總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒園月工作總結(jié)小班4月篇一

一,、班級情況

我班幼兒大多數(shù)都是剛?cè)雸@的新生,，在幼兒入園前我們對每一個幼兒個性特征,、興趣,、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調(diào)查,，使幼兒還沒來園,，我們就對他們的情況有了一個了解,，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

幼兒入園以后,，針對小班幼兒的特點,，為了縮短幼兒的分離焦慮,，我們班三位老師齊心協(xié)力,，和孩子一起做游戲,、玩耍,。在游戲：我是小司機,、大家都是好朋友等活動,，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。同時在家教園地中,，指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項工作,，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,，通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活,。家長們也都放心的把幼兒放在這里。正由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神,，半年來，我班的孩子快樂茁壯地成長著,。

二,、教育教學(xué)工作

1,、 本學(xué)期,，我主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和健康的教學(xué)工作,。開學(xué)初根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,，制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃。

幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足他們多方面的需要,，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。圍繞這一綱要精神,，我們開展了一系列活動，在教育教學(xué)活動中，我和其他兩位老師緊密結(jié)合,、互相溝通，針對我班幼兒的情況,，在教學(xué)活動和日常生活中進行安全教育,、文明禮貌教育,、團結(jié)友愛教育,，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣,。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步,，家長們也都很滿意。

2,、教室環(huán)境的布置環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品,。在布置中，我們讓孩子們參與到其中,，讓他們動手去制作,。

三,、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

1,、衛(wèi)生保健讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中,。因為我班幼兒剛?cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致,。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè),、細(xì)心,、耐心的觀察記錄,。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色,，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,，因小班幼兒還不能及時的表達(dá)需要,，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求,。在幼兒喝水方面,，家長們也比較關(guān)注,，我們開展了"給汽車加油"的活動,，每天保證幼兒喝夠三杯水,。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分,。

2,、常規(guī)教育我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng),。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育,，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,。如：入廁,、洗手喝水、等都有秩序的進行,。此外,，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事，自己的事情自己做,，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求,、統(tǒng)一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

四,、教科研工作

1、積極參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好筆記，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。

2,、開學(xué)初認(rèn)真制定計劃，日常結(jié)合結(jié)合對本班幼兒進行試驗,、觀察,、研究，期末認(rèn)真分析,。

3,、積極參加并主動承擔(dān)教學(xué)科研活動，通過學(xué)習(xí),、交流,、觀察活動，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平好教科研水平。

五,、家長工作

在幼兒教育中,，家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合,，更離不開家長們的大力支持,。為此，我班把家園配合工作作為重點來抓,。通過家訪,、家園聯(lián)系冊、電話等方式,，讓家長們了解幼兒園的情況,。在早晚接待中，及時與家長溝通幼兒情況,。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通,。在家教園地中，把家長們最關(guān)心的問題及時解答,，得到了家長的好評,。

在這個學(xué)期中，我班三位老師盡心盡力,，較圓滿完成了各項工作,，盡管也存在一些不足,，在新的學(xué)期中我們會更加努力,，爭取把工作做得更好，取得更大的進步!

幼兒園月工作總結(jié)小班4月篇二

十一月的天氣明顯讓人感到絲絲的冷意,，但是精彩紛呈的活動,，讓孩子們的內(nèi)心充滿火熱,。趕緊讓我們回顧一下!

一、教育教學(xué)

本月我們開展了《紅黃藍(lán)綠》,、《香香的蔬菜》和《快樂運動每一天》三大主題活動。

《紅黃藍(lán)綠》主題延續(xù)上月活動繼續(xù)讓幼兒運用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,，通過玩色彩游戲,，感知色彩的美麗與豐富。

主題《香香的蔬菜》主題中,，我們充分利用幼兒的感官,，通過看一看、摸一摸,、聞一聞,、嘗一嘗，發(fā)展了幼兒的感官。并讓幼兒了解了各種蔬菜的形狀,、顏色,、特征以及它們豐富的營養(yǎng)。我們還發(fā)現(xiàn)了卷心菜里的秘密,，并運用學(xué)過的線條創(chuàng)作了線描畫《美麗的卷心菜》,。

在主題《運動身體》中，我們利用故事,、兒歌,、歌曲、游戲等方式讓幼兒知道運動對身體的好處,，在區(qū)域活動中,，我們?yōu)橛變禾峁┗鸩癜簟缀螆D形等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢,、動作,。

本月，我們當(dāng)了一次小當(dāng)家,，準(zhǔn)備好了二元錢,，來到老閘農(nóng)貿(mào)市場。通過活動我們不僅認(rèn)識了許許多多的蔬菜,，還買到了自己和家人愛吃的蔬菜,，他們是土豆、西紅柿,、辣椒,、西蘭花、萵苣等,。

本月我們還接受了園部調(diào)研,，調(diào)研老師從來園活動、晨間鍛煉,、盥洗點心,、區(qū)域活動、進餐活動等環(huán)節(jié)對我班進行了深入細(xì)致的跟蹤調(diào)研,。通過調(diào)研活動,，讓我們對于如何組織半日活動有了更好的思路。

