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幼兒園教師教育心得隨筆大班 幼兒園教師教育心得隨筆簡短篇一
首先,,她給我的感覺是年輕,盡管她已62歲的高齡了,,但她依仍頭發(fā)烏黑,,精神迥弈,她不說我還以為50多歲呢!同時,,她早上來給我們上課,,是自己乘車過來的,據(jù)樓老師說,,朱老師在給我們上課前兩天,,打電話給她,詢問乘車路線,,當樓老師跟她說:教育局這些老師都是派車去接,,不管她住得路程是遠還是近,但朱老師卻說,,現(xiàn)在油價貴,,讓司機起個大早,大遠去接不劃算,,還是她自己過來比較好,,到了汽車站,她打的過來,,盡管如此,,她跟我們是差不多時間到教師進修學校的。
再次,,她給我的感覺是責任,,在上課一開始,就給我們講她的經(jīng)歷,,從1962——至今,,經(jīng)歷了入門、起步,、開溫,、沸騰、結晶,、周住琢等六個時期,,這六個時期再就了她輝煌的一生,,在這期間,她獲得了全國教育系統(tǒng)勞動模范,,三八紅旗手,,研究成果《發(fā)展幼兒能力課程》獲得了浙江省人民政府首屆基礎教育成果一等獎,其中這個“發(fā)展能力課程”是1989年秋前世界考前教育組織主席柯蒂斯教授親自定名的,,可見朱老師是想得提前和獨到,,在她53歲設計,取得自學大專畢業(yè)證書,,被評為全國優(yōu)秀自考生,,這讓我感到肅然起敬,朱老師在數(shù)十年的幼兒教育中一直踐行著“一切為幼兒,,為了一切幼兒,,為了幼兒的一切”為宗旨。為了履行這個責任,,她始終將體,、智、德,、美融為一體,,讓每個幼兒手、足,、眼,、耳、鼻口等器官并用,,促進大腦的健全與發(fā)展從中認識自我,,發(fā)展自我,達到體,、智,、德、美的全面發(fā)展,。知,、情、意,、行的和諧發(fā)展,。
她告訴我們,她的教育理念是:一日活動課上,,把課當游戲做,,她是這么說的,也是這么做的。
在她的教育活動中,,時之,,處之顯示著“尊重幼兒的人格,關注幼兒的差異,,維護幼兒的天性,,完善幼兒的人性”的教育思想。她在每一項活動中都傾注著摯愛幼兒,,欣賞幼兒,激勵幼兒的情感營造著民主,、平等,、積極、向上的教育,,教師與幼兒“手拉手”進行溝,,幼兒一起玩耍,一起研究,,一起發(fā)展,。
此外,朱老師在平時的活動,,密切聯(lián)系著幼兒的生活經(jīng)驗,,完全利用環(huán)境資源,根據(jù)幼兒日常生活得到的一些顯淺的感性知識,,組織他們交流與討論,,經(jīng)常適當?shù)狞c撥,逐漸上開為理性認識,,經(jīng)常帶領幼兒去大自然走走,,觀察社區(qū)環(huán)境的變化,幼兒園內(nèi)外花,、草,、樹、木生長變化和各種動物的變化,。引導他們討論春,、夏、秋,、冬四季與各種動物,、植物生長的關系,使幼兒從小感受家鄉(xiāng)日新月異的變化和自然界的無窮奧秘,,激發(fā)他們的好奇心和求知欲,。
最后,她送我們一句話:“跳出幼教,看終身教育,,看社會”在她那,,我學到了不少,看到了自己很多不足,,需要通過努力,,盡量縮短距離,使自己成長起來,,做一名平凡不平凡的幼兒教師,。
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幼兒園教師教育心得隨筆大班 幼兒園教師教育心得隨筆簡短篇二
孩子上幼兒園是人生的一個重要起點,他從這里開始了真正的社會生活和學習生活,。為此,,我為我的女兒選擇了嘉興市藝術幼兒園。
家長是孩子的導航艦,,對于剛剛脫離父母懷抱的他們來說,,幼兒園又是一個全新而又陌生環(huán)境,他們希望得到認可.贊賞.同情.關心和愛護,,更希望得到父母和老師的愛,。這就需要老師和我們家長共同用一顆真誠.熱愛.賞識孩子的心去呼喚.去呵護.多與孩子交談溝通,多給孩子以愛撫,,走進孩子的內(nèi)心世界,。
在此,我對我家的小公主(媛媛)的教育心得說出來與大家共勉,。
1.冷處理:面對女兒有時的一些無原則的要求,,我和她媽媽是堅持不同意或不理會,讓其放任的哭,,待她冷靜下來后,,再對她分析為什么沒有滿足她的原因,并要求她下次不許提出這種無理的要求,。比如:女兒剛進幼兒園的前幾天,,由于脫離不了父母,我和女兒的媽媽輪流接送,,后由于工作時間的原因改為由她奶奶專人接送,。剛開始女兒對馬路邊的小吃饞得對她奶奶糾纏不休,甚至抱著她奶奶的雙腿倒在地上不走,,在小區(qū)門口正好被我碰上,,我也置之不理,讓其放任的哭鬧后回家再給她疏通道理說:“馬路邊上的小吃很臟,,有灰塵還有小鳥拉的屎,,吃了肚子會長蟲,,人的營養(yǎng)被蟲吸收后個子會越來越變小,你就上不了學,,也就不能與老師和童伴們開心的玩,,家里給你準備了你喜歡吃的東西?!钡浆F(xiàn)在為止她就從不向我們討要馬路邊的小吃了,,甚至我去接她時還會主動的給我說:“爸爸,這些東西乖小孩是不能吃的”,。
