光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教育培訓機構工作總結及計劃篇一
在入崗初期,，了解公司的歷史與發(fā)展歷程,，在與同事的交流學習中熟悉了解公司的相關規(guī)章制度，引導我在后期工作中應該怎么樣,，應該如何做,，應該結合自身優(yōu)勢來更好的融入啟諾這個大家庭。
前期未招生階段,，經(jīng)過和同事的交流，各抒己見,，在本著合理利用每一分錢的原則基礎上協(xié)助采購相關必要物品,，并做好每一筆的賬目報表。
a.電腦打印機a4紙等辦公必備品,。
b.乳膠漆,，人工費，防水處理等基建修補物品項,。
利用閑余時間熟悉周邊小區(qū)樓盤大小戶數(shù),，預估學生資源利用率，了解周邊培訓大大小小機構13處,，分類不均,，專業(yè)與綜合類摻雜，為下一步啟諾招生計劃做好前期信息搜集準備工作,。
經(jīng)過前期相關準備工作,，通過跟同事之間的思考再思考，分析在分析,，溝通再溝通,，擬定合理地，行之有效的前期招生活動方案,。并已做好相關活動策劃書
教育培訓機構工作總結及計劃篇二
教師是辦學之本,，是立校之本，是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎,。全面推進素質教育，深入進行課程改革,，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生,，必須要有高素質的師資隊伍。而校本培訓是全面提高教師素質的重要途徑,。加強教師隊伍建設,，提高教師的師德和業(yè)務水平是提高教師教育教學能力的一條重要途徑，更是影響教育質量的關鍵因素。校本培訓和校本教研,，是教師成長的一只方舟,。因此，做好校本培訓工作非常重要,，下面將我校本年開展的校本培訓工作總結如下：
學校領導非常重視校本培訓工作,，成立了校長任組長的校本培訓領導小組，加強對校本培訓工作的指導,，把校本培訓作為加強教師隊伍建設的重要手段,，通過開展校本培訓，大力提高教師專業(yè)化水平,。
學校加強了對校本培訓過程的管理,，做到了培訓時間、內容,、人員,、考評“四落實”，做到了輔導教師上課有講稿,，聽課教師有筆記,，學校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進展情況,，對教師產(chǎn)生激勵作用,。
用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發(fā)展教師,、塑造教師,，幫助教師成就事業(yè)。寬松的學校文化氛圍,，使教師感到“舒心”,、“放心”，能夠無所顧慮地工作,。團結向上的文化氛圍引導著教師,，積極向上，不斷進取,，充分地發(fā)揮教師自身的積極性,，使其人盡其能，各盡其才,。學校堅持利用傳統(tǒng)的節(jié)日,，搞一些有益的活動。通過活動使教師感到學校在關注著自己,，使教師體會到一種主人翁的責任感,。
在對教師的獎勵和任用方面,，學校也堅持以人為本的理念，注意根據(jù)教師的德才學識,，能力水平,，根據(jù)教師的特點、特長,，安排適當?shù)膷徫?，以使其發(fā)揮長處，從而感受到工作的快樂,。這對教師的心理健康發(fā)展是有益的,。
學校注重營造良好的學習氛圍，讓教師認識到學習的重要性,。明白在學習化社會中,，學習是人生活的重要組成部分，體會到學習對自身工作的重要意義,。堅持自學，提倡互學,。形成以學習為榮,，不學習為恥辱的良好校風。學校開展讀書活動,，引導教師視學習為第一至愛,。增強教師終身學習的意識，教師要有讀書筆記,，寫出自己的讀書體會,，不斷增加自己的專業(yè)知識及現(xiàn)代科技與人文社會科學知識。
以德修身,，以身立教,，淡泊名利，樂于奉獻是對教師的要求,。教師不是圣人,，但其所從事的職業(yè)特點決定了他必須用高標準嚴格要求自己，使自身趣于完美,。加強教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要,，是教書育人的需要。學校要求教師要正確的對待自己,、對待家長,、對待學生。認為在學生面前教師就應該是完人,，教師要具有一切優(yōu)點也是應該的,。因此，學校要求教師要注重自我完善。并提出“三個杜絕,，三個正確對待”的要求即：“杜絕體罰和變相體罰,；杜絕亂收費、亂辦班,；杜絕把學生趕出教室,。要正確對待自己、對待教師,、對待學生,。”學校強調加強教師職業(yè)道德建設,，核心是學生,，關鍵在于建立良好的師生關系。強調學生是教師工作的對象,，學生是發(fā)展過程中不成熟的個體,，個別學生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對學生有愛心與耐心,，作到誨人不倦,。另外要求教師要正確的對待家長，尊重家長,。樹立一切為了學生,，為了一切學生的觀念，提升每位教師的師德外水準,，努力提高每位領導和老師的理論和業(yè)務水平,。
學校充分利用集中學習時間，組織教師學習,，提高教師素質,。學校每周都組織政治學習或業(yè)務學習。采用專題講座,，放錄象,，集中組織研討等形式進行校本培訓。
在政治學習時間,，學校主要針對教師修養(yǎng)進行培訓,。組織了法律法規(guī)、心理健康,、教師職業(yè)道德等方面的培訓,。在培訓的過程中，教師即集中學習了有關自身修養(yǎng)方面的理論知識,，學校學期內還組織一次全體教師參加的分組研討,，研討內容包括：課堂研討,、班主任經(jīng)驗交流、德育研討等,。這些培訓方式和內容對教師自身素質提高幫助很大,。
學校經(jīng)常利用業(yè)務學習時間采用專題講座的形式組織教師進行教育理論、先進的教育教學方法的學習,，并提倡教師自學,。并提倡教師自學。利用業(yè)務學習時間集中解決教師隊伍共性的問題,，對教師個體個性的問題通過自學和研討解決,。
目前學校教師基本上具有大專學歷，相當一部分教師還具有本科學歷,?？梢哉f學校師資整體水平相對較強。但是學校對教師的業(yè)務學習要求絲毫沒有放松,。為了優(yōu)化教師的知識結構,，使教師成為教學的多面手，學校開展許多活動,，來豐富教師的知識結構,。如，學校組織語數(shù)教師優(yōu)質課比賽活動,，學校還開展教師“結對子”活動，“結對”教師每月請指導教師聽課一節(jié),，自己寫教學反思一次,，寫一篇教育教學論文和兩個教學設計。通過這些活動,，增進教師對其他學科的了解,，增進教師之間的了解，既拓展了自身的知識結構,，又在提高自己的同時幫助了別人,。
學校重視對教師進行信息技術培訓，提高教師應用信息技術的能力,。充分利用教育網(wǎng)絡為教師選取優(yōu)秀的教師培訓資源對教師進行培訓,。鼓勵教師參加繼續(xù)教育的網(wǎng)上學習，使教師能夠與專家交流,，開拓視野,。提高教師教育教學水平。
在抓好課堂教學常規(guī)工作的同時,，學校經(jīng)常組織各類教學展示課,、公開課等教學專題研究,。每學期都組織全校范圍的課堂教學的展示觀摩活動。學校還組織課堂教學能力大賽,。通過這些活動來促進教師教學水平的提高,。
學校抓好骨干教師培訓工作。重視教師業(yè)務能力的提高,，想方設法安排骨干教師參加各級各類的培訓學習,。平時參加外出學習，學校給調課,，解除教師的后顧之憂,，安心學習；節(jié)假日外出學習,，學校負責給予補助,，為教師的學習提供服務及經(jīng)濟補貼。
學校重視教育科研活動,，結合課程改革開展專題研究,。每位教師根據(jù)課改實踐過程中出現(xiàn)的問題，結合學生和自身的實際情況,，選擇好研究的問題,，制定出切實可行的研究方案，扎扎實實地開展研究活動,。
學校堅持校長和班子成員聽,、評課制度。通過主要領導聽,、評課,，真實地了解教師的實際情況，促使教師上好每一節(jié)課,，使課例校本研究發(fā)揮實效,。
