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事理說明文舉例初中(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 17:05:08
事理說明文舉例初中(七篇)
時間:2024-03-20 17:05:08     小編:zdfb

范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。

事理說明文舉例初中篇一

我想我們生活中有那么多的浪費者,,有的心不在焉的洗拖把,,有人叫一聲,就歡呼雀躍的飛奔了出去,,水龍頭下的水嘩啦嘩啦的流去,,盡管如此,還是無人問津,,還有水龍頭壞了,,也不管,任那水悲痛的離去,,在我看來,,嘩啦嘩啦是水的哀嚎,仿佛在說:“不,,我不能離去,,還有需要我的人,

可那掙扎是微不足道的,。我們因該向那雖然有錢,,但她用水是節(jié)約的節(jié)約的人學習,不要以為水是可以用錢買來了,,你們知道嗎,,我們中國人人均水資源只有2300m3,相當于世界人均水資源的四分之一,,但中國人還不知悔改,,還在污染那一杯水中的一勺中的一滴,如果平常節(jié)約一點的話,,就能節(jié)約70%,,下面我提幾條節(jié)水小竅門:

1。淘米水可洗頭,,可以使頭發(fā)烏黑光亮

2,。下雨的水盡可能的收集起來,可以沖廁所,,可以澆花,,洗拖把,。

3。洗衣服時要集中洗,,不要一件衣服就要用洗衣機洗,。

保護水資源,人人有責,,如果你不聽,,那世界是最后一滴水將是人類干巴巴的眼睛里的最后一滴眼淚,那時候,,人類將看到自己的后果,。

事理說明文舉例初中篇二

雪終于不負眾望,在它的主場冬天蒞臨了,?;厥浊皫啄辏挥写禾焓茄┑臍w期,,這姍姍來遲的雪讓人倍感凄涼,。

可能有人會問,冬天下雪不是很正常嗎,?其實,,隨著“全球變暖”的加劇,冬天已經不再是名副其實的冬天了,,沒有雪,,有的只是干燥乏味。

所謂“全球變暖”,,指的是一般時間中,,地球的大氣和海洋因溫室效應而造成溫度上升的氣候變化,而其所造成的效應稱之為全球變暖效應,。據統(tǒng)計,,1981年~1990年全球平均氣溫比100年前上升了0。48攝氏度,!20世紀全世界平均溫度越攀升0,。6攝氏度!

而這就意味著冬季氣溫的爬升,,從而導致“雪”這個原本無比親切的詞,,離我們越來越遠。但不僅僅是這些,,甚至會從自然災害到生物鏈斷裂,!

但這一切是如何造成的呢?

原來,全球變暖是人類一手造成的,!無論是汽車尾氣,工業(yè)廢氣等等,,都會排排出大量的二氧化碳等溫室氣體,,而這些溫室氣體,像玻璃罩一樣,,緊緊地罩在我們的上空,,太陽照射在地球的熱量不斷到達地面,卻無法逸散,,從而使氣候圈不斷增溫,,導致全球變暖。

除二氧化碳以外,,對產生溫室效應有重要作用的氣體,,還有甲烷、臭氧,、氯氟烴以及水氣等?,F(xiàn)在人口急劇增多,工業(yè)飛速發(fā)展,,排入空氣中的如上氣體也相應巨增,,而森林樹木又被過分砍伐,導致應被森林吸收的廢氣沒有被吸收……就是這些不經意的活動,,在慢慢腐蝕著地球的生命,。

為此,聯(lián)合國就專門制定相關條約,,控制二氧化碳排放量,,各發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間相互聯(lián)合,有助于積極應對氣候變化帶來的各種挑戰(zhàn),,并打好“地球保衛(wèi)戰(zhàn)”,。

中國做出的貢獻尤為突出,各個部門堅持“綠水青山就是金山銀山”的信仰,,著力保護生態(tài),。

作為中學生,首先要做到不浪費紙張,,低碳出行也是一件尤為重要的事,,最后,為環(huán)境的保護貢獻力量也是我們應該也必須去做的,,人人具備環(huán)境保護意識,,那么全球變暖的危機將會逝于一旦。

現(xiàn)如今,雪以如期而至,,這見證著世界人民對環(huán)境的保護,,我們要再接再勵,,讓冬天富有冬意,!

事理說明文舉例初中篇三

我的家鄉(xiāng)陽山山清水秀,是個旅游的好地方,。美好的環(huán)境還需要人們的保護,。

陽山有個漂亮的朝陽廣場,,特產水蜜桃是廣場的標志。美麗的音樂噴泉在夜幕降臨時翩翩起舞,,為家鄉(xiāng)的人們提供了一個休閑的好場所,。廣場的一側有個美麗的湖泊――陽山湖。陽山湖像一塊碩大的綠翡翠,,綠得發(fā)亮,。周圍的花草樹木使陽山湖更美了。難道它不美嗎,?

