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音樂工作工作計(jì)劃和目標(biāo)篇1

一、指導(dǎo)思想

按照《中學(xué)音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，結(jié)合我校實(shí)際,，以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)貫穿于音樂教育的全過程,，結(jié)合課程教材改革，加強(qiáng)校園的文化建設(shè),、豐富校園文化生活,，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生音樂興趣,，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力,、開拓學(xué)校藝術(shù)教育的新局面,。爭創(chuàng)學(xué)校的音樂藝術(shù)特色,，培養(yǎng)全面發(fā)展的`學(xué)生。將藝術(shù)教育“普及與提高”當(dāng)作重點(diǎn)來抓,，開創(chuàng)我校藝術(shù)教育的新局面,。

二、工作目標(biāo)

1,、深入開展校本教研,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、開展課外藝術(shù)活動(dòng)，做好校器樂隊(duì),，合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)的管理工作,。

3、學(xué)生要100%會(huì)唱課本內(nèi)的歌曲,，上好每一節(jié)音樂課,。

三、工作措施

?一〉抓常規(guī)教學(xué)

1,、定期檢查本組老師的教學(xué)計(jì)劃和備課情況,、積極組織開展聽課、評(píng)課,、相互學(xué)習(xí),、相互交流、針對(duì)性的教研活動(dòng),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,；

2、重視課堂教學(xué)的實(shí)踐反思活動(dòng),，引導(dǎo)教師重新認(rèn)識(shí)課堂,，多反思，多思考,。

3,、增強(qiáng)教師工作責(zé)任心、使命感,，緊迫感,、危機(jī)感，培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣,、堅(jiān)持不懈地苦練內(nèi)功,，在思考、研究狀態(tài)下開展工作。

?二〉抓教研課改

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),，把握新教材的教學(xué)要求,，探索新教法，建立有效的教學(xué)常規(guī),，努力提高課堂教學(xué)效率,。

2、積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng),，注重音樂科課題研究和實(shí)施,，并做好各項(xiàng)資料收集及記錄。

3,、利用每周的教研時(shí)間進(jìn)行集體備課活動(dòng),、理論學(xué)習(xí)、和討論在教學(xué)過程中存在的問題,。月查必須查教案,，抽查學(xué)生的唱歌情況，進(jìn)行期中和期末考試,。

?三〉抓課外活動(dòng)

1,、抓好校器樂隊(duì)，合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)的建設(shè)和訓(xùn)練工作,，為這學(xué)期學(xué)校舉辦各類活動(dòng)（或校外活動(dòng)）做好充分準(zhǔn)備,，特別是開學(xué)初的教師節(jié)表演。建立音樂特色項(xiàng)目,，打造藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌,。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《音樂器材室管理制度》,，要求做到愛護(hù)樂器,，樂器的擺放整齊，學(xué)期末做好音樂室的器材清點(diǎn),、財(cái)產(chǎn)登記工作,，做到學(xué)校財(cái)產(chǎn)不流失。

四,、具體安排：

九月份：

1,、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，科組教研討論本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,、提前寫好二周的課。

2、搞好音樂室的氛圍布置,、器材的擺放,、以及環(huán)境衛(wèi)生等工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào),。

3、教師分配好各自負(fù)責(zé)的工作重心,。

4,、制定校器樂隊(duì),，合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃和訓(xùn)練時(shí)間,，開展訓(xùn)練,。

5,、進(jìn)行新教材培訓(xùn)。

十月份：

1、月查,。

2,、各藝術(shù)隊(duì)開展活動(dòng),。

3、參加市音樂教研,。

十一月份：

1、器樂隊(duì),，合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)加強(qiáng)訓(xùn)練,。

2、每周堅(jiān)持開展一次科組教研活動(dòng),，集體備課,。

3,、做好校藝術(shù)節(jié)籌備工作,。

十二月份：

1、月查

2,、參加各項(xiàng)教研活動(dòng)

3、藝術(shù)節(jié)表演。（做好節(jié)目預(yù)報(bào)的工作,，準(zhǔn)備,、協(xié)調(diào)好各項(xiàng)演出事項(xiàng)，如服裝,、樂器、道具等）,，確保演出順利進(jìn)行,。

20xx年一月份：

1、期末考核,，做好統(tǒng)計(jì)工作,。

2、科組

工作總結(jié)

