人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

六年級第一學(xué)期期末家長會發(fā)言稿簡短篇一

一,、班費的使用問題,。

1.下學(xué)期的書費，學(xué)校下發(fā)的通知是每生xx元,，學(xué)生實際上交xx元,，其余40元，由班費墊付?，F(xiàn)在的班費還有xx元,。目前班費仍是班長管理。

二,、學(xué)生目前不好的個別現(xiàn)象,。

1．班級帶零食的任然有,，特別是一些氣味很大的食品。在班里吃零食影響很壞,，吃零食并不有利于身體健康，做這樣損人不利己的事情,。家長不管不問,，甚至放縱。我對小部分家長很失望,。我會采用一定的方式進(jìn)行處理,，到時讓組長具體通知你,，請你接受,。

2.學(xué)生有帶手機(jī)和mp3的，有的考生在考試時用來作弊,，有的學(xué)生自習(xí)課用來上網(wǎng)聽歌,。從現(xiàn)在開始，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就是沒收,，不管你手機(jī)價值幾何,。請你別給我要你孩子手機(jī)，但是你要我絕對給你,，如果班級學(xué)生再有帶手機(jī)進(jìn)班的,，我將要停你孩子的課，讓你的孩子進(jìn)行反思,，并根據(jù)校規(guī)校級,，給予學(xué)生相應(yīng)的處分，并不在撤銷,，隨著學(xué)生的檔案走,。

如果你真需要聯(lián)系學(xué)生，可以讓你孩子帶手機(jī),，到校后,，把手機(jī)關(guān)機(jī)，放到班主任辦公室,，放學(xué)后去拿,。也可以直接發(fā)短信告知班主任要轉(zhuǎn)告學(xué)生的相關(guān)信息。

3.學(xué)生遲到的現(xiàn)象每天都有,，每次的人數(shù)還都很固定,，有的給你家長提醒，有的我沒打電話,。春節(jié)后如果你的學(xué)生遲到,，有沒有請假,，我從班級管理的角度，將作出一下處理：如果是晨讀,，經(jīng)老師允許后,，可以進(jìn)班，如果老師在講課,，你的學(xué)生將在走廊站著,，等晨讀下課。如果是老師在上課,，你的學(xué)生要等到這一節(jié)課下課才能進(jìn)班,。

處理原因是：第一，你的孩子從進(jìn)班到拉板凳坐下,，掏書包,，問同桌老師在進(jìn)行什么，對班級每個學(xué)生的時間浪費大約是兩分鐘,。第二,，你孩子的作業(yè)交不上，直接增加小組長和課代表的工作壓力,。課代表要統(tǒng)計沒有上交作業(yè)的人數(shù),，如果你的學(xué)生直接交給老師，結(jié)果會影響課代表和你孩子的同學(xué)關(guān)系,，會對班級良好的制度運行形成一定的沖擊力,。

三、學(xué)生分流的建議,。

1.現(xiàn)在學(xué)生成績分化已經(jīng)形成,，數(shù)理化和英語聽不懂課，語文和政治由于沒有學(xué)習(xí)信心,，也不想學(xué),。每天在這里睡覺或抄作業(yè)，目前的的考試制度不適合你的學(xué)生,，你可以考慮孩子的下一步發(fā)展的問題,，學(xué)校會在年后逐步提供一些院校的招考信息。（c層）

2.如果繼續(xù)在十三中學(xué)習(xí),，還是要提醒家長管好自己的孩子,，遵守十三中的管理常規(guī)：不能帶管制刀具進(jìn)校進(jìn)班，不能在學(xué)校附近抽煙等,。要提醒學(xué)生按時到校,，學(xué)生的作業(yè)還是要上交，遵守校規(guī)校級。（c層）

3.如果學(xué)生外報考,，從我個人的角度,，我支持，我希望我所有的學(xué)生將來能生活的更好,，如果需要我做什么,，我支持你的工作，盡量滿足你的要求,。只想強(qiáng)調(diào)不能兩頭報考,，考試缺考,，這樣分?jǐn)?shù)會被記為0分,，我沒法給任課教師交代,，我沒法給學(xué)校解釋。（ab層）

四、成績分析

1.偏科的問題任然嚴(yán)重,，做通孩子的`思想工作，找一個適合孩子的家教,。假期給孩子好好補(bǔ)一補(bǔ),。提醒：現(xiàn)在入住濟(jì)寧的教育機(jī)構(gòu)特別多,，一定要從教育的角度衡量一下是否適合孩子，價錢有很高的吸引人的,，也有用品牌招生,，你要保持應(yīng)有的清醒，花錢對我們來說不重要,，重要的是孩子的時間浪費不起,。

2.學(xué)生可以進(jìn)步的，家長要多給孩子交流,。上一次，我只召開了10個人家長會,，有兩人請假,，8人參加。這些學(xué)生,，或偏文或偏理,，整體成績不突出,。家長應(yīng)是最累的家長，要多靠一靠學(xué)生,，家長們只要幫孩子做好眼前的工作,，你孩子的成績一定可以水到渠成。

3.這一次班級的成績進(jìn)步很大,，班級有12人xx分,，有27人過xx分，升學(xué)人數(shù)樂觀,。

五,、假期生活建議。

1.制定合理計劃,，結(jié)合實際對癥下藥,。

每個學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)能力也有差異,，學(xué)生間產(chǎn)生差距是難免的,。家長不要過度關(guān)注考試分?jǐn)?shù)，而要多花精力幫孩子分析還有哪些提升空間,。家長要冷靜面對孩子的每次考試，無論成績高低都要有一個準(zhǔn)確的定位,，并對下一步的升學(xué)目標(biāo)有個清醒的認(rèn)識,。家長要和孩子一起制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，既要有總體計劃,，又要有各個階段的小計劃,。計劃要切合孩子的實際情況,，不能過高,，也不能過低，而且要根據(jù)具體情況進(jìn)行適時調(diào)整,。畢業(yè)班的學(xué)生沒有假期,。家長根據(jù)老師布置的作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生過一個有計劃的寒假,。這個時間主要工作是補(bǔ)差,。特別是偏科的學(xué)生。學(xué)習(xí)中等的學(xué)生,，要請合適的家教,，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行補(bǔ)差，爭取能順利升入高中,。做好眼前的作業(yè),，限時作業(yè)、效率明顯,、書寫規(guī)范,、板書清晰，相信成績會水到渠成,。

字體不好的學(xué)生,，務(wù)必要加強(qiáng)練練自己的字體，做作業(yè)的時候務(wù)必加強(qiáng)答題呈現(xiàn)美觀性,。

2.創(chuàng)造良好環(huán)境,，督促孩子學(xué)習(xí)。

家長晚上要盡量早回家,，避免一些不必要的應(yīng)酬,，抽出時間多陪陪孩子，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，并幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。家長可以提醒孩子養(yǎng)成限時練習(xí)的習(xí)慣，監(jiān)督他們在規(guī)定的時間內(nèi)完成練習(xí),。如果孩子平時就把練習(xí)當(dāng)作考試,，會養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣，有利于中考時正常發(fā)揮,。平時還要多關(guān)心孩子的作業(yè)是否能按時完成,，老師講過的試卷是否能及時訂正并整理錯題。家長要教孩子一些具體的學(xué)習(xí)方法,，比如在閱讀的時候,，教給他們讀、想,、查,、摘、記的方法,。此外,，每過一個階段，家長最好抽時間和孩子一起總結(jié),、梳理所學(xué)知識,，在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上形成知識網(wǎng)絡(luò),。

3.關(guān)注考生情緒，做好心理醫(yī)生,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)重,、壓力大，情緒也常常有所波動,。作為家長,，一定要學(xué)會和孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心世界,。家長要學(xué)會當(dāng)好孩子的心理老師,。在緊張的生活中，家長和孩子都容易急躁,，家長要控制好自己的情緒,，并幫助孩子解決心理問題。孩子可能會緊張焦慮,，或因一次考試成績不理想喪失信心,，家長需適時給孩子鼓勵，和孩子交流,。與孩子溝通時,，家長的態(tài)度要溫和真誠，千萬不要居高臨下,，用責(zé)備,、質(zhì)問的語氣跟孩子說話，更不能采取打罵的粗暴方式,，那樣只能使矛盾激化,，既解決不了問題,，又加深了彼此的隔閡,。在選擇學(xué)校等問題上，家長不要過分包辦,，可以替孩子搜集學(xué)校信息,，給孩子提建議，不要以生硬的方式代替孩子做決定,，要循循善誘,。

4.勿忘鍛煉身體,，加強(qiáng)體育運動。

針對學(xué)生身體素質(zhì)下降、學(xué)習(xí)忙碌緊張的現(xiàn)實，相關(guān)教師認(rèn)為，家長們要督促孩子堅持鍛煉身體。面對緊張的學(xué)習(xí),，不少家長認(rèn)為初三學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不舍得讓孩子多花時間鍛煉身體,。適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,，會對學(xué)習(xí)有促進(jìn),。家長不要認(rèn)為體育鍛煉占用了孩子寶貴的學(xué)習(xí)時間，當(dāng)運動中樞神經(jīng)興奮的時候,，學(xué)習(xí)中樞神經(jīng)可以得到放松,。因此,，家長平時要督促孩子進(jìn)行體育鍛煉,，保證每天足夠的運動量,。

5.做一個稱職的后勤部長,。

早餐不可缺主食。初三生學(xué)習(xí)比較緊張,，有的家長早上來不及就給點兒錢讓孩子自己買早點湊合,，有的甚至就允許孩子不吃了家長不管早上有多忙,，一定要為孩子準(zhǔn)備早餐,。營養(yǎng)豐富，才能保證孩子一上午學(xué)習(xí)所需的能量,。

有的家長習(xí)慣早上給孩子吃一個雞蛋加牛奶,，方便、好做,。雞蛋和牛奶只能提供蛋白質(zhì),，卻沒有碳水化合物。大腦活動的能量來源于碳水化合物,，孩子早餐一定要吃些主食,，如饅頭、面包等,。家長準(zhǔn)備的早餐最好要有蔬菜,。蔬菜屬于堿性食物，富含鉀,、鈣,、鎂等礦物質(zhì)，不僅可以增強(qiáng)考生食欲,，補(bǔ)充維生素,，還能減輕考生的疲勞感。

語文教師發(fā)言

成績的分析：

1.平均分：9班79.4,10班79.01,，優(yōu)秀人數(shù)：9班27人,，10班20人，及格人數(shù)9班73人,，10班73人,。

2.理性看待這個成績，成績越好,，可能越能掩蓋學(xué)生的能力缺陷,。結(jié)合學(xué)生的答題情況,，要和孩子一塊分析，開學(xué)時這份試卷講的可能性不大,。

3.開學(xué)要有開學(xué)測試,，側(cè)重九上和九下，在家好好復(fù)習(xí),。

4.準(zhǔn)備好四年來所用的語文課本,，我們復(fù)習(xí)用，不能讓學(xué)生上課沒有課本用,，復(fù)習(xí)速度稍快,，提醒學(xué)生及時帶好書籍。

5.如果還有時間,，還是要提醒學(xué)生練練字,，提醒學(xué)生看一本稍薄點書。

6.年后學(xué)生的作業(yè)量小,，提醒學(xué)生耐心做,，總體時間語文不超過25分鐘。

六年級第一學(xué)期期末家長會發(fā)言稿簡短篇二

各位家長：

您們好,！

今天,，為了孩子我們相聚在一起，可見我們班家長對孩子的重視,，非常感謝,！感謝你們對我們的工作的理解和支持，我們的工作才能順利開展,。

1,、為幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的準(zhǔn)備

我們 班的小朋友明年大部分就要步入小學(xué)的校門，說到這兒,，有些家長可能還是比較擔(dān)心,，擔(dān)心什么？別的孩子在如小學(xué)前都學(xué)會了許多的漢字和50以內(nèi)甚至100以內(nèi)的加減運算,，如果我的孩子什么都不會,，那能跟得上去嗎？這個擔(dān)心是合情合理的,，但我們更應(yīng)該看到良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成比某種技能的學(xué)習(xí)更為重要,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是孩子今后一切技能學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。為了更好地培養(yǎng)孩子們的習(xí)慣與小學(xué)的銜接,，我們現(xiàn)在要求孩子能有作息時間的概念,。

集體教學(xué)中要求孩子注意力集中，注意傾聽老師和小朋友的發(fā)言,，同時坐姿和握筆姿勢一直是我們強(qiáng)調(diào)的,。周末的時候,，我們會要求孩子們能記住作業(yè)，這對培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識是非常重要的,。平日里我們要求孩子做值日生,，做禮貌小星星這兩項活動不僅讓孩子們能鍛煉自立能力，培養(yǎng)膽量,、自信,，同時也是使孩子有任務(wù)意識的一種方法。

2,、本學(xué)期的教學(xué)

本學(xué)期我們繼續(xù)開展《幼兒園體驗,、探究、交往課程》的主題活動,。在主題活動中,，孩子在動手能力,、創(chuàng)造性思維,、語言方面得到很大的發(fā)展。在開展活動中,，許多家長也為我們收集了一些教學(xué)材料,，使我們的主題教學(xué)得以更出色的展開。因為我們都有同一個目標(biāo)——為了孩子,。

這個學(xué)期了我們課程除了主題活動還有《幫我早讀書》,、數(shù)學(xué)、手工、美工,、英語、基礎(chǔ)繪畫、小熊過橋,、古詩 ,、兒歌、三字經(jīng)等,。對于《幫我早讀書》我們班的家長應(yīng)該不陌生,，《幫我早讀書》是培養(yǎng)幼兒對生活中常見的簡單文字符號的興趣。利用圖書繪畫和其他的方式引發(fā)幼兒對書籍閱讀的興趣的課程,。在上《幫我早讀書》課時以游戲為主的一種識字游戲,。每周都會讓幼兒將本周學(xué)的字寶寶帶回家，通過口頭和聯(lián)系本的方式與家長溝通得知我們班許多小朋友對字寶寶掌握十分好,。很棒,！

對于本學(xué)期增加的閱讀課程《小熊過橋》,，許多家長疑問,，有的與我溝通了，有的也許不明白,，為什么大班的小孩就要背書,？對于《小熊過橋》這個教材我們采用的方法是讓幼兒自主地閱讀，在閱讀過程中有不認(rèn)識的字寶寶，不明白的地方來問老師,，并自己把它朗讀下來,。這種教學(xué)方法是為了培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)的興趣和能力地提升，提升幼兒的自信心,。當(dāng)然在年和背的過程中也鍛煉了孩子們的記憶力,。因此這個閱讀教材對孩子來說無論是能力還是技能都是有幫助的。

數(shù)學(xué)課程相對中班,，我們的知識量增加了許多練習(xí)量也增加了,，除了課堂中的練習(xí)還有周末帶回家的家庭作業(yè)。對于家庭作業(yè),，希望家長陪同孩子,、鼓勵孩子，在孩子面對作業(yè)中不懂之處正確引導(dǎo)孩子,。數(shù)學(xué)不僅是加減乘除,，更重要的是思維的鍛煉，這點希望家長能和我們老師達(dá)成共識,。

謝謝大家在百忙之中抽空來參加活動,，謝謝各位家長對我們工作一直支持！接下來讓我們與孩子們一起參加精彩的游戲活動,。祝大家新年快樂,！

六年級第一學(xué)期期末家長會發(fā)言稿簡短篇三

各位家長：

大家好,轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期就要過去了，在這半學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活中,每名幼兒都有了或多或少的變化,現(xiàn)在我來介紹一下幼兒這學(xué)期的總體發(fā)展,希望家長能夠心中有數(shù),，了解幼兒的發(fā)展優(yōu)點,，知道不足，共同配合老師有針對性地實施教育,，促進(jìn)幼兒最大的發(fā)展,為幼兒升入小學(xué)做好準(zhǔn)備,。

一、本班幼兒情況介紹

大一班,，一共有32名幼兒,，經(jīng)過這一學(xué)期的對幼兒的了解。發(fā)現(xiàn)班里大部分幼兒都屬于比較活潑開朗的性格,。也正是這樣,，孩子們的思維都較為敏捷，班里開展的各項活動孩子都能積極參與,。但個別孩子的常規(guī)不太好,，尤其是在上課以及獨立做事時。

二,、本學(xué)期開展活動及幼兒發(fā)展情況

（一）日常開展活動及幼兒發(fā)展情況

1.主題活動

開展主題活動---小小京劇迷,，孩子們在活動中有著十分濃厚的興趣,，在此過程中孩子們自主收集了各種各樣的地圖，在此也要感謝各位家長配合準(zhǔn)備收集了很多的地圖和與地圖相關(guān)的玩具,。通過本主題,，孩子們在空間方位上有了比較明顯的進(jìn)步，并且集體意識也提高了不少,。在活動中,，孩子們自由分小組，進(jìn)行調(diào)查和做計劃等活動,，在活動化的共同學(xué)習(xí)過程中收獲了友誼,，同時感受到合作的重要性。

第二個主題是——我的游戲我做主,。這個主題是由孩子們的興趣點自發(fā)而生成的,。再這個主題中，孩子們以小組為單位,，分別在整理和新年成長展示籌備過程中進(jìn)行大比拼,，通過與同伴的合作與競爭，逐漸將整理與“自信”“心中有他人”等好品質(zhì)內(nèi)化到生活與學(xué)習(xí)當(dāng)中,。也是幼小銜接重要的一部分教育內(nèi)容,。

2.集體活動

學(xué)期初發(fā)現(xiàn)孩子雖然比較愛說，但在回答問題方面還有待提高,。經(jīng)過一學(xué)期的相處,，現(xiàn)在孩子在上課的時候大部分小朋友能夠積極的回答問題，能夠回答問題的基礎(chǔ)就是集中注意力,，孩子的注意力也有了很大的提高,。

新年成長展示中，我們班的孩子都自信,、大方,，聲音洪亮的進(jìn)行變現(xiàn)和展示，好聽的歌聲,、精神的韻律操等等,，相信通過視頻和孩子們美美的照片，家長們能夠看到我們孩子的成長,。

（二）幼小銜接活動及幼兒發(fā)展情況

這是咱們幼兒升入大班后非常重要的一部分內(nèi)容,，下面我來說一說我們班為幼兒升入小學(xué)做了哪些習(xí)慣準(zhǔn)備：

1.進(jìn)餐習(xí)慣：咱們班幼兒在進(jìn)餐習(xí)慣有了很大的提高，比如以前幼兒在進(jìn)餐的過程中有掉飯粒,、不會飯菜搭配吃,、挑食、連吃帶玩的習(xí)慣,，現(xiàn)在幼兒吃完飯后不但桌面整潔,，而且學(xué)會了吃完后用小桌布去擦一擦自己的小桌子，這樣的好習(xí)慣培養(yǎng),，讓幼兒懂得做事要有始有終,，顧頭顧尾。在這方面表現(xiàn)有進(jìn)步明顯的幼兒是：

2.自理能力

大班幼兒自理能力包括很多方面,，但是今天我只說一說在咱們班掖背心這件小事和整理柜子這件小事,，每天的戶外前或者是晚離園前，我們都會去檢查幼兒的背心是否掖好,，尤其是離園前我們確保每名幼兒都掖好背心,但是幼兒有自己拽出來的現(xiàn)象.同時我們會檢查幼兒的小柜子是否關(guān)好,通過每次檢查以及檢查的結(jié)果顯示那些每天不用老師提醒,，能夠自己的事情自己做的幼兒，自己能力都不會太差,。在這方面表現(xiàn)好的幼兒是：

