人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園大班月份工作計劃下學(xué)期篇一

2、結(jié)合

教師節(jié)

3、進(jìn)行主題教學(xué)活動：《怕羞的小黃鶯》,、《小狐貍的槍和炮》,、《魔語》、《快睡吧,，小田鼠》

4,、學(xué)寫簡單的筆劃

5、月技能比賽：生活自理能力大比拼(整理書包)

10月份：1,、結(jié)合

國慶節(jié)

2,、結(jié)合

中秋節(jié)

3,、進(jìn)行主題教學(xué)活動：《我看到了》,、《野豬的城市》、《中秋月餅》,、《親親熊妹妹》

4,、學(xué)寫簡單的漢字。

5,、月技能比賽：轉(zhuǎn)呼拉圈

11月份：1,、 對幼兒進(jìn)行學(xué)期中的語言、數(shù)學(xué)的考評,。

2,、 進(jìn)行主題教學(xué)活動：《秋天的雨》、《村口有棵石榴樹》、《奇妙的旅行》

3,、月技能比賽：生活自理能力大比拼(整理床鋪)

12月份： 1,、 制作表格讓家長填寫，以便更好的了解幼兒在家學(xué)習(xí)和生活的情況,。

2,、結(jié)合

圣誕節(jié)

元旦

3,、 進(jìn)行主題教學(xué)活動：《卡羅爾和她的小貓》、《六個矮兒子》,、《鮭魚趣事》,、《忙碌的一年》

4、月技能比賽：朗誦比賽

1月份：1,、慶元旦表演

2,、進(jìn)行主題教學(xué)活動：《

平安夜

3、進(jìn)行學(xué)期末的教學(xué)考評,，發(fā)放幼兒家園成長冊,。

4、假期

安全教育

幼兒園大班月份工作計劃下學(xué)期篇二

一,、本月工作重點(diǎn)

1、做好初夏衛(wèi)生保健保育工作,，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo),。

2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)意識,，認(rèn)真按照幼兒作息時間開展一日活動。

3,、鼓勵幼兒結(jié)合自己五一期間的見聞,，大膽的講述假期趣事。

4,、認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》,。

5、加強(qiáng)班級安全方方面面和幼兒的衛(wèi)生教育,。

二,、教育工作

1,、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育，特別培養(yǎng)幼兒良好的.傾聽習(xí)慣,。提醒幼兒別人講話時,，要注意用耳朵仔細(xì)得聽，有什么意見等別人講完再講,。

2,、在自主性游戲中，加強(qiáng)幼兒整理玩具的意識,，提醒幼兒按照物品的種類有序地進(jìn)行整理,。

3、結(jié)合“五一”勞動節(jié)開展愛勞動,、尊敬勞動人民的主題教育活動,。

4、密切關(guān)注幼兒,，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的需要,，并給予及時、積極的反應(yīng),、幫助。

5,、告訴幼兒和朋友友好相處,，減少抓咬事件的發(fā)生。

6,、加強(qiáng)幼兒的自理能力,，讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒,，又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助,。

三、保育工作

1,、讓幼兒感知夏天的變化,，知道冷熱，能根據(jù)溫度穿脫 衣服,。

2,、天氣炎熱，在晨鍛時注意幼兒的活動量,，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,，防止幼兒感冒。

3,、注意幼兒的衣著,，如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換,。

4、指導(dǎo)幼兒正確洗手,、督促幼兒勤洗手,。

5、做好班上的衛(wèi)生工作,，消毒,，防止傳染病。

四,、家長工作

1,、利用早晚接送時間，多和家長交流幼兒在家,，在園的情況,。

2、豐富幼兒作品展,，讓家長看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,。

3、加強(qiáng)對家長的宣傳,，幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法,，保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等,。

4,、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議;廣泛聽取家長對幼兒園保教工作,、教師師德,、等方面的意見。

幼兒園大班月份工作計劃下學(xué)期篇三

5月份工作重點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)幼兒的安全意識及自我保護(hù)的教育工作,。

2、加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系,，配合幼兒的接送工作,，并做好幼兒過渡小學(xué)的心理教育。

3,、排練

畢業(yè)

4、通過觀察,、制作,、實(shí)驗等多種活動，讓幼兒感知身邊有趣的科學(xué)現(xiàn)象,，并了解相關(guān)的科學(xué)常識,，體驗科學(xué)與人們的生活緊密相關(guān),，同時，在實(shí)踐中,，激發(fā)幼兒對科學(xué)小實(shí)驗的興趣,，促使他們想去發(fā)現(xiàn)、想去實(shí)踐,，想去解開心中一個又一個問號,，順利完成本月主題《小小科學(xué)迷》。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園常規(guī)工作,，配合完成六一游園活動準(zhǔn)備工作。