總之，通過校本培訓,，促進了教師隊伍整體水平的提高,，教師水平的提高又促進了學生的發(fā)展，促進了學生綜合素質的提高,。學生在全面發(fā)展的前提下,，學習成績基本保持穩(wěn)步發(fā)展，逐年提高,。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢看,，通過不斷的培訓，潛能將得到充分的發(fā)展,。
今后,，我們將與時俱進,，探索校本培訓的新思路、新形式,、新內容,，為建設一支合格穩(wěn)定、業(yè)務精良的教師隊伍而不懈努力,。
教育培訓機構工作總結及計劃篇三
xx教育培訓學校是經(jīng)教育局批準,，具有獨立法人資格的專業(yè)培訓學校。學校實施模式化管理,，配備標準的教育設施,，師資力量雄厚，確保教學質量,。
20xx年,，我校在教育局領導下，認真落實上級領導制定的工作計劃精神,，不斷創(chuàng)新管理機制,，加強教育教學的研究，深化教學改革,，加強衛(wèi)生防疫工作,，不斷推進素質教育的新途徑，確立了三學年的工作思路：第一學年重平穩(wěn),，第二學年求發(fā)展,，第三學年出成績。20xx年是提升教育品牌的關鍵時期,，也是我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年,，我們始終想著以德為先，以學為主,，整體培育，和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進,。
（一）教學工作
對于培訓學校而言,，教學的質量是至關重要的指標。如何保證教學質量培訓學校的全體工作人員和教師都花了超多的時間和心血思考和實踐,。我們主要從以下幾個方面去保證教學質量：
1,、有針對性地進行課程設計。
2,、聘有豐富專業(yè)知識,、實踐經(jīng)驗和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。
3,、有完善的教學評估制度,。讓學生及學校管理人員填寫評估表,，及時反饋教師教學質量。
4,、采取課堂授課,、課堂實習相結合形式，以鞏固學員的掌握程度,。另外還采用互動式的教學方法,，使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的資料。
5,、充分聽取廣大學員的反饋的意見,，以改善教學效果。我們在每一期培訓班結業(yè)前均發(fā)放學員意見反饋表,，并在有的班級組織學員進行座談,，開展家長會，及時了解培訓的效果,，獲取第一手的資料以指導我們,，發(fā)揚優(yōu)點、改善不足之處,。
（二）教研工作
在教學教研上,，應持續(xù)現(xiàn)有的教師教研會議的教務管理，提前對教學工作進行規(guī)劃安排,，是教務教研工作更加標準化,、系統(tǒng)化。語文,、數(shù)學等科目分類開展教研交流,。學校部分教師不能及時參加教研會議，在課間休息時間,、午休時間抽空進行交流,，甚至進行電話會議。
（三）教務管理
在完成繁忙的培訓教學工作外,，培訓學校建立了一套科學的教學管理規(guī)章制度,。如教學管理制度，教室管理制度,，教學資料管理制度等,。這些制度的建立和實行，對于規(guī)范培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用,。
（一）規(guī)范學校的管理工作,，提高管理潛力和辦學水平。
1,、建立并完善學校工作機制,，促進學校規(guī)范化管理,。使得學校的管理制度朝著定性和定量相結合的方向健康地發(fā)展，為學校今后其他政策制定和實施帶給了寶貴的經(jīng)驗積累,。
2,、逐步完善學校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關,。學校工作人員的聘用資格上調,，管理老師均有大學以上文憑，有3年以上一線教育教學的工作經(jīng)驗,，確保教學管理的優(yōu)化,。
3、管理人員深入一線,，聽課,、代課、維護學校正常秩序,。針對個別學生出現(xiàn)的問題進行個別調整和解決,，對學生學習狀態(tài)、授課教師教學,、家長思想變化及時了解和調整,，幫忙他們解決問題和困難，讓學生和老師無后顧之憂,。
4,、開展學校內部學習交流活動、提高招生咨詢質量,、為學校發(fā)展出謀劃策,。
5、加強對財務工作的管理,，合理規(guī)劃開支,，用心籌集辦學資金。財務會計每周對賬,、每月報表,，保證學校工作順利進行。
（二）學校每周固定開展例會制度,。
學校的管理模式是董事會領導下的校長負責制，及從決策層到管理層,，從管理層到教師層和工作人員層,，有利于決策思路的傳達和執(zhí)行。學校每周五下午2：00召開全校教職工例會,，及時交流下周工作安排,、每周工作小結,，溝通思想，是學校管理工作剩下一盤棋,，推動學校工作高效,、快捷、高質量的進行奠定基礎,。
（三）開展學校對外交流工作,，提高學校知名度。
1,、與其他培訓學校開展合作,，互相交流，取長補短,。
2,、課堂對家長開放、展示,，及時開展家長會,，拓展辦學空間。
3,、每年進行戶外展示活動,，宣傳學校。
（四）管理工作存在的不足,。
1,、在對外宣傳和交流工作中，雖然能策劃出具體的方案,，但有事不能靈活處理現(xiàn)場出現(xiàn)的變化,，這說明具體的工作沒有做好預算，缺乏實踐缺乏應變措施,。我們今后要全面思考問題,，制定多套方案，以便變化之余,。在未來工作中,，我們要把招生宣傳做為重中之重，應當加強廣告的宣傳力度,，進一步提高學校知名度,。
2、在人事管理方面,，嚴格執(zhí)行聘用制度,。聘請老師不僅僅要求高標的教學潛力及教學效果，而且更就應看重教師師德水平。聘用的管理人員應嚴格執(zhí)行學校管理制度,，建設一支有凝聚力高素質的團隊,。
后勤工作室教學工作運作的基本保障，后勤工作主要體現(xiàn)如下：
1,、為師生帶給良好的硬件設施和學習環(huán)境,。準備書籍教材，配備教具,，印發(fā)講義,。只要有利于教學的服務設備、資料,，學校都及時采購,。寬大、光線充足的教室,，冬夏兩季課前半小時調好空調,，保障教師簡單教學、學生快速進入學習狀態(tài),。學校備好飲水,，以備師生之需。
2,、良好衛(wèi)生條件的保障,。我校平時放學之余及時做好教室衛(wèi)生、整理好教學設備,。每周五進行搬家式大掃除,，小到桌椅、衛(wèi)生間擦洗,，大到清理墻壁灰跡,，每個角落做好消毒工作，職責細化到個人,。
3,、維護、保障學校幫偶教學設備能正常使用,，確保學校教學工作的正常運行,。
4、良好的安全保障,。學校不論寒暑白天黑夜上課前放學后都備有男老師巡邏,，晚間放學管理人員會話查詢確認學生已安全到家。
5,、建立良好的家校聯(lián)通體系,。校長時常跟家長聯(lián)系,，為下面的工作人員建立了模范作用。我校在學生上課時,，帶給了空教室給家長休息座談，事無巨細,，全體工作人員參與座談,，及時了解家長反饋的信息，為后期工作做好準備,。
6,、節(jié)約成本，走可持續(xù)發(fā)展道路,。我們將棄舊的辦公學習用品回收,，修整利用，開創(chuàng)一條合理利用資源的道路,。
我校學員曾多次在走進數(shù)學王國,、期望杯數(shù)學競賽中獲得一等獎二等獎。我培訓班每年近xx%的學生有望被重點中學提前錄取或成為簽約生,。
總之,，在過去的一年中，xx教育培訓學校在教育局指導下不斷發(fā)展壯大,，在各位領導的支持下取得卓越的成績,，感謝給位領導，感謝各位同仁,。在心的一年里我校致力于以下幾項工作,，請局領導繼續(xù)予以大力支持、指導和監(jiān)督,。
1,、建設新校區(qū)的學員文化建設。
2,、加強學校宣傳力度,，擴大學校聲譽和知名度。
3,、繼續(xù)聘請優(yōu)秀的教師執(zhí)教,，確保教學質量穩(wěn)步提升。
