為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教師節(jié)方案主題篇一

二、活動(dòng)目的：在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際,，號(hào)召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師,，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛,。

三、主辦部門(mén)：院文學(xué)社

四,、活動(dòng)對(duì)象：某大學(xué)所有在校學(xué)生

五,、活動(dòng)時(shí)間：——年9月10日教師節(jié)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、條幅簽字：張貼條幅,、并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝福

2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ),、思念之意,、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上,。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上,。

3,、征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章,，評(píng)選出最美的文字，頒發(fā)證書(shū),。

4,、宣傳號(hào)召：

a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

b、號(hào)召自己制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),，獻(xiàn)給每位教師。

c,、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候,；

d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話,；

e,、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花

f,、給教官買一包潤(rùn)喉糖,，讓教官保護(hù)好嗓子。

七、活動(dòng)安排：9月7日,，文學(xué)社社長(zhǎng)團(tuán)擬定“歲月如歌,，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資,；編輯部負(fù)責(zé)整理,、書(shū)寫(xiě)及校對(duì)相關(guān)材料工作9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,，能優(yōu)良地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅,。對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。此外,，由文學(xué)社組織部組織攝影記者,，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影留念,。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。

八,、所需物品及安排：祝福墻海報(bào)一張（文學(xué)社組織部安排）簽名條幅（提交院經(jīng)費(fèi)審批）

內(nèi)容格式：歲月如歌,，感念師恩，將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師,，老師,，您辛苦了！——院文學(xué)社宣,。計(jì)算機(jī)及其宣傳視頻（文學(xué)社組織部安排）登記統(tǒng)計(jì)材料（文學(xué)社組織部安排）桌椅安排（2——3個(gè)桌子,，四個(gè)凳子）彩色卡紙（文學(xué)社組織部安排）

九、活動(dòng)總結(jié)：由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結(jié),，文學(xué)社新聞部寫(xiě)出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案,。

十、未盡事宜,，另行安排,。

教師節(jié)方案主題篇二

1、讓孩子們知道9月10日是我們中國(guó)的教師節(jié),。

2,、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)孩子關(guān)心老師的感情。

3,、培養(yǎng)孩子大膽的表現(xiàn)力,、語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力,。

1、很多老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片被做成幻燈片,，記錄下“生日快樂(lè)”,。

2、每個(gè)人都有一個(gè)小盤(pán)子和一張各種顏色的皺紋紙,。

1,、說(shuō)說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)什么樣,？

我們班有多少老師,？誰(shuí)能告訴我們我們小國(guó)a班的老師長(zhǎng)什么樣？（請(qǐng)與個(gè)別兒童交談）

2,、看幻燈片,，了解老師的勞動(dòng)。

看看老師們每天都在做什么,。（逐一幻燈片）老師每天都很辛苦,。

3、讓孩子說(shuō)說(shuō)如何尊重老師的勞動(dòng),，關(guān)心老師,。

吃飯的時(shí)候不要浪費(fèi)食物，做活動(dòng)的時(shí)候要聽(tīng)老師的話,，等等,。

4、解釋一下教師節(jié)的日期,，第一個(gè)教師節(jié)是在1985年,。

為了倡導(dǎo)尊師重教，提高教師的社會(huì)地位,，我國(guó)專門(mén)將9月10日設(shè)立為教師節(jié)。1985年是我們老師的第一個(gè)節(jié)日,，老師們終于有了自己的節(jié)日,。

6、做長(zhǎng)壽面,，過(guò)教師節(jié),。（老師的導(dǎo)游）

我們?cè)谥袊?guó)的所有老師都很高興，9月10日舉行了各種慶?；顒?dòng),。老師放假了，我們慶祝一下,，好嗎,？生日和節(jié)假日一般吃什么？（蛋糕，長(zhǎng)壽面）我們給這里的老師做一碗長(zhǎng)壽面好嗎,？讓我們?cè)诿鏃l中加入果汁和蔬菜汁,，使它們更有營(yíng)養(yǎng)，這樣我們的老師吃了后身體會(huì)很好,。

教師節(jié)方案主題篇三

1,、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解教師的工作,。

2,、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感,。

3,、敢于表達(dá)對(duì)于老師的喜愛(ài)。

提前拍攝師幼共同在幼兒園生活的照片或視頻,，如：教師給幼兒喂飯,、講故事、穿衣服等,。

1,、導(dǎo)入部分

教師展示照片或者視頻，讓幼兒觀察里面都有誰(shuí),，有沒(méi)有自己,，他們?cè)诟墒裁矗?/p>

2、引導(dǎo)幼兒了解教師的工作,、體會(huì)教師的辛苦

1）帶領(lǐng)幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí),、生活的照片或視頻。教師：照片里面的老師在做什么,？你喜歡老師嗎,，為什么？根據(jù)圖片上教師的狀態(tài),，請(qǐng)幼兒回憶并說(shuō)說(shuō)理由,。

