在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

校長在教研會講話內(nèi)容篇一

下面我從八個方面布置下一步的任務(wù),。

一,、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的打造。第一,，各分校校級核心層要開會研究本次會議的落實(shí)措施,。實(shí)行項(xiàng)目化管理，項(xiàng)目的內(nèi)容,、項(xiàng)目的目標(biāo),、項(xiàng)目的策略、項(xiàng)目的過程,、項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)和執(zhí)行項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)等都要落實(shí)，期末督導(dǎo)時,，直接把材料拿出即可,，不能突擊準(zhǔn)備。第二,，讀書,，《教師的挑戰(zhàn)》各年級分著讀,，把所有老師看做在上一堂課，分組合作,、展示,、探究、質(zhì)疑,、生成;然后學(xué)校層面組織開,，各年級分組展示年級的閱讀情況。4月15日之前完成,。

二,、抓好項(xiàng)目管理。按照項(xiàng)目管理的要求推進(jìn)各項(xiàng)項(xiàng)目的落實(shí),，堅(jiān)決不能在督導(dǎo)時準(zhǔn)備材料,。每一個項(xiàng)目從起始到結(jié)束，從項(xiàng)目的論證,、內(nèi)容的確定,、目標(biāo)的明確、團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn),、責(zé)任人的責(zé)任承擔(dān)開始,，一步步都要留下腳印。

三,、抓好課堂創(chuàng)新,。二七一教育是一種追求，是我們的理想,，既是目標(biāo)又是過程,，沒有一個明確的模式。我們的目標(biāo)是育人,，老師不能講,，學(xué)生自己學(xué)。我們育人的方式是學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)，用生生對話,、師生對話,、學(xué)生和自己的對話、學(xué)生和自然的對話引領(lǐng)學(xué)生不斷成長?，F(xiàn)在的“二七一”課堂可以用10個字來表示：“民主,、自由、對話,、生成,、育人”,。第一，導(dǎo)學(xué)案育人導(dǎo)向,，體現(xiàn)了執(zhí)行校長的育人水平,、科研水平、課程領(lǐng)導(dǎo)力,、課堂領(lǐng)導(dǎo)力,、共同成長團(tuán)隊(duì)建設(shè)的培養(yǎng)力。第二,，從課堂來看老師是不是還在注重知識,。我們的課堂教學(xué)有四個問題，大家一定要克服掉：老師統(tǒng)的死,、環(huán)節(jié)多,、(知識追求還未消除導(dǎo)學(xué)案反饋環(huán)節(jié)取消，放在課前培訓(xùn)),、評價要擺脫功利追求(追求自然,、灑脫、生命成長的常態(tài)),。將來我們的課堂可能會沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),，沒有引導(dǎo)，培訓(xùn)好學(xué)生讓學(xué)生自己學(xué),，老師在后邊觀察,。抓好三個抓手：第一，學(xué)習(xí)超市,，以奎文實(shí)驗(yàn)初中的學(xué)習(xí)超市為藍(lán)本,，各分校創(chuàng)新方式，突出育人立意;第二,，重心回歸,，把基礎(chǔ)的和創(chuàng)新的東西分開，減輕學(xué)生的作業(yè)量，把重心放在課堂，讓學(xué)生去探討;第三,，各學(xué)校利用課堂達(dá)標(biāo)和教學(xué)能手評選為契機(jī),，推進(jìn)這兩個項(xiàng)目的落實(shí)和創(chuàng)新。

四,、課程建設(shè),。第一，下學(xué)期,，有一個大的調(diào)整，小學(xué)每周5節(jié)體育課,，初中4節(jié),，高中3節(jié);小學(xué),、初中每周兩節(jié)音樂,、美術(shù),，高中每周一節(jié)音樂,、美術(shù)。社會實(shí)踐,、校本課程、活動課程,、志愿者課程等,，各學(xué)校拿出方案，做好充分準(zhǔn)備,。第二,，各學(xué)校鞏固好上學(xué)期課程研究的成果：學(xué)科教育信仰、教育價值觀,、學(xué)科教育核心素養(yǎng),、學(xué)科育人目標(biāo)。第三,，本學(xué)期的重點(diǎn)是校本課程的創(chuàng)新。每個人都要重視課程創(chuàng)新,，拿出每個人最高水平的課程，開設(shè)好本學(xué)期的校本課程,，最后要有評價,。第四，秋季開學(xué),，繼續(xù)研究學(xué)科教育信仰,、教育價值觀,、學(xué)科教育核心素養(yǎng),、學(xué)科育人目標(biāo),。集團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行評價,。

五、師德建設(shè),。第一，真愛,、大愛,，不顯露的愛每一個孩子;第二，任何人不能體罰和變相體罰,，直接領(lǐng)導(dǎo)要跟體罰者一塊承擔(dān)責(zé)任;第三,，確保不能讓每一個孩子遭到歧視。

六,、人力資源管理,。各學(xué)校按照學(xué)生數(shù)核員定編,，讓每一個教職員工都干到工作量,。小學(xué)要學(xué)習(xí)北京,，老師要包班,。

七、暑假督導(dǎo)考核,。從開學(xué)就已經(jīng)開始督導(dǎo),，項(xiàng)目管理,、督導(dǎo),、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、工作推進(jìn)等相結(jié)合,。

八、執(zhí)行校長八項(xiàng)要求,。今天的主任也許就是明天的執(zhí)行校長,。所有領(lǐng)導(dǎo)都要認(rèn)真研究，看看能不能符合執(zhí)行校長的要求,。

劉校長給大家提供了一個舒適的開會、交流的環(huán)境,，這也給大家提供了一個新的范例,，不管到哪個學(xué)校，都要做好,，因?yàn)槲覀兌际且患胰恕?/p>

校長在教研會講話內(nèi)容篇二

各位教育同仁、老師們：

當(dāng)今時代發(fā)展正處在互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下,，教育快速跨越發(fā)展,，給學(xué)校發(fā)展提出更高的目標(biāo),，帶來更大的挑戰(zhàn);給教師發(fā)展提出更高的要求,，帶來更大的希望;給學(xué)生成才提出更高的標(biāo)準(zhǔn),，帶來更大的機(jī)遇。我們舉行一年一度的教學(xué)研討會,，其核心目的就是在這樣一個迫切的教育背景下,，為所有老師搭建一個引領(lǐng)、交流,、欣賞,、共鳴、互助,、分享,、展望的舞臺，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,、教師幸福,、學(xué)生成才的教育目標(biāo)達(dá)成。首先祝賀我校20xx年教育研討會成功舉行,。

幾年前,，學(xué)校開始建構(gòu)與探索實(shí)踐“學(xué)力課堂”教學(xué)發(fā)展模式時,，出發(fā)的初衷是基于學(xué)校發(fā)展品牌建設(shè)的需要,，是基于教學(xué)生產(chǎn)力提升是學(xué)校教育發(fā)展核心的需要，是基于新課程改革要求教學(xué)生本化,、生本能力化的需要，是基于尊重教育教學(xué)本質(zhì)規(guī)律推動學(xué)生,、教師,、學(xué)校互動良性發(fā)展的需要,，應(yīng)該說學(xué)力課堂建設(shè)是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇,、載體與品牌?！?/p>

這幾年,，學(xué)校關(guān)于“學(xué)力課堂”做的都是建構(gòu)基礎(chǔ)工程：解讀學(xué)力課堂概念，轉(zhuǎn)變教師觀念意識,，建構(gòu)基本課堂模式,，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范學(xué)習(xí)方式，進(jìn)行初級探索實(shí)踐,，外在形式規(guī)范建制等,。

走過了幾年的探索歷程，應(yīng)該說我們的基礎(chǔ)建構(gòu)工程已經(jīng)完工,，達(dá)成了當(dāng)初預(yù)設(shè)的基本目標(biāo),。但是，這畢竟只是一個基礎(chǔ),，一個開頭,，一個起步，一個定位,，接下來我們將開啟的是更為艱辛的新探索歷程,，也是至關(guān)重要的一步，那就是我們要開始進(jìn)入“學(xué)力課堂”探索實(shí)踐的深水區(qū),，趟進(jìn)這個深水區(qū)的聚焦目標(biāo)就是達(dá)成互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下學(xué)力課堂的使命——培育和提升學(xué)生創(chuàng)新思維能力素養(yǎng),。

今天我在這里總結(jié)發(fā)言，既是對這幾年我?！皩W(xué)力課堂”探索實(shí)踐收獲的一個總結(jié),，也是推動學(xué)校“學(xué)力課堂”邁入探索實(shí)踐深水區(qū)向全體老師發(fā)出的動員,。

為什么我要說互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下學(xué)力課堂的使命——當(dāng)是培育和提升學(xué)生創(chuàng)新思維能力素養(yǎng)呢?

創(chuàng)新是當(dāng)今世界出現(xiàn)頻率非常高的一個詞,，同時它又是一個非常古老的詞，因?yàn)殡x開了創(chuàng)新,，社會將停止發(fā)展,。

在20xx年政府工作報(bào)告中出現(xiàn)一個熱詞關(guān)鍵詞：大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新,。就是希望激發(fā)民族的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新基因。教育責(zé)無旁貸,，我們基礎(chǔ)教育義不容辭,。但必須認(rèn)識到,，教育的創(chuàng)新歸根結(jié)底是對學(xué)生創(chuàng)新思維能力素養(yǎng)的培育，對學(xué)生創(chuàng)新思維能力素養(yǎng)培育歸根結(jié)底的主陣地是課堂,。這就是我所說的互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下學(xué)力課堂的使命——當(dāng)是培育和提升學(xué)生創(chuàng)新思維能力素養(yǎng)的時代依據(jù),、理論依據(jù)與教育本質(zhì)依據(jù)。

從廣義的社會維度看,，創(chuàng)新思維是指以新穎獨(dú)創(chuàng)的方法解決問題的思維過程,，通過這種思維能突破常規(guī)思維的界限，以超常規(guī)甚至反常規(guī)的方法,、視角去思考問題,，提出與眾不同的解決方案，從而產(chǎn)生新穎的,、獨(dú)到的,、有社會意義的思維成果。

從狹義的教育維度看,，創(chuàng)新思維以學(xué)生的思維品質(zhì)為依托,，這就要求教師摒棄那些不利于學(xué)生創(chuàng)新人格、創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新技能培養(yǎng)的種種做法,，建立平等互動、和諧愉快的教學(xué)環(huán)境,。教師要信任學(xué)生,賞識他們的言行,，承認(rèn)他們的天性，保護(hù)他們的童趣,、童心,，與學(xué)生平等交流、共同學(xué)習(xí),。通過在課堂上平等,、寬松、和諧的氛圍,，培養(yǎng)他們的自信心,，為學(xué)生個性健康發(fā)展創(chuàng)造一個自由、開放的空間,，逐漸培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣,，使學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué),、會學(xué),、善學(xué)，從而能自主學(xué)習(xí)和自主發(fā)展。

實(shí)施創(chuàng)造教育是當(dāng)今時代教育的主旋律,，是素質(zhì)教育的重要任務(wù),。教育本身就是一個創(chuàng)新的過程，教師必須具有創(chuàng)新意識,，因此,，在我們的課堂教學(xué)中，教師要主動地發(fā)展學(xué)生的思維,，適時地培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性的思維能力,。改變以知識傳授為中心的教學(xué)思路，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為目標(biāo),，從教學(xué)思想到教學(xué)方式上,，大膽突破，確立創(chuàng)新性教學(xué)原則,。

這正是我們“學(xué)力課堂”建構(gòu)探索終極追求的方向,。

最后，我想在本次教學(xué)研討年會的基礎(chǔ)上,，對來年和更長遠(yuǎn)的年會和發(fā)展提幾點(diǎn)希望：

一,、是我們要繼續(xù)堅(jiān)定不移的走“學(xué)力課堂”建設(shè)的發(fā)展之路，在此基礎(chǔ)上把我校的教育教學(xué)質(zhì)量提升和跨越發(fā)展推進(jìn)到一個新的高度,，實(shí)現(xiàn)我校的全面發(fā)展目標(biāo),。

二、是希望以今年的教學(xué)研討會和“學(xué)力課堂”構(gòu)建為新契機(jī),、新開端,、新載體，在我校進(jìn)一步形成人人參與,、互助提升,、全面推進(jìn)、卓越發(fā)展的濃郁教學(xué)科研氛圍,，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，促進(jìn)學(xué)生的全面成才,。

三,、目標(biāo)和希望不是喊出來的，我真心希望老師們,，牢記教師的職業(yè)使命,，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，真正用行動,、智慧和執(zhí)行力去踐行我?！皩W(xué)力課堂”發(fā)展模式與品牌建設(shè),。

四、是希望全校教師同心同志,，攜手并進(jìn)，鐘情教育,，守望教育,，追尋教育，基于教育本質(zhì),，堅(jiān)持以人為本,，致力于學(xué)生人格塑造、智慧啟迪和素養(yǎng)提升,，致力于營造良好的育人環(huán)境,，大興求是求高、求遠(yuǎn)求新,、求實(shí)求精的教學(xué)科研之風(fēng),，追求學(xué)校、教師,、學(xué)生全面發(fā)展進(jìn)步,。

最后，再次祝賀我校20xx年教學(xué)研討會圓滿成功!

