光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那關于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

高二體育教學計劃進度表篇一

高二體育教學計劃范文

（一）

一、設計思想

1,、《課程標準》指出：“高中體育與健康課程十分重視培養(yǎng)學生的運動愛好和專長,，促進學生體育鍛煉習慣和終身體育意識的形成。課程目標的確定,、教學內(nèi)容的選擇和教學方法的更新,，教學內(nèi)容的多元化,教學形式的多樣化,教學評價的多維性.都從傳統(tǒng)模式中帶來更新與改革.其中教育必須為社會主義現(xiàn)代化服務,必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德,智,體等多方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者與接班人為指導思想,指導體育與健康課程必須貫徹健康第一的思想,強調(diào)以學生發(fā)展為本,突出健身育人課程理念,特別注重學生的學習興趣、愛好和個性發(fā)展,，促使學生自覺,、積極地進行體育鍛煉，以全面發(fā)展體能和提高所學的運動技能水平,，培養(yǎng)積極的自我價值感,，為終身體育奠定良好的基礎?！?/p>

2,、學生現(xiàn)狀分析:

高二年級的學生中有部分男同學躺倒不干且學習習慣不好的,經(jīng)過上學期的常抓不屑雖有好轉(zhuǎn),但還有極少的同學不但自己不學好,還影響其他后進同學的進步.還帶了個別同學開始有偷懶的行為.總體來看大部分的同學還是好的,是在向好的方面發(fā)展的。

根據(jù)學生的能力以及學校的條件,，體育教材主要選擇體育與健康的理論知識,、田徑（短跑、中長跑）,，體操（以廣播操為主）,、游戲、籃球等基礎項目,，以便使學生跑,、跳、籃球的基本技術得到提高；并挖掘生活中的實用技能,。本學年共講32周,，每周體育授課為2學時，共64學時,。每個學期實際上課定為16周,，共32學時。上課過程中,，若因場地,，天氣條件等因素的影響，將臨時調(diào)整,。

二,、具體實施計劃

第1周-第4周1.體育與健康理論知識2.廣播體操-《時代在召喚》

第5周1.短跑教學2.游戲

第6周-第7周1.復習短跑2.廣播體操-《時代在召喚》

第8周-第9周1.中長跑、游戲2.籃球―單手肩上投籃技術

第10周-第12周1.復習單手肩上投籃技術并在比賽中應用

第13周-第15周1.全面復習本學期內(nèi)容準備考試

第16周科目考試計劃應達到的目標和力爭達到的目標:

1,身體發(fā)展目標:促進學生身體的生長發(fā)育,發(fā)展體能,提高健康水平,。國家體鍛達標合格率力爭達到90%以上,為我校連續(xù)保持體鍛達標區(qū)先進單位作努力,。

2,心理發(fā)展目標:體驗體育健身的樂趣,認識體育健身活動與身心發(fā)展的關系,培養(yǎng)自信心,調(diào)節(jié)情緒的能力與堅毅果敢的意志品質(zhì)。

3,能力發(fā)展目標:掌握和運用體育健身基礎知識,基本方法和技能,初步具備自評自鍛的能力.自覺遵守體育行為準則,善于合作,敢于競爭,增強集體意識,。

高二體育教學計劃范文

（二）

一,、指導思想

認真學習“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”旳理念滲入到新課程中,。堅持“健康第一”旳指導思想,，以促進學生健康成長為目標，激發(fā)學生運動興趣,，培養(yǎng)他們終身體育旳意識,。在教學中，重視學生旳主體地位,，發(fā)揮他們旳創(chuàng)造力，以學生發(fā)展為中心,；關注個體差異與不同需求,，確保每一位同學受.在高中學習中，文化課固然重要,，可是身體素質(zhì)也是很重要旳,，這就是體育鍛煉和健康教育旳問題了，所以說在高中旳時候,，體育和健康教學必須要實行下去,。

二、基本情況分析

學生進入高二上期,，身體素質(zhì)較初中有了明顯提高,，各方面能力也在提高，而同時學習任務較重,，這個時期旳教學要注意教學旳藝術,，要提高學生進行體育鍛煉旳興趣,，使學生在體育課上全員參與，提高身體素質(zhì),，減輕學習壓力,。

三、

本學期教學內(nèi)容為高中體育第一冊：體育與健康基礎知識,、田徑,、體操、球類等內(nèi)容,。學生雖然進入了高中,，對體育與健康課程有了一定旳了解，但學生學習體育與健康課旳自覺性,、主動性仍較差,。為此，在教學中,，要讓學生從被動學習到主動去練習,，提高學生旳體育與健康素養(yǎng)。因此在教學中應注重能力旳培養(yǎng),。

學習目的1,、深入了解體育教材的內(nèi)容和教學手段，懂得體育鍛煉對身體的作用,，增長體育知識,，并自覺地進行身體鍛煉。

2,、學習一些基本體操,，加強協(xié)調(diào)性練習。通過素質(zhì)練習,，提高學生跑,、跳、投的能力,。進一步促進身體正常發(fā)育和內(nèi)臟器官機能的發(fā)展,。

3、進一步學習和掌握上期所學的內(nèi)容,。使之學為所用,，提高體育達標成績。

4,、培養(yǎng)學生的組織紀律性和頑強拼搏精神,、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。加強愛國主義教育。

四,、教學措施

1,、課堂教學時盡量利用學校現(xiàn)有的場地和器材,，力求基礎知識教學與基本技能訓練相結(jié)合,。

2、上課講解時,，做到聲音要宏亮,、吐詞清晰，組織得端,，示范準確,。教法要因地制宜，靈活多變,。

3,、抓好兩操及課外活動，促進學生身體素質(zhì)全面發(fā)展,。

4,、積極配合學校組織學生開展各種形式的體育活動。

五,、教學內(nèi)容及課時安排

第1周開學工作,、制定教學計劃、器材準備等

第2―5周復習并純熟掌握第三套廣播體操―舞動青春

第6―9周球類籃球單手肩上投籃和排球正面雙手傳接球

第10―14周跑：耐久跑200米全程計時跑,、彎道跑

高二體育教學計劃進度表篇二

高二體育教學計劃

（一）

一,、教學工作的計劃

1、指導思想：

認真貫徹全國學校體育工作會議精神,，進一步加強學校體育工作,，樹立“健康第一”的指導思想，廣泛開展形式多樣,、豐富多彩的體育活動,，增強學生體質(zhì)，促進學生全面和諧發(fā)展,。