6,、加強(qiáng)班級衛(wèi)生消毒工作,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好手足口病防控工作,。

7,、培養(yǎng)幼兒的自理能力，加強(qiáng)幼兒學(xué)會整理自己的物品,，妥善保管好自己的物品,，會主動表達(dá)自己的需求。

主題活動目標(biāo)：

1,、通過在觀察,、制作、實(shí)驗,、體驗等多種活動中，讓幼兒感知身邊有趣的科學(xué)現(xiàn)象,，并了解相關(guān)的科學(xué)常識,，體驗科學(xué)與人們的生活緊密相關(guān)。

2,、在實(shí)踐的過程中,，激發(fā)幼兒對科學(xué)小實(shí)驗的興趣，同時培養(yǎng)他們獨(dú)立探索,、認(rèn)真思考,、勇于創(chuàng)新的精神。

環(huán)境教育：

1,、

五一勞動節(jié)

2,、春夏交替,，讓幼兒知道春天天氣的特點(diǎn),，時暖時冷，同時懂得增減衣物,，知冷熱,。

3、根據(jù)主題《小小科學(xué)迷》,，更換主題墻的內(nèi)容,，并引導(dǎo)幼兒參與到環(huán)境布置中去。

生活教育：

1,、加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)能力,，學(xué)會整理自己的物品，妥善保管好自己的物品,。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)在洗手,、打噴嚏的禮儀,、不能挖鼻孔、吃手指,，咬指甲,。