二,、衛(wèi)生保健

一日活動中,，我們注重孩子良好的常規(guī)培養(yǎng)，喝水,、擦手用自己的茶杯毛巾,，飯前洗手,、飯后漱口、擦臉,，時時提醒著孩子,。活動中,，注重孩子完整語言的培養(yǎng),，懂得先舉手后回答，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。天氣漸冷,，我們時時注意孩子的冷暖，幫助孩子及時穿脫衣服,，預(yù)防著涼,。

本月，我們還開展了安全教育活動“陽臺上的安全”,、“上廁所的安全”,，提高了幼兒的自我保護意識。我們開展了“好吃的芹菜”的健康教育活動,，讓幼兒了解多吃蔬菜的好處,。我們平時利用午餐時間督促幼兒盡量吃完自己份內(nèi)的蔬菜，養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣,。

11月9日是“全國消防安全日”,，我們利用上午游戲活動時間，組織幼兒觀看了 “消防安全進校園” 動畫片,，使孩子們不僅認(rèn)識了火,、了解了火場逃生方法及如何火災(zāi)報警、還懂得了不亂玩火等消防安全知識,。下午開展了消防疏散安全演練活動,，提高了幼兒面對突發(fā)事件的自我保護能力。

三,、家長工作

我們有效利用《家長園地欄》,、班級網(wǎng)站、qq群等形式讓家長了解幼兒在園的情況,，并且將家長家教經(jīng)驗進行交流和分享,。本月我們兩位老師重點對班中胡秉翰、李奧航家庭開展了上門家訪活動,。為了讓幼兒家長能進一步了解幼兒園的生活，我們的在家園共育方面,，我們能及時更新家長園地的內(nèi)容,，有效的利用家長資源收集主題所需的材料,，家長們也能教好的配合老師。如：與孩子共收集有關(guān)蔬菜的卡片,、圖書等,。為孩子準(zhǔn)備兩元錢參加“小鬼當(dāng)家”活動。

幼兒園的教育離不開家長的理解,、支持和參與,。為進一步促進家庭與幼兒園之間雙向互動，我班選取了新一屆的家長代表參加了幼兒園膳委會,、家委會會議,，讓家長全面細(xì)致地了解幼兒園情況，更好地參與幼兒園的民主管理,。

本月,，我們中班組舉行了一次“巧手家長”體育教玩具制作作品展。家長熱情參與,，積極行動,，在家長們的智慧碰撞下，制作出了各種各樣構(gòu)思精巧的教玩具,。通過此次活動的開展,，家園合作的默契氛圍更加濃厚，豐富了教玩具的資源,，讓家園攜手共同為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造一片生動的天空,。最后評選出一、二,、三等獎各一名,，鼓勵獎5名，其中悅悅家長制作的“光碟推車”獲得一等獎,，琦琦家長制作的“高蹺”獲二等獎,，佳佳家長制作的“花樣沙包”獲三等獎。

四,、常規(guī)培養(yǎng)

在生活衛(wèi)生方面,，我們繼續(xù)加強培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)：雙手搬椅子,，排隊喝水,，上衛(wèi)生間，飯前便后要洗手,，吃飯時不說話,，睡覺前將鞋擺整齊，對人要有禮貌,，不是自己的東西不拿,，回答問題時請舉手,，碰到疑難問題有禮貌地問老師，與同伴做游戲時學(xué)會傾聽,，學(xué)會謙讓,，學(xué)會合作。

五,、班級特色

本月繼續(xù)我們利用午餐后的一段時間,，《小雞一家》、《看天空》,、《金鉤鉤》,、《月亮彎彎彎上天》等兒歌，提高語言表達(dá)能力,、記憶力,。

十一月的活動，豐富多彩!讓我們共同期待更加精彩的十二月份吧!

幼兒園月工作總結(jié)小班4月篇三

本學(xué)年我園以堅持“為幼兒服務(wù),，為教師成長服務(wù)”的思想,，在全面推進幼兒園課程改革和現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上扎扎實實地做好以下各項工作。

一,、實施人本模式,，提高管理效率和管理質(zhì)量。

(一)強化崗位職責(zé),，實行崗位責(zé)任考核制度,。

上學(xué)年我們討論制訂了一本《松幼質(zhì)量手冊》，教職工們根據(jù)手冊內(nèi)容指導(dǎo)日常工作,，中層干部根據(jù)手冊條例對本部門職工進行考核,。然而在實施以后大家發(fā)現(xiàn)有的條例過于籠統(tǒng)，不便于實際操作,。因此在這學(xué)年中我們又仔細(xì)研究質(zhì)量手冊,，并重新修訂、細(xì)化其中部分內(nèi)容,，使教職工們對自己的工作范圍和職責(zé)一目了然,。此外，我們還根據(jù)新的崗位職責(zé)重新修訂每月工作考核表,。通過這些舉措,，大大加強了教職工的崗位意識，同時也讓考核工作更完善,、更有據(jù)可循,。

