工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

科組長教學(xué)工作總結(jié) 科組長學(xué)期總結(jié)篇一

時(shí)間在平凡、忙碌中匆匆而過,，回顧一學(xué)年的科組工作,，算不得有什么經(jīng)驗(yàn)，有的只是在這份工作中能多思,、多想,，團(tuán)結(jié)同事，共同努力,，爭取把這項(xiàng)工作盡職盡責(zé)地做好這樣的思想和行動(dòng),。下面我把主要情況匯報(bào)如下：

一、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻(xiàn)

我們科組的老師特點(diǎn)是“中青”二結(jié)合,，傳幫帶是我們組的特色，雖然男同志較多,，但團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神是可喜的,。在公開示教活動(dòng)的聽評課中，一人上課,、全組出動(dòng),，個(gè)個(gè)都是好幫手。二、不斷學(xué)習(xí),、更新理念

首先,，以學(xué)習(xí)理念為先導(dǎo)。平時(shí)組織的各種學(xué)習(xí)新理論的活動(dòng)中,，教師都認(rèn)真聽講,、詳細(xì)記錄，先后參加了縣里舉辦的生本合作小組學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式的培訓(xùn),，從而更進(jìn)一步地加深了對課改的認(rèn)識,。在此基礎(chǔ)上本科組全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《理化生課程標(biāo)準(zhǔn)》，并進(jìn)行生本教育的專題討論,。在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中,，我們逐步對生本合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)理念有了更明確的認(rèn)識。

其次．在教研中轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,。能不能把生本教育落實(shí)到課堂中去是課改成敗的一個(gè)關(guān)鍵,，怎樣把新的教學(xué)理念附注在教學(xué)實(shí)踐中越來越成為了我組每位教師急待解決的問題。為此教研組采取了一系列的相關(guān)措施,，例如全組教師的集體備課,，相互聽課，對重點(diǎn)章節(jié)內(nèi)容組織公開教學(xué)和相互評課等,。這樣的教研活動(dòng)氣氛熱烈,、效果明顯，教師的教學(xué)理念和實(shí)踐能力都得到了較大程度的提高,。并且教師這種高漲的教研熱情也影響到了學(xué)生,，許多學(xué)生積極幫教師

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進(jìn)行課前準(zhǔn)備和組織同學(xué)課后討論,，學(xué)生對生本合作學(xué)習(xí)越來越顯示出了濃厚的興趣,。

再次、相互交流,、取長補(bǔ)短,。在做好本校的教研和教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,，我們走出了校門。向許多兄弟學(xué)校交流和學(xué)習(xí),，本校教師更是經(jīng)常切磋,。每次活動(dòng)，都會(huì)擬好幾個(gè)討論的專題,，就我們的疑問以及當(dāng)前遇到的困難展開交流和探討,。并對每次活動(dòng)均做了詳細(xì)的記載。這些活動(dòng)使我們開闊了視野,，增加了閱歷,，提高了能力,。

最后、以公開課為鍥機(jī),，不斷升華教學(xué)理念,。為了教學(xué)工作不斷上臺階，我們十分重視公開課,，因?yàn)槲覀兿嘈殴_課的開設(shè)較好地檢驗(yàn)教師的教學(xué)理念和教學(xué)能力,，逐步提高科組的戰(zhàn)斗力。通過集體備課對公開課設(shè)計(jì)了幾套相對合理的方案,，并組織了試教,，之后組織教師評課討論。同時(shí)借助這樣的機(jī)會(huì)我們多次邀請教研員進(jìn)行指導(dǎo),。三,、問題和反思

教師相對較少，相互交流的機(jī)會(huì)相對就少,，不得于教師的提高警惕．同進(jìn)配套的教具匱乏,，教師在教學(xué)過程中教具制作，實(shí)驗(yàn)配套上的工作量較大．與新教材內(nèi)容相配套的教學(xué)參考書和試題相對短缺．另外,，做好學(xué)科間的知識整合也是我們要認(rèn)真思考和解決的問題．評價(jià)機(jī)制也比較模糊,，一定程度上影響了教學(xué)的研究和開展。四,、今后的措施

