“方”即方子,、方法,。“方案”，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)流程方案篇一

一,活動(dòng)主題

感恩母校,放飛夢(mèng)想.

二,活動(dòng)舉辦的原則

隆重,熱烈,輕松,歡樂(lè)

三,活動(dòng)目的和意義

增強(qiáng)師生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和榮譽(yù)感,培育和傳承海大精神;打造海大校園文化品牌,共筑我們永遠(yuǎn)的精神家園.

四,時(shí)間

每年6月下旬的某一天17:00-18:30

五,地點(diǎn)

海甸校區(qū)第一運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

六,主持人

分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)

七,參加人員

全體校領(lǐng)導(dǎo),各學(xué)院,各部門,各單位黨政主要負(fù)責(zé)人,全體教師,全體輔導(dǎo)員,全體畢業(yè)生,低年級(jí)學(xué)生代表;邀請(qǐng)部分校友和畢業(yè)生家長(zhǎng)參加.

八,儀式議程

1,宣布儀式開(kāi)始

2,介紹領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓;

3,唱國(guó)歌;

4,畢業(yè)生代表致詞;

5,在校生代表致詞;

6,教師代表致詞;

7,學(xué)校黨委書記致詞;

8,校長(zhǎng)逐個(gè)頒發(fā)博士畢業(yè)證書和博士學(xué)位證書;

9,其他校領(lǐng)導(dǎo)向碩士畢業(yè)生,本科畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書和學(xué)位證書(其他畢業(yè)生的畢業(yè)證書和學(xué)位證書由各學(xué)院舉行儀式另行頒發(fā));

10,唱校歌或《畢業(yè)歌》;

11,宣布畢業(yè)典禮結(jié)束.

(典禮結(jié)束時(shí),同學(xué)們放飛手中的氣球代表放飛夢(mèng)想,在許愿板上留下自己的祝福,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師和學(xué)生互相道別,互送畢業(yè)寄語(yǔ),合影留念)

九,有關(guān)要求

1,校領(lǐng)導(dǎo)著校長(zhǎng)服,畢業(yè)生代表著學(xué)位服(其他畢業(yè)生著

裝不作硬性要求)按規(guī)定排好隊(duì)形;

2,要求畢業(yè)生全體參加,積極發(fā)動(dòng)廣大教師參加;

3,在畢業(yè)典禮舉行前夕,在校內(nèi)主要場(chǎng)所張貼廣告,在校園網(wǎng)上發(fā)布信息,營(yíng)造典禮氛圍;

4,在海南日?qǐng)?bào)等媒體刊登廣告,邀請(qǐng)校友和家長(zhǎng)參加,擴(kuò)大典禮的社會(huì)影響;

5,在第一運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)外懸掛彩旗,標(biāo)語(yǔ)和橫幅,循環(huán)播放勵(lì)志歌曲,營(yíng)造隆重,熱烈,輕松,歡樂(lè)的氛圍.

6,儋州和城西校區(qū)按本方案要求在本校區(qū)舉行畢業(yè)典禮.

大學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)流程方案篇二

一,時(shí) 間:20xx年6月25日(星期五)

分兩場(chǎng)進(jìn)行,分別為:上午9:00,下午2:30.

二,地 點(diǎn):閩江學(xué)院融僑文體中心

三,參加人員:

1,校領(lǐng)導(dǎo);

2,各處(部,室),各單位主要負(fù)責(zé)人;

3,各系(院)黨政負(fù)責(zé)人,有關(guān)輔導(dǎo)員,班主任,任課教師(根據(jù)上,下午的安排參加相應(yīng)的畢業(yè)典禮);

4,全體應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含專升本,成教本科畢業(yè)生),共計(jì)3262人.具體安排如下:

上午:歷史系111人,法律系184人,管理系317人,經(jīng)濟(jì)系186人,旅游系201人,地理系180人,數(shù)學(xué)系187人,服裝系185人,共計(jì)1551人.

下午:中文系233人,外語(yǔ)系304人,電子系316人,化工系155人,計(jì)算機(jī)系329人,音樂(lè)學(xué)院45人,美術(shù)學(xué)院154人,成人教育學(xué)院19人,共計(jì)1555人.

5,部分學(xué)生家長(zhǎng)(根據(jù)上,下午的安排參加相應(yīng)的畢業(yè)典禮).

四,議 程:

主持人:黨委副書記葉錦文

1,全體起立,奏國(guó)歌;

2,副校長(zhǎng)趙麟斌教授宣讀20xx屆畢業(yè)生名單及獲得學(xué)士學(xué)位學(xué)生名單,宣讀20xx屆畢業(yè)生先進(jìn)個(gè)人表彰名單;

3,主席臺(tái)前排就座領(lǐng)導(dǎo)為20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒獎(jiǎng);

4,主席臺(tái)前排就座領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)班代表集體頒發(fā)畢業(yè)證書;

5,20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言;

6,教師代表發(fā)言;

7,校長(zhǎng)楊斌教授致辭;

8,主席臺(tái)前排就座領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)學(xué)位證書,扶正學(xué)士帽流蘇;

9,全體起立,奏唱校歌.

五,有關(guān)

事項(xiàng):

1,黨政辦負(fù)責(zé):

(1)會(huì)議總協(xié)調(diào).負(fù)責(zé)校領(lǐng)導(dǎo),各處(部,室),各單位主要負(fù)責(zé)人,各系(院)黨政負(fù)責(zé)人參會(huì)通知;

(2)主席臺(tái)安排以及會(huì)務(wù);

(3)校領(lǐng)導(dǎo)致辭,主持詞的起草(教務(wù)處提供有關(guān)材料).

2,教務(wù)處負(fù)責(zé):

(2)做好各有關(guān)單位需要制作服裝的登記,定制發(fā)放博士服,碩士服,本科畢業(yè)生學(xué)士服等;

(3)教師代表的選定及講話稿(發(fā)言5分鐘)的審定,上,下午兩場(chǎng)安排不同的教師代表發(fā)言.

3,宣傳部負(fù)責(zé):

(1)主席臺(tái)背景和會(huì)議橫幅;

(2)校內(nèi)宣傳標(biāo)語(yǔ),橫幅,彩旗等宣傳氛圍的營(yíng)造(總務(wù)處配合);

(3)統(tǒng)一代辦各系飄空氣球(經(jīng)費(fèi)由各系自理,統(tǒng)一制作);

(4)宣傳報(bào)道.

4,學(xué)工處負(fù)責(zé):

(1)20xx屆畢業(yè)生先進(jìn)個(gè)人表彰決定宣讀稿,榮譽(yù)證書的準(zhǔn)備(分上,下午兩場(chǎng)準(zhǔn)備);

(2)參會(huì)學(xué)生的座位安排,上臺(tái)受獎(jiǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生代表,領(lǐng)取畢業(yè)證書的畢業(yè)班代表和上臺(tái)接受學(xué)位的畢業(yè)生小組的組織(1名學(xué)生對(duì)應(yīng)1位領(lǐng)導(dǎo));

(3)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言人選及講話稿(發(fā)言5分鐘)的審定,上,下午兩場(chǎng)安排不同的畢業(yè)生代表發(fā)言;

(4)組織部分學(xué)生家長(zhǎng)參會(huì)(分上,下午兩場(chǎng)).

5,團(tuán)委負(fù)責(zé):安排15名禮儀小姐,協(xié)助做好授學(xué)士帽與發(fā)學(xué)位證書儀式.

6,總務(wù)處負(fù)責(zé):會(huì)場(chǎng)布置,制作主席臺(tái)臺(tái)階,場(chǎng)地周邊環(huán)境衛(wèi)生.