校長在教研會講話內(nèi)容篇三

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

緊張的期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了,，這次考試同學(xué)們以頑強(qiáng)拼搏的精神,以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師,、向家長,、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。我校在馬樓中心校組織的考試中,各年級都都取得了不錯的成績,。借此機(jī)會,，我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝!向獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

開學(xué)以來,，在老師們的辛勤培育下,，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績,。通過期中考試，我們看到了一大批成績優(yōu)異,、進(jìn)步突出的同學(xué),。今天我們在此隆重舉行發(fā)獎大會,表彰在這次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué),希望受表彰的同學(xué)再接再厲,繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的成績,沒有受到表彰的同學(xué)向他們學(xué)習(xí),爭取在下一次考試中獲獎。

半學(xué)期以來,，我們雖然取得了一些成績,，但我們更應(yīng)該看到我們自身的不足,。有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確,，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,，無所事事，不知道珍惜時間,，毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，為此,，我想在這里向同學(xué)們提出以下要求：

第一、學(xué)習(xí)要刻苦,。

學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),，并且要學(xué)得勤奮，學(xué)得刻苦,。大家可以回顧,，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩,，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,，哪一個成績好的同學(xué)沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)的?

第二、學(xué)習(xí)要講究方法,。

學(xué)習(xí)要有好的方法,。優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請教別人,。這說法,，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,，嘴巴喊難,，行動懶惰，不去嘗試,，當(dāng)然沒有收獲,。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),，它將使你受益無窮,。

第三、學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力,。我們每一個人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們在進(jìn)入興中以后就樹立了自己的目標(biāo),，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵自己,，鞭策自己,，這就是他們學(xué)習(xí)的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因,。所以我們每一個同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，合理地分配好學(xué)習(xí)時間,。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰,，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲,。我希望通過本次期中考試總結(jié)大會,，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)新高潮,。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,，百尺竿頭更進(jìn)一步，希望其他同學(xué),，以受表彰的同學(xué)為榜樣,，頑強(qiáng)拼搏，激起直追,，刻苦努力,，爭創(chuàng)一流?？傊?，我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后送給同學(xué)們一句話,，世上無難事，只要肯登攀,。最后的勝利永遠(yuǎn)屬于那些奮斗前進(jìn)的人們! 努力吧!同學(xué)們,。

謝謝大家!

校長在教研會講話內(nèi)容篇四

各位教研組長：

大家下午好!

開學(xué)剛好一個月，大家辛苦了!

剛才教科室張主任對3 月份教研工作的小結(jié)簡潔有力,，教務(wù)處張副主任對3月份教學(xué)檢查的情況通報(bào)十分中肯,，他們對4月份及近期工作的安排布置明確具體，而趙副校長充分肯定了開學(xué)一個月來各教研組備課組及老師們的辛勤付出,，也指出了工作中的不足,，特別是一些細(xì)節(jié)問題和常規(guī)要求，需要我們高度重視并加以改進(jìn),，我非常贊同,，希望大家遵照執(zhí)行!

如果說“年級組—班主任” 是一條管理緯線,，側(cè)重于教育管理，那么“教研組—備課組”則是是一條管理經(jīng)線,，側(cè)重于教學(xué)管理,，經(jīng)緯線有序交織，構(gòu)成了學(xué)校教育教學(xué)管理的有效網(wǎng)絡(luò),。所以,，作為學(xué)校教育教學(xué)管理的兩條主線之一，教研組長承擔(dān)著十分重要的任務(wù),。

目前,，學(xué)校的管理已步入正軌，各項(xiàng)工作有條不紊,，各年級各部門執(zhí)行力增強(qiáng),，工作的布置落實(shí)暢通有序，老師們的精力和注意力基本能夠集中于教學(xué)和教研,，這是我們提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障和關(guān)鍵所在,。在此基礎(chǔ)上，我們教研組的任務(wù)就要進(jìn)一步提高管理品質(zhì),，提升教研水平,。

為此，我想就教研組的工作和建設(shè)談以下兩個方面的意見：

一,、教研組長是學(xué)校教學(xué)教研的核心,，希望每一位教研組長都樹立五種意識：

1 .敢為人先的引領(lǐng)意識

每一位組長一定要深入學(xué)習(xí)學(xué)科知識，積極探索教學(xué)規(guī)律和方法,，潛心研究中高考,，精心打造自己的特色課堂，引領(lǐng)老師做課題,、做研究,，努力使自己成為學(xué)科的專家、中高考的專家,，成為本學(xué)科的領(lǐng)軍人物,。

2.寬厚仁愛的責(zé)任意識

對老師最大的關(guān)心關(guān)愛莫過于助其發(fā)展， 幫助他充分展現(xiàn)和發(fā)展自己的才能,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值和職業(yè)理想,。組長要有對自己組內(nèi)的每一位老師負(fù)責(zé)的意識，人無完人,，要包容老師的缺點(diǎn)和不足,，積極營造教師成長的優(yōu)秀氛圍，為老師的成功創(chuàng)造有利條件,，讓教研組成為老師們靜心研究教學(xué)的主陣地,。

3.敏銳超群的質(zhì)量意識

教研組長要有敏銳超群的質(zhì)量意識,，要明確自己首先是一位任課教師，自己任教的班級要有過硬的成績,，同時更是學(xué)校學(xué)科教學(xué)的引領(lǐng)者和學(xué)科質(zhì)量的管理者,，在年級組長做全年級各學(xué)科橫向質(zhì)量分析的同時，教研組長要有縱向的各年級學(xué)科質(zhì)量分析的意識,，掌握本學(xué)科各年級的教學(xué)成績,、存在的問題，并提出準(zhǔn)確的指導(dǎo)意見,，促進(jìn)學(xué)科成績的提高,。

4.勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拇缶忠庾R

我們的學(xué)校面積不大，但班級多,，師生人數(shù)多,，人口密度大，所以整個學(xué)校必須要分層管理,，科學(xué)管理,，各管理層各負(fù)其責(zé),，相互協(xié)調(diào),，同時學(xué)校的工作又是一盤棋，所有的工作都必須在全校統(tǒng)籌下有序進(jìn)行,，對學(xué)校及其相關(guān)部門安排的工作,，教研組長既要積極接受，又要鼓勵老師積極參與,，有意見或建議可以下來協(xié)商,，但是一定要提升執(zhí)行力，一定要維護(hù)學(xué)校的正面影響,，要有為學(xué)校勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拇缶忠庾R,。

5.以生為本的服務(wù)意識

學(xué)校是一個服務(wù)單位，這已是不爭的事實(shí),，我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是服務(wù)于學(xué)生,，幫助學(xué)生成長，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生理想,，所以任何一項(xiàng)工作都要有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量,，有利于學(xué)生的發(fā)展。如“藝術(shù)節(jié)”不僅僅是為學(xué)生搭建展示的舞臺,，還要提升學(xué)生的審美品位,，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，“科普節(jié)”不僅僅要展示學(xué)生的奇思妙想,，還要引領(lǐng)學(xué)生深入探究科學(xué)奧妙,，激發(fā)學(xué)生的好奇心,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，“體育節(jié)”也不僅僅讓學(xué)生去角逐競技,，還要引導(dǎo)學(xué)生去體會體育精神,，學(xué)會鍛煉身體的本領(lǐng)。而“勤奮杯”除了拔出學(xué)科尖子予以培養(yǎng)外,，還要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展趣味競賽,，如實(shí)驗(yàn)操作比賽、辯論賽,、英語風(fēng)采大賽,、經(jīng)典誦讀比賽等，讓更多的學(xué)生真正享受到我們學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源,，“以學(xué)生為本”不再是一句響亮的口號,，而是實(shí)實(shí)在在的行動，是沉甸甸的責(zé)任,。

二,、教師是教學(xué)教研的主體，通過我們不懈的努力,，讓每位老師對教研組都充滿三種情感：

1.精神歸宿感

學(xué)科教師一方面隸屬于年級組管理,，而年級組管理更多的是關(guān)注班主任的工作，因此班主任在年級組的歸宿感較強(qiáng),，而學(xué)科教師(非班主任)在業(yè)務(wù)上屬于教研組領(lǐng)導(dǎo),，所以教研組長要動腦筋想辦法，通過自己的不懈努力,，讓教研組充滿溫暖和活力,，讓教研活動富有實(shí)效和創(chuàng)意，讓老師們熱愛教研組,，期待教研活動,，努力使教研組成為老師的精神家園。

2.團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感

中高考對于學(xué)生來說是尋求總分的最大化,，六科要均衡,，不能有弱勢學(xué)科，即“6-1=0 ”,，所以以班主任為核心的班級教學(xué)團(tuán)隊(duì),，要相互協(xié)調(diào)，共同努力,，任何一個學(xué)科都不要成為學(xué)生的“短板”,。而以教研組長引領(lǐng)的學(xué)科教學(xué)團(tuán)隊(duì)，一定要樹立“質(zhì)量第一”的意識，充分認(rèn)識到“n-1=0 ”的意義,，即只要有一個老師的教學(xué)質(zhì)量過低,，必然影響整個組的學(xué)科質(zhì)量，只要一個學(xué)科質(zhì)量過低,，必然影響全年級的教學(xué)質(zhì)量,，只要一個年級的教學(xué)質(zhì)量過低，必然影響到全校的教學(xué)質(zhì)量,，就如同“多米諾骨牌 ” 效應(yīng),。每個老師必須要有高度的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，不斷提高自己在班級教學(xué)團(tuán)隊(duì)和學(xué)科教學(xué)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)值,。

3.工作成就感

學(xué)校實(shí)施教職工培養(yǎng)的“三大工程”,，就是要讓不同層次的老師有不同的奮斗目標(biāo)，取得同樣驕人的成績,，我們愿意為每一位老師搭建成長的平臺,，創(chuàng)設(shè)成功的條件，教研組要借此東風(fēng)激勵老師不斷努力,，創(chuàng)新發(fā)展,。只有經(jīng)常性的成就感才能真正激發(fā)老師的內(nèi)動力。

各位組長,，20xx 年學(xué)校歷史教研組被評為市級先進(jìn)教研組,，一是全組10 位老師，都發(fā)展得很好,，2 位學(xué)校中層干部,，1 位黨支部書記,，4 位優(yōu)秀班主任,，1 位多年跨年級教學(xué)的高三優(yōu)秀教師;二是近幾年高三歷史省市統(tǒng)測成績不錯;三是全組老師共同教研，共同做課題,，編著出版教輔,，輔導(dǎo)學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽并獲獎;四是教研組凝聚力強(qiáng)，活動豐富多彩,，老師團(tuán)結(jié)和諧;五是教研組長身體力行,，09 年所帶普通班高考上線率100% ，20xx 年兼任班主任和全年級歷史教學(xué)任務(wù),，在第一次參加高中學(xué)業(yè)水平考試,，全年級歷史合格率100% 。歷史組不僅當(dāng)之無愧地成為先進(jìn)教研組,，其做法值得推廣和學(xué)習(xí),。

總之，教研組肩負(fù)學(xué)校的教學(xué)教研重任，希望我們的教研組長正確引領(lǐng),，不斷創(chuàng)新工作思路和方法,，讓每位老師愿意合作、愉快合作,，共同分享教學(xué)教研的新經(jīng)驗(yàn),、新成果，把教研組工作和建設(shè)提上更高的層次,。謝謝!

