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校長(zhǎng)在教科研會(huì)講話內(nèi)容 校長(zhǎng)在教研組長(zhǎng)會(huì)議上的講話篇一

今天的會(huì)議是新學(xué)期開(kāi)始召開(kāi)的第一個(gè)初中業(yè)務(wù)干部會(huì),，會(huì)議主題是研究部署一學(xué)期教學(xué)教研的具體工作,。剛才沈主任總結(jié)了上學(xué)期開(kāi)展的教學(xué)教研工作情況，同時(shí)部署了本學(xué)期的教學(xué)教研任務(wù),。通過(guò)聽(tīng)會(huì),，我認(rèn)為初中教研室的教研工作計(jì)劃周密、詳實(shí),、可操作性強(qiáng),，能夠全面提升我市初中教育教學(xué)質(zhì)量,。為更好地貫徹本次會(huì)議精神,，我強(qiáng)調(diào)以下三點(diǎn)：

一,、認(rèn)清形勢(shì),，增強(qiáng)做好教學(xué)工作的責(zé)任感和緊迫感

今年是實(shí)施“”計(jì)劃的第二年,，是貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》的重要一年,，也是新一屆市政府領(lǐng)導(dǎo)班子成立的開(kāi)局之年,。形勢(shì)嚴(yán)峻,，任務(wù)緊迫,，廣大教育干部要以十足的干勁抓工作，全心全意抓教學(xué),，力爭(zhēng)向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷,。

目前我市的教育現(xiàn)狀以及存在的突出問(wèn)題：一是城鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量差異過(guò)大。從去年一中公助生招生指標(biāo)完成情況來(lái)看,，全市26所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中只有4所完成了市局下發(fā)的招生指標(biāo);從去年期中八年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)的成績(jī)來(lái)看，全市28所初中,，各校平均分之和(總平均分)最大差距達(dá)180分(滿分600分);二是初中轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)城風(fēng)氣盛行,。究其原因,，也是轉(zhuǎn)出地學(xué)校管理松懈,，教學(xué)質(zhì)量低下;三是城區(qū)中學(xué)班額過(guò)大,。帶來(lái)課堂教學(xué),、作業(yè)批改,、學(xué)生管理等一系列問(wèn)題,，直接給城區(qū)學(xué)校的教學(xué)帶來(lái)沖擊，影響學(xué)校其它工作的正常開(kāi)展;四是城鄉(xiāng)師資水平差別大。由于受優(yōu)質(zhì)生源轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)城,、學(xué)校軟硬件條件,、交通等多方面的影響，更由于學(xué)校管理水平的差別,，城鄉(xiāng)之間師資水平差別較大;五是部分教師教學(xué)理念陳舊,、教學(xué)技能落后。新的課程改革雖已進(jìn)行到了第八個(gè)年頭,，但部分教師在教學(xué)上依然“穿新鞋,，走老路”，課堂教學(xué)表現(xiàn)是“教師費(fèi)勁在講,，學(xué)生疲憊在聽(tīng)”,，教師備課,、上課沒(méi)有從學(xué)生學(xué)情出發(fā),，教學(xué)上搞“一刀切”,，僵化地“使教材”而不是“用教材”。這些問(wèn)題的存在導(dǎo)致教育發(fā)展不平衡,，教學(xué)質(zhì)量差異大,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中干部教師工作積極性不高等弊端。

認(rèn)清形勢(shì),，狠抓教學(xué)質(zhì)量是人民群眾對(duì)教育的迫切要求,。隨著課程改革的不斷深入，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)不但沒(méi)有減輕,，反而出現(xiàn)加重之勢(shì);學(xué)校的教學(xué)成績(jī)沒(méi)有出現(xiàn)上升,，反而出現(xiàn)下滑之勢(shì);廣大人民群眾對(duì)教育的關(guān)注度越來(lái)越高，想讓自己孩子享受優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的期望越來(lái)越大(小學(xué)及初中的擇校熱,、高考移民現(xiàn)象等都是很好的佐證),。辦好人民滿意的教育是順應(yīng)民心，密切干群關(guān)系的重要紐帶,。

認(rèn)清形勢(shì),，狠抓教學(xué)質(zhì)量是新一任領(lǐng)導(dǎo)班子的工作重心。新一任領(lǐng)導(dǎo)班子成立之初,，局黨委就把“以教學(xué)為中心”作為本年度工作目標(biāo)之首,，就把“狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)”作為本年度的重點(diǎn)工作,，可見(jiàn)局黨委對(duì)教學(xué)教研工作的高度重視,。在2月7日的全系統(tǒng)教育干部大會(huì)上，竇局長(zhǎng)用用大篇幅的內(nèi)容和大部分的時(shí)間講解和部署教學(xué)教研工作,，傳達(dá)抓教學(xué)教研工作的具體措施和方法,，可見(jiàn)行政一把手對(duì)做好做實(shí)教學(xué)工作，提升教學(xué)質(zhì)量的態(tài)度和決心,。

二,、把握重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的規(guī)范化,、科學(xué)化

工作不分主次,，“眉毛胡子一把抓”是干不好任何工作的。只有把握住重點(diǎn)工作,，將重點(diǎn)工作做細(xì),、做實(shí)、做透,、做出成效,，全局工作才會(huì)有起色。只有實(shí)現(xiàn)教學(xué)教研工作的規(guī)范化、科學(xué)化,、制度化,，教學(xué)質(zhì)量才能得以提升。就如何把握重點(diǎn)工作,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的規(guī)范化,、科學(xué)化、制度化,。我講三點(diǎn)建議：

一是抓好教師隊(duì)伍建設(shè),。教師隊(duì)伍是學(xué)校工作的主力軍和執(zhí)行者。廣大教育干部既要引導(dǎo)教師不斷提升職業(yè)道德修養(yǎng),，加強(qiáng)思想品德教育,，樹(shù)立“甘于做奉獻(xiàn)，樂(lè)于為人梯”的燭光精神;又要引導(dǎo)教師更新教育觀念和教學(xué)模式,，歷練內(nèi)功,，努力提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和施教水平。許多教師一輩子兢兢業(yè)業(yè),，自己身心疲憊,，但成績(jī)平平，原因是他們把復(fù)雜的智力勞動(dòng)變成了簡(jiǎn)單的體力輸出,，沒(méi)有具備適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的高超技能和淵博的知識(shí)底蘊(yùn),，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己專(zhuān)業(yè)的迅速成長(zhǎng)。現(xiàn)在課堂教學(xué)上的表現(xiàn)依然是灌輸式教學(xué)方式盛行,，學(xué)生主體作用得不到發(fā)揮,，教學(xué)理念落后，教學(xué)模式陳舊,。這些都要求教育干部要為教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)搭建平臺(tái),，做好教師學(xué)習(xí)充電的指導(dǎo)者。

二是突出教學(xué)常規(guī)管理,，促進(jìn)教學(xué)工作的精細(xì)化,。常規(guī)管理就是做好日常教學(xué)工作，就是扎扎實(shí)實(shí)對(duì)待管理工作,，事無(wú)巨細(xì)說(shuō)的就是這個(gè)道理,。只有扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)管理的每一件小事、瑣事,，完善并細(xì)化每一個(gè)具體工作,，全盤(pán)工作才會(huì)有很好的結(jié)果。只有完善教學(xué)管理制度,，明確目標(biāo)責(zé)任,，重視計(jì)劃,、組織、實(shí)施,、指導(dǎo),、檢測(cè)、評(píng)價(jià)等各個(gè)環(huán)節(jié),，層層分解,，落實(shí)到人，環(huán)環(huán)相扣,，避免隨意，教學(xué)工作才會(huì)取得成績(jī),。

三是加大檢測(cè)力度,，提高教學(xué)質(zhì)量。素質(zhì)教育的含義并沒(méi)有否定質(zhì)量檢測(cè)的作用,，相反,，必要的質(zhì)量跟蹤檢測(cè)，便于教師查缺補(bǔ)漏促進(jìn)教學(xué),，檢測(cè)結(jié)果也是評(píng)價(jià)教師施教水平高低的重要依據(jù),。只有加強(qiáng)統(tǒng)考與抽測(cè)，才會(huì)調(diào)動(dòng)教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真施教的積極性,，才能促進(jìn)校長(zhǎng)深入課堂抓教學(xué)。本學(xué)期,，市局要求各校除組織必要的期中期末考試外,，還要擇機(jī)進(jìn)行月考和章節(jié)過(guò)關(guān)考試，促使教師及時(shí)收集教學(xué)信息,，校正教學(xué)行為,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成。本學(xué)期市局至少組織兩次全市范圍的統(tǒng)考,，還將對(duì)部分學(xué)校,、部分學(xué)科不定期抽測(cè)，檢驗(yàn)教學(xué)效果,。

三,、真抓實(shí)干，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大提升,、大跨越

“空談?wù)`國(guó),，實(shí)干興邦”，對(duì)教育教學(xué)也是這樣,。真抓才能出效果,，實(shí)干才能出成績(jī),。口號(hào)再響,，計(jì)劃再周密,，如果不付諸實(shí)施，一切皆無(wú),。教學(xué)質(zhì)量要想上臺(tái)階,、實(shí)現(xiàn)大跨越，我看必須突出“抓”和“干”兩個(gè)字,，抓就是抓“抓規(guī)范,，抓管理，抓落實(shí)”,，干就是將工作“干實(shí),、干透、干細(xì)”,。我覺(jué)得應(yīng)從以下三個(gè)方面來(lái)落實(shí)：

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，鉆研業(yè)務(wù)，提高干部自身素質(zhì),。俗話說(shuō)的好“打鐵還需自身硬”,，只有干部勤奮好學(xué)，勤勉務(wù)正,，教師才會(huì)效仿;只有教育干部是行家里手,，教師才會(huì)在工作中不懈怠;只有教育干部自身素質(zhì)過(guò)硬，才能指導(dǎo)教學(xué),。因此我建議教育干部每年應(yīng)至少閱讀兩本教學(xué)教研方面的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,，至少寫(xiě)一篇指導(dǎo)教學(xué)教研的經(jīng)驗(yàn)文章或教研論文。有條件的學(xué)校,，應(yīng)安排教育干部收看必要的講座或外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提升管理水平和指導(dǎo)能力。

二是狠抓制度落實(shí),。風(fēng)箏給我們的啟示是“飛得高是因?yàn)橛芯€牽”,。提高教學(xué)質(zhì)量，制度保障是關(guān)鍵,。要形成按制度辦事,、用制度規(guī)范、靠制度管人的有效機(jī)制,。教學(xué)上要想取得成績(jī),，制度是保證，落實(shí)是關(guān)鍵,。停留在口頭上,，懸掛在墻面上的制度再好,，計(jì)劃措施再周密，也不會(huì)取得良好的效果,，相反即使制度不夠詳實(shí),，只要一步一個(gè)腳印的開(kāi)展工作，也會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī),。我要求各位干部本著“實(shí)施有計(jì)劃,，檢查有結(jié)果”的精神抓落實(shí)，發(fā)揚(yáng)“一竿子插到底”的態(tài)度抓督導(dǎo),，抓驗(yàn)收,。

三是撲下身子，深入課堂,，切實(shí)解決課堂改革不深入,，教學(xué)方法不靈活的問(wèn)題。廣大教育教學(xué)干部必須深入課堂,，靠前指揮，實(shí)行“一線工作法”,，把問(wèn)題解決在基層,。深入課堂的主旨就是深化課堂教學(xué)改革，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變陳舊的教學(xué)模式,，更新教學(xué)教改理念,，幫助教師實(shí)現(xiàn)教與學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變。廣大教育干部要圍繞課堂抓教研,，圍繞教師抓教法,，圍繞學(xué)生抓學(xué)法，圍繞模式(授課模式)抓創(chuàng)新,，在教學(xué)上親力親為,，做教學(xué)的領(lǐng)頭羊，做教學(xué)改革的急先鋒,。廣大教育干部要以引導(dǎo)幫扶教師提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，打造高效課堂，創(chuàng)新課堂教學(xué)策略為己任,。為準(zhǔn)確了解一線教學(xué)動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)中的問(wèn)題，市局要求主抓教學(xué)教研的業(yè)務(wù)干部每學(xué)期兼課不少于50節(jié),，聽(tīng)評(píng)課不少于50節(jié),，主持并輔導(dǎo)教研活動(dòng)不少于5次。

同志們,，新的學(xué)期賦予了新的內(nèi)涵,，新的起點(diǎn)承載著新的希望,。希望大家以本次教學(xué)教研工作會(huì)議為契機(jī)，以新的姿態(tài),，開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展工作,，為我市教育教學(xué)取得輝煌成績(jī)譜寫(xiě)新的篇章。

謝謝大家!

校長(zhǎng)在教科研會(huì)講話內(nèi)容 校長(zhǎng)在教研組長(zhǎng)會(huì)議上的講話篇二

尊敬的市教研室張主任,、縣教育局李局長(zhǎng),、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家,、各位老師：

在這百花盛開(kāi),、萬(wàn)木爭(zhēng)榮的美好季節(jié)里，我們迎來(lái)了全市教科研成果推廣會(huì)在我校的隆重召開(kāi),，我謹(jǐn)代表沭陽(yáng)縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)4300余名教職工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專(zhuān)家、各位老師光臨我校指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎!

沭陽(yáng)縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于20xx年,，學(xué)校占地150畝,，總建筑面積5.7萬(wàn)平方米，現(xiàn)有75個(gè)教學(xué)班,，近4200名學(xué)生,，其中2200名寄宿生，179名教職工,。自創(chuàng)辦以來(lái),，我校以人性化為學(xué)校管理核心理念，以制度化為學(xué)校管理基礎(chǔ),，以細(xì)節(jié)化為學(xué)校管理抓手,。在全體教職工中強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)，一是強(qiáng)化提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂的意識(shí),，通過(guò)教師基本功達(dá)標(biāo)考核,、課堂水平達(dá)標(biāo)驗(yàn)收、說(shuō)上評(píng)課,、青藍(lán)工程等活動(dòng),，提高教師課堂水平，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大面積提高,，已擁有省特級(jí)教師1名,、市名教師1名、市縣學(xué)科帶頭人,，骨干教師,、教學(xué)能手、教壇新秀40余名,，有150人次在全國(guó)省市縣優(yōu)課評(píng)比,、基本功比賽中獲獎(jiǎng),，有300余篇教師論文在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表或獲獎(jiǎng)，一支業(yè)務(wù)精良,、素質(zhì)過(guò)硬,、精力充沛、事業(yè)心強(qiáng)的優(yōu)秀教師群體已經(jīng)形成;二是強(qiáng)化養(yǎng)成教育的關(guān)鍵在平時(shí)的意識(shí),，通過(guò)升旗儀式,、國(guó)旗下講話、流動(dòng)紅旗評(píng)比,、文明小標(biāo)兵評(píng)比,、主題隊(duì)會(huì)、愛(ài)國(guó)主義教育,、優(yōu)秀年級(jí)組,、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比，促進(jìn)學(xué)生文明,、守紀(jì),、友善、互助等良好品質(zhì)的形成;三是強(qiáng)化小學(xué)是學(xué)生幸福人生的起點(diǎn)的意識(shí),，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和吃苦精神，教育學(xué)生珍惜光陰發(fā)奮學(xué)習(xí),，為將來(lái)的美好人生夯實(shí)基礎(chǔ);四是強(qiáng)化服務(wù)無(wú)小事、事事見(jiàn)真情的意識(shí),，我校有2200多名寄宿生和近1000名校車(chē)接送車(chē),，學(xué)生安全，責(zé)任重大,。為提高服務(wù)質(zhì)量,，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制和嘗餐制，每天均有2名校中層干部參與買(mǎi)菜,，飯前均有領(lǐng)導(dǎo)嘗餐,，值班干部全天24小時(shí)陪同學(xué)生食宿。給10輛校車(chē)配備跟車(chē)?yán)蠋?、和家長(zhǎng)無(wú)縫對(duì)接,，確保學(xué)生吃的香、睡的好,、走的安全,。學(xué)校已經(jīng)以一流的管理、一流的質(zhì)量,、一流的環(huán)境得到社會(huì)的贊許,、領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。先后接待各類(lèi)教育觀摩達(dá)120余批次，榮獲省廉政文化示范點(diǎn),、市四五普法先進(jìn)單位,、縣辦學(xué)先進(jìn)單位等光榮稱(chēng)號(hào)，承辦了全縣小學(xué)教學(xué)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。

科研興教,、科研立校。我校一貫高度重視教科研工作,，積極鼓勵(lì)教師走科研強(qiáng)師之路,。學(xué)校從人才、財(cái)力等方面給予大力支持,。本次推廣的課題《小學(xué)英語(yǔ)故事表演式教學(xué)研究》是我校眾多省市級(jí)課題中的一個(gè),，由英語(yǔ)組全體老師承擔(dān)，課題組有多人在省市縣優(yōu)課評(píng)比中獲獎(jiǎng),，其中孫傳萍,、唐維芹老師均獲省優(yōu)課二等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng),，該課題成果獲市科技進(jìn)步獎(jiǎng),。課題結(jié)題后，我校立即組織在全校推廣,，對(duì)提高我校英語(yǔ)教師課堂教學(xué)水平,、提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用。當(dāng)然由于我們的水平有限,，該課題肯定存在著許多不足,，敬請(qǐng)各位專(zhuān)家給予指導(dǎo)。

這次市教科研成果推廣會(huì)由我校承辦,，充分體現(xiàn)了市縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的關(guān)心和支持,，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家,、各位老師對(duì)我校工作多提寶貴意見(jiàn),。

由于我校創(chuàng)辦才兩年，內(nèi)部設(shè)施正逐步充實(shí)和完善,，條件簡(jiǎn)陋,，請(qǐng)大家諒解?；顒?dòng)期間,，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家、各位老師對(duì)我們的接待工作如有意見(jiàn)和建議,，請(qǐng)及時(shí)與我們的工作人員聯(lián)系,，我們將盡量滿足大家的要求。

最后預(yù)祝本次教科研推廣會(huì)圓滿成功!