7,財(cái)務(wù)處協(xié)助有關(guān)部門做好經(jīng)費(fèi)開(kāi)支報(bào)銷.

8,保衛(wèi)處負(fù)責(zé)車輛合理停放及參加人員進(jìn)出秩序的維持.

9,各系(院)負(fù)責(zé)組織本系(院)學(xué)生和有關(guān)教師參會(huì);各系(院)黨政負(fù)責(zé)人按照上,下午的安排參加相應(yīng)的畢業(yè)典禮.

10,?？茖W(xué)生的畢業(yè)典禮由各系(院)自行負(fù)責(zé).

11,校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)位評(píng)定委員會(huì)副主席著校長(zhǎng)服;系領(lǐng)導(dǎo),老師著學(xué)位服;學(xué)生著學(xué)士學(xué)位服.

12,師生提前20分鐘入場(chǎng)完畢.會(huì)議結(jié)束前不得退場(chǎng)

(1)畢業(yè)證書和學(xué)位證書的準(zhǔn)備,授學(xué)位時(shí)發(fā)給畢業(yè)生的代用學(xué)位證書的準(zhǔn)備,20xx屆畢業(yè)生名單及獲得學(xué)士學(xué)位學(xué)生名單宣讀稿的準(zhǔn)備;

大學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)流程方案篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

非常榮幸能作為畢業(yè)生代表,，站在這里發(fā)言,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20__級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來(lái)的悉心教導(dǎo)和精心栽培!

現(xiàn)在我站在這里,，很榮幸,，也很忐忑。作為即將離開(kāi)武漢大學(xué)的年輕一員,，我一直在思考：我們——新一代__人,，在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越?

孔子曰：“大道之行,，天下為公,。”__給我們的財(cái)富,，不是權(quán)威的理論,，不是枯燥的課本，而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛(ài),。當(dāng)白發(fā)蒼蒼,、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí),，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當(dāng)銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí),，我們體會(huì)到了什么是專家的敏銳。在__,，每一次講授都是一次教育,，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗(yàn)都是一次升華,。

莊子曰：“吾生也有涯,，而知也無(wú)涯?！盻_,，用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研,，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生,。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一;辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智;支援西部建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn);風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái);學(xué)術(shù)科研，你我爭(zhēng)占鰲頭;綜合競(jìng)賽,，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷,。這一切，是我作為_(kāi)_級(jí)畢業(yè)生的普通一員,，對(duì)自己成長(zhǎng)在__的總結(jié),，更是每一位從__走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長(zhǎng)足跡的縮影,。因?yàn)檫@里自由的氛圍,，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承,，厚重的積淀,，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位__人擁有的三分信仰,，三分思辯,，三分歷練，還有一分兼容并包,，讓我們不管將來(lái)從事什么行業(yè),，都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性，弘毅的精神,，求是的理念和拓新的勇氣,。

曾子曰：“吾日三省吾身?！闭?qǐng)母校放心：不論我們走到哪里,，都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨,，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰,，長(zhǎng)江漢水春潮滾滾,，揚(yáng)起新的__精神。讓時(shí)間作證,，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托,，我們__級(jí)所有的畢業(yè)生，一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人,，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn),、追求卓越,，用我們的熱血鑄造起__之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤,，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào),。

最后，我代表__級(jí)所有的畢業(yè)生,，衷心祝福所有的師長(zhǎng)萬(wàn)事順意,，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里，祝愿我們的__大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗!

大學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)流程方案篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

早上好!

今天很榮幸能在這里代表20xx屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最誠(chéng)摯的感謝!

過(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),，我們將告別朝夕相處的同學(xué),，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園,，踏上人生新的征程,。

四年前，我們滿懷夢(mèng)想,，背負(fù)期望,，聚首浙林。四年后的今天,，我們又將懷著對(duì)美好大學(xué)生活和母校的留戀,，奔赴各地開(kāi)創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)光,，聽(tīng)起來(lái)似乎那么漫長(zhǎng),，而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)典禮時(shí)，又覺(jué)得它是那么短暫,。

回首往事,，感慨萬(wàn)千,。有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐,，燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生,。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過(guò)大二的輕舞飛揚(yáng),，告別大三的緊張與忙碌,，來(lái)到今日大四的依依別離。大學(xué)四年,，作為入駐東湖校區(qū)的第一屆學(xué)生,，我們見(jiàn)證了東湖校區(qū)翻天覆地的變化;大學(xué)四年,，各級(jí)團(tuán)組織,、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)里留下了我們忙碌的身影;大學(xué)四年,，我們?cè)鵀榭荚?、過(guò)級(jí)、考證緊張過(guò),、奮斗過(guò);大學(xué)四年,，我們?cè)跁局R(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我;大學(xué)四年，無(wú)論是學(xué)校的籃球場(chǎng),、小路旁,，還是教室、宿舍,、食堂都曾有過(guò)我們的歡笑與淚水,。這既漫長(zhǎng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無(wú)形的膠片，將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中,。

從今以后,，我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人讀研,，有人工作,，有人創(chuàng)業(yè)，有人等待,，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄在浙江林學(xué)院學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。我們不會(huì)忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指點(diǎn)，不會(huì)忘了傷心難過(guò)時(shí)同學(xué)的真切問(wèn)候,。我們不會(huì)忘了浙江林學(xué)院,，因?yàn)檫@里有我們最為燦爛的青春，更因?yàn)檫@段華美的青春樂(lè)章中融入了老師們無(wú)私的愛(ài)和同學(xué)們真摯的情,。

面對(duì)母校,，我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心,。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教育，是你們的諄諄教誨,，讓我們的大學(xué)四年沒(méi)有虛度;是你們的辛勞,，讓我們擁有今天的成績(jī);你們的鼓勵(lì)，將讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中勇敢前行,。請(qǐng)母校放心,，我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng)，我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨,，以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)彰顯浙江林學(xué)院的風(fēng)采,。

面對(duì)恩師，我們想說(shuō)：一日為師,，終生不忘,。

面對(duì)同窗，我們想說(shuō)：一朝同窗,，一世朋友,。

今天，只是畢業(yè),，我們之間的師生情誼,、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。浙江林學(xué)院,，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶;東湖校區(qū),，將是我們心中永遠(yuǎn)的圣地。

無(wú)論多美的語(yǔ)言,，都表達(dá)不完我們對(duì)母校的謝意;無(wú)論多么動(dòng)聽(tīng)的聲音,，都訴說(shuō)不盡我們對(duì)浙江林學(xué)院的感恩!我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓“浙江林學(xué)院”的名字更加響亮。

謝謝大家!

大學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)流程方案篇五

各位老師,、全體同學(xué)們：

大家下午好!

今天,，我校全體師生相聚在一起，舉行莊嚴(yán)的典禮儀式,，共同回顧往昔歲月,、展望燦爛前程，抒發(fā)感恩之情,，鼓舞備考勢(shì)氣!這是一個(gè)特殊的夜晚,，它會(huì)讓我們永遠(yuǎn)珍惜!這是一個(gè)即將載入學(xué)校史冊(cè)的時(shí)刻，會(huì)讓我們永遠(yuǎn)銘記!下面讓我們用熱烈的掌聲祝賀黃土梁子初級(jí)中學(xué)2019屆畢業(yè)典禮勝利開(kāi)幕!