4,、強化學校對教職工的培訓和管理,，保證我校教育的服務質量。
20xx年是提升品牌的一年,，應對競爭激烈的教育市場,，我們將開發(fā)新的思路,，利用我們現(xiàn)有的資源，大力宣傳學校,，抓好教學質量,，提高自身的管理水平，力爭在原有的基礎上好上加好,。
雄關漫漫真如鐵,，而今邁步從頭越。我校愿傾注全體人員的智慧和心血,，其他學校共同努力打造品牌教育,！同時，我真誠地期望,，在以后的辦學過程中,，能得到在座的各位領導﹑各位代表的幫忙。謝謝,！
教育培訓機構工作總結及計劃篇四
不知不覺我已到xx教育報道了6個月了,，記得第一天跟著隊伍去現(xiàn)場看時我感覺自己什么都不會、不懂真的很沒用,，想到了自己之前的幾份工作都是靠自己摸索自己學的想想都害怕因為那樣太累了,，一個上午我就在會場傻呆過去了，同事都是新面孔我又不了解對方,，不知問他們問題他們會不會樂意告訴我教我,，可是讓我驚喜的是中午在飯桌上隊伍的兄弟姐妹們主動的教我到會場該做什么不該做什么，晚上趙老師還教我怎么算4個9的數(shù)學題,，我很感激這些幫助過我的兄弟姐妹們,，那天我就對自己說在以后的工作中一定要認真負責不能辜負他們對我的期望。
現(xiàn)在我覺得在這里的工作環(huán)境比較的輕松,，即使工作有點繁忙有點累,，但是和同事之間相處的是那樣的融洽那樣的愉快，在工作中我慢慢發(fā)現(xiàn)我更適合做會場助理這一職位,，因為我喜歡有挑戰(zhàn)性的工作,，會場助理在最后要面對的是不同的家長提的不同的問題，是考驗一個人的應變能力,，和銷售能力及語言技巧的難題,。
專業(yè)好文檔為您傾心整理，謝謝使用怎能見彩虹”是啊風雨過后就一定會有彩虹,，所以我不在找任何借口并對自己充滿自信,，其實在任何崗位上只要你把心態(tài)放好，對自己和身邊的人還有所在的團隊都充滿信心相信你和團隊都會成功,。
要客第一,，合理安排時間,，做有價值的家長工作，當然要做到這點會場助理必須學會察顏觀色,，作為一名會場助理我們的時間是有限的,，在會場所有的家長都是有希望成交的，而在這短短的時間里個個都不放過,，從而浪費了大量的時間在那些購買欲望不強的人身上,，首先要對家長作個分析類，從而在最短的時間內找出重中之重的家長,，舉例說明比如在課堂中講師在上面講課，那會場助理和主持就應該站在會場觀察底下的家長,，用你的眼睛和你的第六感去尋找下面帶頭騷動的家長然后記住他,，等到銷售時就拿著教材去向他推銷只要搞定他那其他的家長就不用你在廢口舌一個一個的'介紹推銷了，這就是在最短時間銷售更多的教材的意思,，東西是死的人是活的,，辦法是用不盡的，就看你勤不勤快肯不肯動腦思考問題,，這也決定了你對工作的一個態(tài)度,。
知彼解已，先理解家長,，再讓家長來理解我們,，在進行完與家長和第一次親密接觸后，我們一定會碰到許多難纏的家長,，誤解也會產(chǎn)生儲多問題,。
當遇到這樣的一些障礙時，我們不能先去抱怨家長,，他們不夠理解我們,。事實上我們是有可能挽回這些家長的，雖然達不到百分之百的成功率,，但我們經(jīng)過一些方式的努力后,，事實證明我們將大多數(shù)的家長，爭取回來了,。如何先理解家長呢,？
專業(yè)好文檔為您傾心整理，謝謝使用會隨時在變的,，永遠沒有一成不變的家長）,。我們只需記得我們得將我們產(chǎn)品的優(yōu)點亮點告訴他。你會很驚奇的發(fā)現(xiàn)家長的態(tài)度慢慢轉變,，這樣,，機會就來了,！
不斷更新，不斷超越——不斷成長,，蓄勢待發(fā)鋸用久了會變鈍,，只有重新磨后，才會鋒利再現(xiàn),。我們做為一個會場助理的我們,，如果不懂得隨時提升自已，有一天我們也將從舊日所謂的輝煌中跌入低谷,。
對于我們來說及時的汲取新知識原素相當重要,，除了書本外，我認為在工作中,，用心去學是相當重要的,。我相信一點，一個人的能力總是有限的,，但我們同事之間互相交流各自所擁有的豐富經(jīng)驗由為重要更是無限的,。下次我可以用在相類似的家長身上，我們就有更多成功的把握了,。我們也可以從同行那邊學到知識,，那樣才能“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”,，在竟爭中,，讓自已處在一個有利的位置。我們要不斷的超越自已,，緊記一句話,，不要與你的同事去比較長短，那樣只會令你利欲熏心,，而讓自已精力煥散,。與自已比賽吧，你在不斷超越自已的同時,，很可能你已經(jīng)超越他人,，而這時的你是在沒有任何惡性壓力下，輕松達到一個頂峰的,。
以上這幾點心得體會,，是我這幾個月以來在銷售雙語不用教時得到的一些簡單的經(jīng)驗，希望能給大家?guī)硇嵸|性的幫助,。
專業(yè)好文檔為您傾心整理,，謝謝使用熟練度也會慢慢的增加。但是,，我們不能抱著“出現(xiàn)問題總是難免的”這樣一種思想,，我們不能一而再的犯下同樣的錯誤,，那樣只會讓自己的工作陷入被動的局面，我們需要在解決問題的過程中吸取經(jīng)驗和教訓,，不斷的提高自己,，避免類似的問題再次出現(xiàn)。
總之,，我們在公司里工作,，要達到這樣一個目標，就是要通過自己的盡心盡職,，讓別人懂得自己,，讓自己懂得崗位，讓公司因有自己而發(fā)展,。
教育培訓機構工作總結及計劃篇五
分管教師教育培訓工作已有一個多年頭了,，身感肩負的責任重大，為不辜負上級領導的期望,，凡事都腳踏實地地去做，不弛于空想,，不騖于虛聲,，認真做好本校的教師教育工作。下面,，就這一學期師訓的工作情況匯報如下：
根據(jù)本校的師資情況,，制定了教師教育工作計劃、校本培訓計劃,、班主任,、新任教師培訓計劃等各種校本培訓方案，充分利用校內外師培資源,，對教師進行全方面的培訓,。領導重視，以規(guī)章制度做保證,，切實可行的制度,，是教師教育工作順利進行的保障。目標明確,，以切實可行的計劃做保證
1,、強化教師培訓，提高教師業(yè)務理論水平,。
在提升教師內涵的大環(huán)境下,，本學期把組織教師進行業(yè)務理論學習的工作放在了首位。學期初就根據(jù)學校特色,，制定了本學期的學習專題,，對教師進行了新課程培訓,、業(yè)務理論學習。充分利用校本培訓進行了課堂教學培訓,、自主學習,、教學經(jīng)驗交流等。促使教師在不短完善自身的知識結構和理論素養(yǎng)的同時,，提高了教師研究和解決教學實際問題的能力,。
每位教師在撰寫萬字讀書筆記和讀教育名著撰寫心得體會的基礎上，要結合自己的任教學科結合自己的教師實際撰寫一篇教學案例,、至少一篇教學反思,；每學期至少聽課20節(jié)。通過這樣理論聯(lián)系實際的反思,、交流,，解決了教師課堂教學中的疑難困惑，促使教師逐步成為了研究型的教師,。
2,、強化教師的校本研修管理
每次組織的校本研修活動，都要做詳實的活動記錄,。加強出缺勤的管理以及記錄,。學校按時對教師自主學習筆記，讀書筆記,、聽課記錄等校本研修記錄做檢查,、記錄、評比,。促使校本教研工作不斷的改進能更深入的開展,。
我校根據(jù)校工作的具體特點，不斷提高教師素質,，提高教師服務教育教學的教育理念,。我校通過不斷的實踐——反思，為教師的發(fā)展提供了良好的學習,、研修氛圍及環(huán)境,，使每個教師都有不同程度的發(fā)展。
4月份接受上級領導的檢查考核,，本校9位班主任通過考核,，我校班主任培訓工作效果顯著，被評為學區(qū)先進集體,，謝樂平老師被評為學區(qū)先進個人,。×年的校本學分我校教師都能達到16分以上。同時如火如荼開展的教師素質年活動,，各位教師都能自覺完成上級任務,，各項成果都是可喜可賀的，各項工作也得到了學區(qū)領導的認可贊賞,。
1,、努力營造各位教師安心樂教的氛圍，善于凝聚人心,。
2,、要使我們山區(qū)學校的教師教育培訓工作富有山區(qū)特色。
通過加強校本培訓,，廣大教師的教育觀念發(fā)生了深刻的變化,。
首先，廣大教師真正學有所得,，學以致用,。