謝謝大家!

校長(zhǎng)在教科研會(huì)講話內(nèi)容 校長(zhǎng)在教研組長(zhǎng)會(huì)議上的講話篇三

各位教研組長(zhǎng)：

大家下午好!

開(kāi)學(xué)剛好一個(gè)月,，大家辛苦了!

剛才教科室張主任對(duì)3 月份教研工作的小結(jié)簡(jiǎn)潔有力,，教務(wù)處張副主任對(duì)3月份教學(xué)檢查的情況通報(bào)十分中肯，他們對(duì)4月份及近期工作的安排布置明確具體,，而趙副校長(zhǎng)充分肯定了開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)各教研組備課組及老師們的辛勤付出,，也指出了工作中的不足，特別是一些細(xì)節(jié)問(wèn)題和常規(guī)要求,，需要我們高度重視并加以改進(jìn),，我非常贊同，希望大家遵照?qǐng)?zhí)行!

如果說(shuō)“年級(jí)組—班主任” 是一條管理緯線,，側(cè)重于教育管理,，那么“教研組—備課組”則是是一條管理經(jīng)線，側(cè)重于教學(xué)管理,，經(jīng)緯線有序交織,，構(gòu)成了學(xué)校教育教學(xué)管理的有效網(wǎng)絡(luò)。所以,，作為學(xué)校教育教學(xué)管理的兩條主線之一,，教研組長(zhǎng)承擔(dān)著十分重要的任務(wù)。

目前,，學(xué)校的管理已步入正軌,，各項(xiàng)工作有條不紊，各年級(jí)各部門(mén)執(zhí)行力增強(qiáng),，工作的布置落實(shí)暢通有序,，老師們的精力和注意力基本能夠集中于教學(xué)和教研，這是我們提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障和關(guān)鍵所在,。在此基礎(chǔ)上，我們教研組的任務(wù)就要進(jìn)一步提高管理品質(zhì),，提升教研水平,。

為此，我想就教研組的工作和建設(shè)談以下兩個(gè)方面的意見(jiàn)：

一,、教研組長(zhǎng)是學(xué)校教學(xué)教研的核心,，希望每一位教研組長(zhǎng)都樹(shù)立五種意識(shí)：

1 .敢為人先的引領(lǐng)意識(shí)

每一位組長(zhǎng)一定要深入學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)，積極探索教學(xué)規(guī)律和方法,，潛心研究中高考,，精心打造自己的特色課堂，引領(lǐng)老師做課題、做研究,，努力使自己成為學(xué)科的專(zhuān)家,、中高考的專(zhuān)家，成為本學(xué)科的領(lǐng)軍人物,。

2.寬厚仁愛(ài)的責(zé)任意識(shí)

對(duì)老師最大的關(guān)心關(guān)愛(ài)莫過(guò)于助其發(fā)展,， 幫助他充分展現(xiàn)和發(fā)展自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和職業(yè)理想,。組長(zhǎng)要有對(duì)自己組內(nèi)的每一位老師負(fù)責(zé)的意識(shí),，人無(wú)完人，要包容老師的缺點(diǎn)和不足,，積極營(yíng)造教師成長(zhǎng)的優(yōu)秀氛圍,，為老師的成功創(chuàng)造有利條件，讓教研組成為老師們靜心研究教學(xué)的主陣地,。

3.敏銳超群的質(zhì)量意識(shí)

教研組長(zhǎng)要有敏銳超群的質(zhì)量意識(shí),，要明確自己首先是一位任課教師，自己任教的班級(jí)要有過(guò)硬的成績(jī),，同時(shí)更是學(xué)校學(xué)科教學(xué)的引領(lǐng)者和學(xué)科質(zhì)量的管理者,，在年級(jí)組長(zhǎng)做全年級(jí)各學(xué)科橫向質(zhì)量分析的同時(shí)，教研組長(zhǎng)要有縱向的各年級(jí)學(xué)科質(zhì)量分析的意識(shí),，掌握本學(xué)科各年級(jí)的教學(xué)成績(jī),、存在的問(wèn)題，并提出準(zhǔn)確的指導(dǎo)意見(jiàn),，促進(jìn)學(xué)科成績(jī)的提高,。

4.勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拇缶忠庾R(shí)

我們的學(xué)校面積不大，但班級(jí)多,，師生人數(shù)多,，人口密度大，所以整個(gè)學(xué)校必須要分層管理,，科學(xué)管理,，各管理層各負(fù)其責(zé)，相互協(xié)調(diào),，同時(shí)學(xué)校的工作又是一盤(pán)棋,，所有的工作都必須在全校統(tǒng)籌下有序進(jìn)行，對(duì)學(xué)校及其相關(guān)部門(mén)安排的工作,，教研組長(zhǎng)既要積極接受,，又要鼓勵(lì)老師積極參與，有意見(jiàn)或建議可以下來(lái)協(xié)商,，但是一定要提升執(zhí)行力,，一定要維護(hù)學(xué)校的正面影響,，要有為學(xué)校勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拇缶忠庾R(shí)。

5.以生為本的服務(wù)意識(shí)

學(xué)校是一個(gè)服務(wù)單位,，這已是不爭(zhēng)的事實(shí),，我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是服務(wù)于學(xué)生，幫助學(xué)生成長(zhǎng),，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生理想,，所以任何一項(xiàng)工作都要有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量，有利于學(xué)生的發(fā)展,。如“藝術(shù)節(jié)”不僅僅是為學(xué)生搭建展示的舞臺(tái),，還要提升學(xué)生的審美品位，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng),，“科普節(jié)”不僅僅要展示學(xué)生的奇思妙想,，還要引領(lǐng)學(xué)生深入探究科學(xué)奧妙，激發(fā)學(xué)生的好奇心,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，“體育節(jié)”也不僅僅讓學(xué)生去角逐競(jìng)技，還要引導(dǎo)學(xué)生去體會(huì)體育精神,，學(xué)會(huì)鍛煉身體的本領(lǐng),。而“勤奮杯”除了拔出學(xué)科尖子予以培養(yǎng)外，還要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展趣味競(jìng)賽,，如實(shí)驗(yàn)操作比賽,、辯論賽、英語(yǔ)風(fēng)采大賽,、經(jīng)典誦讀比賽等,，讓更多的學(xué)生真正享受到我們學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源，“以學(xué)生為本”不再是一句響亮的口號(hào),，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),，是沉甸甸的責(zé)任。

二,、教師是教學(xué)教研的主體,，通過(guò)我們不懈的努力，讓每位老師對(duì)教研組都充滿三種情感：

1.精神歸宿感

學(xué)科教師一方面隸屬于年級(jí)組管理,，而年級(jí)組管理更多的是關(guān)注班主任的工作,，因此班主任在年級(jí)組的歸宿感較強(qiáng)，而學(xué)科教師(非班主任)在業(yè)務(wù)上屬于教研組領(lǐng)導(dǎo),，所以教研組長(zhǎng)要?jiǎng)幽X筋想辦法，通過(guò)自己的不懈努力,，讓教研組充滿溫暖和活力,，讓教研活動(dòng)富有實(shí)效和創(chuàng)意，讓老師們熱愛(ài)教研組，期待教研活動(dòng),，努力使教研組成為老師的精神家園,。

2.團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感

中高考對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是尋求總分的最大化，六科要均衡,，不能有弱勢(shì)學(xué)科,，即“6-1=0 ”，所以以班主任為核心的班級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),，要相互協(xié)調(diào),，共同努力，任何一個(gè)學(xué)科都不要成為學(xué)生的“短板”,。而以教研組長(zhǎng)引領(lǐng)的學(xué)科教學(xué)團(tuán)隊(duì),，一定要樹(shù)立“質(zhì)量第一”的意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到“n-1=0 ”的意義,，即只要有一個(gè)老師的教學(xué)質(zhì)量過(guò)低,，必然影響整個(gè)組的學(xué)科質(zhì)量，只要一個(gè)學(xué)科質(zhì)量過(guò)低,，必然影響全年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,，只要一個(gè)年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量過(guò)低，必然影響到全校的教學(xué)質(zhì)量,，就如同“多米諾骨牌 ” 效應(yīng),。每個(gè)老師必須要有高度的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，不斷提高自己在班級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和學(xué)科教學(xué)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)值,。

3.工作成就感

學(xué)校實(shí)施教職工培養(yǎng)的“三大工程”,，就是要讓不同層次的老師有不同的奮斗目標(biāo)，取得同樣驕人的成績(jī),，我們?cè)敢鉃槊恳晃焕蠋煷罱ǔ砷L(zhǎng)的平臺(tái),，創(chuàng)設(shè)成功的條件，教研組要借此東風(fēng)激勵(lì)老師不斷努力,，創(chuàng)新發(fā)展,。只有經(jīng)常性的成就感才能真正激發(fā)老師的內(nèi)動(dòng)力。

各位組長(zhǎng),，20xx 年學(xué)校歷史教研組被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)教研組,，一是全組10 位老師，都發(fā)展得很好,，2 位學(xué)校中層干部,，1 位黨支部書(shū)記，4 位優(yōu)秀班主任,，1 位多年跨年級(jí)教學(xué)的高三優(yōu)秀教師;二是近幾年高三歷史省市統(tǒng)測(cè)成績(jī)不錯(cuò);三是全組老師共同教研,，共同做課題,，編著出版教輔，輔導(dǎo)學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽并獲獎(jiǎng);四是教研組凝聚力強(qiáng),，活動(dòng)豐富多彩,，老師團(tuán)結(jié)和諧;五是教研組長(zhǎng)身體力行，09 年所帶普通班高考上線率100% ,，20xx 年兼任班主任和全年級(jí)歷史教學(xué)任務(wù),，在第一次參加高中學(xué)業(yè)水平考試，全年級(jí)歷史合格率100% ,。歷史組不僅當(dāng)之無(wú)愧地成為先進(jìn)教研組,，其做法值得推廣和學(xué)習(xí)。

總之,，教研組肩負(fù)學(xué)校的教學(xué)教研重任,，希望我們的教研組長(zhǎng)正確引領(lǐng)，不斷創(chuàng)新工作思路和方法,，讓每位老師愿意合作,、愉快合作，共同分享教學(xué)教研的新經(jīng)驗(yàn),、新成果,，把教研組工作和建設(shè)提上更高的層次。謝謝!

校長(zhǎng)在教科研會(huì)講話內(nèi)容 校長(zhǎng)在教研組長(zhǎng)會(huì)議上的講話篇四

尊敬的 市紅十字會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們,，同學(xué)們：

大家上午好!五月是充滿親情和關(guān)愛(ài)的季節(jié)。在這個(gè)具有特別意義的日子里,，我們迎來(lái)了各位領(lǐng)導(dǎo)在賀龍紅軍希望小學(xué)學(xué)舉行的慰問(wèn)活動(dòng),。為此，我謹(jǐn)代表賀龍紅軍希望小學(xué)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

今天是個(gè)喜慶的日子,，在“六,、一”兒童節(jié)即將到來(lái)之際，各位領(lǐng)導(dǎo)帶著你們的深情厚意來(lái)到賀龍紅軍希望小學(xué),，為我校學(xué)生舉行慰問(wèn)活動(dòng),。這次活動(dòng)，對(duì)于我們賀龍紅軍希望小學(xué)來(lái)說(shuō),，意義非常重大,。 給我們帶來(lái)的不僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓舞,。近年來(lái),，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)各界人士的幫助支持下，我校的辦學(xué)條件得到了進(jìn)一步改善,，育人環(huán)境不斷優(yōu)化,，教學(xué)質(zhì)量逐年提升,。這次慰問(wèn)活動(dòng)為我們的師生上了一堂生動(dòng)的愛(ài)心教育課，為我們送來(lái)了一筆寶貴的精神財(cái)富,。

同學(xué)們，我相信你們會(huì)加倍珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,，不斷提高自己，完善自己,，發(fā)展自己,，努力成為德、智,、體,、美全面發(fā)展的對(duì)社會(huì)有用的人才，回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界的關(guān)心與支持,。

老師們，我們要發(fā)揚(yáng)我校的優(yōu)良傳統(tǒng),，團(tuán)結(jié)和諧,，勤奮工作，以實(shí)際行動(dòng)做好本職工作,，用優(yōu)異成績(jī)向關(guān)心,、支持我校教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士交一份滿意的答卷。

最后,，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)健康快樂(lè),、幸福吉祥!預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，生活愉快,。

校長(zhǎng)在教科研會(huì)講話內(nèi)容 校長(zhǎng)在教研組長(zhǎng)會(huì)議上的講話篇五

同志們，大家下午好!

今天,，我講七個(gè)方面的問(wèn)題,，一是人才強(qiáng)校主戰(zhàn)略，二是國(guó)際化戰(zhàn)略,，三是作風(fēng)與改革,，四是教師，五是教學(xué),，六是科研,，七是民生。

一,、人才強(qiáng)校主戰(zhàn)略

早在20xx年的學(xué)校第十三次黨代會(huì)上,，我們明確提出質(zhì)量強(qiáng)校,、創(chuàng)新強(qiáng)校、成果強(qiáng)校,、特色強(qiáng)校和人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,，我覺(jué)得提得非常好。但是,，現(xiàn)在我們?cè)絹?lái)越清晰地認(rèn)識(shí)到,，人才強(qiáng)校應(yīng)該成為所有戰(zhàn)略中的主戰(zhàn)略。這個(gè)共識(shí)是學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)意志,，是學(xué)校在今后乃至相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)必須持之以恒,、堅(jiān)持不懈、一以貫之的戰(zhàn)略,，五年做下去,、十年做下去、幾十年做下去,，西南交大的面貌就一定會(huì)隨之改觀,。可以這么說(shuō),，我們之所以有今天這個(gè)地位,，正是由于我們還有這么一支還是相當(dāng)不錯(cuò)的人才隊(duì)伍;同樣，我們現(xiàn)在之所以和先進(jìn)學(xué)校相比有如此大的差距,，也是因?yàn)槲覀內(nèi)肆Y源方面還有非常大的改進(jìn)空間和余地,。所以，我們提出人才強(qiáng)校主戰(zhàn)略,，悠悠萬(wàn)事,，唯此為大!再也沒(méi)有比人、比人才更寶貴,、更重要的因素了,。

具體說(shuō)，主要是強(qiáng)調(diào)三點(diǎn),。第一點(diǎn)是高端人才和戰(zhàn)略科學(xué)家,，第二點(diǎn)是青年人才，第三點(diǎn)是把這些人才用好,、用足的手段和途徑,。高端人才主要是指院士、千人,、杰青,、長(zhǎng)江等等這樣領(lǐng)軍級(jí)的帥才，這無(wú)需贅述。第二類(lèi)人才是青年人才,，誰(shuí)贏得了青年誰(shuí)就贏得了未來(lái),。所以，我們現(xiàn)在對(duì)70后甚至80后人才倍加珍視,，也更加在乎,、更加關(guān)注。各位想想,，即便是70后,，今年已經(jīng)是43歲這樣不太年輕的年齡了。如何能使這些人才更有競(jìng)爭(zhēng)力,，可能是我們接下來(lái)要花力氣去做的事情。

就是要做三個(gè)方面的工作,，一是引,，二是育，三是逼,?！耙本褪且M(jìn)、空降,，完全由我們自己培養(yǎng)恐怕來(lái)不及,。因?yàn)槿瞬懦砷L(zhǎng)有自己的周期，也是急不來(lái)的,。而周遭世界和外部競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境如此慘烈,，容不得我們慢悠悠地熬五年、十幾年的時(shí)間,。所以空降,、引進(jìn)是必須的，這就是引,?！坝保谎远?，就是我們自己把本土的人才,、已有的人才培育好，也就是把所謂的“土鱉人才”培養(yǎng)為棟梁之才?，F(xiàn)在聽(tīng)到一個(gè)說(shuō)法,，說(shuō)好像徐校長(zhǎng)來(lái)了以后很重視引進(jìn)人才，對(duì)現(xiàn)有人才關(guān)注得不夠,。對(duì)這種說(shuō)法我本人不認(rèn)同,。對(duì)人才一定是一視同仁，唯才是用,，不問(wèn)出身,，不唯血統(tǒng),。不能因?yàn)槟闶恰昂w”就高看一眼;也不能因?yàn)槭恰巴流M”就另眼相待;不能說(shuō)我們筑巢引鳳引來(lái)的就是鳳，自己窩里面的就是雞,。自己窩里面的也是鳳,，一定要唯才是舉。第三個(gè)就是要“逼”,。人天生都有惰性,，一定要傳遞壓力，壓力和平臺(tái)并舉,。什么是逼?逼到什么份上?比如說(shuō),，新來(lái)了一位ph.d.或者post-doctor，學(xué)院要提明確的要求,，1到2年之內(nèi)應(yīng)拿到基金項(xiàng)目,，不管是面上基金還是青年基金;3到4年之內(nèi)應(yīng)成為跨世紀(jì)、新世紀(jì)人才;5到6年之內(nèi)應(yīng)成為杰青;7到8年之內(nèi)應(yīng)成為長(zhǎng)江,。即使因?yàn)槟撤N原因(如非學(xué)術(shù)因素)最終沒(méi)能成為長(zhǎng)江或杰青,，但至少應(yīng)該具備杰青和長(zhǎng)江的實(shí)力，這就是所謂的“逼”,。