2.條件對換法:女兒吃菜很挑,,不吃不喜歡吃的菜或不開心時的菜,為此,,她媽媽特意為她列了一張飲食獎懲記錄表,,并對她說:我們?nèi)遗c她都是平等共同互助的關系,如果吃飯表現(xiàn)好就在表上打分,,并獎勵全家一起帶她逛公園。如果表現(xiàn)不好,,這種平等關系就取消,,以后就沒人給你燒更好吃的飯菜。
3.分散注意法:女兒在睡覺時總是想到學校里好玩或開心的事,,靜不下心來睡覺;甚至有時還爬起來在床上唱歌跳舞,。為此,我們就讓她閉上眼睛給她放一首她喜歡的音樂,,或者再給她講一個故事,,讓她在聚精會神中不知不覺安睡。
4.鼓勵法:隨著年齡的增長,,讓她放學到家后先吃一點零食再寫字.畫畫.彈琴,,有時還讓她用麥克風隨著音樂唱她喜歡唱的歌。早上讓其早起跳舞或跳繩,,使其養(yǎng)成一種有規(guī)律性的生活學習習慣,。比如:女兒家練習寫字時精神分散甚至不愿意,我特在電腦上下載了《童話識字樂園》軟件,,讓她在此學習軟件中練習識字的同時另再用一寫字本練習寫字,,最后再讓她聽聽此軟件中的童話故事或音樂,使其學中有樂,,從而提高學習積極性,。
不知不覺,這朵嬌麗的花朵在我們家長與老師的精心呵護下進入了大班,,也就是到了幼小銜接階段,。讓我們用愛心來共同努力澆灌呵護她們,,使其爭當“好孩子”.“乖孩子”!完美的完成幼兒園的快樂生活而成一名合格的小小少年!
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幼兒園教師教育心得隨筆大班 幼兒園教師教育心得隨筆簡短篇三
學校本著以人為本,體現(xiàn)歡樂童年的主題,,以真正把"六一"節(jié)還給兒童,,讓兒童有一個完美的童年為出發(fā)點,組織全體少先隊員開展了一系列慶?;顒?。活動形式多樣,,資料健康,,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,,受到了廣大家長的一致稱贊?,F(xiàn)將我校系列活動開展情景總結匯報如下:
一、領導重視,,精心組織
我校領導高度重視慶"六,、一"系列活動的開展情景,多次開會研究制定活動方案,,圍繞活動主題,,進取探索,因地制宜地制定了整個活動計劃,。并將籌備工作落實到人頭,,構成人人參與的局面。在活動期間,,努力營造良好的氛圍,,擴大宣傳聲勢和影響,進取爭取社會各界對活動的支持和參與,,并充分利用廣播電視,、報刊、網(wǎng)絡等傳播媒介,,加大本次活動的宣傳力度,,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎,。
二,、資料豐富、形式多樣
今年,,我們在總結歷年慶"六,、一"系列活動經(jīng)驗的基礎上,保留了效果較好,、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目,,并注意充實新資料,,拓展新形式。從資料到形式都突破往年,,主題緊緊圍繞當下提倡的“孝道”文化,,形式囊括了歌舞、小品,、詩朗誦等多種多樣,,極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。
三,、宣教結合,,重視教育
"六·一"兒童節(jié)來臨之際,我校一方面利用學校廣播,、手抄報,、黑板報等形式加大對六一兒童節(jié)活動的宣傳力度,在活動中,,每個班級都能圍繞“孝道”文化展開,,使同學們在欣賞節(jié)目得同時,又很好的理解了思想教育,。
四,、精心準備廣泛動員
在方案構成之后,各班進取性很高,,充分利用休息時間進行演練,對節(jié)目精挑細選,,精心組織,。學校也充分利用現(xiàn)有設備大力支持本次活動,對整個活動進行了錄像,,照相,,并把本次活動錄像在第一時間傳到了學校網(wǎng)站上。更為難得的是我校的音響設備不齊全,,校長李善成的學生高升總經(jīng)理,,無償將自我婚慶公司的全套設備供給給我校使用,使本次活動取得了前所未有的效果,。
能夠說,,今年的六·一,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,,同學們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容?;顒訌难芯繘Q策到準備到活動過程,,都是以孩子意見為主,,廣大輔導員教師給予指導,總的活動體現(xiàn)了"在活動中成長,,體驗成功的歡樂"的宗旨,,讓同學們體驗到了成功的歡樂,真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙",。
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