校長在教研會講話內(nèi)容篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

呼和浩特新東方烹飪學(xué)校為呼和浩特市人力資源和社會保障局下屬單位,，經(jīng)過大會賽組委會及全體工作人員的精心籌備和辛勤努力,，呼和浩特人力資源和社會保障局舉辦的首屆“草原英才”烹飪技能大賽，呼和浩特新東方烹飪學(xué)校技能選拔賽,，今天就要在這里開幕了!

為了推動餐飲烹飪技術(shù)上水平,、上檔次，提高餐飲行業(yè)人員從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和在校學(xué)生愛崗敬業(yè),、學(xué)習(xí)鉆研技術(shù)的積極性,，為達(dá)到相互學(xué)習(xí)，提高技藝,，共同進(jìn)步的目的,，在市人社局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，舉辦呼和浩特市職業(yè)院校教職員工和學(xué)生廚師廚藝大賽,。對此,，為響應(yīng)“草原英才”技能烹飪大賽的號召，我校經(jīng)組委會研究決定開展呼和浩特新東方首屆“草原英才”烹飪技能選拔賽,。

開展技能大賽活動,，貼近了我校的辦學(xué)宗旨，我們始終把專業(yè)技能教學(xué)放在突出位置,，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo),。專業(yè)建設(shè)、技能教學(xué),，是我校立足之本,，是我校的生命線?！安菰⒉拧迸腼兗寄艽筚惢顒拥拈_展充分體現(xiàn)了我校以就業(yè)為導(dǎo)向,，以能力為本位的辦學(xué)宗旨。此次烹飪大賽不僅是展現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)采的一次盛會,，同時也是對我校專業(yè)技能教學(xué)成果的一次大檢閱,，對于激勵和引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)練技能,、奮發(fā)成才具有十分重要的意義。通過此次烹飪技能大賽,，將進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的動手能力,，學(xué)生的就業(yè)競爭力，進(jìn)一步營造濃厚的學(xué)技能,、練技能的氛圍,。

此次技能選拔大賽，不僅是對個人綜合素質(zhì)和技能水平的展示,，也是對職業(yè)學(xué)校重視學(xué)生技能素質(zhì)提高,，推進(jìn)人才選撥和培養(yǎng)的一次檢驗(yàn)，對全面提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展起著重要的推動作用。

在此,，我代表學(xué)校對這次大賽的勝利召開表示熱烈的祝賀!向親臨比賽現(xiàn)場指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)和裁判員致以誠摯的問候!向前來參加技能大賽的全體選手表示熱烈的歡迎!希望各位參賽同學(xué)們在這個舞臺上,，都能盡情地展現(xiàn)自己的專業(yè)技能，賽出成績,、賽出水平,、賽出風(fēng)格。

謝謝大家!

校長在教研會講話內(nèi)容篇六

尊敬的市教研室張主任,、縣教育局李局長,、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家,、各位老師：

在這百花盛開,、萬木爭榮的美好季節(jié)里，我們迎來了全市教科研成果推廣會在我校的隆重召開,，我謹(jǐn)代表沭陽縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)4300余名教職工對各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專家、各位老師光臨我校指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎!

沭陽縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于20xx年,，學(xué)校占地150畝,，總建筑面積5.7萬平方米,，現(xiàn)有75個教學(xué)班,，近4200名學(xué)生，其中2200名寄宿生,，179名教職工,。自創(chuàng)辦以來,，我校以人性化為學(xué)校管理核心理念，以制度化為學(xué)校管理基礎(chǔ)，以細(xì)節(jié)化為學(xué)校管理抓手,。在全體教職工中強(qiáng)化四個意識,，一是強(qiáng)化提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂的意識，通過教師基本功達(dá)標(biāo)考核、課堂水平達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,、說上評課、青藍(lán)工程等活動,，提高教師課堂水平,，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大面積提高，已擁有省特級教師1名,、市名教師1名,、市縣學(xué)科帶頭人，骨干教師,、教學(xué)能手,、教壇新秀40余名，有150人次在全國省市縣優(yōu)課評比,、基本功比賽中獲獎,，有300余篇教師論文在市級以上報(bào)刊發(fā)表或獲獎，一支業(yè)務(wù)精良,、素質(zhì)過硬,、精力充沛、事業(yè)心強(qiáng)的優(yōu)秀教師群體已經(jīng)形成;二是強(qiáng)化養(yǎng)成教育的關(guān)鍵在平時的意識,，通過升旗儀式,、國旗下講話、流動紅旗評比,、文明小標(biāo)兵評比,、主題隊(duì)會、愛國主義教育,、優(yōu)秀年級組,、優(yōu)秀班級評比，促進(jìn)學(xué)生文明,、守紀(jì),、友善、互助等良好品質(zhì)的形成;三是強(qiáng)化小學(xué)是學(xué)生幸福人生的起點(diǎn)的意識,，通過社會實(shí)踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和吃苦精神，教育學(xué)生珍惜光陰發(fā)奮學(xué)習(xí),，為將來的美好人生夯實(shí)基礎(chǔ);四是強(qiáng)化服務(wù)無小事,、事事見真情的意識，我校有2200多名寄宿生和近1000名校車接送車,，學(xué)生安全,，責(zé)任重大,。為提高服務(wù)質(zhì)量，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制和嘗餐制,，每天均有2名校中層干部參與買菜,，飯前均有領(lǐng)導(dǎo)嘗餐，值班干部全天24小時陪同學(xué)生食宿,。給10輛校車配備跟車?yán)蠋?、和家長無縫對接，確保學(xué)生吃的香,、睡的好,、走的安全。學(xué)校已經(jīng)以一流的管理,、一流的質(zhì)量,、一流的環(huán)境得到社會的贊許、領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。先后接待各類教育觀摩達(dá)120余批次,，榮獲省廉政文化示范點(diǎn)、市四五普法先進(jìn)單位,、縣辦學(xué)先進(jìn)單位等光榮稱號,，承辦了全縣小學(xué)教學(xué)管理現(xiàn)場會。

科研興教,、科研立校,。我校一貫高度重視教科研工作，積極鼓勵教師走科研強(qiáng)師之路,。學(xué)校從人才,、財(cái)力等方面給予大力支持。本次推廣的課題《小學(xué)英語故事表演式教學(xué)研究》是我校眾多省市級課題中的一個,，由英語組全體老師承擔(dān),，課題組有多人在省市縣優(yōu)課評比中獲獎，其中孫傳萍,、唐維芹老師均獲省優(yōu)課二等獎,、市一等獎，該課題成果獲市科技進(jìn)步獎,。課題結(jié)題后,，我校立即組織在全校推廣，對提高我校英語教師課堂教學(xué)水平,、提高英語教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用,。當(dāng)然由于我們的水平有限，該課題肯定存在著許多不足,，敬請各位專家給予指導(dǎo),。

這次市教科研成果推廣會由我校承辦，充分體現(xiàn)了市縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對我校的關(guān)心和支持,，懇請各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專家、各位老師對我校工作多提寶貴意見,。

由于我校創(chuàng)辦才兩年,，內(nèi)部設(shè)施正逐步充實(shí)和完善，條件簡陋,，請大家諒解,。活動期間,，各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專家、各位老師對我們的接待工作如有意見和建議,，請及時與我們的工作人員聯(lián)系,，我們將盡量滿足大家的要求。

最后預(yù)祝本次教科研推廣會圓滿成功!

謝謝大家!

校長在教研會講話內(nèi)容篇七

親愛的同學(xué)們：

大家好!

“人間三月芳菲始,，又是一年清明時”,，今天，在這樣一個春雨綿綿的日子里,，我們江西財(cái)經(jīng)大學(xué)信息管理學(xué)院的黨員和入黨積極分子們肅立在墓前,，懷著無比沉重的心情緬懷這位曾經(jīng)為了中國革命而英勇犧牲的革命烈士。

此時此刻,，站在烈士墓前,，我們悼念無數(shù)像他一樣，在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭歲月里,，為了我們今天的幸福生活而赴湯蹈火,，舍身取義，矢志不瑜的英雄;在品讀他們堅(jiān)貞,、崇高,、不朽的信仰中，我們銘記住那源遠(yuǎn)流長,，不屈不撓的民族精神,。

雖然他們早已消失在滾滾革命浪潮之中,但歷史不會忘記他們，祖國不會忘記他們,，我們更不會忘記他們!他們的豐功偉績注定永載史冊,，代代相傳!

時間永是流逝，信念未曾更改?，F(xiàn)在,就在烈士的墓前,我們又有一批同學(xué)志愿加入中國共產(chǎn)黨,繼承革命先烈未竟的事業(yè)!這是一份榮譽(yù),，更是一種責(zé)任,。

和平年代，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,，是歷史賦予我們的使命,，重任在肩，道阻且長,，但有先烈們的指引,，我們豪情滿懷，信心百倍,。我們會以,，先烈為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、勇于獻(xiàn)身的革命精神鼓舞斗志;會以他們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立而前仆后繼,，不怕犧牲的進(jìn)取精神堅(jiān)定信心,，會以他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)廣大人民的根本利益、不求索取的奉獻(xiàn)精神勇于探索,、努力拼搏,。我們也定會時時刻刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的嚴(yán)格要求督促自己，把愛國愛民族的高尚情懷,，融入到平日具體的行動中去,，讓小事洗禮我們的靈魂，讓英烈見證我們的成長,。

青山埋忠骨,，史冊載功勛。敬愛的革命先烈,，您安息吧!

校長在教研會講話內(nèi)容篇八

老師們：

大家上午好!

今天是農(nóng)歷十二月二十二,，后天就要過小年了。緊張而又繁忙的一學(xué)期工作已近結(jié)束,，在全體教職員工的辛勤努力下,，我校20xx年各項(xiàng)教育教學(xué)工作，已經(jīng)順利完成,。一年來,，我們深化教改，開拓進(jìn)取,，與時俱進(jìn),，創(chuàng)新機(jī)制，努力克服學(xué)校教育管理中存在的問題,。在這一年里,，老師們勤于學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)，各處室工作人員相互協(xié)作,，埋頭苦干,，勇于創(chuàng)新，大家在各自的崗位上盡心盡力,，辛苦中有收獲,，奉獻(xiàn)中有快樂,。值此機(jī)會,，我代表學(xué)校董事會、校長會,，向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展辛勤工作,、無私奉獻(xiàn)的廣大教職員工致以深深的謝意，并通過大家,，向一直大力支持學(xué)校工作的教職員工家屬致以誠摯的問候和最美好的祝愿,。祝大家身體健康、萬事如意!

上周六,，學(xué)校召開了學(xué)期工作總結(jié)會,，各處室負(fù)責(zé)人分別就本部門本學(xué)期所作的工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，既總結(jié)所取得的成績,，又反省工作中的不足之處,。會議從上午八點(diǎn)半一直開到十二點(diǎn)半，整整四個小時的會議,，與會的人員沒有半點(diǎn)疲勞和厭倦,，個個精神抖擻、干勁十足,，共同商討學(xué)校教育教學(xué)和后勤保障工作,。今天，由于時間關(guān)系,，我在這不再詳細(xì)述說,，會后學(xué)校安排了酬勞宴，感謝大家一年來的辛苦工作,，請各位老師中午吃好!喝好!

