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幼兒園教師教育心得隨筆大班 幼兒園教師教育心得隨筆簡(jiǎn)短篇一
首先,,她給我的感覺是年輕,盡管她已62歲的高齡了,,但她依仍頭發(fā)烏黑,,精神迥弈,她不說我還以為50多歲呢!同時(shí),,她早上來給我們上課,,是自己乘車過來的,據(jù)樓老師說,,朱老師在給我們上課前兩天,,打電話給她,詢問乘車路線,,當(dāng)樓老師跟她說:教育局這些老師都是派車去接,,不管她住得路程是遠(yuǎn)還是近,但朱老師卻說,,現(xiàn)在油價(jià)貴,,讓司機(jī)起個(gè)大早,大遠(yuǎn)去接不劃算,,還是她自己過來比較好,,到了汽車站,她打的過來,,盡管如此,,她跟我們是差不多時(shí)間到教師進(jìn)修學(xué)校的。
再次,,她給我的感覺是責(zé)任,,在上課一開始,就給我們講她的經(jīng)歷,,從1962——至今,,經(jīng)歷了入門、起步,、開溫,、沸騰、結(jié)晶,、周住琢等六個(gè)時(shí)期,,這六個(gè)時(shí)期再就了她輝煌的一生,在這期間,,她獲得了全國教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范,,三八紅旗手,,研究成果《發(fā)展幼兒能力課程》獲得了浙江省人民政府首屆基礎(chǔ)教育成果一等獎(jiǎng),其中這個(gè)“發(fā)展能力課程”是1989年秋前世界考前教育組織主席柯蒂斯教授親自定名的,,可見朱老師是想得提前和獨(dú)到,在她53歲設(shè)計(jì),,取得自學(xué)大專畢業(yè)證書,,被評(píng)為全國優(yōu)秀自考生,這讓我感到肅然起敬,,朱老師在數(shù)十年的幼兒教育中一直踐行著“一切為幼兒,,為了一切幼兒,為了幼兒的一切”為宗旨,。為了履行這個(gè)責(zé)任,,她始終將體、智,、德,、美融為一體,讓每個(gè)幼兒手,、足,、眼、耳,、鼻口等器官并用,,促進(jìn)大腦的健全與發(fā)展從中認(rèn)識(shí)自我,發(fā)展自我,,達(dá)到體,、智、德,、美的全面發(fā)展,。知、情,、意,、行的和諧發(fā)展。
她告訴我們,,她的教育理念是:一日活動(dòng)課上,,把課當(dāng)游戲做,她是這么說的,,也是這么做的,。
在她的教育活動(dòng)中,時(shí)之,,處之顯示著“尊重幼兒的人格,,關(guān)注幼兒的差異,,維護(hù)幼兒的天性,完善幼兒的人性”的教育思想,。她在每一項(xiàng)活動(dòng)中都傾注著摯愛幼兒,,欣賞幼兒,激勵(lì)幼兒的情感營造著民主,、平等,、積極、向上的教育,,教師與幼兒“手拉手”進(jìn)行溝,,幼兒一起玩耍,一起研究,,一起發(fā)展,。
此外,朱老師在平時(shí)的活動(dòng),,密切聯(lián)系著幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),,完全利用環(huán)境資源,根據(jù)幼兒日常生活得到的一些顯淺的感性知識(shí),,組織他們交流與討論,,經(jīng)常適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥,逐漸上開為理性認(rèn)識(shí),,經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒去大自然走走,,觀察社區(qū)環(huán)境的變化,幼兒園內(nèi)外花,、草,、樹、木生長變化和各種動(dòng)物的變化,。引導(dǎo)他們討論春,、夏、秋,、冬四季與各種動(dòng)物,、植物生長的關(guān)系,使幼兒從小感受家鄉(xiāng)日新月異的變化和自然界的無窮奧秘,,激發(fā)他們的好奇心和求知欲,。
最后,她送我們一句話:“跳出幼教,,看終身教育,,看社會(huì)”在她那,我學(xué)到了不少,看到了自己很多不足,,需要通過努力,,盡量縮短距離,使自己成長起來,,做一名平凡不平凡的幼兒教師,。
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幼兒園教師教育心得隨筆大班 幼兒園教師教育心得隨筆簡(jiǎn)短篇二
孩子上幼兒園是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),他從這里開始了真正的社會(huì)生活和學(xué)習(xí)生活,。為此,,我為我的女兒選擇了嘉興市藝術(shù)幼兒園。
家長是孩子的導(dǎo)航艦,,對(duì)于剛剛脫離父母懷抱的他們來說,幼兒園又是一個(gè)全新而又陌生環(huán)境,,他們希望得到認(rèn)可.贊賞.同情.關(guān)心和愛護(hù),,更希望得到父母和老師的愛。這就需要老師和我們家長共同用一顆真誠.熱愛.賞識(shí)孩子的心去呼喚.去呵護(hù).多與孩子交談溝通,,多給孩子以愛撫,,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。
在此,,我對(duì)我家的小公主(媛媛)的教育心得說出來與大家共勉,。
1.冷處理:面對(duì)女兒有時(shí)的一些無原則的要求,我和她媽媽是堅(jiān)持不同意或不理會(huì),,讓其放任的哭,,待她冷靜下來后,再對(duì)她分析為什么沒有滿足她的原因,,并要求她下次不許提出這種無理的要求,。比如:女兒剛進(jìn)幼兒園的前幾天,由于脫離不了父母,,我和女兒的媽媽輪流接送,,后由于工作時(shí)間的原因改為由她奶奶專人接送。剛開始女兒對(duì)馬路邊的小吃饞得對(duì)她奶奶糾纏不休,,甚至抱著她奶奶的雙腿倒在地上不走,,在小區(qū)門口正好被我碰上,我也置之不理,,讓其放任的哭鬧后回家再給她疏通道理說:“馬路邊上的小吃很臟,,有灰塵還有小鳥拉的屎,吃了肚子會(huì)長蟲,,人的營養(yǎng)被蟲吸收后個(gè)子會(huì)越來越變小,,你就上不了學(xué),也就不能與老師和童伴們開心的玩,家里給你準(zhǔn)備了你喜歡吃的東西,?!钡浆F(xiàn)在為止她就從不向我們討要馬路邊的小吃了,甚至我去接她時(shí)還會(huì)主動(dòng)的給我說:“爸爸,,這些東西乖小孩是不能吃的”,。
2.條件對(duì)換法:女兒吃菜很挑,不吃不喜歡吃的菜或不開心時(shí)的菜,,為此,,她媽媽特意為她列了一張飲食獎(jiǎng)懲記錄表,并對(duì)她說:我們?nèi)遗c她都是平等共同互助的關(guān)系,,如果吃飯表現(xiàn)好就在表上打分,,并獎(jiǎng)勵(lì)全家一起帶她逛公園。如果表現(xiàn)不好,,這種平等關(guān)系就取消,,以后就沒人給你燒更好吃的飯菜。