在廣場的西面是座大陽山,,綠樹成蔭,是人們晨練的好地方,。這美的環(huán)境難道不需要人們保護嗎,?

需要。環(huán)境需要人們保護,。在美的環(huán)境這兒扔一個方便袋,,那兒吐一口痰,這兒扔一團紙,,那兒扔一塊果皮……美的環(huán)境變成了“垃圾場”,。

現(xiàn)在,工廠不斷冒黑煙,,廣場衛(wèi)生越來越壞……,,輕的則生些小病,重的則引起酸雨,、颶風,。

撿起一團紙,拾起一個果皮,,掃掃地,,擦擦椅子,為保護環(huán)境做點事,。

另外,,保護環(huán)境不是一個人的事,。用過的舊電池應該扔入專門的電池回收站果皮紙屑扔進垃圾筒,不要亂扔,,垃圾不能從樓上扔下,,否則,容易砸到人,,臟水會亂濺,。不能亂摘花草樹木……保護環(huán)境不僅靠大家,還要靠個人的自覺,。

地球養(yǎng)育了我們,,我們應該怎樣對待地球呢,?我們應該爭作環(huán)保小衛(wèi)士,,珍惜和保護地球資源,減少和避免環(huán)境污染,。我們可以在學校及社區(qū)范圍內開展環(huán)保知識講座,,加強人們的環(huán)保意識,并倡導環(huán)?;顒拥钠占昂蛯嵤?,從每一個家庭,每一件事做起,。而保護環(huán)境不是一時的事,,需要……我們每天堅持,并隨時隨地付出實際行動,。只要我們每個人都行動起來,,就一定能拯救我們生存的家園――地球。

衣服破了可以補桌子壞了可以修鞋子臟了可以洗,??墒堑厍驄寢尣×耍蜔o藥可救了,。所以我們一定要像愛護生命一樣,,愛護我們的地球媽媽。

我們少年兒童是跨世界的公民,,21世紀的主人,。21世紀的地球屬于我們,也屬于我們的子孫,。為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展,,讓我們張開小手,共創(chuàng)綠色的環(huán)境,,讓藍天更藍,,讓清水更清,讓地球媽媽更可愛、更生機勃勃吧,!

事理說明文舉例初中篇四

森林是以樹木為主體的許許多多生物組成的生物群落,。森林里蘊藏著豐富的資源,森林資源按自然屬性可劃分為生物資源和非生物資源兩大類,。其中生物資源又可分為植物資源,、動物資源和微生物資源三類。植物資源包括林木資源(喬木,、灌木和竹子)和非林木資源(藻類,、地衣、苔蘚,、蕨類和其他種子植物等),;動物資源主要包括哺乳動物、爬行動物,、森林昆蟲,、鳥類和魚類等;微生物資源主要包括各種菌類,、支原體,、衣原體等。非生物資源主要是指支撐森林生物的林地土壤,、水分等資源,。可見森林是地球上一個豐富多彩的大資源庫,,而且其主要部分即森林生物資源部分,,是可以持續(xù)利用的可再生資源。

森林資源是人類賴以生存的基礎資源,。同時,,森林還具有維護地球生命、改善人類生存環(huán)境的生態(tài)價值,。

森林可以給人類源源不斷地提供木材產品和林副產品,。木材產品主要包括原木、鋸材,、紙漿材,、人造板材等;林副產品主要包括森林動物與微生物提供的各種產品等,。為人類提供這些產品無疑是森林的重要功能,。

森林是生態(tài)平衡的主要調節(jié)器。森林可以把太陽能轉化為化學能,,使無機物轉變?yōu)橛袡C物,,是生物和非生物之間物質和能量交換的重要紐帶,,對保持生態(tài)系統(tǒng)的整體功能起著中樞和杠桿作用??梢哉f沒有森林就沒有生態(tài)平衡,。

森林能夠有效地涵養(yǎng)水源和防止水土流失。森林憑借龐大的林冠,、深厚的枯枝落葉層和發(fā)達的根系,,能夠起到良好的蓄水保土和減輕地表侵蝕作用。據測算,,5萬畝森林的蓄水量約有一百萬立方米,。在森林被破壞或無森林的地區(qū),水土流失嚴重,,許多河道和水利設施不斷受到泥沙淤積,,經常造成水災。