2）給幼兒簡(jiǎn)單總結(jié)教師的日常工作內(nèi)容，并讓幼兒體會(huì)教師的辛苦,。（老師有時(shí)候陪小朋友們玩,，就像伙伴；有時(shí)候教小朋友本領(lǐng),，是老師,；有時(shí)候解決小朋友之間的矛盾，像警察,；有時(shí)候哄小朋友們睡覺(jué),、喂小朋友們吃飯,，又像媽媽。）

3）出示幼兒看不到的教師們忙碌的照片或者視頻,。著重體現(xiàn)教師們辛苦的一面,，如加班制作玩具、做環(huán)創(chuàng),、打掃衛(wèi)生等,，讓孩子了解教師的辛苦，懂得體諒教師,，因?yàn)檫@些都是為了讓小朋友們?cè)谟變簣@健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

4）向幼兒說(shuō)明9月10日是教師節(jié),，這是老師們的節(jié)日,。引導(dǎo)幼兒在教師節(jié)當(dāng)天抱一抱自己班級(jí)的老師，并感謝老師的辛苦照顧,。

教師節(jié)方案主題篇四

歲月如歌,，感念師恩

九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,?！白饚熤亟獭笔怯肋h(yuǎn)的美德。過(guò)去的,，現(xiàn)在的,，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福,。幼兒園為了讓老師們愉快,、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié)，開(kāi)展了豐富多彩的慶?；顒?dòng),，在九月十日教師節(jié)之際，幼兒園應(yīng)組織孩子通過(guò)活動(dòng)表達(dá),、感謝最敬愛(ài)的老師,，讓每個(gè)孩子由衷的學(xué)會(huì)對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)幼兒園到處洋溢著孩子表達(dá)對(duì)老師們辛勤工作,，誨人不倦的感激之情的氣氛,。

園所工會(huì)

全園全體師生或者以班級(jí)為單位組織

20xx年9月10日星期四 (教師節(jié))

1,、 條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝福語(yǔ),。

2,、 祝福傳遞：讓同學(xué)們把祝福的話語(yǔ)、思念之意,、感激之情在活動(dòng)中傳遞給老師,，或者布置祝福墻，由老師和孩子一起完成,。

3,、通過(guò)活動(dòng)理解教師節(jié)：

a、通過(guò)教學(xué)活動(dòng),，讓孩子自己動(dòng)手為老師制作感恩禮物,。

b、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候,。

c,、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花,。

所需物品及安排

a,、海報(bào)紙、宣傳字,、宣傳橫幅,、電腦兩臺(tái)、音響,、便利貼,、彩色卡紙、塑料繩,、宣傳板4塊,、小獎(jiǎng)品、宣傳單,、簽名筆,、桌椅等，(根據(jù)園所實(shí)際情況確定)

頒獎(jiǎng)詞：人生是一段豐富的旅程,，信念是無(wú)堅(jiān)不摧的力量,。因?yàn)槟銈冇兄?jīng)的努力與追求、勤奮與超越,，才鑄就了今天收獲,。你們用辛勤耕耘、用愛(ài)心澆灌,，在成長(zhǎng)的路上辛苦并快樂(lè)著,，在歷練中實(shí)現(xiàn)一次又一次的蛻變,，破繭成蝶，才有了今天燦爛的綻放,，美麗的人生!讓我們一起分享她的獲獎(jiǎng)感言,。

在基本功大賽中，很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花,。綜合兩個(gè)學(xué)期的成績(jī),，評(píng)選出20xx年“xxx”全年一等獎(jiǎng)x名。

下面有請(qǐng)xxx園長(zhǎng)為“第二屆二幼杯”的優(yōu)勝者致頒獎(jiǎng)詞

頒獎(jiǎng)詞：累并快樂(lè)著,，你們用昨天的孜孜以求,、鍥而不舍的精神，換來(lái)了今天的幸福收獲,。每一次基本功,、每一次活動(dòng)評(píng)優(yōu)，都是一次歷練,，歷練能力,，更歷練心智，從百思不得其解到眼前一亮,、豁然開(kāi)朗,，那就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是過(guò)程是艱辛的,、痛苦的,，成長(zhǎng)后的喜悅是快樂(lè)的、幸福的,，那就是天邊那抹最絢麗的彩虹! .........人名

主持詞：愛(ài)是教育永恒的主題,，我園師德建設(shè)圍繞“快樂(lè)發(fā)展”辦園理念，以“真愛(ài)幼兒,、享受幸?！睘橹黝}，通過(guò)師德演播,、師德講堂,、師德論壇、評(píng)選師德之星和服務(wù)之星四項(xiàng)舉措,，引領(lǐng)教師用真愛(ài)去觀察,、去思考、去學(xué)習(xí),、去教育,，不斷提升教師的師德修養(yǎng)、享受職業(yè)幸福,。制定了師德之星評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合學(xué)期末家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷的滿意率，通過(guò)全體教師進(jìn)行投票,、黨政班子審議,、教代會(huì)通過(guò)、園務(wù)公開(kāi)公示,，最后評(píng)選出了15位師德之星和2位后勤服務(wù)之星,。是家長(zhǎng)、教師,、幼兒心目中的好老師,，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