2,、學生基本情況分析

學生年齡一般在18-19歲,，正是由少年向青年的過渡時期,，也是決定身心健康成長的關鍵時期，需要通過體育鍛煉促進身體的良好發(fā)展,，而青春發(fā)育階段,，由于女子在體格發(fā)育，內(nèi)臟器官功能及身體素質(zhì)方面逐漸落后于男子，兩者學習的內(nèi)容與要求也不同,。高二年實施文理分班后,，班級男女生人數(shù)上區(qū)別較大，文科班女生多男生少,，理科班男生多女生少,，在授課內(nèi)容和場地器材的選擇上會有所不同。

3,、教材與教輔分析

（1）內(nèi)容和結(jié)構(gòu)

本學期按照學校要求,，回歸傳統(tǒng)行政班授課，這就要去在教學內(nèi)容的選擇上要區(qū)別于選項上課,，要考慮到男女生的性別,、體質(zhì)差異，技術要求差異,，和高

一,、高三年上課場地協(xié)調(diào)等因素，因此本學期初安排了一個場地的籃球練習內(nèi)容和體質(zhì)健康測試,，男生以運球上籃為主,，女生以定點投籃為主，輔助中等強度的身體素質(zhì)練習,；期中和期末因為天氣逐漸變冷,，在身體素質(zhì)練習方面以中運動量的游戲和耐力為主，主教材選擇五祖拳操和中長跑,。

（2）重點,、難點

重點：學習五祖拳操。

難點：提高學習興趣,，培養(yǎng)相互合作精神

4,、教學目標

總體目標：

提高體能和運動技能水平，加深對體育與健康知識和技能的理解,；學會體育學習及其評價,，增強體育實踐能力和創(chuàng)新能力；形成運動愛好和專長,，培養(yǎng)終身體育的意識和習慣,；發(fā)展良好的心理品質(zhì)，增強人際交往技能和團隊意識,；具有健康素養(yǎng),，塑造健康體魄，提高對個人健康和群體健康的社會責任感,，逐步形成健康的生活方式和積極進取,、充滿活力的人生態(tài)度,。

具體目標：

運動技能——運動基本技術的學習、掌握與運用,；

運動參與——認識運動對身體健康,、心理健康和社會適應能力的價值。

身體健康——提高心肺功能,、肌肉力量,、靈敏性、協(xié)調(diào)性,、速度和反應時的活動,。

心理健康——提高學生自信心、培養(yǎng)堅強意志品質(zhì)的活動,；

社會適應——提高人際交往技能,；學會正確處理競爭與合作的關系；分擔和處理遇到的困難和問題的活動,。

5,、教學措施

強調(diào)運動愛好與習慣的養(yǎng)成，強調(diào)運動知識和技能的實際應用,，要求學生學習的運動技能內(nèi)容少而精,，強調(diào)課程內(nèi)容與學生個體發(fā)展和需要的聯(lián)系；增加了青春健康教育專題的學習內(nèi)容,。

二,、教學研究的計劃

我將加強體育與健康新課程的學習和研究，積極參與校際,、教研組,、備課組教研活動，與體育教師同仁共同探討在新課程下的教育教學理論與實際體育教育教學工作,。

三,、繼續(xù)教育的計劃

積極參加遠程網(wǎng)絡教育培訓，積極參加學校組織的各種形式的教師培訓,，通過體育與跨課程的教學,，加強學生的各項共通能力，也培養(yǎng)自己的共通能力,，例如批判性思考和解決問題的能力,，這些能力不僅使他們學會學習，讓學生畢生受用,，追求美好的生活,，而且也幫助自己終身不斷學習。

四,、其他

認真做好每天下午的跑操和陽光體育活動工作,，認真做好校運會的組織練習和比賽工作，認真組織好田徑隊的常規(guī)訓練工作,，認真落實導師制工作,。

高二體育教學計劃

（二）

一、基本慨況：

本學期任教高二年級4個理科班的體育與健康課,，學生人數(shù)286人,，其中女生人數(shù)82人；男生人數(shù)204人,。高二年級學生的身體發(fā)育趨于成熟,，活動能力強，男生喜歡表現(xiàn)自已的能力,，練習不顧疲勞,，急于求成，愛動,；女生喜歡優(yōu)美和富有韻律的活動,，愛靜。高二年級學生總體都喜歡籃球,、排球,、足球、羽毛球,、乒乓球,、民間體育等運動項目。

二,、目標和要求：

1、提高學生體能和運動技能水平,，加深對體育與健康知識和技能的理解,。

2、提高對個人健康和群體健康的社會責任感,，()逐步形成健康的生活方式和積極進取,、充滿活力的人生態(tài)度。

3,、培養(yǎng)學生良好的運動習慣,，加強安全意識。

4,、全面鍛煉學生的身體，增強體質(zhì),，增進健康。

5,、采用“分層次選項”教學模式。

6,、培養(yǎng)學生學習各項動作技能的興趣以及勇敢頑強、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

7,、《學生體質(zhì)健康標準》考核，力爭合格率達95%,。

三、教學措施：

1,、加強學生的體育與健康課課堂常規(guī)教學,。

2、堅持每天抓好高二年級課間操的工作,。

3,、加強安全教育意識，做好安全保護,。

4,、充分利用體育的多媒體教學，增進學生的理論知識,。

5,、教育學生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國,，逐步提高鍛煉身體的主動性和關心自身健康的社會責任感,。

6、運用體育對學生特有的影響,，培養(yǎng)學生的美感和文明行為,，逐步提高，培養(yǎng)遵守紀律,，尊重他人,，團結(jié)友愛，互相幫助等集體意識和良好作風,。

7,、利用體育教學傳授學生體質(zhì)健康標準的練習方法，發(fā)展學生的體能,，提高學生的技能,。

8,、體育教學中，采用“小組長”的作用,，培養(yǎng)學生的個性及自覺性,。

高二體育教學計劃

（三）

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導思想,，認真落實教育部《面向21世紀振興教育的行動計劃》和“第三次全教會”精神全面落實素質(zhì)教育，認真貫徹體育教學工作,，面向全體學生,，全面提高學生身體素質(zhì)。

二,、基本情況分析

學生進入高二下期,，身體素質(zhì)較初中有了明顯提高，各方面能力也在提高,，而同時學習任務較重,，這個時期的教學要注意教學的藝術，要提高學生進行體育鍛煉的興趣,，使學生在體育課上全員參與,，提高身體素質(zhì)，減輕學習壓力,。