森林能夠有效地保護生物多樣性,。目前地球上的500~3000萬種生物中,,有一半以上是在森林中棲息繁衍,。

森林能夠有效地緩解“溫室效應”,。由于近代人類大量使用石化燃料,使大氣中二氧化碳,、甲烷等溫室氣體濃度不斷升高,,引起地球上的“溫室效應”。每公頃森林平均每年可吸收20~40噸二氧化碳,,同是放出15~30噸氧氣,。據有關專家研究,一公頃森林平均每年能吸引700多千克的二氧化碳,,可減輕工業(yè)酸雨的危害,;城市中路旁的林帶可以阻擋沙塵,滯塵率高達70%~90%,。同時林帶還有降低噪聲的作用,,噪聲經過30米寬的林帶可降低6~8分貝。

森林能產生直接的經濟效益,,同時又有巨大的生態(tài)環(huán)境效應,,這是任何其他東西都無法替代的。

事理說明文舉例初中篇五

事理說明文旨在解釋事物的本身的道理或內部的規(guī)律,,如《敬畏自然》,。同程序說明文一樣,寫作事理說明文也需要遵遁三個原則,;

①了解事理,??梢酝ㄟ^親自觀察研究或是查閱資料來了解事物的道理。只有自己先弄懂了道理,,才可能向別人介紹,;

②安排寫作順序。事理說明文所遵循的首先是邏輯順序(事物的因果,、遞進等關系),,也就是事物的內在聯(lián)系和認識事物的規(guī)律。邏輯順序不但要運用在段落關系上,,句子之間也要按照這種順序來寫,;

③選用合適的使用方法。

根據說明語言的不同特色,,把說明文分為平實的說明文和生動的說明文兩種,。生動的說明文又叫文藝性說明文(科學小品文或知識小品文)。

特點

說明文雖是以說明為主要表達方式的一類文種,,但若沒有其他表達方式(如敘述,、議論、描寫等)的恰當配合,,則無法圓滿地完成向讀者介紹事物,、解釋事理的任務;而從學習寫作說明文的角度講,,如果能確切了解表達方式的綜合運用在說明文中的重要作用,,注意準確使用敘述、議論等方式來輔助說明,,說明文就能寫得有聲有色,,文采斐然。

說明文的特點是“說”,,而且具有一定的知識性,。這種知識,或者來自有關科學研究資料,,或者是親身實踐,、調查、考察的所得,,都具有嚴格的科學性,。為了要把事物說明白,就必須把握事物的特征,,進而揭示出事物的本質屬性,,即不僅要說明“是什么”,還要說明“為什么”,。應用性說明文一般只要求說明事物的特征,,闡述性說明文則必須揭示出問題的本源和實質,。說明文是客觀地說明事物的一種文體,目的在于給人以知識:或說明事物的狀態(tài),、性質,、功能,或闡明事理,?!吨袊皹颉穼儆诤笳撸在w州橋和盧溝橋為例說明中國石拱橋“不但形式優(yōu)美,,而且結構堅固”的特征,。《大自然的語言》屬于前者,,文章科學地說明了物候學知識,。說明事物特點和闡明事理是說明文的兩種類型。

為了把事物特征說清楚,,或者把事理闡述明白,,必須有相適應的說明方法。常見的說明方法有舉例子,、分類別,、作比較、列數字,、下定義,、作詮釋,、引用說明,、打比方、摹狀貌,、引資料等,。寫說明文要根據說明對象和寫作目的,選用最佳方法,。采用什么說明方法,,一方面服從內容的需要,另一方面作者有選擇的自由,。是采用某一種說明方法,,還是采用多種說明方法,是采用這種說明方法,,還是那種說明方法,,可以靈活,不是一成不變的,。 編輯本段說明的順序

總體

說明要有順序,,這是使說明內容條理化的必要條件,。常見的說明順序有:時間順序、空間順序,、邏輯順序,。說明的時間順序和記敘的時間順序相似??臻g順序,,要特別注意弄清空間的位置,注意事物的表里,、大小,、上下、前后,、左右,、東南西北等的位置和方向。邏輯順序,,常以推理過程來表現(xiàn),。采用什么順序,主要取決于作者所說明對象的特點,。說明事物的發(fā)展變化,,時間順序容易表示清楚。寫建筑物的結構,,離開空間順序難讓讀者看明白,。說明事理用邏輯順序,正便于體現(xiàn)事理的內部聯(lián)系,。

事理說明文舉例初中篇六

為什么別挑食

朋友,,你挑食嗎?也許你因為食物不香,;也許你因為肚子很飽,;也許你因為飯菜沒有很好的色澤。但不論怎樣,,挑食都是不良的習慣,。所以,朋友——別挑食,,因為每種食物中都有人體不可缺少的營養(yǎng),!