有請(qǐng)xxx為師德之星和服務(wù)之星致頒獎(jiǎng)詞,。

頒獎(jiǎng)詞：真愛(ài)是橋,，讓你走進(jìn)了童心世界;真愛(ài)是帆，撐起了孩子愛(ài)的小船;你用真愛(ài)給了孩子一篇湛藍(lán)的天空,，你用真愛(ài)讓孩子擁有了一份自主,、自信、體驗(yàn)成功,，你們用真愛(ài)贏得了孩子們的喜愛(ài),、家長(zhǎng)的信任、老師們的認(rèn)可,，祝賀你們“師德之星”：......人名

主持詞：師德是教育之本,，下面有請(qǐng)師德之星xxx服務(wù)之星xxx發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

主持詞：團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是通過(guò)討論和深度匯談的方式,，交換思維,、凝聚智慧、共同成長(zhǎng),，達(dá)到1+1>2的效果,。我園采取自選團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的方式,，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體提升,，并創(chuàng)立了“和諧團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”。

下面有請(qǐng)副園長(zhǎng)xxx為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)詞

頒獎(jiǎng)詞：你中有我,，我中有你,，團(tuán)隊(duì)是每一個(gè)成員心靈的家園;同呼吸、共成長(zhǎng),，你們把快樂(lè),、智慧和勤奮在團(tuán)隊(duì)中傳遞，在智慧的相互碰撞中,，迸發(fā)出火花,，實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的新突破,。今年的優(yōu)秀班集體是：......班級(jí)

主持詞：老師們，手捧一張張包含著愛(ài)和智慧的證書(shū),，我們很激動(dòng),，這是我們真心付出和幸福的收獲。今天表彰的僅僅是我們這支優(yōu)秀教師群體中的一小部分,，更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個(gè)日子里,，無(wú)私的傾注著這份師愛(ài)，從孩子每一個(gè)歡笑中,、每一點(diǎn)的進(jìn)步里,、從家長(zhǎng)每一個(gè)信任的眼神、滿意的`微笑體會(huì)職業(yè)帶給我們的自尊,、自信和人生價(jià)值,，體驗(yàn)到職業(yè)的快樂(lè)和幸福。人說(shuō)幼兒教師是天底下最光輝的職業(yè),，我要說(shuō),，幼兒教師是我們每一個(gè)二幼人無(wú)悔的選擇。她讓我們多了一份童心,、多了一份真愛(ài),、多了一份快樂(lè)，多了無(wú)數(shù)個(gè)與孩子快樂(lè)生活的日子,。

在xxx幼兒園有這樣x位教師,，20xx年她們從xx幼師畢業(yè)，來(lái)到了xxx幼兒園,，一晃10年過(guò)去了,，他們都已經(jīng)成為了縣、園級(jí)骨干,，他們有許許多多的話要說(shuō)給我們聽(tīng),。下面有請(qǐng)工作10年的xxx老師上場(chǎng)。

上臺(tái)教師介紹自己的成長(zhǎng)歷程,，一起感受職業(yè)帶來(lái)的尊嚴(yán),、快樂(lè)、發(fā)展和幸福,。

主持詞：有請(qǐng)xxx園長(zhǎng)為這x位教師送上節(jié)日禮物,，感謝他們的堅(jiān)守，祝福她們家庭幸福,、事業(yè)蒸蒸日上!

六,、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航 再創(chuàng)輝煌

團(tuán)隊(duì)說(shuō)出自己的口號(hào)、愿景、高唱自己的對(duì)歌《xxx園歌》,，說(shuō)出自己的目標(biāo),。(各部門(mén)代表講話)

老師們讓我們?nèi)w起立，一起宣誓：領(lǐng)誓

集體表演：(結(jié)束歌曲),，教師們高舉夢(mèng)想品牌,，一起演唱。

教師節(jié)方案主題篇五

金秋九月是收獲的季節(jié),，農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,，身為“園丁”的教師也在收獲,，他們?cè)谑斋@“桃李滿天下”的喜悅，在收獲來(lái)自學(xué)生發(fā)自內(nèi)腹的,、一聲聲謝謝,，在教師節(jié)來(lái)臨之際，活動(dòng)計(jì)劃安排如下：

銘記師恩,，感謝師恩

通過(guò)一系列體驗(yàn)活動(dòng),，了解教師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘,，無(wú)私奉獻(xiàn),，由衷地向老師表示致意。

1,、 真情告白

主題：老師,，我想對(duì)你說(shuō)

形式：班級(jí)傳情短信，以班級(jí)為單位,，在真情信紙上寫(xiě)下你最想對(duì)老師說(shuō)的話,，而后由班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)出來(lái)，把寫(xiě)的最真情的內(nèi)容在課間操時(shí)向全校同學(xué)宣讀傳達(dá)（每天一個(gè)班級(jí)）,。其他的按教師分類分別傳達(dá)給每個(gè)老師,。

