作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢,？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

2022年小學(xué)交通安全教育教案設(shè)計(jì)一

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、指導(dǎo)學(xué)生從日常生活中常見之道路交通標(biāo)志,，了解各種交通標(biāo)志標(biāo)識(shí)所代表的意思,，提高學(xué)生安全交通的意識(shí)。

2,、了解什么是交通標(biāo)志以及交通標(biāo)志的分類,。

3、增進(jìn)學(xué)生交通知識(shí),，遵守交通規(guī)則,，維護(hù)交通秩序及確保交通安全的能力。

4,、培養(yǎng)學(xué)生思維,、說話、分析,、判斷,、合作能力,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、師收集各種交通標(biāo)志圖片,、創(chuàng)編兒歌。

2,、生觀察生活中常見交通標(biāo)志.

三,、教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

1,、看交通事故圖片

師：這是2008年6月22日的早上5點(diǎn),，在建陽(yáng)城郊獅子山加油站附近，一輛運(yùn)輸石灰的大貨車和一輛電力物資搶險(xiǎn)車,，在轉(zhuǎn)彎處相撞,，貨車的司機(jī)當(dāng)場(chǎng)身亡，而另兩名傷員,，身負(fù)重傷,，在消防官兵的及時(shí)營(yíng)救下，才成功獲救,。

如果他們?cè)谛旭偟酱颂帟r(shí),，都能注意下此處的轉(zhuǎn)彎警告標(biāo)志，都能減速讓行,，我想,，這樣的悲劇就不會(huì)發(fā)生了。

而這樣的悲劇,，每天都在發(fā)生

2,、課件出示全國(guó)交通事故統(tǒng)計(jì)

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位,，2008年,，平均每天有280多人死于車禍。而我們中小學(xué)生也深受其害,，其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的８％左右,。

綜觀全國(guó)形勢(shì)，2008年全國(guó)中小學(xué)生共死亡4205人,，平均每天死亡就有12人,，就是每三四天，全國(guó)就有1個(gè)班的孩子消失了,！

3,、課件：建陽(yáng)交通事故統(tǒng)計(jì)分析原因

是什么原因，造成了如此多的悲劇呢,？大家再來(lái)看看這一統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),。據(jù)處理事故民警介紹,，車輛違反交通標(biāo)志,、標(biāo)線,，隨意在實(shí)線處變更車道，在雙黃線處違章掉頭,，或是闖單行線的行為不僅極易引發(fā)交通事故,，而且容易造成道路交通堵塞；由于駕駛?cè)瞬蛔袷亟煌?biāo)志,、標(biāo)線的規(guī)定頻頻導(dǎo)致車輛相撞,、刮擦、追尾事故的發(fā)生,。

4,、引出課題，板書：認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,。

同學(xué)們,，因?yàn)槿藗儫o(wú)視交通標(biāo)志，交通規(guī)則,，,，釀成了多少人間悲劇，我們小學(xué)生應(yīng)該要有強(qiáng)烈的交通安全意識(shí)了,，要學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己了,。

這節(jié)課我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)這重要的“道路語(yǔ)言”——（學(xué)生齊讀）交通標(biāo)志，

2022年小學(xué)交通安全教育教案設(shè)計(jì)二

教學(xué)目標(biāo)

情感,、態(tài)度與價(jià)值觀：通過對(duì)本地區(qū)的觀察,，懂得交通的發(fā)展給社會(huì)帶來(lái)的負(fù)面影響，增強(qiáng)交通安全意識(shí)及環(huán)保意識(shí),。

能力：能主動(dòng)觀察社會(huì)現(xiàn)象,，了解并思考交通發(fā)展帶來(lái)的一系列問題。

知識(shí)：結(jié)合本地區(qū)實(shí)際,，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,、規(guī)定和標(biāo)線；知道汽車的發(fā)展要建立在保護(hù)環(huán)境和節(jié)能的基礎(chǔ)上,。

