當(dāng)我們有一個明確的目標(biāo)時,我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,,并為之制定相應(yīng)的計劃,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,,希望大家能夠喜歡!
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作總結(jié)及計劃篇一
天賦的力量大于教育的力量,。——法國思想家文學(xué)家哲學(xué)家伏爾泰
教育是一個逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程,?!盘m特
岳母刺字育忠良;孟母復(fù)遷飛典章?!陡裱詫β?lián)》
滯者導(dǎo)之使達(dá),,蒙者開之使明?!彼挝膶W(xué)家,史學(xué)家歐陽修《夫子罕言利命仁論》
只有受過教育的人才是自由的,。——古羅馬哲學(xué)家愛比克泰德
不要指望正規(guī)的教育能夠成就一個管理者,?!绹芾韺W(xué)教授卡斯特
道德教育是一項專門的具有特殊性的教育工作?!疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基教育
道德教育過程的兩個組成部分應(yīng)同步進(jìn)行,。——前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基教育的
進(jìn)行道德教育要認(rèn)真,?!疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作總結(jié)及計劃篇二
1、我收獲了一份工作,,一份實踐機(jī)會,。
2、我有機(jī)會對--的英語教材有了更加系統(tǒng)全面的認(rèn)識理解,,同時也與我之前任教過的人教教材做了對比與總結(jié),。
3、對于一對一的英語教學(xué)有了更加切實的感受,。了解了一對一與班級授課的異同和優(yōu)缺點,。
4、團(tuán)結(jié)每一個同事,,共同合作,,共同學(xué)習(xí),共同努力。
5,、我想這不僅是工作,,更重要的是給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。
6,、學(xué)習(xí)適應(yīng)了新的工作環(huán)境,。
7、知識是不斷地學(xué)習(xí)積累的,。
1,、好好備課做好自己的工作,防止和克服淺嘗輒止,、一知半解的傾向,,讓家長認(rèn)可,學(xué)生認(rèn)可,,校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,。
2、不斷地學(xué)習(xí)教學(xué)方法向書本學(xué)習(xí),,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,。
3、踏踏實實的工作,,做好自己的本職工作,。
4、提高心理素質(zhì),,多征求別人意見,。
5、每天保持好心情面對工作,。
6,、加強(qiáng)面對家長時的心理素質(zhì),始終保持謙虛謹(jǐn)慎,、虛心求教,。
7、提高應(yīng)變能力,。
有首歌唱得好“看成敗人生豪邁,,只不過是從頭再來,、”我對它的理解就是:如果成功了,,不要驕傲,繼續(xù)努力,,以便取得更大的成功;如果失敗了也不要氣餒,,總結(jié)失敗教訓(xùn),爭取下次成功。不論怎樣,,在工作和生活中要始終保持積極樂觀的態(tài)度,,才能工作的更好,生活的更精彩,。
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作總結(jié)及計劃篇三
婦女教育的不可動搖的目的就是養(yǎng)育子女,。——德國元首納粹黨黨魁希特勒
愛子女以其道,?!宕嫾視亦嵺平逃?/p>
教育的目的是培養(yǎng)人的個性?!逃液账官e塞
創(chuàng)造人的是自然界,,啟迪和教育人的卻是社會?!韲軐W(xué)家別林斯基
教育之于人有如雕刻之于大理石,。——英國散文家詩人劇作家以及政治家艾迪生
真正的教育是登上童年微妙的真相之巔,?!疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基
我爸對我的教育,就是一切從源頭開始,?!本煼洞髮W(xué)教授,文化學(xué)者于丹
圣人教人,皆略啟其端,,使學(xué)者深思而自得之,。——明代官員理學(xué)家薛宣
玉不琢,,則南山之圓石,。——唐代文人馬總《意林》