2、 各班根據(jù)自己的特點(diǎn)開(kāi)展一項(xiàng)感恩活動(dòng),。

3,、 全校開(kāi)展一次以“教師節(jié)”或“感恩”為主題的手抄報(bào)，進(jìn)行全校張貼評(píng)比,，評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng),。 一等獎(jiǎng)：七（4）班 二等獎(jiǎng)：八（2）班 三等獎(jiǎng)：九（3）班

在全校內(nèi)開(kāi)展一次轟轟烈烈的教師節(jié)活動(dòng),，讓學(xué)生感悟到了教師的辛苦，教師們看到學(xué)生們給他們說(shuō)的真情告白，心中有了一份甜蜜的收獲,，作為教師有種幸福的喜悅,。

教師節(jié)方案主題篇六

一、活動(dòng)主題：尊師重教,奠基未來(lái)

二,、活動(dòng)目的：通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),，

三、活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生,。

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、說(shuō)一說(shuō),?！拔易钕雽?duì)老師說(shuō)的一句話”活動(dòng)：說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，也可寫(xiě)在賀卡上,，并親手郵寄出去,，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。（每班征集5句,，于9月3日上交）

2,、編一編。請(qǐng)各班編一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào),，用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意,，豐富的想象，炫麗的色彩,，生動(dòng)的內(nèi)容,，展現(xiàn)各班的慶祝特

色，渲染節(jié)日氣氛,。（第二周評(píng)比）

3,、做一做。自己動(dòng)手,，制作賀卡,，送上對(duì)老師的祝福。（每班征集5張,，于9月3日上交）

4,、寫(xiě)一寫(xiě),。在這一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際，希望有興趣的小記者拿出你手中的筆,，記錄下你們和老師的故事,，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂(lè)和小秘密。（四年級(jí)每班征集2—3篇,，于9月5日上交）

5,、演一演。開(kāi)展“濃濃尊師意 款款愛(ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì),，以班集體的名義,通過(guò)詩(shī)歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情!屆時(shí),可請(qǐng)本班級(jí)2位老師參加活動(dòng),。

教師節(jié)方案主題篇七

在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦,，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情,，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,。

“感謝您敬愛(ài)的老師”十分主題隊(duì)會(huì)

20xx年xx月xx日（星期五）早上早操時(shí)間

全校師生

大操場(chǎng)

1、召開(kāi)大隊(duì)委,、中隊(duì)委會(huì)議,，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的，明確各項(xiàng)要求,。（6日中午12點(diǎn),，行政樓報(bào)告廳）

2、各班利用晨會(huì),、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作,，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。（各大隊(duì)委,、中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織執(zhí)行活動(dòng)）

（1）向見(jiàn)到的每一位老師問(wèn)好,。（一至六年級(jí)）

（2）給老師一天最好的表現(xiàn)。（一至六年級(jí)）

（3）給你最敬愛(ài)的老師寫(xiě)幾句心里話,，感謝師恩,。（三至六年級(jí)）

1、少先隊(duì)員詩(shī)朗誦,。

2,、校長(zhǎng)致辭。

3,、三至六年級(jí)各中隊(duì)長(zhǎng)向老師獻(xiàn)上“感恩禮盒”,。

4,、齊聲感謝師恩。

5,、宣布活動(dòng)結(jié)束,，有秩序地退場(chǎng)。

教師節(jié)方案主題篇八

深入貫徹《教育法》,、《教師法》,，以教育部倡導(dǎo)的“弘揚(yáng)人民教師高尚師德，慰問(wèn)教師家屬活動(dòng)”,。充分展示我園教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果,，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全園營(yíng)造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師和教育工作者熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，推動(dòng)幼兒園各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重,、熱烈、務(wù)實(shí),、簡(jiǎn)樸”的原則,，力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

20xx年9月10日

金色陽(yáng)光快樂(lè)你我

1、園長(zhǎng)致辭送上溫馨問(wèn)候和衷心祝愿,，祝賀所有員工節(jié)日快樂(lè),。

2、年度評(píng)優(yōu),，弘揚(yáng)身邊的先進(jìn)表彰本學(xué)年度優(yōu)秀的教師及保育員,，營(yíng)造表彰先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn),、爭(zhēng)做先進(jìn)的氛圍,。

3、溫馨的慰問(wèn)及良好的祝愿,，慰問(wèn)老師家屬老師和老師,，慰問(wèn)離退休老園長(zhǎng)園長(zhǎng)。

4,、園“師徒結(jié)對(duì)子”拜師結(jié)對(duì)活動(dòng),。不同層面的教師分別和師傅結(jié)成對(duì)子共系同心結(jié),，新教師上崗宣誓。新教師代表發(fā)表感言,、老教師代表談自己的帶教計(jì)劃,。

教師節(jié)方案主題篇九

我們的前輩、我們這一代,，以及我們的下一代教師們經(jīng)歷了相同的和不同的坎坷,、幸福，為xx小的進(jìn)步,、xx教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了不可磨滅的力量,。在此，學(xué)校工會(huì)向附小全體教師道一聲：“老師,，您辛苦了,！”工會(huì)將在9月7日下午，以各工會(huì)小組開(kāi)展包餃子,、繪彩燈活動(dòng)的形式,，促進(jìn)教職工友誼，慶祝教師節(jié),。具體安排如下：