3.握筆坐姿習(xí)慣：

正確的握筆及正確坐姿習(xí)慣的培養(yǎng),，對幼兒升入小學(xué)來說非常重要，因此,，在大班,，這為升入小學(xué)做好了鋪墊，以后幼兒在握筆方面就不會再苦惱,，做作業(yè)速度也會有所提升,。在這方面表現(xiàn)好的幼兒是：

4.傾聽和表達(dá)習(xí)慣：

本學(xué)期咱們班的重點中的重點，咱們班是給孩子創(chuàng)造想說,、敢說,、有機(jī)會說的環(huán)境，鼓勵孩子清楚,、連貫,、完整、自信的表達(dá),。咱們班孩子普遍敢說,，但是有時候站在大家面前缺乏自信，在這方面表現(xiàn)好的幼兒是：

5.閱讀習(xí)慣

我們還著重培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,，能夠選擇一本書,，坐在小椅子上安安靜靜的一頁一頁翻看一本書，是每名幼兒都需要去練習(xí)的,，在咱們班幼兒有閱讀的興趣,，但是能夠做到認(rèn)真看書的幼兒還是比較少的，在這方面比較好的幼兒有：

6.交往能力：

學(xué)會交往是幼兒一生的寶貴財富,，但是交往本身就是一門藝術(shù),，如何與幼兒有效進(jìn)行交往，遇到問題自己學(xué)會解決是幼兒需要去學(xué)習(xí)的,，在這半學(xué)期中我們給幼兒提供了很多的交往機(jī)會,，如:開展教育活動,，以此激發(fā)幼兒交朋友的興趣，班級結(jié)成各種小分隊,，一起做事情,。在這方面表現(xiàn)好的幼兒是：

(三)不足之處

1.幼兒的堅持性不夠，無論是握筆姿勢還是坐姿,，幼兒雖然已經(jīng)掌握了要點,，但是如果長期堅持下去，幼兒還需加強(qiáng)練習(xí),。其次,，傾聽習(xí)慣也存在這樣的問題，幼兒喜歡表達(dá)自己的想法,，但是在表達(dá)完之后不會學(xué)習(xí)傾聽其他幼兒的想法,，有插嘴的現(xiàn)象，今后還要及時提醒并商討出更好的辦法鍛煉幼兒的傾聽能力,。

2.幼兒整理習(xí)慣還需加強(qiáng)鍛煉,。最明顯的是咱們班的小柜子，到了冬天,，幼兒穿的衣服比較厚,，東西比較多，因此,，只有將衣服整整齊齊的疊好,，才能放進(jìn)小柜子中。咱們班女孩子在這方面做得比較好,，每次我們老師檢查小柜子時,，都能夠放的整整齊齊，但是男孩子這方面能力較弱,，有時柜子門關(guān)不上,，還有時只要一打開柜子門所有的東西都掉了出來，因此下學(xué)期幼兒整理習(xí)慣還需加強(qiáng)練習(xí),。

3.個別幼兒常規(guī)意識模糊,，比較喜歡隨心所欲。這一點只有個別的幼兒,，活動中規(guī)則意識較差,，因此，下學(xué)期要重點將這部分幼兒的常規(guī)意識建立起來,。

4.疫情的原因,，家長也不能進(jìn)幼兒園，在門口聚集也不安全,，這學(xué)期個別家長我可能與您一對一溝通的機(jī)會較少,，在下學(xué)期中咱們一定多加溝通和交流,。

5.積極回答問題，還需要進(jìn)一步的培養(yǎng),，

以上這些就是咱們班這半學(xué)期開展的一些活動及幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，還有一些小的活動沒有涉及到，但是總的來說在這學(xué)期中咱們班幼兒在各個方面都有很大的進(jìn)步,，重感情,，懂感恩,，都是老師們的小幫手和小棉襖,，再次感謝家長這學(xué)期來的配合，包括我們家長還都特別有愛,，經(jīng)常帶來一些小禮物的分享,，咱們大五班的這種幸福互助的氛圍真的特別好,。接下來我們?nèi)焕蠋熯€會再接再厲,，為我們班的幼兒做好服務(wù)，為咱們班的家長做好服務(wù),，有時候可能真的孩子比較多,，沒有及時接聽您的電話或者回復(fù)您的微信，也感謝您的理解,，做的不到之處,，也希望大家多多包涵。咱們共同的心愿就是希望咱們班的幼兒都能夠快快樂樂的升入小學(xué),。

三,、假期注意事項

1.放假時間：1.15-2.20（2.21正式開學(xué)）

2.針對疫情防控強(qiáng)調(diào)五點

針對假期中的疫情防控內(nèi)容及要求,，我們都通過“寒假家長一封信”“疫情防控公眾號”

進(jìn)行了發(fā)布,，相信家長朋友也都認(rèn)真閱讀了,，在此為了強(qiáng)化認(rèn)識并且落實到行動中,，我再重點強(qiáng)調(diào)以下五點：

第一,，一定做好家長和幼兒人員管控。嚴(yán)格執(zhí)行“非必要不出京”“不得出境”的原則,。

第二,，一定減少不必要的聚會，減少人員接觸,。

第三,，一定帶領(lǐng)孩子及家人積極接種新冠疫苗,，盡快完成兩針的接種。

第四,，一定保持健康生活方式,，做到勞逸結(jié)合,，規(guī)律作息,，適度鍛煉。

第五,，一定做好健康監(jiān)測及信息上報,。如出現(xiàn)瞞報、遲報,、漏報現(xiàn)象,，會嚴(yán)格責(zé)任倒查，依法依規(guī)追究責(zé)任,。相信家長朋友都能做到以上五點,，確保家人健康。

3.初步了解兩個文件精神

本學(xué)期一直在強(qiáng)調(diào)“雙減”政策精神的落實,，因為“雙減”的提出,，教育發(fā)生了變革，針對學(xué)科類培訓(xùn)班進(jìn)行了治理,，目的是還孩子快樂的,、可以支撐孩子們終身發(fā)展需要的教育生態(tài)，新出臺的《北京市義務(wù)教育體育與健康考核評價方案》和《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》明確了孩子成長中健康,、興趣,、習(xí)慣、品質(zhì)的重要性,，而不是學(xué)科知識的學(xué)習(xí),。“體育考核評價方案”文件中明確指出孩子的中考體育成績增分至70分，其中有40分都是從四年級,，六年級,、初二就開始累計的，剩下是中考體育分30分,，這就需要我們更多關(guān)注孩子的身體健康,，這也是國家的教育導(dǎo)向。通過《家庭教育促進(jìn)法》文件中還明確了家長在教育中的作用,，這些教育改革動態(tài)需要每一位家長,、教師和社會了解，并以負(fù)責(zé)的態(tài)度,，科學(xué)的方法來支撐孩子健康成長,。

4.會后，我們會把以上提到的兩個文件發(fā)給家長朋友,，大家可以認(rèn)真看一看,，在假期中也要帶領(lǐng)孩子堅持戶外運動，培養(yǎng)幼兒運動興趣,，提高運動能力,，增強(qiáng)體質(zhì)。

5.小任務(wù)

（1）在假期完成一幅繪畫作品,，題目可以圍繞”假期中我做的最有意義的事,、我是這樣過新年的”等等，在開學(xué)的時候我們會請幼兒來交流,，還可以自制連環(huán)畫和圖書,。

（2）仔細(xì)閱讀一本繪本圖書，開學(xué)可以為小朋友講一講,。

（3）練習(xí)跳繩,，鍛煉身體。

（4）每日進(jìn)行“假期行為好習(xí)慣”的打卡記錄（表格家長會后我會發(fā)到群中）

6.祝福：

假期中有什么問題可以隨時給老師打電話,。最后祝各位家長和所有小朋友們新年快樂,！牛年大吉！希望咱們的孩子們在新的一年里都能夠健健康康的,，家長們工作順順利利的,，明年看到孩子們都高高興興的來園。

六年級第一學(xué)期期末家長會發(fā)言稿簡短篇四

各位家長：

大家好,，首先我還是表示感謝各位家長的到來,，有些都是請假來到這里，足以看出您對孩子學(xué)習(xí)的重視,。孩子入學(xué)快一年了,。其實，多數(shù)家長和老師都是經(jīng)常聯(lián)系的?？梢哉f不分時間地點,，通過各種形式交流孩子在家在校的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況等個方面的表現(xiàn),，切探討教育孩子的方式方法,，有的細(xì)心的家長還專門把對付孩子的一套方法傳授給我，令我受益匪淺,。上次家長會我就說過,，第一次待一年級，作為孩子的第一位啟蒙老師,，我非常珍惜這次機(jī)會,，總覺得任務(wù)重大，要對得起孩子,，讓他們在許多年后都還能記住第一任老師對他的教育,。

言歸正傳，今天咱們著重談幾點內(nèi)容,，總結(jié)下本班孩子入學(xué)以來各方面的表現(xiàn)和探討一下家庭教育,，讓各位家長進(jìn)一步掌握學(xué)生在校的學(xué)習(xí)與生活情況，以便輔助我進(jìn)一步的工作,，更好的幫助學(xué)生的全面發(fā)展,。

一,。班級具體情況

首先說一下班級的具體情況,。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，絕大多數(shù)學(xué)生的常規(guī)教育逐漸適應(yīng)了小學(xué)一年級的學(xué)生生活,。班里涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)秀的好學(xué)生：如高天鶴，王圣凱,，王子豪,，張一楚，崔媛武繼桐,，白悅穎鄭悅,，梁佳琪等同學(xué)，他們上課認(rèn)真,、發(fā)言積極,、作業(yè)能認(rèn)認(rèn)真真完成，能自覺遵守學(xué)校的各項制度,。學(xué)習(xí)有很大進(jìn)步的有：,。但也有部分學(xué)生升入一年級后，組織紀(jì)律松散，下課追逐打鬧,，上課不能集中注意力,，作業(yè)馬虎，拖拉,，至今尚沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)成績不夠理想。

二,、針對期中測試,，

期中考試過去兩周了，試卷家長也都過目了,，對于本次考試,，我談幾點體會：

考試不是目的，是為了讓各位家長對孩子前一階段的學(xué)習(xí)有個最真實的了解,，試卷出來后,，我發(fā)給學(xué)生，針對出錯的題目,，在班內(nèi)進(jìn)行了講解,、練習(xí)，并要求學(xué)生讓家長看到試卷,，了解你的孩子在這半學(xué)期的學(xué)習(xí)中存在的問題,，從而更有針對性的進(jìn)行今后學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)。這些試卷我認(rèn)為都是把我們所學(xué)的知識進(jìn)行了歸納,，重難點比較突出,。大家也可以看出，考查的內(nèi)容是非常廣泛的,，認(rèn)讀的字詞,，要求會寫的字詞，句子,、寫話,，各方面都進(jìn)行了考查。而且出題的方式也變得靈活,。學(xué)生對生自己課文都很扎實,，但出錯的主要原因仍然多種多樣，究其原因,，有的不會讀題,，弄不清題目意圖，（針對這一點,，我了解到部分考試不理想的學(xué)生在家做題一直是家長幫助讀題,，這樣就和我們的學(xué)習(xí)不一致,，容易導(dǎo)致學(xué)生不動腦的壞習(xí)慣。另外,，連詞成句做的不好,，因為現(xiàn)在學(xué)生讀書太少，還不能無形中培養(yǎng)出語感,，這就需要學(xué)生多讀多練,，熟能生巧。有些家長整天頭疼的問我,，每次做每次錯,，怎么就學(xué)不會呢？我覺得還是練得不夠,，不從根本上找原因,，這方面不會就專門練這一部分，我不相信練十遍二十遍他不會,，沒有笨孩子只有懶孩子,，懶孩子還是因為有懶家長,。另外存在的幾個突出問題：粗心,、不認(rèn)真，簡單,、會做的題反而出錯,。尤其是高分同學(xué),，都是因為馬虎，不檢查試卷,，導(dǎo)致沒有得滿分,。還有個別學(xué)生字跡不干凈書寫太潦草。

三,、教學(xué)過程中存在的問題：

1,、是關(guān)于孩子的各方面的姿勢與能力：

關(guān)于姿勢：我觀察過孩子們的坐相，發(fā)現(xiàn)至少有七,、八種不同的坐相。同樣是寫字,，認(rèn)真的小朋友端端正正地,；而頑皮一點的，有的跪著寫,，有的趴著寫,，還有的一只腳跪著，一只腳翹著在寫字……在學(xué)校里,，我看到這樣的現(xiàn)象就及時糾正,，如果他在家里,，可能更加隨便了！我想,，我們在學(xué)校好不容易把正確的坐立行走,、看書寫字的姿勢教給孩子，回到家里卻沒有人管,，來到學(xué)校就“還原”成原來不正確的姿勢,，教育效果不好就是因為沒有不斷的鞏固，家長是不是能夠在家里也注意一下孩子各方面的姿勢呢,？一旦發(fā)現(xiàn)不好的時候,，一定及時地指出來,。沒有良好的姿勢,，無論對學(xué)習(xí),，還是對身體發(fā)育都非常不利。

2,、關(guān)于自理能力，

經(jīng)過一個學(xué)期的鍛煉,，多數(shù)學(xué)生已能獨立做值日,，自覺勞動，但還有部分孩子無視勞動紀(jì)律,，到值日時候晚來早走,，沒有集體意識。我們有幾個孩子獨立能力特別強(qiáng),，比如裴倫峰,，付航，張宇涵,，朱琳,，周熙祥，等同學(xué)非常熱愛勞動,，尤其是郭云飛同學(xué)，作為組長本周做值日都是最后一個走,，而且能組織同學(xué)把教師掃干凈,。許多家長不免要說,，我孩子在家都舍不得讓他干,，還讓他到學(xué)校做牛做馬,。我認(rèn)為有這種想法的家長是不對的，得到鍛煉的機(jī)會多,，各方面進(jìn)步就快,，將來在社會就吃得開。孩子鍛煉多膽子就大,，敢說敢做,，說得多了，口齒就清楚,，表達(dá)能力就強(qiáng),，做得多了,，能力就強(qiáng),，在同學(xué)們當(dāng)中自然就有了威信,。

在我們第一次家長會時,，我就強(qiáng)調(diào)一定讓孩子盡快學(xué)會自己收拾書包，但是到現(xiàn)在還是每天都有忘帶書本的,，負(fù)責(zé)的家長會給送來,，不負(fù)責(zé)任的家長將就將就一天就過去了，這樣只會養(yǎng)成孩子對學(xué)習(xí)不重視的壞習(xí)慣,，您覺得有好處嗎,？希望家長能為孩子帶個好頭，事事都要認(rèn)真,，要讓孩子學(xué)會在學(xué)習(xí)上“較真”在教育孩子的問題上,，沒有小事之說，孩子的行為習(xí)慣和思想意識都是在日常的點滴小事上漸漸形成的,，并且根深蒂固,。因此，家長要在孩子還沒有養(yǎng)成習(xí)慣時重視培養(yǎng),，當(dāng)孩子有承擔(dān)責(zé)任能力的時候,，家長要拒絕對他提供幫助，這樣,，您的孩子才能真正長大,。

3、請您一定重視孩子的點滴成功

老師在學(xué)校發(fā)的小獎品家長一定不要不當(dāng)回事,，當(dāng)孩子興奮得告訴你他的成功時,，您一定要作出驚喜的樣子祝賀他,，這樣做可以鼓勵孩子更大的進(jìn)步。有一次一位老師自己買的小卡片獎勵給學(xué)生,，一位學(xué)生說：老師這個卡在八大五毛錢買一大張,，我才不要呢，這種孩子太早熟,，而且心態(tài)不端正,，對于出現(xiàn)這樣情況的學(xué)生家長要及時引導(dǎo)。另外,，對于學(xué)校組織的各項活動,，偶支持學(xué)生多參與，培養(yǎng)孩子“為班集體服務(wù)光榮”的正確心態(tài),，要珍視孩子的第一次，支持協(xié)助孩子的工作,。假如由于種種原因沒能實現(xiàn)愿望,，要對孩子適時進(jìn)行挫折教育，分析原因,，找出缺點并改正,。有時學(xué)生出現(xiàn)矛盾，不管是誰的原因,，首先要批評自己的孩子讓孩子有個正確的認(rèn)識,。過多的強(qiáng)調(diào)自己孩子的情況，強(qiáng)調(diào)別人孩子的錯誤,，其實是另一種變相的溺愛,。不管是為了自己的面子，還是因為心疼孩子,，對自己孩子的成長沒有任何好處,。對孩子嚴(yán)格才是最大的愛。

其實在家里,，家長們也完全可以嘗試這種誘人的激勵機(jī)制,。不斷給他定立高要求，達(dá)到就給與獎勵,。說話算話,，您會驚喜的發(fā)現(xiàn)自己在孩子心里的“分量”更重了,，“不聽話”的惱人問題也減輕了許多,，您的孩子也會進(jìn)步得更快。

4,、必須限制孩子看電視,、玩游戲機(jī)的時間

長時間看電視的小孩，會流利地和人交談，具有協(xié)調(diào)性,。但問題也很多,，很多調(diào)查都指出，看太多電視會帶來負(fù)面影響,。有報告指出,，看電視的時間越短，提出問題的積極性越佳,。因為小學(xué)生聽看的節(jié)目,，以娛樂性質(zhì)的節(jié)目居多，不需要像讀書般認(rèn)真思考發(fā)揮想象,。只是一直坐在那兒,，看著不斷變化的畫面，感到有趣而已,。久而久之,，就養(yǎng)成了被動的性格，持續(xù)盯著電視看的小孩,，的確缺乏集中力,，會變成不安定的小孩，這類孩子不大會思考問題,，所以成績不好,。“電視兒童”總顯得沒有活力,，因此有些學(xué)者還主張,，12歲之前的小孩不應(yīng)該看電視。原則上不要邊看電視邊用餐,、聊天,，每天限制時間，而且規(guī)定完成功課才能玩,，節(jié)目內(nèi)容也必須注意,，兒童動畫片要節(jié)制，主要看一些有意義的節(jié)目,。家長與孩子之間還應(yīng)該針對節(jié)目內(nèi)容充分交換意見,。讓小孩有廣泛的興趣。

5,、不要強(qiáng)求孩子考滿分,，但更不能放任自流，不聞不問

家長不要以分?jǐn)?shù)論英雄,，一年級主要是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，知識并不復(fù)雜,。有的家長有急功近利的想法，認(rèn)為一年級知識與學(xué)前班差不多,，孩子都會了,，您的想法很可能影響了孩子，因此班里出現(xiàn)了一些聽講,、書寫都不踏實的孩子,。實際上您的想法對孩子的聽講習(xí)慣、規(guī)范意識都沒有好處,，反而會使您的孩子養(yǎng)成不認(rèn)真,、急躁、馬虎等壞習(xí)慣,。一方面,，我們要能“不唯分?jǐn)?shù)是問”。分?jǐn)?shù)只能作為評價孩子的一個參照,，90分與100分的孩子的數(shù)學(xué)能力究竟相差多少,，不是僅分?jǐn)?shù)就能說明的，我們得具體分析才是,。孩子有失誤，是純粹的粗心,，還是思考問題的方式有問題,。是臨考心理欠佳，還是教育孩子從失敗中汲取教訓(xùn)學(xué)會“吃一塹,，長一智”,。