下個(gè)月具體說(shuō)12月16日(星期一)下午,，要隆重召開(kāi)西南交通大學(xué)推進(jìn)人才強(qiáng)校主戰(zhàn)略的工作會(huì)議。為了開(kāi)好這次會(huì),，學(xué)校黨委和行政,、職能部處和院系做了非常充分的準(zhǔn)備。對(duì)相關(guān)的文件,、配套措施及保障支撐條件的出臺(tái),，更是動(dòng)足了腦筋。我們希望以此次會(huì)議為契機(jī),，能夠在全校上下形成尊重知識(shí),、尊重人才、尊重勞動(dòng),、尊重創(chuàng)造的氛圍,，同時(shí)，吹響人才強(qiáng)校的集結(jié)號(hào)和沖鋒號(hào),。

二,、國(guó)際化戰(zhàn)略

推進(jìn)國(guó)際化戰(zhàn)略，主要做了三方面工作,。首先是在海內(nèi)外公開(kāi)招聘4個(gè)學(xué)院的院長(zhǎng),，數(shù)學(xué)學(xué)院、物理學(xué)院、信息學(xué)院和藝傳學(xué)院,。剛才,，王順洪副書(shū)記簡(jiǎn)要介紹了這方面的情況。以后,，只要條件許可,，原則上各學(xué)院的院長(zhǎng)都通過(guò)這種方式產(chǎn)生。海內(nèi)外公開(kāi)招聘,，不是local的概念,，甚至也不是national的概念，而是international,、global的概念,。從全球遴選有才華、有擔(dān)當(dāng)意識(shí),、有奉獻(xiàn)精神,、有學(xué)術(shù)號(hào)召力和行政管理能力的人才擔(dān)任院長(zhǎng)，打理團(tuán)隊(duì),。這是有關(guān)人才強(qiáng)校和國(guó)際化戰(zhàn)略中的我們要做的第一件事情。

第二,，關(guān)于海外院長(zhǎng),。每個(gè)學(xué)院已有自己的院長(zhǎng)，為什么我們還要花大價(jià)錢(qián)去遴選海外院長(zhǎng),，即dean for the international affair——負(fù)責(zé)國(guó)際事務(wù)的院長(zhǎng)?主要是利用他們的人脈,，利用他們的資源和網(wǎng)絡(luò)，負(fù)責(zé)海歸和千人的引進(jìn),，在舉辦高水平的國(guó)際會(huì)議方面,、在共建聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室方面，甚至推動(dòng)校內(nèi)的教授成為國(guó)際性著名學(xué)術(shù)期刊,、著名學(xué)術(shù)組織的編委或者fellow等方面,，發(fā)揮這些海外院長(zhǎng)的作用。海外院長(zhǎng)甚至可以不唯一,，如果確有必要,，學(xué)院可以請(qǐng)2位乃至3位海外院長(zhǎng)。比如說(shuō),，一位負(fù)責(zé)北美事務(wù),，一位負(fù)責(zé)歐洲事務(wù)，另一位負(fù)責(zé)東亞事務(wù),。這方面的資金學(xué)校已經(jīng)備好了,，就看各個(gè)學(xué)院是否花得掉。而且，這部分錢(qián)花得越多學(xué)校越開(kāi)心,，因?yàn)榛ǖ迷蕉啾砻髡业降娜瞬旁蕉?，人才工作和?guó)際合作與交流越有成效。當(dāng)然,，權(quán)責(zé)利是對(duì)等的,，既然給了海外院長(zhǎng)這樣的津貼，那么根據(jù)合同約定,，根據(jù)目標(biāo)管理,，就要拿數(shù)字來(lái)說(shuō)話，拿績(jī)效來(lái)考核,。這錢(qián)沒(méi)那么好拿,，不管對(duì)于海外院長(zhǎng)還是學(xué)院自身。

第三,，在條件成熟的院系中,，推行學(xué)院和學(xué)科的國(guó)際化評(píng)估。我們千萬(wàn)不要做井底之蛙,，更不要夜郎自大,，通過(guò)國(guó)際化評(píng)估來(lái)看看我們差距究竟有多大。以前,，我們可能自我陶醉,，自我感覺(jué)良好，我們的坐標(biāo)系就是和鐵路院校,，和川內(nèi)高校比,，我覺(jué)得這樣的對(duì)比沒(méi)出息。用這樣的坐標(biāo)系格局太小,，尺度太有問(wèn)題,。對(duì)標(biāo)的尺度至少應(yīng)該是全國(guó)尺度，甚至是全球尺度,。所以,，學(xué)院評(píng)估、學(xué)科評(píng)估不是一般的評(píng)估,，甚至也不是教育部的評(píng)估,，而應(yīng)該是國(guó)際化評(píng)估。我們將聘請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域中的杰出學(xué)者,，不管是華人還是洋人,，擔(dān)任學(xué)院和學(xué)科的評(píng)委，由他們來(lái)給我們?cè)\斷和把脈,，望,、聞,、問(wèn)、切,，看看差距在什么地方,。這么評(píng)不是為了自我矮化，而是要知道自家的鍋底有多黑,，找出差距,，找到我們改革和前進(jìn)的方向，以評(píng)促建,、重在建設(shè),，這才是我們最真實(shí)的目的。土木是堂堂唐院,、堂堂交大的第一個(gè)牌子,，那土木學(xué)院要不要做第一個(gè)吃螃蟹的呢?土木學(xué)院應(yīng)率先做國(guó)際評(píng)估!又比如說(shuō)信息學(xué)院，能不能也參與國(guó)際評(píng)估?再比如經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,，要成為全球精英商學(xué)院,，就要通過(guò)三大 國(guó)際權(quán)威商學(xué)院 認(rèn)證——一是aacsb，第二 equis ,，第三 amba ,。aacsb是美國(guó)的國(guó)際高等商學(xué)院聯(lián)合會(huì)認(rèn)證， equis 是 歐洲管理發(fā)展基金會(huì)(efmd)的認(rèn)證 ,，amba 是 英國(guó)工商管理碩士協(xié)會(huì) 的 認(rèn)證 ,，這已經(jīng)不是什么稀奇的事情了!實(shí)際上，國(guó)內(nèi)外好一點(diǎn)高校的商學(xué)院都已經(jīng)通過(guò)了這三大認(rèn)證,。當(dāng)我們還在躊躇是否做時(shí)，別人已經(jīng)做了,，而且已經(jīng)做完了;不僅做完了,，而且做成功了，擁有三大認(rèn)證資質(zhì),。所以,，現(xiàn)在不是要不要做的問(wèn)題，而是如何做,、怎么做,、怎么快做的問(wèn)題。今天,，給在座各個(gè)院長(zhǎng)打個(gè)預(yù)防針,，請(qǐng)你們做好準(zhǔn)備。一開(kāi)始學(xué)校會(huì)穩(wěn)妥一點(diǎn),，先試點(diǎn),，比如請(qǐng)土木學(xué)院先進(jìn)行國(guó)際評(píng)估;半年,、一年以后，就可能在全校全面鋪開(kāi),。

三,、作風(fēng)與改革

西南交大是一所偉大的學(xué)校，我們的先人非常偉大,，老唐院是多么的風(fēng)光和輝煌!可是,，這些年來(lái)我們衰落了。怎么知恥而后勇,，怎么創(chuàng)造第二個(gè)百年輝煌,，這是交大當(dāng)下必須面對(duì)和解決的問(wèn)題。從本學(xué)期開(kāi)始,，學(xué)校黨委行政大抓作風(fēng)建設(shè),，把久違了的精、氣,、神激活,。

我們倡導(dǎo)三句話。第一句話,，言必行,、行必果、果必優(yōu),。在座各位都是干部,，都是領(lǐng)導(dǎo)，從一個(gè)會(huì)場(chǎng)切換到另外一個(gè)會(huì)場(chǎng),，天天都在開(kāi)會(huì),，但很可能開(kāi)會(huì)的效率非常低下。常常的情況是,，會(huì)而不議,、議而不決、決而不行,、行而不果,、果而不優(yōu)。會(huì)就要議,、議就要決,、決就要行、行就要果,、果就要優(yōu)!言必行,、行必果、果必優(yōu),。這是我們講得最多的一句話,。

第二句話,，踐行“做成”文化。你的辛勞,、苦勞,、疲勞我全認(rèn)賬，可是,，你的功勞是什么?什么事情在你的打理下,、參與下、策劃下,、推動(dòng)下,、組織下做成了，做成是硬道理,。 水燒到99度不叫開(kāi)水,，飯差一把火是夾生飯。中國(guó)足球?yàn)槭裁闯?就是因?yàn)榕R門(mén)一腳踹不進(jìn)去,，踹進(jìn)去是硬道理,。我們工作中不乏這樣的情況，說(shuō)了就算是做了,。之前我曾問(wèn)一位處長(zhǎng),，交辦的事情做得如何，他回答說(shuō)電話打過(guò)了,，言下之意我已做了,。切記，說(shuō)了不等于做了,，做了不等于做完了,，做完了不等于做優(yōu)了!西南交大必須倡導(dǎo)“做成”文化，這是第二句話,。

第三句話是“明日事,今日畢”,。“今日事,今日畢”固然好,，但我們有更高的要求,，那就是“明日事,，今日畢”,。就是需要加強(qiáng)工作的前瞻性、預(yù)見(jiàn)性,、計(jì)劃性,、條理性和集成性。我特別想舉蘇州大學(xué)的例子,。平常我們談“985”,、“211”談得很多,，蘇大沒(méi)有入我們的法眼，但去年,，它的青年千人已經(jīng)11個(gè)了,。最近新一輪青年千人計(jì)劃剛公布,，蘇大又冒出10個(gè)，現(xiàn)在總共21個(gè)，而我們西南交通大學(xué)多少個(gè)——只有2個(gè),，可憐的個(gè)位數(shù)。他們是怎么做工作的呢?絕不是碰運(yùn)氣,，瞎貓撞上死耗子,，當(dāng)我們還在坐而論道的時(shí)候，他們就已在儲(chǔ)備在聯(lián)絡(luò),。所以,，我希望人事處最近拿一個(gè)名單出來(lái)，學(xué)校20xx年的院士,、千人,、杰青、長(zhǎng)江,、萬(wàn)人,、青千、青優(yōu),、青拔等候選人是誰(shuí)?今年,，我們的院士申報(bào)工作非常不幸，但這沒(méi)什么,，繼續(xù)再來(lái),。即便屢戰(zhàn)屢敗，也要屢敗屢戰(zhàn),，今年算過(guò)去了,，來(lái)年候選人在哪?20xx年、20xx年,、20xx年報(bào)誰(shuí)?國(guó)內(nèi)先進(jìn)高校是怎么做的?形象地說(shuō),，嘴里吃一個(gè)，手里拿一個(gè),，眼睛盯一個(gè),，心里想一個(gè)，是4個(gè)“一個(gè)”,。吃著碗里的,，想著鍋里的，惦著田里的,。這就是為什么要說(shuō)“明日事,，今日畢”,。很多成果表現(xiàn)在今天，功夫卻是昨天和前天,?！懊魅帐拢袢债叀币蔀槲覀児餐睦砟?，不僅是理念,，更要在工作中踐行，要未雨綢繆,。因?yàn)椤胺彩骂A(yù)則立,，不預(yù)則廢”，“人無(wú)遠(yuǎn)慮,，必有近憂”,。要高瞻遠(yuǎn)矚，尤其是一把手,。在會(huì)上我曾問(wèn)過(guò)“正職和副職最大的區(qū)別是什么?”區(qū)別有很多,，但我以為最大區(qū)別在于，正職是做明天的事,，副職是做今天的事,。一個(gè)機(jī)構(gòu)、一個(gè)組織,、一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,，至少有1個(gè)人要做明日的事，要去做登高望遠(yuǎn)的事情,。在座的各位都是正職,，你們要扮演的就是這樣的角色。副職還可以等正職發(fā)號(hào)施令,，正職沒(méi)得等,，要自己操心，睡不了安穩(wěn)覺(jué),。

關(guān)于改革,。今天11號(hào)、明天12號(hào),，我們期待已久的xx屆三中全會(huì)就要閉幕,，三中全會(huì)如果用一句話來(lái)概括，就是改革的饕餮,。按照的說(shuō)法,，當(dāng)今中國(guó)最大的紅利不是全球化的紅利,，不是人口紅利,，也不是政府主導(dǎo)下的投資紅利,，而是改革。而且,，在今年夏季達(dá)沃斯論壇上講,，要以壯士斷腕的決心來(lái)推進(jìn)中國(guó)的改革。俞正聲主席近期也說(shuō),，即將推出的改革,，力度之大、范圍之廣,，前所未有,。所以，我們應(yīng)當(dāng)用改革的精神推動(dòng)今天的工作,，也就是改革創(chuàng)新,。這兩個(gè)月來(lái)，學(xué)校已推出一系列改革舉措,。比如,，以土木學(xué)院為試點(diǎn)單位的學(xué)院綜合改革，目前在推進(jìn)方面已經(jīng)取得了一些成果,在12月2日的校長(zhǎng)辦公會(huì)上,，蔣葛夫常務(wù)副校長(zhǎng)將牽頭匯報(bào)土木學(xué)院的試點(diǎn)工作,。接下來(lái)，資產(chǎn)處將作為學(xué)校機(jī)關(guān)改革的試點(diǎn)單位,。重心下移,，簡(jiǎn)政放權(quán)，提高效能,，是機(jī)關(guān)改革的大方向,。

四、 教師

對(duì)于師資隊(duì)伍建設(shè)來(lái)說(shuō),，哪兩件事情最重要?第一,，入口;第二，職稱(chēng),。這兩件事情做好了,，西南交大的“faculty ” 、教師隊(duì)伍,，我不敢說(shuō)有多好,，起碼不會(huì)有多差。

先說(shuō)第一關(guān),，入口關(guān),。從20xx年開(kāi)始，本校應(yīng)屆博士生，原則上不得留校,。這個(gè)理大家認(rèn)不認(rèn)?不是說(shuō)瞧不上本校培養(yǎng)的學(xué)生,，這根本不關(guān)乎博士生培養(yǎng)的質(zhì)量。之所以這樣做,，是因?yàn)檫@是世界各國(guó)大學(xué)通行的做法,。理念很簡(jiǎn)單，就是避免近親繁殖,。說(shuō)干就干,，20xx年起就執(zhí)行這條政策。

既然本校應(yīng)屆博士生不能留了,，為了補(bǔ)充隊(duì)伍,，新的師資怎么來(lái)?首先是世界名校，全世界排名前100名校的那些ph.d.,，那些博士后;國(guó)內(nèi)的首選c9,。什么是c9?北大、清華,、上交,、復(fù)旦、南大,、浙大,、中科大、哈工大和西交大;退而求其次是985高校,。如果學(xué)校不是985,，更不是什么c9高校，怎么辦?那就要求學(xué)校的那個(gè)專(zhuān)業(yè)在全國(guó)排前五位;若此,，這類(lèi)博士才要,。入口關(guān)把住了，原材料就好了,。川菜很有名,，全國(guó)八大菜系排第一，一方面是烹飪水平好,，另一方面是食材好,，原材料好?？偟膩?lái)說(shuō),，這是第一個(gè)，將入口關(guān)把好,。

第二個(gè)關(guān),，職稱(chēng)關(guān)。對(duì)老師最大的激勵(lì)不是票子，甚至也不是位子,、房子,、車(chē)子，而是“帽子”,。職稱(chēng)對(duì)老師的激勵(lì)最大!我們一定要把這個(gè)杠桿用好。從20xx年開(kāi)始,，學(xué)校的職稱(chēng)評(píng)審,，遵循五個(gè)“免談”、三個(gè)“五分之四”和分類(lèi)指導(dǎo)三項(xiàng)原則,。注意,，你們?cè)谙蚶蠋焸鬟_(dá)時(shí)，要把這三句話放在一起講,，完整表述,，不可分開(kāi)。下面我分別講一下這三句話,。