禮節(jié)來自教育,?!見W尼西奧斯
母親的胸懷是孩子最初的教育?!n隸華
教易為善,,善而人正,國之所以治也,?!彼握軐W(xué)家思想家教育家改革家李覯
青年人的教育是國家的基石?!绹鴮崢I(yè)家科學(xué)家社會活動家思想家和外交家富蘭克林
我們深信教育是國家萬年根本大計,?!逃姨招兄?/p>
抓科技必須同時抓教育?!囆∑?/p>
善于鼓舞學(xué)生,,是教育中最寶貴的經(jīng)驗?!疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基
興衰資于人,,得失在于教?!宕娜送跬ń逃?/p>
教子功夫第一在起家,,第二在擇師?!髂┣宄趵韺W(xué)家,文學(xué)家陸世儀
教育不是產(chǎn)業(yè)是事業(yè),。文化是狀態(tài)不是變態(tài)?!E汕蹇趧?chuàng)始人周立波《壹周立波秀》
人變得懶散是教育的最惡劣的罪行,。——哈爾伯特教育
養(yǎng)不教,,父之過;教不嚴(yán),,師之惰?!纤喂賳T學(xué)者王應(yīng)麟《三字經(jīng)》
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作總結(jié)及計劃篇四
--培訓(xùn)學(xué)校在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛下順利度過了20--學(xué)年,,我校在教學(xué)質(zhì)量上正逐步提高,在家長中的口碑日益向好,,學(xué)校的整體管理也日漸完善,,正在成為玉泉片區(qū)具有較高影響力的專業(yè)正規(guī)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。在20--年,,我校將繼續(xù)堅持不懈狠抓教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生安全,,努力成為讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長放心,、學(xué)生放心的優(yōu)秀培訓(xùn)學(xué)校!
一,、20--年學(xué)校基本情況:
1,、教學(xué)場地:我校于20--年9月10日與房東簽訂了一份為期5年的房屋租用合同,,到目前還有2年合同期;校舍面積320平米,具備雙通道和完整的消防及監(jiān)控設(shè)施;校舍經(jīng)過了兩次大型的裝修美化,,每年進(jìn)行安全設(shè)施自查整改,。校舍安全、整潔,。
2,、教師隊伍:我校在20--年期間共有專職教師8人,,兼職教師1人(周末美術(shù)班),。所有教師均有2年以上的培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗,,部分教師持初級中學(xué)教師資格證,部分教師持高級中學(xué)教師資格證,。通過3年的工作,,教師們已經(jīng)形成了自己獨特的教學(xué)模式,養(yǎng)成了很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感,。20--年,,我校將對教師隊伍進(jìn)行進(jìn)一步的整頓和培訓(xùn),讓最優(yōu)秀的教師上一線,,并培養(yǎng)更多的年輕教師,。
3、學(xué)生情況:我校在最近兩年一直保有150人左右的固定生源,、220科目人次(寒暑假除外)的固定培訓(xùn)數(shù),,并呈逐年上升趨勢。我校學(xué)生80%是來自于---小學(xué),、---小學(xué),、---小學(xué)、--小學(xué),、--小學(xué),、--小學(xué)的小學(xué)生,20%是來自于各中學(xué)和郊縣中學(xué)的初高中生,。學(xué)生總體來源很穩(wěn)定,,我校和學(xué)生之間都很了解。我?,F(xiàn)在的新生來源渠道基本上也來自于家長和學(xué)生的介紹,。
二、安全管理
1,、校舍安全:20--年我校對校內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了一次裝修升級,,將原本存在穿線管和懸掛裝飾的天花板全部吊頂,更換了所有教室的照明燈具,,所有門窗的開關(guān)鎖,,對監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行了更新維護(hù),根據(jù)各年級學(xué)生情況配備了不同的桌椅板凳,。雙通道上沒有任何雜物阻擋,,三個電箱安裝了鎖,消防栓保證了正常的鎖閉合開啟順暢,。