(二)加強中層干部隊伍建設(shè)，健全干部考核制度,。

本學(xué)年,，我們在以往三級管理構(gòu)建的基礎(chǔ)上,，進一步完善了中層干部的管理機制。

首先,，加強中層干部的思想工作，讓他們明確：作為骨干不是一種享受,，而是一種榮譽,，一種責(zé)任，是意味著我們要比教師吃更多的苦,，做更多的事,，要“源于教師而高于教師”。

其次,，開展對中層干部的教育理論知識,、管知識等方面的園本培訓(xùn)工作。在具體實施中,，采用理論學(xué)習(xí)與觀摩相結(jié)合的方式,，讓中層干部在盡可能多的外出學(xué)習(xí)中開拓思路，不斷提高她們的理論水平和業(yè)務(wù)能力,。

最后,，堅持中層干部每月例會制度。在例會中我們改變了以往的小結(jié)制,，將工作小結(jié)與考核制度相結(jié)合,。由園長為每個中層干部制訂出階段性過程目標(biāo)，并在例會中對她們的管理工作實績進行考核,，并提出下階段應(yīng)該發(fā)揚或完善的地方,，從而幫助她們更好地達(dá)成各自的管理目標(biāo)。

二,、努力創(chuàng)造條件,，促使不同基礎(chǔ)的教師都能在原有基礎(chǔ)上得到提高。

(一)加強師德師風(fēng)建設(shè),，營造良好的氛圍,。

師德師風(fēng)直接關(guān)系到教育的形象,，幼兒園的聲譽,。要創(chuàng)造一種尊師重教的良好，同樣需要我們教育工作者的努力,，只有我們把工作做好了,，我們才會贏得的支持和關(guān)心。這一學(xué)期來,，我們重視理論學(xué)習(xí),，教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師道德規(guī)范》,、《未成年人保護法》等，幫助教師樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，真正做到教書育人，為人師表,。

(二)積極創(chuàng)造條件,，為教師的成長搭建舞臺。

1,、抓機遇,，樹典型，激發(fā)教師實現(xiàn)自身價值,，增強積極向上,、勇于競爭的意識。

素質(zhì)教育的深入實施,，對教師的要求越來越高,，積極投身教育改革，提高教學(xué)水平和能力既是幼兒園發(fā)展的需要,，也是自身發(fā)展的需要,。我園采用抓重點，樹典型的方法,，加強先進教師,、優(yōu)秀教師的推優(yōu)力度，使教學(xué)業(yè)務(wù)能力較強的黃曉鶯等一線老師的先進性更為顯現(xiàn)出來,，從而激勵其他教師冒尖,。

2、以“請進來,，走出去”的形式為青年教師拓寬信息渠道,。

本學(xué)期，我們推薦了二名教師參加區(qū)骨干教師培訓(xùn)班,。通過她們外出學(xué)習(xí)后帶回的反饋信息來開拓其他教師的教學(xué)思路,。同時，園里還努力創(chuàng)造條件,，請專家?guī)Ы糖嗄杲處?。通過有針對性的理論、實踐指導(dǎo),，幫助青年教師找到其自身的優(yōu)勢與薄弱點,，并采取相應(yīng)的措施以促使她們更快地成長。此外，針對園內(nèi)科研力量薄弱的現(xiàn)狀,，我們還請了教育學(xué)院的專家老師輔導(dǎo)教科研小組的活動,，幫助教師提高教科研水平。

3,、開展“一助一”結(jié)對活動,。

本學(xué)年我們改變了以往由園長指定的結(jié)對方式，而是讓教學(xué)有困難的教師自由選擇結(jié)對對象,。這樣做的好處就是讓結(jié)對對象從感情上來說比較容易接近,，也更容易溝通。同時我們的結(jié)對重心也從理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向了教學(xué)實踐的指導(dǎo),。經(jīng)過一年的努力，那些原本能力弱的教師在教學(xué)方法上有了明顯的提高,，這從年終考核的成績中也進一步得到證實,。

三、以“綱要”精神為指導(dǎo),，在學(xué)習(xí)研究“探索型主題活動”中詮釋新課程內(nèi)涵,，提高保教工作質(zhì)量。

以整合的理念在主題活動中開展社會領(lǐng)域課程研究,。

二期課改明確指出：教育不僅僅是傳授知識,，發(fā)展智力，教育更要立足于完整人的發(fā)展,。因此,，本學(xué)期我們結(jié)合社會性課程的研究，進一步推動探索型主題活動的開展,。

首先,，我們加強了理論學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中讓教師明確什么是社會性課程;社會性課程的內(nèi)容包括哪些方面;根據(jù)幼兒的年齡特點,，各個年齡段的孩子適合開展哪些類型的社會性活動內(nèi)容等,。

有了理論基礎(chǔ)以后，我們又開展資料庫的共建活動,。教師們在根據(jù)主題內(nèi)容尋找資料的過程中,，不僅豐富了自己的知識，還為教研工作創(chuàng)造了良好的條件和環(huán)境,。

幼兒園月工作總結(jié)小班4月篇四

因春季為傳染病的高發(fā)期,，為了預(yù)防傳染玻我園實行了門禁制度，即杜絕除幼兒園教師外的一切外來人員(本園家長及參觀人員)進園,，

幼兒園四月工作總結(jié),。這一制度的實施得到了全園家長及外來參觀人員的理解與支持，同時為了方便家長了解我園四月及五月的工作安排，特將以上工作公布如下：

四月份我們做了那些工作?