今天的畢業(yè)典禮大會(huì)共有九項(xiàng)議程:第一項(xiàng)致辭,。第二項(xiàng)宣布畢業(yè)生名單,。第三項(xiàng)優(yōu)秀畢業(yè)生表彰。第四項(xiàng)教師代表講話,。第五項(xiàng)畢業(yè)生代表發(fā)言,。第六項(xiàng)非畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言,。第七項(xiàng)向母校贈(zèng)送紀(jì)念品。第八項(xiàng)向老師獻(xiàn)花,。第九項(xiàng)文藝演出,。首先大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)： 歡迎楊校長(zhǎng)致辭!

剛才楊校長(zhǎng)在致辭中，不但對(duì)畢業(yè)班師生三年來(lái)的工作,、學(xué)習(xí),、生活所做出的努力和貢獻(xiàn)以及表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì)給予了充分地肯定，而且對(duì)全校師生提出了殷切希望和具體要求,，希望大家認(rèn)真感悟,，使之成為今后工作學(xué)習(xí)的動(dòng)力和指南!

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)請(qǐng)宋國(guó)志主任宣布九年級(jí)學(xué)生畢業(yè)并宣讀畢業(yè)生名單。

九年級(jí)的同學(xué)們,，自從你們來(lái)到母校,，你們目睹了學(xué)校三年飛速發(fā)展的歷程，你們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),，培養(yǎng)了能力,，獲得了自強(qiáng)的信念,。在你們當(dāng)中涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)的楷模,、生活的典范。在你們即將畢業(yè)離校之際,，學(xué)校予以表彰,。下面大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)牟占龍主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生表彰通報(bào)并請(qǐng)校委會(huì)成員為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)，掌聲歡迎!

剛才受表彰的28名優(yōu)秀畢業(yè)生,，只是你們當(dāng)中的典型代表,。其實(shí)應(yīng)該受到表彰的是你們中的絕大多數(shù)，希望受到表彰的同學(xué)再接再勵(lì),，在未來(lái)的學(xué)業(yè)和事業(yè)上取得驕人的成績(jī),，也希望其他同學(xué)繼續(xù)努力，學(xué)業(yè)無(wú)憾,，人生無(wú)悔!

三年來(lái)的朝夕相處,，師生們建立了深厚的友誼，老師們見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,，你們也帶給老師們需多幸福和感動(dòng),。老師的教誨流動(dòng)在教室里，飄蕩在校園外,，也會(huì)永遠(yuǎn)存留于同學(xué)們的記憶里,。在你們即將畢業(yè)之際，再次聆聽(tīng)一下老師們的心聲吧,，下面大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)班教師代表王義金老師講話,。

三年時(shí)光,，一千多個(gè)日夜，說(shuō)短不短,，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),，雖說(shuō)大多都是教室-宿舍-食堂三點(diǎn)一線的匆忙，但是我們不覺(jué)得單調(diào)和感傷,，因?yàn)楦改傅膰谕性谛姆?，老師的關(guān)愛(ài)在身旁，我相信,，王老師的話會(huì)激勵(lì)在座每一位畢業(yè)生,。你們會(huì)拿出自信，拿出勇氣,，去挑戰(zhàn)明天,。相比人的一生來(lái)說(shuō)，三年時(shí)光似乎很短暫,，然而這一千多日子的印記在我們的記憶中將再也無(wú)法抹去,。這三年是你們走向成熟的三年，是你們同甘共苦,、風(fēng)雨同舟的三年,，是師生共同進(jìn)步的三年。在此,，我也真誠(chéng)地祝愿你們今日是桃李芬芳,，明日是祖國(guó)棟梁。

此時(shí)此刻,，九年級(jí)同學(xué)的心情一定非常激動(dòng),，三年了，同學(xué)們真的長(zhǎng)大了,，成熟了,，也一定感慨萬(wàn)千，接下來(lái)大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)生代表王景上同學(xué)發(fā)言,。掌聲歡迎!

王景上同學(xué)是我們本屆畢業(yè)生的優(yōu)秀代表,，他品德優(yōu)秀、學(xué)習(xí)刻苦,、善于思考,、勤學(xué)好問(wèn)、胸懷大志,，他的成績(jī)?nèi)陙?lái)一直名列年級(jí)第一,，是大家學(xué)習(xí)的榜樣，他的發(fā)言代表了畢業(yè)班同學(xué)的心聲，我相信你們四天后的中考,，定能創(chuàng)造黃中又一個(gè)輝煌!

下面畢業(yè)典禮大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)非畢業(yè)班學(xué)生代表八二班張雪同學(xué)發(fā)言,，大家歡迎!

我相信張雪同學(xué)的發(fā)言，不但會(huì)給畢業(yè)班的同學(xué)增添信心,，增加勇氣,，也會(huì)進(jìn)一步激發(fā)非畢業(yè)班同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，發(fā)奮努力為來(lái)年轉(zhuǎn)年的中考奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

三年的學(xué)習(xí)和生活,，我們建立了深情厚誼,，在即將畢業(yè)離校的時(shí)候，同學(xué)們對(duì)母校有著更多的眷戀,。為了表達(dá)這份感情,，畢業(yè)班同學(xué)們購(gòu)置了一件禮物送給母校，以示紀(jì)念,。下面大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：畢業(yè)班學(xué)生代表給母校贈(zèng)送紀(jì)念品!

這件矯健的千里馬紀(jì)念品,，是黃中騰飛的象征、是教師龍馬精神的寫照,，是黃中學(xué)子走向成功的標(biāo)示!讓我們一馬當(dāng)先打造市級(jí)品牌學(xué)校,，讓我們共同期待黃中輝煌的明天!

三年的學(xué)習(xí)和生活，同學(xué)們不但收獲了知識(shí),，更養(yǎng)成了優(yōu)良品質(zhì),，你們明事理、懂感恩,，在即將畢業(yè)之際,，用一種最直接的方式向教育培養(yǎng)你們的老師奉上一顆感恩的心,。下面大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)：畢業(yè)班學(xué)生代表為老師敬獻(xiàn)感恩之花!

再次謝謝畢業(yè)班的同學(xué)們!我相信你們的優(yōu)秀品質(zhì)會(huì)助你成就一個(gè)幸福的人生,，你們的優(yōu)秀品質(zhì)也會(huì)在七八年級(jí)同學(xué)中得以傳承!讓我們永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心，去學(xué)習(xí),、去生活,、去奮斗、去輝煌自己的人生!

畢業(yè)班的同學(xué)們今天肯定會(huì)有與往日不同的感受,。此時(shí)此刻,，我們每一個(gè)人都既興奮喜悅，又帶著一絲中考前的緊張,。三年的校園生活,，留下了你們銀鈴般的歡笑;三年的校園生活，留下了你們磨練翅膀的背影,。四天后我們將斗志昂揚(yáng)的走進(jìn)考常 “三載勵(lì)志求學(xué),，一朝鯤鵬展翅”!老師們期待著你們的佳音。

部分老師和同學(xué)為大家準(zhǔn)備了幾個(gè)精彩的節(jié)目,，希望給大家?guī)?lái)更多的快樂(lè),，更多的信心和勇氣!下面大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng)：有請(qǐng)節(jié)目主持登場(chǎng),，精彩演出現(xiàn)在開(kāi)始!

臨別依依，言語(yǔ)萬(wàn)千!同學(xué)們,，無(wú)論再過(guò)多少年,，無(wú)論今后你們走到那里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望,，把老師的幾多叮嚀,，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，將來(lái)為黃中爭(zhēng)光!?！昂ｉ煈{魚躍,，天高任鳥(niǎo)飛”，畢業(yè)不是結(jié)束,，而是歡呼的開(kāi)始,，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步,。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,，直掛云帆，乘風(fēng)破浪,。祝福你們中考勝利,，相信你們會(huì)一帆風(fēng)順!讓我們牢記-今天，我們以黃中為榮!明天,，我們?yōu)辄S中爭(zhēng)榮!