搜集反饋意見,，積極開展聽評課活動(dòng)．不斷深化教學(xué)改革．繼續(xù)開拓學(xué)生的視野，多開展一些課外活動(dòng),，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識,，加強(qiáng)知識的應(yīng)用能力．利用網(wǎng)絡(luò)資源收集教學(xué)素材，把教研組的建設(shè)推上一個(gè)新的臺階,。

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科組長教學(xué)工作總結(jié) 科組長學(xué)期總結(jié)篇二

科組長工作總結(jié)

時(shí)間在平凡、忙碌中匆匆而過,，回顧一學(xué)年的科組工作,，算不得有什么經(jīng)驗(yàn)，有的只是在這份工作中能多思,、多想,，團(tuán)結(jié)同事，共同努力,，爭取把這項(xiàng)工作盡職盡責(zé)地做好這樣的思想和行動(dòng),。下面我把主要情況匯報(bào)如下：

一、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)

我們科組的老師特點(diǎn)是“中青”二結(jié)合,，傳幫帶是我們組的特色,，雖然男同志較多，但團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神是可喜的,。在公開示教活動(dòng)的聽評課中,，一人上課、全組出動(dòng),，個(gè)個(gè)都是好幫手,。

二、不斷學(xué)習(xí),、更新理念

首先,，以學(xué)習(xí)理念為先導(dǎo)。平時(shí)組織的各種學(xué)習(xí)新理論的活動(dòng)中,，教師都認(rèn)真聽講,、詳細(xì)記錄，先后參加了縣里舉辦的生本合作小組學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式的培訓(xùn),，從而更進(jìn)一步地加深了對課改的認(rèn)識,。在此基礎(chǔ)上本科組全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《理化生課程標(biāo)準(zhǔn)》，并進(jìn)行生本教育的專題討論,。在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中,，我們逐步對生本合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)理念有了更明確的認(rèn)識。

其次．在教研中轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,。能不能把生本教育落實(shí)到課堂中去是課改成敗的一個(gè)關(guān)鍵,，怎樣把新的教學(xué)理念附注在教學(xué)實(shí)踐中越來越成為了我組每位教師急待解決的問題。為此教研組采取了一系列的相關(guān)措施,，例如全組教師的集體備課,，相互聽課，對重點(diǎn)章節(jié)內(nèi)容組織公開教學(xué)和相互評課等,。這樣的教研活動(dòng)氣氛熱烈,、效果明顯，教師的教學(xué)理念和實(shí)踐能力都得到了較大程度的提高,。并且教師這種高漲的教研熱情也影響到了學(xué)生,，許多學(xué)生積極幫教師進(jìn)行課前準(zhǔn)備和組織同學(xué)課后討論，學(xué)生對生本合作學(xué)習(xí)越來越顯示出了濃厚的興趣,。

再次,、相互交流、取長補(bǔ)短,。在做好本校的教研和教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，我們走出了校門,。向許多兄弟學(xué)校交流和學(xué)習(xí),，本校教師更是經(jīng)常切磋。每次活動(dòng),，都會(huì)擬好幾個(gè)討論的專題,，就我們的疑問以及當(dāng)前遇到的困難展開交流和探討。并對每次活動(dòng)均做了詳細(xì)的記載,。這些活動(dòng)使我們開闊了視野,，增加了閱歷，提高了能力,。

最后,、以公開課為鍥機(jī)，不斷升華教學(xué)理念,。為了教學(xué)工作不斷上臺階,，我們十分重視公開課，因?yàn)槲覀兿嘈殴_課的開設(shè)較好地檢驗(yàn)教師的教學(xué)理念和教學(xué)能力,，逐步提高科組的戰(zhàn)斗力,。通過集體備課對公開課設(shè)計(jì)了幾套相對合理的方案，并組織了試教,，之后組織教師評課討論,。同時(shí)借助這樣的機(jī)會(huì)我們多次邀請教研員進(jìn)行指導(dǎo)。