學(xué)情分析

從學(xué)生的心理特點(diǎn)與認(rèn)知程度來(lái)看,，交通問題對(duì)自身的影響這方面的認(rèn)識(shí)有一定基礎(chǔ)，如交通安全,，對(duì)于交通問題在社會(huì)生活方面的影響,，考慮得不多，需要一定的素材,，他們才能有所了解,。

從學(xué)生的社會(huì)環(huán)境與生活基礎(chǔ)來(lái)看,，交通問題在交通高度發(fā)達(dá)的地區(qū)顯現(xiàn)更明顯，農(nóng)村學(xué)生所處的社會(huì)生活環(huán)境,，交通處于發(fā)展期,，對(duì)交通帶來(lái)的問題不會(huì)有設(shè)身處地的感受，他們僅僅關(guān)注交通給自己帶來(lái)的安全問題,。

通過對(duì)學(xué)生的困惑和障礙分析,，我們發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村四年級(jí)小學(xué)生受生活經(jīng)驗(yàn)所限,，對(duì)交通標(biāo)志,、標(biāo)線認(rèn)識(shí)不多，接受交通規(guī)則教育比較少,，因此還沒有養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí),，更意識(shí)不到交通中潛在的危險(xiǎn)。另外對(duì)于交通在其他方面的問題直接經(jīng)驗(yàn)比較少,，容易造成認(rèn)識(shí)不深刻,。

針對(duì)以上的學(xué)情分析，因此本課確定的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生結(jié)合本地區(qū)實(shí)際,，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,、規(guī)定和標(biāo)線。教學(xué)難點(diǎn)是讓學(xué)生通過對(duì)本地區(qū)的觀察,，懂得交通的發(fā)展給社會(huì)帶來(lái)的負(fù)面影響,。

要想突破重難點(diǎn)，教師在教學(xué)中可引導(dǎo)學(xué)生“從身邊看交通”,，側(cè)重認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,、規(guī)定和標(biāo)線，了解交通事故的危害,，懂得遵守交通規(guī)則的重要,；通過“從汽車污染看交通問題”，重點(diǎn)了解汽車污染的嚴(yán)重性,，知道汽車的發(fā)展要建立在保護(hù)環(huán)境和節(jié)能的基礎(chǔ)上,，感受交通問題給人類社會(huì)帶來(lái)的負(fù)面影響。最后通過了解磁懸浮列車等現(xiàn)代交通技術(shù)知識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生立志于創(chuàng)造更節(jié)能環(huán)保的綠色交通,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)

結(jié)合本地區(qū)實(shí)際,，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,、規(guī)定和標(biāo)線。

教學(xué)難點(diǎn)

通過對(duì)本地區(qū)的觀察，懂得交通的發(fā)展給社會(huì)帶來(lái)的負(fù)面影響,。

教學(xué)準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備：相關(guān)課件,；常有的交通標(biāo)志、標(biāo)線及交通規(guī)則,。

學(xué)生準(zhǔn)備：調(diào)查了解本地區(qū)交通標(biāo)志,、標(biāo)線及相關(guān)規(guī)定；調(diào)查了解本地區(qū)交通給社會(huì)帶來(lái)的負(fù)面問題,，如交通安全,、能源,、交通堵塞等,，重點(diǎn)搜集有關(guān)汽車污染方面的問題及對(duì)策。

課時(shí)安排

1課時(shí),。

完成話題“交通警示線”“關(guān)注交通問題”的教材內(nèi)容,。

教學(xué)過程

活動(dòng)一我們身邊的交通問題

1．[播放視頻：城市交通問題]

引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境，及課前調(diào)查的身邊的交通問題進(jìn)行交流研討：交通在方便人們?nèi)粘Ｉ?、工作和出行的同時(shí),，還給我們帶來(lái)了哪些問題？（板書：交通問題帶來(lái)的思考）

2．[播放視頻：道路交通設(shè)施]

引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論：課前你了解到的交通設(shè)施有哪些,？這些交通設(shè)施起什么作用,？生活中如何規(guī)避交通事故對(duì)自己的傷害？并結(jié)合本地區(qū)實(shí)際,，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,、規(guī)定和標(biāo)線。（板書：交通問題）