老師,，您辛苦了！——慶祝第“xx”個(gè)教師節(jié),。

9月7日下午第二節(jié)課下課后，空課的老師可以先開(kāi)始,。

兩校區(qū)食堂,。

（一）巧手包餃子

每個(gè)工會(huì)小組的餃子餡、餃子皮,、餐具（碗,、筷、生粉,、不銹鋼大盤(pán)子）,、食醋、一次性塑料桌布,、保鮮膜由xx落實(shí)食堂提前準(zhǔn)備好,，煮餃子的電飯煲、電磁爐,、鍋?zhàn)拥扔赡昙?jí)主任落實(shí)辦公室成員自帶,，合作包好餃子后進(jìn)行餃子造型展示“教師節(jié)”主題，分別由xx和xx老師負(fù)責(zé)拍照,，每個(gè)辦公室一張餃子造型照片,、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影,。

（二）匠心繪彩燈

每個(gè)工會(huì)小組6盞燈籠，組員自己設(shè)計(jì),，采取彩繪,、貼紙、diy手工制作等形式展示“教師節(jié)主題”,，9月7日放學(xué)前展示在兩校區(qū)指定區(qū)域,。學(xué)校提供沒(méi)有裝飾的燈籠，繪制用的顏料,、筆或其它裝幀材料等材料都需自備,。xx校區(qū)由xx負(fù)責(zé)選址，準(zhǔn)備好展示的繩子等工具,。xx校區(qū)由xxx負(fù)責(zé),。分別xx和xx老師負(fù)責(zé)拍照，每個(gè)辦公室一張燈籠造型照片,、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片,。

（三）師生映像館

每位教師選一張和學(xué)生的合影（電子稿），可以是正在任教的,，也可以是和以前學(xué)生的,，標(biāo)注姓名，發(fā)給工會(huì)小組長(zhǎng)（年級(jí)主任）,。年級(jí)主任收齊后在周二放學(xué)前分別發(fā)給xx和xx老師（xx）,。辛苦兩位老師合成自動(dòng)播放的ppt后9月10日在學(xué)校電子屏播放。

（四）老師,，您辛苦了,！

1、9月10日,，早晨,，禮儀生整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側(cè)，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師,，齊行隊(duì)禮,，齊說(shuō)一聲“老師好，老師辛苦了,！”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話,。

2、總隊(duì)部于9月7日召集各中隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)會(huì),，由大隊(duì)輔導(dǎo)員倡議,，經(jīng)與隊(duì)干部商量，把同學(xué)對(duì)老師的感恩之心體現(xiàn)于行動(dòng),，可以是做手工賀卡,，可以更創(chuàng)意,，折千紙鶴，做衍紙,，幸運(yùn)星瓶等等,，各年級(jí)量力創(chuàng)意。一,、二年級(jí)小朋友年齡小,，可集體鞠躬祝福，送上一句祝福語(yǔ),。

3,、9月10日升旗儀式上，全校師生在操場(chǎng)集合,。

①學(xué)生代表獻(xiàn)詞,。（兩校區(qū)）

②xx校區(qū)五（4）、五（5）班各選一名學(xué)生代表為三十年教齡的xx老師獻(xiàn)花,。1束鮮花由xx老師負(fù)責(zé)落實(shí),，10日早晨7點(diǎn)45分前送到xx校區(qū)傳達(dá)室。

（五）相關(guān)工作

1,、報(bào)道：xx,，完成后配上照片上傳校園網(wǎng)。

2,、彩燈準(zhǔn)備：xx

3,、xx校區(qū)總負(fù)責(zé)：xx，xx校區(qū)總負(fù)責(zé)：xx,、xx老師協(xié)助,。活動(dòng)結(jié)束后,，請(qǐng)關(guān)注相關(guān)用品的收拾以及食堂衛(wèi)生。

4,、未盡事宜,，請(qǐng)與xx老師聯(lián)系。

教師節(jié)方案主題篇十

濃濃尊師意,，款款愛(ài)生情

在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任,。

1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話,，號(hào)召全校同學(xué),，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2,、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師,。

3、大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班,。

4,、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

5,、開(kāi)展一次以“濃濃尊師意款款愛(ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì),。各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊(duì)部。

6,、開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文,，要求三年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例,，突出中心,，作文題目自定。字?jǐn)?shù)：中年級(jí)不少于300字,。高年級(jí)不少于500字,。上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月10日之前上交大隊(duì)部。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文,，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登,。

7、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí),，更應(yīng)自省自勵(lì),，奮發(fā)進(jìn)取。用愛(ài)心澆灌花朵,，用雙手播種希望,，用智慧創(chuàng)造未來(lái)。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能,，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生,，真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心,，用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天,。