3、天氣多變,，引導(dǎo)幼兒懂得感知冷熱自己增減衣物,。

個別教育：

1、教育個別幼兒洗手不玩水,，搞濕了衣服著涼會感冒的,。

2、教育幼兒不能在公共場合尖叫,，懂得尊重別人,。

3、教育幼兒在午睡時不能影響別人,，就算睡不著也不去打擾別人,。

區(qū)域活動：

1、根據(jù)主題《小小科學(xué)迷》,，在各區(qū)域中添加相關(guān)的教育資料,，特別是語言區(qū)。

2,、在益智區(qū)增添數(shù)學(xué)操作材料,。

3、加強(qiáng)幼兒入?yún)^(qū)常規(guī)管理,。

家長工作：

1,、用理解的心態(tài)與家長進(jìn)行溝通,，耐心傾聽。

2,、了解家長的需求,，解答家長的疑問。

3,、進(jìn)行家長學(xué)?；顒拥陌才殴ぷ鳌?/p>

幼兒園大班月份工作計劃下學(xué)期篇四

本月重點(diǎn)工作

1. 編排隊列和操節(jié)練習(xí),，開展陽光體育活動,。

2. 引導(dǎo)幼兒觀察秋天的變化，學(xué)習(xí)記錄氣溫,。

3. 加強(qiáng)對幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),，樹立榜樣。

4. 進(jìn)行安全演練,。

教育目標(biāo)健康領(lǐng)域

1.學(xué)習(xí)根據(jù)氣溫變化及自己冷熱主動增減衣服,。

2.在操作簡單的工具、用具中有初步的安全意識,。

3.遵守交通規(guī)則,。

4.會正確多樣化地跑，能靈活協(xié)調(diào)地控制身體,。

5.會變換形式,、有節(jié)奏地走。

語言領(lǐng)域

1.主動提出問題,，能圍繞一個話題進(jìn)行討論,，積極回答問題，能做到輪流發(fā)言,，理解并尊重別人的觀點(diǎn),。

2.自然、有禮貌地與人交流,，能大膽地運(yùn)用各種語言表達(dá)方式(各種句式、語氣等)清楚表達(dá)自己的想法,。

3.學(xué)習(xí)按照一定

句子

4.對圖形、符號有初步的觀察和辨別能力,，嘗試按照需要設(shè)計簡單的圖形,、符號。

社會領(lǐng)域

1.了解中國是一個多民族,、多

文化

2.理解和遵守與幼兒關(guān)系密切的社會行為規(guī)則，能夠做到初步自律,，有初步的社會公德意識,。

3.認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，知道它們的含義和作用,。

4.能和同伴友好相處,，引導(dǎo)幼兒自己解決問題。

科學(xué)領(lǐng)域

1.感知,、觀察秋季的季節(jié)特點(diǎn),，熱愛大自然。

2.學(xué)習(xí)認(rèn)識溫度計,，并嘗試在生活中觀察,、記錄室外溫度。

3.認(rèn)識常見的家用小電器,，初步知道其用途,，感受他們給我們生活帶來的便利，知道使用他們是要注意安全,。

4.練習(xí)正確書寫10以內(nèi)的阿拉伯?dāng)?shù)字,，書寫時努力做到認(rèn)真、整潔,。

5.學(xué)習(xí)辨別以自身為中心的左右,。

幼兒園大班月份工作計劃下學(xué)期篇五

月份工作安排：

二月份

1、制定幼兒園,，年級組安全計劃,。

2、幼兒園開學(xué)安全工作自查不督查,。

3,、幼兒園食堂食品衛(wèi)生檢查。

4,、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議,。

三月份

1、進(jìn)行

交通

安全知識

2,、組織教師學(xué)習(xí)幼兒園安全條例相關(guān)知識。

3,、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議,。

四月份

1、法制教育講座。

2,、幼兒園安全宣傳活動,。

3、組織幼兒進(jìn)行防震避險疏散演練,。

4,、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議。

五月份

1,、幼兒心理健康講座,。

2、各年級組安全教育活動,。

3,、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議。

六月份

1,、幼兒園安全工作會議

總結(jié)

2、收集整理幼兒園安全工作,。

3,、各年級組安全教育活動。

七月份

幼兒園園舍大檢查,，進(jìn)行維修完善工作,。

一、教學(xué)計劃具體目標(biāo)

加強(qiáng)幼兒閱讀,、書寫潛力的訓(xùn)練,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

二,、常規(guī)教育

(一)學(xué)習(xí)習(xí)慣

1,、學(xué)會獨(dú)立學(xué)習(xí)閱讀、清晰講述資料,，耐心傾聽的良好習(xí)慣,。

2、引導(dǎo)幼兒大膽地在群眾面前講述;學(xué)會輪流交談,，堅持用普通話與別人交談,。

3、引導(dǎo)幼兒在生活有必須的時間觀念,，學(xué)習(xí)自我監(jiān)督與觀察,、自我控制等行為。

(二)衛(wèi)生習(xí)慣

1,、做好衛(wèi)生工作，以防病毒感染,。

2,、讓幼兒講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的重要性,，培養(yǎng)幼兒較強(qiáng)的生活自理潛力。

3,、加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,。

(三)家長工作

家園相互配合，教師用心主動的利用時間與家長溝通,，了解幼兒的狀況,，從而使用更有效的教育方式。

三,、具體

措施

1,、透過談話、講

故事

社會實(shí)踐

2,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅持使用普通話,，提高運(yùn)用普通話有潛力,。

3,、培養(yǎng)幼兒的時間觀念,，在學(xué)習(xí)生活中,，要學(xué)會自我觀察,、自我監(jiān)督,、

自我評價

(二)衛(wèi)生習(xí)慣

1、做好班級的各項消毒,，以防病毒感染,。保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前洗手,。搞好班級衛(wèi)生工作,。要求教室的地板要干凈、無塵;物品要擺放整齊,，持續(xù)桌面,、教室主題墻的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長,。

2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水,，不要把手指含在嘴里,，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。每一天多喝水,，每周一上午定期給孩子剪指甲。并且每一天針對幼兒生活各環(huán)節(jié)做了記錄表,，記錄資料包括幼兒吃飯,、加餐、午睡,、教學(xué)活動的表現(xiàn)狀況,，每周五下午發(fā)放給家長，讓家長及時了解幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活狀況,。

3、加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。如：跑步時,，眼睛要看前面，不要跑的太快,。假如不留意摔倒了,，要先保護(hù)好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動,。

(三)家長工作

1,、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒吃飯,、上課等狀況,，相互溝通提出合理推薦等。

2,、及時更新家園零距離,、,，透過發(fā)放活動資料、調(diào)查表,、發(fā)信息等手段吸引家長用心參與,，并透過與家長及時地溝通，更有效的了解到孩子在家的表現(xiàn),，促進(jìn)家園合作，拉近家長與老師的距離,，對孩子們的發(fā)展起著重要的作用,。

3、組織親子活動,，家長利用休息時間參加班級組織的親子活動,，家長、幼兒,、教師一齊活動,，從而體驗游戲的快樂和增進(jìn)與幼兒的親子關(guān)系及家長與教師的合作關(guān)系。