感謝母校送給我們這個(gè)難忘的時(shí)刻!最后預(yù)祝同學(xué)們中考之路一帆風(fēng)順!祝七八年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,，祝各位老師工作順利，生活幸福!

大學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)流程方案篇六

親愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們,，上午好!

謝謝大家讓我有幸站在這里，分享我的感謝和不舍,，表達(dá)我的惦念和祝愿,。

mba是學(xué)校里最大的專業(yè)碩士群體，其中有志于再次擇業(yè),、投身經(jīng)濟(jì)管理事業(yè)的全日制學(xué)生,，也有我這種平時(shí)從不露面、到了晚上和周末,，才開(kāi)始混跡于校園各個(gè)角落的在職班學(xué)生,。我就職于在全國(guó)觀眾關(guān)注的目光里表示壓力很大的中央電視臺(tái)，也很小眾地躋身在經(jīng)管學(xué)院的各種金融人士、it精英之中,。我和我身邊的同學(xué)們?cè)缫堰^(guò)了本科生花一樣的年齡,，又離emba的成熟和成功有點(diǎn)距離;沒(méi)有辦法把所有的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)，卻要接受所有嚴(yán)格的考核;在工作崗位上漸漸變得不可或缺,，陸續(xù)成家過(guò)上了上有老下有小的生活,。三年的時(shí)光在我們的疲于奔走但充實(shí)快樂(lè)中悄然滑過(guò)，特別遺憾沒(méi)有在平時(shí)多留些紀(jì)念,，因?yàn)樵趯W(xué)校的每一天都如此美好,。

親愛(ài)的老師們，今天我們畢業(yè)了,。你們一定對(duì)我們?cè)谛〗M作業(yè)中怎么都阻擋不了的團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神感到頭疼,，為我們?cè)诩影嚅_(kāi)會(huì)出差時(shí)錯(cuò)過(guò)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、在考試中并不完美的答卷感到無(wú)可奈何;也一定欣慰于我們?cè)谡n堂上的積極參與,，在論文答辯時(shí)的侃侃而談,，在走向未來(lái)時(shí)的自信和勇敢。盡管離老師們心目中優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)還隔著千山萬(wàn)水,，但是老師傳授過(guò)的為人之道我們都記得,，以身示范的平和、淡定,、低調(diào)和陽(yáng)光心態(tài)我們都記得,。親愛(ài)的老師，你們是最可愛(ài)的人!

親愛(ài)的同學(xué)們,，今天我們畢業(yè)了,。我們不用再對(duì)老師每次都有創(chuàng)新的簽到方式耿耿于懷，不用再對(duì)無(wú)限大的考試范圍感到痛苦,，不用再糾結(jié)于加班還是上課的兩難選擇,，不用再對(duì)著各種內(nèi)網(wǎng)各種用戶名抓狂，不用再忍受請(qǐng)假時(shí)領(lǐng)導(dǎo)憤慨的眼神,，也不用在周末愛(ài)人孩子幽怨的目光里出門,。可是,，我們也沒(méi)有機(jī)會(huì)再享受下班路上奔向?qū)W校的輕松心境了，沒(méi)有機(jī)會(huì)在考試時(shí)體會(huì)“書到用時(shí)剛剛好”的竊喜,，沒(méi)有機(jī)會(huì)在課堂上提問(wèn),、質(zhì)疑或者小小地幽默一下，也沒(méi)有機(jī)會(huì)再登上共聚同秀的舞臺(tái)展示我們的才華,。今天,，我們不得不選擇留戀不得不放手，但是等到風(fēng)景都看透的時(shí)候，我相信我們?nèi)匀粫?huì)清晰地記得一起上課的教室,，一起腐敗的飯局,，一起揮汗如雨的球場(chǎng)，還有一起看過(guò)的細(xì)水長(zhǎng)流,。

親愛(ài)的家屬們,，今天我們畢業(yè)了。不知你們是否慶幸遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過(guò)高興,，因?yàn)橐院蟮募覄?wù)活兒終于又有人分擔(dān)了,，孩子有人照顧了，深更半夜也沒(méi)有同學(xué)再打電話來(lái)以討論作業(yè)之名行密謀腐敗之實(shí)了,。你們承擔(dān)了本該家人一起分擔(dān)的重任,，你們的好，我們都知道;你們的辛苦,，我們都記著;你們傷不起,，我們都了解。所以我們以清華mba的身份保證,，從今天起,，一定努力賺錢養(yǎng)家，所有家務(wù)活全包,，做全家人的開(kāi)心果和提款機(jī),，你們只需要負(fù)責(zé)貌美如花、享受生活,。

今天,，我們畢業(yè)了。萬(wàn)般不舍,，終究到了離別的時(shí)刻,。遺憾沒(méi)有多去幾次圖書館，沒(méi)把作業(yè)寫得再認(rèn)真一些,，沒(méi)有在情人坡上多坐坐,，沒(méi)把舌尖上的清華都體驗(yàn)一遍。時(shí)光不會(huì)重來(lái),，但是我們讓彼此變得更幸運(yùn),。清華值得永遠(yuǎn)去愛(ài)，經(jīng)管是我們不變的期待,，mba大家庭是我們最深的牽掛,。祝愿學(xué)院培養(yǎng)出更多有sense懂businessmodel的商界領(lǐng)袖，祝愿mba項(xiàng)目越辦越好,，祝愿親愛(ài)的老師們學(xué)術(shù)成就更上層樓,，祝愿最最親愛(ài)的同學(xué)們一生平安快樂(lè)!

謝謝大家!

大學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)流程方案篇七

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

很榮幸能代表__學(xué)院的同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)典禮上發(fā)言。此刻,，激動(dòng)的心情是和大家一樣的,，心中所想“我們畢業(yè)了!”“真的，我們真的畢業(yè)啦!”縱然喜悅,，卻再也割舍不下畢業(yè)季的留戀與感傷,。

如今畢業(yè)了，掀開(kāi)記憶的冊(cè)子,，我們是否還能認(rèn)出三年前稚嫩的自己,，滿懷憧憬地走進(jìn)期待已久的大學(xué)校園。三年的時(shí)光匆匆而逝,，嬉鬧的校園生活伴著我們的歡聲笑語(yǔ),，釋放著青春與激情?？稍浿?，我們坐在教學(xué)樓下晨讀的長(zhǎng)凳;我們?cè)诳记皳屨歼^(guò)的位子;我們健身奔跑過(guò)的操場(chǎng)。我們漫步校園,，我們徹夜暢談,，忙于各種校園活動(dòng)。我想,，回憶是回憶不完的,，感謝母校承載著我們滿滿的美好回憶。也許明天,，我們就得看著好友拎著行李,，在車站口等待離別，而我們也都將結(jié)束各自大學(xué)生涯,，離開(kāi)母校,，而這份留戀與感傷也唯有視為寶貴的財(cái)富深藏在感恩的心底。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)們,，向辛勤栽培我們的母校、領(lǐng)導(dǎo)和老師說(shuō)聲：“謝謝!”,，向?yàn)榧w默默付出的同學(xué)說(shuō)聲：“謝謝!”