6、校園安全

校園里的危險事故是家長和老師都不愿意看到的,。家長怎么做呢,？一是家長要對孩子進(jìn)行正面宣傳。首先不要傷害別人,，其次不要被別人傷害,。要囑咐孩子時時要繃緊安全這根弦，不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手,，個別的家長教育孩子千萬不能吃虧,，吃了虧堅決打回來，這些話不利于學(xué)生的健康成長,，不利于學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，這樣是最容易出問題的。在這里希望每位家長留下聯(lián)系方式也是為了能在第一時間里與您取得聯(lián)系,。

還有就是希望家長主動配合老師,，學(xué)校嚴(yán)格要求家長在止步牌接送孩子,，那次見一位家長在學(xué)校門口勒令自己孩子出對跟他上車，孩子死活不下對,，說老師不讓,，但這位家長可氣極了，連罵帶拽把她拖出隊伍,，還打了他幾下,，嫌他不聽話。這樣的家長沒法說,，也許是實在有急事,，但是給自己的孩子，給別的學(xué)生造成了什么樣的影響,，也許他覺得無所謂,，其實影響都是家長無形中施加在孩子圣身上的。

7,、請您做我們師生感情的黏合劑

老師在孩子們心中是神圣的,、萬能的，但是老師畢竟不是完美的,，請您一定要信任老師,，與老師加強(qiáng)溝通，有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決,，其他班級有出現(xiàn)家長與老師頂撞現(xiàn)象,，影響很不好，請相信我們每一個教師都是為了自己的孩子好,。您千萬不要在孩子面前隨意議論,，以免給孩子的心理投下陰影。如果孩子對老師有逆反心理,，一定不會聽老師話,，就學(xué)不好這門功課，吃虧的是學(xué)生,。我要求學(xué)生比較嚴(yán)格,，如果有什么不盡人意的地方可以和我聯(lián)系，我一定盡力改正,。老師表揚(yáng)學(xué)生,，學(xué)生認(rèn)為是鼓勵，老師批評,，學(xué)生認(rèn)為是愛護(hù),，表揚(yáng)和批評在融洽的師生感情中，才能成為學(xué)生前進(jìn)的動力,。

四,，關(guān)于學(xué)生的養(yǎng)成教育問題

雖然班級多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績一直保持穩(wěn)定上升的狀態(tài),，但存在許多問題學(xué)生，對學(xué)習(xí)不感興趣,，調(diào)皮搗蛋,，不求上進(jìn)，成績較差,，這些家長也非常頭痛,，找不到好方法，在這里我收集了一些資料,，覺得不錯,，拿出來和各位家長一起分享。希望會對您有些幫助,。

六年級第一學(xué)期期末家長會發(fā)言稿簡短篇五

各位家長：

你們好,！首先感謝您能夠在百忙之中來開這次家長會，您的到來是對我們年級,、班主任及任課老師工作的支持,。

開學(xué)至今，已經(jīng)近三個月了,，三個月來,，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)懷下，在各位班主任及任課老師的辛勤努力下,，我們年級的各項工作已經(jīng)逐步步入正軌,。同學(xué)們基本上已經(jīng)實現(xiàn)了從小學(xué)到中學(xué)學(xué)習(xí)模式、學(xué)習(xí)方法等方面的轉(zhuǎn)化,，小學(xué)里的一些不良習(xí)慣在慢慢的改變，學(xué)生已能夠在沒有老師在的情況下自主的學(xué)習(xí),，安靜的休息,，期中考的成績有目共睹，這得益于我們初一年級所有任課老師三個多月來的諄諄教誨,，更離不開我們班主任老師有效的班級管理,，離不開家長們的重視與配合，9月初,，我們初一新生集中家訪月活動時,，我們的家長更多的是帶著期盼的心情，相信,，今天應(yīng)該更多的是帶著收獲的喜悅,。

但是，畢竟同學(xué)們剛剛走進(jìn)中學(xué)的大門,，從心理和生理上還沒有完全成熟,，加之開學(xué)時間還相對較短,，學(xué)生學(xué)習(xí)的方式方法還需要不斷摸索，學(xué)生與老師之間,，學(xué)生與學(xué)生之間還需要一個磨和的過程,，所以，還仍然存在一些問題,。

一,、著裝問題。學(xué)校是一個大集體,，是一個培養(yǎng)孩子積極向上思想的大熔爐,，學(xué)校要求學(xué)生進(jìn)入校園保證衣服的干凈整潔。不穿奇裝異服,，請家長關(guān)注下,。

二、發(fā)式,。由于受影視劇的影響,，好多學(xué)生將頭發(fā)弄的奇形怪狀，比如：劉海兒過長,；披肩發(fā),；發(fā)卡太多；齊眉發(fā)等,。這些都是做學(xué)生所不允許的,。

三、佩帶首飾,。學(xué)生來學(xué)校是求知上進(jìn),，加強(qiáng)個人素質(zhì)修養(yǎng)的，需要培養(yǎng)的是樸素大方的品德,。但是,，有些學(xué)生卻戴著項鏈、戒指,、手鏈,、耳環(huán)等，這些極其不符合一個中學(xué)生的要求,。有些同學(xué)的項鏈說是家長給“求”來的,，我希望這些家長能夠協(xié)助我們把孩子的這些佩飾取掉,。讓孩子能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

四、手機(jī),、隨身聽,、mp3。有些家長為了便于和孩子取得聯(lián)系，給孩子佩帶手機(jī),，從情感上說能夠我們可以理解，但是我們更應(yīng)該關(guān)注一下孩子用手機(jī)究竟都干了些什么呢,？,。。,。,。希望引起家長的注意，盡量將孩子的手機(jī),、隨身聽mp3收管起來,。如果確實需要和孩子取得聯(lián)系，我們辦公室都有電話,，班主任老師都有手機(jī),，并且全天和學(xué)生在一起，隨時都可以和我們?nèi)〉寐?lián)系,，轉(zhuǎn)達(dá)家長的話,。

五、零食,。吃零食是孩子最不好的一個習(xí)慣,，不但影響教室的環(huán)境衛(wèi)生，而且對孩子的成長相當(dāng)?shù)牟焕?。有些孩子可能是由于沒來得及吃早飯,，帶點餅干什么的無可厚非，但是更多的孩子是屬于吃零食的不良習(xí)慣,，隨手把果皮紙屑到處亂扔,，影響學(xué)校的衛(wèi)生。放學(xué)時,，學(xué)校門口,，對面小吃店以及橋?qū)γ娴穆愤厰偝涑庵S多不干不凈的油炸食品，希望家長也能教育自己的孩子,，注意飲食衛(wèi)生，不吃不潔食品,，抵制路邊攤,。

六、乘車孩子安全問題

建議：有條件的家長能夠早晚接送孩子,。

七,、學(xué)校作息時間：早晨我們6點50分開校門，初一初二放學(xué)時間為4：40分,，請家長關(guān)注學(xué)生的到校時間與放學(xué)回家的時間,，做到不過分早到學(xué)校,，更應(yīng)關(guān)注子女的回家時間，做到心中有數(shù),，自己騎車的學(xué)生一定注意交通安全,，接送孩子的家長請務(wù)必準(zhǔn)時，乘車的學(xué)生,，家長一定要關(guān)注班車的到站時間,。孩子的出行安全一定要做到萬無一失。

以上這些就是我們初一年級近三個月來的大概情況,，我在這里只做一個籠統(tǒng)的敘述,，各位家長還需要詳細(xì)了解的情況，等過會兒各班的會議時再去和班主任和任課老師詳談,。

我的講話就到這吧,，謝謝大家！

六年級第一學(xué)期期末家長會發(fā)言稿簡短篇六

尊敬的各位家長:

你們好!首先感謝你們在百忙之中抽出時間參加今天的家長會,。七年級上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,，也意味著七年級一半的路程已經(jīng)結(jié)束。在這一學(xué)期與家長的相處過程中,，各位家長給予的支持和關(guān)注,，讓我感到溫暖和感動。感謝家長對本班長期的大力支持和幫助,，對我們的信任,。我們的目標(biāo)一致:讓孩子健康能上的了高中，能成人,，成才,。對此我感到開心。今天的家長會主要總結(jié)本班這學(xué)期的一些工作情況以及寒假安排等,。

一,、期末考試成績分析

大家已經(jīng)拿到自己孩子的成績單和試卷，大家可以自己看一下他的各科成績,，發(fā)現(xiàn)是退步還是進(jìn)步等,。在這一學(xué)期，老師和孩子一起做出的努力值得肯定,。我們的各科水平和總體成績都還不錯,。

公布成績：

頒發(fā)獎狀：

有些同學(xué)也取得了較大的進(jìn)步，同時有些同學(xué)就會有退步,，在聯(lián)系成績和孩子在校的表現(xiàn)我總結(jié)了幾點:

1,。學(xué)生的穩(wěn)定性

有的孩子穩(wěn)定性不夠，而穩(wěn)定性的重要性不言而喻。在這我想重點表揚(yáng)一些同學(xué),。她們一直認(rèn)真完成他們的各項任務(wù),，積極參加學(xué)校的各項活動，并且成績一直優(yōu)秀,，而且很穩(wěn)定,。不論是三科還是七科，全面發(fā)展,。通過我對他們的觀察總結(jié)幾點:

(1)不張揚(yáng),，態(tài)度認(rèn)真

(2)做事有條理，比如寫數(shù)學(xué)題目,，不論多么簡單,，過程都寫得相當(dāng)詳細(xì)

(3)上課非常認(rèn)真，不論是否懂的題目,，他都會抬起頭,，認(rèn)真聽課，雖然舉手不多,，但總和老師一起思考,，這點也是我欣賞和值得其它孩子學(xué)習(xí)的

(4)他們的復(fù)習(xí)有計劃，重點突出,。我在這里舉這幾個例子,，也要引起家長關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)穩(wěn)定性，只有做到了這一點,，才能真正成為學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生,。

2。個別學(xué)生的偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重

期末考試結(jié)束,，當(dāng)然大家都非常關(guān)心孩子的成績,，這里就會有這樣的問題，一些孩子有比較嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,。對于這個問題,，學(xué)生。老師,。家長都要高度的重視,。有的孩子的語文不是很好，可能是現(xiàn)代文閱讀,，可能是文言文閱讀,，也可能是作文等，有的同學(xué)英語不是很好,，可能詞匯量較小，可能聽力不好等，有的同學(xué)數(shù)學(xué)不是很好,，可能是基礎(chǔ)不好,，可能容易馬虎粗心等。但要想成為優(yōu)秀的學(xué)生,，哪一科也不能落后,。所以我們要知道問題的所在，去更加努力地補(bǔ)差補(bǔ)缺,，讓自己更優(yōu)秀,。

3。一切皆有可能

這次考試有的同學(xué)進(jìn)步很大,，就有很大的進(jìn)步,，雖然英語還是不及格，但已經(jīng)有很大進(jìn)步,，而語文和我的數(shù)學(xué)也有所進(jìn)步,，相對他而言，這就是成功,，現(xiàn)在的孩子智力差別不大,，只要肯學(xué)，都能達(dá)到自己的高度,，在這希望家長讓孩子明白,，只要付出，就有回報,，可能不是馬上就見效,，但要相信這點!

二、存在的問題,，希望引起大家注意

1,。德育問題

現(xiàn)在的教育目標(biāo)首先是育人?？涩F(xiàn)在由于社會和家庭的影響,，學(xué)生的一些素質(zhì)要引起我們老師和家長的高度關(guān)注。我們學(xué)校對德育一直沒有放松,。一直在,，展開一系列的活動來教育孩子:主題班會，觀看感恩,、勵志注重儀表等一系列活動,，還舉行了安全教育。但還有一些問題需要我們共同努力:

(1)許多孩子說話不夠文明,，容易講粗話,，破壞公物嚴(yán)重,，受現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)和電影的影響，語言古怪等,，當(dāng)然這些現(xiàn)象在我班還不是很嚴(yán)重,，但還是要引起我們的高度重視，我們要給孩子一個干凈的環(huán)境去學(xué)習(xí),。

(2)可能是家庭和社會影響,，許多孩子思想不夠健康，不夠積極向上,。教育首先是個社會問題,，其次才是家庭問題。但對于孩子們來說,，首先面對的是家長,，所以父母是孩子的第一任老師，家庭的教育已經(jīng)深深影響他們,。這一點已經(jīng)無可厚非了,。

2。習(xí)慣問題

現(xiàn)在的中學(xué)生都是90后,，當(dāng)然有他們自己的想法,。但有個性不代表隨心所欲;有自由不代表放棄責(zé)任。社會上也會存在許多問題,。許多家長擔(dān)心孩子的將來,，注重孩子的學(xué)習(xí)成績，而對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)不夠,。而習(xí)慣問題會極大影響孩子的一生,。比如:

(1)禮貌習(xí)慣

(2)忘記帶作業(yè)，檢查作業(yè)

(3)忘記攜帶校牌兒

(4)忘記寫名字

(5)學(xué)習(xí)習(xí)慣等等

這些都需要從小就培養(yǎng),，許多家長忽視這些細(xì)節(jié),，容易忽視家庭教育和小學(xué)教育，而這個階段正是培養(yǎng)孩子的最佳時機(jī),。但現(xiàn)在到了中學(xué)階段,，我們?nèi)匀灰囵B(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，雖然有很大難度,，我們也要堅持不懈,，需要不斷改進(jìn)，而在原則問題上決不讓步,，我們要看的更遠(yuǎn),，為孩子長遠(yuǎn)著想，每年都有孩子在中考,，高考因為一些習(xí)慣而讓自己后悔一輩子的事例,，當(dāng)然我們要時刻充電,，走在孩子的前面，學(xué)得更多理念和方法,，去教育孩子,。

3。孩子自我要求不高,，自尊心不強(qiáng)

現(xiàn)在的孩子都有這樣的問題，上學(xué)沒有目標(biāo),，競爭意識不強(qiáng),，而這些需要老師和家長的培養(yǎng)。有的孩子可能這方面表現(xiàn)很好,，說明有的家長早已經(jīng)注意培養(yǎng),，家長與孩子相處的時間最長，孩子開始畢竟是在模仿,，就需要家長從各方面觀察,，身體力行，言必行,，行必果,。我們的態(tài)度和行動在很大程度影響著他們。我們的一句話,，一個表情,，一種態(tài)度都在影響著他們。孩子的身上肯定會有家長的影子,，也有班主任的影子,。為了讓我們的孩子更健康，更優(yōu)秀,，需要我們的付出,。我們在責(zé)怪孩子的同時，也要反省自己,，,，我們的無所謂，不重視,，放松,，馬虎，必將造成他們的壞毛病,，也為他們?nèi)松缆飞咸罴痈嗟恼系K,。所以我們對自己要求高，也在逐漸影響孩子,，培養(yǎng)孩子的自尊心,，培養(yǎng)他們正確的競爭意識,。

4。家長的誤區(qū)

許多家長有這些誤區(qū)?，F(xiàn)在的孩子都是獨身子女,，掌上明珠，幾個人寵一個人,，認(rèn)為自己小時侯太苦,，就有這樣的想法和做法:在物質(zhì)上大力支持，想什么給什么,，不要求孩子干任何事,，你只要好好在校學(xué)習(xí)，就可以了,。所以很多家長最后責(zé)怪孩子,，我不讓你做任何事，你為什么還學(xué)不好,。這是一個普遍現(xiàn)象,，但也是一個誤區(qū)。家長認(rèn)為許多習(xí)慣,，品質(zhì)意識都應(yīng)在學(xué)校里培養(yǎng),，到時候就會了。教育孩子需要各個方面的教育,，許多習(xí)慣,，意志力，競爭意識,，吃苦,，感恩能力都是從家庭教育，從做一些事情慢慢啟發(fā),，培養(yǎng)起來的,。所以要建議自己的事自己做，自己想,，不僅不會影響學(xué)習(xí),，還有利于學(xué)習(xí)。在這里家長還有這樣的錯誤想法和做法:

(1)孩子沒有目標(biāo),，家長也沒有目標(biāo)

(2)抱著一天總會變好,，小學(xué)中學(xué)不重要，只要高考考好就行了

(3)孩子太辛苦了,，不學(xué)了就算了,，還能吃不上飯嗎?