三,、本期學習的主要任務和要求

1、學習障礙跑,，俯臥式跳高等田徑項目的技術動作,，發(fā)現(xiàn)有體育特長的學生，進行訓練,，參加體育高考,。

2、學習一些基本體操,，加強協(xié)調(diào)性練習,。

3、通過素質(zhì)練習,，提高學生跑,、跳、投的能力,。

4,、復習初中學習的籃球、排球的基本技術,，進行實戰(zhàn)的運用。同時學習戰(zhàn)術以及理論知識，以理論聯(lián)系實際,，使之學為所用,。

5、上好每一節(jié)健康教育課,，讓學生理解體育的真正含義。

6、讓學生了解學生體質(zhì)測評的內(nèi)容和意義,，并進行針對性練習。

要求：在教學過程中講解要清晰,，有條理,。示范動作要標準，要多運用各種示范方法,，使學生容易接受并掌握,。堅持理論教學與室外教學同步進行，使學生的理論知識更加豐富,。

四,、教材的重點和難點

重點：

1、田徑中的俯臥式跳高,，障礙跑,。

2、雙杠擺動中的前（后）擺挺身下,。

3,、籃球、排球的戰(zhàn)術練習,。

難點：

1,、俯臥式跳高的助跑，過桿的技術,。

2,、雙杠教學中的力量與協(xié)調(diào)性如何相結(jié)合。

3,、球類戰(zhàn)術在實戰(zhàn)中的運用,。

五、提高教學質(zhì)量的方法

1,、上課講解時,，聲音要宏亮、清晰,。教法要因地制宜,，靈活多變。

2、學習基本體操時可結(jié)合音樂,。

3,、進行一些小比賽，提高學生排,、籃球的技術和戰(zhàn)術水平,。

4、對差生要個別輔導,。

高二體育教學計劃進度表篇三

高二體育教學計劃【下冊】

一,、指導思想

體育與健康課程標準明確指出：.堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長.激發(fā)學生的運動興趣,，培養(yǎng)學生的終身體育意識與健康行為.重視學生主體地位,，以學生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學生的積極性和學習潛能,，提高學生的體育學習能力.充分關注學生的個體差異與不同需求,，確保每一個學生都受益,。

因此,，在進行體育教學時，應深入了解學生的實際情況,，預先制定切實可行的教學計劃及主要措施,，循循善誘地幫助學生統(tǒng)一認識，打好基礎,，使原來體育素質(zhì)較較好的同學能樹立新的拼搏目標,，而對于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信，發(fā)揮長處,。

二,、基本情況分析

學生進入高二下學期，身體素質(zhì)較之前有了明顯提高,，各方面能力也在提高,，而同時學習任務較重，這個時期的教學要注意教學的藝術,，要提高學生進行體育鍛煉的興趣,，使學生在體育課上全員參與，提高身體素質(zhì),，減輕學習壓力,。

三、本期學習的主要任務和要求

1,、學習障礙跑,、耐力跑等田徑項目的技術動作，發(fā)現(xiàn)有體育特長的學生，進行訓練,，參加體育高考,。

2、學習一些基本技巧,，加強協(xié)調(diào)性練習,。

3、通過素質(zhì)練習,，提高學生跑,、跳、投的能力,。

4,、復習學習的籃球基本技術，進行實戰(zhàn)的運用,。同時學習戰(zhàn)術以及理論知識,，以理論聯(lián)系實際，使之學為所用,。

5,、上好每一節(jié)健康教育課，讓學生理解體育的真正含義,。

6,、讓學生了解學生體質(zhì)測評的內(nèi)容和意義，并進行針對性練習,。

要求：在教學過程中講解要清晰,，有條理。示范動作要標準,，要多運用各種示范方法,，使學生容易接受并掌握。堅持理論教學與室外教學同步進行,，使學生的理論知識更加豐富,。

四、教材的重點和難點

重點：1,、田徑中的障礙跑,。

2、籃球的戰(zhàn)術練習,。

難點：1,、障礙跑教學中的力量與協(xié)調(diào)性如何相結(jié)合。

2,、球類戰(zhàn)術在實戰(zhàn)中的運用,。

五,、提高教學質(zhì)量的方法

1、上課講解時,，聲音要宏亮,、清晰。教法要因地制宜,，靈活多變,。

2、進行一些小比賽,，提高學生籃球的技術和戰(zhàn)術水平,。

3、對差生要個別輔導,。

高二體育教學計劃進度表篇四

高中體育教學計劃_范文

加強體育課改教研活動,，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動,，從學生的興趣出發(fā),，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和協(xié)地發(fā)展,。

一,、工作要求：

1、認真學習,，轉(zhuǎn)變觀念,，力求創(chuàng)新,。

認真學習強化新課程標準,，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求,，轉(zhuǎn)變觀念,，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育工作，用創(chuàng)新的思維,，改革課堂教學的模式,，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣,。

2,、依照新課程標準，搞好體育課改活動,。

要全面開展體育課改活動,。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識,，在上好平時課的前提下,，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化,。在省,、市、區(qū)級評優(yōu)課上取得好成績,。同時讓學生在體育課中得到鍛煉,，身心得到和諧地發(fā)展。

3,、對學生進行正確的課堂評價,。

正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據(jù)小學生的心理特點,，在體育課堂教學中,，對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發(fā),，因材施教,，提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣,。

4,、抓好“兩操”“課外體活、大課間,、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要,。

學校“兩操”,、“課外體活,、大課間、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好兩操和“課外體活、大課間,、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,。抓好“兩操”“課外體活、大課間,、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展,。所以各班要認真抓好廣播操和推轱轆訓練工作，竹竿舞還要有新的創(chuàng)意,，要做到人人參與,，師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,。

5,、繼續(xù)抓好業(yè)余訓練，爭取更大成績：

認真抓好我校業(yè)余訓練工作,。春,、冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平,，體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年的市,、區(qū)比賽中取得更好的成績，為校爭光,。

二,、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,，我們要有強烈的責任心,，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心,。上課前,，應認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中,，應仔細觀察學生的活動情況,；在教學中，應加強學生的安全教育,，以免發(fā)生意想不到的傷害事故,。篇二：2014—2015高二體育上學期教學計劃 2014—2015高二體育與健康

上學期教學計劃 2014年9月

高二體育教學計劃

認真落實教育部《面向21世紀振興教育的行動計劃》精神全面落實素質(zhì)教育，認真貫徹體育教學工作,，面向全體學生,，全面提高學生身體素質(zhì)。

總結(jié)

一、總體思路

結(jié)合教研組活動,。深入開展文明體育運動,。以學生身體素質(zhì)訓練為根本出發(fā)點，加強對學生多種運動能力的培養(yǎng),。同時發(fā)展學生廣泛的興趣,，逐步使學生養(yǎng)成終身體育的意識。

二,、基本情況分析 學生進入高上學期,，身體素質(zhì)有了明顯提高,，各方面能力也在提高，而同時學習任務較重,，這個時期的教學要注意教學的藝術,，要提高學生進行體育鍛煉的興趣，使學生在體育課上全員參與,，提高身體素質(zhì),，減輕學習壓力。