設(shè)計(jì)意圖：初步了解交通給我們帶來(lái)的問題——交通事故,，加強(qiáng)對(duì)交通規(guī)則的學(xué)習(xí),，增強(qiáng)自護(hù)能力，進(jìn)行警示教育,。

活動(dòng)二“從汽車污染說起”

1．[播放課件：汽車尾氣,、噪聲的危害及能源危機(jī)]

引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論:汽車污染是交通的一大問題，它究竟給我們帶來(lái)了什么,？

2．[出示圖片：無(wú)車日]

引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論：無(wú)車日有什么意義,？人們能解決汽車污染問題嗎？

設(shè)計(jì)意圖：知道汽車污染的危害,，認(rèn)識(shí)到人們正在不斷尋求著解決汽車污染的方法,，并為此努力著、實(shí)踐著,。

活動(dòng)三思考：磁懸浮列車

[播放視頻：磁懸浮列車]

引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境談感受,，幫助學(xué)生了解發(fā)展綠色交通，關(guān)鍵在于發(fā)展交通之利，減少交通之弊,。（板書：發(fā)展綠色交通）

綜合治理汽車尾氣污染,，采用先進(jìn)的排放限值，加速淘汰老舊破車,，實(shí)現(xiàn)新型能源交通工具,；加強(qiáng)地鐵和輕軌等綠色交通的建設(shè)；大力發(fā)展公共交通,，抑制汽車過猛增長(zhǎng)……人們?yōu)榱私鉀Q交通問題正在不懈地努力,。我們相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類會(huì)最終解決這些問題,，交通的未來(lái)在于我們的努力與創(chuàng)造,！

設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步關(guān)注交通工具發(fā)展的狀況，將來(lái)能有志于創(chuàng)造出更加節(jié)能,、更加環(huán)保的綠色交通工具,。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，激勵(lì)學(xué)生勇于探索,。

2022年小學(xué)交通安全教育教案設(shè)計(jì)三

教學(xué)目的：

1,、 知道有關(guān)的交通安全標(biāo)志和規(guī)則．

2、 知道不遵守交通規(guī)則會(huì)造成交通事故,，給自己或別人帶來(lái)痛苦,。

3、如何安全度過小橋,。

教學(xué)準(zhǔn)備：

教學(xué)平臺(tái)及有關(guān)交通安全的圖片．

教學(xué)過程：

一,、上學(xué)路上的安全

1、行走的安全常識(shí)

每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí)：

指揮燈信號(hào) 綠燈亮?xí)r,，準(zhǔn)許行人通行,；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行,，但已進(jìn)入人行道的行人,，可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r,，不準(zhǔn)行人通行,；黃燈閃爍時(shí)，行人須在確保安全的原則下通行,。

人行橫道信號(hào)燈 綠燈亮?xí)r,，準(zhǔn)許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時(shí),，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行,；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,。

行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走,，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道,；通過有交通信號(hào)控制的人行橫道,，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過沒有交通信號(hào)控制的人行道,，要左顧右盼,，注意車輛來(lái)往，不準(zhǔn)追逐,，奔跑,；沒有人行橫道的'，須直行通過,，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿,；有人行過街天橋或地道的,，須走人行過街天橋或地道,；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄，隔離欄,，不準(zhǔn)在道路上推扒車,，追車，強(qiáng)行攔車或拋物擊車,。

行走時(shí),，哪些情況最危險(xiǎn)呢

（1）橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。

（2）三五成群橫著走在非人行道上,，這樣最容易發(fā)生交通事故,。

（3）上，下班高峰過后,，馬路上車輛稀少,，因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸浴Ｂ楸约勇楸跃偷扔谖ｋU(xiǎn),。

（4）行走時(shí)一心兩用,，邊走邊看書，或邊走邊想問題,，或邊走邊聊天,，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來(lái)撞你,，你倒自己去撞車子,，因此也十分危險(xiǎn)。

