為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來(lái)了解一下吧。
學(xué)校特色教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
“唱響紅色旋律,，暢想紅色未來(lái)”
----“紅色經(jīng)典文化”特色活動(dòng)方案
一,、指導(dǎo)思想：
學(xué)校文化的內(nèi)核是學(xué)校精神，學(xué)校精神既是學(xué)校的靈魂,，又是辦學(xué)目標(biāo)的凝煉,。因此，豐盈辦學(xué)思想,，更新教育理念,，清晰育人目標(biāo)是我校打造文化品牌的思想基礎(chǔ)。本學(xué)期,，我校依托渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館的獨(dú)特地域,，開發(fā)“紅色經(jīng)典文化”特色,；讓學(xué)生唱紅歌，讀紅詩(shī),，做好校園文化宣傳,。讓學(xué)生潛移默化地接受學(xué)校文化的熏陶，培養(yǎng)他們高雅的情趣,、純真的情感和追求真、善,、美的信念,。要充分發(fā)揮校雕、文化石,、校園綠化,、環(huán)境點(diǎn)綴等育人功能，讓校園成為鮮活的教育讀本,。真正讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)的樂(lè)園,，創(chuàng)造的學(xué)園，文化的圣園,，精神的家園,。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：李金梅
副組長(zhǎng)：王傳勇
成員：朱瑞娟,、李會(huì),、王蘇寧、苗清玲,、李民玲,、郝祥臣、姚啟祥
三,、人員分工：
李金梅：制訂“紅色經(jīng)典文化”特色方案,、校園雕塑、校園墻面特色文化的布置等工作,。
王傳勇：負(fù)責(zé)“紅色經(jīng)典文化”展室,、展板及展室資料的收集整理工作。
朱瑞娟：負(fù)責(zé)校本課程開發(fā),，編印紅色經(jīng)典文化教材,。李
會(huì)：負(fù)責(zé)組織開展有關(guān)的讀書活動(dòng)等
李民玲、郝祥臣,、姚啟祥：負(fù)責(zé)紅歌的教唱工作,。苗清玲、王蘇寧：負(fù)責(zé)編排特色紅舞,、組織有關(guān)活動(dòng)的開展 班主任：班級(jí)紅色經(jīng)典文化布置,、組織讀書,、搜集資料的督促工作
四、工作措施
1,、以活動(dòng)促發(fā)展,，唱響紅色旋律
學(xué)校以“唱紅色歌曲、誦紅色詩(shī)詞,、寫紅色感言”為載體,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的紅色文化教育。在日常教學(xué)中通過(guò)編寫“紅歌”校本教材,、“紅歌”進(jìn)課堂,、課前一支歌、“校園十大紅歌手”評(píng)選等形式,，讓紅色歌曲飄滿校園,。舉行“紅詩(shī)”擂臺(tái)賽讓紅色經(jīng)典激起學(xué)生們的紅色情感。學(xué)校還在“讀紅色著作,、講紅色故事”等系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，開展“寫紅色感言”活動(dòng)，讓紅色箴言潤(rùn)澤紅色人生,，使學(xué)校成為寫作的樂(lè)園,。結(jié)合擁軍舞進(jìn)行特色操的編練?？醇t色電影,、聽(tīng)老革命同志（張長(zhǎng)文、王建永,、葛傳斌等）講故事,、下社區(qū)搞實(shí)踐活動(dòng)，搜集紅色經(jīng)典事跡材料,，充分感受紅色文化的魅力,，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，并立志學(xué)好習(xí),、做好人,，做社會(huì)有用的人,。
2,、以環(huán)境熏陶人，暢想紅色未來(lái)