回顧20xx年工作,，用四組關(guān)鍵詞加以概括的話，那就是平安與規(guī)范,、收獲與不足,、感動與感謝、祝福與祝愿,。

一,、平安與規(guī)范。

“師生生命大于天,，管理責(zé)任重于山”,。對于一個民辦學(xué)校而言,，平安辦學(xué)尤其重要，它關(guān)系到學(xué)校能否長遠(yuǎn)發(fā)展,。因此,，我校堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想,，切實(shí)做到了“五抓五確保五到位五實(shí)現(xiàn)”,，不斷強(qiáng)化師生的安全教育和安全防范水平，實(shí)現(xiàn)了平安辦學(xué),、規(guī)范辦學(xué)目標(biāo),。

1、抓崗位責(zé)任,。確保安全工作領(lǐng)導(dǎo)到位,，建立健全崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制，實(shí)現(xiàn)安全穩(wěn)定責(zé)任落實(shí)無縫隙,、全覆蓋,。如：每天學(xué)校安排行政值班人員對全校進(jìn)行巡查和考核;年級組安排值班老師對食堂和宿舍進(jìn)行巡查和監(jiān)管等等。

2,、抓制度規(guī)范,。確保安全工作管理到位。建立安全應(yīng)急預(yù)案,，制定相關(guān)規(guī)章制度,，定期舉辦安全演練，如：9月18日舉行的消防逃生疏散演練;制定實(shí)行《教師工資條例》;編撰《安慶九一六學(xué)校安全資料匯編》;制定《安慶九一六學(xué)校行政人員考核規(guī)定》《教學(xué)樓,、公寓財(cái)物管理辦法》《學(xué)校資產(chǎn)管理規(guī)定》,。實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全工作科學(xué)化、制度化,、規(guī)范化,、常態(tài)化。

3,、抓安全教育,。確保安全工作落實(shí)到位，以校園活動為陣地,，以市交警三大隊(duì)為依托,，以學(xué)生喜聞樂見的安全活動模式為載體，實(shí)現(xiàn)安全教育進(jìn)課堂,、進(jìn)教材,、進(jìn)頭腦，全面提高全校師生的安全意識和自護(hù)自救能力，自覺形成遵紀(jì)守法,，依法辦事,，安定團(tuán)結(jié)的良好風(fēng)尚。

4,、抓綜合治理,。確保安全工作措施到位，實(shí)現(xiàn)安全工作無死角,。

(1),、深入開展執(zhí)勤執(zhí)周、安全檢查和校園巡視活動,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,，努力把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),。

(2)、加強(qiáng)技防,、物防,、人防的有機(jī)結(jié)合，切實(shí)做到軟件,、硬件一齊上,，努力提高安全的科技防范水平，嚴(yán)防盜竊,、破壞案件和治安,、災(zāi)害性事故的發(fā)生。

(3),、加強(qiáng)多發(fā)易發(fā)環(huán)節(jié)的安全管理力度,，減少、杜絕各類安全事故的發(fā)生,。結(jié)合學(xué)生多,、年齡小、人均活動面積少的客觀現(xiàn)實(shí),，學(xué)校設(shè)置安全通道,，張貼安全標(biāo)志，懸掛安全提示標(biāo)語等,，下大氣力做好 “樓道安全”,、“活動安全”、“教學(xué)安全”,、“飲食安全”,、“消防安全”、“交通安全”、“傳染病防治”等重點(diǎn)安全工作,，保證安全防范不留死角,。

(4)、進(jìn)一步建立健全門衛(wèi)管理制度,，加大封閉管理力度,，實(shí)行校外人員入校聯(lián)系、登記,、驗(yàn)證措施,，禁止社會閑散人員和校外機(jī)動車入內(nèi)，禁止易燃易爆物品,、有毒物品,、動物和管制器具等危險物品進(jìn)入校園，確保校園的安全與穩(wěn)定,。本學(xué)期學(xué)校辦公室為全體教職員工配置了《上崗證》和小車進(jìn)校園《通行證》,。

(5)、與永安派出所,、城管,、交警三大隊(duì)等緊密結(jié)合，綜合整治元山路,，優(yōu)化校園周邊秩序,，確保元山路成為安慶市區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。 5,、抓校車安全,。確保安全工作監(jiān)管到位，實(shí)現(xiàn)安全行駛常態(tài)化,。 本學(xué)期,，我校已有師生3800余人，有走讀,、半走讀,、寄宿多元模式，其中有20xx多人每天乘坐學(xué)校租賃的交通班車上,、下學(xué),，學(xué)校共租賃37輛交通車，每天早接晚送,，年接送車輛達(dá)1.5萬多臺次,，我校可稱得上“車輪子上學(xué)?！?。因此,，校車安全管理工作任務(wù)非常艱巨，交通安全形勢不容樂觀,。對此,，學(xué)校先后開通了15路公交專線車，及時與中北巴士公司簽訂租車合同和安全責(zé)任書,，明確各自安全責(zé)任和義務(wù),，同時制定了《校車安全管理制度》《校車調(diào)度員管理職責(zé)》《跟車?yán)蠋煱踩芾砺氊?zé)》《學(xué)生乘車安全管理規(guī)定》等校車相關(guān)管理制度。

二,、收獲與不足,。

20xx年對于我校來說是值得紀(jì)念的一年，本學(xué)期我校實(shí)現(xiàn)了教學(xué)規(guī)模的大圓滿,，全校累計(jì)師生達(dá)3800人,，規(guī)模發(fā)展之迅速，也給學(xué)校教育教學(xué)工作帶來許多新的挑戰(zhàn),，如：食堂餐桌不夠,，無法實(shí)現(xiàn)定點(diǎn)就餐;校車不夠，出現(xiàn)超載現(xiàn)象;宿舍安排困難,，人員擁擠等等,。這些都將成為學(xué)校發(fā)展的障礙，如何解決這些現(xiàn)象成為了我校本學(xué)期的重點(diǎn)工作,。9月初，我?guī)ьI(lǐng)行政干部到合肥幾所知名學(xué)校(合肥壽春學(xué)校,、合肥168學(xué)校,、肥東圣泉中學(xué)、肥東錦泓中學(xué),、合肥炮院附中八一學(xué)校,、肥西實(shí)驗(yàn)高級中學(xué))去考察學(xué)習(xí)?；貋砗?，我們認(rèn)真總結(jié)，借鑒他校優(yōu)秀的管理方法,，結(jié)合本校的辦學(xué)特點(diǎn),，對我校進(jìn)行管理改革。經(jīng)過大家共同的努力,，20xx年,，我校教育教學(xué)亮點(diǎn)多多，收獲多多,，學(xué)校各方面都取得了很好的成績,。

(一)亮點(diǎn)多多

1,、強(qiáng)師能、塑師德,，骨干隊(duì)伍逐漸形成

造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛，具有開拓創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍,，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證,，是提升學(xué)校內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在,。

本學(xué)年來,，學(xué)校積極為廣大教師搭建平臺，為教師的專業(yè)發(fā)展,，業(yè)務(wù)提升創(chuàng)造條件,。結(jié)合高效課堂的研究，積極開展校本研究活動,。學(xué)校秉承 “走出去,、帶回來”的理念，鼓勵老師外出學(xué)習(xí),，我校涌現(xiàn)出了---------等一批理論功底深厚,、教學(xué)水平精湛的教師，為我校的教學(xué)質(zhì)量的不斷提升提供了堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ),。

一年來,，“高尚的職業(yè)道德，先進(jìn)的教育理念,，合理的知識結(jié)構(gòu),，高超的育人藝術(shù)”成為我校每一位教師追求的目標(biāo)，一支朝氣蓬勃,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、奮發(fā)有為的高品位教師團(tuán)隊(duì)初步形成。

2,、抓常規(guī),、促教研，教學(xué)質(zhì)量不斷提高

教學(xué)質(zhì)量是立校之本,，教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心,。一年來，我們牢固確立質(zhì)量意識,，從課堂教學(xué)入手,，抓教學(xué)常規(guī)管理、校本研訓(xùn)實(shí)施這兩項(xiàng)工作不放松,，使我校在辦學(xué)行為不斷規(guī)范的條件下,，教學(xué)質(zhì)量保持了穩(wěn)步提升,。

(1)抓常規(guī)、夯基礎(chǔ),，堅(jiān)決杜絕教學(xué)工作的隨意性和無目的性,。 教學(xué)常規(guī)簡而言之，就是備,、教,、批、輔,、考,。抓得不到位就會使教學(xué)流于形式。因此,，在常規(guī)管理中我們堅(jiān)持做到以下三點(diǎn)： ○1明確常規(guī)的每一個環(huán)節(jié)該怎樣準(zhǔn)備,、怎樣實(shí)施，達(dá)到什么要求,。我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，結(jié)合教育局教學(xué)常規(guī)制定出了學(xué)校教學(xué)常規(guī)基本要求，讓教師們對教學(xué)常規(guī)做到心中有數(shù),，同時它也是我們進(jìn)行常規(guī)監(jiān)控評價的依據(jù),。

2常規(guī)檢查一抓到底，毫不動搖,，有始無終,。我們要求學(xué)校值日行政每日巡查，教導(dǎo)處隨時檢查與定期抽查,。遇到問題要當(dāng)面指出,，當(dāng)場解決，真正做到日日有人管,、天天有實(shí)效。

3常規(guī)監(jiān)控反饋,、調(diào)控快,。抓常規(guī)管理不是目的，而是手段,，其目的是有效地實(shí)施教和學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量，因此,，監(jiān)控的結(jié)果必須迅速的反饋到教師那里,，使教師能及時的改進(jìn)，逐步的完善,。

在常規(guī)監(jiān)控的模式上,，我們由過去那種定期檢查轉(zhuǎn)變成了隨機(jī)抽查與多元評議,。一是建立領(lǐng)導(dǎo)班子隨機(jī)聽推門課、隨機(jī)檢查制度,，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在檢查課堂教學(xué)的同時,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題;多元評議不在單看定期檢查的備課本,、作業(yè)本,、學(xué)習(xí)筆記等文字材料，而是把文字材料與隨機(jī)抽查與推門課的情況結(jié)合起來,，從多角度多方面進(jìn)行綜合評議,。

(2)抓教研，提能力,，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展奠基,。

1為了切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)能力和教學(xué)水平，進(jìn)一步努力向四十五分鐘要效率,，我校于9月開展了為期四周的“推門聽課”活動,。本次活動以教研組為單位分頭開展，教研組長為責(zé)任人,。四周中,，共聽課70節(jié)，聽課面涵蓋了各年級各學(xué)科,， 656人次參加聽課,。并在周二集體備課時間分學(xué)科進(jìn)行評課，評課人次達(dá)338人次,。

2本學(xué)期經(jīng)校長辦公會研究決定分別開展了初中語文,、高中語文、初中數(shù)學(xué),、高中數(shù)學(xué),、初中英語青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽。共計(jì)48人參賽,。教師之間形成了良好的學(xué)習(xí)交流互動局面,。

3進(jìn)一步落實(shí)周二集體備課，以各學(xué)科教研組長,、備課組長為主導(dǎo),，以全體老師為主體，做到了備課有主題有內(nèi)容有記錄,，嚴(yán)格做好期中期末教師備課筆記,、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)等常規(guī)教學(xué)檢查工作,。

3,、多渠道,、全方位，德育途徑不斷拓展

一年來,我們始終把學(xué)生思想道德建設(shè)工作擺在首位,，面對德育工作的新形勢,，新問題，面對我校德育工作的現(xiàn)狀,，不斷探索德育工作的新思路,，新方法，從實(shí)處入手,，抓住關(guān)鍵,，嚴(yán)格管理，取得了一定的效果,。

(1)學(xué)校繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為學(xué)生教育管理的突破口,，采取多種措施，著力學(xué)生文明禮貌,、儀容儀表,、勤儉節(jié)約、講究衛(wèi)生等習(xí)慣的養(yǎng)成,。

(2)加強(qiáng)家校聯(lián)系,，辦好家長會，開好家長會,。本學(xué)期學(xué)校各年級組分別舉辦了不同形式的家長會,。建立實(shí)施家校共管機(jī)制，并且通過家訪等各種形式的家校聯(lián)系,，進(jìn)行分層分類的家庭教育指導(dǎo),，幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法,。形成學(xué)校,、家庭、社會教育相互滲透,、整體協(xié)調(diào)的大德育格局,。

(3)努力加強(qiáng)學(xué)生自律、自治能力,。

1以高中住校生為主體，成立了校園文明監(jiān)督崗,，對早晨進(jìn)出?！?/p>

門的學(xué)生的出門證、儀表進(jìn)行監(jiān)督檢查;