2、騎車安全

（1）不滿12周歲的孩子,，不能在道路上騎車,。這是交通規(guī)則規(guī)定的。

（2）不打傘騎車,。

（3）不脫手騎車,。

（4）不騎車帶人。

（5）不騎"病"車,。

（6）不騎快車,。

（7）不與機(jī)動(dòng)車搶道。

（8）不平行騎車,。

最后還要注意,，在惡劣的天氣如雷雨，臺(tái)風(fēng),，下雪,，或積雪未化，道路結(jié)冰等情況下,，也不要騎車,。

3、乘車安全

（1）上車前先看清公共汽車是哪一路,，因?yàn)楣财囃,？空荆菐茁饭财囃粋€(gè)站臺(tái),，慌忙上車,，容易乘錯(cuò)車。

（2）待車子停穩(wěn)后再上車或下車,，上車時(shí)將書包置于胸前,，以免書包被擠掉，或被車門軋住,。

（3）上車后不要擠在車門邊,，往里邊走，見空處站穩(wěn),，并抓住扶手,，頭，手,，身體不能伸向窗外,，否則容易發(fā)生傷害事故。

（4）乘車要尊老愛幼講禮貌,，見老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座,。

（5）乘車時(shí)不要看書,，否則會(huì)損害眼睛。

4,、怎樣提高心理素質(zhì)

（1）樹立正確的人生兢,，始終保持開闊的心胸，提高對(duì)心理沖突和挫折的忍受能力,，熱愛生活,，熱愛學(xué)習(xí)。

（2）充分認(rèn)識(shí)自己,，正確估價(jià)自己,，有自知之明，不自卑也不自負(fù),。

（3）積極交友,，寬容待人，善于與他人交流思想,，感情,，相互幫助，相互學(xué)習(xí),。

（4）積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,，如琴棋書畫，參加有益的娛樂活動(dòng),，積極參加各種體育活動(dòng),。

（5）多讀優(yōu)秀的文學(xué)，藝術(shù)作品,，如《鋼鐵是怎樣煉成的》，《紅巖》等,，陶冶情操,，樹立遠(yuǎn)大的理想。

（6）學(xué)會(huì)思考,，愛動(dòng)腦筋,，學(xué)會(huì)全面分析復(fù)雜問題，要礦遭受挫折的思想準(zhǔn)備,。

（7）家長(zhǎng)不寵孩子,，從小不過分遷就孩子，不使孩子養(yǎng)成任性,，什么都以自己為中心的壞習(xí)慣,，壞脾氣。

（8）要讓孩子參加勞動(dòng),，即使孩子在勞動(dòng)中受了點(diǎn)傷害也不能中止,，要讓孩子吸取教訓(xùn),，接受艱苦的磨煉。

（9）要教育孩子尊重他人,，首先從尊敬長(zhǎng)輩,，尊敬教師做起，教育孩子懂得尊重他人的勞動(dòng)成果,，進(jìn)而要求愛護(hù)財(cái)物,，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì)。

2022年小學(xué)交通安全教育教案設(shè)計(jì)四

教學(xué)目標(biāo)：

通過學(xué)習(xí)有關(guān),，使學(xué)生了解生命之可貴,，珍惜生命，注意安全,，掌握一些安全知識(shí),，形成自護(hù)、自救的意識(shí),，使學(xué)生安全,、健康成長(zhǎng)。

教學(xué)時(shí)數(shù)：

一課時(shí)

教學(xué)過程：

生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說只有一次,，生活中存在著許多的誘惑,，同學(xué)們一定要有一定的安全意識(shí)，珍惜生命,，注意安全,，安全重于一切，只有健康的身心,，才能保障我們好好學(xué)習(xí),，將來(lái)好好回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì),。

一,、導(dǎo)入：

通過一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,，減少交通違章，杜絕交通事故,。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí),，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,。

二,、交通知識(shí)

1,、道路、交通

2,、交通安全

3,、交通法規(guī)

4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)

5,、看圖識(shí)標(biāo)志

三,、討論分析

1、行人為什么要在人行道上行走,，沒有人行道要靠路邊行走?

2,、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

4,、為什么不能翻越護(hù)欄?

5,、為什么不準(zhǔn)扒車、追車,、強(qiáng)行攔車?

6,、為什么走路時(shí)不能看書或做活動(dòng)?