2,、教學(xué)安全:我校的主要上課時間是周一至周五的下午5點30分至7點30分,,周六周日的全天。學(xué)生在校期間,,所有教職員工必須在校在崗在職,,由校長總管安全、各班教師負(fù)責(zé)各班學(xué)生安全,。
20--年,,我校將重點完善校門周邊安全和門衛(wèi)制度。
三,、教學(xué)管理
1,、教學(xué)創(chuàng)新:20--年,我校在總結(jié)了前兩年辦學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,,對現(xiàn)有主干課程進(jìn)行了調(diào)整和強(qiáng)化,,現(xiàn)目前我校形成了課后作業(yè)輔導(dǎo)班主導(dǎo)、英語和作文雙管齊下,、美術(shù)和各年級單科輔導(dǎo)并行的立體課程體系,。在小學(xué)課后作業(yè)輔導(dǎo)班,我校實行一個年級一個班,、每班專職老師任課,、各班自設(shè)教學(xué)計劃、學(xué)校統(tǒng)一考評的制度,,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,,已成為我校的品牌課程。
2,、師資建設(shè):我校把教師隊伍的建設(shè)定位:建設(shè)一支工作熱情高,、思想覺悟高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、創(chuàng)新意識強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作隊伍,。20--年,我校鮮有針對教師教學(xué)質(zhì)量的投訴,,學(xué)生和家長的滿意度不斷提高,,并培養(yǎng)了語文和數(shù)學(xué)方面的具有影響力的優(yōu)秀教師。
3,、學(xué)科品牌建設(shè):20--年,,我校的小學(xué)初中數(shù)學(xué)教學(xué)和小學(xué)語文教學(xué)取得了很好的.成績,在家長和學(xué)生中的口碑迅速提高,。20--年,,我校將繼續(xù)從教師的專業(yè)技能和閃光點出發(fā),開發(fā)獨具特色的課程,,樹立品牌鮮明的形象,。
四,、后勤財務(wù)管理
20--年,我校后勤管理已經(jīng)走上專業(yè)化,,由專門的后勤主管和財務(wù)人員各司其責(zé),。學(xué)校的所有財產(chǎn)和設(shè)備都在年中和年末進(jìn)行了清理和整頓,小到筆和書本,,大到電腦電視,,都有詳盡的登記管理,。學(xué)校的財務(wù)狀況在今年明顯好轉(zhuǎn),,不僅能自給自足,還有了一定的盈余,。鑒于今年年底學(xué)校的投資方和法人可能產(chǎn)生變更,,學(xué)校20__年的詳細(xì)收支盈余待學(xué)校總賬清理完畢后方可統(tǒng)計出,。
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作總結(jié)及計劃篇五
教育,,是人生中必逃不過的話題之一,,每個人除了在家里接受到家長的.成長教育,,更多的是在學(xué)校接受老師的知識灌注,但其實還可以有另外一個選擇,,就是選擇一家好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),,一家好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不僅可以教會學(xué)生父母教不到他們所缺乏的知識,,還有的是能帶來課堂上大多老師沒有的娛寓于學(xué)。因此,,我們打算創(chuàng)辦個娛寓于學(xué),,有特色的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
近幾年來,,補習(xí)培訓(xùn)以其獨特的文化魅力吸引了越來越多的人,,無數(shù)的學(xué)生加入到補習(xí)的熱潮中;同時金融危機(jī)的爆發(fā)使得許多人看到了知識儲備力量的優(yōu)越性,??梢娧a習(xí)培訓(xùn)的發(fā)展是必然的,是順應(yīng)時代的潮流,。
1,、東莞有足夠的消費群
2、本地的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大多都機(jī)械化,,沒什么特色
3,、新東方、學(xué)而思等大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還沒進(jìn)入東莞教育培訓(xùn)市場