2食堂由于實(shí)行了自主選餐,，所以在志愿者的管理上增加了我們○

難度,，(原來是由座位所在班級負(fù)責(zé)安排,，所以職責(zé)明確)但是我們依然努力地做到最好，本學(xué)期,，食堂的志愿者是由初高中輪流執(zhí)勤,，效果較好，但是仍有部分的班級和學(xué)生的責(zé)任心還不是很到位,，希望以后能做的更好一點(diǎn),。

3成立了新的一屆學(xué)生會，并對學(xué)生會的章程做了適當(dāng)?shù)男薷?，?/p>

在生活部中成立了膳食委員會,，對1、2樓的食堂進(jìn)行打分,，增強(qiáng)了學(xué)生對食堂伙食等情況的監(jiān)督,。

4、新挑戰(zhàn),、新機(jī)制,、新思路

(1)新老師，新團(tuán)隊(duì),。

新一屆初一,、高一大部分都是新加盟我校的老師，是個新的團(tuán)體,，入校時間雖然不長,，但都很敬業(yè)，從跟車,、食堂值班,、午休值班到晚自習(xí)和晚就寢，早上來早,，晚上走的晚,，中午有時還要值班，但他們盡職盡責(zé),，很快融入學(xué)校的管理中去,。

(2)新部門，新挑戰(zhàn),。

這學(xué)期,，學(xué)校為了便于管理，成立了兩個新部門：宿管處和采購部,。

宿管處在硬件條件不足,、制度不完善的情況下，努力克服各種困難，在有限的條件下解決了三千多名學(xué)生的午休和七百多名學(xué)生住宿的問題,。面對千頭萬緒的工作,，宿管處在程勁松主任的帶領(lǐng)下，真抓實(shí)干,，病不離崗,，每周6天班，每天5——6小時睡眠,，工作進(jìn)步明顯,。

這學(xué)期，我校食堂對外承包,，引進(jìn)兩家頗有實(shí)力的餐飲公司分別經(jīng)營我校一,、二樓食堂。我校采購部除了及時采購學(xué)校所需物品外,，另外還負(fù)責(zé)食堂的管理工作,，采購部每天檢查各項(xiàng)食品的安全和數(shù)量，核對菜價等等,，確保全校師生安全就餐,、健康飲食。一學(xué)期下來,，學(xué)校食堂,、宿舍內(nèi)沒有發(fā)生一起大型校園事故。

(3)新機(jī)構(gòu),，新思路,。

采購部和團(tuán)委共同努力下，成立“膳食委員會”,，加強(qiáng)對食堂的監(jiān)督,。教研室成立“語言文字工作小組”，將我校教研工作推向新高潮,。成立“校園網(wǎng)絡(luò)管理中心”,，加大學(xué)校網(wǎng)站宣傳的廣度和力度。

(4)新制度,、新方案,、新氣象。

為了規(guī)范學(xué)校管理,，這學(xué)期我校先后出臺了《行政教輔考核獎勵方案》,、《行政值班領(lǐng)導(dǎo)檢查制度》、《班主任考評方案》等制度,，目的是規(guī)范管理,，強(qiáng)化管理。目前這些制度已經(jīng)開始實(shí)行，效果明顯,，提高了學(xué)校的正能量，規(guī)范了教職工行為,，給學(xué)校帶來了新氣象,。

(二)收獲多多

1、初中學(xué)生參加了恒源祥作文比賽及第八屆書信大賽并有兩人獲一等獎;

2,、初高中學(xué)生參加了第四屆交通知識競賽,，我校有6人進(jìn)入全市(含八縣)前50名，決賽將在2月1日在九中舉行,，我校入選市級優(yōu)秀組織獎,，安慶市區(qū)只有3所小學(xué)、4所中學(xué)獲此獎項(xiàng),。

3,、20xx年10月17日至18日安慶市城區(qū)中學(xué)第一屆主題班會優(yōu)質(zhì)課評選活動，張文芳高中組二等獎,，張宇初中組三等獎;

4,、安慶市第四屆生物優(yōu)質(zhì)課(高中)評選，湯婷三等獎;

5,、20xx年9月14日安慶市城區(qū)初中歷史優(yōu)質(zhì)課評選,，費(fèi)翔樓一等獎，方江波三等獎;

6,、20xx年9月下旬安慶市初中歷史優(yōu)質(zhì)課評選,，費(fèi)祥樓二等獎; 7、20xx 年市直學(xué)校高中語文優(yōu)質(zhì)課評選,，徐華平二等獎,。

8、20xx年安慶市第七屆中小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選,，曾佳三等獎,。 9、20xx年安慶市中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評選,，施仲二等獎,。

10、9月中旬帶領(lǐng)學(xué)校田徑運(yùn)動隊(duì)參加安慶市第十二屆運(yùn)動會,，榮獲團(tuán)體第六名,，并獲得“體育道德風(fēng)尚獎”。

11,、9月底,，帶領(lǐng)全體體育組老師，在各部門的通力合作下，成功舉辦了我校第二屆田徑運(yùn)動會,。

12,、11月底，舉行兩個起始年級的廣播操比賽,。

13,、12月中旬，搭上最后一班車,，參加了安慶市中學(xué)生大合唱比賽,，雖然準(zhǔn)備時間短，但仍然榮獲了三等獎,。

14,、12月底，成功舉辦我校元旦書畫展,，并組織老師協(xié)助團(tuán)委搞好文藝匯演各方面的工作,，尤其是率領(lǐng)部分老師登臺演出，給整臺匯演增色不少,。

15,、1月初，我校已被省推薦為“全國文明交通示范學(xué)?！北碚脝挝?。

16、1月18日,，我校第一本校本教材《安慶九一六學(xué)校安全資料匯編》印刷成功,。

這些成績的取得給我們很多啟示，之所以能取得這些成績：

(1)是有高的目標(biāo)追求,，敢為人先,。

(2)是有創(chuàng)新的工作思路，周密安排,。

(3)是協(xié)作努力,，細(xì)致工作。

(4)是長期堅(jiān)持,，執(zhí)行有力,。

(三)正視不足

回顧過去，我們有太多的收獲與感動,，但我們也得勇敢的正視自己的不足之處,，果斷地糾正缺失。只有這樣,，我們的學(xué)校才會永遠(yuǎn)具有活力,、朝氣,、蓬勃，才會永立于名校之林,。

1,、生源參差不齊。

2,、教師素養(yǎng)有待提高,。

3、管理有所缺失,，不夠細(xì)化，出現(xiàn)脫管現(xiàn)象,。

4,、校園環(huán)境(校內(nèi)、外)有待進(jìn)一步改進(jìn),。

5,、學(xué)生課外德育活動不夠豐富，一些文體社團(tuán)停留于形式,。

6,、校本教育教學(xué)的研討需進(jìn)一步深化。

7,、食堂就餐,、學(xué)生乘車、宿舍午休,。

四,、祝福與祝愿。

新的一年即將來臨,，這一年將是我校優(yōu)化管理,，豐富內(nèi)涵，提升質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵一年,，因?yàn)檫@兩屆畢業(yè)班是我校遷至新校區(qū)以來的第一批畢業(yè)班，社會很關(guān)注,，家長很期盼,，祝愿我校新的一年里兩屆畢業(yè)班旗開得勝、一炮打響!

老師們,，春節(jié)快到了,，希望大家在辛苦了一年后，能與家人快快樂樂地辦年貨,，高高興興地辭舊迎新,，無拘無束地享受天倫之樂,。在這里，我向大家拜個早年,。再次祝福大家新春快樂,，闔家幸福!

謝謝大家!

校長在教研會講話內(nèi)容篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長：

大家好!現(xiàn)在我來給大家匯報(bào)杜堌中心小學(xué)開學(xué)以來的工作,，我主要從以下五個方面來說：包括學(xué)校整體的教育思想與追求,，開學(xué)第一課、校本課程的開發(fā)與建設(shè),、校本教研和學(xué)校德育工作!

第一：學(xué)校整體的教育思想與追求,。

1.學(xué)校宗旨：一切為了學(xué)生的發(fā)展，為了一切學(xué)生的發(fā)展,，為了學(xué)生的一切發(fā)展,。

2.三風(fēng)建設(shè)：

校風(fēng)：團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),、求真,、向善、尚美,。

教風(fēng)：樂教,、愛生、進(jìn)取,、奉獻(xiàn),。

學(xué)風(fēng)：礪志、篤學(xué),、審問,、慎思。

第二：開學(xué)第一課,。

? 研討,、規(guī)劃新學(xué)期工作。

? 布置,、安排新學(xué)期工作,。

1. “清潔校園”行動。

2.安全第一課,。

3.升國旗儀式,。

第三：校本課程的開發(fā)與建設(shè)。

1. 晨誦-午讀-暮省

晨誦：中華詩詞,、國學(xué)經(jīng)典,。

午讀：教師指導(dǎo)下主題閱讀。

暮?。悍此?、感悟,、心得等，日記記錄,。

2.“1+x”音體美課程建設(shè),。

音樂： 1：三年級識譜,，其它合唱,。x：豎笛、舞蹈,、模特,。 體育： 1：足球,。 x：籃球、乒乓球,、跆拳道,、少年拳。 美術(shù)： 1：線描畫,。 x：剪紙、手工,、裝飾畫,。

第四：校本教研工作。

1. 微課制作,。

2. 公開課比武大賽,。

第五：學(xué)校德育工作。

? 周一例行升國旗儀式和國旗下講話,。2

? 文明禮貌月活動開展

講雷鋒故事,、我為班級獻(xiàn)愛心、組織觀看電影《雷鋒的故事》,、《背起爸爸上學(xué)》等,。

? 三八婦女節(jié)和植樹節(jié)：以班級為單位，通過班級活動,、黑板報(bào)和手抄報(bào),，主題演講等形式對學(xué)生進(jìn)行知識和思想品德的教育。

? 組織召開文明校園建設(shè)誓師大會(3月28日)

學(xué)生誓詞：

遵守社會公德,，遵守校規(guī),、班規(guī)，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人溫和有禮;生活樸素，文明就餐,，節(jié)約用水用電,，共建節(jié)約型校園;用自己的一言一行創(chuàng)建文明校園,，爭做文明學(xué)生! 教師誓詞：

忠誠教育事業(yè)，認(rèn)真履行職責(zé);讓智慧點(diǎn)燃智慧,，用人格引領(lǐng)人格;尊重學(xué)生個性,、關(guān)愛學(xué)生心靈;傳承文明、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、勇于創(chuàng)新,，做學(xué)生的良師益友，為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀人才,，為人類文明進(jìn)步奉獻(xiàn)自己的青春!

這是開學(xué)一個多月以來,，我校開展的各項(xiàng)工作，一定還有很多不足,，希望各位領(lǐng)導(dǎo)不吝指導(dǎo),。謝謝大家!

校長在教研會講話內(nèi)容篇十

各位老師：

大家好!

在第26個教師節(jié)即將來臨之際，今天我們惠濟(jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師在這隆重舉行“師德在我心中”的演講比賽活動,，這對加強(qiáng)我園的師德師風(fēng)建議具有特別重要的意義,。

省委書記盧展工在今年全國“兩會”期間提出的“三平精神”(平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血,，平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感),。我認(rèn)為“三平精神”既是廣大教職員工理想信念、生活態(tài)度,、工作責(zé)任的精髓所在,，也是廣大教職員工品質(zhì)修養(yǎng)、情操風(fēng)范,、思想境界的內(nèi)在要求,，我還是一句話：人的工作不緊要在轟轟烈烈中展示，更應(yīng)該在平淡中默默的付出!

我們深知,，我們的工作是學(xué)前教育,，我們的教育對象是孩子，孩子是一個國家和民族最根本的希望,。當(dāng)前,，家長們都希望自己的孩子能進(jìn)最好的幼兒園，在成長的起步階段,，接受最好的教育,。家長的這種期盼，對我們幼教工作者來說,，是一種莫大的鼓勵,，更是一種無形的鞭策。所以我們作為一名幼兒教育工作者來說,，我們應(yīng)該時刻銘記自己的責(zé)任和職責(zé),，在工作中,，嚴(yán)格要求自己，做一名勤奮進(jìn)取的教師,。

借此機(jī)會,，我想對在座的每一位教師提出三點(diǎn)希望：

1.要明確自己的工作職責(zé)。要用心呵護(hù)每一位孩子,，讓每一位孩子在自己的精心養(yǎng)育下健康,、快樂成長!