7、騎自行車應(yīng)該注意什么?

8,、乘汽車時(shí)要注意什么?

9,、遇到交通事故怎么辦?

2022年小學(xué)交通安全教育教案設(shè)計(jì)五

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解交通安全的重要性

2,、知道安全交通的小常識(shí)

3,、讓學(xué)生遵守安全，并向家人和朋友宣傳交通安全

教學(xué)內(nèi)容：

親愛的同學(xué)們：隨著社會(huì)的進(jìn)步,，人們的交通條件也日趨完善,。可我們?cè)谙硎苓@種便利的同時(shí),，也看到一些破壞交通秩序的行為：擅自闖紅燈,、亂穿馬路、逆向行駛,、雙手脫把、互相飆車,。

由此,，我們聯(lián)想到每天上、下學(xué)時(shí)看到的危險(xiǎn)狀況：一些學(xué)校附近人行道被占用,，一些車輛駕駛員和騎車人不讓行人,，一些騎自行車和助動(dòng)車穿越紅燈甚至逆向行駛，一些家長(zhǎng)不顧川流的車輛帶孩子闖紅燈,，不少學(xué)校每天上下學(xué)時(shí),，無(wú)證攤販,、接送孩子的車輛擁堵在校門口，使廣大同學(xué)難以安全行走,。小朋友知道了為什么要注意交通安全,，也知道了怎樣注意交通安全，老師希望你們不但自己要注意交通安全,，還要向身邊的宣傳注意交通安全的重要性,，讓大家都知道注意交通安全就要遵守交通規(guī)則。

為了你我的生命安全,，全體學(xué)生倡議：

認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全課程,，牢牢樹立安全行路的意識(shí)。

嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，做到文明行路：

必須在人行道上行走,，沒有人行道的靠路邊行走；

不在馬路上追逐打鬧,，急拐猛跑或游戲,。

在自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的同時(shí)，要學(xué)會(huì)分辨危險(xiǎn),，并且學(xué)會(huì)避免危險(xiǎn),。

老師知道同學(xué)對(duì)這一課學(xué)習(xí)、理解得很好,，我想你們一定會(huì)做注意交通安全的小學(xué)生,。老師希望你們每天高高興興上學(xué)，平平安安回家,。

2022年小學(xué)交通安全教育教案設(shè)計(jì)六

班會(huì)目的：

通過開展以交通安全為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí)，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的交通安全知識(shí),，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力,。

活動(dòng)內(nèi)容：

認(rèn)識(shí)交通符號(hào)和交通標(biāo)線

利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的事例，學(xué)習(xí)交通之聲3,、學(xué)唱交通兒歌

活動(dòng)準(zhǔn)備：

收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片,。

2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》,，收集有關(guān)交通的之聲,。

四、活動(dòng)過程

師生問好并組織活動(dòng)紀(jì)律,，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題,，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位,。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片,，師問生答,。

認(rèn)識(shí)

橫穿馬路應(yīng)該注意些什么？

橫穿馬路橫穿馬路,，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,，應(yīng)特別注意安全。

穿越馬路,，要聽從交通民警的指揮,；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行,，紅燈停” ,。

穿越馬路，要走人行橫道線,；在有過街天橋和過街地道的路段,，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

穿越馬路時(shí),，要走直線,，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段,，應(yīng)先看左邊,，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路,。

不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩,，更不能在馬路上滑滑板。

騎自行車橫穿馬路,，要下車扶車橫穿,。（未滿十二歲的，不可騎自行車上路）

乘車交通安全知識(shí)

乘坐公共汽（電）車,，要排隊(duì)候車,，按先后順序上車，不要擁擠,。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,，先下后上，不要爭(zhēng)搶,。

（2）乘車時(shí)不要把頭,、手、胳膊伸出手窗外,，以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物,，以免傷及他人,。

乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開,，側(cè)向站立,，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷,。