(4)現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，以后怎么找工作,，怎么養(yǎng)活自己和我們,。,。。,。,。是的現(xiàn)在的社會在進(jìn)步，競爭也很激烈,，可是家長在要求孩子學(xué)習(xí),，不要太過于施加壓力，是為了整體素質(zhì)的需要,，為了自身素質(zhì)的提高,。

5。孩子的.上網(wǎng)問題

這學(xué)期我們班有一些人去了黑網(wǎng)吧上網(wǎng),，我也都一一告知了家長，可是許多家長不明白上網(wǎng)的影響有多大,，總認(rèn)為讓孩子通過上網(wǎng)來學(xué)習(xí),，而真正上網(wǎng)學(xué)習(xí)的還是很少的。孩子畢竟是孩子,，人的精力是有限的,，網(wǎng)上有太多的誘惑，比如,，網(wǎng)絡(luò)游戲,，網(wǎng)絡(luò)聊天，等等,。許多家長認(rèn)為多上網(wǎng)就能夠掌握計算機(jī)知識,，得到很好的學(xué)習(xí)，其實不然,，孩子大多利用網(wǎng)絡(luò)去玩游戲,，甚至成癮。

在這里,，不是說不要孩子利用網(wǎng)絡(luò),，而是要控制，特別是在寒假,，一定要嚴(yán)以控制,。比如說有的同學(xué)星期一上課顯得很困，我就會問是否昨天上網(wǎng),，說爸媽同意我玩到10:30睡覺,，那我就知道了，我知道什么?很明顯他在玩游戲,，家長以為10:30睡覺時間也應(yīng)該足夠了,，但10:30他是睡覺了,，可根本睡不著，他很興奮也很懊惱,，沒有接下去玩,，要有兩個多小時的時間去想這件事，導(dǎo)致很晚才入睡,，第二天肯定沒精神,，還有許多孩子把心思花在網(wǎng)上聊天，qq,，空間設(shè)計,，瀏覽一些不健康的無意義的網(wǎng)站，而這些東西都會占據(jù)大腦,，導(dǎo)致上課分心成績上不來,，既然家長都希望自己的孩子有出息，望子成龍,，望女成鳳,，那就要讓孩子有一定的自控能力，在上網(wǎng)問題上一定要嚴(yán)格控制,，可是許多家長因為事情較忙,，在這個問題上沒有給予很大關(guān)注，而孩子們的自控能力較差,，這就需要我們家長的監(jiān)督,。

6。學(xué)習(xí)不夠主動,，不能堅持不懈,。

現(xiàn)在大部分孩子學(xué)習(xí)不夠自覺主動，這也是普通與優(yōu)秀的差別,，據(jù)我了解,，許多孩子都有提高成績的想法，但學(xué)習(xí)比較被動,，而且不能堅持,，那就需要老師和家長的幫助，需要家長來培養(yǎng)孩子堅持不懈的品質(zhì),，那該怎樣培養(yǎng)?提以下幾點建議:

(1)讓孩子有明確的目標(biāo)

(2)目標(biāo)要分階段實現(xiàn),，目標(biāo)要切實可行

(3)讓孩子善始善終，要有檢查監(jiān)督,，原則問題上決不讓步,。

7。學(xué)習(xí)上不夠刻苦，不會面對挫折,。

天道酬勤,，勤能補(bǔ)拙，書山有路勤為徑,。,。。,。,。。,。這些已經(jīng)充分體現(xiàn)勤奮的重要性,，而現(xiàn)在的孩子正缺乏這一點，要培養(yǎng)孩子這方面的品質(zhì),，要孩子們做一點自己能做的事情,，懂得生活的艱辛，意識到自己生活的幸福,，可以通過一些故事,，電視上的人物形象，一些名人的生平事跡,，慢慢培養(yǎng)，李陽曾經(jīng)說過:天才是重復(fù)次數(shù)最多的人,。愛迪生曾經(jīng)說過:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,。這些名言名句以及奧運賽場上的故事，都可以激勵孩子們?nèi)W(xué)習(xí),，培養(yǎng)他們勤奮刻苦的品質(zhì),。還要培養(yǎng)他們?nèi)绾蚊鎸Υ煺郏钪胁幻庥胁还?，有許多挫折,，我們要積極的面對，堅定信念,，不要被困難嚇道,。

三。寒假的一些建議,。

1,。作業(yè)安排:

(1)完成寒假作業(yè)、完成預(yù)習(xí)作業(yè)

(2)利用寒假時間補(bǔ)缺補(bǔ)差,，特別是一些薄弱的科目,。當(dāng)然要注意以下幾點:

(1)家長一定要檢查，防止抄襲

(2)做好復(fù)習(xí),，開學(xué)有考試

(3)家長要幫助孩子知道自己的薄弱環(huán)節(jié),，以便補(bǔ)缺補(bǔ)差,。

2。一定要制訂寒假學(xué)習(xí)計劃以及學(xué)習(xí)目標(biāo),，最好家長和孩子一起去訂一起去執(zhí)行,。最好將計劃貼在顯眼的地方。大家一起學(xué)習(xí)一起快樂,。讓孩子們感受到家長和他們時刻在一起,。在學(xué)習(xí)的道路上自己并不孤單。注意以下幾點:

(1)首先要自我分析,，制訂適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),。不能過高和過低，

(2)突出重點,，

(3)要有機(jī)動時間,，計劃不要排得太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的,。

3,。訂的計劃一定要實行，不按計劃辦事,，計劃是沒有用的,。為了計劃不落空。要對計劃的實行情況定期檢查,，要有表揚(yáng)措施和懲罰措施,，這樣達(dá)到了目標(biāo)就會有很大的滿足感，也會更加自信和充實,。

4,。計劃中要有時間去玩耍，去鍛煉身體,，勞役結(jié)合,，計劃需要可實性，需要家長孩子一起去完成,，制訂要科學(xué),。

5。最好每周打電話向我報告,，對那些自覺性不是很好的同學(xué)既是監(jiān)督又是培養(yǎng)習(xí)慣,。

6。隨著孩子的長大,，孩子正處在青春發(fā)育期,，生理和心理上都有變化，需要家長在家細(xì)心的觀察，不能忽視,。

7,。我們老師在寒假會利用時間去家訪，家長在寒假還是要多跟老師溝通,。

當(dāng)然在這段時間里,，作為班主任的我也在一直勤勤懇懇工作，但我肯定也有許多不理想的地方,。希望大家能給予理解,，并給我多提寶貴意見，希望家長能和我一起,，為了孩子共同學(xué)習(xí),，互相配合，共同給孩子一個更好的環(huán)境去學(xué)習(xí),。

最后我要說一說假期安全問題

學(xué)生家長,，切實提高學(xué)生安全工作重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步做好學(xué)生寒假期間的防煤氣中毒（取暖安全）,、防交通事故,、防火、防震,、防食物中毒,、防觸電等方面的安全知識教育,，增強(qiáng)學(xué)生安全防范能力和自我保護(hù)意識,。

寒假期間有我國的傳統(tǒng)節(jié)日----春節(jié)，春節(jié)是我國人民最大的喜慶的節(jié)日,，燃放煙花爆竹是慶祝方式之一,，要教育學(xué)生不接觸雷，管等爆炸物,，不燃放煙花爆竹或教給學(xué)生燃放煙花爆竹的正確方式及注意事項,，防止燃放煙花爆竹等傷害事件的發(fā)生。

冬季下雪是一種自然現(xiàn)象,，但每年因雪引發(fā)的交通事故,、滑雪傷害等已屢見不鮮，要教育學(xué)生雪天盡量不外出,、少外出,、不滑雪（冰），外出時家長要陪同,，防止雪害,、雪災(zāi)等事件的發(fā)生。

教育學(xué)生不吃生、冷食品及過期變質(zhì)食品,，防止食物中毒,。

加強(qiáng)對學(xué)生的安全監(jiān)管，減少學(xué)生離家外出或到不良場所和危險區(qū)域的機(jī)會,，不看不良,、不健康的書刊、影視片等,。

總之“一切為了孩子,，為了孩子一切， ”是我們的共同目標(biāo),。今天的家長會是我們在一起去探討,，怎樣讓孩子更好去學(xué)習(xí)，更好成長,。對于我們來說,，我們履行自己的責(zé)任，用我們的愛,，去呵護(hù)他們,，不圖什么回報，只想成為他們?nèi)松飞系钠渲幸晃灰啡?。今天您的孩子以學(xué)校為榮,，明天我們的學(xué)校以您的孩子為榮。讓我們攜起手來,，共同進(jìn)步,，為了孩子而倍加努力! 最后，再次感謝家長能在百忙之中抽出時間參加今天的家長會!希望孩子能有一個快樂而充實的寒假生活!謝謝大家!也提前祝大家新年快樂,！

六年級第一學(xué)期期末家長會發(fā)言稿簡短篇七

小班第一學(xué)期期末家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

您們好,！

首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會，我代表小班的老師對大家的到來表示熱烈的歡迎,！時間過的真快,！小班的第一學(xué)期即將進(jìn)入尾聲。這學(xué)期來,，在家長的積極配合下,，在我們?nèi)焕蠋煹哪托囊龑?dǎo)下，孩子們都有了很大的進(jìn)步：孩子們能高高興興上幼兒園了,；有禮貌了,，能和老師打招呼，能和父母告別了,；會和老師一起學(xué)習(xí)和游戲,，能在課堂上大膽回答老師的問題了,，會畫畫了，會唱歌跳舞了,，會念三字經(jīng),，弟子規(guī) 古詩和兒歌了 ……

本次家長會的目的就是讓我們一起為咱們小班的第一學(xué)期的工作畫上了圓滿的句號。同時希望家長能進(jìn)一步配合班級工作,，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,。

一、介紹班級老師,、幼兒的情況,。

我是王老師，是小班的主班老師,，另兩位老師是于老師和袁老師,，我們?nèi)焕蠋熞黄鹜瓿捎變旱娜粘＝逃虒W(xué)工作。記得初入園的孩子們個個因分離焦慮的不安心理,，哭鬧不止,。他們大多都為獨生子女，在家有著兩對一,，四對一,，甚至六對一的教養(yǎng)優(yōu)勢，同時也折射出很多個性問題,，例如：比較自我,、動手能力薄弱、交往能力薄弱 依賴性強(qiáng),、缺乏獨立性,，脾氣倔等。

二,、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念,。

本學(xué)期，我們的工作重點主要是,，讓幼兒為適應(yīng)幼兒園生活和各項行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，在各項游戲活動中培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：講禮貌,、講衛(wèi)生,、正確地洗手,、良好的坐姿,、用心傾聽、不攻擊他人等等,。

我們本期的要完成的教學(xué)目標(biāo)是讓幼兒：

1,、能親近老師,，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動,；

2,、能知道自己的名字，聽到呼喚會應(yīng)答,，多數(shù)幼兒能用簡短的語言表達(dá)自己的要求,；

3、能根據(jù)自己的需要入廁,、喝水,；

4、能充分活動身體,，走爬跑動作協(xié)調(diào),，在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍；

5,、多數(shù)幼兒樂意開口說話,，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌,；

6,、能覺察生活中物品的大小，多少,，顏色,，形狀的明顯不同，能識別與自己生活密切相關(guān)的物品和人,；

7,、喜歡參與活動，擺弄玩具,，材料,，會跟著老師有興趣地唱歌、敲打,、做模仿動作,。

多數(shù)幼兒能完成教學(xué)目標(biāo)，個別幼兒有待提高,。

我們使用的是多元整合幼兒園活動課程,，它包括了健康、科學(xué),、藝術(shù),、語言、社會這五大領(lǐng)域（和安全） ,，同時我們開設(shè)了體育,、區(qū)域及音樂游戲等活動,，具體活動安排有“一日活動表”這個表可以顯示出我們每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。 我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式,，讓孩子在玩中學(xué),，學(xué)中玩，從而在各個方面得到發(fā)展,。孩子們比起剛?cè)胗變簣@時,，各方面都有了很大的進(jìn)步。

三,、幼兒在園的表現(xiàn)情況介紹

“怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,，到幼兒園應(yīng)注意些什么，家長應(yīng)配合幼兒園做些什么,?！边@些都是在我們八月底第一次家長會中講到如何幫助幼兒適應(yīng)幼兒園的話題。剛?cè)雸@時的情形,，現(xiàn)在仍記憶猶新,。老師的身邊 坐著一圈哭不停的孩子，有的老師抱著兩個,，身后拉了一群,，眼淚鼻涕都是。面對這些哭鬧的孩子,，我們盡量溫柔的安慰,，輕聲的說老師知道寶寶想媽媽了，我們來一起唱首兒歌好嗎,？唱一會媽媽就來接你了,，有的拿玩具轉(zhuǎn)移孩子的注意力，在老師有序的安排,，帶著孩子彈琴,、唱歌、跳舞,、做游戲,。孩子們安靜了，兩眼圓溜溜的看著老師,，有的跟著一起唱,，小手跟著一起揮動著。孩子笑了,，而老師早已經(jīng)汗流浹背,，仿佛空調(diào)的制冷系統(tǒng)出了毛病。也有孩子出現(xiàn)反復(fù)哭鬧現(xiàn)象的,。有些家長做的很好,，正確的引導(dǎo)，積極的配合老師的工作,，孩子很快適應(yīng)了,，享受著集體生活帶來的快樂。有的家長來送幼兒入園時看到孩子哭,，自己也忍不住跟著抹眼淚一起哭,。孩子的情緒特別容易受到感染，結(jié)果哭了一片,。我們老師看在眼里,，更是著急在心里。對家長,，我們忙著勸導(dǎo)及告知正確對待孩子入園的分離焦慮現(xiàn)象,。對哭鬧的孩子，我們忙于引導(dǎo),，轉(zhuǎn)移注意力,，給予母親般的愛心和耐心。慢慢的孩子們喜歡上幼兒園,，看到孩子開心的笑,，家長也安心了。我們懸著的心也放下了,。

記得,，有個周一的早上，孩子們陸陸續(xù)續(xù)的上幼兒園,，我們晨間接待時,，一位孩子的媽媽告訴我說，孩子特別不喜歡過雙休,，我很驚訝,，問為什么啊,？孩子媽媽回答,，她星期六星期天也想上幼兒園，想到幼兒園找她的老師,。再后來的一段時間,，（出自 f w s i r . c o m ）我看到有個小朋友 跑到我身邊，輕輕的 有點害羞的說,，老師,，我想你了。身后的一群孩子都爭先搶后的喊著,，老師我也想你了,！我也想你了,！那刻，我覺得做為一名幼兒教師,，特別幸福,！特別感動，孩子們雖小,，也能懂得老師們對寶貝的愛,，每經(jīng)過一個小長假，老師最想的也是我們班的小寶貝們啊,。

我們小班幼兒因年齡小,，交往能力和自我保護(hù)意識較弱，幼兒都是以自我為中心,，在活動中發(fā)現(xiàn)有推人,、抓人、打人等攻擊性行為,，因為孩子在初入園的兩個月內(nèi),，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的，我認(rèn)為有4種原因造成：（1）,、不會交往,，想引起同伴的注意，但方法不對,；（2）,、自我控制能力較差（年齡小）,；（3）,、生理因素的影響（多動）；（4）,、家庭教育的因素,。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不愿意發(fā)生的,，希望家長們能理解和原諒,。

幼兒入園后，容易感冒,，這其實有三種原因：首先,，對于2-3歲左右的孩子來說，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化,，最初會感覺不習(xí)慣,，離開了媽媽和家人，孩子內(nèi)心變得不安。這種緊張和壓力會造成免疫力下降,，感冒病毒自然就容易侵入,。其次，雖已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活的幼兒,，但因幼兒園的人群密度相對家庭要高,，一旦有什么病毒或病菌，傳染的機(jī)會大大增加,。第三，秋冬季天氣多變,，有些父母擔(dān)心孩子感冒,，就給孩子穿得很厚，這是不可取的,。幼兒園游戲多,，活動量大，孩子穿得太多,，很容易出汗,，衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽觯瑢?dǎo)致感冒,。幼兒不能正常入園,，不能正常參與班級活動，當(dāng)病假結(jié)束入園時又出現(xiàn)反復(fù)哭鬧不愿來園的現(xiàn)象發(fā)生,，家長一定要給予鼓勵,，耐心的講上幼兒園好處，如：老師和小朋友們都想你了,，小朋友們新學(xué)的兒歌,，你也去上幼兒園學(xué)會了教媽媽等。

由于天氣越來越冷,，孩子們越穿越厚,。每次如廁，都是老師一個一個幫忙脫再一個一個幫忙提好,。有的孩子喜歡憋尿,。帶其他孩子尿時他說沒有尿，不一會忍不住了還沒跑到衛(wèi)生間就已經(jīng)尿褲子上了,。有的孩子小,，穿的厚，即使老師一個一個已經(jīng)幫忙把褲子褪下來,，有的由于褲子穿的過于繁瑣,，一層一層又一層，腿都彎不下去。有的彎下去了仍扒不好褲子,，把屁股后面的褲子尿濕,。有的孩子膀胱小，特別容易尿褲子,，有的孩子內(nèi)向,，不主動說導(dǎo)致尿褲子，都在老師對孩子個性了解后,，主動提醒著如廁,。防止他們由尿褲子著涼而引起風(fēng)寒感冒。如有孩子尿褲子了,，在我們知道的情況下,，都會幫孩子換上干爽的棉褲。如果班里沒備用褲子的情況下,，都會給家長打電話通知帶干凈的褲子來更換,。也有孩子明明知道自己尿褲子了，仍不好意思告訴老師,，穿著濕褲子回家的,。對于這樣的情況，我在此也深表歉意,。必定班里孩子太多,，像這種情況，家長一定在第二天給老師們說,，讓我們避免此類事情的再次發(fā)生,。雖然我們老師都想盡量把孩子照顧好,，但還是難免有遺漏和疏忽的地方,，請家長諒解，同時及時和我們老師溝通,。

四,、家長需要配合的工作

經(jīng)過一學(xué)期的相處，我們的小寶貝們都進(jìn)步了那么多,，我發(fā)現(xiàn)我們作為家長也有需要提高的地方,。如以下幾個地方：

1、接送卡的正確使用,。（對,，相處了熟了，但接送卡還是要按規(guī)定正確使用起來,。為了孩子的安全,，請家長給予理解）放學(xué)時，請家長一定排好隊，把卡遞到老師的手里,，由老師來喊孩子的名字,。家長就不用在門外喊，更不能從窗口把孩子抱走,。一定要固定的家長來接孩子,，如果有換其他人，一定提前給老師打電話（6176207）

2,、為了幼兒的安全,，來園時請家長檢查孩子是否帶危險品及貴重物品，如：扣子,、刀子,、硬幣、項鏈等,。 咱們班在這個問題上,，家長就有很大的疏忽,。不說 您或許不知道,，如果您能細(xì)心的彎下腰來 浪費三十秒的時間摸摸孩子的口袋 查看孩子的小手，就能避免以下事情的發(fā)生,。我們班的孩子,，有帶大頭針的，小刀的,。有帶很小的螺絲帽 長螺絲釘?shù)?，有帶打火機(jī)，有帶注射器,，帶一角五角一元的硬幣更是不在話下,，帶五元十元的也是大有人在。有的甚至帶200元人民幣,，剛經(jīng)老師教育后的第二天,，有個孩子竟然帶了的現(xiàn)金。當(dāng)然這些都如數(shù)的交還給家長,，接到這些錢,，家長也驚訝。即使老師在幼兒園一遍一遍的叮囑孩子不要亂帶東西,，孩子小啊,。或許他無心,，覺得好玩,。家長一定要做好孩子的監(jiān)督工作，和老師一起幫助孩子改掉這些不好的習(xí)慣。您要知道,，萬一那些瓜子或者硬幣卡進(jìn)了孩子的喉嚨里,，不說是責(zé)任誰擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}，受罪的還是我們的孩子,。拿錢孩子的家長要注意 下次錢財貴重的物品不要亂放了,。元旦期間新聞有報道一孩子，把家里的五千多現(xiàn)金撕成碎片,，經(jīng)五個工作人員三個多小時的拼湊才粘連好,。這就是孩子。天真,，可愛,，無邪。 如果咱們的孩子生病了要吃藥,，請及時與老師交代清楚以免出錯,，最好能將寶寶的名字備注上，避免在繁忙時遺忘,。如果發(fā)現(xiàn)幼兒把園內(nèi)物品帶回家或和其他孩子交換物品的,，請家長及時引導(dǎo)并帶回來，我們會及時表揚(yáng)的并處理好的,。

3,、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。關(guān)于這個問題,，老師也感到頭疼,，我剛才也有說過 幼兒年齡小，交往能力差,，有的方法不對,，有的好動，控制能力弱,。非發(fā)自內(nèi)心的掙打,。孩子本來就活潑好動，他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰是難免的,。孩子矛盾來去都很快,，他們也是經(jīng)過和小伙伴一次次的摩擦，學(xué)會與小伙伴友好的交流和相處,。做幼師 特別是帶小班的幼兒老師,，每天上班都是神經(jīng)繃的緊緊的。生怕孩子們發(fā)生摩擦,，盡量把事故降到最低,。有疏忽的,，我們也是不希望的。再次 深表歉意了,。家長在遇到這種事情發(fā)生時,，首先需要冷靜對待。老師不會偏袒任何一方,，更不希望有這樣的事情發(fā)生,。孩子傷著 ，老師也心疼也自責(zé),。所以家長就千萬別說出不理智的話來,，孩子上幼兒園，過集體生活,，無論是任教十幾年 還是幾十年的教師都不能保證,，在集體中，孩子們無摩擦,。我們做到的,，只能眼觀六路耳聽八方，減少再減少事故的發(fā)生,，請家長給孩子做個好的表率,，正確引導(dǎo)，寬以待人,，學(xué)會分享,，學(xué)會合作,，大多數(shù)家長處理的很好,，在此感謝這些家長的理解和支持。謝謝你們,！