學(xué)校將以建新教學(xué)樓為契機(jī),，重點(diǎn)打造校園環(huán)境文化建設(shè),，淮海戰(zhàn)役,、渡江戰(zhàn)役浮雕、收集兩大戰(zhàn)役有關(guān)圖片,、實(shí)物以及英雄人物資料,。再?gòu)奈幕黝}“唱紅色歌曲點(diǎn)燃激情”到“誦紅色詩(shī)詞昂揚(yáng)正氣”,，彰顯著濃厚的“紅色文化”校園氛圍。目前我校全體師生正努力搜集有關(guān)資料,，做好充分的準(zhǔn)備工作,。
五、具體安排
三月份：
1,、收集紅歌,，編寫特色教材，教唱歌曲,。玲,、郝祥臣、姚啟祥）
2,、（負(fù)責(zé)人：李民
根據(jù)擁軍舞，結(jié)合學(xué)校特色,，編排學(xué)生跳紅舞,。（負(fù)責(zé)人：苗清玲、王蘇寧）
3,、看紅色電影,、聽(tīng)老革命同志（張長(zhǎng)文、王建永,、葛傳斌等）講故事,、下社區(qū)搞實(shí)踐活動(dòng)，搜集紅色經(jīng)典事跡材料,，充分感受紅色文化的魅力,。（此活動(dòng)伴隨整個(gè)學(xué)期，定期開展,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任為負(fù)責(zé)人）
四月份：
1,、開展“讀紅色著作”認(rèn)識(shí)紅色人物。（負(fù)責(zé)人：班主任）
2,、結(jié)合讀書活動(dòng)開展“寫紅色感言”,，讓紅色箴言潤(rùn)澤紅色人生，使學(xué)校成為寫作的樂(lè)園,。（負(fù)責(zé)人：朱瑞娟,、李會(huì)）
五月份：
1、紅色經(jīng)典小故事講演,，舉行“紅詩(shī)”擂臺(tái)賽讓紅色經(jīng)典激起學(xué)生們的紅色情感,。（先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行，在推選優(yōu)秀選手參加學(xué)校的比賽,。負(fù)責(zé)人：朱瑞娟,、李會(huì),、班主任）
六月份：
2、結(jié)合六一兒童節(jié)舉行紅歌大比拼并進(jìn)行“校園十大紅歌手”評(píng)選,，讓紅色歌曲飄滿校園,。
學(xué)校特色教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
“唱響紅色旋律，暢想紅色未來(lái)”
----“紅色經(jīng)典文化”特色活動(dòng)方案
一,、指導(dǎo)思想：
學(xué)校文化的內(nèi)核是學(xué)校精神,，學(xué)校精神既是學(xué)校的靈魂，又是辦學(xué)目標(biāo)的凝煉,。因此,，豐盈辦學(xué)思想，更新教育理念,，清晰育人目標(biāo)是我校打造文化品牌的思想基礎(chǔ),。本學(xué)期，我校依托渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館的獨(dú)特地域,，開發(fā)“紅色經(jīng)典文化”特色,；讓學(xué)生唱紅歌，讀紅詩(shī),，做好校園文化宣傳,。讓學(xué)生潛移默化地接受學(xué)校文化的熏陶，培養(yǎng)他們高雅的情趣,、純真的情感和追求真,、善、美的信念,。要充分發(fā)揮校雕,、文化石、校園綠化,、環(huán)境點(diǎn)綴等育人功能,，讓校園成為鮮活的教育讀本。真正讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)的樂(lè)園,，創(chuàng)造的學(xué)園,，文化的圣園，精神的家園,。
二,、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：李金梅
副組長(zhǎng)：王傳勇
成員：朱瑞娟、李會(huì),、王蘇寧,、苗清玲、李民玲,、郝祥臣,、姚啟祥
三,、人員分工：
李金梅：制訂“紅色經(jīng)典文化”特色方案、校園雕塑,、校園墻面特色文化的布置等工作,。
王傳勇：負(fù)責(zé)“紅色經(jīng)典文化”展室、展板及展室資料的收集整理工作,。
朱瑞娟：負(fù)責(zé)校本課程開發(fā),，編印紅色經(jīng)典文化教材。
李 會(huì)：負(fù)責(zé)組織開展有關(guān)的讀書活動(dòng)等
李民玲,、郝祥臣,、姚啟祥：負(fù)責(zé)紅歌的教唱工作。
苗清玲,、王蘇寧：負(fù)責(zé)編排特色紅舞,、組織有關(guān)活動(dòng)的開展