1,、邀請西瓜班家長觀摩教學(xué),。

2、由于手足口和水痘疫情,，決定游泳課暫停,，各班組織幼兒放風(fēng)箏或踢足球活動，多增加陽光浴的時間,。

3,、認(rèn)識春天，組織全園幼兒外出寫生,。

4,、召開伙委會，組織各班生活教師,、食堂領(lǐng)導(dǎo)及食堂工作人員,，針對伙食情況提出改進意見。月底兩個部門的領(lǐng)導(dǎo)及主要操作人員又一次針對提高伙食質(zhì)量進行商討,。

5,、全園教師參加一年一度上崗體檢，

6,、愛讀書活動：“每人會講一個故事”啟動,。

7、各班開設(shè)活動區(qū),，為培養(yǎng)孩子們自主學(xué)習(xí),、合作意識、想象力,、創(chuàng)造力等提供空間,。

8、由外教組織全園幼兒體驗“國際文化節(jié)—復(fù)活節(jié)”活動,。

9,、4月22日為4月過生日的小朋友集體生日會，本次生日會由桔子班教師負(fù)責(zé),。老師們的童話劇和每個班帶來的精彩節(jié)目,，為生日會增添光彩。

10,、迎接教委領(lǐng)導(dǎo)及其它園園長來園指導(dǎo),。各位領(lǐng)導(dǎo)及園長對我園所做的工作給予充分肯定。

11,、教師相互觀摩課,，為提高教師專業(yè)水平提供平臺,。注重評價和總結(jié)。

12,、培訓(xùn)全園教師對幼兒常見外傷的處理,。

13、制定手足口,、水痘防空措施,，應(yīng)急預(yù)案。加強日常消毒管理,，發(fā)放家長問卷,，及時發(fā)放關(guān)于傳染病防控知識。

14,、國防教育啟動,。已組織部分幼兒參與篇章一“觀看閱兵式”。

15,、組織教師到姐妹園所參觀學(xué)習(xí),。

16、策劃運動會程序和游戲項目,。組織全園幼兒練習(xí)大型操。

17,、對全園教師進行幼兒體能測試的培訓(xùn),。各班把測試的內(nèi)容納入到戶外體育游戲中。

18,、組織西瓜班部分幼兒練習(xí)升國旗,。參加5月4日學(xué)校升國旗活動。

19,、早教下社區(qū)活動,，組織教師到萬科進行早教宣傳工作。

20,、邀請西瓜班家長參加由小學(xué)部李校長主持的招生會,。

幼兒園月工作總結(jié)小班4月篇五

3月是開學(xué)的第一個月，在這一個月里,，我班的各項工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下,，基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外,，其余幼兒都能積極來園,，并開心的參與各項活動。

一,、教育教學(xué)方面

因我班幼兒年齡較小,，對人對事還沒有形成一定的定律，做什么事都是隨心所欲，不受約束,。因此我班將9月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上,。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動，讓幼兒認(rèn)識了自己的毛巾,、杯子,、椅子;游戲《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習(xí)慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處?！段沂呛脤殞殹贰段易畎簟返然顒觿t教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子,，激發(fā)了幼兒的自信心。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練,，讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏,，當(dāng)不同音樂響起時，知道了該如何去做;與此同時,，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學(xué)活動中,。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中，通過加強幼兒對字型字音的熟悉,，從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,，豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動都以游戲形式進行,，讓幼兒在游戲中學(xué),，學(xué)中玩，寓教于樂,，激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣,。

二、衛(wèi)生保健方面

為了確保班上每一位寶寶的身體健康,，我班三位老師分工合作,，相互配合，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,，對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃,，每星期一大掃。幼兒的口杯,、毛巾堅持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時，清洗干凈后再放消毒柜消毒,。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次,。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時,。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次,。確保了班級的干凈整潔,，為幼兒營造了一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境,。

三,、家園聯(lián)系方面

開學(xué)第一個星期，為了讓家長更加安心,，我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話,，及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長,，我們也是利用晚上來接寶寶的時間,，及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,，我們則改為不定時的進行電訪,。同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn),。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),，我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家，便于家長了解,，做到真正的家園共育,。

在下一個月里，我班需要進一步加強的是：對寶寶的安全教育工作,，從各方面提高寶寶的自我防患意識,。同時也要繼續(xù)加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。

幼兒園月工作總結(jié)小班4月篇六

在這一個月里,我把教育教學(xué)作為月工作重點,。我班的各項工作在班級三位老師的密切配合下,按照工作規(guī)定時期如期開展與進行。班上的幼兒除了有時有個別因為生病有請幾天假外,其余幼兒都能積極來園,并開心的參與各項活動,。