第一,，五個(gè)免談。第一個(gè),，即1960年1月1號(hào)以后出生的要升副教授或正教授,，如果沒(méi)有博士學(xué)位，免談;第二個(gè),，如果評(píng)教成績(jī)沒(méi)進(jìn)入前百分之三十,，免談。大學(xué)的根本使命是人才培養(yǎng),，學(xué)校的中心工作是教書(shū)育人,，教師的第一學(xué)術(shù)任務(wù)是做教學(xué)，上講臺(tái)?，F(xiàn)實(shí)情況是,，教學(xué)說(shuō)起來(lái)重要，忙起來(lái)次要,，當(dāng)和別的工作特別是和科研發(fā)生沖突時(shí),，就變成不要了。所以,，大家說(shuō)教學(xué)是良心活,。尤其是我們教務(wù)處、研究生院的老師,，對(duì)評(píng)職稱(chēng)“重科研,、輕教學(xué)”詬病最多。評(píng)職稱(chēng)的標(biāo)準(zhǔn)主要是論文、經(jīng)費(fèi),、項(xiàng)目,、獲獎(jiǎng)、專(zhuān)利,。即便涉及教學(xué),，也只是量的要求，即上了多少課,，多少學(xué)時(shí),，沒(méi)有質(zhì)的要求。這種狀況在20xx年將畫(huà)上句號(hào),，從20xx年開(kāi)始,，若教學(xué)不好，沒(méi)能進(jìn)入前百分之三十,，要升副教授,、正教授，免談,。組織行為學(xué)告訴我們,，組織在乎什么，員工重視什么,。游戲規(guī)則這個(gè)指揮棒很靈光,，我們希望借助這第二個(gè)免談，真正推動(dòng)全校上下重視教學(xué),。第三個(gè)和第四個(gè)免談的價(jià)值取向是關(guān)于研究,。我們一再講，西南交大的建設(shè)目標(biāo),，是高水平的研究型大學(xué),。對(duì)研究型大學(xué)而言，研究是王道!一個(gè)老師不做研究居然成了“professor”,，非?；闹嚒Ｒ虼?，第三個(gè)免談是,，如果沒(méi)有高水平的論文發(fā)表，免談,。第四個(gè)免談是,，如果沒(méi)有主持國(guó)家級(jí)項(xiàng)目，免談,。第五個(gè)免談,，如果沒(méi)有海外經(jīng)歷,，免談。具體來(lái)說(shuō),，申請(qǐng)副教授如果沒(méi)有半年以上的海外經(jīng)歷,，申請(qǐng)正教授如果沒(méi)有一年以上的海外經(jīng)歷，免談,。這個(gè)免談規(guī)則背后的價(jià)值取向是什么?也很清楚,，國(guó)際化。人才強(qiáng)校是學(xué)校的主戰(zhàn)略,、第一戰(zhàn)略。如果問(wèn)第二戰(zhàn)略是什么?那就是“internationalization”,，就是國(guó)際化,。要培養(yǎng)國(guó)際化的,、具有全球視野的拔尖創(chuàng)新人才,如果老師連國(guó)門(mén)都沒(méi)有出過(guò),，都沒(méi)有國(guó)際化的經(jīng)歷，很難想象這樣的老師培養(yǎng)的學(xué)生具有國(guó)際視野,。這是我講的第一點(diǎn),，五個(gè)免談。

講完這五個(gè)免談,，想必有人會(huì)很沮喪,。“若沒(méi)有博士學(xué)位,，沒(méi)有海外經(jīng)歷,，沒(méi)有主持國(guó)際級(jí)的項(xiàng)目，沒(méi)有高級(jí)別的論文發(fā)表,，在西南交大升職就無(wú)望了嗎?”不!西南交大是所偉大的學(xué)校,，歷來(lái)崇尚“不拘一格降人才”。下面說(shuō)的三個(gè)“五分之四”,，就是體現(xiàn)不拘一格降人才,。姑且不說(shuō)有沒(méi)有博士學(xué)位，夸張地說(shuō),，哪怕沒(méi)有任何文憑或?qū)W歷,，要申請(qǐng)學(xué)校的副教授、正教授,，從理論上講都是可以的,。當(dāng)年，華羅庚僅是清華大學(xué)的圖書(shū)管理員,，可是熊慶來(lái)慧眼識(shí)英雄,，讓他做到清華大學(xué)數(shù)學(xué)系的“professor”,。先人尚且如此，難道今天的我們反而沒(méi)有這種識(shí)見(jiàn)和胸襟?法律上,，標(biāo)準(zhǔn)分為兩大類(lèi),，一是實(shí)體性標(biāo)準(zhǔn)，二是程序性標(biāo)準(zhǔn),。實(shí)體性標(biāo)準(zhǔn)有具體,、明確、成文的規(guī)定,，而程序性標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)沒(méi)有具體的要求,，但需執(zhí)行一定的程序。如果申請(qǐng)者不滿足實(shí)體性標(biāo)準(zhǔn),，那么,，可以走程序性標(biāo)準(zhǔn)這個(gè)通道。即申請(qǐng)者可以不滿足實(shí)體性標(biāo)準(zhǔn),，但必須通過(guò)三個(gè)“五分之四”——第一個(gè)“五分之四”,，學(xué)院一級(jí)的，教授委員會(huì)要有五分之四的投票通過(guò);第二個(gè)“五分之四”,，送出去的材料通訊盲審得到a(優(yōu))的比例,，不能少于五分之四;第三個(gè)“五分之四”，在學(xué)校校級(jí)大評(píng)委中,，得到的票數(shù)不能少于應(yīng)到人數(shù)的五分之四,。顯然，不管是實(shí)體性標(biāo)準(zhǔn),，還是程序性標(biāo)準(zhǔn),，有一點(diǎn)是共同的，那就是要有真才實(shí)學(xué),，有令人信服的真本事和成果,。

第三句話，分類(lèi)指導(dǎo)?，F(xiàn)在學(xué)校四大板塊,，第一，工科板塊;第二,，理科板塊;第三,，人文社科板塊;第四，生命板塊,。對(duì)于這四大板塊,，我們要分類(lèi)指導(dǎo)，要實(shí)事求是,，針對(duì)每個(gè)學(xué)科的規(guī)律,、每個(gè)學(xué)科的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，制定相應(yīng)的尺子。藝傳學(xué)院的老師可能會(huì)說(shuō),，“我們不論發(fā)論文,，論作品。比如,，作品參加了法國(guó)巴黎的雙年展,，在藝術(shù)圈里，能參加這樣的雙年展就是最牛的”,。ok,，我們認(rèn)賬，就按這樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià),。這就是分類(lèi)指導(dǎo),，客觀，實(shí)事求是,。只要能說(shuō)出所在學(xué)科同行公認(rèn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)校就從善如流，言聽(tīng)計(jì)從,?？傊?，對(duì)職稱(chēng),，客觀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋硎鼍褪沁@三句話。大家給各學(xué)院老師傳達(dá)信息的時(shí)候,，要準(zhǔn)確傳達(dá),，三句話一起說(shuō)，不僅傳遞壓力,，還要傳遞盼頭,。要讓每個(gè)人都有盼頭，只要勤奮,，只要努力,，只要業(yè)績(jī)突出，有“干貨”,，出類(lèi)拔萃,，都有前途。

另外,，分類(lèi)指導(dǎo)還有一層含義,。比如我們數(shù)學(xué)學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院,、物理學(xué)院等很多學(xué)院,，承擔(dān)了學(xué)校量大面廣的基礎(chǔ)課教學(xué)工作,，很多老師在研究方面相對(duì)弱一些。所以,，我們將老師分為三大類(lèi),，第一類(lèi)是教學(xué)科研并重型，是學(xué)校主體的一類(lèi),，百分之七八十甚至八九十的老師應(yīng)屬于這一類(lèi);第二類(lèi)屬于教學(xué)型;第三類(lèi)屬于科研型,。對(duì)教學(xué)型的老師，科研的要求就低一些,，但對(duì)教學(xué)的要求很高,。對(duì)教學(xué)科研并重型老師來(lái)說(shuō)，要申請(qǐng)正教授,，教學(xué)進(jìn)入前百分之三十就可以了,，但是如果申請(qǐng)的是教學(xué)型，那就要求其教學(xué)進(jìn)入前百分之十,，甚至是前百分之五,。而且還進(jìn)一步要求主編過(guò)國(guó)家級(jí)的規(guī)劃教材，主講的課程應(yīng)是國(guó)家級(jí)精品課程,，是全國(guó)或省級(jí)教學(xué)名師,，輔導(dǎo)的學(xué)生獲得國(guó)內(nèi)外高級(jí)別大賽的重大獎(jiǎng)項(xiàng)等。當(dāng)然,，我還是希望大部分老師是教學(xué)科研并重型,。

需要強(qiáng)調(diào)指出的是，不能把教學(xué)和科研人為地對(duì)立起來(lái),，這二者相輔相成,，相得益彰。我問(wèn)大家兩句話,，一是,，當(dāng)老師不教學(xué)干什么?二是，當(dāng)老師不做科研教什么?作為一名教師,，既要做科研也要站講臺(tái),。如果不站講臺(tái)，干嘛在大學(xué)待著,，去科研單位,、去設(shè)計(jì)院做研究好了。作為一個(gè)“professor”,，上課,、教學(xué)天經(jīng)地義。但若只上課,，不做研究,，就是“教書(shū)匠”,，教授和教書(shū)匠的區(qū)別，就在于此,。在今天這個(gè)知識(shí)日新月異的時(shí)代,，在這個(gè)知識(shí)半衰期越來(lái)越短的時(shí)代，一個(gè)不做研究的教授居然能站得住講臺(tái),，匪夷所思,。所以，一定要把教學(xué)和科研有機(jī)統(tǒng)一,，盡可能做全能冠軍,，而非單項(xiàng)冠軍。

五,、教學(xué)

前面已經(jīng)談到,，大學(xué)的根本使命是人才培養(yǎng)，學(xué)校的中心工作是教書(shū)育人,，教師的第一學(xué)術(shù)任務(wù)是教學(xué),，所以在認(rèn)知上應(yīng)高度重視教學(xué)。一所大學(xué)好不好,，學(xué)生幸不幸福,，很重要的一點(diǎn)，就是老師們骨子里,、血液里是不是對(duì)教學(xué)真正熱愛(ài)!我們要從這個(gè)高度來(lái)認(rèn)識(shí)教學(xué)的極端重要性,。

具體來(lái)說(shuō)我們做了兩件事情。第一件事情,，抓通識(shí)教育,。以前,，我們過(guò)于強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)教育而忽視了通識(shí)教育;過(guò)分強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)成才,，而忽視了精神成人。專(zhuān)業(yè)成才和精神成人,，其實(shí)是一個(gè)硬幣的兩個(gè)方面,，不可偏頗。否則,，大學(xué)就墮落成為職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，不配叫“university”。大學(xué)是探索和傳承普遍學(xué)問(wèn)的場(chǎng)所,，不僅強(qiáng)調(diào)有用之用,，更強(qiáng)調(diào)無(wú)用之用，因?yàn)橛杏糜兴y用,，無(wú)用無(wú)所不用,，無(wú)用即大用,。通識(shí)教育、素質(zhì)教育,、博雅教育,，屬于無(wú)用之用的范疇，能對(duì)你的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀產(chǎn)生根本的影響。我們很多時(shí)候沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),。大家應(yīng)該注意到了吧,，最近我跟很多教授發(fā)了郵件，把《通識(shí)教育再認(rèn)識(shí)》發(fā)給大家,，請(qǐng)各位抽時(shí)間認(rèn)真看看,。

對(duì)教學(xué)，第二件事情是moocs,，即大規(guī)模在線公開(kāi)課程,，在這里我不展開(kāi)講了。前兩天專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了北京大學(xué)的校長(zhǎng)助理來(lái)學(xué)校講moocs,。這個(gè)議題,，馮曉云副校長(zhǎng)也專(zhuān)門(mén)帶著研究生院、教務(wù)處和相關(guān)部處,、院系的同志,，做了非常好的調(diào)研，形成了一個(gè)學(xué)校即將推廣開(kāi)的方案,，并且得到了校長(zhǎng)辦公會(huì)的批準(zhǔn),。我們希望我們能跟上moocs這一作為先導(dǎo)的教育革命大趨勢(shì)，而不至于被邊緣化,。

六,、科研

我們反復(fù)說(shuō)西南交大的建設(shè)目標(biāo)是將學(xué)校建設(shè)成為一所具有交通特色的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平研究型大學(xué)。我們還是先談?wù)J知,。對(duì)研究型大學(xué)來(lái)講,，科研是王道!學(xué)校這些年來(lái)往下掉，掉的很厲害,，一直處于一種“下降通道”,，非常重要的原因就是我們的研究方面，尤其是基礎(chǔ)研究方面,，與其他先進(jìn)學(xué)校差距實(shí)在是太大了!跟大家說(shuō)一個(gè)數(shù)字,，全校全年的的sci論文，才300多篇，這個(gè)數(shù)字抵不上某些c9高校一個(gè)學(xué)院所發(fā)表的sci論文,，差距就這么大,。所以，我們現(xiàn)在必須把科研這方面工作搞上去,，尤其是基礎(chǔ)研究,。這就是費(fèi)“牛勁兒”抓科研的原因所在。項(xiàng)目當(dāng)然重要,，工程當(dāng)然重要,，平臺(tái)當(dāng)然重要，我們的“國(guó)實(shí)”(國(guó)家實(shí)驗(yàn)室)也固然重要,，但是當(dāng)下我們對(duì)科研對(duì)論文發(fā)表更加看重,，一定要把這個(gè)短板補(bǔ)起來(lái)。這也是為什么我們要在五個(gè)“免談”里強(qiáng)調(diào)高水平論文的發(fā)表,。至于什么是“高水平”,，已有嚴(yán)格的界定，學(xué)校派了六支隊(duì)伍來(lái)做這件事情,，把“高水平論文”期刊列了一個(gè)清單出來(lái),，分成五大類(lèi)。第一類(lèi)叫a++,，第二類(lèi)叫a+,，第三類(lèi)叫a，第四類(lèi)叫b+,，第五類(lèi)叫b,。簡(jiǎn)單地說(shuō)，a++是所在領(lǐng)域全世界最好,、最權(quán)威的前5本期刊;a+是所在領(lǐng)域全世界最好的前40本期刊;a是所在領(lǐng)域全國(guó)最好的前5本期刊;b+是所在領(lǐng)域一級(jí)學(xué)科全國(guó)最好的前5本期刊;b是所在領(lǐng)域二級(jí)學(xué)科全國(guó)最好的5本期刊,。等級(jí)非常明確，要升教授,，要升副教授,，多少篇a++，多少篇a+,，都有非常明確的要求,。通過(guò)這些“指揮棒”，就是“逼”也要把學(xué)術(shù)研究水平“逼”起來(lái),。這樣持之以恒、堅(jiān)持不懈,，五年十年過(guò)去,，就能看到西南交大的變化。

另外，關(guān)于“國(guó)實(shí)”——軌道交通實(shí)驗(yàn)室(籌)的問(wèn)題,。之前籌劃了四五年,，現(xiàn)打算做一項(xiàng)工作把“籌”去掉。當(dāng)然這要和國(guó)家科技部,、發(fā)改委,、教育部和財(cái)政部做充分溝通。盡管有些事情我們不能完全做主,，但學(xué)校將盡最大的努力,，爭(zhēng)取把現(xiàn)階段西部高校唯一的國(guó)家實(shí)驗(yàn)室建設(shè)好，將其作用發(fā)揮好,。剛才張文桂副校長(zhǎng)已經(jīng)作了說(shuō)明,，這里我就不再贅述了。倒是我想利用這個(gè)機(jī)會(huì),，說(shuō)一下交通運(yùn)輸與物流學(xué)院近期獲批的一個(gè)項(xiàng)目,。最近，發(fā)改委已正式批準(zhǔn)“綜合交通運(yùn)輸智能化國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室”,，項(xiàng)目首期的500萬(wàn)元已經(jīng)下?lián)?。以前我們?cè)谡劷煌ǖ臅r(shí)候，雖說(shuō)嘴上不說(shuō),，但心里面想到的其實(shí)是狹義的交通,，就是鐵路，軌道交通,、高鐵,、重載、城際交通或者城市交通,。但這樣理解“交通”太狹隘,。今天的“交通”已不是狹義的“交通”，甚至也不是“中義”的,，而是“廣義”的——它包括鐵路,、公路、航空,、水運(yùn)和管道“五位一體”,，是“立體交通”、“大交通”,、“綜合交通”和“智能交通”,。所以，全校要花大力量,，把綜合交通運(yùn)輸,、智能化交通做好。

七、民生

我們不是為辛苦而辛苦,、為一流而一流,，我們所做的一切都是為了全校師生的福祉，提高生活質(zhì)量和幸福感,。這也是我們應(yīng)該做的事情,。一方面，學(xué)校黨委給大家提要求,，施加壓力;另一方面,，也要盡最大力量改善大家的生活和工作條件。學(xué)校上下一心,，共同努力,，提升全校師生的歸屬感、員工的尊嚴(yán)感,、教師的成就感,、學(xué)生的自豪感?？傊?，要提高全校師生的幸福感。但這“五感”的根本前提,，是所有的師生員工,，必須要有使命感和責(zé)任感。老天爺很公平,，一份付出,，一份收獲。在西南交大工作,，雖然辛苦,，但“苦并快樂(lè)著”。因?yàn)榘嘧雍苡袘?zhàn)斗力,，師生員工奮發(fā)有為,，同事關(guān)系溫馨、融洽,、團(tuán)結(jié),，大家心情愉悅。前面彭新實(shí)副校長(zhǎng)和何云庵副書(shū)記都提到,，今年,，學(xué)校對(duì)離休的同志按照每人10000元、退休同志按照每人6000元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放補(bǔ)貼,。大家想想,，離退休的老同志早在20xx年,、20xx年,、20xx年前就已經(jīng)離休或者退休了,。20xx年前是什么樣的工資待遇，他們按照那樣的水平熬過(guò)了20xx年,、20xx年;而20xx年后的今天又是什么樣的物價(jià)水平?他們的生活非常清苦,、窘迫。所以,，現(xiàn)在哪怕我們?cè)倮щy也要勒緊褲腰帶幫助那些老同志,，要對(duì)得住他們，因?yàn)槔贤咀龀隽藲v史性的貢獻(xiàn),，是我們寶貴的財(cái)富,。我們要善待老同志，道理非常簡(jiǎn)單,，他們也曾經(jīng)年輕過(guò),，我們也即將像他們一樣老去。所以,，善待老人就是善待你我自己,。這筆錢(qián)盡管是好幾千萬(wàn)，但是該花還是得花,，先把老人關(guān)照好,，再積極創(chuàng)造條件關(guān)照年輕人。我們非常理解青年教師的窘境——他們正值事業(yè)爬坡,、家庭負(fù)擔(dān)重的階段,，孩子非常小，壓力非常大,。接下來(lái),，我們將研究如何在生活和工作中幫助青年教師，在他們最需要幫助的時(shí)候,，得到學(xué)校的關(guān)愛(ài),。

總之，我們共同努力,，把西南交大建設(shè)成一所充滿活力,、朝氣和正能量的校園，建設(shè)成“大愛(ài)”的校園,。建設(shè)一流的高水平研究性大學(xué),，是我們的共同夢(mèng)想。我堅(jiān)信,，在大家的不懈奮斗下,，“大師云集,，英才輩出，貢獻(xiàn)卓著,，事業(yè)長(zhǎng)青”的交大夢(mèng),，一定能早日實(shí)現(xiàn)!

