使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。
道德綁架演講稿-分鐘篇一
打倒了一個(gè)貪官，這本是一件大快人心的事,。然而,，當(dāng)?shù)貐s有很多人力挺副檢察長(zhǎng)穆新成，僅僅是因?yàn)樗呢澪劭钪杏幸徊糠钟糜诠媸聵I(yè),。
乍一看,，穆的做法確實(shí)勉強(qiáng)可算得上是半個(gè)好人，雖然受賄,，但他做“慈善”,。實(shí)在也算的上是貪官中的極品。
但是,，在我看來(lái),，與其說(shuō)穆是一個(gè)良心未泯的人，倒不如說(shuō)是那本不屬于自己的錢(qián)給自己弄個(gè)好名聲,。要說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn),，叫“又當(dāng)婊子又立牌坊”這樣的一個(gè)人卻能得到當(dāng)?shù)叵喈?dāng)一部分人的稱(chēng)贊，這是為什么?
中國(guó)呼喚法治社會(huì)也有一陣子了,，為什么仍然無(wú)法真正建立呢?穆新成就是一個(gè)典型案例,。拋開(kāi)幕的道德問(wèn)題不談，也不管穆受賄是否是為了當(dāng)?shù)厝嗣?，穆收受巨額賄賂的客觀事實(shí)確實(shí)存在的,。欠債還錢(qián)，殺人償命,，受賄判刑,，這本是天經(jīng)地義的事,。在當(dāng)?shù)匾恍┤丝磥?lái)，只是因?yàn)槟碌摹傲夹摹鄙形淬郎?，不僅受賄之事可以容忍,，還“得豎拇指”,。
我對(duì)這樣的人和這樣的人背后的社會(huì)環(huán)境無(wú)話可說(shuō),。就算穆受賄是出于公共利益的考慮，就算他良心發(fā)現(xiàn)到拿贓款做公益,，在道德和法律面前,，你選擇什么?
不錯(cuò)，道德很美麗,，道德也更讓人引起共鳴,，比起冷冰冰的法律起來(lái)，道德也更容易讓人接受,。但當(dāng)?shù)赖屡c法律沖突時(shí)每個(gè)人都應(yīng)該力挺法律,。因?yàn)橹挥蟹刹攀巧鐣?huì)可精確量度的準(zhǔn)繩，只有法律才能維持社會(huì)最基本的運(yùn)行,。
然而,，一些人在做出現(xiàn)實(shí)選擇時(shí)卻被道德吸引。于是有了力挺穆的人,。如果僅僅是因?yàn)槟滤龅哪切吧剖隆?，就網(wǎng)開(kāi)一面，讓道德綁架法律的話,，那就將是一個(gè)穆新成落馬而千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)穆新成將會(huì)屹立于中國(guó)的政府部門(mén),。此先例一開(kāi)，葬送的將是政府的公信力,，法律的尊嚴(yán)以及中國(guó)法制建設(shè)的前途,。
魯迅曾在《未有天才之前》中提到，在未有天才之前,，應(yīng)有產(chǎn)生天才的國(guó)民,。
現(xiàn)在我想說(shuō)，在擁有法制社會(huì)之前,，應(yīng)有容納他成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,，而不是讓道德等綁架了法律。
道德綁架演講稿-分鐘篇二
尊敬的各位老師,，各位同學(xué)：
大家好!我是郝子聿,。 我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩、勇?lián)?zé)任,，做一個(gè)誠(chéng)信的人》,。
“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉“，“滴水之恩,，涌泉相報(bào)”,，“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩,，”這都是對(duì)感恩的美好詮釋,。大海給了魚(yú)兒一個(gè)廣闊的水域，因?yàn)楦卸?，魚(yú)兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給了鳥(niǎo)兒展翅飛翔的高空,，因?yàn)楦卸鳎B(niǎo)兒回報(bào)給天空美麗;大地給了樹(shù)林一片沃土,，因?yàn)楦卸?，大?shù)反贈(zèng)給大地絲絲蔭涼。
世間萬(wàn)物都懂得感恩!更何況我們?nèi)四?感恩是我們每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,，是做人的起碼修養(yǎng),。我們應(yīng)該感謝，父母的養(yǎng)育之恩,，老師的教導(dǎo)之恩,，同學(xué)的幫助之恩。感恩對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一種責(zé)任,。