一,、 教育教學(xué)方面

因我班幼兒年齡層次不一,幼兒的行為習(xí)慣、生活常規(guī)都不一樣,。因此我班將4月份的工作重點放在了對培養(yǎng)較小幼兒的一日常規(guī)和較大幼兒習(xí)慣上,。通過《找朋友》、《我是好孩子》等游戲活動,讓幼兒了解自己生活用品和生活環(huán)境,。利用《請你跟我這樣做》小游戲初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習(xí)慣,。兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處?！抖Y貌的好孩子》,、《禮儀教育》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心。繪本英語教學(xué)我們采取更加讓幼兒有興趣的游戲教學(xué)方式讓幼兒輕松記住單詞,，在日常生活中我們會經(jīng)常為幼兒播放英語短句對話與英語歌曲,，讓幼兒通過反復(fù)的聽讀,，培養(yǎng)幼兒對英語的語感和英語氛圍。邏輯數(shù)學(xué)教學(xué)中,，我們采取讓幼兒作為主導(dǎo),，教師引導(dǎo)的準(zhǔn)則角色，讓幼兒大膽猜想與表達(dá)自己的想法,，鍛煉幼兒獨立邏輯思維,，并通過數(shù)學(xué)操作手冊再一次鞏固幼兒所學(xué)知識點。通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練和生活細(xì)節(jié)培養(yǎng),讓幼兒熟練地掌握所學(xué)知識內(nèi)容,。

所有的活動我們都盡量以游戲的形式進行,讓幼兒在游戲中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂,激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣,。

工作改進: 1、教育教學(xué)活動中,，教師應(yīng)觀察到全班級幼兒的動向,，并應(yīng)時常鼓勵性格偏內(nèi)向的幼兒積極發(fā)言或參與游戲等。

2,、更好的利用家長的家庭教育一對一優(yōu)勢,，與幼兒一起完成教學(xué)操作手冊，已達(dá)到更好的教學(xué)目的,。

二,、衛(wèi)生保健方面

為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班老師分工合作,相互配合,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒工作。幼兒的口杯,、毛巾堅持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時,清洗干凈后再放消毒柜消毒,。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,。幼兒的被子每周星期五建議家長帶回家翻洗晾曬一次,。確保了班級的干凈整潔,為幼兒營造了一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境,。

三,、家園聯(lián)系方面

開學(xué)至今,為了讓家長更加了解幼兒在幼兒園的生活,我們每天都主動與家長及時交流,及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長,我們也是利用晚上來接寶寶的時間,及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn),。對不是經(jīng)常來接送孩子的父母我們也經(jīng)常采取用qq或電話的形式及時的交流與溝通,。同時每月都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系冊》,反饋幼兒在園表現(xiàn)。如當(dāng)天幼兒在幼兒園有什么特別的表現(xiàn),我們也會利用放學(xué)的時間或是早上接送孩子的時間與家長進行交流與溝通,，便于家長了解幼兒在園的實際情況,做到真正的家園共育,。

在下一個月里,我班需要進一步加強的是:對寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要繼續(xù)加強對幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng),。

20xx年4月 徐紅英

篇三：中班四月份工作小結(jié)

四月的工作在忙忙碌碌中過去了,，在本班兩位老師的共同努力下，我們順利地完成了各項工作,，總結(jié)如下：

一,、教育教學(xué)工作：

本月和孩子們一起繼續(xù)完成主題《十二生肖》,、在這這個主題里，我們帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識了十二生肖,，讓孩子們感受十二生肖與生活的關(guān)系,，同時還幫助孩子們了解了十二生肖的特點。最大限度的滿足了孩子們對十二生肖的好奇心和探索愿望,。孩子們通過自發(fā)討論的形式,，總結(jié)出了吃肉的生肖動物和吃草的生肖動物，并以繪畫的形式進行記錄,。由于孩子們對這一話題非常感興趣我們又帶領(lǐng)幼兒共同討論記錄肉食動物愛吃的肉類都有哪些,。從而發(fā)展了幼兒的觀察，分析,，推理,，記錄的能力。 健康教育方面：利用戶外鍛練和戶外體育活動時間來開展各種體能訓(xùn)練活動,，達(dá)到身體的正常發(fā)育,，技能協(xié)調(diào)發(fā)展。結(jié)合5月份體能測試,，我們還利用了戶外活動時間訓(xùn)練幼兒的投擲,，障礙跳，50米往返跑,，坐位體前屈,，立定跳遠(yuǎn)。幼兒在訓(xùn)練的過程中,，表現(xiàn)積極,、認(rèn)真。在日常生活中,，增強幼兒的生活自理能力和做一些力所能及的勞動：擦桌子,、擺椅子等，大部分幼兒都主動做到,。 我們利用晨間活動和區(qū)域活動時間開展分享閱讀活動,，提高閱讀能力,。日?；顒又袌猿峙囵B(yǎng)本班孩子說普通話，學(xué)會正確運用禮貌用語 ,，培養(yǎng)了他們的文明禮儀,。