3,、學(xué)生評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)。

4,、檔案收集整理,。

音樂工作

工作計(jì)劃

一、工作思路

本學(xué)期中小學(xué)音樂,、美術(shù)學(xué)科的教研工作,，要繼續(xù)以深入推進(jìn)學(xué)科課程改革為中心，以提高中小學(xué)課堂教學(xué)的質(zhì)量,、全面提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo),，切實(shí)履行研究、指導(dǎo),、服務(wù)和管理的職能,。遵循教育教學(xué)規(guī)律，強(qiáng)化課程與教學(xué)研究的意識(shí),，創(chuàng)新教研工作的主題,、方式與機(jī)制，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。要繼續(xù)組織教師認(rèn)真研讀《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》、《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，積極開展《xx市教科院音樂,、美術(shù)學(xué)科“十三五”發(fā)展規(guī)劃》，努力推進(jìn)素質(zhì)教育,，為xx市中小學(xué)藝術(shù)教育的和諧,、科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

二,、主要工作

（一）加強(qiáng)課堂教學(xué)研究

1．進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念,，總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)，明確課改方向,；

2．要發(fā)動(dòng)廣大美術(shù)教師,，切實(shí)穩(wěn)妥的提高對(duì)工具材料的研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,；

3．加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)基地和藝術(shù)特色教學(xué)的建設(shè),，提升示范與引領(lǐng)能力；

4．組織青年美術(shù)教師研討《課型范式與實(shí)施策略?中小學(xué)音樂,、美術(shù)》,；

5．組織開展小學(xué)課堂教學(xué)同題異構(gòu)研討活動(dòng)，分享教學(xué)實(shí)踐智慧,；

6.分年段組織義務(wù)教育階段中小學(xué)修訂教材,、高中模塊教學(xué)教材的學(xué)習(xí)、研究活動(dòng),。

（二）轉(zhuǎn)變教研方式

1．開展形式多樣的現(xiàn)場觀摩和教學(xué)研討活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的指導(dǎo)。本學(xué)期要重點(diǎn)加強(qiáng)直屬中學(xué)美術(shù)教師的水彩畫工具材料特性,、技法的素養(yǎng)；

2．加強(qiáng)市區(qū)學(xué)?！懊佬g(shù)”環(huán)境的指導(dǎo)工作,，到相關(guān)學(xué)校現(xiàn)場觀摩,，為教師提高學(xué)科素養(yǎng)及眼界提供條件和機(jī)會(huì),，逐步提高欣賞、評(píng)價(jià)能力,；

3．開展小學(xué)“同題異構(gòu)”,，對(duì)課堂教學(xué)有關(guān)問題的討論，努力探索提高美術(shù)教學(xué)實(shí)效,，積極實(shí)施面向全體學(xué)生的有效方法,；

4．繼續(xù)做好xx市精品課和省“名師課堂”的拍攝工作，為教育薄弱地區(qū)提供優(yōu)質(zhì)資源。積極發(fā)現(xiàn),、總結(jié)和推介第一線藝術(shù)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步引領(lǐng)教師的專業(yè)成長。

（三）加強(qiáng)對(duì)外交流

1．繼續(xù)加強(qiáng)與《中國美術(shù)教育》雜志社,、南京師范大學(xué)音樂學(xué)院,、美術(shù)學(xué)院的聯(lián)系，充分利用“外腦”“智庫”促進(jìn)本市教師專業(yè)發(fā)展,；

2．繼續(xù)加強(qiáng)與省,、區(qū)教研室以及市美協(xié)、xx畫院,、劉海粟美術(shù)館的合作交流,；

3．關(guān)注省、市相關(guān)美術(shù)展覽事宜,，創(chuàng)造美術(shù)教師觀摩和參與的機(jī)會(huì),；

4．充分發(fā)揮中小學(xué)音樂、美術(shù)學(xué)科基地的作用,。對(duì)xx市外國語學(xué)校實(shí)施的“選課走班”教學(xué)進(jìn)行跟蹤調(diào)研,，組織初中音樂教師進(jìn)行觀摩、研討活動(dòng),；

5.研究如何在歌唱教學(xué)和音樂欣賞教學(xué)活動(dòng)中,，學(xué)習(xí)、運(yùn)用音樂的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，提高學(xué)生感受,、體驗(yàn)和表現(xiàn)音樂的能力；

6.引導(dǎo)教師探索初中歌唱教學(xué),、音樂欣賞教學(xué),、高中音樂鑒賞教學(xué)中的策略與方法，分享教學(xué)實(shí)踐智慧,，共同探討提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法,。

（四）認(rèn)真做好其他具體工作

1．組織教師參加x月份的全國烙畫藝術(shù)展覽活動(dòng)；

2．推薦大市選拔的音樂教師參加20xx年xx省小學(xué)音樂教師教學(xué)基本功比賽,；

3．選拔中學(xué)音樂教師參加20xx年xx省中學(xué)音樂教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng),；

