈,，嚴平、梁峰）

九,、游戲

（1）踩氣球

道具：氣球若干（不少于200個）人數(shù)：30人（具體人數(shù)可以以情況而定）

方法：兩人為一組,，組員全部進入到一個規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，兩人三腿,，每組系5只氣球,，互踩其他組的氣球，最后還未破氣球組獲勝,。（在游戲中,，一旦該組的氣球全被踩破就被淘汰，就要退場不能再踩其他組的氣球,。）（可男女合作，或兩男兩女）

流程：1,、氣球的打氣（李冰周雪云吳夢瑤許鴛鴛張麗肖振華2:50之前完成）

2、工作人員幫參加游戲的人員綁氣球（周雪云吳夢瑤許鴛鴛張麗肖振華）

3、游戲規(guī)則宣讀(主持人)

4,、登記獲獎人員（秘書部吳麗芳安排一人員）

5,、現(xiàn)場拍照（宣傳部徐朝安排2人）

6、調(diào)動氣氛人員（孫菊周雪云胡月程黃猴敏）

（2）,、生死與共

道具：不少于報紙10張

人數(shù)：約20人

方法：主持人挑選6對選手（1男1女為1對,，男強壯，女瘦?。?，助手在每對選手面前的地上鋪開1大張報紙。主持人講解游戲規(guī)則,，告知最后從報紙上站不住的一對選手即為第一,，并與助手示范一次。各對選手站到報紙上，主持人計時,，數(shù)10下,，堅持不住者淘汰。助手把進入第二輪的各對選手面前的報紙對折一半,，選手站上去,，主持人計時，數(shù)10下,，堅持不住者淘汰,，如此循環(huán)，知道勝者決出,。

流程：1,、游戲規(guī)則宣讀(主持人)

2、托兩組（嚴平肖振華,、梁峰胡穎相機隨行）

3,、登記獲獎人員（秘書部吳麗芳安排一人員）

4、參賽人員一人一個棒棒糖（秘書部吳麗芳安排人發(fā)放）

5,、秩序維持（組織部）

（3）,、同舟共濟

道具：硬紙箱6塊

人數(shù)：不定（不少于6人）

方法：兩人為一組，主持人講解游戲規(guī)則,，先每組站在各自紙板上,，手里拿著一張紙板當(dāng)架橋用，每組組員腳不能粘地,，架橋式的走到目的地,，先到者獲勝。（粘地組就被淘汰出局）

流程：①參賽人員一人一個棒棒糖（秘書部吳麗芳安排人發(fā)放）

②托一組（胡穎吳夢瑤相機隨行）

③登記獲獎人員（秘書部吳麗芳安排一人員）

④游戲規(guī)則宣讀(主持人)

（4）,、信任背摔

道具：需要一定高度的桌子和椅子,，以及一條尼龍繩。

方法：由10名男生負責(zé)兩兩對接,，形成一張手網(wǎng),。一名學(xué)生要綁住自己的雙手，然后站到高處,，背向手網(wǎng),。主持人和組成手網(wǎng)的同學(xué)開始為其吶喊助威，準(zhǔn)備好后由高處的同學(xué)往后傾倒,。身體在傾倒過程中出現(xiàn)彎曲的則視為失敗,，筆直者視為成功?？紤]到該游戲具有一定的危險性,，作為主持人需多次并重點強調(diào)一些細節(jié)。

流程：1、參賽人員一人一個棒棒糖（秘書部吳麗芳安排人發(fā)放）

2,、托一組（吳夢瑤嚴平胡穎杜靈胡月程）

3,、登記獲獎人員（秘書部吳麗芳安排一人員

4、游戲規(guī)則宣讀(主持人)

5,、十個男生成手網(wǎng)（吳文海,，劉洪魏，李詩,，陳海龍,，戴華輝，黃猴敏,，黃亞,，李小華，賴順凱,，陳志成,，潘文斌，謝長靈,，劉文睿,，饒奇峰，聶冬,，梁峰,，嚴平，杜林）

十,、經(jīng)費預(yù)算：

1氣球2袋20元

2棒棒糖3袋30元

3本子7本14元

4繩,、線2卷3元

5水1桶5元

6水杯2袋4元

7其他10元

總計86元

注意：1、活動以安全為主,。

2,、友誼第一，比賽第二,。

3、本次游戲為心協(xié)第一次戶外活動,，大家都積極配合,。每個部門都能協(xié)調(diào)其他部門一起工作，力爭把本次活動辦得出色,。

社聯(lián),、心協(xié)

心理趣味游戲活動策劃書篇三

一、活動主題

我愛我自己,，呵護我們的心靈

二,、活動宗旨

通過這次活動，引導(dǎo)同學(xué)們積極正確面對其在生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn),。

的心理問題,，構(gòu)建和諧班級，營造健康生活環(huán)境,。

三,、活動目的

1、讓同學(xué)們了解更多的心理健康知識,。

2,、增強同學(xué)們對心理健康問題的重視。

3,、讓同學(xué)們學(xué)會自我心理調(diào)節(jié),，使自身健康發(fā)展。

4,、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識,。

5、增強同學(xué)們的集體意識,。

四,、活動時間

**年5月15日

五、活動地點

信息樓201

六,、活動對象

現(xiàn)教一班全體同學(xué)

七,、活動內(nèi)容

1、進行心理游戲,，體驗心理并增強同學(xué)們的集體榮譽感,，增強同學(xué)們的集體意識。

2,、看心理電影,，了解更多心理知識，知道要適當(dāng)進行心理調(diào)適,。

3,、進行心理調(diào)適知識宣傳，把心理知識推廣,，以自我影響他人,。讓他人也提高自我關(guān)注意識。

八,、活動具體流程

1,、組織班里同學(xué)進行“紅黑游戲”，把班里的同學(xué)分成兩組,，每組選一組長,，每組向?qū)Ψ匠雠?，共出六輪，第三輪得分乘以二,，第六輪得分乘以三,。雙方先討論出牌的對策，再進行游戲,，以積累正分為贏,。

2、同學(xué)們看《靈異第六感》電影,，看完寫下自己看后的感受,，將他們貼在“心理感悟板”上。

3,、班里同學(xué)將自制的心理調(diào)適知識宣傳單發(fā)給其他同學(xué),，把心理知識宣傳出去，幫助其他同學(xué)調(diào)適心理,。