（4）乘坐小轎車,、微型客車時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶,。

（5）盡量避免乘坐卡車,、拖拉機(jī)；必須乘坐時(shí),，千萬(wàn)不要站立在后車廂里或坐在車廂板上,。

不在車內(nèi)打鬧或做影響駕駛員注意力的事情；

車坐滿時(shí)要主動(dòng)要求乘坐下一趟車,；不要在機(jī)動(dòng)車道上招呼出租汽車,。

不坐超員車、農(nóng)用車,、拖拉機(jī),、載貨汽車等違法載客車輛；

與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,，安全達(dá)到目的地,。

五、學(xué)唱交通安全拍手歌

你拍一,，我拍一,，交通安全是第一，

你拍二,，我拍二,，紅綠黃燈要看清，

你拍三,，我拍三,，不穿紅燈保安全，

你拍四,，我拍四,，車輛行駛往右開，

你拍五,，我拍五,，大小拐彎要注意，

你拍六，我拍六,，自行車上別載人,，

你拍七，我拍七,，不要邊走邊玩耍,，

你拍八，我拍八,，生命才是第一位,，

你拍九，我拍九,，遵紀(jì)守法最重要,，

你拍十，我拍十,，做個(gè)文明小公民

總結(jié)：

希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。讓安全系著你、我,、他,；愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家,！謝謝同學(xué)們,！高一歷史必修二1—5單元學(xué)業(yè)水平測(cè)試題

一、選擇題：本大題共30小題,，每小題2分,。共計(jì)60分。

1,、在中國(guó)古代,，統(tǒng)治者“重本抑末”的經(jīng)濟(jì)思想中的“本”是

A、農(nóng)業(yè)B,、手工業(yè)C,、商業(yè)D、閉關(guān)鎖國(guó)

2,、下列關(guān)于西漢都城長(zhǎng)安的說法,，正確的有①是當(dāng)時(shí)著名的商業(yè)中心？②城里設(shè)有專門的貿(mào)易區(qū)域③早市,、夜市晝夜相接④官府設(shè)有專職的官員管理市

A,、①②③ B、②③④C,、①③④D,、①②④

3,、農(nóng)具、曲轅犁,。發(fā)明于：A,、戰(zhàn)國(guó)B、西漢C,、唐朝D、明朝

4,、“宋朝時(shí)期值得注意的是發(fā)生了一場(chǎng)名副其實(shí)的商業(yè)革命,，對(duì)整個(gè)歐亞大陸有重大意義”。在這場(chǎng)“商業(yè)革命”中

A,、貨幣經(jīng)濟(jì)占據(jù)主導(dǎo)地位B,、出現(xiàn)世界上最早的紙幣

C、形成區(qū)域性大商幫D,、廣泛使用金屬貨幣白銀

5,、2008年5月，廣東省南澳縣海域又發(fā)現(xiàn)一艘明代的沉船“南海二號(hào)”,?？脊殴ぷ髡邚脑摯险沓龃罅空滟F文物。這些文物中不可能有

A,、大量白銀貨幣B,、粉彩瓷器C、五彩鏤空云鳳紋瓶D,、精美的棉布船帆

6,、明朝中期，蘇州東城“皆習(xí)機(jī)業(yè),，工匠各有專能,，匠有常主（機(jī)戶），計(jì)日受值”,。這一現(xiàn)象反映的本質(zhì)問題是

A,、私營(yíng)手工業(yè)發(fā)達(dá)B、官營(yíng)手工業(yè)興盛

C,、雇傭關(guān)系出現(xiàn)D,、家庭手工業(yè)普及

7、乾隆時(shí)人說：“近日,，富商巨賈,，挾其重資，多買土地,，或數(shù)十頃,，或數(shù)百頃,。”這種現(xiàn)象對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的消極影響是

A、阻礙資本主義萌芽發(fā)展B,、自耕農(nóng)數(shù)量減少

C,、國(guó)家賦稅收入銳減D、土地兼并加劇

8,、中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)解體的最直接,、最主要的原因是（）

A、貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移B,、外國(guó)資本主義的入侵

C,、高度發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)D、買辦和買辦化商人開始出現(xiàn)