2.繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)的工作精神，在今后的工作中我們不但要保持現(xiàn)狀,，更要靜下心來思考自己的工作,，不斷細(xì)化和創(chuàng)新，爭取做到一年入門,，三年成為一名好教師,。

3.明確個人奮斗目標(biāo)，做一名師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、充滿活力幼兒園教師。

在今后的工作證途中,，我們或許還會有很多的困難和挑戰(zhàn),，但是我相信只要是用心的教師，一定會克服重重困難,，會將自己打造為為一位有思想、有目標(biāo),、有追求的教師,，我期待著你“勝利”的那一天。

最后我要表示一個感謝和一個祝賀!

一個感謝就是：從我們7月12日在一起至今,，我們幾乎每一位教職工都在兢兢業(yè)業(yè)的干好自己的工作,，很多教師都把幼兒園的工作當(dāng)成自己家的工作，天天加班加點(diǎn),，甚至住在幼兒園,，我忘不了楊杰老師凌晨一點(diǎn)多還在打掃班級的盥洗間，我忘不了師貴州老師打掃廁所的樣子等等,，我很感動,，我們的付出也也到得了領(lǐng)導(dǎo)的滿意和家長的認(rèn)可。雖然感動在我心中,，但是在此,，請?jiān)试S我再次代表惠濟(jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園對每一位辛勞的付出表示衷心的感謝!真的謝謝大家!

一個祝賀就是：明天就是第26個教師節(jié)，我代表惠濟(jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園對在坐的每一位老師表示熱烈的祝賀,，祝每一位教師工作順利,、身體健康,、開心快樂每一天!

校長在教研會講話內(nèi)容篇十一

同志們，大家下午好!

今天,，我講七個方面的問題,，一是人才強(qiáng)校主戰(zhàn)略，二是國際化戰(zhàn)略,，三是作風(fēng)與改革,，四是教師，五是教學(xué),，六是科研,，七是民生。

一,、人才強(qiáng)校主戰(zhàn)略

早在20xx年的學(xué)校第十三次黨代會上,，我們明確提出質(zhì)量強(qiáng)校、創(chuàng)新強(qiáng)校,、成果強(qiáng)校,、特色強(qiáng)校和人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，我覺得提得非常好,。但是,，現(xiàn)在我們越來越清晰地認(rèn)識到，人才強(qiáng)校應(yīng)該成為所有戰(zhàn)略中的主戰(zhàn)略,。這個共識是學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)意志,，是學(xué)校在今后乃至相當(dāng)長時間內(nèi)必須持之以恒、堅(jiān)持不懈,、一以貫之的戰(zhàn)略,，五年做下去、十年做下去,、幾十年做下去,，西南交大的面貌就一定會隨之改觀?？梢赃@么說,，我們之所以有今天這個地位，正是由于我們還有這么一支還是相當(dāng)不錯的人才隊(duì)伍;同樣,，我們現(xiàn)在之所以和先進(jìn)學(xué)校相比有如此大的差距,，也是因?yàn)槲覀內(nèi)肆Y源方面還有非常大的改進(jìn)空間和余地。所以,，我們提出人才強(qiáng)校主戰(zhàn)略,，悠悠萬事，唯此為大!再也沒有比人、比人才更寶貴,、更重要的因素了,。

具體說，主要是強(qiáng)調(diào)三點(diǎn),。第一點(diǎn)是高端人才和戰(zhàn)略科學(xué)家,，第二點(diǎn)是青年人才，第三點(diǎn)是把這些人才用好,、用足的手段和途徑,。高端人才主要是指院士、千人,、杰青,、長江等等這樣領(lǐng)軍級的帥才，這無需贅述,。第二類人才是青年人才,，誰贏得了青年誰就贏得了未來。所以,，我們現(xiàn)在對70后甚至80后人才倍加珍視,，也更加在乎、更加關(guān)注,。各位想想,，即便是70后，今年已經(jīng)是43歲這樣不太年輕的年齡了,。如何能使這些人才更有競爭力,，可能是我們接下來要花力氣去做的事情。

就是要做三個方面的工作,，一是引,，二是育，三是逼,。“引”就是引進(jìn),、空降,，完全由我們自己培養(yǎng)恐怕來不及。因?yàn)槿瞬懦砷L有自己的周期,，也是急不來的,。而周遭世界和外部競爭環(huán)境如此慘烈，容不得我們慢悠悠地熬五年,、十幾年的時間,。所以空降、引進(jìn)是必須的，這就是引,?！坝保谎远?，就是我們自己把本土的人才,、已有的人才培育好，也就是把所謂的“土鱉人才”培養(yǎng)為棟梁之才?，F(xiàn)在聽到一個說法,，說好像徐校長來了以后很重視引進(jìn)人才，對現(xiàn)有人才關(guān)注得不夠,。對這種說法我本人不認(rèn)同,。對人才一定是一視同仁，唯才是用,，不問出身,，不唯血統(tǒng)。不能因?yàn)槟闶恰昂w”就高看一眼;也不能因?yàn)槭恰巴流M”就另眼相待;不能說我們筑巢引鳳引來的就是鳳,，自己窩里面的就是雞,。自己窩里面的也是鳳，一定要唯才是舉,。第三個就是要“逼”,。人天生都有惰性，一定要傳遞壓力,，壓力和平臺并舉,。什么是逼?逼到什么份上?比如說，新來了一位ph.d.或者post-doctor,，學(xué)院要提明確的要求,，1到2年之內(nèi)應(yīng)拿到基金項(xiàng)目，不管是面上基金還是青年基金;3到4年之內(nèi)應(yīng)成為跨世紀(jì),、新世紀(jì)人才;5到6年之內(nèi)應(yīng)成為杰青;7到8年之內(nèi)應(yīng)成為長江,。即使因?yàn)槟撤N原因(如非學(xué)術(shù)因素)最終沒能成為長江或杰青，但至少應(yīng)該具備杰青和長江的實(shí)力,，這就是所謂的“逼”,。

下個月具體說12月16日(星期一)下午，要隆重召開西南交通大學(xué)推進(jìn)人才強(qiáng)校主戰(zhàn)略的工作會議,。為了開好這次會,，學(xué)校黨委和行政、職能部處和院系做了非常充分的準(zhǔn)備,。對相關(guān)的文件,、配套措施及保障支撐條件的出臺，更是動足了腦筋。我們希望以此次會議為契機(jī),，能夠在全校上下形成尊重知識,、尊重人才、尊重勞動,、尊重創(chuàng)造的氛圍,，同時，吹響人才強(qiáng)校的集結(jié)號和沖鋒號,。

二,、國際化戰(zhàn)略

推進(jìn)國際化戰(zhàn)略，主要做了三方面工作,。首先是在海內(nèi)外公開招聘4個學(xué)院的院長,，數(shù)學(xué)學(xué)院、物理學(xué)院,、信息學(xué)院和藝傳學(xué)院,。剛才，王順洪副書記簡要介紹了這方面的情況,。以后,，只要條件許可，原則上各學(xué)院的院長都通過這種方式產(chǎn)生,。海內(nèi)外公開招聘,，不是local的概念，甚至也不是national的概念,，而是international,、global的概念。從全球遴選有才華,、有擔(dān)當(dāng)意識,、有奉獻(xiàn)精神、有學(xué)術(shù)號召力和行政管理能力的人才擔(dān)任院長,，打理團(tuán)隊(duì),。這是有關(guān)人才強(qiáng)校和國際化戰(zhàn)略中的我們要做的第一件事情。

第二,，關(guān)于海外院長,。每個學(xué)院已有自己的院長，為什么我們還要花大價錢去遴選海外院長,，即dean for the international affair——負(fù)責(zé)國際事務(wù)的院長?主要是利用他們的人脈，利用他們的資源和網(wǎng)絡(luò),，負(fù)責(zé)海歸和千人的引進(jìn),，在舉辦高水平的國際會議方面、在共建聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室方面，甚至推動校內(nèi)的教授成為國際性著名學(xué)術(shù)期刊,、著名學(xué)術(shù)組織的編委或者fellow等方面,，發(fā)揮這些海外院長的作用。海外院長甚至可以不唯一,，如果確有必要,，學(xué)院可以請2位乃至3位海外院長。比如說,，一位負(fù)責(zé)北美事務(wù),，一位負(fù)責(zé)歐洲事務(wù)，另一位負(fù)責(zé)東亞事務(wù),。這方面的資金學(xué)校已經(jīng)備好了,，就看各個學(xué)院是否花得掉。而且,，這部分錢花得越多學(xué)校越開心,，因?yàn)榛ǖ迷蕉啾砻髡业降娜瞬旁蕉啵瞬殴ぷ骱蛧H合作與交流越有成效,。當(dāng)然,，權(quán)責(zé)利是對等的，既然給了海外院長這樣的津貼,，那么根據(jù)合同約定,，根據(jù)目標(biāo)管理，就要拿數(shù)字來說話,，拿績效來考核,。這錢沒那么好拿，不管對于海外院長還是學(xué)院自身,。

第三,，在條件成熟的院系中，推行學(xué)院和學(xué)科的國際化評估,。我們千萬不要做井底之蛙,，更不要夜郎自大，通過國際化評估來看看我們差距究竟有多大,。以前,，我們可能自我陶醉，自我感覺良好,，我們的坐標(biāo)系就是和鐵路院校,，和川內(nèi)高校比，我覺得這樣的對比沒出息,。用這樣的坐標(biāo)系格局太小,，尺度太有問題,。對標(biāo)的尺度至少應(yīng)該是全國尺度，甚至是全球尺度,。所以,，學(xué)院評估、學(xué)科評估不是一般的評估,，甚至也不是教育部的評估,，而應(yīng)該是國際化評估。我們將聘請相關(guān)領(lǐng)域中的杰出學(xué)者,，不管是華人還是洋人,，擔(dān)任學(xué)院和學(xué)科的評委，由他們來給我們診斷和把脈,，望,、聞、問,、切,，看看差距在什么地方。這么評不是為了自我矮化,，而是要知道自家的鍋底有多黑,，找出差距，找到我們改革和前進(jìn)的方向,，以評促建,、重在建設(shè)，這才是我們最真實(shí)的目的,。土木是堂堂唐院,、堂堂交大的第一個牌子，那土木學(xué)院要不要做第一個吃螃蟹的呢?土木學(xué)院應(yīng)率先做國際評估!又比如說信息學(xué)院,，能不能也參與國際評估?再比如經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,，要成為全球精英商學(xué)院，就要通過三大 國際權(quán)威商學(xué)院 認(rèn)證——一是aacsb,，第二 equis ,，第三 amba 。aacsb是美國的國際高等商學(xué)院聯(lián)合會認(rèn)證,， equis 是 歐洲管理發(fā)展基金會(efmd)的認(rèn)證 ,，amba 是 英國工商管理碩士協(xié)會 的 認(rèn)證 ，這已經(jīng)不是什么稀奇的事情了!實(shí)際上,，國內(nèi)外好一點(diǎn)高校的商學(xué)院都已經(jīng)通過了這三大認(rèn)證,。當(dāng)我們還在躊躇是否做時，別人已經(jīng)做了,，而且已經(jīng)做完了;不僅做完了,，而且做成功了,，擁有三大認(rèn)證資質(zhì)。所以,，現(xiàn)在不是要不要做的問題，而是如何做,、怎么做,、怎么快做的問題。今天,，給在座各個院長打個預(yù)防針,，請你們做好準(zhǔn)備。一開始學(xué)校會穩(wěn)妥一點(diǎn),，先試點(diǎn),，比如請土木學(xué)院先進(jìn)行國際評估;半年、一年以后,，就可能在全校全面鋪開,。

三、作風(fēng)與改革

西南交大是一所偉大的學(xué)校,，我們的先人非常偉大,，老唐院是多么的風(fēng)光和輝煌!可是，這些年來我們衰落了,。怎么知恥而后勇,，怎么創(chuàng)造第二個百年輝煌，這是交大當(dāng)下必須面對和解決的問題,。從本學(xué)期開始,，學(xué)校黨委行政大抓作風(fēng)建設(shè)，把久違了的精,、氣,、神激活。