學(xué)會(huì)感恩,，就是要多一份責(zé)任，父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從我們呱呱墜地的那一刻起,，我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。 我們對(duì)父母感恩,，就是要好好學(xué)習(xí),，用好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)父母就是我們作為學(xué)生要承擔(dān)的責(zé)任，然而有的學(xué)生拿著家長(zhǎng)辛辛苦苦掙來(lái)的學(xué)費(fèi)在校內(nèi)混日子,，玩手機(jī),、玩電腦、攀比名牌服裝等,，這都是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。“莫等閑,，白了少年頭,，空悲切”。懷著感恩的心去學(xué)習(xí),，你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是為自己;因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中,，可以找到自信,，并從中獲得樂(lè)趣;在學(xué)習(xí)中，可以找到寄托,，有了目標(biāo)和前進(jìn)的航向,。當(dāng)然，無(wú)數(shù)的艱難困苦也會(huì)時(shí)時(shí)考驗(yàn)我們的心智,，學(xué)習(xí)的壓力也會(huì)令我們有不堪重負(fù)之感,，但只要相信，生活在給予我們挫折的同時(shí),，也賦予了我們堅(jiān)強(qiáng),，擁有感恩的心,，我們就能夠積極地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)生活中的各種困難,，順利到達(dá)成功的彼岸。
明朝名醫(yī)李時(shí)珍,，三十八歲就已享譽(yù)盛名,。但他卻毅然離開(kāi)王府，辭別太醫(yī)院,，在風(fēng)雨嚴(yán)寒中跋山涉水,，采集草藥。終于在晚年寫(xiě)出《本草綱目》這本中草藥寶典,。因?yàn)樗靼住呢?zé)任是懸壺濟(jì)世!
著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),，在沒(méi)有任何設(shè)備甚至沒(méi)有紙筆的情況下，研究“哥德巴赫猜想”,，終于攻克了科學(xué)堡壘,，摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠!因?yàn)樗谩呢?zé)任是探求真理!
人學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，也就學(xué)會(huì)了感恩,， 學(xué)會(huì)感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ),，成功不是一種機(jī)會(huì)，而是一種選擇,，學(xué)會(huì)感恩,，選擇責(zé)任。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)勇?lián)?zé)任的人,，承擔(dān)起自己無(wú)可推卸的責(zé)任--感恩的責(zé)任,，敢于承擔(dān)責(zé)任的人，也必定是一個(gè)誠(chéng)信之人,。古有云者,，人無(wú)信則不立，就是說(shuō)一個(gè)不講誠(chéng)信的人,，將無(wú)法立足于這個(gè)世界,，一個(gè)人要生存,，要發(fā)展，他必定持著誠(chéng)信這塊招牌,。
作為新時(shí)代的高中生,，我們是誠(chéng)信與感恩的使者，明禮誠(chéng)信是我們的處事法則,，可是,，近年來(lái)，部分學(xué)生考試作弊的失信行為大大降低了我們高中生的形象,，也降低了社會(huì)對(duì)我們的信任度,。誠(chéng)信在我們的身上打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。據(jù)報(bào)載,，某高校為了防范考試作弊,，準(zhǔn)備了兩萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)“零作弊”，此舉確實(shí)令人哭笑不得,，考試不作弊居然成為一種受到稱(chēng)贊的美德,，這不僅是一所高中的悲哀，也是整個(gè)社會(huì)的悲哀,。誠(chéng)信考試,，做文明學(xué)子，是我們每個(gè)學(xué)子應(yīng)盡的責(zé)任,。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心,，用自己的實(shí)際行動(dòng)去擔(dān)當(dāng)責(zé)任，去做一個(gè)誠(chéng)信之人,，當(dāng)我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責(zé)任時(shí),，我們的內(nèi)心和人生也會(huì)因此而顯得豐盈和充實(shí)。