三,、工作重點

（一）抓好體育教師的師德建設,。

（二）提高教師的體育教學常規(guī)工作能力，提高課堂教學質(zhì)量,。

（三）重視課堂教學的安全教育,。

（四）關注每個學生，充分利用體育課進行思想教育,。

（五）認真做好選修模塊（籃球,、排球）的教學進度安排。

四,、工作內(nèi)容及措施

（一）加強學生參與集體活動的能力和規(guī)范性,。強化隊列隊形的訓練，抓好跑操質(zhì)量,。從根本上克服學生思想上的惰性,，培養(yǎng)和提高集體主義觀念。更好的培養(yǎng)體育精神,。篇三：2013年下學期高二年級體育科教學計劃 2013年下學期高二年級體育科教學計劃

一,、本學期本課程的教學目的，要求與教材分析

教學目的：學校體育教學是掌握體育技能的主要課堂,，通過體育課的學習讓學生

掌握基本的體育知識,，技術，學會鍛煉的方法,，養(yǎng)成鍛煉習慣,，培養(yǎng)興趣和愛好。

教學要求：根據(jù)新課標的理念在課堂教學中以學生為主體,，教師講解為主線,，在學習的過程中提高興趣，養(yǎng)成習慣,，防止受傷,。

教材分析：本教材將理論部分與體育與健康知識融為一體，便于對體育與健康內(nèi)

容的理解,，掌握鍛煉身體方法,，掌握常見運動項目的基本技術,，提高身體的基本活動能力。

二,、學生基本情況分析

1,、高中階段是人生中最有活力最具創(chuàng)造性的時期，這一階段學生身體生長開始減速,，但是第二性征,，生殖器官及內(nèi)臟功能逐漸發(fā)育成熟，大腦的技能和心理發(fā)育也進入高峰,，是人體生長的關鍵時期,。

2、由于高中學生學習任務重,、時間緊,、壓力大，鍛煉時間減少所以在體育課時要加強鍛煉健身,。

3,、各班學生身體素質(zhì)，個體差異較大,，釋放壓力的方法各不形同,，所以在體育課時要針對性安排鍛煉內(nèi)容。

4,、學生釋放壓力的方法各不相同,，在體育課上要有針對性的安排教學內(nèi)容。

三,、改進教學的具體措施

1,、因人而異、因材施教,，發(fā)展強項,，針對弱項結(jié)合新課標給予教學。

2,、引導學生參與健身,，愉心解壓，培養(yǎng)對體育運動的興趣及愛好,，發(fā)揮有運動特長愛好的學生帶動作用,。

3、豐富上課內(nèi)容,，利用教學器材，形式多樣的上課方式,，有針對性的進行

身體鍛煉,。

四,、教研教改專題

1、專題： 如何讓學生愛上排球運動并積極參加排球運動

（1）豐富上課內(nèi)容,，激發(fā)學生對排球運動的興趣,，為養(yǎng)成鍛煉身體的習慣打下基礎

（2）上課嚴格要求鍛煉身體，學習技能,。

六,、年級活動

1、高

一,、高二年級運動會

2,、跳繩比賽篇四：2015—2016高二體育上學期教學計劃

高二體育教學計劃

(2015----2016學年第一學期)認真落實教育部《面向21世紀振興教育的行動計劃》精神全面落實素質(zhì)教育，認真貫徹體育教學工作,，面向全體學生,，全面提高學生身體素質(zhì)?？偨Y(jié)上學期的工作經(jīng)驗,，結(jié)合我校管理策略。實現(xiàn)規(guī)范化和科學化的教育教學過程,，特制定本學期的工作計劃,。

一、總體思路

結(jié)合教研組活動,。深入開展文明體育運動,。以學生身體素質(zhì)訓練為根本出發(fā)點，加強對學生多種運動能力的培養(yǎng),。同時發(fā)展學生廣泛的興趣,，逐步使學生養(yǎng)成終身體育的意識。

二,、基本情況分析 學生進入高上學期,，身體素質(zhì)有了明顯提高，各方面能力也在提高,，而同時學習任務較重,，這個時期的教學要注意教學的藝術，要提高學生進行體育鍛煉的興趣,，使學生在體育課上全員參與,，提高身體素質(zhì)，減輕學習壓力,。

三,、工作重點

（一）抓好體育教師的師德建設。

（二）提高教師的體育教學常規(guī)工作能力,，提高課堂教學質(zhì)量,。

（三）重視課堂教學的安全教育,。

（四）關注每個學生，充分利用體育課進行思想教育,。

（五）認真做好選修模塊（籃球,、排球）的教學進度安排。

四,、工作內(nèi)容及措施 篇五：2014高二體育教學計劃 2014-2015學年度第一學期 高二體育教學工作計劃

本學期,，為了使每位同學都能通過體育課達到鍛煉身體、提高運動技能的目的,，并能形成一個自覺參與體育鍛煉的意識,，為終身體育打下基礎，為此我制定了更具體,，具有針對性的教學工作計劃,。

一、指導思想：

全面貫徹黨的教育方針,，認真落實《學校體育工作條例》和新課標精神,，積極推進素質(zhì)教育，強調(diào)體育在促進學生全面發(fā)展上的突出作用,；重在提高教學質(zhì)量,，堅持樹立“健康第一”的思想，提高學生身體,、心理和社會適應能力的整體健康水平,，通過形式多樣的教學手段，培養(yǎng)學生對體育的興趣和愛好,，并形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識,，懂得科學鍛煉身體的方法。為培養(yǎng)“德,、智,、體、美”全面發(fā)展的高素質(zhì)人才打下堅定的基礎

二,、工作目標：

1,、堅持學校體育工作的方向，以提高學生整體素質(zhì)為根本宗旨,，注重培養(yǎng)學生的競爭意識,、合作精神、堅強毅力,，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。培養(yǎng)學生自主進行體育鍛煉的習慣。

2、樹立“健康第一”的指導思想,，以增強學生體質(zhì)為目標,。

3,、加強自身基本功鍛煉,，圍繞體育課堂教學，提高自身素質(zhì)水平,。

4,、努力工作，認真完成學校安排的各項工作,。

三,、具體工作：

1、認真?zhèn)湔n,，保證每節(jié)課都有內(nèi)容,，都能使學生在很快樂的學習氛圍中達到鍛煉身體的目的；認真研究教材,，改進教學方法,，提高體育課教學效果。

2,、加強體育課的研究,，認真學習新課標，熟讀教材,，能熟練掌握自己所教班級的教材內(nèi)容,，積極參加教科研活動，積極撰寫論文,，用理論知識武裝自己,，做到教學教研齊頭并進，克服體育教師在教科研上欠缺的老毛病,。

