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2023年成長(zhǎng)主題作文初中(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:40:36
2023年成長(zhǎng)主題作文初中(六篇)
時(shí)間:2023-06-11 17:40:36     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧

成長(zhǎng)初中篇一

一年一度的兒童節(jié)圓滿落下帷幕,。孩子們還沉浸在節(jié)日的氛圍中,,緊張而忙碌的任務(wù)接踵而至。

回想起童年的往事歷歷在目,,那時(shí)的我們沒有像樣的玩具,,沒有豐富多彩的動(dòng)畫片……但我們依然快樂的和小伙伴們?cè)诖謇锿嫠V猎聝号郎蠘渖遥切抢У恼Q鄄旁诩议L(zhǎng)的呼喚聲中散去,。

在這個(gè)六一節(jié)中,,孩子們的表現(xiàn)著實(shí)讓我感到欣慰,在準(zhǔn)備的訓(xùn)練過程中,,總是表現(xiàn)著團(tuán)結(jié),、熱情,、執(zhí)著的盡頭。在比賽中,,總是充滿著激情,、力量和勇氣,不論是哪個(gè)班表演節(jié)目,,孩子們都在真誠(chéng)的鼓掌吶喊,,我常和孩子們說“應(yīng)該注重事情的過程,只要我們努力了,,相信會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果,,即使結(jié)果可能會(huì)不理想,但我們要有接受現(xiàn)實(shí)的勇氣,,總結(jié)教訓(xùn),,積累經(jīng)驗(yàn),珍藏經(jīng)歷中的收獲”,。

童年是一首動(dòng)聽的歌謠,,童年是一幅斑斕的畫卷,童年是一條潺潺的溪流,,載著天真爛漫奔向人生的舞臺(tái),!請(qǐng)多留給孩子一片屬于他們的天空,刻下永恒的童年記憶吧,!

成長(zhǎng)初中篇二

一落成了風(fēng)旋的舞伴,。

偶爾孤獨(dú),才發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng),。

黯然間,,兒時(shí)的向往有如一聲嘆息,

飄然沉寂,。

我彈著昔日里的歌,,

而那一個(gè)個(gè)天真的音符,

再也無法在琴弦上找回歸宿,,

只好醉在時(shí)間的大海里,,

茫然不解。

童真已是被海浪拂平了的沙灘,,

那沙灘上,,沒了往年在此嬉戲的單純。

就這樣,,我的童年成了不可能的夢(mèng),,

像是一杯沖淡了的苦咖啡,

已是加夠了糖,,

沉淀夠了寂寞,。

可我不會(huì)悲傷,,

因那時(shí)間不止意味著匆匆流過。

我還有青春的快樂,,

我還有五彩的生活,,

我們拼搏著自己的天堂,

我們描繪著自己的夢(mèng)想,。

若過去已是不堪回首,

何不看未來,?

我們?cè)谶@成熟的季節(jié)里,,

擁有最美麗的向日葵花。

成長(zhǎng)初中篇三

這是北方的田地,,想象與麥子的成長(zhǎng)擁抱,。村落密集在這片黃土上。這里沒有高高的山脈,,卻有著低低的丘陵,,此起彼伏。大片大片壯觀的田野被各家的分界線劃開來,。冒著濃煙的房屋坐落在田野的四處,。

是誰開墾了這片土地,是弄著這塊土地,,使其豐盛而肥沃,。或許,,是家鄉(xiāng)世世代代的祖先吧,。或許,,他們是這塊土地最初的開拓者,。我想不懂,是因?yàn)榧亦l(xiāng)的人們繼承了祖先的勤勞嗎,,所以,,土地是家鄉(xiāng)人們賴以生存的棲息地,他們有責(zé)任來保護(hù)這塊土地,,辛勤勞作變成了他們一生的工作,。

對(duì)于土地,或許他們有一種依賴,。土地與他們之間有這一條很深很深的聯(lián)系,,他們愛著這塊土地,那應(yīng)該是一種生活的安寧,。

想象與麥子擁抱,,是在想象一種情緒,。。

種麥的季節(jié)是在九月,,秋蟬停止了鳴叫,。玉米裸露出金黃的肌膚,雪白松軟的棉花在太陽底下暴曬,。高粱禁像一個(gè)戰(zhàn)士筆直地挺立在地里,,地里的一切都在遐想一個(gè)歡快的季節(jié)。收割完畢,,田野一片空曠,,沒有一絲聲音,往日的田野私語不見了,,種麥的季節(jié)到了,。

這是秋天里最肥沃的季節(jié)。肥胖而笨重的螞蚱和蚱蜢在收割后枯黃的田野上到處可見,,隨處一捉就能捉到好幾十只,,把它們串在狗尾巴草的莖上,有一大串呢,!