教師節(jié)方案主題篇十一

“教師是園丁”，“教師是蠟燭”,，“教師是人類靈魂的工程師”……這是對(duì)教師的高度評(píng)價(jià),，是對(duì)教師工作的肯定。為了讓我們教師在平時(shí)枯燥的生活和工作中留下美好的記憶,，為了展現(xiàn)我們的教師精神,，在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，開(kāi)展一次慶祝教師節(jié)活動(dòng),，具體方案如下：

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶祝活動(dòng)要本著“隆重,、熱烈,、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,，開(kāi)展系列活動(dòng),；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，活動(dòng)過(guò)程簡(jiǎn)潔大方,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

組長(zhǎng)：郝厚禹

副組長(zhǎng)：xx,、xx

成員：xx,、xx、xx

“朵朵鮮花獻(xiàn)恩情,，句句祝福暖師心”

20xx年9月10日早上9：00—10：30

1,、升旗儀式

2、校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

3,、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、優(yōu)秀教師表彰

對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀教師名,，先進(jìn)教育工作者名,，

優(yōu)秀班主任名，“9+3”工作成績(jī)突出者名，進(jìn)行表彰,，

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)向受表彰教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀,，大隊(duì)部向受表彰教師獻(xiàn)鮮花。

5,、教師代表講話

6,、詩(shī)朗誦（內(nèi)容待定）

7、歌曲聯(lián)唱（內(nèi)容待定）

8,、副校長(zhǎng)致閉幕詞

9,、活動(dòng)結(jié)束

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：xx

2,、禮儀組：xx,、xx、xx,、xx

3,、后勤保障組：xx、xx,、xx

4,、節(jié)目負(fù)責(zé)（主持、節(jié)目排練）：xx,、xx

5,、活動(dòng)攝影、拍照：xx

6,、安全管理：xx,、xx及各班主任

7、舞臺(tái)布置（音響設(shè)備）：xx,、xx,、xx

1、負(fù)責(zé)節(jié)目組的老師要高度重視,，認(rèn)真抓好節(jié)目的排練,，保證節(jié)目的質(zhì)量。

2,、活動(dòng)中安排到的教師要認(rèn)真履行職責(zé),，互相協(xié)作，做好服務(wù),。

3,、全體老師要端正態(tài)度，積極參與,，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,，無(wú)特殊事情一律不準(zhǔn)請(qǐng)假，遲到和早退。

教師節(jié)方案主題篇十二

尊師重教歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，20xx年的教師節(jié)馬上就要到了,，xx餐廳特在20xx年9月10日推出“桃李滿天下，恩情似深?！钡慕處煿?jié)聯(lián)誼活動(dòng),，在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的同時(shí)，聯(lián)絡(luò)餐廳會(huì)員顧客的感情,，促進(jìn)餐廳經(jīng)營(yíng)收入提高,。詳細(xì)活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)形式

餐廳邀請(qǐng)會(huì)員顧客（特別是老師）召開(kāi)茶話會(huì),、聯(lián)誼會(huì),、座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng)；

二,、活動(dòng)主題說(shuō)明

1,、活動(dòng)主題：

桃李滿天下，恩情似海深——xx餐廳教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)（或茶話會(huì),、座談會(huì)）

2,、活動(dòng)目的：

1）借助教師節(jié)機(jī)會(huì)，把握教師節(jié)主題,，促進(jìn)餐廳經(jīng)營(yíng)收入提高,，聯(lián)絡(luò)餐廳會(huì)員顧客感情；

2）塑造餐廳尊師重教的企業(yè)形象,，推動(dòng)會(huì)員顧客升級(jí),。

三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)

1,、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》,；

2、教師顧客發(fā)言,，餐廳員工獻(xiàn)花,；

3、餐廳員工代表學(xué)生向老師獻(xiàn)禮：勵(lì)志手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》,；

4,、凡教師憑教師證在餐廳可享受9折優(yōu)惠。

四,、相關(guān)道具

1,、凡在9月10日到餐廳消費(fèi)的顧客均會(huì)收到一份關(guān)于“教師節(jié)感恩”的小禮品；

2,、在餐廳門(mén)口和大廳懸掛教師節(jié)條幅：

“老師,，您辛苦了,！”

“尊師重教是中華民族和xx餐廳的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

3、每個(gè)餐桌上配一份精美的教師節(jié)賀卡,。

五、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1,、餐廳員工統(tǒng)一著服務(wù)裝,。

2、餐廳聯(lián)誼會(huì)過(guò)程中,，有空位置員工穿插就座,，其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè)，積極鼓掌,，制造場(chǎng)效,。

3、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé),。

4,、餐廳聯(lián)誼會(huì)期間，餐廳員工不得隨意出入餐廳及在餐廳內(nèi)不得隨意走動(dòng),。

5,、餐廳聯(lián)誼會(huì)期間，餐廳員工不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接,、打電話和收,、發(fā)短信。