其次，教育理念也發(fā)生了深刻變化,。校本培訓是教師繼續(xù)教育的主要形式,，學校是教師繼續(xù)教育的主陣地，
第三,，廣大教師的終身教育理念已經(jīng)初步形成,，教師們深切地認識到，接受終身教育不僅是教育改革與發(fā)展的需要,，也是自身發(fā)展,、自身生存的需要,。通過培訓,，廣大教師的教育觀念和教學策略發(fā)生了深刻的變化，許多現(xiàn)代教育思想和先進經(jīng)驗已經(jīng)轉變?yōu)榻處煹慕逃虒W實際行動,，提高了教師迎接課程改革的自覺性,。今后將為教師搭建更廣闊的研修交流平臺，讓教師感受最前沿的教育教學理念,，不斷提高教師專業(yè)化水平,，為提高教育教學質量服務。
教育培訓機構工作總結及計劃篇六
根據(jù)我中心20xx年工作計劃,，按照市,、區(qū)教育局的部署和要求，我們堅持以科學發(fā)展觀為指導,，學習貫徹深化課程改革,，以創(chuàng)建省級示范性教師培訓機構為重點，扎實有效地開展各項工作,，現(xiàn)將上半年工作總結如下：
1,、年初,，緊緊圍繞爭創(chuàng)省級示范性教師培訓機構這一工作重心，以提高中心研訓員整體素質為目的,，組織開展了研訓員共xx個教育專題的試講活動,，起到了崗位練兵的作用。
2,、堅持每周星期一上午的理論學習,，做到全員講座與分組學習相結合，堅持每隔xx周集中學習,、每隔xx周分部室組織學習制度,，加強教師的政治業(yè)務學習，確保培訓者培訓工作落到實處,。
4,、加強教育宣傳工作力度
1、制定創(chuàng)建省級示范性培訓機構方案,，成立領導機構,，加強組織領導，統(tǒng)一思想,，提高認識,，充分調動全中心廣大職工的積極性，形成共識,。
2,、按照師訓中心辦公室建設規(guī)劃，加快培訓基地的建設,，力爭在暑期完成并搬遷,。
3、開展了xx區(qū)教師教育教學成果集的征集,、編審以及師培中心研訓員學術成果集的征集,、編審工作。
4,、嚴格按照創(chuàng)示要求,，積極準備迎檢資料，逐項梳理,，不斷充實內容,，逐步作到資料詳實、真實,、有說服力,。
1、有的放矢的開展教學視導工作，重點對薄弱學校,、薄弱學科進行視導,。
2、積極開展各種教學研究活動,。
3,、開展各種競賽活動。
小學部組織開展英語,、科學,、、音樂,、品德與社會,、語文、數(shù)學學科賽課活動,，組織區(qū)部分教師參加市小語青年教師教學觀摩活動,，指導凌燕、劉華君,、劉莉參加優(yōu)質課比賽,，均獲xx等獎。
4,、幼教部開展了一對一幫扶,、送教下鄉(xiāng)活動，組織城區(qū)幼兒園園長,、骨干教師到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園指導管理,、上示范課、幫助幼兒園創(chuàng)設環(huán)境,、贈送辦學物資,、執(zhí)導該園教師上匯報課等活動，切實有效地促進了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園辦學水平的提高,。積極參與“xx區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園建設現(xiàn)場會”的組織,、籌備工作,。
1,、組織開展了中學德育主任和小學少先隊輔導員培訓班。積極開展各類學科教材教法培訓,。
2,、組織開展中小學、幼兒園包括語文,、數(shù)學,、英語、音樂、體育等新教師學科培訓,、考核,、考試工作。開展了中小學,、幼兒園的集中性培訓,、專題培訓達xx次，培訓教師達xx人次,。
3,、完成了全區(qū)中小學、幼兒園教師20xx——20xx學年度的學時審核和認定工作,。
4,、制定中學語文、英語和數(shù)學,，小學語文,、數(shù)學和幼兒教師xx個學科的市級骨干教師培訓方案。
1,、認真制訂了本學期教育科研工作計劃,，并積極協(xié)助市教科所完成了省、市級科研課題的推薦和申報工作,，組織推薦了女學街學校,、宗場中心校、青年街幼兒園等xx所學校進行了省級科研課題申報工作,，組織推薦了人民路學校,、教工幼兒園等xx所學校進行了市級科研課題申報工作。
2,、組織邀請xx學院,、市教科所部分教授和教研員組成專家指導組對xxxxxx所有省級教育教學科研課題的學校進行了專項調研活動和結題要求。
3,、組織和推薦了區(qū)屬部分中,、小學、幼兒園的優(yōu)秀科研論文和課題成果參加了xxxx市社科聯(lián)組織的第xx次優(yōu)秀科研論文評比活動和xx市教育局組織的第xx次優(yōu)秀教育科研論文評比活動并按時向市社科聯(lián),、市教科所上報了相關資料,。
4、組織課題組成員對中心科研課題《xxxxxx轉化策略研究》進行了專項調查和匯總工作,，并按照課題計劃開展相關的研究活動,。
5、深入xxxx余所學校進行課題開題指導工作,，并組織了教工幼兒園等部分學校的區(qū)級科研課題結題活動,。
6,、認真組織和推薦了區(qū)屬部分中、小學,、幼兒園參加了xxxx市教育局組織的第二屆教育科研先進集體和個人評比活動,，并按時向市教科所上報了相關資料。
六,、積極開展創(chuàng)建語言文字合格學?；顒樱J真搞好語委會工作
1,、積極與市語委會進行溝通和協(xié)調,，認真完成市語委會下達的各項工作和任務，按時上交了市語委會要求的相關資料和表冊,，建立健全了區(qū)語委會及辦公室相關人員的配置,。
2、積極配合市語委辦完成了對xxxx市二中,、八中,、人民路小學、中山街小學等9所中小學,、幼兒園創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范學校的檢查驗收工作并全部驗收合格,。
3、配合市語委會做好了二類城市語言文字工作評估達標檢查驗收工作,，區(qū)語委會成立了以政府副區(qū)長廖霆為組長的語言文字工作評估達標工作領導小組,，在教育局下設了辦公室，對本轄區(qū)的各部門和街道,、鄉(xiāng),、鎮(zhèn)的語言文字工作進行了檢查和評估，確保20xx年xxxx市創(chuàng)建二類城市語言文字評估達標工作通過合格驗收,。
4,、積極組織區(qū)屬部分中小學、幼兒園教師參加了市語委辦進行的教師普通話二級和一級乙等的培訓和測試工作,。
7,、出版發(fā)行了綜合刊物《xx教育》第xx刊和第xx刊。
七,、努力搞好教育學會工作
1,、為了展示我區(qū)基礎教育課程改革成果，集中反映我區(qū)中小學教師在課改中的實踐與思考,，促進我區(qū)課改的進一步深化,，為廣大中小學教師提供一個展示平臺,，xx區(qū)教育局組織開展了基礎教育課程改革成果征集活動,，教科室全體教師積極參與了《xx區(qū)基礎教育課程改革成果集》編排工作,，初步完成了選稿工作。
八,、以農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育為平臺,，努力探索資源與學科教學資源的在學科教學中的應用
一是全力做好設備維護與使用。信息技術部按照全區(qū)小學現(xiàn)代遠程教育設備管理要求建立了明確的制度管理,，要求學校選派責任心強的教師參加與設備的管理與使用,。全區(qū)遠程教育學校統(tǒng)一檔案標準，制定了一系列遠程教育設備管理制度,。
二是抓好項目環(huán)境建設,。信息技術部制定細化了工程環(huán)境建設標準，特別對功能教室數(shù)量配備,、環(huán)境建設,，配套設施配置，衛(wèi)星地面接收站基座建設等方面作了明確要求;多次組織人員深入學校督查指導,，保證功能教室做到“五防” “四有”,。
三是鞏固和發(fā)展農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程建設與應用成果，加強“三種模式”應用指導,。