4.配合省教研室、教科院和市教育局體衛(wèi)藝處,、人事處及市文聯(lián)等部門工作,；

5.關(guān)于中小學(xué)美術(shù)教師赴浙江溫州雁蕩山采風(fēng)、寫生的組織籌備工作,。

三,、日程安排（具體視省市臨時(shí)安排的工作調(diào)整變化）

x月份

1.組織開展新學(xué)期初教研活動(dòng),；

2.召開教育學(xué)會(huì)美專會(huì)理事會(huì)議。

x月份

1．組織小學(xué)美術(shù)教師公開課,；

2．組織xx市小學(xué)音樂聯(lián)校教研活動(dòng),；

3．組織大市中學(xué)音樂教師評(píng)優(yōu)課比賽。

x月份

1．組織全市小學(xué)音樂,、美術(shù)教師的“同題異構(gòu)”教學(xué)研討活動(dòng),；

2．組織教師準(zhǔn)備參加烙畫展覽培訓(xùn)活動(dòng)；

3．市區(qū)初中美術(shù)學(xué)科青年教師研究課,；

4.結(jié)合《課型范式與實(shí)施策略?中小學(xué)美術(shù)》修訂美術(shù)教學(xué)建議,。

x月份

1．推薦中學(xué)音樂教師參加省評(píng)優(yōu)課比賽；

2．參加xx市中小學(xué)教師學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng),；

3．召開美術(shù)學(xué)科教學(xué),、創(chuàng)作基地現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；

4.組織xx市小學(xué)音樂聯(lián)校教研活動(dòng),。

x月份

1．全市小學(xué)書法教學(xué)公開研究課活動(dòng),；

2．水彩畫工具材料特性與技法研究專題講座；

3．基于學(xué)科核心素養(yǎng)的專題研討活動(dòng),；

4.市區(qū)初中音樂學(xué)科青年教師研究課,。

七月份

繼續(xù)組織部分優(yōu)秀美術(shù)教師赴外地采風(fēng)、寫生活動(dòng),。

音樂工作工作計(jì)劃和目標(biāo)篇2

一,、指導(dǎo)思想

9月，又迎來了新的學(xué)期,，我們以學(xué)校的教育方向?yàn)橹笇?dǎo)思想,，以市計(jì)劃的中心工作為內(nèi)容，積極開展教學(xué)科研,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，和學(xué)生共同體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn),、創(chuàng)造和享受音樂美的過程,。由于部分學(xué)生升上畢業(yè)班，我科組舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì)、豎笛隊(duì)又新增了部分學(xué)生,，另外還組建了電聲樂隊(duì),、打擊樂隊(duì)。以舞蹈,、合唱,、豎笛等第二課堂訓(xùn)練為載體,，激發(fā)學(xué)生學(xué)音樂的興趣，給學(xué)生美的熏陶,。

二,、工作重點(diǎn)

1、優(yōu)化音樂課堂,，高質(zhì)量完成各級(jí)的教學(xué)評(píng)估工作,。

2、加強(qiáng)高考生的強(qiáng)化訓(xùn)練,，迎接12月份的音樂專業(yè)聯(lián)考測試,。

3、9月下旬參加蘿崗區(qū)第二屆藝術(shù)節(jié)聲樂類比賽,。

4,、10月中旬參加蘿崗區(qū)第二屆藝術(shù)節(jié)器樂類比賽。

5,、10月下旬參加蘿崗區(qū)第二屆藝術(shù)節(jié)語言藝術(shù)類比賽,。

6、加強(qiáng)合唱隊(duì)訓(xùn)練,，11月中參加城市“南腔樂韻”比賽,。

7、加強(qiáng)舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練,，準(zhǔn)備好節(jié)目參加09年的廣州市舞蹈節(jié),。

8、加強(qiáng)校園藝術(shù)類活動(dòng)的開展,，各音樂教師著手準(zhǔn)備08年的校藝術(shù)節(jié)晚會(huì),。

9、本學(xué)期藝術(shù)節(jié)的開展,。

10,、星海音樂學(xué)院畢業(yè)生在我校實(shí)習(xí)，做好傳,、幫,、帶工作。

三,、具體措施及要求

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí),，不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

我科組音樂老師都是青年教師,，是一支非常年輕的隊(duì)伍,，教學(xué)上還要多加強(qiáng)各方面的高度重視。每學(xué)期我們都把教師的培訓(xùn)工作作為重要工作來抓,，主要從如下幾個(gè)方面對(duì)青年教師進(jìn)行培養(yǎng)：