3.分散注意法:女兒在睡覺時(shí)總是想到學(xué)校里好玩或開心的事,,靜不下心來睡覺;甚至有時(shí)還爬起來在床上唱歌跳舞,。為此,我們就讓她閉上眼睛給她放一首她喜歡的音樂,,或者再給她講一個(gè)故事,,讓她在聚精會(huì)神中不知不覺安睡。
4.鼓勵(lì)法:隨著年齡的增長,,讓她放學(xué)到家后先吃一點(diǎn)零食再寫字.畫畫.彈琴,,有時(shí)還讓她用麥克風(fēng)隨著音樂唱她喜歡唱的歌。早上讓其早起跳舞或跳繩,,使其養(yǎng)成一種有規(guī)律性的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。比如:女兒家練習(xí)寫字時(shí)精神分散甚至不愿意,我特在電腦上下載了《童話識(shí)字樂園》軟件,,讓她在此學(xué)習(xí)軟件中練習(xí)識(shí)字的同時(shí)另再用一寫字本練習(xí)寫字,,最后再讓她聽聽此軟件中的童話故事或音樂,使其學(xué)中有樂,,從而提高學(xué)習(xí)積極性,。
不知不覺,這朵嬌麗的花朵在我們家長與老師的精心呵護(hù)下進(jìn)入了大班,,也就是到了幼小銜接階段,。讓我們用愛心來共同努力澆灌呵護(hù)她們,使其爭(zhēng)當(dāng)“好孩子”.“乖孩子”!完美的完成幼兒園的快樂生活而成一名合格的小小少年!
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幼兒園教師教育心得隨筆大班 幼兒園教師教育心得隨筆簡(jiǎn)短篇三
學(xué)校本著以人為本,,體現(xiàn)歡樂童年的主題,,以真正把"六一"節(jié)還給兒童,,讓兒童有一個(gè)完美的童年為出發(fā)點(diǎn),組織全體少先隊(duì)員開展了一系列慶?;顒?dòng),。活動(dòng)形式多樣,,資料健康,,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,,受到了廣大家長的一致稱贊?,F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情景總結(jié)匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,,精心組織
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六,、一"系列活動(dòng)的開展情景,多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,,圍繞活動(dòng)主題,,進(jìn)取探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃,。并將籌備工作落實(shí)到人頭,構(gòu)成人人參與的局面,。在活動(dòng)期間,,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,,進(jìn)取爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,,并充分利用廣播電視、報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介,,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎,。
二、資料豐富,、形式多樣
今年,,我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶"六、一"系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,保留了效果較好,、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目,并注意充實(shí)新資料,,拓展新形式,。從資料到形式都突破往年,主題緊緊圍繞當(dāng)下提倡的“孝道”文化,形式囊括了歌舞,、小品,、詩朗誦等多種多樣,極大豐富了孩子們的節(jié)日生活,。
三,、宣教結(jié)合,重視教育
"六·一"兒童節(jié)來臨之際,,我校一方面利用學(xué)校廣播,、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大對(duì)六一兒童節(jié)活動(dòng)的宣傳力度,,在活動(dòng)中,,每個(gè)班級(jí)都能圍繞“孝道”文化展開,使同學(xué)們?cè)谛蕾p節(jié)目得同時(shí),,又很好的理解了思想教育,。
四、精心準(zhǔn)備廣泛動(dòng)員
在方案構(gòu)成之后,,各班進(jìn)取性很高,,充分利用休息時(shí)間進(jìn)行演練,對(duì)節(jié)目精挑細(xì)選,,精心組織,。學(xué)校也充分利用現(xiàn)有設(shè)備大力支持本次活動(dòng),對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了錄像,,照相,,并把本次活動(dòng)錄像在第一時(shí)間傳到了學(xué)校網(wǎng)站上。更為難得的是我校的音響設(shè)備不齊全,,校長李善成的學(xué)生高升總經(jīng)理,,無償將自我婚慶公司的全套設(shè)備供給給我校使用,使本次活動(dòng)取得了前所未有的效果,。
能夠說,,今年的六·一,孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容?;顒?dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過程,,都是以孩子意見為主,廣大輔導(dǎo)員教師給予指導(dǎo),,總的活動(dòng)體現(xiàn)了"在活動(dòng)中成長,,體驗(yàn)成功的歡樂"的宗旨,,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的歡樂,真正做到了"讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙",。
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