9,、某小組在探究“唐代城市商業(yè)發(fā)展”課題中,，搜集了下列素材，你認(rèn)為應(yīng)參考的最可信的材料是

A,、電視劇《貞觀長(zhǎng)歌》 B,、史籍《舊唐書》 C、唐朝傳奇作品D,、電視劇《唐明皇》

10,、下列與民族資本主義經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生沒有必然聯(lián)系的是（）

A、江南制造總局B,、天津機(jī)器制造局C,、開平煤礦D、京師大學(xué)堂

11,、民族資本主義產(chǎn)生的背景,，不包括（）

A、外國(guó)的侵略B,、自然經(jīng)濟(jì)的逐步解體

C,、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的誘導(dǎo)D、晚清政府的大力提倡

2022年小學(xué)交通安全教育教案設(shè)計(jì)七

一,、教學(xué)目標(biāo)：

x市x小學(xué)

三年6班

輔導(dǎo)員：林x華

1,、通過對(duì)學(xué)生行路、騎車,、乘車等知識(shí)的了解,，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

2,、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,，形成自護(hù),、自救的意識(shí),，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng),。

二,、教學(xué)內(nèi)容：行路的安全、乘汽車的安全,、騎車的安全

三,、教學(xué)過程：

(一)列舉交通安全事故交通安全：自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái)，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影,。交通事故已成為"世界第一害"，一個(gè)永恒的話題,。而中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。中國(guó)(未包括港澳臺(tái)地區(qū))每年交通事故50萬(wàn)起,，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬(wàn)人,，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,，死亡257人,，受傷1147人，其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右,。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn),。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,，改變他們的人生軌跡,。交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量,、家庭幸福的話題,。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),，怎不讓我們?yōu)橹?同學(xué)們,，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，你將會(huì)

對(duì)人們(如司機(jī),、行人,、親人、交通管理部門等等)說些什么?教師總結(jié)："生命如此美麗,，又是如此脆弱,，愛惜生命提高交通安全意識(shí)"。

(二)不良交通行為

1,、馬路上追逐打鬧

2,、跨越隔離欄

3,、不滿12周歲騎自行車

4、在大街小路上踢足球,、捉迷藏很危險(xiǎn)

5,、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,，

6,、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走,，不要幾個(gè)小朋友橫著走,，以免妨礙他人行走和車輛行駛。

7,、騎車上下學(xué)一群并排行駛,，這樣既妨礙交通，又不文明,，互相擠道,，也容易摔跤或撞人。

8,、在馬路上,，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的,。

9,、隔著馬路相互喊話、問候,，也容易被往來(lái)的行人,、車輛碰撞。

10,、當(dāng)走路只顧著談天說地,，沒有留意地面的情況時(shí)，很容易發(fā)生意外,，坐車時(shí),，能把頭、手伸出車外,，這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故,。

(三)交通安全常識(shí)：現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會(huì)走路,、二會(huì)騎車,、三會(huì)乘車(這三個(gè)"會(huì)"的含義就是要保障自己的人身安全)

1、走路時(shí),，要走人行道或在路邊行走,，過馬路時(shí),，左右看，紅燈停,、綠燈行,，不亂跑、不隨意橫穿,，不在馬路上追逐打鬧,、不攀爬欄桿,，遵規(guī)矩,、保生命。

2,、乘車時(shí),，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西,。

3,、不要搭乘超載車，如摩托,、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,，尤其是人貨混裝車,。

4、12歲以下不要騎車,。騎車時(shí)要靠右走,，車速不能過快，更不能雙手離把,，不逆行,，不要騎英雄車。自行車后座不能載人,，騎車拐彎時(shí)要伸手示意,。

5、在道路上遇到突發(fā)事件,，要立即就去找大人幫忙,。

6、遇到交通事故,，撥打122或110報(bào)警電話,，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號(hào),，車身顏色或其它特征,。

我將大家騎車走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠：

走路要走人行道,，不在路上打和鬧。

不騎快車不搶道,，靠右行車要記牢,。

轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看，不急躁來(lái)不猛拐,。

遵守交規(guī)習(xí)慣好,，健康平安幸福長(zhǎng)。

總結(jié)：在父母眼里,，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹,。父母，老師,，在期待著我們,，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中,。

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