1,、堅(jiān)持一周一次的集體備課,，探索優(yōu)化課堂教學(xué)的新路徑，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，在相互學(xué)習(xí)中整體提高教師的專業(yè)水平,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

2,、以老帶新,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師要做好傳、幫,、帶工作,，設(shè)計(jì)好優(yōu)秀教案，探討課堂教學(xué)新路徑,，為高質(zhì)量完成各級(jí)的教學(xué)評(píng)估工作做好充分的準(zhǔn)備,。

（二）創(chuàng)建合唱、舞蹈特色,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂舞蹈的興趣,。

1、選好人員,，完善管理,。

選好參加合唱、舞蹈人員名單,。開學(xué)初圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)并結(jié)合本科組工作重點(diǎn),，定好計(jì)劃和目標(biāo)?？朔?xùn)練的盲目性和隨意性,，確保合唱、舞蹈訓(xùn)練有目的,、有步驟地進(jìn)行,。

2、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，確定目標(biāo),、制定計(jì)劃。實(shí)施訓(xùn)練措施,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，一期一重點(diǎn)，一年一突破,，使我們的工作落到實(shí)處,。經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生的演唱,、表演水平要不斷提高,，對(duì)自己的歌唱、舞姿要有所喜愛,。要具有合作精神和表演意識(shí),。

3、全科組人員團(tuán)結(jié)一致,，分工合作,，互相幫助，完成各種比賽和工作,。

（三）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,，保證教學(xué)質(zhì)量。

1,、定期檢查常規(guī)教學(xué)工作,。

2、平時(shí)互相聽課,，做好聽課記錄,，一學(xué)期聽課不少于10節(jié)。

3,、完善學(xué)生音樂科考核制度,，期末組織人員抽查，促進(jìn)教學(xué)工作,，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),。

四、具體安排

周次

內(nèi)容

備注

1

學(xué)習(xí)新教材,，定好

教學(xué)計(jì)劃

2-3

合唱,、舞蹈隊(duì)新隊(duì)員的挑選；高考生的專業(yè)輔導(dǎo),；實(shí)習(xí)生的工作開展,。

4-7

合唱、舞蹈排練,；藝術(shù)節(jié)參賽節(jié)目的訓(xùn)練,；

藝術(shù)團(tuán)的正式成立方案；高考生的專業(yè)輔導(dǎo),；實(shí)習(xí)生的工作開展,。

8-9

合唱、舞蹈排練,；藝術(shù)節(jié)器樂類,、語言藝術(shù)類參賽節(jié)目的訓(xùn)練及比賽；高考生的專業(yè)輔導(dǎo),；藝術(shù)團(tuán)各個(gè)團(tuán)隊(duì)的正式成立,；實(shí)習(xí)生的工作開展,。

10

合唱、舞蹈排練,；準(zhǔn)備廣州市首屆"南腔樂韻"歌曲比賽的合唱訓(xùn)練,；

準(zhǔn)備廣州市首屆"南腔樂韻"歌曲比賽的豎笛訓(xùn)練；

校藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)的開展,；迎接市的教學(xué)評(píng)估工作,；實(shí)習(xí)生離校。

11

12

合唱,、舞蹈排練,；參加準(zhǔn)備廣州市首屆"南腔樂韻"歌曲比賽

開展校藝術(shù)節(jié)“十佳”校園歌手大賽；高考生的專業(yè)輔導(dǎo),。

13

合唱,、舞蹈排練；高考生的專業(yè)輔導(dǎo),；小結(jié)前期常規(guī)教學(xué)工作,。

14

合唱、舞蹈排練,；校藝術(shù)節(jié)晚會(huì)各類節(jié)目的策劃和指導(dǎo),。

開展校藝術(shù)節(jié)器樂類節(jié)目的比賽。

15

16

17

合唱,、舞蹈排練,；音樂高考生的專業(yè)聯(lián)考測試、學(xué)校音樂期末考核

18

19

抽查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

20

總結(jié)全期工作,。

音樂工作工作計(jì)劃和目標(biāo)篇3

一. 學(xué)生基本情況分析：

本學(xué)期，我擔(dān)任的是一至六年級(jí)的音樂教學(xué),，從這一周多給同學(xué)們的上課情況來看,大部分學(xué)生在唱歌的姿勢上,，習(xí)慣較好,而且表情也較豐富，能根據(jù)歌曲情緒進(jìn)行表達(dá),，部分班級(jí)還能識(shí)讀簡單樂譜.還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈,，并參與表演，

音樂教師工作計(jì)劃,。但在讀譜知識(shí)的運(yùn)用上較弱,咬字,吐字也不夠清晰,，特別是男生好勝心強(qiáng)，愛表現(xiàn)自己,，常會(huì)出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象,導(dǎo)致缺乏對(duì)聲音美感的正確認(rèn)識(shí),，缺乏氣息的支撐.

