計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

咨詢公司工作計劃篇一

1,、認真上好每一堂心理課,，使學生對心理健康有一個正確的認識，充分挖掘?qū)W生的主觀能動性,，由不情不愿到發(fā)自內(nèi)心的需要,。

2、每天定時,、定人堅持做好“心理咨詢室”的開放工作;

3,、對于年級中反映的心理狀況異常的學生給予重點關注

4、特別關注生活在特殊家庭中的學生;

5,、及時為“尖子生”提供有效支持;

6,、與班主任老師共同學習有關班級心理輔導的內(nèi)容;

7、主動作好與家長的溝通互動;

8、搞好心理輔導的科研工作,，開設講座。

9,、根據(jù)心理咨詢情況,，及時與老師、家長取得聯(lián)系,，共同引導學生,。

二、 心理輔導工作在學校領導的關心指導下,，除了做好常規(guī)工作外,，在思想、組織,、宣傳,、硬件等方面進一步做到規(guī)范。

1,、作為心理輔導老師首先在思想上要以學生發(fā)展為本,，要充分認識到學生不規(guī)范的行為或多或少都與心理問題有關，都是自己份內(nèi)的事,，要主動出擊而不僅僅是“守株待兔”,。

2、要大力宣傳心理健康的重要性,，建立宣傳工作的四個體系：

面向全體教師,、面向全體學生、面向家長,、面向心理偏差學生

設立一個心理健康宣傳周,，利用廣播、黑板報,、知識競賽等,，推動全校師生共同關心心理健康問題。

3,、在組織上要給予落實,，擬建立學校心理宣傳、保健兩條三級網(wǎng)絡,。

建立學校心理宣傳三級網(wǎng)絡：

班主任——全校教職工(一言一行都跟學生的心理活動有關)

學生社團——學生自主活動(心理輔導的目的就是助人自助)

心理咨詢室——“悄悄話”信箱

建立學校心理保健三級網(wǎng)絡：心理信息員——班主任——心理輔導室

(1)每班設有心理信息員,，在班級中關心同學、團結(jié)同學,，在各方面

起表率作用;但要注意保密性,，有情況及時反映。

(2)班主任充當學生的心理健康保健醫(yī)生，及時反映情況,。

(3)面向全校學生,，每天中午、放學后向?qū)W生提供心理輔導的時間,。

4,、在硬件上要進一步落實：信箱、電話,、網(wǎng)絡,、心理咨詢室等

5、嘗試社會化,。學校,、家庭、社會,、社區(qū)都是環(huán)境,，對學生心理健康很重要，讓學生了解社會,，才會確定自己的人格,。在條件成熟的情況下，組織學生開展走進社區(qū)等活動,。

咨詢公司工作計劃篇二

一,、指導思想

認真貫徹上級關于學校心理健康教育的有關精神，根據(jù)中學教育的特點和中學生心理發(fā)展的規(guī)律,，通過各種途徑繼續(xù)認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導,，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發(fā)展,。

二,、具體目標

⒈注重學生心理輔導，做好學生心理咨詢工作,。

⒉重視心理咨詢室的常規(guī)建設,，努力發(fā)揮心理輔導室的作用，進一步在全校做好宣傳,、發(fā)動,、普及、教育等工作,。,。

3.協(xié)助做好家長輔導學校的心理健康知識講座。

三,、主要工作

㈠加強隊伍建設,，提高自身素質(zhì)

⒈組織學習有關心理健康教育資料,，進一步提高認識，充實自我,，掌握基本的心理輔導知識,、方法、形式等,，并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法,，不斷豐富自己的教學策略，提高教育教學水平,。

⒉繼續(xù)通過家委會、家長會組織學習學校心理健康教育的有關內(nèi)容,，使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的重要性,，不斷地提高家長對學生進行心理健康教育的素質(zhì)。

㈡認真做好學生心理輔導及心理咨詢工作,。

⒈加強心理咨詢室的常規(guī)建設,，做好學生心理咨詢工作，并能有所側(cè)重地進行跟蹤調(diào)查(心理輔導室每周定期開放),。

咨詢途徑：

⑴學生自愿前往咨詢(團體咨詢?yōu)橹?