四是制定了農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工程的監(jiān)督和運行機制,，落實了遠程教育設備維護維修和開展師資培訓的專項保障經(jīng)費，把學?，F(xiàn)代遠程教育后期管理與應用納入到教育督導評估中,。
九、加快中小學教育技術裝備標準化建設步伐,，推進城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展
1,、深入開展調查研究工作，年初,，在全區(qū)開展了教育技術裝備建設標準的調研,，完成了《xx區(qū)中小學20xx——20xx年教育技術裝備的規(guī)劃》方案。
2,、實行政府采購,，確保裝備項目的質量。結合教育技術裝備標準,，積極組織了xx萬元的政府集中采購的工作,，加強化對我區(qū)中小學實施的實驗室建設工程質量管理和檢查驗收，今年再建多媒體網(wǎng)絡教室xx間,，配備計算機xx臺,，建學校廣播系統(tǒng)xx所學校。
在安裝的過程中,，注重了教學專用設備的質量監(jiān)管,，強化工程的過程管理,，對生產(chǎn)廠家存在的質量問題及時給予指正，提出整改建議,，確保了整個工程質量,。
3、 效益優(yōu)先,，注重抓隊伍抓建設,，確保建配的質量與效益同步提升。上半年繼續(xù)開展了“標準化實驗室”和“示范圖書館”的建設工作,，組織學校實驗教師學習評估標準,，觀摩示范樣板現(xiàn)場。開展了學校廣播系統(tǒng)管理人員培訓會,。
4,、加強信息化基礎建設，積極籌建xx區(qū)教育城域網(wǎng),。初步擬定xx教育城域網(wǎng)建設規(guī)模和建設目的,，建立城域網(wǎng)建設的工作組，初步搭建教育城域網(wǎng)的營運商家,。正著手制定首期接入教育網(wǎng)有學校,。制定了設備配備和政府采購的具體方案。
5,、開展全區(qū)中小學“xxxx”的安全大檢查,。受檢查學校xxxx所學校。加強與公安的網(wǎng)監(jiān)部門聯(lián)系和配合,，開展校園網(wǎng)絡有害信息清理整治,，組織開展校園網(wǎng)絡信息安全技術建設。
教育培訓機構工作總結及計劃篇七
時間飛逝,，轉眼間,，我來學大已經(jīng)四個月了。通過這段時間的實踐和接觸,，我對培訓輔導教師這個職業(yè)有了更深一層的了解,。各位同事的經(jīng)驗之談也為我將來的工作指明了方向，對我日后的工作有很大的意義,。?
在這段時間里,，讓我深深地知道為人師，一言一行都是學生眼中的榜樣和標準,。無論是在校老師還是培訓機構輔導教師,，其言行都將影響和關系到學生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,，這一點非常重要,，作為一個老師,，我們要做的不僅僅是教學，還要給每一位孩子關愛,。我們還要時時觀察自己的言行并留意學生的反應和變化,，為學生樹立好的榜樣,。如果缺乏對學生負責的心態(tài),，又如何將熱情融入到工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學生服務了。在學大的這段時間自己進步了不少,，學到了很多以前沒有的東西,，我的收獲有以下幾點：?
1.收獲了一份工作，收獲了人生路上一個充實自己提升自己的機會,，并學習適應新的工作環(huán)境;
2.有機會對人教版xx英語教材有了更加全面系統(tǒng)的了解;
3.對于一對一和班組的英語教學有了更加切實的感受,，了解了一對一與班級授課的異同和優(yōu)缺點;
4.知識是不斷積累的，活到老學到老;
5.團結每一位同事,，共同合作,，共同學習，共同努力;
在學大的任教和學習中,，我對自己有了更加嚴厲的要求,，不僅要教書育人還要注重學生的心理發(fā)展，因材施教使其快樂學習,，快樂成長,。讓每個學生把學大當作是高效學習的樂園。讓家長對學大的了解更多更全,，努力為使學大成為家長們放心的教育貢獻自己的一份力量,。對自己的工作將作如下規(guī)劃：
1.好好備課做好自己的工作，防止和克服淺嘗輒止,、一知半解的傾向,，讓家長認可，學生認可,，領導認可;
2.不斷地學習教學方法向書本學習,，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己;
3.踏踏實實的工作，做好自己的本職工作;
4.提高心理素質,，多征求別人意見;
5.每天保持好心情面對工作;
6.加強面對家長時的心理素質,，始終保持謙虛謹慎、虛心求教,。
我們的學大是年輕的,，有活力的，希望可以同學大一起成長,，愿學大乘風破浪,，揚帆遠航!
教育培訓機構工作總結及計劃篇八
在xx的這段時間，自己努力了不少,，也進步了不少,，學到了很多以前沒有的東西，我的收獲有一下幾點;
1.我收獲了一份工作,，一份實踐機會,。
2.我有機會對xx的英語教材有了更加系統(tǒng)全面的認識理解，同時也與我之前任教過的人教教材做了對比與總結,。
3.對于一對一的英語教學有了更加切實的感受,。了解了一對一與班級授課的異同和優(yōu)缺點,。
4.團結每一個同事,，共同合作，共同學習,，共同努力,。
5.我想這不僅是工作,，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。
6.學習適應了新的工作環(huán)境,。
7.知識是不斷地學習積累的,。
在xx的任教和學習過程之中，我對于我的職責有了更加嚴厲的要求,，不僅要教書育人還要注重學生的心理發(fā)展,，因材施教使其快樂學習，快樂成長,。讓每個學生把xx當做是高效學習的樂園,，課余與伙伴嬉戲的游樂場。讓家長多xx的了解更多更全,，讓xx成為家長們放心的教育,。我的行動如下;
1.好好備課做好自己的工作，防止和克服淺嘗輒止,、一知半解的傾向,，讓家長認可，學生認可,，校領導認可
2.不斷地學習教學方法向書本學習,，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己。
3.踏踏實實的工作,，做好自己的本職工作
4.提高心理素質,，多征求別人意見
5.每天保持好心情面對工作
6.加強面對家長時的心理素質，始終保持謙虛謹慎、虛心求教,，
7.提高應變能力
有首歌唱得好“看成敗人生豪邁,，只不過是從頭再來.”我對它的理解就是:如果成功了，不要驕傲,，繼續(xù)努力,，以便取得更大的成功;如果失敗了也不要氣餒，總結失敗教訓,，爭取下次成功,。不論怎樣，在工作和生活中要始終保持積極樂觀的態(tài)度,，才能工作的更好,，生活的更精彩,。
教育培訓機構工作總結及計劃篇九
20xx年我局取得安全生產(chǎn)教育培訓資質后開展培訓工作的第二個念頭,，也是我中心獨立運行的頭一年。在這一年中,，我中心以黨的十七大精神為指導深入貫徹落實“科學發(fā)展觀”,，時刻以“安全發(fā)展”為主體思想，緊緊圍繞全州安全生產(chǎn)工作總體目標,，加強安全生產(chǎn)教育工作,，為提高全州生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人、安全管理人員,、特種作業(yè)人員和從業(yè)人員的綜合素質,，減輕職業(yè)危害，防范傷亡事故,，確保安全安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉,，根據(jù)有關安全生產(chǎn)法律法規(guī)的規(guī)定，按照年初工作計劃,，有序開展安全生產(chǎn)教育培訓,。本年度共計舉辦各類培訓班6期，其中下基層及企業(yè)現(xiàn)場辦班共4期,，惠及全州各個企業(yè),，培訓學員達646人次，考核發(fā)證率100%,。為不斷總結經(jīng)驗,，找出工作中的不足，更好的開展好以后的工作,，現(xiàn)將一年來的工作做以下簡要總結：
一,、幾點經(jīng)驗與做法：