4,、明年開學(xué)后，天氣越來越暖了,。為了讓幼兒身體得到鍛煉,，請各位家長準(zhǔn)時讓幼兒參加幼兒園組織的晨間活動。讓幼兒在8：00至8：30之間到園,。但千萬別來太早,。剛開學(xué)時，有的家長送幼兒上學(xué),，比老師上班來的還早,。您在外面等著，我們也不好意思,。但老師的工作時間也是科學(xué)安排的,。若有其它特殊原因遲入園,，請您輕聲與幼兒道別，和老師交流不要影響其他孩子的正?；顒?。如果生病或有事不能來園，請家長及時打電話向老師請假,。

5,、如果您的電話號碼有變動也請及時告訴我們，如果孩子有尿褲子,，或拉褲子現(xiàn)象和您聯(lián)系,。或者我們打電話有什么重要的事情要通知,，如果聯(lián)系不上就不好了,。有什么問題或關(guān)于孩子的事情的都可以打電話給我們，相互討論,，相互學(xué)習(xí),。

假期要求

1、在園在家教育目標(biāo)要保持一致,，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,，希望寒假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好，避免包辦代替,。

2,、請您配合幼兒園繼續(xù)對幼兒進(jìn)行禮貌教育，見到客人,、長輩,、老師能主動大聲的問好。

3,、寒假在家時注意有意識地培養(yǎng)幼兒講述的完整性,，在別人講話時能安靜地傾聽。

4,、下學(xué)期希望家長能鼓勵幼兒堅持天天上幼兒園,，多鼓勵幼兒積極參與戶外的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。

5,、在寒假里家長能根據(jù)孩子們在本學(xué)期生活、活動情況,， 針對不足進(jìn)行鼓勵和培養(yǎng),，如在家開展一些涂色、繪畫,、折紙等活動,，讓孩子們在新學(xué)年里有更大的進(jìn)步,。

五、寒假注意事項

寒假定于1月10日正式放假,，2月 日開學(xué),，假期里，注意孩子們的安全和行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

1,、早睡早起，自己的事情自己做,，有意培養(yǎng)孩子的自理能力,。自己吃飯，自己上廁所

2,、少吃零食,，少看電視。請家長多抽時間和寶寶一起看書,，講故事,，畫畫，玩玩具……

3,、培養(yǎng)孩子的安全意識和自我保護(hù)能力：不玩水,，不玩電，不動煤氣開關(guān),，我玩煙花爆竹,。記住家長的名字，住址,，電話號碼,，不和陌生人走，不吃別人的東西……

4,、盡量少到人群擁擠的地方去,，避免傳染病的發(fā)生,。

5,、春節(jié)期間外出時注意孩子的飲食衛(wèi)生,，不暴飲暴食。

過年快到了,，越來越多的小朋友玩煙花爆竹，希望家長督促幼兒不玩煙花爆竹,，不到處亂跑避免意外發(fā)生,。

結(jié)束語

我們一切也都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責(zé)任,，需要我們共同來努力,。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,，多給孩子一點關(guān)愛和鼓勵，多為他們的成長作些準(zhǔn)備,，因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,。幼兒園的教育雖然不是萬能的，但是我們一定會盡全力,，呵護(hù)每一位孩子,，用心地去關(guān)心和照顧他們， 如果有照顧不周的 也請您們諒解,，多多包涵,！因為我們的出發(fā)點都是真誠的，我們和各位一樣,，都希望每一個孩子能夠健康,、快樂地成長！ 雖然我們老師都想盡量把孩子照顧好,，但還是難免有遺漏和疏忽的地方,，請家長諒解，同時及時和我們老師溝通,。

今天的家長會到此結(jié)束,，祝家長們工作順利，家庭幸福,，祝孩子們聰明活潑,，健康成長，最后提前祝大家春節(jié)快樂,，心想事成,，萬事如意！

王--曉--娟

1月 6日

六年級第一學(xué)期期末家長會發(fā)言稿簡短篇八

親愛的各位家長朋友們：

你們好!首先非常感謝各位家長能夠抽空來參加今天的活動,，歡迎你們的到來!時間過的真快,，剛刷新腦海里開學(xué)時的記憶，馬上又到了我們這學(xué)期的尾聲,，回顧這學(xué)期來每一天都是快樂而充實的,，現(xiàn)在我將針對我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情況做個總結(jié)：

一：班級情況：

我們班這學(xué)期有31個孩子，其中女孩17個,，男孩14個,。兩位教學(xué)老師，一位保育老師

二：教學(xué)總結(jié)：

本學(xué)期我們突破了傳統(tǒng)教育模式,，整合教材,、教案進(jìn)行選擇、創(chuàng)造,，以幼兒生活經(jīng)驗為前提進(jìn)行活動設(shè)計,。在課前準(zhǔn)備方面,，充分發(fā)揮幼兒和廣大家長的積極性，一起收集資料,，為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,。在活動中，特別注意調(diào)動孩子的積極性,，盡力給每一個孩子發(fā)言,、交流的時間，充分體現(xiàn)幼兒的主體性

幼兒在健康,，藝術(shù),，科學(xué)，語言,，社會等方面都有了相對的進(jìn)步,，另外還有舞蹈專職課，體育專職課,，這學(xué)期孩子們學(xué)習(xí)了30個英語單詞,，8首英語律動，5首古詩,，6首兒歌,，12本分享閱讀，10首歌曲,，女孩子學(xué)習(xí)了六個舞蹈組合,，一個成品舞，男孩子們學(xué)習(xí)了兩個健美操,。 本學(xué)期我們開展了一次家長義教活動,，感謝吳俊嶸來給我們小朋友上了一節(jié)專業(yè)的安全活動《遠(yuǎn)離手機(jī)》。家園共育的育兒經(jīng)驗,，感謝曹宇宸,、吳俊嶸媽媽的夸夸孩子育兒經(jīng)驗分享。感謝邱泓景媽媽每周在qq群里公布一周食譜,，本學(xué)期的大型活動有重陽節(jié)我給爺爺奶奶洗腳,，秋季親子運動會、圣誕表演活動,，感謝各位家長的積極配合和參與,，比如:親子運動會，非常感謝五位家長積極參與,，為我們班爭取了班級榮譽(yù)。同時,，也希望家長在今后類似的活動中繼續(xù)配合,，我們重在參與,，為孩子樹立榜樣。

三,、安全,、衛(wèi)生教育方面：

安全、衛(wèi)生工作是班級工作的重中之重,，只有在確保幼兒安全,、健康成長的條件下，我們才可以順利地開展教學(xué)活動,。因此,，我們?nèi)焕蠋熓冀K保持高度的安全責(zé)任意識，認(rèn)真細(xì)致地開展各項安全工作,。如：戶外活動時跟幼兒講述安全提示,，上下樓梯三位老師做到護(hù)前護(hù)中護(hù)后 ，離園時提醒幼兒不吃街邊小吃注意飲食安全,，每次活動后都會提醒孩子們用香皂洗手等良好衛(wèi)生習(xí)慣,，還有堅持每天用采用高溫、消毒液等方式對幼兒常用物品進(jìn)行消毒等衛(wèi)生工作,。以及每周都安排一個安全活動,，有小心燙傷、用電安全,、不隨地吐痰等課程,，幫助幼兒提高安全意識，讓幼兒在生活中懂得基本的安全自我防護(hù),。

在生活中,，我們引導(dǎo)孩子們自己喂飯，用餐時保持桌面干凈,，餐后擦嘴漱口,，午睡時提倡寶寶們自己穿脫衣服，生活中勤洗手,，勤剪指甲,、不爬地板，做個愛衛(wèi)生的好寶寶,。

經(jīng)過小班的學(xué)習(xí)與生活,，中班小朋友們已經(jīng)有了明顯的變化，成長與發(fā)展速度在加快,，語言豐富了,，思想活躍了，綜合能力加強(qiáng)了，運動協(xié)調(diào)能力也像個小大人了,。

大部分孩子都比較活潑開朗能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活,。都能夠積極參加各種體育活動,，在幼兒園的學(xué)習(xí)生活,，讓孩子已初步形成了良好的生活習(xí)慣，能主動,，正確的使用禮貌用語,，主動申請當(dāng)禮儀小明星，小班長,，小飯長，能主動為班級做一些力所能及的事情,。大部分的孩子在集體教學(xué)活動中都能積極思考,，發(fā)言，表達(dá)自己的愿望,。 1,、語言表達(dá)能力方面,，有張雅秋、伍思彤,、楊騏源、周西子,、唐正熙,、羅伊琳,、李怡諾等這幾位小朋友的語言表達(dá)能力很強(qiáng)

2,、禮貌方面：幾乎每個孩子都能有禮貌的問好，其中比較好的有：羅伊琳,、吳煜騰,、夏子楊、吳俊嶸,、段端陽、唐正熙,、黃可馨,、曹宇宸、王墨非,、劉知弈,、徐安然、易欣楚等,，

3、音樂,、舞蹈方面：通過音樂教育 ,，發(fā)展幼兒對音樂的感受力、想象力,、記憶力和表現(xiàn)能力,，我班絕大部分幼兒都比較喜歡的,，這方面較好的有：曹宇宸,、唐正熙、楊恬湉,、吳鑫堯,、徐安然、李怡諾,、朱昱潼,，林威佑、胡鑫涵 袁安欣

4,、英語：林威佑,、楊騏源、羅伊琳,、胡銘?zhàn)?、朱昱潼、伍思彤,、李怡諾

5,、美術(shù)：美術(shù)是培養(yǎng)幼兒對繪畫、手工,、欣賞的興趣,，提高審美能力和動手操作能力。幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情,，發(fā)展幼兒的想象力,、創(chuàng)造力,，審美能力及美的表現(xiàn)力，為孩子大班學(xué)習(xí)書寫打下良好的基礎(chǔ),，美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程,。較好的有：吳俊嶸 謝舸征 周西子段端洋 曹宇宸 楊恬湉 袁逸添 鄒淼顏 黃可馨等。其中進(jìn)步的寶寶有：胡銘?zhàn)?朱昱潼

6,、體育：班上的孩子都非常熱愛運動,，喜歡參與體育游戲，有個別寶寶不太積極,，劉知弈,、林威佑、梅秦悅,、黃可馨,、邱泓景、袁逸添要加油哦!

7,、自理能力強(qiáng)的寶寶有：周西子,、羅佳澤、吳俊嶸,、黃可馨,、曹宇宸、伍思彤,、羅伊琳,、鄒淼顏。

8,、接送卡進(jìn)班：很多家庭每天接送的家長不一樣,，所以班上的接送卡沒有很好地使用，幼兒園行政人員會不定期的抽查,，這也是集團(tuán)的制度,，也是為了孩子的安全考慮，希望下學(xué)期能做到拿接送卡接寶寶,。為了孩子的衛(wèi)生安全,，接送時請家長不進(jìn)班，以下孩子的家長是做得特別好的：黃可馨 伍思彤 劉知弈 謝舸征

9學(xué)習(xí)生活習(xí)慣方面：由于孩子小,，數(shù)量又多,，部分還比較好動，老師盡量較少安全事故出現(xiàn),，可各種小事故不斷,，比如：有孩子被釘子扎腳傷一次，有上樓梯沒扶穩(wěn)瞌破嘴唇一次,，有坐園車尿濕褲子幾次,，有個別幼兒忘記入廁濕褲子,，孩子被扭傷腳一次，磕磕碰碰,，爪傷就別提了,，孩子還小，當(dāng)家長們遇到在這種情況時,，不能僅僅聽孩子的話語,，請先冷靜一分鐘，問清楚幼兒情況,，并且向老師了解清楚,，與老師一起想辦法解決問題，這樣可以避免許多不必要的誤解,。同事也謝謝大部分家長都能理解和配合老師的工作,。

四、家園共育方面：

班級老師與家長溝通主要平臺是在qq群,、信息,、電話、面談,、家園聯(lián)系冊、和開放活動,，不坐校車的寶寶在接送時會當(dāng)面溝通,，爺爺奶奶接的寶寶可能與父母溝通的比較少，校車寶寶多多關(guān)注qq群,，有時我也會發(fā)信息,，家長們平時想了解孩子的在園情況，可以打電話給老師的,。歡迎來電喲!每周的《家園練習(xí)冊》是我們向家長反饋幼兒表現(xiàn)的一個最直接的方式,，很多家長都十分的重視。但也有家長平常很少關(guān)注,，希望家長們在以后的日子里能夠更多的關(guān)注孩子的生活學(xué)習(xí)情況,，更好的達(dá)到家園共育。

六年級第一學(xué)期期末家長會發(fā)言稿簡短篇九

六年級第一學(xué)期家長會的發(fā)言稿

尊敬的各位家長:

下午好,！

衷心感謝各位在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,，單從這點就可看出你們對我們學(xué)校工作的支持。我也代表你們的孩子感謝大家的到來,，因為你們用行動表示了對孩子的關(guān)心,，對孩子來說這就他們前進(jìn)的動力。我們召開這次家長會,，目的就是為了加強(qiáng)學(xué)校,、教師與家長之間的聯(lián)系,，共同探討提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法，同時也希望家長能夠積極參與到教育管理中來,，使您們的孩子,，能夠順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，取得最好的成績,，獲得最大的發(fā)展,，為進(jìn)入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)，實現(xiàn)家長,、孩子以及學(xué)校三者共同的心愿,。總之就是一句話“一切為了孩子”,。

我是負(fù)責(zé)6（5）班語文教學(xué)工作兼班主任,，下面我就重點從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)生情況,、家長配合三個方面與各位家長進(jìn)行交流,。

一、學(xué)習(xí)習(xí)慣

我們深知學(xué)生成績的優(yōu)劣,，直接向社會反映我校辦學(xué)策略和辦學(xué)效果的高低,，因此我們從開始就緊抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)成績的提高，目的也是為了我們的孩子能具備高水平和高素質(zhì),。由于學(xué)校布局調(diào)整的原因,，這學(xué)期并入中心學(xué)習(xí)，開始我一直擔(dān)心學(xué)生不適應(yīng)經(jīng)過半個學(xué)期的常抓不懈,，大多數(shù)學(xué)生都能以《於潛鎮(zhèn)第一小學(xué)十個好習(xí)慣養(yǎng)成教育標(biāo)準(zhǔn)》來嚴(yán)格要求自己,，做到認(rèn)真聽講、認(rèn)真完成作業(yè),。但也有少數(shù)學(xué)生也存在以下幾點問題：1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，課堂上不夠?qū)Ｐ模?,、學(xué)習(xí)缺乏自覺性,，作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉,，不及時完成,；3、也有些學(xué)生對學(xué)習(xí)的重視程度不夠,，考試成績比較差,；4、還有些學(xué)生就是存在偏科現(xiàn)象,，發(fā)展不全面,、不均衡,；5、《家校聯(lián)系本》的家長簽名是學(xué)生自己冒簽的等,。所以,，我想在告別小學(xué)的最后一年里，我們老師和我們的家長,，必須聯(lián)合起來,，同心協(xié)力，對你們的孩子,、我們的學(xué)生,，加強(qiáng)教育，一起來關(guān)心,、督促他們學(xué)習(xí),。

俗話說：“五歲成習(xí)，六十亦然”,。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是關(guān)系到他一生能否取得學(xué)業(yè)成就的大事。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣內(nèi)容很多,，對于一個小學(xué)生來說,，至少要養(yǎng)成下面五種學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第一,、培養(yǎng)孩子定時專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

第二、教育孩子學(xué)會合理安排時間

第三,、養(yǎng)成按時獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。

第四,、養(yǎng)成復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,。

第五、養(yǎng)成廣泛閱讀的習(xí)慣,。

一,、學(xué)生情況介紹

根據(jù)我這半個多學(xué)期的縱向橫向的分析比較，說說每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：

（1） 李文淑,、張康瑞等（6人）有較強(qiáng)的上進(jìn)心,，以及較好的接受能力。成績穩(wěn)定,，屬于不要家長和老師多操心的孩子,。主要是有一個良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。專注的聽課習(xí)慣,，每天課上學(xué)習(xí)的知識基本上都能掌握,；能認(rèn)真完成每一次的課堂作業(yè)和家庭作業(yè),，書寫工整，特別是能按照老師的要求,，成績比較平穩(wěn),。遇到思考題，有時不愿意嘗試,，希望這些孩子能經(jīng)常大膽地把自己想法和大家交流,，并及時總結(jié)、靈活運用,，提高綜合解題能力,，那么將更出色！

（2）葉長青（6人）聰明靈活,，能說會道,，數(shù)學(xué)課上更是能抓住每一次的發(fā)言機(jī)會，敢于把自己的見解,，和大家一起商討,，雖然也有錯誤的理解，但是在老師和同學(xué)及時的提醒下,，他們能很快地理解和掌握新知識,，避免了似懂非懂的學(xué)習(xí)，大膽的發(fā)言,，無形之中也就成了他們提高學(xué)習(xí)成績的捷徑,。這些孩子身上缺少剛才女生身上的認(rèn)真寫作業(yè)的習(xí)慣。

(3)方瑞東（4人） 優(yōu)勢是知道學(xué)習(xí)了,、能不會就問,，作業(yè)質(zhì)量有明顯的提高。上課能專注的聽講,，積極回答問題,，學(xué)習(xí)有了興趣，成績有進(jìn)步,。

（4）董鑫（6人）有些內(nèi)秀,，藏而不漏，課堂上不夠主動,，老師叫我,，我也能準(zhǔn)確回答，優(yōu)秀的他們能再大膽展示自己,，多與老師交流,，一定會更優(yōu)秀。

（5）方正杰（13人）聽話，懂事,，特別有禮貌,，知識還需要老師和家長關(guān)注，他們有一定的學(xué)習(xí)進(jìn)步的愿望,，也愿意為自己的進(jìn)步犧牲一些活動和休息的時間,。幫他們分析發(fā)現(xiàn)，語文發(fā)展緩慢的幾個主要：課堂上看似聽懂,，不能及時消化吸收,，課堂作業(yè)不會舉一反三，家庭作業(yè)能獨立的質(zhì)量不高,，第二天課上新學(xué)的內(nèi)容,，聽得似懂非懂，在以后的教學(xué)中,，我會盡一切努力,，關(guān)心和幫助他們，在學(xué)習(xí)方法上,，給予進(jìn)一步地單獨輔導(dǎo),，現(xiàn)在如果我們辛苦一點，花點時間托他們一把,，讓他們的學(xué)習(xí)生涯中的第一站,，少一點遺憾，多一點努力后的收獲和自信,！

（6）葉欣等（4人）有非常好的思維品質(zhì)和語文學(xué)習(xí)潛質(zhì),，思考問題經(jīng)常有獨到的見解，語文的寫作和表達(dá)能力較強(qiáng),。我發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)除了有較好的天資外，關(guān)鍵還是濃厚的語文學(xué)習(xí)興趣，他們愿意把寫作，朗讀,，閱讀課外書當(dāng)作一種樂趣。特別是現(xiàn)在到了高年級，語文閱讀上的優(yōu)勢,，就更加突出了，如果一直保持這種語文閱讀學(xué)習(xí)狀態(tài)，擁有較好的聽課習(xí)慣和作業(yè)習(xí)慣,，他們將會大有潛力,，到了中學(xué)，會更加出類拔萃,。

以上是我對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的簡單介紹,，接著我就家長如何配合學(xué)校教學(xué)工作，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的方法,，提出以下幾點建議：