藝術(shù)教育方面：培養(yǎng)幼兒聽音樂創(chuàng)編動作的能力，讓幼兒大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,，同時還培養(yǎng)幼兒的合作精神和集體榮譽感,，美術(shù)活動進行繪畫,、手工、泥工等發(fā)展幼兒涂,、折,、撕、剪,、捏的技巧,，培養(yǎng)幼兒的動手能力以及豐富的想象力

二、保育工作：

四月的天氣忽冷忽熱,，這樣的天氣孩子非常容易生病,針對這一點,，我們班三位老師認(rèn)真做好晨檢和消毒工作，每天認(rèn)真觀察幼兒的精神狀況,，每天提醒幼兒多喝水,，并注意對個別幼兒保健工作，按時按量喂藥,，提醒幼兒洗手時卷好袖子,，別弄濕了衣服，督促幼兒飯后使用餐巾擦嘴巴,、勤剪手指甲,。教育幼兒不玩口水，不挖鼻子,，減少幼兒的發(fā)病率,，教育幼兒要愛護自己的身體。

三,、其他方面工作：

堅持每月寫家園聯(lián)系手冊,，并準(zhǔn)時發(fā)放。每天未來園的幼兒,，我們會及時給家長打電話了解情況,。堅持執(zhí)行接送卡制度。

四,、問題與不足：

教育教學(xué)不夠創(chuàng)新,，應(yīng)進一步豐富環(huán)境，進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),，豐富教具,，采用多種教學(xué)方式來進行教學(xué)，以孩子為中心,，組織幼兒是聲音要輕,，幼兒方面，有個別幼兒需控制自己的不良情緒,，在進餐時,，有個別幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣還需繼續(xù)培養(yǎng),。

五、下月工作設(shè)想：

1,、做好教育教學(xué)工作,。

2、繼續(xù)加強幼兒體育項目的訓(xùn)練,。

4,、做好各種傳染病的預(yù)防及消毒工作。

幼兒園月工作總結(jié)小班4月篇七

一年來,，幼兒園全體老師齊心協(xié)力,，團結(jié)一致，在各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的關(guān)懷,、指導(dǎo)與幫助下，圓滿地地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),。下面就本學(xué)期的工作具體總結(jié)如下：

一,、加強學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1,、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每個月月底為幼兒園全體教師會,，加強學(xué)習(xí),，倡導(dǎo)教師在工作中應(yīng)注意的各種事項與責(zé)任所在，提高了教師對幼兒教育工作的認(rèn)識,。

2,、加強了教育理論學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀,，明確方向,，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,，大膽創(chuàng)新,。老師們利用課余時間開展集體備課與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，互相探討,、相互指導(dǎo),，教育教學(xué)水平有大幅度提高。

3,、加強教師技能技巧訓(xùn)練,，提高教師的業(yè)務(wù)能力,。使老師們的業(yè)務(wù)能力得到了提高,，為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作,，打下了堅實的基礎(chǔ)。

4,、堅持以德為首,，制定德育目標(biāo)及日常工作中教師的行為規(guī)范，提高了教師職業(yè)道德行為,，由他律轉(zhuǎn)為自律,。

二、加強教研力度,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、加強教研活動,，改革課堂教學(xué),。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹立目標(biāo)意識,，選擇教育內(nèi)容,，開展了教育活動。

2,、加強教育科研活動,，做好課題實驗的階段總結(jié)，認(rèn)真組織教師聽課,、評課,，促教育質(zhì)量提高。增長了對新綱要與新的教學(xué)形式的見聞了解,。

3,、有計劃地開展教學(xué)研討活動。提高了教育教學(xué)水平,，使教師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī),，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

三,、加強科學(xué)管理,，促辦園水平提高。

1,、加強安全管理,，把安全工作列入議事日程，做到：在研究教育教學(xué)工作時,，要研究安全工作;在落實教育教學(xué)工作時,，要布置安全工作;在檢查教育保育工作時，也要檢查安全工作。

2,、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,，根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求及時更換，另外我們還整合了一日活動,，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展,。

4、加強幼兒園與家庭的聯(lián)系,，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,，做到資源共享。本學(xué)期采取了為家長溝通,、電話聯(lián)系,，面對面的交流等形式，通過這些交流使我們的教育得到了家長的認(rèn)可,，進一步鞏固了生源的穩(wěn)定性,。

幼兒園月工作總結(jié)小班4月篇八

金秋__月，是一個多彩的季節(jié),，也是一個收獲的季節(jié),。在這金色的__月，我們學(xué)前班和大班的小朋友們沿著自己成長的足跡,，也不斷地收獲了累累碩果?，F(xiàn)在我就__月份本班各方面的工作做一個總結(jié)。

一,、教務(wù)教學(xué)方面

提前備好了教案,，準(zhǔn)備好了教具，盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具,。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動,。注重了幼兒的動手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主,，讓他們自己開動腦筋,，鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中,，我簡單地小結(jié)一個本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課常上一些突出的表現(xiàn),。