附：《贊師恩》

是誰(shuí)－－

把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,，

教給我們豐富的知識(shí),？

是您！老師,！

您用辛勤的汗水,，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰(shuí)－－

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人,？

是您,！老師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈,。

是誰(shuí)－－

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年,？

是您！老師,！

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了,！老師,！

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們,。

您辛苦了！老師,！

把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們,。

我們向您致以崇高的敬意！

－－您辛苦了,，老師,！

老師：我們從心底里感謝您，感謝您教我們知識(shí),；更教我們?cè)鯓幼鍪氯绾螢槿?，引?dǎo)、培養(yǎng)我們成才,。有多少教師,，你們勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn),，精講善練,，從你們身上，我們知道什么是是奉獻(xiàn),，什么是言傳身教……

教師節(jié)方案主題篇十三

以黨的十八大精神和重要思想為指導(dǎo),，以落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo)，著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,，激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),，為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn)。

通過(guò)隆重開(kāi)展教師節(jié)系列慶?；顒?dòng),，營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛(ài)我二中，無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視,。

本次活動(dòng)由學(xué)校黨支部,、校長(zhǎng)室、教育工會(huì)總負(fù)責(zé),，郭桂欣主管,，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)另定,。

1,、評(píng)選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物。

①學(xué)科帶頭人(骨干教師)方案另定,。

②教壇新秀：

對(duì)象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評(píng)選5名(其中初中1名,，高中4名),。

③先進(jìn)教育工作者：

對(duì)象是全校教職工,，以本年度工作為依據(jù)，適當(dāng)參考以前情況,，全校擬評(píng)30名(其中初一4名,，初二3名，初三3名,，高一4名,，高二4名，高三4名,，后勤7名)。

本項(xiàng)內(nèi)容,，--月--日前各段(部)初評(píng)選送候選人員,，--月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)意見(jiàn)前提下研究初步人選。公示一周后,，黨支部和行政會(huì)作出表彰決定,，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。上級(jí)(市,、鎮(zhèn))要求推選的表彰對(duì)象將從本次評(píng)選的人員中擇優(yōu)選送,。

2、舉行系列競(jìng)賽,。

各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一,、二、三等獎(jiǎng)若干名,，榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名,，頒發(fā)證書(shū)并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

①教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽(板書(shū),、師德演講,、課件制作、文筆,、登山),，比賽時(shí)間為9月初。

②課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽(一堂課,、一份卷,、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案)，比賽時(shí)間為7月初,。

③年段教師體育三項(xiàng)賽(拔河,、男子籃球、女子羽手球),，其中,，拔河比賽時(shí)間為8月份,，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為-月中旬,。

④教師個(gè)人卡拉ok賽,，比賽時(shí)間為-月底。

3,、慶?；顒?dòng)(時(shí)間為9月初)。

①點(diǎn)歌

②慶祝表彰大會(huì)

③招待會(huì)

④師生文藝晚會(huì)

⑤慰問(wèn)

教師節(jié)方案主題篇十四

本酒店的顧客主要是周邊小區(qū)住戶及企事業(yè)單位,，其中企事業(yè)單位以學(xué)校規(guī)模,，正直新學(xué)期伊始，教師節(jié)期間定有師生同慶,、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷,、新生家長(zhǎng)與老師拉近關(guān)系等宴請(qǐng)活動(dòng)。

1,、飯菜基本上可以保持原來(lái)的定價(jià),，但要考慮和教師節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價(jià)格，可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價(jià)格的辦法,。

2,、針對(duì)價(jià)格高的飯菜，建議采用減量和減價(jià)想結(jié)合的辦法,。

3,、教師節(jié)特色宴席，可主推中低檔標(biāo)準(zhǔn)桌餐,，引導(dǎo)客人包場(chǎng)訂餐,，鼓勵(lì)客人訂餐娛樂(lè)一條龍組合消費(fèi)。

4,、教師節(jié)的套餐的價(jià)格不要偏高,，人均消費(fèi)控制在20-30元(不含酒水)。

5,、其他的酒水價(jià)格和其它服務(wù)的價(jià)格可根據(jù)酒店的實(shí)際情況靈活變動(dòng),，在教師節(jié)的前后達(dá)到(但要針對(duì)酒店的純利潤(rùn)來(lái)制定)。

1,、制定專門(mén)針對(duì)教師節(jié)的特色餐,，如：謝師宴、感恩宴,、團(tuán)體同慶宴,。團(tuán)體包場(chǎng)(包場(chǎng)費(fèi)用可暫定1500至2500元/5小時(shí))可每人贈(zèng)送十元茶水一杯，免費(fèi)布置音響,，自助ktv,。四桌以上餐標(biāo)在588元/每桌以上可免包場(chǎng)費(fèi),，茶水費(fèi)用自理。

2,、推出教師節(jié)感恩特價(jià)房,，憑教師證住房128元/間.夜(限定為大單和標(biāo)雙房間每日限量十間左右)，以教師身份入住的客房均贈(zèng)送感恩果盤(pán)(以桃李為主)一份,。

3,、制作專門(mén)針對(duì)教師節(jié)的套餐，可以根據(jù)實(shí)際的情況分實(shí)惠,、中,、高三等，有二人餐,、三人餐等類型,，主題要體現(xiàn)謝師恩(價(jià)格不需要太高)。