1、幫助孩子制訂家庭學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)活動，是由教師根據(jù)教學(xué)計劃扎扎實實地開展的,，在家庭中，我們家長也應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子,，幫助孩子實事求是分析自身的現(xiàn)狀（學(xué)習(xí)上的情況、優(yōu)勢,、問題）,，制定行之有效的學(xué)習(xí)計劃。

2,、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),。同孩子多一些交流、溝通,，而不是一味的用家長的意愿來要求孩子,，當(dāng)孩子犯錯誤，或某次考試成績不好時,，不要一味責(zé)怪孩子,。要了解孩子的學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，分析習(xí)題錯誤的原因，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難,，也可以與任課老師一起商量對策,，切忌放任、放棄,，或只有決心,，而無行動。

3,、希望每天打開一次孩子桌上的家校聯(lián)系本,，欣賞下孩子們的作業(yè)本，從一本本子上也能看出一個孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度問題,。該夸獎時,，不要吝嗇表揚(yáng)的語言。盡可能多地抽出時間,，督促好學(xué)生的家庭作業(yè),，配合老師輔導(dǎo)好自己孩子的學(xué)習(xí)，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、和孩子一起分析試卷，從以下幾個方面分析,，看是否認(rèn)真審題,，看是否認(rèn)真書寫，看是否積極動腦,，看平時基礎(chǔ)知識是否扎實,。針對孩子的情況，及時和老師聯(lián)系,，及時溝通,。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),，以達(dá)到相互了解,，共同配合，共同教育的目的,。

5,、教育孩子勞逸結(jié)合，注意孩子的營養(yǎng),，保證充足的睡眠時間,，加強(qiáng)體育鍛煉，堅決抵制孩子上網(wǎng)吧,，進(jìn)電子游戲室,，發(fā)現(xiàn)情況，家校聯(lián)合進(jìn)行教育。

各位家長,，你們的孩子需要我們的教育,，我們的教育更需要您的協(xié)助,。學(xué)校和家庭全力配合才能培育出我們社會的新人才,，為了我們的學(xué)生，為了您們的孩子,，讓我們攜起手來共同努力,。

六年級第一學(xué)期期末家長會發(fā)言稿簡短篇十

尊敬的各位家長：

晚上好！非常高興您們能在百忙之中抽時間來參加我們今天的家長會,，在此,，請允許我代表我們小二班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時,，也非常歡迎您的孩子加入到小二班這個大家庭,，希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴,。今天我們聚在一起,，無論談什么，都離不開一個話題,，那就是我們的寶貝，如何把我們的寶貝培養(yǎng)成才,。我國教育專家陳鶴琴說過：幼兒教育是一件很復(fù)雜的事,，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園可以單獨勝任的,，必須兩方面共同合作才能發(fā)揮充分的功效,。這就是“教育共育”，也是今天請各位家長來的目的,。今天我們主要和家長談以下幾個方面：孩子在幼兒園這段時間的生活學(xué)習(xí)情況及能力水平,，談?wù)勎覀兒⒆佑玫恼n程設(shè)置，然后講講這學(xué)期班級的一些重要活動,、區(qū)域活動,、主題活動，最后我們一起討論一下存在的問題及需要大家?guī)椭浜系膸准隆?/p>

在進(jìn)入主題前首先由我來簡單介紹一下我們?。?）班的班組成員：我是葉老師,，是小（2）班的班主任老師,，和我搭班的是鐘老師,，我們能平等的對待每一個孩子，以自己的熱情去愛每一個孩子。我們也將用我們最大的熱情投入小二班,，請大家信任我們,。

一、班級情況

首先,，請允許我介紹一下班級情況分析：

我們班共有幼兒32名,，其中男孩17名，女孩15名,。本班幼兒年齡多在3歲左右,。其中有大部分小朋友已經(jīng)在別的幼兒園上過了一學(xué)期，但也有些小朋友第一次上幼兒園的,。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡,，生活習(xí)慣比較好，大部分幼兒都喜歡上幼兒園,，樂于參加各種活動,，自理能力普遍較好，除了個別,，幼兒之間的差異較小,。

二、幼兒初入園家長的策略

幼兒園教育不同于小學(xué),、中學(xué)及高級教育,，幼兒園教育原則是保教并重，小班則主要是以保育為主,。幼兒不斷在這里實習(xí),，也在這里生活。本學(xué)期的主要任務(wù)是培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,，引導(dǎo)幼兒對幼兒園的生活興趣,，適應(yīng)幼兒園的一日生活常規(guī)，教會幼兒一些簡單的知識,。

為了讓幼兒能更早更快的適應(yīng)幼兒園的生活,，下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準(zhǔn)備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長應(yīng)對和處理措施

（一）家長的準(zhǔn)備工作

1、教給幼兒基本的生活自理能力,，如：自己吃飯,，自己如廁，獨立入睡等

2,、對幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育

對孩子說：你長大了,，該去幼兒園了，那里有很多老師,，很多小朋友,，大家可以一起唱歌,，跳舞，做游戲,，聽故事,，在幼兒園里很快樂，切不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”,，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒,，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道,，是因為他長大了,，要學(xué)很多知識，才送他去幼兒園,，而不是因為不聽話才送他去幼兒園的

3,、家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定,，幼兒入園是孩子踏入社會的第一步,，這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母，會產(chǎn)生分離焦慮,，對孩子來說,，入園是一件驚天動地的大事，所以孩子入園,，我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定,，不要有焦慮感，有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的,，要正常送幼兒入園,，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送,，這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀，其次,，要相信老師,，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來,，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任,，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育,。

（二）孩子入園三步曲

1,、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引，幼兒會到處看看,，玩玩部分孩子會很高興的入園,，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境，開始哭鬧,。

2,、第二天，孩子基于第一天的經(jīng)驗,，會出現(xiàn)幾種情況：1）哭鬧的更厲害。

2）停止哭鬧，自由玩耍,，3）看到別人哭，自己也哭,，別人不哭了,，自己也不哭了。

家長怎么辦,？

首先告訴孩子,，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會來接她,。

第二,，放下孩子后，馬上走開,，不要在門口逗留,，更不要拉著孩子哭。

3,、第三天,，如果孩子不感冒，不發(fā)燒,，堅持送孩子入園,，漸漸的，孩子會把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上,，這個過程,，每個孩子的適應(yīng)時間不一樣，有的快,，有的慢,。

（三）孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況

1、早上送孩子入園時,，孩子會拼命掙扎,，（個別孩子），情形很讓家長心疼,，其實,，等家長一走，孩子也就“既來之則安之”了,，但是,，家長會一天都心神不定,，滿腦子里是淚流滿面的孩子，這是一種煎熬,，也是一種磨練,，孩子終將要離開父母獨自飛翔，孩子入園是最簡單的也是最重要的一步,，所以家長不必心神不寧,。

2、下午接孩子時會出現(xiàn)幾種情況：高高興興,，悲喜交加,，放聲大哭等，對孩子的種種表現(xiàn)家長都應(yīng)該把它視為正常,，畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師,，陌生的小朋友生活了一天，不容易,，特別是看到家長會放聲大哭的小朋友,，家長可能會有誤解：老師怎么著他了，給他委屈了嗎,？等等其實沒有什么,，孩子這時的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。

3,、回家后和孩子交流：幼兒園好不好,？老師好嗎？小朋友多不多,？在幼兒園看到什么新鮮的事了,，講給媽媽聽聽，盡量不要問,，想沒想媽媽等之類的敏感的問題,。對他說，“老師和小朋友很喜歡你,，如果你明天不去,。老師和小朋友會很想你的”。

4,、正確對待幼兒拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象

由于環(huán)境的變化,，在家里不尿褲子,，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床，尿褲子拉褲子的現(xiàn)象,，家長不必緊張,，更不要責(zé)備，這時家長要做的`事是,，安慰孩子,，并告訴孩子，“老師非常喜歡你,，如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉,，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力,，另外,，在最初入園的一段時間內(nèi)，家長早上來園的時候可以帶件衣服（尤其是褲子）準(zhǔn)備一個袋子把干靜的衣服裝起來給老師,，（便于備用）

5,、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩(wěn)定,，容易造成免疫力下降,，部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥,，只要不是很嚴(yán)重,，均屬正常現(xiàn)象,，最好堅持入園,。

三、學(xué)期任務(wù)

本學(xué)期的主要任務(wù)是培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,，引導(dǎo)幼兒對幼兒園的生活興趣,，適應(yīng)幼兒園的一日生活常規(guī)，教會幼兒一些簡單的知識,。本學(xué)期共20周,，現(xiàn)在是第三周。我們幼兒園在教材的選擇上采用了21世紀(jì)編印的幼兒園建構(gòu)式課程,，分語言,、數(shù)學(xué)、音樂,，社會,，科學(xué)，健康,。它主要體現(xiàn)“以兒童發(fā)展為本”的主旨,，服從于使每個幼兒全面的、和諧的,、富有個性地發(fā)展學(xué)前教育總目標(biāo),。很明顯,，以前傳統(tǒng)教育和中小學(xué)教育只注重集體教學(xué)，而幼兒園建構(gòu)式課程既重視集體教學(xué),，也重視環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)域活動，家庭共育和日?；顒?，并且把它們列為課程不可分割的一部分。因為幼兒的學(xué)習(xí)是通過多種活動進(jìn)行的,，是在有形和無形的環(huán)境中誘發(fā)的,，是在家園的相互合作過程影響下發(fā)展起來的。我們的活動都是根據(jù)結(jié)合幼兒自身的發(fā)展,，在多種教育活動過程中,，通過幼兒自我構(gòu)建而實現(xiàn)的。

（一）教育教學(xué)方面

幼兒園的教育不同于其他教育,，我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來制定的,，每堂課安排為15—20分鐘，課堂里,，動靜結(jié)合,，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲,。

共劃分為五大領(lǐng)域：健康,、語言、社會,、藝術(shù),、數(shù)學(xué)。

簡單介紹一下各領(lǐng)域的教育目標(biāo)

1）健康：

a身體健康,，在集體生活中情緒安定,，愉快。

b生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力,。

c知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。 d喜歡參加體育活動,，動作協(xié)調(diào)、靈活,。

2）語言：

a樂于與人交談,，講話禮貌

b注意傾聽對方講話，能理解日常用語。

c能清楚說出自己想說的事,。

d喜歡聽故事、看圖書,。

e能聽懂和會說普通話,。

3）社會：

a能主動地參與各項活動，有信心,。

b樂意與人交往,，學(xué)習(xí)互助、合作和分享,，有同情心,。

c理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。

d能努力做好力所能及的事,，不怕困難,，有初步的責(zé)任感。

e愛父母長輩,、老師和同伴,，愛集體、愛家鄉(xiāng),、愛祖國,。

4）科學(xué)：

a對周圍的事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲,。

b能運用各種感官,，動手動腦，探究問題,。

c能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果。

d能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣,。 e愛護(hù)動植物,，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然,，珍惜自然資源,，有初步的環(huán)保意識。

（5）藝術(shù)：

a能初步感受并喜歡環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美,。

b喜歡參加藝術(shù)活動，并大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,。

c能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動

（二）保育工作：

保育工作是幼兒園工作的重中之重,，小班則主要是以保為主。主要負(fù)責(zé)幼兒的護(hù)理工作，衛(wèi)生消毒工作,，我們小朋友的口杯,、毛巾、碗和勺子都會在餐前消毒,，我們班的教室,、寢室每周都會用消毒液消毒，桌子,、凳子,、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，并且我們也購買了吸塵器,，至少每周會吸一次塵,。幼兒在幼兒園每天有兩點一餐（上午是水果，下午是面條,，八寶粥,，豆?jié){面包等食物，都是食堂阿姨自己煮的）搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算,，幼兒園的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄,，家長想了解可以留意。

四,、本學(xué)期工作計劃

1,、重視孩子能力的培養(yǎng)；

我班幼兒在剛?cè)雸@時,，大部分幼兒自理能力都不是很好,，愛哭愛鬧，如不會穿脫衣服,，穿鞋子,，不知道自己的水杯等等。經(jīng)過幼兒園的培養(yǎng)和生活,，要學(xué)會幼兒自己的事情自己做,。

2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高

在幼兒園,，我們更重視幼兒的全面發(fā)展?，F(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進(jìn)，知道孩子不是會認(rèn)多少拼音,、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,，就表示孩子有多聰明。（幼兒園大綱）里明確規(guī)定,，潛移默化的生活和游戲才是幼兒的主題,，從中幼兒得到更多地經(jīng)驗積累,，并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別是幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都是在這個班級范圍里,，孩子的性格,、能力都對他能否適應(yīng)集體生活、能否得到更多更好的發(fā)展影響很大,。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒的興趣,、提高幼兒的能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。

3,、重視對孩子的賞識教育

五、家園合作

家庭教育是密切結(jié)合的,，大家都知道,，幼兒教育并不是幼兒園的事情，恰恰相反,，家庭教育是伴隨幼兒一生的,，因此幼兒教育與。

1,、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險品,，如服藥請交到老師手中，在家里請家長朋友用筆寫好藥的用法用量,，怎么吃,，什么時候吃。如果沒有寫好,，那我們老師一下子忘了或不知道怎么吃那就有可能延遲小朋友吃藥,。所以家長朋友一定要切記這一點。

2,、希望每一位幼兒堅持每天按時入園,，（8點40之前）無特殊情況不要無故缺勤。如果有事情來不了幼兒園,，請您發(fā)條信息給老師,，告訴老師小朋友因為什么原因來不了幼兒園，盡量不要打電話,，因為打電話老師有可能上課聽不到,。

3、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，在（雙休日）里,，定期為幼兒洗澡、剪指甲,。

4,、在日常的活動中，我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作，如收集廢舊物品,、和幼兒共同完成作業(yè),。我們會將這些要求通過放學(xué)后告訴你們，希望家長能積極配合,。

5,、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適，請在送小孩入園時及時告訴老師,，以便我們多關(guān)注孩子,，以免發(fā)生意外。

6,、請家長教小孩記住自己爸爸媽媽的電話號碼,，家庭住址，學(xué)會保護(hù)自己,。

7,、腳小朋友在家吃早餐的習(xí)慣，不要提著早餐來幼兒園吃,，也不要讓幼兒在路上邊走邊吃的習(xí)慣,，養(yǎng)成在家吃好早餐，在一個點吃東西的習(xí)慣,，這樣家長也省心了,，不會怕我家寶貝沒吃飽，追著他滿屋子喂飯等習(xí)慣,。也不要帶零食來幼兒園吃,，養(yǎng)成少吃零食的好習(xí)慣。

8,、本學(xué)期講計劃舉辦親子運動會,，特色親子活動，希望家長能準(zhǔn)時參加,，我們大家都知道這對于孩子來說是一個自我展示的機(jī)會,，而如果爸爸媽媽沒來，孩子肯定會不開心,，只能眼睜睜的看著其他小伙伴的笑容,。

9、如果您的聯(lián)系方式有變動,，請及時告訴我們,，以免有急事聯(lián)系不上。

10,、我們班成立了一個家長委員會,，分別由林子琪的家長和的家長承擔(dān),，家長們有什么事情或意見可以向他們商量等等。

在將來的日子里,，我無法保證我們可以做到最好,，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子,，關(guān)心孩子,，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實際工作讓您放心,。

另外,，我們的工作需要您的支持、理解,，您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系,，如果您工作太忙，沒有時間來跟我們當(dāng)面交流您也可通過我們的電話來交流,。

今天的家長會到此結(jié)束，我們再一次衷心的感謝您的參與,，最后衷心的祝愿您：工作順利,，萬事如意，衷心的祝愿我們小班的每個孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活,，健康,、快樂的成長。

六年級第一學(xué)期期末家長會發(fā)言稿簡短篇十一

尊敬的各位家長：

您們好,！

首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會,，我代表小班的老師對大家的到來表示熱烈的歡迎！時間過的真快,！小班的第一學(xué)期即將進(jìn)入尾聲,。這學(xué)期來，在家長的積極配合下,，在我們?nèi)焕蠋煹哪托囊龑?dǎo)下,，孩子們都有了很大的進(jìn)步：孩子們能高高興興上幼兒園了；有禮貌了,，能和老師打招呼,，能和父母告別了；會和老師一起學(xué)習(xí)和游戲,，能在課堂上大膽回答老師的問題了,，會畫畫了，會唱歌跳舞了,，會念三字經(jīng),，弟子規(guī) 古詩和兒歌了 ……

本次家長會的目的就是讓我們一起為咱們小班的第一學(xué)期的工作畫上了圓滿的句號,。同時希望家長能進(jìn)一步配合班級工作，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,。

一,、介紹班級老師、幼兒的情況,。

我是王老師,，是小班的主班老師，另兩位老師是于老師和袁老師,，我們?nèi)焕蠋熞黄鹜瓿捎變旱娜粘＝逃虒W(xué)工作,。記得初入園的孩子們個個因分離焦慮的不安心理，哭鬧不止,。他們大多都為獨生子女,，在家有著兩對一，四對一,，甚至六對一的教養(yǎng)優(yōu)勢,，同時也折射出很多個性問題，例如：比較自我,、動手能力薄弱,、交往能力薄弱 依賴性強(qiáng)、缺乏獨立性,，脾氣倔等,。

二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念,。

本學(xué)期,，我們的工作重點主要是，讓幼兒為適應(yīng)幼兒園生活和各項行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，在各項游戲活動中培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，比如：講禮貌、講衛(wèi)生,、正確地洗手,、良好的坐姿、用心傾聽,、不攻擊他人等等,。

我們本期的要完成的教學(xué)目標(biāo)是讓幼兒：

1、能親近老師,，愿意上幼兒園,，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動；

2,、能知道自己的名字,，聽到呼喚會應(yīng)答,，多數(shù)幼兒能用簡短的語言表達(dá)自己的要求；

3,、能根據(jù)自己的需要入廁,、喝水；

4,、能充分活動身體,，走爬跑動作協(xié)調(diào)，在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍,；

5,、多數(shù)幼兒樂意開口說話，能聽懂普通話,，喜歡聽熟悉的故事和兒歌,；

6、能覺察生活中物品的大小,，多少,，顏色，形狀的明顯不同,，能識別與自己生活密切相關(guān)的物品和人,；

7、喜歡參與活動,，擺弄玩具,，材料,，會跟著老師有興趣地唱歌,、敲打、做模仿動作,。

多數(shù)幼兒能完成教學(xué)目標(biāo),，個別幼兒有待提高。

我們使用的是多元整合幼兒園活動課程,，它包括了健康,、科學(xué)、藝術(shù),、語言,、社會這五大領(lǐng)域（和安全） ，同時我們開設(shè)了體育,、區(qū)域及音樂游戲等活動,，具體活動安排有“一日活動表”這個表可以顯示出我們每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。 我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式,，讓孩子在玩中學(xué),，學(xué)中玩,，從而在各個方面得到發(fā)展。孩子們比起剛?cè)胗變簣@時,，各方面都有了很大的進(jìn)步,。