三,、問題和反思

教師相對較少,，相互交流的機(jī)會(huì)相對就少，不得于教師的提高警惕．同進(jìn)配套的教具匱乏,，教師在教學(xué)過程中教具制作,，實(shí)驗(yàn)配套上的工作量較大．與新教材內(nèi)容相配套的教學(xué)參考書和試題相對短缺．另外，做好學(xué)科間的知識整合也是我們要認(rèn)真思考和解決的問題．評價(jià)機(jī)制也比較模糊,，一定程度上影響了教學(xué)的研究和開展,。

四、今后的措施

搜集反饋意見,，積極開展聽評課活動(dòng)．不斷深化教學(xué)改革．繼續(xù)開拓學(xué)生的視野,，多開展一些課外活動(dòng)，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識,，加強(qiáng)知識的應(yīng)用能力．利用網(wǎng)絡(luò)資源收集教學(xué)素材,，把教研組的建設(shè)推上一個(gè)新的臺階。

科組長教學(xué)工作總結(jié) 科組長學(xué)期總結(jié)篇三

英語科組工作總結(jié)

作為英語科組長,，在科組工作里,，我始終堅(jiān)持以

教學(xué)

一、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作,，提高教師的專業(yè)素質(zhì),。

1、求真務(wù)實(shí),，制定計(jì)劃,。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，按照學(xué)校的部署,，本人在開學(xué)伊始就制定好了工作計(jì)劃,。組織安排組內(nèi)教師的教研活動(dòng)和各年級學(xué)生的競賽活動(dòng)。一學(xué)期以來,，我們認(rèn)真實(shí)踐著既定的計(jì)劃,。全面優(yōu)質(zhì)地完成了本學(xué)年的工作任務(wù)。

2,、組織示范課,、公開課、開展聽課,、評課活動(dòng),。按照教研組的計(jì)劃和教導(dǎo)處的安排。我組織了多位教師參加了聽課和評課,。從整體上看,，課前準(zhǔn)備是充分的。教師的授課態(tài)度是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。各?jié)課盡管課型不同,，但都能體現(xiàn)課改思想和授課教師的創(chuàng)新意識。

二,、開展課外活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的興趣。

課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段,，有利于增長知識,、開闊視野。有目的,、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng),，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑,、主動(dòng)地學(xué)習(xí),。本學(xué)期,，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，舉行了一系列的競賽活動(dòng),。如

一,、二年級的“我是單詞記憶王”單詞記憶比賽。

三,、

三、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作,，提高教師的專業(yè)素質(zhì),。

本人積極參加繼續(xù)教育，提高專業(yè)素養(yǎng),，為了提高組內(nèi)教師的教學(xué)水平,。本學(xué)期在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，本科組在領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，本科組還開展了“教學(xué)崗位大練兵”活動(dòng),，通過集體備課，組內(nèi)骨干教師授課,，全體老師評課等活動(dòng),。大大促進(jìn)了組內(nèi)教師的交流，提升了老師們的教學(xué)水平,。

四,、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查工作。

本學(xué)期每月都會(huì)檢查教師教案和學(xué)生作業(yè),。教學(xué)不僅要備教材,、備學(xué)生，還要備教法,。老師們的教學(xué)常規(guī)工作基本上都能落到實(shí)處,。個(gè)別教師的教學(xué)常規(guī)工作更值得大家學(xué)習(xí)和借鑒。

本學(xué)期在教研活動(dòng)方面取得一定的成績,，但仍需改進(jìn),。如教學(xué)反思方面做得不夠。往后科組內(nèi)需要加強(qiáng)教學(xué)反思,，完善教學(xué)藝術(shù),！