3,、充分利用體育場地、器材,。在體育課或體育活動前,，做好準備工作，檢查體育器材的安全性,，消除不安全隱患,，在活動中加強學生的安全教育和保護，避免出現(xiàn)事故,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或上報,，出現(xiàn)問題，找學校負責領導協(xié)商解決。

4,、加強學生的健康教育,，上好健康課。

5,、積極參加學校組織的各種活動,，把學校交給的各項工作做好。 總之做好一個體育老師不容易,，但是我會努力的,，這么多年的工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助，讓我知道如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系,。在以后的工作中我一定會更加的努力工作,，不辜負社會、學校,、學生家長,、學生和自己本人的期望，他們的關注是對我的壓力和對我的動力,，我相信我做的會更好的,。附教學計劃：

說明：

一 內(nèi)外堂設置一般根據(jù)天氣狀況來確定。

二 外堂課根據(jù)同堂課的器材使用是否沖突,，周內(nèi)或者前后周靈活調(diào)整,。三 后三周的內(nèi)堂課靈活插入本學期的較惡劣天氣的體育課中。

高二體育教學計劃進度表篇五

一,、指導思想

認真學習“體育與健康教育”新課標,，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導思想,，以促進學生健康成長為目標,，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識,。在教學中,，重視學生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,，以學生發(fā)展為中心;關注個體差異與不同需求,，確保每一位同學受.在高中學習中，文化課固然重要,，可是身體素質(zhì)也是很重要的,，這就是體育鍛煉和健康教育的問題了，所以說在高中的時候,，體育和健康教學必須要實行下去,。

二,、基本情況分析

學生進入高二上期，身體素質(zhì)較初中有了明顯提高,，各方面能力也在提高,，而同時學習任務較重，這個時期的教學要注意教學的藝術,，要提高學生進行體育鍛煉的興趣,，使學生在體育課上全員參與，提高身體素質(zhì),，減輕學習壓力,。

三,、本期學習的主要任務和目的本學期教學內(nèi)容為高中體育第一冊：體育與健康基礎知識,、田徑、體操,、球類等內(nèi)容,。學生雖然進入了高中，對體育與健康課程有了一定的了解,，但學生學習體育與健康課的自覺性,、主動性仍較差。為此,，在教學中,，要讓學生從被動學習到主動去練習，提高學生的體育與健康素養(yǎng),。因此在教學中應注重能力的培養(yǎng),。

學習目的1、深入了解體育教材的內(nèi)容和教學手段,，懂得體育鍛煉對身體的作用,，增長體育知識，并自覺地進行身體鍛煉,。

2,、學習一些基本體操，加強協(xié)調(diào)性練習,。通過素質(zhì)練習,，提高學生跑、跳,、投的能力,。進一步促進身體正常發(fā)育和內(nèi)臟器官機能的發(fā)展。

3,、進一步學習和掌握上期所學的內(nèi)容,。使之學為所用,，提高體育達標成績。

4,、培養(yǎng)學生的組織紀律性和頑強拼搏精神,、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。加強愛國主義教育,。

四,、教學措施

1、課堂教學時盡量利用學?，F(xiàn)有的場地和器材,，力求基礎知識教學與基本技能訓練相結(jié)合。

2,、上課講解時,，做到聲音要宏亮、吐詞清晰,，組織得端,，示范準確。教法要因地制宜,，靈活多變,。

3、抓好兩操及課外活動,，促進學生身體素質(zhì)全面發(fā)展,。

4、積極配合學校組織學生開展各種形式的體育活動,。

五,、教學內(nèi)容及課時安排

第1周開學工作、制定教學計劃,、器材準備等

第2—5周復習并純熟掌握第三套廣播體操—舞動青春

第6—9周球類籃球單手肩上投籃和排球正面雙手傳接球

第10—14周跑：耐久跑200米全程計時跑、彎道跑

跳躍：跳長繩,、短繩

投擲：雙手從體前后拋實心球

游戲：猜猜誰是領頭羊,、聽數(shù)抱團、開火車

第15—18周力量,、柔韌性訓練、俯臥撐,、坐位體前屈

跳躍訓練單雙腿連續(xù)跳

第19周溫習預備體育測驗

第20周報送成績

一,、指導思想

全面落實哦素質(zhì)教育,，認真貫徹體育教學方針,，面向全體學生,，全面提高學生身體素質(zhì)和心理素質(zhì),，提高健康觀念。

二,、學情分析

學生進入高二，身體素質(zhì)較高一有了明顯提高,，各方面能力也在增長，而同時學習任務較重,，這個時期的教學要注意教學的藝術性,，要以提高學生進行體育鍛煉的興趣為主導,，使學生在體育課上廣泛參與,，提高身體素質(zhì),，減輕學習壓力。

三、本學期學習的主要任務和要求

1,、學習障礙跑,，俯臥式跳高等田徑項目的技術動作,，發(fā)現(xiàn)有體育特長的學生，要有針對性訓練,，參加體育高考,。

2,、學習一些基本體操動作技巧，加強協(xié)調(diào)性練習,。

3,、通過素質(zhì)練習，提高學生跑,、跳,、投的能力,。

4、復習高一學過的籃球、排球的基本技術動作,，進行實戰(zhàn)的運用。同時學習戰(zhàn)術以及理論知識,，以理論聯(lián)系實際，使之學為所用。

5、上好每一節(jié)體育與健康課，讓學生更深一步的理解健康的真正含義,。

6,、讓學生了解學生體質(zhì)測評的內(nèi)容和意義，并進行針對性練習,，以便更好地完成測評考核,。

要求：在教學過程中講解要清晰，有條理,。示范動作要標準,，要多運用各種示范方法，使學生容易接受并掌握,。堅持理論教學與室外教學同步進行,，使學生的理論知識更加豐富,。