4,、如果手機(jī)號(hào)碼尾號(hào)是815、910,，可憑借相關(guān)證明(個(gè)人名片或號(hào)碼現(xiàn)測(cè)),，在酒店聚餐可享受7-9折，住房享受128元/間一夜(根據(jù)酒店的實(shí)際決定)的優(yōu)惠并獲贈(zèng)水果拼盤(pán)一份,。

5,、在客人離店時(shí)贈(zèng)送一些和教師節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話,、地址),。

6、活動(dòng)的時(shí)間定于20xx年xx月xx日,。

1,、在酒店周邊小區(qū)、學(xué)校,、金沙車站,、企事業(yè)單位人員地毯式的發(fā)放傳單。

2,、可以嘗試一下手機(jī)短信廣告,，群發(fā)的重點(diǎn)是原來(lái)飯店的老顧客，注意要使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言,，主要介紹酒店的最新活動(dòng),。

保安必須要保證酒店的安全;對(duì)服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵(lì)政策，調(diào)動(dòng)她們工作的積極性(以后可以細(xì)化這個(gè)內(nèi)容);在大廳里放一些品位高的音樂(lè);上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華,，但要美觀大方,，表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道,。

如果推廣和相關(guān)的服務(wù)到位，收入最少是平時(shí)收入的1.5倍以上,。

教師節(jié)方案主題篇十五

1,、在慶祝xx個(gè)教師節(jié)之際，使學(xué)生知道教師節(jié)的來(lái)歷,，教師節(jié)主題班會(huì),。

2、介紹古往今來(lái)名人尊重教師的故事,。

3,、在教師節(jié)到來(lái)之際“我”想對(duì)老師說(shuō)。(自制教師節(jié)心意卡)

1,、九月,，金風(fēng)送爽，你們背著書(shū)包高高興興地跨入學(xué)校,，老師們向大家伸出雙手,，歡迎每一位新同學(xué)，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活,。你已經(jīng)是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生了,，從幼兒園到小學(xué)你對(duì)哪位老師印象最深刻，請(qǐng)你向大家介紹一下,。

(學(xué)生交流)

2 ,、剛才同學(xué)們介紹的一位位老師的故事，深深地打動(dòng)著在座的每一位同學(xué),，老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血,、默默地奉獻(xiàn)著，有一首歌“我愛(ài)米蘭”,，情真意切地把老師比作米蘭,，讓我們來(lái)欣賞一下。

(播放：我愛(ài)米蘭,。歌詞：老師窗前有一棵米蘭,， 小小的黃花藏在綠葉間，資料大全《教師節(jié)主題班會(huì)》,。它不是為了爭(zhēng)春才開(kāi)放,， 默默地把芳香灑滿人心田。 ……老師窗前有一棵米蘭,， 小小的黃花樸素又平凡,。 它不是為了贊揚(yáng)才開(kāi)花， 悄悄地用青春把祖國(guó)裝點(diǎn)。啊,，米蘭,，像我們敬愛(ài)的老師，我愛(ài)老師 就像愛(ài)米蘭……)

3 ,、這首歌在第一屆教師節(jié)時(shí)廣為傳唱,。今年已經(jīng)是第xx屆教師節(jié)了，第一屆教師節(jié)是什么時(shí)候成立的?(198x年9月10日)

4 ,、當(dāng)時(shí)為什么要成立教師節(jié)呢?

(北大校長(zhǎng)王梓坤提出倡議,，第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)上，同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案,，決定每年9月10日為教師節(jié),。確定9月10日為教師節(jié)，是因?yàn)樾律雽W(xué)伊始,，即開(kāi)始尊師重教活動(dòng),，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛,。形成尊師重教,、尊重知識(shí)、尊重人才的良好社會(huì)風(fēng)尚,。)

5 ,、跟唱“我愛(ài)米蘭”

在古代沒(méi)有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：(1)北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué),，一次他和同學(xué)去洛陽(yáng)拜見(jiàn)老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒,，天空飄著雪花,，來(lái)到老師門(mén)前，只見(jiàn)老師在打瞌睡,，他們不愿打擾,，就靜靜地肅立在門(mén)前的雪地里。程頤醒來(lái)看到他們,，連忙讓進(jìn)廳堂,，這時(shí)門(mén)外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門(mén)立雪”的故事,。(2)1937年,，當(dāng)徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫(xiě)賀信祝壽,。他在信的開(kāi)頭寫(xiě)道：“你是我二十年前的先生,，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的先生?！彼€號(hào)召全黨向徐老學(xué)習(xí),。

，在xx屆教師節(jié)到來(lái)之際,，共同探究在這佳節(jié)里節(jié)應(yīng)怎樣表示對(duì)老師的祝福,。(小組交流)

a、 老師在我心目中的形象

b,、 老師怎樣愛(ài)我

c,、 我怎樣愛(ài)老師

d、 小組選代表匯報(bào)

e,、 交流：教師節(jié)準(zhǔn)備獻(xiàn)給各課任老師的祝福詞句,。