班主任：班級(jí)紅色經(jīng)典文化布置、組織讀書,、搜集資料的督促工作
四,、工作措施
1、以活動(dòng)促發(fā)展,，唱響紅色旋律
學(xué)校以“唱紅色歌曲,、誦紅色詩(shī)詞,、寫紅色感言”為載體,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的紅色文化教育。在日常教學(xué)中通過(guò)編寫“紅歌”校本教材,、“紅歌”進(jìn)課堂,、課前一支歌、“校園十大紅歌手”評(píng)選等形式,，讓紅色歌曲飄滿校園,。舉行“紅詩(shī)”擂臺(tái)賽讓紅色經(jīng)典激起學(xué)生們的紅色情感。學(xué)校還在“讀紅色著作,、講紅色故事”等系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，開展“寫紅色感言”活動(dòng)，讓紅色箴言潤(rùn)澤紅色人生,，使學(xué)校成為寫作的樂(lè)園,。結(jié)合擁軍舞進(jìn)行特色操的編練?？醇t色電影,、聽(tīng)老革命同志（張長(zhǎng)文、王建永,、葛傳斌等）講故事,、下社區(qū)搞實(shí)踐活動(dòng),，搜集紅色經(jīng)典事跡材料，充分感受紅色文化的魅力,，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,，并立志學(xué)好習(xí)、做好人,，做社會(huì)有用的人,。
2、以環(huán)境熏陶人,，暢想紅色未來(lái)
學(xué)校將以建新教學(xué)樓為契機(jī),，重點(diǎn)打造校園環(huán)境文化建設(shè)，淮海戰(zhàn)役,、渡江戰(zhàn)役浮雕,、收集兩大戰(zhàn)役有關(guān)圖片、實(shí)物以及英雄人物資料,。再?gòu)奈幕黝}“唱紅色歌曲點(diǎn)燃激情”到“誦紅色詩(shī)詞昂揚(yáng)正氣”,，彰顯著濃厚的“紅色文化”校園氛圍。目前我校全體師生正努力搜集有關(guān)資料,，做好充分的準(zhǔn)備工作,。
五、具體安排
三月份：
1,、收集紅歌,，編寫特色教材，教唱歌曲,。（負(fù)責(zé)人：李民玲,、郝祥臣、姚啟祥）
2,、根據(jù)擁軍舞,，結(jié)合學(xué)校特色，編排學(xué)生跳紅舞,。（負(fù)責(zé)人：苗清玲,、王蘇寧）
3、看紅色電影,、聽(tīng)老革命同志（張長(zhǎng)文,、王建永、葛傳斌等）講故事,、下社區(qū)搞實(shí)踐活動(dòng),，搜集紅色經(jīng)典事跡材料，充分感受紅色文化的魅力。（此活動(dòng)伴隨整個(gè)學(xué)期,，定期開展,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任為負(fù)責(zé)人）
四月份：
1、開展“讀紅色著作”認(rèn)識(shí)紅色人物,。（負(fù)責(zé)人：班主任）
2,、結(jié)合讀書活動(dòng)開展“寫紅色感言”，讓紅色箴言潤(rùn)澤紅色人生,，使學(xué)校成為寫作的樂(lè)園,。（負(fù)責(zé)人：朱瑞娟、李會(huì)）
五月份：
1,、紅色經(jīng)典小故事講演,，舉行“紅詩(shī)”擂臺(tái)賽讓紅色經(jīng)典激起學(xué)生們的紅色情感。（先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行,，在推選優(yōu)秀選手參加學(xué)校的比賽,。負(fù)責(zé)人：朱瑞娟、李會(huì),、班主任）
六月份：
2,、結(jié)合六一兒童節(jié)舉行紅歌大比拼 并進(jìn)行“校園十大紅歌手”評(píng)選，讓紅色歌曲飄滿校園,。
學(xué)校特色教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
學(xué)校特色活動(dòng)方案_ “唱響紅色旋律,，暢想紅色未來(lái)”----“紅色經(jīng)典文化”特色活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想：