四、教材的重點和難點

重點：

1,、田徑中的俯臥式跳高,，障礙跑

2、雙杠擺動中的前(后)擺挺身下,。

3,、籃球、排球的簡單戰(zhàn)術配合,。

難點：

1,、俯臥式跳高的助跑，過桿的技術,。

2,、雙杠教學中的力量與協(xié)調(diào)性很好結(jié)合。

3,、球類戰(zhàn)術在實戰(zhàn)中的具體運用,。

五、提高教學質(zhì)量的方法

1,、上課講解時,，聲音要宏亮、清晰,。教法要因地制宜,，靈活多變。

2,、學習基本體操時可結(jié)合音樂,。

3、組織進行一些小型比賽,，提高學生排,、籃球的技術和戰(zhàn)術水平。

一,、設計思想

1,、《課程標準》指出：

“高中體育與健康課程十分重視培養(yǎng)學生的運動愛好和專長，促進學生體育鍛煉習慣和終身體育意識的形成,。課程目標的確定,、教學內(nèi)容的選擇和教學方法的更新，教學內(nèi)容的多元化,，教學形式的多樣化,，教學評價的多維性.都從傳統(tǒng)模式中帶來更新與改革.其中教育必須為社會主義現(xiàn)代化服務，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德,，智,，體等多方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者與接班人為指導思想，指導體育與健康課程必須貫徹健康第一的思想,，強調(diào)以學生發(fā)展為本,，突出健身育人課程理念，特別注重學生的學習興趣,、愛好和個性發(fā)展,，促使學生自覺、積極地進行體育鍛煉,，以全面發(fā)展體能和提高所學的運動技能水平,，培養(yǎng)積極的自我價值感，為終身體育奠定良好的基礎,?！?/p>

2、學生現(xiàn)狀分析:

高二年級的學生中有部分男同學躺倒不干且學習習慣不好的,，經(jīng)過上學期的常抓不屑雖有好轉(zhuǎn),，但還有極少的同學不但自己不學好，還影響其他后進同學的進步.還帶了個別同學開始有偷懶的行為.總體來看大部分的同學還是好的,，是在向好的方面發(fā)展的,。

根據(jù)學生的能力以及學校的條件，體育教材主要選擇體育與健康的理論知識,、田徑(短跑,、中長跑)，體操(以廣播操為主),、游戲,、籃球等基礎項目，以便使學生跑,、跳,、籃球的基本技術得到提高;并挖掘生活中的實用技能。本學年共講32周,，每周體育授課為2學時,，共64學時。每個學期實際上課定為16周,，共32學時,。上課過程中，若因場地,，天氣條件等因素的影響，將臨時調(diào)整。

二,、具體實施計劃

第1周-第4周1.體育與健康理論知識2.廣播體操-《時代在召喚》

第5周1.短跑教學2.游戲

第6周-第7周1.復習短跑2.廣播體操-《時代在召喚》

第8周-第9周1.中長跑,、游戲2.籃球—單手肩上投籃技術

第10周-第12周1.復習單手肩上投籃技術并在比賽中應用

第13周-第15周1.全面復習本學期內(nèi)容準備考試

第16周科目考試計劃應達到的目標和力爭達到的目標:

1，身體發(fā)展目標:促進學生身體的生長發(fā)育,，發(fā)展體能,，提高健康水平。國家體鍛達標合格率力爭達到90%以上,，為我校連續(xù)保持體鍛達標區(qū)先進單位作努力,。

2，心理發(fā)展目標:體驗體育健身的樂趣,，認識體育健身活動與身心發(fā)展的關系,，培養(yǎng)自信心，調(diào)節(jié)情緒的能力與堅毅果敢的意志品質(zhì),。

3,，能力發(fā)展目標:掌握和運用體育健身基礎知識，基本方法和技能,，初步具備自評自鍛的能力.自覺遵守體育行為準則,，善于合作，敢于競爭,，增強集體意識,。

高二體育教學計劃進度表篇六

篇1：2014高二體育教學計劃

2014-2015學年度第一學期 高二體育教學工作計劃

本學期，為了使每位同學都能通過體育課達到鍛煉身體,、提高運動技能的目的,，并能形成一個自覺參與體育鍛煉的意識，為終身體育打下基礎,，為此我制定了更具體,，具有針對性的教學工作計劃。

一,、指導思想：

全面貫徹黨的教育方針,，認真落實《學校體育工作條例》和新課標精神，積極推進素質(zhì)教育,，強調(diào)體育在促進學生全面發(fā)展上的突出作用,；重在提高教學質(zhì)量，堅持樹立“健康第一”的思想,，提高學生身體,、心理和社會適應能力的整體健康水平，通過形式多樣的教學手段,，培養(yǎng)學生對體育的興趣和愛好,，并形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識,，懂得科學鍛煉身體的方法。為培養(yǎng)“德,、智,、體、美”全面發(fā)展的高素質(zhì)人才打下堅定的基礎

二,、工作目標：

1,、堅持學校體育工作的方向，以提高學生整體素質(zhì)為根本宗旨,，注重培養(yǎng)學生的競爭意識,、合作精神、堅強毅力,，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。培養(yǎng)學生自主進行體育鍛煉的習慣。

2,、樹立“健康第一”的指導思想,，以增強學生體質(zhì)為目標。

3,、加強自身基本功鍛煉,，圍繞體育課堂教學，提高自身素質(zhì)水平,。

4,、努力工作，認真完成學校安排的各項工作,。

三,、具體工作：

1、認真?zhèn)湔n,，保證每節(jié)課都有內(nèi)容,，都能使學生在很快樂的學習氛圍中達到鍛煉身體的目的；認真研究教材,，改進教學方法,，提高體育課教學效果。

2,、加強體育課的研究,，認真學習新課標，熟讀教材,，能熟練掌握自己所教班級的教材內(nèi)容,，積極參加教科研活動，積極撰寫論文,，用理論知識武裝自己,，做到教學教研齊頭并進,，克服體育教師在教科研上欠缺的老毛病。

3,、充分利用體育場地,、器材。在體育課或體育活動前,，做好準備工作，檢查體育器材的安全性,，消除不安全隱患,，在活動中加強學生的安全教育和保護，避免出現(xiàn)事故,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或上報,，出現(xiàn)問題，找學校負責領導協(xié)商解決,。

4,、加強學生的健康教育，上好健康課,。

5,、積極參加學校組織的各種活動，把學校交給的各項工作做好,。 總之做好一個體育老師不容易,，但是我會努力的，這么多年的工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助,，讓我知道如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系,。

在以后的工作中我一定會更加的努力工作，不辜負社會,、學校,、學生家長、學生和自己本人的期望,，他們的關注是對我的壓力和對我的動力,，我相信我做的會更好的。附教學計劃：說明：

一 內(nèi)外堂設置一般根據(jù)天氣狀況來確定,。

二 外堂課根據(jù)同堂課的器材使用是否沖突,，周內(nèi)或者前后周靈活調(diào)整。三 后三周的內(nèi)堂課靈活插入本學期的較惡劣天氣的體育課中,。2014--09--26 2014-2015學年度第一學期 高二體育教學工作計劃

青州三中 梁曉曉 2014.9.28 2014-2015學年度第一學期 高二體育教學工作計劃

青州三中 許靜 2014.9.28篇2：高中體育教學工作計劃 2013——2014學年下學期個人工作計劃

泰安四中體育組 李欽珠

一,、學情分析：經(jīng)過五個學期的學習鍛煉，學生體質(zhì)有了一定的提高,，但是很多

同學還是不能順利通過健康標準的考核,，所以本學期在完成模塊教學的同時,，繼續(xù)加強身體素質(zhì)的練習，重點是男生的“引體向上”,、女生的“仰臥起坐”和耐力跑兩個方面的內(nèi)容,。以學校工作目標為準繩確立個人工作目標和工作方案，具體如下,。