都說(shuō),，__的學(xué)子是最有活力的，是一群思想奔放的青年,，是的,，我們突破了“只為60分”及格的思考模式。大一,，懵懂的我們,，也許忘記了當(dāng)初選擇社團(tuán)時(shí)的不知所措，對(duì)自身修讀專業(yè)的滿是懷疑,。大二,，我們知道自己總能在校園中找到自己的一席之地，或是組織活動(dòng),、或是歌唱舞蹈,、或是學(xué)習(xí)主持、或是參與競(jìng)賽,，或是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),。大三，我們方向明確,，在各自擅長(zhǎng)的領(lǐng)域努力拼搏,。在這離別之際，思考著,、籌劃著,。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境，或許會(huì)傷感,、惆悵,、無(wú)奈,、無(wú)助;但更多確是向往,、興奮、憧憬,、期待,。我相信大家都能在社會(huì)中找到一個(gè)新的自己，做著喜歡的工作,，放飛理想,，實(shí)現(xiàn)自我人生的價(jià)值，打開(kāi)人生的新篇章,。

都說(shuō),，三年的大學(xué)有遺憾,，真的嗎?遺憾總是有的，可換個(gè)角度想,，我們每個(gè)人的大學(xué)生活都是不可復(fù)制的,，我們成就了校園里的自己,，而我們各自遺憾也的,。因?yàn)橛羞z憾,，我們更完整了，更完美了,，更樂(lè)觀了,。面對(duì)今后的工作,、生活,，我們?cè)撌欠e極主動(dòng)的，樂(lè)觀向上的,。

都說(shuō),，生活離不開(kāi)規(guī)劃，打從邁入校門就翻開(kāi)了生涯規(guī)劃的第一頁(yè),。作為_(kāi)_的一份子,，我們是幸運(yùn)的，我們有著更多的生涯體驗(yàn),。深刻認(rèn)知到親情的可貴,，社團(tuán)集體的和睦團(tuán)結(jié)，社會(huì)公益的服務(wù)性,，體驗(yàn)了社會(huì)企業(yè)的工作生活,。如今經(jīng)歷了種種體驗(yàn)，忘卻了迷茫,，忘卻了懵懂,，學(xué)會(huì)去規(guī)劃，沿著理想的方向走下去,。也許在今后奮斗的日子里,，我們會(huì)浮躁，會(huì)抱怨：高節(jié)奏,、高壓力的工作讓我們生活變得機(jī)械無(wú)趣,。但我們確實(shí)需要沉淀，需要勤奮學(xué)習(xí),，需要努力工作,，希望我們都能是生活的有心人，帶著發(fā)現(xiàn)的雙眼去繼續(xù)規(guī)劃我們的未來(lái)生活,。

請(qǐng)讓我在此代表__的同學(xué)們,，再次感謝教導(dǎo)我們的母校，關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，特別是一心為教育的__校長(zhǎng)和不遠(yuǎn)萬(wàn)里而來(lái)見(jiàn)證我們畢業(yè)時(shí)刻的__校長(zhǎng),。

謝謝大家!

大學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)流程方案篇八

一.活動(dòng)背景

1. 基本情況簡(jiǎn)介： 流年似水，光陰荏苒,。隨著畢業(yè)鐘聲的敲響,，傳媒學(xué)院將送別又一屆畢業(yè)生,。四年里,，我 們并肩同行，風(fēng)雨同舟,，童真的幻想,、失敗的淚水、成功的喜悅,，我們都曾經(jīng)歷?，F(xiàn)在，我 們即將揮手告別這個(gè)生活學(xué)習(xí)了四年的校園,，懷著滿腔熱血踏上通往前途未知的就業(yè)征程,， 不管前路如何我們都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。 借以此次畢業(yè)晚會(huì),， 來(lái)展示這屆畢業(yè)生的四年所學(xué)的專業(yè) 成果,，向社會(huì)展示屬于他們的風(fēng)采。記住這一屆畢業(yè)生,，記住他們?yōu)閭髅綄W(xué)院所做的一切貢 獻(xiàn),，同時(shí)也把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá)，既調(diào)動(dòng)了他們對(duì)工作的積極性和主動(dòng)性,， 又體現(xiàn)了一種熱情,、積極向上的良好精神風(fēng)貌。讓我們攜手精心打造這次晚會(huì),，共同譜寫一 首屬于我們的青春交響詩(shī),。

2. 主要活動(dòng)對(duì)象：大四應(yīng)屆畢業(yè)生

3. 組織部門：傳媒與人文學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

4. 內(nèi)在分析： 優(yōu)勢(shì)：

(1) 可以為大四學(xué)生集中展示自己提供一個(gè)開(kāi)放的舞臺(tái)，也為他們留下對(duì)校園最后最美 的回憶,。

(2) 傳媒分院的學(xué)生會(huì)有豐富舉辦類似活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),。

(3) 鍛煉學(xué)生們的動(dòng)手能力、執(zhí)行能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,。 劣勢(shì)： (1) 大四同學(xué)較忙,，排練時(shí)間緊，節(jié)目質(zhì)量難保證,。 (2) 資金難到位

二.活動(dòng)意義及目的 意義：在大學(xué)生畢業(yè)之際我們舉辦這樣一個(gè)告別晚會(huì)意義重大,。首先，畢業(yè)晚會(huì)是我院的一 個(gè)傳統(tǒng),，它承載著學(xué)校和學(xué)生,、老師和學(xué)生,、學(xué)生和學(xué)生之間四年的感情。這是它的一場(chǎng)儀 式,，一場(chǎng)告別的儀式,，一場(chǎng)開(kāi)始的儀式，一場(chǎng)繼續(xù)奮斗的儀式,。其次,，畢業(yè)晚會(huì)給同學(xué)們一 個(gè)宣泄自己感情的一個(gè)機(jī)會(huì)，在晚會(huì)上大家可以暢所欲言,，不受拘束,，是同學(xué)們大學(xué)四年的 最后一次聚會(huì)，能夠更加深刻的增進(jìn)大家的感情,。最后,，畢業(yè)晚會(huì)內(nèi)容積極向上，可以使畢 業(yè)生們懷著最美好的希望步入到社會(huì)這個(gè)大熔爐中,。

目的： 第一.培養(yǎng)學(xué)生,、學(xué)校和老師之間的感情。 第二.激勵(lì)畢業(yè)生們懷抱希望,，努力奮斗,。

三.活動(dòng)開(kāi)展

【前期工作】 1. 活動(dòng)流程 日期 事項(xiàng) 5月4日 學(xué)生會(huì)開(kāi)會(huì)，商定相關(guān)事情(畢業(yè)典禮日期,、主辦與協(xié)辦部門)

5月5日 上報(bào)節(jié)目所需物品,，宣傳展板及節(jié)目附屬要求(燈光等)

5月7日 ①擬定領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓名單 ②擬定具體流程(節(jié)目順序)

5月9日 節(jié)目 ppt 制作 2 傳媒與人文學(xué)院 級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案 ① 租借場(chǎng)地 ② 會(huì)場(chǎng)布置材料購(gòu)買并上報(bào)費(fèi)用