4,、國家政策鼓勵與支持
優(yōu)勢分析
一,、理念創(chuàng)新,,摒棄傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)機(jī)械化教學(xué)培訓(xùn),可以在老師培訓(xùn)資格嚴(yán)格認(rèn)證和我方與家長簽訂安全協(xié)議書的情況下,,培訓(xùn)老師可以與學(xué)生進(jìn)行融入生活式的學(xué)習(xí)交流,,讓學(xué)生從生活中能感受到學(xué)習(xí)的魅力與樂趣。
二,、招收各學(xué)校各學(xué)院成績好的在讀大學(xué)生和畢業(yè)生,,一來可以降低成本,二來學(xué)生們更能與老師有共同話題使我們的教學(xué)理念更能深入體現(xiàn),。
三,、我們很慎重地將學(xué)校定在了各縣城的初中校區(qū)和高中校區(qū)內(nèi),為我們的辦學(xué)提供了非常大的幫助,。
劣勢分析
一,、經(jīng)驗不足
二、還在尋找合作伙伴
機(jī)遇分析
國家對教育行業(yè)的越來越重視,,地方政府鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)和鼓勵教育業(yè)的發(fā)展使我們創(chuàng)業(yè)要走的路平坦很多,,國內(nèi)多的是質(zhì)量參其不齊,機(jī)械化教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),,這對于為我們來說就是個機(jī)遇,,創(chuàng)新教育方式,是個很好的方向,。
威脅分析
由于當(dāng)?shù)貙iT課程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)時間相對較長,,在當(dāng)?shù)赜幸欢ǖ目诒瑢ξ覀兊纳丛斐梢欢ǖ挠绊憽?/p>
但是我們也有自己的優(yōu)勢:首先,,我們所教學(xué)的范圍比他們廣,,不僅有各門學(xué)科知識,同時蘊含了指導(dǎo)學(xué)員考試等方面的親身經(jīng)驗,,從多方位幫助學(xué)員提高知識儲備,;其次,我們更多的是采取創(chuàng)新化教育,。
針對我們與競爭者的比較,,我們一定要揚長避短,把我們的特色展現(xiàn)出來,,以達(dá)到與類似機(jī)構(gòu)相區(qū)別的效應(yīng),,進(jìn)而讓消費者去認(rèn)清我們公司與其它公司的不同之處。
營銷策略stp策劃/4p營銷策略
主要針對初高中生,,對于初三高三升考的考生可另設(shè)差別化高級培訓(xùn)服務(wù),。
樂學(xué) lex’er
lex’er中的lex是樂的拼音加上學(xué)的首字母,同時lex英文中也有法律體系這一詞義,寓意著高等教育的含義,,er英文中通常是人的后綴,,整個品牌的字面含義就是,我們都是愛好學(xué)習(xí)的人,,整體寓意著我們的學(xué)生是在生活中感受并接受著高等教育,。
一、廣告 50w
二,、裝修 70w
三,、租金每月 1w-5w
四、每月出工資 30w
無論做什么行業(yè),,如果想去做好,,就先砸錢去親身體驗了解這個行業(yè)有什么不足,再就是要找好自己的定位,,開公司做企業(yè)就應(yīng)該要做出自己的特色,,有自己的企業(yè)文化,,學(xué)會創(chuàng)新,,做別人想不到的,還沒做到的事,。
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作總結(jié)及計劃篇六
20xx年,,職工教育培訓(xùn)工作按照貴州電力職工教育培訓(xùn)中心(學(xué)院)20xx年職工教育培訓(xùn)計劃的要求,在中心(學(xué)院)領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在各部門的全力配合下,,全面抓好教師隊伍建設(shè),提高管理人員的綜合素質(zhì)和管理水平,,抓好專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)培訓(xùn),,抓好“雙師型”教師隊伍的建設(shè),作好“教師轉(zhuǎn)型”培訓(xùn)工作,,提高專業(yè)技術(shù)人員的崗位適應(yīng)能力,,立足崗位全面推行全員培訓(xùn)工作,取得了良好的效果,。以“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型企業(yè),,爭做知識型員工”為契機(jī),以推行學(xué)時,、學(xué)分管理辦法為手段,,加快了中心(學(xué)院)向?qū)W習(xí)型企業(yè)邁進(jìn)的步伐。本月來我們主要開展了以下幾方面的工作:
(一)管理人員培訓(xùn)
1,、a級管理人員
全年培訓(xùn)人數(shù)7人,,培訓(xùn)合格率達(dá)100%。
2、b級管理人員
全年培訓(xùn)人數(shù)36人,,培訓(xùn)合格率達(dá)100%,。
3、c級管理人員
全年應(yīng)培訓(xùn)人數(shù)為18人,,16人完成c級管理人員公共必修課程培訓(xùn),,完成率為89%。
(二)專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)
全年培訓(xùn)人數(shù)30人,,培訓(xùn)覆蓋率達(dá)100%,。
(三)一線員工全年培訓(xùn)人數(shù)88人,培訓(xùn)覆蓋率達(dá)100%,。
(一)一線員工88人,,其中81人持有技術(shù)技能等級資格證書,新進(jìn)崗人數(shù)7人,,7名員工崗前培訓(xùn)100%,。
(二)教師轉(zhuǎn)型培訓(xùn)
1、為加強(qiáng)中心(學(xué)院)“轉(zhuǎn)型”師資隊伍建設(shè),,提高教師技能訓(xùn)練和教學(xué)指導(dǎo)能力,,一線教師88人,參加轉(zhuǎn)型培訓(xùn)人數(shù)為50人,,占一線員工教師的57%,。其中20xx年4月和10月選派18名一線教師到寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行教師教學(xué)能力培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后,,18名老師均取得結(jié)業(yè)證書,。7月15日-20日3名一線教師到西安參加高職高專精品課建設(shè)培訓(xùn)研討班。5月和6月選派6名一線教師到六盤水供電局,、貴陽供電局,、安順供電局、貴陽發(fā)電廠進(jìn)行生產(chǎn)現(xiàn)場掛職實習(xí),。實習(xí)結(jié)束后各單位對其工作表現(xiàn)和專業(yè)能力做出綜合考核評議,,回單位上公開課。
2,、為了充分發(fā)揮仿真部變電仿真和火電仿真系統(tǒng)運行的能力,,20xx年7月13日至25日19位一線教師利用暑假時間參加了崗位培訓(xùn),成績合格,。
3,、為了提高教師的業(yè)務(wù)水平與多元化發(fā)展需要,20xx年7月13日-30日動力系4名一線教師到新華電腦學(xué)校進(jìn)行軟件autocad應(yīng)用培訓(xùn),。
(三)教師到生產(chǎn)單位實習(xí)
為了提高廣大教師從事職業(yè)教育的教學(xué)能力20xx年我單位派出20名一線教師到生產(chǎn)單位現(xiàn)場實習(xí)鍛煉,。6人到貴陽發(fā)電廠進(jìn)行發(fā)電廠運行,、檢修、調(diào)式實訓(xùn),,3人到六盤水供電局,、貴陽供電局、都勻供電局進(jìn)行電氣設(shè)備調(diào)研調(diào)撥,,2人到清鎮(zhèn)供電局進(jìn)行服務(wù)營銷實習(xí),,其余老師根據(jù)自己所教授的專業(yè)分別到其他電廠和供電局進(jìn)行實習(xí)。實習(xí)結(jié)束后,,各實習(xí)單位對每個老師的工作表現(xiàn)和專業(yè)能力做出了綜合考核評議,,老師們回單位后按要求公開上課。老師們的感受很多,,在實習(xí)過程中老師們學(xué)到了現(xiàn)場突發(fā)事件的處理方法,,對一些實操也有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解,受益匪淺,,對他們今后的教學(xué)工作幫助很大,。
(一)為對公司高層次專業(yè)技術(shù)人才進(jìn)行有效管理,進(jìn)一步加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè),,按照貴州電網(wǎng)公司技術(shù)專家選聘管理辦法(試行)(黔電人[2011]528號)的要求,,擬對我單位已聘3名技術(shù)專家進(jìn)行期滿考核,考核結(jié)果均為良好,。
(二)為進(jìn)一步加強(qiáng)公司評標(biāo)專家管理,,充實完善評標(biāo)專家?guī)欤鶕?jù)貴州電網(wǎng)公司招標(biāo)管理辦法(試行)(黔電辦[xx]67號)和貴州電網(wǎng)公司評標(biāo)專家管理暫行辦法黔電辦[2011]324號)等有關(guān)規(guī)定,,我單位9名同志經(jīng)過嚴(yán)格考核,成為貴州電網(wǎng)公司新增補評標(biāo)專家,。