謝謝!

校長(zhǎng)在教科研會(huì)講話內(nèi)容 校長(zhǎng)在教研組長(zhǎng)會(huì)議上的講話篇六

同志們：

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)我市“教育強(qiáng)市”發(fā)展戰(zhàn)略，積極推進(jìn)學(xué)校工會(huì)工作,，廣泛開(kāi)展教師“崗位練兵,、崗位成才”活動(dòng)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,，提升教師整體素質(zhì),。今天，市總工會(huì)和市教育局聯(lián)合在市第一小學(xué)舉行教育系統(tǒng)20xx年師德師風(fēng)演講比賽頒獎(jiǎng)儀式,。本次演講比賽活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)多月,，經(jīng)過(guò)重重選拔、激烈角逐,，比賽圓滿結(jié)束了,。在此，我代表市委,、市人民政府對(duì)參加今天比賽活動(dòng)的所有人員表示親切的慰問(wèn)和衷心的感謝!向獲獎(jiǎng)的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，弘揚(yáng)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，樹(shù)立“以生為本”的教育服務(wù)理念,，是新世紀(jì)對(duì)教育者的基本要求,，也是促進(jìn)全市教育健康持續(xù)發(fā)展的需要。近年來(lái),，我市教育系統(tǒng)通過(guò)開(kāi)展師德楷模巡回演講,、師德師風(fēng)評(píng)議、師德研討,、師德師風(fēng)建設(shè)年等活動(dòng),，師德師風(fēng)建設(shè)取得了明顯的成效。全市涌現(xiàn)出了一大批愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表,、開(kāi)拓創(chuàng)新的先進(jìn)典型。他們以身作則,、無(wú)私奉獻(xiàn),、甘為人梯，用自己的青春和熱血譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的新篇章,。贏得了黨和人民的信賴與社會(huì)的廣泛贊譽(yù),。我們?cè)谶@里舉行演講比賽，就是要熱情謳歌我們身邊那些具有崇高師德風(fēng)尚的教師,，就是要大力弘揚(yáng)優(yōu)良的師德師風(fēng),。

同志們,，這次教育系統(tǒng)師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)舉辦得非常成功，市總工會(huì),、市教育局和相關(guān)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，組織得力，全市教職工廣泛參與,。參賽選手激情昂然,，熱情飽滿,，從不同的角度闡述了對(duì)師德師風(fēng)的見(jiàn)解,，并在新的時(shí)代下對(duì)師德師風(fēng)賦予了新的含義。他們聯(lián)系自己教育教學(xué)的親身經(jīng)歷和感受,，暢言對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和責(zé)任,，講述對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)、關(guān)心和幫助及奉獻(xiàn)精神,，充分展示了參賽選手高尚的師德和良好的演講才能,。

希望市總工會(huì)和教育系統(tǒng)各單位以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)教職工職業(yè)素養(yǎng)的全面提升,，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、敬業(yè)愛(ài)生的高素質(zhì)教師隊(duì)伍;希望各位教職工和參賽者,，積極提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，讓自己站立的三尺講臺(tái)閃光,，讓自己從教的生涯流光溢彩,，為“教育強(qiáng)市”發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后,，再次祝賀這次師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)取得圓滿成功,， 祝參加今天比賽活動(dòng)的所有人員和全市教職工身體健康、工作順利,、萬(wàn)事如意,。

謝謝大家!

校長(zhǎng)在教科研會(huì)講話內(nèi)容 校長(zhǎng)在教研組長(zhǎng)會(huì)議上的講話篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,，今天我們?cè)诼殛?yáng)烈士陵園隆重聚會(huì)，舉行一年一度的清明節(jié)掃墓活動(dòng),。此時(shí)此刻,，在我們眼前的是烈士們的墳?zāi)梗羌o(jì)念碑,，更是先烈們英勇獻(xiàn)身的見(jiàn)證,。先烈們把生命奉獻(xiàn)給了民族與國(guó)家,，將自己留在了冰冷的世界。面對(duì)烈士的英靈,，我們?cè)跄懿粍?dòng)容,，怎能不肅然起敬?

時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼即逝,，但我們的信念未曾更改,。多少年來(lái)，革命烈士的英雄事跡和豐功偉績(jī)被人們一代又一代傳誦,。不管時(shí)代如何變遷,，先烈們舍生忘死、前赴后繼,、為他人謀幸福的崇高品德被我們時(shí)刻銘記,，他們視死如歸的無(wú)畏精神，為人民大眾謀福祉的奉獻(xiàn)精神萬(wàn)事留存,、萬(wàn)古長(zhǎng)青,。學(xué)校校長(zhǎng)清明節(jié)紅軍紀(jì)念碑參觀講話

今天，我們?cè)谶@里舉行隆重的清明掃墓活動(dòng),，是希望同學(xué)們能不忘先烈,，更重要的是，希望同學(xué)們能學(xué)習(xí)先烈們高尚的品格和無(wú)私的精神,，從而使自己成為具有高尚品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的合格建設(shè)者和接班人,。此外，我還希望你們能懂得珍惜生命,。先烈們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋?，不惜獻(xiàn)出自己最寶貴的生命，這是何等的高尚!然而,，現(xiàn)實(shí)生活中,，有些人玩物喪志，有些人自私自利,。因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的困難,，就讓他們退縮;因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小矛盾，就讓他們大動(dòng)干戈,。同學(xué)們,，面對(duì)這些烈士的在天之靈，讓我們永遠(yuǎn)記得去珍惜生命,，珍惜親情,，珍惜生活中一切美好的東西，為他人帶來(lái)快樂(lè),，這才是我們少先隊(duì)員學(xué)習(xí)英雄,，緬懷先烈的真諦!學(xué)校校長(zhǎng)清明節(jié)紅軍紀(jì)念碑參觀講話

長(zhǎng)期以來(lái),，我們呂家坪鎮(zhèn)中心學(xué)校一屆又一屆學(xué)生淳樸向上，團(tuán)結(jié)拼搏,，走向社會(huì),，成為國(guó)家的建設(shè)人才。今天,，作為我校的又一批學(xué)生,，我們更要珍愛(ài)生命，努力學(xué)習(xí),，踏踏實(shí)實(shí)地為自己創(chuàng)造幸福人生作好準(zhǔn)備,，為將來(lái)服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)積蓄力量。同學(xué)們,，還有幾個(gè)月,，你們即將小學(xué)畢業(yè)或者升上高一年級(jí)了，現(xiàn)在你們處于一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,，我希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心,，自主,、自覺(jué)地學(xué)習(xí)，學(xué)有所成!

同學(xué)們,，讓我們把愛(ài)國(guó),、愛(ài)民的崇高情懷融入到愛(ài)校、愛(ài)集體的具體行動(dòng)中去吧,，從講誠(chéng)信做起,，從珍愛(ài)生命做起，從努力學(xué)習(xí)做起,，讓生活中的點(diǎn)滴小事洗禮我們的靈魂,，讓學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步激勵(lì)我們前進(jìn)的腳步!

校長(zhǎng)在教科研會(huì)講話內(nèi)容 校長(zhǎng)在教研組長(zhǎng)會(huì)議上的講話篇八

老師們：

上周七天時(shí)間，我們做了大量工作,。8日,，我們?nèi)w教師觀看了省教育廳“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng)動(dòng)員會(huì),。會(huì)上三所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交流了開(kāi)展“比教學(xué),、訪萬(wàn)家”活動(dòng)以來(lái)，學(xué)校和教師發(fā)生的深刻變化,，省教育廳陳安麗廳長(zhǎng)做了重要講話,。9日，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持下,，假期教育技術(shù)裝備用房改造款順利撥付,，公需課培訓(xùn)按時(shí)報(bào)名,，第三季度黨費(fèi)按時(shí)上交，重新核實(shí)留守學(xué)生,、單親學(xué)生,、孤兒、自主移民子女并上報(bào)教育局,，選舉教育戰(zhàn)線市黨代表,，馮自清、嚴(yán)中富二同志率先垂范,，拉開(kāi)“比教學(xué)”活動(dòng)帷幕,。10日，三至六年級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)老師分別參加宜昌市名師講學(xué)活動(dòng),。11、12日,，一,、二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ),、科學(xué),、品社老師參加河溶鎮(zhèn)“比教學(xué)”活動(dòng)示范課。12日,，參加鎮(zhèn)黨委文明單位創(chuàng)建工作會(huì)議,，我校被推薦為20xx至20xx年當(dāng)陽(yáng)市文明單位評(píng)選候選單位，這是地方黨委政府對(duì)學(xué)校的關(guān)心和重視,。同日,，參加河溶鎮(zhèn)“比教學(xué)”活動(dòng)座談會(huì)，教研室張光富,、陳,、石等同志參加會(huì)議，會(huì)上,，我匯報(bào)了我校開(kāi)展“比教學(xué),、訪萬(wàn)家”活動(dòng)的情況，實(shí)事求是談了一些想法：

1,、活動(dòng)不應(yīng)對(duì)正常的教育教學(xué)秩序造成沖擊,，教學(xué)工作始終是學(xué)校的中心工作;

2、避免疾風(fēng)暴雨或運(yùn)動(dòng)式的做法;

3,、區(qū)別對(duì)待,，因地制宜。農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)教師年齡大、身體素質(zhì)差,，青年教師留不住,，教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)沒(méi)有多大吸引力，教育本身缺乏活力,，要通過(guò)活動(dòng)提高教師的職業(yè)認(rèn)同感,、歸宿感和幸福感;寄宿保育制學(xué)校教師管理工作壓力更大，學(xué)生周一到校周五回家,，吃喝拉撒睡樣樣教師負(fù)責(zé);

4,、減少不必要的資料收集，否則,，學(xué)校會(huì)整天窮于應(yīng)付各種檔案資料,，教案、觀課,、議課,、走訪記錄等必要的資料收集好，重實(shí)際過(guò)程和效果;

5,、給學(xué)校留足自主發(fā)展的空間,，讓學(xué)校因地制宜的探索適合校情的教師校本培養(yǎng)模式和家校溝通的方法，只要是按照教育方針辦學(xué),，百花齊放方顯辦學(xué)特色,。張主任講：一是認(rèn)識(shí)上要進(jìn)一步提高進(jìn)一步端正;二是努力使工作常態(tài)化，不搞運(yùn)動(dòng)式,，把傳統(tǒng)的校本研修與“比教學(xué)”有機(jī)結(jié)合起來(lái);三是引導(dǎo)教師認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的目標(biāo)與主題，這次活動(dòng)不是讓教師比出輸贏,，分出高低,，而是通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)每個(gè)教師的教學(xué)，在原來(lái)的基礎(chǔ)上都有進(jìn)步,，目的就達(dá)到了;四是因地制宜開(kāi)展活動(dòng),，在省、地,、市相關(guān)文件的大原則下,，細(xì)節(jié)上可以調(diào)整，“比教學(xué)”是比原生態(tài)的課,，不刻意做課,，所以教師不會(huì)增加多少負(fù)擔(dān)，只是領(lǐng)導(dǎo)小組,、評(píng)委班子增加了工作的量;五是注意減輕教師的工作負(fù)擔(dān)和精神壓力;六是學(xué)校操作公開(kāi),、公正，教師所帶學(xué)科原則都

進(jìn)行比武，按每科60%評(píng)獎(jiǎng),，這樣,，獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)就多，總?cè)舜慰赡艽笥诳側(cè)藬?shù),。我給領(lǐng)導(dǎo)們講：我們的老師待遇低,、地位低，一個(gè)小馬莊可以整天吃香的喝辣的,，一個(gè)無(wú)所事事的女人,，可以穿金戴銀、一擲千金,，笑談教師小氣,，摳門(mén)，打牌不肯開(kāi)賬,，上館子不肯點(diǎn)菜,，但官垱的老師不被這些消極現(xiàn)象迷惑，大家任勞任怨,，起早貪黑,，默默奉獻(xiàn)，十分了不起,。張主任講：當(dāng)我們覺(jué)得在這個(gè)崗位上很苦很累,，又沒(méi)有辦法自我調(diào)節(jié)或離開(kāi)這個(gè)崗位時(shí)，還是要努力調(diào)整心態(tài),，化消極為積極,，化痛苦為快樂(lè)，在這個(gè)崗位上盡職盡責(zé)尋找快樂(lè),，他舉了一個(gè)例子,，他很要好的一個(gè)朋友和他鬧矛盾，就是因?yàn)槟莻€(gè)朋友是個(gè)小老板,，瞧不起老師,，張主任講：“我當(dāng)老師不比你差，當(dāng)年我考取大學(xué)你沒(méi)考取,，說(shuō)明我智商高于你,，今天我的錢(qián)少你的錢(qián)多，是因?yàn)榻處熌枚嗄蒙儆烧f(shuō)了算,，而你掙錢(qián)多是你討了政策的好,，并不說(shuō)明你比教師強(qiáng)”他的觀點(diǎn)我是十分贊同的。石敏老師講：評(píng)委在議課時(shí)相互間有矛盾或與講課者間有矛盾,，說(shuō)明思想火花發(fā)生了碰撞,，是好事,，大家用良好的心態(tài)來(lái)對(duì)待，學(xué)生評(píng)分按課后統(tǒng)計(jì),，負(fù)責(zé)評(píng)課的領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)計(jì)學(xué)生聽(tīng)課情況,，如果大多數(shù)聽(tīng)懂了，這項(xiàng)評(píng)分可以滿分,，依次遞減,，請(qǐng)以后的評(píng)委負(fù)責(zé)人注意。中心學(xué)校肖本松校長(zhǎng),、閆先銀輔導(dǎo)做了重要講話,。14日，社保站與總務(wù)室核對(duì)城鎮(zhèn)醫(yī)保人數(shù),，班主任辛苦了,，大家做了努力，我感謝大家,，班主任采集了留守學(xué)生信息,。這一周老師們兢兢業(yè)業(yè)，教學(xué)秩序井然有序,，我們一些教師全身心撲在教學(xué)上和班級(jí)管理上,，讓我十分欽佩，一年級(jí)兩個(gè)班主任,，整天撲在學(xué)生管理上,，親自打掃衛(wèi)生，為了讓學(xué)生形成習(xí)慣,，反復(fù)教育學(xué)生,，幫助學(xué)生，我聽(tīng)到她們聲音都嘶啞了,，很不容易,。體育課加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練，大有起色,。一些教師有強(qiáng)烈的責(zé)任心，積

極主動(dòng)幫助外出或生病教師代課,、管理班級(jí),。營(yíng)養(yǎng)配餐穩(wěn)步推進(jìn)，食堂質(zhì)量大幅提升,，李參加鎮(zhèn)組織的“大鍋菜”比賽,，取得好成績(jī)。

本周,，我們齊心協(xié)力做好如下工作,。

1,、扎實(shí)做好“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng),。對(duì)已經(jīng)開(kāi)展的“比教學(xué)”活動(dòng),，評(píng)委認(rèn)真評(píng)課、議課,，收集整理好資料,，同時(shí)按要求開(kāi)展好本周“比教學(xué)“活動(dòng)，請(qǐng)老師們積極參加觀課活動(dòng),。觀看記錄要放在本人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案袋里,，評(píng)委評(píng)課議課表放在授課人資料袋里。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，每個(gè)人利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記載表記錄四次筆記,，內(nèi)容為當(dāng)陽(yáng)市和我校比教學(xué)、訪萬(wàn)家活動(dòng)方案,，陳安麗同志講話,，講話稿后續(xù)下發(fā)。鼓勵(lì)純后勤人員參加比教學(xué)活動(dòng),，所有一線教師比教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后,，門(mén)衛(wèi)、寢管,、報(bào)賬員等未代課的教師,，自愿參加、自己選擇一門(mén)課進(jìn)行“比教學(xué)”活動(dòng),，不留空白,。做好“訪萬(wàn)家”活動(dòng)前期準(zhǔn)備，班主任把走訪對(duì)象安排到人,，負(fù)責(zé)教師召集走訪對(duì)象開(kāi)會(huì)了解情況,，本周三、四下午沒(méi)有課的可以走訪一部分,，本周班主任通知家長(zhǎng),，下周星期五，運(yùn)動(dòng)會(huì)中午提前結(jié)束,，下午教師到家走訪一部分,，后續(xù)視情況，每周五提前一個(gè)小時(shí),，老師們進(jìn)行走訪,，要做到走訪面100%，寫(xiě)好家訪手記,。做好“比教學(xué)訪萬(wàn)家”宣傳工作,。做好隊(duì)列訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作,。

2、加強(qiáng)安全教育,、管理,。再?gòu)?qiáng)調(diào)這樣幾個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理，值日,、查寢,、就餐、室外活動(dòng),、門(mén)衛(wèi),。特別是門(mén)衛(wèi)加強(qiáng)進(jìn)出管理和雙休天校園管理，不得擅自脫崗,。高度重視教職工安全工作和健康工作,。周五先文同志負(fù)責(zé)值日。