很快,,勤勞的人們就要在這片空曠的土地上繼續(xù)勞作了。這是新的一季,。有了濕潤(rùn)的土地,,麥子就要在這樣的季節(jié)里播種了,想象與麥子的成長(zhǎng)擁抱,。

種麥之前要把土地里里外外翻一遍,,犁一遍。麥子種下去了,,要撒一遍水,。種子喝足了水,便期待著成長(zhǎng)了,。

種下去的麥漸漸發(fā)芽了,,這時(shí)的麥田可漂亮了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,,顏色由淺至深,,由深至淺,波浪似的連綿起伏,。遠(yuǎn)處的樹葉子已落了一大片,。大多數(shù)鳥兒都飛走了,只有麻雀落在麥田上凝望著遠(yuǎn)方,,天地間一片寂靜,,冷了,。

下雪了,雪花兒大把大把的落下,,蓋住了麥田,,蓋住了打的,蓋住了房屋,。這時(shí)的麥田是靜的,,靜得沒有一絲聲響。麥子在厚厚的雪被下睡著了吧,?雪白的“毯子”潔白無暇,。麥沉睡了。

悄悄地,,春天來臨了。

土地一點(diǎn)點(diǎn)松軟,,麥地里的雪花化成一片片,,麥田蘇醒了。它伸展開枝葉,,毫無顧忌地長(zhǎng)了起來,。揚(yáng)花了,吐穗了,,往往你還沒有來得及觀察,,扁平的麥穗已經(jīng)鼓脹起來了。扯過一個(gè)飽滿的麥穗,,放在手心里一搓,,吹一口氣,留下圓潤(rùn)的麥粒,。一粒粒放進(jìn)嘴里,,有一種濃濃的麥香。使勁聞一聞,,吸進(jìn)鼻子里,,整個(gè)胸腔都充滿了希望的麥香。這是家鄉(xiāng)的人們賴以希望的香味吧,!

秋種,冬眠,,春長(zhǎng),夏收,,沒有一種莊稼像麥一樣要經(jīng)歷四季的等待,。它的生長(zhǎng)漫長(zhǎng)遙遙。想象與麥子的成長(zhǎng)擁抱,,是在想象一種安寧,,一種情緒,。想象與麥子的成長(zhǎng)擁抱,是在想象麥香的四季,。想象與麥子的成長(zhǎng)擁抱,,是在想象麥的扎實(shí)沉穩(wěn)。

我的眼前全是金黃的麥地,,一浪一浪延伸到天際,,想象與麥子的成長(zhǎng)擁抱。

成長(zhǎng)初中篇四

成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的道路,,我在這條道路上跌跌撞撞,,不知發(fā)生了多少令人辛酸,慚愧的事,。

我記得有一天,,在大家就寢時(shí),我還在說話,,違反了規(guī)定,,被檢查的同學(xué)聽見,誤認(rèn)為是經(jīng)常在寢室違規(guī)的室友,。你們不知道違反了規(guī)定的懲罰多么嚴(yán)重,,我當(dāng)時(shí)被嚇慘了,這時(shí)我像抓到了一根救命稻草,,還添油加醋的責(zé)備他:“你看你,,不好好睡覺又說話?!彼拿志瓦@樣被記下了,。

這時(shí),我躲在被窩竊笑,,就讓你替我背黑鍋吧,,誰讓你經(jīng)常當(dāng)?shù)湫汀S谑俏野残牡剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),。

第二天,,我看到他陰沉著臉,悶悶不樂,,我突然覺得自己有點(diǎn)過分,,可有想,如果我坦白發(fā),,我不就露出馬腳了,,算了吧。我就若無其事地他走了過去,并對(duì)他“嘿”了一聲,,他不屑地瞟了色一下,,應(yīng)付了一下“早上好”,就獨(dú)自離開了,。我頓感臉一下紅了,,趕緊沖出寢室。

后來我又忘了事,。一天,,值班干部在總結(jié)操行分時(shí)又提到了他的名字,我心里又緊張了,,悄悄地望了他一下,,正好與他的目光相撞,我趕緊裝作拿書才避免了尷尬,。

課后,,我開始了一翻思想斗爭(zhēng);明明是我犯了錯(cuò),,他卻為我背黑鍋,,也不去揭露我,長(zhǎng)期下去,,我不成了小人,我想到《論語》里有一句話:君子坦蕩蕩,,小人長(zhǎng)戚戚,。不行,我不能這樣長(zhǎng)期惴惴不安,,我要說明真相,。