三、幼兒在園的表現(xiàn)情況介紹

“怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,，到幼兒園應(yīng)注意些什么,，家長應(yīng)配合幼兒園做些什么?！边@些都是在我們八月底第一次家長會中講到如何幫助幼兒適應(yīng)幼兒園的話題,。剛?cè)雸@時的情形，現(xiàn)在仍記憶猶新,。老師的身邊 坐著一圈哭不停的孩子,，有的老師抱著兩個，身后拉了一群,，眼淚鼻涕都是,。面對這些哭鬧的孩子，我們盡量溫柔的安慰,，輕聲的說老師知道寶寶想媽媽了,，我們來一起唱首兒歌好嗎？唱一會媽媽就來接你了,，有的拿玩具轉(zhuǎn)移孩子的注意力,，在老師有序的安排,，帶著孩子彈琴,、唱歌、跳舞,、做游戲。孩子們安靜了,，兩眼圓溜溜的看著老師,，有的跟著一起唱,，小手跟著一起揮動著,。孩子笑了，而老師早已經(jīng)汗流浹背,，仿佛空調(diào)的制冷系統(tǒng)出了毛病。也有孩子出現(xiàn)反復(fù)哭鬧現(xiàn)象的,。有些家長做的很好,，正確的引導(dǎo),，積極的配合老師的工作,，孩子很快適應(yīng)了,，享受著集體生活帶來的快樂,。有的家長來送幼兒入園時看到孩子哭，自己也忍不住跟著抹眼淚一起哭,。孩子的情緒特別容易受到感染,，結(jié)果哭了一片,。我們老師看在眼里,，更是著急在心里,。對家長,，我們忙著勸導(dǎo)及告知正確對待孩子入園的分離焦慮現(xiàn)象,。對哭鬧的孩子,，我們忙于引導(dǎo),，轉(zhuǎn)移注意力,，給予母親般的愛心和耐心。慢慢的孩子們喜歡上幼兒園,，看到孩子開心的笑，家長也安心了,。我們懸著的心也放下了,。

記得，有個周一的早上,，孩子們陸陸續(xù)續(xù)的上幼兒園，我們晨間接待時,，一位孩子的媽媽告訴我說，孩子特別不喜歡過雙休,，我很驚訝，問為什么?。亢⒆計寢尰卮?，她星期六星期天也想上幼兒園，想到幼兒園找她的老師,。再后來的一段時間，我看到有個小朋友 跑到我身邊,，輕輕的 有點害羞的說,，老師,，我想你了,。身后的一群孩子都爭先搶后的喊著,，老師我也想你了！我也想你了,！那刻，我覺得做為一名幼兒教師,，特別幸福,！特別感動,，孩子們雖小,，也能懂得老師們對寶貝的愛,，每經(jīng)過一個小長假,，老師最想的也是我們班的小寶貝們啊,。

我們小班幼兒因年齡小,，交往能力和自我保護(hù)意識較弱,，幼兒都是以自我為中心,，在活動中發(fā)現(xiàn)有推人,、抓人,、打人等攻擊性行為，因為孩子在初入園的兩個月內(nèi),，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的，我認(rèn)為有4種原因造成：（1）,、不會交往,，想引起同伴的注意,，但方法不對,；（2）,、自我控制能力較差（年齡?。唬?）,、生理因素的影響（多動）,；（4）、家庭教育的因素,。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不愿意發(fā)生的,，希望家長們能理解和原諒。

幼兒入園后,，容易感冒，這其實有三種原因：首先,，對于2-3歲左右的孩子來說,，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化，最初會感覺不習(xí)慣,，離開了媽媽和家人，孩子內(nèi)心變得不安,。這種緊張和壓力會造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入,。其次，雖已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活的幼兒,，但因幼兒園的人群密度相對家庭要高，一旦有什么病毒或病菌,，傳染的機(jī)會大大增加。第三,，秋冬季天氣多變,，有些父母擔(dān)心孩子感冒,，就給孩子穿得很厚,，這是不可取的。幼兒園游戲多,，活動量大，孩子穿得太多,，很容易出汗，衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽?，?dǎo)致感冒,。幼兒不能正常入園,，不能正常參與班級活動,，當(dāng)病假結(jié)束入園時又出現(xiàn)反復(fù)哭鬧不愿來園的現(xiàn)象發(fā)生，家長一定要給予鼓勵,，耐心的講上幼兒園好處，如：老師和小朋友們都想你了,，小朋友們新學(xué)的兒歌，你也去上幼兒園學(xué)會了教媽媽等,。

由于天氣越來越冷，孩子們越穿越厚,。每次如廁,，都是老師一個一個幫忙脫再一個一個幫忙提好,。有的孩子喜歡憋尿,。帶其他孩子尿時他說沒有尿,，不一會忍不住了還沒跑到衛(wèi)生間就已經(jīng)尿褲子上了,。有的孩子小，穿的厚,，即使老師一個一個已經(jīng)幫忙把褲子褪下來,，有的由于褲子穿的過于繁瑣，一層一層又一層,，腿都彎不下去。有的彎下去了仍扒不好褲子,，把屁股后面的褲子尿濕。有的孩子膀胱小,，特別容易尿褲子,，有的孩子內(nèi)向，不主動說導(dǎo)致尿褲子,，都在老師對孩子個性了解后，主動提醒著如廁,。防止他們由尿褲子著涼而引起風(fēng)寒感冒。如有孩子尿褲子了,，在我們知道的情況下，都會幫孩子換上干爽的棉褲,。如果班里沒備用褲子的情況下,，都會給家長打電話通知帶干凈的褲子來更換,。也有孩子明明知道自己尿褲子了,，仍不好意思告訴老師,，穿著濕褲子回家的,。對于這樣的情況，我在此也深表歉意,。必定班里孩子太多，像這種情況,，家長一定在第二天給老師們說，讓我們避免此類事情的再次發(fā)生,。雖然我們老師都想盡量把孩子照顧好,，但還是難免有遺漏和疏忽的地方，請家長諒解,，同時及時和我們老師溝通。

四,、家長需要配合的工作

經(jīng)過一學(xué)期的相處，我們的小寶貝們都進(jìn)步了那么多,，我發(fā)現(xiàn)我們作為家長也有需要提高的地方。如以下幾個地方：

1,、接送卡的正確使用。（對,，相處了熟了,，但接送卡還是要按規(guī)定正確使用起來,。為了孩子的安全,，請家長給予理解）放學(xué)時，請家長一定排好隊,，把卡遞到老師的手里，由老師來喊孩子的名字,。家長就不用在門外喊，更不能從窗口把孩子抱走,。一定要固定的家長來接孩子,，如果有換其他人，一定提前給老師打電話（6176207）

2,、為了幼兒的安全，來園時請家長檢查孩子是否帶危險品及貴重物品,，如：扣子,、刀子,、硬幣,、項鏈等,。 咱們班在這個問題上,，家長就有很大的疏忽,。不說 您或許不知道,，如果您能細(xì)心的彎下腰來 浪費三十秒的時間摸摸孩子的口袋 查看孩子的小手,，就能避免以下事情的發(fā)生。我們班的孩子,，有帶大頭針的，小刀的,。有帶很小的螺絲帽 長螺絲釘?shù)?，有帶打火機(jī),，有帶注射器，帶一角五角一元的硬幣更是不在話下,，帶五元十元的也是大有人在。有的甚至帶200元人民幣,，剛經(jīng)老師教育后的第二天，有個孩子竟然帶了的現(xiàn)金,。當(dāng)然這些都如數(shù)的交還給家長,，接到這些錢，家長也驚訝,。即使老師在幼兒園一遍一遍的叮囑孩子不要亂帶東西，孩子小啊,?；蛟S他無心,，覺得好玩,。家長一定要做好孩子的監(jiān)督工作,，和老師一起幫助孩子改掉這些不好的習(xí)慣,。您要知道,，萬一那些瓜子或者硬幣卡進(jìn)了孩子的喉嚨里,，不說是責(zé)任誰擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴},，受罪的還是我們的孩子,。拿錢孩子的家長要注意 下次錢財貴重的物品不要亂放了,。元旦期間新聞有報道一孩子,，把家里的五千多現(xiàn)金撕成碎片,，經(jīng)五個工作人員三個多小時的拼湊才粘連好,。這就是孩子,。天真,，可愛,，無邪,。 如果咱們的孩子生病了要吃藥,，請及時與老師交代清楚以免出錯,，最好能將寶寶的名字備注上,，避免在繁忙時遺忘,。如果發(fā)現(xiàn)幼兒把園內(nèi)物品帶回家或和其他孩子交換物品的,，請家長及時引導(dǎo)并帶回來，我們會及時表揚(yáng)的并處理好的,。

3,、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象,。關(guān)于這個問題,，老師也感到頭疼,，我剛才也有說過 幼兒年齡小,，交往能力差,，有的方法不對,，有的好動,，控制能力弱,。非發(fā)自內(nèi)心的掙打,。孩子本來就活潑好動，他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰是難免的,。孩子矛盾來去都很快，他們也是經(jīng)過和小伙伴一次次的摩擦,，學(xué)會與小伙伴友好的交流和相處,。做幼師 特別是帶小班的幼兒老師，每天上班都是神經(jīng)繃的緊緊的,。生怕孩子們發(fā)生摩擦,，盡量把事故降到最低。有疏忽的,，我們也是不希望的。再次 深表歉意了,。家長在遇到這種事情發(fā)生時，首先需要冷靜對待,。老師不會偏袒任何一方，更不希望有這樣的事情發(fā)生,。孩子傷著 ，老師也心疼也自責(zé),。所以家長就千萬別說出不理智的話來,，孩子上幼兒園，過集體生活,，無論是任教十幾年 還是幾十年的教師都不能保證，在集體中,，孩子們無摩擦,。我們做到的，只能眼觀六路耳聽八方,，減少再減少事故的發(fā)生,，請家長給孩子做個好的表率，正確引導(dǎo)，寬以待人,，學(xué)會分享，學(xué)會合作,，大多數(shù)家長處理的很好,，在此感謝這些家長的理解和支持,。謝謝你們,！

4,、明年開學(xué)后,，天氣越來越暖了。為了讓幼兒身體得到鍛煉,，請各位家長準(zhǔn)時讓幼兒參加幼兒園組織的晨間活動,。讓幼兒在8：00至8：30之間到園。但千萬別來太早,。剛開學(xué)時,，有的家長送幼兒上學(xué)，比老師上班來的還早,。您在外面等著,，我們也不好意思。但老師的工作時間也是科學(xué)安排的,。若有其它特殊原因遲入園，請您輕聲與幼兒道別,，和老師交流不要影響其他孩子的正?；顒印Ｈ绻』蛴惺虏荒軄韴@,，請家長及時打電話向老師請假。

5,、如果您的電話號碼有變動也請及時告訴我們，如果孩子有尿褲子,，或拉褲子現(xiàn)象和您聯(lián)系?；蛘呶覀兇螂娫捰惺裁粗匾氖虑橐ㄖ绻?lián)系不上就不好了,。有什么問題或關(guān)于孩子的事情的都可以打電話給我們,，相互討論,，相互學(xué)習(xí),。

假期要求

1、在園在家教育目標(biāo)要保持一致,，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,，希望寒假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好,，避免包辦代替,。

2、請您配合幼兒園繼續(xù)對幼兒進(jìn)行禮貌教育,，見到客人,、長輩、老師能主動大聲的問好,。

3,、寒假在家時注意有意識地培養(yǎng)幼兒講述的完整性,，在別人講話時能安靜地傾聽。

4,、下學(xué)期希望家長能鼓勵幼兒堅持天天上幼兒園,，多鼓勵幼兒積極參與戶外的體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),。

5,、在寒假里家長能根據(jù)孩子們在本學(xué)期生活,、活動情況,， 針對不足進(jìn)行鼓勵和培養(yǎng),，如在家開展一些涂色,、繪畫,、折紙等活動，讓孩子們在新學(xué)年里有更大的進(jìn)步,。

五,、寒假注意事項

寒假定于1月10日正式放假,，2月 日開學(xué),，假期里,，注意孩子們的安全和行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

1,、早睡早起,，自己的事情自己做,，有意培養(yǎng)孩子的自理能力,。自己吃飯,，自己上廁所

2,、少吃零食,，少看電視。請家長多抽時間和寶寶一起看書,，講故事，畫畫,，玩玩具……

3,、培養(yǎng)孩子的安全意識和自我保護(hù)能力：不玩水,，不玩電，不動煤氣開關(guān),，我玩煙花爆竹。記住家長的名字,，住址，電話號碼,，不和陌生人走，不吃別人的東西……

4,、盡量少到人群擁擠的地方去，避免傳染病的發(fā)生,。

5、春節(jié)期間外出時注意孩子的飲食衛(wèi)生,，不暴飲暴食。

過年快到了,，越來越多的小朋友玩煙花爆竹,，希望家長督促幼兒不玩煙花爆竹，不到處亂跑避免意外發(fā)生,。

結(jié)束語

我們一切也都是為了孩子,，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來努力,。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點關(guān)愛和鼓勵,，多為他們的成長作些準(zhǔn)備,，因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,。幼兒園的教育雖然不是萬能的，但是我們一定會盡全力,，呵護(hù)每一位孩子,，用心地去關(guān)心和照顧他們， 如果有照顧不周的 也請您們諒解,，多多包涵！因為我們的出發(fā)點都是真誠的,，我們和各位一樣，都希望每一個孩子能夠健康,、快樂地成長,！ 雖然我們老師都想盡量把孩子照顧好,，但還是難免有遺漏和疏忽的地方，請家長諒解，同時及時和我們老師溝通,。

今天的家長會到此結(jié)束,，祝家長們工作順利，家庭幸福,，祝孩子們聰明活潑，健康成長,，最后提前祝大家春節(jié)快樂，心想事成,，萬事如意,！

xxx

20xx年 xx月xx日

六年級第一學(xué)期期末家長會發(fā)言稿簡短篇十二

尊敬的各位家長朋友：

大家晚上好,！今天,，因為孩子的緣分我們相聚在六（2）班教室里。歡迎大家和我們一起共同關(guān)注我們的孩子,，關(guān)注我們的教育,。我作為孩子們的班主任代表本班各科任教師向你們到來表示熱烈的歡迎與誠摯的感謝,！由衷地感謝你們對我們學(xué)校工作的理解,、支持與配合,。感謝在孩子成長的這六年間各位家長所作的種種努力,，感謝你們直言不諱地指出我們工作中的不足，使我們在工作中不斷完善自己的教育教學(xué)方法,，感謝你們發(fā)自內(nèi)心的對老師的關(guān)愛和尊重。

我們的育人原則是尊重孩子的個性發(fā)展,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，教育學(xué)生時盡量做到以理服人,，以情動人，讓孩子健康成長,。教育目標(biāo)是讓班級成為人人羨慕的班級，力爭考出理想的成績,。因此，在抓分?jǐn)?shù)成績的同時,，注重學(xué)生情商的教育,。

1,、尊敬孝敬自己的父母長輩（百善孝為先）,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的受挫力（不能正確看待批評）,。

3、教育學(xué)生關(guān)心他人（幫助差生時也鍛煉和培養(yǎng)了自己）,。

4、注重培養(yǎng)學(xué)生的競爭能力與意識,。

5,、教育學(xué)生節(jié)儉（穿戴大方得體合乎年齡特點）。

6,、隨時都在用放大鏡發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,，培養(yǎng)他們的自信心,。在與孩子們朝夕相處的日子里，看著孩子們一天天長大成人,，我們打心眼里感到高興，看到孩子們一天天懂事,，學(xué)識也一天天增長，我們感到十分欣慰,。在艱辛、煩瑣的教學(xué)生活中,，我們有喜有憂,，有笑有淚，但更多的是收獲,。收獲著孩子們的笑臉,，收獲著孩子們的成功,。

我們班80個學(xué)生,，學(xué)生素質(zhì)參差不齊,，學(xué)習(xí)成績兩極分化十分嚴(yán)重,，學(xué)習(xí)習(xí)慣有優(yōu)有劣,，可絕大多數(shù)孩子，品德優(yōu)良,，成績優(yōu)秀,，發(fā)展勢頭良好,。因為各種原因，我班同樣存在一些問題,。如：少數(shù)學(xué)生因為沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣所以低子薄、基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)無興趣。其次頻繁更換老師,，班容量過大,，這也使得教師對孩子的關(guān)愛不夠,，個別同學(xué)自信心缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力,，與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需要加強(qiáng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣需要糾正，學(xué)習(xí)方法需要改進(jìn),；還有個別家長對孩子關(guān)愛不夠,，沒有關(guān)注孩子的全面成長,，給予孩子的具體指導(dǎo)太少,；以及孩子逐漸進(jìn)入青春期,，來自學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等方面的心理壓力,、各種焦慮感逐漸增加等等。所以,，我想從以下幾方面來談一談：

一、注重孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

現(xiàn)在的獨生子女絕大多數(shù)是優(yōu)生優(yōu)育,，論智商，不會有太大的差距,，可為什么，我們平時看到的聰明孩子,，卻沒有很好的學(xué)習(xí)成績呢？這就是習(xí)慣造就的結(jié)果,。根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗我覺得：在小學(xué)階段，孩子重在培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。一旦形成良好的習(xí)慣,，他們將終生受益,。譬如：專心聽課的習(xí)慣,，學(xué)生要能活得起來,，靜得下來,，有一定的自我控制能力,，上課能做到用心聽老師講課,，他就不會差到哪里去,。再如：認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣,，如果孩子做作業(yè)的時候能做到專心地做,，一氣呵成，他就能完成好作業(yè),，不會忘這丟那，也不會敷衍了事,。再者是為孩子樹立信心,，培養(yǎng)進(jìn)取心,，多鼓勵少指責(zé),。一旦孩子有了很強(qiáng)的上進(jìn)心,，做什么事都不甘示弱,，他就會發(fā)揮他的潛力,，盡量把事情做好,。沒有上進(jìn)心的孩子,，做什么事都持一副無所謂的態(tài)度,，不付出努力,，他又怎能品嘗到更多成功的喜悅呢？也就是說,，要培養(yǎng)孩子認(rèn)真處事的態(tài)度，凡事只有認(rèn)真去做了,，盡力了，即使沒做好,，自己不會后悔，別人也不會埋怨,。說到這里，我想表揚(yáng)我們班的幾位同學(xué),，他們是潘昌銘、黃祎,、余迪、吳羽佳,、張雯怡等，可以說,，他們上課就做到了聚精會神,，作業(yè)是一絲不茍,，干凈整潔,。他們對待學(xué)習(xí)特別認(rèn)真,，舍得花時間,，花精力,，有非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，所以,，他們的學(xué)習(xí)效果很好。當(dāng)然,，這樣的同學(xué)還很多，因為時間關(guān)系,，不能一一列舉。不過,，也有少數(shù)學(xué)生的表現(xiàn)不盡人意，上課坐不住,，沒有良好的坐姿,，嘴也閑不住,，總愛小聲嘀咕,，不是找同學(xué)借這,，就是找同學(xué)說那,，有的同學(xué)竟為一點小事，放棄聽課而與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),。作業(yè)與別人比起來差距很大,，成績很不理想,。所以我們一定要注重孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