學(xué)校文化的內(nèi)核是學(xué)校精神,，學(xué)校精神既是學(xué)校的靈魂,，又是辦學(xué)目標(biāo)的凝煉。因此,，豐盈辦學(xué)思想,，更新教育理念,，清晰育人目標(biāo)是我校打造文化品牌的思想基礎(chǔ),。本學(xué)期，我校依托渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館的獨(dú)特地域,，開發(fā)“紅色經(jīng)典文化”特色,；讓學(xué)生唱紅歌，讀紅詩(shī),，做好校園文化宣傳,。讓學(xué)生潛移默化地接受學(xué)校文化的熏陶，培養(yǎng)他們高雅的情趣,、純真的情感和追求真,、善、美的信念,。要充分發(fā)揮校雕,、文化石,、校園綠化、環(huán)境點(diǎn)綴等育人功能,，讓校園成為鮮活的教育讀本,。真正讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)的樂(lè)園，創(chuàng)造的學(xué)園,，文化的圣園,，精神的家園。二,、組織機(jī)構(gòu) 組長(zhǎng)：李金梅 副組長(zhǎng)：王傳勇
成員：朱瑞娟,、李會(huì)、王蘇寧,、苗清玲,、李民玲、郝祥臣,、姚啟祥 三,、人員分工：
李金梅：制訂“紅色經(jīng)典文化”特色方案、校園雕塑,、校園墻面特色文化的布置等工作,。
王傳勇：負(fù)責(zé)“紅色經(jīng)典文化”展室、展板及展室資料的收集整理工作,。
朱瑞娟：負(fù)責(zé)校本課程開發(fā),，編印紅色經(jīng)典文化教材。李 會(huì)：負(fù)責(zé)組織開展有關(guān)的讀書活動(dòng)等
李民玲,、郝祥臣,、姚啟祥：負(fù)責(zé)紅歌的教唱工作。苗清玲,、王蘇寧：負(fù)責(zé)編排特色紅舞,、組織有關(guān)活動(dòng)的開展 班主任：班級(jí)紅色經(jīng)典文化布置、組織讀書,、搜集資料的督促工作
四,、工作措施
1、以活動(dòng)促發(fā)展,，唱響紅色旋律
學(xué)校以“唱紅色歌曲,、誦紅色詩(shī)詞、寫紅色感言”為載體,，對(duì)學(xué)生進(jìn)
行全面的紅色文化教育,。在日常教學(xué)中通過(guò)編寫“紅歌”校本教材、“紅歌”進(jìn)課堂、課前一支歌,、“校園十大紅歌手”評(píng)選等形式,，讓紅色歌曲飄滿校園。舉行“紅詩(shī)”擂臺(tái)賽讓紅色經(jīng)典激起學(xué)生們的紅色情感,。學(xué)校還在“讀紅色著作,、講紅色故事”等系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開展“寫紅色感言”活動(dòng),，讓紅色箴言潤(rùn)澤紅色人生,，使學(xué)校成為寫作的樂(lè)園。結(jié)合擁軍舞進(jìn)行特色操的編練,?？醇t色電影、聽(tīng)老革命同志（張長(zhǎng)文,、王建永,、葛傳斌等）講故事、下社區(qū)搞實(shí)踐活動(dòng),，搜集紅色經(jīng)典事跡材料,，充分感受紅色文化的魅力，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,，并立志學(xué)好習(xí),、做好人，做社會(huì)有用的人,。2,、以環(huán)境熏陶人，暢想紅色未來(lái)
學(xué)校將以建新教學(xué)樓為契機(jī),，重點(diǎn)打造校園環(huán)境文化建設(shè),，淮海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役浮雕,、收集兩大戰(zhàn)役有關(guān)圖片,、實(shí)物以及英雄人物資料。再?gòu)奈幕黝}“唱紅色歌曲點(diǎn)燃激情”到“誦紅色詩(shī)詞昂揚(yáng)正氣”,，彰顯著濃厚的“紅色文化”校園氛圍,。目前我校全體師生正努力搜集有關(guān)資料,，做好充分的準(zhǔn)備工作,。
五、具體安排 三月份：
1,、收集紅歌,，編寫特色教材，教唱歌曲。（負(fù)責(zé)人：李民玲,、郝祥臣,、姚啟祥）
2、根據(jù)擁軍舞,，結(jié)合學(xué)校特色,，編排學(xué)生跳紅舞。（負(fù)責(zé)人：苗清玲,、王蘇寧）