我們倡導(dǎo)三句話,。第一句話,，言必行、行必果,、果必優(yōu),。在座各位都是干部，都是領(lǐng)導(dǎo),，從一個會場切換到另外一個會場,，天天都在開會，但很可能開會的效率非常低下,。常常的情況是,，會而不議,、議而不決、決而不行,、行而不果,、果而不優(yōu)。會就要議,、議就要決,、決就要行、行就要果,、果就要優(yōu)!言必行,、行必果、果必優(yōu),。這是我們講得最多的一句話,。

第二句話，踐行“做成”文化,。你的辛勞,、苦勞、疲勞我全認(rèn)賬,，可是,，你的功勞是什么?什么事情在你的打理下、參與下,、策劃下,、推動下、組織下做成了,，做成是硬道理,。 水燒到99度不叫開水，飯差一把火是夾生飯,。中國足球?yàn)槭裁闯?就是因?yàn)榕R門一腳踹不進(jìn)去,，踹進(jìn)去是硬道理。我們工作中不乏這樣的情況,，說了就算是做了,。之前我曾問一位處長，交辦的事情做得如何,，他回答說電話打過了,，言下之意我已做了。切記,，說了不等于做了,，做了不等于做完了，做完了不等于做優(yōu)了!西南交大必須倡導(dǎo)“做成”文化,，這是第二句話,。

第三句話是“明日事,今日畢”,。“今日事,今日畢”固然好,，但我們有更高的要求,，那就是“明日事，今日畢”,。就是需要加強(qiáng)工作的前瞻性,、預(yù)見性、計(jì)劃性,、條理性和集成性。我特別想舉蘇州大學(xué)的例子,。平常我們談“985”,、“211”談得很多，蘇大沒有入我們的法眼,，但去年,，它的青年千人已經(jīng)11個了。最近新一輪青年千人計(jì)劃剛公布,，蘇大又冒出10個,，現(xiàn)在總共21個，而我們西南交通大學(xué)多少個——只有2個,，可憐的個位數(shù),。他們是怎么做工作的呢?絕不是碰運(yùn)氣，瞎貓撞上死耗子,，當(dāng)我們還在坐而論道的時候,，他們就已在儲備在聯(lián)絡(luò)。所以,，我希望人事處最近拿一個名單出來,，學(xué)校20xx年的院士、千人,、杰青,、長江、萬人,、青千,、青優(yōu)、青拔等候選人是誰?今年,，我們的院士申報(bào)工作非常不幸,，但這沒什么，繼續(xù)再來,。即便屢戰(zhàn)屢敗,，也要屢敗屢戰(zhàn),，今年算過去了，來年候選人在哪?20xx年,、20xx年,、20xx年報(bào)誰?國內(nèi)先進(jìn)高校是怎么做的?形象地說，嘴里吃一個,，手里拿一個,，眼睛盯一個，心里想一個,，是4個“一個”,。吃著碗里的，想著鍋里的,，惦著田里的,。這就是為什么要說“明日事，今日畢”,。很多成果表現(xiàn)在今天,，功夫卻是昨天和前天?！懊魅帐?，今日畢”要成為我們共同的理念，不僅是理念,，更要在工作中踐行,，要未雨綢繆。因?yàn)椤胺彩骂A(yù)則立,，不預(yù)則廢”,，“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”,。要高瞻遠(yuǎn)矚,，尤其是一把手。在會上我曾問過“正職和副職最大的區(qū)別是什么?”區(qū)別有很多,，但我以為最大區(qū)別在于,，正職是做明天的事，副職是做今天的事,。一個機(jī)構(gòu),、一個組織、一個團(tuán)隊(duì)里,，至少有1個人要做明日的事,，要去做登高望遠(yuǎn)的事情。在座的各位都是正職，你們要扮演的就是這樣的角色,。副職還可以等正職發(fā)號施令,，正職沒得等，要自己操心,，睡不了安穩(wěn)覺,。

關(guān)于改革。今天11號,、明天12號,，我們期待已久的xx屆三中全會就要閉幕，三中全會如果用一句話來概括,，就是改革的饕餮,。按照的說法，當(dāng)今中國最大的紅利不是全球化的紅利,，不是人口紅利,，也不是政府主導(dǎo)下的投資紅利，而是改革,。而且，在今年夏季達(dá)沃斯論壇上講,，要以壯士斷腕的決心來推進(jìn)中國的改革,。俞正聲主席近期也說，即將推出的改革,，力度之大,、范圍之廣，前所未有,。所以,，我們應(yīng)當(dāng)用改革的精神推動今天的工作，也就是改革創(chuàng)新,。這兩個月來,，學(xué)校已推出一系列改革舉措。比如,，以土木學(xué)院為試點(diǎn)單位的學(xué)院綜合改革,，目前在推進(jìn)方面已經(jīng)取得了一些成果,在12月2日的校長辦公會上，蔣葛夫常務(wù)副校長將牽頭匯報(bào)土木學(xué)院的試點(diǎn)工作,。接下來,，資產(chǎn)處將作為學(xué)校機(jī)關(guān)改革的試點(diǎn)單位。重心下移,，簡政放權(quán),，提高效能，是機(jī)關(guān)改革的大方向。

四,、 教師

對于師資隊(duì)伍建設(shè)來說,，哪兩件事情最重要?第一，入口;第二,，職稱,。這兩件事情做好了，西南交大的“faculty ” ,、教師隊(duì)伍,，我不敢說有多好，起碼不會有多差,。

先說第一關(guān),，入口關(guān)。從20xx年開始,，本校應(yīng)屆博士生,，原則上不得留校。這個理大家認(rèn)不認(rèn)?不是說瞧不上本校培養(yǎng)的學(xué)生,，這根本不關(guān)乎博士生培養(yǎng)的質(zhì)量,。之所以這樣做，是因?yàn)檫@是世界各國大學(xué)通行的做法,。理念很簡單,，就是避免近親繁殖。說干就干,，20xx年起就執(zhí)行這條政策,。

既然本校應(yīng)屆博士生不能留了，為了補(bǔ)充隊(duì)伍,，新的師資怎么來?首先是世界名校,，全世界排名前100名校的那些ph.d.，那些博士后;國內(nèi)的首選c9,。什么是c9?北大,、清華、上交,、復(fù)旦,、南大、浙大,、中科大,、哈工大和西交大;退而求其次是985高校。如果學(xué)校不是985,，更不是什么c9高校,，怎么辦?那就要求學(xué)校的那個專業(yè)在全國排前五位;若此,，這類博士才要。入口關(guān)把住了,，原材料就好了,。川菜很有名，全國八大菜系排第一,，一方面是烹飪水平好,，另一方面是食材好，原材料好,?？偟膩碚f，這是第一個,，將入口關(guān)把好,。

第二個關(guān)，職稱關(guān),。對老師最大的激勵不是票子,，甚至也不是位子、房子,、車子,，而是“帽子”。職稱對老師的激勵最大!我們一定要把這個杠桿用好,。從20xx年開始,，學(xué)校的職稱評審，遵循五個“免談”,、三個“五分之四”和分類指導(dǎo)三項(xiàng)原則,。注意,，你們在向老師傳達(dá)時,，要把這三句話放在一起講，完整表述,，不可分開,。下面我分別講一下這三句話。

第一,，五個免談,。第一個，即1960年1月1號以后出生的要升副教授或正教授,，如果沒有博士學(xué)位,，免談;第二個，如果評教成績沒進(jìn)入前百分之三十,，免談,。大學(xué)的根本使命是人才培養(yǎng)，學(xué)校的中心工作是教書育人，教師的第一學(xué)術(shù)任務(wù)是做教學(xué),，上講臺?，F(xiàn)實(shí)情況是，教學(xué)說起來重要,，忙起來次要,，當(dāng)和別的工作特別是和科研發(fā)生沖突時，就變成不要了,。所以,，大家說教學(xué)是良心活。尤其是我們教務(wù)處,、研究生院的老師,，對評職稱“重科研、輕教學(xué)”詬病最多,。評職稱的標(biāo)準(zhǔn)主要是論文,、經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目,、獲獎,、專利。即便涉及教學(xué),，也只是量的要求,，即上了多少課，多少學(xué)時,，沒有質(zhì)的要求,。這種狀況在20xx年將畫上句號，從20xx年開始,，若教學(xué)不好,，沒能進(jìn)入前百分之三十，要升副教授,、正教授,，免談。組織行為學(xué)告訴我們,，組織在乎什么,，員工重視什么。游戲規(guī)則這個指揮棒很靈光,，我們希望借助這第二個免談,，真正推動全校上下重視教學(xué)。第三個和第四個免談的價值取向是關(guān)于研究,。我們一再講,，西南交大的建設(shè)目標(biāo),，是高水平的研究型大學(xué)。對研究型大學(xué)而言,，研究是王道!一個老師不做研究居然成了“professor”,，非常荒謬,。因此,，第三個免談是，如果沒有高水平的論文發(fā)表,，免談,。第四個免談是，如果沒有主持國家級項(xiàng)目,，免談,。第五個免談，如果沒有海外經(jīng)歷,，免談,。具體來說，申請副教授如果沒有半年以上的海外經(jīng)歷,，申請正教授如果沒有一年以上的海外經(jīng)歷,，免談。這個免談規(guī)則背后的價值取向是什么?也很清楚,，國際化,。人才強(qiáng)校是學(xué)校的主戰(zhàn)略、第一戰(zhàn)略,。如果問第二戰(zhàn)略是什么?那就是“internationalization”,，就是國際化。要培養(yǎng)國際化的,、具有全球視野的拔尖創(chuàng)新人才,如果老師連國門都沒有出過,，都沒有國際化的經(jīng)歷，很難想象這樣的老師培養(yǎng)的學(xué)生具有國際視野,。這是我講的第一點(diǎn),，五個免談,。

講完這五個免談,，想必有人會很沮喪?！叭魶]有博士學(xué)位,，沒有海外經(jīng)歷，沒有主持國際級的項(xiàng)目,，沒有高級別的論文發(fā)表,，在西南交大升職就無望了嗎?”不!西南交大是所偉大的學(xué)校,，歷來崇尚“不拘一格降人才”。下面說的三個“五分之四”,，就是體現(xiàn)不拘一格降人才,。姑且不說有沒有博士學(xué)位，夸張地說,，哪怕沒有任何文憑或?qū)W歷,，要申請學(xué)校的副教授、正教授,，從理論上講都是可以的,。當(dāng)年，華羅庚僅是清華大學(xué)的圖書管理員,，可是熊慶來慧眼識英雄,，讓他做到清華大學(xué)數(shù)學(xué)系的“professor”。先人尚且如此,，難道今天的我們反而沒有這種識見和胸襟?法律上,，標(biāo)準(zhǔn)分為兩大類，一是實(shí)體性標(biāo)準(zhǔn),，二是程序性標(biāo)準(zhǔn),。實(shí)體性標(biāo)準(zhǔn)有具體、明確,、成文的規(guī)定,，而程序性標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)沒有具體的要求，但需執(zhí)行一定的程序,。如果申請者不滿足實(shí)體性標(biāo)準(zhǔn),，那么，可以走程序性標(biāo)準(zhǔn)這個通道,。即申請者可以不滿足實(shí)體性標(biāo)準(zhǔn),，但必須通過三個“五分之四”——第一個“五分之四”，學(xué)院一級的,，教授委員會要有五分之四的投票通過;第二個“五分之四”,，送出去的材料通訊盲審得到a(優(yōu))的比例，不能少于五分之四;第三個“五分之四”,，在學(xué)校校級大評委中,，得到的票數(shù)不能少于應(yīng)到人數(shù)的五分之四。顯然,，不管是實(shí)體性標(biāo)準(zhǔn),，還是程序性標(biāo)準(zhǔn)，有一點(diǎn)是共同的,，那就是要有真才實(shí)學(xué),，有令人信服的真本事和成果,。