(一)牢固樹立為基層企業(yè)服務的安全教育理念，提高自身安全教育培訓水平。 由于我們安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門監(jiān)管的對象多,，所涉及的行業(yè)范圍廣,，是屬于典型的“點多，面廣”,，由于我中心組建時間周期較短,，工作人員不具備相應的專業(yè)知識技術，安全教育培訓工作也是件很有挑戰(zhàn)性的工作,，我中心在邊開展工作,，邊總結積累經(jīng)營，工作人員和培訓教師了解掌握和更新知識的同時,，牢固樹立為轄區(qū)內基層企業(yè)服務的宗旨,，及時為他們送去安全生產(chǎn)工作新知識，為企業(yè)排憂解難,，力爭做到“三為”既(為企業(yè)送去安全生產(chǎn)的理念,，為企業(yè)送去安全生產(chǎn)法律法規(guī)和新政策，為送去企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中遇到困難的解決思路和好方法),。倡導工作人員置身到企業(yè)中去,，及時了解他們目前需要什么，想要解決什么問題,，盡一切力量體現(xiàn)我中心服務企業(yè)的宗旨,，以此來提高我們自身的安全教育培訓水平和工作能力。
(二)提高安全教育培訓實效性,，采取靈活多變的教育培訓模式,。
總結過去一年來的每次培訓方式經(jīng)驗基礎上，積極探索靈活方便的安全教育培訓方式,，采取“請進來與走出去”的安全教育培訓模式相結合,，改變過去單一化的安全教育模式。所謂“請進來”就是把生產(chǎn)經(jīng)營單位里應該參加取得安全資格證的相關人員統(tǒng)一集中在某點上按照規(guī)定的時間和內容進行統(tǒng)一授課,，嚴格教學和管理,，從而達到安全教育培訓目的的培訓形式;所謂“走出去”就是中心根據(jù)安全教育培訓要求，組織相關老師到企業(yè)進行統(tǒng)一授課,，嚴格教學和管理,，盡力降低教育培訓成本，從而達到安全教育培訓目的的培訓形式,。我中心在確定每期培訓方式之后哪個按照《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓規(guī)定》(國家安監(jiān)總局令第3號)的要求,，認真抓好落實，增強服務意識,，最大限度為企業(yè)提供便利條件,，切實做到為企業(yè)節(jié)約安全教育培訓成本。中心同時也做到每期培訓計劃、人員,、教案,、時間、內容,、費用成本等各方面的落實,，使安全生產(chǎn)教育培訓工作開展更為主動。同時也體現(xiàn)出中心上門送培訓做服務,，企業(yè)得實惠的本質,，從而使企業(yè)相關人員及時教育、培訓,、考核,、取證，使企業(yè)相關人員做到持證上崗,，持證上崗率進一步得到提高,。
(三)注重授課教師的安排，保障安全生產(chǎn)教育培訓的質量,。
由于安全生產(chǎn)教育培訓工作具有較強的理論性和實踐性,，所涉及的知識面廣且專業(yè)性較強,，培訓質量的高低和培訓對象的意識,、技能的提高與否，關鍵在于授課教師,。故此,，我中心注重安排聘請教師要求具有扎實的法律知識、專業(yè)知識和業(yè)務能力,。因此,，我中心始終將提高安全培訓機構教師的素質、能力和水平作為開展安全生產(chǎn)教育培訓工作的重中之重,。只有首先不斷提高培訓授課教師和工作人員素質才能不斷適應新時期新形勢下新任務的需要,。
(四)循序漸進，嚴格實施教考分離,，加強教學活動管理,。安全教育培訓實行腳銬分離制度，這既是教學規(guī)定要求,，也是教學工作要求,，中心為了使安全生產(chǎn)教育培訓工作真正取得實效，在教學管理中,，對學員實施過程管理,。一是實施多媒體，圖文并茂，深入淺出;二是嚴格考勤制度;三是中心負責組織培訓教學活動,，行政許可辦負責對學員進行考核,，嚴格實施教考分離，并根據(jù)安全教育培訓考核成績通知,，對達到合格成績的學員進行安全資格證申報,。通過嚴格管理，在很大程度上提高了企業(yè)相關人員的安全生產(chǎn)法律意識和安全生產(chǎn)管理水平,，有力地促進了企業(yè)安全生產(chǎn)狀況的穩(wěn)定好轉,。
(五)提升安全教育培訓管理，重視學員意見反饋,。我中心在每期安全教育培訓過程中,，重視與學員的溝通交流，充分聽取學員對安全教育培訓開展的時間,、方式,、內容、效果等方面的意見,，并采多渠道多方式收集對安全教育培訓工作的意見和建議,，以促進我們安全教育培訓管理工作的提升。
二,、工作過程中的不足之處和有待于進一步加強的方面：
(一)各種規(guī)章制度不健全,，甚至空白，需要盡快完善,。我中心由于成立時間短,，各種規(guī)章制度和實施細則 則不健全，在過去的時間里,，中心辦事基本處于見子打子的被動狀態(tài),，無一套完整可行的規(guī)章制度來規(guī)范管理，必須建立健全一套具有指導意義的規(guī)章制度來夯實中心基礎,。
(二)各種硬件設備未備齊(特別是制證設備),，給中心工作帶來嚴重滯后。哦由于目前我省對《中華人民共和國特種作業(yè)操作證》制證設備未規(guī)范性確定,，故此中心在采購設備時候不敢做出抉擇,，給《中華人民共和國特種作業(yè)操作證》制證和審驗工作造成了很被動的一面。急需解決制證設備的采購,。
(三)有待于加強學習,，提高自身素質。由于中心工作人員來自不同行業(yè),，為盡快適應安全生產(chǎn)教育培訓工作,，能在今后的工作中更加能得心應手,，中心工作人員有待于進一步加強學習。
(四)集思廣益,，對今后的安全生產(chǎn)教育培訓工作要進一步挖空心思加以研究,。目前我中心開展的安全教育培訓工作還未找到有力的突破口，形不成自己的特色,。 總之,，安全教育培訓工作是一項長期、系統(tǒng)而基礎的工作,，是安全生產(chǎn)基礎管理的一項重要內容,，同時也是為安全生產(chǎn)提供智力和能力支持的重要手段，要嚴格按照國家總局,、省局關于安全培訓的相關規(guī)定,，建立健全安全培訓責任制度、培訓制度,、考核制度,、審批制度、發(fā)證制度等,，我中心決定堅決把我州的安全生產(chǎn)教育培訓工作做實,，做好。
教育培訓機構工作總結及計劃篇十
20xx年,，我校在教育局領導下,，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，認真落實上級領導制定的工作計劃精神,，不斷創(chuàng)新管理機制,，加強教育教學的研究，深化教學改革,，加強衛(wèi)生防疫工作，不斷推進素質教育的新途徑,，確立了三學年的工作思路：第一學年重平穩(wěn),，第二學年求發(fā)展，第三學年出成績,。20xx年是提升教育品牌的關鍵時期,，也是我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年，我們始終想著以德為先,，以學為主,，整體培育，和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進,。
一,、教育教學質量的保證
(一)教學工作
對于培訓學校而言,，教學的質量是至關重要的指標。如何保證教學質量培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐,。我們主要從以下幾個方面去保證教學質量 有針對性地進行課程設計,。
2. 聘有豐富專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師,。
3. 有完善的教學評估制度;讓學生及學校管理人員填寫評估表,，及時反饋教師教學質量。
4. 采取課堂授課,、課堂實習相結合形式,，以鞏固學員的掌握程度;另外還采用互動式的教學方法，使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內容,。