5 月 25 日 ①制作橫幅、展板,、節(jié)目單,、邀請(qǐng)函、臺(tái)簽 ②準(zhǔn)備主持人講稿

6 月 5 日~6 ①批展板并擺放展板

6 月 10 日 ②發(fā)送邀請(qǐng)函

6 月 20 日 節(jié)目彩排

6 月 21 日 ①會(huì)場(chǎng)布置 ②畢業(yè)典禮召開(kāi) ③會(huì)場(chǎng)清理

2. 參與人員：學(xué)生會(huì)全體成員

5 月 10 日 3. 資源需要 人力資源 會(huì)場(chǎng)布置 主辦部門干 事及各協(xié)辦 部門的 2 名干 事(包括擺放 礦泉水和臺(tái) 簽) 主辦部門 2 名 干事(一男一 女) 新聞中心或 媒編負(fù)責(zé) 兩人(一男一 女) 話筒 物力資源 4個(gè) 秩序維持 礦泉水 兩箱 攝影 主持人 橫幅 臺(tái)簽 一條 班主任+領(lǐng) 導(dǎo)+各分院 學(xué)生會(huì)主 席或副主 席 若干 若干 若干 班主任+領(lǐng) 導(dǎo)+各分院 學(xué)生會(huì)主 席或副主 席 若干 若干 兩塊 衛(wèi)生保潔及會(huì)場(chǎng)清理 主 辦 部 門 干 氣球 事 負(fù)責(zé)檢查會(huì)場(chǎng)布置及資 兩人 白紙 料 禮儀 四人 節(jié)目單 ppt 放映 一人 邀請(qǐng)函 總負(fù)責(zé)人 一人 筆 臺(tái)燈 展板

3 傳媒與人文學(xué)院 級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案 場(chǎng)地租借

2.參加人員： 大四所有班級(jí),，主辦部門,，協(xié)辦部門，指導(dǎo)老師,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓

3.突發(fā)事件的處理： ① 斷電： ⑴秩序維持者負(fù)責(zé)保持會(huì)場(chǎng)秩序,，并讓大家安心等待 ⑵通知相關(guān)部門，開(kāi)始維修,。備用電筒 ⑶若無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)修好,，則宣布暫時(shí)退場(chǎng)，另外安排時(shí)間進(jìn)行活動(dòng) ② 如電腦死機(jī),，無(wú)法播放幻燈片： ⑴找人上臺(tái)演講或即興唱歌到電腦恢復(fù)正常 ⑵若修不好,，則用備用電腦，大會(huì)繼續(xù)進(jìn)行 ③ 禮物由辦公室保管，若禮物不見(jiàn)會(huì)后頒發(fā)

【后期工作】 以下工作由主辦部門負(fù)責(zé) 4 傳媒與人文學(xué)院 級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案 1. 2. 3. 4. 會(huì)場(chǎng)清理與衛(wèi)生保潔工作 器具歸還 負(fù)責(zé)檢查會(huì)場(chǎng)清理狀況 落實(shí)關(guān)門鎖門情況

四.經(jīng)費(fèi)預(yù)算 物品 話筒 礦泉水 橫幅 臺(tái)簽 白紙 節(jié)目單 邀請(qǐng)函 筆 臺(tái)燈 展板 紀(jì)念品 舞 臺(tái) 臺(tái) 布 置 數(shù)量 金額 品 場(chǎng) .

1. 人 作 3. ( 4.會(huì)場(chǎng) ( 5.節(jié)目單 6.工作人 工作 門 文 ) ) 四 級(jí) 人 媒 5 傳媒與人文學(xué)院 級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案

附件一,。 座位表 舞臺(tái) ppt 放映處 領(lǐng)導(dǎo)老師嘉賓席 觀眾席 觀眾席 觀眾席 6 傳媒與人文學(xué)院 級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案

附件二,。 會(huì)場(chǎng)布置 1.舞臺(tái)四周 金色和寶藍(lán)色的紗呈階 梯狀，有層次的向左邊 垂下 金色和寶藍(lán)色的紗呈階 大屏幕 舞臺(tái) 梯狀,，有層次的向右邊 垂下 幕 簾 色 向舞臺(tái) 幕 簾 2.觀眾席四周 舞臺(tái) 左 右 觀眾席 畢業(yè)生的 畢業(yè) 和生 的 畢業(yè)生的 畢業(yè) 和生 畢業(yè) 的 ,， 向 的 ， 3.門口 色 7 傳媒與人文學(xué)院 級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案

附件三,。節(jié)目單 以主持人串場(chǎng)的形式實(shí)現(xiàn),。 主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹嘉賓,，領(lǐng)導(dǎo)老師 領(lǐng)導(dǎo)致詞 畢業(yè)生代表致詞 學(xué)弟學(xué)妹代表致詞 開(kāi)場(chǎng) vcr：以漫畫或沙畫或任何較有創(chuàng)意的形式講述一個(gè)與畢業(yè)有關(guān)的故事,，情節(jié)待定。

大學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)流程方案篇九

各位親愛(ài)的同學(xué),、尊敬的老師們：

大家好!

我們大學(xué)成功地培養(yǎng)出第一批本科生，并將在此給你們頒發(fā)我校的第一批本科學(xué)業(yè)證書,。在此,，我謹(jǐn)向我校的第一批本科生，和本屆畢業(yè)的其他畢業(yè)升,，表示最真誠(chéng)的感謝和最誠(chéng)摯的祝賀,。同時(shí)，謹(jǐn)向培育你們成長(zhǎng),、成才的各位老師和廣大親友,，表示最崇高的敬意和祝愿，向長(zhǎng)期關(guān)注,、關(guān)心,、支持我們學(xué)校跨越發(fā)展的社會(huì)各界朋友,，表示最衷心的感謝!

此時(shí)此刻,，作為年輕的你們，自然有畢業(yè)典禮上的發(fā)言的愜意,，作為年輕的大學(xué),，也有著“擇天下英才而教之、不亦樂(lè)乎”的喜悅,，在這“愜意”和“喜悅”交匯融合之后,，就有了我們今天的隆重聚會(huì)。

同學(xué)們,，當(dāng)你們告別大學(xué)生涯,，激情滿懷地走向社會(huì)之際，我們的心頭都有這無(wú)限的感慨,。在這臨別之際，我謹(jǐn)贈(zèng)送你們?nèi)湓挕?/p>

第一句：天道酬勤,。“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”,。

東漢時(shí)的孫敬，年輕時(shí)勤奮好學(xué),，每天從早到晚讀書,，疲倦得直打瞌睡，他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),，就想出了一個(gè)特別的辦法,。找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上,，當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了,，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)在畢業(yè)典禮上的講話稿,，這樣會(huì)把頭皮扯痛了,，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí),。還有有一個(gè)人名叫蘇秦,，年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深,，曾遭到別人的嘲笑,，于是下決心，發(fā)奮讀書,。他常常讀書到深夜,，他也想出了一個(gè)對(duì)付打盹的方法，準(zhǔn)備一把錐子,，一打瞌睡,，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,，猛然間感到疼痛,，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書,。相信大家都很熟悉,，這便是懸梁刺股故事，天道酬勤,，孫敬和蘇秦都成為當(dāng)時(shí)有名的政治家,。

幾年來(lái)，教室里瑯瑯的讀書聲，樹(shù)陰下苦背英語(yǔ)單詞的背影,，曾給我留下了很深的印象,，今天，令人羨慕的學(xué)士服證實(shí)了“一分耕耘一分收獲”的真諦,。當(dāng)然,，昨天的一切輝煌以驕傲，都已成為塵封的過(guò)去,，已不能代表你未來(lái)的任何因素,。你們唯一的選擇，只有依靠幾年的學(xué)習(xí)生涯中,，增長(zhǎng)的見(jiàn)識(shí),、錘煉的品格，陶冶的情操,，作為你們今天展翅飛翔的基礎(chǔ),，在新的起點(diǎn)上，腳踏實(shí)地地敢闖敢干,，闊步走向社會(huì),，接受社會(huì)這個(gè)檢驗(yàn)人才基地的檢驗(yàn)，才會(huì)取得你未來(lái)人生中真正的成功和輝煌,。