第三句話，分類指導(dǎo)?，F(xiàn)在學(xué)校四大板塊,，第一，工科板塊;第二,，理科板塊;第三,，人文社科板塊;第四，生命板塊,。對于這四大板塊,，我們要分類指導(dǎo)，要實(shí)事求是,，針對每個學(xué)科的規(guī)律,、每個學(xué)科的評價標(biāo)準(zhǔn)，制定相應(yīng)的尺子,。藝傳學(xué)院的老師可能會說,，“我們不論發(fā)論文，論作品,。比如,，作品參加了法國巴黎的雙年展，在藝術(shù)圈里,，能參加這樣的雙年展就是最牛的”,。ok，我們認(rèn)賬,，就按這樣的標(biāo)準(zhǔn)來評價,。這就是分類指導(dǎo)，客觀,，實(shí)事求是,。只要能說出所在學(xué)科同行公認(rèn)的評價標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校就從善如流,，言聽計(jì)從,。總之,，對職稱,，客觀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋硎鼍褪沁@三句話。大家給各學(xué)院老師傳達(dá)信息的時候,，要準(zhǔn)確傳達(dá),，三句話一起說,，不僅傳遞壓力,，還要傳遞盼頭,。要讓每個人都有盼頭，只要勤奮,，只要努力,，只要業(yè)績突出，有“干貨”,，出類拔萃,，都有前途。

另外,，分類指導(dǎo)還有一層含義,。比如我們數(shù)學(xué)學(xué)院、外語學(xué)院,、物理學(xué)院等很多學(xué)院,，承擔(dān)了學(xué)校量大面廣的基礎(chǔ)課教學(xué)工作，很多老師在研究方面相對弱一些,。所以,，我們將老師分為三大類，第一類是教學(xué)科研并重型,，是學(xué)校主體的一類,，百分之七八十甚至八九十的老師應(yīng)屬于這一類;第二類屬于教學(xué)型;第三類屬于科研型。對教學(xué)型的老師,，科研的要求就低一些,，但對教學(xué)的要求很高。對教學(xué)科研并重型老師來說,，要申請正教授,，教學(xué)進(jìn)入前百分之三十就可以了，但是如果申請的是教學(xué)型,，那就要求其教學(xué)進(jìn)入前百分之十,，甚至是前百分之五。而且還進(jìn)一步要求主編過國家級的規(guī)劃教材,，主講的課程應(yīng)是國家級精品課程,，是全國或省級教學(xué)名師，輔導(dǎo)的學(xué)生獲得國內(nèi)外高級別大賽的重大獎項(xiàng)等,。當(dāng)然,，我還是希望大部分老師是教學(xué)科研并重型。

需要強(qiáng)調(diào)指出的是,，不能把教學(xué)和科研人為地對立起來,，這二者相輔相成，相得益彰,。我問大家兩句話,，一是,，當(dāng)老師不教學(xué)干什么?二是，當(dāng)老師不做科研教什么?作為一名教師,，既要做科研也要站講臺,。如果不站講臺，干嘛在大學(xué)待著,，去科研單位,、去設(shè)計(jì)院做研究好了。作為一個“professor”,，上課,、教學(xué)天經(jīng)地義。但若只上課,，不做研究,，就是“教書匠”，教授和教書匠的區(qū)別,，就在于此,。在今天這個知識日新月異的時代，在這個知識半衰期越來越短的時代,，一個不做研究的教授居然能站得住講臺,，匪夷所思。所以,，一定要把教學(xué)和科研有機(jī)統(tǒng)一,，盡可能做全能冠軍，而非單項(xiàng)冠軍,。

五,、教學(xué)

前面已經(jīng)談到，大學(xué)的根本使命是人才培養(yǎng),，學(xué)校的中心工作是教書育人,，教師的第一學(xué)術(shù)任務(wù)是教學(xué)，所以在認(rèn)知上應(yīng)高度重視教學(xué),。一所大學(xué)好不好,，學(xué)生幸不幸福，很重要的一點(diǎn),，就是老師們骨子里,、血液里是不是對教學(xué)真正熱愛!我們要從這個高度來認(rèn)識教學(xué)的極端重要性。

具體來說我們做了兩件事情,。第一件事情,，抓通識教育。以前，我們過于強(qiáng)調(diào)專業(yè)教育而忽視了通識教育;過分強(qiáng)調(diào)專業(yè)成才,，而忽視了精神成人,。專業(yè)成才和精神成人，其實(shí)是一個硬幣的兩個方面,，不可偏頗,。否則,，大學(xué)就墮落成為職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，不配叫“university”。大學(xué)是探索和傳承普遍學(xué)問的場所,，不僅強(qiáng)調(diào)有用之用,，更強(qiáng)調(diào)無用之用，因?yàn)橛杏糜兴y用,，無用無所不用,，無用即大用。通識教育,、素質(zhì)教育,、博雅教育，屬于無用之用的范疇,，能對你的世界觀,、人生觀、價值觀產(chǎn)生根本的影響,。我們很多時候沒有意識到這一點(diǎn),。大家應(yīng)該注意到了吧，最近我跟很多教授發(fā)了郵件,，把《通識教育再認(rèn)識》發(fā)給大家,，請各位抽時間認(rèn)真看看。

對教學(xué),，第二件事情是moocs,，即大規(guī)模在線公開課程，在這里我不展開講了,。前兩天專門請了北京大學(xué)的校長助理來學(xué)校講moocs,。這個議題，馮曉云副校長也專門帶著研究生院,、教務(wù)處和相關(guān)部處,、院系的同志，做了非常好的調(diào)研,，形成了一個學(xué)校即將推廣開的方案,，并且得到了校長辦公會的批準(zhǔn)。我們希望我們能跟上moocs這一作為先導(dǎo)的教育革命大趨勢，而不至于被邊緣化,。

六,、科研

我們反復(fù)說西南交大的建設(shè)目標(biāo)是將學(xué)校建設(shè)成為一所具有交通特色的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平研究型大學(xué)。我們還是先談?wù)J知,。對研究型大學(xué)來講,，科研是王道!學(xué)校這些年來往下掉，掉的很厲害,，一直處于一種“下降通道”,，非常重要的原因就是我們的研究方面，尤其是基礎(chǔ)研究方面,，與其他先進(jìn)學(xué)校差距實(shí)在是太大了!跟大家說一個數(shù)字,，全校全年的的sci論文，才300多篇,，這個數(shù)字抵不上某些c9高校一個學(xué)院所發(fā)表的sci論文,，差距就這么大。所以,，我們現(xiàn)在必須把科研這方面工作搞上去,，尤其是基礎(chǔ)研究。這就是費(fèi)“牛勁兒”抓科研的原因所在,。項(xiàng)目當(dāng)然重要,，工程當(dāng)然重要，平臺當(dāng)然重要,，我們的“國實(shí)”(國家實(shí)驗(yàn)室)也固然重要,，但是當(dāng)下我們對科研對論文發(fā)表更加看重，一定要把這個短板補(bǔ)起來,。這也是為什么我們要在五個“免談”里強(qiáng)調(diào)高水平論文的發(fā)表,。至于什么是“高水平”，已有嚴(yán)格的界定,，學(xué)校派了六支隊(duì)伍來做這件事情,，把“高水平論文”期刊列了一個清單出來，分成五大類,。第一類叫a++,，第二類叫a+,，第三類叫a,，第四類叫b+，第五類叫b,。簡單地說,，a++是所在領(lǐng)域全世界最好,、最權(quán)威的前5本期刊;a+是所在領(lǐng)域全世界最好的前40本期刊;a是所在領(lǐng)域全國最好的前5本期刊;b+是所在領(lǐng)域一級學(xué)科全國最好的前5本期刊;b是所在領(lǐng)域二級學(xué)科全國最好的5本期刊,。等級非常明確，要升教授,，要升副教授,，多少篇a++，多少篇a+,，都有非常明確的要求,。通過這些“指揮棒”，就是“逼”也要把學(xué)術(shù)研究水平“逼”起來,。這樣持之以恒,、堅(jiān)持不懈，五年十年過去,，就能看到西南交大的變化,。

另外,，關(guān)于“國實(shí)”——軌道交通實(shí)驗(yàn)室(籌)的問題,。之前籌劃了四五年，現(xiàn)打算做一項(xiàng)工作把“籌”去掉,。當(dāng)然這要和國家科技部,、發(fā)改委、教育部和財(cái)政部做充分溝通,。盡管有些事情我們不能完全做主,，但學(xué)校將盡最大的努力，爭取把現(xiàn)階段西部高校唯一的國家實(shí)驗(yàn)室建設(shè)好,，將其作用發(fā)揮好,。剛才張文桂副校長已經(jīng)作了說明，這里我就不再贅述了,。倒是我想利用這個機(jī)會,，說一下交通運(yùn)輸與物流學(xué)院近期獲批的一個項(xiàng)目。最近,，發(fā)改委已正式批準(zhǔn)“綜合交通運(yùn)輸智能化國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室”,，項(xiàng)目首期的500萬元已經(jīng)下?lián)堋Ｒ郧拔覀冊谡劷煌ǖ臅r候,，雖說嘴上不說,，但心里面想到的其實(shí)是狹義的交通，就是鐵路,，軌道交通,、高鐵、重載,、城際交通或者城市交通,。但這樣理解“交通”太狹隘,。今天的“交通”已不是狹義的“交通”，甚至也不是“中義”的,，而是“廣義”的——它包括鐵路,、公路、航空,、水運(yùn)和管道“五位一體”,，是“立體交通”、“大交通”,、“綜合交通”和“智能交通”,。所以，全校要花大力量,，把綜合交通運(yùn)輸,、智能化交通做好。

七,、民生

我們不是為辛苦而辛苦,、為一流而一流，我們所做的一切都是為了全校師生的福祉,，提高生活質(zhì)量和幸福感,。這也是我們應(yīng)該做的事情。一方面,，學(xué)校黨委給大家提要求,，施加壓力;另一方面，也要盡最大力量改善大家的生活和工作條件,。學(xué)校上下一心,，共同努力，提升全校師生的歸屬感,、員工的尊嚴(yán)感,、教師的成就感、學(xué)生的自豪感,?？傊岣呷熒男腋８?。但這“五感”的根本前提,，是所有的師生員工，必須要有使命感和責(zé)任感,。老天爺很公平,，一份付出，一份收獲,。在西南交大工作,，雖然辛苦,，但“苦并快樂著”。因?yàn)榘嘧雍苡袘?zhàn)斗力,，師生員工奮發(fā)有為,，同事關(guān)系溫馨、融洽,、團(tuán)結(jié),，大家心情愉悅。前面彭新實(shí)副校長和何云庵副書記都提到,，今年,，學(xué)校對離休的同志按照每人10000元、退休同志按照每人6000元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放補(bǔ)貼,。大家想想,，離退休的老同志早在20xx年、20xx年,、20xx年前就已經(jīng)離休或者退休了,。20xx年前是什么樣的工資待遇，他們按照那樣的水平熬過了20xx年,、20xx年;而20xx年后的今天又是什么樣的物價水平?他們的生活非常清苦,、窘迫,。所以,，現(xiàn)在哪怕我們再困難也要勒緊褲腰帶幫助那些老同志，要對得住他們,，因?yàn)槔贤咀龀隽藲v史性的貢獻(xiàn),，是我們寶貴的財(cái)富。我們要善待老同志,，道理非常簡單,，他們也曾經(jīng)年輕過，我們也即將像他們一樣老去,。所以,，善待老人就是善待你我自己。這筆錢盡管是好幾千萬,，但是該花還是得花,，先把老人關(guān)照好，再積極創(chuàng)造條件關(guān)照年輕人,。我們非常理解青年教師的窘境——他們正值事業(yè)爬坡,、家庭負(fù)擔(dān)重的階段，孩子非常小,，壓力非常大,。接下來,，我們將研究如何在生活和工作中幫助青年教師，在他們最需要幫助的時候,，得到學(xué)校的關(guān)愛,。

總之，我們共同努力,，把西南交大建設(shè)成一所充滿活力,、朝氣和正能量的校園，建設(shè)成“大愛”的校園,。建設(shè)一流的高水平研究性大學(xué),，是我們的共同夢想。我堅(jiān)信,，在大家的不懈奮斗下,，“大師云集，英才輩出,，貢獻(xiàn)卓著,，事業(yè)長青”的交大夢，一定能早日實(shí)現(xiàn)!

謝謝!