(三)根據(jù)中國南方電網(wǎng)有限責(zé)任公司人才評價中心關(guān)于20xx年度專業(yè)技術(shù)資格評定工作安排的通知(人評〔2011〕22號)和中國南方電網(wǎng)有限責(zé)任公司專業(yè)技術(shù)資格管理辦法(南方電網(wǎng)[xx]54號)的文件精神,,我單位擬報高級職稱4名已批1人,待批3人,,認(rèn)定初級職稱9名,,員級5名。
(一)根據(jù)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,,爭做學(xué)習(xí)型職工”要求和活動方案,,抓好中心(學(xué)院)的“創(chuàng)爭”活動,開展好職工培訓(xùn)工作,。
(二)為確保全年職工教育培訓(xùn)工作的順利完成,,加大培訓(xùn)管理及監(jiān)督力度,年初召開了中心(學(xué)院)職工教育培訓(xùn)工作會,,明確了20xx年的職工教育培訓(xùn)工作目標(biāo),。
(三)加強(qiáng)培訓(xùn)班管理和獎罰力度。為保證培訓(xùn)效果,不使培訓(xùn)流于形式,,對培訓(xùn)班嚴(yán)格管理,,從嚴(yán)考核。中心(學(xué)院)鼓勵教師參加更高層次的學(xué)歷及進(jìn)修培訓(xùn),,對教師參加高層次學(xué)歷培訓(xùn)取得證書的職工,,給予報銷學(xué)費的獎勵。
在今后的工作中我們要堅持科學(xué)發(fā)展觀,,繼續(xù)以南方電網(wǎng)公司戰(zhàn)略總體目標(biāo)和大政方針為指導(dǎo),,抓好人才的“培養(yǎng)、吸引和使用”工作,,著力建立高級經(jīng)營管理人才,、專業(yè)技術(shù)人才隊伍,繼續(xù)探索教育培訓(xùn)與上崗準(zhǔn)入,、人才評價與使用,、待遇等掛鉤的方式、方法,,進(jìn)一步提高中心(學(xué)院)職工教育培訓(xùn)管理水平,,不斷創(chuàng)新職工教育培訓(xùn)管理體制,明年主要圍繞以下幾方面開展工作,。
1,、按照“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工”活動要求和目標(biāo),,加大“創(chuàng)爭”活動的宣傳力度,,搞好“創(chuàng)爭”活動的組織協(xié)調(diào)工作。參與督促各部門擬訂“創(chuàng)爭”活動實施計劃,,按照活動要求組織開展好各項活動及培訓(xùn)工作,。
2、以全年職工教育培訓(xùn)思路為指導(dǎo),,根據(jù)崗位需求和教師隊伍建設(shè)的工作實際,,開展好全員培訓(xùn)工作,全面提高干部的管理水平及職工的專業(yè)技術(shù)水平,。
3,、進(jìn)一步實踐和探索職工教育培訓(xùn)管理方法,按照貴州電網(wǎng)公司全員培訓(xùn)集分制管理辦法,,抓好職工的學(xué)時學(xué)分管理,,深入推行雙師隊伍建設(shè)的機(jī)制,創(chuàng)出自己的特色培訓(xùn),。
4,、在做好中心(學(xué)院)職工持證上崗工作的同時繼續(xù)配合省電網(wǎng)公司開展好全局職工的崗位培訓(xùn)和持上崗證培訓(xùn)考試工作,,為貴州電力事業(yè) 的發(fā)展,做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作總結(jié)及計劃篇七
1,、樹形象:透過黨員教育活動和師德教育,提高每一位教職工個性是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平,,重樹領(lǐng)導(dǎo)形象,,以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變,。
2,、強(qiáng)素質(zhì):以新課程培訓(xùn)為切入點,以校本培訓(xùn)為裁體,,豐富教師基本功訓(xùn)練資料,,提高標(biāo)準(zhǔn),盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊伍,。