二,、工作目標 ：

1、加強教學大綱的鉆研,，努力完成教學目標,，更好的拓展教材內(nèi)容，提高教學質(zhì)量,。

2,、加強自身的專業(yè)修養(yǎng)，提高教研能力,、學習掌握先進的教學策略,、教學方法和評價方案，更好的提高課堂效率,。

3,、編制一堂高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課或一篇原創(chuàng)論文。

4,、組織好“兩操一課”和校內(nèi)外（包括市區(qū)兩級）體育活動,，教研活動。

5,、組織好體質(zhì)健康的測試和統(tǒng)計工作,，寫出統(tǒng)計報告和工作總結(jié)。

6,、搞好體育課和體育活動的安全預案和應急預案,。

三、具體措施 ：

1,、認真學習教學大綱和教材,，根據(jù)學校、學生實際情況制定選擇針對性強的教材內(nèi)容,，高三主要是排球戰(zhàn)術和體操雙杠和支撐跳躍兩個模塊的學習,。這兩個模塊對身體素質(zhì)的要求都較高，所以,，每節(jié)課添加課課練的素質(zhì)練習,，以便保證模塊學習的質(zhì)量和學生體質(zhì)健康水平的提高。

2,、加強集體備課,，充分發(fā)揮團隊的力量,，克服教學的重點和難點，特別是學生對體育活動興趣培養(yǎng)的問題,。學生的興趣是體育課鍛煉效果的關鍵,，也是學生自主鍛煉和自發(fā)參與的關鍵因素，對于該問題,，要通過調(diào)查和研究,，選擇學生感興趣的練習形式，評價方式以及認同學生自主創(chuàng)新的有價值的練習方式,、方法和評價方式,。

3、通過外出學習和網(wǎng)絡資源,，互相交流成功的經(jīng)驗，學習先進性強的教學理念和教學方法,。積極參加市區(qū)組織的培訓活動和教研活動,，不斷提高教研水平、教學水平,，更好的駕馭課堂,，靈活的處理教學難點和突發(fā)情況，增加課堂的流暢性,、生動性,、活潑性。

4,、加強雙基教學,，提高學生對運動常識的掌握和運用，掌握相關體育競賽的規(guī)則和競賽方法,，培養(yǎng)學生參與的樂趣,，調(diào)動學生的積極性。同時,，讓學生了解相關運動項目易發(fā)生的運動創(chuàng)傷和運動損傷,，教育學生比賽前做好熱身活動，盡量避免運動中出現(xiàn)的意外創(chuàng)傷,，做到安全運動,，快樂運動。

5,、組建業(yè)余訓練隊和興趣小組,，積極開展有意義的體育活動，參加市區(qū)舉辦的各種體育競賽,，力爭取得優(yōu)異的成績,，充分展示學生體質(zhì)的健康水平和對體育技能的掌握,。

四、教學進度 ：

1,、排球模塊

1）第2周—第5周進攻戰(zhàn)術的學習,。3號位近體快球、4號位的進攻,、2號位的背飛,； 2）第6周—第9周防守戰(zhàn)術的學習。中1—

2,、邊1—

2,、心跟進；

2,、體操模塊

1）第10周—第14周雙杠跳上—支撐擺動,；前擺分腿坐前進；前擺上,；前擺下,；后擺下； 2）第15周—第18周支撐跳躍側(cè)騰躍,；蹲騰躍（屈腿騰躍）,；分腿騰躍；

3,、第19—20周體能考核和技能考核,；

五、活動計劃

1,、4月份校學生乒乓球賽,；

2、4月份區(qū)中學生田徑運動會,；

3,、5月份區(qū)中學生籃球賽；

4,、5月份區(qū)中學生乒乓球賽,；

5、6月份市中學生田徑運動會,；

2014-2-22篇3：高中體育教學工作計劃 個人教學工作計劃

一,、學情分析：經(jīng)過上個學期的學習鍛煉，學生體質(zhì)有了一定的 提高,，但是很多同學還是不能順利通過健康標準的考核,，所以本學期在完成模塊教學的同時，繼續(xù)加強身體素質(zhì)的練習，重點是男生的“引體向上”,、女生的“仰臥起坐”和耐力跑兩個方面的內(nèi)容,。以學校工作目標為準繩確立個人工作目標和工作方案，具體如下,。

二,、工作目標 ：

1、加強教學大綱的鉆研,，努力完成教學目標,，更好的拓展教材內(nèi)容，提高教學質(zhì)量,。

2,、加強自身的專業(yè)修養(yǎng)，提高教研能力,、學習掌握先進的教學策略,、教學方法和評價方案，更好的提高課堂效率,。

3,、編制一堂高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課或一篇原創(chuàng)論文。

4,、組織好“兩操一課”和校內(nèi)體育活動，教研活動,。

5,、組織好體質(zhì)健康的測試和統(tǒng)計工作，寫出統(tǒng)計報告和工作總結(jié),。

6,、搞好體育課和體育活動的安全預案和應急預案。

三,、具體措施 ：

1,、認真學習教學大綱和教材，根據(jù)學校,、學生實際情況制定選擇針對性強的教材內(nèi)容,，主要是排球戰(zhàn)術和體操雙杠和支撐跳躍兩個模塊的學習。這兩個模塊對身體素質(zhì)的要求都較高,，所以,，每節(jié)課添加課課練的素質(zhì)練習，以便保證模塊學習的質(zhì)量和學生體質(zhì)健康水平的提高,。

2,、加強集體備課，充分發(fā)揮團隊的力量，克服教學的重點和難點,，特別是學生對體育活動興趣培養(yǎng)的問題,。學生的興趣是體育課鍛煉效果的關鍵，也是學生自主鍛煉和自發(fā)參與的關鍵因素,，對于該問題,，要通過調(diào)查和研究，選擇學生感興趣的練習形式,，評價方式以及認同學生自主創(chuàng)新的有價值的練習方式,、方法和評價方式。

4,、提高學生對運動常識的掌握和運用,，掌握相關體育競賽的規(guī)則和競賽方法，培養(yǎng)學生參與的樂趣,，調(diào)動學生的積極性,。同時，讓學生了解相關運動項目易發(fā)生的運動創(chuàng)傷和運動損傷,，教育學生比賽前做好熱身活動,，盡量避免運動中出現(xiàn)的意外創(chuàng)傷，做到安全運動,，快樂運動,。