(1) 分級閱讀：詩歌《玩》、《照片》,、《小雨滴》

故事《奇怪的雨傘》《雨天使》

在學(xué)習(xí)詩歌《玩》后幼兒創(chuàng)編詩歌,，我們班的丁博潮說了幾句特別有意思而且又有邏輯性的話：“爸爸玩媽媽，媽媽玩寶寶”,，“susan玩粉筆,，粉筆玩黑板”,，可見他對詩歌理解和掌握了，而且想象力也特別在豐富,，能夠聯(lián)系到身邊的人和事,。

(2) 拼音：b p m f d t n l

(3) 蒙氏數(shù)學(xué)：6、7的分解,、組合，5以內(nèi)加減法,，6,、7的加減法

(4) 我和音樂做游戲：《懶惰蟲》、《網(wǎng)小魚》,、《縣官判罪》,、《小巴狗》

(5) 美術(shù)：《京劇臉譜》、《豆子大變身》,、《這就是我》,、《快樂的非洲人》。

這個月的主題是“超級面具變變變”,，所以我們圍繞這個主題展開了這四個活動,，主要是讓幼兒感受各種臉型，學(xué)習(xí)用不一樣的材料來做畫,。在小朋友的作品中,，__的畫面很整潔，富有想像力,，要是畫得再大一點就更好了,。__的畫就有點亂了，但是畫得還是挺不錯的,，畫面很豐富,。__的畫還可以，能夠說出畫面的內(nèi)容,。

二,、日常生活方面

我和__老師配合得還很默契，每人輪流值班,，主動承擔(dān)起一日的后勤工作,，基本做到教室、寢室,、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,，每天開窗通風(fēng)換氣，給碗,、勺子,、杯子,、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒,，遇到晴好天氣曬被子,，準(zhǔn)時參加保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時候太忙,，會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,，比如墻群上的灰，天花板上的蜘蛛網(wǎng),，空調(diào)電視柜上的灰塵,，但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時搞干凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了,。另外關(guān)于手足口病,，我們也引起了高度重視，每天都堅持對幼兒進行三檢,，對幼兒進行個人衛(wèi)生教育,，確保幼兒的健康狀況。

三,、幼兒常規(guī)方面

(1)每天我們對幼兒進行禮貌教育,，__由以前的不主動打招呼到主動打招呼了，而且__特別喜歡當(dāng)值日生,，主動地跟叔叔阿姨小朋友問好,，真的進步了很多。

(2)在進餐前我們每天都對幼兒提要求,，不能把飯掉在桌子上,、地上，吃飯時不能說話,，不能玩,，不能挑食等。小朋友們都進步了,，桌面和地上都沒有掉飯了,。

(3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質(zhì)，我們班特設(shè)立了一個“今天我值日”的欄目,，每天請一個小朋友來當(dāng)值日生,，請他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生，如掃地,，擦桌子,，拖地，還有請他來維持紀(jì)律,、給小朋友們發(fā)放早中餐,、點心等,，我發(fā)現(xiàn)這么做了之后，我們班的小朋友越來越能干了,，每個小朋友都爭著要當(dāng)值日生呢!

(4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力,，我們都要求幼兒自己穿脫衣服，把鞋子擺放整齊,，把衣物疊放整齊,，同時午睡起床后自己疊被。

(5)本月有兩個小朋友過生日,，小壽星是__和__,。為了加強幼兒的情感教育，我們一起給這兩位小壽星過了生日,，而且我們班所有小朋友都自己親手畫了一幅畫送給他們,。

(四)幼兒園開展的活動

(1)__月__日我們一起舉行了一次親子燒烤秋游活動,。這次活動舉辦得很成功,，家長和孩子們都玩得很開心，未出任何安全事故,。此次活動也感謝我們班各位家長的支持與配合!

(2)這個月是由我們班和大班共同策劃舉辦的t臺秀活動,。在這次活動中，首先要感謝各位老師對本次活動的支持與配合,，同時也要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對我們的指導(dǎo)和幫助,。通過這次的t臺秀，我們班的小朋友又得到了不一樣的收獲,。

(五)家園聯(lián)系

本月共與家長聯(lián)系了三次,，本來每周一次，后來改為兩周一次,。在家長的反饋意見中,，有優(yōu)點也有不足，當(dāng)然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進行改正與統(tǒng)一,，爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致,。

這就是__月份以來我們所做的工作，希望在下個月小朋友們能有更大的進步,，我們老師也能做得更細(xì)致一些,，不斷進步!