3,、抓管理:監(jiān)督、協(xié)調(diào),、管理,、保護(hù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校園的主要工作資料,而管理是重中之重,。本期中心校園將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對各校工作過程的監(jiān)管,,進(jìn)一步明確職責(zé),強(qiáng)化職責(zé)意識,,提高管理水平,。以管理促進(jìn)校長抓管理,以管理調(diào)動廣大教師用心性,,以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),,使校園周邊環(huán)境得到徹底改善,全期不發(fā)生職責(zé)事故,,中小校園全部到達(dá)“平安校園”標(biāo)準(zhǔn),。
2、透過管理傾斜,,重點扶持和校園自我加壓等措施,,進(jìn)一步縮小校園之間的質(zhì)量差距,力爭使教育整體水平躍居全縣前列,。
3,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),,不斷提高教師素質(zhì),狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升,,爭取教育質(zhì)量進(jìn)入全縣中等偏上等次,。
4、改善校園辦學(xué)條件,,透過用心爭取上級資金,,實現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學(xué)條件的改觀,個性是十力中學(xué),、上巴河小學(xué),、宋家涼亭小學(xué)的突出問題,尤其是十力中學(xué)進(jìn)校園的道路硬化問題,。完成好十力中學(xué)和宋家涼亭小學(xué)的合格校園的建立工作和整改工作,。
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作總結(jié)及計劃篇八
甲方:成都市十月驛教育咨詢有限公司(簡稱甲方)
乙方:(簡稱乙方)
為了更好的幫助乙方得到相關(guān)技能的提升,雙方就甲方對乙方進(jìn)行培訓(xùn)的相關(guān)協(xié)議達(dá)成以下條款:
1,、甲方根據(jù)《》為乙方提供相關(guān)培訓(xùn)課程和相關(guān)就業(yè)準(zhǔn)備,。
2、甲方負(fù)責(zé)培訓(xùn)的實施和后續(xù)的學(xué)員服務(wù),、學(xué)員評估,。
3、甲方負(fù)責(zé)制定學(xué)員管理制度,。
4,、甲方負(fù)責(zé)安排學(xué)員的課程計劃和實施計劃,如果有特殊課程計劃調(diào)整,,須提前3天跟學(xué)員協(xié)調(diào),,得到學(xué)員同意后方可調(diào)整實施。
5,、甲方提供培訓(xùn)教學(xué)場地和培訓(xùn)的所需教學(xué)設(shè)施及其教學(xué)資料,。
6、培訓(xùn)時間自月年
7,、乙方承認(rèn)以詳細(xì)了解甲方的培訓(xùn)課程及其教學(xué)計劃,、學(xué)員管理制度:乙方承諾一旦成為本學(xué)校學(xué)員不得中途退學(xué),否則,,所交學(xué)費不得要求甲方退費,。
8、乙方承認(rèn)認(rèn)真遵循本學(xué)校的學(xué)員管理制度,,認(rèn)真完成老師下達(dá)的各項相關(guān)專業(yè)練習(xí),,相關(guān)的實訓(xùn)主題設(shè)計,相關(guān)的課程測試,,及其畢業(yè)設(shè)計,。
9,、乙方承認(rèn)在校期間完成的所有課程項目練習(xí)的權(quán)利均由本校老師所有。
10,、乙方承認(rèn)在校如有違紀(jì)違規(guī)均遵循學(xué)員管理手冊的條款,。
11、培訓(xùn)費用支付條款:本合同的培訓(xùn)費用總金額為人民幣元整(大寫人民幣),,其中包含課程開發(fā)費,、教師授課費、各項項目設(shè)計輔導(dǎo)費,、講義制度費,、上機(jī)費。
12,、本協(xié)議附件《學(xué)員管理手冊》和學(xué)校的各項章程等與正文具有同樣的效力,。
13、乙方在遵循本合同的所有條款前提下,,甲方免費為合格學(xué)員推薦相關(guān)的就業(yè)服務(wù),。
14、如有雙方有未盡事宜,,經(jīng)雙方同意在補充協(xié)議,,附件及其補充協(xié)議同樣具有本合同效力。
補充備注:
甲方:成都市十月驛教育咨詢有限公司乙方:
地址:成都市洗面橋街30號高速大廈b棟23樓
電話:xxxxxxxxxxx
日期:20xx年 月 日
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