3,、看紅色電影、聽(tīng)老革命同志（張長(zhǎng)文,、王建永,、葛傳斌等）講故事、下社區(qū)搞實(shí)踐活動(dòng),，搜集紅色經(jīng)典事跡材料,，充分感受紅色文化的魅力。（此活動(dòng)伴隨整個(gè)學(xué)期,，定期開展,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任為負(fù)責(zé)人）
四月份：
1、開展“讀紅色著作”認(rèn)識(shí)紅色人物,。（負(fù)責(zé)人：班主任）2,、結(jié)合讀書活動(dòng)開展“寫紅色感言”，讓紅色箴言潤(rùn)澤紅色人生,，使學(xué)校成為寫作的樂(lè)園,。（負(fù)責(zé)人：朱瑞娟、李會(huì)）
五月份：
1,、紅色經(jīng)典小故事講演,，舉行“紅詩(shī)”擂臺(tái)賽讓紅色經(jīng)典激起學(xué)生們的紅色情感。（先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行,，在推選優(yōu)秀選手參加學(xué)校的比賽,。負(fù)責(zé)人：朱瑞娟、李會(huì),、班主任）
六月份：
2,、結(jié)合六一兒童節(jié)舉行紅歌大比拼 并進(jìn)行“校園十大紅歌手”評(píng)選，讓紅色歌曲飄滿校園,。
優(yōu)品課件,，意猶未盡，知識(shí)共享,，共創(chuàng)未來(lái)??！
學(xué)校特色教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
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學(xué)校特色活動(dòng)方案_
來(lái)
“唱響紅色旋律，暢想紅色未來(lái)”
----“紅色經(jīng)典文化”特色活動(dòng)方案
一,、指導(dǎo)思想：
學(xué)校文化的內(nèi)核是學(xué)校精神,，學(xué)校精神既是學(xué)校的靈魂，又是辦學(xué)目標(biāo)的凝煉,。因此,，豐盈辦學(xué)思想，更新教育理念,，清晰育人目標(biāo)是我校打造文化品牌的思想基礎(chǔ),。本學(xué)期，我校依托渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館的獨(dú)特地域,，開發(fā)“紅色經(jīng)典文化”特色,；讓學(xué)生唱紅歌，讀紅詩(shī),，做好校園文化宣傳,。讓學(xué)生潛移默化地接受學(xué)校文化的熏陶，培養(yǎng)他們高雅的情趣,、純真的情感和追求真,、善、美的信念,。要充分發(fā)1
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揮校雕,、文化石、校園綠化,、環(huán)境點(diǎn)綴等育人功能,，讓校園成為鮮活的教育讀本。真正讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)的樂(lè)園,，創(chuàng)造的學(xué)園,，文化的圣園，精神的家園,。
二,、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：李金梅
副組長(zhǎng)：王傳勇
成員：朱瑞娟、李會(huì),、王蘇寧,、苗清玲、李民玲,、郝祥臣,、姚啟祥
三、
人員分工：李金梅：制訂“紅色經(jīng)典文化”特色方案,、校園雕塑,、校園墻面特色文化的布置等工作,。
王傳勇：負(fù)責(zé)“紅色經(jīng)典文化”展室,、展板及展室資料的收集整理工作,。
朱瑞娟：負(fù)責(zé)校本課程開發(fā)，編印紅色經(jīng)典文化教材,。
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李? 會(huì)：負(fù)責(zé)組織開展有關(guān)的讀書活動(dòng)等
李民玲,、郝祥臣、姚啟祥：負(fù)責(zé)紅歌的教唱工作,。
苗清玲,、王蘇寧：負(fù)責(zé)編排特色紅舞、組織有關(guān)活動(dòng)的開展
