確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

第37個教師節(jié)方案篇一

1.通過本次班會讓學生掌握有關教師節(jié)的知識,，教師節(jié)班級活動方案。

2.通過學習,、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族,。

3.在了解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想,，以實際行動慶祝教師節(jié)。

二,、活動過程

(一)猜謎語

主持人：同學們,，現在請大家猜一個謎語：

秋高氣爽節(jié)日到,，落葉翩翩來祝賀。

校園處處喜洋洋,，辛勤園丁好快樂。

打一節(jié)日名稱,，謎底：教師節(jié)

主持人：很好，同學們都猜得很正確,。那么今天我們這節(jié)班會課的內容就是“慶祝教師節(jié)”,。

(二)教師節(jié)來歷

主持人：“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生,，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎?現在請__同學為我們講講。

"6.6"教師節(jié)：1931年5月,，教育家,、南京中央大學教授爽秋、程其保等發(fā)起,，擬定每年6月6日為教師節(jié)。

"8.27"教師節(jié)：1939年,，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。

"5.1"教師節(jié)：1951年,，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,，將教師節(jié)與"五一"國際勞動節(jié)合并一起。

"9.10"教師節(jié)：1985年1月21日,，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié),。

(三)體會教師工作的辛苦

主持：我們每天都在學校里上課,，接觸最多的就是老師,，你了解老師的工作嗎?誰來講講?(請幾位同學講)

現在請大家拿一張紙上來，在紙上打勾,，時間一分鐘。

時間到,，誰來說說你的感受?

(四)歌曲《我多想去看看》《小螺號》

主持人：對,，老師的.工作很辛苦，在教師節(jié)來臨之際,，我們要載歌載舞，慶祝老師的節(jié)日,，規(guī)劃方案《教師節(jié)班級活動方案》,。請聽張斯怡同學為我們帶來的歌曲：《我多想去看看》《小螺號》

三,、總結

今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課看到了同學們親手為老師做賀卡,、聽了故事、還學習了一首兒歌,，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學習,，以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動,。

第37個教師節(jié)方案篇二

一,、指導思想：

為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設,，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,，提高教育能力,，改進教育方法,，增進家園聯系，在第__個教師節(jié)來臨之際,，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。

二,、活動內容：

1、家長調查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調查問卷,。

2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,，共同描述“我喜歡的老師形象”,。

3,、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,，分年級組組織教師展開演講比賽(小,、中,、大班各一組，行政教輔為一組,、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽,。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

三,、活動時間：八月下旬至九月中旬。

四,、活動流程：

(一)、前期：工作布置及活動準備階段(8月28日——8月31日)

1,、召開工會委員會議，布置工作,。

2,、通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備,。

3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調查問卷并上報園長室審核,。

4、印制調查問卷,。

(二),、中期：調查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)

1,、9月1日，發(fā)放家長調查問卷,。

2、9月3日，制作橫幅,，對本次活動進行宣傳。

3,、9月7日，組織幼兒訪談,，討論幼兒心目中的好老師形象。

4,、9月7日前，各年級組組織演講比賽,，推選優(yōu)勝者參加園級比賽,。

(三)、后期：教師演講及活動評價階段,。(9月7日——9月14日)

1、9月7日,，收回并統計調查問卷。

2,、9月10日，舉辦園級教師演講比賽,。

3、9月13日,，頒發(fā)榮譽證書,。

4,、9月14日,，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。

五,、評選辦法：

1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組,。

2、園級演講設一等獎一名,，二等獎兩名，三等獎五名,，頒發(fā)相應榮譽證書。

六,、工作安排：

1,、撰寫活動方案,，設計、發(fā)放調查問卷,，組織協調各項工作。

2,、召開工會委員會議,，傳達精神,，布置相關工作,。

3、負責資料的收集,、整理、裝訂,。

第37個教師節(jié)方案篇三

一、活動主題

一日為師終生為父——祝老師們身體健康,、生活快樂

二、活動目的

積極參與社區(qū)的活動,，提高賣場的親和力

三、活動安排

活動1,、贈送活動針對對象—各大中小學校的老師

具體內容—20__年__月__日，憑教師證即可在__商場領取一份禮物,，每張教師證限領一份。

執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后,，即可領取一份禮物,。

活動2,、征文比賽

針對對象—各中小學以及幼兒園的學生。

具體內容—以記自己與老師間的一件事為線,，體現真事、真情,，題材不限，字數不限,。

執(zhí)行方式—即日起接受到__月__日結束，作文統一交到前臺科,。__月__日—__日，進行評選;評出獎一等獎1名,，品牌復讀機1臺;二等獎3名，獎收音機1臺;三等獎5名,，獎學習用具1套;鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支,。

活動3、有獎問答

針對對象—__月__日的顧客

具體內容—結合活動2的頒獎活動，在場外進行頒獎與有獎問答相結合的活動,，使現場顧客積極參與到__商場的“尊師重教”的宣傳活動，也使現場教師的感受__商場的感恩之情,。

執(zhí)行方式—場外設一個簡易的頒獎臺，懸掛條幅,，配備音響，有專人主持,。

四、活動配合

1,、營運部經理負責協調各個科的工作;市場部負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作;前臺科負責贈品的派送及登記;工程科負責場外活動時的音響等道具;防損科負責場外活動時場外秩序的維持。

2,、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。

第37個教師節(jié)方案篇四

一,、漫畫老師

活動安排：由同學們設計，將老師最突出的特點用畫筆巧妙呈現,。

活動要求：以海報形式，顏色鮮艷,，生動活潑，紙質不限,。

截稿時間：即日起至_月_日(周三)交至高二(10)班__或高二(18)班__處。

展示時間：_月_日(周五)

地點：食堂周邊公告欄

活動目的：鼓勵同學們將心中的老師形象以幽默的形式表達,，在歡笑聲中，增進師生感情,。

二,、大聲說愛你

活動安排：每個班級錄下全班同學對老師的祝福,，由各班電教委員剪輯后時長大約20秒,。統一于_月_日(周三)下午5：40交至廣播站,。并由校廣播站滾動播出。

征集時間：_月_日(周一)至_月_日(周三)

播出時間：_月_日(周四)至_月_日(周五)

活動目的：為同學們提供一個平臺,，將感恩話語真誠流露，拉近師生的距離,。

三,、感恩樹

活動安排：同學們把對老師的祝愿和感謝寫在彩色卡片上,，懸掛在食堂門口的大榕樹上，營造教師節(jié)濃厚的尊師感恩氛圍,。

活動時間：_月_日(周五)全天

活動目的：在文字中，用心交流情感,，體會濃濃師生情,。

四、給老師的一封信

活動安排：由校團委學生會代表以全校學子名義為老師寫一封信,，印刷張貼。

張貼時間：_月_日(周五)

活動目的：以最簡潔的方式,，表達同學們對所有老師最真摯的問候,。

五,、制作電子賀卡

活動安排：由校學生會網絡科技部制作電子賀卡，通過校園網獻給老師們,。

分享時間：_月_日(周五)

活動目的：讓老師們感受到無論什么方式，我們都可以傳遞對老師的愛,。