5. 充分聽取廣大學員的反饋的意見,，以改進教學效果。我們在每一期培訓班結業(yè)前均發(fā)放學員意見反饋表,，并在有的班級組織學員進行座談,，開展家長會，及時了解培訓的效果,，獲取第一手的資料以指導我們,，發(fā)揚優(yōu)點、改進不足之處,。
(二)教研工作
在教學教研上,，應保持現(xiàn)有的教師教研會議的教務管理，提前對教學工作進行規(guī)劃安排,，是教務教研工作更加標準化,、系統(tǒng)化。語文,、數(shù)學等科目分類開展教研交流,。學校部分教師不能及時參加教研會議，在課間休息時間,、午休時間抽空進行交流,，甚至進行電話會議。
(三)教務管理
在完成繁忙的培訓教學工作外,，培訓學校建立了一套科學的教學管理規(guī)章制度,。如教學管理制度，教室管理制度,，教學資料管理制度等,。這些制度的建立和實行，對于規(guī)范培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用,。
二,、管理工作
(一)規(guī)范學校的管理工作,，提高管理能力和辦學水平。
1,、建立并完善學校工作機制,，促進學校規(guī)范化管理。使得學校的管理制度朝著定性和定量相結合的方向健康地發(fā)展,，為學校今后其他政策制定和實施提供了寶貴的經(jīng)驗積累,。
2、逐步完善學校人事管理制度,。新教師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關,。學校工作人員的聘用資格上調，管理老師均有大學以上文憑,，有3年以上一線教育教學的工作經(jīng)驗,，確保教學管理的優(yōu)化。
3,、管理人員深入一線,，聽課、代課,、維護學校正常秩序,。針對個別學生出現(xiàn)的問題進行個別調整和解決，對學生學習狀態(tài),、授課教師教學,、家長思想變化及時了解和調整，幫助他們解決問題和困難,，讓學生和老師無后顧之憂,。
4、開展學校內部學習交流活動,、提高招生咨詢質量,、為學校發(fā)展出謀劃策。
5,、加強對財務工作的管理,，合理規(guī)劃開支，積極籌集辦學資金,。財務會計每周對賬、每月報表,，保證學校工作順利進行,。
(二)學校每周固定開展例會制度。
學校的管理模式是董事會領導下的校長負責制,，及從決策層到管理層,，從管理層到教師層和工作人員層,，有利于決策思路的傳達和執(zhí)行。學校每周五下午2：00召開全校教職工例會,，及時交流下周工作安排,、每周工作小結，溝通思想,，是學校管理工作剩下一盤棋,，推動學校工作高效、快捷,、高質量的進行奠定基礎,。
(三)開展學校對外交流工作，提高學校知名度,。
1,、與其他培訓學校開展合作，互相交流,，取長補短,。
2、課堂對家長開放,、展示,，及時開展家長會，拓展辦學空間,。
3,、每年進行戶外展示活動，宣傳學校,。
(四)管理工作存在的不足
1,、在對外宣傳和交流工作中，雖然能策劃出具體的方案,，但有事不能靈活處理現(xiàn)場出現(xiàn)的變化,，這說明具體的工作沒有做好預算，缺乏實踐缺乏應變措施,。我們今后要全面考慮問題,，制定多套方案，以便變化之余,。在未來工作中,，我們要把招生宣傳做為重中之重，應當加強廣告的宣傳力度,，進一步提高學校知名度,。
2、在人事管理方面,，嚴格執(zhí)行聘用制度,。聘請老師不僅要求高標的教學能力及教學效果,，而且更應該看重教師師德水平。聘用的管理人員應嚴格執(zhí)行學校管理制度,，建設一支有凝聚力高素質的團隊,。
三、后勤工作
后勤工作室教學工作運作的基本保障,，后勤工作主要體現(xiàn)
1,、為師生提供良好的硬件設施和學習環(huán)境。準備書籍教材,，配備教具,，印發(fā)講義。只要有利于教學的服務設備,、資料,，學校都及時采購。寬大,、光線充足的教室,，冬夏兩季課前半小時調好空調，保障教師輕松教學,、學生快速進入學習狀態(tài),。學校備好飲水，以備師生之需,。
2,、良好衛(wèi)生條件的保障。我校平時放學之余及時做好教室衛(wèi)生,、整理好教學設備;每周五進行搬家式大掃除,，小到桌椅、衛(wèi)生間擦洗,，大到清理墻壁灰跡,，每個角落做好消毒工作，責任細化到個人,。
3,、維護、保障學校幫偶教學設備能正常使用,，確保學校教學工作的正常運行,。
4、良好的安全保障,。學校不論寒暑白天黑夜上課前放學后都備有男老師巡邏,，晚間放學管理人員會話查詢確認學生已安全到家。
5,、建立良好的家校聯(lián)通體系,。校長時常跟家長聯(lián)系，為下面的工作人員建立了模范作用,。我校在學生上課時,，提供了空教室給家長休息座談，事無巨細,，全體工作人員參與座談,，及時了解家長反饋的信息，為后期工作做好準備,。
6,、節(jié)約成本，走可持續(xù)發(fā)展道路,。我們將棄舊的辦公學習用品回收,，修整利用，開創(chuàng)一條合理利用資源的道路,。
四,、取得的成效
我校學員曾多次在走進數(shù)學王國、希望杯數(shù)學競賽中獲得一等獎二等獎,。我培訓班每年近60%的學生有望被重點中學提前錄取或成為簽約生,。
總之，在過去的一年中,，xx教育培訓學校在教育局指導下不斷發(fā)展壯大,，在各位領導的支持下取得卓越的成績，感謝給位領導,，感謝各位同仁,。在新的一年里我校致力于以下幾項工作，請局領導繼續(xù)予以大力支持,、指導和監(jiān)督,。
1、建設新校區(qū)的學員文化建設,。
2,、加強學校宣傳力度，擴大學校聲譽和知名度,。
3,、繼續(xù)聘請優(yōu)秀的教師執(zhí)教，確保教學質量穩(wěn)步提升,。
4,、強化學校對教職工的培訓和管理，保證我校教育的服務質量。
20xx年是提升品牌的一年,，面對競爭激烈的教育市場,，我們將開發(fā)新的思路，利用我們現(xiàn)有的資源,，大力宣傳學校,，抓好教學質量，提高自身的管理水平,，力爭在原有的基礎上好上加好,。
教育培訓機構工作總結及計劃篇十一
自21年五月至今，進入公司已經(jīng)有四個月的時間,，在此期間個人較好地完成了工作內容,，自身獲得了收獲也發(fā)現(xiàn)了不足。現(xiàn)將工作情況匯總如下：
1,、熟悉規(guī)章制度和工作流程
大學階段雖然有過在培訓機構工作的經(jīng)歷,，但真正意義上進入培訓機構工作與我而言是第一次，面對陌生的環(huán)境和陌生的工作我既興奮又緊張,。機構負責人,、數(shù)理組組長和同組其他老師對我?guī)椭艽螅ㄟ^校內培訓和各個老師的幫助,，我很快熟悉了公司規(guī)章制度和工作一系列流程,，并以最快的速度梳理工作所需知識，盡快投入到工作中,。
2,、提升自身技能水平
之前苦于沒有系統(tǒng)接受過系統(tǒng)的教師技能培訓，并不知道如何授課,，對于一堂課的流程一無所知,。入職以后正好趕上教師技能評比大賽，看到各科老師精彩的課堂呈現(xiàn),，我對知識的傳授和課堂的把控有了新的了解,。一個好的課堂絕不是從頭到尾都屬于老師，而是帶動學生積極融入課堂,，提升學生積極性的同時也能讓學生對知識點有更深的印象,，不能把講課變成說課。聽了linda老師的一節(jié)課,，分析linda老師課堂上如何把握節(jié)奏掌控課堂,，如何引導學生發(fā)現(xiàn)知識，再把課程總結成逐字稿進行模仿和練習,，經(jīng)過幾次磨課,，聽取了檸檬老師和linda老師的建議之后,，對課堂呈現(xiàn)的方式和內容也有了自己的認知。
3,、提升一對一和班課授課經(jīng)驗
在入職的四個月中,，我接手了很多一對一的學生，也有幸在暑假一期的時候帶了新初三的數(shù)學班課,。一對一和班課在上課方式和內容上有相同點也有不同點,，但不管是一對一還是班課，我認為很重要的一點都是樹立教師威嚴和與學生建立朋友關系,，這兩者并不沖突。樹立教師威嚴是為了更好地掌控課上秩序和節(jié)奏,，但是也一定要和學生成為朋友,，建立平等友好的關系，盡量用個人教學風格和個人魅力去引導學生學習,，而不是通過端架子,、耍威風、肢體懲罰,、威脅通知家長等方式強迫學生進入課堂,，這樣的結果就是老師、學生雙方都累,，也不能提升孩子學習興趣和學習成績,。