5、組建業(yè)余訓練隊和興趣小組,，積極開展有意義的體育活動,，參加地區(qū)縣舉辦的各種體育競賽，力爭取得優(yōu)異的成績,，充分展示學生體質(zhì)的健康水平和對體育技能的掌握,。

四、教學進度 ：

1,、身體素質(zhì),、籃球、排球模塊

1）第2周—第5周進攻戰(zhàn)術的學習,。2）第6周—第9周防守戰(zhàn)術的學習,。

2、體操模塊

1）第10周—第14周雙杠跳上—支撐擺動,；前擺分腿坐前 進,；前擺上；前擺下,；后擺下,；

2）第15周—第18周支撐跳躍側(cè)騰躍；蹲騰躍（屈腿騰躍）；分腿騰躍,；

3,、第19—20周體能考核和技能考核；

五,、活動計劃

1,、3月份提高學生的身體素質(zhì)

2、4月份校學生籃球球賽,；

3,、5月份中學生籃球賽；

高二體育教學計劃進度表篇七

高二體育教學工作計劃

【范文一：高二體育教學工作計劃】

一,、指導思想

全面落實哦素質(zhì)教育,，認真貫徹體育教學方針，面向全體學生,，全面提高學生身體素質(zhì)和心理素質(zhì),，提高健康觀念。

二,、學情分析

學生進入高二,，身體素質(zhì)較高一有了明顯提高，各方面能力也在增長,，而同時學習任務較重,，這個時期的教學要注意教學的藝術性，要以提高學生進行體育鍛煉的興趣為主導,，使學生在體育課上廣泛參與,，提高身體素質(zhì)，減輕學習壓力,。

三、本學期學習的主要任務和要求

1,、學習障礙跑,，俯臥式跳高等田徑項目的技術動作，發(fā)現(xiàn)有體育特長的學生,，要有針對性訓練,，參加體育高考。

2,、學習一些基本體操動作技巧,，加強協(xié)調(diào)性練習。

3,、通過素質(zhì)練習,，提高學生跑、跳、投的能力,。

4,、復習高一學過的籃球、排球的基本技術動作,，進行實戰(zhàn)的運用,。同時學習戰(zhàn)術以及理論知識，以理論聯(lián)系實際,，使之學為所用,。

5、上好每一節(jié)體育與健康課,，讓學生更深一步的理解健康的真正含義,。

6、讓學生了解學生體質(zhì)測評的內(nèi)容和意義,，并進行針對性練習,，以便更好地完成測評考核。

要求：在教學過程中講解要清晰,，有條理,。示范動作要標準，要多運用各種示范方法,，使學生容易接受并掌握,。堅持理論教學與室外教學同步進行，使學生的理論知識更加豐富,。

四,、教材的重點和難點

重點：

1、田徑中的俯臥式跳高,，障礙跑

2,、雙杠擺動中的前（后）擺挺身下。

3,、籃球,、排球的簡單戰(zhàn)術配合。

難點：

1,、俯臥式跳高的助跑,，過桿的技術。

2,、雙杠教學中的力量與協(xié)調(diào)性很好結(jié)合,。

3、球類戰(zhàn)術在實戰(zhàn)中的具體運用,。

五,、提高教學質(zhì)量的方法

1,、上課講解時，聲音要宏亮,、清晰,。教法要因地制宜，靈活多變,。

2,、學習基本體操時可結(jié)合音樂。

3,、組織進行一些小型比賽,，提高學生排、籃球的技術和戰(zhàn)術水平,。

【范文二：高二體育教學工作計劃】

一,、指導思想

認真學習“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念滲入到新課程中,。堅持“健康第一”的指導思想,，以促進學生健康成長為目標，激發(fā)學生運動興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識,。在教學中，重視學生的主體地位,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,，以學生發(fā)展為中心；關注個體差異與不同需求,，確保每一位同學受,。在高中學習中，文化課固然重要,，可是身體素質(zhì)也是很重要的,，這就是體育鍛煉和健康教育的問題了，所以說在高中的時候,，體育和健康教學必須要實行下去,。

二、基本情況分析

學生進入高二上期,，身體素質(zhì)較初中有了明顯提高，各方面能力也在提高,，而同時學習任務較重,，這個時期的教學要注意教學的藝術，要提高學生進行體育鍛煉的興趣,，使學生在體育課上全員參與,，提高身體素質(zhì),，減輕學習壓力。

三,、本期學習的主要任務和目的本學期教學內(nèi)容為高中體育第一冊：體育與健康基礎知識,、田徑、體操,、球類等內(nèi)容,。學生雖然進入了高中，對體育與健康課程有了一定的了解,，但學生學習體育與健康課的自覺性,、主動性仍較差。為此,，在教學中,，要讓學生從被動學習到主動去練習，提高學生的體育與健康素養(yǎng),。因此在教學中應注重能力的培養(yǎng),。

學習目的1、深入了解體育教材的內(nèi)容和教學手段,，懂得體育鍛煉對身體的作用,，增長體育知識，并自覺地進行身體鍛煉,。

2,、學習一些基本體操，加強協(xié)調(diào)性練習,。通過素質(zhì)練習,，提高

學生跑、跳,、投的能力,。進一步促進身體正常發(fā)育和內(nèi)臟器官機能的發(fā)展。

3,、進一步學習和掌握上期所學的內(nèi)容,。使之學為所用，提高體育達標成績,。

4,、培養(yǎng)學生的組織紀律性和頑強拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質(zhì),。加強愛國主義教育,。

四、教學措施

1,、課堂教學時盡量利用學?，F(xiàn)有的場地和器材,，力求基礎知識教學與基本技能訓練相結(jié)合。

2,、上課講解時,，做到聲音要宏亮、吐詞清晰,，組織得端,，示范準確。教法要因地制宜,，靈活多變,。

3、抓好兩操及課外活動,，促進學生身體素質(zhì)全面發(fā)展,。

4、積極配合學校組織學生開展各種形式的體育活動,。

五,、教學內(nèi)容及課時安排

第1周開學工作、制定教學計劃,、器材準備等

第2—5周復習并純熟掌握第三套廣播體操—舞動青春

第6—9周球類籃球單手肩上投籃和排球正面雙手傳接球

第10—14周跑：耐久跑200米全程計時跑,、彎道跑

跳躍：跳長繩、短繩

投擲：雙手從體前后拋實心球

游戲：猜猜誰是領頭羊,、聽數(shù)抱團,、開火車

第15—18周力量、柔韌性訓練,、俯臥撐,、坐位體前屈

跳躍訓練單雙腿連續(xù)跳

第19周溫習預備體育測驗

第20周報送成績