班主任：班級(jí)紅色經(jīng)典文化布置,、組織讀書,、搜集資料的督促工作
四、工作措施
1,、以活動(dòng)促發(fā)展,，唱響紅色旋律
學(xué)校以“唱紅色歌曲、誦紅色詩(shī)詞,、寫紅色感言”為載體,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的紅色文化教育。在日常
教學(xué)
中通過(guò)編寫“紅歌”校本教材,、“紅歌”進(jìn)課堂,、課前一支歌、“校園十大紅歌手”評(píng)選等形式,，讓紅色歌曲飄滿校園,。舉行“紅詩(shī)”擂臺(tái)賽讓紅色經(jīng)典激起學(xué)生們的紅色情感。學(xué)校還在“讀紅色著作,、講紅色故事”等系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，開展“寫紅色感言”活動(dòng)，讓紅色箴言潤(rùn)澤紅色人生,，使學(xué)校成為寫作的樂(lè)園,。結(jié)合擁軍舞進(jìn)行特色操的編練?？醇t色電影,、聽(tīng)老革命同志（張長(zhǎng)文、王建永,、葛傳斌等）講故事,、下社區(qū)搞實(shí)踐活動(dòng)，3更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索
搜集紅色經(jīng)典事跡材料,，充分感受紅色文化的魅力,，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,，并立志學(xué)好習(xí)、做好人,，做社會(huì)有用的人,。
2、以環(huán)境熏陶人,，暢想紅色未來(lái)
學(xué)校將以建新教學(xué)樓為契機(jī),，重點(diǎn)打造校園環(huán)境文化建設(shè)，淮海戰(zhàn)役,、渡江戰(zhàn)役浮雕,、收集兩大戰(zhàn)役有關(guān)圖片、實(shí)物以及英雄人物資料,。再?gòu)奈幕黝}“唱紅色歌曲點(diǎn)燃激情”到“誦紅色詩(shī)詞昂揚(yáng)正氣”,，彰顯著濃厚的“紅色文化”校園氛圍。目前我校全體師生正努力搜集有關(guān)資料,，做好充分的準(zhǔn)備工作,。
五、具體安排
三月份：
1,、收集紅歌,，編寫特色教材，教唱歌曲,。（負(fù)責(zé)人：李民玲,、郝祥臣、姚啟祥）
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2,、根據(jù)擁軍舞,，結(jié)合學(xué)校特色，編排學(xué)生跳紅舞,。（負(fù)責(zé)人：苗清玲,、王蘇寧）
3、看紅色電影,、聽(tīng)老革命同志（張長(zhǎng)文,、王建永、葛傳斌等）講故事,、下社區(qū)搞實(shí)踐活動(dòng),，搜集紅色經(jīng)典事跡材料，充分感受紅色文化的魅力,。（此活動(dòng)伴隨整個(gè)學(xué)期,，定期開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任為負(fù)責(zé)人）
四月份：
1,、開展“讀紅色著作”認(rèn)識(shí)紅色人物,。（負(fù)責(zé)人：班主任）
2,、&5
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nbsp;結(jié)合讀書活動(dòng)開展“寫紅色感言”，讓紅色箴言潤(rùn)澤紅色人生,，使學(xué)校成為寫作的樂(lè)園,。（負(fù)責(zé)人：朱瑞娟、李會(huì)）
五月份：
1,、紅色經(jīng)典小故事講演,，舉行“紅詩(shī)”擂臺(tái)賽讓紅色經(jīng)典激起學(xué)生們的紅色情感,。（先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行,，在推選優(yōu)秀選手參加學(xué)校的比賽。負(fù)責(zé)人：朱瑞娟,、李會(huì),、班主任）
六月份：
2、結(jié)合六一兒童節(jié)舉行紅歌大比拼 并進(jìn)行“校園十大紅歌手”評(píng)選,，讓紅色歌曲飄滿校園,。
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