二、教學(xué)目的要求及重難點(diǎn)

1、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn),，把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒,，集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中，使學(xué)生成為“四有”的社會(huì)主義接班人和建設(shè)著,。

2,、啟迪智慧、陶冶,、培養(yǎng)審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

3,、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣愛好,，掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識(shí)和簡單的音樂技能，使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡單樂譜的能力,。

4,、了解我國各民族民間音樂，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,、自信心,，使學(xué)生具有初步的感受音樂，表現(xiàn)音樂的能力.

三,、 教學(xué)的具體措施與要求

(一)創(chuàng)設(shè)情境 ,，培養(yǎng)興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用

要想充分發(fā)揮學(xué)生的“主體作用”,，挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧,，教師就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一定的情境，使他們獲得直接的體驗(yàn),，并激發(fā)其創(chuàng)造的欲望,，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。

1,、創(chuàng)設(shè)情境,，激趣導(dǎo)入

黑格爾說過：“音樂是情感的藝術(shù)?！敝挥惺箤W(xué)生處在形象活潑的音樂氛圍中,，才能受到良好的音樂熏陶，達(dá)到最佳的教學(xué)效果,。著名教育家杜威也提出：“為了激發(fā)學(xué)生的思維,，必須有一個(gè)實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)情境，作為思維的開始階段,?！痹诮虒W(xué)過程中，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要，創(chuàng)設(shè)適于實(shí)際的教學(xué)情境,，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生通過動(dòng)腦,、動(dòng)口等多種途徑積極參與教學(xué)過程，把學(xué)生帶入情境之中,。

2,、利用教具，培養(yǎng)興趣

烏申斯基說：“沒有興趣,，被迫進(jìn)行學(xué)習(xí)會(huì)扼殺學(xué)生掌握知識(shí)的意愿,。” 著名科學(xué)家愛因斯坦也曾講過：“興趣是最好的老師”,。教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力,，引發(fā)好奇心，這是一門技巧,。如：利用美麗的畫面,，動(dòng)聽的歌聲去看、去聽,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺和聽覺器官,，更形象直觀地感受音樂、理解音樂,，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力,，擴(kuò)大音樂視野。教師隨時(shí)抓住學(xué)生的注意力,，善于摸索,、分析學(xué)生心理，了解學(xué)生的心態(tài),，這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。所以，我們?cè)谝魳方虒W(xué)中應(yīng)努力營造音樂氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂特點(diǎn),，“讀”懂音樂，感受音樂,。

低年級(jí)學(xué)生的年齡小,，思維能力弱，但感性認(rèn)識(shí)相對(duì)較強(qiáng),，生動(dòng),、鮮艷的教具格外被孩子們所喜愛。教無定法,，在教學(xué)過程中勤思考,、勤總結(jié)，靈活運(yùn)用各種方法，最主要的是抓住學(xué)生的興趣,，以興趣為師,，能有效提高學(xué)生的積極性，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，

(二) 精選教法,，快樂學(xué)習(xí) ，提高音樂教學(xué)實(shí)效

兒童如同一株花苗,，要澆之以愛,，灌之以鼓勵(lì)，她才能綻放美艷的花蕾,。因此,，音樂教師應(yīng)有意營造一種非常寬松、活潑,、自由的氛圍，以民主的態(tài)度,，商量的口吻,，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行音樂活動(dòng)。放手給學(xué)生一個(gè)充分自由發(fā)揮的空間,，為他們營造一個(gè)“自由王國”,，使學(xué)生的思維始終處于一種積極的活躍狀態(tài)。這樣,，就可以充分激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),，使他們學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得開心,。