第二句：學(xué)無(wú)止境。從今天開(kāi)始,，你們以前的所知所學(xué)所長(zhǎng),，也許將成為你們未來(lái)人生道路的助跑器，但也許你們?cè)?jīng)引以為傲的專業(yè)只是將在工作中沒(méi)有施展之地,。我也有很多出色的學(xué)生,，他們的出色不僅表現(xiàn)在學(xué)校期間的認(rèn)真學(xué)習(xí)和出色的考試成績(jī)，更為重要的是他們有學(xué)無(wú)止境的學(xué)習(xí)精神,，踏上社會(huì)后依然不忘學(xué)習(xí),，現(xiàn)在他們都已成為各條戰(zhàn)線上的頂梁柱。阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn),，我將撬起整個(gè)地球,。”心有多遠(yuǎn),，天就有多高,。只要我們志存高遠(yuǎn)，勇攀高峰,，只要我們始終保持一顆學(xué)習(xí)的心,，我們就一定能在自己的職業(yè)領(lǐng)域里取得令人矚目的成就。在未來(lái)的職業(yè)之路上，我們只要仍然堅(jiān)持學(xué)無(wú)止境的原則,，不斷探索,、不斷學(xué)習(xí)，我們就一定能取得成功與輝煌,。

第三句：競(jìng)爭(zhēng)無(wú)情,。有這樣一個(gè)故事：一只野狗在追一只小兔，最終野狗也沒(méi)追上小兔,。小兔回到家對(duì)媽媽說(shuō)：“今天有一只野狗追我,。”媽媽問(wèn)“追上了嗎?”小兔回答：“肯定沒(méi)追上了,，它怎么能追上我呢?那只狗只是為了一頓飯?jiān)谧肺?，而我卻是為了一條命在跑啊?！笔堑?，在這個(gè)社會(huì)里，每個(gè)人每天都要面對(duì)著很多的競(jìng)爭(zhēng),，承受著很多壓力,。社會(huì)對(duì)于任何一個(gè)人都時(shí)公平的，但同時(shí)也都是無(wú)情的,，想在競(jìng)爭(zhēng)中生存,，你就得有一種比別人更強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)感，能夠承受著更大壓力,。

在社會(huì)上,，我們絕不能怨天尤人，也不能坐等天救,。我們唯一能做的,，就是在無(wú)數(shù)次成功和失敗面前，學(xué)會(huì)如何向社會(huì)推銷自己,，如何在紛繁的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,，使自己處于不敗之地，讓自己擁有一個(gè)施展才能,、大展宏圖的平臺(tái),。祝愿你們?cè)谶@們沒(méi)有老師指導(dǎo)的課程中，仍然和以往的其他課程一樣,，取得優(yōu)異的成績(jī),。

唯楚有才，于斯為盛,。同學(xué)們,，宏圖已繪就,，號(hào)角已吹響，壯志藏心頭,，揚(yáng)鞭在腳下,。奮斗改變命運(yùn)，奮斗讓我們與眾不同,，奮斗讓我們夢(mèng)想成真,。祝愿同學(xué)們，秉持“厚德載物,，經(jīng)世致用”的精神,，此去揚(yáng)帆濟(jì)滄海，他日把酒共輝煌!

很多人在大學(xué)畢業(yè)之后就踏上了社會(huì)的旅程,，大學(xué)的時(shí)光讓人懷念,，如何在畢業(yè)典禮上不留遺憾?以下是第一范文網(wǎng)小編為大家搜集整理的大學(xué)畢業(yè)典禮上的講話，希望大家喜歡,。

大學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)流程方案篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、各位同學(xué)：

大家好!我是06級(jí)2班的爭(zhēng)氣的敗家子,，非常榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言,。四年過(guò)去了，學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，明天我們就要離開(kāi)曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯,，走向我們的最終歸宿——社會(huì)。服務(wù)社會(huì)才是我們的最終目標(biāo),，我們會(huì)投身在社會(huì)的大課堂中不斷進(jìn)步,，在社會(huì)的大舞臺(tái)上大展鴻圖。再此,，我代表我們班的全體畢業(yè)生，感謝母校四年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和教誨,，感謝家人對(duì)我們的付出和鼓勵(lì)，感謝身邊朋友帶給我們的快樂(lè)和幫助,。

畢業(yè),，就像一個(gè)大大的句號(hào)。從此,，我們告別了一段純真的青春,，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)前的這些日子,，時(shí)間過(guò)的好像流沙,，想挽留,，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,，畢業(yè)答辯,，散伙席筵，舉手話別,，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。

還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?

還記得為次日的比賽挑燈做準(zhǔn)備么?

還記得我們一起逛街,，一起喝酒,，一起聊天，一起唱歌么?

自習(xí)室,、野游,、考試、獲獎(jiǎng)……一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫,，串連成一部即將謝幕的電影,，播放著我們的快樂(lè)和憂傷，記錄著我們的青春和過(guò)往,，也見(jiàn)證著我們的情深義重,。從大一開(kāi)始第一次上講臺(tái)的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇,，第一次考試的緊張……到此時(shí)在為工作各種選擇里彷徨,，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫完的詩(shī),，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別,。這些歲月里，大學(xué)是我們的資本,，也是我們的慰藉,。

班級(jí)聚餐的時(shí)候，所有的同學(xué)都在那里舉杯,，為過(guò)去的日子和情感,，為將來(lái)的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓,，變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號(hào),。想起四年以前，我們拎著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里,，而明天,，我們重新拎起新的行李，將要開(kāi)始下一站的生活,。

再見(jiàn)了,，我的宿舍,，再見(jiàn)了，我的兄弟,，再見(jiàn)了,，我的青春，再見(jiàn),，我的大學(xué),。

大學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)流程方案篇十一

一、畢業(yè)典禮的時(shí)間,、地點(diǎn),、參加對(duì)象和證書發(fā)放方式

時(shí)間： 6月24日(星期三)上午9：30—11：40

下午14：0 0—17：30

地點(diǎn)：

參加對(duì)象：中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友,，使館來(lái)賓;新聞?dòng)浾吆凸ぷ魅藛T,。畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案

證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。

二,、部門職責(zé)分工

各教學(xué)單位：填寫學(xué)位證書,、畢業(yè)證書。

提供畢業(yè)生人數(shù),、姓名,、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名,、留學(xué)生國(guó)別統(tǒng)計(jì)情況等相關(guān)數(shù)據(jù),。(6月23日上午9：00點(diǎn)前報(bào)電子版和打印稿)

組織學(xué)生按時(shí)領(lǐng)取和退還學(xué)位服。

組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影,。(6月24日上午)

組織學(xué)生入場(chǎng),、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書,。

安排主席臺(tái)就座和頒發(fā)證書的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授,。(6月19日上午報(bào))

確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。(6月19日上午報(bào))

邀請(qǐng),、組織教師代表參加典禮,。

要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座。

為電教中心提供典禮開(kāi)始前的照片,、文字等資料。

維持會(huì)場(chǎng)秩序,。

國(guó)交處具體負(fù)責(zé)泰國(guó)分校畢業(yè)生的相關(guān)工作,。

黨政辦 ： 安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動(dòng),。

安排主席臺(tái)就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓(6月19日上午報(bào)),。

準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿。

領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服,。

宣傳部： 邀請(qǐng)并接待記者采訪,，發(fā)新聞稿件。

畢業(yè)典禮前一周負(fù)責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌,。

團(tuán) 委： 畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺(tái)服務(wù),，上、下午各6人,。