⑵班主任老師推薦

⑶輔導老師訪談

2.協(xié)助學校作好對后進生的團體輔導工作,，每月開設一期講座。具體安排如下：

(1) 九月 正確認識自己

(2) 十月 學會合作

(3)十一月 學會控制情

(4)十二月 樹立自尊自信

四,、具體工作

⒈制訂并討論學期心理輔導工作計劃,。

⒉做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設工作。

⒊心理咨詢室開始開放,。

⒋做好班級保健員的培訓工作

5.召開學生會議,，并進行個別心理咨詢。

咨詢公司工作計劃篇三

一,、指導思想

在上級教育思想的指導下,，以“尊重學生，服務學生,，發(fā)展學生”為指導,，以提高學生心理素質(zhì)為目標，做好學校的心理健康教育工作,，從而更好服務學生,，促進全體學生心理健康發(fā)展。

二,、主要工作和措施

(一),、做好學生日常的心理咨詢服務。

1,、 做好學生日常的心理咨詢服務工作,，每天開放心理咨詢室,，做好學生和教師的來訪接待和咨詢工作。對于問題較明顯的學生,，堅持個案的跟蹤,，及時與家庭聯(lián)系。(心理咨詢室開放時間：上午：8:00-11:00下午2:30-5:30,，心理輔導老師有吉老師老師,、政教主任及各班主任)

咨詢途徑：

(1)學生自愿前往咨詢或團體咨詢

(2)班主任老師推薦

(3)輔導老師訪談

2、設立“心靈之窗”信箱,，做好學生的心理咨詢和心理訓練工作,。

3、本學期開設一期“心靈之聲”廣播,，對全校學生進行心理輔導知識講座,。

4 、開設心理咨詢網(wǎng)站,隨時向?qū)W生開放,。

(二),、開設心理輔導講座。

本學年,，主要通過書籍和網(wǎng)絡來充實心理健康教育的相關知識,，結(jié)合青春健康教育、人際交往,、學習焦慮,、壓力行為習慣等內(nèi)容，通過多媒體教學,，開設心理輔導講座,積極為學生提供知識指導和幫助,。

(三)、認真做好心理咨詢室來訪者的記錄工作,。但對咨詢案例的情況要進行保密,，不得任意傳播，以免給學生帶來的心理壓力,。

(四)心理輔導老師要認真學習心理健康教育的相關知識,，在缺少專業(yè)書籍的情況下，主要通過網(wǎng)絡等媒體來充實相關知識,，為做好心理咨詢工作打下堅實的知識基礎,。

(五)加強同兄弟學校心理健康教育者的聯(lián)系，為自己做充電準備,。

咨詢公司工作計劃篇四

一,、 夯實組織機構(gòu)，完善組織網(wǎng)絡,，明確職責任務

調(diào)整和完善街道預防青少年違法犯罪領導小組,，由政法委員顧建明同志任組長,，綜治辦主任楊生根、派出所所長周其海,、派出所副所長徐小夯,、司法所所長朱菊根任副組長，并擔任法制副校長,。成員包括街道綜治辦,、宣傳辦、民政,、社保,、婦聯(lián)、團委,、派出所,、各村黨支部、居委會,、中小學、幼兒園等各相關職能部門,。領導小組下設辦公室,，由綜治辦楊生根同志任主任。各成員單位按照領導小組統(tǒng)一部署,，明確職責任務,，充分發(fā)揮各自職能，密切協(xié)作配合,，切實為青少年遠離犯罪,、遵守法紀創(chuàng)造出良好的環(huán)境。