3,、安排好除草,、小修小補(bǔ)等工作，班主任支持,，張主任妥善安排,。加強(qiáng)資金管理，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)開(kāi)支程序,，不批準(zhǔn)不得開(kāi)支,。我整天在思考，到年底要多少錢(qián)開(kāi)支才能度過(guò)年關(guān),，收入減少,、開(kāi)支不能少，從哪弄錢(qián)來(lái)開(kāi)支,，大家都要幫助當(dāng)家,。加大營(yíng)養(yǎng)配餐工作力度，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,，還得工友和后勤一班人辛苦一下,，張兆麟主任、姚以才老師,、王建中老師等后勤同志必要時(shí)到食堂幫助打下手,，克服眼前的困難。加強(qiáng)預(yù)約征訂款收交工作,。按要求發(fā)放一補(bǔ)資金，在校的一律通知家長(zhǎng)到校領(lǐng)取,，領(lǐng)取時(shí)家長(zhǎng)如果打扮的花枝招展披金戴銀,，我要問(wèn)責(zé)任的,，離校的將通知張貼到每個(gè)村和相對(duì)集中的地方，家長(zhǎng)到校憑身份證領(lǐng)取,，這項(xiàng)工作不得含糊,。

4、做好留守學(xué)生信息采集上報(bào)工作和學(xué)生學(xué)籍重新審驗(yàn)工作,，也告知各位老師,，現(xiàn)在學(xué)籍全省聯(lián)網(wǎng)，學(xué)號(hào)從小學(xué)到高中就一個(gè),，再想變相留級(jí)就十分困難了,，大家一定注意。辛苦班主任,，資料要齊,、準(zhǔn)。留守學(xué)生按班級(jí)由何春老師采集電子照片,，100k以下生活照,，寫(xiě)上姓名便于錄入。

5,、做好文明單位創(chuàng)建的檔案整理工作,，這項(xiàng)工作按安排在11月集中整理一次檔案。各部門(mén)按時(shí)完成各種文件要求上交的資料,。

上周我也聽(tīng)到一些聲音,，我十分理解大家，比如有的同志認(rèn)為,，當(dāng)教師不如一個(gè)小工,，小工一天100多元，管吃管喝,，一個(gè)月3000多塊,，不如撿棉花的，到xq撿棉花三個(gè)月一萬(wàn)多塊,，與武漢等地教師比,，人家一月4、5千,，我想這都是事實(shí),，我比了一下在座的各位，我似乎更缺錢(qián),，我的工資是倒數(shù)第八,，沒(méi)有房子，兒子25,、6歲了,，怎么辦?我的總工資2238乘以12是26856元,，最高是姚xx老師2831乘以12是33972元，最低是xx1811乘以12是22572元,，去打小工嗎?當(dāng)然我不會(huì),，有一年360天的小工嗎?沒(méi)有，教師雖窮,，但是最基本的保障還是有的,，相對(duì)農(nóng)民工、小工,、農(nóng)民可能還是強(qiáng)一點(diǎn),，xq撿棉花我沒(méi)去過(guò)，但我聽(tīng)說(shuō)過(guò),，三天三夜的民工專(zhuān)列,，好多人還沒(méi)到xq，就已經(jīng)發(fā)瘋了,，xq撿棉花可不是內(nèi)地呀,，要跪在冰渣子上撿呀，棒身體可能也經(jīng)不起幾折騰,。作為普通教師還是要知足常樂(lè),，我們大多數(shù)早晨8點(diǎn)上班，11點(diǎn)就回家了,，下午2點(diǎn)上班5點(diǎn)回家,，搞了多少事，大家自己會(huì)算賬,，班主任,、值日領(lǐng)導(dǎo)、早中晚輔導(dǎo)的教師辛苦點(diǎn),。上半年99天,，下半年加開(kāi)學(xué)96天，總共工作多少天,，大家會(huì)算帳,，我不是反對(duì)大家做這樣的比較，是說(shuō)大家一定要知足,，應(yīng)該感到我們能夠有一份相對(duì)穩(wěn)定的收入相對(duì)固定的工作而自豪,，我們要感謝黨感謝人民感謝上蒼。再就是后勤的工友,，大家與幾個(gè)外出當(dāng)月嫂的比,，也覺(jué)得比較吃虧，我相信大家也只是比比而已，不是當(dāng)真,，李琴嫂子假期幫助照看過(guò)外孫女,，岳主席的夫人在家當(dāng)全職保姆，都是自己的親骨肉,，可以讓她們談?wù)劯惺埽降纵p不輕松,，我想也不會(huì)輕松的,，前年我回老家，不能挑草頭,，幫助照看孩子,，一天下來(lái)，扛不住了,，況且照看小孩的風(fēng)險(xiǎn)有多大,，大家比我清楚，說(shuō)了這么多,，莫非是說(shuō)：我們要知足常樂(lè),，我們要在工作中尋找快樂(lè)，要把事當(dāng)事,，為自己負(fù)責(zé)也為學(xué)校學(xué)生負(fù)責(zé),。不能以待遇低懈怠工作，否則我可以不客氣的講,，您可以去撿棉花,、當(dāng)小工、做月嫂,，占著位置就要搞事而且還要搞好,，上對(duì)得起國(guó)家民族下對(duì)得起黎民百姓，中對(duì)得起自己良心,。

校長(zhǎng)在教科研會(huì)講話內(nèi)容 校長(zhǎng)在教研組長(zhǎng)會(huì)議上的講話篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位校長(zhǎng)：

大家好!現(xiàn)在我來(lái)給大家匯報(bào)杜堌中心小學(xué)開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作，我主要從以下五個(gè)方面來(lái)說(shuō)：包括學(xué)校整體的教育思想與追求,，開(kāi)學(xué)第一課,、校本課程的開(kāi)發(fā)與建設(shè)、校本教研和學(xué)校德育工作!

第一：學(xué)校整體的教育思想與追求,。

1.學(xué)校宗旨：一切為了學(xué)生的發(fā)展,，為了一切學(xué)生的發(fā)展，為了學(xué)生的一切發(fā)展,。

2.三風(fēng)建設(shè)：

校風(fēng)：團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)、求真、向善,、尚美,。

教風(fēng)：樂(lè)教、愛(ài)生,、進(jìn)取,、奉獻(xiàn)。

學(xué)風(fēng)：礪志,、篤學(xué),、審問(wèn)、慎思,。

第二：開(kāi)學(xué)第一課,。

? 研討、規(guī)劃新學(xué)期工作,。

? 布置,、安排新學(xué)期工作。

1. “清潔校園”行動(dòng),。

2.安全第一課,。

3.升國(guó)旗儀式。

第三：校本課程的開(kāi)發(fā)與建設(shè),。

1. 晨誦-午讀-暮省

晨誦：中華詩(shī)詞,、國(guó)學(xué)經(jīng)典。

午讀：教師指導(dǎo)下主題閱讀,。

暮?。悍此肌⒏形?、心得等,，日記記錄。

2.“1+x”音體美課程建設(shè),。

音樂(lè)： 1：三年級(jí)識(shí)譜,，其它合唱。x：豎笛,、舞蹈,、模特。 體育： 1：足球,。 x：籃球,、乒乓球、跆拳道,、少年拳,。 美術(shù)： 1：線描畫(huà)。 x：剪紙、手工,、裝飾畫(huà),。

第四：校本教研工作。

1. 微課制作,。

2. 公開(kāi)課比武大賽,。

第五：學(xué)校德育工作。

? 周一例行升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下講話,。2

? 文明禮貌月活動(dòng)開(kāi)展

講雷鋒故事,、我為班級(jí)獻(xiàn)愛(ài)心、組織觀看電影《雷鋒的故事》,、《背起爸爸上學(xué)》等。

? 三八婦女節(jié)和植樹(shù)節(jié)：以班級(jí)為單位,，通過(guò)班級(jí)活動(dòng),、黑板報(bào)和手抄報(bào)，主題演講等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)和思想品德的教育,。

? 組織召開(kāi)文明校園建設(shè)誓師大會(huì)(3月28日)

學(xué)生誓詞：

遵守社會(huì)公德,，遵守校規(guī)、班規(guī),，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人溫和有禮;生活樸素,，文明就餐,，節(jié)約用水用電，共建節(jié)約型校園;用自己的一言一行創(chuàng)建文明校園,，爭(zhēng)做文明學(xué)生! 教師誓詞：

忠誠(chéng)教育事業(yè),，認(rèn)真履行職責(zé);讓智慧點(diǎn)燃智慧，用人格引領(lǐng)人格;尊重學(xué)生個(gè)性,、關(guān)愛(ài)學(xué)生心靈;傳承文明,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新,，做學(xué)生的良師益友,，為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為人類(lèi)文明進(jìn)步奉獻(xiàn)自己的青春!

這是開(kāi)學(xué)一個(gè)多月以來(lái),，我校開(kāi)展的各項(xiàng)工作,，一定還有很多不足，希望各位領(lǐng)導(dǎo)不吝指導(dǎo),。謝謝大家!

校長(zhǎng)在教科研會(huì)講話內(nèi)容 校長(zhǎng)在教研組長(zhǎng)會(huì)議上的講話篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同志：

大家好!

蘆河中心小學(xué)20xx年在孫校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下取得了優(yōu)異的成績(jī)，一分為二的觀點(diǎn)來(lái)看，工作也存在的一些問(wèn)題：

一是過(guò)分注重教學(xué)成績(jī)的提升,，導(dǎo)致對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,、廣泛興趣愛(ài)好和扎實(shí)基本功方面還不到位。

一是缺乏信息技術(shù)人才,，對(duì)實(shí)驗(yàn)室,、圖書(shū)室等教育資源利用的不夠，特別是在電子白板的使用上,，多數(shù)教師在還停留在初級(jí)水平,。 二是深化教學(xué)改革、構(gòu)建高效課堂不到位,，源于部分教師的年齡老化,、思想守舊，自身素質(zhì)和教學(xué)水平不高,。

三是部分老師,、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)安全工作有麻痹大意的思想,，對(duì)學(xué)校安全工作的重要性認(rèn)識(shí)不夠,，安全意識(shí)還沒(méi)有真正形成。 四是部分教師還有體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。

針對(duì)存在的問(wèn)題,，我校20xx年工作總體思路是：以教育局的工作要點(diǎn)和評(píng)估細(xì)則為依據(jù)，堅(jiān)持“給學(xué)生最美好的童年,、給人生最堅(jiān)實(shí)的起步”的辦學(xué)宗旨,，秉承“以德立校、依法治校,、質(zhì)量強(qiáng)校,、科研興校、特色靚?！钡霓k學(xué)理念,，以提升質(zhì)量為目標(biāo)、開(kāi)展活動(dòng)為載體,、安全穩(wěn)定為保障,、吹奏豎笛葫蘆絲為特色，開(kāi)拓創(chuàng)新,、扎實(shí)工作,，高標(biāo)準(zhǔn)的完成全年的教育教學(xué)工作任務(wù)!

突出抓好下列幾項(xiàng)工作：

一、在抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),，要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好

充分利用好可口可樂(lè)公司捐贈(zèng)的音樂(lè)教室,、美術(shù)教室和快樂(lè)體育園地;組建鼓樂(lè)隊(duì),、乒乓球隊(duì)，成立繪畫(huà),、棋類(lèi)興趣小組,，學(xué)好武術(shù)操、校園集體舞,，每一名學(xué)生都學(xué)會(huì)豎笛,、葫蘆絲的吹奏，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好;通過(guò)觀看愛(ài)國(guó)影片,、清明掃墓,、文藝匯演、朗讀演講比賽等活動(dòng),，豐富校園文化生活,。

在教育教學(xué)中，采取制度約束,、榜樣引領(lǐng),、開(kāi)展活動(dòng)、嚴(yán)格考核等措施培養(yǎng)學(xué)生有良好的行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣;通過(guò)教學(xué)改革,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的興趣，結(jié)合特色學(xué)校的創(chuàng)建,，培養(yǎng)學(xué)生有一技之長(zhǎng);加強(qiáng)寫(xiě)字,、習(xí)作、閱讀教學(xué),，舉辦作業(yè)展覽,、讀書(shū)報(bào)告會(huì)等，培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫(xiě)等基本功的形成,。

二,、教師素質(zhì)提高

開(kāi)展薦書(shū)覓思活動(dòng)：從網(wǎng)上郵購(gòu)魏書(shū)生、竇桂梅,、王菘舟,、桂賢娣等名家名師關(guān)于班級(jí)管理和教學(xué)方面的書(shū)籍，校長(zhǎng)每月和教師同讀一本書(shū),，然后座談讀書(shū)體會(huì),，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,，解決源泉活水的問(wèn)題。

通過(guò)集體備課,、教師打磨優(yōu)質(zhì)課,、寫(xiě)字習(xí)作的常態(tài)化教研、觀看研討名師課例,、教學(xué)能手評(píng)比等方式提高教師的課堂效率,，進(jìn)而構(gòu)建高效課堂。

通過(guò)教學(xué)基本功訓(xùn)練活動(dòng),，提高教師的三筆字,、簡(jiǎn)筆畫(huà)、朗讀及寫(xiě)例文的能力,，通過(guò)培訓(xùn)使教師熟練掌握計(jì)算機(jī)的操作和教學(xué)課件的制作,，提高班班通的利用效率。

實(shí)施促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)的“青藍(lán)結(jié)對(duì)工程”,，以“引領(lǐng),、結(jié)對(duì)、加壓,、優(yōu)先,、關(guān)愛(ài)”為原則，發(fā)揮老教師,、優(yōu)秀教師的傳,、幫、帶作用,，使青年教師在班主任工作,、學(xué)科教學(xué)、論文撰寫(xiě),、課件制作,、教育教學(xué)科研等方面快速成長(zhǎng)為教學(xué)新秀。

三,、 安全工作責(zé)任重于泰山,。在硬件確保安全的前提下，加強(qiáng)老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生的安全意識(shí)。加大責(zé)任追究力度強(qiáng)化老師的安全意識(shí);召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議和簽訂責(zé)任書(shū)強(qiáng)化家長(zhǎng)的安全意識(shí);通過(guò)安全教育和加強(qiáng)學(xué)生管理強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),。我校把安全工作當(dāng)做頭等大事擺上重要工作日程,，投入2萬(wàn)多元進(jìn)行了線路改造等硬件設(shè)施，突出抓好了消防安全,，飲食衛(wèi)生安全,，學(xué)生人身安全,，交通安全等各項(xiàng)安全工作，突出抓好了重要日期,，重點(diǎn)時(shí)段,，重點(diǎn)部位，重點(diǎn)環(huán)節(jié)的安全工作,，明確責(zé)任,，細(xì)化措施，做到安全工作全方位,，全時(shí)空,，無(wú)縫隙監(jiān)管，確保了我校正常的教學(xué)秩序,，師生安全,。

提高少先隊(duì)小干部的民主意識(shí)、服務(wù)意識(shí),，提高少先隊(duì)干部的工作水平,，明確干部職責(zé)，點(diǎn)撥方法,適當(dāng)激勵(lì),，發(fā)揮其主動(dòng)性,，如果讓他們親身經(jīng)歷班規(guī)、班紀(jì)的制定,、管理及實(shí)施,、監(jiān)督的過(guò)程，讓其體會(huì)自定,、自制、自督,、自管的樂(lè)趣,，制定班規(guī)、班紀(jì)的意義也就自然會(huì)被學(xué)生們所接受,，成為推動(dòng)他們自身成長(zhǎng)的一種“內(nèi)在需求突出抓好文明禮儀,、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的工作,，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化生活,。

四,、用正確的輿論引導(dǎo)教師，用嚴(yán)格的制度規(guī)范教師,，用科學(xué)的考核辦法評(píng)價(jià)教師,，召開(kāi)師德演講會(huì),、師德報(bào)告會(huì)，設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話狠剎體罰,、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,，使師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。

蘆河中心小學(xué),，20xx年的工作在教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，班子成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、分工負(fù)責(zé),，老師萬(wàn)眾一心,、踏實(shí)工作，全面貫徹教育方針,，全面提升教育質(zhì)量,，一定會(huì)為青岡教育的發(fā)展做出突出的貢獻(xiàn)!