人體所需的營養(yǎng)大致可分為五類:維生素、蛋白質,、脂肪,、碳水化合物和礦物質。維生素在過去叫作維他命,,顧名思義,,維生素就是維持生命的元素,。維生素的種類很多,已知的'已有20余種,,包括維生素a,、b、c,、d,、k等。每個人需的維生素量很小,,但它對人體卻發(fā)揮著不可取代的作用,。人體一旦缺乏了維生素,生長發(fā)育就要受到影響,,有時還會引起一些疾病,。例如缺乏維生素a,會引起兒童發(fā)育不良,、夜盲癥,、皮膚粗糙等,這時就要補充一些動物肝臟,、魚類,、玉米、蘿卜等,;缺乏維生素b,,就會患腳氣病、神經炎,、糙皮病等,,可吃豆類、蔬菜,、肉類,;還有我們常說的維生素c,缺少它會得壞血病,,抵抗力也會下降,患維生素c缺乏癥的人應多吃蔬菜和水果,;缺乏維生素d便引起佝僂病,、軟骨病,應多吃魚類,、蛋類和肉類,;還有維生素k,缺乏它會導致出血現(xiàn)象,,這時就應多吃綠色蔬菜,。

蛋白質是構成人體細胞的基本物質,,我們的生長發(fā)育,組織更新及提供能量,,都少不了它,。蛋白質主要來源于魚類、牛奶,、肉類,、干果仁、豆類等,。

脂肪也是為人體提供能量的物質,,一般來說,脂肪只貯存在體內,,主要來源于油,、蛋、魚,、肉,、奶、豆類,、芝麻等,。

能為人體提供能量的還有碳水化合物,人體的活動所需的能量主要來源于它,,它還是構成細胞的一部分,。含碳水化合物較多的食物如:面食、米食,、馬鈴薯和糖等,。

礦物質在體內的含量不多,但也很重要,,常見的如:鈣,、鋅、鐵,、鎂,、磷等。這些都是不可缺少的,,其中鈣,、鎂、磷是骨骼和牙齒的主要成分,。礦物質主要存在于奶類,、蛋類、肉類、魚類,、蟹類等中,。

總之,人體需要上述多種營養(yǎng),。這些營養(yǎng)都要從食物中攝取,。所以你要使自己身體健康,就聽我的忠告:

朋友,,別挑食,!

事理說明文舉例初中篇七

忙碌,在許多人的眼里,,是一件很辛苦的事情,。實則不然,正是由于人的這種心理,,所以很難從忙碌中尋找特別一點的東西,。

在你孤單無聊的時候,是不是會去散散步,,看看大千世界,,像我一樣吹風;在你傷心的時候,,是不是會去痛哭一場,,或是瘋狂的對著無人之地像我一樣大聲的咆哮;在你開心幸福的時刻,,是不是會更加有心情做自己想做的事情在許多個特殊的時刻,,你都有許多個特殊的心情。也許并不是每一個人都會像我這樣,,畢竟,,大家都有自己的個性。但是我也同樣相信,,在你最幸福的時刻,,你一定是最忙碌的!相反,,假如你每天無所事事的話,,你一定會感覺很空虛,煩惱就會接憧而來,,擋也擋不住,。因為,你的心靈像你一樣很是無聊,,那么,就會是沒事找事了。要知道,,心是無時無刻不在跳動的,,它可是個調皮的壞孩子,不會像你一樣甘于無聊的,。

其實忙碌是一種很幸福的事情,,幾乎每天你都在忙碌中,所以,,你感覺充實,,你也感覺快樂。

散步吹風是一種忙碌,,忙碌的欣賞沿途的風景,,忙碌于專注的神情;

痛苦咆哮是一種忙碌,,忙碌于發(fā)泄,,忙碌于吵吵鬧鬧;做自己最喜歡的事情同樣也是一種忙碌,,忙碌于做的時候的那種辛苦,。

但是,你卻從來都不會感到一丁點的累,。因為,,你很快樂,你做著自己想做的事情,,哼著屬于自己悠閑地歌謠,,這是悠揚的歡快曲。這時的你也不會再感覺到這種忙碌很累,,因為,,你很快樂罷了。

那么,,請讓世界布滿歡快,,讓所有的憂愁都飛走。做一些屬于你的,,歡快的忙碌,。它是一顆忘憂草,忘記你所擁有的煩惱憂傷,。

收拾一下你的屋子,,你會覺得如此幸福,你有一個如此美好的家庭,。

讀一本你喜歡的厚厚的書,,你會覺得如此幸福,,你有這樣一份悠閑的時間。坐在公園的長凳上,,看著日起日落,,你會覺得如此幸福,你有這樣一份閑情雅致,?;蚴牵φ乙环葑约合矚g的工作,,然后快樂的加滿每一天的油,,亦或是,有一份不太稱心的職業(yè),,但你要告訴自己:我沒有浪費生命的動力,,我很幸福!那么憂愁就會通通跑走,,記住,,忙碌是一顆心靈的忘憂草。

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