二,、以學校為開展預防青少年違法犯罪工作的主要陣地,，開展各種法制宣傳和教育工作。

1,、發(fā)揮法制校長作用,，以各種形式警示學生，提高法律意識,，以“遠離危險,、遠離犯罪”為主要內(nèi)容，深入各中小學定期舉行法制專題講座,。法制副校長結(jié)合學生,、學校、家庭,、社會的現(xiàn)狀,，對青少年犯罪典型案件進行剖析,，重點講解什么是違法行為、什么是犯罪,，增加學生的法律知識,，提高學生的法律意識。同時,，由街道派出所民警,、司法所同志不定期向師生匯報近期街道區(qū)域內(nèi)違法犯罪的典型案例，并邀請校外法制輔導員舉辦法制報告會,。向師生們介紹《未成年人思想道德建設》,、《未成年人保護法》、《青少年維權(quán)法》等相關的法制法規(guī),，增強全體師生的法制意識,、遵紀守法的意識及對違法犯罪的防范意識，提高他們的自我保護能力,。

2,、充分發(fā)揮教師、學校,、家長聯(lián)合作用,，構(gòu)建預防網(wǎng)絡。加強教師的法制觀念,，通過加強師德,，增強廣大教師監(jiān)督、保護學生的責任感和使命感,，宣禮講法,，及時幫助、引導學生遠離犯罪,，特別是關注問題學生的學習,、生活問題;充分發(fā)揮學校主渠道作用，將法制教育列入教學大綱,，切實將法制教育落到實處;提高家長的法制意識和教育方法,，利用家庭這個青少年成長教育的重要課堂，耳濡目染宣傳守法意識,，營造出家庭和睦,、遵紀守法的環(huán)境。教師,、學校,、家長加強聯(lián)系，努力合作,，為青少年創(chuàng)造出遵紀守法的典范和環(huán)境,。

3,、提高自我保護、安全自救的意識及抵御侵害的能力,。通過青春教育,、心理生理輔導、避險救護演習,，引導他們克服成長期綜合癥狀,，抵御不良思想侵蝕，提高自我保護能力,。邀請消防中隊在中學舉行實地滅火演練,，增強學生的消防安全意識，邀請交通民警為師生上交通安全課,，培養(yǎng)學生遵守交通法的良好習慣,。通過種種措施讓學生掌握必要必備的自我自救方法，提高自我預防和自我保護能力,。

三,、在社區(qū)開展維護青少年合法權(quán)益和預防青少年違法犯罪工作，作為加強對青少年的教育,、管理和服務并預防青少年違法犯罪的一項重要舉措,。

1、開展社區(qū)系列普法宣傳活動;以社區(qū)青少年法制學校為依托,，建立社區(qū)青少年法制教育基地，增強法制觀念,。提高對是非的辨別能力,，增強依法保護自己權(quán)益的意識和技能。提高家長素質(zhì),，改進家庭教育,。

2、以“家長學?！睘橐劳?，開展各種家庭教育培訓班、講座,、咨詢等活動,，幫助家長特種是年輕家長提高自身素質(zhì)和家教水平，提高家庭文明程度,，杜絕家庭暴力,，維護未成年人的合法權(quán)益。

3,、強化社區(qū)青少年管理,、服務,，幫助、教育社會閑散青少年深入開展形式多樣的基層創(chuàng)建活動,，加強社區(qū)文化建設,，進一步發(fā)揮社區(qū)管理，教育和服務功能,。社區(qū)居委會要因地制宜,，建立青少年活動場所，爭取設立法制教育閱報欄,、宣傳欄,、圖書室及預防青少年違法犯罪工作網(wǎng)絡。繼續(xù)對殘疾,、下崗以及因父母服刑,、吸毒而無法獲得正常家庭監(jiān)護的困難青少年開展“一助一”、“多助一”結(jié)對幫困服務,，解決他們在學習,、工作和生活上的實際困難;對有不良好行為或嚴重不良行為的青少年要制定社區(qū)結(jié)合幫教措施，安排專人開展結(jié)對幫教措施,，預防和減少青少年重新違法犯罪,。開展“社區(qū)青少年遠離毒品行為”聯(lián)合公安部門利用社區(qū)各種活動陣地和宣傳陣地，開展多種生動活潑的活動,，向青少年介紹有關毒品的知識,，使廣大青少年了解毒品給社會、家庭,、個人帶來的危害,，增強青少年拒毒防毒的意識。