1,、 創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)，展示自我

心理學(xué)和教育學(xué)研究表明：“愛動(dòng)”是兒童的天性,。在學(xué)習(xí)和生活中,，兒童總是喜歡親眼看一看，親耳聽一聽,，親手試一試,。因此，在教學(xué)過程中為學(xué)生設(shè)置一個(gè)展示自我的舞臺(tái)是非常重要的,。在孩子們進(jìn)行集體演唱時(shí),，我覺得老師應(yīng)該為學(xué)生營造一個(gè)“自由王國”。因?yàn)榈湍昙?jí)學(xué)生通常是活潑好動(dòng)的,，在教學(xué)教育活動(dòng)中,，應(yīng)靈活地運(yùn)用多種多樣的手段，為學(xué)生提供“動(dòng)起來”的機(jī)會(huì)，從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，以獲得知識(shí),、掌握新技能。在順利完成歌曲教學(xué)任務(wù)后,，我又設(shè)計(jì)開展了“課堂舞會(huì)”這一活動(dòng)環(huán)節(jié),，放手讓學(xué)生盡情地唱、盡情地跳,，把整堂課營造的喜悅氣氛推向最高潮,，讓學(xué)生在無拘無束中展示自己的才能。順其自然,，依據(jù)學(xué)生的認(rèn)識(shí)天性,，為學(xué)生留出課堂空間，就是為學(xué)生留出了快樂天地,，為學(xué)生留出了主動(dòng)學(xué)習(xí)的時(shí)空,，有了學(xué)生展示自我的舞臺(tái)，課堂教學(xué)會(huì)張弛有度,，教學(xué)效果也會(huì)事半功倍,。

2. 趣味游戲，快樂學(xué)習(xí)

無論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強(qiáng)的吸引力,。學(xué)生愛玩的天性決定了他們?cè)敢鈪⑴c教師為他們精心設(shè)計(jì)的游戲,。為了鞏固學(xué)過的歌曲，我設(shè)計(jì)了“開火車”這一游戲,。由我做火車司機(jī),，唱歌曲中的任意一句,，由學(xué)生接唱,，只有唱正確的才能坐上我的小火車,，孩子們個(gè)個(gè)熱情高漲，積極踴躍,，不亦樂乎,。“開火車”游戲的目的在于讓學(xué)生樂于開口,，大膽演唱,，讓學(xué)生感受到成功的喜悅。培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)的意識(shí),，讓學(xué)生在玩中學(xué),，學(xué)中玩。音樂課堂借助游戲,，使得教師樂之教,，教的新,，學(xué)生樂之學(xué)，學(xué)的活,。教育在發(fā)展,，教學(xué)手段要革新，教學(xué)藝術(shù)要提高,，我們教育工作者只有勤奮鉆研,，投身教改，才能開拓一條成功的課堂教學(xué)之路!

(四),、 開放的音樂教學(xué)方法 ：

開放的音樂教學(xué)方法是指依據(jù)學(xué)生發(fā)展需要和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)采用不同的教學(xué)方法,，而不是機(jī)械采用同一種教學(xué)方法。音樂教育家柯達(dá)伊認(rèn)為："音樂教育首先要通過音樂與身體結(jié)合的節(jié)奏運(yùn)動(dòng)喚起人們的音樂本能,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受力和敏捷的反映能力,。"這一理論說明音樂具有動(dòng)態(tài)的特征，應(yīng)加強(qiáng)音樂運(yùn)動(dòng)與身體運(yùn)動(dòng)之間的聯(lián)系,。通過學(xué)生的行,、走、跑,、跳,、拍手、點(diǎn)頭等動(dòng)作來感知和掌握音樂的節(jié)奏,。

如在教樂理知識(shí)二分,、四分音符時(shí),，一般教學(xué)只講"二分音符唱二拍,，四分音符長一拍。"這些概念對(duì)于一二年級(jí)的小朋來說既抽象又枯燥,。因此,，我努力營造了一個(gè)讓學(xué)生自身感受、想象的音樂環(huán)境：首先,，我讓學(xué)生們分辨出聲音的長短,，如貓叫聲音長，狗叫聲音短;大鐘的聲音長,，小鐘的聲音短等等,。使學(xué)生得到感性認(rèn)識(shí)，接著我再讓學(xué)生閉眼聆聽老師發(fā)出的不同節(jié)拍的走步聲和跑步聲,，由學(xué)生用拍手,、跺腳的方式把聽到的模仿出來，從而完成由聲音感知到動(dòng)作感知的過渡,。

在音樂教學(xué)中,，我還經(jīng)常采用非音樂的教學(xué)方法,，把音樂與舞蹈、音樂與戲劇,、音樂與文學(xué),、音樂與身體運(yùn)動(dòng)等很好地結(jié)合起來，把這些多樣的方法統(tǒng)一于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高上,。,。

總之，在音樂教學(xué)中實(shí)施自主學(xué)習(xí),，要堅(jiān)持從培養(yǎng)學(xué)生興趣出發(fā),，精選一些妙趣橫生、有趣味的教法,，讓學(xué)生多聽多唱,，放手讓學(xué)生在音樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂、理解音樂,、感悟音樂,、表現(xiàn)音樂。真正給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺(tái),，一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),，一個(gè)成功的體驗(yàn)。讓學(xué)生由教育教學(xué)的“被動(dòng)角色”躍為“主動(dòng)角色”,，成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體,。