同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用感恩的心做人,，心系一份責(zé)任，帶著誠(chéng)信一起揚(yáng)帆起航,，去迎接美好的未來(lái)!,。
道德綁架演講稿-分鐘篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,，我很高興能夠作為高一二班的班長(zhǎng),，站在這里講話，這雖然不是我第一次作為班長(zhǎng)站在這里,，但是我的心情還是格外的激動(dòng),。明天就是9月10日，請(qǐng)?jiān)试S我僅代表高一一班全體同學(xué)，向以后陪伴我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的各科老師報(bào)以最美好的祝愿和最衷心的感謝,。
這個(gè)時(shí)刻,，真是好熟悉。時(shí)間不禁倒流回初一,，也是這個(gè)時(shí)候我熟識(shí)了相伴我走過(guò)初中三年時(shí)光的班主任周老師,，她或許沒(méi)有丁老師那飄逸的長(zhǎng)發(fā)，她或許沒(méi)有劉老師銳利的眼光,，她或許沒(méi)有陳老師寬厚的肩膀,，但是她塑造了整個(gè)班集體的靈魂，更給了我很多機(jī)會(huì),。兩個(gè)月后我當(dāng)上了班長(zhǎng),，或許當(dāng)初我并不是一個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的料，總愛(ài)說(shuō)笑的我老是滔滔不絕,，但是周老師給了我第一個(gè)機(jī)會(huì),，第一次嘗試，于是我就算是“上錯(cuò)花轎嫁對(duì)郎”一干就是三年,。時(shí)光飛逝,，一晃三年就過(guò)去了,，現(xiàn)在的我已不是初中學(xué)生,，是一個(gè)高中的大孩子了，一切的一切又要從零開(kāi)始,，從頭再來(lái),。過(guò)去的光輝是屬于歷史的塵埃，未來(lái)的成績(jī)是依靠現(xiàn)在的努力,。我將傾盡所能,，努力干好我的本質(zhì)工作，做一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng),。正如我現(xiàn)在做干的事情,。
要說(shuō)初中什么給我對(duì)我的高中生活幫助最大，那可能就是班訓(xùn)：陽(yáng)光自信,，善思拼搏,，堅(jiān)韌耐錯(cuò)，挑戰(zhàn)自我,。不給別人添麻煩,。因?yàn)樗?lì)著我，無(wú)論在什么多么艱苦的環(huán)境下努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)圖強(qiáng),。我想班訓(xùn)是一個(gè)班級(jí)的靈魂，無(wú)論這個(gè)班級(jí)的人是去還是留，不論這個(gè)班級(jí)的老師換了多少任,，他的魂仍在,。所以我認(rèn)為確立良好的班訓(xùn)是一個(gè)班的首要的事情。
高一一班有著許多優(yōu)秀的老師,，但是如果在這個(gè)班班級(jí)體內(nèi)如果沒(méi)有良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，再有更多的,，更優(yōu)秀的老師也是無(wú)用的,。良好班風(fēng)的形成需要在座的每一個(gè)人的努力，我希望我們能夠精誠(chéng)合作,，互幫互助,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀班集體風(fēng)尚，相信在我們的共同努力下,，一班終究會(huì)成為年級(jí)的驕傲,，學(xué)校的驕傲。
俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩也不成方圓,，約束是為了飛得更高,，健全的班規(guī)是一個(gè)班級(jí)安定學(xué)習(xí)的初步保障，這是我在初中的自身體會(huì),。
新的學(xué)期,，新的開(kāi)始，我們的高中生活像一張已經(jīng)鋪開(kāi)的白紙,，讓我們用色彩斑斕的生活去勾畫(huà),，從小事做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起,，改變就是現(xiàn)在,，創(chuàng)造就是現(xiàn)在。聰明的人不問(wèn)過(guò)去,成熟的人不問(wèn)現(xiàn)在.理智的人不問(wèn)未來(lái),。相信在三年后的今天,，我們一定也會(huì)但能懷著感恩的心情書(shū)寫(xiě)做出這一篇文章。
路有止而心無(wú)涯,，心作筆行當(dāng)墨,。高中生活已經(jīng)開(kāi)始，時(shí)不待我,，事不待人,。天行健君子將自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤君子將厚德載物,。最后讓我們用包容,，寬厚的胸懷去營(yíng)造這個(gè)和諧的班集體。
謝謝大家。