4,、凈化社區(qū)環(huán)境,，消除青少年違法犯罪的誘因，加大社區(qū)環(huán)境整治力度,。街道,、社區(qū)要聯(lián)合公安、文化,、工商等相關部門,，根據(jù)社區(qū)中青少年成長環(huán)境的突出問題，密切合作,，各抓共管,，特別是對毒品、不健康音像制品、違規(guī)經(jīng)營網(wǎng)吧,、違規(guī)經(jīng)營歌舞廳等危害青少年健康成長的環(huán)境問題,，采取有效措施，加大清理整頓力度,。重點做好校園及周邊地區(qū)的治安整治工作,。組織青少少年開展“告別網(wǎng)吧”、“拒絕毒品”,、“遠離賭博”活動,，增強青少年對社會不良現(xiàn)象的免疫力。

四,、爭對日益增多的外來人口中的青少年,，通過多種方式建立信息渠道，掌握情況,，重視并切實抓好管理工作,。通過宣傳、教育,，提高外來青少年的法制觀念和思想道德文化素質(zhì),，采取行之有效的方式教育有不良行為的外來青少年，做到企業(yè)內(nèi),、各村及街道社區(qū)中外來青少年群體的生活有人問,，思想工作有人做，發(fā)生問題有人管,，遇到困難有人幫,。

五、建立預防長效機制,，建立了由街道綜治辦,、派出所、司法所,、文化教育等相關部門參加的預防青少年違法犯罪工作聯(lián)系會議制度，堅持定期召開聯(lián)系會議,，溝通信息,，協(xié)調(diào)、督促,、落實預防青少年犯罪的教育,、管理、服務等相關事宜,。及時對工作中出現(xiàn)的各種問題進行深入調(diào)查研究,，在保護青少年權(quán)益的基礎上，通過預防,、挽救,、教育感化等方式妥善解決各種問題,。

預防青少年違法犯罪工作是一個長期而艱苦的工作，我們要不斷努力,，開拓創(chuàng)新,，勇于進取，扎實工作,，積極探索新時期,、新形勢下預防青少年違法犯罪工作的新思路、新方法,。進一步規(guī)范預防辦組織機構(gòu),，加強預防小組各成員單位間的溝通與聯(lián)系，在繼續(xù)扎實做好基礎性工作的同時,，繼續(xù)增加教育宣傳活動次數(shù),，大力推進工作向縱深發(fā)展，創(chuàng)造性的開展適應青少年特點的工作,，不斷提高我街道預防青少年違法犯罪工作的整體水平,，創(chuàng)造更加良好的成長環(huán)境，使青少年遠離犯罪,。為創(chuàng)建“平安太平”打好扎實的基礎,。

咨詢公司工作計劃篇五

一、目標

小學心理健康教育的直接目標是提高全體學生的心理素質(zhì),，最終目標是促進學生人格的健全發(fā)展,。結(jié)合學生實際，確立我校的具體工作目標如下：了解自我,。培養(yǎng)良好的學習適應能力,、養(yǎng)成理想的人際交往習慣、養(yǎng)成理想的人際交往習慣,、促進人格的健全發(fā)展,。努力使小學生成為一個自信，自立,，自強的合格的小學生,。并對孩子的學習有個好的支持作用。

二,、實施方案

1,、根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，面向全體學生有針對性地實施教育;

2,、面向全體學生,，通過普遍開展教育活動，使學生對心理健康教育有積極的認識，使心理素質(zhì)逐步得到提高;

3,、關注個別差異,，尊重學生的尊嚴和價值，根據(jù)不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導,，提高他們的心理健康水平;

4,、尊重學生，以學生為主體,，充分啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性,。積極做到心理健康教育的科學性和針對性相結(jié)合;

5、面對全體學生與關注個別差異相結(jié)合;

6,、預防和矯治相結(jié)合;

7,、教師的科學輔導和學生的主動參與相結(jié)合;

8、助人與自助相結(jié)合

9,、心理教育宣傳和心理輔導相結(jié)合

三,、具體工作內(nèi)容安排

四、具體時間安排

周一至周五：中午12：50——13：50

下午16：10——17：10