音樂工作工作計(jì)劃和目標(biāo)篇4

一、指導(dǎo)思想

以整潔,、優(yōu)美的功能室環(huán)境及科學(xué),、細(xì)致的功能室管理，為學(xué)校的藝術(shù)教育提供良好的保障工作,，使教師的音樂教學(xué)及音樂活動(dòng)得到提升,，更好、更全面地實(shí)施素質(zhì)教育,。

按國家的教學(xué)大綱開齊開足音樂教學(xué)課程,。根據(jù)本校實(shí)際情況及工作任務(wù)，安排好音樂教學(xué)及音樂活動(dòng)對(duì)音樂室的使用,。管理使用好音樂室內(nèi)的音樂用品,。 二、基本情況

1,、音樂室使用班級(jí)：六,、七、八年級(jí)各班音樂課教學(xué) 人數(shù)：500人

2,、音樂教室使用人員：梁勸源,、楊娟,、葉兒努爾z

3、音樂室器材配備齊全,，使用率達(dá)到90%以上（附：阿勒瑪勒鄉(xiāng)中學(xué)音樂教學(xué)儀器登記表）,。 三、音樂室器材管理

音樂教室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā),、入檔工作外,，還應(yīng)管理好音樂教室的`器材及日常工作。

(1)材料（音樂器材）的發(fā)放和收回工作,，并作好相應(yīng)發(fā)放,，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄,。

(2)作好相關(guān)音樂器材的申報(bào),，采購，申購等工作,。

(3)定期組織學(xué)生打掃音樂教室,，保證音樂教室以良好的環(huán)境、完善的管理保障好音樂教學(xué)及音樂活動(dòng)的正常進(jìn)行,。并處理好音樂教室的用電,、設(shè)備、器具的保管,、管理,、安全工作，以防意外事故發(fā)生,。

（4）使用音樂器材時(shí)如造成人為損壞必須進(jìn)行相應(yīng)的賠償（根據(jù)《阿勒瑪勒鄉(xiāng)中學(xué)音樂室管理制度》）,。

四、主要工作

音樂室主要用于音樂課程的正常教學(xué),，以及電子琴興趣小組和冬不拉興趣小組的課程教學(xué),。

(1) 音樂教師必須擬定音樂教學(xué)計(jì)劃,，各年級(jí)音樂教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行音樂教學(xué),，音樂教學(xué)需填寫好相應(yīng)的使用記錄。(2)在進(jìn)行音樂教學(xué)前如需用到教具,，必須提前準(zhǔn)備好所需音樂用具,，興趣小組需按照課程要求正常進(jìn)行，并愛護(hù)好所使用的音樂儀器,。教師對(duì)教學(xué)有充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)步驟和教學(xué)過程、方法,，寫出相應(yīng)音樂教學(xué)課案,，以保證教學(xué)的趣味性,、科學(xué)性、有效性,。 (3)授課完畢后,，授課教師應(yīng)做好音樂用具的點(diǎn)查、記錄,、收放工作,。

音樂工作工作計(jì)劃和目標(biāo)篇5

一、思想方面師德表現(xiàn)

向身邊的一實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻(xiàn)的工作精神;與時(shí)懼進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí);愛生如子的崇高品質(zhì),。在這學(xué)期里我要加快腳步,，早日成為一名名副其實(shí)的名校教師。

2.工作態(tài)度

尊重學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生,。在語言上不挖苦學(xué)生，不體罰與變相體罰學(xué)生,。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課,。嚴(yán)格要求自己，不,，不做違法的事情,堅(jiān)決抵制一切歪理邪說,。用自己的一言一行樹立教師威信。

二,、教學(xué)方面會(huì)課工作

利用好會(huì)課時(shí)間,，備課認(rèn)真仔細(xì)，盡力做到科學(xué),、準(zhǔn)確,、嚴(yán)密。象同行認(rèn)真學(xué)習(xí),，在會(huì)課的過程中,，我除了認(rèn)真鉆研教材，多方參閱各種有關(guān)書籍外,，積極向備課組其他教師請(qǐng)教,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn),。同時(shí)我還注意認(rèn)真編寫教案,，并不斷歸納總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

2.課堂教學(xué)

在平時(shí)的教學(xué)過程中,，以啟發(fā)式教學(xué)為主,，堅(jiān)持學(xué)生為主

體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,，注重對(duì)學(xué)生音樂能力的培養(yǎng),。