二,、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，做一個學(xué)習(xí)型的家庭,。

當(dāng)今社會大力提倡，創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),，做學(xué)習(xí)型人才。只有不斷地學(xué)習(xí),，才不會落伍，才能適應(yīng)新形勢的需要,，孩子要學(xué)習(xí)，我們成人同樣需要學(xué)習(xí),。就以我家為例：我的孩子現(xiàn)在上初中了,。大家都知道，初中三年是很關(guān)鍵的時期,，這三年，孩子成績上去了,，考個好高中,，接受好的教學(xué)資源，享受好的育人環(huán)境,，有利于孩子的進(jìn)一步發(fā)展,。所以，我們非常重視她目前的學(xué)習(xí)狀況,。盡力為她營造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。因為,，當(dāng)我們開著電視看的時候,，孩子總要找借口過來瞅上幾眼,，而不能安心學(xué)習(xí)。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)的時候,，她也會去做自己該做的事，從她入學(xué)到現(xiàn)在我們一直都關(guān)注她習(xí)慣的養(yǎng)成,。因此，她的學(xué)習(xí)任務(wù)總能保質(zhì)保量的完成,?？梢姲駱邮痉镀鸬搅藵撘颇淖饔茫ó?dāng)然我們還有很多做的不夠的地方）。不是有很多家長說,，現(xiàn)在的孩子不愿意看書嗎？那是因為他（她）從小沒有養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，他（她）的學(xué)習(xí)不是主動的，而是在家長和老師的逼迫下進(jìn)行的,，這與我們做家長的有關(guān)系。所以,，為了孩子，我們要做一定的犧牲,，多犧牲一點自己的休息娛樂時間，不要因為自己拼命地工作,、掙錢,，而忽視了對孩子的關(guān)心、輔導(dǎo)以及督促,。

三、注重孩子的品德修養(yǎng),。

當(dāng)今社會之復(fù)雜，世界之精彩,，許多因素在影響孩子的成長。對孩子的道德教育不可輕視,。我們有的家長，平時對學(xué)生叮囑得多的是學(xué)習(xí),，好象成績好了,，就是一好百好,，殊不知,，輕德育,重智育的話,，會給社會造成不良后果。國家花財力培養(yǎng)了一個高學(xué)歷,，低素質(zhì)的人，他沒有正確的人生觀,、價值觀，怎能為社會作貢獻(xiàn)呢,？也許還會危害社會,，培養(yǎng)這樣的人又有何用呢？我們也經(jīng)常聽到家長說,，不成才要成人,，有些孩子的表現(xiàn)實在令人擔(dān)憂?，F(xiàn)在這個年齡段的孩子，正處在青春萌芽期,，有的是非觀念不是非常明確，往往喜歡模仿一些不良的行為,，他們倒認(rèn)為那是瀟灑,、是時尚、是前衛(wèi),、是流行,。比如：男孩,、女孩都有的現(xiàn)象,，衣服敞開不扣,；買時髦的衣服，留時髦的發(fā)型,，戴首飾,，玩手機(jī),，約朋友到處玩,，請客吃飯等,，我認(rèn)為這不適合小學(xué)生,。因為他們一旦把心思花在這上面了,，他還能用心學(xué)習(xí)嗎？有家長反應(yīng),，有的學(xué)生在學(xué)校比吃穿,，比名牌,，甚至比誰的父母官做得大,，比誰家有房，有車,，比闊氣。他還能用功讀書嗎,？有的孩子出口成臟,，好惹是生非,，缺乏愛心，沒有同情心,，以自我為中心，受不得半點委屈,，聽不得批評，我真擔(dān)心,，這樣下去,，會阻礙他的健康成長,。再談?wù)剬W(xué)生的交友,，我發(fā)現(xiàn)，我們班有幾個不愛學(xué)習(xí)的孩子總喜歡在一起談?wù)?。常言道：“近朱者赤,，近墨者黑”,。我們要幫助孩子做好心理輔導(dǎo),，教他們學(xué)會明辨是非，慎重交友,，做講文明,，懂禮儀，守紀(jì)律的優(yōu)秀學(xué)生,。不過,請家長放心,我們絕大多數(shù)孩子表現(xiàn)是非常優(yōu)秀的,。相信孩子們在我們的共同努力下,，他們的明天一定是光明的,。

四,、談幾件具體的事情：

1、時間調(diào)整為了給六年級學(xué)生更多的時間學(xué)習(xí),，一般不參加學(xué)校更多的活動,，教務(wù)處主任對學(xué)習(xí)時間作了調(diào)整，增加了語,、數(shù),、外的上課節(jié)次，要求學(xué)生早晨不得于7：20以前到校,，7：40開始晨讀晨背,，不允許遲到，但近來有學(xué)生不能按時到校,，影響了自己的學(xué)習(xí),；下午5：00放學(xué),，5：30以前所有學(xué)生必須離校。學(xué)生是否按時回家,，你們要做到心中有數(shù),。

2、作業(yè)布置本學(xué)期,，作業(yè)任務(wù)要比原來多，語文要預(yù)習(xí),、聽寫,、背誦、默寫，英語要讀要記,，數(shù)學(xué)也不例外,。特別是后面對小學(xué)六年來所學(xué)知識系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段，每位老師布置的作業(yè)比以往會稍微多一點,，不過老師們會相互調(diào)節(jié)的,。希望家長們更要加強(qiáng)監(jiān)督，保證孩子不折不扣的完成各科家庭作業(yè),。

3,、考試時間與科目考試科目有語文、數(shù)學(xué),、英語。時間估計在六月下旬,。

五,、講幾點要求

1、要教育孩子學(xué)會合理安排時間,。

2,、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè),，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答,、替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了,，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的,。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣,。

3,、認(rèn)真督促孩子完成家庭作業(yè)，認(rèn)真簽好字,。同時鼓勵孩子多讀課外書，擴(kuò)大知識面,。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查,。即使是口頭作業(yè),、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不能敷衍草率,。如果你們每天堅持過問一下孩子的情況，教育的效果會大不一樣,。因為你們是二對一，甚至是更多的對一,，而我們是一對七八十，你們付出的多一點,，孩子將收獲得多一點,。所以說,，我們的工作需要家長大力地支持,。

4,、注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲,。尤其是不能進(jìn)網(wǎng)吧，十一二歲這個年齡段的孩子們最危險,。

5、針對孩子的情況經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,，及時溝通,。我們班級的學(xué)生比較多,，對老師來說，與家長聯(lián)系是一大難題,，因此請家長們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,，一方面可以使我們的工作更加具有針對性，另一方面,，也可以對學(xué)生形成一種前進(jìn)的動力。從而達(dá)到相互了解,，共同配合,，共同教育的目的,。

6、要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定,。首先，大家要相信我們,，我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的,，都是為了教育好你們的孩子,，我們的學(xué)生,。然而,，有時候恰恰會好心辦壞事,，我們的工作得不到個別家長的理解與支持,。比如：我們發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生有不良行為或欠作業(yè)現(xiàn)象電話告訴家長情況；有時留學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),，完全是出于責(zé)任心，為了你孩子良好品德的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)成績有所提高,，而有的家長卻認(rèn)為老師是在為難學(xué)生，刁難學(xué)生,。你說老師有必要這樣去做嗎,？

7、教育孩子注意安全,。尤其是交通安全,，過馬路要走斑馬線,。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,，必須要在12周歲才能騎自行車，到年齡的可以申請,。嚴(yán)禁孩子沒得到家長的同意而私自下河游泳。

今晚,，我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L，為了幫助孩子們用優(yōu)異的成績?yōu)樾W(xué)畢業(yè)交上一份滿意的答卷,，為了讓他們在小學(xué)階段留下最美好的最溫馨的回憶這個共同目標(biāo)走到了一起,。在此，我代表六（2）全體教師向家長們莊嚴(yán)承諾,，我們會傾注更大的激情投入到工作崗位上，憑良心教書,，用愛心育人，為自己,，為家長，為社會交上一份無愧于心的答卷,！其實，無論是孩子,，家長還是老師，只要我們做過種種努力,，只要我們每個人都盡力而為了,，無論結(jié)果怎樣,，我們都不會感到遺憾！

最后,，我希望各位家長相信我們，支持我們,，讓我們攜起手來，增進(jìn)了解,，相互配合，讓你們的孩子,，我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展，為升入理想的中學(xué)和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ),。

六年級第一學(xué)期期末家長會發(fā)言稿簡短篇十三

尊敬的學(xué)生家長：

你們好!

首先感謝大家對學(xué)校工作的支持，能從百忙之中抽出時間來到這里,。感謝大家對學(xué)校工作的真誠理解和大力支持,。一轉(zhuǎn)眼，孩子們已成了小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生,，這是小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，也是人生中一個非常重要的轉(zhuǎn)折點,，從某種意義上講就是終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站,，對學(xué)生的將來發(fā)展具有相當(dāng)重要的意義。

俗話說的好：望子成龍,，望女成鳳，相信我們在座的家長也是一樣;而作為我們——孩子的老師更希望自己的學(xué)生有出息,。但一個孩子的成長,，不是光靠學(xué)校教育能夠做到的,。今天我們在一起相互交流孩子在校及在家的情況,，以便老師能及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，家長能夠更好教育自己的子女做人及成材,。但只有口頭上的關(guān)心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還得有你們的大力支持和密切配合,，需要你們對孩子的耐心和信心,。我也相信在座的各位有遠(yuǎn)見的家長一

定會那樣做的?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的,，那就是：一切為了孩子,，為了孩子的一切!我希望大家集思廣益，真正把這次家長會開成有意義的家長會,。

對于畢業(yè)班的學(xué)科教學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,，對具體的工作有了很多的安排和要求，對畢業(yè)班的管理和對老師,、學(xué)生要求也提高了，除了上好數(shù)量有限的語文,、數(shù)學(xué)等功課外，也在抓緊早晨,、中午以及放學(xué)后的一些時間進(jìn)行特別輔導(dǎo),。由于時間有限,，精力有限,，因此我們的工作不可能十分完美,，總會存在著這樣或那樣的遺憾,，如有對你們的孩子輔導(dǎo)不夠或因輔導(dǎo)而延遲了放學(xué)時間,，還得請你們家長理解和支持,。以下我將三做三方面的闡述,。

一,、班級介紹

本班共有學(xué)生xx人,，其中女生xx人,，男生xx人,。從各方面情況來看,，總體是不錯的,，同學(xué)之間,、師生之間關(guān)系融洽,，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步,。作為學(xué)生的語文英語教師兼班主任,，我和孩子們已經(jīng)共同度過了三年時光,，三年來,，每一個學(xué)生在我的心中都留下了深刻的印象。我也特意對每個同學(xué)的優(yōu)缺點及日常表現(xiàn)做了詳盡的分析,，因為時間關(guān)系,，沒法一一宣讀，等日后與家長們個別聯(lián)系時再有針對性地好好交流,。

在這個班級中，大致有三種不同情總：第一種學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)好,，學(xué)習(xí)積極主動,，上課專心聽講，作業(yè)專注書寫認(rèn)真,，所以作業(yè)完成的速度快，正確率高,，往往成績也比較優(yōu)秀,。這類學(xué)生不多，目前只有xx人以內(nèi),。第二種自覺性相對差點,，作業(yè)能及時完成，上課偶爾注意力不集中,，經(jīng)常會出現(xiàn)這樣或那樣的小毛病，成績不穩(wěn)定,。這類學(xué)生占絕大多數(shù),。第三種是學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,，作業(yè)不能主動完成，即使完成了也潦潦草草,，錯題一大堆。自控能力差,，上課不專心，不善于思考與回答，這類學(xué)生的人數(shù)也不是很多,，一般xx人以內(nèi)。

與此同時,，我發(fā)現(xiàn)家長在子女的學(xué)習(xí)管理上也有很大差異，我也分為三類：一類家長是把時間和精力大部分都用在孩子身上,，每天都過問孩子的學(xué)習(xí)情況,，而且能身體力行，親自檢查,，對孩子的要求很嚴(yán)格，孩子在學(xué)習(xí)上的每次浮動都牽動家長的心,，都能引起他們足夠的重視。這類家長在城外小學(xué)是極少數(shù),。第二類家長則是占大多數(shù)，這些個家長似乎每天也都問孩子的作業(yè)情況如“做完了嗎?在學(xué)校表現(xiàn)的怎么樣?”之類的話,。結(jié)果得到孩子的回答也大多是”做完了,?！昂⒆拥降淄瓿傻馁|(zhì)量怎么樣家長心里沒數(shù),。如此應(yīng)付式地只是停留在問的層面上，偶爾也能看看孩子的作業(yè),，卻不做出行動。第三類家長也是及少數(shù)的,，有些家長甚至自認(rèn)為講得在理，說什么“題目我自己都不會做,，我怎么過問，交錢到學(xué)校上課,，孩子就是要交給老師教育!”我認(rèn)為這是一種極其不負(fù)責(zé)任的做法。其實教育孩子不一定非得懂得那些知識才能過問,。

二.學(xué)校成果

我們學(xué)校的學(xué)生作文有將近30篇入選本校廣播室學(xué)習(xí)欄目，并推薦甚至發(fā)表到全國各地網(wǎng)站上,，名傳千古。其中本班寫得較好而入選的是：黃xx4篇,、黃xx2篇，黃xx2篇,，黃xx1篇，黃xx1篇,，黃xx1篇，黃xx2篇,，黃xx1篇,。個別同學(xué)的作文已在xxx的人民教育出版社及xx教育雜志社等網(wǎng)站及書報上發(fā)表并得獎，在全國性的“為學(xué)懷”中小學(xué)生作文大賽中獲一等獎的是黃雅華,。獲三等獎的：黃xx，黃xx,，黃xx。另外,，黃xx發(fā)表于福建教育雜志社的《xx讀寫天地》少年紀(jì)實欄目;黃xx、黃xx發(fā)表于《xx讀寫天地》快言碎語欄目,，黃xx,、黃xx,、黃xx的童話故事被一大型雜志社《xx童話大王》所看中,，其作品被作文指導(dǎo)報社評為‘優(yōu)秀作品’,，即將收編到《全國中小學(xué)生優(yōu)秀文學(xué)藝術(shù)作品集》。在不久的將來,，當(dāng)您帶著孩子上書店買書的同時,，看到自己孩子或別人孩子的作文被發(fā)表出版在您買下來的書里時，那將是怎樣的一種感受,。

尊敬的家長們，話到這里,，您是否有所感受，有所明白了,。其實我想傳達(dá)的意思已經(jīng)很明顯了：誰說農(nóng)村的孩子笨,，誰說城外小學(xué)出不了人才?在靜靜傾聽的同時也請您自問一聲：您希望孩子將來出路是什么?在我剛剛所提到的三種學(xué)生|、三種家長中,，你們是屬于哪一種的?

三,、幾點建議：

1、用發(fā)自內(nèi)心的愛關(guān)心孩子,。在我們許多家長看來，孩子都是幼稚不懂事的,，其實，每個孩子的眼睛都是雪亮的,，內(nèi)心的情感也是豐富，大人的一切行為,，孩子其實都是看在眼里，想在心里,。一個成功的家長，不單是讓孩子感到怕,，而是又怕又愛。這里所謂的真怕是因為對家長的威信原則,，是要以講道理為基礎(chǔ)的，而不是拿孩子當(dāng)炫耀比較的工具,。所謂的愛就是發(fā)自內(nèi)心地對家長付出的敬佩與感激,。所以我建議首次多關(guān)心，少責(zé)罵,。關(guān)心生活，關(guān)心身體健康,，關(guān)心學(xué)習(xí)情況; 其次多嚴(yán)格，少溺愛,。電視少看，周末必須保證一定的看書時間。要全面而準(zhǔn)確地估計自己的孩子,。多給孩子一點信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾,。由于孩子的個體差異,，免不了成績有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。當(dāng)然,，適當(dāng)?shù)呐u教育也是必要的。家有家法,，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律,，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證,，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的班級,，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白：一個懂得規(guī)矩,，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,，才能夠使自己進(jìn)步,。

2,、促使孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。家長應(yīng)感到時間的緊迫性,，大家想想，還有不到兩個月,，你們是孩子的助跑器，別讓孩子因為你的不付出讓他們輸在了起跑線上,。孩子壞習(xí)慣的形成給你難道沒有關(guān)系?首先要加強(qiáng)對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育,。這一段時間，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,，孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦,，是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經(jīng)常對孩子進(jìn)行這方面的教育,。特別是在孩子有怨言的時候要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo),，為他們講道理，使他們懂得,，不努力、不吃苦就不會有大的收獲,。同時對他們通過努力,、勤奮得到的進(jìn)步要表揚(yáng)、鼓勵,。使他們苦中有樂、苦中有希望,，不要把學(xué)習(xí)看做是苦差使。

平時看到孩子晚回家,，或在家中表現(xiàn)不好，一定要問清原因,，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白,。及時查明原因,，進(jìn)行相關(guān)的教育。在星期六或星期天的休息時間,，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握。現(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象,，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差,。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習(xí)慣，一下子全放湯了,。可以看出星期天,，孩子在家缺少管理，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了,。還有因為學(xué)習(xí)到了緊張的關(guān)鍵時刻。有些學(xué)生有時要留校補(bǔ)課,，在此我辛苦我們的家長朋友安排好接送或交待工作,，以保障路上的安全,。

3,、用實際行動真心關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，這也是我想跟家長們重點說說的最后一個方面,。

平時多了解孩子的作業(yè)和測驗情況,重要的是要把作業(yè)和測驗打開親自看一看,不能一問了之,。(學(xué)生有報喜不報憂舉例有考不好不給家長看的，試卷請請人代簽,，希望家長多聯(lián)系老師)所以我要懇請在座的各位家長，請你們多多翻閱你孩子的作業(yè)本,，如果你的孩子一張作業(yè)紙上只能一個兩字算是工整的好看的,，甚至全部書寫潦草的，那請你伸出你的援助之手,，為了你的孩子，這是你應(yīng)該做的,。還有平時有空多陪陪你的孩子，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的,。特別是一些作業(yè)速度比較慢了孩子,，更應(yīng)該要多觀察，幫助他找到根本原因,。

家長之間的互相交流,、學(xué)習(xí)，也有很大的必要性,。有兩個真實的故事,，相信對大家會有所啟發(fā),，一個是“十分鐘成就的三個大學(xué)生子女”另一個“極限體驗中的人生轉(zhuǎn)變”(故事略)。

加強(qiáng)家長與老師的聯(lián)系,。因為教師工作很煩瑣，不一定每一天都能和每個家長聯(lián)系,。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯(lián)系,，了解孩子的情況，以及同老師及時溝通自己的想法,。特別是有時作為家長不能接受老師的一些做法,，或管制不了自己孩子家中的具體表現(xiàn),，或覺得有必要對老師的工作提一點改進(jìn)意見也行，作為教師,，我們盡一切努力幫助你解決家庭教育上煩惱，讓您真正感到孩子的懂事,、轉(zhuǎn)變,，從而充分體會到為人父母的幸福。我們也會在教育教學(xué)工作中對您提出的寶貴意見或建議進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。

最后我相信通過我們大家的努力，所有的孩子都能在這最后的一段時間里能有一個讓人驚喜的進(jìn)步,，以一個讓大家滿意的成績自豪地進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)階段,。以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長交換了一些意見，供各位家長參考,，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家,，因為教育好孩子們是你們的心愿,，也是我們學(xué)校和老師的心愿,。我希望學(xué)生能和家長,、老師平等溝通,，和睦相處，健康成長,，快樂地度過他們最后一年的童年時光吧!謝謝大家。家長會結(jié)束后發(fā)給大家一份您的.孩子近來成績排名匯總。