校長(zhǎng)在教科研會(huì)講話內(nèi)容 校長(zhǎng)在教研組長(zhǎng)會(huì)議上的講話篇十一

各位教育同仁、老師們：

當(dāng)今時(shí)代發(fā)展正處在互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下,，教育快速跨越發(fā)展,，給學(xué)校發(fā)展提出更高的目標(biāo)，帶來(lái)更大的挑戰(zhàn);給教師發(fā)展提出更高的要求,，帶來(lái)更大的希望;給學(xué)生成才提出更高的標(biāo)準(zhǔn),，帶來(lái)更大的機(jī)遇。我們舉行一年一度的教學(xué)研討會(huì),，其核心目的就是在這樣一個(gè)迫切的教育背景下,，為所有老師搭建一個(gè)引領(lǐng)、交流,、欣賞,、共鳴、互助,、分享,、展望的舞臺(tái)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,、教師幸福,、學(xué)生成才的教育目標(biāo)達(dá)成。首先祝賀我校20xx年教育研討會(huì)成功舉行,。

幾年前,，學(xué)校開(kāi)始建構(gòu)與探索實(shí)踐“學(xué)力課堂”教學(xué)發(fā)展模式時(shí)，出發(fā)的初衷是基于學(xué)校發(fā)展品牌建設(shè)的需要,，是基于教學(xué)生產(chǎn)力提升是學(xué)校教育發(fā)展核心的需要,，是基于新課程改革要求教學(xué)生本化、生本能力化的需要,，是基于尊重教育教學(xué)本質(zhì)規(guī)律推動(dòng)學(xué)生,、教師,、學(xué)校互動(dòng)良性發(fā)展的需要,，應(yīng)該說(shuō)學(xué)力課堂建設(shè)是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇,、載體與品牌?！?/p>

這幾年,，學(xué)校關(guān)于“學(xué)力課堂”做的都是建構(gòu)基礎(chǔ)工程：解讀學(xué)力課堂概念，轉(zhuǎn)變教師觀念意識(shí),，建構(gòu)基本課堂模式,，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范學(xué)習(xí)方式，進(jìn)行初級(jí)探索實(shí)踐,，外在形式規(guī)范建制等,。

走過(guò)了幾年的探索歷程，應(yīng)該說(shuō)我們的基礎(chǔ)建構(gòu)工程已經(jīng)完工,，達(dá)成了當(dāng)初預(yù)設(shè)的基本目標(biāo),。但是，這畢竟只是一個(gè)基礎(chǔ),，一個(gè)開(kāi)頭,，一個(gè)起步，一個(gè)定位,，接下來(lái)我們將開(kāi)啟的是更為艱辛的新探索歷程,，也是至關(guān)重要的一步，那就是我們要開(kāi)始進(jìn)入“學(xué)力課堂”探索實(shí)踐的深水區(qū),，趟進(jìn)這個(gè)深水區(qū)的聚焦目標(biāo)就是達(dá)成互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下學(xué)力課堂的使命——培育和提升學(xué)生創(chuàng)新思維能力素養(yǎng),。

今天我在這里總結(jié)發(fā)言，既是對(duì)這幾年我?！皩W(xué)力課堂”探索實(shí)踐收獲的一個(gè)總結(jié),，也是推動(dòng)學(xué)校“學(xué)力課堂”邁入探索實(shí)踐深水區(qū)向全體老師發(fā)出的動(dòng)員,。

為什么我要說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下學(xué)力課堂的使命——當(dāng)是培育和提升學(xué)生創(chuàng)新思維能力素養(yǎng)呢?

創(chuàng)新是當(dāng)今世界出現(xiàn)頻率非常高的一個(gè)詞，同時(shí)它又是一個(gè)非常古老的詞,，因?yàn)殡x開(kāi)了創(chuàng)新,，社會(huì)將停止發(fā)展。

在20xx年政府工作報(bào)告中出現(xiàn)一個(gè)熱詞關(guān)鍵詞：大眾創(chuàng)業(yè),、萬(wàn)眾創(chuàng)新,。就是希望激發(fā)民族的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新基因。教育責(zé)無(wú)旁貸,，我們基礎(chǔ)教育義不容辭,。但必須認(rèn)識(shí)到,，教育的創(chuàng)新歸根結(jié)底是對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維能力素養(yǎng)的培育，對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維能力素養(yǎng)培育歸根結(jié)底的主陣地是課堂,。這就是我所說(shuō)的互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下學(xué)力課堂的使命——當(dāng)是培育和提升學(xué)生創(chuàng)新思維能力素養(yǎng)的時(shí)代依據(jù),、理論依據(jù)與教育本質(zhì)依據(jù)。

從廣義的社會(huì)維度看,，創(chuàng)新思維是指以新穎獨(dú)創(chuàng)的方法解決問(wèn)題的思維過(guò)程,，通過(guò)這種思維能突破常規(guī)思維的界限，以超常規(guī)甚至反常規(guī)的方法,、視角去思考問(wèn)題,，提出與眾不同的解決方案，從而產(chǎn)生新穎的,、獨(dú)到的,、有社會(huì)意義的思維成果。

從狹義的教育維度看,，創(chuàng)新思維以學(xué)生的思維品質(zhì)為依托,，這就要求教師摒棄那些不利于學(xué)生創(chuàng)新人格、創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新技能培養(yǎng)的種種做法,，建立平等互動(dòng)、和諧愉快的教學(xué)環(huán)境,。教師要信任學(xué)生,賞識(shí)他們的言行,，承認(rèn)他們的天性，保護(hù)他們的童趣,、童心,，與學(xué)生平等交流、共同學(xué)習(xí),。通過(guò)在課堂上平等,、寬松、和諧的氛圍,，培養(yǎng)他們的自信心,，為學(xué)生個(gè)性健康發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)自由、開(kāi)放的空間,，逐漸培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣,，使學(xué)生愿學(xué)、樂(lè)學(xué),、會(huì)學(xué),、善學(xué)，從而能自主學(xué)習(xí)和自主發(fā)展。

實(shí)施創(chuàng)造教育是當(dāng)今時(shí)代教育的主旋律,，是素質(zhì)教育的重要任務(wù),。教育本身就是一個(gè)創(chuàng)新的過(guò)程，教師必須具有創(chuàng)新意識(shí),，因此,，在我們的課堂教學(xué)中，教師要主動(dòng)地發(fā)展學(xué)生的思維,，適時(shí)地培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性的思維能力,。改變以知識(shí)傳授為中心的教學(xué)思路，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為目標(biāo),，從教學(xué)思想到教學(xué)方式上,，大膽突破，確立創(chuàng)新性教學(xué)原則,。

這正是我們“學(xué)力課堂”建構(gòu)探索終極追求的方向,。

最后，我想在本次教學(xué)研討年會(huì)的基礎(chǔ)上,，對(duì)來(lái)年和更長(zhǎng)遠(yuǎn)的年會(huì)和發(fā)展提幾點(diǎn)希望：

一,、是我們要繼續(xù)堅(jiān)定不移的走“學(xué)力課堂”建設(shè)的發(fā)展之路，在此基礎(chǔ)上把我校的教育教學(xué)質(zhì)量提升和跨越發(fā)展推進(jìn)到一個(gè)新的高度,，實(shí)現(xiàn)我校的全面發(fā)展目標(biāo),。

二、是希望以今年的教學(xué)研討會(huì)和“學(xué)力課堂”構(gòu)建為新契機(jī),、新開(kāi)端,、新載體，在我校進(jìn)一步形成人人參與,、互助提升,、全面推進(jìn)、卓越發(fā)展的濃郁教學(xué)科研氛圍,，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面成才,。

三,、目標(biāo)和希望不是喊出來(lái)的，我真心希望老師們,，牢記教師的職業(yè)使命,，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，真正用行動(dòng),、智慧和執(zhí)行力去踐行我?！皩W(xué)力課堂”發(fā)展模式與品牌建設(shè)。

四,、是希望全校教師同心同志,，攜手并進(jìn)，鐘情教育,，守望教育,，追尋教育，基于教育本質(zhì),，堅(jiān)持以人為本,，致力于學(xué)生人格塑造、智慧啟迪和素養(yǎng)提升,，致力于營(yíng)造良好的育人環(huán)境,，大興求是求高、求遠(yuǎn)求新,、求實(shí)求精的教學(xué)科研之風(fēng),，追求學(xué)校、教師,、學(xué)生全面發(fā)展進(jìn)步,。

最后，再次祝賀我校20xx年教學(xué)研討會(huì)圓滿成功!

校長(zhǎng)在教科研會(huì)講話內(nèi)容 校長(zhǎng)在教研組長(zhǎng)會(huì)議上的講話篇十二

同志們,，我們的事業(yè)現(xiàn)在走向一個(gè)瓶頸,，那就是我們的課堂、我們的課程怎么發(fā)展?我們非常有幸邀請(qǐng)到全國(guó)頂尖的課程專(zhuān)家鐘啟全教授和他的兩個(gè)學(xué)生江博士和陳博士,，對(duì)指導(dǎo)我們的老師打造“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”“成長(zhǎng)型團(tuán)隊(duì)”的項(xiàng)目昨天就開(kāi)始了,。當(dāng)然，這一個(gè)項(xiàng)目以二中為基礎(chǔ),，到一定的程度就會(huì)在集團(tuán)拓展開(kāi)來(lái),。也就是說(shuō)，從課堂,、課程來(lái)講,，下一步我們要有一個(gè)叫“鳳凰涅槃”也好，叫“浴火重生”也好,，叫“華麗轉(zhuǎn)身”也好,，我們叫“突破瓶頸”、“自我否定”,、“自我犧牲”也好,，反正我們?cè)僖膊荒茉趧e人的腳底下一直進(jìn)行草根研究，我們要引領(lǐng)全國(guó)的教育,，我們的“271教育”也要登上全國(guó)教育的大堂,。所以說(shuō)，下一步各個(gè)學(xué)校，我們的“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”,、“研究型團(tuán)隊(duì)”應(yīng)該怎么做,，大家一定要按照我們集團(tuán)的指示去把它做好，奎文實(shí)驗(yàn)初中的知識(shí)超市,，濰坊實(shí)驗(yàn)中學(xué)的重心回歸,，雙語(yǔ)學(xué)校的自主命題等，我一直反復(fù)申明我的觀點(diǎn)：創(chuàng)新無(wú)罪,。今天各位領(lǐng)導(dǎo)手中有四份材料：《教師八大素養(yǎng)》《我們這樣做教育》《有效備考》《項(xiàng)目管理暨課堂教學(xué)研討會(huì)材料》,。前期，我們的《讓每一個(gè)孩子快樂(lè)的走向自我教育》這個(gè)冊(cè)子,，執(zhí)行校長(zhǎng)要用自己的理解去解讀,，讓老師們看一看，執(zhí)行校長(zhǎng)培訓(xùn)的和總校長(zhǎng)培訓(xùn)的有什么不一樣;冊(cè)子上的四大塊,，要上成人生規(guī)劃課程,。

下面我從八個(gè)方面布置下一步的任務(wù)。

一,、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的打造,。第一，各分校校級(jí)核心層要開(kāi)會(huì)研究本次會(huì)議的落實(shí)措施,。實(shí)行項(xiàng)目化管理,，項(xiàng)目的內(nèi)容、項(xiàng)目的目標(biāo),、項(xiàng)目的策略,、項(xiàng)目的過(guò)程、項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)和執(zhí)行項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)等都要落實(shí),，期末督導(dǎo)時(shí),，直接把材料拿出即可，不能突擊準(zhǔn)備,。第二,，讀書(shū)，《教師的挑戰(zhàn)》各年級(jí)分著讀,，把所有老師看做在上一堂課,，分組合作、展示,、探究,、質(zhì)疑、生成;然后學(xué)校層面組織開(kāi),，各年級(jí)分組展示年級(jí)的閱讀情況,。4月15日之前完成,。

二、抓好項(xiàng)目管理,。按照項(xiàng)目管理的要求推進(jìn)各項(xiàng)項(xiàng)目的落實(shí),，堅(jiān)決不能在督導(dǎo)時(shí)準(zhǔn)備材料。每一個(gè)項(xiàng)目從起始到結(jié)束,，從項(xiàng)目的論證、內(nèi)容的確定,、目標(biāo)的明確,、團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)、責(zé)任人的責(zé)任承擔(dān)開(kāi)始,，一步步都要留下腳印,。

三、抓好課堂創(chuàng)新,。二七一教育是一種追求,，是我們的理想，既是目標(biāo)又是過(guò)程,，沒(méi)有一個(gè)明確的模式,。我們的目標(biāo)是育人，老師不能講,，學(xué)生自己學(xué),。我們育人的方式是學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí),，用生生對(duì)話、師生對(duì)話,、學(xué)生和自己的對(duì)話,、學(xué)生和自然的對(duì)話引領(lǐng)學(xué)生不斷成長(zhǎng)。現(xiàn)在的“二七一”課堂可以用10個(gè)字來(lái)表示：“民主,、自由,、對(duì)話、生成,、育人”,。第一，導(dǎo)學(xué)案育人導(dǎo)向,，體現(xiàn)了執(zhí)行校長(zhǎng)的育人水平,、科研水平、課程領(lǐng)導(dǎo)力,、課堂領(lǐng)導(dǎo)力,、共同成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的培養(yǎng)力,。第二，從課堂來(lái)看老師是不是還在注重知識(shí),。我們的課堂教學(xué)有四個(gè)問(wèn)題,，大家一定要克服掉：老師統(tǒng)的死、環(huán)節(jié)多,、(知識(shí)追求還未消除導(dǎo)學(xué)案反饋環(huán)節(jié)取消,，放在課前培訓(xùn))、評(píng)價(jià)要擺脫功利追求(追求自然,、灑脫,、生命成長(zhǎng)的常態(tài))。將來(lái)我們的課堂可能會(huì)沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),，沒(méi)有引導(dǎo),，培訓(xùn)好學(xué)生讓學(xué)生自己學(xué)，老師在后邊觀察,。抓好三個(gè)抓手：第一,，學(xué)習(xí)超市，以奎文實(shí)驗(yàn)初中的學(xué)習(xí)超市為藍(lán)本,，各分校創(chuàng)新方式,，突出育人立意;第二，重心回歸,，把基礎(chǔ)的和創(chuàng)新的東西分開(kāi),，減輕學(xué)生的作業(yè)量，把重心放在課堂,，讓學(xué)生去探討;第三,，各學(xué)校利用課堂達(dá)標(biāo)和教學(xué)能手評(píng)選為契機(jī)，推進(jìn)這兩個(gè)項(xiàng)目的落實(shí)和創(chuàng)新,。

四,、課程建設(shè)。第一,，下學(xué)期,，有一個(gè)大的調(diào)整，小學(xué)每周5節(jié)體育課,，初中4節(jié),，高中3節(jié);小學(xué)、初中每周兩節(jié)音樂(lè),、美術(shù),，高中每周一節(jié)音樂(lè)、美術(shù),。社會(huì)實(shí)踐,、校本課程,、活動(dòng)課程、志愿者課程等,，各學(xué)校拿出方案,，做好充分準(zhǔn)備。第二,，各學(xué)校鞏固好上學(xué)期課程研究的成果：學(xué)科教育信仰,、教育價(jià)值觀、學(xué)科教育核心素養(yǎng),、學(xué)科育人目標(biāo),。第三，本學(xué)期的重點(diǎn)是校本課程的創(chuàng)新,。每個(gè)人都要重視課程創(chuàng)新，拿出每個(gè)人最高水平的課程,，開(kāi)設(shè)好本學(xué)期的校本課程,，最后要有評(píng)價(jià)。第四,，秋季開(kāi)學(xué),，繼續(xù)研究學(xué)科教育信仰、教育價(jià)值觀,、學(xué)科教育核心素養(yǎng),、學(xué)科育人目標(biāo)。集團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行評(píng)價(jià),。

五,、師德建設(shè)。第一,，真愛(ài),、大愛(ài),，不顯露的愛(ài)每一個(gè)孩子;第二,，任何人不能體罰和變相體罰，直接領(lǐng)導(dǎo)要跟體罰者一塊承擔(dān)責(zé)任;第三,，確保不能讓每一個(gè)孩子遭到歧視,。

六、人力資源管理,。各學(xué)校按照學(xué)生數(shù)核員定編,，讓每一個(gè)教職員工都干到工作量。小學(xué)要學(xué)習(xí)北京,，老師要包班,。

七,、暑假督導(dǎo)考核。從開(kāi)學(xué)就已經(jīng)開(kāi)始督導(dǎo),，項(xiàng)目管理,、督導(dǎo),、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、工作推進(jìn)等相結(jié)合,。

八,、執(zhí)行校長(zhǎng)八項(xiàng)要求。今天的主任也許就是明天的執(zhí)行校長(zhǎng),。所有領(lǐng)導(dǎo)都要認(rèn)真研究,，看看能不能符合執(zhí)行校長(zhǎng)的要求。

劉校長(zhǎng)給大家提供了一個(gè)舒適的開(kāi)會(huì),、交流的環(huán)境,，這也給大家提供了一個(gè)新的范例，不管到哪個(gè)學(xué)校,，都要做好，因?yàn)槲覀兌际且患胰恕?/p>

校長(zhǎng)在教科研會(huì)講話內(nèi)容 校長(zhǎng)在教研組長(zhǎng)會(huì)議上的講話篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

“人間三月芳菲始,，又是一年清明時(shí)”,，今天，在這樣一個(gè)春雨綿綿的日子里,，我們江西財(cái)經(jīng)大學(xué)信息管理學(xué)院的黨員和入黨積極分子們肅立在墓前,，懷著無(wú)比沉重的心情緬懷這位曾經(jīng)為了中國(guó)革命而英勇?tīng)奚母锩沂俊?/p>

此時(shí)此刻，站在烈士墓前,，我們悼念無(wú)數(shù)像他一樣,，在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里，為了我們今天的幸福生活而赴湯蹈火,，舍身取義,，矢志不瑜的英雄;在品讀他們堅(jiān)貞、崇高,、不朽的信仰中,，我們銘記住那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，不屈不撓的民族精神,。

雖然他們?cè)缫严г跐L滾革命浪潮之中,但歷史不會(huì)忘記他們,，祖國(guó)不會(huì)忘記他們,，我們更不會(huì)忘記他們!他們的豐功偉績(jī)注定永載史冊(cè)，代代相傳!

時(shí)間永是流逝,，信念未曾更改?，F(xiàn)在,就在烈士的墓前,我們又有一批同學(xué)志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,繼承革命先烈未竟的事業(yè)!這是一份榮譽(yù)，更是一種責(zé)任,。

和平年代,，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是歷史賦予我們的使命,，重任在肩,，道阻且長(zhǎng)，但有先烈們的指引,，我們豪情滿懷,，信心百倍。我們會(huì)以,，先烈為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,、勇于獻(xiàn)身的革命精神鼓舞斗志;會(huì)以他們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立而前仆后繼，不怕?tīng)奚倪M(jìn)取精神堅(jiān)定信心,，會(huì)以他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)廣大人民的根本利益,、不求索取的奉獻(xiàn)精神勇于探索,、努力拼搏,。我們也定會(huì)時(shí)時(shí)刻刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的嚴(yán)格要求督促自己，把愛(ài)國(guó)愛(ài)民族的高尚情懷,，融入到平日具體的行動(dòng)中去,，讓小事洗禮我們的靈魂，讓英烈見(jiàn)證我們的成長(zhǎng),。

青山埋忠骨,，史冊(cè)載功勛。敬愛(ài)的革命先烈,，您安息吧!