3.堅(jiān)持聽課,，尤其是組內(nèi)其他教師的課，學(xué)習(xí)他人的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，來提高自己的教學(xué)水平,。

4.不斷充實(shí)自己的教學(xué)內(nèi)容，豐富教學(xué)方法,。

5.及時(shí)總結(jié)工作中的不足,，加以糾正和改進(jìn)，不斷完善自己的教學(xué)工作,。

三,、科研方面

確立課題，作好筆記,，及時(shí)反思,。

2.結(jié)合自己教育教學(xué)工作，開展好《怎樣讓孩子的注意力更持久——一年級(jí)音樂課堂教學(xué)內(nèi)容安排》的.課題研究,。

3.多讀書,、多積累，提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),，更好的做好科研工作,。

4.及時(shí)把自己的文章感悟上傳博客，達(dá)到和其他教師資源共享,。

四,、其它方面

帶好低年級(jí)的特色班，把合唱教學(xué)抓到實(shí)處,。從基礎(chǔ)聲音訓(xùn)練開始,，在短小的兒歌中訓(xùn)練學(xué)生的演唱技巧。一期結(jié)束后達(dá)到會(huì)唱八首課外歌曲,。聲音基本統(tǒng)一的程度,。

五、主要措施

充分利用業(yè)余時(shí)間,，不斷豐富自己,，加強(qiáng)自身建設(shè)。

2.請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、同行多聽課,、多指導(dǎo),，大膽實(shí)踐,，不斷創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

音樂工作工作計(jì)劃和目標(biāo)篇6

一,、指導(dǎo)思想

20xx～20xx學(xué)年第一學(xué)期度我校音樂工作將繼續(xù)貫徹上級(jí)會(huì)議精神,，深化音樂教學(xué)課程改革，以課改為中心,，以提高課堂教學(xué)效率,，豐富學(xué)生課余文化生活，為工作目標(biāo),，以新課標(biāo)中“以審美為核心”的理念作為指導(dǎo)學(xué)科的基本方向,，以“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”作為長期教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步深化新課程教學(xué)模式的研究,，重視教師的培養(yǎng),，加強(qiáng)落實(shí)課外興趣小組的訓(xùn)練，在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中努力提高學(xué)生音樂素養(yǎng),。

二,、工作目標(biāo)

1．以全面提高音樂課堂教學(xué)質(zhì)量，使每個(gè)學(xué)生都能接受到更好的音樂教育,，力求開足音樂課,，豐富課堂內(nèi)容。

2．提高老師的教研參與意識(shí),，鼓勵(lì)他們對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),，反思。多開觀摩課,，教研課,，使教研意識(shí)深入每一位老師的工作中，有效提高音樂課堂教學(xué),。

3．開展各種形式課外活動(dòng),，以豐富學(xué)生課余文化生活。

4．強(qiáng)調(diào)音樂實(shí)踐,，鼓勵(lì)音樂創(chuàng)造,；發(fā)展學(xué)生的想象力。

三,、工作要求

1．音樂室管理員做好使用記錄,、報(bào)廢破損記錄明細(xì)。

2．做好常規(guī)基礎(chǔ)工作,?！跋虺Ｒ?guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則。為了做好這項(xiàng)管理,，音樂室將制定以下方案：

（1）保持音樂教室內(nèi)桌椅完好無損,，各類教材器材存放整齊、清潔有序。

（2）做好帳冊(cè)登記,。音樂器材設(shè)備總帳由總務(wù)處登記,，做到心中有數(shù)，學(xué)期末將與管理員核對(duì)一次,，確保帳帳相符,，帳物相符。

（3）做好常規(guī)記錄,。教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,，音樂教室使用及時(shí)填寫好登記表，填好每一堂課記錄,。

（4）設(shè)施設(shè)備擺放有序,。

3．充分發(fā)揮專用教室功能作用。為了推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。

音樂教師上好每一節(jié)音樂課,，正確使用電教設(shè)備,。確保管理到位，音樂室的利用率達(dá)到百分之百,。并將利用課后的業(yè)余時(shí)間,，集中音樂興趣小組成員在音樂教室活動(dòng)，充分發(fā)揮了音樂室的功能,。

4．定期總結(jié)不斷完善改進(jìn),。進(jìn)行及時(shí)地總結(jié)，提出不足之處及時(shí)改進(jìn),。本學(xué)期不但要上

交各類記錄,，還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。本學(xué)年將嚴(yán)格實(shí)施音樂教室管理計(jì)劃,，把妥善管理音樂教室作落到實(shí)處,。