教務(wù)處： 負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作,。

擺放教一樓209主席臺(tái)前畢業(yè)生所在國(guó)國(guó)旗。

制作懸掛會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的橫幅,。

制作主席臺(tái)就坐人員,、嘉賓等的臺(tái)簽。

準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿,。

領(lǐng)取和交還主席臺(tái)頒發(fā)證書的教授的學(xué)位服,。

購(gòu)買、擺放礦泉水,。

研究生部：指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學(xué)位證書,。

具體負(fù)責(zé)研究生典禮分場(chǎng)的相關(guān)工作，包括：確定分會(huì)場(chǎng)主席臺(tái)上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報(bào)); 確定發(fā)言的導(dǎo)師代表和畢業(yè)生代表;組織學(xué)生入場(chǎng),、安排學(xué)生就座和接受證書的順序;邀請(qǐng)博士生導(dǎo)師,、碩士生導(dǎo)師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影,。

留學(xué)生處：填寫留學(xué)生畢業(yè)證書,。

邀請(qǐng)使館等機(jī)構(gòu)的人員參加典禮。

接待畢業(yè)留學(xué)生家長(zhǎng),。

提供外國(guó)畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國(guó)國(guó)旗,。(6月23日交)

學(xué)生處： 指導(dǎo)相關(guān)單位填寫畢業(yè)證書。

負(fù)責(zé)接待中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng),。

保衛(wèi)處： 劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域,。

畢業(yè)典禮當(dāng)天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會(huì)場(chǎng)秩序(上、下午各5名),。

負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的消防安全,。

派保安協(xié)助懸掛橫幅。

后勤管理處：負(fù)責(zé)擺放主持臺(tái)及會(huì)場(chǎng)的鮮花,。

協(xié)助布置典禮會(huì)場(chǎng)(準(zhǔn)備臺(tái)布),。

提前檢修會(huì)場(chǎng)電路及燈光，當(dāng)天派電工保證會(huì)場(chǎng)供電,。

學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時(shí)提供電瓶車服務(wù),。

照相當(dāng)天準(zhǔn)備15把椅子,。

資產(chǎn)管理處：負(fù)責(zé)發(fā)放和收回學(xué)位服。

準(zhǔn)備泰國(guó)分校畢業(yè)生可能要購(gòu)買的學(xué)位服,。

電教中心： 錄像,、照像，照畢業(yè)合影(詳見(jiàn) “時(shí)間安排”),。

提供會(huì)場(chǎng)多媒體服務(wù)(畢業(yè)生所在單位須提供相應(yīng)的照片,、文字等資料)。

準(zhǔn)備典禮開(kāi)始前播放的輕音樂(lè),，發(fā)證書時(shí)播放的進(jìn)行曲,，畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)播放“友誼地久天長(zhǎng)”。

三,、畢業(yè)典禮程序

(一)中國(guó)本科生畢業(yè)典禮程序

主持人：學(xué)院院長(zhǎng)

1,、宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始

2、介紹校領(lǐng)導(dǎo),、重要來(lái)賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)

3,、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過(guò)6分鐘)

4、教師代表講話(不超過(guò)5分鐘)

5,、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過(guò)5分鐘)

6,、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務(wù)基層畢業(yè)生證書

7、頒發(fā)學(xué)位證書,、畢業(yè)證書

8,、在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

(二)外國(guó)本科生畢業(yè)典禮程序(約60分鐘)

主持人：漢語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)

1,、宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始(14：00)

2,、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來(lái)賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)

3,、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過(guò)6分鐘)

4,、教師代表講話(不超過(guò)5分鐘)

5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過(guò)5分鐘)

6,、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書

7,、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書

8,、在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,。

(三)中外研究生畢業(yè)典禮

主持人：研究生部副主任張華副教授

1、 宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始(16：2 0)

2,、 介紹校領(lǐng)導(dǎo),、重要來(lái)賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)

3、 校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過(guò)6分鐘)

4、 導(dǎo)師代表講話(不超過(guò)5分鐘)

5,、 畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過(guò)5分鐘)

6、 頒發(fā)學(xué)位證書,、畢業(yè)證書

7,、 在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

四,、證書頒發(fā)辦法

學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好,，主席臺(tái)上共有兩位校領(lǐng)導(dǎo)和四位教授代表為學(xué)生頒發(fā)證書。學(xué)生以6人為單位從面對(duì)主席臺(tái)的右側(cè)上臺(tái),，接受證書后轉(zhuǎn)身照像,，從左側(cè)下臺(tái)，回原位就座,。

要求：(1) 畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書時(shí)到主席臺(tái)上服務(wù),。

(2) 優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放;博士、碩士,、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書,。

中國(guó)本科生上臺(tái)領(lǐng)取證書的順序?yàn)椋簝?yōu)秀畢業(yè)生、服務(wù)基層畢業(yè)生,、其他獲得畢業(yè)證書的畢業(yè)生

留學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)取證書的順序?yàn)椋簼h語(yǔ)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生,、泰國(guó)分校畢業(yè)生、漢語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)生,。

研究生上臺(tái)領(lǐng)取證書的順序?yàn)椋和鈬?guó)博士生,、中國(guó)博士生、外國(guó)碩士生,、中國(guó)碩士生,。

注：在典禮進(jìn)行中，與會(huì)人員不得擅自離場(chǎng);畢業(yè)生領(lǐng)取證書后應(yīng)回到原位就座,。

另：來(lái)學(xué)校參加典禮的所有車輛一律進(jìn)東門,，停放在教一樓前廣場(chǎng)。

大學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)流程方案篇十二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

五年的小學(xué)生活如瀑布般急匆匆地流過(guò),，馬上就要說(shuō)再見(jiàn)了，心中是千萬(wàn)個(gè)不舍,，再回想五年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,，心中更是久久不能平靜……

操場(chǎng)種的一棵木瓜樹(shù)，從我們?nèi)雽W(xué)時(shí)就生長(zhǎng)著,，它是我們五年小學(xué)生活的見(jiàn)證,，它記錄了我們的友誼。

木瓜樹(shù)看著我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情嬉鬧、玩耍,，是它看著我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)結(jié)一心,，奮勇奪冠;是它，看著我們跳長(zhǎng)跳繩時(shí)的不怕失敗,，不埋怨別人……它記錄了我們太多太多的高興與憂傷,。

在教室里的黑板上，清楚地寫著畫著我們的一言一行：黑板上,，畫著我們上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,，一絲不茍地寫筆記，積極地回答問(wèn)題和回答問(wèn)題時(shí)的精彩的發(fā)言;還記著我們打掃衛(wèi)生時(shí)的默契配合,，才讓教室煥然一新;還記得我們?cè)谔罘旨埳?，自豪地填寫著自己的分?jǐn)?shù)……這些畫面不停地變換著。

在老師的辦公桌上,，放著我們的成績(jī)與表現(xiàn),。在一張張卷子上，任何一個(gè)紅對(duì)號(hào)都是我們贏得第一的希望,，也是我們對(duì)自己的鼓勵(lì);卷子上的一個(gè)個(gè)紅叉號(hào),，不是我們的失敗，而是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的代表,，一個(gè)不退縮的表現(xiàn);一本本作文,，是我們思想的成長(zhǎng)……這些，隨著時(shí)間的增加都在一點(diǎn)點(diǎn)積累著,。

現(xiàn)在要告別小學(xué),，跨入中學(xué)的門檻了，那里不再是童真童趣了,，而是真正地較量,。到了中學(xué)，一張張活潑天真的面孔都將變得成熟,，也多了好多陌生的面孔?，F(xiàn)在，我們會(huì)加倍珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬姆址置朊?，與老師在一起的時(shí)時(shí)刻刻,，與母校在一起的日日夜夜。

母校,，再見(jiàn)!