幼兒園月工作總結(jié)小班4月篇九

9月是開學(xué)的第一個月,在這一個月里,我班的各項工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下,基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外,其余幼兒都能積極來園,并開心的參與各項活動,。

一,、教育教學(xué)方面

因我班幼兒年齡較小,對人對事還沒有形成一定的定律,做什么事都是隨心所欲,不受約束。因此我班將9月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上,。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動,讓幼兒認(rèn)識了自己的毛巾,、杯子,、椅子;游戲《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習(xí)慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處?！段沂呛脤殞殹贰段易畎簟返然顒觿t教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心,。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練,讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏,當(dāng)不同音樂響起時,知道了該如何去做;與此同時,我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學(xué)活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中,通過加強幼兒對字型字音的熟悉,從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的,。另幾乎所有的活動都以游戲形式進行,讓幼兒在游戲中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂,激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣,。

二、衛(wèi)生保健方面

為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班三位老師分工合作,相互配合,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃,每星期一大掃,。幼兒的口杯,、毛巾堅持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時,清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次,。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時,。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整潔,為幼兒營造了一個溫馨舒適的學(xué)習(xí),、游戲環(huán)境,。

三、家園聯(lián)系方面

開學(xué)第一個星期,為了讓家長更加安心,我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話,及時向她們反饋寶寶一日在園情況,。親自接送的家長,我們也是利用晚上來接寶寶的時間,及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn),。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,我們則改為不定時的進行電訪。同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn),。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家,便于家長了解,做到真正的家園共育,。

在下一個月里,我班需要進一步加強的是:對寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要繼續(xù)加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。

幼兒園月工作總結(jié)小班4月篇十

(一)政治思想方面

能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真記筆記，數(shù)量足,，內(nèi)容豐富,。積極參加團里組織的各項活動，發(fā)揮團員的先進性,。熱愛集體,、團結(jié)同事、樂于幫助同事進步,、尊重老教師,、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,，不遲到,、早退。

(二)教育教學(xué)方面

在教育教學(xué)的實施中,，從活動內(nèi)容的選擇,，組織形式,、方式的采用上，都力求突破,，以“人文教育”為出發(fā)點,。認(rèn)真組織幼兒的每一次活動，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓幼兒能主動學(xué)習(xí),，多給他們表達(dá)的機會。幼兒逐漸積極參與,、互動,、探索，學(xué)習(xí)熱情較以往越發(fā)濃烈,，展現(xiàn)出無限的學(xué)習(xí)潛力,，旺盛的求知欲。在每一次的教學(xué)活動我們都讓每位孩子舉手回答問題,，在一次次的鼓勵下,，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當(dāng)老師提問時,，有些小朋友就會用求救幫助的眼光看著我們,，這時當(dāng)我們給孩子一個鼓勵的眼光時,，這時有的孩子就能勇敢的舉起小手,。在培養(yǎng)幼兒音樂興趣方面，我們設(shè)計了各種節(jié)奏卡,，擺放各種打擊樂器,，引導(dǎo)幼兒自由活動，根據(jù)自己的能力選擇內(nèi)容,，從而使能力弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高,，給能力強的幼兒提供了發(fā)展的空間，使他們有所創(chuàng)新,。同時我們還根據(jù)教學(xué)不斷地變更材料,，經(jīng)常豐富、充實內(nèi)容,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí),、探索興趣。通過一學(xué)期的活動,，幼兒養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享,、合作的習(xí)慣，動手能力,、想象力,、創(chuàng)造力也大有發(fā)展,。

(三)班級管理方面

學(xué)期初，幼兒的情緒較不穩(wěn)定,，少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn),，嬌氣、愛哭,，依賴性強等現(xiàn)象;一部分幼兒早晨來園的晚,，晨間活動不能夠參加，而且上課也少上一節(jié),。這就使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異,。針對這一現(xiàn)狀，我們將班級前期工作依然放在：與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑,、開朗,、自信，謙虛的個性,、良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的提高這幾項工作上,，特別是對待來園晚的幼兒，自理能力較差的幼兒,。我們進行重點培養(yǎng),，在我們共同的努力下現(xiàn)在班級幼兒的整體水平都有了很大的提高，本班幼兒有個共同的缺點就是不善于表達(dá),，在學(xué)期末的時候我發(fā)現(xiàn)了這個問題的嚴(yán)重性,，我就開始從日常的生活活動開始慢慢的滲透，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園,、熱愛班級,、熱愛老師，現(xiàn)在我敢保證我班幼兒有98%都非常的喜歡我,，幼兒有了這樣的一個心理,，他就會對待日常生活中的每一件事情都會產(chǎn)生興趣，現(xiàn)在再也沒有以前那種：提問幼兒十句話也不會回答一句的現(xiàn)象,，見到園長和別的班級的教師也不主動問好,。這種現(xiàn)在都沒有了，他們活潑,、天真,、熱情的天性已經(jīng)表現(xiàn)的很強烈了，我現(xiàn)在說的最多的一句話就是,，我真的為我的孩子們而感到高興和自豪,。

(四)家園共育方面

家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所認(rèn)識,。許多家長非常重視教育,，也知道從何下手，來配合教師,。因此,，開學(xué)初，我們主要是和新生的家長們溝通,，詳細(xì)介紹,。同時我們對所有家長介紹本學(xué)期開展各項工作的意圖，耐心,、細(xì)心地回答他們的疑惑,，讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園,，班級,、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作，我們通過家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,，讓家長更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園，讓在我們班學(xué)習(xí),，生活,。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),，爭取將這份工作做得更好,。