校長(zhǎng)在教科研會(huì)講話內(nèi)容 校長(zhǎng)在教研組長(zhǎng)會(huì)議上的講話篇十四

老師們,，同學(xué)們：

值此 新春伊始，春意萌動(dòng)的大好時(shí)光,，平定二中全體師生隆重集會(huì),，表彰獎(jiǎng)勵(lì)期末考試年級(jí)前20名優(yōu)秀學(xué)生，班級(jí)前2名優(yōu)秀學(xué)生及學(xué)習(xí)刻苦,，進(jìn)步幅度大的學(xué)生,。這是平定二中歷盡艱難走向成熟的標(biāo)志，是深化改革勵(lì)精圖治的重大舉措,，也是平定二中全體學(xué)生的一件盛事,、喜事,。

首先，我代表全體領(lǐng)導(dǎo)和老師向受獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示祝賀!你們志存高遠(yuǎn),，聰明睿智;你們尊師愛(ài)友,，團(tuán)結(jié)協(xié)作;你們才思敏捷，質(zhì)疑解疑;你們勤學(xué)苦思,，善于總結(jié);你們奮起直追,，持之以恒;正是你們自身堅(jiān)強(qiáng)的意志和可貴的品質(zhì)，才使你們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,，走上今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),，體悟奮斗的樂(lè)趣，感受成功的喜悅,，但成功只能說(shuō)明過(guò)去,，代表昨天。同學(xué)們,，你們只是萬(wàn)里長(zhǎng)征邁出了第一步,，因此，我希望你們務(wù)必要在新的征途上再接再厲,，戒驕戒躁,，不屈不撓，既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概,，更要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦,，積極尋找差距，改進(jìn)和完善自己,，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)培育自己的母校,，生育自己的父母，養(yǎng)育自己的土地,。

其次,，我向在座的未受到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示美好的祝愿!希望你們不要妄自菲薄，要有“天生我才必有用”的思想,，努力學(xué)習(xí),，永不言敗。發(fā)現(xiàn)自己,，發(fā)展自己,，跨越自己。相信勤能補(bǔ)拙,，天道酬勤,，在未來(lái)的日子里，同樣躋身于領(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)伍的行列，品嘗成功的甘美,，確立自我的位置,。

學(xué)校是人才的搖籃，在面對(duì)普通高中辦學(xué)激烈競(jìng)爭(zhēng)的形勢(shì)下,，我們平定二中奮斗拼搏,，以前瞻性、跨越性的思維,，敢于迎接挑戰(zhàn),，20xx年來(lái)，為國(guó)家,、為社會(huì)培養(yǎng)了大批棟梁之才,，在堅(jiān)持“面向全體學(xué)生，面向每個(gè)學(xué)生,、面向?qū)W生的每個(gè)方面,，面向?qū)W生的個(gè)性發(fā)展，面向?qū)W生的可持續(xù)發(fā)展”的教育思想以及“德育為首抓方向,，教學(xué)為主抓質(zhì)量,，五育并舉抓全面，個(gè)性發(fā)展抓特長(zhǎng)”的治校方略和“規(guī)范+合格+特長(zhǎng)”的育人模式等理念的指導(dǎo)下,，把“教育創(chuàng)新,、教改創(chuàng)新、管理創(chuàng)新”貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程,，努力使二中成為你們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)終身受益的園地,，求知若渴實(shí)現(xiàn)理想的橋梁，展示自我走向成功的平臺(tái),。 同學(xué)們,，二十一世紀(jì),，是充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì),，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，更新與淘汰結(jié)伴,，如何在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年代立穩(wěn)腳跟,，那只有不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，淘汰你的人,，不是別人，永遠(yuǎn)是你自己,。我相信每位同學(xué)都有進(jìn)步的愿望,，都有豐富的潛能，每位同學(xué)，都有自己的智能優(yōu)勢(shì),。是泥土,，就燒成磚瓦;是鐵礦，就百煉成鋼;是金子,，就放出光彩,。學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，擁有走向社會(huì),，服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng),，成為有知識(shí)、有學(xué)問(wèn),、有教養(yǎng),、有理論、有實(shí)踐的人,。

同學(xué)們,，千里之行，始于足下,。你們正處于人生的黃金時(shí)代,，你們有全新的觀念，有青春的熱情,，有強(qiáng)健的體魄,，愿你們依托二中這個(gè)平臺(tái)在新的學(xué)期刻苦認(rèn)真，自主學(xué)習(xí),，既學(xué)會(huì)又會(huì)學(xué),。

同學(xué)們，你們的成績(jī)就是二中的成績(jī),，你們的前途就是二中的前途,，請(qǐng)你們記住，二中以你們?yōu)闃s!我相信你們會(huì)用青春的熱情和汗水,，譜寫(xiě)一段人生亮麗的篇章,。

校長(zhǎng)在教科研會(huì)講話內(nèi)容 校長(zhǎng)在教研組長(zhǎng)會(huì)議上的講話篇十五

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

緊張的期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了,，這次考試同學(xué)們以頑強(qiáng)拼搏的精神,以誠(chéng)信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì),，向老師、向家長(zhǎng),、向?qū)W校交了一份滿意的答卷,。我校在馬樓中心校組織的考試中,各年級(jí)都都取得了不錯(cuò)的成績(jī),。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的進(jìn)步而辛勤耕耘,、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝!向獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

開(kāi)學(xué)以來(lái),，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)。通過(guò)期中考試,，我們看到了一大批成績(jī)優(yōu)異,、進(jìn)步突出的同學(xué)。今天我們?cè)诖寺≈嘏e行發(fā)獎(jiǎng)大會(huì),表彰在這次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué),希望受表彰的同學(xué)再接再厲,繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的成績(jī),沒(méi)有受到表彰的同學(xué)向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下一次考試中獲獎(jiǎng),。

半學(xué)期以來(lái),，我們雖然取得了一些成績(jī)，但我們更應(yīng)該看到我們自身的不足,。有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,，無(wú)所事事,，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,，不能認(rèn)真聽(tīng)講,，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，為此,，我想在這里向同學(xué)們提出以下要求：

第一,、學(xué)習(xí)要刻苦。

學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),，并且要學(xué)得勤奮,，學(xué)得刻苦。大家可以回顧,，古往今來(lái)所有的成功人士,，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,，哪一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)的?

第二,、學(xué)習(xí)要講究方法,。

學(xué)習(xí)要有好的方法,。優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人,。這說(shuō)法,，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難,，行動(dòng)懶惰,，不去嘗試，當(dāng)然沒(méi)有收獲,。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無(wú)窮,。

第三,、學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,，他們?cè)谶M(jìn)入興中以后就樹(shù)立了自己的目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,，鞭策自己,，這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因,。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰,，生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)大會(huì),，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),，掀起學(xué)習(xí)新高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,，百尺竿頭更進(jìn)一步,，希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣,，頑強(qiáng)拼搏,，激起直追，刻苦努力,，爭(zhēng)創(chuàng)一流,。總之,，我希望有更多同學(xué),，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后送給同學(xué)們一句話，世上無(wú)難事,，只要肯登攀,。最后的勝利永遠(yuǎn)屬于那些奮斗前進(jìn)的人們! 努力吧!同學(xué)們。

謝謝大家!

校長(zhǎng)在教科研會(huì)講話內(nèi)容 校長(zhǎng)在教研組長(zhǎng)會(huì)議上的講話篇十六

尊敬的陳老謝老,、宋書(shū)記柏鎮(zhèn)長(zhǎng),，各位家長(zhǎng)、老師和全體同學(xué)們：

第30個(gè)教師節(jié)剛剛過(guò)去,，在我縣開(kāi)展“加快教育事業(yè)發(fā)展集中月”活動(dòng)這樣喜慶的日子,，我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)們隆重集會(huì)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在上一學(xué)年度學(xué)習(xí)刻苦,、成績(jī)突出的學(xué)生以及工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)勇于拼搏的教師,。今天陳老和謝老親臨我校為獲獎(jiǎng)的師生頒獎(jiǎng)，這著實(shí)是陳集會(huì)冉小學(xué)的一件盛事,、喜事,。

為此我首先代表學(xué)校全體師生向陳老謝老表示最衷心的感謝和最誠(chéng)摯的敬意。陳老離開(kāi)故土已60多年,，可他時(shí)時(shí)刻刻思念著家鄉(xiāng),，他先后出資辦起了蘭亭幼兒園，20xx年學(xué)校布局調(diào)整,，陳集小學(xué)面臨著撤并的危險(xiǎn),，這時(shí)又是陳老力挽狂瀾，出資建起了六口教室,，使得陳集小學(xué)順利成為定點(diǎn)小學(xué),，解決了家鄉(xiāng)及周邊孩子的上學(xué)難的問(wèn)題。為促進(jìn)家鄉(xiāng)的教育事業(yè)迅猛發(fā)展,，二老又設(shè)立了陳會(huì)冉獎(jiǎng)學(xué)金,，每年都要拿出幾千元用于獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)刻苦積極上進(jìn)的孩子和教學(xué)成績(jī)突出的教師，而且每年都要不遠(yuǎn)萬(wàn)里回到家鄉(xiāng)看望老師和孩子們,。陳老謝老也只是普通的工薪族,，靠工資生活，可是他卻慷慨解囊為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn),，這種精神多么令人敬佩啊!可以肯定的說(shuō),，陳集村及周邊的父老鄉(xiāng)親乃至整個(gè)桃園鎮(zhèn)、睢寧縣都會(huì)永遠(yuǎn)記住陳老謝老的豐功偉績(jī),。我們更相信這種精神也一定會(huì)不斷傳承下去,。

其次，我代表學(xué)校向受獎(jiǎng)勵(lì)的師生表示祝賀!你們用自己的辛勤汗水成就陳集會(huì)冉小學(xué)今天的輝煌,，在20xx-20xx學(xué)年度我校各個(gè)年級(jí)在鎮(zhèn)教辦的歷次質(zhì)量調(diào)研中,，都取得了突出的成績(jī),，總評(píng)位居全鎮(zhèn)第二,，這是我校17位教師辛勤汗水的結(jié)晶,，更是全體學(xué)生勤學(xué)苦思，勇于拼搏的結(jié)果,。今天獲獎(jiǎng)的同學(xué)正是憑著自身堅(jiān)強(qiáng)的意志和可貴的品質(zhì),，才使你們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，走上今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),，體悟奮斗的樂(lè)趣,，感受成功的喜悅。但成功只能說(shuō)明過(guò)去,，代表昨天,。同學(xué)們，你們只是萬(wàn)里長(zhǎng)征邁出了第一步,，因此,，我希望你們務(wù)必要在新的征途上再接再厲，戒驕戒躁,，不屈不撓,，有的同學(xué)連續(xù)幾年獲得獎(jiǎng)學(xué)金，他們正是具有這種精神,。所以我們要積極尋找差距,，改進(jìn)和完善自己，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)培育自己的母校,，生育自己的父母,，養(yǎng)育自己的祖國(guó)。

第三,，我向在座的未受到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示美好的祝愿!希望你們不要自暴自棄,，要有“天生我才必有用”的思想，努力學(xué)習(xí),，永不言敗,。要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和不足，發(fā)展自己,，跨越自己,。相信勤能補(bǔ)拙，天道酬勤,，在未來(lái)的日子里,，同樣能夠躋身于領(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)伍的行列,，品嘗成功的甘美,。本屆三四年級(jí)獲獎(jiǎng)的學(xué)生均是新同學(xué),，這就是典型的證明,。

同學(xué)們，你們的成績(jī)就是陳集會(huì)冉小學(xué)的成績(jī),，你們的前途就是陳集會(huì)冉小學(xué)的前途,，請(qǐng)你們記住，今天你們應(yīng)以在陳小讀書(shū)為榮!未來(lái)陳小一定會(huì)以你為榮,。愿我們每一位學(xué)子都能常懷感恩之心,，牢記自己“學(xué)習(xí)”這一神圣的使命，努力拼搏敢于創(chuàng)新,，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母回報(bào)祖國(guó),，不負(fù)陳老謝老的厚望。

最后我再次對(duì)陳老謝老及各位領(lǐng)導(dǎo)百忙之中光臨我校致以誠(chéng)摯的敬意,，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝,。同時(shí)也祝愿全體教師工作順利，闔家歡樂(lè);全體同學(xué)健康成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)更上一層樓,。

謝謝大家!

校長(zhǎng)在教科研會(huì)講話內(nèi)容 校長(zhǎng)在教研組長(zhǎng)會(huì)議上的講話篇十七

同學(xué)們：

今天我們來(lái)到這里，緬懷和紀(jì)念革命先烈!

這里長(zhǎng)眠著幾十年前用自己的生命最直接,、最激進(jìn)也最令人感動(dòng)地實(shí)現(xiàn)了為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)身的人們,。他們犧牲在新中國(guó)的朝陽(yáng)已經(jīng)升起的清晨。就義的他們或許還能表達(dá)最后的理想,，還能在槍聲中留下最后的紀(jì)念,。但是，在這里,，在這里倒下的戰(zhàn)士們,，卻更多人連名字都沒(méi)有留下。當(dāng)16歲的肩膀在彈雨下?lián)纹鸩坏沟募t旗的時(shí)候,，當(dāng)鐵一般的脊梁在鐵絲網(wǎng)上架起前進(jìn)的踏板的時(shí)候,，我們不知道他們?cè)谧詈蟮年P(guān)頭的語(yǔ)言和思想，但這行動(dòng)本身已經(jīng)表達(dá)了那根本的信念：為了共產(chǎn)主義事業(yè)……

革命先烈們雖然壯志未酬,，未能親眼看到五星紅旗在天安門(mén)上冉冉升起,，但他們?yōu)楦锩鵀⑾碌臒嵫瑢⒂肋h(yuǎn)澆灌著中華民族解放勝利的鮮花,。他們能為國(guó)捐軀,，從容赴死，原因何在?那就是他們遵循了“先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的人生道德準(zhǔn)則,。我們有幸，有著這樣英勇的開(kāi)拓者;我們有幸，有著這么多高風(fēng)亮節(jié)的革命先輩,。先烈們雖然離我們遠(yuǎn)去已有半個(gè)多世紀(jì)了,，但是，先烈精神,，殷殷在懷,，不敢或忘。

在我們這個(gè)時(shí)代,，國(guó)家富強(qiáng),，社會(huì)安定穩(wěn)定,，人民安居樂(lè)業(yè),。為了我們今天這樣的時(shí)代，先烈們用自己的行動(dòng),，寫(xiě)下了可歌可泣的光輝業(yè)績(jī);他們用自己的熱血,，澆灌著人民的幸福之花;他們用自己寶貴生命鋪就了通往勝利的革命道路。

半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了,，同樣是在這塊土地上,，從歷史的風(fēng)塵中又走來(lái)一代奮發(fā)有為的青少年，我們要學(xué)習(xí)烈士崇高的愛(ài)國(guó)主義精神和堅(jiān)定的社會(huì)主義信念,，永遠(yuǎn)跟黨走,。我們要學(xué)習(xí)烈士艱苦奮斗、頑強(qiáng)不息的拼搏精神;我們要學(xué)習(xí)烈士勤于學(xué)習(xí),、不倦探索的求知精神,。我們要以這種精神來(lái)求得最先進(jìn)的知識(shí)、最先進(jìn)的生產(chǎn)力,，為推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè),、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展這三大歷史任務(wù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，這是歷史和時(shí)代賦予我們的莊嚴(yán)使命,。

永遠(yuǎn)跟黨走，就要求我們青少年強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。革命先輩拋頭顱,、灑熱血，無(wú)數(shù)建設(shè)者揮汗水,、勤耕耘,，換來(lái)了我們今天的大好局面。從前人手中接過(guò)接力棒的青年一代,，應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到,，要把我國(guó)建設(shè)成為現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,，依舊是任重而道遠(yuǎn),，面對(duì)21世紀(jì)更趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),，我們肩上的壓力更大、責(zé)任更重,。我們一定要立志成為有責(zé)任感的一代青年,，成為無(wú)愧于先輩的囑托、無(wú)愧于黨的關(guān)懷,、無(wú)愧于祖國(guó)和人民的殷切期望的一代,。

永遠(yuǎn)跟黨走，就要求我們刻苦學(xué)習(xí),，力求有所作為,。面對(duì)科技飛速發(fā)展的信息時(shí)代，要不斷學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),，練就報(bào)效祖國(guó)和人民的真才實(shí)學(xué),，并在實(shí)踐中不斷經(jīng)受磨煉，提高自身技能,，從而把愛(ài)國(guó)情,、報(bào)國(guó)志真正落到實(shí)處，成為一代有作為的青年,。

同學(xué)們,，我們要把對(duì)先烈的最深情的思念和最崇高的敬意化作決心寄托在向先烈的獻(xiàn)詞中：努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng),，長(zhǎng)大了為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量,。我們相信，歷史也將會(huì)把今天所發(fā)生的一切連同它的創(chuàng)造者再一次塑在紀(jì)念碑上,，我們將以此告慰烈士的在天之靈!