對于一對一授課，一定要先了解學生性格和學習情況,，不同的學生對于教學方法,、教學進度、教學內容的需求不同,，要對癥下藥因材施教,，不能備課備一遍就用在所有學生身上。
班課教學和一對一的區(qū)別在于學生多,，不好管理,，不是所有的學生進度都一樣，所以班課在不影響課堂秩序的情況下應該盡量保證班級百分之八十左右的學生跟上進度,，要能接受不是所有的孩子都能把當堂內容全部吸收,，不能抓住一個知識點就不放過。
在知識講解方面經(jīng)過同事的建議和自己摸索,，我認識到講解知識不能浮于表面,，要真正了解每一個知識點的前因后果，把知識點用相對精煉又通俗易懂的方式告知學生,，不能照搬公式定理,。日常教學時針對成績比較不錯的學生,，不能僅局限于課本中的知識，適當了解超綱一點的內容有助于幫助學生打開解題思路,。對于成績不理想的學生絕對不能急躁,，要多鼓勵引導，接受學生的不完美,，耐心講解,，但也不是講完基礎知識就萬事大吉，應該把標準放在中等難度題目上,，先從學生心理上鼓勵他,，告知學生他可以，先樹立自信心再有步驟有計劃地做題,。
學生的成長可能在成績上體現(xiàn)得不多,，但是每一個學生身上都有閃光點，不管學什么科目,，樹立信心建立樂趣都是最基本的,。
知識的講解一定要有邏輯性，做到心中有數(shù),。要幫助學生梳理知識大綱,，總結題目類型和注意事項，讓學生能形成自己的系統(tǒng)而不是單純聽講背題,。要幫助學生樹立正確解題思路,，做到簡單問題不輕視，中等問題有思路,，高難度問題不躲避,，盡量又多又快速地拿到分數(shù)。
經(jīng)過暑假的鍛煉我發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足,。
第一點做題做事抱有懶惰心理,，自己計劃系統(tǒng)地梳理初三的知識點總以各種借口沒有落實，一直通過學生的問題間接梳理知識點,，這對自己以后接手初三學生很不利,。
第二點對于成績低且頑皮自我認知不清的學生沒有耐心，有一次甚至沒有控制住自己跟學生拍了桌子,，作為一個老師一定要學會控制情緒,，對于頑皮的孩子要有耐心，學會引導教學,，站在學生的角度思考問題,，不能以暴制暴。
第三點內心懼怕接手成績很好的學生,，總覺得自己不能勝任會耽誤學生,，所謂教學相長,，接手成績優(yōu)秀的孩子對自己也是一種激勵，要堅信我可以帶給學生成長,，要克服自己的心理障礙,。
1、在教學方面,，除之前基本的工作外還要做到：
（1）系統(tǒng)整理一遍初三知識點,，每周一套中考題；
（2）匯總?？贾R點和易錯題型,，做模塊化梳理；
（3）精進教學技能和教學水平,，注意教姿教態(tài),。
2、在服務方面,，除之前的基本工作外還要做到：
（1）和家長及時溝通學生情況，認真完成課評等課后服務工作,；
（2）提升教學耐心,，學會更好地管理情緒，幫助學生提升自己,。
（3）給學生做計劃,，針對不同進度和能力的學生制定針對性計劃并監(jiān)督完成。
最后感謝各位同事的幫助,，讓我能夠及時發(fā)現(xiàn)自身不足,，努力提升成為更好地自己,。在今后的工作中我會更加努力和用心地服務于每一位學生和家長,，保質保量地完成自己的工作和教學任務，堅決執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,，用心體會劍橋的企業(yè)文化,，貫徹落實我們的價值觀、理念,、使命和愿景,，我們一定能夠在風雨中屹立不倒，共同建立一個更好更強的大家庭,！
教育培訓機構工作總結及計劃篇十二
20xx年,，我校在市教育局有關業(yè)務主管領導的關懷和指導下，在全校師生的共同努力下,，嚴格遵守國家的各項教育法律法規(guī),，認真貫徹落實黨和國家的各項政策措施,，以人為本，實事求是,，以構建和諧社會為切入點，不斷創(chuàng)新教育管理機制,，切實加強教育教學研究,，繼續(xù)深化教學體制改革,，努力提升“xx”品牌社會效益,。
現(xiàn)將我校20xx年度的各項工作情況作出如下總結：
一、基本情況
xx培訓中心位于xx經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)長江西道15號興龍大廈,，下設三個不同大小的培訓教室：1號培訓室可容納400人,，2號培訓室可容納100人，3號培訓室可容納30人,。各培訓教室環(huán)境整潔，設備先進,，配套設施齊全,。年度累計課程達45門，培訓課時數(shù)將近1800課時,，參與培訓人數(shù)達300人,。
二、教師隊伍建設
過去一年中加強了教師隊伍的建設,，出臺《講師管理辦法》,，組織教師進行各方面的學習和交流，注重塑造良好教師形象,。定期對教師進行“內訓師ttt培訓”,，以提高教師的業(yè)務能力，師德修養(yǎng)的培養(yǎng),，讓教師有文明從教,、科學施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式,，在教學中積極運用新課程的理念指導自己的教學行為,，促進教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚,、教學優(yōu)秀,、教研突出,、有影響的教師。
三,、與時俱進,，健全和完善“xx”品牌特色教學體系根據(jù)教育培訓市場各項需求的發(fā)展變化，為確保學校的辦學生命力,，我們一直努力地探索和創(chuàng)立自身的辦學特色,，并力求贏得社會的認可和學員的好評。現(xiàn)我們已初步建立具有我校特色的“xx”品牌效益,，并在迎合社會辦學需求的過程中逐步完善“xx”特色教學體系(課程滿意度調查,、行動計劃表等)。
四,、建立健全學校辦學及日常工作管理制度
一切以學生利益為中心是我校一貫的辦學宗旨,。健全的辦學制度，是確保學校教學質量和規(guī)范管理的必要手段,。對此我們高度重視,，建立了一整套的崗位職責和管理制度(學校教學、行政,、學生管理,、安全管理均有嚴格且可操作性的管理制度)，并根據(jù)學校的發(fā)展變化,，不斷完善和調整充實，且嚴格實施,，落實在日常的教育培訓的全過程中,。
五、規(guī)范與完善教師教育教學行為準則
教師資源是學校發(fā)展的重要資源,，優(yōu)秀的教師更是學校發(fā)展的不竭動力,。我校一直相當重視對教師的培訓及教師教學行為的評估工作。20xx年在對原有教師管理制度規(guī)范與完善的同時,，又細化出臺了《培訓執(zhí)行sop》,。量化了教師的考核標準，明確了教師的教學行為,，對于提高教師個人素質起到了積極的作用,。
六、開展活動,、取得成績,、學校特色
20xx年開展了豐富多彩的課余活動，包括生日會,、教師節(jié)感恩會等等活動,，豐富業(yè)余生活,。
七、今后工作方向
工作上我校雖作了一些努力,，但也存有許多不足,，離上級主管部門對我們的要求尚存有很大距離。不足主要表現(xiàn)在：
1,、在如何解放思想,，改革創(chuàng)新上，還缺乏應有的膽識和切實可靠的措施,。
2,、在加強教學質量管理，提高學校經(jīng)濟和社會效益上,，還沒有得到完全落實,，未取得理想的效果。
3,、在加強師資隊伍建設,，開展教育教學工作研究方面，目前還處于改革與完善階段階段,，與預期的目標之間還存在一定的差距,。但是我們也滿懷信心，銳意進取,，將在總結原有教育教學管理工作經(jīng)驗的基礎上,，不斷改革創(chuàng)新、解放思想,、實事求是,，更加努力地推出符合社會需求的教育培訓項目，更好地服務于學生,、服務于社會,。
以上的這些不足也正是我們今后努力工作的方向。我們將在下學年的工作計劃中,，重點對以上問題進行解決,，爭取使我們的整體水平再升一個臺階!