我深吸了一口氣,堅(jiān)定地來到老師的辦公室,,向老師一五一十地講明了真相,。最后,我雖然得到了寫一千字檢討?yīng)剟?lì),,并向他道了歉,。不過,老師說的一句話讓色無法忘懷:當(dāng)你學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)你就成長(zhǎng)了,。恭喜你做到了,。這時(shí)我突然感到一束陽光拔開云霧,映射在我臉上,,我感無限的溫暖,,讓我感到了從未有過的輕松和歡快。

成長(zhǎng)就是這樣不知不覺,慢慢地慢慢地,,我就長(zhǎng)大了……

成長(zhǎng)初中篇五

略顯陰郁的清晨,,當(dāng)你坐在我的面前,靜靜地向我講述自己受的傷害時(shí),,我沉默了,。

我看著你臉上的云淡風(fēng)輕,娓娓道來那一些事實(shí),,似是在講述別人的故事一般,。

莫名地,我感到心疼,。我明白,,那是經(jīng)過了怎樣的自我療傷之后,才會(huì)有如此的淡定,。

所以,,我沒有安慰你,只是默默地聽著,,我明白,,你需要的是一個(gè)傾聽者,一個(gè)宣泄口,,我也明白,,這些年的這些經(jīng)歷,你正在慢慢地成長(zhǎng),。

每一個(gè)人的成長(zhǎng)路上都有著自己的坎坷,,自己的磕磕絆絆,也許能遇到貴人扶上一把,,但更多的時(shí)候還是要靠自己獨(dú)立支撐著,,學(xué)著從那撕心裂肺的痛楚中看清自己,也看清生活,。

我們看到的別人風(fēng)光的一面,,卻往往忽視,或者刻意不去了解他們辛苦的一面,,似乎是怕看到自己曾經(jīng)的影子,。畢竟大多數(shù)人還是喜歡向陽,朝著光亮,,而非晦暗,。

所以,雖然我心疼你的堅(jiān)強(qiáng),,但從另一個(gè)角度我也欣慰你的成長(zhǎng),。這是只屬于你個(gè)人的財(cái)富,,是誰也無法奪走的自我探晰。

成長(zhǎng)初中篇六

成長(zhǎng)的味道酸甜苦辣,。每一味道都值得珍惜,,不可或缺!因?yàn)樗刮覀兂砷L(zhǎng)之路更加精彩,!

——題記

唉,,長(zhǎng)大了,不能像以前那樣天真,,那樣單純,,那樣無憂無慮,無拘無束,。小時(shí)候,,犯了錯(cuò),不僅不會(huì)被老媽罵,,而且老媽還會(huì)安慰,,兒子乖,別害怕,。小時(shí)候,,生氣了,肆意發(fā)泄,,會(huì)被老媽體諒,。小時(shí)候,饞嘴了,,粘著老媽蹭一頓麥當(dāng)勞,。可是現(xiàn)在,,犯了錯(cuò),,會(huì)老媽被指責(zé),,會(huì)挨罵,。肆意發(fā)泄,會(huì)被說太沖動(dòng),,不顧大局,。饞嘴粘老媽,會(huì)被說太愛吃,,好吃懶做,!

唉,我們到底該怎么樣,?是也不是,,不是也不是。成長(zhǎng)的酸楚,有誰能懂,?

哦耶,!放假嘍!終于不用再被圈在家里了,!約上幾個(gè)哥們出去玩去,,想玩足球玩足球,想玩籃球玩籃球,,想玩什么球玩什么球,。反正,不玩瘋了不回家,!

到家以后,,衣服鞋子到處亂甩,打開電腦,,聽著搖滾,,打著節(jié)拍,讓音樂震破耳膜,。掛上qq,,上飛車,和朋友大侃特侃,,侃爽為止,!

俺的娘啊,!休息日還留這么多作業(yè),?我們還不得寫到后兒去?管它三七二十幾呢,,刻苦吧,!到家后,直奔書桌,,掏出書本筆,,埋頭苦寫。寂靜的房子,,滴答的鐘表,,清晰可聞的心跳聲,專注的眼神,,不停的筆,。時(shí)間一秒一秒地向后推移,“書山”也漸漸減少,。好不容易全寫完了,,盼著剩下的半天歇會(huì)兒,,可父母大人又發(fā)話了:兒子,看會(huì)書吧,。兒子,,做點(diǎn)家務(wù)吧……。

不久前的拔河賽,,同學(xué)們都很積極的做準(zhǔn)備,,忙得不亦樂乎!為比賽付出了時(shí)間,,付出了體力,,付出了汗水??山Y(jié)果卻是……輸了,。看到對(duì)手歡呼雀躍,,我心里真不是滋味,!比火還火,比辣還辣,!

成長(zhǎng)的味道,,有辛酸,有甜蜜,,有苦澀,,有火辣!是酸是甜是苦是辣,,都值得我們珍惜,!因?yàn)橛辛怂鼈儯砷L(zhǎng)才精彩,!

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